Institutul Federal de Pedagogic. Activități educaționale ale FGBNU „Fipi”

FIPI, sau Institutul Federal de Cercetare Pedagogică, este o organizație științifică de importanță națională. Este implicată în diverse studii și măsurători în domeniul evaluării indicatorilor de calitate ai sistemului modern de învățământ. Este una dintre diviziile Rosobrnadzor și, desigur, are propriul site web în rețea.

Site oficial FIPI - Pagina principală

Site-ul oficial FIPI este principalul complex de blocuri de informații ale institutului în cauză pe internet.

scop

Inițial, site-ul în cauză a fost conceput exclusiv ca o resursă de informare pentru familiarizarea utilizatorilor cu documentele de reglementare pentru Examenul Unificat de Stat, OGE și GVE-11 (9). În procesul de creare a site-ului și a activităților institutului, s-a decis extinderea semnificativă a funcționalității site-ului și adăugarea de informații și mai utile la acesta. Acum este folosit cu succes atât de profesori, cât și de studenți, în principal în scopuri de consultanță, precum și, dacă este necesar, pentru urmărirea știrilor și schimbărilor din sistemul de învățământ al Federației Ruse.

Site oficial FIPI - Noutăți în sistemul de învățământ

Structura

Unele site-uri preferă o împărțire serioasă a informațiilor în blocuri și „împachetarea” integrală a acestor informații în secțiuni interne. În acest caz, o cantitate mare de informații generale actualizate despre educația din Rusia este publicată direct pe pagina principală.

Site oficial FIPI - Găsiți documente

Pe de o parte, acest lucru este foarte convenabil, deoarece utilizatorii nu vor trebui să viziteze pagini suplimentare ale site-ului folosind link-urile sale text, deoarece toate cele mai importante și mai relevante informații sunt afișate pentru ca toți să le vadă. Pe de altă parte, aceste informații sunt pur știri, în timp ce documentația și datele privind diferitele examene și evaluări sunt conținute în secțiuni interne, link-uri text către care par a fi estompate cu un flux mare de informații dispersate între ele.

Site-ul oficial FIPI - USE și GVE-11

Despre asta vorbesc recenziile vizitatorilor site-ului. De fapt, chiar și, totul pare mult mai îngrijit. Legăturile text sunt situate într-o linie orizontală deasupra tuturor celorlalte informații și, atunci când treceți cu mouse-ul peste ele, ele dezvăluie un meniu contextual destul de extins, cu link-uri suplimentare către conținut mai specific, ceea ce, în general, este foarte convenabil.

Site oficial FIPI - Pentru absolvenți

Site oficial FIPI - Secțiuni

Și are o structură similară. Dacă aveți nevoie de date relevante - asigurați-vă că le vizitați!

Site-ul oficial FIPI: fipi.ru

SERVICIUL FEDERAL DE SUPRAVEGHERE ÎN EDUCAȚIE ȘI ȘTIINȚĂ

INSTITUTUL FEDERAL DE MĂSURĂRI PEDAGOGICE

POVESTE
proiecte de discutie:


  1. Cod de elemente de conținut istoric pentru compilarea materialelor de măsurare de control pentru examenul de stat unificat 2008

  1. Caietul de sarcini al lucrării de examen pentru absolvenții claselor a XI-a (XII) ai instituțiilor de învățământ în anul 2008

  1. Versiunea demonstrativă a KIM 2008

Moscova, 2007

Din 2003, Instituția Științifică Federală de Stat „Institutul Federal de Măsurări Pedagogice” (FIPI) lucrează în domeniul măsurătorilor pedagogice, evaluând calitatea educației și oferă un experiment privind introducerea unui examen de stat unificat (USE) în Rusia. Direcția prioritară a activității institutului este realizarea și testarea materialelor de măsurare de control pentru UTILIZARE. Pentru a implementa această direcție, FIPI a creat Comisii federale de subiecte pentru dezvoltatorii de materiale de măsurare a controlului la 13 discipline academice și 11 Consilii științifice și metodologice la discipline.

Colecția conține proiecte a trei documente care definesc structura și conținutul examenului unificat de stat din 2008. Acestea au fost pregătite de Comisia Federală de Subiect pentru Istorie (Președintele FPC V.V. Zverev, Doctor în Științe Istorice, Profesor al Departamentului de Istorie a Statului Rus al Academiei Ruse de Administrație Publică sub președintele Federației Ruse) și au fost de acord cu Consiliul Științific și Metodologic de Istorie FIPI (Președintele NMS E .I. Pivovar, Doctor în Științe Istorice, Profesor, Rector al Universității Ruse pentru Științe Umaniste).

1. Codificatorul elementelor de conținut la disciplina academică pentru alcătuirea materialelor de măsurare de control ale USE reprezintă elementele principale ale conținutului educațional depus spre verificare. Codificatorul este alcătuit pe baza conținutului minim obligatoriu al învățământului secundar (complet) și general de bază (ordinele Ministerului Educației din Rusia din 19 mai 1998 nr. 1236 și din 30 iunie 99 nr. 56) luând în considerare ține cont de componenta federală a standardului de stat al educației generale (ordinul Ministerului Educației din Rusia din 5 martie 2004 nr. 1089).

2. Caietul de sarcini al lucrării de examen pentru absolvenții claselor a XI-a (XII) ai instituțiilor de învățământ general reprezintă toate caracteristicile principale ale materialelor de măsurare de control la materie. Descrie scopul și structura lucrării de examen, distribuția sarcinilor lucrării de examen în părți, secțiuni tematice, tipuri de activități și nivelul de complexitate, determină sistemul de evaluare a sarcinilor individuale și a lucrării în ansamblu, indică condiţiile de desfăşurare şi verificare a rezultatelor examenului etc. Pe baza planului lucrării de examinare cuprins în caietul de sarcini se formează materiale de măsurare de control.

3. Versiunea demonstrativă a KIM reprezintă o variantă posibilă (eșantion) a lucrării de examen 2008, conține instrucțiuni pentru efectuarea lucrării, oferă exemple de tipuri de sarcini, criterii de evaluare a răspunsurilor examinaților.
După examinarea de către Consiliul Academic FIPI, aceste proiecte vor fi publicate pentru o largă discuție publică pe internet, inclusiv pe site-ul FIPI http://www.fipi.ru. După aprobarea lor de către Serviciul Federal de Supraveghere în Educație și Știință, aceste materiale devin documente care reglementează dezvoltarea KIM USE 2008 și sunt publicate pe site-urile http://ege.edu.ru și http://www.fipi. ru.

Proiect
Codificator de elemente de conținut despre istoria Rusiei

pentru compilarea materialelor de măsurare de control

examen unificat de stat 2008
Codificatorul este alcătuit pe baza conținutului minim obligatoriu) al învățământului de bază general și secundar (complet) în istorie (anexe la Ordinele Ministerului Educației din Rusia nr. 1236 din 19.05.98 și nr. 03/). 05/2004 „Cu privire la aprobarea componentei federale a standardelor de stat pentru învățământul primar general, de bază general și secundar (complet) general””.

A doua coloană indică codul elementului de conținut pentru care se creează sarcini de verificare. Caracterele cursive aldine indică blocuri mari de conținut, care sunt împărțite mai jos în elemente mai mici.


Codul

secțiune, subiect


Codul

element controlat


Elemente de conținut verificate de sarcinile CMM

1

Istoria Rusiei din antichitate până la sfârșitul secolului al XVI-lea. (începutul secolului al XVII-lea)

1.1

Slavii estici în a doua jumătate a primului mileniu

1.1.1

Triburi slave de est și vecinii lor

1.1.2

Ocupațiile, sistemul social, credințele slavilor estici

1.2

Vechiul stat rus (IX - prima jumătate a secolului XII)

1.2.1

Apariția statalității în rândul slavilor estici. Discuție despre originea vechiului stat rus

1.2.2

Prinți și echipă. Comenzi Veche

1.2.3

Acceptarea creștinismului. Rolul bisericii în istoria Rusiei antice

1.2.4

Categorii de populație. „Adevărul rusesc”

1.2.5

Relațiile internaționale ale Rusiei antice. Influența Bizanțului și a popoarelor din stepă

1.2.6

Cultura Rusiei Antice. Cultura creștină și tradițiile păgâne

1.3

Pământurile și principatele rusești în secolele XII - mijlocul secolelor XV.

1.3.1

Cauzele prăbușirii vechiului stat rus. principatul Vladimir-Suzdal; Novgorod cel Mare; Principatul Galicia-Volyn: sistem politic, dezvoltare economică, cultură

1.3.2

Cucerirea mongolă și influența sa asupra istoriei țării noastre. Expansiunea din Occident și rolul său în istoria popoarelor Rusiei și a statelor baltice

1.3.3

Formarea Hoardei de Aur. Rusia și Hoarda

1.3.4

Formarea Marelui Ducat al Lituaniei. pământurile rusești în Marele Ducat al Lituaniei

1.3.5

Lupta pentru hegemonie politică în nord-estul Rusiei. Moscova ca centru al unificării pământurilor rusești. Prinții Moscovei și politica lor

1.3.6

Rolul bisericii în consolidarea pământurilor rusești

1.3.7

Bătălia de la Kulikovo și semnificația ei. Nașterea identității naționale

1.3.8

Cultura Rusiei în secolele XII - XV.

1.4

Statul rus în a doua jumătate a secolului al XV-lea - începutul secolului al XVII-lea.

1.4.1

Finalizarea unificării pământurilor rusești și formarea statului rus. Formarea autorităților centrale

1.4.2

Sudebnik 1497. Forme de proprietate asupra pământului și categorii de populație. Începutul înrobirii țăranilor

1.4.3

Rusia sub Ivan al IV-lea. Reforme de la mijlocul secolului al XVI-lea. Formarea ideologiei autocrației

1.4.4

Politica Oprichnina.

1.4.5

Extinderea teritoriului rus în secolul al XVI-lea: cuceriri și procese de colonizare. Războiul Livonian

1.4.6

Cultura Rusiei în secolul al XVI-lea.

1.4.7

Necazuri de la sfârșitul secolului al XVI-lea - începutul secolului al XVII-lea. (cauze, esență, consecințe). Lupta împotriva Commonwealth-ului și Suediei. Începutul dinastiei Romanov

2

Istoria Rusiei în secolele XVII-XVIII.

2.1

Rusia în secolul al XVII-lea

2.1.1

Eliminarea consecințelor Necazurilor. Noi fenomene în economie: începutul formării pieței întregi rusești, formarea fabricilor

2.1.2

Structura socio-politică (autocrație, structura de clasă a societății). Codul Consiliului din 1649 Sistemul iobăgiei

2.1.3

Extinderea teritoriului statului rus în secolul al XVII-lea.

2.1.4

Biserica despărțită. Bătrâni Credincioși

2.1.5

Mișcările sociale în secolul al XVII-lea

2.1.6

Cultura Rusiei în secolul al XVII-lea. Consolidarea elementelor laice în cultură

2.2

Rusia în prima jumătate a secolului al XVIII-lea

2.2.1

Transformări ale lui Petru I (socio-economice, de stat-administrative, militare). Afirmarea absolutismului

2.2.2

Politica externă în primul sfert al secolului al XVIII-lea. Războiul de Nord. Formarea Imperiului Rus

2.2.3

Schimbări în cultură și viață în epoca petrină

2.2.4

Rusia în perioada loviturilor de palat.

2.3

Rusia în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea.

2.3.1

Politica internă a Ecaterinei a II-a. absolutismul luminat. Scrisori acordate nobilimii și orașelor

2.3.2

Economia Rusiei în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. Ascensiunea iobăgiei

2.3.3

Mișcările sociale din a doua jumătate a secolului al XVIII-lea.

2.3.4

Rusia în războaiele din a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. Aderarea de noi teritorii

2.3.5

Politica internă și externă a lui Paul I

2.3.6

Cultura popoarelor Rusiei și legătura ei cu cultura europeană și mondială a secolului al XVIII-lea.

3

Rusia în secolul al XIX-lea

3.1

Rusia în 1801anii 1860

3.1.1

Politica internă și externă a lui Alexandru I

3.1.2

Războiul Patriotic din 1812 Campania externă a armatei ruse în 1813-1814.

3.1.3

Decembriștii

3.1.4

Politica internă a lui Nicolae I

3.1.5

Dezvoltarea socio-economică a Rusiei pre-reforme. Începutul revoluției industriale. Problema agrară la mijlocul secolului al XIX-lea.

3.1.6

Gândirea socială în anii 1830 - 1850; direcție „protectoare”, slavofili și occidentalizatori, susținători ai socialismului comunal

3.1.7

Popoarele Rusiei în prima jumătate a secolului al XIX-lea. Politica națională de autocrație. război caucazian

3.1.8

Politica externă în al doilea sfert al secolului al XIX-lea. Razboiul Crimeei

3.1.9

Dezvoltarea culturii în prima jumătate a secolului al XIX-lea.

3.2

Rusia în anii 1860 - 1890

3.2.1

Politica internă a lui Alexandru al II-lea. Reformele anilor 1860 - 1870

3.2.2

Politica internă a lui Alexandru al III-lea.

3.2.3

Dezvoltarea socio-economică în perioada post-reformă. Finalizarea revoluției industriale. Apariția monopolurilor comerciale și industriale

3.2.4

Curente ideologice, partide politice și mișcare socială în anii 1860 - 1890. Conservatori, liberali. Evoluția populismului. Începutul mișcării muncitorești. social-democrația rusă

3.2.5

Principalele direcții și evenimente ale politicii externe a Rusiei în anii 1860 - 1890. expansiunea imperiului. Participarea la alianțe militare

3.2.6

Popoarele Imperiului Rus în a doua jumătate a secolului al XIX-lea. Politica națională de autocrație

3.2.7

Cultura și viața popoarelor Rusiei în a doua jumătate a secolului al XIX-lea. Contribuția culturii ruse a secolului al XIX-lea. în cultura mondială

4

Rusia în secolele XX - începutul secolelor XXI.

4.1

Rusia în 1900-1916

4.1.1

Rusia la începutul secolului XX: autocrație și societate; sistemul de clase; dezvoltarea economică și politică; probleme de modernizare. Reformele S.Yu. Witte. Războiul ruso-japonez

4.1.2

Curente ideologice, partide politice și mișcări sociale din Rusia la începutul secolului. Revoluția 1905 - 1907 monarhia Dumei

4.1.3

Reforme P.A. Stolypin

4.1.4

Cultura la începutul secolului XX

4.1.5

Rusia în primul război mondial. Impactul războiului asupra societății ruse

4.2

Rusia în 1917-1920

4.2.1

Revoluţia din 1917. Din februarie până în octombrie. Dubla putere: Guvernul provizoriu și sovieticii.

4.2.2

Proclamarea și aprobarea puterii sovietice. Adunarea Constituantă. Politica internă și externă a guvernului sovietic în 1917-1920. Formarea unui sistem de partid unic.

4.2.3

Războiul civil: participanți, etape, fronturi principale. Intervenţie. „Comunismul de război”. Rezultatele și consecințele războiului civil

4.3

Rusia sovietică, URSS în anii 1920 - 1930

4.3.1

Criza de la începutul anilor 1920 Tranziția la Noua Politică Economică

4.3.2

Educația URSS. Alegerea căilor de îmbinare. Politica națională în anii 1920 - 1930

4.3.3

Viața politică în anii 1920-1930 Lupta intrapartid. Cultul personalității I.V. Stalin. Reprimarea în masă. Constituția din 1936

4.3.4

Reducerea noii politici economice. Modernizare accelerată: industrializare, colectivizare

4.3.5

„Revoluția culturală” (afirmarea unei noi ideologii, eliminarea analfabetismului, dezvoltarea educației, științei, culturii artistice)

4.3.6

Politica externă a statului sovietic în anii 1920 - 1930. URSS la începutul celui de-al Doilea Război Mondial

4.4

Marele Război Patriotic 1941-1945

4.4.1

Principalele etape și bătălii ale Marelui Război Patriotic

4.4.2

Eroismul poporului sovietic în timpul războiului. Spatele în anii de război. Ideologie și cultură în timpul războiului

4.4.3

„Noua ordine” fascistă în teritoriile ocupate. Mișcarea partizană

4.4.4

Coaliția anti-Hitler

4.4.5

Sfârșitul Marelui Război Patriotic și al celui de-al Doilea Război Mondial. Rezultatele războiului

4.5

URSS în 19451991

4.5.1

URSS în primul deceniu postbelic: redresare economică, crearea de arme nucleare cu rachete, campanii ideologice de la sfârșitul anilor 1940. Războiul Rece și impactul său asupra politicii interne și externe.

4.5.2

URSS la mijlocul anilor 1950 - mijlocul anilor 1960. Viața politică a țării la mijlocul anilor ’50. XX Congresul PCUS și semnificația acestuia. Reforme în sfera socio-economică. Politica de conviețuire pașnică

4.5.3

URSS la mijlocul anilor 1960 - mijlocul anilor 1980. Constituția din 1977 Criză în creștere în societatea sovietică. Politica externă: stabilirea parității militaro-strategice între URSS și SUA, politica de destindere a tensiunii internaționale

4.5.4

URSS în a doua jumătate a anilor 1980. Politica perestroika și glasnost. Încercări de reformare a economiei și a sistemului politic. Politica externă: „nouă gândire politică”. Evenimentele din 1991. Prăbușirea URSS. educația CSI.

4.5.5

Dezvoltarea științei și culturii sovietice în anii 1950 - 1980.

4.6

Rusia în 19922007

4.6.1

Formarea unui nou stat rusesc. Evenimente în 1993 Adoptarea Constituției în 1993

4.6.2

Tranziția la o economie de piață

4.6.3

Dezvoltarea politică, economică, națională, culturală a Rusiei moderne

4.6.4

Rusia în sistemul de relații internaționale moderne
Se încarcă...Se încarcă...