목표:

작업:

기록 참조

대회 No. 1 표지판을 맞춰보세요

교통 표지 없음

이 표시는 매우 엄격합니다
콜은 길 위에 서 있다.
그는 우리에게 이렇게 말합니다.
당신은 여기에서 전혀 운전할 수 없습니다!"

길 표시를 양보

이 표지판을 본다면
그가 그런 사람이 아니라는 것을 아십시오.
문제를 피하기 위해
모두를 위해 길을 비켜라!

운전자의 표시가 위협적이며,
차가 허용되지 않습니다!
함부로 시도하지 마세요
벽돌을 지나 드라이브!

추월 표시 없음

추월 표지판

무법자.

이 장소에서, 그것은 즉시 명확합니다

다른 사람을 추월하는 것은 위험합니다!

당신, 운전사, 시간을 가져
표지판이 보이면 멈춰!
계속 진행하기 전에,
살펴보는 것을 잊지 마세요.

정지 신호 없음

여기에 차를 싣지 마세요.
주차하지 마세요, 속도를 줄이지 마세요.
이 표시는 모든 사람에게 다음을 알려줍니다.

주요 도로 표지판

여기에 몇 가지 표시가 있습니다.
이것이 주요 도로입니다!
그 위에 타면
당신은 모두의 지도자가됩니다
그리고 당신은 마치 신에게,
끝까지 양보하라!

"도로 좁혀짐" 표시

이 표시는 약간 슬프다.
여기서 길이 좁아진다!
언제나처럼 부적절합니다.

이봐 드라이버, 야유하지 마
소음으로 잠자는 사람들을 깨우지 마십시오.
휘파람으로 지나가는 사람을 놀라게하지 마십시오.
결국, 당신 자신도 귀머거리가 될 것입니다.

"야생 동물"에 서명하십시오

여기 길 한복판에서 헤매다
무스, 늑대, 코뿔소.
운전사 너 서두르지 마
고슴도치가 먼저 지나가도록 하세요!

모든 보행자는 알고 있습니다.
이 지하 통로에 대해.
그는 도시를 장식하지 않으며,
그러나 자동차는 방해하지 않습니다!

"건널목" 표시

여기 횡단보도가 있어요
사람들은 하루 종일 걷습니다.
운전사 인 당신은 슬퍼하지 마십시오.
보행자를 통과!

대회 2번 수수께끼

1. 사람이 그려지고,
남자는 땅을 파고
왜 방법이 없나요?

2. 표지판에 대해 묻고 싶습니다.
다음과 같이 그려집니다.
삼각형의 녀석들

4. 왜 갑자기
(원운동)

3. 원형 기호,
그리고 그 창에서,
서두르지 마십시오.
그리고 조금 생각해보세요:

4. 이런 종류의 표시 -
그는 보행자를 지키고 있습니다.
같이 가자

5. 나는 자전거 타기에 익숙하다

6. 갑자기 차가 오는 경우
변덕스러워지기로 결정
그들은 거기에서 당신의 차를 고칠 것입니다.

7. 포크가 있습니다.
여기 숟가락이 있습니다
연료를 조금 보충
그들은 또한 개에게 먹이를 주었다.

3번 대회

자동차가 움직이는 곳
길이 모인 곳

어떤 신호등을 알고 있습니까? , ,

? 네

4번 대회 상황적 문제 해결

참조

–

–

역사 참조.

도로 표지판

부랴트 공화국 교육 과학부

주 예산 교육 기관

중등 직업 교육

"BURYAT 공화국 건축 및 산업 기술 대학"

SBEI SPO의 Horonkhoy 지점 "Buryat Republican College of Construction 및 산업 기술» 건설인력 양성을 위한 자원생태기술센터

수업시간주제에

교통법규

완료자: 마스터 p/o 그룹 HMK-2

타비하노프 E.I.

HMK-2 그룹의 담임선생님

란주로바 A.S.

호롱호이

목표:

교육: 기본 규칙을 가르칩니다. 교통, 빨리 가져가 올바른 결정교통 상황에서

개발: 창의적 능력의 개발 및 개인적인 자질도로 이용자

교육: 행동 문화 및 교통 규칙 준수, 어린이 교통 사고 예방

작업:

교통 규칙 출현의 역사를 알기 위해;

구별하도록 가르치다 도로 표지판;

보행자를 위한 교통 규칙을 반복합니다.

습득한 지식을 일상생활에서 독립적으로 사용할 수 있는 능력 개발

연구 과정

사회자: 여러분, 오늘 우리는 도로 규칙에 대해 이야기하기 위해 왔습니다. 거리와 도로의 법은 엄격합니다. 보행자가 규칙을 따르지 않고 원하는 대로 길을 걸어가도 용서하지 않습니다. 그러나이 법은 동시에 매우 친절합니다. 사람들을 끔찍한 불행에서 구하고 생명을 구합니다. 따라서 규칙에 대한 훌륭한 지식만 있으면 거리를 자신 있게 걸을 수 있습니다. 오늘 우리는 이러한 규칙을 아는 방법을 배울 것입니다.

기록 참조

교통법규는 오래전에 생겨난 건데... 거리와 도로를 따라 운전하는 법을 도입하려는 시도는 말이 끄는 마차가 거리를 질주하던 시기에 만들어졌다. 물론 이러한 규칙은 지금과 같지 않고 훨씬 간단했습니다. 그러나 그때에도 모두가 그들을 알아야 했습니다.

1782년에 새로운 극장 건물이 파리에 지어졌습니다. 많은 수의 마차와 보행자가 거리를 따라 이동했습니다. 마차가 충돌하고 사람들이 짓밟혔습니다. 그리고 극장 대신 사람들이 병원에 갔고, 시 당국은 도로를 마차와 보행자 사이로 나눴다.

러시아에서 차르의 칙령은 다음과 같이 경고했습니다. "택시 운전사 및 기타 모든 계층의 사람들은 말에 굴레를 박고 모든 두려움과 주의를 가지고 조용히 조용히 타야 합니다." 불순종의 경우 "첫째 죄는 고양이에게, 두 번째 죄는 채찍으로, 세 번째 죄는 고된 노동으로 추방될 것입니다." 첫 번째 규칙은 택시 운전사와 마부용으로 만들어졌으며 그 다음에는 자전거(이륜, 삼륜)가 있었습니다. 최초의 자동차 증기는 1769년에 만들어졌습니다. 프랑스 장 쿠뇨. 1885년 독일 발명가 Karl Benz와 Daimler는 가솔린 엔진이 장착된 자동차를 만들었습니다. 자동차의 출현으로 새로운 규칙이 나타났습니다. 예를 들어 영국에서는 자동차가 처음 등장했을 때 “도시에서는 위험을 경고하기 위해 빨간 깃발을 든 남자가 기계식 카트 앞에서 달려야 합니다”라는 특별 법령이 발표되었습니다. 모스크바와 상트 페테르부르크에 첫 번째 자동차가 등장했을 때 시의회는 소유자에게 12km / h보다 빨리 도시를 운전하도록 명령했습니다. 특징적으로 도로와 도로표지판에 대한 정보는 다른 나라의 고고학자들도 찾아볼 수 있다. 예를 들어, 세계에서 가장 오래된 표지판은 이탈리아 도시 리보르노 근처의 도로에서 발견되었습니다. 고고학자들은 여기에서 돌을 팠습니다. 라틴어"이 곳은 위험합니다." 따라서 고대 로마의 "이동 서비스"는 여행자들에게 급격한 방향 전환에 대해 경고했습니다. 영국의 한 도시에는 고대부터 가장 가까운 정착지까지의 거리를 나타내는 거대한 조약돌이 보존되어 있습니다. 따라서 이 표지판은 거리 표시기의 원형이 되기도 했습니다.

교통 규제의 필요성은 아직 자동차가 없었고 거리가 말이 끄는 마차가 지배하던 시대에 발생했습니다. 1886년 런던에서는 컬러 디스크가 있는 철도 세마포어가 설치되었습니다. 그러나 그는 자신을 정당화하지 않았습니다. 그리고 그 자리에 규제 기관이 나타났습니다. 거대한 규모의 교통 관제사를 유지하는 것은 완전히 수익성이 없었습니다. 그리고 1914년. 미국 클리블랜드 시에 최초의 전기 신호등이 등장했습니다. 빨간색과 녹색의 두 가지 신호가 있으며 수동으로 제어됩니다. 그리고 이미 1918년. 거리에서 뉴욕삼색 전기 신호등이 작동하기 시작했습니다.

도로 표지판이 많이 있습니다. 금지, 규정, 경고, 정보 표시가 있습니다. 그게 다가 아니다. 우선 순위 표지판, 서비스 표지판, 표지판 추가 정보. 그들을 혼동하지 않고 더 빠르게 탐색하기 위해 각 그룹에는 고유한 색상 - 빨간색, 파란색 및 특수 모양 - 원형, 삼각형, 정사각형, 직사각형.

경고 표시는 삼각형이고 삼각형의 둘레는 빨간색입니다. 그들 사이에서이 그룹의 표시는 삼각형 내부의 도면에서 다릅니다. 달리는 아이들이 그려집니다-운전자에게 경고-학교가 다가오고 있습니다. 유치원. 삼각형의 구불구불한 타이어 트랙이 있는 자동차는 전방의 미끄러운 도로를 경고합니다. 사진에서 당신은 사슴이나 소를 볼 수 있습니다. 이는 동물이 도로에 나타날 수 있음을 의미합니다.

대회 No. 1 표지판을 맞춰보세요

교통 표지 없음

이 표시는 매우 엄격합니다
콜은 길 위에 서 있다.
그는 우리에게 이렇게 말합니다.
당신은 여기에서 전혀 운전할 수 없습니다!"

길 표시를 양보

이 표지판을 본다면
그가 그런 사람이 아니라는 것을 아십시오.
문제를 피하기 위해
모두를 위해 길을 비켜라!

운전자의 표시가 위협적이며,
차가 허용되지 않습니다!
함부로 시도하지 마세요
벽돌을 지나 드라이브!

추월 표시 없음

추월 표지판

무법자.

이 장소에서, 그것은 즉시 명확합니다

다른 사람을 추월하는 것은 위험합니다!

'정지 없는 이동 금지' 표지판

당신, 운전사, 시간을 가져
표지판이 보이면 멈춰!
계속 진행하기 전에,
살펴보는 것을 잊지 마세요.

정지 신호 없음

여기에 차를 싣지 마세요.
주차하지 마세요, 속도를 줄이지 마세요.
이 표시는 모든 사람에게 다음을 알려줍니다.
"여기 서 있는 사람이 틀렸어!"

주요 도로 표지판

여기에 몇 가지 표시가 있습니다.
이것이 주요 도로입니다!
그 위에 타면
당신은 모두의 지도자가됩니다
그리고 당신은 마치 신에게,
끝까지 양보하라!

"도로 좁혀짐" 표시

이 표시는 약간 슬프다.
여기서 길이 좁아진다!
언제나처럼 부적절합니다.
갑자기 우리를 위한 공간이 충분하지 않습니까?

"음향 신호 금지" 표시

이봐 드라이버, 야유하지 마
소음으로 잠자는 사람들을 깨우지 마십시오.
휘파람으로 지나가는 사람을 놀라게하지 마십시오.
결국, 당신 자신도 귀머거리가 될 것입니다.

"야생 동물"에 서명하십시오

여기 길 한복판에서 헤매다
무스, 늑대, 코뿔소.
운전사 너 서두르지 마
고슴도치가 먼저 지나가도록 하세요!

"지하 횡단 보도»

모든 보행자는 알고 있습니다.
이 지하 통로에 대해.
그는 도시를 장식하지 않으며,
그러나 자동차는 방해하지 않습니다!

"건널목" 표시

여기 횡단보도가 있어요
사람들은 하루 종일 걷습니다.
운전사 인 당신은 슬퍼하지 마십시오.
보행자를 통과!

대회 2번 수수께끼

이 수수께끼를 듣고 이 경고 신호의 이름을 추측해 보세요.

1. 사람이 그려지고,
남자는 땅을 파고
왜 방법이 없나요?
그들이 여기서 보물을 찾고 있는 것은 아닐까? ( 도로 공사)

2. 표지판에 대해 묻고 싶습니다.
다음과 같이 그려집니다.
삼각형의 녀석들
그들은 온 힘을 다해 달리고 있습니다. (어린이들)

4. 왜 갑자기
화살표가 원 안에 있습니까?
(원운동)

3. 원형 기호,
그리고 그 창에서,
서두르지 마십시오.
그리고 조금 생각해보세요:
뭐야, 여기가 벽돌 더미야? (출입 불가)

4. 이런 종류의 표시 -
그는 보행자를 지키고 있습니다.
같이 가자
우리는 이 곳으로 향합니다. (횡단 보도)

5. 나는 자전거 타기에 익숙하다
그리고 그것에 나는 대담하게 간다. (자전거 도로)

6. 갑자기 차가 오는 경우
변덕스러워지기로 결정
그들은 거기에서 당신의 차를 고칠 것입니다.
그들은 즉시 당신을 일으켜 세울 것입니다. (자동차 정비)

7. 포크가 있습니다.
여기 숟가락이 있습니다
연료를 조금 보충
그들은 또한 개에게 먹이를 주었다.
우리는 "고마워요" 표시를 말합니다. (공급처)

3번 대회

어린이들! 다음 대회의 이름을 맞춰보세요!!

긴 장화를 신고 거리의 가장자리에서 일어났어
한쪽 다리에 세눈박이 허수아비.
자동차가 움직이는 곳
길이 모인 곳
사람들이 길을 건너도록 돕습니다. (신호등)

어떤 신호등을 알고 있습니까? 3구간 신호등, 추가구간이 있는 신호등, 특정 방향의 교통 통제 기능을 가진 신호등, 가역 신호등, 철도 신호등,빨간 신호가 있는 신호등, 보행자 신호등, 자전거 타는 사람을 위한 신호등

빨간색과 노란색 신호등의 조합은 무엇을 의미합니까? 빨간색과 노란색 신호의 짧은 조합은 운전자에게 녹색 신호가 곧 켜질 것임을 알려줍니다.

깜박이는 녹색 신호등은 무엇을 의미합니까? ? 깜박이는 녹색 신호는 운전자에게 시간이 다되었음을 알리고 노란색이 곧 켜집니다.깜박이는 녹색으로 이동할 수 있습니까? 네

깜박이는 노란색 신호등은 무엇을 의미합니까? 교차로가 규제되지 않았습니다(또는 횡단보도가 규제되지 않음).

보행자가 허용 신호등으로의 전환을 완료할 시간이 없는 경우 어떻게 해야 합니까? 중앙선에 정지하고 신호등을 기다립니다

4번 대회 상황적 문제 해결

……………………………………………………………………………………………………

참조

지금은 어떤 도로로 덮여 있습니까?(이제 도로는 특수 석유 수지, 역청 또는 아스팔트 층으로 덮여 있습니다). 역사 참조. 이전에는 거리에 인도가 없었습니다. 해마다 점점 더 많은 마차가 거리에 나타났고 사고 건수도 증가했습니다.

1782년에 새로운 극장 건물이 파리에 지어졌습니다. 거리를 통해 이동 많은 수의마차와 보행자. 마차가 충돌하고 사람들이 짓밟혔습니다. 그리고 극장 대신 사람들이 병원에 입원하게 되었습니다. 그런 다음 시 당국은 도로를 마차와 보행자로 나눴습니다. 사람들이 보도를 걷기 시작했습니다. - 이제 모든 도시와 마을, 마을에 인도가 있습니다. 거리의 이 부분은 완전히 사람들의 소유입니다. 번화한 거리에서 보도는 밝은 색상의 난간으로 차도와 분리됩니다.

– 보도에서 걷는 방법? (오른쪽으로 이동).

– 인도는 무엇을 위해 차도보다 높게 배치되어 있습니까?(보행자를 보호하고 교통 체증으로부터 보호하기 위해 비가 올 때 물이 더 빨리 배수되어 차가 실수로 보도로 운전하고 행인을 만지지 않도록하십시오). “우리 시대에는 인도 없이는 할 수 있다고 상상하기 어렵습니다. 겉보기에 혼잡한 교통 체증에는 일정한 질서가 있습니다. 모든 운송은 "도로 규칙"이라고 하는 엄격한 법률의 적용을 받습니다.

역사 참조.
룰 자체는 오래전에 생겨난 것인데... 거리와 도로를 따라 운전하는 규칙을 도입하려는 시도는 마차가 거리를 질주하던 시기에 만들어졌다. 물론 이러한 규칙은 지금과 같지 않고 훨씬 간단했습니다. 하지만 그때도 모두가 그들을 알아야 했습니다. 러시아에서 차르의 칙령은 다음과 같이 경고했습니다. "택시 운전사 및 기타 모든 계층의 사람들은 말에 굴레를 박고 모든 두려움과 주의를 가지고 조용히 조용히 타야 합니다." 불순종의 경우 "첫째 죄는 고양이에게, 두 번째 죄는 채찍으로, 세 번째 죄는 고된 노동으로 추방될 것입니다." 첫 번째 규칙은 택시 운전사와 코치를 위해 만들어졌습니다. 그런 다음 자전거 (2 륜, 3 륜)가있었습니다. 최초의 자동차인 증기는 1769년 프랑스인 Jean Cunho에 의해 만들어졌습니다. 1885년 독일의 발명가 칼 벤츠와 다임러는 가솔린 엔진이 장착된 자동차를 만들었습니다. 나중에 내연 기관이 장착 된 자동차가 나타났습니다. 자동차의 출현으로 새로운 규칙이 나타났습니다. 예를 들어 영국에서는 첫 번째 자동차가 등장했을 때 "도시에서는 위험을 경고하기 위해 빨간 깃발을 든 남자가 기계식 카트 앞에서 달려야 한다"는 특별 법령이 발표되었습니다. 첫 번째 자동차가 상트페테르부르크와 모스크바에 나타났을 때 시의회는 소유자에게 12km / h보다 빨리 도시를 운전할 것을 명령했습니다. 특징적으로 도로와 도로표지판에 대한 정보는 다른 나라의 고고학자들도 찾아볼 수 있다. 예를 들어, 세계에서 가장 오래된 표지판은 이탈리아 도시 리보르노 근처의 도로에서 발견되었습니다. 고고학자들은 여기에서 "이 곳은 위험합니다"라고 쓰여진 돌을 파냈습니다. 따라서 고대 로마의 "이동 서비스"는 여행자들에게 급격한 방향 전환에 대해 경고했습니다. 영국의 한 도시에는 고대부터 가장 가까운 정착지까지의 거리를 나타내는 거대한 조약돌이 보존되어 있습니다. 따라서 이 표지판은 거리 표시기의 원형이 되기도 했습니다.

도로 표지판
교통 규제의 필요성은 아직 자동차가 없었고 거리가 말이 끄는 마차가 지배하던 시대에 발생했습니다. 1868년에 컬러 디스크가 있는 철도 세마포어가 런던에 설치되었습니다. 그러나 그는 자신을 정당화하지 않았습니다. 그리고 그 자리에 규제 기관이 나타났습니다. 거대한 규모의 교통 관제사를 유지하는 것은 완전히 수익성이 없었습니다. 그리고 1914년 미국 클리블랜드 시에 최초의 전기 신호등이 등장했습니다. 빨간색과 녹색의 두 가지 신호가 있으며 수동으로 제어됩니다. 그리고 이미 1918년에 3색 전기 신호등이 뉴욕 거리에서 작동하기 시작했습니다.

도로 표지판이 많이 있습니다. 금지, 규정, 경고, 정보 및 표시를 나타내는 표시가 있습니다. 그게 다가 아니다. 우선 순위 표지판, 서비스 표지판, 추가 정보 표지판. 그들을 혼동하지 않고 더 빨리 탐색하기 위해 각 그룹에는 고유 한 색상(빨간색, 파란색 및 특수 모양)이 있습니다(원형, 삼각형, 정사각형, 직사각형).

경고 표시는 삼각형이고 삼각형의 둘레는 빨간색입니다. 그들 사이에서이 그룹의 표시는 삼각형 내부의 도면에서 다릅니다. 달리는 아이들이 그려집니다-운전자에게 경고-학교, 유치원이 다가오고 있습니다. 삼각형의 구불구불한 타이어 트랙이 있는 자동차는 전방의 미끄러운 도로를 경고합니다. 사진에서 당신은 사슴이나 소를 볼 수 있습니다. 이는 동물이 도로에 나타날 수 있음을 의미합니다.

"우리는 도로의 규칙을 연구합니다."

1 - 4학년용 "신호등".

목표: 교통 규칙에 대한 학생들의 지식 체계화 및 통제, 학생들의 인지 과정 및 독립적 사고 능력 개발.

장소: 교실.

러닝타임: 40분.

3팀이 참가합니다.

• "이름". 이 퀴즈의 주제를 고려하여 팀 이름을 정하세요(최대 3점).
• "봉투". 각 팀은 교통 표지판이 있는 봉투를 받습니다. 각각 5개의 캐릭터가 있습니다. 도로 표지판의 이름을 맞춰보세요(표지판당 1점).
• "누가 빨리". 팀이 답을 알고 있는 경우 손을 듭니다(2점).

퀴즈.

1. 빨강, 노랑, 초록? (신호등)
2. 교통법규 위반시 벌금? (괜찮은)
3. 이륜차? (자전거)
4. 횡단 보도).
5. 버스 정류장).

• "질문 답변". 각 정답에 대해 팀은 1점을 받습니다. 팀이 틀리게 답하면 답을 알고 있는 팀에게 답장 권한이 넘어갑니다. 팀에 차례로 다음과 같은 질문을 합니다.

1. 보도 란 무엇입니까? (보행자 통행을 위한 도로)
2. 얼룩말이란 무엇입니까? (건널목을 나타내는 도로 표시)
3. 보행자라고 불리는 사람은 누구입니까? (차량 외부, 도로 위, 작업 중이 아닌 사람)
4. 트램을 우회하는 방법? (앞)
5. 누가 운전자라고 합니까? (차량을 운전하는 사람)
6. 아이들이 밖에서 놀 수 있는 곳은 어디인가요? (게임을 위해 특별히 지정된 구역에서)
7. 몇 살부터 도로에서 자전거를 탈 수 있습니까? (14세 이상)
8. 버스와 트롤리 버스를 우회하는 방법? (뒤에)
9. 자동차 앞 좌석에 앉은 사람들은 무엇을 해야 합니까? ( 안전 벨트 매세요보안)
10. 철도 건널목이란 무엇입니까? (철도와 도로가 만나는 지점)
11. 몇살에 운전면허를 취득할 수 있나요? (만 18세)
12. 어떤 신호등에서 길을 건너야 합니까(녹색).

• "새로운 기호". 3분 안에 도로에 없는 새로운 표지판을 찾아 그립니다(최대 3점).

• "퍼즐". 손을 든 첫 번째 팀 답변(각 2점)

이 말은 귀리를 먹지 않는다

다리 대신 - 두 개의 바퀴. (자전거)

이 얼마나 기적인가 - 빨간 집,

그 안에는 많은 승객이 있습니다.

신발은 고무로 되어있습니다

그리고 휘발유를 먹습니다. (버스)

그는 코끼리가 아니라 트렁크를 입고 있습니다.

그러나 그는 코끼리보다 강합니다.

수백 개의 손을 대체합니다!

삽이 없어도 땅을 파다! (굴착기)

바위가 길을 따라 걷는다

무겁다, 거대하다.

그리고 이제 우리는 길이 있습니다

직선처럼. (로드 롤러)

두더지가 우리 마당에 올라 갔고,

게이트에서 땅을 파다.

1톤이 땅의 입으로 들어갈 것이며,

두더지가 입을 열면. (굴착기, 트랙터)

달리고 쏘다

빨리 투덜거립니다.

트램이 따라가지 못한다

이 chatterbox 뒤에. (오토바이)

나는 긴 목으로 믿을 것입니다-

무거운 짐을 들겠습니다.

그들이 주문하는 곳 - 내가 넣을 것입니다

나는 그 남자를 섬기고 있다. (두루미)

그들이 새 집을 짓는 곳

전사는 방패를 들고 걷고,

그것이 통과하는 곳은 매끄럽게 될 것입니다.

공평한 경쟁의 장이 있을 것입니다. (불도저)

• "속담 공장". "당신은 더 조용해집니다 - 당신은 계속할 것입니다."라는 속담이 있습니다. 당신의 임무는 2분 안에 보행자를 위한 자신만의 규칙, 자신만의 속담을 만드는 것입니다(최대 3점).
• "미래의 자동차" 3분 안에 "미래의 자동차"를 구상하고 그린 다음 프로젝트를 방어하세요. 그가 좋은 이유는 무엇입니까? (최대 3점)

요약하면 졸업장 수여식입니다.

카자흐스탄 공화국 교육 및 과학부

산업 산업 및 신기술 대학

동의

대학 감리교

A.Zh.Abdibekova

"_____" __________ 20__

승인하다

부국장

학업을 위해

___________ S.즈라마자노프

"_____" __________ 20__

공개 수업 계획

도로 규칙의 주제에.

제목: 경고 표지판. 특성, 목적,

애플리케이션.

교사 Yernazarova Zh.E.

탈디코르건 2015

계획 클래스 №

개발 중:아르 자형논리적 사고를 개발하다, 메모리재학생, 다양한 유형의 비교 분석을 통해징후와 정신 능력을 개발합니다.

교육적: 공부하는 주제에 대한 관심을 형성하고 선택한 직업에 대한 사랑을 심어줍니다.

수업 제공

하지만. 시각 자료: 주제에 대한 슬라이드.

B. 기본 문헌: 2015 카자흐스탄 공화국 도로 규칙 시험 준비를 위한 핸드북.

Ⅱ. 다루는 자료의 반복 숙제 확인:

대화 투표:

교통법규가 왜 필요한가요?

자동차 장치와 관련된 교통 규칙은 어떻게 되나요?

"주도로"란 무엇입니까?

도로 사용자는 누구입니까?

"기계적 TS"는 무엇이며 TS는 무엇입니까?

"로컬리티"란 무엇입니까?

"철도 건널목"이란 무엇입니까?

II. 카드 테스트(3명의 학생이 작업합니다. 3개의 질문에 대한 테스트)

III. 이것은 궁금합니다(백과사전 자료의 숙제 설문조사).

III. 신소재 발표 (방법론) 양방향 통신 기술.

표지판의 특성;

표지판의 임명;

표지판의 적용.

표지판의 특성: 경고 표지판 그룹은 일부 표지판에 하위 표지판이 있다는 사실을 고려하여 32개의 주요 표지판, 총 49개의 표지판으로 구성됩니다.

1.3, 1.4, 1.31 및 1.32를 제외한 모든 경고 표지판은 상단이 위로 향하는 삼각형 모양입니다.

모든 표지판은 흰색 바탕에 검은색 문자로 그려진 빨간색 윤곽선이 그려져 있습니다. 그리고 기호 1.31.4, 1.31.5, 1.32.1, 1.32.2, 1.32.3이 2009년에 도입되었습니다.

변경할 때 이러한 새로운 징후 교통 규칙. 표지판 1.31.4, 1.31.5, 1.32.1, 1.32.2, 1.32.3은 노란색 바탕에 검은색 글자로 그려진 직사각형 표지판이며 표지판 1.31은 도로의 회전 방향, 표지판 1.32는 장애물을 나타냅니다. 우회합니다.(책 참조).

표지판의 목적: 경고 표지는 인구 밀집 지역 및 인구 밀집 지역 외부의 위험 지역에서 교통을 경고하거나 제한하기 위해 설계되었습니다. 즉, 운전 중 도로에서 발생할 수 있는 위험에 대해 운전자 및 기타 도로 사용자에게 경고합니다.

표지판의 적용: 경고 표지판은 도로의 좌우에 설치되어 있으며, 인구 밀집 지역은 50~100미터, 비인구 지역은 150~300미터 떨어진 위험 지역에 설치되어 있습니다. 표지판 1.13, 1.14 "가파른 내리막", "가파른 오르막"은 100미터의 오르막이나 내리막마다 내리막이나 오르막을 의미합니다.

12 0 이것은 12% 상승 또는 하강을 의미합니다.

도로에서는 지형에 따라 오르막 또는 내리막 비율이 다를 수 있습니다.

예를 들어: 긴 내리막과 오르막이 동반된 급격한 회전이 있는 통로였기 때문에 왜 그들이 “Arkharlinsky 패스”에서 도로의 글로벌 재건을 하고 있다고 생각하십니까?

관련 슬라이드 쇼

IV. 신소재 고정

(과제 수행, 지식 평가 등)

슬라이드에 의한 심문(경고 표시는 슬라이드에 흩어져 표시됨)

접시가 있고 추가 접시가없는 표지판은 무엇입니까?

마을의 "도로 공사" 표지판은 어느 정도 거리에 있습니까?

철도 건널목 직전에 어떤 표지판이 설치되어 있습니까?

사람이 살지 않는 지역에서 어떤 표지판이 반복됩니까?

1.16과 1.16.1의 차이점은 무엇입니까?

1.11과 1.12의 차이점은 무엇입니까?

V. 숙제

1. 새로운 주제 "우선 순위 표시"에 대한 백과사전 자료를 준비하십시오.

2. 우리 도로에는 어떤 "경고 표지판"이 설치되어 있습니까?

SDA pp. 33-35 그림. 2.

V І . 수업 요약

(평가

수업 열기

3학년의 세계

주제 : "도로 표지판"

수업 주제: 도로 표지판

수업의 목적:

도로 표지판 및 해당 그룹에 대해 알고 규제, 개인,인지 및 의사 소통 UUD를 형성합니다.

개인적인

자신의 행동과 주변 사람들의 행동 모두의 도덕적 내용과 의미에 대한 지향, 도덕적 행동의 규제자로서의 윤리적 감정(수치, 죄책감, 양심)의 발달("나쁜 역사" 절)

기본 도덕 표준에 대한 지식(공정한 분배, 상호 지원, 정직, 책임)(수업 내내)

사람들에 대한 자비심, 신뢰와 세심함, 협력 준비, 우정, 도움이 필요한 사람 돕기 (시. Dunno)의 개발

공감, 정서적, 도덕적 반응의 개발.

건강하고 안전한 생활 방식, 편협함, 생명, 건강, 개인 및 사회의 안전을 위협하는 행동과 영향에 저항하는 능력에 대한 사고 방식 형성

규정:

목표 설정(학습 과제 설정 - 알려진 것, 배울 내용)(수업 시작 시)

통제(일탈 및 적절한 수정을 감지하기 위해 주어진 표준과 조치 방법 및 그 결과 비교)(동의어 대응 작업)

자기 규제(힘과 에너지를 동원하고, 의지적으로 노력하고, 장애물을 극복하는 능력.

인지:

일반 교육:

인지 목표의 자기 선택 및 공식화(수업 시작 시)

필요한 정보의 검색 및 선택 정보 검색 방법의 적용(수업 전체)

지식 구조화(수업 결과)

구두 및 서면 형식(서명된 그림)으로 연설문을 의식적이고 자의적으로 구성

읽기 목적을 이해하고 목적에 따라 읽기 유형을 선택하는 의미론적 읽기; 다양한 장르의 청취된 텍스트에서 필요한 정보를 추출하는 단계; 1차 및 2차 정보의 정의; 텍스트의 자유로운 방향과 인식 과학적인 스타일. (시, 도로 표지판에 대한 텍스트 읽기)

모델링(기호군을 연구하는 단계 및 나만의 기호를 만들어내는 단계의 기호모형)

두뇌 티저:

특징 추출을 위한 객체 분석(기호 분석)

합성 - 부분으로 전체 만들기, 자체 완성(권장 사항에 따라 기호 그리기, 장식하기)

인과관계 수립

논리적 추론 체인 구축

증거자료(안전하게 길을 건너는 방법)

문제의 진술 및 해결책:

문제 공식화(수업 1주일 전)

창의적이고 탐구적인 성격의 문제를 해결하는 방법의 독립적 인 생성 (우리는 표지판이있는 브로셔를 찾고있었습니다)

의사 소통:

교사 및 동료와의 교육 협력 계획 - 목적, 참가자의 기능, 상호 작용 방법 결정.

질문 - 정보 검색 및 수집에 대한 적극적인 협력

파트너의 행동 관리 - 행동의 통제, 수정 및 평가.

의사소통의 과제와 조건에 따라 자신의 생각을 충분히 완전하고 정확하게 표현할 수 있는 능력 모국어의 문법 및 구문 규범에 따라 독백 및 대화 형식의 연설을 소유합니다.

수업 목표:

학생들이 도로 표지판을 독특한 특징에 따라 그룹으로 배포하는 조건에 대한 명확한 이해를 형성합니다. 인과 관계를 식별하는 방법을 배웁니다. 결론을 짓다.

개발하다 인지적 관심, 학생들의 추상적이고 논리적인 사고, 시각적 기억 및 주의력; 그룹에서 협력하는 학생들의 능력을 향상시킵니다.

규칙에 대한 지식 업데이트 안전한 행동도로에서 도로 규칙 준수에 대한 의식적인 태도를 배양합니다.

장비: 컴퓨터, 멀티미디어 프로젝터, 프레젠테이션힘가리키다, 그룹 및 개인 작업에 대한 교훈적인 유인물.

수업 중

나 . 조직 순간. 감정적 인 분위기.

여러분, 오늘 우리는 우리 주변 세계에 대한 특이한 교훈을 얻었습니다. 먼저 손님이 있으니 인사를 합시다.

앉아있는 모습이 보이시나요? (그룹에서).

맞습니다. 오늘 우리는 그룹으로 일합니다. 그리고 질문에 대한 답을 찾을 수 있도록 그룹에서 어떻게 작업해야 합니까? (조화롭게, 서로 경청하고, 큰 소리로 말하지 마십시오).

잘했어, 우리가 할 수 있을 것 같아.

II . 수업 주제에 대한 소개. 수업의 목표와 목표를 설정합니다.

시를 듣고 왜 그것이 "나쁜 역사"라고 불리는지 설명하십시오.

도시는 움직임으로 가득 차 있습니다 -
자동차가 연속으로 달리고 있습니다.
컬러 신호등
낮과 밤이 모두 불타고 있습니다.
하지만 누가 빨간불에
직진?
그리고 이것은 소년 Petya입니다.
허풍쟁이이자 장난꾸러기.
운전자들은 불안하다
모든 뿔이 윙윙거린다.
바퀴와 모터
그들은 멈추고 싶어합니다.
운전자가 갑자기 방향을 틀었다
전에 없던 땀을 흘리며
1분 더
문제가 있을 것입니다.

왜 시를 "나쁜 역사"라고 합니까?

어떤 문제가 발생할 수 있습니까? 베드로는 무엇을 몰랐습니까?

운전자와 보행자를 위한 길가 도우미는 무엇입니까?

(도로 표지판)

맞습니다. 그리고 우리 수업의 주제는 "도로 표지판"입니다.

우리 수업의 목표와 목적을 공식화하십시오.

그리고 "도로 표지판"이란 무엇입니까? 이 단어의 의미를 찾아보도록 하겠습니다. 테이블에 파일이 있습니다. 파일 번호 1을 가져옵니다. 꺼내십시오. 다양한 정의, 읽고, "도로 표지판"이라는 문구에 가장 적합한 것을 선택하십시오. 우리는 모두 함께 일하고, 그룹으로 의논하고, 누가 책임질지 결정합니다.

(읽고 선택)

그래서 어떤 정의를 선택하셨나요? 오른쪽. (미끄러지 다)

도로 표지판 - 특정 모양, 크기 및 색상의 그림입니다.

도로 징후 - 감각적으로 지각되는 물질.

도로 표지판 - 이것은 특정 모양의 브러시 형태의 도로 장비 요소입니다. 기호또는 운전자와 보행자의 정보를 위한 비문.

준비된 종이에 우리 수업의 주제를 잘라내어 붙여넣고 그 옆에 정의를 붙이십시오.

교통 표지판은 무엇을 위한 것이라고 생각하십니까?도로 표지판은 신호등과 같은 역할을 합니다. 그들은 자동차와 보행자의 움직임을 조절하는 데 도움이 됩니다. 도로 표지판은 도로에서 운전자를 기다리고 있는 것을 알려줍니다.

누가 도로 표지판을 알아야 합니까? 드라이버만?(그리고 보행자도)

도로 표지판은 형식으로 만들어집니다. 간단한 그림, 그들은 불필요한 세부 사항과 장식없이 항상 명확하고 서로 유사하지 않습니다. 간판들이 왜 단순한 그림의 형태로 만들어졌다고 생각하는가? (멀리서도 구별할 수 있고 러시아인, 타직인 및 외국인 관광객이 이해할 수 있도록)

어떤 도로 표지판을 알고 있습니까? 그들은 무엇을 의미합니까?

도로 표지판의 기원에 대한 역사적 정보.

과학자들은 이탈리아 도시 리보르노(Livorno) 근처에서 발굴 작업을 하는 동안 시대의 "도로 표지판"을 발견했을 때 놀랐습니다. 고대 로마. (미끄러지 다)

라틴어 비문은 "이 장소는 위험합니다!"라고 경고했습니다. 이미 그 안에 먼 시간오늘날 우리처럼 사람들은 교통 안전에 대해 생각했습니다. 우리 조상들은 말을 타고 걸을 때도 길을 가꾸었습니다. 그들은 숲에서 나무에 울타리를 만들고 대초원에서 돌을 쌓고 기둥을 세웠습니다. (슬라이드 1,2)

표트르 1세 시대에는 기둥이 줄무늬가 되어 멀리서도 잘 보입니다. 나중에 교차로에 위치한 기둥에서 "길 - 길"이 어디로 이어지는지에 대한 비문을 만들기 시작했습니다. (미끄러지 다)

도로 표지판, 특히 여러 단어가 있는 표지판은 읽는 데 시간이 걸렸습니다. 모든 운전자가 특히 어둠 속에서 읽을 시간이 없었습니다. 또 다른 질문이 생겼습니다. 길에 모르는 외국인이 있다면 영어로그는 위험에 대해 어떻게 알 수 있습니까?

따라서 곧 기호와 상징이 분명해졌습니다. 가장 좋은 방법모든.

러시아에서는 지난 세기의 20 대에 도로 표지판이 설치되기 시작했습니다. 그들은 어둠 속에서 더 나은 가시성을 위해 반사 컬러 페인트를 기반으로 만들어졌습니다. 도로 표지판에는 큰 중요성도로 안전을 위해. 따라서 제거, 손상, 차단하는 것은 금지되어 있습니다. 도로 표지판을 고의로 훼손하면 벌금이 부과됩니다.

도로 표지판은 훌륭한 발명품입니다. 그들은 모든 국가의 주민들에게 말없이 이해할 수 있습니다. 거리를 따라 안전한 이동을 보장하는 문제는 기마 팀 및 기타 최초의 차량의 출현과 관련이 있습니다. 믿기지 않지만 그 먼 옛날에도 사람들은 조직화되지 않은 운동으로 사망했습니다.

마차의 속도가 시속 20km를 넘지 않는 한 특별한 도로 표지판은 생각되지 않았습니다.

세계 최초의 자동차는 1886년 칼 벤츠가 발명했습니다. (슬라이드 1.2) 교통 규칙은 오래전에 등장했습니다. 때때로 그들은 매우 이상한 형태를 취했습니다. 예를 들어, 한 소년이 차 앞에서 달려와 마차의 접근을 큰 소리로 알려서 존경받는 시민들이 괴물이 길에 나타났을 때 공포에 기절하지 않도록 요구 사항이있었습니다. 시속 12마일의 악몽 같은 속도.

1909년에는 러시아도 참가한 국제 도로 대회가 파리에서 개최되었습니다.의회는 표지판 설치 요구 사항에 대해 논의했습니다. 4개의 도로 표지판이 승인되었습니다. (미끄러지 다)

1920 년에 도로의 첫 번째 공식 규칙이 나타났습니다. "모스크바의 자동차 교통 및 그 주변 (규칙)".

1961 년 모든 도시의 모든 곳에서 유효한 첫 번째 일반 규칙이 나타났습니다. "소련의 도시, 정착지 및 도로를 따라 운전하는 규칙".

도로 표지판은 세계 모든 국가에서 사용되며 언어를 모르는 다른 나라에 도착한 운송 기사는이 국가의 도로 표지판에있는 표지판을 이해하고 낯선 도로에서 운전할 수있는 기회를 갖습니다. 표지판은 도로의 오른쪽에 배치됩니다.

III . 연구 자료의 반복. (숙제 확인).

메시지에서 운전자뿐만 아니라 보행자도 도로 규칙을 알아야 한다는 것을 배웠습니다. 보행자의 세 가지 주요 규칙을 기억하고 이름을 지정하십시오. (정면 투표) ? 테스트의 형태로.

1. 보행자는 반드시 걸어야 합니다.

가) 보도에서

b) 도로에서

c) 보도와 차도에서

2. 길을 건너는 보행자

) 그가 원하는 곳

b) 지정된 장소에서

다) 상황과 시간에 따라

3. 길을 건너야 합니다.

가) 빨간불

비) 초록불

다) 황색등

슬라이드 체크.

유. : 화면(슬라이드 프리젠테이션)을 보고 보행자의 세 가지 기본 규칙을 올바르게 명명했습니까? 얘들 아, 보행자의 규칙을 알면 모든 도로가 안전합니다.슬라이드 체크.

미끄러지 다.

보도로 걷고 절대 길을 걷지 마십시오.

길을 건너야 하는 곳만 건너고 잘못된 곳에서 건너지(또는 건너지 마십시오).

초록불일 때만 길을 건너십시오.

IV . 공과 주제에 대해 작업하십시오.

도로 표지판에 대한 선생님의 이야기.

얘들 아, 이들은 도로 ​​표지판입니다. 보행자와 운전자에게 가능한 위험 (예 : 도로가 미끄럽고 도로 공사가 진행 중이며 기타 위험이 있음)을 경고하고 통과, 추월, 출구, 이동 속도 제한, 표시 회전 및 주차 교통 장소. 도로 표지판은 세계 모든 국가에서 사용되며 다른 나라에 도착한 운송 기사는 언어를 알지 못하고 해당 국가의 도로 표지판에있는 표지판을 이해하고 낯선 도로에서 운전할 수 있습니다. 여러분, 커서 자동차도 운전하게 될 것입니다. 도로 표지판에 대한 지식은 보행자로서의 오늘뿐 아니라 미래의 삶에서도 유용할 것입니다.

도로 표지판은 경고, 금지, 규정, 정보 표시, 서비스 표지판의 5가지 주요 그룹으로 나뉩니다.

여러분, 각 그룹 앞에는 파일이 있습니다. 그것에서 당신은 자료를 찾을 것입니다. 텍스트를 읽고 연구하십시오(도로 표지판은 무엇이며, 이 또는 저 그룹의 도로 표지판은 무엇을 의미하는지, 이 또는 저 그룹 표지판의 차이점은 무엇이며, 빨간색 삼각형, 파란색 원의 표지판은 무엇을 합니까?) 파란색 사각형의 빨간색 원은 의미)

- 첫 번째 그룹 , 에 대한 모든 것을 찾으십시오경고 신호 다른 사람들에게 그것에 대해 이야기하십시오.

- 초 , 에게 처방적 징후.

- 제삼, 관련된 모든 것을 찾아서 읽으십시오에게 금지 표지판.

- 네번째, 관련된 모든 것을 찾아서 읽으십시오정보 표시에.

- 다섯 번째 관련된 모든 것을 찾아서 읽으십시오서비스 마크에.

재료 독학그룹에서.

도로 표지판은 신호등과 같은 역할을 하며 도로와 도로의 차도를 표시합니다. 그들은 자동차와 사람의 흐름을 조절 및 구성하고, 운전자의 작업을 용이하게 하며, 운전자와 보행자가 어려운 교통 상황에서 올바르게 탐색하도록 돕습니다.

도로 표지판의 목적은 무엇입니까?

도로 표지판은 보행자와 운전자에게 가능한 위험을 경고하고, 가능한 위험을 나타내며, 운전자는 극도로 조심해야 합니다. 교차로 또는 좁은 도로 구간을 횡단하는 순서를 설정합니다. 운전자와 보행자의 모든 행동을 금지합니다. 운전자에게 특정 방향으로 이동하도록 명령합니다. 표시된 지침을 따르십시오. 다양한 도로 상태를 운전자에게 알립니다. 다양한 정보, 설명을 포함하고 운전자와 보행자가 길을 따라 탐색할 수 있도록 돕습니다. 휴게소, 주유소 등을 알린다. 등.

도로 표지판은 어느쪽에 있습니까?

도로 표지판은 도로의 오른쪽에 배치됩니다.

도로 표지판, 도로 표시 및 기타 교통 조직의 기술적 수단은 교통 안전에 매우 중요합니다. 따라서 표지판을 제거, 손상, 방해하거나 노면을 손상시키고 도로에 물건을 쌓아 두거나 교통에 다른 장애물을 만드는 것은 금지되어 있습니다. 도로, 철도 건널목 및 기타 도로 구조물에 대한 고의적 손상 또는 기술적 수단교통 통제, 교통의 고의적 방해에는 벌금이 부과됩니다.

모든 도로 표지판은 목적에 따라 여러 그룹으로 나뉩니다.

경고 표시, 금지, 처방, 정보 표시, 서비스 마크.

처방적 징후. 필수 표시 - 둥근 모양의 표시 푸른 색의패턴입니다. 이 표지판은 운전자에게 도로에서 어느 방향으로 이동해야 하는지 알려줍니다.

경고 신호 - 이들은 빨간색 테두리가 있는 삼각형 기호입니다.멀리서도 선명하게 보이는 것.이러한 표지판의 주요 기능은 이름에서 알 수 있듯이 운전자와 보행자에게 가능한 위험을 경고하고 교통 사고에 대해 경고하는 것입니다.경고 표지판은 도로의 위험한 구간에 설치되어 다른 모든 표지판과 쉽게 구분할 수 있습니다.

금지 표지판 – 빨간색 원형 표지판. 이 표지판은 운전자가 아무 것도 하는 것을 금지합니다. 예를 들어 진입, 정지, 추월.종종 다음과 같은 금지 사항을 찾을 수 있습니다.도로 표지판 : 진입금지(교통표지벽돌), 통행금지, 회전금지, 추월금지, 제한 최고 속도, 금지되어 있습니다. 금지 표지판은 빨간색 테두리가 있는 흰색 또는 파란색 원입니다. 그들 중 많은 사람들이 적십자선을 가지고 있습니다.

정보 표시 . 이 표지판의 대부분은 다양한 디자인의 파란색 직사각형 또는 정사각형입니다.

보행자를 위한 직접적인 표지판 중에는다음 표지판: "버스 및 (또는) 무궤도 전차 정류장", "트램 정류장", "택시 주차", "건널목", "인공적 고르지 않음".

서비스 마크 패턴이 있는 파란색 직사각형입니다. 서비스는 서비스입니다. 서비스 표지판은 운전자에게 식사와 휴식 장소, 차 수리 장소, 장소를 알려줍니다. 주유소, 병원 등서비스 마크는 패턴이 있는 파란색 직사각형입니다.

캐릭터 그룹의 이름을 잘라내고 파일에서 그룹의 캐릭터 모델을 선택하고 캐릭터의 이름과 모델을 붙여넣습니다.

그룹에서 누가 표지판 그룹에 대해 대답할지 결정하고 나머지 그룹에게 말하십시오.

V . 작업 진행 상황 확인 (각 그룹은 자체 메시지로 이야기합니다. 프레젠테이션 중에 특정 그룹의 표시가 있는 슬라이드가 보드에 나타납니다.)

교사는 수수께끼를 읽고 요약을 합니다.

경고 신호

여러분, 누군가 표지판이 무엇을 의미하는지 알고 있습니까?

도로 공사

- 왜 방법이 없어

남자는 땅을 파고 있다.

그는 보물을 찾고 있을지도 몰라

그리고 오래된 동전

그들은 큰 가슴에 있습니다.

그들은 숨겨져 있었음에 틀림없다

땅 아래, 탐욕스러운 왕.

에 대한 패스 턴

여기 위험한 방향이 있습니다

표시는 경고합니다

비행기처럼 날지 마

아무도 다치지 않아

거친 길

거친 길

조금 토했다

간판의 가치가 있어서 좋다-

여기서 운전자는 속도를 줄입니다.

장벽이 있는 철도 건널목

그게 신호야

내 눈을 믿지 않아!

배터리는 무엇을 위한 것입니까?

스팀 히팅이 움직임에 도움이 되나요?

이것은 매우 원하는 기호!

운전자에게 말합니다.

"여기 장벽은 횡단보도이고,

잠깐만, 특급은 통과할거야!"

교사: 잘했어! 그리고 여기 간판이 보이네요미끄러운 길, 기타 위험, 철도장벽 없이.

경고 표시가 많이 있습니다. 여러분, 구별되는 특징은 빨간색 테두리가 있는 흰색 삼각형임을 기억해야 합니다.

금지 표지판

다음 표지판 그룹은 금지 표지판입니다.

당신이 알고 있는 이 표시들 중 몇 가지의 이름을 말하십시오.

정지 금지

가을, 겨울, 여름,

그리고 기호의 무게가 나가는 봄에
속도를 줄이지 말고 계속 운전하십시오!

글쎄, 당신이 일어나고 싶다면,

당신은 확실히 벌금을받을 것입니다.

출입 불가

브레이크 드라이버. 중지!

표지판이 눈앞에 있습니다.

이 표시는 가장 엄격한

혼란에 빠지지 않도록.

표지판을 따라가야 합니다

벽돌 아래로 가지 마십시오.

자전거 통행 금지

친구여, 이 표시를 기억하십시오.

여기와 서클

큰 빨간색 테두리가 있습니다.

이 표지판 앞에 서 있습니다!

자전거를 손에 들고

여기에는 방법이 없습니다!

보행자 없음

비와 맑은 날씨
여기에 보행자가 없습니다.
한 표지판은 다음과 같이 알려줍니다.
"가시면 안됩니다!"

그리고 나머지 두 표징의 이름이 무엇인지 누가 압니까?

추월은 금지되어 있습니다. 소리 신호는 금지되어 있습니다.

이 표지판의 특징은 빨간색 테두리가 있는 흰색 또는 파란색 원입니다.

필수 표지판

좌우로 움직입니다.

누군가는 이 신호를 알고 있을지도 모릅니다.

첫 번째 표지판은 왼쪽으로만 이동할 수 있다고 알려줍니다. 두 번째 표지판이 바로 앞에 있습니다.

아빠는 사냥을 간다

Niva로 이동 - "Russian Jeep"

갑자기 머리를 움켜쥐었다.

총을 잊어버렸습니다 - 여기 있습니다!

방향만,

집으로 돌아갈 수 없다

엄마는 아빠에게 말했다

그가 서두르는 것은 헛된 일입니다.

자전거 도로

누가 자전거를 가지고

그들은 말한다:

"문제 없습니다:

앉아, 페달

원하는 곳이면 어디든

롤!"

쉽지 않아, 그렇지 않아

그래서-

이 표지판이 있는 곳으로 운전하십시오.

원이 그려져 있다

파란색으로.

그리고 서클에서 - 자전거!

보도

보도를 따라
다리만 움직입니다.
유모차와 영화 속에서만

여기에서 운전이 허용됩니다.

규정 기호의 사람들도 많으며 구별되는 특징은 흰색 패턴이있는 파란색 원입니다.

정보 - 색인

여기에서 익숙한 표지판을 보았습니까?

버스정류장 위치

이상하게도 이 표지판 아래에서,
모든 사람은 항상 무언가를 기다리고 있습니다.
누군가는 앉고 누군가는 서있고...
이곳은 어떤 곳인가요?

횡단 보도

보행자! 길을 결정했다

가도 안전한가요?

내가 도와줄게!

서둘러 나를 찾아라!

다른 표시는 무엇이라고 합니까?

(주차장, 고가 횡단보도, 지하 횡단보도)

이 표지판의 구별되는 특징은 패턴이 있는 파란색 직사각형 또는 정사각형입니다.

서비스 마크

이 표지판의 특징은 패턴이 있는 파란색 직사각형입니다.

이 표지판이 무엇인지 아는 사람이 있습니까? (전화, 급식소, 병원, 주유소, 응급처치소).

VI . 물리. 분.

길에서 길에서 우리는 오른발로 뛰어
그리고 같은 길을 따라 우리는 왼쪽 다리로 점프합니다.
길을 따라 달리자
잔디밭으로 달려갑시다.
잔디밭에서 잔디밭에서 우리는 토끼처럼 뛸 것입니다.
중지. 조금 쉬고 걸어서 집에 가자.

VII . 공과 주제에 대한 작업 계속.

유. : 모든 도로 표지판을 주의 깊게 살펴보십시오. 보행자가 알아야 할 중요한 것은 무엇입니까?

이 표지판은 전방에 횡단보도가 있음을 운전자에게 경고합니다. 이 표지판이 있는 곳 길을 건너면 안 돼요!

그리고 이 표지판은 횡단보도가 있는 곳을 나타냅니다. 바로 여기에 길을 건너야 합니다.

재료의 동화 확인 . (미끄러지 다)

아이들에게는 도로 표지판 그룹의 이름을 표지판이있는 선으로 연결하는 작업과 함께 책갈피 메모가 제공됩니다.(대화형 화이트보드에서 테스트).

정보 경고 금지

가리키는

처방 서비스 기호

그리고 지금, 여러분, 그것들을 생각해내고 새로운 도로 표지판을 스케치하십시오.새로운 도로 표지판의 예:

"미끄럽다!" - 보행자를 위한 경고 표지판으로 도로의 미끄러운 부분 근처에 설치되며, 떨어지는 사람은 빨간색 삼각형으로 표시됩니다.

"바퀴에서 자지 마!" 는 운전자를 위한 경고 신호입니다. 장기운전대 뒤에 빨간색 삼각형이 있고 눈을 뜨고 있습니다.

"안전벨트를 매세요!" - 운전자를 위한 안내 표지판으로 파란색 직사각형 안에 안전 벨트를 착용한 사람이 있습니다.

"인터넷 포인트"는 인터넷을 사용할 수 있는 장소가 근처에 있음을 나타내는 서비스 마크입니다. 컴퓨터는 흰색 바탕에 파란색 사각형으로 그려집니다.

"놀이터" - 어린이 놀이터가 근처에 있음을 알려주는 안내판 운동장. 어린이는 파란색 사각형으로 그려지며 놀이터까지의 거리와 방향이 표시됩니다.

"말하지마. 휴대전화"- 이것은 금지 표지판입니다. 운전자가 필요하기 때문입니다. 그들은 운전 중 전화 통화를 매우 좋아하며 도로 상황에 주의가 산만합니다. 빨간색 원 안에 줄이 그어진 전화기가 그려져 있습니다.

피쉬본 리셉션. 사고의 원인, 그 결과에 대한 그룹 토론(슬라이드)

물고기의 "머리"에는 문제가 있는 질문이 위쪽 뼈-원인, 아래쪽 뼈-결과에 기록됩니다. 마지막에 결론입니다.

사고의 원인: 과실, 기술적 결함, 알코올 중독, 날씨, 표지판에 대한 고의적 손상, 서두름, 교통 규칙의 무지.

결과: 자동차 손상, 사고, 부상, 절단, 사망.

산출: 여러분 교통 규칙을 준수하십시오(운전자와 보행자 모두)

VIII . 통과의 통합. 독립적 인 일.

(잎에)

그리고 이제는 정말 교통전문가라고 부를 수 있는지 확인하고 싶습니다. 질문에 답하세요.

1. 모든 국가의 도로 표지판

다) 다른

H) 동일

2. 본인이 입력한 경우 대중 교통, 그는

아) 승객

남) 운전사

3. 표지판: 전화, 음식 서비스, 주유소는

O) 규정 기호

가) 서비스 마크

4. "건널목" 표시는 다음과 같습니다.

T) 파란색 사각형, 사람 사진이 있는 흰색 삼각형 내부

E) 사람 사진이 있는 빨간색 삼각형

5. 필수 표지판이 형성됩니다.

가) 원

오) 삼각형

6. 몇 살부터 도로에서 자전거를 탈 수 있습니까?

라) 10세 이상

K) 14세부터

모든 대답이 맞으면 단어를 얻어야 합니다. 어느? "즈나톡 »

나는 당신에게 만족합니다. 당신은 모두 전문가입니다.

IX . 수업 요약. 반사.

1. - 전에는 몰랐던 수업에서 오늘 새롭게 알게 된 점은 무엇인가요?(도로 표지판은 금지, 경고, 서비스 표지판, 규정, 정보 및 표시의 여러 그룹으로 나뉩니다.)

그룹의 작업에서 수집 한 그룹의 표시를 누가 기억 했습니까?

수업에서 또 무엇을 배웠습니까? (우리는 도로 표지판이 아주 오래전부터 존재해 왔다는 것을 배웠습니다. 세계 여러 나라에는 같은 종류의 도로 표지판이 설치되어 있습니다. 사람과 운전자는 안전한 길을 만들기 위해 표지판이 필요합니다.)

수업 중 가장 마음에 들었던 점은 무엇입니까?

이 수업을 어떻게 끝내나요?

싱크와인으로 수업을 마치자!

2. 싱콰인

표지판

삼각형, 원형

표시하다, 경고하다, 경고하다

도로에서 필수품

돕다

표지판

빨강, 파랑

알리다, 금지하다, 처방하다

길에서 조심해

행동을 취하다

표지판

정사각형, 삼각형

보여주다, 안내하다, 도와주다

그들 없이는 할 수 없습니다

보안

잘 했어! 오늘 당신은 수업을 아주 잘 했고, 도로 규칙을 다시 반복했고, 많은 새로운 도로 표지판을 배웠고, 심지어 자신만의 표지판을 생각해 냈습니다.

3. 색상 표.

표적 - 수업에서 새로운 자료의 동화 정도에 대한 학생들의 평가.

보드에 신호등입니다.

봉투 안의 아이들은 노란색, 빨간색, 녹색 3개의 이모티콘을 가지고 있습니다. 그들은 수업에서 새로운 자료의 동화 정도를 평가하고 적절한 이모티콘을 신호등에 부착해야 합니다.

녹색 - 수업에서 모든 것이 명확했다면 새로운 주제를 잘 기억합니다.

노란색 - 주제에 대해 여전히 질문이 있는 경우 더 잘 기억하기 위해 집에서 기사를 다시 읽어야 합니다.

빨간색 - 교재가 어려워보여 수업시간에 어려웠어요.

숙제.

집으로 가는 길에 만났거나 집, 가게 근처에 있는 도로 표지판을 주의 깊게 고려하십시오. 그것들을 암기하거나 그립니다. 그들의 이름과 그들이 속한 그룹을 결정하십시오.

그리고 가장 궁금한 또 하나의 매우 어려운 작업입니다. 수업에서 우리는 도로 표지판의 5개 그룹에 대해서만 배웠습니다. 사실, 그것들이 조금 더 있습니다. 교과서에 언급되지 않은 도로 표지판의 그룹을 성인에게서 찾아보고 그러한 표지판을 그리십시오.-

그리고 도로표지판에 관한 재미있는 노래로 수업을 마치겠습니다.

아이들은 "도로 표지판의 노래"("The Blue Wagon" 노래에 맞춰)의 첫 번째 구절을 부릅니다.

시간은 흐르고 저 멀리로 흘러갔지만 당신 없이는 불가능합니다.

우리를 만나기를 기다리지 마십시오. 도로 표지판,

그들은 거의 말하지 않았고, 시간이 없었고, 미안하고, 중요하고, 복잡했습니다.

하지만 아직 1분 남았습니다! 당신은 친구가되어야합니다

합창: 도로 표지판, 모두 - 당신과 나 모두!

중요한, 복잡한,

당신을 가르치는 것은 어렵습니다

추가 자료:

"교통 상황"

상황 1.

두 소년과 세 소녀가 학교를 떠났습니다. 횡단보도에 다다랐을 때 이미 녹색 신호가 깜박이기 시작했습니다. 소년들은 길을 건너 뛰면서 달리고 소녀들은 다음 신호를 기다리며 길을 건넜습니다. 얼마나 많은 아이들이 길을 올바르게 건넜습니까?

(여자 셋. 가장 안전한 것은 다음 녹색 신호를 기다리는 것입니다.)

상황 2.

여섯 명이 버스에서 내렸다. 3명은 횡단보도에서 길을 건너고 2명은 버스 앞을 지나고 1명은 버스정류장에 남아 있었다. 얼마나 많은 사람들이 그것을 맞았습니까?

(하나. 길을 건너기 전에 버스가 정류장을 떠날 때까지 기다리는 것이 좋다.)

상황 3.

7명의 남자들이 길에서 공놀이를 하고 있었다. 두 사람은 집에 갔다. 나머지는 길에서 놀도록 남겨졌습니다. 얼마나 많은 아이들이 옳은 일을 했습니까?

(없음. 도로에서 놀 수 없습니다)

다음 주제에 대한 "도로의 규칙"에 대한 공개 수업을 발표했습니다.

2) 움직임의 시작, 기동, 회전 및 회전.

3) 경고 표지판, 우선 순위 표지판.

4) 규제 교차로의 통과.

다운로드:

시사:

https://accounts.google.com

시사:

"경찰대학"

방법론적 개발

공개 수업

주제에 : "운동의 시작, 기동, 회전 및 회전"

주제: " "

수업 주제: "개시, 기동, 회전 및 유턴".

에 의해 설계된:

교사 Bugakov P.A.

모스크바

2016

주제: "이동의 시작, 기동, 회전 및 회전"

수업 목표.

• 지도 시간: 학생들에게 친숙하게 하다 일반 규칙이동 시작, 재건, 오른쪽, 왼쪽 및 U-턴으로 회전합니다.
• 개발 중: 올바른 차선의 조기 재건, 경고 신호 제공 및 교통 상황의 정확한 평가에 대한 학생들의 이해를 증진합니다. 자신의 의견을 증명하고 방어하는 능력을 개발하고 결론을 도출합니다. 확장하다 사전기술 용어 및 개념
• 양육:
• 질서 있는:

교육 방법 및 형태:

주요 방법:

수업 유형: 결합.

2. 문제 기반 학습.

1. 생식.
2. 제어.

지식 통제 ​​방법:

1. 전면 투표.
2. 독백 답변.
3. 알고리즘.

학제 간 연결:

장치 및 유지차량

주제: 조종.

브레이크 시스템.

차량 운전의 기본:

주제:

장비:

• 컴퓨터,
• 컴퓨터 프로그램;
• 참고 사항, 포스터.

수업 개요

I. 조직적 순간.

1. 인사말

새로운 주제를 공부하기 전에 어떤 유형의 마크업이 존재하는지 기억해 봅시다.

1. 어떤 유형의 도로 표시가 있습니까? (수평, 수직, 영구, 임시).현장에서 답변합니다.

2. 수평 마킹이란 무엇이며 무엇을 위한 것입니까? (선, 화살표, 도로의 비문은 특정 모드와 이동 순서를 설정합니다).학생을 게시판으로 호출합니다.

3. 수직 마킹이란 무엇이며 무엇을 위한 것입니까? (도로 구조의 흑백 줄무늬와 도로 장비 요소의 조합은 시각적 방향의 수단으로 사용됩니다)현장에서 답변합니다.

4 도로표지판과 수평표시선의 의미가 상충될 때 어떻게 해야 합니까? (교통 표지판을 따라가세요)전면 투표.

설문지.

학생들과의 대화

1. 신호등이 설치된 교차로가 규제되지 않은 것으로 간주되는 경우는 언제입니까? (기본 삼색모드에서는 신호등이 작동하지 않습니다.)
2. 이중 실선과 표시를 사용하여 그린 구분선의 차이점은 무엇입니까? (분할 스트립에서 실선은 간격을 두고 있습니다.)
3. 획의 길이가 획 사이의 간격보다 3배 더 긴 점선 형태의 마크업은 무엇을 의미합니까? (접근선은 접근을 경고합니다. 실선).
4. 마킹(1.11)은 하나는 실선이고 다른 하나는 끊어진 두 개의 선 형태로 무엇을 의미합니까? (파선의 측면에서만 재건축이 허용되는 반대 방향 또는 통과 방향의 흐름을 구분합니다.
5. 도로가 흰색과 주황색의 두 가지 색으로 표시되어 있다면 어느 것을 따라야 합니까? (주황색).

교사는 답변에 감사하고 "이동, 기동, 회전 및 회전 시작"이라는 대화 주제의 메시지로 진행합니다.

그래서 오늘 수업의 주제는 "움직임의 시작, 기동, 회전 및 회전"입니다.

다양한 도로에서 안전하게 운전을 시작하고 종료하고, 차선을 변경하고, 우회전 및 좌회전 및 유턴을 하는 방법을 이해하려면 이 주제에 대한 지식이 필요합니다.

1. 차량 유턴 및 이동 반대로.

1. 출발, 정지 및 기동 전에 제공되는 신호.

이동을 시작하고, 차선을 변경하고, 회전(회전) 및 정지하기 전에 운전자는 해당 방향의 조명 방향 표시기로 신호를 제공해야 하며, 표시등이 없거나 결함이 있는 경우 손으로 표시해야 합니다.

차도에서 차량의 위치를 ​​변경하는 것과 관련된 운전자의 행동은 안전하고 다른 도로 사용자가 이해할 수 있어야 합니다.

차도의 오른쪽 가장자리에서 이동을 시작하기 전에 좌회전 신호를 켜십시오. 도로의 왼쪽 가장자리에서 출발할 때(야드 단위, 다음이 있는 도로에서 일방 통행등) 우회전 신호를 켜야 합니다.

또한 차선 변경, 회전 또는 정지 전에 방향 지시등을 켜야 합니다. 차량의 라이트 시그널링이 실패하거나 차량에 설치가 제공되지 않은 경우 다른 도로 사용자에게 귀하의 의도를 직접 알려야 합니다.

좌회전(반전) 신호는 옆으로 길게 뻗은 신호에 해당합니다. 왼손또는 오른쪽, 측면으로 확장되고 팔꿈치에서 위쪽으로 직각으로 구부러집니다(그림 1, 2).

우회전 신호는 오른팔을 옆으로 뻗거나 왼팔을 옆으로 뻗고 팔꿈치를 위로 직각으로 굽힌 상태에 해당한다.

그림 1 좌회전 신호(후진).

그림 2 좌회전 신호(후진).

제동 신호는 왼손 또는 오른손을 위로 올려서 제공됩니다(그림 3).

Fig.3 정지 신호.

방향 지시등이나 손으로 신호를 보내는 것은 기동 시작 전에 해야 하고 완료 직후에 중지해야 합니다(수동 신호는 기동이 수행되기 직전에 완료될 수 있음). 동시에 신호는 다른 도로 사용자를 오도하지 않아야 합니다. 신호를 보내는 것은 운전자에게 이점을 제공하지 않으며 운전자가 예방 조치를 취하지 않아도 됩니다.

야드, 인접 지역에서 기동할 때 및 후진할 때 방향 표시기를 켜야 합니다.

1. 재건 차량.

"재건축" - 원래의 이동 방향을 유지하면서 점유 차선이나 점유 차선을 떠나는 것. 추월, 우회, 거의 항상 정지 및 이동 시작 전, 그리고 회전 및 유턴 전에 운전자가 재건됩니다.

차선을 변경할 때 운전자는 양보해야 합니다. 차량방향을 바꾸지 않고 움직인다.

한 대의 차량만 재조립하고 다른 한 대는 계속해서 자기 차선으로 이동하는 경우 "외부" 차선에 진입한 운전자는 양보해야 하며 어느 쪽에서든 상관 없습니다(규칙 오른손이 상황에서는 적용되지 않습니다).

길을 따라 이동하는 차량을 재건하는 것과 동시에 운전자는 오른쪽 차량에 양보해야 합니다. 즉, 차선을 변경할 때 운전자는 "오른손"규칙에 따라 안내해야합니다.

1. 차량이 회전합니다.

회전 또는 유턴을 하기 전에 운전자는 자신이 계획한 기동이 위험하지 않은지 확인해야 합니다.

우회전, 좌회전 또는 유턴을 하기 전에 운전자는 적절한 조치를 취해야 합니다. 극단적인 위치그 방향으로 통행하도록 의도된 차도에서. 원하는 차선에서는 회전 방향에 해당하는 극단적 인 위치를 취하는 것이 바람직합니다. 대형 차량의 운전자는 이 지침을 위반할 수 있습니다.

와 교차로를 입력 원형 교차로추월 방향의 차도의 모든 차선에서 가능합니다. 극단적 인 위치에서 그러한 교차로를 떠날 필요가 있습니다.

왼쪽에 같은 방향의 트램 트랙이 있는 경우 차도, 표지판 5.15.1 또는 5.15.2 또는 표시 1.18이 다른 이동 순서를 규정하지 않는 한 왼쪽으로 회전하고 회전해야 합니다. 이것은 트램을 방해해서는 안됩니다.

표지판 5.15.1 또는 5.15.2가 교차로 앞에 설치되어 있거나 표시 1.18(차선을 따라 이동 규제)이 적용된 경우 좌회전 또는 회전을 위해 트램 트랙에 진입하는 것이 금지됩니다.

회전은 차도의 교차로를 떠날 때 차량이 다가오는 차선에서 끝나지 않는 방식으로 수행되어야 합니다.

우회전할 때 차량은 차도의 오른쪽 가장자리에 최대한 가깝게 움직여야 합니다.

차량의 크기 또는 기타 이유로 인해 이 방향으로 이동하려는 차도에서 적절한 위치를 취한 후에도 회전할 수 없는 경우 교통 안전이 보장되고 다음과 같은 경우 이 지침에서 벗어날 수 있습니다. 이것은 다른 차량 자금을 방해하지 않습니다.

좌회전 또는 교차로 밖에서 유턴할 때, 무궤도 차량의 운전자는 마주 오는 차량과 같은 방향의 트램에 양보해야 합니다.

회전하기 전에 운전자는 자신이 계획한 기동이 금지되지 않았는지 확인해야 합니다. 교차로에서 다음 표지판 중 하나가 앞에 있으면 우회전이 금지됩니다. 3.18.1(우회전 금지); 4.1.1(직진) 4.1.3(왼쪽으로 이동) 4.1.5(직진 또는 왼쪽으로 이동) 5.7.2(일방통행 도로 진입) 5.13.2(노선 차량용 차선이 있는 도로 출구) 및 표지판 3.2(교통 금지), 4.4.1(자전거 도로 또는 자전거 도로), 4.5.1( 보도), 4.5.2(교통이 결합된 자전거 도로), 4.5.4, 4.5.5(교통 분리가 있는 보행자 및 자전거 도로), 표지판 8.3.1(행동 방향)이 있는 교차로 앞에 설치된 경우. 표지판 5.15.1 및 5.15.2는 우회전을 허용하는 화살표가 없는 경우 운전자에게 우회전이 허용되지 않음을 알려줍니다.

교차로에서 좌회전은 표지판이 없는 경우에만 가능합니다. 3.18.2(좌회전 금지); 4.1.1(직진) 4.1.2(오른쪽으로 이동) 4.1.4(직진 및 오른쪽으로의 움직임) 5.7.1(일방통행 도로 진입) 5.13.1(경로 차량용 차선이 있는 도로 진입) 및 금지(예: 3.2) 또는 규정(예: 4.4.1, 4.5.1, 4.5.2, 4.5.4) 중 하나 , 4.5.5), 이 표지판이 표지판 8.3.2와 함께 교차로 앞에 설치된 경우. 표지판 5.15.1 및 5.15.2는 좌회전을 허용하는 화살표가 없는 경우 좌회전 허용 불가에 대한 추가 정보를 운전자에게 제공합니다.

조치 3.18.1; 3.18.2 및 4.1.1 - 4.1.5는 설치된 차도의 교차로에 적용됩니다. 즉, 교차하는 도로에 두 개의 차도가 있는 경우 표지판은 교차로에서만 작동합니다. 그들이 설치된 차도. 따라서 경우에 따라 이러한 교차로에서 회전이 가능합니다. 교차로 외부에서는 실선 표시선과 표지판으로 좌회전을 금지합니다. 4.1.1; 5.15.7; 5.13.1; 5.13.3; 6.3.1 및 6.3.2.

1. 차량이 회전합니다.

유턴을 할 때 계획된 기동이 금지되지 않았는지 확인해야 합니다 교차로에서 유턴은 다음 표지판에 의해 허용되지 않습니다: 3.19(유턴 금지); 4.1.1(직진) 4.1.2(오른쪽으로 이동) 4.1.4(직진 및 오른쪽으로 이동). 또한 교차로에서 회전이 금지될 수 있습니다. 도로 표시 1.18.

교차로 외부의 유턴은 수평 표시 1.1의 실선으로도 허용되지 않습니다. 1.3(이중 실선); 1.9(역방향 통행을 위한 차선의 경계); 1.11(실선 측면에서) 및 기호: 4.1.1; 5.1; 5.3; 5.5; 5.11.1, 5.11.2 및 5.15.7.

유턴도 금지됩니다.

1. 횡단보도에서.
2. 터널에서.
3. 노선 차량의 정류장 위치.

1. 역운동.

이 조작이 안전하고 다른 도로 사용자를 방해하지 않는 한 차량을 후진하는 것이 허용됩니다. 필요한 경우 운전자는 다른 사람의 도움을 받아야 합니다.

후진 금지:

1. 교차로에서;
2. 횡단보도에서.
3. 터널에서.
4. 교량, 육교, 육교 및 그 아래.
5. 철도 건널목에서.
6. 적어도 한 방향으로 도로의 가시성이 100m 미만인 장소.
7. 정지 지점에서.

또한 고속도로(표지판 5.1)와 자동차 도로(표지판 5.3)에서는 후진이 금지됩니다.

이제 기본 노트를 작성하십시오. 정지할 때 수신호가 어떻게 주어지는지, 좌회전, 우회전, 유턴 및 후진이 어떻게 수행되는지 확인하십시오. 회전, 유턴 및 후진이 금지된 곳.

제안:

1. 수신호는 기동 직전에 완료할 수 있다.

2. 방향 지시등으로 신호를 보내는 것은 운전자에게 이점을 줍니다.

3. 표지판 3.18.1 및 3.18.2(우회전, 좌회전 금지)는 예외 없이 모든 교차로에서 이러한 기동을 금지합니다.

4. 교차로에 두 개의 차도 교차로가 있는 경우 첫 번째 교차로 이전에 설치된 규정 표지판 4.1.1 - 4.1.5는 두 번째 교차로에 적용되지 않습니다.

5 표시 1.11(한 쪽은 실선, 다른 쪽은 파선)은 교차로 외부에서 U턴을 금지합니다.

과제를 마친 후 학생들은 공책을 교환합니다. 작업 확인은 칠판에서 수행됩니다. 한 학생의 예에 대한 답을 생각해 보십시오. 시트에 표시하기.

수업이 마음에 드셨나요?

수업에서 어떤 점이 마음에 들지 않았습니까?

1. 감속·가속차로의 목적, 지정 및 절차(약한 학생에게 주어짐).
2. 금지 및 규정 표지판을 사용할 때 두 개의 차도 교차로가 있는 교차로에서 차량의 회전 및 유턴 절차를 결정합니다(더 강한 학생들에게 다양한 조합의 표지판이있는 교차로 계획의 형태로 발행됨).

문학:

1. Zhulnev N.Ya 교과서, 도로 규칙 M., "아카데미", 2016
2. 그로마코프스키 G.B. 및 기타 의견이 있는 주제별 시험 문제 M. "제3의 로마", 2016

시사:

주 예산 전문 교육 기관

"경찰대학"

방법론적 개발

공개 수업

주제 : "도로 표지판"

주제: " 교통 분야의 법률 기초»

수업 주제: "경고 신호. 우선 순위 표지판.

에 의해 설계된:

교사 Bugakov P.A.

모스크바

2016

주제: “경고 표지판. 우선 표시»

수업 목표.

• 지도 시간: 학생들에게 도로 표지판의 사용 및 배치, 표지판 유형, 경고 표지판 및 우선 순위 표지판의 사용 및 배치 기능에 대한 일반 규칙을 숙지하도록 합니다.
• 개발 중: 교통을 구성하는 가장 편리하고 일반적인 방법으로 도로 표지판을 사용하는 것의 중요성에 대한 학생들의 이해 개발을 촉진합니다. 교통 상황의 정확한 평가; 자신의 의견을 증명하고 방어하는 능력을 개발하고 결론을 도출합니다. 기술 용어 및 개념의 어휘 확장
• 양육: 기술에 대한 존중을 교육하고, 기술에 대한 존중의 필요성을 이해합니다. 환경; 다른 사람의 의견을 경청하고 고려하는 능력을 교육합니다.
• 질서 있는: 이론 교육과 실제 기술의 연결.

교육 방법 및 형태:

주요 방법: ICT를 사용하여 설명하고 설명합니다.

수업 유형: 결합.

사용된 교육 기술:

1. 학생 중심의 학습.

2. 문제 기반 학습.

학습을 자극하고 동기를 부여하는 방법:

1. 인지적 새로움의 상황 만들기.
2. 문제 상황과 독립적인 답을 찾습니다.
3. 생식.
4. 제어.

지식 통제 ​​방법:

1. 전면 투표.
2. 독백 답변.
3. 알고리즘.

학제 간 연결:

차량 관리의 기본.

주제: 정상적인 상황에서 차량을 운전합니다.

차량의 장치 및 유지 보수:

주제: 전자 운전자 지원 시스템.

장비:

• 컴퓨터,
• 멀티미디어 프로젝터 및 스크린;
• 컴퓨터 프로그램;
• 교통 규칙 및 안전에 대한 강의 과정;
• 양방향 멀티미디어 학습 시스템 "전자 보드";
• 참고 사항, 포스터.

수업 개요

I. 조직적 순간.

(무대 목적: 학생자치의 발전. 학생들의 빠른 업무 리듬 참여. 배정된 과제에 대한 책임 교육.)

1. 인사말
2. 수업에 대한 학생들의 준비 상태 확인

Ⅱ. 다루는 자료의 반복.

(단계의 목적 : 기본 지식, 기술 및 동기 부여 상태 업데이트)

1. 교사는 학생들에게 이전 수업에서 다룬 자료를 상기시킵니다.

새로운 주제를 공부하기 전에 이전 수업에서 공부한 자료를 떠올려 봅시다.

1. 길이라고 하는 것은 무엇입니까? (자동차 스트립의 토지 또는 인공 구조물 표면의 이동을 위해 장비되거나 개조되어 사용됨).학생을 게시판으로 호출합니다.

2. 차량의 주요 유형은 무엇입니까? (기계식 및 비기계식)현장에서 답변합니다.

3. 운전자에게 금지되는 사항은 무엇입니까? (만취 상태에서 차량을 운전하는 행위, 만취 상태이거나 운전 면허증이 없는 사람에게 통제권을 양도하거나, 조직화된 기둥을 교차하거나 그 안에 자리를 잡는 행위, 사고 후 음주, 약물을 마시는 행위 그가 연루되어있다; 노동 체제를 위반하는 차량을 운전하고 휴식을 취하다; 손을 사용하지 않고 협상 할 수있는 장치가 장착되지 않은 전화를 운전하면서 사용하여 위험한 운전을 저지르는 것).학생을 게시판으로 호출합니다.

4 그가 관련된 사고에서 운전자의 행동. (즉시 차를 세우고 경보를 켜고 표지판을 세워 비상 정지; 부상자에게 응급처치를 하다, 구급차를 부르다 의료»; 사고와 관련된 차량, 흔적 및 물체의 위치를 ​​사전에 고정한 상태에서 다른 차량의 이동이 불가능한 경우 도로를 비워야 합니다. 사건을 경찰에 신고하고 목격자의 이름과 주소를 적고 경찰이 올 때까지 기다립니다.전면 투표.

각 학생은 개별적으로 작업을 수행합니다. 작업을 완료하는 데 10분이 주어집니다.

정해진 시간 후에 학생들이 함께 답에 대해 토론합니다. 질문에 답합니다(2-3명의 학생).

수업시간에 선생님이 채워주신다.설문지 .

III. 수업의 주제와 목표 보고하기.

학생들의 답변을 일반화하고 새로운 자료에 대한 인식으로 전환합니다.

학생들과의 대화

1. 도로에는 무엇이 포함됩니까? (하나 이상의 차도 및 트램 트랙, 인도, 길가 및 분할 차선).
2. 차량 운전자는 어떤 기본 문서를 가지고 있어야 합니까? (운전 면허증, 차량 등록 서류, 강제 민사 책임 보험 증권).
3. 운전자는 누구에게 차량을 제공해야 합니까? (경찰, FSO, FSB, 의료 및 제약 노동자가 시민을 의료 기관으로 이송하는 경우).
4. 차량의 어떤 오작동에서 움직이는 것이 금지되어 있습니까? (브레이크 시스템, 조향, 히치 작동, 야간 또는 시야가 충분하지 않은 조건에서 헤드라이트 및 후방 위치 표시등이 켜지지 않음, 비가 오거나 눈이 내릴 때 운전석의 앞유리 와이퍼를 작동하지 않음).

교사는 답변에 감사하고 공과 주제의 메시지 인 "경고 표시"대화로 진행합니다. 우선 순위 표지판.

그래서 오늘 수업의 주제는 “경고 표지판. 우선 순위 표지판.

이 주제에 대한 지식은이 도로 섹션의 교통 구성, 위험한 섹션의 존재, 불평등 한 도로의 교차로에서 우선 순위 표지판의 올바른 해석 및 안전한 통행을위한 알고리즘 개발을 이해하는 데 필요합니다. 불평등한 도로의 규제되지 않은 교차로.

오늘 우리는 다음 질문을 고려할 것입니다.

1. 경고 신호.
2. 우선 순위 표지판.

수업이 진행되는 동안 책상에 있는 보조 메모를 작성하게 됩니다.

IV. 새로운 자료 배우기

1. 도로 표지판. 도로 표지판의 종류.

도로 표지판은 교통을 정리하는 가장 편리하고 일반적인 방법입니다. 그들은 운전자가 상황을 이해하고 도로의 위험에 대해 알리고 특정 상태를 유지해야 할 필요성을 알려줍니다. 속도 모드, 이동 방향을 지정합니다. 표지판은 도로 이용자가 잘 볼 수 있도록 도로 우측에 가장 많이 설치된다. 중요한 정보가 포함된 표지판이 중복되는 경우가 있습니다. 중복 표지판은 왼쪽 차선이나 차도 위에 설치할 수 있습니다.

실시할 때 수리 작업또는 교통 조직의 긴급 변경의 경우 휴대용 지원의 임시 표지판이 사용됩니다. 임시 표지판의 요구 사항이 주요 지침의 지침과 모순되는 경우 운전자는 임시 표지판의 지침을 따라야 합니다.

모든 도로 표지판은 8개 그룹으로 나뉩니다.

1 - 경고 신호;

2 - 우선 순위 표시;

4 - 처방적 징후;

5 - 특별한 요구 사항의 징후;

6 - 정보 표지판;

7 - 서비스 마크;

8 - 추가 정보 표시(판).

각 기호에는 두 개 또는 세 개의 숫자로 구성된 숫자가 있습니다. 첫 번째 숫자는 위에 표시된 8개 그룹 중 하나를 나타내고, 두 번째는 이 그룹에 있는 문자의 일련 번호이고, 세 번째(있는 경우)는 동일한 문자의 변형입니다.

야간에 더 나은 가시성을 위해 도로 표지판은 조명을 받거나 발광 또는 반사 요소가 제공됩니다.

1. 경고 신호.

경고 표지판은 운전자에게 도로의 위험한 부분에 접근하고 있음을 알려줍니다.

대부분의 경고 표지판의 주요 특징은 삼각형 모양, 흰색 배경 및 빨간색 테두리입니다. 부분군 1.3, 1.4, 1.34는 예외입니다.

정착지에서는 위험구간이 시작되기 50-100m 전에 경고 표지판이 설치됩니다. 정착지 외부에서는 이동 속도가 더 빠르기 때문에이 거리는 150-300m로 증가합니다. 필요한 경우 플레이트 8.1.1에 표시된 다른 거리에 표지판을 설치할 수 있습니다.

표지판 1.1 "장벽이 있는 철도 건널목", 1.2 "장벽이 없는 철도 건널목", 1.9 "도개교", 1.10 "제방으로 나가는 출구", 1.23 "어린이", 1.25 "도로 공사"에 중요한 정보가 포함되어 있습니다. 정착 밖에서 반복됨. 두 번째 표지판은 위험 구간이 시작되기 최소 50m 전에 설치됩니다.

표지판 1.3.1 "단선 철도" 및 1.3.2 "복합 선로 철도"는 장벽이 없는 철도 건널목을 나타냅니다. 횡단보도 직전에 설치되어 운전자가 횡단보도의 폭을 추정할 수 있도록 합니다.

비스듬한 빨간색 줄무늬가 있는 직사각형 표지판 1.4.1 - 1.4.6 "철도 건널목 접근"은 거주지 외부의 철도 건널목 접근에 대해 추가로 경고합니다.

표지판 1.4.1 - 1.4.3(경사 왼쪽)은 도로의 오른쪽에 설치되고 표지판 1.4.4 - 1.4.6 - 왼쪽에 설치됩니다. 이 표지판의 차선은 도로 쪽으로 기울어져 있습니다. 표지판 1.4.1 및 1.4.4는 이동 방향(150-300m의 경우)으로 첫 번째 표지판 1.1 또는 1.2 아래에 배치됩니다. 표지판 1.4.3 및 1.4.6은 이동 방향(50-100m의 경우)으로 두 번째 표지판 1.1 또는 1.2 아래에 배치됩니다. 그리고 표지판 1.4.2와 1.4.5는 첫 번째 표지판과 두 번째 표지판 1.1 또는 1.2 사이의 중간에 별도로 설치됩니다(그림 1).

그림 1 장벽이없는 철도 건널목의 지정

표지판 1.5 "트램 라인과의 교차로"는 속도를 줄이는 것이 바람직하고 교차로 외부의 트램 트랙을 건널 때 트램에 양보해야 할 필요성을 나타냅니다.

표지판 1.6 "동등한 도로의 교차로"는 그러한 교차로를 지날 때 운전자가 오른쪽의 간섭 규칙에 따라 안내되어야 한다고 경고합니다(그림 2).

그림 2 등가 도로의 교차로.

표지판 1.7 "회전교차로"는 시가지 외부에 항상 사용되며 시가지에는 교차로까지의 시정 거리가 50m 미만인 경우에만 설치됩니다.

표지판 1.8 "신호등 규제"는 신호등의 가시성이 제한된 경우(100m 미만) 및 정착지 입구의 첫 번째 신호등 앞에 설치됩니다.

표지판 1.9 도개교는 도개교 또는 페리 건널목을 나타냅니다. 규칙에 따라 페리 직원은 교통 관제사에 속합니다. 표지판은 정착지 외부에서 복제됩니다.

표지판 1.10 "제방으로 출발"은 차량이 물에 빠지는 것을 방지하는 데 사용됩니다. 복제된 외부 정착촌.

표지판 1.11.1, 1.11.2 및 1.12.1, 1.12.2 "위험한 회전"은 반경이 작거나 가시성이 제한된 도로가 회전하는 곳에 배치됩니다. 그러한 장소에서 규칙은 추월을 금지합니다. 또한 위험한 회전 부근에서는 차도에서 정차하는 것을 금지하며, 도로의 가시거리가 적어도 한 방향으로 100m 미만인 경우에는 유턴을 금지합니다.

위험한 회전에 접근할 때 제동에 의지하지 않고 커브를 돌기 위해 미리 속도를 줄여야 합니다.

표지판 1.13 "가파른 내리막" 및 1.14 "가파른 오르막" 표지판은 경사로 인해 위험한 도로 구간에 접근하는 것에 대해 운전자에게 경고합니다.

내리막길에서는 클러치와 기어를 풀지 않고 저속으로 움직여야 합니다.

가파른 언덕을 오르기 전에 먼저 올바른 기어로 변속해야 클러치를 풀고 기어를 변속하지 않고 언덕을 넘을 수 있습니다.

경사가 있는 도로에서 추월이 어려운 경우 내리막 운전자는 항상 양보해야 합니다. 또한 오르막이 끝날 때 추월하고 회전하고 멈추는 것은 금지되어 있습니다 (최소 한 방향으로 도로의 가시성이 100m 미만인 경우).

표지판 1.16 "거친 도로"는 도로의 불규칙성을 경고합니다. 그는 속도를 줄이고 핸들을 더 세게 잡을 것을 권장합니다.

표지판 1.17 "인공적 불균일성"은 소위 "거짓말하는 경찰관"에 대해 경고합니다. 필요한 곳에서 강제로 속도를 줄이도록 설계되었습니다. 거칠기 자체에서 인공 거칠기의 경계를 나타내는 기호 5.20이 설정됩니다.

표지판 1.18 "자갈 배출"은 차량 바퀴 아래에서 쇄석이 배출될 수 있는 도로 구간에 대해 경고합니다. 이러한 구간을 주행할 때는 거리와 간격을 늘리는 것이 좋습니다.

표지판 1.19 "위험한 길가"는 도로 측면 출구가 위험한 도로 구간을 경고합니다.

표지판 1.20.1-1.20.3 "도로 좁아짐"은 양쪽, 오른쪽 및 왼쪽에서 도로가 좁아지는 것을 경고합니다. 다중 차선 도로에서 이 표지판은 차선 수가 감소함을 나타낼 수 있습니다. 감속을 권장하고 인접 차로로 차선 변경 시에는 자기 차선에서 차선을 변경하지 않고 이동하는 운전자에게 양보할 필요가 있다.

표지판 1.21 "양방향 교통"은 다가오는 차량이 있는 도로 구간의 시작을 나타냅니다. 운전자는 일방통행 도로가 양방향 도로가 되는 이 표지판을 종종 봅니다.

표지판 1.22 "보행자 횡단"은 정착지에서 50-100m 후에 정착지 외부에서 150-300m 후에 표지판 5.19.1, 5.19.2 및 (또는) 표시 1.14.1로 표시된 횡단 보도가 있음을 경고합니다. 및 1.14.2.

표지판 1.23 "어린이"는 근처 도로 구간을 나타냅니다. 아동 기관(학교, 건강 캠프등), 어린이의 출현이 가능한 도로. 서명은 정착지와 외부 모두에서 반복됩니다.

1.24 "교차로 자전거 도로또는 자전거 경로'는 자전거 경로 또는 자전거 경로와 교차하는 것을 경고하고 운전자의 더 많은 주의가 필요합니다.

표지판 1.25 "도로 공사"는 차도, 길가 또는 도로 분할 스트립의 차도 작업장 앞에 설치되며 보행자가 차도에 들어가야 하는 경우 인도에도 설치됩니다. 표지판이 반복되며 작업 현장 10-15m 전에 설치할 수 있습니다.

표지판 1.26 "소 드라이브"는 농장, 가축 야드를 지나가는 도로 섹션 앞에 설치됩니다.

표지판 1.27 "야생 동물"은 자연 보호 구역, 사냥 농장, 숲 등의 영역을 통과하는 도로 섹션 앞에 설치됩니다. 때문에 더욱 주의가 필요합니다. 큰 동물과의 충돌은 매우 위험합니다.

표지판 1.28 "낙석"은 붕괴, 산사태 및 낙석이 발생할 수 있는 지역에 배치됩니다.

표지판 1.29 "측풍"은 산길, 높은 제방, 교량, 고가 도로, 협곡 및 하천을 따라 통과하는 도로 섹션 앞에 설치되며 강한 측풍이 가능합니다. 가장 위험한 것은 자동차에 작용하는 첫 번째 돌풍입니다.

표지판 1.30 "저공 비행 항공기"는 비행장 바로 근처를 지나가는 도로에 설치됩니다.

표지판 1.31 "터널"은 인공 조명이없는 터널 앞에 설치됩니다.

표지판 1.32 "혼잡"은 혼잡이 형성된 도로 구간에서 사용되며 임시 도로로 사용됩니다.

1.33 "기타 위험"은 다른 경고 표지에 의해 다루어지지 않는 위험이 있는 도로 구간에 설치됩니다.

1.34 "회전 방향"은 T자 교차로 또는 갈림길에서 가시성이 제한된 작은 반경 도로의 곡률에서 이동 방향을 나타냅니다.

1. 우선 순위 표지판

우선 표지판은 횡단, 차도 횡단 또는 도로의 좁은 부분에 우선 순위를 지정합니다.

그들은 다른 방향에 위치한 차량의 동시 이동이 불가능한 장소에서 통과 순서를 결정합니다. 우선 순위 표지판은 충돌 교통 상황을 해결하여 일부에게는 우선 순위를 부여하고 다른 일부는 양보하도록 합니다.

표지판 2.1 "주 도로"는 규제되지 않은 교차로의 통행권이 부여되는 도로에 설치됩니다. 건설 지역에서는 표지판이 각 교차로 전에 반복됩니다. 주요 도로. 교차로의 주요 도로가 방향을 바꾸면 8.13 "주로 방향"이라는 표지판이 2.1 표지판 아래에 배치됩니다.

표지판 2.2 "주도로 끝"은 규제되지 않은 교차로를 통과할 때 이점이 종료되었음을 의미합니다.

2.3.1 "보조 도로와의 교차로" 표지.

표지판 2.3.2-2.3.7 "소도로 인접". 이 7개의 표지판은 불평등한 도로(간선도로)의 교차로 앞에 미리 배치되어 통과 순서를 설정합니다.

표지판 2.4 "양보"는 운전자가 교차로에서 움직이는 차량에 양보(간섭하지 않음)해야 함을 나타냅니다. 상황에 따라 속도를 줄이거나 멈춰야 합니다.

표지판 2.5 "정지 없는 이동 금지"는 정지선 앞에서 정지하지 않고 이동을 금지하며 정지선이 없는 경우 교차로 가장자리 앞에서 정지합니다. 표지판은 건널목이나 검역소 앞에 설치할 수 있습니다. 이 경우 운전자는 정지선 앞에서 정지해야 하며 정지선이 없는 경우 표지판 바로 앞에서 정지해야 합니다. 건물 외부 지역에서는 이 표시까지의 거리를 나타내는 플레이트 8.12와 함께 기호 2.4가 앞에 올 수 있습니다.

표지판 2.6 " 다가오는 차량의 이점 " 은 도로의 좁은 구역으로 진입하는 것이 어려울 수 있는 경우 진입을 금지합니다. 다가오는 교통. 운전자는 맞은편 입구에 있는 마주 오는 차량에 양보해야 합니다.

표지판 2.7 "대향 차량에 대한 이점"은 운전자에게 다가오는 차량 앞에서 도로의 좁은 부분을 통과할 수 있는 이점을 제공합니다.

이제 기본 노트를 작성하십시오. 시가지 안팎의 경고 표지판의 목적과 위치를 기록하십시오. 반복되는 신호에 주의하십시오. "양보"의 정의를 기록하고 도로의 좁은 부분에서 추월의 특징에 대해 생각하십시오.

기준선 작업

V. 덮은 재료의 통합.

종이에 다섯 개의 원을 그리고 번호를 매깁니다.

나는 당신에게 다섯 문장을 읽어주고 있습니다. 동의하면 동그라미를 비워두고 동의하지 않으면 동그라미를 칠하십시오.

제안:

1. 반대편 입구에 있는 자전거 운전자와 동시에 표지판 2.6(대향 차량에 유리함)이 표시된 도로의 좁은 구간에 진입할 수 있습니다.

2. 표지판 1.3.1 및 1.3.2(단선 및 다중 선로 철도)는 모든 철도 건널목 앞에 배치됩니다.

3. 경사가 있는 도로에서 마주 오는 차량이 추월하기 어려울 때 오르막에서 운전자가 양보합니다.

4. 표지판 1.4.1 - 1.4.6(철도 건널목에 접근)은 도로의 오른쪽과 왼쪽에 배치됩니다.

5. 2.4(양보) 표지판이 있는 경우 운전자는 반드시 정지하고 교차로에서 이동하는 차량에 양보해야 합니다.

과제를 마친 후 학생들은 공책을 교환합니다. 작업 확인은 칠판에서 수행됩니다. 한 학생의 예에 대한 답을 생각해 보십시오. 시트에 표시하기.

VI. 수업을 요약하고 성적을 보고합니다.

오늘 수업에서 새로 배운 것은 무엇입니까?

수업이 마음에 드셨나요?

수업에서 어떤 점이 마음에 들지 않았습니까?

1. 학생 응답의 일반적인 실수를 지적합니다.
2. 개별 학생의 활동을 확인합니다.
3. 최고의 학생을 발표하고 점수를 매기십시오.
4. 숙제: (차별화된).

1. 반복되는 경고 표시 개요(약한 학생들에게 주어진).

3. 불평등한 도로의 규제되지 않은 교차로에서 차량의 통과 순서를 결정합니다(in다음 수업에서 예측 학습을 적용하기 위해 더 강한 학생들에게 교차 다이어그램의 형태로 제공). 교과서. Zhulnev N.Ya. 도로 규칙 M., 아카데미, 2016.

시사:

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