วิชาอะไรเรียกว่าเป็นคนขยัน. Scrabble - เกมกระดานสำหรับผู้อยากรู้อยากเห็น
ส่วนใหญ่เราเรียกคนฉลาดว่าคนที่ทำงานได้อย่างยอดเยี่ยมมี อุดมศึกษาและมีวิสัยทัศน์กว้างไกล นี่มันมากจริงๆ ลักษณะเฉพาะมีสติปัญญาสูง แต่ก็มีคนอื่นนอกเหนือจากพวกเขา เราพนันได้เลยว่าคุณไม่รู้ด้วยซ้ำว่าคุณฉลาดจริงๆ? ตรวจสอบรายชื่อ - แน่นอนว่ามีหลายรายการที่ดีสำหรับประเภทบุคลิกภาพของคุณ
ความฉลาดสูงมักเกี่ยวข้องกับ ระดับสูงความเข้าอกเข้าใจ. นักจิตวิทยาบางคนถึงกับโต้แย้งว่าความเห็นอกเห็นใจเป็นหนทางตรงไปสู่กระแสจิต ไม่น่าแปลกใจที่คนฉลาดจะรู้สึกว่าคู่สนทนาจะพูดอะไรในตอนนี้
การควบคุมตนเอง
คนฉลาดสามารถเอาชนะความหุนหันพลันแล่นได้ การวางแผน การปรับแต่ง การคิดโดยใช้กลยุทธ์ทางเลือก - นี่คือสิ่งที่แยกคนฉลาดออกจากคนโง่ นอกจากนี้ ความฉลาดในระดับสูงยังช่วยให้ผู้สวมใส่ดูแลปัญหาได้ก่อนที่จะเริ่มด้วยซ้ำ
ความรู้สึกของอารมณ์ขัน
Adwita Bihari จากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดตั้งข้อสังเกตว่าคนฉลาดมีลักษณะเฉพาะด้วยอารมณ์ขันที่พัฒนาขึ้น ในการศึกษาหนึ่งจากมหาวิทยาลัยนิวเม็กซิโก ข้อสรุปนี้ได้รับการยืนยันแล้ว: ยิ่งคนที่ฉลาดขึ้นเท่าไร เรื่องตลกของเขาก็จะยิ่งสนุกมากขึ้นเท่านั้น
ความเข้มข้น
Frank Zhu ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่เดนเวอร์ เชื่อว่าคนที่สามารถจดจ่อกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้นั้นฉลาดมาก การศึกษาที่เกี่ยวข้องได้รับการตีพิมพ์ในปี 2013 ในวารสาร Current Biology อย่างไรก็ตาม ทักษะนี้ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะปั๊ม - ระดับของไอคิวจะเพิ่มขึ้นตามลำดับ
การปรับตัว
คนฉลาดมีความยืดหยุ่นและสามารถรับมือกับสภาวะใหม่ๆ ได้ ความฉลาดช่วยให้บุคคลเปลี่ยนนิสัยและพฤติกรรมได้อย่างรวดเร็ว เพื่อให้สามารถรับมือกับงานที่ผิดปกติและปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
นกฮูกกลางคืน
ปรากฎว่านกฮูกฉลาดกว่านก สิ่งนี้ได้รับการพิสูจน์โดยนักจิตวิทยาเมื่อปี 2552 อย่าเปลี่ยนโหมดของคุณโดยเจตนาเพราะมันใช้งานไม่ได้
ขนาน
คิดว่าซาซิมิกับแตงโมไม่มีอะไรเหมือนกันเหรอ? คนฉลาดจะพบการเชื่อมต่อที่นี่ทันที เช่น จะบอกว่ากินทั้งแบบดิบและเย็น! ความสามารถในการวาดแนวความคล้ายคลึงระหว่างแนวคิดที่ไม่เกี่ยวข้องกันเป็นข้อแตกต่างที่สำคัญระหว่างบุคคลที่มีสติปัญญาที่ได้รับการพัฒนามาอย่างดี
การผัดวันประกันพรุ่ง
น่าแปลกที่ความเกียจคร้านเป็นสัญญาณทั่วไปของคนฉลาด แต่พวกเขารู้วิธีใช้เวลากับการผัดวันประกันพรุ่งอย่างมีเหตุมีผล: คิดถึงสิ่งที่เป็นนามธรรม พวกเขาให้เวลา ความคิดที่ถูกต้องแบบฟอร์มอย่างสมบูรณ์ จำคำพูดที่ว่า “วัดสองครั้ง ตัดครั้งเดียว” ได้ไหม? นี่เป็นตัวอย่างที่สมบูรณ์แบบของการผัดวันประกันพรุ่งของบุคคลที่มีสติปัญญาสูง
ความหวาดกลัวทางสังคม
คนที่ฉลาดมากมักมีลักษณะนิสัยชอบอยู่คนเดียว ที่น่าสนใจคือ งานวิจัยล่าสุดจาก British Journal of Psychology ได้แสดงให้เห็นความเชื่อมโยงโดยตรงระหว่างความหวาดกลัวทางสังคมในระดับเล็กน้อยกับความฉลาดทางอารมณ์ที่สูง ปรากฎว่าคนฉลาดสนใจที่จะอยู่คนเดียวมากกว่า - พวกเขามีบางสิ่งที่ต้องคิดอยู่เสมอ
ความอยากรู้
แม้แต่อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ก็ยอมรับว่าเขาไม่มีความสามารถพิเศษใด ๆ เลย - เป็นความอยากรู้อยากเห็นที่ไม่ย่อท้อ และนี่คือมาก! เป็นความอยากรู้อยากเห็นที่ผลักดันนักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ให้ค้นพบสิ่งใหม่ ๆ สำหรับคนที่จะลองทำกิจวัตรตามปกติยากขึ้น
การศึกษาหมายถึงการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องและกระตือรือร้น เพราะคนที่ขยันหมั่นเพียรคือคนที่ศึกษาอย่างอิสระ ศึกษาข้อมูลจากแหล่งข้อมูลเพิ่มเติมและหลากหลาย ไม่จำกัดเฉพาะความรู้มาตรฐานจากวรรณกรรมเพื่อการศึกษาในโปรแกรมทั่วไป
ความรู้คืออะไรคิดออก ตอนนี้มีคำถามอื่นเกิดขึ้น - จะเพิ่มระดับความรู้ได้อย่างไร? คำตอบสำหรับคำถามนี้อยู่ในคำจำกัดความของคำศัพท์ - คุณต้องมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันมากขึ้นในการพัฒนาของคุณ สนใจทุกสิ่งในคราวเดียว อยากรู้อยากเห็นและอยากรู้อยากเห็น ช่างสังเกต เข้าใจและจดจำทุกสิ่งอย่างรวดเร็ว
เพราะเช่นนั้น เพื่อศักดิ์ศรี มันเป็นไปไม่ได้เลยที่จะฉลาดขึ้นและเอาใจใส่มากขึ้น ในการทำเช่นนี้ คุณต้องมีบุคลิกที่เหมาะสม - ลักษณะของนักวิจัย
คุณพัฒนาคุณสมบัติเหล่านี้อย่างไร? ท้ายที่สุดมันไม่ง่ายอย่างนั้น! คุณสามารถเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ มากมาย แต่ไม่เข้าใจ ปัญญาค่อยๆ พัฒนา ทีละขั้น แบบวิธีคิด เปลี่ยนวิธีคิด ปัญญาปรากฏ
ไม่ว่าพวกเขาจะเขียนเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจที่ใด ย่อมระบุได้ชัดเจนว่าคนที่มีความรู้จริงได้รับการศึกษาอย่างดีเยี่ยม จำเป็นต้องมีการชี้แจงบางประการ: การศึกษาไม่ได้หมายถึงจำนวนมหาวิทยาลัยที่สำเร็จการศึกษา ผู้มีการศึกษาไม่ใช่คนที่ได้รับการศึกษาระดับอุดมศึกษา เป็นมากกว่าประกาศนียบัตรและอื่นๆ นี่คือความสนใจอย่างจริงใจในวิชาที่ศึกษา ความปรารถนาที่จะเรียนรู้ให้มากที่สุดและเต็มที่ที่สุด
มีแหล่งข้อมูลมากมายที่คุณสามารถรับความรู้ที่ต้องการได้ เช่น:
- หนังสือ. มีวรรณกรรมพิเศษสำหรับการยกระดับทางปัญญา โดยมีปริศนาที่สลับซับซ้อน หรือเชิงปรัชญา พร้อมทฤษฎีต่างๆ เกี่ยวกับหัวข้อลึกบางหัวข้อ มีความสวยด้วย เลือกงานศิลปะต้องขอบคุณสิ่งนี้ที่คุณสามารถเปลี่ยนวิธีคิด ปรับปรุงความสวยงามของการพูด เปลี่ยนมุมมองโลก ตัวอย่างเช่น มีหนังสือที่ยอดเยี่ยมที่เปลี่ยนโลกภายใน - "การเดินทางของนักรบที่สงบสุข" โดย Dan Millman
- อินเทอร์เน็ต. จริงอยู่ที่เครื่องหมายลบ - ข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตไม่ได้ถูกตรวจสอบอยู่เสมอ และคุณไม่สามารถรับรองความน่าเชื่อถือของข้อมูลได้ ดังนั้นการพึ่งพาความรู้ดังกล่าวเท่านั้นจึงไม่ถูกต้องทั้งหมด แต่คุณสามารถหาข้อมูลเกี่ยวกับอะไรก็ได้จาก แหล่งต่างๆ. ใช่ และหนังสือในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ไม่ได้เลวร้ายไปกว่าหนังสือที่เป็นกระดาษ และคุณยังหาบทความจากหนังสือพิมพ์และนิตยสารในปีที่ผ่านมาได้อีกด้วย
- ข้อสังเกตส่วนตัวและการวิจัย เราต้องเรียนรู้ที่จะจดจำความรู้ใหม่อย่างรวดเร็ว เพื่อให้สามารถแยกสิ่งที่จำเป็นและน่าสนใจออกจากกระแสข้อมูลจำนวนมากที่เข้ามาอย่างต่อเนื่อง เพื่อสังเกตทุกสิ่งรอบตัวคุณให้สามารถเห็นความสวยงามและตลกขบขัน เฉพาะคนที่ช่างสังเกตอย่างแท้จริงเท่านั้นที่สามารถกลายเป็นคนที่ขยันขันแข็งได้
- ใช้ประสบการณ์และความรู้ของผู้อื่นเพื่อความก้าวหน้าทางปัญญาของคุณเอง ทุกคนจำชูริคได้จาก "นักโทษแห่งคอเคซัส" ผู้รวบรวมตำนานและขนมปังปิ้งของคอเคซัส - นี่เป็นตัวอย่างของการเรียนรู้เช่นกัน คุณสามารถลองถามคนรุ่นเก่าเกี่ยวกับบางสิ่งได้ หรือเรียนหลักสูตรในสิ่งที่คุณสนใจมาเป็นเวลานาน ไม่ว่าจะเป็นภาษาหรือธุรกิจ ไม่ว่าคุณจะเริ่มจากตรงไหน
ดังนั้นคนที่ขยันหมายถึงอะไร? นี่คือคนที่ไม่ต้องการหยุดที่ระดับมาตรฐานของการพัฒนาที่มอบให้กับทุกคน ผู้ที่ต้องการรู้และเข้าใจมากกว่าคนอื่น ๆ ที่พยายามเพิ่มพูนความรู้และสติปัญญาผ่านการพัฒนาตนเองและพัฒนาตนเอง ที่ไม่ค่อยพอใจกับสิ่งเล็กน้อยและต้องการพัฒนาสมองและเพิ่มความสามารถ
วิดีโอในหัวข้อของบทความ
ความคิดเห็น:
การใช้วัสดุจากไซต์สามารถทำได้เฉพาะกับไฮเปอร์ลิงก์ที่ใช้งานโดยตรงไปยังไซต์ Diana . ของผู้หญิง
คนที่ขยันหมายถึงอะไร?
ความรู้
คุณสามารถแก้ไขบทความนี้เพื่อรวมลิงก์ไปยังแหล่งที่เชื่อถือได้
Erudite (จาก lat. ความรู้- การเรียนรู้ การตรัสรู้) - การศึกษาแบบองค์รวม ความรู้ในวงกว้างในหลายๆ ด้าน
คำว่า erudition มาจากภาษาละติน: นักวิทยาศาสตร์ถือเป็นนักปราชญ์ (lat. ความรู้รอบตัว) เมื่อเรียนและอ่านพร้อมกับการไตร่ตรองและข้อสรุปได้ขจัดความหยาบคายทั้งหมดของเขา (lat. rudis, e-(อดีต-)+rudis) นั่นคือ "ทำให้เรียบ" ความไม่รู้เบื้องต้นของเขา ความรู้- ความลึก ความเฉลียวฉลาด และความกว้าง ซึ่งเป็นผลมาจากการศึกษาและการอ่านอย่างเป็นระบบและความเข้าใจในวรรณกรรมและไม่ใช่เฉพาะแหล่งวรรณกรรมเท่านั้น ชายพหูพจน์มีความรู้เพิ่มเติมในด้านข้อมูลที่กว้างขึ้น มีความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งและใกล้ชิดยิ่งขึ้นกับวรรณกรรมในเรื่องนี้ และมีขอบฟ้าทางปัญญาที่กว้างขึ้น
ความรู้หมายถึงผู้มีการศึกษา อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่เหมือนกัน ชายพหูพจน์จำเป็นต้องได้รับการศึกษา แต่คนที่มีการศึกษาไม่จำเป็นต้องมี ขยันหมั่นเพียร. ความแตกต่างที่สำคัญคือ ผู้ชายขยันพยายามที่จะเอาชนะความหยาบคายและความเขลาของเขา ในขณะที่บุคคลที่มีการศึกษาอย่างเรียบง่ายไม่เห็นศักดิ์ศรีพิเศษใด ๆ ในเรื่องนี้ ชายพหูพจน์เจาะจงหัวข้อเฉพาะโดยตรงผ่านหนังสือและการวิจัย มากกว่าจากหลักสูตรการศึกษาในหัวข้อนั้นๆ
Giacomo Leopardi กวีชาวอิตาลีผู้โด่งดังคือ ขยันหมั่นเพียร: เขาอ่านและศึกษาคลาสสิกด้วยตัวเขาเอง และได้รับอิทธิพลอย่างลึกซึ้งจากนักปรัชญาหลายคน ในบรรดาโรมันโบราณที่ใหญ่ที่สุด พหุคณิตศาสตร์คือ มาร์ก เทเรนเชียส วาร์โร ท่ามกลางภาษาอังกฤษที่ใหญ่ที่สุด พหุคณิตศาสตร์เป็นนักเขียนเรียงความ เซอร์ โธมัส บราวน์
ความรู้เห็นได้ชัดใน งานวรรณกรรม, เมื่อไร นักเขียนพหุมีความรู้ทั่วไปครอบคลุมหลายด้าน
ผู้มีการศึกษาคือ คุณสมบัติของผู้มีการศึกษา
วิทยาศาสตร์เลี้ยงดูชายหนุ่ม
พวกเขาให้ความสุขแก่ผู้เฒ่า
ตกแต่งชีวิตให้มีความสุข
ประหยัดในกรณีที่เกิดอุบัติเหตุ
ผู้มีการศึกษาไม่ได้เป็นเพียงผู้ที่มีประกาศนียบัตรการศึกษาที่สำเร็จการศึกษาเท่านั้น แนวคิดนี้มีหลายด้านและหลายแง่มุม ประกอบด้วยเกณฑ์หลายอย่างที่เกิดขึ้นตลอดชีวิตของบุคคล
หน้าประวัติศาสตร์
ผู้มีการศึกษาหมายถึงอะไร? พวกเราหลายคนไม่ช้าก็เร็วถามคำถามนี้ เราต้องหันไปหาประวัติศาสตร์ กล่าวคือถึงสมัยที่มนุษยชาติเริ่มก้าวหน้าในการพัฒนาอารยธรรม
ทุกสิ่งถูกสร้างขึ้นและค่อยๆ ไม่มีอะไรปรากฏขึ้นทันที ด้วยคลื่นของพระหัตถ์อันทรงพลังของผู้สร้าง "ในตอนแรกคือพระคำ และพระคำคือพระเจ้า" การสื่อสาร ท่าทาง สัญญาณ เสียง ถือกำเนิดขึ้น จากยุคนี้เองที่ควรพิจารณาแนวคิดของการศึกษา คนได้รับ ภาษาร่วมกันฐานความรู้เดิมที่ส่งต่อไปยังลูกหลานจากรุ่นสู่รุ่น มนุษย์พยายามพัฒนาการเขียนและการพูด จากแหล่งที่มาเหล่านี้ แม่น้ำแห่งกาลเวลาได้นำพาเรามาสู่ปัจจุบัน มีทางคดเคี้ยวมากมายในแม่น้ำสายนี้ มีการลงทุนงานที่น่าทึ่งและงานใหญ่โตเสร็จสิ้น ทว่าแม่น้ำสายนี้กลับนำพาเรามาสู่ชีวิตที่เราเห็นอยู่ขณะนี้ หนังสือได้เก็บรักษาและถ่ายทอดทุกสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นมาเป็นเวลาหลายศตวรรษ เราดึงความรู้จากแหล่งเหล่านี้และกลายเป็นคนที่มีการศึกษา
ผู้มีการศึกษา : แนวคิด เกณฑ์ แง่มุม
การตีความคำนี้ไม่ชัดเจน นักวิจัยเสนอคำจำกัดความและรูปแบบต่างๆ มากมาย บางคนเชื่อว่าผู้มีการศึกษาคือบุคคลที่สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาและได้รับการฝึกอบรมที่ครอบคลุมในด้านความรู้บางสาขา ตัวอย่างเช่น แพทย์ ครู วิศวกร นักเทคโนโลยี อาจารย์ พ่อครัว ช่างก่อสร้าง นักโบราณคดี ผู้จัดการ และผู้เชี่ยวชาญอื่นๆ คนอื่นๆ โต้แย้งว่า นอกเหนือจากการศึกษาของรัฐ-พาณิชยศาสตร์แล้ว บุคคลยังต้องมีประสบการณ์ทางสังคมและชีวิตที่ได้รับจากการเดินทาง การเดินทาง การติดต่อสื่อสารกับผู้คนจากกลุ่มชาติพันธุ์ ชั้นเรียนและระดับต่างๆ อย่างไรก็ตาม การตีความดังกล่าวยังไม่สมบูรณ์ เนื่องจากผู้ที่มีการศึกษาเป็นผู้มีหลักการทางศีลธรรมบางประการที่สามารถบรรลุบางสิ่งในชีวิตได้ ต้องขอบคุณความรู้ ความรู้ วัฒนธรรม และความมุ่งมั่น จากทั้งหมดนี้ เราสรุปได้ว่าผู้ที่มีการศึกษาไม่เพียงแต่เป็นคนที่ฉลาดที่สุดเท่านั้น แต่ยังเป็นบุคคลที่มีอักษรตัวใหญ่ด้วย ดังนั้น นักวิจัยส่วนใหญ่จึงให้คำอธิบายที่ถูกต้องมากขึ้นสำหรับคำนี้ พวกเขาเชื่อว่าผู้มีการศึกษาคือบุคคลที่ได้รับความรู้จากอารยธรรมเอง เขามีประสบการณ์ด้านวัฒนธรรมและชีวิต สะสมทางประวัติศาสตร์ในกระบวนการพัฒนาและการก่อตัวของวัฒนธรรม อุตสาหกรรม อุตสาหกรรม ฯลฯ
ภาพลักษณ์ของผู้มีการศึกษาประกอบด้วยเกณฑ์และลักษณะบุคลิกภาพมากมาย:
- มีการศึกษา.
- ความสามารถทางภาษา
- วัฒนธรรมของพฤติกรรม
- ขอบเขตอันไกลโพ้น
- ความรู้
- กว้าง คำศัพท์.
- ความรู้
- ความเป็นกันเอง
- กระหายความรู้.
- คารมคมคาย
- ความยืดหยุ่นของจิตใจ
- ความสามารถในการวิเคราะห์
- มุ่งมั่นพัฒนาตนเอง.
- ตั้งใจ.
- การรู้หนังสือ
- การเลี้ยงดู
- ความอดทน.
บทบาทของการศึกษาในชีวิตมนุษย์
ผู้มีการศึกษาแสวงหาความรู้เพื่อการปฐมนิเทศในโลก ไม่สำคัญสำหรับเขาที่จะรู้ว่ามีองค์ประกอบกี่ธาตุในตารางธาตุ แต่เขาต้องมีแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับเคมี ในแต่ละด้านของความรู้บุคคลดังกล่าวจะได้รับคำแนะนำอย่างง่ายดายและเป็นธรรมชาติโดยตระหนักว่าความแม่นยำเพียงอย่างเดียวนั้นเป็นไปไม่ได้ในทุกสิ่งอย่างแน่นอน ช่วยให้คุณมองเห็นโลกในมุมที่ต่างออกไป ท่องไปในอวกาศ ทำให้ชีวิตสดใส สมบูรณ์ และน่าสนใจ ในทางกลับกัน การศึกษาทำหน้าที่เสมือนการตรัสรู้สำหรับทุกคน กอปรด้วยความรู้เพื่อให้สามารถแยกแยะความเป็นจริงออกจากความคิดเห็นที่กำหนดได้ คนที่มีการศึกษาไม่ได้รับอิทธิพลจากนิกายเทคนิคการโฆษณาในขณะที่เขาวิเคราะห์สิ่งที่เขาเห็นและได้ยินอย่างต่อเนื่องทำให้เกิดการตัดสินใจที่ถูกต้องเพียงอย่างเดียวเกี่ยวกับความเป็นจริงของสิ่งที่เกิดขึ้น ด้วยความช่วยเหลือด้านการศึกษา บุคคลบรรลุเป้าหมาย พัฒนาตนเองและแสดงออก ต้องขอบคุณการอ่าน ผู้ที่ขยันหมั่นเพียรฟังโลกภายในของเขา ค้นหาคำตอบที่สำคัญ สัมผัสโลกอย่างละเอียด กลายเป็นคนฉลาด ขยันหมั่นเพียร
ความสำคัญของการศึกษาในโรงเรียน
ขั้นแรกในการก่อตัวของแต่ละคนในฐานะ "ผู้มีการศึกษา" คือการเริ่มต้น สถาบันการศึกษากล่าวคือโรงเรียน เราได้รับพื้นฐานของความรู้: เราเรียนรู้ที่จะอ่าน เขียน วาด คิดอย่างละเอียด และการพัฒนาในอนาคตของเรา ในฐานะตัวแทนที่สมบูรณ์ของสังคม ส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับว่าเราซึมซับข้อมูลเบื้องต้นนี้มากน้อยเพียงใด ตั้งแต่แรกเกิด พ่อแม่จะพัฒนาความอยากความรู้ในตัวลูก โดยอธิบายถึงความสำคัญของการศึกษาในชีวิต ต้องขอบคุณโรงเรียนที่เปิดเผยความสามารถของนักเรียนแต่ละคน ปลูกฝังความรักในการอ่าน และวางรากฐานของวัฒนธรรมพฤติกรรมในสังคม
โรงเรียนเป็นรากฐานสำหรับการก่อตัวของผู้มีการศึกษาทุกคน มันแก้งานที่สำคัญจำนวนหนึ่ง
- การศึกษาเบื้องต้นของบุคคล การถ่ายทอดประสบการณ์ทางสังคม ชีวิต วิทยาศาสตร์ในพื้นที่สำคัญ อารยธรรมที่สะสมในอดีต
- การศึกษาทางจิตวิญญาณและศีลธรรมและการพัฒนาตนเอง (ความรักชาติ ความเชื่อทางศาสนา ค่านิยมของครอบครัว วัฒนธรรมของพฤติกรรม ความเข้าใจในศิลปะ ฯลฯ)
- การรักษาและเสริมสร้างสุขภาพทั้งร่างกายและจิตใจโดยที่บุคคลไม่สามารถเติมเต็มตัวเองได้
การศึกษาด้วยตนเองและสังคม ประสบการณ์ชีวิตไม่เพียงพอที่จะได้รับการศึกษา ดังนั้นบทบาทของโรงเรียนในชีวิตของบุคคลสมัยใหม่จึงประเมินค่าไม่ได้และไม่สามารถถูกแทนที่ได้
บทบาทของหนังสือในการศึกษา
จากกาลเวลา ความรู้ได้กระจุกตัวอยู่ในหนังสือ อุตสาหกรรมต่างๆและหัวข้อ - วรรณกรรม วิทยาศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ฯลฯ ไม่มีการศึกษาใดที่เป็นไปไม่ได้หากไม่มีหนังสือ ระดับการศึกษาของแต่ละคนขึ้นอยู่กับระดับความรู้ข้อมูลจากตำราเรียน คนที่อ่านหนังสือดีคือบุคคลที่เป็นเจ้าของข้อมูลที่ได้รับจากแหล่งต่างๆ
วรรณกรรมที่มนุษย์สร้างขึ้นและสืบทอดมาหลายปีนั้นมีความหลากหลายอย่างยิ่ง หนังสือแต่ละเล่มมีผลกระทบพิเศษต่อบุคคล
- วรรณกรรมพิเศษ (ตำรา คู่มือ คู่มือ แนวทาง สารานุกรม และหนังสืออ้างอิง) ช่วยให้เรามองโลกนี้ในมุมมองใหม่ ค้นพบความสัมพันธ์ที่เป็นความลับ และรับรู้ความเป็นจริงในอีกรูปแบบหนึ่ง
- หนังสือศิลปะ (วรรณกรรมคลาสสิก) ทำให้โลกภายในของเราสมบูรณ์ยิ่งขึ้น พัฒนาความรู้สึกของความงาม สร้างการตระหนักรู้ในตนเองทางประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม มีรายการงานที่ผู้มีการศึกษาทุกคนควรรู้อย่างแน่นอน
ต้องขอบคุณการอ่านที่ทำให้คนได้รับการศึกษา เรียนรู้บรรทัดฐานของพฤติกรรมในสังคม ขยายคำศัพท์ ยกระดับวัฒนธรรม ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น และอื่นๆ เป็นหนังสือที่เป็นแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือเพียงแหล่งเดียวในโลก ช่วยเหลือผู้คนมาหลายศตวรรษ
วัฒนธรรมในชีวิตมนุษย์
วัฒนธรรมมีบทบาทสำคัญเท่าเทียมกันในการศึกษาซึ่งการปรากฏตัวของบุคคลที่มีการศึกษาเป็นคุณสมบัติที่ขาดไม่ได้ บรรทัดฐานของพฤติกรรมในสังคมสำหรับทุกคนจะเหมือนกัน แต่ไม่ใช่ทุกคนที่สังเกต การเป็นคนมีวัฒนธรรมหมายความว่าอย่างไร? เรารู้จักคนๆ หนึ่งว่า ประการแรก เขาเป็นคนมีมารยาทดี มีมารยาทที่ไพเราะ และรู้วิธีพูดอย่างสุภาพในทุกสถานการณ์ คนที่ไม่รู้จักประพฤติตนในสังคมแทบจะเรียกได้ว่าเป็นผู้มีการศึกษา วัฒนธรรมและศีลธรรมของบุคคลได้รับอิทธิพลจากค่านิยมและประเพณีของครอบครัวเป็นหลัก บทบาทของการศึกษาในการสร้างบุคลิกภาพทางวัฒนธรรมก็มีความสำคัญเช่นกัน
นักวิจัยส่วนใหญ่โต้แย้งว่าวิทยาศาสตร์และการศึกษาถือกำเนิดขึ้นก่อนแล้วค่อยเกิดวัฒนธรรม ในอดีต ปรากฏว่าผู้มีการศึกษาปรากฏตัวก่อน แล้วจึงกลายเป็นผู้มีวัฒนธรรมเท่านั้น ดังนั้น แนวคิดทั้งสองนี้จึงเชื่อมโยงถึงกัน แต่พัฒนาอย่างเป็นอิสระจากกัน การศึกษาเกี่ยวข้องกับการศึกษาศิลปะ ขนบธรรมเนียม ศีลธรรม จรรยาบรรณ และรากฐาน ในขณะเดียวกัน คนมีวัฒนธรรมก็ไม่ได้รับการศึกษาเสมอไป
การศึกษาและสติปัญญา
ในความหมายสมัยใหม่ ปัญญาชนย่อมเป็นผู้มีการศึกษา ขยัน มีวัฒนธรรม สุภาพ ยึดถือหลักคุณธรรมอย่างเคร่งครัด สำหรับคนฉลาด เป็นเรื่องที่ยอมรับไม่ได้ที่จะพูดจาไม่ดีเกี่ยวกับคนอื่นโดยไม่ให้เกียรติ ใช้คำหยาบคายและหยาบคายในการสื่อสาร เมื่อมองเข้าไปในประวัติศาสตร์ เราสามารถระลึกถึงชั้นเรียนที่แยกจากกัน ซึ่งรวมถึงทุกคนที่มีการศึกษา คนฉลาดไม่เพียงแต่มีการศึกษาดีเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้อ่านหนังสือดี ขยัน มีสติปัญญาสูง มีคุณธรรม และเป็นผู้ยึดมั่นในค่านิยมสากลของมนุษย์
ปัจจุบัน ครูมองเห็นภาพปัญญาชนว่าเป็นอุดมคติของผู้มีการศึกษา ซึ่งนักเรียน นักเรียน และผู้ใหญ่ทุกคนควรพยายาม อย่างไรก็ตาม คุณภาพนี้ไม่ได้มีความสำคัญหรือจำเป็น
เราจะนึกภาพคนมีการศึกษาได้อย่างไร
เราแต่ละคนมีของตัวเอง ความคิดเห็นของตัวเองในหัวข้อนี้ สำหรับบางคน ผู้มีการศึกษาคือคนที่เรียนจบ สำหรับคนอื่นๆ คนเหล่านี้คือผู้ที่ได้รับความเชี่ยวชาญพิเศษเฉพาะด้าน ยังมีคนอื่นๆ ที่พิจารณาว่าคนฉลาด นักวิทยาศาสตร์ นักวิจัย ผู้ที่อ่านหนังสือมากและให้การศึกษาด้วยตนเองล้วนได้รับการศึกษา แต่การศึกษาเป็นหัวใจสำคัญของคำจำกัดความทั้งหมด มันเปลี่ยนชีวิตบนโลกอย่างสิ้นเชิงให้โอกาสในการเติมเต็มและพิสูจน์ตัวเองว่าทุกอย่างขึ้นอยู่กับบุคคล การศึกษาเปิดโอกาสให้ก้าวไปสู่อีกโลกหนึ่ง
ในแต่ละขั้นตอนของการสร้างบุคลิกภาพ บุคคลจะรับรู้แนวคิดของการศึกษาในรูปแบบต่างๆ เด็กและนักเรียนมั่นใจว่านี่เป็นเพียงคนที่ฉลาดที่สุดที่รู้และอ่านมากเท่านั้น นักเรียนมองดู แนวคิดนี้ในด้านการศึกษา เชื่อว่า เรียนจบจากสถาบันการศึกษาแล้วจะกลายเป็นคนมีการศึกษา คนรุ่นเก่าเห็นภาพนี้ในวงกว้างและไตร่ตรองมากขึ้นโดยตระหนักว่านอกเหนือจากการเรียนรู้แล้วบุคคลดังกล่าวต้องมีคลังความรู้ประสบการณ์ทางสังคมของตัวเองมีความขยันหมั่นเพียรอ่านดี อย่างที่เราเห็น ทุกคนมีความคิดของตัวเองว่าผู้มีการศึกษาควรรู้อะไร
การตระหนักรู้ในตนเอง
เมื่อบุคคลจบการศึกษาจากโรงเรียน เขาจะพบกับความสุขพิเศษ อารมณ์เชิงบวก ยอมรับความยินดีและปรารถนาที่จะเป็นคนที่คู่ควรในอนาคต เมื่อได้รับใบรับรอง บัณฑิตแต่ละคนจะกลายเป็นคนใหม่ เส้นทางชีวิตเพื่อการตระหนักรู้ในตนเองและความเป็นอิสระ ตอนนี้คุณต้องทำตามขั้นตอนสำคัญ - เลือกสถาบันการศึกษาและ อาชีพในอนาคต. หลายคนเลือกเส้นทางที่ยากลำบากเพื่อบรรลุความฝันอันเป็นที่รัก บางทีนี่อาจเป็นที่สุด จุดสำคัญในชีวิตของบุคคล - เพื่อเลือกกิจกรรมระดับมืออาชีพตามจิตวิญญาณความสนใจความสามารถและพรสวรรค์ของตัวเอง ขึ้นอยู่กับการตระหนักรู้ในตนเองของแต่ละบุคคลในสังคมต่อไปของเขา ชีวิตมีความสุข. ท้ายที่สุดแล้ว ผู้ที่มีการศึกษาคือผู้ที่ประสบความสำเร็จในด้านใดด้านหนึ่ง
ความสำคัญของการศึกษาในยุคของเรา
แนวคิดของ "การศึกษา" รวมถึงคำว่า "ในรูปแบบ", "รูปแบบ" ซึ่งหมายถึงการก่อตัวของบุคคลในฐานะบุคคล สร้างภายใน "ฉัน" ทั้งต่อหน้าตัวเองในตอนแรกและต่อหน้าสังคมที่เขาอาศัยอยู่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการทำงานและใช้เวลาว่างอย่างเป็นสุข อย่างไม่ต้องสงสัย การศึกษาที่ดีในยุคของเราไม่สามารถถูกแทนที่ได้ เป็นการศึกษาที่ดีที่เปิดประตูทุกบานให้ปัจเจก ทำให้สามารถเข้าสู่ "สังคมชั้นสูง" ได้งานระดับเฟิร์สคลาสด้วยความเหมาะสม เงินเดือนและบรรลุการยอมรับและเคารพในระดับสากล ท้ายที่สุด ความรู้ไม่เคยเพียงพอ ในแต่ละวันที่เรามีชีวิตอยู่ เราเรียนรู้สิ่งใหม่ เราได้รับข้อมูลบางส่วน
น่าเสียดาย ในศตวรรษที่ 21 ของเรา ยุคของเทคโนโลยีดิจิทัล การสื่อสาร และอินเทอร์เน็ต แนวคิดเช่น "การศึกษา" ค่อยๆ จางหายไปในเบื้องหลัง ในอีกด้านหนึ่ง ดูเหมือนว่ามันควรจะเป็นอย่างอื่น อินเทอร์เน็ต แหล่งข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมาย ที่ซึ่งทุกอย่างพร้อมใช้งาน ไม่จำเป็นต้องวิ่งไปรอบ ๆ ห้องสมุด เพื่อนนักเรียนเพื่อค้นหาการบรรยายที่พลาดไป ฯลฯ อย่างไรก็ตาม อินเทอร์เน็ตประกอบด้วยข้อมูลที่ไร้ประโยชน์ ไม่จำเป็น และเป็นอันตรายจำนวนมหาศาลที่อุดตันสมองของมนุษย์ คร่าชีวิตผู้คนไปพร้อมกับข้อมูลที่เป็นประโยชน์ ความสามารถในการคิดอย่างเพียงพอและทำให้คนล้มลง ให้พ้นทาง มักใช้ทรัพยากรคุณภาพต่ำ ไร้ประโยชน์ สื่อสังคมมนุษยชาติดึงดูดมากกว่าข้อมูลจากห้องสมุดที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเอง
ความไม่รู้นำไปสู่อะไร?
คนที่ไม่ได้รับการศึกษาอยู่ภายใต้ความเข้าใจผิดว่าเขารู้ทุกอย่างและไม่มีอะไรต้องเรียนรู้เพิ่มเติม ในขณะที่ผู้มีการศึกษาย่อมแน่ใจไปจนสิ้นชีวิตว่าการศึกษาไม่จบ เขาจะพยายามเสมอที่จะรู้ว่าอะไรจะทำให้ชีวิตของเขาดียิ่งขึ้นไปอีก หากบุคคลไม่แสวงหาความรู้เกี่ยวกับโลกและการพัฒนาตนเอง ในที่สุดเขาก็เข้าสู่ชีวิตประจำวัน ซึ่งเป็นกิจวัตรที่งานไม่ได้นำมาซึ่งความสุขหรือรายได้ที่เพียงพอ แน่นอนว่าความไม่รู้ไม่ได้หมายความว่าขาดความรู้หรือใบรับรองอย่างสมบูรณ์ บุคคลสามารถมีการศึกษาหลายอย่าง แต่ไม่รู้หนังสือ และในทางกลับกัน มีคนค่อนข้างมีการศึกษา อ่านหนังสือดี แต่ไม่มีใบปริญญา แต่มีสติปัญญาสูง ความหยั่งรู้อันเนื่องมาจากการศึกษาอิสระของโลกรอบตัว วิทยาศาสตร์ และสังคม
มันยากกว่าสำหรับคนที่ไม่มีการศึกษาที่จะเติมเต็มตัวเอง บรรลุสิ่งที่พวกเขาต้องการ เพื่อค้นหาสิ่งที่ชอบ แน่นอนว่าการระลึกถึงปู่ย่าตายายของเราซึ่งครั้งหนึ่งเคยทำงานมากกว่าเรียนหนังสือ เราเข้าใจดีว่าการใช้ชีวิตโดยไม่ได้รับการศึกษานั้นเป็นไปได้ แต่ก็ต้องฝ่าฟันหนทางที่ยากลำบาก ทำงานหนัก เสียทั้งกายและใจ สุขภาพกาย. ความเขลาสามารถจินตนาการได้ว่าเป็นลูกบาศก์ที่แยกออกมาซึ่งบุคคลอาศัยอยู่โดยไม่ต้องการไปไกลเกินขอบเขต ชีวิตที่บ้าคลั่งจะเดือดพล่านและเร่งรีบด้วยสีสันที่งดงาม เต็มไปด้วยอารมณ์ที่สดใส ความเข้าใจ การรับรู้ถึงความเป็นจริง และมันคุ้มค่าไหมที่จะก้าวข้ามขอบลูกบาศก์เพื่อเพลิดเพลินไปกับความจริง อากาศบริสุทธิ์ความรู้ - ขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคลที่จะตัดสินใจ
สรุป
ผู้มีการศึกษามิใช่เป็นเพียงผู้สำเร็จการศึกษา สถานศึกษาด้วยดีและมี งานที่ได้ค่าตอบแทนสูงโดยความชำนาญพิเศษ ภาพนี้มีหลายแง่มุมผิดปกติ รวมถึงวัฒนธรรมของพฤติกรรม ความฉลาด การผสมพันธุ์ที่ดี
คุณสมบัติหลักของผู้มีการศึกษา:
- การศึกษา;
- การรู้หนังสือ;
- ความสามารถในการสื่อสารและแสดงความคิดเห็นอย่างถูกต้อง
- ความสุภาพ;
- ตั้งใจ;
- วัฒนธรรม;
- ความสามารถในการรักษาตัวเองในสังคม
- ความรู้ความเข้าใจ;
- ความปรารถนาที่จะตระหนักรู้ในตนเองและพัฒนาตนเอง
- ความสามารถในการสัมผัสโลกอย่างละเอียด
- ขุนนาง;
- ความเอื้ออาทร;
- ข้อความที่ตัดตอนมา;
- ความขยัน;
- ความรู้สึกของอารมณ์ขัน;
- การกำหนด;
- ปัญญา;
- การสังเกต;
- ความฉลาด;
- ความเหมาะสม
แนวคิดของ "ผู้มีการศึกษา" ถูกตีความในรูปแบบต่างๆ แต่สิ่งสำคัญในคำจำกัดความทั้งหมดคือการมีการศึกษาที่ได้รับ วิธีทางที่แตกต่าง: ด้วยความช่วยเหลือของโรงเรียน, มหาวิทยาลัย, การศึกษาด้วยตนเอง, หนังสือ, ประสบการณ์ชีวิต ต้องขอบคุณความรู้ที่ทำให้เราแต่ละคนสามารถก้าวไปสู่จุดสูงสุด กลายเป็นบุคลิกภาพที่ประสบความสำเร็จ เติมเต็มตนเอง เป็นหน่วยของสังคมที่เต็มเปี่ยม รับรู้โลกนี้ด้วยวิธีพิเศษ
ในปัจจุบัน การทำโดยไม่มีการศึกษาเป็นเรื่องยาก เนื่องจากกิจกรรมใดๆ ต้องใช้ทักษะและความสามารถเฉพาะด้าน และการมีชีวิตอยู่ในโลกนี้โดยไม่รู้อะไรเลยก็เหมือนกับ มนุษย์ดึกดำบรรพ์ไร้ความหมายโดยสิ้นเชิง
ในที่สุด
ในบทความ เราได้พิจารณาเกณฑ์หลัก คำจำกัดความของผู้มีการศึกษา ตอบคำถามว่าการเป็นคนมีวัฒนธรรมหมายความว่าอย่างไร ต่างคนต่างพิจารณาดูสิ่งของตามตน สถานะทางสังคมและความสามารถในการรับรู้สภาพแวดล้อม บางคนไม่รู้ด้วยซ้ำว่าคนฉลาดพูดดูถูกคู่สนทนาเป็นเรื่องไม่ดี บางคนเรียนรู้ความจริงนี้ตั้งแต่อายุยังน้อย แท้จริงแล้ว โลกทัศน์ของบุคคลนั้นได้รับอิทธิพลหลักจากการศึกษาของผู้คนที่ใส่ข้อมูลบางอย่างลงไป เป็นแนวทางสำหรับชีวิตนี้
นอกจากนี้เรายังพบว่าผู้ที่อ่านหนังสือดีคือบุคคลที่ไม่เพียงอ่านวรรณกรรมเพื่อการศึกษาพิเศษเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลงานคลาสสิกด้วย หลายๆ อย่างในโลกนี้มีความเชื่อมโยงถึงกัน แต่การศึกษามีบทบาทสำคัญและชี้ขาด ดังนั้นจึงควรดำเนินการด้วยความจริงจังความปรารถนาและความเข้าใจ เราเป็นเจ้านายของชีวิตเรา เราเป็นผู้สร้างชะตากรรมของเราเอง และวิธีที่เราใช้ชีวิตนี้ขึ้นอยู่กับเราทั้งหมด แม้จะมีความยากลำบาก การเมืองหรือการทหาร บรรพบุรุษของเราได้สร้างเงื่อนไขที่ดีเยี่ยมสำหรับชีวิตของเรา และอยู่ในมือของเราที่จะทำให้เงื่อนไขเหล่านี้ดียิ่งขึ้นสำหรับลูกหลานของเรา เราต้องการการศึกษาเพื่อจัดชีวิตตามความต้องการของเราเองและกลายเป็นคนที่มีความสุข
การเพิ่มระดับการศึกษาของคุณผ่านทางอินเทอร์เน็ตเป็นเรื่องยาก เพื่อที่จะกลายเป็นคนที่ขยันขันแข็ง เราต้องไม่ลืมที่จะไปห้องสมุดและอ่านหนังสือของผู้มีการศึกษา เรานำเสนอสิ่งพิมพ์ยอดนิยมที่ผู้มีการศึกษาทุกคนต้องอ่าน ซึ่งจะทำให้คุณเป็นคู่สนทนาทางวัฒนธรรมที่น่าสนใจ มีการอ่านดี
- Abulkhanova-Slavskaya K. A. กิจกรรมและจิตวิทยาบุคลิกภาพ
- Afanasiev VG Society: ความสม่ำเสมอ ความรู้ และการจัดการ
- Brauner J. จิตวิทยาแห่งความรู้.
อะไรคือความแตกต่างระหว่างผู้รอบรู้และผู้มีการศึกษา?
ผู้มีการศึกษาคือผู้ที่มีการศึกษาเฉพาะทาง อาจจะสอง อาจจะสาม ทั้งหมด. ไม่เชิง. เขามักจะสามารถทำงานพิเศษนี้ได้ นักปราชญ์คือผู้มีความรู้ด้านสารานุกรมในหลายด้าน ทั้งหมด. ควรถามคำถามแบบเดียวกับในคำถาม “อะไรนะ? ที่ไหน? เมื่อไหร่?" “อะไรคือความแตกต่างระหว่างการสนทนาระหว่างคนฉลาดสองคนกับการสนทนาระหว่างปัญญาชนสองคน” คำตอบ: “นักปราชญ์แลกเปลี่ยนความรู้ที่รู้อยู่แล้ว และมีเพียงในการสนทนาระหว่างปัญญาชนสองคนเท่านั้นจึงจะเกิดความรู้ใหม่!”
ผู้มีการศึกษาสามารถสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยหลายแห่งและค่อนข้างมีความรู้ในด้านความรู้ที่แคบ แต่สูญเสียไปโดยสิ้นเชิงในประเด็นที่ไม่คุ้นเคย
นักปราชญ์คือผู้มีความรู้ทางสารานุกรม ตรรกศาสตร์เป็นเลิศ ผู้จะท่องไปในวงกว้าง ความรู้ของมนุษย์. ในเวลาเดียวกัน จำนวนประกาศนียบัตรไม่สำคัญ - มันเป็นของขวัญตามธรรมชาติที่จะรวบรวม จดจำ วิเคราะห์ และเปรียบเทียบข้อมูล บางครั้งให้ผลลัพธ์ที่น่าอัศจรรย์
ในความคิดของฉัน ผู้มีการศึกษาคือบุคคลที่ได้รับความรู้และทักษะจำนวนหนึ่งจากการใช้งานจริง โดยปกติ บุคคลที่มีการศึกษาในปัจจุบันจะเรียกว่าผู้ที่มีการศึกษาระดับอุดมศึกษาอยู่เบื้องหลัง Erudite - ผู้ที่มีความสามารถในการจดจำและใช้ข้อมูลที่ได้รับจาก นอกโลกข้อมูลนอกเหนือจาก "มาตรฐาน" ด้านการศึกษาการอ่านจำนวนมาก "หิว" สำหรับความรู้ ไม่ใช่คนที่มีการศึกษาทุกคนจะกลายเป็นคนที่ขยัน เพราะความรู้ส่วนใหญ่ที่ได้รับจากโรงเรียนหรือในมหาวิทยาลัยนั้นถูกลืมไปตามเวลา คนขยันไม่ได้หยุดอยู่แค่นั้น และขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของเขาอย่างต่อเนื่อง
นี่คือสิ่งที่หลงเหลืออยู่หลังจากที่คนๆ หนึ่งลืมทุกสิ่งที่สอนที่สถาบัน
นี่คือสิ่งที่มันเป็น - ความรู้ความเข้าใจ
คำว่า erudition มาจากภาษาละติน (eruditio - การเรียนรู้ ความรู้) กล่าวคือเป็นการรับรู้ถึงความรู้ที่หลากหลาย ฉันคิดว่าเมื่อบุคคลสามารถเพ้อฝันในประเด็นต่างๆ ได้มากมาย เช่น V. Zhirinovsky สิ่งนี้เรียกว่าความรู้ความเข้าใจไม่ได้ แต่เมื่อบุคคลมีความรู้สารานุกรมในประเด็นต่าง ๆ เช่น Anatoly Wasserman เขาเป็นคนที่ขยันขันแข็งอย่างแท้จริง
ใครคือ "นักปราชญ์"?
ผู้มีปัญญาเรียกว่าผู้รอบรู้ คนขยันคือคนที่มีคำศัพท์มาก
คนที่ขยันหมั่นเพียรมีลิ้นที่พูดได้ดีเขาเข้าใจได้อย่างรวดเร็วว่าควรพูดอะไรและจะพูดอย่างชาญฉลาดอย่างไร โดยทั่วไปแล้ว คนที่รู้มากและอยู่ในหัวของเขาจะใส่คำลงในวลีอย่างรวดเร็ว
พวกเขายังพูดถึงสิ่งเหล่านี้:
คนขยันถือเป็นคนที่มีความจำดี ซึ่งสามารถให้คำตอบได้หลายคำถามในหัวข้อต่างๆ แต่สิ่งหนึ่งที่แน่นอนคือ ผู้บำเพ็ญเพียรเพียงไม่กี่คน ดังนั้น หากบุคคลนั้นอ่านง่าย ไม่ได้หมายความว่าเขาคิดถูกต้อง แม้ว่าการละทิ้งสิ่งที่อ่านแล้วในความทรงจำแล้วหันไปอ่านในเวลาที่เหมาะสมก็เป็นพรสวรรค์เช่นกัน นี่คือบุคคลที่ในหลายพื้นที่รู้คำตอบว่ามันคืออะไรสามารถอธิบายได้และในความเป็นจริงให้ตัวอย่าง - ช่างขยันอย่างแน่นอน
คนขยันคือคนที่ได้รับการศึกษาที่ดีและหลังจากได้รับการศึกษาแล้วในเวลาว่างก็ให้การศึกษาตัวเองต่อไป
นักปราชญ์มีสติปัญญาสูง อ่านความรู้ วิทยาศาสตร์และ นิยายจึงมีความรู้อย่างลึกซึ้งในหลาย ๆ ด้านและพยายามขยายขอบเขตอันไกลโพ้นอย่างต่อเนื่อง
คนที่ขยันหมั่นเพียรคือบุคคลที่ได้รับการพัฒนาอย่างครอบคลุม นี่คือบุคคลที่ได้รับการศึกษาอยู่เสมอ แต่ผู้ที่มีการศึกษาไม่ได้เป็นคนที่ขยันหมั่นเพียรเสมอไป พวกเขานำความรู้ของพวกเขาออกจากวรรณกรรมและไม่ใช่จากการปฏิบัติ เราสามารถพูดได้ว่าพวกเขาไม่มีส่วนของสมองที่รับผิดชอบในการกรองข้อมูลที่ไม่จำเป็น ทุกอย่างมีความสำคัญสำหรับมัน มันง่ายกว่าที่จะบอกว่าคนขยันรู้มาก
ผู้ที่ขยันหมั่นเพียรคือผู้ที่สามารถให้คำตอบสำหรับคำถามจากความรู้ด้านต่างๆ หากคุณจำได้ว่ามีโปรแกรมดังกล่าว "ฉลาดที่สุด" และที่นั่นเด็ก ๆ ก็แสดงความสามารถทางจิตและความทรงจำที่ดีของพวกเขา พวกเขาสามารถเรียกได้ว่าเป็นคนขยัน พวกเขาตอบได้อย่างง่ายดาย คำถามยากๆที่แม้แต่ผู้ใหญ่ทุกคนก็ทำไม่ได้
นักปราชญ์คือผู้มีความรู้ด้านสารานุกรมในสาขาวิทยาศาสตร์ต่างๆ และนอกเหนือจากความพร้อมของความรู้ คุณลักษณะที่โดดเด่นของมันคือความปรารถนาที่จะได้รับความรู้ใหม่จากแหล่งต่าง ๆ และในหัวข้อต่าง ๆ
คนขยันคือคนที่มีความรู้และรู้วิธีใช้งานมากมาย พวกเขายังพูดถึงบุคคลเช่น "สารานุกรมเดิน" นั่นคือบุคคลที่สามารถค้นหาคำตอบสำหรับคำถามส่วนใหญ่ที่ถามเขาได้
คนขยันคือคนที่มีความรู้ในสิ่งที่เขาทำเป็นอย่างมาก เข้าใจในทุกด้าน และมีความขยันหมั่นเพียรในสิ่งนั้น Erudition (ทุนการศึกษา, ความรู้) - ความรู้ที่ครอบคลุมอย่างลึกซึ้ง, ความตระหนักในวงกว้าง
แน่นอนว่านี่คือบุคคลที่มีความรู้กว้างขวางในด้านต่างๆ ของชีวิต เขาสามารถจัดการกับทุกสิ่งอย่างแท้จริง บุคลิกขยัน - คนที่น่าสนใจไม่ถูกจำกัดด้วยความสนใจและความรู้ที่จำกัด
ฟอรั่ม EylenceE.AZ
ใครเป็นคนขยัน?
28 ส.ค. 2550
อะไรทำให้เขามีสิทธิที่จะถูกเรียกเช่นนั้น?
แนวคิดของ "ความรู้ตื้นๆ" มีอยู่จริงหรือไม่?
28 ส.ค. 2550
28 ส.ค. 2550
Ruth 28 ส.ค. 2550
28 ส.ค. 2550
ถ้าฉันอ่านงานทั้งหมดของ Coelho, Brown หรือหัวข้ออื่นๆ ของนักเขียนที่ "ทันสมัย" ฉันจะเรียกว่าเป็นคนขยันได้ไหม?
28 ส.ค. 2550
คนที่ขยันขันแข็งมีความรู้เพิ่มเติมในด้านข้อมูลที่จัดหมวดหมู่กว้างขึ้น มีความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งและใกล้ชิดยิ่งขึ้นกับวรรณกรรมในหัวข้อนี้ และมีขอบฟ้าทางปัญญาที่กว้างขึ้น
กับวรรณกรรมในหัวข้อที่ไม่ใช่แค่วรรณกรรม
28 ส.ค. 2550
และทำไมคุณถึงปฏิเสธแนวคิด (โดยที่ฉันไม่ได้เป็นผู้คิดค้น) "ความรู้ตื้น ๆ "?
ทำไมฉันถึงปฏิเสธ ถ้าคุณเห็นด้วยกับความคิดข้างต้น นี่เป็นข้อสรุปเชิงตรรกะใช่ไหม
Stella 28 ส.ค. 2550
28 ส.ค. 2550
"การศึกษาพื้นผิว" ในความคิดของฉันเป็นคำพ้องความหมายสำหรับคำว่า "ความรู้ผิวเผิน" หนึ่งไม่ได้ไปไกลจากที่อื่น
ถ้าเอาคำว่า โจ๊ก บนโต๊ะ มีข้าวต้ม ในชาม พูดไม่ได้ เกือบเป็นโจ๊ก นี่คือสิ่งที่ความรู้เกี่ยวกับ
เนื้อทอด - หนึ่งอาจพูด - เกือบทอด ค่อนข้าง แต่เป็นไปได้ ความรู้และความรู้ผิวเผิน
แนวคิดนี้ไม่สามารถปฏิเสธตัวเองโดยพื้นฐานได้ แน่นอนว่าถ้าไม่ใช่ภาษาที่ใช้ในชีวิตประจำวัน
Stella 28 ส.ค. 2550
28 ส.ค. 2550
ทำไมมันทำยากจัง และอะไรในความเห็นของคุณ ระหว่างคนที่มีการศึกษาดีกับคนที่อ่านหนังสือดี? ที่รากและในสาระสำคัญ - นี่คือคำอธิบายของคนฉลาด
และเป็นเรื่องปกติหรือไม่ที่ผู้คนจะแยกแยะแนวคิดเหล่านี้เป็นรายการที่แยกจากกันเมื่อสื่อสาร
ฉันจะใช้ถ้อยคำที่ต่างออกไปเล็กน้อย: คนลึกหรือตื้น จากนี้ไป แนวคิดของ "ความรู้ตื้นๆ" ก็ก่อตัวขึ้น ตามกฎแล้วจะเป็นลักษณะของคนที่ตื้นเขินแต่ขี้สงสัยและมีนิสัยชอบเรียนหนังสือมากโดยไม่เข้าประเด็น กล่าวคือ แบบผิวเผิน
อุบล อุบล
คนช่างคิดกับคนช่างคิดก็ต่างกัน
ระหว่างหนังสือเล่มหนึ่งถึงยี่สิบแคตตาล็อก
นักปราชญ์เป็นแหล่งความรู้ แต่ไม่ใช่แหล่งความรู้
การศึกษาในฐานะคุณภาพของบุคคล คือ ความสามารถในการแสดงความตระหนักรู้ ความรู้ ความเป็นระเบียบ และโครงสร้างในองค์ความรู้ที่หลากหลายและความรู้เชิงลึกในด้านของชีวิต อันเป็นผลจากการศึกษา การศึกษาอย่างเป็นระบบ และความเข้าใจในแหล่งวรรณกรรมต่างๆ มีหน่วยความจำที่ดีและกว้างขวาง
ศาสตราจารย์ที่ขยันหมั่นเพียรทำข้อสอบจากนักเรียนนอกเวลา - คำถามแรกคือ แผน GOELRO นักข่าวน้ำตาซึม - ไม่ต้องกังวล อาจารย์ให้ความมั่นใจ คุณไม่ได้ตอบคำถามแรก แต่จะตอบคำถามที่สอง บอกเราเกี่ยวกับการปฏิวัติเดือนกุมภาพันธ์ นักเรียนจดหมายร้องไห้อีกครั้ง - ฉันมีลูก สามีของฉันดื่ม - นู๋แล้วคำถามที่สาม บอกเราเกี่ยวกับการปฏิวัติครั้งใหญ่ในเดือนตุลาคม พนักงานเสิร์ฟก็เงียบ - คุณมาจากที่ไหน? - จาก Tsyuryupinsk ศาสตราจารย์คิดเสียงดัง: - บางทีฉันควรยอมแพ้ทุกอย่างแล้วไปที่ Tsyuryupinsk
คำว่า erudition มาจากภาษาละติน (จากภาษาละติน eruditio - education, enlightenment) - ทุนการศึกษา, ความรู้ความเข้าใจ, ความรู้เชิงลึก, ความรู้อย่างละเอียดในทุกสาขาของวิทยาศาสตร์, การศึกษาที่หลากหลาย ลักษณะสำคัญและความแตกต่างระหว่างความรู้และความโกลาหล "โมเสค" ความรู้แบบสุ่มคือความเป็นระเบียบเรียบร้อยและโครงสร้างของมัน ตัวอย่างเช่น แพทย์ทั่วไปเชี่ยวชาญเฉพาะบริเวณที่แคบ เช่น หู คอ จมูก แพทย์ผู้รอบรู้ศึกษาความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านที่เกี่ยวข้องกันด้วยความสนใจอย่างมาก มีความสนใจในความสำเร็จสมัยใหม่ในด้านการแพทย์ในโลก เขาไม่ได้ถูกจำกัดอยู่แค่โลกแห่งการแพทย์ เขาขยายขอบเขตอันไกลโพ้นอย่างต่อเนื่อง เขามีความสนใจและมุมมองที่กว้างไกล
สาระสำคัญของความรู้ถูกเปิดเผยโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ K.A. Timiryazev: "คุณจำเป็นต้องรู้ทุกอย่างเพียงเล็กน้อย แต่ทุกอย่างเกี่ยวกับเพียงเล็กน้อย" คนที่รู้ลึกและไม่ชำนาญมากในความรู้หลายด้านและบรรลุผลเชิงปฏิบัติในนั้นเรียกว่า "พหุคณิตศาสตร์" พหุนามในประเทศที่มีชื่อเสียงที่สุด ได้แก่ Mikhail Lomonosov, Dmitry Mendeleev, Ivan Sechenov, Alexander Borodin Leonardo da Vinci, Michelangelo, Giovanni Borelli มุ่งมั่นเพื่อ "ความรู้สากล" ทุกวันนี้ วิทยาศาสตร์มีความเฉพาะทางมากขึ้น และยากขึ้นเรื่อยๆ สำหรับคนที่จะเจาะลึกลงไปในหลายๆ ด้านในเวลาเดียวกัน
จำเป็นต้องจองทันทีว่าความรู้ไม่ได้ลงทะเบียนเจ้าของโดยอัตโนมัติในหมวดหมู่ที่เหมาะสมหรือ คนฉลาด. การหยั่งรู้เป็นเพียงชุดความรู้ที่มีระเบียบและมีโครงสร้าง ซึ่งบ่งบอกถึงความทรงจำที่ยอดเยี่ยมและความสนใจของมนุษย์ในวงกว้าง นักปราชญ์สามารถจดจำข้อมูลจำนวนมหาศาลได้ แต่สิ่งนี้ไม่เพียงพอที่จะถือว่าตนเองเป็นคนมีเหตุผล ข้อมูลที่เข้ามาจะต้องไม่เพียงแค่ถูกส่งผ่านเข้าไปในจิตใจเท่านั้น แต่ยังต้องนำมาซึ่งเหตุผลด้วย นั่นคือ วิเคราะห์ เปรียบเทียบกับความรู้ที่มีอยู่ ตั้งคำถาม ทดสอบในทางปฏิบัติ และเมื่อเชื่อมั่นในความจริงแล้วจึงนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตของคุณอย่างต่อเนื่อง คนมีเหตุผลไม่เพียงแต่เข้าใจและจดจำความรู้ใหม่ แต่ยังเข้าใจอย่างสร้างสรรค์ ยอมรับและประยุกต์ใช้ในความเป็นจริงในชีวิตของเขา
คนเก่งบางครั้งไม่สามารถจัดอันดับในหมู่คนฉลาดได้ คนฉลาดที่แยกแยะกระแสของข้อมูลที่เข้ามาเข้าใจสิ่งที่อยู่ในความเสี่ยง อีกอย่างคือเขาไม่ได้ติดตามความรู้ใหม่ ๆ ในทางปฏิบัติเสมอไป ตัวอย่างเช่น เขาอ่านหนังสือของ Allen Kara " ทางด่วนเลิกสูบบุหรี่." ฉันเรียนรู้และเข้าใจสัจธรรมทั้งหมดของผู้เขียน ไม่มีความขัดแย้งและข้อสงสัยเกี่ยวกับความจริงของข้อโต้แย้งของเขา แต่ไม่เหมือนคนที่มีเหตุผล เขาเชื่อมั่นอีกครั้งถึงอันตรายของการสูบบุหรี่ และจะสูบบุหรี่ต่อไปเหมือนรถจักรไอน้ำ เบนจามิน แฟรงคลิน กล่าวว่า: “มนุษย์ไม่ได้ดำรงอยู่ด้วยสิ่งที่เขากิน แต่ดำรงอยู่ด้วยสิ่งที่เขาย่อยเข้าไป สิ่งนี้เป็นจริงอย่างเท่าเทียมกันสำหรับจิตใจและร่างกาย”
ผู้ที่ขยันหมั่นเพียร เช่น นักขีดเขียนหรือนักแครมเมอร์ สามารถจดจำกระแสข้อมูลที่เข้ามาทั้งหมดได้โดยไม่ต้องเข้าใจและเข้าใจเนื้อหา ความจำของเขานั้นยอดเยี่ยม และเขาสามารถเก็บข้อมูลได้ แต่ในขณะเดียวกัน เขาก็ไม่สามารถจัดการหน่วยความจำได้อย่างมีประสิทธิภาพเสมอไป ในชีวิตประจำวันเขาจะเทคำพูดประหลาดใจกับความกว้างอันไกลโพ้นของเขาในขณะที่ไม่เข้าใจสาระสำคัญของคำพูดของเขา มันเกิดขึ้นที่บุคคลจงใจเรียนรู้คำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยกับทุกคนแล้วอวดในสภาพแวดล้อมของเขา คนใจแคบซื้อกลอุบายราคาถูกของความรู้เท็จและไม่รู้จัก Golokhvastov ในทันที บุคคลสามารถขยันขันแข็งอย่างยิ่ง แต่ไม่เคยเรียนรู้พื้นฐาน ความรู้ทางจิตวิญญาณเกี่ยวกับจุดประสงค์ ความหมายของชีวิต ศาสตร์แห่งการดำรงชีวิตอย่างถูกต้องตามกฎหมายของจักรวาล ย่อมทำผิดพลาด เหยียบคราด ฝ่าไปอีก บทเรียนชีวิตสร้างเป้าหมายที่ผิดพลาด ผิดหวัง และทนทุกข์ทรมาน
การศึกษาเท็จควบคู่ไปกับความเย่อหยิ่ง ซึ่งแสดงออกในรูปแบบต่างๆ เช่น ความหลงตัวเอง ความหยิ่ง ความพอใจในตนเอง และความไร้สาระ การเรียนรู้ที่ไม่ขยายไปสู่การปฏิบัติในชีวิต เขย่าแล้วมีเสียงเหมือนถังเปล่า ถ้าคนรู้กฎของจักรวาลอย่างถี่ถ้วน แต่ใช้ชีวิตเหมือนหมู นี่แหละคือ “เรื่องไร้สาระ” ไม่ใช่ ชายผู้มีสติสัมปชัญญะ. โอจี ทอร์ซูนอฟกล่าวในการบรรยายครั้งหนึ่งของเขาว่า “ในตัวของมันเอง การพัฒนาจิตใจไม่ได้มีความหมายอะไรเลย คนสามารถรู้มาก แต่เข้าใจน้อย ความบริสุทธิ์ของจิตใจเป็นปัจจัยสำคัญกว่า บุคคลสามารถขยันหมั่นเพียรได้ แต่เขาไม่ทำสิ่งที่ถูกต้อง ดังนั้นบุคคลดังกล่าวจึงไม่ถือว่ามีเหตุผล เรื่องขำๆ. จะเข้าใจได้อย่างไรว่าคน ๆ นั้นขยันหรือไม่: คนที่ขยันสามารถแยกแยะ Gogol จาก Hegel, Hegel จาก Bebel, Bebel จาก Babel, Babel จากสายเคเบิล, สายเคเบิลจากสุนัขและสุนัขจากปม คนที่ไม่ได้รับการศึกษาไม่สามารถแยกแยะสองคนสุดท้ายได้
“คนส่วนใหญ่สนใจทุกสิ่งในโลกอย่างดีที่สุด” ออสการ์ ไวลด์กล่าว “ยกเว้นสิ่งที่ควรค่าแก่การรู้จริงๆ” บ่อยครั้งพวกเขาได้รับความรู้จากความปรารถนาง่ายๆ ที่จะอวด ความรู้ที่แท้จริงนั้นต่างจากความไร้สาระและการโอ้อวดที่ว่างเปล่า เธอถูกดึงดูดโดยโอกาสที่จะดำเนินการด้วยข้อมูลจำนวนมหาศาล เพื่อไม่ให้รู้สึกเพิกเฉยในเรื่องใด ๆ เพื่อให้พร้อมที่จะยืนยันมุมมองของเธอเสมอ โดยหันไปขอความช่วยเหลือจากความทรงจำอันยิ่งใหญ่ของเธอ การศึกษาคือการแสวงหาความรู้อย่างตะกละตะกลาม นี่คือหนทางสู่การเคารพตนเองและอำนาจในสายตาของผู้อื่น นี่คือจุดเริ่มต้นของเส้นทางสู่โลกแห่งเหตุผล
ลิขสิทธิ์ © 2018 คุณสมบัติส่วนบุคคลจาก A ถึง Z การคัดลอกข้อมูลจะได้รับอนุญาตเฉพาะเมื่อได้รับอนุญาตจากผู้เขียนและลิงก์ไปยังแหล่งที่มา
เริ่มกล่าวสุนทรพจน์ด้วยคำว่า "จากมุมมองของ ความรู้เดิมๆ” ส่วนใหญ่มักจะพยายามทำให้คู่สนทนาสับสน คำพูดยังคงดำเนินต่อไปในรูปแบบที่ซับซ้อนซึ่งเต็มไปด้วยเงื่อนไข บุคคลมักจะพยายาม "ทุ่ม" โดยใช้การแสดงออกที่ซับซ้อนเช่นนี้ แต่วลีนี้กลายเป็นเป้าหมายของการเยาะเย้ยหลังจากการปรากฏตัวของมันเพียงไม่กี่ปี นักวิทยาศาสตร์ยังคงโต้เถียงกันโดยใครและเมื่อพูดครั้งแรกว่า "จากมุมมองของความรู้ซ้ำซาก ... ", แต่ส่วนใหญ่ก็ยังเห็นด้วยว่าข้อความนี้ได้เรียนรู้จากหนังสือของกันต์
เป็นไปได้มากว่าวลีที่เข้าใจยากดังกล่าวถูกนำออกจากบริบทของงานปรัชญาของเขาและต่อมาเนื่องจากความคลุมเครือจึงกลายเป็นคำในครัวเรือน
ความนิยมอย่างมากของวลี "จากมุมมองของความรู้ซ้ำซาก ... " จัดทำโดยนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์ และความต่อเนื่องที่ใช้บ่อยที่สุดคือ:
สำนวนนี้และสำนวนที่คล้ายคลึงกันได้รับความนิยมอย่างมากในบทความปรัชญาคอมมิวนิสต์ในสมัยนั้น สหภาพโซเวียต. ผู้เขียนในเวลานั้นมักเขียนหนังสือทางวิทยาศาสตร์และปรัชญาโดยอิงจากพื้นฐานของพวกเขา หากเราพยายามถ่ายทอดสาระสำคัญของนิพจน์ "จากมุมมองของความรู้ซ้ำซาก ... " สำหรับทุกคนที่เข้าใจได้เราจะได้สิ่งนี้:
"จากความรู้ทั่วไป ไม่ใช่ทุกคนที่จะเห็นความหมายในแบบจำลองความเป็นจริงที่แยกออกมาต่างหาก"
ที่นี่เราจะเห็นได้ว่า สูตรการพูด“ จากมุมมองของความรู้ซ้ำซาก ... ” ไม่ได้มีบทบาทใด ๆ ในกระบวนการทำความเข้าใจกับวาจานี้ แต่เป็นเพียงการหมุนเวียนที่ให้ความสำคัญกับคำใด ๆ ที่ตามมา ดังนั้นสูตรทางวาจาดังกล่าวจึงมักใช้เพื่อสร้างความสนุกสนานให้กับชุมชนวิทยาศาสตร์ เริ่มต้นด้วยวลี "จากมุมมองของการหยั่งรู้ซ้ำซาก ... " พวกเขาพยายามทำให้คำพูดของพวกเขาเป็นวิทยาศาสตร์มากขึ้น และแสดงตนว่าเป็นคนที่ขยันขันแข็งมากขึ้น
การนำเสนอ: "เกมทางปัญญา "Erudite"
และยังความรู้คืออะไร?
การศึกษาคือความลึกของความรู้ คุณภาพของสติปัญญาที่เกิดขึ้นจากการอ่านอย่างเป็นระบบซึ่งเป็นผลมาจากการขยายขอบเขตอันไกลโพ้น
ในขณะที่การศึกษาซ้ำซากเป็นการแสดงออกที่หมายถึงปริมาณของความรู้เฉพาะที่ทุกคนที่เคารพตนเองซึ่งสติปัญญาได้รับการพัฒนาอย่างสูงต้องมี
ดังนั้น จากมุมมองของความรู้ที่ซ้ำซากจำเจ การเป็นคนขยันมักจะมีความหมายเหมือนกันกับวลีที่ได้รับการศึกษา ในขณะที่ผู้ที่มีการศึกษาอาจไม่เป็นคนที่ขยันหมั่นเพียร ผู้มีการศึกษามีและใช้ความรู้จำนวนหนึ่งที่เขาต้องการในชีวิตประจำวัน กิจกรรมระดับมืออาชีพ. ในทางกลับกัน นักปราชญ์มีความรู้ลึกซึ้งกว่ามากในด้านกิจกรรมของตนเอง และส่วนใหญ่มักจะอยู่ในด้านอื่น ๆ และเขาได้รับความรู้นี้จากการอ่านหนังสือ
ในความพยายามที่จะเพิ่มระดับสติปัญญาของเรา เราจึงเพิ่มพูนความรู้พร้อมๆ กัน เป็นผู้มีความรู้กว้างขวางใน ประเด็นต่างๆและใครรู้วิธีดำเนินการด้วยความรู้ของตนเองก็ถือได้ว่าเป็นคนขยัน และไม่ใช่คนที่พยายามทำให้ดูฉลาดขึ้นในทุกโอกาสโดยพูดไม่ว่าจะมีหรือไม่มี "จากมุมมองของความรู้ซ้ำซาก ... "
วิธีหลักในการรับข้อมูลสำหรับผู้ที่ขยันขันแข็งและเพิ่มระดับสติปัญญาของเขาคือการดำดิ่งสู่โลกของหนังสือ คนที่ขยันหมั่นเพียรพยายามค้นหาข้อมูลที่เขาต้องการอย่างอิสระและไม่ได้รับข้อมูลจากใครในการสัมมนาและหลักสูตรบางหลักสูตร
ดังนั้น จากมุมมองของการตรัสรู้ซ้ำซาก ความหมายของการเข้าใจคำพูดนี้จึงไม่มีนัยสำคัญโดยสิ้นเชิง อย่างไรก็ตาม เราไม่ควรลืมว่าความรู้นั้นคือ ฟอร์มสูงสุดความรู้.และคนที่ขยันขันแข็งจะได้รับการชื่นชมเสมอ เนื่องจากระดับสติปัญญาของเขาจะสูงกว่าคนอื่นๆ
เพิ่มระดับความรู้
โดยการขยายความรู้ของเราในด้านใดด้านหนึ่ง เราจะเพิ่มความสามารถในการทำงานของสมองและเป็นผลให้เพิ่มศักยภาพทางปัญญาของเรา
ส่วนที่ดีที่สุดคือมันง่ายมากที่จะเพิ่มพูนความรู้ของคุณเอง และไม่ต้องใช้ความพยายามเหนือธรรมชาติหรือค่าใช้จ่ายสูง เพื่อปรับปรุงคุณภาพของสติปัญญาของคุณเองในด้านนี้ คุณควร:
- อ่านหนังสือดีๆ
- เพิ่มความสนใจในการเยี่ยมชมงานวัฒนธรรม นิทรรศการ การแสดง;
- เพิ่มความสนใจในประวัติศาสตร์และตำนานของสถานที่ที่คุณเคยเยี่ยมชม
- ให้ความสนใจกับข่าววิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีบ่อยขึ้นซึ่งครอบคลุมในสิ่งพิมพ์ที่จริงจัง
สวัสดีผู้อ่านที่รัก วันนี้เราจะมาพูดถึงวิธีการเป็นคนขยัน คุณจะได้เรียนรู้ว่าความรู้รอบตัวมีประโยชน์อย่างไร คุณจะรู้ว่ามันช่วยในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
การศึกษาและประโยชน์ของมัน
คนที่ขยันหมั่นเพียรคือผู้ที่เรียนรู้และอ่านดีซึ่งมีความรู้อย่างถี่ถ้วนและลึกซึ้งในด้านวิทยาศาสตร์บางประเภทการศึกษาที่หลากหลาย
- การศึกษาช่วยให้บุคคลผ่านไปสู่โลกแห่งผู้แข็งแกร่ง
- ช่วยให้คุณโน้มน้าวผู้อื่นว่าคุณเป็นผู้นำที่แท้จริง
- บุคคลมีความสามารถในการดำเนินงานด้วยข้อมูลจำนวนมาก
- มันเปิดโอกาสให้คุณบรรลุการเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วผ่านอันดับ
- เมื่อเขาเรียนรู้เนื้อหาบางอย่าง บุคคลที่มีความขยันหมั่นเพียรพยายามเรียนรู้มากขึ้นอย่างต่อเนื่อง การศึกษาเป็นคุณลักษณะที่จำเป็นของผู้นำที่แท้จริง
- ผู้ที่มีความรู้มากมายสามารถเข้าใจทั้งในด้านที่แคบและในสาขาวิทยาศาสตร์อื่นๆ เขาสามารถเป็นแบบอย่างและเป็นผู้นำได้อย่างง่ายดาย
- คนที่ขยันหมั่นเพียรสามารถหลุดพ้นจากสถานการณ์ที่ยากลำบากได้อย่างง่ายดาย เขาเริ่มและดูแลการสนทนาได้อย่างง่ายดาย
- การศึกษาช่วยให้คุณเคารพตัวเองและกลายเป็นผู้มีอำนาจในสายตาของผู้อื่น
- ต้องขอบคุณเธอที่ทำให้คนสามารถสร้างอาชีพที่ยอดเยี่ยมได้
- การศึกษาช่วยให้คุณประสบความสำเร็จอย่างมากกับเพศตรงข้าม
- คนที่ขยันขันแข็งจะกลายเป็นจิตวิญญาณของ บริษัท ใด ๆ ได้อย่างง่ายดายเสมอในความสนใจ
- ผู้ที่มีความรู้มากมายสามารถเรียนรู้วิทยาศาสตร์ใหม่ ๆ ได้ง่ายขึ้นในขณะที่เรียนอยู่ที่มหาวิทยาลัย เป็นที่ชื่นชมของครูและนักเรียน
- ในการเลี้ยงดูเด็ก ความรู้ได้เข้ามาช่วยเหลือเมื่อขอทานตัวน้อยเริ่มถามคำถามมากมาย ผู้ปกครองที่รู้คำตอบของทุกสิ่งที่เด็กสนใจจะกลายเป็นผู้มีอำนาจในสายตาของพวกเขา
สามีของฉันค่อนข้างเป็นคนขยัน เขามีส่วนร่วมในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องมีความสนใจในด้านต่าง ๆ ของชีวิต, วิทยาศาสตร์, ศึกษาภาษาต่างประเทศ ด้วยความรู้ทางปัญญาของเขาที่เขาดึงดูดฉันสนใจฉันในฐานะผู้ชาย สามีกลายเป็นจิตวิญญาณของ บริษัท ใด ๆ ได้อย่างง่ายดายเนื่องจากเขามีความรู้จำนวนมากสามารถค้นหาภาษากลางกับคนต่าง ๆ ได้อย่างง่ายดาย
ทำอย่างไรถึงจะเป็นคนขยัน
- สิ่งสำคัญคือต้องอ่านให้มากที่สุด นอกจากนี้ ไม่ควรนำเสนอหนังสือเป็นนวนิยายโรแมนติก เป็นที่พึงประสงค์ว่าสิ่งเหล่านี้เป็นผลงานจากชีวิตและวิทยาศาสตร์ศิลปะ ยิ่งมีคนอ่านมากเท่าไร เขาก็ยิ่งเรียนรู้สิ่งใหม่มากขึ้นเท่านั้น ขยายขอบเขตความรู้ของเขา เพิ่มระดับสติปัญญาของเขา
- อย่าลืมเกี่ยวกับคำพูดที่คุณประพฤติตัวคุณจะพิมพ์ การจะเป็นคนขยันหมั่นเพียรนั้นจำเป็นต้องสื่อสารกับคนฉลาดให้บ่อยที่สุด
- บุคคลจะต้องอยากรู้อยากเห็น จำเป็นต้องค้นหาทุกอย่างเกี่ยวกับกระบวนการหรือเรื่องที่อยู่ในพื้นที่ที่น่าสนใจจนถึงรายละเอียดที่เล็กที่สุด
- คุณต้องมีส่วนร่วมในการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องเยี่ยมชมนิทรรศการทางวิทยาศาสตร์ไปพิพิธภัณฑ์ แต่อย่าหลีกเลี่ยงการแสดงคอนเสิร์ต
- เมื่อคุณกำลังศึกษาสิ่งใหม่ๆ คุณควรเจาะลึกเรื่องนี้ให้ลึกและอย่าทำเพื่อแสดง
- ต้องให้ความสำคัญอย่างมากกับการศึกษาศิลปะ บุคคลควรรู้ข้อมูลให้มากที่สุดเกี่ยวกับวรรณกรรม ศิลปะ สามารถเข้าใจดนตรีได้อย่างสมบูรณ์ โดยเฉพาะคลาสสิก
- การเรียนภาษาต่างประเทศจะไม่ฟุ่มเฟือย และทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมของประเทศอื่นๆ พยายามหาเวลาไปเที่ยวและพบปะผู้คนใหม่ๆ
- เรียนรู้การเล่นเกมใจเช่นหมากรุก พวกเขาจะช่วยพัฒนาความจำและการคิดเชิงตรรกะ นอกจากนี้ยังมีส่วนช่วยในการศึกษาบทกวีทุกวัน ซึ่งจะทำให้ง่ายต่อการรับข้อมูลจำนวนมาก
- เติมเต็มคำพูดของคุณทุกวัน เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ กำหนดความหมายในบริบท หลีกเลี่ยงการทำซ้ำหลายครั้งและการใช้คำ - ปรสิต
- มีส่วนร่วมในการพัฒนาความคิด บุคคลจะต้องสามารถค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างเหตุการณ์ที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิง พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ของคุณ
- ไม่จำเป็นต้องรีบเร่งเพื่อค้นหาทุกสิ่งในครั้งเดียว คุณต้องเข้าใจว่ากระบวนการจะค่อยเป็นค่อยไปไม่ต้องรีบร้อน การเรียนรู้ข้อมูลใหม่ควรนำมาซึ่งความสุขเท่านั้น เข้าไปดูรายละเอียดของสิ่งที่เกิดขึ้นเพื่อให้เข้าใจสาระสำคัญได้ง่ายขึ้น
- เมื่อเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ อย่าลืมพักผ่อนให้เต็มที่ จะเป็นประโยชน์ถ้านั่งเงียบๆ คนเดียว คิดอย่างสงบ หรือแค่ฝัน
- บุคคลที่เพียงแค่จดจำข้อมูลไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นคนขยันเพราะความรู้ไม่อยู่ในความทรงจำเป็นเวลานานจึงถูกแทนที่ด้วยข้อมูลใหม่ เพื่อที่จะกลายเป็นคนที่ขยันหมั่นเพียร คุณต้องเจาะลึกสิ่งที่คุณสอน หากคุณไม่เข้าใจบางสิ่ง คุณต้องเจาะลึกปัญหาเฉพาะเจาะจง ความปรารถนาที่จะเป็นนักปราชญ์ไม่ควรถูกกำหนดโดยความจำเป็นหรือทางเลือกของคนอื่น มันควรมาจากใจและเป็นความปรารถนาที่จะเข้าใจสิ่งใหม่ ๆ ให้ได้มากที่สุด
- คิดมากขึ้น โปรดจำไว้ว่าสิ่งนี้ช่วยให้คุณเสริมสร้างจิตวิญญาณของมนุษย์ช่วยสร้างบุคลิกภาพที่เป็นผู้ใหญ่ พยายามค้นหาคำตอบสำหรับคำถามของคุณเอง
- เรียนรู้ที่จะหลีกเลี่ยงข้อมูลที่ไม่จำเป็น บทคัดย่อจากโทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต การโฆษณา ปัจจัยทั้งหมดที่มุ่งเป้าไปที่ความเสื่อมโทรมของสังคม หากคุณต้องการดูทีวี ให้เลือกรายการทางวิทยาศาสตร์ที่เสริมความรู้ของเราจริงๆ
คนขยันคืออะไร - ผู้ที่เป็นเจ้าของความรู้สารานุกรมในหลายพื้นที่ของวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรม บุคคลได้รับความรู้ที่ลึกซึ้งและกว้างขวางอันเป็นผลมาจากการศึกษาวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และนิยายในระยะยาวอย่างเป็นระบบ ช่วยยกระดับสติปัญญาของคุณและ คำถามพิเศษสำหรับนักวิชาการ คำตอบอาจเป็นได้ทั้งข้อมูลที่เป็นข้อเท็จจริงและข้อสรุปเชิงตรรกะ คำถามสำหรับนักวิชาการที่มีคำตอบ พัฒนาความคิดเชิงตรรกะ ความจำ ความสนใจ เสริมคำศัพท์ การเพิ่มคุณค่าของคำศัพท์นำไปสู่ความจริงที่ว่าคำพูดของบุคคลนั้นสดใสและน่าสนใจซึ่งเต็มไปด้วยคำพ้องความหมายต่างๆ
มีอยู่ จำนวนมากของเกมทางปัญญาต่างๆ บางส่วนมีคำถามสำหรับนักวิชาการพร้อมคำตอบหลังจากทำงานเสร็จ งานที่มอบหมายมักจะอยู่ในรูปแบบ งานตรรกะ, ปริศนา การแก้ปัญหาเหล่านี้น่าตื่นเต้นหากมีองค์ประกอบของการแข่งขันในเกมดังกล่าว
คนแบบไหนถึงจะเรียกว่าเจ้าชู้ได้?
นักปราชญ์มีความรู้ในด้านวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมมากมาย ความรู้ดังกล่าวได้มาจากแรงจูงใจทางปัญญาที่สูงในมนุษย์ ขอบเขตความสนใจของเขาค่อนข้างกว้างขวาง แต่ความรู้นั้นลึกเพียงพอ นักปราชญ์ย่อมได้รับการศึกษา แต่ความรู้ของเขามิได้จำกัดอยู่เพียงโปรแกรมชั้นสูงเท่านั้น สถาบันการศึกษา. บุคคลได้มาจากการศึกษาวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์เพิ่มเติมอย่างจริงจังการวิจัยในหัวข้อที่น่าสนใจ
คนที่มีสติปัญญาระดับสูงสามารถกลายเป็นคนขยันได้ (ดู) สติปัญญาเรียกว่า ความสามารถในการปรับตัว ความสามารถในการเรียนรู้จากประสบการณ์ ความเข้าใจ และการประยุกต์ใช้นามธรรม ความสามารถทั้งหมดเหล่านี้ได้รับการพัฒนาอย่างดีในบุคคลที่มีสติปัญญาระดับสูง คุณสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับความสามารถทางปัญญาของคุณโดยการแก้ปัญหาในการทดสอบพิเศษเพื่อกำหนดความฉลาดทางสติปัญญาหรือไอคิว คะแนนมากกว่า 110 จะถือว่าสูง
นักปราชญ์มีความทรงจำที่ยอดเยี่ยมที่ช่วยให้พวกเขาจดจำข้อมูลจำนวนมหาศาลได้ พวกเขามีความจำระยะยาวที่ดีซึ่งหมายความว่าความรู้นั้นแข็งแกร่งและคงอยู่เป็นเวลานาน เมื่ออ่านแล้วจะจำเนื้อหาได้ทันทีไม่ต้องทำซ้ำ
แต่สิ่งสำคัญที่ทำให้คนที่ขยันหมั่นเพียรแตกต่างจากคนที่มีการศึกษาธรรมดาๆ ก็คือแรงจูงใจที่ยิ่งใหญ่ในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เพื่อศึกษาแหล่งวรรณกรรมและวิทยาศาสตร์ ข้อมูลใหม่ที่ได้รับจากบุคคลที่ขยันหมั่นเพียรทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการค้นหาใหม่ หากความรู้ที่ได้มานั้นน่าสนใจสำหรับบุคคล เขาจะเจาะลึกมันด้วยการอ่านวรรณกรรมเพิ่มเติม ข้อเท็จจริงใหม่ ศึกษาการวิจัยในประเด็นใดประเด็นหนึ่งโดยเฉพาะ คนที่ขยันหมั่นเพียรเปิดกว้างสำหรับทุกสิ่งใหม่ สำรวจด้วยความสนใจวิธีการที่ทันสมัยทั้งหมด พยายามด้วยความช่วยเหลือ การคิดอย่างมีตรรกะและความรู้ที่มีอยู่เพื่อประเมินประสิทธิภาพ
คำถามสำหรับนักวิชาการเพิ่มระดับสติปัญญา
คุณสามารถกลายเป็นคนที่ขยันขันแข็งได้หากคุณพัฒนาความรู้ของคุณในด้านที่น่าสนใจ อ่านวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม บ่อยครั้งที่ความรู้เกี่ยวข้องกับผลประโยชน์ทางวิชาชีพของบุคคล ขณะเดียวกันผู้รอบรู้อย่างแท้จริงย่อมสนใจทุกสิ่ง งานวิจัยล่าสุดในเรื่องที่สนใจทราบทั่วกัน เทรนด์ปัจจุบัน. การอ่านวรรณกรรมพิเศษสามารถใช้ร่วมกับการปฏิบัติงานเพื่อการพัฒนาสติปัญญา ประการแรก การตอบคำถามพิเศษสำหรับนักวิชาการจะเป็นประโยชน์
มีเกมทางปัญญาจำนวนมากที่มีคำถามสำหรับคนขยัน (ดู) ตามกฎแล้วงานไม่ได้เน้นที่การทดสอบความรู้ที่มีอยู่เกี่ยวกับวันที่ ข้อเท็จจริง และนามสกุล สิ่งสำคัญในการแก้ปัญหาดังกล่าวคือการใช้การวิเคราะห์ข้อมูลที่มีอยู่และใช้วิธีคิดเชิงตรรกะ จึงสามารถหาคำตอบได้แม้ไม่มีความรู้ข้อเท็จจริง
รูปแบบของเกมทางปัญญาดังกล่าวอาจแตกต่างกัน สามารถจัดการแข่งขันของปัญญาชนซึ่งแต่ละคนกังวลเกี่ยวกับชัยชนะของแต่ละคน มีรูปแบบเกมแบบทีมที่ผู้เล่นกลุ่มต่างๆ พูดคุยกัน พยายามค้นหา ทางออกที่ถูกต้อง. บางครั้งบุคคลแต่ละคนใช้คำถามสำหรับนักวิชาการ ซึ่งในกรณีนี้พวกเขามีคำตอบสำหรับการทดสอบและฝึกความสามารถในการคิดแล้ว สิ่งนี้มีประโยชน์มากสำหรับการตอบคำถามสำหรับผู้ที่ขยันขันแข็ง
งานสำหรับความรู้คำถามและคำตอบที่แท้จริง
ส่วนนี้ประกอบด้วยตัวเลือกต่าง ๆ สำหรับงานที่ขยันขันแข็ง มีการให้คำถามและคำตอบ
- ครอบครัวประกอบด้วย พ่อ แม่ และลูกชาย ชื่อของคนเหล่านี้มีรูปแบบเฉพาะ ประกอบด้วยความจริงที่ว่าจากตัวอักษรที่เป็นส่วนหนึ่งของชื่อสองคนคุณสามารถสร้างชื่อที่สามได้ พยายามเดาชื่อของสมาชิกในครอบครัวทั้งหมด (คำตอบ: สีมา, ซาชา, มิชา)
- มีสองเมืองใกล้เคียง ผู้อยู่อาศัยของแต่ละเมืองเหล่านี้มีลักษณะเฉพาะของตนเอง ในเมืองหนึ่งอาศัยอยู่หลอกลวง ชาวเมืองที่สองมักพูดความจริงเสมอ คุณสามารถถามผู้อยู่อาศัยในเมืองที่คุณพบบนถนนเพื่อทำความเข้าใจว่าคุณอยู่ในเมืองใด (เฉลย คุณเป็นแขกที่นี่หรือเปล่า ถ้าคนเดินผ่านไปมาตอบว่าใช่ แสดงว่าคุณอยู่ในเมืองแห่งการหลอกลวง ถ้าเขาตอบแง่ลบ แสดงว่าอยู่ในเมืองของคนรักความจริง)
- เจ้าของบริษัทรองเท้าที่มีชื่อเสียงแห่งหนึ่งได้ตัดสินใจปรับโครงสร้างการผลิตรองเท้าใหม่ด้วยวิธีดั้งเดิม: ในโรงงานแห่งหนึ่งพวกเขาเริ่มผลิตรองเท้าข้างซ้ายเท่านั้น ส่วนรองเท้าอื่นๆ มีเพียงรองเท้าขวาเท่านั้น นี่คือ วิธีแก้ปัญหาที่ผิดปกติช่วยลดความสูญเสียที่บริษัทเคยประสบมาก่อนหน้านี้ ทำไมบริษัทถึงขาดทุนในอดีต? (เฉลย: เพราะคนงานขโมยรองเท้ามาจากโรงงาน)
สรุป
คุณสามารถรวมการได้มาซึ่งความรู้ใหม่กับงานเพื่อพัฒนาความฉลาด ทุกคนเลือกรูปแบบการฝึกอบรมที่สะดวกสำหรับการคิดเชิงตรรกะและการพัฒนาสติปัญญา (ดู) ไม่สำคัญว่าจะเป็นเกมปัญญาของทีมหรือคำถามสำหรับคนที่มีความรู้พร้อมคำตอบ สิ่งสำคัญคือน่าสนใจและให้ข้อมูล
กำลังโหลด...