Բառերի կարգը պարզ նախադասության մեջ. Ուղղակի և հակադարձ բառերի կարգը

Ռուսերենում բառաշարը (ավելի ճիշտ՝ նախադասության անդամների հերթականությունը) համարվում է ազատ։ Սա նշանակում է, որ առաջարկի մեջ չկա խիստ ֆիքսված տեղ դրա այս կամ այն ​​անդամների համար։ Օրինակ՝ հինգ նշանակալից բառից բաղկացած նախադասություն. Խմբագիրը երեկ ուշադիր կարդաց ձեռագիրը- թույլ է տալիս 120 տարբերակ՝ կախված առաջարկի անդամների փոփոխականությունից:

Նրանք տարբերվում են բառի ուղիղ դասավորությամբ, որը որոշվում է նախադասության տեսակով և կառուցվածքով, այս նախադասության անդամի շարահյուսական արտահայտության ձևով, նրա տեղով այլ բառերի մեջ, որոնք ուղղակիորեն կապված են դրան, ինչպես նաև խոսքի ոճով և համատեքստով, եւ մոտ br a t n y
կարգը, որը սովորական կարգից շեղում է և ամենից հաճախ կատարում է ֆունկցիան
i n v e rs and i, i.e. ոճական սարքառաջարկի առանձին անդամների ընտրություն՝ դրանք վերադասավորելով։ Ուղղակի կարգը բնորոշ է գիտական ​​և գործնական ելույթ, հակադարձը լայնորեն կիրառվում է լրագրողական և գրական-գեղարվեստական ​​ստեղծագործություններում. հատուկ դեր հակառակ կարգըխաղալ ներս խոսակցական խոսք, որն ունի նախադասությունների կառուցման իր տեսակները։

Նախադասության մեջ բառերի դասավորության որոշիչ գործոնը հայտարարության նպատակային լինելն է, նրա հաղորդակցական խնդիրը: Դրա հետ կապված է հայտարարության, այսպես կոչված, փաստացի արտաբերումը, որը ներառում է մտքի շարժումը հայտնիից, ծանոթից դեպի անհայտ, նորը. առաջինը (հայտարարության հիմքը) սովորաբար կցվում է սկզբնական մասում: նախադասությունը, երկրորդը (ասության առանցքը) իր եզրափակիչ մասում է։ Ամուսնացնել:

1) 1961 թվականի ապրիլի 12-ին Յու. ԲԱՅՑ. Գագարինը տիեզերք, առաջինը մարդկության պատմության մեջ(ելակետը, հայտարարության հիմքը ամսաթվի նշումն է, այսինքն՝ համակցությունը 12 ապրիլի, 1961 թ, իսկ հայտարարության առանցքը նախադասության մնացած մասն է, որը տրամաբանորեն ընդգծված է);

2) Թռիչք Յու. ԲԱՅՑ. Գագարինը՝ մարդկության պատմության մեջ առաջինը տիեզերք, տեղի ունեցավ 1961 թվականի ապրիլի 12-ին.(Հայտարարության հիմքում ընկած է Յու. Ա. Գագարինի պատմական թռիչքի մասին հաղորդագրությունը, իսկ հայտարարության առանցքը տարեթվի նշումն է, որը տրամաբանորեն ընդգծված է)։

§ 178. Առարկայի և նախադեպի տեղը

1. Դեկլարատիվ նախադասություններում սուբյեկտը սովորաբար նախորդում է նախադրյալին, օրինակ. Ծառից ծառ ձգված լարերը...(Աժաև); Ոմանք գյուղից գնացել են աշխատելու...(Գլադկով); Երկիրը պտտվում է արեգակի շուրջ.

   Սուբյեկտի և նախադրյալի փոխադարձ դասավորությունը կարող է կախված լինել նրանից, թե սուբյեկտը նշանակում է որոշակի, հայտնի առարկա, թե հակառակը՝ անորոշ, անհայտ առարկա։ Ամուսնացնել: Գնացքը եկել է(որոշակի). - Գնացքը եկավ(անորոշ, որոշ):

   Նախադասության հիմնական անդամների հակադարձ հաջորդականությունը (նախ՝ պրեդիկատը, ապա ենթական) սովորական է հետևյալ դեպքերում.

   Նման դեպքերում սուբյեկտի տեղադրումը նախադրյալի դիմաց գտնվել է հին տեքստերում, օրինակ. Ասա ինձ, բամբասանք, ի՞նչ կիրք ունես հավ գողանալու։ - ասաց գյուղացին աղվեսին հանդիպելով նրա հետ(Կռիլով); - Դուք ճանաչու՞մ եք ձեր պապիկին, մայրիկին: որդին ասում է մայրիկին(Նեկրասով); հաշվի է առնվում նաև չափածոյի ռիթմը.

   3) նախադասություններում, որոնցում սուբյեկտը նշանակում է ժամանակի որոշակի ժամանակահատված կամ բնական երևույթ, իսկ նախադրյալն արտահայտվում է լինել, դառնալ, գործողության ընթացք և այլն նշանակությամբ բայով, օրինակ. Անցել է հարյուր տարի...(Պուշկին); Գարուն եկավ(Լ. Տոլստոյ); Լուսնյակ գիշեր էր(Չեխով);

   4) նկարագրություններում, պատմվածքում, օրինակ. Ծովը երգում է, քաղաքը բզզում է, արևը պայծառ շողում է՝ հեքիաթներ ստեղծելով(Դառը);

   5) որպես ոճականորեն տրված տեխնիկա և ինվերսիա, որպեսզի տրամաբանորեն ընդգծվի նախադասության հիմնական անդամներից մեկը, օրինակ. Արջի որսը վտանգավոր է, վիրավոր գազանը սարսափելի է, բայց մանկուց վտանգներին սովոր որսորդի հոգին քշեց.(Ա. Կոպտյաևա).

   Նախադասության սկզբում մակբայական բառեր դնելիս ենթական հաճախ գալիս է նախադասությունից հետո, օրինակ. Փողոցից աղմուկ բարձրացավ...(Չեխով). Սակայն այս պայմաններում հանդիպում է նաև նախադասության հիմնական անդամների ուղղակի հաջորդականությունը, օրինակ. Ուվարովն ու Աննան բազա են ժամանել օրվա ամենաշոգ ժամին։(Ա. Կոպտյաևա).

2. Հարցական նախադասություններում նախադասությունը հաճախ նախորդում է առարկային, օրինակ. Պապս կամ մորաքույրս կբարեխոսեն ինձ համար։(Պուշկին); Ուրեմն այս կտակը կտամ, սիրելիս, կարճ.(Ա. Ն. Օստրովսկի):
3. Խրախուսական նախադասություններում բայ-նախադրյալին նախորդող դերանուն-առարկաներն ուժեղացնում են հրամանի, խորհուրդների, շարժառիթների կատեգորիկ բնույթը, հետևելով նախադասությանը` մեղմացնում են հրամանի հնչերանգը։ Ամուսնացնել: Դուք միայն ինձ եք ընտրում(Ա. Ն. Օստրովսկի): - Մի՛ ջարդիր ինձ, պառավ(Տուրգենև).
4. Խոսակցական խոսքում զուգակցիկը հաճախ առաջին տեղում է դրվում, օրինակ. Ես երիտասարդ էի, տաքարյուն, անկեղծ, ոչ հիմար ...(Չեխով).
5. Նախադրյալի անվանական մասը ենթակայից առաջ դնելը ծառայում է հակադարձման նպատակին, օրինակ. Խորհրդավոր և, հետևաբար, գեղեցիկ են անտառների մութ թավուտները, ծովերի խորքերը. առեղծվածային են թռչնի ճիչը և ջերմությունից պայթած ծառի բողբոջի ճիչը(Պաուստովսկի).

   Նախադրյալն ընդգծելու միջոցը նաև անվանական մասի սահմանումն է հղումից առաջ, օրինակ. ... Երկուսն էլ սոված մնացին(Լ. Տոլստոյ); Բորը դարձավ խուլ, մռայլ(Սեյֆուլին): Նույնը բաղադրյալ բառային նախադեպում, երբ ինֆինիտիվը օժանդակ բայից առաջ դնելիս, օրինակ. Այսպիսով, դուք, լավ, նույնիսկ չե՞ք մտածել ցանելու մասին:(Շոլոխով):

§ 179 Որոշման վայրը նախադասության մեջ

1. Համապատասխան սահմանումը սովորաբար դրվում է սահմանվող գոյականի դիմաց, օրինակ. հետաքրքիր սյուժե, սրբագրում, ստուգված մեջբերումներ, երրորդ հրատարակություն, մեր հրատարակչություն.

   Սահմանվող գոյականից հետո համաձայնեցված սահմանում դնելը ծառայում է հակադարձման նպատակին, օրինակ. Բոլոր կողմերից լեռներն անառիկ են(Լերմոնտով):

   Հետդրական սահմանում (այսինքն՝ սահմանում սահմանվող բառից հետո) հաճախ գտնվել է գրողների և ստեղծագործությունների մեջ. 19-ի բանաստեղծներըգ., օրինակ. Նա ուժեղ ազդեցություն ունեցավ ինձ վրա:(Տուրգենև); Աննայի դեմքին երևում էր մասնակցությունն ու անսխալ սերը։(Լ. Տոլստոյ); Միայնակ առագաստը սպիտակում է ծովի կապույտ մշուշում(Լերմոնտով); Կան աշուն օրիգինալ կարճ, բայց հրաշալի ժամանակ… (Տյուտչև):

   Հետդրական սահմանումները տարածված են, որոնք վերաբերում են տվյալ նախադասության մեջ կրկնվող գոյականին, օրինակ. Ռեֆլեքս հասկացությունը, իհարկե, հին հասկացություն է...(Ակադեմիկոս Ի.Պ. Պավլով); Վորոպաևը հիշել է իր առաջին հանդիպումը Գորևայի հետ՝ զարմանալի և հազվագյուտ հանդիպում՝ առաջնագծի յուրահատուկ գեղեցկության շնորհիվ։(Պավլենկո): ամուսնացնել լրագրողական և գործարար խոսքում. Նման պլաններ, համարձակ և օրիգինալ ծրագրեր, կարող էին առաջանալ միայն մեր պայմաններում. Այս որոշումը, անկասկած, սխալ որոշում է, և ենթակա է բեկանման։.

   Ոճավորված խոսքում հետդրական սահմանումները պատմությանը տալիս են ժողովրդական պատմվածքի բնույթ. տես. Նևերովի մոտ. Լուսինը դուրս եկավ մի մութ գիշեր՝ սև ամպից միայնակ նայելով ամայի դաշտերին, հեռավոր գյուղերին, մոտակա գյուղերին։.

   Արտահայտված սահմանումներ սեփականատիրական դերանուններ, լինելով որոշվող գոյականից հետո դիրքում, կարող է արտահայտչական երանգավորում տալ հայտարարությանը, օրինակ. Ես հիշում եմ քո ձեռքերը այն պահից, երբ ես իմ մասին իմացա աշխարհում.

   Չեզոք ոճերում հազվադեպ չեն հետդրական ածականներ, որոնք արտահայտվում են ցուցադրական դերանուններով, օրինակ. Այս կիսակայանը ... շրջապատված էր սոճու հաստ գերանների կրկնակի լիսեռով(Կազակևիչ):

   Սահմանման իմաստային ընտրության միջոցներն են.

   ա) դրա մեկուսացումը, օրինակ. Մարդիկ, ապշած, քարերի պես դարձան(Դառը);

   բ) սահմանումը սահմանվող գոյականից առանձնացնելը, օրինակ. Հազվադեպ մոխրի լուսաբացին երկինքը օրորում էր աստղերը(Շոլոխով):

   Առանձին սահմանումը սովորաբար հետդրական է, օրինակ. խմբագրության կողմից ստացված նամակների հրապարակում. մրցանակի առաջադրված նկարների ցուցահանդես. Նման ընդհանուր սահմանումներ (առանց դրանց մեկուսացման) սահմանվող բառի դիմաց դնելը ընկալվում է որպես մի տեսակ հակադարձում. համեմատել: խմբագրության կողմից ստացված նամակների հրապարակում. առաջադրված նկարների ցուցահանդես.
   

2. Եթե ​​կան մի քանի համաձայնեցված սահմանումներ, ապա դրանց դասավորության կարգը կախված է դրանց ձևաբանական արտահայտությունից.

   1) դերանուններով արտահայտված սահմանումները դրվում են խոսքի այլ մասերով արտահայտված սահմանումներից, օրինակ. այս հանդիսավոր օրը, մեր ապագա ծրագրերը, բոլոր տառասխալները նկատել ենք, ամեն չորրորդ երեքշաբթի օրը. Ածականներից հետո դերանուններ դնելը հակադարձ է, օրինակ. Առավոտյան այս արծաթ-օփալ ժամը քնում էր ամբողջ տունը(Ֆեդին); Տանկիստը պայքարում էր իր դանդաղ ու երկար ցավի դեմ(Լ. Սոբոլև);

   2) վերագրվող դերանունները նախորդում են այլ դերանուններին, օրինակ. այս բոլոր փոփոխությունները, ձեր յուրաքանչյուր դիտողությունը. Բայց դերանունը մեծ մասըտեղադրված հետո ցուցադրական դերանուն, Օրինակ: նույն հնարավորությունները, նույն դեպքը;

   3) որակական ածականներով արտահայտված սահմանումները դրվում են արտահայտված սահմանումներից առաջ հարաբերական ածականներ, Օրինակ: նոր պատմավեպ, տաք բրդյա սպիտակեղեն, բաց կաշվե կապում, ուշ աշուն;

   4) եթե տարասեռ սահմանումները արտահայտվում են մեկ որակական ածականներով, ապա դրանցից մեկն ավելի մոտ է դրվում սահմանվող գոյականին, որը նշանակում է ավելի կայուն հատկանիշ, օրինակ. հսկայական սեւ աչքեր, հաճելի թեթև քամի, հետաքրքիր նոր պատմություն;

   5) եթե տարասեռ սահմանումները արտահայտվում են մեկ հարաբերական ածականներով, ապա, որպես կանոն, դրանք դասավորվում են իմաստային աստիճանավորման աճման կարգով (ավելի նեղ հասկացությունից մինչև ավելի լայն), օրինակ. ամենօրյա եղանակային հաշվետվություններ, հնաոճ բրոնզներ, մասնագիտացված գրախանութ.
   

3. Սահմանվող գոյականից հետո դրվում է անհամապատասխան սահմանում, օրինակ. փորձագիտական ​​կարծիք, կաշվապատ գիրք, շարունակություն վեպ. Բայց տիրականի դերում անձնանուններով արտահայտված սահմանումները գալիս են սահմանվող բառից առաջ, օրինակ. նրա առարկությունները, նրանց հայտարարությունները.

   Սահմանվող բառի դիմաց գոյականով արտահայտված անհամապատասխան սահմանում դնելը հակադարձում է, օրինակ. միջին չափի արջ(Գոգոլ); գեներալ Ժուկովի բակ(Չեխով).

   Նախադրյալ անհամապատասխան սահմանումները, այսինքն՝ սահմանվող բառի դիմաց կանգնածները, ամրագրվել են որոշ կայուն շրջադարձերում, օրինակ. ժամագործ, պահակախմբի ավագ լեյտենանտ, բարեսիրտ մարդ.

   Համաձայնեցված սահմանումները սովորաբար նախորդում են անհամապատասխան սահմանումներին, օրինակ. բարձր կարմրափայտ կարմիր մահճակալ(Լ. Տոլստոյ); հին ծխախոտի աչքերը(Սերգեև-Ցենսկի): Բայց անհամապատասխան սահմանումը, որն արտահայտվում է սեփականատիրական իմաստով անձնական դերանունով, սովորաբար նախորդում է համաձայնեցված սահմանմանը, օրինակ. նրա վերջին ելույթը, նրանց ավելացած պահանջները.

§ 180. Լրացման տեղը նախադասության մեջ

1. Կոմպլեմենտը սովորաբար հետևում է հսկիչ բառին, օրինակ. սրբագրել ձեռագիրը, ուղղել տպագրական սխալները, պատրաստ է տպագրելու.

   Դերանունով (անձնական, անորոշ) արտահայտված առարկան (առավել հաճախ ուղղակի) կարող է նախորդել վերահսկիչ բառին՝ առանց շրջադարձ ստեղծելու, օրինակ. Ինձ դուր եկավ գիրքը; Այս տեսարանը ցնցեց նրան. Մայրը դստեր արտահայտության մեջ ինչ-որ բան նկատեց. Ուրախ եմ քեզ տեսնելու համար.

   Կոմպլեմենտը հսկիչ բառի դիմաց դնելը սովորաբար ունի շրջադարձի բնույթ, օրինակ. Դեղագործ, միգուցե տեսնենք(Չեխով); Հոգին հասնում է բարձրությանը(Վ. Պանովա): ամուսնացնել ուղիղ եթերում. Ինչ-որ մեկը ձեզ հարցնում է. Մոռացել են իրենց բոլոր ընկերներին; Կարո՞ղ եք հեռուստացույց վերանորոգել:

   Օբյեկտի սովորական նախադրյալը անձի արժեքով անանձնական նախադասություններ, Օրինակ: Նա պետք է խոսի ձեզ հետ; Քույրը վատառողջ է. Բոլորը ցանկանում էին հանգստանալ.
   

2. Եթե ​​կան մի քանի լրացումներ՝ կապված նույն վերահսկիչ բառի հետ, ապա հնարավոր է բառային այլ կարգ՝

   1) սովորաբար ուղղակի օբյեկտնախորդում է այլ լրացումներին, օրինակ. Վերցրեք ձեռագիրը սրբագրողից; Քննարկեք խնդիրը ձեր աշխատակիցների հետ; Ներս մտնողը ձեռքը մեկնեց բոլոր ներկաներին։;

   2) անձի անուղղակի առարկան, որը կանգնած է դատիվի դեպքում, սովորաբար նախորդում է սուբյեկտի ուղղակի օբյեկտին, օրինակ. Ասա մեզ քո հասցեն; Մայրը երեխային գեղեցիկ խաղալիք է նվիրել. Այս կինը փրկել է Բեկիշևի կյանքը...(Վ. Պանովա):

   Նմանապես, սեռական գործը իմաստով դերասան(անհամապատասխան սահմանում) նախորդում է մեկ այլ դեպքի (օբյեկտի դերում), օրինակ. որդու այցը ծնողներին, հեղինակի հուշագիրը խմբագրին.
   

3. Ուղղակի առարկան, որը ձևով համընկնում է սուբյեկտի հետ, սովորաբար տեղադրվում է նախադեպից հետո, օրինակ. Մայրը սիրում է դստերը; Թիակը դիպավ զգեստին; Ծուլությունը ծնում է անհոգություն. Դատարանները պահպանում են օրենքները. Երբ առարկան և առարկան փոխանակվում են, նախադասության իմաստը փոխվում է ( Դուստրը սիրում է մորը; Զգեստը դիպավ թիակին) կամ կա երկիմաստություն ( Անզգուշությունը ծնում է ծուլություն; Օրենքները պաշտպանում են դատարանները): Երբեմն հակադարձման նման դեպքերում պահպանվում է ցանկալի իմաստը, որից բխում է բառարանային իմաստըառաջարկի անդամներ ( Հեծանիվը վթարի է ենթարկել տրամվայը. Արևը ծածկեց ամպը), բայց ճիշտ ըմբռնումնման նախադասությունները որոշ չափով դժվար են, հետևաբար խորհուրդ է տրվում կա՛մ պահպանել բառային ուղիղ դասավորությունը, կա՛մ իրական շրջանառությունը փոխարինել պասիվով ( Հեծանիվը կոտրվել է տրամվայով. Արևը ծածկված է ամպով).

§ 181. Հանգամանքների տեղը նախադասության մեջ

1. Դասընթացի հանգամանքները՝ արտահայտված մակդիրներով -o, -e , սովորաբար դրվում են բայ-նախադրյալի դիմաց, օրինակ. Թարգմանությունը ճշգրտորեն արտացոլում է բնագրի բովանդակությունը. Տղան հանդուգն նայեց մեզ. Գավրյուշկան խորը կարմրեց և կատաղի բողոքեց...(Գլադկով); Երկաթուղային կայարանը ավելի ու ավելի արագ էր շարժվում…(Գ. Նիկոլաևա); Մայթը սահուն սպիտակեցված(Անտոնով):

   Որոշ մակդիրներ, որոնք միավորվում են մի քանի բայերի հետ, դրվում են դրանցից հետո, օրինակ. քայլել, հակված պառկել, ոտաբոբիկ քայլել, մեջքի վրա ընկնել, քայլել.

   Սովորաբար գործողությունների ընթացքի հանգամանքները հետդրական են՝ արտահայտված գոյականով մակդիրային իմաստով, օրինակ. ցրվել ալիքներով, ցրվել շրջանակներով.

   Գործողության եղանակի հանգամանքի տեղը կարող է կախված լինել ուրիշի նախադասության առկայությունից կամ բացակայությունից անչափահաս անդամներ; համեմատել: Ալպինիստները դանդաղ քայլեցին. – Ալպինիստները դանդաղ քայլում էին զառիթափ ճանապարհով.

   Գործողության եղանակի կամ չափման ու աստիճանի հանգամանքը իմաստային ընդգծման միջոցը դրանք նախադասության սկզբում դնելն է կամ դրանք հարակից բառերից առանձնացնելն է, օրինակ. Իզուր Գրիգորին փորձում էր հորիզոնում տեսնել կազակական լավան։(Շոլոխով); Երկու անգամ զգաց այս զգացումը Նիկիտան(Ֆեդին); Այո, մենք շատ ընկերական էինք։(Լ. Տոլստոյ).
   

2. Չափման և աստիճանի նախադրյալ հանգամանքները, օրինակ. Հաղորդավարը երկու անգամ կրկնեց տեքստում տրված թվերը. Տնօրենը շատ զբաղված է. Ձեռագիրը լավ պատրաստված է գրագրության համար։.
3. Ժամանակի հանգամանքը սովորաբար նախորդում է բայ-նախադրյալին, օրինակ. Ընթրիքի ժամանակ մենք շատ չխոսեցինք:(Տուրգենև); Բելիկովը մահացել է մեկ ամիս անց։(Չեխով); Երեկոյան բժիշկը մենակ էր մնում(Վ. Պանովա):

   Հաճախ, սակայն, ժամանակի հանգամանքը հետպոզիտիվ է, ինչը նպաստում է դրա իմաստային տարանջատմանը, օրինակ. Քույրս շուտ վեր կացավ; Եկա լուսաբացից առաջ.
   

4. Տեղի հանգամանքը սովորաբար նախադասական է և հաճախ հայտնվում է նախադասության սկզբում, օրինակ. Գործարանը անսարք էր...(Դառը); Արևմուտքից ամպ եկավ(Շոլոխով):

   Եթե ​​տեղ մակդիրը նախադասության սկզբում է, ապա նրան հաճախ անմիջապես հաջորդում է նախադասությունը, իսկ հետո՝ ենթական, օրինակ. Աջում հիվանդանոցի սպիտակ շենքն էր...(Գարշին); Ամենուրեք խոտաբույսերի ու ծաղիկների անծանոթ հոտեր էին հոսում...(Սերաֆիմովիչ): Սակայն այս պայմաններում հնարավոր է նաև նախադասության հիմնական անդամների ուղղակի հրամանը, օրինակ. Ծովի մոխրագույն հարթության վրա քամին ամպեր է հավաքում(Դառը):

   Նախածանցից հետո տեղի հանգամանքը սահմանելը նորմ է այն համակցություններում, որոնցում հանգամանքի առկայությունը անհրաժեշտ է շարադրանքի ամբողջականության համար, օրինակ. Տունը գտնվում է քաղաքի ծայրամասում; Նրա ծնողները մշտապես ապրում են հարավում.

   Եթե ​​նախադասությունը պարունակում է ժամանակի մակդիր և տեղային բայ, ապա դրանք սովորաբար դրվում են նախադասության սկզբում՝ առաջին տեղում՝ ժամանակի, իսկ երկրորդում՝ տեղի դերբայով, օրինակ. Վաղը մեր քաղաքում սպասվում է տաք, առանց տեղումների եղանակ; Երեկոյան տանն ամեն ինչ հանդարտվեց։. Երկու հանգամանքների շարադրումը կողք կողքի ընդգծում է դրանց իմաստային դերը նախադասության մեջ։ Հնարավոր է նաև դրանց մյուս տեղաբաշխումը. առաջին տեղում դրվում է ժամանակի դերբայը, ապա ենթական, որին հաջորդում է նախադասությունը և, վերջապես, տեղաբաշխումը և նախադասության մյուս անդամները, օրինակ. Ապրիլի սկզբին գետը բացվեց իր ողջ երկարությամբ; Երեկ փողոցում հանդիպեցի հին ընկերոջս.
   

5. Պատճառի և նպատակի հանգամանքները և ավելի հաճախ առաջ են գալիս պրեդիկատին, օրինակ. Ծովերի խառնաշփոթի պատճառով նավը ուշ է հասել։(Չեխով); Երկու աղջիկ վախից լաց էին լինում(Վ. Պանովա); Տղամարդը մեջքին պայուսակով ... ծիծաղի համար նա ուսով հրեց մյուսին(Մալիշկին):

   Այս հանգամանքների շարադրումը բայ-նախադրյալից հետո սովորաբար հանգեցնում է դրանց իմաստային տարանջատմանը, օրինակ. Նա արթնացավ վախից; Նա աշխատանքի չի գնում, իբր հիվանդության պատճառով. Գնացքն ուղարկվել է պահեստ՝ տարեկան վերանորոգման.

§ 182. Ներածական բառերի, հասցեների, մասնիկների, նախադրյալների գտնվելու վայրը

1. Չլինելով նախադասության անդամ, ներածական բառերը ազատորեն տեղակայվում են դրանում, եթե դրանք վերաբերում են նախադասությանը որպես ամբողջություն. համեմատել: Նա կարծես քնած լիներ. – Նա կարծես քնեց. – Նա կարծես քնեց.

   Միևնույն ժամանակ, հարկ է նշել, որ վերը նշված տարբերակներում ներածական բառի իմաստային ծանրաբեռնվածությունը նույնը չէ. ավելի մեծ չափով այն նշվում է դրանցից առաջինում, որտեղ նախադասության սկզբում բառը. Թվում էրիմաստով մոտենում է պարզ նախադասությանը որպես անմիության մաս բարդ նախադասություն; վերջին երկու տարբերակները համարժեք են։

   Եթե ​​ներածական բառը իմաստով կապված է նախադասության առանձին անդամի հետ, ապա դրվում է դրա կողքին, օրինակ. Սկսել է իսկական թռչուն ի հայտ գալ՝ որսորդների կարծիքով(Աքսակով); Մեր խարխուլ նավը կռացավ, փաթաթվեց և հանդիսավոր կերպով գնաց հատակը, բարեբախտաբար, ծանծաղ տեղ(Տուրգենև).

   Դուք չպետք է ներածական բառ դնեք նախածանցի և այն բառի միջև, որը վերահսկում է նախադասությունը, օրինակ. Գործը կարծես ճիշտ ձեռքերում էր։).
   

2. Բողոքարկումները նույնպես ազատ տեղավորվում են նախադասության մեջ, սակայն դրանց իմաստային և ինտոնացիոն տեղաբաշխման համար նախադասության մեջ նրանց զբաղեցրած տեղը անտարբեր չէ. նախադասության սկզբում կամ վերջում բողոքարկումը տրամաբանորեն ընդգծված է։ Ամուսնացնել: Բժիշկ, ասա ինձ, թե ինչ է իմ երեխային. – Ասա ինձ բժիշկ, թե ինչ է իմ երեխային. – Ասա ինձ, թե ինչ է կատարվում իմ մանկական բժշկի հետ.

   Բողոքարկումներում, կարգախոսներում, կոչերում, հրամաններում, հռետորական ճառերում, պաշտոնական և անձնական նամակներում բողոքարկումը, որպես կանոն, դրվում է նախադասության սկզբում։

   Նույնը ներս բանաստեղծական խոսք, և բողոքարկումը հաճախ տարբերվում է որպես անկախ նախադասություն, օրինակ. Այրվող աչքերով գունատ երիտասարդ! Այժմ ես ձեզ երեք կտակարան եմ տալիս(Բրյուսով); Իմ սիրելի մայր երկիր, իմ անտառային կողմը, գերության մեջ տառապող երկիր: Ես կգամ - ուղղակի օրը չգիտեմ, բայց կգամ, կվերադարձնեմ քեզ(Տվարդովսկի): ամուսնացնել ընդհատված վերաբերմունք նախադասության վերջում հիմնական մասով. Արյան ու արցունքի համար, հատուցման ծարավ, տեսնում ենք քեզ քառասունմեկերորդ տարի(Շիպաչով):
   

3. Մասնիկները, որպես կանոն, կանգնած են այն բառի առաջ, որին վերաբերում են իմաստով։ Ամուսնացնել:

   ա) Այս գիրքը դժվար է նույնիսկնրա համար (մենք խոսում ենքորակյալ անձի համար դժվարության մասին);

   բ) Այս գիրքը նույնիսկդժվար է նրա համար(ընդգծվում է դժվարության անսպասելիությունը);

   մեջ) Նույնիսկայս գիրքը դժվար է նրա համար(Խոսքը անպատրաստ ընթերցողի մասին է)։

   Մասնիկ դեռ հետդրական ( բավականին պնդեց), բայց իմաստն ընդգծելու համար երբեմն խոսակցական խոսքում այն ​​դրվում է բայից առաջ, օրինակ. Պետական ​​խորհրդականը, թեև ինքն է անհետացել, բայց, այնուամենայնիվ, սպանել է իր ընկերոջը(Գոգոլ); Ելենան ոչինչ չասաց, և ես այս անգամ նույնպես փակեցի նրան:(Դոստոևսկի).
   

4. Նախդիրի անջատումը կառավարվող գոյականից այնպիսի կոնստրուկցիաներում, ինչպիսիք են. «Ես կգամ ևս մի քանի ընկերներով» անհաջող է (փոխարենը. Ես կգամ ևս մի քանի ընկերների հետ); «Արտահանման ծավալը նվազել է մոտ…. ավելացել է մոտ…» (փոխարենը՝ … նվազել է մոտ…-ից; աճել է մոտ...).

   Պետք չէ անընդմեջ դնել երկու նախադրյալ, օրինակ՝ «Ձեզնից ստացված նամակներից մեկում…» (փոխարենը. Ձեզանից ստացած նամակներից մեկում...); «Ուշադրություն դարձրեք բոլոր առումներով աչքի ընկնող աշխատանքին» (փոխարենը՝ Ուշադրություն դարձրեք բոլոր առումներով աչքի ընկնող աշխատանքին).

   Մոտավոր քանակություն նշանակող թվով գոյականի համակցություններում նախադրյալը տեղադրվում է խոսքի անվանված մասերի միջև ( տասը րոպե անց՝ քսան քայլ հեռավորության վրա), և ոչ ամբողջ համակցությունից առաջ («տասը րոպեում», «քսան քայլով»):

Նախադասության ձևակերպման հիմնական միջոցներն են բառաշարը, նախադասության փաստացի բաժանումը, ինտոնացիան և տրամաբանական սթրես.

Համար ճիշտ կառուցումառաջարկները կարևոր են Բառը կարգը, առաջարկի անդամների դասավորության հաջորդականությունը. Ռուսերեն լեզվով բառակապակցությունն անվճար է: Սա նշանակում է, որ առաջարկի այս կամ այն ​​անդամի համար խիստ ֆիքսված տեղ չկա: Այնուամենայնիվ, նախադասության մեջ բառերի կամայական դասավորությունը կարող է հանգեցնել բառերի միջև տրամաբանական կապերի խախտման և, հետևաբար, ամբողջ հայտարարության իմաստային բովանդակության փոփոխության:

Օրինակ: Երկու պետությունների ներկայացուցիչների հանդիպման ընթացքում ստանձնած պարտավորությունները հաջողությամբ իրականացվեցին։(Այս նախադասության իմաստը կարելի է հասկանալ, որ պարտավորությունները կատարվել են հենց հանդիպման ժամանակ։ Անճշտությունը վերացնելու համար անհրաժեշտ է նախադասությունը շտկել հետևյալ կերպ. Երկու պետությունների ներկայացուցիչների հանդիպման ժամանակ ստանձնած պարտավորությունները հաջողությամբ իրականացվեցին.) Բառերի ճշգրիտ կարգը հատկապես կարևոր է գրելըորոնցում չի կարելի պարզաբանել արտահայտության իմաստային բովանդակությունը տրամաբանական սթրեսի, հաղորդակցման ոչ խոսքային միջոցների (ժեստերի, դեմքի արտահայտությունների) և բուն իրավիճակի օգնությամբ։

Շարահյուսական ֆունկցիան արտահայտվում է նրանով, որ լինում են դեպքեր, երբ, կախված նախադասության դիրքից, բառը կարող է լինել նախադասության որոշակի անդամ։

Համեմատել. Մայրիկ(առարկա) սիրում է դստերը(լրացում). - Դուստր(առարկա) սիրում է մայրիկին(լրացում); Հիվանդը եկավ(սահմանում) Մարդ. - Տղամարդը եկավ հիվանդ(բաղադրության անվանական մասը անվանական պրեդիկատ), Իմ անխոս(առարկա) - մեր ուսուցիչը(նախադրյալ): - Մեր ուսուցիչը(առարկա) - Իմ մայրիկը(նախադրյալ) և այլն:

Ռուսերեն բառերի դասավորությունը կարևոր է միտք արտահայտելիս, քանի որ այն կատարում է երեք հիմնական գործառույթ.

1. Բառերի կարգն օգտագործվում է հաղորդագրության իմաստն ամբողջությամբ փոխանցելու համար: .

Օրինակ՝ նախադասություններով. Մեքենան ծեծել է Կասպարովինև Կասպարովին մեքենայով ծեծել են, որոնք տարբերվում են ոչ թե բառապաշարով, այլ միայն Բառը կարգը, պարունակում է երկու իմաստով տարբեր հաղորդագրություններ՝ առաջին դեպքում խոսքը մեքենայի մասին է (հաղորդագրության թեման), իսկ երկրորդ դեպքում՝ Կասպարովի մասին, այսինքն՝ հենց նա է սուբյեկտը։ հայտարարության մեջ, թեև երկու դեպքում էլ մեքենան սուբյեկտն է, իսկ Կասպարովը՝ առարկան։ Բառերի այլ կարգը հանգեցնում է նախադասության այլ փաստացի արտահայտմանը:

2. Հատուկ բառերի դասավորությունը կարող է նախադասությանը հուզական երանգավորում տալ: , ոճական ֆունկցիա կատարելիս. Քնած Կարմիր հրապարակ. Հանգիստ անցորդի քայլ.

3. Բառերի կարգը կարող է տարբերակել նախադասության անդամները , և այնուհետև այն կատարում է շարահյուսական ֆունկցիա: Բեռնատարը շրջանցել է ավտոմեքենան.

Այնուհանդերձ, ռուսերեն լեզվով բավարար ազատ բառային կարգով ուղիղ աչքի ընկնելև բառերի հակառակ կարգը.

ժամը ուղղակի բառային կարգըՆախադասության անդամները սովորաբար դասավորված են այսպես.

Դեկլարատիվ նախադասություններում սուբյեկտին հաջորդում է նախադասությունը. .
- բառային առարկան հետևում է սահմանվող բառին. Ուսուցիչը ստուգեց մեր թեստերը.
- սահմանվող բառից առաջ դրվում է համաձայնեցված սահմանում. Ուսուցիչը ստուգեց մեր թեստերը.
- անհամապատասխան սահմանումը սահմանվող բառից հետո է. Նա կետավոր զգեստ է գնել.
- հանգամանքները կարող են տարբեր դիրք զբաղեցնել նախադասության մեջ. Երեկ ուշ տուն եկավ։ Վաղը կգնանք գյուղ.

Հակադարձ բառերի կարգըկարող է լինել ցանկացած, այն օգտագործվում է ճիշտ բառերը ընդգծելու համար՝ դրանով իսկ հասնելով խոսքի արտահայտչականությանը: Հակադարձ բառային կարգը կոչվում է նաև ինվերսիա (լատիներեն «inversio»՝ փոխակերպում)։

Ինվերսիան թույլ է տալիս.

1) ընդգծել ամենաիմաստալին նախադասության անդամներ ;
2) հարց արտահայտել և ուժեղացնել հուզական գունավորումը ելույթ;
3) կապել տեքստի մասերը .

Այո, առաջարկի մեջ Անտառը գցում է բոսորագույն զգեստը(Ա. Պուշկին.) ինվերսիան թույլ է տալիս ամրապնդել նախադասության հիմնական անդամների նշանակությունը և մանուշակագույնի սահմանումը (համեմ.՝ ​​ուղիղ կարգ. Անտառը գցում է բոսորագույն զգեստը).

Տեքստում բառերի կարգը նաև դրա մասերը կապելու միջոցներից մեկն է. Սերն ավելի ուժեղ է, քան մահը և վախը մահվանից: Միայն այն, միայն սերն է պահում ու շարժում կյանքը։(Ի. Տուրգենև.) Կոմպլեմենտի հակադարձումը ոչ միայն ուժեղացնում է այն իմաստը, այլեւ կապում է տեքստի նախադասությունները։

Հատկապես հաճախ ինվերսիա է հանդիպում բանաստեղծական խոսքում, որտեղ այն ոչ միայն կատարում է վերը նշված գործառույթները, այլ նաև կարող է ծառայել որպես մեղեդի, մեղեդի ստեղծելու միջոց.

Մեծ Մոսկվայի վրա, ոսկե գմբեթով,
Կրեմլի պատի վերևում՝ սպիտակ քար
Հեռավոր անտառների պատճառով, կապույտ լեռների պատճառով,
Անվճար տանիքների վրա,
Մոխրագույն ամպերը ցրվում են,
Կարմիր լուսաբացը ծագում է:

(Մ. Լերմոնտով.)

Ինտոնացիաներառում է մեղեդի, ռիթմ, ինտենսիվություն, տեմպ, խոսքի տեմբր, տրամաբանական սթրես: Օգտագործվում է տարբեր արտահայտելու համար քերականական կատեգորիաներկամ արտահայտել խոսողի զգացմունքները:

Տարբեր հատկացնել ինտոնացիայի տեսակները՝ հարցական, բացականչական, թվարկական, արտազատիչ, բացատրական և այլն։

Ինտոնացիաբարդ երեւույթ է. Այն բաղկացած է մի քանի բաղադրիչներից.

1. Յուրաքանչյուր արտահայտության մեջ կա տրամաբանական շեշտ, այն ընկնում է իմաստով ամենակարեւոր բառի վրա։
2. Ինտոնացիան բաղկացած է ձայնի բարձրացումից և իջեցումից՝ սա խոսքի մեղեդին է:
3. Խոսքը արագանում կամ դանդաղում է, սա ձևավորում է նրա տեմպը:
4. Ինտոնացիան բնութագրվում է նաև իր տեմբրով, որը կախված է նպատակային տեղադրումև կարող է լինել մռայլ, ուրախ, վախեցած և այլն:
5. Ինտոնացիայի մաս են կազմում նաեւ դադարները։ Շատ կարևոր է դրանք կատարել ճիշտ տեղ, քանի որ հայտարարության իմաստը կախված է սրանից.

Որքա՜ն զարմացրեց նա / եղբոր խոսքերը:
Որքան զարմացան նրա խոսքերը / եղբայր:

ԻնտոնացիաՀարցական նախադասությունները բաղկացած են այն բառի վրա ձայնի բարձրացումից, որի վրա ընկնում է տրամաբանական շեշտը. Դուք բանաստեղծություն գրե՞լ եք։ Դուք բանաստեղծություն գրե՞լ եք։ Դուք բանաստեղծություն գրե՞լ եք։Կախված տրամաբանական սթրեսի տեղից՝ ինտոնացիան կարող է լինել աճող, նվազող կամ աճող-նվազող.

Բացականչական նախադասությունների ինտոնացիայի առանձնահատկություններն այն են, որ տոնի ամենաբարձր բարձրացումը, ձայնի ուժգնությունը ընկնում է շեշտված բառի վրա:

տրամաբանական սթրես- սա իմաստային շեշտ է, այն կարող է ընկնել նախադասության ցանկացած բառի վրա՝ կախված բանախոսի ցանկությունից և առաջադրանքներից: Այն ընդգծում է նախադասության մեջ ամենակարևորը:

Բարձրաձայն կարդացեք հետևյալ նախադասությունները՝ ինտոնացիայով ընդգծելով նշված բառերը.

1) Հասունացել է մեր այգում խաղող ;
2) Մեր այգում հասունացել էխաղող;
3) AT մերհասած խաղողը պարտեզում.

Առաջին նախադասությունն ասում է, որ խաղողը հասունացել է, և ուրիշ ոչինչ. երկրորդում, որ խաղողը հասունացել է, պատրաստ է; երրորդում, որ խաղողը հասունացել է մեզ մոտ, այլ ոչ թե հարեւանների կամ մեկ այլ տեղ և այլն։ Հաղորդագրության մեջ ամենակարևորը սովորաբար նոր է, որը տրվում է զրուցակիցներին հայտնի տրվածի ֆոնին։

Վերցրեք, օրինակ, նախադասությունը Եղբայրը գնում է դպրոց.

Եթե ​​առաջին բառը առանձնացնենք ավելի ուժեղ շեշտադրմամբ, ապա ընդգծենք, որ դպրոցում սովորում է եղբայրը (և ոչ քույրը կամ որևէ մեկը): Եթե ​​առանձնացնենք երկրորդ բառը, ապա շեշտում ենք, թե կոնկրետ ինչ է անում եղբայրը։ Վերջին խոսքը տրամաբանական շեշտադրումով առանձնացնելով՝ շեշտում ենք, որ եղբայրը սովորում է դպրոցում (և ոչ թե տեխնիկումում, համալսարանում և այլն)։

Կախված տրամաբանական շեշտից՝ նախադասության իմաստը փոխվում է։

Երբ տրամաբանական շեշտադրման տեղը փոխվում է, փոխվում է նաև ինտոնացիան. եթե տրամաբանական շեշտը ընկնում է վերջին բառի վրա, ապա ամբողջ նախադասության ինտոնացիան սովորաբար հանգիստ է, իսկ տրամաբանական շեշտը ինքնին թույլ է: Իսկ մնացած դեպքերում ինտոնացիան լարված է, իսկ տրամաբանական սթրեսն ինքնին ուժեղ է։

Օրինակ, թե որքան կարևոր է ճիշտ տրամաբանական շեշտադրումը կարող է լինել Վ. Լակշինի հոդվածից մի հատված Ա.Պ. Չեխովի «Բալի այգին» պիեսի մասին։

«Չեխովի արտահայտության կարողությունը զարմանալի է. Պետյա Տրոֆիմովը պիեսում ասում է. «Ամբողջ Ռուսաստանը մեր այգին է»: Մեր երկրում և աշխարհի տարբեր բեմերում գտնվող դերասանները տարբեր կերպ են արտասանում այս չորս բառերը։
Ընդգծել «այգի» բառը՝ պատասխանել Չեխովի երազանքին հայրենիքի ապագայի մասին։

«Մեր» բառի վրա՝ ընդգծեք անշահախնդիր սեփականության զգացումը, ներգրավվածությունը նրանում, ինչ տրված է ձեր սերունդն իրականացնելու համար:

«Ռուսաստան» բառը նշանակում է պատասխանել քո պատկանելությանը ռուսական ամեն ինչին, այն հողին, որը չի ընտրվել, այլ շնորհվել է ծնունդից:

Բայց ամենաճիշտը, թերեւս, «բոլոր» բառի վրա շեշտադրումն է՝ «Ամբողջ Ռուսաստանը մեր այգին է»։ Որովհետև դրա մեջ չկա մի անկյուն, որի հոգածության ու կարիքների համար մենք իրավունք ունենք խուլ մնալու, ինչը չէինք ցանկանա տեսնել «հավերժական գարնան» ծաղկման մեջ։

Իսկ դրա ամենահուսալի ճանապարհը, ըստ Չեխովի, առնվազն մեկ անվերապահ անշահախնդիր բարի գործից սկսելն է։ Գրեք առնվազն մեկ ոգեշնչող, ազնիվ էջ: Տնկեք առնվազն մեկ ծառ:

Այսպիսով, հաղորդագրության մեջ ամենակարևորը կարելի է տարբերել թե՛ բառերի դասավորությամբ, թե՛ տրամաբանական շեշտադրմամբ։

Բառը կարգը - բանավոր և գրավոր խոսքի միջոց, իսկ տրամաբանական շեշտը՝ միայն բանավոր խոսք .

Տրամաբանական շեշտադրումը պարտադիր է, եթե բառերի դասավորությունը չի ընդգծում հաղորդագրության մեջ ամենակարևորը:

Նախադասության մեջ ամենակարևորը նշելու ունակությունը. անհրաժեշտ պայմանարտահայտիչ խոսք.

Նախադասության մեջ նախադասության անդամների հերթականությունը՝ ԵՆԹԱԿԱ - ԿԱՆԽԱՏԵՍՎԱԾ, սովորաբար կոչվում է քերականության մեջ. ուղղակի բառային կարգը(Բառերի ուղղակի կարգը): Ուղղակի բառային կարգը հաստատական ​​նախադասության նորմ է Անգլերեն Լեզու:

Քայլելը կարող է առաջարկվել որպես լավ վարժություն։

Հակադարձ բառերի կարգը

Նախորդը առարկայից առաջ դնելը սովորաբար կոչվում է բառերի հակառակ կարգըկամ, օգտագործելու ընդհանուր տերմինը, ինվերսիոն(Բառերի անուղղակի կարգը, շրջադարձ):

Տարբերակել ամբողջական և մասնակի ինվերսիա:

ժամը ամբողջական հակադարձումմեկ բառով արտահայտված նախադրյալը դրվում է ենթակայից առաջ։ Ամբողջական հակադարձման դեպքերը քիչ են.

Որևէ մեկը տանը կա՞: (որպես իմաստային բայ): Որևէ մեկը քսան դոլար ունի՞ ինձ պարտք տալու: (որպես իմաստային բայ):

Շատ ավելի շատ դեպքեր մասնակի ինվերսիա, այսինքն՝ նախադրյալ-օժանդակ մասի սահմանում կամ մոդալ բայ, ինչպես նաև կապող բայերը.

Նոր նամակներ ստացե՞լ եք: Կարո՞ղ է քայլելը խորհուրդ տալ որպես լավ վարժություն: Այսօր ցուրտ է?

Օժանդակ բայով հարց կազմելիս անելՕրինակ՝ ո՞ր ժամին է արևը ծագում հիմա: - Փաստորեն, բառերի հակառակ հերթականություն չկա։ Հարցի ցուցիչն է օժանդականել; Նախադասության մնացած անդամները դասավորվում են սովորական հերթականությամբ՝ ենթակա - նախադեպ՝ Արևը ծագո՞ւմ է։

Անգլերենում անուղղակի հարցը կառուցված է որպես հաստատական ​​նախադասություն. Հարցրեք, արդյոք նա կարող է վաղը կեսօրից հետո գալ ինձ տեսնելու: Հետաքրքիր է՝ ժամը քանիսն է։ Ռուսերենում կա բառային հակադարձ կարգ, ինչպես նաև նախադասության մեջ մասնիկի առկայություն՝ Հարցրեք, արդյոք նա կարող է վաղը գալ ինձ մոտ։ Պարզեք, արդյոք տնօրենը եկել է:

Ինվերսիայի այլ դեպքեր

Նախադրյալը ենթակայից առաջ է գալիս նաև հետևյալ դեպքերում.

Դիզայնի մեջ կա (կան)և բոլոր բայերի հետ, որոնց նախորդում է ձևական այնտեղԱյսօր հանդիպում կա։ Այսօր պետք է հանդիպում լինի.

Ցանկություններ արտահայտող բացականչական նախադասություններով՝ Կեցցե Թագավորը։

Բայական ձևերով սկսվող պայմանական նախադասություններում. կային, ունեին, պետք էԵս քո տեղում լինեի, այլ կերպ կվարվեի։ Եթե ​​սեպտեմբերին եղանակը լավ պահպանվի, իջեք մեզ երկրում տեսնելու:

Օժանդակ կամ մոդալ բայը կրկնելիս այնպիսի նախադասություններում, ինչպիսիք են՝ դու այստեղ ես, ես նույնպես:

Նշում:Առարկան իր սովորական տեղն է զբաղեցնում, եթե երկու նախադասություններում էլ վերաբերում է նույն թեմային. «Դու կարծես շատ գոհ ես քո աշխատանքից», - ասաց ընկերս ինձ: «Այնպես որ ես եմ», պատասխանեցի ես։

Ռուսաց լեզվի նախադասությունների մեծ մասում կա սովորական. ուղիղԲառը կարգը. Ուղիղ բառային կարգով տրված, հայտնի թեման նախորդում է նոր, անհայտ, ռեմային: Ուղղակի բառային կարգը (այն նաև կոչվում է օբյեկտիվ) ընդունված է ոճականորեն չեզոք հայտարարությունների մեծ մասում, որտեղ անհրաժեշտ է փաստերի չափազանց ճշգրիտ, սպառիչ օբյեկտիվ շարադրում, օրինակ, գիտական ​​տեքստերում, պաշտոնական բիզնես փաստաթղթերում:

Արտահայտիչ և էմոցիոնալ գունավոր հայտարարություններում հատուկ իմաստային և ոճական առաջադրանքներ լուծելիս. հակադարձ (սուբյեկտիվ)բառային կարգը, որով ռեմը նախորդում է թեմային: Սուբյեկտիվ բառային կարգի համար անհրաժեշտ է փոխել բառակապակցական շեշտի տեղը, որն ընկնում է նախադասության սկզբում կամ կեսին. Մռայլ ու մռայլ Սերգեյ Տիմոֆեևիչ. Իսկ ինչպե՞ս կարող է նա տարբերվել։ Անուրախնրա կյանքի վերջին տարիներն էին մինչև Թուրքինայի հետ հանդիպումը(Ես SK.): Այս նախադասության մեջ օգտագործելով սուբյեկտիվ բառային կարգը ( ինվերսիաներ) դատարանի նախագահը կարողանում է ստեղծել հոգեբանական բնութագրերըհաճախորդ.

Ցանկացած նախադասության իրական բաժանումը որոշվում է նրա ձևական կառուցվածքով, բառապաշարային բովանդակությամբ և իմաստային կազմակերպմամբ: Յուրաքանչյուր տեսակի նախադասության համար կա չեզոք բառային կարգ, որը ներառում է նախադասության վերջում դարձվածքային շեշտադրում և արտահայտում նախադասության իմաստային բաժանումը թեմայի և ռեմայի: Չեզոք բառային կարգով, սովորաբար, քերականական, իմաստային և փաստացի արտաբերումը համընկնում են: Ինվերսիա(բառերի չեզոք կարգը փոխելը) սովորաբար փաստացի արտաբերման միջոց է, որտեղ ֆրազային շեշտը, նախադասության վերջում ընկած, ընդգծում է իմաստային իմաստով կարևոր սինթագմաները կամ սինթագմաները. այս դեպքում նախադասության քերականական բաժանումը չի համընկնում նրա իմաստային և հաղորդակցական կազմակերպման հետ։ Ծառայում են ֆրազային սթրեսի տեղ տեղափոխելու դեպքերը ոճական միջոցներ, ընդգծելով տրված նախադասությունը կամ հայտարարությունը ընդհանուր համատեքստում որպես ամբողջություն:

Պաշտոնական բիզնես ոճի նորմերը, որոնք ներառում են իրավական տեքստեր, պահանջում են ուղղակի պատվերբառերը նախադասության մեջ. Այն ենթարկվում է որոշ ընդհանուր կանոնների.

Նախադասության առարկան սովորաբար նախորդում է բային, օրինակ. Սիդորինի առնչությամբ դատախազը քրեական գործ է հարուցել Ռուսաստանի Դաշնության Քրեական օրենսգրքի 113-րդ հոդվածով.; Սեմենյուկը կատարել է 2 հազար ռուբլու չափով նյութերի հափշտակություն. Եթե ​​նախադասության սկզբում կան մակբայական բառեր, ապա ենթական սովորաբար դրվում է նախադասությունից հետո. 2000 թվականի հունվարի 11-ին հրդեհ է բռնկվել Ռոսպրոմտորգի պահեստում. Գողության փաստի առթիվ հարուցվել է քրեական գործ.

Համաձայնեցված սահմանումը սովորաբար միշտ դրվում է սահմանվող բառից առաջ. մեղմ պատիժ, ծանր մարմնական վնասվածք, վտանգավոր վնասվածք. Առանձին սահմանումներգա սահմանված բառերից հետո, օրինակ վիճակում գտնվող անձինք ալկոհոլային թունավորում; վեճ, որը ծագել է ալկոհոլ օգտագործելիս; Հանցագործություն Արվեստ. Ռուսաստանի Դաշնության Քրեական օրենսգրքի 107; ճնշման գործարք.

Մի քանի սահմանումներ ունեցող շինություններում բառերի դասավորությունը կախված է այս սահմանումների մորֆոլոգիական բնույթից։ Դերանուններով արտահայտված սահմանումները նախորդում են սահմանվող բառին և բոլոր սահմանումներին, որոնք արտահայտված են խոսքի այլ մասերով. այս ծայրահեղ միջոցները, կրակի հետ նրա անզգույշ վարվելը, դրանց չճշտված ալիբին, նրա բացառիկ հանցավոր անցյալըև այլն:

Եթե ​​մեկ բառով սահմանվում են երկու սահմանումներ՝ արտահայտված որակական և հարաբերական ածականներով, ապա սկզբում այն ​​օգտագործվում է. որակյալ ածական, ապա հարաբերական, քանի որ հարաբերական ածականն ավելի սերտորեն կապված է իր սահմանած բառի հետ. ծանր մարմնական վնասվածք, վտանգավոր դանակահարություն, ծանր գանգուղեղային վնասվածք, նոր քրեական գործ.

Տարասեռ սահմանումներՀարաբերական ածականներով արտահայտված, գտնվում են կախված այս բառերին վերագրված հասկացությունների տրամաբանական աստիճանավորումից. ավելի նեղ հասկացություններ արտահայտող սահմանումները նախորդում են լայն հասկացությունները նշանակող սահմանումներին. Բրյանսկ շրջանային դատարան, Մոսկվայի քաղաքային իրավաբանների միություն, ժողովրդական պատգամավորների խորհրդային շրջանային խորհուրդ.

Անհամապատասխան սահմանումներսահմանվող բառից հետո գտնվում են՝ փորձագիտական ​​եզրակացություն, անչափահասների հարցերով հանձնաժողով, կոլեգիա. քաղաքացիական գործեր, Հատուկ քննիչ.

Կոմպլեմենտը սովորաբար հետևում է հսկիչ բառին. հույս դնել արդարության վրա, հրաժարական, մեղադրանք, դատի տալ. Եթե ​​մեկ հսկիչ բառով նախադասության մեջ կան մի քանի առարկաներ, ապա ուղիղ առարկան, այսինքն. առանց նախադրյալի գոյականով արտահայտված առարկան նախորդում է բոլոր մյուս առարկաներին. գրել աշխատանքից ազատման դիմում, հայտարարություն անել կատարվածի մասին. Եթե ​​նախադասությունն ունի անձի նշանակությամբ անուղղակի առարկա, որն արտահայտվում է գոյականով, ապա այն դրվում է ուղիղ առարկայից առաջ՝ նշելով այն սուբյեկտը, որին ուղղված է գործողությունը. ղեկավարությանը զեկուցել իրադարձությունների մասին, հայտնել ոստիկանությանը մոտալուտ ահաբեկչության մասին.

Նախադասության մեջ ուղիղ առարկան կարող է լինել նույնը, ինչ ենթական: Նախադասության անդամների սահմանազատման միջոցն այս դեպքում բառակարգն է՝ սուբյեկտը առաջին տեղում է, ուղիղ առարկան՝ վերջինը, օրինակ. Դատարանը կիրառում է օրենքը. Սակայն որոշ դեպքերում նման շինություններում կա երկիմաստություն, երկիմաստություն. Մի նախադասությամբ Մոտոցիկլետը հարվածել է հեծանիվինառարկա մոտոցիկլետ, արտահայտված գոյականի անվանական հոլովով, ձեւականորեն համընկնում է ուղիղ առարկայի հետ հեծանիվ, որն արտահայտվում է առանց նախադասության հայցական հոլովով գոյականով, որի արդյունքում ստեղծվում է իմաստային երկիմաստություն։ Ձևական պատահականությունից բխող նման երկիմաստությունից խուսափելու համար քերականական ձևեր, անհրաժեշտ է փոխել քերականական կառուցվածքը։ Այս նախադասության մեջ տեղին կլինի օգտագործել պասիվ արտահայտություն. Հեծանիվը վրաերթի է ենթարկել մոտոցիկլավարը.

Գործողության եղանակի, չափի և աստիճանի, նպատակի, տեղի և ժամանակի հանգամանքները սովորաբար առաջ են գալիս նախադատությունից: Տեղի, ժամանակի և նպատակի հանգամանքները սովորաբար որոշիչ են, այսինքն. Ամբողջ նախադասության ազատ բաշխողները, հետևաբար նրանք ամենից հաճախ զբաղեցնում են նախադասությունը (կանգնում են նախադասության սկզբում), և եթե նախադասությունն ունի լարված դրույթ, ապա այն սովորաբար նախորդում է բոլոր մյուսներին. Փողոցում գտնվող խանութի մոտ 2.11.2002թ. Ուրիցկին կատարել է 5037 ռուբլու չափով ալկոհոլային խմիչքների գողություն. 1999 թվականի մարտի 30-ին ամբաստանյալ Գուլյաևը հանկարծամահ է եղել.

Եվս մեկ անգամ շեշտում ենք, որ նախադասության մեջ բառերի դասավորության կանոնները պետք է խստորեն պահպանվեն գրքային խոսքում, հատկապես՝ ք պաշտոնական բիզնես տեքստեր, քանի որ ուղղակի բառային կարգի խախտումները հակասում են նման տեքստերի հիմնական պահանջներին՝ խիստ օբյեկտիվություն, ճշգրտություն և բովանդակության հստակություն:

Խոսակցական խոսքում, լրագրողական և գրական տեքստերում կարելի է օգտագործել հակադարձ (սուբյեկտիվ) բառային կարգը, որում ռեմը նախորդում է թեմային։ Նախադասության մեջ բառերի նորմալ, ուղիղ կարգի փոփոխությունը՝ արտահայտիչ իմաստալից համատեքստեր ստեղծելու համար, կոչվում է շրջադարձ: Ինվերսիան կարևոր հռետորական սարք է, արտահայտիչ շարահյուսության միջոց, որն օգտագործվում է գեղարվեստական ​​գրականություն(արձակ և պոեզիա) և լրագրություն։

Որպես խոսքի արտահայտչականության միջոց՝ ինվերսիան կիրառվում է նաև դատական ​​հռետորության մեջ։ Ռուս փայլուն իրավաբան Ֆ.Ն. Պլևակոն իր ելույթներում հմտորեն օգտագործում էր ինվերսիայի տեխնիկան. Ռուսաստանն իր ավելի քան հազարամյա գոյության ընթացքում ստիպված եղավ համբերել բազում փորձությունների, բազում փորձությունների... Ռուսաստանը ամեն ինչի դիմացավ, ամեն ինչ հաղթահարեց»; «Եկել է վերջին օրը. Նա պատրաստվում էր ինչ-որ սարսափելի բանի»։. Այս նախադասությունների մեջ լրացնող նախադասությունը նպաստում է ասույթի մի մասի ընդգծմանը։

Ինվերսիայի ամենատարածված դեպքը համաձայնեցված սահմանման հետդիրումն է: Ամենից հաճախ համաձայնեցված սահմանումը դրվում է խոսակցական խոսքում սահմանվող բառից հետո. խոսակցականության հակումը բացատրում է, օրինակ, դատական ​​հռետորության ինվերսիայի բազմաթիվ դեպքեր Նա տարիներ շարունակ այս գումարը խնայել է իր աշխատանքով:Կամ: Կիտելևը / խելագարության մեջ հարբած / կռիվ է սկսել(Տես՝ Ivakina N. N. S. 237):

Հանգամանքների իմաստային ուժեղ ընդգծման միջոց այն նախադասության սկզբում դնելն է. Նա հոգեկան հիվանդի պես անհանգստացած էր. Լվացքատանը աշխատելով՝ ամեն րոպե հարցնում է՝ Լուկերյան եկել է, տեսե՞լ է խեղդված կնոջը։ Գրեթե անգիտակցաբար, ճնշող մտքի ծանր լծի տակ, դավաճանում է ինքն իրեն։(A.F. Koni):

Այսպիսով, ինվերսիան (բառերի հակադարձ կարգը) ունի ոճական հարուստ հնարավորություններ, է արդյունավետ գործիքխոսքի արտահայտչականությունը.

Բառերի կարգը պարզ նախադասություն. Ուղղակի և հակադարձ բառերի կարգը

Ռուսաց լեզվի նախադասությունների մեծ մասում կա սովորական. ուղիղԲառը կարգը. Ուղիղ բառային կարգով տրված, հայտնի թեման նախորդում է նոր, անհայտ, ռեմային: Ուղղակի բառային կարգը (այն նաև կոչվում է օբյեկտիվ) ընդունված է ոճականորեն չեզոք հայտարարությունների մեծ մասում, որտեղ անհրաժեշտ է փաստերի չափազանց ճշգրիտ, սպառիչ օբյեկտիվ շարադրում, օրինակ, գիտական ​​տեքստերում, պաշտոնական բիզնես փաստաթղթերում:

Արտահայտիչ և էմոցիոնալ գունավոր հայտարարություններում հատուկ իմաստային և ոճական առաջադրանքներ լուծելիս. հակադարձ (սուբյեկտիվ)բառային կարգը, որով ռեմը նախորդում է թեմային: Կարևոր է նշել, որ սուբյեկտիվ բառային կարգի համար բառակապակցության շեշտադրման տեղի փոփոխությունը պարտադիր է, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ ընկնում է նախադասության սկզբում կամ կեսին. Մռայլ ու մռայլ Սերգեյ Տիմոֆեևիչ. Իսկ ինչպե՞ս կարող է նա տարբերվել։ Անուրախնրա կյանքի վերջին տարիներն էին մինչև Թուրքինայի հետ հանդիպումը(Ես SK.): Այս նախադասության մեջ օգտագործելով սուբյեկտիվ բառային կարգը ( ինվերսիաներ) դատարանի խոսնակին հաջողվում է հաճախորդի հոգեբանական բնութագիր ստեղծել.

Ցանկացած նախադասության իրական բաժանումը որոշվում է նրա ձևական կառուցվածքով, բառապաշարային բովանդակությամբ և իմաստային կազմակերպմամբ: Յուրաքանչյուր տեսակի նախադասության համար կա չեզոք բառային կարգ, որը ներառում է նախադասության վերջում դարձվածքային շեշտադրում և արտահայտում նախադասության իմաստային բաժանումը թեմայի և ռեմայի: Չեզոք բառային կարգով, սովորաբար, քերականական, իմաստային և փաստացի արտաբերումը համընկնում են: Ինվերսիա(բառերի չեզոք կարգը փոխելը) սովորաբար փաստացի արտաբերման միջոց է, որտեղ ֆրազային շեշտը, նախադասության վերջում ընկած, ընդգծում է իմաստային իմաստով կարևոր սինթագմաները կամ սինթագմաները. այս դեպքում նախադասության քերականական բաժանումը չի համընկնում նրա իմաստային և հաղորդակցական կազմակերպման հետ։ Դարձվածքային շեշտի տեղը փոխանցելու դեպքերը ծառայում են որպես ոճական միջոց, որն ընդգծում է տվյալ նախադասությունը կամ պնդումը ընդհանուր համատեքստում որպես ամբողջություն։

Պաշտոնական բիզնես ոճի նորմերը, որոնք ներառում են նաև իրավական տեքստեր, պահանջում են նախադասության մեջ ուղղակի բառային դասավորություն։ Այն ենթարկվում է որոշ ընդհանուր կանոնների.

Նախադասության առարկան սովորաբար նախորդում է բային, օրինակ. Սիդորինի առնչությամբ դատախազը քրեական գործ է հարուցել Ռուսաստանի Դաշնության Քրեական օրենսգրքի 113-րդ հոդվածով.; Սեմենյուկը կատարել է 2 հազար ռուբլու չափով նյութերի հափշտակություն. Եթե ​​նախադասության սկզբում կան մակբայական բառեր, ապա ենթական սովորաբար դրվում է նախադասությունից հետո. Հունվարի 11, 2000 թ. հրդեհ է բռնկվել Ռոսպրոմտորգի պահեստում. Գողության փաստի առթիվ հարուցվել է քրեական գործ.

Համաձայնեցված սահմանումը սովորաբար միշտ գտնվում է նախքան սահմանվող բառը. մեղմ պատիժ, ծանր մարմնական վնասվածք, վտանգավոր վնասվածք. Առանձին սահմանումներ են սահմանված բառերից հետո, օրինակ ալկոհոլի ազդեցության տակ գտնվող անձինք; վեճ, որը ծագել է ալկոհոլ օգտագործելիս; Հանցագործություն Արվեստ. Ռուսաստանի Դաշնության Քրեական օրենսգրքի 107; ճնշման գործարք.

Մի քանի սահմանումներ ունեցող շինություններում բառերի դասավորությունը կախված է այս սահմանումների մորֆոլոգիական բնույթից։ Դերանուններով արտահայտված սահմանումները նախորդում են սահմանվող բառին և բոլոր սահմանումներին, որոնք արտահայտված են խոսքի այլ մասերով. այս ծայրահեղ միջոցները, կրակի հետ նրա անզգույշ վարվելը, դրանց չճշտված ալիբին, նրա բացառիկ հանցավոր անցյալըև այլն:

Եթե ​​մեկ բառով սահմանվում է որակական և հարաբերական ածականներով արտահայտված երկու սահմանում, ապա սկզբում օգտագործվում է որակական ածական, ապա հարաբերական, քանի որ. հարաբերական ածականն ավելի սերտորեն կապված է իր սահմանած բառի հետ. ծանր մարմնական վնասվածք, դանակահարության վտանգավոր վնասվածք, գլխուղեղի ծանր տրավմատիկ վնասվածք, նոր քրեական գործ.

Հարաբերական ածականներով արտահայտված տարասեռ սահմանումները դասավորվում են այս բառերին վերագրված հասկացությունների տրամաբանական աստիճանավորման հիման վրա. ավելի նեղ հասկացություններ արտահայտող սահմանումները նախորդում են լայն հասկացությունները նշանակող սահմանումներին. Բրյանսկի շրջանային դատարան, Մոսկվայի քաղաքային իրավաբանների միություն, ժողովրդական պատգամավորների խորհրդային շրջանային խորհուրդ.

Սահմանվող բառից հետո անհամապատասխան սահմանումներ են՝ փորձագիտական ​​եզրակացություն, անչափահասների գործերով հանձնաժողով, քաղաքացիական գործերով կոլեգիա, հատկապես կարևոր գործերով քննիչ։

Կոմպլեմենտը սովորաբար հետևում է հսկիչ բառին. հույս դնել արդարության վրա, հրաժարական տալ, մեղադրանք ներկայացնել, դատի տալ. Եթե ​​նախադասությունն ունի մի քանի առարկա՝ մեկ հսկիչ բառով, ապա ուղիղ առարկան՝ ᴛ.ᴇ։ Գոյականով արտահայտված հավելումը մեղադրական դեպքում առանց նախադասության նախորդում է բոլոր մյուս լրացումներին. գրել աշխատանքից ազատման դիմում, հայտարարություն անել կատարվածի մասին. Եթե ​​նախադասությունը պարունակում է անձի նշանակությամբ անուղղակի առարկա, ապա ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ արտահայտվում է գոյականով, ապա այն դրվում է այն սուբյեկտի առաջ, որին ուղղված է գործողությունը. ղեկավարությանը զեկուցել իրադարձությունների մասին, հայտնել ոստիկանությանը մոտալուտ ահաբեկչության մասին.

Նախադասության մեջ ուղիղ առարկան կարող է լինել նույնը, ինչ ենթական: Նախադասության անդամներին տարբերելու միջոցն այս դեպքում բառային կարգն է՝ սուբյեկտը առաջին տեղում է, ուղիղ առարկան՝ վերջինը, օրինակ. Դատարանը կիրառում է օրենքը. Ընդ որում, որոշ դեպքերում նման կոնստրուկցիաներում առաջանում են անորոշություն և երկիմաստություն։ Մի նախադասությամբ Մոտոցիկլետը հարվածել է հեծանիվինառարկա մոտոցիկլետ, արտահայտված գոյականի անվանական հոլովով, ձեւականորեն համընկնում է ուղիղ առարկայի հետ հեծանիվ, արտահայտված գոյականով առանց նախադասության, որն առաջացնում է իմաստային երկիմաստություն։ Քերականական ձևերի ձևական համընկնումից առաջացող նման երկիմաստությունից խուսափելու համար չափազանց կարևոր է փոխել քերականական կառուցվածքը։ Այս նախադասության մեջ տեղին կլինի օգտագործել պասիվ արտահայտություն. Հեծանիվը վրաերթի է ենթարկել մոտոցիկլավարը.

Գործողության եղանակի, չափի և աստիճանի, նպատակի, տեղի և ժամանակի հանգամանքները սովորաբար առաջ են գալիս նախադատությունից: Տեղի, ժամանակի և նպատակի հանգամանքները սովորաբար որոշիչ են, ᴛ.ᴇ. Ամբողջ նախադասության անվճար բաշխողները, այս առումով, նրանք ամենից հաճախ զբաղեցնում են նախադասությունը (նրանք կանգնած են նախադասության սկզբում), և եթե նախադասությունը պարունակում է ժամանակ, ապա այն սովորաբար նախորդում է մնացած ամեն ինչին. Նոյեմբերի 2, 2002 ᴦ. փողոցի խանութի մոտ։ Ուրիցկին կատարել է 5037 ռուբլու չափով ալկոհոլային խմիչքների գողություն. 1999 թվականի մարտի 30-ին ամբաստանյալ Գուլյաևը հանկարծամահ է եղել.

Եվս մեկ անգամ ընդգծում ենք, որ չափազանց կարևոր է գրքի խոսքում, հատկապես պաշտոնական բիզնես տեքստերում նախադասության մեջ բառերի դասակարգման կանոնները խստորեն պահպանելը, քանի որ ուղղակի բառակարգի խախտումները հակասում են նման տեքստերի հիմնական պահանջներին՝ խիստ օբյեկտիվություն, ճշգրտություն և բովանդակության հստակություն.

Խոսակցական խոսքում, լրագրողական և գրական տեքստերում կարելի է օգտագործել հակադարձ (սուբյեկտիվ) բառային կարգը, որում ռեմը նախորդում է թեմային։ Նախադասության մեջ սովորական, ուղղակի բառերի կարգը փոխելը՝ արտահայտիչ իմաստալից համատեքստեր ստեղծելու նպատակով, սովորաբար կոչվում է շրջադարձ: Ինվերսիան կարևոր հռետորական սարք է, արտահայտչական շարահյուսության միջոց, որն օգտագործվում է գեղարվեստական ​​գրականության (արձակ և պոեզիա) և լրագրության մեջ։

Որպես խոսքի արտահայտչականության միջոց՝ ինվերսիան կիրառվում է նաև դատական ​​հռետորության մեջ։ Ռուս փայլուն իրավաբան Ֆ.Ն. Պլևակոն իր ելույթներում հմտորեն օգտագործում էր ինվերսիայի տեխնիկան. Ռուսաստանը ստիպված էր համբերել բազում անախորժություններ, բազում փորձություններ իր ավելի քան հազարամյա գոյության համար... Ռուսաստանը ամեն ինչի դիմացավ, ամեն ինչ հաղթահարեց»; «Եկել է վերջին օրը. Նա պատրաստվում էր ինչ-որ սարսափելի բանի»։. Այս նախադասությունների մեջ լրացնող նախադասությունը նպաստում է ասույթի մի մասի ընդգծմանը։

Ինվերսիայի ամենատարածված դեպքը հետևողական սահմանման հետդիրումն է: Ամենից հաճախ համաձայնեցված սահմանումը դրվում է խոսակցական խոսքում սահմանվող բառից հետո. խոսակցականության հակումը բացատրում է, օրինակ, դատական ​​հռետորության ինվերսիայի բազմաթիվ դեպքեր Նա տարիներ շարունակ այս գումարը խնայել է իր աշխատանքով:Կամ: Կիտել-և / մոլեգնած հարբած / կռիվ է սկսել(Տես՝ Ivakina N. N. S. 237):

Հանգամանքների իմաստային ուժեղ ընդգծման միջոց այն նախադասության սկզբում դնելն է. Նա հոգեկան հիվանդի պես անհանգստացած էր. Լվացքատանը աշխատելով՝ ամեն րոպե հարցնում է՝ Լուկերյան եկել է, տեսե՞լ է խեղդված կնոջը։ Գրեթե անգիտակցաբար, ճնշող մտքի ծանր լծի տակ, դավաճանում է ինքն իրեն։(A.F. Koni):

Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, շրջադարձը (բառերի հակադարձ կարգը) ունի ոճական հարուստ հնարավորություններ, խոսքի խոսքային արտահայտչականության արդյունավետ միջոց է։

Բառերի կարգը պարզ նախադասության մեջ. Ուղղակի և հակադարձ բառերի կարգը - հասկացություն և տեսակներ: «Բառերի դասավորությունը պարզ նախադասության մեջ. Ուղղակի և հակադարձ բառերի դասակարգում» կատեգորիայի դասակարգումը և առանձնահատկությունները 2017, 2018 թ.