Ispitni test iz engleskog. UPOTREBA na engleskom

Danas se engleski smatra najpopularnijim jezikom za polaganje ispita. U USE 2017. napravljen je niz promjena. Čak i ako ste sigurni u svoje sposobnosti, trebate položiti USE na engleskom 2016. Online testovi ove godine imaju četiri dijela koji se sastoje od četrdeset zadataka. USE test ima maksimalno vrijeme prolaska. U 2017. iznosi 3 sata. Da biste prevladali ulaznu barijeru, morate uspješno proći 17 zadataka. Budite spremni na pitanja iz slušanja, čitanja, gramatike, rječnika i čitanja. Priprema za takav test mora biti kolosalna. Svake godine sreće je sve manje. Bez znanja, na određenom području, nemoguće ga je proći. Ovaj test će vam pomoći da procijenite svoju razinu za ispit.

KORISTI SE test na engleskom jeziku

Pitanje 1 od 20

    Ona misli da je... odgovorna. Nikada se nije dobro slagala sa svojim... prijateljima.

    Rebecca je bila naviknuta... jer je bila vrlo sramežljiva i navikla... ponekad vrlo neugodna.

    gosp. Stone, koji se činio ... o svom doručku, ... Limi iznenađeno.

    Ovaj otok poznat je po …

    To je prilika... , pa moraju napraviti popis stvari...

    Oni… jako umorni ako sjednu… kasno.

    Zapamtite… svoje karte i putovnice prije vas…

    Ona ne može pomoći ... da joj on pomaže tako ...

    Tom kaže da bi radije ... nogomet ... tenis.

    Jerry nije… čovjek za odavanje… tajna.

    Vidim da... nije u redu s tobom. Ali trebali biste se skupiti...

    Našli su ... na ulici punoj ...

    Razgovarala je s njim… i izgledala je jako…

    Snijeg je jako ... na ovom mjestu, ali jednom ... neće prestati tjednima.

    Tek što je... na svjetlu, ugledao je prozor...

    Najdublje od svih … jezera na svijetu je Bajkal.

    … prema zakonu, pušenje je zabranjeno na javnim mjestima.

    ...kratko vrijeme obitelj je bila prilično siromašna.

    Talijanska kuhinja… u velikoj mjeri od francuske kuhinje.

    Ovu nagradu je … dobiti.

Nastavi

Za nastavak testa odaberite jednu od opcija odgovora.

točno si odgovorio
18 pitanja od 20

Vaš rezultat:

Ups!... Dva boda(((Brzo počnite učiti engleski uz online tutorial Lim English. Uz njega ćete zajamčeno dobiti rezultat.

"Zadovoljavajući". Započnite učiti engleski uz online tutorial Lim English koristeći jedinstvenu metodu Olega Limanskog. Rezultat vas neće natjerati da čekate!

“Dobro” Čestitamo! Ne govorite engleski dobro unutar odabrane razine. Počnite učiti engleski uz online tutorial Lim-English koristeći jedinstvenu metodu Olega Limanskog. Uz to ćete zajamčeno unaprijediti svoje znanje.

Čestitamo! Ovo je izvrstan rezultat. U okviru odabrane razine tečno govorite engleski. Imate sjajnu priliku poboljšati svoju razinu uz online tutorial Lim-Engleski. Dobit ćete svakodnevnu praksu.

Izvrstan rezultat! U okviru odabrane razine tečno govorite engleski. Nema ograničenja za savršenstvo, koristite online tutorial Lim-Engleski - ovo je sjajan način da uvijek budete u formi. Testirajte svoje vještine na našim naprednim tečajevima.

Pogrešni odgovori:

Pitanje 1)
Vaš odgovor: (2)
Točan odgovor: (3)

Polažeš li ispit na engleskom? Dakle, morate svladati tako težak dio kao što je govor ili usmeni dio. To su zadaci C3, C4, C5 i C6 u USE verziji. Većinu pogrešaka maturanti čine u ovim zadacima.

Pripremili smo za vas dvoje prave UPOTREBA test na engleskom jeziku i uzorci ovih testova. Svaki od njih ima 4 zadatka. Na ovoj stranici - Test 1

Zadatak C3 – čitanje.

HTML5 audio nije podržan

Zadatak 1. Zamislite da s prijateljem pripremate projekt. Pronašli ste zanimljiv materijal za prezentaciju i želite pročitati ovaj tekst svom prijatelju. Imate 1,5 minuta da pročitate tekst u tišini, a zatim budite spremni pročitati ga naglas. Nećete imati više od 1,5 minuta da ga pročitate.

Mnoge zemlje koje su nekada bile močvare su isušene ili nasute. Različiti su razlozi zašto su ljudi isušili močvare. Neki su isušeni za borbu protiv bolesti uzrokovanih kukcima koji su živjeli u njima. Budući da su močvare smatrane neugodnim mjestima za život i štetnim za zdravlje, mnogi su ljudi mislili da je zemlja bezvrijedna ako se ne isuši.

Ostale močvare su isušene kako bi se stvorila nova zemlja. Kako je stanovništvo raslo i bilo je potrebno više zemlje, ljudi su isušivali močvare ili ih punili kako bi napravili mjesta za više farmi i tvornica, više cesta i zračnih luka.

Malo je ljudi mislilo da bi moglo biti štetno riješiti se močvara. Kako su močvare nestajale, događale su se i druge stvari. Bilo je i više poplava i više suša nego prije. Bilo je i više požara, jer su močvare djelovale kao protupožarni razori. Lovci su primijetili da ima manje divljači. Divlji život koji je nekada živio u močvarama je izumirao, jer nije imao gdje živjeti.

Zadatak C4 - sastaviti pitanja.

Zadatak 2. Proučite oglas.
Ovo ljeto namjeravate posjetiti Japan i željeli biste imati više informacija o letovima za Japan. Za 1,5 minuta morate postaviti pet pitanja kako biste saznali sljedeće:

1) datumi polaska
2) vrijeme putovanja
3) cijena povratne karte
4) popusti za studente
5) kupnja karte putem interneta
Imate 20 sekundi da postavite svako pitanje.

HTML5 audio nije podržan

Primjer izvođenja zadatka:
1. Koji su dani polazaka? (Koji su datumi polaska?)
2. Koliko će trajati putovanje?
3. Koliko košta povratna karta? (Koja je cijena povratne karte?,
Koliko košta povratna karta?
4. Nudite li popuste za studente? (Postoje li popusti za studente?)
5. Je li moguće rezervirati kartu online?

Zadatak C5 - opis jedne slike.

Zadatak 3. Zamislite da svom prijatelju pokazujete slike svojih ljubimaca. Odaberite jednu fotografiju koju želite predstaviti svom prijatelju. Morat ćete početi govoriti za 1,5 minute i govorit ćete ne više od 2 minute. Morate stalno razgovarati. U svom govoru ne zaboravite govoriti o:
kad ste snimili fotografiju
što/tko je na fotografiji
što se događa
Zašto ste snimili fotografiju
Zašto si odlučio pokazati sliku svom prijatelju
Ne zaboravite započeti s "Odabrao sam broj fotografije...."


Primjer dovršenog zadatka C5:

HTML5 audio nije podržan

Odabrao sam fotografiju broj 1.
Za početak, ljudi drže kućne ljubimce iz različitih razloga. Oni čine naš život uzbudljivijim i postaju članovi naše obitelji. Oni također mogu biti naši najbliži prijatelji zauvijek.

Ovu sam fotografiju snimio prošlog ljeta u našoj kući na selu. Imamo nekoliko kućnih ljubimaca i ovaj pas je među njima. Svi naši ljubimci su ljubazna i slatka stvorenja.
Dopustite mi da vam kažem nekoliko riječi o ovoj fotografiji. U pozadini možete vidjeti prekrasan ruski krajolik. U prvom planu nalazi se prekrasan travnjak uokviren ljupkim brezama i grmljem. U centru možete vidjeti moju stariju sestru Svetu i našeg psa Pahuljicu. Tako smo ga nazvali jer je bijel i pahuljast kao snijeg.
Vrijeme je lijepo, sunčano i toplo. Pahuljica jako voli ići u šetnju. Na fotografiji mu Sveta nešto govori da se smiri. Ne možete me vidjeti dok fotografiram.
Snimajući ovu fotografiju, htio sam pokrenuti kolekciju slika naših ljubimaca i izložiti je na zidu u našoj dnevnoj sobi. Osim toga, fotografije će nas uvijek podsjećati na naše ljubimce.
Odlučila sam vam pokazati ovu sliku jer ste mi pričali puno o svom psu. Sada je moj red da vam ostavim prvi dojam o svom ljubimcu. Nije li ljubazan i sladak?
Vjerujem da će te Pahuljica prihvatiti kao svog najboljeg prijatelja kad dođeš kod nas.
To je sve što sam vam htio reći o ovoj fotografiji.

Zadatak C6 - usporedba i usporedba dviju fotografija.

Zadatak 4. Proučite dvije fotografije. Za 1,5 minuta budite spremni za usporedbu i usporedbu fotografija:
dati kratak opis (radnja, mjesto)
reci što je zajedničko slikama
recite po čemu se slike razlikuju
recite kakav biste život više voljeli
objasni zašto

Govorit ćete ne više od 2 minute. Morate stalno razgovarati.

Primjer dovršenog zadatka C6:

HTML5 audio nije podržan

U našem modernom svijetu neki poslovi su vrlo važni za naše društvo.
Ovdje su dvije slike za usporedbu i kontrast na temu. Ovo je fotografija čovjeka koji radi svoj posao vani, a to je fotografija policajca koji stoji sa strane ceste.
Ove dvije slike prikazuju poslove i ovo je prva sličnost. Ljudi na obje slike nose uniforme, a to je i zajedničko ovim slikama. Vrijeme je prilično toplo.
Međutim, slike su nekako drugačije. Glavna razlika je u tome što na prvoj slici vidimo radnika, dok je na slici 2 prometni policajac. Također, njihove radnje su različite: radnik asfaltira nogostup, a policajac dežura i prati promet na cesti.
Što se mene tiče, posao prometnog policajca (policajaca) je važniji za društvo jer su ljudi ove struke odgovorni za našu sigurnost i red na cestama. Osim toga, kontroliraju sve vozače da poštuju i poštuju prometna pravila. Vrlo je važno za živote svih vozača i putnika.
Došao sam do kraja svog govora. Hvala što ste slušali.

A.LAKO SE UČI
B. IZUZETNO OPASNO
C. TUŽNO NESTAJE
D. RIJETKO TUČEN
E. IZNENAĐUJUĆE USPJEŠNO
F. BRZO RASTE

A B C D E F

Drafts (ili ‘checkers’ kako je zovu Amerikanci) jedna je od najpopularnijih igara diljem svijeta. Pravila su jednostavna. Čak i mala djeca nemaju problema s osmišljavanjem kako se igrati. Najbolji igrači proučavaju poteze na isti način na koji to rade šahisti, ali svatko to može uzeti i isprobati. Za postizanje visokog standarda potrebno je puno napornog rada i prakse, ali osnove nisu osobito teške.

A B C D E F

Od 1997. godine, kada je igra Ultima Online postala popularna, mnoge tisuće ljudi igralo je sve vrste igara na mreži – a broj se i dalje brzo povećava. Svake godine sve više i više ljudi otkriva užitke igranja putem interneta i sljedeća generacija igraćih konzola osmišljava se s tim na umu. Čini se da nema znakova da će ova eksplozija u online igrama uskoro prestati.

A B C D E F

Nazivaju ga najvećim fenomenom u povijesti igara, ali kada su dva prijatelja 1981. godine stvorila Trivial Pursuit, malo je ljudi imalo pojma kakav će to biti hit. Bila je to kviz igra i nijedna od igara nije očekivala da će proći dobro, sve dok se za nju nije zainteresirala američka tvrtka. Mnogi milijuni igara Trivial Pursuit od tada su prodani na 19 jezika i 33 različite zemlje.

A B C D E F

Tigran Vartanovich Petrosian bio je svjetski prvak u šahu od 1963. do 1969. On je dominirao igrom tih godina i gotovo nikada nije izgubio. Bio je poznat kao igrač koji je bio jak u obrani i vrlo malo igrača ga je nadvladalo. Zapravo, njegova obrambena igra bila je toliko dobra da je bio poznat kao 'Iron Tigran'. Kad je ipak izgubio, to je bila velika vijest u moskovskim šahovskim krugovima.

A B C D E F

Čini se da je na britanskom igralištu došlo do velikih promjena. Prije dvadeset godina u svim školama diljem zemlje tijekom odmora igrale su se tradicionalne igre. Ovih dana brzo ih zamjenjuju ručne igraće konzole i druge elektronske igre. Ubrzo postoji opasnost da bi tradicionalne igre mogle izumrijeti. Kada se jednom zaborave, možda će biti nemoguće vratiti ove ugodne zabave na igralište.

Iako sam završio fakultet s dobrom diplomom, odjednom sam shvatio da je zapravo prilično teško pronaći posao. Nakon što sam nekoliko mjeseci bila nezaposlena, shvatila sam da moram uzeti prvu stvar koja mi je naišla ili ću biti u ozbiljnim financijskim poteškoćama. I tako sam šest vrlo dugih mjeseci postao telefonski anketar za istraživanje tržišta.

Znao sam da to nije najbolja tvrtka na svijetu kad su mi rekli da moram proći trodnevnu obuku prije nego što počnem raditi i da za to neću dobiti plaću. Ipak, znao sam da bi satnica kada sam zapravo počela puno radno vrijeme bila dobra. Dakle, razmišljao sam o novcu koji bih zaradio i trpio tri dana neplaćenog treninga. Što god da su me ta tri dana naučila, nisam bio spreman na način na koji će se prema meni ponašati nadzornici.

Bilo je gore nego u školi. Bilo je dvadesetak anketara poput mene, svaki je sjedio u maloj, mračnoj kabini sa starim računalom i prljavim telefonom. Separe su bile oko zidova petog kata betonskog uredskog bloka, a nadzornici su sjedili u sredini sobe i slušali sve naše telefonske razgovore. Nismo smjeli razgovarati jedni s drugima, a ako bi nam trebalo više od dvije sekunde od završetka jednog telefonskog razgovora i započinjanja drugog, vikali bi na nas da požurimo i nastavimo s poslom. Čak smo morali tražiti dopuštenje za odlazak na WC. Bio sam zaprepašten kako je dan polako tekao.

Ne bi bilo tako loše da je ono što radimo bilo korisno. Ali nije bilo. Većina naših intervjua bila je za veliku telekomunikacijsku tvrtku. Morali bismo nazvati tvrtke i pitati ih stvari poput: ‘Je li vaš proračun za telekomunikacije veći od tri milijuna funti godišnje?’ Velika je vjerojatnost da ćemo dobiti odgovor: ‘Oh, mislim da nije. Pitat ću muža. Ovo je dućan na uglu. Imamo samo jedan telefon.« I tako je dan prošao.

Najstrašniji aspekt posla bio je to što sam zapravo bio prilično dobar u tome. ‘O ne!’ pomislila sam. ‘Možda mi je suđeno da do kraja života budem istraživač tržišta.’ Činilo se da moj šef sigurno tako misli. Jednog dana - u pauzi, naravno - naredila me u svoj ured. 'Simone', rekla je, 'unaprijeđujem te. Od sutra ste isključeni s telekomunikacijama i imate žalbe na kreditne kartice. Siguran sam da se možeš nositi s tim. Nema dodatne plaće, ali je to vrlo odgovorna pozicija.'

Tri tjedna kasnije dao sam otkaz. Bila je to jedna od najboljih odluka koje sam ikad donio.

Zašto je pisac postao telefonski anketar za istraživanje tržišta?

A

Potpuno je ostao bez novca.

B

Imao je odgovarajuću sveučilišnu diplomu za taj posao.

C

Bio je to prvi posao koji mu je ponuđen.

D

Znao je da je to samo šest mjeseci.

Pisac je sumnjao u tvrtku kada

A

ponudili su mu samo tri dana obuke.

B

rekli su mu da neće dobiti platu za obuku.

C

rekli su mu da se prvo mora istrenirati.

D

rečeno mu je kolika će biti satnica.

Njegovo radno mjesto najbolje bi se moglo opisati kao

A

velika i bučna.

B

tiha i prljava.

C

neuredno i krcato.

D

staromodan i neudoban.

Što bi posao učinilo podnošljivijim?

A

znajući da vrši vrijednu uslugu

B

mogućnost telefoniranja mnogo većim tvrtkama

C

ne moraju razgovarati s trgovcima

D

ne moraju pozivati ​​tvrtke

Što je bilo neobično u Simonovoj promociji?

A

To je pokazalo koliko je dobar u svom poslu.

B

To je značilo da će telefonirati različitim ljudima.

C

To je uključivalo veću odgovornost.

D

Nije bilo povećanja plaće.


11

Ruski pisac Anton Čehov, koji je rođen 1860., a umro 1904., napravio je ogroman na modernu književnost. Njegovo

DOPRINOSI

uspjeh je bio izvanredan , i došao unatoč činjenici


13

da je Čehovljeva obitelj velik dio njegove živjela u teškom siromaštvu
.

Čehovljeva djela imala su veliki utjecaj na književnost 20. stoljeća na mnogo načina, posebno u smislu fabule i narativne strukture te karaktera. .

I danas, više od stotinu godina nakon njegove , Čehovljeve priče iznimno su popularne u cijelom svijetu.

Ruth je pokucala na vrata. Dr Johansson ju je otvorio i uzbuđeno uveo unutra. Nazvala ga je dan prije da (16) ______ a b c d _______ nekoliko činjenica za članak koji je pisala za novine – dr. Johansson je bio vodeći stručnjak za fiziku – i on ju je pozvao da ode pogledati njegov najnoviji eksperiment. Isprva je pokušala (17) _____ a b c d _______ izvući iz toga, sjećajući se sati nastave fizike koje je provela u školi. Međutim, inzistirao je (18) ______ a b c d ______ da je vidi, rekavši da neće požaliti. Dok su ulazili u laboratorij, Ruth se pitala za što se točno pušta. Mačka je sjedila na radnom stolu. Lijeno je otvorilo jedno oko i pogledalo je. Postojala je crna kutija povezana s računalom i još jedna crna kutija s druge strane sobe.
'Sada, gospođice Evans', rekao je dr. Johansson, s blagom stranom (19) ______ a b c d ______. 'Ono što ćete vidjeti moglo bi zauvijek promijeniti svijet!'
Pritisnuo je nekoliko gumba i tiho pjevušenje ispunilo je sobu. 'Tri godine provodim eksperimente o tome i konačno sam uspio.'
Dr Johansson je podigao mačku i stavio je u crnu kutiju, nježno zatvorivši poklopac. Stajao je Ruth pokraj druge crne kutije.
'Prijevoz živog bića!' pobjednički je rekao dr. Johansson i pritisnuo posljednji gumb. U zraku je bila iskra elektriciteta. Otvorio je kutiju i mačka je nestala.
'Ti... ti si ga ubio!', viknula je Ruth. Dr Johansson se nasmiješio i pokazao na crnu kutiju pokraj nje. On (20) ______ a b c d ______ nju pogledati unutra. Polako je podigla poklopac. Mačka je podigla pogled prema njoj, zatim zatvorila oči i smjestila se da odrijema.


Pregled:

Pregled:

https://accounts.google.com


Pregled:

Zadatak 3. Uzorak odgovora

Zadatak 3. Zamislite da su to fotografije iz vašeg foto albuma. Odaberite jednu fotografiju koju želite predstaviti svom prijatelju. Morat ćete početi govoriti za 1,5 minute, a govorit ćete ne više od 2 minute (12–15 rečenica). U svom govoru ne zaboravite govoriti o:

∙ gdje i kada je fotografija snimljena

∙ što/tko je na fotografiji

∙ što se događa

zašto držite fotografiju u svom albumu

zašto si odlučio pokazati sliku svom prijatelju

Morate razgovarati neprekidno, počevši od: "Odabrao sam broj fotografije..."

Ovako je formuliran zadatak. Opis vaše fotografije trebao bi uključivati:

  • Uvod.
  • Glavni dio.
  • Zaključak.

Izraz "Odabrao sam broj fotografije..." nije uvod. Potrebno je da stručnjak ocijeni vaš odgovor. Ne zaboravite to reći, stručnjak nema pravo nagađati. Prijatelju opisuješ fotografiju i okreneš se njemu.

Uvod. Odlučite se za temu fotografije.

Na primjer:

Znate da u albumu čuvam fotografije svog školskog života. Imam ih puno. Ovo pokazuje kako smo proslavili Dan našeg branitelja domovine.

Glavni dio. Snimljeno je uoči 23 rd veljače prošle godine. Učenici su se okupili u zbornici. Vidite da su zidovi ukrašeni posterima. Čekamo početak koncerta. Ne možete vidjeti lica jer učenici gledaju plakate pokušavajući odlučiti koji je od njih najbolji. Moji prijatelji i ja smo napravili poster koji je lijevo. Svi nosimo školske uniforme. Opća atmosfera na slici je pozitivna. Razlog zašto čuvam ovu fotografiju je zato što volim uspoređivati ​​ukrase koje izrađujemo za proslavu različitih praznika u školi.

Odlučila sam vam pokazati ovu fotografiju jer nikad niste bili u mojoj školi.Zašto sljedeći put ne bismo otišli zajedno na koncert?

Zaključak. Pregledavanje fotoalbuma je ugodna stvar.

To ne znači da je takvu sliku lako opisati. Najvjerojatnije će na ispitu biti predstavljene fotografije, za opis kojih će vam biti korisni sljedeći prijedlozi i fraze s njima:

  • na vrhu
  • na dnu
  • u pozadini
  • u prvom planu
  • u sredini
  • na lijevo
  • na desno
  • Želio bih da vidite fotografiju koja je snimljena prošle _____________ / _________ godina.
  • Sjećam se jako dobro tog dana.
  • On (ona, oni) je (su) u svojim (joj, njihovim) dvadesetim godinama.
  • On (ona, ono, oni) je (nalazi se) u (kod) (a, the) … (kafić, grad, planine, vrt, park, šuma, drvo, livada, autobus, sat, učionica, dom, more, … ).
  • Kao što vidite, on (ona) izgleda ... .
  • Ona (on, ono, oni) nosi (su) ...
  • Kako ljudi nose tople kapute i kape, vjerojatno je kasna jesen (ljeto zima, proljeće).
  • Vrijeme je …
  • Na ovoj fotografiji možete vidjeti čovjeka/neke osobe __________ kako _______________.
  • Čovjek je / Ljudi su ________________. Oni nose _____________ .
  • U prvom planu nalazi se __________ . On je ________ ing ____________.
  • Ljudi u pozadini __________ ing ___________ .
  • Vrijeme na slici je ____________________________________________
  • Opća atmosfera na slici je pozitivno/depresivno/napeto/ludo_________ .
  • Razlog zašto čuvam ovu fotografiju je zato što jesam iznenađen/začuđen/šokiran/zabavljen po

________________________ __ .

  • Lijepo je zabilježiti dojam __________________________________
  • Čuvam ovu fotografiju jer nikada prije nisam vidio ništa slično.
  • odlučio sam da vam ga pokažem da podijelim svoje emocije/impresije/iskustva.
  • odlučio sam da vam pokažem ovu fotografiju jer bilo je najsvjetliji trenutak tog putovanja /događaj/koncert/praznik/dan...
  • odlučio sam da vam pokažem ovu fotografiju jer me dijete/djeca podsjeća(ju). sebe kad sam bio njegovih/njihovih godina.
  • Slika me tjera na razmišljanje o vremenu kada smo bili_____________________
  • Zašto jednog dana ne odemo tamo zajedno?
  • Mislim da bismo tako nešto mogli napraviti ovdje u Moskvi.
  • Jedva čekam da opet odem tamo. Želiš li mi praviti društvo?
  • Volio bih da si tamo sa mnom.

Evo još nekoliko savjeta:

  • Ne opisujte fotografiju previše detalja, ali svakako dotaknite njenu temu.
  • Izradite izjavu u skladu s predloženim planom kako biste osigurali dosljednost iskaza. Ne zaboravite koristiti logičke veze(i, ali, također, onda, tako, zato, posljedično itd.).
  • Slijedom objaviti sadržaj svake stavke plana.
  • Ponudite proširene argumente kada je to potrebno.
  • Nemojte davati suvišne informacije, detaljno komentirajući svaku točku plana, jer možda nećete imati dovoljno vremena.
  • Demonstrirajte raznovrsnost vokabulara. Koristite više pridjeva.
  • Ne zaboravite na kraju komentara dati svoje mišljenje o fotografiji i njenoj temi.

Pregled:

Da biste koristili pregled, stvorite si Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com


Pregled:

  • reci koji ti se školski ukrasi više sviđaju
  • objasni zašto

Pregled:

Da biste koristili pregled, stvorite si Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com


Pregled:

Zadatak 4. Proučite dvije fotografije. Za 1,5 minuta budite spremni za usporedbu i usporedbu fotografija:

  • dati kratak opis fotografija (akcija, lokacija)
  • reci što je zajedničko slikama
  • reci po čemu se slike razlikuju
  • reci koje je mjesto prikazano na slici bolje za životinje
  • objasni zašto

Pregled:

Zadatak 4. Proučite dvije fotografije. Za 1,5 minuta budite spremni za usporedbu i usporedbu fotografija:

  • dati kratak opis fotografija (akcija, lokacija)
  • reci što je zajedničko slikama
  • reci po čemu se slike razlikuju
  • reci koju bi životinju prikazanu na slici željela imati
  • objasni zašto

Pregled:

Zadatak 4. Proučite dvije fotografije. Za 1,5 minuta budite spremni za usporedbu i usporedbu fotografija:

  • dati kratak opis fotografija (akcija, lokacija)
  • reci što je zajedničko slikama
  • reci po čemu se slike razlikuju
  • reci koja ti se hrana prikazana na slici više sviđa
  • objasni zašto

Pregled:

Zadatak 4. Proučite dvije fotografije. Za 1,5 minuta budite spremni za usporedbu i usporedbu fotografija:

  • dati kratak opis fotografija (akcija, lokacija)
  • reci što je zajedničko slikama
  • reci po čemu se slike razlikuju
  • recite u kojem kafiću prikazanom na slici želite jesti
  • objasni zašto

Pregled:

Zadatak 4. Proučite dvije fotografije. Za 1,5 minuta budite spremni za usporedbu i usporedbu fotografija:

  • dati kratak opis fotografija (akcija, lokacija)
  • reci što je zajedničko slikama
  • reci po čemu se slike razlikuju
  • recite u kojoj trgovini prikazanoj na slici želite nešto kupiti
  • objasni zašto

Pregled:

Da biste koristili pregled, stvorite si Google račun (račun) i prijavite se: https://accounts.google.com


Pregled:

Zadatak 4. Proučite dvije fotografije. Za 1,5 minuta budite spremni za usporedbu i usporedbu fotografija:

  • dati kratak opis fotografija (akcija, lokacija)
  • reci što je zajedničko slikama
  • reci po čemu se slike razlikuju
  • recite koja vam se vrsta ukrasa prikazana na slici više sviđa
  • objasni zašto

Jedan od zadataka ispita iz engleskog jezika uključuje SPOSOBNOST POSTAVLJANJA IZRAVNIH PITANJA na određene teme. Ovdje predstavljamo gotovi uzorci pitanja temeljena na otvorenoj bazi zadataka Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja (Fipi).

TAKOĐER PROČITAJTE PUBLIKACIJU koja daje analizu tipičnih pogrešaka u izradi izravnih pitanja.








Zadatak 1 za izravna pitanja

Odlazite na studij u inozemstvo na tri mjeseca i želite pronaći bazen koji biste mogli posjetiti. Željeli biste dobiti više informacija o ovom bazenu. Za 1,5 minuta morate postaviti pet pitanja kako biste saznali sljedeće:
1) mjesto bazena
2) radno vrijeme
3) dostupnost saune
4) cijena za 3 mjeseca
5) popusti za studente

Tvoj odgovor

1. Gdje se nalazi bazen?
2. Kada je otvoren bazen?
3. Je li dostupna sauna?
4. Koliko koštaju 3 mjeseca?

Zadatak 2 za izravna pitanja

Ovo ljeto namjeravate posjetiti Japan i željeli biste imati više informacija o letovima za Japan. Za 1,5 minuta morate postaviti pet pitanja kako biste saznali sljedeće:

1) datumi polaska
2) vrijeme putovanja
3) cijena povratne karte
4) popusti za studente
5) kupnja karte putem interneta

Imate 20 sekundi da postavite svako pitanje.

Tvoj odgovor

1. Kada avioni polaze za Japan?
2. Koliko traje let?
3. Koliko košta povratna karta?
4. Postoje li popusti za studente?
5. Mogu li kupiti kartu online?

Zadatak 3 za izravna pitanja

Razmišljate o početku satova breakdancea i sada biste željeli dobiti više informacija. Za 1,5 minuta trebate postaviti pet izravnih pitanja kako biste saznali sljedeće:

1) naknada za obuku
2) mjesto tečaja
3) trajanje tečaja
4) posebna odjeća
5) večernja nastava

Imate 20 sekundi da postavite svako pitanje.

Tvoj odgovor

1. Koliko košta školarina?
2. Gdje se nalazi tečaj?
3. Koliko traje tečaj?
4. Je li potrebna posebna odjeća?
5. Ima li nastave navečer?

Zadatak 4 za izravna pitanja

Razmišljate o kupnji knjige i sada biste željeli dobiti više informacija. Za 1,5 minuta trebate postaviti pet izravnih pitanja kako biste saznali sljedeće:

1) ako se radi o mekom uvezu
2) broj ilustracija
3) vegetarijanska jela
4) cijena
5) audio verzija knjige

Imate 20 sekundi da postavite svako pitanje.

Tvoj odgovor

1. Je li to izdanje mekog uveza?
2. Koliko ilustracija ima u knjizi?
3. Sadrži li knjiga vegetarijanska jela?
4. Koliko košta knjiga?
5. Je li dostupna audio verzija knjige?

Zadatak 5 za izravna pitanja

Vježbajte
Razmišljate o ovom obilasku i sada biste željeli dobiti više informacija. Za 1,5 minuta trebate postaviti pet izravnih pitanja kako biste saznali sljedeće:

1) trajanje obilaska
2) polazište
3) broj mostova koje ćete posjetiti
4) cijena za grupu od 10 osoba
5) popusti za studente

Imate 20 sekundi da postavite svako pitanje.

1. Koliko traje turneja?
2. Odakle kreće obilazak?
3. Koliko ćemo mostova posjetiti?
4. Kolika je cijena za grupu od 10 osoba?
5. Postoje li popusti za studente?

Zadatak 6 za izravna pitanja

Razmišljate o kupnji uređaja i sada želite dobiti više informacija. Za 1,5 minuta trebate postaviti pet izravnih pitanja kako biste saznali sljedeće:

1) cijena
2) ako se može kupiti online
3) broj funkcija
4) jamstveni rok
5) knjiga recepata koja ide uz jedinicu

1. Koliko košta aparat?
2. Mogu li ga kupiti online?
3. Koliko funkcija ima aparat?
4. Koliko traje jamstveni rok?
5. Postoji li knjiga recepata uz jedinicu?

Zadatak 7 za izravna pitanja

Razmišljate o posjetu fitness klubu i sada biste željeli dobiti više informacija. Za 1,5 minuta trebate postaviti pet izravnih pitanja kako biste saznali sljedeće:

1) mjesto
2) radno vrijeme
3) cijena sezonske karte
4) ako su moguće pojedinačne sesije
5) bazen

Imate 20 sekundi da postavite svako pitanje.

1. Gdje se nalazi fitness klub?
2. Kada je fitness klub otvoren?
3. Koliko košta sezonska ulaznica?
4. Jesu li moguće individualne sesije?
5. Je li dostupan bazen?

Zadatak 8 za izravna pitanja

Razmišljate o kupnji cvijeća i sada biste željeli dobiti više informacija. Za 1,5 minuta trebate postaviti pet izravnih pitanja kako biste saznali sljedeće:

1) mjesto
2) radno vrijeme
3) vrste cvijeća na zalihama
4) ako prodaju lončanice
5) popusti za velike narudžbe

Imate 20 sekundi da postavite svako pitanje.

1. Gdje se nalazi cvjećarna?
2. Kada je cvjećarna otvorena?
3. Koje vrste cvijeća postoje na zalihama?
4. Prodajete li lončanice?
5. Postoje li popusti za velike narudžbe?

Učitavam...Učitavam...