แผนสมาคมการศึกษาและระเบียบวิธีของครูอนุบาล แผนการจัดตั้งสมาคมนักการศึกษา

วางแผน สมาคมตามระเบียบสำหรับปี 2561-2562 ปีการศึกษา

หัวข้อของงานที่เป็นระเบียบ:การสนับสนุนทางจิตวิทยา การสอน และระเบียบวิธีสำหรับครูในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง การศึกษาก่อนวัยเรียน.

เป้า:การสร้างเงื่อนไของค์กรที่เอื้อต่อการเพิ่มความสามารถทางวิชาชีพของครูการศึกษาก่อนวัยเรียนในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

งาน:

  1. ยกระดับวุฒิการศึกษา คณาจารย์ในแง่ของการเรียนรู้เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่
  2. มีส่วนร่วมในการเผยแพร่ที่มีประสิทธิภาพ ประสบการณ์การสอนผ่านการเข้าร่วมใน หลากหลายรูปแบบงานระเบียบ
  3. เพื่อพัฒนาคุณวุฒิและทักษะทางวิชาชีพของนักการศึกษา
  4. เพื่อศึกษา สรุป ส่งเสริม และเผยแพร่แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดของครูที่ทำงานอย่างสร้างสรรค์
  5. จัดเตรียมสภาพแวดล้อมการพัฒนารายวิชาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนให้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
  6. สนับสนุนการค้นหานักการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่ พัฒนาวัฒนธรรมการวิปัสสนาและวิเคราะห์กิจกรรมของตนเอง
  7. จัดทำ Mentoring สำหรับครูใหม่

เหตุการณ์

เวลา

การปรับปรุงคณาจารย์

การมีส่วนร่วมของนักการศึกษาในการสัมมนาเมือง MO

ในช่วงปี

การมีส่วนร่วมของนักการศึกษาในการเคลื่อนไหวการแข่งขัน

ในช่วงปี

การรับรองของอาจารย์

ตามแผน

ใบสมัครหมายเลข 1

เนื้อหาของงาน

ประชุมสมาคมระเบียบวิธีของครู ประจำปีการศึกษา 2561-2562

เลขที่ p / p

สมาคมตามระเบียบ

เหตุการณ์

เวลา

รับผิดชอบ

การประชุม

(การติดตั้ง) MO №1

หัวข้อ "การประสานงานกิจกรรมของกระทรวงกลาโหมของครูสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ประจำปีการศึกษา 2561-2562"

วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับแผนงานของกระทรวงกลาโหม อนุมัติแผนงานของกระทรวงกลาโหมของนักการศึกษาประจำปีการศึกษา รับรองการเติบโตของทักษะการสอนเพิ่มศักยภาพความคิดสร้างสรรค์ของครูในภูมิภาคมอสโก

1. อัพเดทฐานข้อมูลองค์ประกอบครู MADOU

2. อภิปรายและอนุมัติแผนงานกระทรวงกลาโหม ประจำปีการศึกษา 2561-2562

3. การพิจารณาอนุมัติแผนงานสำหรับกลุ่มอายุ

4. การรับรองครูมาตรฐานและข้อกำหนด

5. แรงจูงใจของครูให้มีส่วนร่วมในการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีในหัวข้อที่เสนอ

6. การอนุมัติตารางการทำงานของนักการศึกษา แผนงานกิจกรรมเปิดสำหรับนักการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน หัวข้อการศึกษาด้วยตนเองของนักการศึกษา

7. ครูที่ปรึกษา: "การทำงานบนอินเทอร์เน็ตเพื่อเพิ่มการพัฒนาวัสดุ"

กันยายน

หัวหน้า MO

ติวเตอร์กลุ่ม

ผู้จัดการ

การประชุม MO ครั้งที่ 2

หัวข้อ: "วิธีการโครงการในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเป็นนวัตกรรม เทคโนโลยีการสอน»

เป้าหมาย: การพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพของครู; การอบรมครูกิจกรรมโครงการ การดำเนินการใน กระบวนการสอนเทคโนโลยีโครงการ การพัฒนาความคิดริเริ่มทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของครู

1. รายงาน: "การใช้เทคโนโลยีการออกแบบในการสอนเด็กก่อนวัยเรียน"

2. การนำเสนอ: วิธีโครงการใน กิจกรรมของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน» (ประเภท, ขั้นตอนของโครงการ)

3. "การพัฒนาความสามารถทางปัญญาของเด็ก อายุก่อนวัยเรียนผ่าน กิจกรรมโครงการ»

4. มาสเตอร์คลาส "การสมัคร เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับการสร้าง โครงการสร้างสรรค์»

5. GCD เป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินโครงการกับเด็กวัยก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า

พฤศจิกายน

อเลชินา เอ็น.เอ.

อิวาโนว่า อี.วี.

การประชุม MO ครั้งที่ 3

หัวข้อ: "การพัฒนากิจกรรมความรู้ความเข้าใจและการวิจัยของเด็กก่อนวัยเรียน"

วัตถุประสงค์: การจัดระบบความรู้ของครูในการพัฒนากิจกรรมการวิจัยองค์ความรู้ของเด็ก

1. การประชุมเชิงปฏิบัติการ: "การพัฒนากิจกรรมความรู้ความเข้าใจและการวิจัยของเด็กก่อนวัยเรียน"

2. รายงานในหัวข้อ "การทดลองของเด็ก - วิธีการพัฒนาทางปัญญาของเด็กก่อนวัยเรียน";

3. "การจัดเดินขบวนเพื่อการพัฒนา ความสนใจทางปัญญาสู่สิ่งแวดล้อม"

4. ชั้นเรียนปริญญาโทในหัวข้อ: “การพัฒนาความสามารถทางปัญญาของเด็กวัยก่อนวัยเรียนระดับประถมศึกษาผ่าน กิจกรรมทดลองกับวัตถุของสัตว์ป่า"

กุมภาพันธ์

หัวหน้า MO

Belimova L.N.

Gavrish N.A.

ประชุม (รอบสุดท้าย) MO No.4

หัวข้อ "ผลงานเด็กและครู ปีการศึกษา 2560 - 2561"

วัตถุประสงค์ : พัฒนาฝีมือครูเพื่อวิเคราะห์ผลกิจกรรม พยากรณ์กิจกรรม ปีหน้า

1. วิเคราะห์ผลงานของภูมิภาคมอสโก ประจำปีการศึกษา 2561-2562

2. การติดตามรายงาน กระบวนการศึกษาที่ มาโด.

3. การวิเคราะห์งานการศึกษา

๔. อภิปรายและอนุมัติแผนงานของ อปท

พฤษภาคม

หัวหน้า MO

อาจารย์ทุกท่าน

ภาคผนวก 2

กำหนดการรับรองนักการศึกษา MO

เลขที่ p / p

ชื่อเต็ม.

ปีที่ผ่าน

Aleshina Natalia Anatolievna

2019

เบลิโมว่า ลุดมิลา นิโคเลฟนา

2020

Vasilyeva Olga Alexandrovna

2019

Gavrish Natalya Yurievna

2019

5

Gapienko Yuliana Valerievna

2020

Goncharova Elena Vasilievna

2018

7

Zernitskaya Alena Vadimovna

Zubova Galina Vasilievna

2018

Ivanova Ekaterina Viktorovna

2019

Ilyenko Irina Vyacheslavovna

2019

Korovina Ludmila Nikolaevna

2018

Kruglova Natalya Viktorovna

2021

Martasova Olga Vladimirovna

2018

Moskalenko Irina Alexandrovna

15

Melnik Galina Fridrikhovna

Pozdnyakova Anna Arkadievna

2018

Popova Svetlana Nikolaevna

2021

Sumbaeva Irina Vladimirovna

2019

Svistilnik Irina Evgenievna

2018

Sidorova Elena Alexandrovna

2019

Khablova Natalya Vladimirovna

2018

Tsyupa Olga Igorevna

2020

ชูวา ทัตยานา มิคาอิลอฟนา

2021

Shishkina Natalya Nikolaevna

2019

ใบสมัคร №3

กำหนดการกิจกรรมสำหรับครูอนุบาล

เลขที่ p / p

รับผิดชอบ

เหตุการณ์

ผู้จัดการ

รองหัวหน้า ตาม VMR

ติวเตอร์กลุ่ม

รีวิว - การแข่งขันสำหรับ การตกแต่งที่ดีที่สุดแปลง

"นิทรรศการดอกไม้"

รองหัวหน้า ตาม VMR

ติวเตอร์กลุ่ม

นิทรรศการสำหรับนักการศึกษาและผู้ปกครอง:

"ของขวัญจากธรรมชาติ".

ติวเตอร์กลุ่ม

นิทรรศการภาพวาดเด็ก : "สุขสันต์วันปีใหม่"

ผู้จัดการ

รองหัวหน้า ตาม VMR

ติวเตอร์กลุ่ม

"อาคารฤดูหนาวบนแปลง"

นักการศึกษาของกลุ่มอาวุโสและกลุ่มเตรียมการ

นิทรรศการผลงานเด็ก p-prep gr.:

"เพื่อสง่าราศีของผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิ"

ผู้จัดการ

รองหัวหน้า ตาม VMR

ติวเตอร์กลุ่ม

นิทรรศการเฉพาะผลงานเด็กในหัวข้อ "วันแม่"

ผู้จัดการ

รองหัวหน้า ตาม VMR

ครูกลุ่มผู้ปกครอง

การแข่งขันสำหรับเด็กและผู้ปกครอง "สร้างบ้านให้นก"

ผู้จัดการ

รองหัวหน้า ตาม VMR

ติวเตอร์กลุ่ม

นิทรรศการภาพวาดเฉพาะเรื่อง: "ถนนสู่อวกาศ"

ผู้จัดการ

รองหัวหน้า ตาม VMR

ติวเตอร์กลุ่ม

ผู้จัดการ

รองหัวหน้า ตาม VMR

ติวเตอร์กลุ่ม

ทบทวน - การแข่งขัน:

"สวนดอกไม้ที่ดีที่สุด"

ผู้จัดการ

รองหัวหน้า ตาม VMR

ติวเตอร์กลุ่ม

12. นิทรรศการผลงานเด็ก "มุมจราจร"

ตู่ เอมะ:

เป้า:

งานของระเบียบวิธี:

3. การสร้างคลังข้อมูลความคิดของครูก่อนวัยเรียนเพื่อเผยแพร่ประสบการณ์การสอนขั้นสูง

5. การวิเคราะห์กิจกรรมของ อสม.

ดาวน์โหลด:


ดูตัวอย่าง:

แผนงานของสมาคมระเบียบวิธีเขตของครูของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของเขต Tashli

สำหรับปีการศึกษา 2557-2558

เรื่อง: การสนับสนุนทางจิตวิทยา การสอน และระเบียบวิธีสำหรับครูในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาก่อนวัยเรียน

เป้า: การสร้างเงื่อนไของค์กรที่เอื้อต่อการเพิ่มความสามารถทางวิชาชีพของครูการศึกษาก่อนวัยเรียนในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

งานของระเบียบวิธี:

๑. ศึกษาระดับความพร้อมจูงใจของครูอนุบาลเพื่อ กิจกรรมระดับมืออาชีพในบริบทของการดำเนินการตาม GEF DO;

2. ให้การสนับสนุนด้านจิตวิทยา การสอน และระเบียบวิธีสำหรับกระบวนการแนะนำมาตรฐานการศึกษาของสหพันธรัฐในกิจกรรมของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

3. การสร้างคลังข้อมูลความคิดของครูก่อนวัยเรียนเพื่อเผยแพร่ประสบการณ์การสอนขั้นสูง;

4. การก่อตัวของครูที่ต้องการการเติบโตทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่องการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

5. การวิเคราะห์กิจกรรมของ อสม.

งานหลัก:

ทำงานในพื้นที่การศึกษาเดียว

สัมมนาปัญหา, ชั้นเรียนปริญญาโท, อภิปราย, โต้วาทีการฝึกอบรมการสอน; สัมมนาออนไลน์

การประชุมเชิงปฏิบัติการการสอน;

การแข่งขันสร้างสรรค์

เติมเต็มความคิดริเริ่มของธนาคาร;

กิจกรรมของสภาระเบียบวิธี;

การนำเสนอประสบการณ์การสอน

การให้คำปรึกษาแบบรายบุคคลและแบบกลุ่ม

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

ความพร้อมอย่างมืออาชีพของครูในการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางในการศึกษาก่อนวัยเรียน การพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพของครู พึงพอใจกับผลกิจกรรมทางวิชาชีพของตนเอง

การพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพของครู:

ความสามารถในการสื่อสาร;

การวางแผน กิจกรรมการศึกษา;

การจัดการศึกษา - กิจกรรมการศึกษา

การสร้างเงื่อนไขสำหรับกิจกรรมการศึกษา

การพัฒนาโปรแกรมของตนเอง

งานของนักจิตวิทยา การสนับสนุนการสอนครูผู้สอน:

1. การสร้างระบบสนับสนุนการนำไปปฏิบัติ นวัตกรรมเทคโนโลยีในอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

2. แจ้งเจ้าหน้าที่การสอนเกี่ยวกับการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

3. จัดให้มีบรรยากาศที่สบายทางจิตใจ สร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัย

4. ให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนครูในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

ทัศนคติ:

การมีส่วนร่วมของนักการศึกษาในการเคลื่อนไหวการแข่งขัน การพัฒนาและการนำโปรแกรมของผู้เขียนไปใช้ การเผยแพร่และการนำเสนอประสบการณ์การสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ การสร้างเว็บไซต์อินเทอร์เน็ตของตนเอง

หัวหน้าทีม RMO

n\n

ชื่อเต็ม.

ตำแหน่ง

กลุ่ม

อไบโมวา ลุดมิลา ยูริเยฟนา

นักระเบียบวิธี MKU Tashlinsky IMC

หัวหน้า RMO ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

Slabodenko Tatyana Vladimirovna

นักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

แผน RMO ปีการศึกษา 2557-2558

n\n

วันที่ สถานที่

กลุ่ม/เนื้อหา

แบบฟอร์มการดำเนินการ

หัวหน้างาน

ตุลาคม 2014

UO

นักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในหัวข้อ "การออกแบบกระบวนการศึกษาตาม GEF DO"

โต๊ะกลม

เมธอดิสต์ MKU Tashlinsky IMC

Abaimova L.Yu.

พฤศจิกายน 2014

MADOU DS "ของขวัญ"

นักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในหัวข้อ "เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดกระบวนการศึกษาตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของ DO"

สัมมนา - เวิร์คช็อป

1. ปริญญาโท - ชั้นเรียน:

“พัฒนาการในเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโสอายุของกิจกรรมการค้นหาและการวิจัย

“การพัฒนาจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ของเด็กก่อนวัยเรียนด้วยวิธีการ นิยาย, กิจกรรมสร้างสรรค์, การทดลอง".

2.โต๊ะกลม

3. การนำเสนอ

เทคโนโลยีสำหรับสร้างโปรแกรมบางส่วน

อาจารย์อาวุโส MADOU DS "ของขวัญ"

Slabodenko โทรทัศน์

มกราคม

2015

MADOU DS "ของขวัญ"

นักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในหัวข้อนี้ “ประสบการณ์การสอน รูปแบบของการแพร่กระจาย

การประชุมเชิงปฏิบัติการการสอน

1.เทคโนโลยีลักษณะทั่วไปและคำอธิบายของประสบการณ์การสอน

2.ข้อกำหนดสำหรับบทความ

๓. การนำเสนอ การนำเสนอประสบการณ์โดยอาจารย์ประจำเขต แนวทางสมัยใหม่ในการสร้างผลงานของครูก่อนวัยเรียน

อาจารย์อาวุโส MADOU DS "ของขวัญ"

Slabodenko โทรทัศน์

มีนาคม 2558

UO

นักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในหัวข้อนี้ " วิธีการแบบบูรณาการเช่น เงื่อนไขที่จำเป็นปรับปรุงระบบการประเมินคุณภาพการศึกษาก่อนวัยเรียน”

โต๊ะกลม

คำจำกัดความของเกณฑ์การบรรลุเป้าหมาย

คุณสมบัติของการจัดกิจกรรมของครูในเงื่อนไขของการแสดงความสำเร็จระดับต่าง ๆ ของนักเรียน

เมธอดิสต์ MKU Tashlinsky IMC

Abaimova L.Yu.

พฤษภาคม 2015

UO

นัดสุดท้ายนักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในหัวข้อนี้ “คุณภาพของการนำไปปฏิบัติ โปรแกรมการศึกษาดาวโจนส์"

การสร้างธนาคารข้อมูล

การเผยแพร่ประสบการณ์การสอนขั้นสูง

เมธอดิสต์ MKU Tashlinsky IMC

Abaimova L.Yu.


เรื่อง:

เป้า

ดูเนื้อหาเอกสาร
"แผนงานประจำปีของสมาคมระเบียบวิธีครูอนุบาล ประจำปีการศึกษา 2560-2561"

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล

สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา

"โรงเรียนประถมศึกษา ERMAKOVSKAYA - โรงเรียนอนุบาล"

เขต DZHANKOY ของสาธารณรัฐไครเมีย

นำมาใช้ที่ MO: ฉันอนุมัติ:

นาทีที่ ___ ผู้อำนวยการ MBOU "Ermakovskaya

ลงวันที่ _____________ 2017 โรงเรียนประถม - อนุบาล "

จีเอ โบชาโรวา

"____" _______________2017

แผนรายปี

ผลงานของสมาคมตามระเบียบ

ติวเตอร์ MBOU

"โรงเรียนประถม Ermakovskaya - โรงเรียนอนุบาล"

สำหรับปีการศึกษา 2560 - 2561

หัวหน้า MO:

Zharkova Natalya Vasilievna

กับ. เออร์มาโคโว

เรื่อง: “การใช้ความทันสมัย เทคโนโลยีการศึกษาในบริบทของการเปลี่ยนผ่านสู่มาตรฐานการศึกษาใหม่"

เป้า : การสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่ที่มุ่งใช้แนวทางกิจกรรมระบบในการศึกษาและเผยแพร่ประสบการณ์ที่มีประสิทธิภาพ กิจกรรมการสอน;

พัฒนาคุณวุฒิและทักษะวิชาชีพของครูแต่ละคนและทีมงานโดยรวม

การศึกษารูปแบบใหม่ของกิจกรรมการศึกษากับเด็ก ๆ ตามสหพันธรัฐ มาตรฐานการศึกษาการศึกษาก่อนวัยเรียน

งาน:

    ยกระดับคุณสมบัติของคณาจารย์ในด้านการเรียนรู้เทคโนโลยีการศึกษาสมัยใหม่

    เพื่อจัดระเบียบการพัฒนาวิชาชีพครูจริงอย่างต่อเนื่องในรูปแบบต่างๆ

    ยกระดับความรู้คอมพิวเตอร์และความสามารถด้านข้อมูลของครู

    มีส่วนร่วมในการเผยแพร่ประสบการณ์การสอนที่มีประสิทธิภาพผ่านการมีส่วนร่วมในรูปแบบต่างๆของงานระเบียบวิธี

    เพื่อพัฒนาคุณวุฒิและทักษะทางวิชาชีพของนักการศึกษา

    เพื่อศึกษา สรุป ส่งเสริม และเผยแพร่แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดของครูที่ทำงานอย่างสร้างสรรค์

    จัดเตรียมสภาพแวดล้อมการพัฒนาวิชาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนให้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

    สนับสนุนการค้นหานักการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่ พัฒนาวัฒนธรรมการวิปัสสนาและวิเคราะห์กิจกรรมของตนเอง

    จัดทำ Mentoring สำหรับครูใหม่

กิจกรรมหลักของสมาคมระเบียบวิธี:

การวิเคราะห์ผลกิจกรรมการศึกษา

การอนุมัติแผนงานบุคคลสำหรับงานราชทัณฑ์และพัฒนาการ การศึกษา การวิเคราะห์โปรแกรมของผู้เขียน วิธีการ

การเตรียมการและการอภิปราย สื่อการสอนและ สื่อการสอน;

การเข้าชั้นเรียนร่วมกันในหัวข้อเฉพาะ ตามด้วยวิปัสสนาและการวิเคราะห์ผลที่ได้รับ

การจัดชั้นเรียนเปิดและกิจกรรมเปิดในหัวข้อเฉพาะเพื่อทำความคุ้นเคย การพัฒนาระเบียบวิธี คำถามยากๆการศึกษาและการศึกษา

ศึกษาประสบการณ์การสอนขั้นสูง

รายงานการศึกษาด้วยตนเองอย่างมืออาชีพของครู การทำงานในหลักสูตรฝึกอบรมขั้นสูง

การจัดและจัดการแข่งขัน

เสริมสร้างฐานการศึกษาและวัสดุ

เหตุการณ์

รับผิดชอบ

การปรับปรุงคณาจารย์

การมีส่วนร่วมของคณาจารย์ในการสัมมนา อ.อ.

รอง ผบ. เพื่อการจัดการทรัพยากรน้ำ

Bogomaz O.N.

ในช่วงปี

การมีส่วนร่วมของนักการศึกษาในการเคลื่อนไหวการแข่งขัน

นักการศึกษา

ในช่วงปี

การดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาด้วยตนเองเป็นรายบุคคล

นักการศึกษา

ในช่วงปี

การรับรองของอาจารย์

นักการศึกษา

รอง ผบ. เพื่อการจัดการทรัพยากรน้ำ

Bogomaz O.N.

ในช่วงปี

ระเบียบวิธี

การประชุม(การติดตั้ง)MO №1

เรื่อง: « ประสานงานกิจกรรมของกระทรวงกลาโหมของครูสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ประจำปีการศึกษา 2560-2561 "

เป้า: ทำความคุ้นเคยกับแผนงานของกระทรวงกลาโหม อนุมัติแผนงานของกระทรวงกลาโหมของนักการศึกษาประจำปีการศึกษา รับรองการเติบโตของทักษะการสอนเพิ่มศักยภาพความคิดสร้างสรรค์ของครูในภูมิภาคมอสโก

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

1. อัพเดทฐานข้อมูลองค์ประกอบครู MBOU

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

2. อภิปรายและอนุมัติแผนงานกระทรวงกลาโหม ประจำปีการศึกษา 2560-2561 โดยคำนึงถึงวันหยุดและเทศกาลต่างๆ

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

3. การรับรองครูมาตรฐานและข้อกำหนด

รองผู้อำนวยการ เพื่อการจัดการทรัพยากรน้ำ

Bogomaz O.N.

4. แรงจูงใจของครูให้มีส่วนร่วมในการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีในหัวข้อที่เสนอ

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

5. แผนที่กิจกรรมการสอนของผู้เข้าร่วม MO: การกระจายกิจกรรมระหว่างสมาชิก MO สำหรับปีการศึกษา 2017-2018

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

นักการศึกษา

6. การอนุมัติตารางการทำงานของนักการศึกษา แผนงานกิจกรรมเปิดสำหรับนักการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน หัวข้อการศึกษาด้วยตนเองของนักการศึกษา

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

นักการศึกษา

7. ครูที่ปรึกษา: "การทำงานบนอินเทอร์เน็ตเพื่อเพิ่มการพัฒนาวัสดุ"

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

การประชุม MO ครั้งที่ 2

เรื่อง: "การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้และการวิจัยของเด็กก่อนวัยเรียน"

เป้า: การจัดระบบความรู้ของครูในการพัฒนากิจกรรมการวิจัยองค์ความรู้ของเด็ก การพัฒนาทักษะการสอน

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

1. การประชุมเชิงปฏิบัติการ: "การพัฒนากิจกรรมความรู้ความเข้าใจและการวิจัยของเด็กก่อนวัยเรียน"

เป้า: การขยายความรู้ของครูเกี่ยวกับการพัฒนาความสนใจทางปัญญาและ กิจกรรมทางปัญญาเด็กก่อนวัยเรียนโดยใช้กิจกรรมทดลอง

แผนการประชุมเชิงปฏิบัติการ:

ส่วนทางทฤษฎี:- รายงานในหัวข้อ "การทดลองของเด็ก - วิธีการพัฒนาทางปัญญาของเด็กก่อนวัยเรียน";

รายงานในหัวข้อ "การจัดระเบียบสิ่งแวดล้อมในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเพื่อการทดลองของเด็ก";

ส่วนปฏิบัติ:

ประสบการณ์-ทดลองกับอากาศสำหรับเด็ก ให้อายุ:

อายุน้อยกว่า: "อากาศมีอยู่ทุกที่"

อายุเฉลี่ย: "คุณเห็นอากาศไหม"

อายุมากขึ้น: "อากาศมีกลิ่นไหม"

อายุมากขึ้น: "อากาศมีน้ำหนักหรือไม่"

งานสร้างสรรค์สำหรับครู:

“การเปลี่ยนแปลงที่น่าทึ่ง”

"เดาโดยละครใบ้"

คำถามด่วน

สรุปการประชุมเชิงปฏิบัติการ

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

นักการศึกษา

ครูประจำกลุ่ม

นักการศึกษา กลุ่มกลาง

นักการศึกษา กลุ่มอาวุโส

นักการศึกษา กลุ่มเตรียมความพร้อม

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

2. "กิจกรรมทดลองเพื่อพัฒนาความสนใจทางปัญญาในเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโส"

เดวิดโก้ เอ็ม.พี.

3. "การจัดเดินเพื่อพัฒนาความสนใจทางปัญญาในสิ่งแวดล้อม"

วาเนียวา อี.ดี.

4. การนำเสนอ "การพัฒนากิจกรรมความรู้ความเข้าใจและการวิจัยของเด็กโต"

Dembrovskaya K.Yu.

5. ชั้นเรียนปริญญาโทในหัวข้อ "การพัฒนาความสามารถทางปัญญาของเด็กวัยอนุบาลระดับประถมศึกษาผ่านกิจกรรมการทดลองกับวัตถุของสัตว์ป่า"

Zharkova N.V.

การประชุม MO ครั้งที่ 3

เรื่อง: « วิธีโครงการในสถานศึกษาก่อนวัยเรียนเป็นนวัตกรรมเทคโนโลยีการสอน"

เป้า: การปรับปรุงความสามารถทางวิชาชีพของครู

การอบรมครูกิจกรรมโครงการ

การนำเทคโนโลยีโครงการเข้าสู่กระบวนการสอน

การพัฒนาความคิดริเริ่มทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ของครู

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

1. รายงาน: "การใช้เทคโนโลยีการออกแบบในการสอนเด็กก่อนวัยเรียน"

อันโตโนวา เอ็น.วี.

2. การนำเสนอ: วิธีการโครงการในกิจกรรมของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน "(ประเภท, ขั้นตอนของโครงการ)

Seitvelshaeva A.L.

3. "การพัฒนาความสามารถทางปัญญาของเด็กก่อนวัยเรียนผ่านกิจกรรมโครงการ"

Zharkova N.V.

4. มาสเตอร์คลาส "การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสร้างโครงการสร้างสรรค์"

Lavrynyuk Yu.G.

5. GCD เป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินโครงการกับเด็กวัยก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า

Kobernik V.Yu.

ประชุม (รอบสุดท้าย) MO No.4

เรื่อง: “ผลงานเด็กและครู ปีการศึกษา 2560-2561”

เป้า: พัฒนาฝีมือครูเพื่อวิเคราะห์ผลกิจกรรม พยากรณ์กิจกรรม ปีหน้า

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

1. วิเคราะห์ผลงานกระทรวงกลาโหม ปีการศึกษา 2560-2561

หัวหน้า MO Zharkova N.V.

2. รายงานการติดตามกระบวนการศึกษาใน MBOU

นักการศึกษา

3. วิเคราะห์งานด้านการศึกษา

นักการศึกษา

5. งานการศึกษาด้วยตนเองของนักการศึกษาเพื่อเป็นพื้นฐานในการพัฒนาทักษะทางวิชาชีพ (ประสบการณ์การทำงาน (ในรูปแบบการนำเสนอ))

นักการศึกษา

งานทางแยก:

เยี่ยมเยียนกัน กิจกรรมการศึกษา, กิจกรรม;

งานของกลุ่มสร้างสรรค์

การศึกษาวรรณคดีระเบียบวิธี;

ทำงานเกี่ยวกับการศึกษาด้วยตนเอง

ผ่านหลักสูตรฝึกอบรมขั้นสูง

การศึกษาตามระเบียบของนักการศึกษาที่ได้รับการแต่งตั้งใหม่

แผนคือ :

หัวหน้า MO ของนักการศึกษา

MBOU "โรงเรียนประถม Ermakovskaya - โรงเรียนอนุบาล"

กาลินา กาลินินา
แผนงานสมาคมระเบียบวิธีของนักการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2559-2917

เป้าหมาย:

ความสมบูรณ์แบบ ระดับระเบียบวิธีของนักการศึกษาอำนวยความสะดวกในการสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาบุคลิกภาพที่มีความสามารถใน พื้นที่ต่างๆกิจกรรมในชีวิตการพัฒนาทางร่างกายและศีลธรรมสามารถมีชีวิตอยู่อย่างอิสระใน โลกสมัยใหม่.

งาน:

ปรับปรุงระบบ งานการศึกษา;

พัฒนาความสามารถระดับมืออาชีพ นักการศึกษา;

พัฒนาวิทยาศาสตร์ ระเบียบวิธีและการสนับสนุนทางกฎหมาย กระบวนการศึกษา;

สร้างเงื่อนไขสำหรับการเติบโตอย่างมืออาชีพ นักการศึกษา.

ธีม:

สิงหาคม 2016

1. การเลือกหัวข้อ นักการศึกษาในภูมิภาคมอสโกสำหรับปีการศึกษาปัจจุบัน. (ผู้ดูแลหัวหน้า มอ.).

2. การอนุมัติ แผนงานของนักการศึกษา MO ของโรงเรียน. (รองป.ป.ช. ผู้ดูแลหัวหน้า มอ.).

พฤศจิกายน 2559

1. การพัฒนา ความคิดสร้างสรรค์เด็กที่มีความพิการ รายงาน (Ryabtseva E. Yu).

2. รูปทรงทันสมัยและ วิธีการศึกษางาน. รายงาน. (กาลินีนา จี.เอ็น.)

มกราคม 2017

1. คุณธรรม การเลี้ยงดูเด็กกับ พิการสุขภาพ. รายงาน. (อาเรฟาเยวา I. L. )

2. ชั้นเรียนดนตรีและราชทัณฑ์สำหรับเด็กพิการ ทบทวน. (บาวีกินา อี.วี.)

มีนาคม 2017

1. การป้องกันความขัดแย้งในชุมชนโรงเรียน รายงาน. (ซาโฟโนว่า เอ็น. วี.)

2. การแนะแนวอาชีพเป็นเครื่องมือในการปรับตัวทางสังคม ลูกศิษย์. รายงาน. (มาลิโคว่า อ.ว.)

1. การร่างเบื้องต้น แผนงานปี 2560-2561. ก. (โต๊ะกลม)

2. บทวิเคราะห์ ผลงานของกระทรวงกลาโหม ประจำปี 2559-2560. ง. รายงาน (หัวหน้า มอ.)

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

วิเคราะห์ผลงานของกระทรวงกลาโหมของนักการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2558-2559 (เบื้องต้น)ต่อเนื่อง OS Strategy การบูรณาการเด็กที่มีความพิการเข้าสังคม งานที่ประสบความสำเร็จของนักการศึกษานั้นซับซ้อน

วิเคราะห์ผลงานของกระทรวงกลาโหมของนักการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2558-2559 (ต่อ)เริ่ม สำคัญมากในงานของครูมีส่วนร่วมในการแข่งขันต่างๆ ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในเรื่องนี้

วิเคราะห์ผลงานสมาคมนักการศึกษากลุ่มอาวุโสของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ประจำปีการศึกษา 2558-2559สมาคมระเบียบวิธีของเขตการศึกษาอาวุโส กลุ่มดาวโจนส์ดำเนินงานในเงื่อนไขการปรับปรุงเนื้อหาของการสอน

รายงานการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีรายงานการทำงานของ RMO ของครูอนุบาล หัวหน้า: Gerasimenko O. P. 1. ข้อมูลเกี่ยวกับเจ้าหน้าที่ 2. ในช่วงปีการศึกษา 2557-2558

แผนงานสมาคมระเบียบวิธีของครูแผนงานของสมาคมระเบียบวิธีของครู MKDOO " อนุบาลฉบับที่ 5 "สำหรับปีการศึกษา 2558-2559 ภาคที่ 1- กันยายนรายละเอียดข้อกำหนด

แผนงานของสมาคมระเบียบวิธีเขตของนักการศึกษากลุ่มบำบัดการพูดของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนหัวข้อ: การพัฒนา ความสามารถทางวิชาชีพครูในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางโดยใช้วิธีการที่เป็นนวัตกรรมขององค์กร

กำลังโหลด...กำลังโหลด...