Informacijski portal Atlas novih zanimanja. Atlas novih zanimanja

Atlas govori o novim zanimanjima u različitim područjima i o onim profesijama koje odlaze na počinak. Uskoro će biti podijeljen po školama.

Što mi se nije svidjelo:

Postoje nova zanimanja koja su jednostavno preimenovana iz postojećih zanimanja i prilično su popularna, na primjer, "agronom koji radi s GMO" ili "arhitekt medicinske opreme".
Postoje profesije s vrlo privatnom funkcijom, kao što je "specijalist za zaštitu potrošača električne energije".
Postoje profesije koje su izmišljene na temelju trenutne mode - na primjer, "startup mentor za školarce".

Od profesija koje odmaraju, iznenadilo me što se copywritera tamo smatra isključivo onim koji piše o " plastični prozori jeftin", a ne netko tko stvara rješenja za brendove.
O umirućim profesijama predavača (ima videa) i novinara (postoje programi koji dekodiraju zvukove u tekst), ne znam ni da se nasmijem ili ogorčim.

I što je najvažnije, što je šteta, u atlasu je uglavnom stara pozicija da školarac može izabrati zanimanje i sjediti u njemu do mirovine. I trebaš poznavati zanimanja budućnosti da ti kao najlukaviji sad u 8. razredu odlučiš da ćeš biti "dizajner života medicinske ustanove“I to je to, traženo zanimanje s velikom plaćom je u džepu.
Ne kaže se da sebe i svoju djecu trebate unaprijed pripremati NE za jednu moguću profesiju budućnosti, već za činjenicu da ćete u budućnosti morati stalno učiti i iznova učiti, brzo mijenjati svoju putanju i biti svoj." trendwatcher“ (koji se također nalazi u atlasu).

što ti se svidjelo:

Atlas je prekrasan. Lako se njime kretati. Na početku je dobar znak o povezanosti osobina osobe i potreba profesije te o svojstvima različite profesije. Ponovno će vas potaknuti na razmišljanje o profesijama koje trenutno ne vidite među svojim rođacima i prijateljima te o tome što se općenito događa u svijetu s tehnologijama i društvenim procesima.

ALI ne bih to smatrao u čelo, već samo kao povod za razgovor sa svojom obitelji, učiteljima, psiholozima, stručnim konzultantima.

I tako... Zamislite među našom djecom (i među nama - koji se vrag ne šali!) Bit će specijalist za kibernetičku protetiku, dizajner neuronskih sučelja za upravljanje robotima, dizajner virtualnih svjetova, upravitelj fond za izravna ulaganja u talentirane ljude ( zapazite me!), posrednik društveni sukobi, svemirski biolog, pametni graditelj cesta i fitness trener.

Kako vam se sviđa ova budućnost?
Što je s atlasom?

provodi: NEKOMERCIJALNO PARTNERSTVO CENTAR ZA RAZVOJ OBRAZOVANJA, ZNANOSTI I KULTURE "OBNINSKY POLIS".

Organizacije za podršku:

Autonomna neprofitna organizacija "ZA PROMOVIRANJE NOVIH PROJEKATA";
SVRURUSKA JAVNA ORGANIZACIJA MALA AKADEMIJA ZNANOSTI "INTELIGENCIJA BUDUĆNOSTI"

Svrha natječaja: uključiti učenike srednjih i srednjih škola u proučavanje materijala Atlasa novih zanimanja za provedbu projekata: aktivnosti karijernog vođenja, razvoj izvannastavnih aktivnosti, satova karijernog usmjeravanja, predmetne nastave za upoznavanje učenika s novim zanimanjima i kompetencijama budućnosti.

Pristup aktivnosti, prema drugoj generaciji saveznih državnih obrazovnih standarda, glavni je pristup u suvremenom obrazovanju. I omogućuje sveobuhvatnu provedbu projektna aktivnost. Danas bi svaki učenik trebao steći vještine za pripremu i završetak projekta. To pridonosi formiranju svih univerzalnih obrazovnih aktivnosti koje se spominju u Federalnom državnom obrazovnom standardu.

Zadaci natječaja uzimaju u obzir najsuvremenije podatke iz Atlasa novih profesija (almanaha perspektivnih industrija i zanimanja za sljedećih 15-20 godina, sastavljen uz potporu i - http://atlas100.ru/about).

Sudjelovanjem u natjecanju moći ćete aktivirati razvoj univerzalnih međuprofesionalnih vještina koje će u bliskoj budućnosti trebati i djeci i odraslima. A budućnost počinje danas. Vaša sadašnjost je neraskidivo povezana sa školom. Što će biti škola budućnosti? Kako i što će se tamo učiti? Što se sada može učiniti da se gleda u budućnost? Kako će se neke profesije promijeniti u budućnosti?

Kako postići uspjeh u struci i umnožiti ga? Odgovor na ova pitanja zahtijeva novu perspektivu. Vrhunski stručnjaci Profesionalne zemlje vjeruju da će do 2020. mnoge popularne profesije postati prošlost i postati nevažne. Pojavljuju se nove tehnologije koje zahtijevaju potpuno nova zanimanja. Stoga se već danas potrebno unaprijed pripremiti za nadolazeće promjene u svijetu profesija u fazi školskog života.

Ciljevi natjecanja:

Psihološko-pedagoška priprema djece za izbor životnog puta na temelju Atlasa novih zanimanja;
- provedba zahtjeva Federalnog državnog obrazovnog standarda, poboljšanje kvalitete obrazovanja i učinkovitosti podučavanja učenika kroz projektne aktivnosti;
- formiranje i razvoj intelektualnih i osobnih vještina, univerzalnih obrazovnih aktivnosti koje će biti tražene na tržištu rada u bliskoj budućnosti;
- praktična provedba društveno značajni projekti u obrazovnom okruženju.

II. NATJECATELJI

Učenici 5-11 razreda obrazovne organizacije svi tipovi:

Općeobrazovne organizacije (škole, gimnazije, liceji itd.);

srednje specijalizirane obrazovne ustanove;

Institucije dodatno obrazovanje djeca,
dječje i omladinske organizacije.

Da biste sudjelovali u natjecanju, morate dostaviti razvoj u jednoj od predloženih nominacija i ODRŽATI razvijeni događaj slanjem nekoliko fotografija (3-5) ili video snimka organizacijskom odboru, kao i povratne informacije učenika (roditelja, učitelja) koji su sudjelovali u događaju.

Stanje: potrebno je pokazati kako shvaćate svoje izglede na tržištu rada budućnosti. Prilikom rada na projektu koristiti materijale "Atlasa novih zanimanja".

1. IT tehnologije.

Vaši originalni dizajni su prihvaćeni - alati moderno učenje koji uključuje informacijske tehnologije: online tečajevi, simulatori, simulatori, računalne mini igrice za razne predmete, sastavljenog na temelju Atlasa novih struka.

2. Gamemaster. Pokušajte biti igrač. U bliskoj budućnosti pojavit će se takav stručnjak za razvoj, organizaciju i održavanje obrazovnih igara. Prihvaćaju se projekti koji otkrivaju sadržaj i metodologiju razne igre, otkrivajući sadržaj i bit Atlasa novih zanimanja: nastavnih, općih intelektualnih, komunikacijskih, zabavnih itd. Vaš projekt treba sadržavati samu igru, kao i rezultate vođenja, analizu njezine učinkovitosti.

3. Pokretanje škole. Suvremeno obrazovanje sve je više predmetno i praktično, pa su najvažnija komponenta takvog obrazovanja stvarni projekti studenata, uključujući i njihove startupe. prihvaćeno projektantski rad, u kojem se otkriva autorova inicijativa u ostvarenju svoje ideje (kreativne, ekonomske, društvene). Projekti bi se trebali temeljiti na implementaciji ideja opisanih u Atlasu novih zanimanja.
U ovoj nominaciji moguće su sljedeće opcije:

Projekt "Centar za razvoj obrazovnog okruženja". Kako se mogu razviti obrazovne usluge u tvojoj školi? Koje prilike u svojoj školi koristiš da se pripremiš za budućnost? Projekt može otkriti mogućnost stjecanja znanja, vještina i sposobnosti potrebnih u budućnosti, ali neuvrštenih u školski kurikulum, potrebnih u zanimanjima budućnosti koju odaberete vi ili vaši kolege iz razreda. Primjerice, pripremili ste i vodili dodatne tečajeve, cikluse izvannastavnih aktivnosti („Osnove zanimanja gradskog poljoprivrednika“, „Kako do uspjeha u zvanju biotehnolog?“, „Shvaćamo vještinu svemirskog turizma upravitelj...”, itd.). Otkrijte značenje, rezultat svog rada, kako ste uspjeli promovirati svoju ideju u školi. Možete pripremiti i provesti mali ciklus nastave (3-4) s kolegama iz razreda o profesiji budućnosti. Scenariji takvih predavanja i kreativno izvješće mogu postati osnova natjecateljskog projekta.

Školski poduzetnički inkubator. Projekti o provedbi raznih školskih poslovnih ideja. Možete odabrati industriju ili profesiju u Atlasu novih poslova ( http://atlas100.ru/about/) te na temelju njegovog opisa osmisliti i provesti jedan od projekata.

Tutor. Budućnost obrazovanja je podučavanje. Tutor je učitelj koji prati individualni razvoj studentima. Pokažite kako se određena disciplina može prilagoditi određenom djetetu.

Mind fitness trener. Jedna od opcija mogao bi biti projekt umnog fitnesa. Mind fitness trener je stručnjak koji razvija programe za razvoj individualnih kognitivnih vještina (na primjer, pamćenja, koncentracije, brzine čitanja, mentalne aritmetike itd., ovisno o karakteristikama djeteta). Vaš projekt može biti poseban program intelektualni i osobni razvoj uzimajući u obzir karakteristike psihotipa i zadatke korisnika.

4. Vještine budućnosti. U ovoj nominaciji prihvaćaju se projekti koji otkrivaju načine za razvoj jedne od univerzalnih međuprofesionalnih vještina koje će biti tražene u budućnosti. U ovoj nominaciji moguće su opcije (za potpuno upoznavanje s vještinama budućnosti, slijedite poveznicu
http://atlas100.ru/future/articles/rabota-budushchego-kakoy-ona-budet/)

Višejezičnost i multikulturalnost. Odabire se određena struka, priprema se projekt o značajkama ove profesije u odabrane 2-3 zemlje. Zadatak je usporediti kulturološke karakteristike u području ove struke. Koje su sličnosti, a koje razlike? Kao aplikacija u pripremi je "Profesionalni rječnik" (koje se stručne riječi, fraze koriste u ovoj vrsti aktivnosti u različitim zemljama).

Sposobnost djelovanja u situacijama neizvjesnosti. Ovo je vrlo tražena vještina na današnjem tržištu rada. Prihvaćaju se projekti u kojima se otkrivaju metode koje podučavaju vještine djelovanja u načinu brzo mijenjanja uvjeta zadatka, brzog donošenja odluka, reagiranja na promjenjive uvjete rada, raspodjele resursa i upravljanja vremenom. Na primjer, možete osmisliti 10-15 pitanja (zadataka) različite složenosti i vrijednosti o sadržaju Atlasa novih zanimanja, zapravo novih profesija, o transprofesionalnim vještinama poput "Vlastite igre". Pritom se jednostavno pitanje može ocijeniti visokim ocjenama, a složeno niskim ocjenama i obrnuto, t.j. sudionici ne moraju znati koje ih pitanje čeka i koliko će bodova zaraditi. Na kraju se zbrajaju rezultati i anketa sudionika: 1) kakve ste osjećaje doživjeli tijekom igre; 2) zašto morate naučiti kako se ponašati u situaciji neizvjesnosti; 3) kako ova vještina može biti korisna u vašem budući život? Temelj ovog projekta su pitanja iz igre i sažimanje odgovora sudionika.

Komunikativna kompetencija. Rad s ljudima. Prihvaćamo društvene projekte koji imaju za cilj širenje informacija o Atlasu novih zanimanja među kolegama iz razreda, učenicima vaše škole. Opišite svoje postupke. Zabilježite mišljenje kolega iz razreda. Prijavite projekt koji otkriva vaš rad u društvenoj sferi.

Vještine umjetničko stvaralaštvo . Manifestirajte svoje Kreativne vještine, pokazuju razvijeni estetski ukus. Projekti u ovom smjeru mogu biti posvećeni kreativnom utjelovljenju vaših talenata na temu „Moja buduća profesija". Odaberite bilo koje zanimanje (ili industriju) u Atlasu novih zanimanja ( http://atlas100.ru/about). Pripremiti kreativni projekt povezana s ovom profesijom.

Ekološko razmišljanje. Projekti koji otkrivaju štedljiv odnos prema bilo kojoj vrsti rabljenih prirodni resursi(primjerice, smanjenje potrošnje energije, vode ili prirodnih sirovina), kao i smanjenje količine proizvedenog otpada. Vještinu "ekološki odgovornog ponašanja" trebaju ovladati svi ljudi, počevši od djetinjstva.

5. Razvoj i implementacija izvannastavne aktivnosti koristeći Atlas novih zanimanja
Razviti i provesti igru karijernog usmjeravanja koristeći Atlas novih zanimanja ( http://atlas100.ru).
Na kraju igre predstavite njezin razvoj, kreativno izvješće s fotografijama i eventualno video materijalima.

6. Izrada i provedba izvannastavnih obrazovnih igara prema Atlasu novih struka
Uvesti projekt koji uključuje razvoj i implementaciju obrazovne igre na Atalsu nova zanimanja izvan zidova škole.
Oblikovati struktura igre, pravila igre.
Pripremite materijale, prezentaciju za igru itd.
Pripremite metodološki opis igre.
Igraj igru. Prikupite povratne informacije od sudionika.

7. Izrada i provedba razredne nastave na Atlasu novih zanimanja.
Oblikovati cool lekcija ( Učionički sat) koristeći Atlas novih zanimanja.
Napišite scenarijski plan lekcije, razvijte rješenja igre: primjere, ilustracije, dijagrame, kartice - za korištenje tijekom lekcije.
Pripremite prezentaciju za lekciju.
Provedite lekciju i pošaljite sve razvijene materijale, kreativno izvješće, foto (video) materijale, recenzije.

IV. KRITERIJI OCJENJIVANJA NATJEČAJNIH MATERIJALA

1. Usklađenost s temom natjecanja.
2. Konstruktivnost predloženog sadržaja.
3. Originalnost i kreativnost u prezentaciji natjecateljskih materijala.
4. Mogućnost širenja ove prakse.
5. Učinkovito, primjereno korištenje Atlasa novih zanimanja.

V. STRUČNO POVJERENSTVO NATJEČAJA

Za ocjenjivanje natjecateljskih materijala sudionika natjecanja formira se stručno povjerenstvo.

Sastav stručne komisije:

Sudakov Dmitrij Aleksandrovič- Voditelj projekta „Atlas novih profesija” Agencije za strateške inicijative, vodeći stručnjak projekta za izradu metodologije za predviđanje potreba za radnicima (Skills Technology Foresight, zajedno s Međunarodnom organizacijom rada), predsjednik stručnog vijeća provizija;

Golovanov Viktor Petrovič- glavni istraživač Federalne državne proračunske znanstvene ustanove „Zavod za proučavanje djetinjstva, obitelji i obrazovanja Ruska akademija Obrazovanje”, doktor pedagoških znanosti, profesor zaslužni učitelj Ruske Federacije;

Isakova Inga Nikolajevna- Psiholog najviše kategorije, počasni radnik opće obrazovanje Ruska Federacija, specijalist NP "Obninsky policy" za organizaciju psihološke podrške istraživačke aktivnosti studenti i osobni rast učitelji;

Kuzmin Maksim Olegovič- Direktor razvoja IAS-a "Intelekt budućnosti";

Luksha Ekaterina Borisovna, voditeljica programa ANO "Agencija za strateške inicijative za promicanje novih projekata", smjer "Društveni projekti".

Ljaško Lev Jurijevič- predsjednik Sveruske javne male akademije znanosti "Intelekt budućnosti", kandidat pedagoških znanosti, laureat nagrade Vlade Ruske Federacije u području obrazovanja;

Lyashko Tatyana Vasilievna- ravnatelj obrazovnih programa Sveruske javne male akademije znanosti "Intelekt budućnosti", dobitnik nagrade Vlade Ruske Federacije u području obrazovanja;

Malenkova Ljudmila Ivanovna- kandidat pedagoških znanosti, profesor, stručnjak IAS-a "Intelekt budućnosti";

Pančenko Olga Grigorijevna- Profesor Akademije za usavršavanje i stručna prekvalifikacija odgajatelji, kandidat filozofskih znanosti;

Fedorovskaya Elena Olegovna- kandidat bioloških znanosti, zam. Predsjednik IAS-a "Intelekt budućnosti" za znanstveni i metodološki rad, dobitnik nagrade Vlade RF u području obrazovanja.

VI. ZAHTJEVI ZA MATERIJALE ZA OBLIKOVANJE

Napomena: do 900 znakova, uključujući razmake.
Napomena počinje sa: a) naziv projekta; b) inicijale i prezime autora (autora); u) kratki naslov institucije i mjesto s naznakom subjekta Ruske Federacije.

Natječajni rad može se prijaviti u bilo kojem formatu, ovisno o vrsti.

Potreban uvjet: praktična upotreba uz primjenu foto, po mogućnosti, video materijala.

Datoteka s radom naziva se imenom sudionika projekta (prvog autora), zatim se razmakom označava grad, organizacija u kojoj studirate. Na primjer: škola Ivanova Tomsk7.

Pažnja! Rad se na natječaj prijavljuje samostalno ili u koautorstvu (ne više od 5 koautora). Ukoliko su autori poslali rad na natječaj, pretpostavlja se da su suglasni s objavom ovih materijala na web stranici Atlasa novih struka ( http://atlas100.ru), u elektronički časopis"Akademian", u posebnim zbirkama časopisa. Autorska prava na materijale zadržavaju sudionici.

VII. ŠTO OČEKUJE SUDIONICE PROJEKTNOG NATJEČAJA

1. Prema rezultatima natjecanja sudionici svojih osobni račun moći će preuzeti Potvrda Sudionik Sveruskog otvorenog natječaja studentskih projekata "Atlas novih profesija - u životu!".

3. Šalju se tri pobjednika natječaja Diplome ravnatelja smjera "Mladi profesionalci" Autonomna neprofitna organizacija Agencija za strateške inicijative za promicanje novih projekata.

4. Najbolji radovi bit će objavljen na web stranici Atlasa novih zanimanja (http://atlas100.ru) s imenom i prezimenom autora, u časopisu "Akademian" - elektroničkom izdanju Male akademije znanosti "Intelekt budućnosti".

5. Sudjelovanje na konferenciji licem u lice. Nakon rezultata dopisnog kruga, natjecatelji su pozvani na projekt s punim radnim vremenom - Sverusku konferenciju "Stvaranje i kreativnost".

IX. REDOSLED SUDJELOVANJA U NATJECANJU

1. Proučite informacije na web stranici Atlas100.ru o Atlasu novih zanimanja.
2. Odaberite bilo koju nominaciju koja vam se sviđa. Pripremite i implementirajte projekt.
3. Registrirajte se na stranici pedkurs.ru. Na gornjoj kartici kliknite gumb "Katalog tečajeva". Na "padajućem" popisu odaberite natječaj "Atlas novih zanimanja - u životu!", Naprotiv, kliknite gumb "Primijeni".
Stranica daje upute kako se registrirati i priložiti datoteku (opis projekta, prezentacija, foto i video materijali).
Naziv datoteke označava naziv sudionika, grad, instituciju.
Na primjer: Ivanova Tomsk Lyceum 12.

Slanjem svog rada na natječaj dajete dopuštenje za unos vaših rezultata u bazu podataka i objavljivanje rezultata na web stranici naše organizacije.

Obratiti pažnju, za sudjelovanje u natjecanju mora biti u razdoblju od Od 1. ožujka do 25. travnja 2016 pošaljite Organizacijskom odboru (mjesto na web stranici) prijavni materijal (opis projekta, izvješće o provođenje s foto, video aplikacijama).

Atlas novih zanimanja je alat za profesionalnu orijentaciju koji će pomoći u otvaranju novih horizonata za školarce. Uostalom, da bi postao dobar profesionalac za nekoliko godina trebate što jasnije zamisliti što želite raditi u budućnosti, a već danas se početi mijenjati. Želimo da natjecanje temeljeno na Atlasu pomogne onima koji tek započinju svoj posao životni put te traži priliku za samoostvarenje, za određivanje optimalnog smjera razvoja.

Pitanja o natječaju možete postaviti na e-mail Ova e-mail adresa je zaštićena od spam robota, nije vidljiva ako ste isključili JavaScript.

Dok mi savladavamo zanimanja odvjetnika, ekonomista, bravara i kuhara Elon Musk sanja o letenju na Mars, 3D printeri počinju tiskati ljudske organe, a Velika Britanija ulaže milijune funti u obuku pomoćnika i pomoćnika za robote. Budite spremni na činjenicu da će u bliskoj budućnosti strojevi zauzimati do 75% poslova. Možda će se bum robotike u Rusiji dogoditi nešto kasnije, ali sigurno će se dogoditi. Razgovarajmo o profesijama budućnosti - novim i perspektivnim. Jer sada vrijedi razmišljati o njima.

U kojim područjima roboti neće zamijeniti ljude?

Robotika napreduje brže nego što su stručnjaci mislili. U Japanu strojevi više ne obavljaju samo obične operacije u tvornicama, kuhaju i čiste kuće - oni dobro plešu, igraju šah, i što je najvažnije, uče. Upravo umjetna inteligencija koja se može trenirati postaje glavni konkurent čovjeku u borbi za radno mjesto. Zašto bi poslodavac angažirao CNC operatera ako stroju ne treba isplatiti plaću i nema potrebe nadzirati ga - roboti će teško pokušati ukrasti išta, teško da će biti nemarni.

U sklopu predavanja o ljudskom kapitalu nakon 4. industrijske revolucije, Christopher Pissarides (pobjednik Nobelova nagrada Economics) identificirao je samo 6 industrija u kojima roboti ne mogu u potpunosti zamijeniti ljude. Barem u sljedećih 20-30 godina. Ovo je:

Lijek.
Obrazovanje.
Vlasništvo.
Kućanstvo.
Gostoljubivost.
Osobne usluge.

S medicinom, obrazovanjem i nekretninama sve je jasno. Kućanstvo se ne odnosi samo na kućanske poslove, već i na planiranje obiteljski proračun, donošenje odluka pri stvaranju udobnosti stana ili kuće, odabir najboljeg mjesta za život i tako dalje. Pod ugostiteljstvom se podrazumijeva hotelski, restoranski i turistički menadžment, kao i industrija zabave.

Osobne usluge uključuju, primjerice, usluge psihologa, dadilje, medicinske sestre i drugih stručnjaka koje roboti ne mogu zamijeniti iz praktičnih i etičkih razloga. To također uključuje nekoliko područja koja su dijelom i struke. Najbolji primjer je svećenstvo. Teško je zamisliti robota u osobi crkvenog službenika, osim ako to ne bude poseban novi kult, nova religija.

To je i sfera umjetnosti - vjerojatno vrijednost ljudskog rada ovdje neće nestati, nego će, naprotiv, nastaviti rasti.

	Ocjena TOP 10 najboljih online škola
	Međunarodna škola strani jezici, uključujući japanski, kineski, arapski. Dostupni su i računalni tečajevi, umjetnost i dizajn, financije i računovodstvo, marketing, oglašavanje, PR.
	Individualne sesije s mentorom na pripremama za Jedinstveni državni ispit, OGE, olimpijade, školski predmeti. Nastava sa najbolji učitelji Rusija, više od 23.000 interaktivnih zadataka.
	Obrazovni IT portal koji vam pomaže da od nule postanete programer i započnete karijeru u svojoj specijalnosti. Obuka uz zajamčenu praksu i besplatne majstorske tečajeve.
	Najveća online škola na engleskom, što omogućuje individualno učenje engleskog jezika s učiteljem koji govori ruski ili izvornim govornikom.
	Škola engleskog na Skypeu. Snažni učitelji koji govore ruski i izvorni govornici iz UK i SAD-a. Maksimalna govorna praksa.
	Online škola engleskog jezika nove generacije. Nastavnik komunicira s učenikom putem Skypea, a nastava se odvija u digitalnom udžbeniku. Program osobnog treninga.
	Online škola na daljinu. Lekcije školski kurikulum od 1. do 11. razreda: video zapisi, bilješke, testovi, simulatori. Za one koji često preskaču školu ili žive izvan Rusije.
	Online sveučilište suvremenih zanimanja (web dizajn, internet marketing, programiranje, menadžment, poslovanje). Nakon obuke studenti mogu odraditi zajamčenu praksu kod partnera.
	Najveća platforma za online obrazovanje. Omogućuje vam da dobijete traženu online profesiju. Sve vježbe su objavljene na internetu, pristup im nije ograničen.
	Interaktivna online usluga za učenje i vježbanje engleskog jezika na zabavan način. Učinkovit trening, prijevod riječi, križaljke, slušanje, vokabular kartice.

Profesije budućnosti: TOP-20 specijalnosti

Među pretpostavkama futurista ima mnogo specijaliteta koji mogu izgledati kao utopija ili čista besmislica. Prilikom prognoziranja posebno je važno osloniti se na trendove u znanosti. Ako znamo da se robotika i IT ubrzano razvijaju, onda pozicija odvjetnika u robotici više ne izgleda tako nerealno. Skrećemo vam pozornost na popis zanimanja koji su objavili američki, europski i ruski istraživači.

Nova zanimanja budućnosti - TOP-10 Microsoft i The Future Laboratory

dizajner virtualne stvarnosti . Stručnjaci predviđaju značajan rast tržišta VR uređaja. U sljedećih 7-8 godina trebao bi premašiti 45 milijardi dolara. Milijuni ljudi većinu svog slobodnog vremena provodit će u virtualnoj stvarnosti koju će dizajnirati sljedeća generacija dizajnera. Napravit će virtualne urede za pregovore na daljinu, muzeje, općinske institucije i mnogo više.
Programeri robotike . Ili odvjetnici za robotiku. Oni će djelovati kao posrednici između čovjeka i umjetna inteligencija. Zadaci stručnjaka uključivat će razvoj etičkih standarda, u skladu s kojima roboti mogu postojati među živim ljudima. Potreba za profesijom je nastala mogući izgled"loši" strojevi sposobni namjerno naštetiti ljudima.
Virtualni turistički vodiči i digitalni komentatori . Doživljavate li katarzu kada dođete u kontakt s umjetničkim djelima u muzejima, u umjetničkim galerijama? Stručnjaci vjeruju da će to vrlo brzo virtualne ture premještaju do 80% stvarnih prostorija kulturnih objekata. Ovdje dobro dolaze digitalni komentatori i vodiči koji posjeduju VR tehnologije.
Biohakeri . Zapravo, radi se o amaterima koji provode vlastita istraživanja u području molekularne biologije, koristeći otvorene podatke znanstvene zajednice. Pretpostavlja se da će se uskoro pojaviti biohakeri nova razina a u slobodnom načinu rada moći će pomoći znanstvenicima u pronalaženju načina za liječenje najsloženijih bolesti.
Analitičari interneta stvari . Uređaji a elektronika je sve više opremljena vlastitim softverom, tako da uređaji mogu međusobno komunicirati. Internet stvari (IoT) zahtijevat će modernizaciju za 5-8 godina: u razvijenim zemljama bit će traženi stručnjaci koji mogu analizirati podatke i tražiti, recimo, nove metode integracije Kućanski aparati u unificirane sustave za "pametne kuće".
svemirski vodič . Znanstvenici kažu da do početka 2030-ih svemirski turizam više neće biti rijetkost i da će postati prilično pristupačan za bogate ljude. S tim u vezi postat će traženi vodiči koji će pratiti putnike na letovima do zvijezda. A ako na početno stanje astronauti mogu postati oni, onda bi se u budućnosti specijalnost mogla pojaviti čak i na običnim sveučilištima.
Kustos osobnih podataka . Neuralna sučelja koja kombiniraju ljudski mozak s računalom postat će najčešća za 3-4 godine. Moći ćemo "snimiti" uspomene, planove i misli te ih distribuirati društvene mreže– podijelite s prijateljima, pa čak i strancima. Zadaća kustosa osobnih podataka je spojiti informacije u zajednički tok informacija i prilagoditi ih.
Specijalist za obnovu ekosustava . Oko 2030. godine resursi planeta mogu biti ozbiljno iscrpljeni zbog značajnog porasta stanovništva. Ne govorimo samo o neobnovljivoj nafti, već i o životinjama i biljkama. U ovoj situaciji, inženjeri će morati izvršiti obnovu okoliš. Konkretno, moći će "oživjeti" izumrle vrste životinja i biljaka koristeći prethodno prikupljeni genetski materijal.
Inženjer istosmjernog napajanja . U sljedećih 5-10 godina može se dovršiti prijelaz na održivu energiju – solarna energija i energija vjetra koristit će se kao glavni izvor energije na cijelom planetu. Jedini problem je nemogućnost rada uređaja po oblačnom i mirnom vremenu. Stoga će programeri uređaja s konstantnom snagom postati posebno traženi.
Dizajner tijela . Bioinženjering bi trebao napraviti iskorak do sredine 2020-ih. U budućnosti će osoba moći lako mijenjati tkiva, pa čak i organe. Mogućnosti medicine i plastična operacija pomoći ljudima da postanu onakvi kakvi žele sebe vidjeti. A dizajneri tijela moći će pretočiti želje određene osobe u rasporede koji će voditi kirurge tijekom rada.

Obećavajuća zanimanja budućnosti - TOP-10 prema Skolkovu

Ovaj popis stručnjaci Skolkova predstavili su u obliku atlasa specijaliteta koji će biti traženi u budućnosti. Među njima postoje izvrsne mogućnosti i za djevojčice i za dječake.

Najrealnije profesije su prepoznate kao:

gradski farmer . On će se baviti korisnim vrtlarstvom megagradova. Moguće je da u budućnosti veliki gradovi moći će se samostalno opskrbljivati povrćem i voćem - uzgajat će se izravno na krovovima i pročeljima nebodera.
Molekularni nutricionist . "Dijeta Larise Doline" možda neće pomoći, ne samo zbog antiznanstvene osnove, već i zato što individualne karakteristike tvoje tijelo. U bliskoj budućnosti moći ćemo smršaviti na molekularnoj razini– nutricionisti će detaljno istražiti individualnost naše strukture i moći će kreirati jedinstvene programe za mršavljenje, dobivanje ili održavanje tjelesne težine.
Online Doktor . Već je donesen niz zakona o online konzultacijama, pa se struka ne čini futurističkim, a još manje utopističkim. Za 4-5 godina online liječnik će moći zamijeniti većinu liječnika koji prakticiraju klasičnu njegu pacijenata licem u lice.
voditelj svemirskog turizma . Ako američki istraživači obilježavaju svemirske vodiče, onda se Skolkovo usredotočuje na stručnjake koji će organizirati letove do zvijezda. Menadžeri u ovoj industriji, prema prognozama, bit će traženi za 15-20 godina.
Digitalni lingvist . Zadatak stručnjaka je prilagoditi jezik strojeva osobi, učiniti ga razumljivijim i "življim". Digitalni lingvisti radit će s online prevoditeljima, tražilicama i drugim robotskim uređajima koji "govore" ljudima.
rekonstruktori . Većina kultnih građevina, spomenika povijesti i arhitekture, uskoro će postati hitne. Zadatak stručnjaka za restrukturiranje ovih objekata je izraditi projekt prema kojem će zgrada prestati predstavljati opasnost, a istodobno će sačuvati vrijednost spomenika.
Dizajner 3D printanja . Ovo zanimanje bit će posebno traženo u građevinarstvu, gdje se 3D tehnologije već danas koriste. A ako sada samo tiskaju pojedinačni elementi i građevinskog materijala, tada će u budućnosti uz pomoć posebnih pisača biti moguće stvoriti punopravne zgrade.
programer kućnog robota . Specijalnost postoji danas i nastavit će stjecati popularnost u budućnosti. Stručnjaci smatraju da će se do 2030. godine osoba moći potpuno riješiti kućanskih poslova prebacivanjem svih kućanskih poslova na strojeve.
dizajner financijske putanje . On će vam pomoći da ne pogriješite u izgradnji karijere razvijajući individualni plan za postizanje uspjeha. Zapravo, ovo je stručnjak koji može stvoriti algoritam za kretanje ljestvica karijere za svaku osobu.
um fitness trener . Bit će karizmatični kao i voditelji modernih beskorisnih treninga, a ujedno će vam pomoći da se približite intelektualnom savršenstvu. Možete savladati brzo čitanje, razviti fenomenalnu memoriju itd.

Gdje ići da ostanete u trendu

Nije mjesto ono što osobu čini lijepom. Možete bilo gdje, glavna stvar je pratiti inovacije, znanstvenih otkrića i razvoja u industriji. Nije važno studirate li za biologa, kirurga, programera ili psihologa – ključni uvjet je pratiti suvremene stručne trendove. Međutim, jako se preporučuje više obrazovanje. Čak i ako ne radite u svojoj specijalnosti, intelektualni razvoj na sveučilištu obično je moćniji nego u tehničkoj školi ili fakultetu.

Sa stajališta specijaliteta budućnosti, najtraženije industrije su:

Biologija.
Robotika.
Kemija.
Upravljanje.

U trendu su i inženjerske specijalnosti. Dizajneri i arhitekti neće biti ništa manje traženi. No, u prvi plan dolaze profesije vezane uz mentalni rad. teška fizički rad strojevi će preuzeti. Samo sport može biti iznimka, ali i to je upitno – natjecanja među robotima već su iznimno popularna.

Moskovska škola menadžmenta (MSM) Skolkovo, zajedno s Agencijom za strateške inicijative, pripremila je atlas 100 novih i 30 umirućih zanimanja. Prema njemu, profesije kao što su dijagnostičar, stenograf, putnički agent, krojačica, operater u liftu, poštar itd. će izumrijeti do 2020. Nakon 2020. neće biti novinara, pravnih savjetnika, javnih bilježnika, farmaceuta, analitičara, bankarskih radnika , logističari, predavači. Zamijenit će ih gradski poljoprivrednici, eko-urbanisti, biotransduktori, brokeri vremena, GMO agronomi i drugi stručnjaci budućnosti.

ruske novine razgovarao na ovu temu s dvojicom članova NP „Stručnjaci za tržište rada“. Atlas će se distribuirati po sveučilištima i školama kako bi se pokazalo da pravnici i ekonomisti više nisu potrebni. Međutim, ne slažu se svi stručnjaci za tržište rada s ovom prognozom. Konkretno, Vera Anistsyna, voditeljica skupine za zapošljavanje agencija za zapošljavanje JEDINSTVO sumnja u realizmu takve studije: „Krajnje je dvojbeno da za 6-10 godina neće biti poštara, krojačica, niti drugih specijalista navedenih u atlasu. Kratkoročno, takve pretpostavke izgledaju kao citati. od fantastičnog roman. Moguće je da će se dugoročno ove prognoze djelomično i ostvariti, ali malo je vjerojatno za našeg života.”

“Koliko ozbiljno trebamo shvaćati prognoze da će u nekoliko petogodišnjih razdoblja taksisti, javni bilježnici, računovođe, prevoditelji, turoperatori odjednom ispasti nepotraženi i kontrolori zračnog prometa? - pita Ruslana Berend, šefica odjela za bankarstvo/finansije, Imperia Kadrov Holding (korporativni član NP Eksperti za tržište rada).- I na činjenicu da će potražnja za dizajnerima virtualnih svjetova iznenada naglo porasti i svemirski inženjeri? Očito je da je vjerojatnost da će se u skoroj budućnosti funkcije prijevoza putnika, bilance stanja i izdavanja oporučnih raspolaganja i punomoći prebaciti na pleća svemogućih strojeva jako pretjerana. Još je malo vjerojatno da u suvremenom svijetu sa svojim stalnim ekonomski problemi, katastrofe koje je stvorio čovjek, političke krize i lokalni vojni sukobi, stručnjaci iz područja "korporativne antropologije" i "posredništva u vremenu" odjednom će biti traženi.

Prema riječima regrutera, danas postoji veći trend povećanja potražnje kod multifunkcionalnih stručnjaci s kvalifikacijama u nekoliko stručnih područja odjednom, na primjer: pravnik-ekonomist; ljekarnik-marketer; bilježnički prevoditelj.

Međutim, jedan od autora atlasa, Pavel Luksha, profesor prakse na Moskovskoj školi menadžmenta Skolkovo, ne slaže se s ovom ocjenom. “Naš se rad odvijao prema metodologiji koja je potvrđena s vodećim međunarodnim stručnjacima u području predviđanja potreba tržišta rada, uključujući međunarodna organizacija rad. Zaključci se temelje na analizi trendova koji se razvijaju u 19 glavnih sektora gospodarstva, uključujući na statističkim podaci, prognoze razvoja i ulaganja i istraživanja planovima vodećih javnih i privatnih tvrtki. Formirani su i više puta potvrđeni u radu s vodećim stručnjacima iz industrije u svakoj od djelatnosti – s ljudima koji poznaju stvarnu praksu ovih industrija i što se u njima planira. U tom smislu, nijedna od profesija za nas nije fantazija, sve su ih predložili stručnjaci iz industrije kao rezultat analitičkog i strateški sjednice. Ukoliko pričamo o novim zanimanjima, oni, naravno, neće biti kao ona zanimanja koja su sada na tržištu. To su profesije koje se bave zadacima koji trenutno ne postoje, koji tek nastaju. Mnogi od ovih zadataka izgledaju fantastično za nespecijaliste, ali već su dio industrijske prakse. Ovo potvrđuje i Ruslan Larin, direktor Odjela za ljudske potencijale Grupe tvrtki Diarsi, član NP Eksperti tržišta rada: “Obratio sam pažnju na ona zanimanja koja su danas tražena, a siguran sam da će do 2020. godine biti još traženija. Povećana potražnja, npr. o kibernetičkoj sigurnosti i drugih stručnjaka za sigurnost podataka diktira, naravno, sve veći broj kibernetičkih napada preko weba. Osobni brand manager tema je ne samo 2020. godine, već i danas. O stvaranju pravog imidža na javnim platformama ne razmišljaju samo poznati ljudi, već je to danas važno za svakog top menadžera ili stručnjaka na tržištu.”

“Svemirska” zanimanja bit će među najtraženijim, smatraju autori atlasa. Reutersova fotografija

Za 10 godina farmaceute, krojačice i putničke agente u Rusiji zamijenit će biofarmakolozi, dizajneri odjeće s proizvodnjom energije i menadžeri svemirskog turizma. Takve promjene na tržištu rada obećavaju sastavljači Atlasa novih profesija, koji su odabrali više od 100 najperspektivnijih zanimanja za mlade Ruse. Istina, u Rusiji je jednostavno nemoguće dobiti većinu zanimanja budućnosti.

Predsjednička agencija za strateške inicijative (ASI), zajedno sa Školom menadžmenta Skolkovo, pripremila je Atlas novih profesija, vodič koji pokazuje koja će stručna područja biti tražena za 10-20 godina. Zbirka uključuje 132 nova zanimanja, podijeljena u 19 djelatnosti, te više od 30 „umirovljeničkog zanimanja“, koje bi, prema riječima stručnjaka, trebale nestati u bliskoj budućnosti. U pripremi imenika zanimanja budućnosti sudjelovalo je 2,5 tisuća ruskih i stranih stručnjaka.

Atlas budućih zanimanja trebao bi postati svojevrsna mapa životnih i karijernih mogućnosti mladih. Autori prognoze pokušali su objasniti koje će vještine i kompetencije biti tražene u budućnosti te kako će se mijenjati sama struktura tržišta rada. Za svaku specijalnost sastavljači također identificiraju takozvane transprofesionalne vještine - od ultraekonomične proizvodnje do višejezičnosti i multikulturalnosti.

Moram reći da atlas zanimanja budućnosti doista izgleda futuristički. Ako se, na primjer, sada mogu savladati profesije kao što su savjetnik za zdravo starenje ili inženjer proizvodnje malih zrakoplova, tada će se moći školovati budući svemirski geolozi ili arhitekti medicinske opreme koji imaju i medicinsku i tehničko znanje, vrlo su ograničeni.

“Ovaj atlas je naš prvi korak do sada, nije dovršen i tu ne planiramo stati. U budućnosti želimo prijeći na činjenicu da zainteresirani podnositelj zahtjeva ili roditelj u budućnosti može upisati zanimanje ili imidž profesionalca na stranicu – i holističku putanju obrazovnog i profesionalni razvoj. Izdat će se atlas program upute korak po korak- na primjer, prvo studirati na jednom sveučilištu, pa ići na praksu, pa raditi u poduzeću. A onda, ako se ti uvjeti ispune, za 15 godina čovjek će postati ono što je želio postati”, rekao je Vladimir Solodov, voditelj odjela za projekte i prakse smjera mladih profesionalaca ASI-ja, na predstavljanju atlasa. . Do sada su se sastavljači atlasa ograničili na mali popis sveučilišta i poslodavaca za svaku industriju.

Ništa manje nije iznenađivao popis ugroženih zanimanja. Do 2020. godine, prema prognozi, zastarjet će ne samo radna zanimanja poput operatera dizala, domara i poštara, već i intelektualna - na primjer, predavač na sveučilištu, tekstopisac i putnički agent. A nakon 2020. nestat će novinari, logističari, taksisti, pa čak i inspektori prometne policije.

Nemoguće je reći koliko će prognoza biti točna. Međutim, sastavljači atlasa uvjereni su da su promjene u strukturi tržišta rada neizbježne. Ali brzina nastanka novih profesija može biti različita. Ovisi kako o želji poduzetnika da se uključe u razvoj tehnologija, tako i o sposobnosti obrazovni sustav zadovoljiti nove potrebe za novim talentima i spremnost savezne vlade da promiče promjene.

Stručnjaci s kojima je NG razgovarao bili su prilično skeptični prema atlasu zanimanja. Voditelj MBA programa strateško upravljanje Ljudski potencijali” HSE Ekaterina Varga smatra da takvi studiji mogu biti interesantni ljudima koji biraju zanimanje, ali sami poslodavci na njih obraćaju malo pažnje. Zasad najviše praktičnih potreba imaju poslodavci, što očito nije uvršteno u atlas zanimanja budućnosti. “Na primjer, United Aircraft Corporation (UAC) više nije zadovoljan razinom obučenosti sveučilišnih diplomanata koji im dolaze. Stručnjaci UAC-a proveli su vlastito istraživanje i uz suglasnost Ministarstva obrazovanja i znanosti promijenili obrazovne programe na brojnim sveučilištima”, kaže stručnjak.

Galina Melnikova, izvršna direktorica Gorizonta, smatra da su takve knjige u svakom slučaju zanimljive i korisne, ali njihova relevantnost i razina povjerenja u njih ovise kako o stručnosti stručnjaka, tako i o metodologiji predviđanja. Pritom građani trebaju voditi računa da se dugoročne prognoze u pravilu ne ostvaruju. “Ali činjenica da će znanstveno-intenzivne, visokotehnološke industrije biti prioritet u budućnosti nije vijest - to će sigurno biti”, sigurna je Melnikova. Prema njezinom mišljenju, prednosti na tržištu rada imat će uglavnom visokokvalificirani stručnjaci iz inženjerske i tehnološke industrije.

Profesije budućnosti i prošlosti
Bit će tražen do 2020	Bit će tražen nakon 2020	Zastarjelo do 2020	Zastarjelo nakon 2020
genetski konzultant	specijalist cyber protetike	Predavač	pravni savjetnik
Projektant infrastrukture" pametni dom»	Razvijač obrazovnih putanja	operater call centra	inspektor prometne policije
Procjenitelj intelektualno vlasništvo	Stručnjak za sigurnost u nanoindustriji	Agent za putovanja	Administrator sustava
eko-propovjednik	Nosivi energetski dizajner	copywriter	agent za nekretnine
Korporativni antropolog	Stručnjak za "sliku" nerođenog djeteta	Ispitivač tehnike	Strojovođa teretnog vlaka