Az iskolapszichológus munkaköri leírása. A Családok és Gyermekek Szociális Osztálya pedagógus-pszichológusának munkaköri leírása

Munkaköri kötelezettségek pszichológus elsősorban attól függ, hogy milyen szervezetben dolgozik. Ha egy beszélgetünk az iskoláról, akkor az ilyen szakember beosztásának pontos megnevezése nagy valószínűséggel tanár-pszichológus lesz, erre az esetre kidolgoztunk egy megfelelőt. Ez a pszichológus munkaköri leírásának mintája a személyzettel foglalkozó szakember számára készült. Ezért a pszichológus feladatai közé tartozik a dolgozók alkalmazkodása, motiválása, a formációban való részvétel vállalati kultúra stb.

Pszichológus munkaköri leírása

JÓVÁHAGY
vezérigazgató
Vezetéknév I.O. _________________
"________"_____________ ________ G.

1. Általános rendelkezések

1.1. A pszichológus a szakemberek kategóriájába tartozik.
1.2. A pszichológust a társaság vezérigazgatója rendelete alapján nevezi ki és menti fel.
1.3. A pszichológus közvetlenül jelenti vezérigazgatónak/ Emberi Erőforrás Igazgató.
1.4. A pszichológus távollétében jogai és kötelezettségei átszállnak egy másikra hivatalos, amelyet a szervezetre vonatkozó megrendelőben közölnek.
1.5. Pszichológus munkakörbe azt a személyt nevezik ki, aki megfelel az alábbi követelményeknek: szakmai oktatás(pszichológiai) és két év munkatapasztalat.
1.6. A pszichológusnak tudnia kell:
- jogalkotási és szabályozási jogi aktusok, tananyagok a személyzeti menedzsment számára;
- a vállalkozás felépítése és létszáma, profilja, specializációja és fejlődési kilátásai;
- személyzeti politikaés a vállalati stratégia;
- a személyzet értékelésének rendszerei és módszerei;
- általános pszichológia, szociálpszichológia, munkapszichológia alapismeretei, pszichológiai tanácsadás;
- a szaktudomány alapjai, pályaorientációs munka.
1.7. A pszichológus munkáját a következők irányítják:
- jogalkotási aktusok RF;
- A társaság alapszabálya, belső szabályzata munkarend, a társaság egyéb szabályzatai;
- a vezetőség utasításai és utasításai;
- ezt a munkaköri leírást.

2. A pszichológus munkaköri feladatai

A pszichológus a következő feladatokat látja el:
2.1. Hatását vizsgálja a pszichológiai, gazdasági és szervezeti tényezők termelés a vállalkozás munkavállalóinak munkaerő-tevékenységére a munkakörülményeik javítására és a munka hatékonyságának növelésére irányuló intézkedések kidolgozása érdekében.
2.2. Azonosítja a legégetőbb problémákat és a megoldásra váró problémákat (személyzet fluktuációja, szabálysértések munkafegyelem, nem hatékony munka), meghatározza az ezeket okozó okok megszüntetésének módjait.
2.3. Fejleszti a professiogramokat és részletes pszichológiai jellemzők a munkavállalók szakmái és az alkalmazottak pozíciói, amelyeket a termelési környezetnek a munkavállaló neuropszichés stresszére gyakorolt ​​hatása határozza meg, ajánlásokat ad az egyén személyes munkalehetőségeinek optimális kihasználásának feltételeiről, figyelembe véve a fejlődési kilátásokat. szakmai képességek.
2.4. Javaslatokat készít a vezetés számára, részt vesz a munkatermelékenység és a munkával való elégedettség növelését célzó intézkedések végrehajtásában.
2.5. Részt vesz a fiatal szakemberek és munkavállalók termelési és szakmai adaptációját szolgáló intézkedések végrehajtásában.
2.6. Értékelési módszereket dolgoz ki és ültet át a gyakorlatba szervezeti kultúra, az erkölcsi és pszichológiai klímát és vezetési stílusokat a vállalatban, és a vezetést szisztematikus információkkal és ajánlásokkal látja el a vizsgálat eredményei alapján.
2.7. Részt vesz a vállalati kultúra kialakítását és közvetítését, valamint a csapat társadalmi és pszichológiai légkörének javítását célzó intézkedések végrehajtásában.
2.8. Tanácsot ad az osztályvezetőknek vezetéspszichológiai, reklámozási, tárgyalási, személyzeti és ügyfélkapcsolati kérdésekben.
2.9. Kiválasztja a rábízott feladatoknak megfelelő személyzeti diagnosztikai módszereket, módszereket, diagnosztikát végez, a diagnosztikai eredmények kvalitatív elemzését, értelmezését, javaslatokat ad az osztályvezetőknek.
2.10. Interjúkat készít a jelentkezőkkel és a távozó alkalmazottakkal.
2.11. Szisztematikusan elemzi Visszacsatolás a folyamatban lévő tevékenységek megvalósításának eredményei alapján változtatásokat hajt végre a folyamatban lévő tevékenységeken.
2.15. Közvetlen felettese egyéni hatósági megbízásait látja el.

3. A pszichológus jogai

A pszichológusnak joga van:
3.1. Ismerje meg a vállalkozás vezetésének a tevékenységére vonatkozó határozattervezeteit.
3.2. Tegyen javaslatot az ebben foglaltakkal kapcsolatos munka javítására felelősségeket.
3.3. A tevékenysége során feltárt valamennyi hiányosságról hatásköre keretein belül beszámol közvetlen felettesének, és javaslatot tesz azok megszüntetésére.
3.4. Személyesen vagy a vállalkozás vezetése nevében kérheti az osztályvezetőktől és a szakemberektől a feladatai ellátásához szükséges információkat, dokumentumokat.
3.5. Megkövetelni a vállalkozás vezetésétől, hogy segítsen annak végrehajtásában hivatalos jogokés felelősségeket.

4. A pszichológus felelőssége

A pszichológus felelős a következőkért:
4.1. Feladataik nem teljesítéséért és/vagy idő előtti, hanyag ellátásáért.
4.2. A hatályos utasítások, utasítások és konzerválási utasítások be nem tartásáért kereskedelmi titokés bizalmas információkat.
4.3. A belső munkaügyi szabályzat, munkafegyelem, biztonsági és tűzvédelmi szabályok megsértéséért.

Figyelmébe ajánljuk a pszichológus munkaköri leírásának egy tipikus példáját, egy 2019-es mintát. Munkaköri leírás pszichológus a következő szakaszokat kell tartalmaznia: általános álláspont, pszichológus feladatai, pszichológus jogai, pszichológus felelőssége.

A pszichológus munkaköri leírásának a következő elemeket kell tartalmaznia:

A pszichológus munkaköri feladatai

1) Munkaköri kötelezettségek. Tanulmányozza a termelés pszichológiai, gazdasági és szervezeti tényezőinek hatását egy vállalkozás, intézmény, szervezet alkalmazottainak munkatevékenységére annak érdekében, hogy intézkedéseket dolgozzanak ki munkakörülményeik javítására és a munka hatékonyságának növelésére. Tervek, programok kidolgozásával kapcsolatos munkát végez társadalmi fejlődés, meghatározás pszichológiai tényezők amelyek a dolgozókat érintik. Fiziológussal közösen elvégzi a dolgozók egyéni tulajdonságainak, jellemzőinek vizsgálatát munkaügyi tevékenység különböző szakmák és szakterületek dolgozói, dolgozói, valamint a szakmai kiválasztással, a pszichológiai munkakörülmények ellenőrzésével, az érdeklődési körök és hajlamok azonosításával, a munkával való elégedettséggel kapcsolatosak. Részt vesz a munkakörülményeknek a dolgozók pszichére gyakorolt ​​hatásának meghatározására irányuló kísérletekben. Elemezi a munkafolyamatokat és a munkavállaló pszichés állapotát munka közben. Szociológussal és más szakemberekkel együtt részt vesz a társadalomfejlesztés feladatainak meghatározásában. A legtöbbet választja ki aktuális kérdéseketés a megoldásra váró problémák (személyzet fluktuációja, munkafegyelem megsértése, nem hatékony munkavégzés), meghatározza az ezeket kiváltó okok megszüntetésének módjait. Kidolgozza a dolgozók szakmáinak és az alkalmazottak pozícióinak professiogramjait és részletes pszichológiai jellemzőit, amelyeket a termelési környezetnek a munkavállaló pszichológiai stresszére gyakorolt ​​hatása határozza meg, ajánlásokat ad az egyén személyes munkaképességének optimális kihasználásának feltételeire, figyelembe véve a figyelembe veszi szakmai képességei fejlesztésének kilátásait. Részt vesz a fiatal munkavállalók és szakemberek termelési és szakmai adaptációját szolgáló intézkedések végrehajtásában. Javaslatokat, javaslatokat készít a pszichológiai kutatások eredményeinek a gyakorlatba való átültetésére, valamint konkrét területekre vonatkozó intézkedésekre a társadalmi fejlődés irányításának javítására, az optimális munkafolyamatok megszervezésére, a racionális munka- és pihenési módok kialakítására, az erkölcsi és pszichológiai légkör javítása, a munkakörülmények és az emberi teljesítmény növelése, ezek végrehajtásának ellenőrzését végzi. A munkaerő-szervezési és termelésirányítási követelmények alapján elemzi a személyzet fluktuációjának, kiválasztásának és elhelyezésének okait, javaslatokat dolgoz ki a személyzet stabilitásának biztosítására, megteszi a szükséges intézkedéseket a munkavállalók adaptálására. Részt vesz a formációban munkás kollektívák, a munkaszervezési rendszerek kialakításában (munkaidő-szervezés, munkakörök racionalizálása), a pszichológiai tényezők és az ergonómiai követelmények figyelembevételével. Tanácsot ad a vállalkozások, intézmények, szervezetek vezetőinek a termelésirányítás és a csapat társadalmi fejlesztésének szociálpszichológiai problémáiban, valamint a személyzeti és munkaügyi kérdésekben érintett munkatársaknak.

A pszichológusnak tudnia kell

2) A pszichológusnak feladatai ellátása során tudnia kell: határozatok, parancsok, parancsok, egyéb irányelvek ill előírások kérdésekkel kapcsolatos gyakorlati pszichológia; munka- és vezetéspszichológia, mérnöki és szociálpszichológia; tanulmányi módszerek pszichológiai jellemzők az alkalmazottak munkatevékenysége; technikai eszközökkel a munkakörülmények tanulmányozása során használják; fejlett hazai és külföldi pszichológusi tapasztalat; a gyártástechnológia alapjai; a közgazdaságtan alapjai, a termelés, a munka és a gazdálkodás szervezése; a pályaorientáció alapjai; munkajog; belső munkaügyi szabályzat; munkavédelmi szabályokat és előírásokat.

A pszichológus szakképzettség követelményei

3) Képesítési követelmények.

1. Általános rendelkezések

1. A pszichológus a szakorvosok kategóriájába tartozik.

  • II. kategóriás pszichológus: felsőfokú szakmai (pszichológiai) végzettség és legalább 3 éves pszichológusi munkatapasztalat.
  • Pszichológus: felsőfokú szakmai (pszichológiai) végzettség a munkatapasztalat követelményeinek bemutatása nélkül.

3. A pszichológust a szervezet igazgatója veszi fel és bocsátja el.

4. A pszichológusnak tudnia kell:

  • gyakorlati pszichológia kérdéseivel kapcsolatos határozatok, parancsok, utasítások, egyéb irányadó és szabályozó dokumentumok;
  • munka- és vezetéspszichológia, mérnöki és szociálpszichológia;
  • módszerek a munkavállalók munkatevékenységének pszichológiai jellemzőinek tanulmányozására;
  • a munkakörülmények tanulmányozása során használt technikai eszközök;
  • fejlett hazai és külföldi pszichológusi tapasztalat;
  • a gyártástechnológia alapjai;
  • a közgazdaságtan alapjai, a termelés, a munka és a gazdálkodás szervezése;
  • a pályaorientáció alapjai;
  • munkajog;
  • belső munkaügyi szabályzat;
  • a munkavédelmi szabályok és normák, a biztonsági intézkedések, az ipari higiénia és tűzvédelem.

5. A pszichológust munkájában a következők vezérlik:

  • az Orosz Föderáció jogszabályai,
  • a szervezet alapszabálya,
  • azon alkalmazottak utasításai és utasításai, akiknek ezen utasítás szerint alá van rendelve,
  • ezt a munkaköri leírást,
  • A szervezet belső munkaügyi szabályzata.

6. A pszichológus közvetlenül a személyzeti osztály vezetőjének számol be.

7. A pszichológus távollétében (üzleti út, nyaralás, betegség stb.) feladatait a szervezet igazgatója által az előírt módon kijelölt személy látja el, aki megfelelő jogokat, kötelességeket szerez, és felelős a rábízott feladatok ellátása.

2. A pszichológus munkaköri feladatai

Pszichológus:

1. A termelés pszichológiai, gazdasági és szervezeti tényezőinek a vállalkozás, intézmény, szervezet alkalmazottainak munkatevékenységére gyakorolt ​​hatásának vizsgálata munkakörülményeik javítására és a munka hatékonyságának növelésére irányuló intézkedések kidolgozása érdekében.

2. Társadalmi fejlesztési tervek és programok kidolgozását végzi, azonosítja a munkavállalókat érintő pszichológiai tényezőket.

3. Fiziológussal közösen felméréseket végez a dolgozók egyéni tulajdonságairól, a dolgozók és a különböző szakmák és szakterületeken dolgozók munkatevékenységének jellemzőiről, valamint a szakmai kiválasztással kapcsolatos felmérésekről, a pszichológiai munkakörülmények ellenőrzéséről, az érdeklődési körök azonosításáról, ill. hajlamok, munkával való elégedettség.

4. Részt vesz a munkakörülményeknek a dolgozók pszichére gyakorolt ​​hatásának meghatározására irányuló kísérletekben.

5. Elemezi a munkafolyamatokat és a munkavállaló pszichés állapotát munka közben.

6. Szociológussal és más szakemberekkel együtt részt vesz a társadalomfejlesztés feladatainak meghatározásában.

7. Kiválasztja a legégetőbb megoldást igénylő kérdéseket, problémákat (személyzet fluktuációja, munkafegyelem megsértése, nem hatékony munkavégzés), meghatározza az ezeket kiváltó okok megszüntetésének módjait.

8. Kidolgozza a munkavállalók szakmáinak és az alkalmazottak pozícióinak professiogramjait és részletes pszichológiai jellemzőit, amelyeket a termelési környezetnek a munkavállaló pszichológiai stresszére gyakorolt ​​hatása határozza meg, ajánlásokat ad a személy személyes munkaerő-képességeinek optimális kihasználásának feltételeire, figyelembe véve szakmai képességei fejlesztésének kilátásait.

9. Közreműködik a fiatal munkavállalók, szakemberek előállítását, szakmai adaptációját szolgáló intézkedések végrehajtásában.

10. Javaslatokat, javaslatokat készít a pszichológiai kutatások eredményeinek a gyakorlatba való átültetésére, valamint a konkrét területekre vonatkozó intézkedésekre a társadalmi fejlődés irányításának javítására, az optimális munkafolyamatok megszervezésére, a racionális munkamódszerek kialakítására, ill. a pihenés, az erkölcsi és pszichológiai légkör, a munkakörülmények javítása és az emberi hatékonyság növelése felügyeli ezek végrehajtását.

11. A munkaerő-szervezési és termelésirányítási követelmények alapján elemzi a személyi állomány fluktuációjának, kiválasztásának és elhelyezésének okait, javaslatokat dolgoz ki a létszámstabilitás biztosítására, megteszi a szükséges intézkedéseket a munkavállalók alkalmazkodása érdekében.

12. Részt vesz a munkaügyi kollektívák kialakításában, a munkaszervezési rendszerek kialakításában (munkaidő-szervezés, munkahelyek racionalizálása), a pszichológiai tényezők és az ergonómiai követelmények figyelembevételével.

13. Tanácsot ad a vállalkozások, intézmények, szervezetek vezetőinek a termelésirányítás és a csapat társadalmi fejlesztésének szociálpszichológiai problémáiban, valamint a személyi és munkaügyi kérdésekben érintett munkatársaknak.

14. Betartja a Belső Munkaügyi Szabályzatot és a szervezet egyéb helyi előírásait.

15. Tartsa be belső szabályokat valamint a munkavédelmi, biztonsági intézkedések, ipari higiéniai és tűzvédelmi normák.

16. Gondoskodik a tisztaságról és a rendről a munkahelyén,

17. Munkaszerződés keretében teljesíti azon dolgozóinak a jelen utasítás szerint alárendelt utasításait.

3. A pszichológus jogai

A pszichológusnak joga van:

1. Javaslatok benyújtása megfontolásra a szervezet igazgatójának:

  • a jelen utasításban meghatározott feladatokkal kapcsolatos munka javítása,
  • a neki beosztott kiváló munkások ösztönzésére,
  • a termelési és munkafegyelmet megszegő, alárendelt munkavállalók anyagi és fegyelmi felelősségre vonásáról.

2. Kérje a szervezet strukturális részlegeitől és alkalmazottaitól a feladatai ellátásához szükséges információkat.

3. Ismerje meg a munkakörében fennálló jogait és kötelezettségeit meghatározó dokumentumokat, a hivatali feladatok ellátásának minőségi értékelési szempontjait.

4. Ismerkedjen meg a szervezet vezetésének a tevékenységére vonatkozó határozattervezeteivel.

5. Kövesse a szervezet vezetőségének segítségnyújtását, ideértve a szervezési és technikai feltételek biztosítását és a regisztrációt megállapított dokumentumokat hivatali feladatok ellátásához szükséges.

6. A jelenlegi által megállapított egyéb jogok Munkatörvény.

4. A pszichológus felelőssége

A pszichológus a következőkért felelős:

1. Jelen munkaköri leírásban előírt hivatali feladataik nem megfelelő ellátásáért vagy elmulasztásáért - a munkajog által meghatározott keretek között Orosz Föderáció.

2. A tevékenységük során elkövetett szabálysértésekért - a hatályos közigazgatási, büntető-, ill. polgári jog Orosz Föderáció.

3. A szervezet anyagi károkozásáért - az Orosz Föderáció hatályos munkaügyi és polgári jogszabályai által meghatározott határokon belül.


Pszichológus munkaköri leírása - minta 2019-ből. A pszichológus feladatai, a pszichológus jogai, a pszichológus felelőssége.

I. Általános rendelkezések:

1.1. Ez az utasítás az oktatási és tudományos miniszter 96. 07. 08-i rendeletével jóváhagyott ideiglenes pszichológus képesítési jellemzők alapján készült. №296
1.2. Az iskolapszichológus kinevezése és felmentése a megállapított eljárási rend szerint a „Gyakorlati pszichológus oktatási intézményben” képesítéssel rendelkező, felsőfokú pedagógiai végzettség alapján átképzett személyek közül kerül kijelölésre és felmentésre.
1.3. Az iskolapszichológus közvetlenül az igazgatónak számol be.
1.4. Az iskolapszichológus munkáját a pszichológiai szolgálatról szóló szabályzat, a pszichológus etikai kódexe, a gyermekjogokra vonatkozó nemzetközi és köztársasági előírások, a nevelési szabályzat, az iskola alapító okirata és jelen utasítás vezérlik.

II. Az iskolapszichológus feladatai

Az iskolapszichológusnak a következő feladatai vannak:
2.1. Az egyén lelki egészségének megőrzése érdekében részt vesz a számára fejlesztő, pszichológiailag kényelmes környezet kialakításában.
2.2. Rendszeresen tömeges vizsgálatokat végez a mentális fejlődés lefolyásának nyomon követése érdekében, azonosítja a pszichológiai segítségre szoruló személyeket, elvégzi azok nyilvántartását és ellenőrzését
2.3. Elvégzi a szükséges pszichológiai és pedagógiai méréseket, az eredmények feldolgozását, pszichológiai következtetések, ajánlások elkészítését.
2.4. Nevelő-oktató munkát végez gyermekek, tanulók, szülők, tanárok körében. Tanácsadói munkát végez. Pályaorientációs tanulmányokat, szakmai konzultációkat tervez és szervez. Pszichoprofilaktikus munkát végez, azonosítja a pszichés kockázati zónában lévő személyeket.
2.5. Segítséget nyújt a családnak a mikroklíma kialakításában, a hatékony gyermeknevelésben, a családon belüli konfliktusok megoldásában.
2.6. A gyermekek képességeinek fejlesztésére, az egyén pszichológiai kultúrájának kialakítására, a megfelelő kapcsolatokra nevelésre, az üzleti és interperszonális konfliktusok megoldására, extrém helyzetekben történő segítségnyújtásra irányuló munkát végez.
2.7. Pszichodiagnosztikai munkát végez, beszédpatológusok, orvosok, jogászok és más szakemberek bevonásával részt vesz a gyermekek, serdülők és kiskorúak mélyreható vizsgálatában.
2.8. Adatbankot képez a tudományos és gyakorlati pszichológia eredményeiről, pedagógusok, gyermekek pszichológiai vizsgálatairól, új diagnosztikai módszerekről.

III. Az iskolapszichológus jogai

Az iskolapszichológusnak joga van:
3.1. Önállóan tesztelje a program új diagnosztikai és korrekciós módszereit.
3.2. Kezdeményezni és részt venni pedagógiai újítások, megoldások, javaslatok, képzési programok, tesztmódszerek pszichológiai vizsgálatában.
3.3. Vegyen részt versenybíróságokon, állásinterjúkon és oktatói képesítéseken.
3.4. Annak érdekében, hogy megvédje magát attól, hogy bárki indokolatlan beavatkozzon a sajátjukba szakmai tevékenység.
3.5. Az iskolavezető által biztosított jogkörben kötelező utasításokat adni a pedagógusoknak, tanulóknak.
3.6. Az iskola részéről a szülők felhívása, a tervekben, programokban előírt egyéb munkák elvégzése velük.
3.7. Választani és beválasztani az iskolai önkormányzati testületekbe.

IV. Az iskolapszichológus felelőssége

A pszichológus az iskola igazgatójának felel:
4.1. A 2. pontban felsorolt ​​feladatok elmulasztásáért vagy nem megfelelő ellátásáért, valamint az alapszabály és a belső munkaügyi szabályzat megszegéséért.
4.2. A szakmai tevékenység biztosítására használatba átadott vagyontárgyak, berendezések, műszerek és egyéb anyagok, értékek biztonságának biztosításáért.

V. Az iskolapszichológus munkájának értékelése

5.1. A pszichológus munkáját az iskolavezetés az alábbi szempontok szerint értékeli:
- Érzelmi állapotok diagnosztizálása, korrekciója
- Kognitív folyamatok diagnosztikája, korrekciója
- Interperszonális kapcsolatok diagnosztizálása, korrekciója
- A szellemi fejlődés diagnosztikája, korrekciója
- Egyéni és csoportos pszichoterápia.

VI. Az iskolapszichológusi munka helyettesítése

6.1 Az igazgatóhelyettesek egyikeként az iskola igazgatójának megbízásából átmenetileg pszichológus is eljárhat, ez utóbbi alapos okból távollétében.

Az iskolapszichológus munkaköri leírása. 2. lehetőség.

1. Általános rendelkezések

1.1. Ezt a munkaköri leírást az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériuma és az Orosz Föderáció Állami Felsőoktatási Bizottsága 1995. augusztus 31-i rendeletével jóváhagyott, a tanár-pszichológus kötelező és képesítési jellemzői alapján dolgozták ki. 463/1268 az Orosz Föderáció Munkaügyi Minisztériumával egyetértésben (Oroszország Munkaügyi Minisztériumának 1995. augusztus 17-i rendelete, 46. sz.), az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumának rendeletével módosított és kiegészített Föderáció [Az Orosz Föderáció Állami Bizottsága, 1995. december 14-i 622/1646 sz. az Orosz Föderáció Munkaügyi Minisztériumával egyetértésben (Oroszország Munkaügyi Minisztériumának 1995. november 22-i határozata, 65. sz.).
1.2. A pedagógus-pszichológust az iskola igazgatója nevezi ki és menti fel.
1.3. A pedagógus-pszichológusnak felső- vagy középfokú pszichológiai végzettséggel vagy felső- vagy középfokú végzettséggel kell rendelkeznie Tanárképzés egy további „Pszichológia” szakterülettel a munkatapasztalat követelményeinek bemutatása nélkül.
1.4. A tanár-pszichológus közvetlenül az iskola igazgatójának tesz jelentést.
1.5. Tevékenysége során a tanár-pszichológust az Orosz Föderáció alkotmánya és törvényei, az Orosz Föderáció kormányának határozatai, valamint az oktatási, nevelési, egészségvédelmi, pályaválasztási tanácsadási, foglalkoztatási és oktatási hatóságok minden szintjén vezérlik. szociális védelem hallgatók (tanulók); munkajog; munkavédelmi, biztonsági és tűzvédelmi szabályokat és előírásokat, valamint a Chartát és a helyi jogi aktusok iskolák (ideértve a Belső Munkaügyi Szabályzatot, az igazgatói utasításokat és utasításokat, jelen munkaköri leírást), munkaszerződés(szerződés). Az oktatáspszichológus betartja a Gyermekjogi Egyezményt.

2. A tanár-pszichológus feladatai

A tanár-pszichológus fő tevékenységei a következők:
2.1. az iskolai oktatási és nevelési folyamat pszichológiai és pedagógiai támogatása;
2.2. a társadalmi maladaptáció előfordulásának megelőzése;
2.3. pszichológiai segítségnyújtás hallgatóknak (tanulóknak) és más résztvevőknek oktatási folyamat;

3. Pedagógus-pszichológus munkaköri feladatai

A tanár-pszichológus a következő feladatokat látja el:
3.1. a nevelési-oktatási folyamatban részt vevő hallgatók (tanulók) lelki, szomatikus és szociális jólétének megőrzésére irányuló szakmai tevékenységet végez;
3.2. elősegíti a diákok (tanulók) jogainak védelmét a gyermekek jogairól szóló egyezménnyel és az Orosz Föderáció jogszabályaival összhangban;
3.3. elősegíti a harmonizációt szociális szféra iskolákat és megelőző intézkedéseket hajt végre a társadalmi helytelenség előfordulásának megelőzésére;
3.4. meghatározza a tanulók (tanulók) személyiségfejlődését akadályozó tényezőket, ezek biztosítására intézkedik másfajta pszichológiai segítségnyújtás (pszichokorrekciós, rehabilitációs és tanácsadó);
3.5. segítséget nyújt a tanári kar hallgatóinak (tanulóknak), szüleinek (törvényes képviselőinek) meghatározott pszichológiai és pedagógiai problémák megoldásában;
3.6. tart pszichológiai diagnosztika eltérő profil és cél;
3.7. anyagok alapján pszichológiai és pedagógiai következtetéseket von le kutatómunka a tanári kar, valamint a szülők (törvényes képviselők) iránymutatása a tanulók (tanulók) személyes és szociális fejlődésének problémáiban;
3.8. az előírt formájú dokumentációt vezeti és azt kizárólag szakmai tevékenység céljából használja fel;
3.9. részt vesz a tervezésben és fejlesztésben fejlesztő és korrekciós programok oktatási tevékenységek figyelembe véve a tanulók (tanulók) személyiségének egyéni és nemi, életkori sajátosságait, hozzájárul a különböző élethelyzetekben való tájékozódási készségük és szakmai önrendelkezésük fejlesztéséhez;
3.10. felkutatja és pszichológiai támogatást nyújt a kreatívan tehetséges tanulóknak (tanulóknak), elősegíti fejlődésüket;
3.11. meghatározza a tanulók (tanulók) fejlődésének (lelki, testi, érzelmi) eltéréseinek mértékét, valamint a szociális fejlődés különböző fajtáit, és elvégzi azok pszichológiai és pedagógiai korrekcióját;
3.12. kialakítja a hallgatók (tanulók) pszichológiai kultúráját, tanári karés a szülők (törvényes képviselők), beleértve a szexuális nevelés kultúráját;
3.13. ennek kialakításában tanácsot ad az iskola dolgozóinak oktatási intézmény, praktikus alkalmazás a pszichológia a hallgatók (tanulók), tanárok, szülők (jogi képviselők) szociálpszichológiai kompetenciájának fejlesztésére összpontosított;
3.14. betartja a munkavédelmi, biztonsági és tűzvédelmi szabályokat és előírásokat;
3.15. javaslatot tesz az oktatási folyamat feltételeinek javítására, javítására;
3.16. szisztematikusan fejleszti szakmai képesítésüket;
3.17. részt vesz az iskola pedagógiai tanácsának munkájában és az iskola vezetősége által tartott üléseken;
3.18. rendszeres ingyenes orvosi vizsgálaton esik át;
3.19. betartja a pedagógus társadalmi helyzetének megfelelő etikai magatartási normákat az iskolában, a mindennapokban, a nyilvános helyeken;

4. A pedagógus-pszichológus jogai

A tanár-pszichológusnak joga van:
4.1. az iskola alapító okiratában meghatározott módon részt venni az iskola irányításában;
4.2. a szakmai becsület és méltóság védelme;
4.3. a panaszokat és a munkájának értékelését tartalmazó egyéb dokumentumokat megismerheti, azokra magyarázatot ad;
4.4. neveléspszichológus szakmai etikai megsértésével kapcsolatos fegyelmi vizsgálat vagy hatósági vizsgálat esetén önállóan és/vagy képviselőn, ideértve az ügyvédet is megvédeni érdekeiket;
4.5. a fegyelmi (hatósági) vizsgálat titkosságára, kivéve, ha törvény másként rendelkezik;
4.6. szabadon választhatja meg és használja a pszichológiai módszereket és technikákat pedagógiai munka;
4.7. a képesítések javítása;
4.8. önkéntes alapon igazolják a megfelelő minősítési kategóriát, és abban az esetben megkapják sikeres teljesítés tanúsítványok;

5. A neveléspszichológus felelőssége

5.1. Az Orosz Föderáció jogszabályai által megállapított eljárásnak megfelelően a tanár-pszichológus felelős a hallgatók (tanulók) életéért és egészségéért egyéni és csoportos konzultációk és egyéb pszichológiai és pedagógiai események során, valamint a jogok megsértéséért. és a hallgatók (tanulók) szabadságjogai az ilyen események során.
5.2. Az Alapító Okiratban és az Iskola Belső Munkaszabályzatában, az iskola igazgatói törvényi rendelkezéseiben és egyéb helyi szabályzatokban, a jelen utasításban meghatározott munkaköri kötelezettségeinek alapos indok nélküli nem vagy nem megfelelő teljesítéséért a pedagógus-pszichológus fegyelmi felelősséggel tartozik. munkaügyi jogszabályok határozzák meg.
5.3. A tanuló (tanuló) személyisége elleni testi és (vagy) lelki erőszakkal kapcsolatos nevelési módszerek alkalmazásáért, ideértve az egyetlent is, a pedagógus-pszichológus elbocsátható. beosztása a munkajoggal és az Orosz Föderáció törvényével összhangban. A kötelességszegés miatti elbocsátás nem jelent fegyelmi felelősséget.
5.4. Az iskolának vagy a nevelési-oktatási folyamatban résztvevőknek a hivatali feladataik ellátásával (nem teljesítésével) kapcsolatos vétkes károkozásért a pedagógus-pszichológus köteles fizetni. felelősség a munkaügyi és (vagy) polgári jogszabályok által meghatározott módon és korlátok között.

6. Kapcsolatok. Elérhetőségek tanár-pszichológus munkakör betöltéséhez

Neveléspszichológus:
6.1. heti 36 órás munkaidő alapján összeállított és az iskola igazgatója által jóváhagyott beosztás szerint dolgozik;
6.2. mindegyikre megtervezi a munkáját tanévés minden félévben. A tervet legkésőbb a tervezési időszak kezdetétől számított öt napon belül az iskola igazgatója hagyja jóvá;
6.3. tevékenységéről kérésre beszámol az iskola igazgatójának;
6.4. átveszi az iskola vezetőségétől szabályozási, jogi, szervezési és módszertani jellegű anyagokat, átvétel ellenében megismeri a vonatkozó dokumentumokat;
6.5. a hatáskörébe tartozó kérdésekben szisztematikusan információt cserél az iskola adminisztrációjával, oktatói és egészségügyi dolgozóival, a tanulók (tanulók) szüleivel (törvényes képviselőivel);

Pszichológus tanár munkaköri leírása


I. Általános rendelkezések
1. Neveléspszichológus szakmai kategóriába tartozik.
2. Egy pozícióra pszichológus tanár olyan személyt neveznek ki, aki középfokú pszichológiai vagy középfokú pedagógiai végzettséggel rendelkezik egy további "pszichológia" szakterülettel (a munkatapasztalat követelményeinek bemutatása nélkül; pedagógiai munkában szerzett tapasztalat (szakterületen végzett munka): 2-4 év; 4-6 év ; 6 év felett) vagy felsőfokú pszichológiai vagy felsőfokú pedagógiai végzettség „Pszichológia” kiegészítő szakterülettel (a munkatapasztalat követelményeinek bemutatása nélkül; pedagógiai munkában szerzett tapasztalat (szakterületen végzett munka): 2-4 év; 4-6 év; 6-10 év; 10 év felett ) vagy képesítési kategória. (II, I, magasabb)
3. Időpont egyeztetés pszichológus tanárés az alóli felmentést az intézmény igazgatója előterjesztése alapján rendel el.
4. Neveléspszichológus muszáj tudni:
4.1. az Orosz Föderáció alkotmánya.
4.2. Az Orosz Föderáció törvényei, az Orosz Föderáció kormányának és a szövetségi oktatási hatóságoknak az oktatásról szóló határozatai és határozatai.
4.3. Nyilatkozat az emberi jogokról és szabadságokról.
4.4. Egyezmény a gyermekek jogairól.
4.5. A munkavédelem, az egészségügy, a pályaválasztási tanácsadás, a hallgatók (tanulók) foglalkoztatását és szociális védelmét szabályozó normatív dokumentumok.
4.6. Általános pszichológia, oktatáspszichológia valamint általános pedagógia, személyiség- és differenciálpszichológia, gyermek- és fejlődéslélektan, szociálpszichológia, orvospszichológia, gyermekneuropszichológia, patopszichológia, pszichoszomatika.
4.7. A defektológia, pszichoterápia, szexológia, pszichohigiénia, pályaválasztási tanácsadás, szakmai tanulmányok és munkapszichológia, pszichodiagnosztika, pszichológiai tanácsadás és pszichoprofilaxis alapjai.
4.8. Munkavédelmi, biztonsági és tűzvédelmi szabályok és normák.

5. Neveléspszichológus közvetlenül beszámol (az intézmény igazgatójának; más tisztségviselőnek)
6. Távollét idején pszichológus tanár(szabadság, betegség stb.) feladatait az intézmény igazgatója által megbízott személy látja el. Ez a személy megszerzi a megfelelő jogokat, és felelős a rábízott feladatok minőségi és határidőre történő elvégzéséért.

II. Munkaköri kötelezettségek pszichológus tanár
Neveléspszichológus:
1. Az intézményi nevelés-oktatás folyamatában a tanulók (tanulók) lelki, szomatikus és szociális jólétének megőrzésére irányuló szakmai tevékenységet végez.
2. Elősegíti az egyén jogainak védelmét a Gyermekjogi Egyezménynek megfelelően.
3. Közreműködik az intézmény szociális szférájának összehangolásában, megelőző intézkedéseket hajt végre a társadalmi helytelenség előfordulásának megelőzésére.
4. Meghatározza a tanulók (tanulók) személyiségfejlődését akadályozó tényezőket, intézkedik a különféle pszichológiai (pszichokorrekciós, rehabilitációs és tanácsadó) pszichológiai segítségnyújtásról.
5. Segítséget nyújt a tanulóknak (tanulóknak), a szülőknek (az őket helyettesítő személyeknek), a tantestületnek konkrét problémák megoldásában.
6. Különféle profilú és célú pszichológiai diagnosztikát végez.
7. Kutatási munkák alapján pszichológiai és pedagógiai következtetéseket von le, hogy a tanári kar, valamint a szülők (az őket helyettesítő személyek) eligazítsa a tanulók (tanulók) személyes és szociális fejlődésének problémáiban.
8. A dokumentációt az előírt formában vezeti és rendeltetésszerűen használja fel.
9. Részt vesz a nevelési-oktatási tevékenység fejlesztő és korrekciós programjainak tervezésében, kidolgozásában a tanulók (tanulók) személyiségének egyéni és nemi, életkori sajátosságainak figyelembevételével, hozzájárul a különböző élethelyzetekben való tájékozódási készségük fejlesztéséhez. és szakmai önrendelkezés.
10. Pszichológiai támogatást nyújt a kreatívan tehetséges tanulóknak (tanulóknak), elősegíti fejlődésüket, keresésüket.
11. Meghatározza a tanulók (tanulók) fejlődésében a (szellemi, testi, érzelmi) eltérések mértékét, valamint a különböző típusú szociális fejlődési zavarokat, és elvégzi azok pszichológiai, pedagógiai korrekcióját.
12. Kialakítja a tanulók (tanulók), a tanárok és a szülők (az őket helyettesítő személyek) pszichológiai kultúráját, ezen belül a szexuális nevelés kultúráját.
13. Tanácsot ad egy oktatási intézmény dolgozóinak az intézmény fejlesztésével, a pszichológia gyakorlati alkalmazásával, középpontjában a tanulók (tanulók), pedagógusok, szülők (az őket helyettesítő személyek) szociálpszichológiai kompetenciájának fejlesztésével.

III. jogok pszichológus tanár
Neveléspszichológus joga van:
1. Ismerkedjen meg az intézmény vezetésének tevékenységére vonatkozó határozattervezeteivel.
2. A hatáskörébe tartozó kérdésekben javaslatot terjeszt elő az intézmény vezetésére az intézmény tevékenységének javítására és a munkamódszerek javítására; véleményezi az intézmény dolgozóinak tevékenységét; az intézmény tevékenységében mutatkozó hiányosságok megszüntetésének lehetőségei.
3. A hivatali feladatai ellátásához szükséges információkat, dokumentumokat személyesen vagy az intézmény vezetése nevében szervezeti osztályoktól és egyéb szakemberektől kérheti.
4. Valamennyi (egyedi) szerkezeti osztály szakembereinek bevonása a rábízott feladatok megoldásába (ha a szerkezeti felosztásokról szóló szabályzat rendelkezik, ha nem, akkor intézményvezetői engedéllyel).
5. Kötelességei és jogai ellátásában az intézmény vezetőségének közreműködését követelni.

IV. Felelősség pszichológus tanár
Neveléspszichológus felelős:
1. A jelen munkaköri leírásban előírt hivatalos feladataik nem megfelelő ellátásáért vagy elmulasztásáért - az Orosz Föderáció hatályos munkaügyi jogszabályai által meghatározott mértékben.
2. A tevékenységük végzése során elkövetett bűncselekményekért - az Orosz Föderáció jelenlegi közigazgatási, büntető és polgári jogszabályai által meghatározott korlátok között.
3. Anyagi kár okozása miatt - az Orosz Föderáció hatályos munkaügyi és polgári jogszabályai által meghatározott határokon belül

Tanár-pszichológus hozzávetőleges munkaköri leírása
másodlagos speciális oktatási intézmény

1. Általános rendelkezések

1.1. A tanár-pszichológus a középfokú szakképzés oktatási intézményének alkalmazottja, szakmai tevékenységet folytat a tanulók, szüleik, tanáraik és az oktatási folyamat más résztvevői mentális és pszichológiai egészségének megőrzésére, megerősítésére és fejlesztésére.

1.2. A pedagógus-pszichológust az oktatási intézmény igazgatója rendeli ki a felsőfokú pszichológiai végzettséggel vagy felsőfokú pedagógiai végzettséggel rendelkező, „pszichológia” kiegészítő szakterülettel rendelkező személyek közül, és közvetlenül a pszichológiai szolgálat vezetőjének vagy az intézmény igazgatójának van alárendelve. az oktatási intézmény.

1.3. A tanár-pszichológus munkájában az Orosz Föderáció alkotmányára támaszkodik; Az Orosz Föderáció törvényei, az Orosz Föderáció kormányának és az oktatási hatóságoknak a tanulók oktatásáról és neveléséről szóló határozatai; a gyermekek jogairól és a felnőttek gyermekekkel szembeni kötelezettségeiről szóló alapdokumentumok (A Gyermekjogi Egyezmény; az Emberi Jogok és Alapvető Szabadságok Nemzetközi Egyezménye); Nyilatkozat az emberi jogokról és szabadságjogokról; a szövetségi törvény„Az oktatásról”; Az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériumának rendszerében a gyakorlati pszichológia szolgáltatására vonatkozó előírások, a gyermekek és serdülők oktatására és nevelésére vonatkozó szabályozási dokumentumok; a munkavédelem (az oktatási intézmény higiéniai és higiénés feltételeinek biztosítására vonatkozó követelmények, a munkavédelmi, biztonsági és tűzvédelmi szabályok és normák), az egészségügy, a pályaválasztási tanácsadás, a lakosság foglalkoztatása és annak szociális védelme területén a jogszabályok alapjai.

2. A tanár-pszichológus ismereteivel és készségeivel szemben támasztott követelmények

2.1. Az oktatáspszichológusnak tudnia kell: Általános pszichológia, pedagógiai pszichológia, általános pedagógia, személyiségpszichológia és differenciálpszichológia, gyermek- és fejlődéslélektan, szociálpszichológia, orvospszichológia, gyermekneuropszichológia, kórpszichológia, kommunikációpszichológia, pszichodiagnosztika alapjai, defektológia alapjai, pszichoterápia alapjai, pszichoterápia alapjai szexológia, pszichológiai higiénia alapjai, pályaorientáció alapjai, munkapszichológia, pszichológiai tanácsadás és pszichoprofilaxis alapjai, tinédzser életkorral összefüggő anatómiája és élettana.

2.2. A tanár-pszichológusnak jártasnak kell lennie: az aktív tanulás módszereiben, a szociális pszicho-tréningben, modern módszerek egyéni és csoportos szakmai konzultációk, a gyermek normál és kóros fejlődésének diagnosztizálási és korrekciós módszerei.

3. A pedagógus-pszichológus feladatai

A tanár-pszichológus köteles:

- a tanulók lelki egészségének, személyiségfejlődésének biztosítása és fenntartása;

- szükség szerint pszichológiai diagnosztikát végez, azonosítja a hallgatók egyéni pszichológiai jellemzőit a teljes tanulmányi időszak alatt;

- segítse a tanulókat az alkalmazkodás folyamatában;

- pszichoprofilaxissal, pszichodiagnosztikával, pszichokorrekcióval, tanácsadással és rehabilitációval feltárni és megelőzni a tanuló személyiségformálásában, fejlődésében előforduló esetleges jogsértéseket;

- pszichológiai segítséget, támogatást nyújtani tanulóknak, pedagógusoknak, szülőknek személyes, szakmai és egyéb problémák megoldásában;

– részt venni az árvák és a szülői gondozás nélkül maradt gyermekek pszichológiai támogatásában;

– elősegíteni a kedvező szociálpszichológiai légkör kialakítását a hallgatói és oktatói csapatokban;

- pszichológiai segítséget és támogatást nyújtani a tényleges stressz, konfliktus, erős érzelmi megtapasztalás állapotában lévő tanároknak, ipari képzés mestereinek és hallgatóinak;

- részt venni az egészségmegőrzés kialakításában oktatási technológiák, egészséges életmód, tanulói környezet aszociális jelenségeinek megelőzése;

- elősegíteni a tanulók szakmailag jelentős tulajdonságainak fejlődését, szociális érettségét;

– hozzájárulni a tanulók esetleges aszociális akcióinak megelőzéséhez, korrekció végrehajtásához antiszociális viselkedés diákok;

– a pedagógusok, tanulók és szüleik pszichológiai és pedagógiai kompetenciájának fejlesztése, felhasználásával különféle formákés a pszichológiai ismeretek propagandájának módszerei;

– részt venni fejlesztő és pszichokorrekciós programok tervezésében, kidolgozásában tanulási tevékenységek figyelembe véve a tanulók személyiségének egyéni és nemi és életkori sajátosságait;

– a tehetséges tanulók kreatív fejlődésének elősegítése;

- tanácsot ad az adminisztrációnak, a pedagógusoknak és a szülőknek a tanulók egyéni fejlődésének problémáival kapcsolatban;

- tanácsot ad a tanulóknak tanulási, fejlődési, élet-önrendelkezési problémák, felnőttekkel és kortársakkal való kapcsolattartás kérdéseiben;

- tanácsot adni a nevelési-oktatási intézmény adminisztrációjának és dolgozóinak a pszichológia vívmányainak a középfokú szakoktatási intézmény személyzeti irányításában való felhasználásával kapcsolatban;

- olyan pályaorientációs munkát végezni, amely hozzájárul a fiatalok önálló és tudatos szakmaválasztásához, figyelemmel értékorientáltságukra, képességeikre, életterveikre;

- szisztematikusan fejleszteni a sajátját szakmai hozzáértésés képesítések.

5. Pedagógus-pszichológus jogai

A tanár-pszichológusnak joga van:

- megismerkedni az oktatási intézmény dokumentációjával;

- részt venni a nevelési-oktatási intézmény pedagógiai és módszertani tanácsainak, valamint a tantárgyi (ciklus) szakbizottságok munkájában, javaslatot tenni a középfokú szakoktatási intézményben tanulók adaptációját szolgáló egyéni program kialakítására, a tantárgyi (ciklus) szakbizottságok munkájában. kedvező szociálpszichológiai légkör a pedagógus- és hallgatói csapatokban, versenyképes munkaerő-piaci szakemberek képzése;

- tanácsadó szavazati joggal részt venni az orvosi, pszichológiai, pedagógiai és egyéb szakbizottságok munkájában a tanulók oktatásának és nevelésének kérdésében;

- együttműködni a szociális szolgálatok, egészségügyi intézmények, fiatalkorúak felügyelőségeinek szakembereivel, a szociális partnerség alanyaival a tanulók nevelése, fejlesztése ügyében, megkeresésekkel orvosi defektológiai és tudományos pszichológiai intézményekhez, valamint a város, kerület intézményeihez fordulni, regionális pszichológiai szolgálat segítségért és segítségért;

- önállóan válassza ki a kiemelt munkaterületeket, figyelembe véve a középfokú szakoktatási intézmény működésének és fejlődésének sajátosságait;

- saját alkotás konkrét feladatokat tanulókkal és felnőttekkel dolgozni, megválasztani a munkavégzés formáit és módszereit, döntéseket hozni a különféle munkatípusok sorrendjéről;

- fejleszteni tudását, részt venni szemináriumokon, tanfolyamokon;

– csoportos és egyéni szociálpszichológiai vizsgálatokat végezni;

- részt venni az átalakulásban oktatási környezet a hallgatók és a tanári kar sajátosságainak figyelembevétele;

– részt venni a vállalati kultúra kialakításában;

- a pszichológiai és pedagógiai ismeretek népszerűsítése (előadások, beszélgetések, beszédek);

- tanácsot ad az oktatási intézmény adminisztrációjának pszichológiai támogatással kapcsolatban menedzsment tevékenységek;

- a tudományos és népszerű tudományos folyóiratokban, újságokban és egyéb médiában végzett munkájuk tapasztalatainak általánosításával beszélni;

– részt venni új pszichodiagnosztikai, pszichokorrekciós és egyéb munkamódszerek kidolgozásában, azok hatékonyságának értékelésében;

– részt venni az ifjúsági közéleti egyesületek, diákönkormányzati tanácsok munkájában;

- jelentkezni a pályaorientációs központokba a hallgatók szakmai önrendelkezésével kapcsolatos kérdésekben.

A tanszék tanár-pszichológusának munkaköri leírása szociális szolgáltatások családok és gyerekek[cégnév]

Jelen munkaköri leírás a rendelkezéseknek megfelelően került kialakításra és jóváhagyásra Munka Törvénykönyve RF, szakasz " Képesítési jellemzők oktatói pozíciók" az Egyesített minősítési kézikönyv vezetők, szakemberek és alkalmazottak beosztásai, jóváhagyva. Oroszország Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztériumának 2010. augusztus 26-i N 761n rendelete és a munkaügyi kapcsolatokat szabályozó egyéb szabályozó jogszabályok.

1. Általános rendelkezések

1.1. A Családok és Gyermekek Szociális Osztályának tanár-pszichológusa a szakorvosi kategóriába tartozik, és közvetlenül [közvetlen munkavezetői beosztás megnevezése] alá tartozik.

1.2. Az a személy, aki felsőfokú szakmai végzettséggel vagy középfokú szakirányú végzettséggel rendelkezik a "Pedagógia és pszichológia" szakon, a szakmai gyakorlat vagy felsőfokú szakmai végzettség vagy középfokú szakmai végzettség és a "Pedagógia és pszichológia" képzési irányú szakmai kiegészítő végzettség követelményeinek bemutatása nélkül. munkatapasztalat követelményei.

1.3. A család- és gyermekgondozási osztály pedagógus-pszichológusát [a munkakör megnevezése] végzésével nevezi ki és menti fel.

1.4. A Családok és Gyermekek Szociális Osztályának tanár-pszichológusának tudnia kell:

a gyermekek jogairól szóló egyezmény;

Az Orosz Föderáció nemzeti szabványai a lakossági szociális szolgáltatások területén;

A szociális munka elmélete és módszertana;

Szociális munka program-módszertani szakirodalma;

Szociális munkában szerzett felsőfokú hazai és külföldi tapasztalat;

Neveléspszichológia, általános pedagógia, személyiségpszichológia és differenciálpszichológia, gyermek- és fejlődéslélektan, szociálpszichológia, orvospszichológia, gyermekneuropszichológia, patopszichológia, pszichoszomatika;

A defektológia, pszichoterápia, szexológia, pszichohigiénia, pályaválasztási tanácsadás, szakmai tanulmányok és munkapszichológia, pszichodiagnosztika, pszichológiai tanácsadás és pszichoprofilaxis alapjai;

Az aktív tanulás módszerei, a kommunikáció szociálpszichológiai tréningje;

A gyermek normál és kóros fejlődésének egyéni és csoportos szakmai konzultációjának, diagnosztizálásának és korrekciójának korszerű módszerei;

A tanulókkal, tanulókkal való munkavégzés módszerei és technikái fogyatékos Egészség;

Az oktatási technológiák használatának módszerei és eszközei, beleértve a távoliakat is;

Modern pedagógiai technológiák produktív, differenciált, fejlesztő tanulás, kompetencia alapú megközelítés megvalósítása;

A munka alapjai személyi számítógép, emailés böngészők, multimédiás berendezések;

A meggyőzés módszerei, álláspontjuk kifejtése, kapcsolatteremtés hallgatókkal, tanulókkal különböző korúak, szüleik (az őket helyettesítő személyek), munkatársaik;

Ok diagnosztikai technológiák konfliktushelyzetek, megelőzésük és megoldásuk;

Belső munkaügyi szabályzat;

Munkavédelmi és tűzvédelmi szabályok;

- [egyéb ismeretek].

2. Munkaköri kötelezettségek

A Családok és Gyermekek Szociális Osztályának tanár-pszichológusa:

2.1. Az ügyfél lelki, szomatikus és szociális jólétének megőrzésére irányuló szakmai tevékenységet végez.

2.2. Intézkedéseket tesz a különféle pszichológiai (pszichokorrekciós, rehabilitációs, tanácsadói) pszichológiai segítségnyújtás érdekében.

2.3. A gyermekek pszichofizikai, értelmi és érzelmi fejlődésének pszichológiai diagnosztikáját végzi.

2.4. Meghatározza a kiskorúak fejlettségi (szellemi, testi, érzelmi) eltéréseinek mértékét, valamint a különböző típusú szociális fejlődési zavarokat, és elvégzi azok pszichológiai és pedagógiai korrekcióját.

2.5. Felfedi pszichológiai problémák gyermekek, családok, egyéni állampolgárok - az intézmény ügyfelei, részt vesz a pszichológiai, pedagógiai és szociális rehabilitációs tervek kidolgozásában.

2.6. Kialakítja a gyermekek és serdülők, a szülők (az őket helyettesítő személyek) pszichológiai kultúráját, beleértve a szexuális nevelés kultúráját.

2.7. Egyéni és csoportos szociális és pszichológiai rehabilitációs programokat dolgoz ki.

2.8. Meghatározza a pszichológiai és pedagógiai munka feladatait, formáit, módszereit egyéni és csoportos rehabilitációs programok alapján.

2.9. Alkotást célzó szociálpedagógiai segítséget nyújt szükséges feltételeket a szülők gyermeknevelési jogának megvalósításáért, a pedagógiai hibák, a hajléktalanságot, elhanyagolást okot adó konfliktushelyzetek leküzdéséhez, a veszélyeztetett család gyermekeinek fejlődésének, nevelésének biztosításához.

2.10. A szociális árvaság megelőzését célzó intézkedéscsomagot valósít meg, tanácsadási és gyakorlati segítséget nyújt a központon keresztül családba került gyermekeknek, nevelésükben résztvevőknek.

2.11. Beszámolókat készít az elvégzett munkáról meghatározott időkeretben.

2.12. [Egyéb munkaköri kötelezettségek].

3. Jogok

A Családok és Gyermekek Szociális Osztályának tanár-pszichológusa jogosult:

3.1. Az Orosz Föderáció jogszabályai által előírt összes szociális garanciára.

3.2. Fizetésért további költségek munkahelyi balesetből és foglalkozási megbetegedésből eredő egészségkárosodás esetén orvosi, szociális és szakmai rehabilitációra.

3.3. A végrehajtás feltételeinek megteremtése szükséges szakmai feladatokat, beleértve a biztosítását is szükséges felszerelést, leltár, egészségügyi és higiéniai szabályoknak és előírásoknak megfelelő munkahely stb.

3.4. Önállóan hozzák meg a hatáskörükbe tartozó döntéseket, és megszervezik azok végrehajtását a beosztott munkatársak által.

3.5. Megkövetelni a vezetőségtől, hogy segítse szakmai feladataik ellátását és a jogok gyakorlását.

3.6. Megkapják a feladataik ellátásához szükséges információkat, dokumentumokat.

3.7. Ismerje meg a vezetőség tevékenységére vonatkozó határozattervezeteit.

3.8. Fejlessze szakmai képesítését.

3.9. Ellenőrzi a beosztott munkavállalók munkáját, hivatali feladataik keretében parancsokat ad nekik, és követeli azok pontos végrehajtását, javaslatot tesz a vezetőségnek ösztönzésükre, büntetésükre.

3.10. [Egyéb jogok alatt Munkatörvény Orosz Föderáció].

4. Felelősség

A Családok és Gyermekek Szociális Osztályának tanár-pszichológusa felelős:

4.1. Az ebben az utasításban előírt kötelezettségek nem teljesítése, nem megfelelő teljesítése esetén - az Orosz Föderáció munkaügyi jogszabályai által meghatározott határokon belül.

4.2. A tevékenységük végzése során elkövetett bűncselekményekért - az Orosz Föderáció jelenlegi közigazgatási, büntető és polgári jogszabályai által meghatározott határokon belül.

4.3. A munkáltatónak okozott anyagi kárért - az Orosz Föderáció jelenlegi munkaügyi és polgári jogszabályai által meghatározott határokon belül.

A munkaköri leírás a [dokumentum neve, száma és kelte] szerint készült.

Emberi Erőforrások vezetője

[iniciák, vezetéknév]

[aláírás]

[nap hónap év]

Egyetért:

[iniciák, vezetéknév]

[aláírás]

[nap hónap év]

Ismerkedtek az utasításokkal:

[iniciák, vezetéknév]

[aláírás]

[nap hónap év]

Betöltés...Betöltés...