МІСЦЕ ГЕОГРАФІЇ У СИСТЕМІ НАУК

Зв'язок географії з іншими науками змінювався з часом. У далекому минулому географи-мандрівники, які збирали матеріали про природу, населення, господарство нових територій, сприяли цим формуванню ботаніки, зоології, геології, кліматології, етнографії та ін У результаті посилилися зворотні впливи і виникли геоморфологія, біогеографія, історична географія та ін. Надалі контакти географії коїться з іншими науками дедалі більше розширювалися.

В наш час у зв'язку з прогресуючим ускладненням системи наукового знаннята географії в цілому, кожна географічна дисципліна окремо взаємодіють з великою кількістюрізноманітних дотичних наук. Загальне числотаких "контактних" дисциплін, напевно, сягає близько ста. Тому створити своєрідну модель такого взаємозв'язку практично неможливо.

Якими б не були погляди географів, вони, проте, завжди зазнавали впливу методологічних установок, які виробляються в суміжних науках. Іноді ці впливи були конкретизованими. В інші періоди здавалося, що географи ледве вловлюють відлуння ідей цього часу, працюючи у відносній академічній ізоляції.

У цілому нині можна назвати три джерела впливів. Перший з них – це природні науки, де фізика висунулася на перше місце щодо розробки найпереконливішої парадигми наукового пояснення. Другий - соціологія та близькі до неї науки, хоча зв'язок із ними менш визначений. Третій – історія, яка справила значний вплив на мислення географів.

Слід підкреслити велику мобільність зони контакту географії, геології та біології, пов'язану з тим, що екологічна ситуаціяЗемлі постійно змінюється, а методи вивчення вдосконалюються. Тому в майбутньому можна очікувати формування нових напрямів наукового пошуку.

Природа в межах географічної оболонкиЗемлі організована щонайменше на трьох рівнях одночасно: комплексному, компонентному та елементарному. Про перші два йшлося вище. Останній - рівень організації найпростіших об'єктів (матеріальних тіл і процесів), у тому числі зрештою формується як речовинна енергетична основа комплексів і компонентів географічної оболонки Землі, а й взагалі всіх матеріальних об'єктів нашої планети загалом, і може й ширший клас об'єктів . Зрозуміло, що елементарний рівень організації цих об'єктів – предмет дослідження всіх фундаментальних природничих наук, у тому числі тих, що конкретизують досліджувану ними закономірність щодо специфічних умов нашої планети – геологія, геохімія, геофізика, біологія тощо.

Фізико-географ не байдуже відноситься до знань про матеріальні об'єкти природи на елементарному рівні їхньої організації. Зв'язок ж фізичної географії з природничими науками, як слушно зазначив А. Д. Плахотник (1994), пролягає через компонентні фізико-географічні науки, а саме – їх загальні напрямки (загальна гідрологія, загальна геоморфологія та ін.).

Коли намагаються дослідити один із компонентів природного середовищау складі географічної оболонки, то знання про цей об'єкт на елементарному рівні його організації, складаючи предмет вивчення загального напряму відповідної компонентної фізико-географічної науки, є невід'ємною частиною фізико-географічного вивчення даного об'єкта. У той самий час мають місце спроби вивчати той самий об'єкт на елементарному рівні представниками інших наук. На відміну від фізико-географа, який проектує взаємозв'язок певного компонента як би "від себе", у нерозривному взаємозв'язку з усіма іншими компонентами географічної оболонки, вчений з іншої наукової галузі намагається якнайглибше проникнути в закономірності функціонування та розвитку об'єкта природи, який його цікавить . Іншими словами, він досліджує останній не як сам по собі, а "на себе" - у всіх взаємопов'язаних між собою дедалі дрібніших функціях.

Географія збагачує соціальні науки новими матеріалами та ідеями. Вивчення конкретних проявів взаємодії нашого суспільства та природи, як у регіональному, і глобальному рівні має общеметодологическое значення, хоча географам і належатиме головна роль дослідженні. Геометод у своїй розглядається філософом Б. М. Кедровим як методологічна роль географії.

Враховуючи історичну ретроспективу та актуальні напрями розвитку географічної науки, до сказаного вище додамо таке. Насамперед зауважимо, що у географії завжди першорядною була проблема взаємодії методів щодо Землі та взаємозв'язків коїться з іншими науками. Тим часом межі з дотичними дисциплінами у XIX- на початку XX ст. залишалися певною мірою розмитими. У багатьох країнах фізико-географи працювали на кафедрах геології та навпаки. Так, знаменитий український геолог П. А. Тутковський свого часу об'єднував кафедру географії та етнографії у Київському університеті. У Німеччині відомі своїми капітальними географічними працями О. Гумбольдт, К. Ріттер,

Ф. Ріхтгофен насамперед були високопрофесійними геологами, а Ф. Ратцель прийшов у географію після розвідок ґрунту у галузі геології та біології. В Англії праці відомих геологів А. Є. Трюмена, О. Т. Джонса, Дж. К. Уарлсуорта, А. Вуда істотно вплинули на розвиток фізичної географії та геоморфології.

Геоморфологія зазнала найбільшого впливу з боку геології, а потім і геофізики. Розвитку геоморфології безпосередньо сприяли досягнення в руслах геологічної зйомки та картографування, стратиграфічної геології кайнозою. Це особливо позначилося на основних працях відомого американського вченого В. М. Девіса, його вченні про ерозійні цикли.

Велике значеннямало проникнення методів математично-природничої грамотності у фізичну географію протягом 50-70-х років XX ст., яка відчутно переорієнтувалася на ґрунтовне вивчення процесів. Недостатність достовірної інформації про процеси на той час була усвідомлена багатьма вченими. Насамперед необхідно було отримати дані щодо характеру та темпів дії процесів, встановити взаємозв'язок між ними та факторами, які на них впливають. Зрештою, заміна ідеографічного підходу номогетичним створила сприятливі умовидля кількісного аналізу процесів. Багато хто з гілок географії вже не міг обійтися без поглиблених знань саме про процеси.

Так, розуміння льодовикових форм рельєфу типу автомобілів вимагало відповідного з'ясування процесів руху льоду та льодовикової ерозії, а інтерпретація поверхонь вирівнювання як результату дії абразії викликала необхідність вивчення характеру та темпів розвитку процесів руйнування берегів.

У ґрунтознавстві інтерес до процесів ґрунтоутворення та динаміки ґрунтів сприяв виникненню нових уявлень. Замість вивчення факторів ґрунтоутворення прийшов процесуально орієнтований підхід до дослідження ґрунтового профілю, заснований на аналізі твердої та рідинної фаз, міграції та трансформації продуктів ґрунтоутворення.

З активним проникненням у фізичну географію методів та моделей фізики, хімії, механіки, геології, геофізики, геохімії виникла потреба аксіологічно чітко виділяти внесок різних спеціалістів у процес опрацювання суто географічних проблем. Ця проблема досі має принципово важливе методологічне значення.

Що дало застосування методів природничих наук у вивченні географічних процесів, можна насамперед показати на прикладі геоморфології, методологічний фундамент якої достатньо кардинально трансформувався. У цьому контексті увагу привертає насамперед праця Г. К. Гімберта про Захід США, в якому він не просто тривіальним чином описав природні ерозійні процеси, а й виявив систему законів (закономірностей). Цінними є оригінальні уявлення Гімберта щодо механіки флювіальних процесів, перенесення уламкового матеріалу, що ґрунтуються на результатах модельних досліджень.

Велике значення має працю американського дослідника Р. А. Бегнольда "Фізика пісків і пустельних дюн" (1941, 1959), в якій викладено основну закономірність провідних геоморфологічних процесів у пустельних теренах. Він також оригінально пояснив формування берегів під впливом хвильових процесівспираючись на результати експериментів у штучних водоймах

Чималий внесок у вивчення седиментаційних та геоморфологічних процесів зробили шведські вчені Ф. Юльстрем та О. Сундборг. Грунтуючись на лабораторних дослідах, вони виявили цікаві залежності між швидкістю течії, розмірами частинок наносу та процесами ерозії, транспорту та відкладення теригенного матеріалу.

Похвальних слів заслуговують учені геоморфологічні школи (науковий керівник А. Н. Стралер) Колумбійського університету, які змогли цілеспрямовано застосувати в геоморфологічних дослідженнях основні принципи механіки рідинних середовищ. Це дало можливість забезпечити аналіз рельєфоутворюючих процесів як проявів різних типівопору зсуву (гравітаційному та молекулярному), оцінювати широкий спектр напруг, які викликають різноманітні процеси вивітрювання, ерозії, транспортування та акумуляції.

Вихід у США книги "Флювіальні процеси в геоморфології" (1964) по суті знаменував новий рубіж у розвитку вчення про геоморфологічні процеси. У ній багато в чому вперше у центрі уваги опинилися сучасні процесита фізико-хімічні принципи, що лежать у їх пізнавальній основі та дають можливість розкривати механізми та природу своєрідних геоморфологічних процесів.

Широке застосування методів інших наук у географії, активізація її взаємодії з дотичними та віддаленими науковими галузями, використання засобів математики та інформатики загострили проблему визначення специфіки географічної науки. Тим часом усунення наголосів саме на дослідження процесів виразно підкреслило специфіку географічного дослідження. Адже реалізація багатьох методів точних наук на метеорологічної станції, у ґрунтовому шурфі або на стокове майданчик дає здебільшого ось таку точкову інформацію. Але завдання географа полягає у визначенні коректного застосування одержаних результатів на найбільш широкому просторовому фоні і навіть у глобальному масштабі. Протягом останніх десятиліть з'явилася реальна можливість здійснювати дослідження саме на рівні останнього, оскільки вже зібрано достатньо даних про процеси, щоб виділити певну просторову закономірність у межах окремих країн та світу загалом. Крім того, розвивається міжнародне співробітництво з метою заповнення прогалин у забезпеченні інформацією про перебіг процесів у минулому. Істотно розширилися також можливості дистанційного спостереження, що сприяє визначенню глобальних показників процесів.

Своєрідна особливість взаємодії географії коїться з іншими науками у наступному. Аж до середини XX ст. простежувалася найтісніший зв'язок географії з історією. Цей зв'язок позначився, зокрема, багатьох рівнях викладання географічних дисциплін. Протягом останнього часу помітно виросли зв'язки географії з екологічним знанням, все більшою мірою концентрується на взаємодії суспільства з навколишнім середовищем.

Серед теорій та ідеологем, запозичених географією в галузі інших наук, хоч і істотно трансформованих, слід насамперед назвати використання біологічного підходу до тлумачення географічних об'єктів, зокрема уподібнення суспільства або держави до єдиного організму ( " органічна " теорія суспільства Ф. Ратцеля). Модель стандартного економічного району, наприклад, корелює із моделлю будови атома Н. Бора. Деякі моделі поділу територіальної структури господарства ґрунтуються на моделях теорії будови білка. Серед ідей, запозичених з фізики, можна назвати гравітаційну модель, закони розподілу струму в електричному ланцюзі (використані, наприклад, під час аналізу ринків як просторової економічної системи), закони гідродинаміки, використані під час аналізу транспортних перевезень. Прикладом конкретного впливу теорії відносності А. Енштейна можна назвати створення у картографії варіавалентних (змінномасштабних) проекцій. Останні цілеспрямовано перетворюють зображення земної поверхні таким чином, щоб їхня площа була пропорційною величині якогось показника, наприклад чисельності населення, і при цьому, щоб міра їх точності відповідала карті у звичайній картографічній проекції.

Сьогодні сама логіка розвитку географії призвела до широкого цілеспрямованого застосування математичних методів та обчислювальної техніки з метою інформатизації географічного знання. Важливими стимулами розвитку цього процесу стали, зокрема, розвиток космічного землезнавства та необхідність географічного моніторингу довкілля, розгалуження міжнародних системстатистичних служб та актуальність інтеграції демографічної, соціально-економічної та політичної інформації. Це, своєю чергою, вимагає нових підходів до організації збору, обробки, аналізу та синтезу географічної інформації.

Сучасна інформатика вивчає структуру та загальні властивості наукової інформації, а також питання, пов'язані з її збиранням, пошуком, переробкою, перетворенням, поширенням та використанням у різноманітних сферах діяльності. Невід'ємними складовими інформатики стали цілі розділи математики, насамперед математичної статистики. Кореляційний та регресійний аналізи, факторний аналіз та розпізнавання образів, а також чимало інших напрямків математики використовуються інформатикою. У міру запровадження інформатики в географію з'ясувався її тісний зв'язок з проблемами автоматизації картографії, обробки космічної інформації тощо.

Найістотнішим результатом інформатизації географічного знання стає поступова консолідація, а перспективі інтеграція всіх географічних дисциплін з урахуванням " інформаційної " парадигми. Сучасні дослідженняОбов'язково необхідно здійснювати на загальнонауковій основі, що безпосередньо пов'язано саме з інформатикою, а через неї з математикою, кібернетикою, системним підходом, синергетика. Базове значення для інтеграції географічного знання набуває створення банків даних та геоінформаційних систем.Саме загальність принципів побудови останніх для будь-якої території може стати новою загальною програмою для всіх географічних дисциплін, не деформуючи їхню наукову своєрідність, скасування в об'єктах вивчення, методології як такої.

Чималий досвід створення геоінформаційних систем накопичено у картографії, де вибудовані автоматичні системикартографування, Засновані на комп'ютерній техніці, що дозволяє обробляти цифрові множини просторово розподілених даних і виводити їх у вигляді різноманітних картографічних матеріалів. Важливе значеннямає розвиток спеціального картографічного програмування та створення спеціалізованих картографічних баз даних. Перехід від традиційних методик створення тематичних атласів до автоматизованих прийомів та процедур – один із яскравих прикладів наслідків проникнення інформатики в картографію та географію загалом.

Картографічні бази данихстали фундаментом своєрідних географічних баз даних, у яких відбувається поступове накопичення інформації та файлів – від суто топографічних до файлів за компонентами природного середовища – геологічним, метеоролого-кліматичним, гідрологічним, глясіологічним, ґрунтовою, біотичною інформацією. У географічних базах даних, крім звичайних даних, прив'язаних до точок координатної мережі, можна використовувати просторові дані, що ґрунтуються на обробці відеографічної дистанційної інформації.

Інформатика часом змушує серйозно коригувати самі методологічні основи географічного знання. Географічні проблеми класифікації, таксономії, районування при вирішенні їх на інформаційній основі потребують переосмислення та подальшого вдосконалення методолого-теоретичного простору географії.

Нові підходи, пов'язані з теорією інформації, системним підходом та синенергетикою призвели до усвідомлення взаємодіючих географічних процесів: просторової самоорганізації, просторового управління та самоврядування. В різних з'єднанняхці базові процеси можна знайти у будь-якому конкретному географічному процесі – міграції населення, землекористуванні, розміщенні виробництва тощо.

До речі, розвиток інформаційних засобів і методів у географії реально виявило ізоляціонізм її "радянської парадигми", перекрученість поділу суспільної географії на "радянську" та "буржуазну", ігнорування дійсно економічних категорійу радянській економічній географії, коли на перший план висувалися процеси централізованого планування та управління. Ринок та його поняття про рівновагу попиту та пропозиції по суті ігнорувалися у працях радянських географів. Це призводило до абсолютизації виробництва. З погляду фізико-географа, подібне було неприродним: адже не міг ландшафтознавець зосереджуватися на одному-двох, нехай дуже важливих компонентах природи, зовсім нехтуючи іншими (Ю. Т. Липець, 1991).

Зрештою, слід підкреслити, що географія - наука обов'язково з високим світоглядним потенціалом, тісно пов'язана з усією системою культури, в якій вона виконує різноманітні функції. Вся історія географії - це історія її взаємозв'язків із культурою загалом, наукою, технікою. Географія багато в чому формує суспільна свідомість, реалізує потреби людей умовах, необхідні нормальної життєдіяльності, для самоствердження та розвитку.

Сучасна географія по необхідності повинна спиратися на імператив гуманітарного мислення, тому має постійно зростати її "еколого-культурна" функція. У цьому контексті географія тісно взаємодіє з історією культури, вивчаючи історичні культурні ландшафти, здійснюючи аналіз природних та антропогенних процесів, що руйнують культурні пам'ятки та їхнє оточення.

Особливого значення набуває історична географіяяк наука про взаємодію суспільства та природи в історичному минулому на конкретній території. Дослідження причинно-наслідкових зв'язків дає можливість пояснити самобутність культурних традицій у межах тих чи інших течій, їх закономірне сталість чи мінливість. Дуже важливим є дослідження історико-географічних областей – територій, які мають історико-культурну цілісність, яка проявляється у своєрідності економічного буття, типах культових та побутових побудов, фольклорі тощо.

Одним словом, географія і в практичному плані постає як важливий факторкультури та світогляду. За допомогою географії закладаються та формуються основи суспільної свідомості, природокористування, економіки, політики, соціології. Сьогодні у світоглядному контексті саме географія покликана підняти рівень екологічної свідомості людей. Адже брак фундаментальних екологічних знань і взагалі недостатнє їх практичне використанняпривели і продовжують призводити до виникнення екологічної кризи, загострення протиріч та конфліктів між суспільством і географічним середовищемйого життєдіяльності.

Географія - давня і водночас вічно молода наука. У ній поєднуються романтика далеких мандрівок та Научний підхіддо проблем взаємодії природи та людини. Небагато знайдеться таких дисциплін, які однаково вивчали б рельєф землі, атмосферу, природу, хімію ґрунту та організацію життя людей. Вона систематизує знання про природних явищахта процесах соціально-культурного розвитку суспільства.

Загальні тенденції розвитку

Сучасна географічна наука склалася поступово, протягом багатьох століть. Її розвиток йшов разом із розвитком цивілізації і нерозривно із нею пов'язане. Стародавній мандрівник описував такий світ, який він бачив: нічне небо, гори, ліси, моря, людей, їхні звичаї та способи господарювання. Ці відомості давали поштовх розвитку інших наук.

Медицина, фізика, астрономія, економіка, історія збагатилися новими знаннями. Поступово накопичувалися знання, дедалі менше ставало білих плям. І коли минула епоха Великих відкриттів, з'явилися такі науки, пов'язані з географією:

1. Геоморфологія. Вчення про формоутворення земної поверхні.
2. Гляціологія. Наука, що вивчає формування та розвиток різних формльоду (льодовики, вічна мерзлота тощо).
3. Кліматологія. Наука про природу повітряних мас та їх взаємодію з іншими компонентами, що формують погоду.
4. Грунтознавство. Наука про ґрунт як прояв взаємодії всіх елементів земної оболонки.

В загальному виглядіприкладні теми ставлять питання природознавства, що досліджують природні процеси. Сама географія довгий часвивчала питання, пов'язані безпосередньо з природними процесамита впливом людини на природу. Але з часом набуло розвитку вивчення та іншої сторони медалі - вплив природи на людину та на розвиток соціальних відносин.

Поступово набула розвитку теорія природно-соціальних комплексів. Розглядаючи в сукупності процеси взаємодії природи та соціальних групнаселення, розвинулася економічна географія. Таким чином, зв'язок сучасної географіїз іншими дисциплінами знайшла безпосереднє відображення у розвитку економічної науки. У межах соціально-економічної географії виділяють:

1. Економічний.
2. Демографічну.
3. Політичну та військову.

Медицина доповнилася таким важливим предметом як медична географія. Вона вивчає осередки виникнення епідемій та епізоотій, шляхи поширення хвороб, регіони з величезним переважанням різних форм захворювань. Багато небезпечних пандемій у минулому вдавалося нівелювати завдяки знанням інших країн світу.

Історична та палеогеографія -науки про минуле Землі у її геологічному природно-соціальному аспекті розвитку культури та соціальних відносин. Зв'язок географії та історії виразно проглядається у країнознавстві. Це науковий напрямок, що вивчає державу як єдину систему з характерними рисамирозвитку, політичною орієнтацією, економіко-географічним потенціалом, особливостями історичного та культурного розвитку.

Епоха НТР

Науково-технічна революція надала нового імпульсу розвитку багатьох галузей знання. Найбільш описовий напрямок науки про землю поступово переходить до кількісних методів. Математика стала структурним початком географії.нового часу. Всі процеси в природі змогли перекласти мову формул і цифр завдяки розвитку комп'ютерних технологій. В наш час немислимо уявити метеорологію або сейсмологію без обчислювальної техніки. Ера нових технологій вивела картографію на абсолютно новий рівень. Серйозний розвиток отримали гідрологія, гляціологія та кліматологія. Ці приклади дають чітку у відповідь питання «як географія пов'язані з іншими науками».

Вивчення космосу

Вихід у космос відкрив новий напрямок – космічне землезнавство. Знімки з космосу стали найціннішим джерелом інформації. Геопідготовка займає чільне місце у системі тренувань космонавтів. Виявилося, що з космосу морське дно видно через сотні метрів водної товщі. Супутники фіксують зародження тайфунів та запорошених бур, виверження вулканів, рух морських течійі багато іншого.

Міжнаукові зв'язки та вузька спеціалізація

Наскільки тісно пов'язана сучасна географія коїться з іншими науками?Повідомлення про це можна побачити в будь-якому науковому журналі, причому з багатьох галузей знань:

Це неповний перелік тем, де знаходять застосування знання з давньої науки про Землю. Сучасна географія- це складна, розгалужена система знань, справжній метал природних, гуманітарних і точних наук. Її викладання входить до переліку обов'язкових дисциплін не тільки середній школіта спеціалізованих інститутах, а також в інших закладах вищої школи. Взаємодіючи, у суміжних аспектах вчені виводять знання про земну поверхню в область фундаментальних. Саме тому їхня роль з часом лише зростатиме.

Автоматизоване робоче місце. Його склад, функції, апаратне та програмне забезпечення.

Адаптаційні зміни у серцево-судинній системі.

Адміністративно-суспільний контроль у системі управління охороною праці

Адміністрація підприємств, установ у системі адміністративного права.

Азіатський спосіб виробництва мав місце у регіонах Землі

Акцизи, їх роль та функції у податковій системі. Поняття платників податків з метою зрахування акцизов.Понятие підакцихних товарів.

Спочатку як і будь-яка з наукових дисциплін, на первинному етапі свого розвитку, географія була злита докупи з іншими галузями суспільного буття (синкретичність) - з філософією, з міфологією і т.д. Поступово відбувається її відокремлення як наукових знань. Однак на ранніх етапах свого розвитку Географія була тісно пов'язана і з іншими науковими знаннями: мандрівники описували нові землі з точки зору природи, сільського господарства, етнографії та ін. Тобто. географія розвивалася разом із біологією, зоологією, етнографією тощо., а вчені на той час були «науковцями-енциклопедистами». Виникли перехідні дисципліни як геоботаніка, біогеографія, історична географія тощо. Таким чином, свій розвиток отримали процеси диференціації науки (зворотні інтеграційним в даний час).

В наш час, у зв'язку з прогресуючим ускладненням системи наукового знання, і географія загалом, і кожна географічна дисципліна, зокрема, взаємодіють із величезною кількістю різних наук.

Всі погляди географів завжди були піддані впливу методологічних установок інших наук. Загалом, можна виділити три джерела найсильніших впливів:

1. Природні науки, де фізика висунулася перше місце у плані розробки найпереконливішої парадигми наукового пояснення (найбільш високий рівеньтеоретизації знань).

2. Соціологія та близькі до неї науки.

3. Історія – що істотно вплинув на мислення географів (введення поруч із просторовим мисленням і тимчасового чи історичного).

Природа Землі організована як мінімум на трьох рівнях одночасно: комплексному, компонентному та елементарному.

Останній – рівень матеріальних тіл та процесів вивчається та іншими природничими науками. Географ вивчає певний компонент як би сам собою, у зв'язку з іншими компонентами географічної оболонки, тоді як інші природничі науки вивчають їх закономірності функціонування та розвитку. Однак надалі виникла потреба мати інформацію про характер та темпи дій процесів, встановити взаємозв'язок між ними та факторами, які на них впливають. Відбулася зміна описового характеру географії сутнісним, у якому виникла потреба поглиблених знань саме про процеси (приклад: не просто описувати поверхню вирівнювання як результату абразії, а знати характер та темп розвитку процесів руйнування берегів).

Географія збагачує соціальні науки новими матеріалами та ідеями. Вивчення конкретних проявів взаємодій нашого суспільства та природи як у регіональному і у глобальному масштабі мають общеметодологическое значення, хоча географам тут належатиме головна роль дослідженні. Геометод у своїй розглядається філософом Б.М. Кедровим як методологічна роль географії.

Особливість взаємодії географії коїться з іншими науками полягала у наступному. Майже до середини 20 століття спостерігався тісний зв'язок географії з історією. Цей зв'язок відображався на багатьох рівнях викладання географічних дисциплін. Останнім часом помітно виросли зв'язки географії з екологічними знаннями, все більшою мірою концентрується увага на взаємодії суспільства з навколишнім середовищем.

Останнім часом відбувається активна математизація географічних дисциплін. Важливими стимулами тут є розвиток космічного землезнавства та необхідність географічного моніторингу довкілля, розвиток міжнародних статистичних систем та актуальність інтеграції демографічної, соціально-економічної та політичної інформації. Необхідність побудови складних математичних та картографічних моделей розвитку ПТК та соціально-економічних територіальних комплексів так само потребує використання математичного апарату.

Тісний зв'язок географії з інформатикою – розвиток ГІС тому яскравий приклад. Саме на стику етик наук виникла можливість автоматизації картографії, обробки космічної інформації, створення геопорталів та просторово-розподілених географічних банків даних.

Найважливішим результатом інформатизації географічного знання стає поступова консолідація, а перспективі інтеграція географічних дисциплін з урахуванням інформаційної парадигми. Сучасні дослідження обов'язково потрібно проводити на загальнонауковому базисі, що безпосередньо з інформатикою, а через неї і з математикою, кібернетикою, системним підходом і синергетикою.

Базового значеннядля такої інтеграції географічних знань набуває створення банків даних та ГІС. Саме спільність побудови останніх для будь-якої теорії може стати новою загальною програмою всім географічних дисциплін.

У цьому, інформатика часом змушує серйозно коригувати самі методологічні принципи географічного знання. Географічні проблеми класифікації, таксономії, районування при вирішенні їх на інформаційній основі потребують переосмислення та подальшого вдосконалення методолого-теоретичного охоплення географії.

Нові підходи, тісно пов'язані з теорією інформатизації, системним аналізомта синергетикою призвели до усвідомлення взаємопов'язаних географічних процесів: просторової організації, просторового управління та самоврядування чи самоорганізації систем. Ці процеси можна знайти у будь-якому географічному процесі – міграція населення, землекористування, розміщення виробництв тощо.

Необхідно наголосити, що географія – наука з високим світоглядним потенціалом, тісно пов'язана з усією системою культури. Географія багато в чому формує суспільну свідомість (географічна картина світу).

Географія для мене завжди здавалася однією з перших наук на рівні з математикою і тією ж фізикою. Її значущість ні чим не нижча і в житті цілком може стати в нагоді. Але як географія виділяється серед інших наук та які має з ними зв'язки?

Географія серед наук

Відомо, що будь-яка наука пов'язана з рештою. Географія – не виняток. Якщо заглибитись у її вивчення, то можна зрозуміти, що вона пов'язана з:

• фізикою;
• медициною;
• математикою;
• біологією;
• історією;
• екологією;
• картографією;
• соціологією та іншими.

Цікаво, що співвідношення географії та інших наук можуть викликати формування абсолютно нової дисципліни. Наприклад, геохімії, геофізики та навіть медичної географії.

Географія з фізикою та біологією

Можна сміливо сказати, що фізика і є шукана наука про природу. Без знань у сфері фізики важко пояснити принцип зародження вітру, пояснити сутність тиску атмосфері і навіть як відбувається формування рельєфних форм льодовика.

Перейду до біології. Зв'язок цих двох наук найочевидніший. Адже вони вивчають природу. Різницею є те, що біологія включає вивчення всього живого світу, а географія займається її абіотичними компонентами. Сукупність географії та біології називається біогеографією. По суті це все науки про природу, але з різними напрямками.

Географічний зв'язок із науками

Почну з математики, вона має дуже близькі стосунки з географією. Адже ніхто не зможе навчитися користуватися карткою без найпростіших знань у математиці. Прояв зв'язку цих наук полягає у розрахунку масштабу, визначенні будь-якої відстані на карті або ж розгляді демографічних показників тощо.

Тепер я хочу звернутися до історії. Вона пов'язані з географією економічної, і навіть соціальної. Для вивчення економіки та населення якоїсь країни не можна уникнути історії.

Якщо зайшла мова про економіку, то розберу її зв'язок із нашою наукою. Навіть є виділена дисципліна під назвою економічна географія. Вона розбирає різні проблеми з розміщенням сил виробництва та питання урбанізації.

Географія є цілу систему наук, куди входять, як і природничі науки, і суспільні.

Поняття географії як науки

Сукупністю наук планети Земля називають географію. Важким є питання про розмежування географії з геологією, оскільки остання науказнаходиться в області фізичної географії і часом стає її місцем.

Але історичні дані свідчать, що саме географія почала раніше досліджувати фізико-географічні питання. Складність визначення географії як конкретної науки підтверджується географічними конгресами, які географи проводять спільно з етнографами, геологами, фізиками та астрономами. Дедалі більше з'являються проекти, які розкривають географію, як науку, у повнішому обсязі.

Географія: система наук

Про географії прийнято говорити, як про цілу систему наук, кожна з яких вивчає природні, територіальні та виробничі комплекси та компоненти, що в них входять. Географія має на увазі комплексне і детальне вивчення природи, населення та господарства, та об'єднання різних дисциплін в одній системі продиктовано їх тісним взаємозв'язком.

Вивчення таких об'єктів відбувається з метою найефективнішого застосування всіх природних ресурсів, створення сприятливого середовища для проживання населення та розміщення виробництва у раціональних параметрах Система географічних наук сформувалася в процесі диференціації та розвитку самої географії, як науки знань про господарство, природу та населення різних територій Землі.

Сам процес розвитку науки призвів до вивчення окремих компонентів природного середовища – таких, як ґрунт, клімат та рельєф, або компонентів господарства, наприклад, промисловість та сільське господарство. Згодом з'явилася потреба синтетичного дослідженнятериторіальних поєднань компонентів

У системі науки географія виділяють:

Природні науки – фізична географія, геоморфологія, океанологія, географія ґрунтів, кліматологія, геокрилогія, біогеографія, гідрологія суші та інші;

Географії, до яких належить загальна економічна та регіональна географія, географія різних галузейгосподарства (наприклад, промисловості чи транспорту), географія сільського господарства, географія населення чи політична географія;

Країнознавство;

Картографія, спеціальна технічна наука, що входить до системи сучасних наук географії через спільність основних завдань з іншими географічними науками.