Plan de asociere educațională și metodică a cadrelor didactice preșcolare. Plan de asociere metodologică a educatorilor

Plan asociere metodică pentru 2018-2019 an academic

Tema muncii metodice: Sprijin psihologic, pedagogic și metodologic pentru profesori în contextul implementării Standardului Educațional de Stat Federal educatie prescolara.

Ţintă: Crearea unor condiții organizatorice care să conducă la creșterea competenței profesionale a profesorilor preșcolari în contextul implementării Standardului Educațional de Stat Federal.

Sarcini:

1. Ridicați nivelul de calificare profesoriîn ceea ce priveşte stăpânirea tehnologiilor educaţionale moderne
2. Contribuie la diseminarea eficiente experiență pedagogică prin participarea la diferite forme munca metodica
3. Pentru a îmbunătăți calificările și abilitățile profesionale ale educatorilor.
4. Să studieze, să generalizeze, să promoveze și să disemineze cele mai bune practici ale profesorilor care lucrează creativ.
5. Echiparea mediului de dezvoltare a subiectelor al unei instituții de învățământ preșcolar în conformitate cu standardul educațional de stat federal.
6. Susține căutarea inovatoare a educatorilor, dezvoltă o cultură a introspecției și analizei propriilor activități.
7. Organizați mentoring pentru noii profesori.

№	Eveniment	Sincronizare
Îmbunătățirea personalului didactic
	Participarea educatorilor la seminarii, orașul MO.	Pe parcursul unui an
	Participarea educatorilor la mișcarea competitivă	Pe parcursul unui an
	Certificarea cadrelor didactice	conform planului

Cererea nr. 1

CONȚINUTUL LUCRĂRII

Întâlniri ale asociației metodologice a cadrelor didactice pentru anul universitar 2018-2019

Nu. p / p	Asociere metodică	Eveniment	Sincronizare	Responsabil
	Întâlnire (instalare) MO №1 Tema: „Coordonarea activităților Ministerului Apărării a cadrelor didactice din instituțiile de învățământ preșcolar pentru anul universitar 2018-2019” Scop: familiarizarea cu planul de lucru al Ministerului Apărării; aprobarea planului de lucru al Ministerului Apărării al educatorilor pentru anul universitar. Asigurarea creșterii abilităților pedagogice, creșterea potențialului creativ al profesorilor din Regiunea Moscova.	1. Actualizarea bazei de date privind componența profesorilor MADOU. 2. Discutarea și aprobarea planului de lucru al Ministerului Apărării pentru anul universitar 2018-2019 3. Luarea în considerare și aprobarea programelor de lucru pentru grupe de vârstă. 4. Certificarea cadrelor didactice, standarde și cerințe. 5. Motivarea cadrelor didactice de a participa la lucrările asociației metodologice pe temele propuse 6. Aprobarea programului de lucru al educatorilor, planului de evenimente deschise pentru educatorii instituțiilor de învățământ preșcolar, teme de autoeducare a educatorilor. 7. Consultarea profesorilor: „Lucrul pe internet pentru a adăuga dezvoltări, materiale”	Septembrie	Șeful MO Tutori de grup administrator
	Ședința MO nr. 2 Tema: „Metoda proiectelor în instituțiile de învățământ preșcolar, ca inovatoare tehnologie pedagogică» scop: Îmbunătățirea competenței profesionale a profesorilor; formarea cadrelor didactice pentru activitățile proiectului; implementare în proces pedagogic tehnologii de proiect; dezvoltarea inițiativei intelectuale și creative a profesorilor.	1. Raport: „Cu privire la utilizarea tehnologiei de design în predarea preșcolarilor”. 2. Prezentare: Metoda proiectului în activităţile instituţiei de învăţământ preşcolar» (tipuri, etape ale proiectului) 3. „Dezvoltarea abilităților cognitive ale copiilor vârsta preșcolară prin activitati ale proiectului» 4. Clasa de master „Aplicație tehnologia Informatiei pentru a crea proiecte creative» 5. GCD ca parte a implementării proiectului cu copiii de vârstă preșcolară mai mare.	noiembrie	Aleshina N.A. Ivanova E.V.
	Ședința MO nr. 3 Tema: „Dezvoltarea activităților cognitive și de cercetare ale copiilor preșcolari” Scop: Sistematizarea cunoștințelor cadrelor didactice privind desfășurarea activităților de cercetare cognitivă a copiilor.	1. Atelier: „Dezvoltarea activităților cognitive și de cercetare ale copiilor preșcolari” 2. Raport pe tema „Experimentarea copiilor – mijloc de dezvoltare intelectuală a preșcolarilor”; 3. „Organizarea unei plimbări în scop de dezvoltare interes cognitiv la mediu" 4. Clasa de master pe tema: „Dezvoltarea abilităților cognitive ale copiilor de vârstă preșcolară primară prin activitate experimentală cu obiecte ale vieții sălbatice”	februarie	Șeful MO Belimova L.N. Gavrish N.A.
	Întâlnire (finală) MO nr. 4 Tema: „Realizări ale copiilor și ale profesorilor pentru anul universitar 2017 - 2018” Scop: Îmbunătățirea abilităților profesorilor de a analiza rezultatele activităților, de previziune a activităților pentru anul următor.	1. Analiza activității Regiunii Moscova pentru anul universitar 2018-2019 2. Rapoarte de monitorizare proces educațional la MADO. 3. Analiza muncii educaționale 4. Discutarea și aprobarea planului pentru PL	Mai	Șeful MO Toți profesorii

Anexa 2

Program de certificare a educatorilor MO

Nu. p / p	NUMELE COMPLET.	Anul trecerii
	Aleshina Natalia Anatolievna	2019
	Belimova Ludmila Nikolaevna	2020
	Vasileva Olga Alexandrovna	2019
	Gavrish Natalya Iurievna	2019
5	Gapienko Iuliana Valerievna	2020
	Goncharova Elena Vasilievna	2018
7	Zernitskaya Alena Vadimovna
	Zubova Galina Vasilievna	2018
	Ivanova Ekaterina Viktorovna	2019
	Ilyenko Irina Viaceslavovna	2019
	Korovina Ludmila Nikolaevna	2018
	Kruglova Natalya Viktorovna	2021
	Martasova Olga Vladimirovna	2018
	Moskalenko Irina Alexandrovna
15	Melnik Galina Fridrikhovna
	Pozdnyakova Anna Arkadievna	2018
	Popova Svetlana Nikolaevna	2021
	Sumbaeva Irina Vladimirovna	2019
	Svistilnik Irina Evghenievna	2018
	Sidorova Elena Alexandrovna	2019
	Khablova Natalya Vladimirovna	2018
	Tsyupa Olga Igorevna	2020
	Chueva Tatyana Mihailovna	2021
	Shishkina Natalya Nikolaevna	2019

Aplicația №3

Program de evenimente pentru profesorii preșcolari

Nu. p / p	Responsabil	Eveniment
	administrator Șef adjunct Potrivit VMR Tutor de grup	Review - concurență pentru cel mai bun decor parcele. „Expoziție florală”
	Șef adjunct conform VMR Tutori de grup	Expoziție pentru educatori și părinți: „Darurile naturii”.
	Tutori de grup	Expoziție de desene pentru copii: „An Nou Fericit”.
	administrator Șef adjunct conform VMR Tutori de grup	„Clădiri de iarnă pe parcele”.
	Educatori ai grupelor senior și pregătitoare	Expoziție de lucrări pentru copii p-prep gr.: „Spre gloria apărătorilor Patriei”.
	administrator Șef adjunct conform VMR Tutori de grup	Expoziție tematică de lucrări pentru copii pe tema: „Ziua mamei”.
	administrator Șef adjunct conform VMR Profesori de grup, părinți	Concurs pentru copii și părinți „Fabricarea de case pentru păsări”.
	administrator Șef adjunct conform VMR Tutori de grup	Expoziție tematică de desene: „Drumul către spațiu”.
	administrator Șef adjunct conform VMR Tutori de grup
	administrator Șef adjunct conform VMR Tutori de grup	Recenzie - competiție: „Cea mai bună grădină de flori”
	administrator Șef adjunct conform VMR Tutori de grup	12. Expoziție de lucrări pentru copii „Colț de trafic”

T ema:

Ţintă:

Sarcini de lucru metodologic:

3. Crearea unei bănci de date de idei a profesorilor preșcolari pentru diseminarea experienței pedagogice avansate;

5. Analiza activităților OM.

Descarca:

Previzualizare:

Planul de lucru al asociației metodologice raionale a profesorilor instituțiilor de învățământ preșcolar din raionul Tashli

pentru anul universitar 2014-2015

Subiect: Sprijin psihologic, pedagogic și metodologic pentru profesori în contextul implementării Standardului Educațional de Stat Federal al învățământului preșcolar.

Ţintă: Crearea unor condiții organizatorice care să conducă la creșterea competenței profesionale a profesorilor preșcolari în contextul implementării Standardului Educațional de Stat Federal.

Sarcini de lucru metodologic:

1. Studierea nivelului de pregătire motivațională a profesorilor preșcolari pentru activitate profesionalăîn contextul implementării GEF DO;

2. Asigurarea suportului psihologic, pedagogic și metodologic pentru procesul de introducere a Standardului Educațional de Stat Federal în activitățile instituțiilor de învățământ preșcolar;

3. Crearea unei bănci de date de idei a profesorilor preșcolari pentru diseminarea experienței pedagogice avansate;

4. Formarea în rândul cadrelor didactice a nevoii de creștere profesională continuă, autoperfecționare constantă;

5. Analiza activităților OM.

Domenii principale de lucru:

Lucrați într-un singur spațiu educațional.

Seminarii cu probleme, cursuri de master, discuții, dezbateriinstruiri pedagogice; seminarii online.

Ateliere pedagogice;

Concursuri creative;

Reînnoirea băncii de idei inovatoare;

Activitati ale Consiliului Metodologic;

Prezentarea experienței pedagogice;

Consultații individuale și de grup;

Rezultat asteptat:

Pregătirea profesională a profesorilor pentru implementarea standardului educațional de stat federal al educației preșcolare; dezvoltarea competențelor profesionale ale unui profesor; satisfacţie faţă de rezultatul propriilor activităţi profesionale.

Dezvoltarea competențelor profesionale ale unui profesor:

Abilități de comunicare;

Planificare activități educaționale;

Organizare de activitati educativ-educative;

Crearea condițiilor pentru activități educaționale;

Dezvoltarea de programe proprii.

Sarcinile psihologului suport pedagogic profesori:

1. Crearea unui sistem de suport pentru implementare tehnologii inovatoareîn personalul didactic al instituției de învățământ preșcolar;

2. Informarea personalului didactic cu privire la implementarea Standardului Educațional de Stat Federal;

3. Asigurarea unui climat confortabil din punct de vedere psihologic, crearea unui mediu educațional sigur.

4. Oferirea de asistență și sprijin profesorilor în rezolvarea problemelor care apar în timpul implementării Standardului Educațional de Stat Federal.

Perspectivă:

Participarea educatorilor la mișcarea competitivă, dezvoltarea și implementarea programelor de autor, distribuirea și prezentarea experienței pedagogice inovatoare, crearea propriilor site-uri de internet.

Liderii echipei RMO

n\n	NUMELE COMPLET.	Poziţie	grup
	Abaimova Ludmila Iurievna	metodolog MKU Tashlinsky IMC	Șefii RMO ai instituțiilor de învățământ preșcolar
	Slabodenko Tatyana Vladimirovna		Educatori RMO institutie de invatamant prescolar

Planul RMO pentru anul universitar 2014-2015

n\n	Data, locul	grup/conținut	Formular de conduită	supraveghetor
	octombrie 2014 UO	Educatori RMO institutie de invatamant prescolarpe tema „Proiectarea procesului educațional în conformitate cu GEF DO”	Masa rotunda	Metodist MKU Tashlinsky IMC Abaimova L.Yu.
	noiembrie 2014 MADOU DS „Cadou”	Educatori RMO institutie de invatamant prescolarpe tema „Tehnologii moderne pentru organizarea procesului educațional în conformitate cu cerințele standardului educațional de stat federal al DO”	Seminar - atelier 1. Master - cursuri: „Dezvoltarea la copiipreşcolar superiorvârsta de căutare și activitate de cercetare. „Dezvoltarea imaginației creative a unui preșcolar prin intermediul fictiune, activitate creativă, experimentare”. 2.Masa rotunda 3. Prezentare. Tehnologie pentru crearea de programe parțiale	Profesor senior MADOU DS „Cadou” Slabodenko T.V.
	ianuarie 2015 MADOU DS „Cadou”	Educatori RMO institutie de invatamant prescolar pe această temă „Experiență pedagogică. Forme de diseminare.	Atelier pedagogic 1.Tehnologia generalizării și descrierii experienței pedagogice. 2. Cerință pentru articol. 3. Prezentare Prezentarea experienței lor de către profesorii din raion. Abordări moderne ale formării unui portofoliu al unui profesor preșcolar.	Profesor senior MADOU DS „Cadou” Slabodenko T.V.
	martie 2015 UO	Educatori RMO institutie de invatamant prescolar pe această temă " O abordare integrată ca conditie necesara actualizarea sistemului de evaluare a calității învățământului preșcolar”.	Masa rotunda Definirea criteriilor pentru atingerea obiectivelor Caracteristici ale organizării activităților cadrelor didactice în condițiile manifestării realizărilor la diferite niveluri ale elevilor.	Metodist MKU Tashlinsky IMC Abaimova L.Yu.
	mai 2015 UO	Întâlnire finalăEducatori RMO institutie de invatamant prescolar pe această temă „Calitatea implementării program educațional DOW "	Crearea unei bănci de date. Diseminarea experienței pedagogice avansate.	Metodist MKU Tashlinsky IMC Abaimova L.Yu.

Subiect:

Ţintă

Vizualizați conținutul documentului
„Planul anual de lucru al asociației metodologice a profesorilor de grădiniță pentru anul universitar 2017-2018”

INSTITUȚIE DE ÎNVĂȚĂMÂNT BUGET MUNICIPAL

PENTRU COPII DE VÂRĂ PREȘCOLARĂ ȘI ȘCOLARĂ PRIMARĂ

„ȘCOALA PRIMARĂ ERMAKOVSKAYA – GRĂDINIȚA”

DISTRICT DZHANKOY AL REPUBLICII CRIMEA

Adoptat la MO: APROB:

Proces-verbal nr. ___ Director al MBOU „Ermakovskaya

din _____________ 2017 școala elementară - grădiniță "

G.A. Bocharova

„____” _______________2017

Plan anual

lucrări de asociere metodică

Educatori MBOU

„Școala elementară Ermakovskaya - grădiniță”

pentru anul universitar 2017 - 2018

Șeful MO:

Zharkova Natalya Vasilievna

cu. Ermakovo

Subiect: „Utilizarea modernului tehnologii educaționaleîn contextul tranziției la noi standarde educaționale”

Ţintă : Crearea condițiilor pentru dezvoltarea și aplicarea tehnologiilor educaționale moderne care vizează implementarea unei abordări sistem-activitate în educație și diseminarea experienței eficiente activitate pedagogică;

îmbunătățirea calificărilor și abilităților profesionale ale fiecărui profesor și ale echipei în ansamblu;

studiul unor noi modele de activități educaționale cu copiii în conformitate cu statul federal standard educațional educatie prescolara.

Sarcini:

Ridicarea nivelului de calificare a personalului didactic în ceea ce privește stăpânirea tehnologiilor educaționale moderne

Să organizeze dezvoltarea profesională actuală personalizată continuă a personalului didactic sub diverse forme

Creșterea nivelului de competență informatică și de informare a profesorilor

Contribuiți la diseminarea experienței pedagogice eficiente prin participarea la diferite forme de lucru metodologic

Pentru a îmbunătăți calificările și abilitățile profesionale ale educatorilor.

Să studieze, să generalizeze, să promoveze și să disemineze cele mai bune practici ale profesorilor care lucrează creativ.

Echiparea mediului de dezvoltare a subiectelor al unei instituții de învățământ preșcolar în conformitate cu standardul educațional de stat federal.

Susține căutarea inovatoare a educatorilor, dezvoltă o cultură a introspecției și analizei propriilor activități.

Organizați mentoring pentru noii profesori.

Principalele activități ale asociației metodologice:

Analiza rezultatelor activităților educaționale;

Aprobarea planurilor individuale de activitate corecțională și de dezvoltare, educațională, analiza programelor de autor, metodelor;

Pregătire și discuție mijloace didacticeși materiale didactice;

Prezența reciprocă la cursuri pe o anumită temă, urmată de introspecție și analiza rezultatelor obținute;

Organizarea de cursuri deschise și evenimente deschise pe o anumită temă în vederea familiarizării evoluții metodologice întrebări dificile educație și educație;

Studiul experienței pedagogice avansate;

Rapoarte despre autoformarea profesională a cadrelor didactice, lucrări la cursuri de perfecţionare;

Organizare si desfasurare de concursuri;

Consolidarea bazei educaționale și materiale.

	Eveniment	Responsabil
Îmbunătățirea personalului didactic
	Participarea educatorilor la seminarii, raionul MO.	Adjunct dir. pentru managementul resurselor de apă Bogomaz O.N.	Pe parcursul unui an
	Participarea educatorilor la mișcarea competitivă	educatorilor	Pe parcursul unui an
	Implementarea unui program individual de autoeducare	educatorilor	Pe parcursul unui an
	Certificarea cadrelor didactice	educatorilor Adjunct dir. pentru managementul resurselor de apă Bogomaz O.N.	Pe parcursul unui an
Munca metodica
	Întâlnire(instalare)MO №1 Subiect: « Coordonarea activităților Ministerului Apărării a cadrelor didactice din instituțiile de învățământ preșcolar pentru anul universitar 2017-2018” Ţintă: familiarizarea cu planul de lucru al Ministerului Apărării; aprobarea planului de lucru al Ministerului Apărării al educatorilor pentru anul universitar. Asigurarea creșterii abilităților pedagogice, creșterea potențialului creativ al profesorilor din Regiunea Moscova.	Șeful MO Zharkova N.V.
	1. Actualizarea bazei de date privind componența profesorilor MBOU.	Șeful MO Zharkova N.V.
	2. Discutarea și aprobarea planului de lucru al Ministerului Apărării pentru anul universitar 2017-2018, ținând cont de sărbători și evenimente	Șeful MO Zharkova N.V.
	3. Certificarea cadrelor didactice, standarde și cerințe.	Director adjunct pentru managementul resurselor de apă Bogomaz O.N.
	4. Motivarea cadrelor didactice de a participa la lucrările asociației metodologice pe temele propuse	Șeful MO Zharkova N.V.
	5. Harta activității pedagogice a participanților MO: repartizarea evenimentelor între membrii MO pentru anul universitar 2017-2018.	Șeful MO Zharkova N.V. educatorilor
	6. Aprobarea programului de lucru al educatorilor, planului de evenimente deschise pentru educatorii instituțiilor de învățământ preșcolar, teme de autoeducare a educatorilor.	Șeful MO Zharkova N.V. educatorilor
	7. Consultarea profesorilor: „Lucrul pe internet pentru a adăuga dezvoltări, materiale”	Șeful MO Zharkova N.V.
	Ședința MO nr. 2 Subiect: „Dezvoltarea activităților cognitive și de cercetare ale copiilor preșcolari” Ţintă: Sistematizarea cunoștințelor profesorilor privind desfășurarea activităților de cercetare cognitivă a copiilor, îmbunătățirea abilităților pedagogice.	Șeful MO Zharkova N.V.
	1. Atelier: „Dezvoltarea activităților cognitive și de cercetare ale copiilor preșcolari” Ţintă: Extinderea cunoștințelor profesorilor despre dezvoltarea interesului cognitiv și activitate cognitivă copii preşcolari prin activităţi experimentale. Schema atelierului: Partea teoretica:- reportaj pe tema „Experimentarea copiilor – mijloc de dezvoltare intelectuală a preșcolarilor”; Raport pe tema „Organizarea mediului în instituția de învățământ preșcolar pentru experimentarea copiilor”; Partea practica: Experienta-experiment cu aer pentru copii vârsta dată: Vârsta mai mică: „Aerul este peste tot” Varsta medie: „Poți să vezi aerul?” Vârsta înaintată: „Aerul miroase?” Vârsta înaintată: „Aerul are greutate?” Sarcini creative pentru profesori: „Transformări uimitoare” — Ghici prin pantomimă. Exprimați întrebări. Rezumatul atelierului.	Șeful MO Zharkova N.V. educatorilor Profesori de grup juniori educatorilor grupa mijlocie educatorilor grup de seniori educatorilor grupa pregatitoare Șeful MO Zharkova N.V.
	2. „Activitatea experimentală ca mijloc de dezvoltare a interesului cognitiv la copiii de vârstă preșcolară senior”	Davidko M.P.
	3. „Organizarea unei plimbări în vederea dezvoltării interesului cognitiv pentru mediu”	Vanieva E.D.
	4. Prezentare „Dezvoltarea activităților cognitive și de cercetare ale copiilor mai mari”	Dembrovskaya K.Yu.
	5. Clasa de master pe tema: „Dezvoltarea abilităților cognitive ale copiilor de vârstă preșcolară primară prin activități experimentale cu obiecte ale faunei sălbatice”	Zharkova N.V.
	Ședința MO nr. 3 Subiect: « Metoda proiectului în instituția de învățământ preșcolar ca tehnologie pedagogică inovatoare” Ţintă: Îmbunătățirea competenței profesionale a profesorilor; formarea cadrelor didactice pentru activitățile proiectului; introducerea tehnologiei proiectului în procesul pedagogic; dezvoltarea inițiativei intelectuale și creative a profesorilor.	Șeful MO Zharkova N.V.
	1. Raport: „Cu privire la utilizarea tehnologiei de design în predarea preșcolarilor”.	Antonova N.V.
	2. Prezentare: Metoda proiectului în activitățile instituției de învățământ preșcolar „(tipuri, etape ale proiectului)	Seitvelshaeva A.L.
	3. „Dezvoltarea abilităților cognitive ale copiilor preșcolari prin activități de proiect”	Zharkova N.V.
	4. Clasa de master „Aplicarea tehnologiilor informaționale pentru a crea proiecte creative”	Lavrynyuk Yu.G.
	5. GCD ca parte a implementării proiectului cu copiii de vârstă preșcolară mai mare.	Kobernik V.Yu.
	Întâlnire (finală) MO nr. 4 Subiect: „Realizări ale copiilor și ale profesorilor pentru anul universitar 2017-2018” Ţintă: Îmbunătățirea abilităților cadrelor didactice de a analiza rezultatele activităților, previzionarea activităților pentru anul următor.	Șeful MO Zharkova N.V.
	1. Analiza activității Ministerului Apărării pentru anul universitar 2017-2018	Șeful MO Zharkova N.V.
	2. Rapoarte privind monitorizarea procesului educațional în MBOU	educatorilor
	3. Analiza muncii muncii educaționale	educatorilor
	5. Munca de autoeducație a educatorilor ca bază pentru îmbunătățirea competențelor profesionale (experiență de muncă (sub formă de prezentare))	educatorilor

Lucrari la intersectie:

vizite reciproce activități educaționale, Activități;

Munca grupurilor creative;

Studiul literaturii metodologice;

Lucrați pe teme de autoeducație;

promovarea cursurilor de perfectionare;

Studiu metodic al educatorilor nou numiți.

Planul era :

şef al MO al educatorilor

MBOU „Școala primară Ermakovskaya - grădiniță”

galina kalinina
Plan de lucru al asociației metodologice a educatorilor pentru anul universitar 2016-2917

Goluri:

Perfecţiune nivelul metodologic al educatorilor facilitând crearea condiţiilor pentru dezvoltarea unei personalităţi competente în zone diferite activitate de viață, dezvoltată fizic și moral, capabil să trăiască independent în lumea modernă.

Sarcini:

Îmbunătățiți sistemul munca educațională;

Îmbunătățiți competența profesională educator;

Dezvoltați științific metodic si suport juridic proces educațional;

Crearea condițiilor pentru creșterea profesională educatorilor.

Teme:

august 2016

1. Alegerea subiectelor educatori din Regiunea Moscova pentru anul universitar în curs. (îngrijitorii, șeful MO).

2. Aprobare planul de lucru al educatorilor şcolii MO. (Deputat pentru VR, îngrijitorii, șeful MO).

noiembrie 2016

1. Dezvoltare creativitate copii cu dizabilități. Raport (Ryabtseva E. Yu).

2. Forme moderneși metode de lucru educațional. Raport. (Kalinina G.N.)

ianuarie 2017

1. Morala creşterea copii cu handicapat sănătate. Raport. (Arefyeva I. L.)

2. Cursuri muzicale si corective pentru copii cu dizabilitati. Revizuire. (Bavykina E.V.)

martie 2017

1. Prevenirea conflictelor în comunitatea școlară. Raport. (Safonova N.V.)

2. Orientarea profesională ca mijloc de adaptare socială elevilor. Raport. (Malikhova A.VA.)

1. Întocmirea unui preliminar plan de lucru pentru 2017-2018. G. (masa rotunda)

2. Analiza activitatea Ministerului Apărării pentru perioada 2016-2017. d. Raport. (șeful MO)

Publicații conexe:

Analiza activității Ministerului Apărării a educatorilor pentru anul universitar 2015-2016 (început) Continuare OS Strategie Integrarea copiilor cu dizabilități în societate. Munca de succes a unui educator este complexă.

Analiza activității Ministerului Apărării a educatorilor pentru anul universitar 2015-2016 (continuare) start Mare importanțăîn munca profesorului are participarea acestora la diferite concursuri. Anul trecut a arătat o dinamică pozitivă în acesta.

Analiza activității asociației raionale metodologice a educatorilor grupelor de seniori ale instituțiilor de învățământ preșcolar pentru anul universitar 2015–2016 Asociația Raională Metodologică a Educatorilor Superiori grupuri DOWşi-a desfăşurat activitatea în condiţiile actualizării conţinutului pedagogiei.

Raport despre activitatea asociației metodice Raport privind activitatea RMO a profesorilor de grădiniță Șef: Gerasimenko O. P. 1. Informații despre personalul 2. Pe parcursul anului universitar 2014-2015.

Planul de lucru al asociaţiei metodologice a cadrelor didactice Planul de lucru al asociației metodologice a profesorilor MKDOO " Grădiniţă Nr.5 „pentru anul universitar 2015-2016 Sesiunea Nr.1-Septembrie Elaborare cerinte.

Plan de lucru al asociației raionale metodologice a educatorilor grupelor de logopedie din instituțiile de învățământ preșcolar TEMA: Dezvoltare competențe profesionale profesor în contextul implementării Standardului Educațional de Stat Federal, prin utilizarea unor metode inovatoare de organizare.