Характеристика на студент от мястото на производствена практика на икономист. Описанието отбелязва

IN производствени характеристикистудент-стажант посочва основното съдържание педагогическа дейностстажант се дава оценка за качеството професионално обучениеи препоръки за по-нататъшно подобряване на нивото на умения.

Характеристиката се издава от учителя и/или методиста по мястото на стаж. Подписано от директора образователна институция.

Приблизителна характеристика извадка

Посочено е:

• Име на стажанта
• Специалност
• Място на стаж
• Период на стаж
• Пълно име на наставника в институцията по мястото на стаж.
• Пълно име на ръководителя от образователната институция.
• Съдържанието на дейността (вид, форма, наименования на извършените дейности и др.).

Описанието отбелязва

• Ниво на знания на ученика: доколко успешно решава поставените му задачи, до каква степен прилага принципите на научен характер, системност и последователност.
• Техническо майсторство : дали знае как да организира работата, използвайки професионални техники и умения.
• Умения и умения в областта на професионалната дейност : може правилно да формулира цел, да изготви план, да подчертае проблеми и постижения, да планира съвместна работа, като вземе предвид нуждите и проблемите, да участва активно в дискусията.
• Ниво на самоанализ на професионалната дейност: колко добре или недостатъчно добре анализира работата си, оценява резултатите.
• Стил на общуване : колко бързо се е свързал с колеги, дали е достатъчно внимателен към хората около себе си, дали умее да намери изход от нестандартна ситуация.
• Лични и професионално качество : дали вярва в успеха на възложената задача, дали знае как да се контролира и да преодолява конфликти, да привлича вниманието към решението на приоритетна задача, да избере правилната интонация в общуването, колко общителен, активен и т.н.
• Ученикът знае добре:
• Постигна следните резултати:
• Искам специално да отбележа:
• бих искал да пожелая:
• Според резултатите от практиката заслужава оценка:

Директор на предприятие/институция:

Ръководител индустриална практика:

Характеристики на шаблона за студент-стажант

Пълното име ______ е студент-изпитателен стаж в XXX курс на XXX факултет на XXX.

В периода от ___ до ___ е на стаж в предприятието / в институцията на XXX, под ръководството на специалист (пълно име).

Обучаващият се притежава уменията _____, притежава ______, знае _____.

Той обърна голямо внимание на _____ внимателно обмислен _____.

За да се подобри професионално нивоизползван ______.

Осъществи следните дейности: _______. Според прегледите на колеги и ръководителя на предприятието те са признати като ____.

Организационни, комуникативни, творчески данни на ученика заслужават оценка __.

Особено е необходимо да се подчертаят личните качества на бъдещия специалист, като _____.

Пожелания и предложения: ______.

Ръководител на институция/предприятие

Ръководител на производствена практика

Заключение отговорен лидерпрактика за работата на студента (технически умения, обхват на работа, качество, активност, дисциплина)

Примери за характеристики на студент от мястото на практика

По време на стажа в държавното средно учебно заведение професионално образованиеСтудентът от „Колеж по изкуствата” _________________ се доказа дисциплиниран, стремящ се да придобие необходимите знания, умения и способности в тази област на управление. Основната цел на нейната практическа работа беше да се запознае с основните аспекти на работата на отдела за персонал на колежа.

Под ръководството на опитен специалист, ръководител на отделите за персонал на колежа, тя изучава основните законодателни и регулаторни правни актове, учебни материализа управление на персонала; трудовото законодателство; структурата и персонала на предприятието, неговия профил, специализация и перспективи за развитие; кадрова политикаи стратегия на предприятието; реда за изготвяне на прогнози, определяне на перспективните и текущите нужди от персонал; източници за осигуряване на предприятието с персонал; състоянието на пазара на труда; системи и методи за оценка на персонала; методи за анализ на професионално-квалификационната структура на персонала; реда за регистриране, поддържане и съхранение на документация, свързана с персонала и тяхното движение; реда за формиране и поддържане на банка данни за персонала на предприятието; методи за отчитане на движението на персонала, реда за съставяне на установена отчетност; възможности за използване на модерни информационни технологиив работата на службите за персонал.

Въпреки краткия период на стаж, ___________ се оказа активен, дисциплиниран студент, успя да покрие много голямо количество необходима информация. Подпомага обработката на лични досиета на новонаети служители. Изучава основите на работата с информационни и правни системи „Гарант” и „Консултант”.

______________ се отнасяше много отговорно към всички задачи на своята работна практика, внимателно изпълняваше поръчките с документи. Практическа работа ____________ заслужава висока оценка.

По време на стажа се запознах със структурата на организацията, реда на провеждане работа в офиса на персонала, счетоводство и съхранение на документи. Участва в изготвянето на документи.

По отношение на професионалните качества _____________ се доказа като компетентен, изпълнителен, коректен човек и се отнася отговорно към възложените задачи. Умело прилага теоретичните знания, придобити през периода на обучение, на практика ______________ е внимателен при работа с документи, лесно се ориентира в съдържанието им. Има компютърни умения, които е използвала при изготвянето на различни документи.

В междуличностните отношения тя е учтива, общителна, лесно се адаптира към работа в екип.

По време на стажа ___________________ се оказа дисциплиниран и отговорен служител. Прецизно спазваше ежедневието на компанията, спазваше дадените инструкции и задачи.

Изучава процеса на управление на персонала на компанията, прилага теоретични и практически умения в работата си. В процеса студентът имаше възможност не само да проучи документацията, но и взе участие в нейното изготвяне, което показа най-висока степен на познания в областта на кадровата работа.

Според мен ______________ показа добри познаниятеория на практика.

Характеристика на студент от мястото на практика

След завършване на учебна, производствена или преддипломна практика студентът трябва да получи от своя ръководител и да представи в учебното заведение справка, въз основа на която ще бъде поставена крайната оценка.

Характеристиките на стажанта трябва да отразяват информация за неговите умения и способности, нивото на професионалната му подготовка, обема и качеството на задачите му през периода на стажа и, разбира се, препоръчителната оценка.

Ръководителите на стажанти често прехвърлят отговорността си за писане на подобни характеристики върху самите студенти. За съжаление това е често срещана практика, но не се отчайвайте. Извадките по-долу оценяват стажа на студента като отличен. Можете да ги използвате като пример, за да напишете свои собствени характеристики, като промените само подчертаните данни със свои собствени.

Вариант 1. За преминаване на въвеждаща практика

Характеристики на учениците

Издадено на Иванов Иван Иванович

Характеристика на работата на студента от мястото на практика

Период и вид на практиката:
от 25.05.2008 г. до 30.07.2008 г. Иванов Иван Иванович премина въвеждаща практика

2. Организацията, предоставила мястото:
OJSC "Газпром", Русия, Московска област, Москва, ул. Ленина, д. 65, тел. 56-89-45

3. Отговорности на студента по време на практиката:
Изучаване на вътрешния режим и рутина, техническа документация, оборудване, налично в предприятието, технологични схеми, устав и правила за организация, анализ и изпитване Завършени продуктиза съответствие с GOST и други стандарти и др.

4. Заключение и оценка:
Иванов Иван Иванович показа способността си да работи трудни условия, да действа самостоятелно и без подканване, което говори за неговата висока теоретично нивоподготовка. Също така по време на стажа той усвои практическите умения, необходими за работа.

Препоръчителната оценка е "отличен".

Вариант 2. Относно преминаването на индустриална практика

Характеристики на учениците

Издадено на Медведев Игор Дмитриевич, който е на стаж в OAO Gazprom от 01.06.2000 г. до 31.12.2000 г.

По време на практиката студентът Медведев Игор Дмитриевич изучава споразумения за партньорство, договори за продажба, лизинг, работа, както и други кадрови и счетоводни документи, както и вътрешни документи.

По време на стажа студентът участва активно в работата на финансовите, техническите, правен отделпредприятия: изготвени финансови документи, правна отчетност, въведена информация в автоматизирана система за финансови и икономическа дейност, договаря, подписва договори с клиенти, извършва анализ на дейностите, извършва технологични операции и др.

В края на стажа студентът с ревност е оценен като "отличен"

Характеристики на учениците

ЗАО "Руски железници".

Издава се на стажант Федоров Егор Борисович, който учи в Свердловската железопътна академия

Егор Борисович имаше стаж от 23 март 2006 г. до 21 юни 2006 г. в клона Речски на Свердловската железница

Изпълнил следните задължения:
Контрол на движението на влаковете, възстановителни работи, контрол на състоянието на железопътните линии

Придобихте следните умения:
списък с умения

Професионални умения 5
Качество на задачите 5
Желанието за овладяване на нови професионални знания, умения 5
Приветливост, способност за комуникация с клиенти
Стриктно спазване на дневния режим и трудовата дисциплина 5
Чувство за отговорност 5
Способност за прилагане на знанията на практика 5

Вариант 3.

Относно бакалавърската практика

Характеристики на учениците

Издадено на Сергей Иванович Петров, роден през 1998 г

Сергей Иванович премина бакалавърска практика с работа в периода от 01.01.1999 г. до 31.12.2000 г. в Zarya LLC като ментор.

По време на стажа студентът изпълняваше следните задължения:

IN функционални отговорностиПетрова С.И. този период включва:
— лабораторни изследвания
- ремонт и поддръжка на оборудване
– лабораторни изследвания
- Настройка на оборудването и наблюдение на работата му
- контрол на възложената територия
— анализ на ефективността
– работа на голяма надморска височина, свързана с производствен контрол
- планиране на почивните дни
- производителност технологични операции
— отчетна и разчетна документация

С цялата поверена му работа, Сергей Иванович Петров се справи перфектно. Още като студент, още студент, той вече се утвърди в екипа като висококвалифициран работник, специалист. На Сергей беше предложено място в нашата организация, след като премина дипломния си проект.

Крайната оценка за стажа е „отличен”.

Други мостри и примери за характеристики:

Характеристика на студент, преминал стаж в предприятието

Производствени характеристики на стажант заварчик

Пряко ръководство на стажа от Иванов С.И. от LLC "Керамзит" е извършено от механик Цимкин Андрей Едуардович. По време на стажа Сергей е обучен в правилата за безопасност при ключарска работа, придобива умения за използване на ключарски ръчни и механизирани инструменти, практически умения за планиране и провеждане на TO-1, TO-2, изучава организацията на работата на циркулиращи резервни части склад.

Дневник на индустриалната практика по професия: "Заварчик (електрическо заваряване и газово заваряване)"

ПРАВИЛА ЗА УЧЕНИЦИ ПРИ ИЗЛАГАНЕ 1.

Студентите по време на стажа трябва да изпълняват работа в съответствие с учебна програмаучилища.

2. Ръководител на производствената практика е магистър по производствено обучение. 3. Пряк и постоянен ръководител в хода на производствената практика в предприятията е наставник, към който е прикрепен студентът.

Характеристика от мястото на практика образец

адрес и телефони за връзка. Следва заглавието на документа – характеристика. Това може да бъде участие в съдебни заседания, съставяне на договори, работа с архиви и лични дела на служителите, съставяне на база данни, работа със счетоводни отчети.

Всичко зависи от това каква специалност учи студентът и в каква организация е практикувал. Възможно е също така да се предпише какви задължения е изпълнявал ученикът и какви задачи е имал, колко съвестно се е справял с тях.

Характеристика на студент, преминал стаж – образец и шаблон

Теоретично характеристиките на студента се пишат от ръководителя на практиката от предприятието. Именно той трябва да характеризира уменията и способностите на студента, получени по време на стажа. В повечето случаи обаче характеристиките се пишат от самите студенти, а ръководителят само го подписва и поставя печата на организацията (още по-често това се прави от секретаря на предприятието).

Извадка от характеристиките може да бъде получена във вашия отдел от методолог или поискана от студенти.

Как изглежда примерна характеристика за електротехник от работното място?

Такъв документ идва от предприятието, където служителят работи, което означава, че акцентът трябва да бъде върху неговите бизнес качества, тоест това е производствена характеристика. Всеки работник е човек със свои собствени особености на характер, ум, лични способности, навици и умения, от съвкупността от които зависи неговата поведенческа линия, включително и в производството.

Това означава, че без личните свойства на работника производственият му образ ще бъде непълен.

Извършва следните видове работа: Първична обработка на зеленчуци с последващо приготвяне на топли и студени ястия. Първична обработка на месо и риба, както и приготвяне на полуфабрикати от тях.

Изготвяме характеристика на студент от мястото на практика

Качество на изпълнение на работата: Отлично Съответствие с производствените стандарти през предпоследния месец на практика: Отлично Последен месец на практика: Отлични познания технологичен процес, манипулирането на оборудването притежава изцяло.

Предназначение: Подмяна и ремонт на студ и топла вода, премахване на аварийни приложения и изображения комунални услугиИма остра миризма.

В промишлеността ацетиленът обикновено се получава от калциев карбид чрез разлагане. безцветен газбез вкус и мирис, активно подпомага горивния процес, по-тежък от въздуха, най-важният кислород се получава по 3 начина: от въздуха чрез пречистването му от механични примеси чрез електролиза на дестилирана вода Пламъкът за заваряване трябва да има достатъчна топлинна мощност, която се избира в зависимост от върху дебелината на заварения метал и неговите газови условия заваряването се определя от: мощността на заваръчния пламък, ъгъла на наклона на пълнежния материал и диаметъра на пълнежния материал, топлината на пламъка на газовата смес, изгорена с за отопление се използва горелка, това е мястото, където всичко е 8.

Характеристиката се съставя за студенти стажанти от ръководителя на практиката, която се провежда в предприятието.

Можете да го издадете на бланка на предприятието или на обикновен бял лист с формат А4. В края на характеристиката се поставя датата на съставяне на документа с подписа на ръководителя на практиката. Нека дадем примери за характеристики за студент въз основа на резултатите от преминаване на учебна, въвеждаща, производствена, педагогическа или преддипломна практика.

Завършил Инженерно-икономическия факултет държавен университетХуманитарни науки (специалност: маркетинг, редовно обучение).

Дата, печат Москва, ул. Тимур Фрунзе 2. оф. 1, Проучване на вътрешната документация на компанията (документи за човешки ресурси, вътрешни процедури, длъжностни характеристики), проучване на опита на фирма "Даунтаун", анализ на дейността на предприятието, запознаване с отчетността и плановете на фирмата.

Характеристика на студент от мястото на практика

Характеристиката на студента от мястото на практика е документ, приложен към справката за бакалавърска или производствена практика. Съставя се от отговорното лице на организацията или ръководителя на ученика. Но по правило лидерът се доверява на ученика да напише препоръка за себе си.

Готова характеристика за ученик

Помислете за неговото съдържание, основните изисквания за дизайн.

Какво пише в характеристиките на ученика?

Заглавка, указваща мястото на преминаване, информация за организацията и нейните подробности

Тази информация трябва да е правно точна.

Информация за времето на стажа

Може да се намира на всяко място на характеристиката (вж.

Студентска длъжностна характеристика

Пример: В задълженията на стажант Петров В.Д. включено изготвяне трудови договори, проверка на лични данни на служителите на организацията, работа със счетоводни документи и регистрация на архивна документация.

Характеристика на теоретичните знания и придобитите практически умения на студента

Пример: Стажант Иванов A.B. успешно прилага получените в университета теоретични знания за изпълнение на задачи в производството. Освен това по време на стажа студентът изучава структурата на предприятието и координацията на отделите, усвоява основните принципи на управление на документи, отчитане и договори.

Оценяване на работата на ученика

Пример: Ръководството на организацията Образец ООД оценява положително работата на ученика П. С. Петров. в периода от ___ до ____ всички възложени задачи са изпълнени от него в срок при спазване на изискванията за качество на изпълнение.

Характеристика на професионалните качества на студента

Показва внимание към детайлите, особено към финансовите документи.

Ефективен, ефикасен. Компетентен в професионалната област.

Оценка на личностните качества на обучавания

Пример: Общителен, приятелски настроен, проявява инициатива, стреми се да помага на колеги и работи в екип.

крайна оценка

Пример: Резултатите от работата на ученика Петров В.Г. в рамките на производствената практика заслужават оценка "отличен".

Печат, дата, подпис на управителя

Подписът трябва да бъде заверен от отдел "Човешки ресурси".

Имайте предвид, че недостатъците и недостатъците, за разлика от прегледа на теза, по избор.

Пример за характеристика от мястото на практика

Характеристика

на студента Кафелников Михаил Лвович, който беше

практика във ФГУП Електроавтоматика от 11.04.11 до 28.04.11.

Студентът Кафелников М.Л. Стаж в отдел за разработка и внедряване автоматизирани системи. По време на производствената практика в Kafelnikov M.L. бяха възложени следните отговорности:

• Изготвяне на конструктивни схеми за събиране на двигатели с ниска мощност.
• Систематизиране на отчетната документация.
• Финализиране на чертежи на основни части на производственото оборудване.

По време на практиката Кафелников M.V. се прояви само от положителна страна. Личните качества се проявяват в способността за намиране взаимен езикс колеги в решаването на проблеми. Различава се по общителност и инициативност. Целенасочен, винаги довежда решаването на задачите до края.

Той успешно прилага получените в университета теоретични знания в областта на машиностроенето, като ги консолидира и развива в процеса на индустриалната практика.

По време на работата студентът е усвоил и затвърдил следните практически умения:

• Изготвяне на проектни чертежи.
• Монтаж основни частипромишлено оборудване.
• Корекция на работните параметри на производствените предприятия.

Стажантът натрупа опит и от работа в инженерен екип (работа в екип).

Оценявам работата на студента Кафелников M.V. през целия период на практика с „отличен” и го препоръчвам за записване в производствения персонал на предприятието при завършване на ВУЗ.

Съветската система за разпределение на персонала отдавна е потънала в миналото. Днес, за успешна работа, завършил е необходимо да демонстрира дълбоки познания и практически умения в избраната професия. Стажът в компания, организиран от висше или средно учебно заведение, помага за придобиването на последното. След завършването му на студента се издава удостоверение и характеристика на студента от мястото на практика. Въз основа на тези документи се поставя окончателна оценка и се взема решение за допускане до защита на дипломата.

Често необходимостта от екскурзии до предприятието, разговори със специалисти и стажове се възприема от студентите враждебно. Съвременните реалности обаче показват, че практическият курс е важна част от образователния процес. Той има за цел да разреши проблеми:

Запознаване с бъдещата професия - потапяйки се в избраната специалност, студентът разбира дали му подхожда. Това е допълнителна мотивация за по-нататъшно образование или „будителство“, демонстриращо необходимостта от смяна на професията.

Придобиване на връзки в професионални среди – студентът се запознава с колеги и ръководство. Придобитите контакти могат да му помогнат да си намери работа след дипломирането.

Оценката на знанията – характеристика на студент, преминал стаж, помага на учителите да оценят обективно нивото на знанията му. Самият ученик може да разбере в кои области е силен и къде е необходимо да работи върху теоретичната основа.

Събиране на данни за написване на диплома - наблюдавайки реалния "живот" на предприятието, стажантът събира емпиричен материал, въз основа на който ще проведе изследване, отразено в окончателната работа.

Характеристика на студент от мястото на практика е една от документите, необходими на университета за прехвърляне на студента в следващ курс или допускане до защита на дипломата. Това не е „каприз“ на образователна институция, а правило, регламентирано със заповеди на Министерството на образованието.

Какво представлява образователната практика?

Една от разновидностите на студентската практика е образователната. Основната му цел е да укрепи теоретичната основа, заложена по време на лекции и семинари. Студентите имат възможност да прилагат придобитите знания в реални ситуации, да демонстрират дълбочината на усвояване на обхванатия материал и да „изпробват“ избраната специалност.

Програма образователна практикасе съставя от преподавателския състав на висше или средно учебно заведение, но успехът на събитието зависи не само от него, но и от организацията на приема на място. Съдържанието и структурата на цикъла трябва задължително да отговарят на разпоредбите на Федералния държавен образователен стандарт. Обучението се провежда въз основа на споразумение между института и търговско дружество.

Учебната програма може да включва следните дейности:

• запознаване с организационна структурафирми, създаване на бизнес процеси;
• екскурзии до предприятието;
• проучване на особеностите на работата на отделните отдели;
• проучване на вътрешните нормативни документифирми;
• събиране на данни за писане на курсови работи.

Курсът не включва пряко участие в бизнес процесите, а се ограничава до запознаване със специалността, развитие на способности за самостоятелни изследвания.

Характеристиката за практика от предприятие към студент в този случай може да бъде както следва:

“Иванова Т.П. показа отлични познания в областта икономическо планиране. Самостоятелен, стреми се да прилага теоретичната база на практика, да придобива нови умения.

По време на практиката на Иванова Т.П. изследва плановите и икономическите показатели на Гама LLC. показан високо нивотеоретична подготовка. Изпълняваше съвестно и отговорно практическите задачи, проявяваше желание за придобиване на нови знания.

Готовият отчет има всички функции изследователска работадостатъчна уместност и дълбочина.

Образователната практика се организира главно под формата на екскурзии до предприятия, комуникация с професионалисти, изпълнение на определени функции, характерни за определена професия (например участие в дейността на фирма като помощник на специалист).

Какво е стаж?

Стажът е част от образователния цикъл, който се провежда директно във фирмите и предполага пълно потапяне на студентите в производствения или бизнес процес. Мястото на курса обикновено се избира от отговорния отдел, но самите студенти могат да се договорят за предприятие, отговарящо на техните професионални интереси.

Целите на курса са:

• затвърждаване на теоретичните знания, получени в образователна институция;
• придобиване на професионални умения;
• адаптация към условията на реална професионална дейност.

Продължителността на цикъла е от няколко седмици до няколко месеца.

Организира се производствена практика за студенти от старши клас. Техните функции са максимално близки до условията на реалната икономическа дейност. Стажантите работят като дублери или асистенти на основните специалисти, като при наличие на свободни работни места във фирмата могат да бъдат приети в нейните редици при условията на срочен трудов договор.

Готовата характеристика за студент, преминал стаж, трябва да го описва като формиран специалист в определена област. Акцентът трябва да се постави върху описанието на списъка на задълженията, изпълнявани от ученика.

Пример може да изглежда така:

“Петрова А.С. По време на стажа си участва активно в работата на банковия отдел. На нея беше поверен следния списък с отговорности:

• подготовка и сортиране на документи относно операции по преобразуване;
• регистрация на кредитни досиета на банкови клиенти;
• систематизиране на отчетността.

Характеристиката за обучаващ се студент трябва да съдържа описание на неговите значими професионални качества, например:

“Петрова А.С. съвестно изпълнявала възложените й задължения, проявявала дължимата грижа и коректност при работа с документи. Утвърдила се е като дисциплиниран и изпълнителен служител. Тя успешно прилага в работата си получените в института теоретични знания в областта на банкирането.

Какво е бакалавърска практика?

Преддипломната се нарича производствена практика, която завършва курса на обучение в университета и предшества защитата на заключителната работа. Дава възможност на ученика да затвърди получените теоретични знания, да се задълбочи бъдеща професия, съберете емпиричните данни, необходими за написването на дипломната работа.

Бакалавърската практика се организира от представители на катедрата в съответствие с изискванията на Федералния държавен образователен стандарт. Основната му разлика от другите видове е, че като участва в производствени процеси, студентът трябва да се съсредоточи върху моментите, които са значими за написването на финалната работа. Например, ако дипломата е посветена на методите за подобряване на счетоводството в предприятието, е необходимо да се анализира съществуващата система и счетоводна политика на компанията и да се формулират начини за подобряване на нейната ефективност.

Бакалавърската практика е предпоставка за допускане до защита на заключителната работа. Ролята на студенти ментори се изпълнява от двама души – отговорно лице от университета и от предприятието. Програмата на цикъла се разработва индивидуално, като се отчита избраната от студента тема за дипломата.

Характеристиката на студента от мястото на бакалавърска практика трябва да описва извършваната от него самостоятелна и изследователска работа.

Например:

“Ковалева Д.С. изучава маркетинговата система на Delta LLC. Въз основа на резултатите от анализа й бяха представени предложения за подобряване на ефективността на системата, които представляват интерес за ръководството и са от практическо значение.

При характеристиката на стажант от предприятие трябва да се споменат и качествата, които го характеризират като добър работник: старание, точност, способност за работа в условия на многозадачност, инициативност, предпазливост и др.

Би било полезно да се отбележи, че обучаваният бързо се разбира с екипа, показва дружелюбност, точност и знае как да намери правилния подход към клиентите.

Характеристики на ученика: смисъл и цел

Готова справка за студента - официален документ, заверен с подпис на отговорното лице, отразяващ реда за преминаване на практически цикъл и постигнатите резултати. Подава се в деканата на висше или средно учебно заведение в края на цикъла с други формуляри: отчет и удостоверение.

Готови характеристики за студент - доказателство за завършен практически цикъл, въз основа на което университетът може да прехвърли студента в следващ курс или да му позволи да защити дипломата си. Това правило е записано в заповедите на Министерството на образованието.

Приема се, че справката е направена от ръководителя-наставник на студента и в нея се излагат обективни изводи за личните и професионални качества на обучавания, усърдие при изпълнение на задълженията и постигнатите резултати. В документа се посочва каква оценка заслужава ученикът.

Как да напиша препоръка за стажант?

Документът за стажанта се съставя от лицето, изпълнявало ролята на негов супервайзър-ментор в организацията. Той отразява нивото на професионализъм и квалификация, необходими за оценяване на курса. Документът се съставя на официалната бланка на фирмата, а при липса на такава - на обикновен празен лист.

Ако внимателно проучите примерните характеристики на студент, който е преминал стаж, става очевидно, че документът трябва да описва събитията, случили се по-рано, от трето лице. Необходимо е да се предпише: „доказал се“, „направил“, „постигнал“, „показал резултати“ и т.н.

Официалният формуляр трябва да включва задължителен набор от важни точки:

• име на фирмата домакин, адрес на местоположение, телефон за връзка;
• името на документа е "Характеристика";
• Пълно име на обучаемия, курс, факултет;
• дати на практическото обучение;
• специалността, по която е практикувал студентът;
• пълен списък на задълженията, изпълнявани от ученика;
• специални постижения на ученика (получаване на благодарност от ръководството, помощ при организиране корпоративен празники др.);
• описание на личните и професионални качества на стажанта, отбелязано от ръководителя;
• оценката, която стажантът заслужава;
• дата на изготвяне на документа, подпис на ръководителя, печат.

Необходима е характеристика на студент, който е преминал стаж в предприятие, за да се прецени какви професионални висоти е достигнал студентът. Това означава, че списъкът с функции и отговорности трябва да бъде възможно най-подробен и пълен.

Например, можете да посочите, че студент, който е практикувал в банка, е присъствал на заседания на кредитния комитет, участвал е в съставянето на клиентска база данни, изучавал е вътрешните разпоредби и разпоредби, помагал е при съставянето на досиета на вложителите и т.н.

Не е прието да се записват отрицателни точки в списъка с качествата на ученика, освен ако шефът не го изисква. Можете да отбележите такива качества на обучаемия като:

• производителност;
• внимание;
• старание;
• постоянство;
• инициативност;
• точност.

В характеристиката от практика към ученик трябва да се опишат качествата, които са важни за работата в екип: общителност, дружелюбност, участие в Публичен живот, неконфликтна. Добавен бонус - приложение чужди езиципри общуване с партньори от други държави.

Характеристиката трябва да се състави от ръководителя на катедрата, в която е стажувал студентът. Ако този служител откаже студента поради висока заетост, можете сами да попълните документа, като се ръководите от образците, налични в Интернет. Основното е хартията да бъде заверена от упълномощени лица и отпечатък на печат. Така представителите на организацията изразяват съгласието си с нейното съдържание.

Производствени характеристики за студент стажант: извадка

Могат да се организират висши и средни учебни заведения различни видовепрактика: производствена, учебна, преддипломна. Формата на характеристиките на студентите остава непроменена, варират само описаните задължения, лични и професионални качества, отбелязани в документа.

Целта на хартията е да даде експертна оценкапознания на обучавания и нивото на професионална подготовка, получена в края на цикъла. Принципите на неговото писане не се променят в зависимост от мястото на практика: било то магазин, счетоводство голяма компания, магазин производствено предприятиеили детска градина.

Няма ясни законови разпоредби, уреждащи изготвянето на документа. Въпреки това експертите съветват, за да се избегнат проблеми, да се вземе за основа пример за характеристика на студент от стаж, предоставен от университет или намерен в надежден ресурс.

Документът може да изглежда така:

Характеристика

Характеристиката е издадена на Иван Иванович Петров въз основа на резултатите от стажа с продължителност от 15.06.2016 г. до 02.07.2016 г.

Ученикът има следните задължения:

Необходимо е да се изброят всички отговорности, поверени на ученика.

По време на стажа Петров Иван Иванович се доказа като надежден, инициативен, дисциплиниран и внимателен служител, дълбоко вникнал в съдържанието на работата.

Студентът показа дълбоко теоретична подготовкаи способност за прилагане на знанията на практика. Петров И.И. напълно се справи с възложените си задължения, 100% завърши програмата на курса, прояви желание за самостоятелна и изследователска работа.

Петров И.И. заслужава оценка "отличен".

Къде е дадена характеристиката от мястото на стажа?

Готовата работа, подписана от ръководството и заверена с печата на дружеството, трябва да се предаде в деканата на университета. Това ще стане основа за прехвърляне на студента към следващия курс или за допускане до защита на заключителната работа. Това е документално доказателство, че ученикът е завършил програма, разработена в съответствие с изискванията на Министерството на образованието.

Характеристиките за студент, преминал бакалавърска практика, не е единственият формуляр, който трябва да се попълни. Едновременно с това се представят удостоверение за завършен курс, подписано от ментора от приемащата организация и доклад, направен от самия студент.

Първият документ потвърждава, че ученикът действително е посещавал часовете и е завършил установената програма. Вторият служи за представяне на изводите, направени от резултатите от цикъла: какви знания и умения е придобил ученикът, какви нови цели и мотивации е получил.

Ако откриете грешка, моля, маркирайте част от текста и щракнете Ctrl+Enter.

Характеристики на студент по място на практика по управление

Характеристики на студент от мястото на практика в АД "Симферопол" по специалността "Управление на организацията.

Студентката Новикова Ирина Андреевна имаше стаж в АД "Симферопол" от 19.01.09 до 13.02.09.

Тя показа себе си като дисциплиниран, изпълнителен и инициативен студент; съвестно и отговорно се отнасяше към изпълнението на поръчките.

В работата си тя може да бъде описана като волеви, напорист, целеустремен човек с необходими знанияв своята област и бързо усвояване на нова информация. Активно се стреми да придобива нови знания и умения. Внимателен към критиката на работата си, способен да направи необходимите изводи.

Докато прави производствена програмапрактика, студентката се интересува от мнението на опитни работници и използва данните от необходимите консултации, които е получила при написването на доклада

Според програмата за индустриална практика тя изучава и анализира всички Задължителни документи.

По време на стажа студентката получи нови практически умения и затвърди теоретичните си знания.

Ръководител на практика от предприятието по място на практика главен счетоводител.

Характеристика на студент от мястото на производствена практика пример, счетоводител

Характеристиказа студентка 4-та година на счетоводно-финансовия факултет на адвокатска кантора „КАТУ” НАУ Иванова Диана Ибраимовна, която е стажувала в ЗАО „Н-Победа” на Съветския окръг на Автономна република Крим

Иванова Диана Ибраимовна е имала стаж като помощник-счетоводител в ЗАО Н-Победа от 03.03.08 до 14.03.08.

По време на практиката студентът се оказа добра страна. Спазваше правилата вътрешни правиладен, установен в икономиката, не е нарушил трудова дисциплина. Тя съвестно изпълняваше всички поверени й задължения. Овладя пълния цикъл на счетоводна работа в централното счетоводство, водеше отчетност и регистрация на счетоводни документи.

През периода на стажа студентът придоби практически умения по финансово и управленско счетоводство в производствена среда.

Трудолюбив, точен, отговорен, точен, целеустремен.

Главният счетоводител е ръководител на мястото на практика. Дата на. Подпис. Тюлен.

Характеристика на студент от мястото на счетоводна практика

Характеристика на студент от мястото на практика на главния счетоводител на ЗАО "Бурлюк" до студент 3-та година на Счетоводно-финансовия факултет на Адвокатско дружество "Кримски агротехнологичен университет" на НАУ Цуркан Сергей Валериевич, на мястото на практика.

Студентът дойде на практика навреме, работи усърдно, упорито получаваше необходимата информация. Внимателно проучени предоставените данни, счетоводни регистри. Той се задълбочи в спецификата на счетоводството директно в нашето предприятие.

Стажантът показа задълбочени теоретични познания по необходимите въпроси.

Научих добре на практика въпросите, отбелязани в индивидуалния практически план.

Цуркан Сергей се показа като усърден ученик и остави добро впечатление.

Главен счетоводител ръководител на мястото на практика.

Характеристика на студент, преминал стаж по икономика

Характеристика на студент 5-та година на Факултета по икономика и мениджмънт Бабаян Диана Юриевна е на стаж в ДПК "Грузия" от 29 март до 9 април 2010 г.

По време на стажа студентката се показа с по-добра страна, утвърдил се като скромен, тактичен, образован, любознателен, активен, изпълнителен и трудолюбив човек.

По време на стажа си изпълняваше всички задачи, поставени от икономиста или счетоводителя на предприятието, своевременно и качествено.

Тя прояви голям интерес към новостите в организацията на труда и неговото заплащане, организацията на работата на структурните поделения.

Тя активно си сътрудничи със специалистите на предприятието, усвои предоставения материал правилно и ефективно.

Проучих необходимите документи: Устава на SEC "Грузия", Колективния договор на предприятието, вътрешните правила, бизнес плана за развитие на предприятието, основните законодателни актовевърху дейността на земеделските предприятия.

Индустриалната практика показа, че Бабаян Д. Ю. ас добър специалиств бъдеще.

Ръководител на практика от предприятието, директор на SEC "Грузия" ________________ Хаситашвили. В И.

Характеристика на студент от мястото на стажа по агрономия

ХарактеристикаСтудентката Литвинова Наталия Константиновна заемаше длъжността помощник бригадир.

По време на стажа тя се показа като отговорен, изпълнителен, квалифициран работник.

Наталия прояви интерес към работата, задълбочи се в същността на технологичните операции, внимателно и ефективно изпълни цялата предложена работа.

Тя изучава всички характеристики и задачи на работата на бригадира, показва организационни умения.

Подпис на главния агроном Меркулов Т.В.

Характеристики от ветеринарна практика до студент

ХАРАКТЕРИСТИКА НА СТУДЕНТА - СТАЖ

Студент-стажант Афанасиев О. Е дойде на практика в птицекомбинат АД "Дружба.. НАРОДОВ НОВА" от 18.04.16 до 13.05.16 включително. През този период О. Е. Афанасиев се доказа като компетентен, инициативен работник, който знае как да приложи на практика знанията, придобити в Прибрежненския аграрен колеж. Указанията на водещия ветеринарен лекар на птицекомбината бяха изпълнени бързо, точно и съвестно. В същото време проявява интерес към работата на водещ ветеринарен лекар и патолог.

Запознах се с работата на ветеринарен лекар, патолог и цялата документация, с която работят (формуляри, списания и т.н.). Той изпълняваше всички указания на ръководителя на практиката своевременно, стриктно спазвайки правилата на вътрешния работен график.

Проявява инициативност, общителен е, поема всякакви задачи, ясно и интелигентно определени сроковеги изпълнява. Въз основа на резултатите от изпълнението той докладва на ръководителя. работно мястоорганизиран правилно.

Поддържал приятелски отношения със служителите на птицекомбината, не в конфликт. Лесно влиза в контакт с хората, във всяка ситуация е уважителен в общуването с другите.

По време на стажа се прояви като активен, внимателен, трудолюбив и отговорен работник.

Усвоени видове работа, качество, самостоятелност, интерес, инициативност.

Основният вид работа, извършена от Afanasyev O.E., беше провеждането на ветеринарно-санитарен преглед на линията за клане на пилета бройлери. Участвал е и в патологоанатомичния преглед на пилета бройлери. Проявяваше голям интерес и инициативност в работата си.

Трудова дисциплина и спазване на правилата за безопасност - Спазваше стриктно вътрешния трудов правилник, правилата за безопасност и правилата за пожарна безопасност.

Специални забележки и предложения на ръководителя на стажа — По време на стажа той се доказа като активен, внимателен, трудолюбив и отговорен работник. В бъдеще продължават да се стремят да подобряват придобитите умения и придобитите практически и теоретични знания.

Оценката на практиката е отлична.

Дата "13" ______май______ 2016г

Ръководител на практика от организацията (должност) (подпис) (Фамилия, собствено име), печат, дата.

Образователните институции и организации, които в съответствие със сключените споразумения предоставят места за стажове, периодично трябва да изготвят характеристики на студентите. В образователните институции това задължение се възлага на куратора или декана, в компанията е ръководител на практика от предприятието.

Характеристиките на ученик, в зависимост от източника на заявката, биват вътрешни и външни. Първите включват документи, които се използват в самата институция за преминаване от една специализация или факултет в друга, за налагане или налагане на наказание.

Външните получатели на тази характеристика са други образователна институциякъде се премества студентът, военкомът при преминаване на комисията, бъдещият работодател, при който е записан студентът и др.
Характеристиката за студент е официален документ, съставен в институция, той съдържа информация за неговото академично представяне, лични и делови качества, участие в различни кръжоци и секции, както и за неговото научна дейност.

Има характеристика за студент, която се попълва в предприятието, мястото на производствена или преддипломна практика. Необходимо е да се информира образователната институция за знанията на ученика и успеха на прилагането им в икономическата дейност на организацията.

Образец за съставяне на обща характеристика на ученик

Този документ се съставя на бланка на образователната институция, която трябва да съдържа името на институцията, данни, адрес и телефони за контакт.

Следва името на бенефициента, подал искането за характеризиране.
При попълване се посочват личните данни на студента, година на раждане, дата на постъпване в учебната институция, име на факултета, курс, група.

След това се въвежда информация за напредъка на ученика, неговите способности по определени предмети, отношението към учебен процес, дисциплина. Тук можете да говорите за участието на студента в научни и обществени дейности, награди и дипломи. Препоръчва се също да се посочи средната оценка.

Характеристиката трябва да съдържа данни за личните качества на ученика, отношението му към учителите и другите ученици. В края на документа се попълва датата на съставянето му и се подписва от уредника и декана на факултета, като се посочват техните длъжности и лични данни. Характеристиката се удостоверява с печата на учебното заведение.

Пример за съставяне на обща характеристика на студент от мястото на практика

Според учебната програма студенти определено времетрябва да затвърди придобитите знания по време на работа в предприятието. Тези места се предоставят или от самата образователна институция, или от самия ученик.

След завършване на стажа в предприятието се съставя характеристика, която след това се прилага от студента към производствен отчети дневник на нейния пасаж.
Желателно е характеристиката да бъде попълнена, която да съдържа нейните данни.

Заглавието е дадено в уводната част. образователна институциякъдето се изпраща този документ. След това се попълва пълното име. стажант, факултет, специалност и група.
Характеристиката трябва да съдържа информация за вида и продължителността на практиката. Има няколко вида от тях: установяване на факти, производствени, преддипломни. Информация за продължителността на практиката може да бъде взета от препратката към организацията или дневника на нейното преминаване.

Освен това мениджърът от предприятието трябва напълно да опише задълженията на ученика и списъка на работите, които е изпълнил. В заключение съставителят на характеристиката трябва да направи заключение за придобитите умения и способности. Необходимо е да се споменат и личните и делови качества на обучавания. След това се посочва крайната оценка на ученика.

Документът се подписва от куратора на практиката от предприятието и ръководителя на организацията, след което се заверява с печата на предприятието. То трябва да бъде регистрирано в дневника на изходящата кореспонденция и да има номер.