Ինչ է երկու մասից բաղկացած նախադասության օրինակներ: Պարզ նախադասություն

Կոչվում են այն նախադասությունները, որոնց քերականական հիմքը բաղկացած է երկու հիմնական անդամներից (առարկա և նախադասություն): երկմաս.

Այն նախադասությունները, որոնց քերականական հիմքը բաղկացած է մեկ հիմնական անդամից, կոչվում են միամաս նախադասություններ։ Մի կտորնախադասություններն ունեն ամբողջական իմաստ, և, հետևաբար, երկրորդ հիմնական անդամը երբեմն անհրաժեշտ չէ կամ նույնիսկ անհնար է:

Օրինակ: Ամռանը ես գնալու եմ ծով: Մութ. Ժամանակն է գնալ: կախարդական գիշեր.

Մի մասից բաղկացած նախադասությունները, ի տարբերություն թերի, հասկանալի են կոնտեքստից դուրս։

Մի մասից բաղկացած նախադասությունների մի քանի տեսակներ կան.

Անպայման անձնական
անորոշ անձնական,
ընդհանրացված անձնական,
անանձնական,
անվանումը (անվանական).

Մեկ բաղադրիչ նախադասությունների տեսակներից յուրաքանչյուրը տարբերվում է հիմնական անդամի իմաստի և արտահայտման ձևի առանձնահատկություններով:

Անպայման անձնական առաջարկներ- սրանք մի մասից բաղկացած նախադասություններ են նախադասության հիմնական անդամով, որոնք փոխանցում են որոշակի անձի (խոսողի կամ զրուցակցի) գործողությունները:

Որոշակի անձնական նախադասություններով հիմնական անդամը բայով արտահայտվում է ցուցիչ տրամադրության եզակի և հոգնակի 1 և 2 դեմքերի տեսքով.(ներկա և ապագա ժամանակով) և հրամայական տրամադրությամբ ; գործողության արտադրողը սահմանվում է և կարելի է անվանել 1-ին և 2-րդ դեմքի անձնական դերանուններ. Ի , դու , մենք , դու .

Օրինակ: ես սիրում եմմայիսի սկզբին ամպրոպ(Տյուտչև); Մենք կանենքհամբերությամբ դիմանալ փորձություններին(Չեխով); գնա, վերցրեք աղեղըձուկ(Պուշկին).

Անձնական որոշակի առաջարկներում պրեդիկատը չի կարող արտահայտվել 3-րդ դեմքով եզակի բայով և անցյալ ժամանակով բայով.. Նման դեպքերում առաջարկը չի նշում կոնկրետ անձ և ինքնին առաջարկը թերի է։

Համեմատել. Դուք նաև հունարեն գիտե՞ք։ -Մի քիչ սովորել է(Օստրովսկի):

Անորոշ անձնական նախադասություններ- սրանք մի մասից բաղկացած նախադասություններ են նախադասության հիմնական անդամով, որոնք փոխանցում են անորոշ առարկայի գործողությունները:

Անորոշ անձնական նախադասություններով հիմնական անդամը բայով արտահայտվում է հոգնակի 3-րդ դեմքի տեսքով (ներկան և ապագա ժամանակները ցուցիչ և հրամայական եղանակով), ցուցիչ տրամադրության անցյալ ժամանակի հոգնակի ձևը և բայի պայմանական եղանակի համանման ձևը..

Այս նախադասություններում գործողության արտադրողը անհայտ է կամ անկարևոր:

Օրինակ: Տանը թակեցվառարանների դռներ(Ա. Տոլստոյ); Փողոցներում ինչ-որ տեղ հեռու կրակել (Բուլգակով); Կտարմարդ հանգստանալճանապարհի դիմաց(Շոլոխով):

Ընդհանրացված անձնական նախադասություններ

Ընդհանրացված անձնական նախադասություններ- սրանք մի մասից բաղկացած նախադասություններ են նախադասության հիմնական անդամով, որոնք փոխանցում են ընդհանրացված առարկայի գործողությունները (գործողությունը վերագրվում է բոլորին և յուրաքանչյուրին առանձին):

Ընդհանրացված անձնական նախադասության հիմնական անդամը կարող է ունենալ արտահայտման նույն ձևերը, ինչ որոշ անձնական և անորոշ անձնական նախադասություններում, բայց. առավել հաճախ արտահայտվում է 2-րդ դեմքով եզակի և հոգնակի ներկա և ապագա ժամանակի բայով կամ 3-րդ դեմքի հոգնակի բայով.

Օրինակ: Լավը վատի համար մի փոխիր (ասաց); Հիմա ոչ շատ ավելի մեծ հարգանք (Օստրովսկի); Ինչ ցանել, ապա և քաղել (ասաց).

Ընդհանրացված անձնական նախադասությունները սովորաբար ներկայացված են առածներով, ասացվածքներով, բռնել արտահայտություններով, աֆորիզմներով:

Ընդհանրացված-անձնական նախադասությունները ներառում են նաև հեղինակային ընդհանրացում պարունակող նախադասություններ։ Ընդհանրացված իմաստ տալու համար բանախոսը 1-ին դեմքի բայի փոխարեն օգտագործում է 2-րդ դեմքի բայը։

Օրինակ: դու դուրս ես գալիսերբեմն դրսում և զարմանալօդային թափանցիկություն.

անանձնական առաջարկներ

անանձնական առաջարկներ- սրանք մի մասից բաղկացած նախադասություններ են պրեդիկատի հիմնական անդամով, որոնք փոխանցում են գործողություններ կամ վիճակներ, որոնք առաջանում են անկախ գործողության արտադրողից:

Նման առաջարկներում անհնար է փոխարինել առարկան .

Անանձնական նախադասության հիմնական անդամը կարող է կառուցվածքով նման լինել պարզ բառային նախադասության և արտահայտվում է.

1) անանձնական բայ, որի միակ շարահյուսական ֆունկցիան անանձնական միամաս նախադասությունների հիմնական անդամ լինելն է.

Օրինակ: ցուրտ է դառնում / դառնում է ավելի սառը /ավելի կսառչի .

2) անձնական բայ անանձնական ձևով.

Օրինակ: Մթնում է .

3) ժխտական նախադասություններում լինել բայը և ոչ բառը.

Օրինակ: Քամիներ չի ունեցել / Ոչ .

Հիմնական անդամը, կառուցվածքով նման է բաղադրյալ բայի նախածանցին , կարող է ունենալ հետևյալ արտահայտությունը.

1) մոդալ կամ փուլային բայ անանձնական ձևով + վերջավոր.
Օրինակ: Պատուհանից դուրս սկսեց մթնել .

2) կապակցող բայը լինել անանձնական ձևով (ներկայիս ժամանակով զրոյական ձևով) + մակդիր + ինֆինիտիվ.
Օրինակ: Ափսոս / ափսոս էր հեռանալընկերների հետ.
Ժամանակն է պատրաստվելուՃանապարհին.

Հիմնական անդամ, կառուցվածքով նման է բաղադրյալ անվանական պրեդիկատին , արտահայտվում է.

1) կապող բայ անանձնական ձևով + մակդիր.
Օրինակ: Ափսոս էր ծեր մարդ.

Փողոցում. դարձավթարմ.

2) կապող բայ անանձնական ձևով + կարճ պասիվ մասնիկ.

Օրինակ: Սենյակում ծխում էր .

Անանձնական նախադասությունների մեջ հատուկ խումբ է կազմվում անվերջ նախադասություններով .

Մեկ մասից բաղկացած նախադասության հիմնական անդամը կարող է արտահայտվել ինֆինիտիվով, որը կախված չէ նախադասության որևէ այլ անդամից և նշանակում է գործողություն, որը հնարավոր է կամ անհնար, անհրաժեշտ, անխուսափելի: Նման նախադասությունները կոչվում են անվերջ:

Օրինակ: նա վաղը հերթապահ լինել. Բոլորը վեր կենալ! Ես կցանկանայի գնալդեպի Մոսկվա!

Անվերջ նախադասություններն ունեն տարբեր մոդալ իմաստներ. պարտավորություն, անհրաժեշտություն, հնարավորություն կամ անհնարինություն, գործողության անխուսափելիություն. ինչպես նաև գործողության, հրամանի, հրամանի խթան.

Անվերջ նախադասությունները բաժանվում են անվերապահ (Լուռ լինել!) և պայմանականորեն ցանկալի (Կարդալ).

Անվանական (անվանական) նախադասություններ- սրանք մի մասից բաղկացած նախադասություններ են, որոնք փոխանցում են խոսքի (մտքի) առարկայի լինելը (գոյություն, առկայություն):

Անվանական նախադասության հիմնական անդամը կարող է արտահայտվել անվանական գործով գոյականով և քանակական-անվանական համակցությամբ. .

Օրինակ: Գիշեր, փողոց, լամպ, դեղատուն .Անիմաստ և ձանձրալի լույս (Բլոկ); Երեք պատերազմ, երեքսոված ծակոտիները, ինչ պարգևատրել է դարը(Սոլուխին):

Նկարագրող նախադասությունները կարող են ներառել ցուցադրական մասնիկներ դուրս , այստեղ , իսկ հուզական գնահատման ներդրման համար՝ բացականչական մասնիկներ լավև , որը , սրա նման :

Օրինակ: Որը եղանակ! Լավ անձրեւ! Սրա նման ամպրոպ!

Անվանական նախադասության բաշխողները կարող են լինել համաձայնեցված և անհամապատասխան սահմանումներ.
Օրինակ: Ուշ աշուն .

Եթե բաշխողը տեղի, ժամանակի հանգամանք է, ապա նման նախադասությունները կարող են մեկնաբանվել որպես երկմաս թերի.
Օրինակ: Շուտով աշուն . (Համեմատեք. Շուտով կգա աշունը .)
Փողոցում անձրեւ . (Համեմատեք. Փողոցում անձրև է գալիս .)

Անվանական (անվանական) նախադասությունները կարող են ունենալ հետևյալ ենթատեսակները.

1) Երևույթի, առարկայի, ժամանակի գոյության գաղափար արտահայտող ինքնակենսաբանական նախադասություններ.
Օրինակ: ապրիլ 22. Կապույտ. Ձյունը հալվեց։

2) Ցուցադրական էկզիստենցիալ նախադասություններ. Կեցության հիմնական իմաստը բարդանում է ցուցման իմաստով:
Օրինակ: Այստեղ ջրաղաց.

3) գնահատված-էկզիստենցիալ (Գնահատման գերակայություն).
Օրինակ: Լավ օր! Ահ, այո... Եվ բնավորություն! + մասնիկները լավ, ուրեմն, նաև ինձ, բայց նաև.

Գնահատող գոյականը կարող է հանդես գալ որպես հիմնական անդամ ( գեղեցկությունը . Անհեթեթություն .)

4) ցանկալի-էկզիստենցիալ (միայն մասնիկները, եթե միայն):
Օրինակ: Եթե միայն առողջություն. Ոչ միայն մահ. Եթե երջանկություն.

5) խրախուսական (խրախուսանք-ցանկալի. Ուշադրություն ! Բարի օր ! և խրախուսական-հրամայական. Հրդեհ ! և այլն):

Հարկավոր է տարբերակել կոնստրուկցիաները դրանց հետ ձևով համընկնող անվանական նախադասություններից։

Անվանական գործը պարզ անվան (անուն, մակագրություն) դերում։ Նրանց կարելի է ճիշտ անվանել. լինելիության իմաստ բացարձակապես չկա:
Օրինակ: «Պատերազմ և խաղաղություն».

Անվանական գործը երկու մասից բաղկացած նախադասության գործառույթում ( Ով է նա? Ծանոթ.)

Թեմայի անվանական գործը կարելի է վերագրել մեկուսացված անվանականներին, սակայն բովանդակային առումով դրանք չունեն լինելիության իմաստ, չեն կատարում հաղորդակցական գործառույթ, շարահյուսական միասնություն են կազմում միայն հետագա կառուցման հետ համատեղ։
Օրինակ: Մոսկվա. Որքան է միաձուլվել այս ձայնի մեջ ռուսական սրտի համար ... Աշուն. Ես հատկապես սիրում եմ տարվա այս եղանակը:

Երկամաս և միամաս նախադասությունների հակադրությունը կապված է քերականական հիմքում ընդգրկված անդամների թվի հետ։

Երկու մասից բաղկացած նախադասություններպարունակում է երկուհիմնական անդամներն են ենթական և նախադրյալը։

Տղան վազում է; Երկիրը կլոր է։

Մի մասից բաղկացած նախադասություններպարունակում է մեկհիմնական անդամ (առարկա կամ նախադեպ):

Երեկո; Երեկո է։

Միամաս նախադասությունների տեսակները

Հիմնական անդամի արտահայտման ձևը	Օրինակներ	Հարաբերական կոնստրուկցիաներ երկու մասից բաղկացած նախադասություններ
1. Առաջարկներ մեկ հիմնական անդամով՝ ԿԱՆԽԱՏԵՍ
1.1. Անպայման անձնական առաջարկներ
Բայ-նախատակ 1-ին կամ 2-րդ դեմքի տեսքով (անցյալ ժամանակի կամ պայմանական տրամադրության ձևեր չկան, քանի որ այս ձևերում բայը անձ չունի):	Ես սիրում եմ մայիսի սկզբի փոթորիկը: Վազի՛ր իմ հետևից։	ԻԵս սիրում եմ մայիսի սկզբի փոթորիկը: ԴուքՎազի՛ր իմ հետևից։
1.2. Անորոշ անձնական նախադասություններ
Բայ-նախադրյալը երրորդ դեմքի հոգնակի ձևով (անցյալ ժամանակով և պայմանական եղանակով բայ-նախատակը՝ հոգնակի):	Թակում են դուռը։ Դուռը թակեցին։	Ինչ-որ մեկըթակում է դուռը. Ինչ-որ մեկըթակեց դուռը.
1.3. Ընդհանրացված անձնական առաջարկներ
Նրանք չունեն իրենց հատուկ արտահայտման ձևը։ Ձևով - միանշանակ անձնական կամ անորոշ անձնական: Արժեքով առանձնանում է. Արժեքի երկու հիմնական տեսակ. Ա) գործողությունը կարող է վերագրվել ցանկացած անձի. Բ) կոնկրետ անձի (խոսողի) գործողությունը սովորական է, կրկնվող կամ ներկայացվում է որպես ընդհանրացված դատողություն (բայ-նախադատը 2-րդ դեմքի եզակի ձևով է, թեև խոսքը խոսողի մասին է, այսինքն՝ 1-ին. անձ):	Առանց ջանքերի, դուք չեք կարող ձուկը դուրս հանել լճակից(որոշակի անձնականի տեսքով): Մի հաշվեք ձեր հավերը, նախքան նրանք դուրս գալը(ձևով - անորոշ անձնական): Դուք չեք կարող ազատվել ասված խոսքից. Կուտակեք մի խորտիկ, հետո նորից կգնաք:	Ցանկացած ( ցանկացած) առանց դժվարության ձուկը չի հանի լճակից։ Բոլորըմի հաշվեք ձեր հավերին նախքան նրանք դուրս գալը: Ցանկացած ( ցանկացած) աշնանը հավ է հաշվում։ Խոսված խոսքից ցանկացածբաց չի թողնի. ԻԵս մի փոքր խորտիկ կուտեմ, հետո նորից կգնամ:
1.4. անանձնական առաջարկ
1) Բայ-նախատակ անանձնական ձևով (համընկնում է եզակի, երրորդ դեմքի կամ չեզոք ձևի հետ).	ա) Լույս է դառնում; Լուսաբաց էր; ես հաջողակ եմ; բ) հալվում է; մեջ) ինձ(Դանիական գործ) չի կարողանում քնել; է) քամուց քշված(ստեղծագործական դեպք) պայթել է տանիքը.	բ) Ձյունը հալչում է; մեջ) Ես չեմ քնում; է) Քամին պոկել է տանիքը.
2) Անվանական մասով բաղադրյալ անվանական նախադեպ՝ մակդիր.	ա) Դրսում ցուրտ է ; բ) ես մրսում եմ; մեջ) Ես տխուր եմ ;	ա) չկան հարաբերական կառուցվածքներ. բ) ես մրսում եմ; մեջ) ես տխուր եմ.
3) Բաղադրյալ բայական նախադասություն, որի օժանդակ մասը բաղադրյալ անվանական նախածանցն է՝ անվանական մասով՝ մակդիր.	ա) ինձ կներեք հեռանալու համարքո հետ; բ) ինձ Պետք է գնալ .	ա) Ի Ես չեմ ուզում հեռանալքո հետ; բ) ես պետք է գնամ.
4) Անվանական մասով բաղադրյալ անվանական նախադեպ՝ անցյալ ժամանակի համառոտ պասիվ մասնիկ՝ եզակի, չեզոք սեռի տեսքով.	Փակված է. Լավ ասացիր, Տեր Վառլաամ։ Սենյակը ծխում է։	Խանութը փակ է։ Հայր Վառլաամը սահուն ասաց. Ինչ-որ մեկը ծխում էր սենյակում:
5) no predicate-ը կամ բայը անանձնական ձևով ժխտական մասնիկով not + հավելումով սեռական հոլովով (բացասական անանձնական նախադասություններ).	Փող չկա: Փող չկար։ Փող չի մնացել։ Բավարար գումար չկար։
6) Ոչ նախատողը կամ բայը անանձնական ձևի մեջ ժխտական ոչ մասնիկով + ավելացում գենետիկ դեպքում ոչ ուժեղացնող ոչ մասնիկով (բացասական անանձնական նախադասություններ).	Երկնքում ամպ չկա։ Երկնքում ամպ չկար։ Ես ոչ մի կոպեկ չունեմ: Ես ոչ մի կոպեկ չունեի։	Երկինքն անամպ է։ Երկինքն անամպ էր։ Ես ոչ մի կոպեկ չունեմ: Ես դրամ չունեի:
1.5. Անվերջ նախադասություններ
Նախադրյալը ինքնուրույն ներածական է։	Բոլորը լռե՛ք։ Եղիր որոտ! Ծով գնալու համար: Մարդուն ներել, դուք պետք է դա հասկանաք:	Բոլորը լռեք։ Կլինի ամպրոպ. Ես կգնայի ծով: Դեպի կարող ես ներել մարդուն, դուք պետք է դա հասկանաք:
2. Առաջարկներ մեկ հիմնական անդամով՝ ԵՆԹԱԿԱ
Անվանական (անվանական) նախադասություններ
Սուբյեկտը անուն է անվանական գործով (նախադասությունը չի կարող պարունակել այնպիսի հանգամանք կամ հավելում, որը կվերաբերի նախադրյալին)։	Գիշեր. Գարուն .	Սովորաբար չկան հարաբերական կառույցներ։

Նշումներ.

1) Բացասական անանձնական նախադասություններ ( փող չկա; Երկնքում ամպ չկա) միավանկ են միայն այն դեպքում, երբ արտահայտվում է ժխտում։ Եթե շինարարությունը հաստատվում է, ապա նախադասությունը դառնում է երկմաս. փող չկա։ - Փող ունենալ; Երկնքում ամպ չկա։ - Երկնքում ամպեր կան).

2) Մի շարք հետազոտողներ ժխտական անանձնական նախադասություններում կազմում են սեռական գործը ( փող չկա; Երկնքում ամպ չկա) համարում է նախադրյալի մի մասը: Դպրոցական դասագրքերում այս ձևը սովորաբար վերլուծվում է որպես հավելում:

3) Անվերջ նախադասություններ ( Լուռ լինել! Եղիր որոտ!) մի շարք հետազոտողների կողմից դասակարգվում են որպես անանձնական: Դրանք քննարկվում են նաև դպրոցական դասագրքում։ Բայց անսահման նախադասությունները իմաստով տարբերվում են անանձնականից։ Անանձնական նախադասությունների հիմնական մասը նշանակում է գործողություն, որն առաջանում և ընթանում է գործակալից անկախ։ Անվերջ նախադասություններում անձին խրախուսվում է ակտիվ գործողություններ կատարել ( Լուռ լինել!); նշվում է ակտիվ գործողության անխուսափելիությունը կամ ցանկալիությունը ( Եղիր որոտ! Ծով գնալու համար:).

4) Անվանական (անվանական) նախադասությունները շատ հետազոտողների կողմից դասակարգվում են որպես զրոյական կապ ունեցող երկմաս:

Նշում!

1) Բացասական անանձնական նախադասություններում՝ սրող մասնիկով սեռական գործի տեսքով հավելումով ոչ էլ ( Երկնքում ամպ չկա. Ես դրամ չունեմ) նախադրյալը հաճախ բաց է թողնվում (տես. Երկինքը պարզ է. Ես դրամ չունեմ).

Այս դեպքում կարելի է խոսել մի մասի և միաժամանակ թերի նախադասության մասին (բաց թողնված նախադասությամբ)։

2) Անվանական (անվանական) նախադասությունների հիմնական իմաստը ( Գիշեր) առարկաների և երևույթների լինելու (առկայության, գոյության) հայտարարությունն է։ Այս կոնստրուկցիաները հնարավոր են միայն այն դեպքում, եթե երևույթը փոխկապակցված լինի ներկա ժամանակի հետ: Ժամանակը կամ տրամադրությունը փոխելու ժամանակ նախադասությունը դառնում է երկմաս՝ լինել նախադասականով:

Ամուսնացնել: Գիշեր էր; Կլինի գիշեր; Թող գիշեր լինի; Գիշեր կլիներ։

3) Անվանական (անվանական) նախադասությունները չեն կարող պարունակել հանգամանքներ, քանի որ այս անչափահաս անդամը սովորաբար փոխկապակցված է նախադատականի հետ (իսկ անվանական (անվանական) նախադասություններում չկա նախադասություն)։ Եթե նախադասությունը պարունակում է առարկա և հանգամանք ( Դեղատուն- (որտե՞ղ) անկյունում; Ի- (որտե՞ղ) դեպի պատուհանը), ապա ավելի նպատակահարմար է վերլուծել այնպիսի նախադասություններ, ինչպիսիք են երկմաս թերիները՝ բաց թողնված նախադասությամբ։

Ամուսնացնել: Դեղատունը գտնվում/գտնվում է անկյունում; Ես շտապեցի/վազեցի դեպի պատուհանը։

4) Անվանական (անվանական) նախադասությունները չեն կարող պարունակել հավելումներ, որոնք փոխկապակցված են նախածանցի հետ։ Եթե առաջարկության մեջ կան նման լրացումներ ( Ի- (ում համար?) Քեզ համար), ապա ավելի նպատակահարմար է այս նախադասությունները վերլուծել որպես երկմաս թերի՝ պրեդիկատը բաց թողնված։

Ամուսնացնել: Ես քայլում եմ/հետևում եմ քեզ։

Պլանավորեք մեկ մասից բաղկացած նախադասությունը վերլուծելու համար

Որոշի՛ր մի մասից բաղկացած նախադասության տեսակը.
Նշեք հիմնական անդամի այն քերականական հատկանիշները, որոնք հնարավորություն են տալիս նախադասությունը վերագրել այս կոնկրետ տեսակի մի բաղադրիչ նախադասություններին:

Նմուշի վերլուծություն

Ցույց տուր, Պետրով քաղաք(Պուշկին).

Առաջարկը մի մասից է (միանշանակ անձնական): Պրեդիկատ ցույց տալհրամայական եղանակի երկրորդ դեմքով արտահայտված բայով.

Խոհանոցում կրակ վառվեց(Շոլոխով):

Նախադասությունը միակողմանի է (անորոշ անձնական): Պրեդիկատ վառվածարտահայտված բայով հոգնակի անցյալ ժամանակով:

Մեղմ խոսքով քարը կհալես(ասաց).

Առաջարկը միակողմանի է. Ձևով – միանշանակ անձնական՝ նախադրյալ հալվելարտահայտված բայով ապագա ժամանակի երկրորդ դեմքով. իմաստով - ընդհանրացված-անձնական. բայ-նախատածի գործողությունը վերաբերում է ցանկացած գործողի (տես. Բարի խոսքով ու քարով կհալվի ցանկացած / մեկին).

Հիանալի ձկան հոտ էր գալիս(Կուպրին):

Առաջարկը մի մասի է (անանձնական): Պրեդիկատ հոտ քաշեցարտահայտված բայով անանձնական ձևով (անցյալ ժամանակ, եզակի, չեզոք):

փափուկ լուսնի լույս(լճացած):

Առաջարկը մեկ մասից է (անվանված): Հիմնական անդամ՝ առարկա լույս- արտահայտվում է անվանական գործով գոյականով:

Խոսելիս շինարարությունառաջարկները կարևոր դեր են խաղում. Սա որոշում է ոչ միայն խոսողի իրավասությունը, այլեւ ընդհանուր հասկանալիությունը, թե ինչ է նա ուզում փոխանցել:

Առավելագույն ուշադրություն պետք է դարձնել գեղարվեստական առաջարկների կառուցմանը։

Նրանք ակտիվորեն օգտագործվում են ամսագրերի և թերթերի հոդվածներում, լսվում են նորություններում և թատերական բեմադրություններում:

Հավաքված գեղարվեստական առաջարկը կարողանում է ունկնդրի զգայականությունն ու հետաքրքրությունը առաջացնել, կամ շփոթեցնել նրան։

Երկու մասից բաղկացած նախադասություն

Ստանդարտ տարբերակում լեգենդը պետք է պարունակի խոսքի երկու հիմնական անդամները. ածական և նախադրյալ։Դուք հստակ նշում եք, թե ինչի կամ ում մասին եք խոսում և ճշգրիտ խոսում նշված անձի արարքի մասին։

Հետո արտահայտությունը հնչում է լիարժեք, հեշտությամբ ընկալելի նրանց կողմից, ում այն գնում է: Նման նախադասությունը երկմաս է, քանի որ այն ունի երկու մաս՝ ածական և մակդիր։ Եկեք նայենք այս տեսակի արտահայտություններին օրինակներով:

Երեկոն դիպավ քաղաքին։ (Առաջարկը պարզ է։ Երկու կոմպոզիցիաներն էլ պարզ երևում են)։
Մարիա Իվանովնայի նախկինում անկաշկանդ աչքերը արտացոլում էին խամրած լամպի լույսը, և նրա ձայնում հանկարծակի դող առաջացավ։ (Սա բարդ նախադասություն է, որը պարունակում է 2 պարզ նախադասություն: Նրանց միջև կա համակարգող «ա» միավորում):
Ես նայեցի ակվարիումին. կրիան արագ շարժեց թաթերը։ (Բարդ ոչ միութենական առաջարկ. Երկու մասերն էլ երկմաս են):
Օլիվերը մի քանի ժամ շարունակ նայում էր այն խանութի պատուհանից, որտեղ աշխատում էր իր ընկերը։ (Բարդ ստորադասական նախադասություն, որտեղ պարզ երևում է հիմնական մասը. «Օլիվերը մի քանի ժամ է նայում է խանութի պատուհանից» և ստորադասական նախադասությունը՝ «որում նա աշխատել է…»: Երկու մասերն էլ երկմաս են. ):

Մի մասից բաղկացած նախադասություն

Մի մասից բաղկացած արտահայտությունների դեպքում մի փոքր ավելի դժվար է։ Դրանք ավելի շատ պատկանում են ազատ, բանաստեղծական հեքիաթներին, քան գիտական: պարունակում է նման առաջարկներ. մեկ կոմպոզիցիակա՛մ նախադրյալը, կա՛մ ենթական: Եկեք նայենք մի քանի կոնկրետ օրինակների:

Ես գարնանը ծաղիկներ կհավաքեմ։ Ես քայլելու եմ: Տեսեք հիասթափեցնող գիշերները:
Մաքրեք մանուշակագույն սաղարթը:

Մեկ բաղադրիչ լեգենդները ամբողջական չեն, բայց հասկանալի են առանց համատեքստի: Սովորելիս ավելի դժվար են դպրոցականների համար, քանի որ ունեն սեփական դասակարգումը.Միակողմանի արտահայտությունների տեսակներն են.

ընդհանրացված-անձնական;
անորոշ անձնական;
անանձնական;
անվանական կամ անվանական;
միանշանակ անձնական.

ընդհանրացված-անձնական

Նման արտահայտությամբ հիմնականում բայ է:Թե ով է կատարում սուբյեկտի դերը, պարզ չէ։ Սա պարզ է դառնում համատեքստից։ Նաև ընդհանրացված անձնական նախադասությունը հաճախ օգտագործվում է առածներ և այլ ժողովրդական հեքիաթներ կառուցելու համար:

Այն, ինչ շրջում է, գալիս է շուրջը:
Երազել ապագայի մասին - մոռանալ անցյալի մասին:

Նախադրյալն օգտագործվում է երկրորդ դեմքով։ Թույլատրվում է և՛ եզակի, և՛ հոգնակի: Ապագա իրադարձությունների մասին խոսելիս հոգնակի թվով օգտագործում են երրորդ թվի բայը։

Անորոշ-անձնական

Այստեղ գլխավոր անդամը նույնպես նախադեպն է, և թեման անհայտ է մնում. Բայը երրորդ դեմքով է՝ հոգնակի կամ եզակի։ Թույլատրվում են ինչպես ներկա, այնպես էլ ապագա ժամանակները: Տրամադրությունը կարող է լինել հրամայական կամ ցուցիչ:

Բակում խաղաց լակոտի հետ.
Թող նա մտածի վաղվա օրվա մասին:
Մինչեւ երեկո երգեր էին երգում։

Անորոշ անձնականը ընդհանրացվածից տարբերելու համար կարևոր է հասկանալ մեկ իմաստային նրբերանգ. Ընդհանրացված անձնական նախադասություններում դա է բոլորը միանգամից. Թե կոնկրետ ով է ներգրավված, նշանակություն չունի. արտահայտությունը համընդհանուր է:

Ասենք՝ «ինչ ցանում ես, ուրեմն հնձում ես» ասացվածքը կոնկրետ մարդուն ուղղված չէ, այն իսկապես կարելի է կիրառել ցանկացած մարդու նկատմամբ։ Հաստատ անձնական ասույթներում թեման նույնպես չի նշվում, բայց արտահայտությունն ազդում է մարդկանց կոնկրետ խմբի վրա։

Անանձնական

Ի տարբերություն վերը նշված սորտերի, անանձնական արտահայտությունը բնութագրվում է դեմքի նույնիսկ նշույլի իսպառ բացակայությունը:Նախադասության ճնշող մեծամասնությունը կարճ է, այն կարող է բաղկացած լինել մեկ բառից։

Ցուրտ եկավ։
Շուտով լույս է գալիս:
Լռություն գիշերային պարտեզում.
Ամեն առավոտ ցուրտ էր լինում։
Կցանկանայի գնալ Ամերիկա:
Լռիր!
Կհիշեր.

անվանական

Այս տեսակի մի մասից բաղկացած նախադասություն սովորելը որոշ չափով ավելի հեշտ է, քան մյուսները: Կազմը այստեղ արտահայտվում է այսպես քանակական-անվանական համակցություն, կամ անվանական գոյական։ Նման նախադասություններում նշվում է միայն էության առկայությունը, իսկ գործողության մասին ոչինչ չի ասվում։

Ահա հետիոտնային անցման նշանը։
Անկյունում կա դեղատուն։
Պատուհանից դուրս արևն է։
Շուտով անձրև է գալու:

Անպայման անձնական

Հիմնականում այստեղ է պրեդիկատ. Դժվար չէ նաև այն տարբերել, քանի որ բայը առաջին կամ երկրորդ դեմքով հայտնվում է բոլոր ժամանակներում, բացառությամբ անցյալի։ Օգտագործվում են և՛ եզակի, և՛ հոգնակի։

Փորձեք արտահայտվել։
Այլևս մի տխրիր.

Երկու մասից բաղկացած նախադասություններպարունակում է երկուհիմնական անդամներն են ենթական և նախադրյալը։

Տղան վազում է; Երկիրը կլոր է։

Մի մասից բաղկացած նախադասություններպարունակում է մեկհիմնական անդամ (առարկա կամ նախադեպ):

Երեկո; Երեկո է։

Միամաս նախադասությունների տեսակները

Հիմնական անդամի արտահայտման ձևը	Օրինակներ	Հարաբերական կոնստրուկցիաներ երկու մասից բաղկացած նախադասություններ
1. Առաջարկներ մեկ հիմնական անդամով՝ ԿԱՆԽԱՏԵՍ
1.1. Անպայման անձնական առաջարկներ
Բայ-նախատակ 1-ին կամ 2-րդ դեմքի տեսքով (անցյալ ժամանակի կամ պայմանական տրամադրության ձևեր չկան, քանի որ այս ձևերում բայը անձ չունի):	Ես սիրում եմ մայիսի սկզբի փոթորիկը: Վազի՛ր իմ հետևից։	ԻԵս սիրում եմ մայիսի սկզբի փոթորիկը: ԴուքՎազի՛ր իմ հետևից։
1.2. Անորոշ անձնական նախադասություններ
Բայ-նախադրյալը երրորդ դեմքի հոգնակի ձևով (անցյալ ժամանակով և պայմանական եղանակով բայ-նախատակը՝ հոգնակի):	Թակում են դուռը։ Դուռը թակեցին։	Ինչ-որ մեկըթակում է դուռը. Ինչ-որ մեկըթակեց դուռը.
1.3. Ընդհանրացված անձնական առաջարկներ
Նրանք չունեն իրենց հատուկ արտահայտման ձևը։ Ձևով - միանշանակ անձնական կամ անորոշ անձնական: Արժեքով առանձնանում է. Արժեքի երկու հիմնական տեսակ. Ա) գործողությունը կարող է վերագրվել ցանկացած անձի. Բ) կոնկրետ անձի (խոսողի) գործողությունը սովորական է, կրկնվող կամ ներկայացվում է որպես ընդհանրացված դատողություն (բայ-նախադատը 2-րդ դեմքի եզակի ձևով է, թեև խոսքը խոսողի մասին է, այսինքն՝ 1-ին. անձ):	Առանց ջանքերի, դուք չեք կարող ձուկը դուրս հանել լճակից(որոշակի անձնականի տեսքով): Մի հաշվեք ձեր հավերը, նախքան նրանք դուրս գալը(ձևով - անորոշ անձնական): Դուք չեք կարող ազատվել ասված խոսքից. Կուտակեք մի խորտիկ, հետո նորից կգնաք:	Ցանկացած ( ցանկացած) առանց դժվարության ձուկը չի հանի լճակից։ Բոլորըմի հաշվեք ձեր հավերին նախքան նրանք դուրս գալը: Ցանկացած ( ցանկացած) աշնանը հավ է հաշվում։ Խոսված խոսքից ցանկացածբաց չի թողնի. ԻԵս մի փոքր խորտիկ կուտեմ, հետո նորից կգնամ:
1.4. անանձնական առաջարկ
1) Բայ-նախատակ անանձնական ձևով (համընկնում է եզակի, երրորդ դեմքի կամ չեզոք ձևի հետ).	ա) Լույս է դառնում; Լուսաբաց էր; ես հաջողակ եմ; բ) հալվում է; մեջ) ինձ(Դանիական գործ) չի կարողանում քնել; է) քամուց քշված(ստեղծագործական դեպք) պայթել է տանիքը.	բ) Ձյունը հալչում է; մեջ) Ես չեմ քնում; է) Քամին պոկել է տանիքը.
2) Անվանական մասով բաղադրյալ անվանական նախադեպ՝ մակդիր.	ա) Դրսում ցուրտ է ; բ) ես մրսում եմ; մեջ) Ես տխուր եմ ;	ա) չկան հարաբերական կառուցվածքներ. բ) ես մրսում եմ; մեջ) ես տխուր եմ.
3) Բաղադրյալ բայական նախադասություն, որի օժանդակ մասը բաղադրյալ անվանական նախածանցն է՝ անվանական մասով՝ մակդիր.	ա) ինձ կներեք հեռանալու համարքո հետ; բ) ինձ Պետք է գնալ .	ա) Ի Ես չեմ ուզում հեռանալքո հետ; բ) ես պետք է գնամ.
4) Անվանական մասով բաղադրյալ անվանական նախադեպ՝ անցյալ ժամանակի համառոտ պասիվ մասնիկ՝ եզակի, չեզոք սեռի տեսքով.	Փակված է. Լավ ասացիր, Տեր Վառլաամ։ Սենյակը ծխում է։	Խանութը փակ է։ Հայր Վառլաամը սահուն ասաց. Ինչ-որ մեկը ծխում էր սենյակում:
5) no predicate-ը կամ բայը անանձնական ձևով ժխտական մասնիկով not + հավելումով սեռական հոլովով (բացասական անանձնական նախադասություններ).	Փող չկա: Փող չկար։ Փող չի մնացել։ Բավարար գումար չկար։
6) Ոչ նախատողը կամ բայը անանձնական ձևի մեջ ժխտական ոչ մասնիկով + ավելացում գենետիկ դեպքում ոչ ուժեղացնող ոչ մասնիկով (բացասական անանձնական նախադասություններ).	Երկնքում ամպ չկա։ Երկնքում ամպ չկար։ Ես ոչ մի կոպեկ չունեմ: Ես ոչ մի կոպեկ չունեի։	Երկինքն անամպ է։ Երկինքն անամպ էր։ Ես ոչ մի կոպեկ չունեմ: Ես դրամ չունեի:
1.5. Անվերջ նախադասություններ
Նախադրյալը ինքնուրույն ներածական է։	Բոլորը լռե՛ք։ Եղիր որոտ! Ծով գնալու համար: Մարդուն ներել, դուք պետք է դա հասկանաք:	Բոլորը լռեք։ Կլինի ամպրոպ. Ես կգնայի ծով: Դեպի կարող ես ներել մարդուն, դուք պետք է դա հասկանաք:
2. Առաջարկներ մեկ հիմնական անդամով՝ ԵՆԹԱԿԱ
Անվանական (անվանական) նախադասություններ
Սուբյեկտը անուն է անվանական գործով (նախադասությունը չի կարող պարունակել այնպիսի հանգամանք կամ հավելում, որը կվերաբերի նախադրյալին)։	Գիշեր. Գարուն .	Սովորաբար չկան հարաբերական կառույցներ։

Նշումներ.

Նշում!

Այս դեպքում կարելի է խոսել մի մասի և միաժամանակ թերի նախադասության մասին (բաց թողնված նախադասությամբ)։

Ամուսնացնել: Գիշեր էր; Կլինի գիշեր; Թող գիշեր լինի; Գիշեր կլիներ։

Ամուսնացնել: Դեղատունը գտնվում/գտնվում է անկյունում; Ես շտապեցի/վազեցի դեպի պատուհանը։

Ամուսնացնել: Ես քայլում եմ/հետևում եմ քեզ։

Պլանավորեք մեկ մասից բաղկացած նախադասությունը վերլուծելու համար

Որոշի՛ր մի մասից բաղկացած նախադասության տեսակը.
Նշեք հիմնական անդամի այն քերականական հատկանիշները, որոնք հնարավորություն են տալիս նախադասությունը վերագրել այս կոնկրետ տեսակի մի բաղադրիչ նախադասություններին:

Նմուշի վերլուծություն

Ցույց տուր, Պետրով քաղաք(Պուշկին).

Խոհանոցում կրակ վառվեց(Շոլոխով):

Մեղմ խոսքով քարը կհալես(ասաց).

Հիանալի ձկան հոտ էր գալիս(Կուպրին):

փափուկ լուսնի լույս(լճացած):

Առաջարկը մեկ մասից է (անվանված): Հիմնական անդամ՝ առարկա լույս- արտահայտվում է անվանական գործով գոյականով:

Ի՞նչ է երկու մասից բաղկացած առաջարկը: Եկեք միասին զբաղվենք տերմինաբանությամբ։ Ինչպես գիտեք, բոլորն էլ, ըստ հիմնական անդամների կազմի, բաժանվում են միամասի և երկմասանի։ երկմաս նախադասությունն ունի երկու հիմնական անդամ՝ ենթակա և նախադասություն, մեկ մասից բաղկացած նախադասությունն ունի միայն մեկը, որը կոչվում է հատուկ տերմին՝ «մեկ մասից բաղկացած նախադասության հիմնական անդամ»։

Երկու մասից բաղկացած նախադասությունների տեսակները

Իր հերթին, երկու մասերը, ըստ նախադասության տեսակի, բաժանվում են անվանական և բառային, որոնք հետագայում բաժանվում են: Այսպիսով, երկու մասից բաղկացած բայական նախադասությունների մեջ կան խոնարհված բայեր (օրինակ. «Երեխան ծիծաղեց») և վերջավորություններ ( «Երեխա - ծիծաղիր»:); անվանական նախադասությունների մեջ առանձնանում են նախադեպով, արտահայտված ածականով ( «Գիշերը զարմանալիորեն պայծառ է»; «Այս աղմուկը անտառ է») կամ գոյական ցանկացած դեպքում ( «Նա կարծես քսանն անց լիներ»).

Անավարտ երկմաս

Ճշգրիտ որոշելու համար, թե որն է դա, պետք է հասկանալ թերի և մեկ բաղադրիչի տարբերությունը:

Մեկը, որի անդամներից մեկը (մեծ կամ փոքր) բաց է թողնված: Դրանք հաճախ օգտագործվում են խոսակցական խոսքում: Այս տեսակի նախադասությունների օրինակները սովորական են երկխոսություններում:

-Ի՞նչ են տվել նրան։

-Կատու:

Այս երկխոսության մեջ երկրորդ նախադասությունը թերի է. Դրա իմաստը մենք հասկանում ենք համատեքստից։ Այստեղ բացակայում են «նրան» հավելումը և «տված» նախադասությունը։ այսպիսի տեսք կունենար. «Նրան կատվի ձագ են տվել».

Անավարտ նախադասության նշաններ

Եթե նախադասությունը կամ ենթական բաց է թողնված երկմաս նախադասության մեջ, ապա այն կարելի է շփոթել մեկ մասից բաղկացած նախադասության հետ։ Որպեսզի դա տեղի չունենա, դուք պետք է իմանաք թերի նախադասության նշանները:

1. Զգում է որոշակի բառի բացթողում, որը միաժամանակ կարող է վերականգնվել խոսքի իրավիճակից կամ նախորդ նախադասություններից։

Այսպիսով, գծիկի առկայությունը կարող է մեզ ասել, որ տերմիններից մեկը բացակայում է: Դիտարկենք, օրինակ, հետևյալ նախադասությունը. «Քույրս ուզում է գնալ թատրոն, իսկ ես՝ հոկեյի»։Այս նախադասության երկրորդ մասը՝ նախադրյալի բացթողմամբ («Ուզում եմ գնալ»): Այնուամենայնիվ, գծիկների ոչ բոլոր դեպքերն են թերի նախադասություններ: Օրինակ, «Bug-ը շուն է», - ամբողջական.

2. Առաջարկը պարունակում է փոքր անդամներ, որոնք կարող են վերագրվել միայն բացակայող անդամին:

- Ուր ես գնում?

-Ես գնումներ եմ անում:

Այս օրինակում «(գնումների համար)» հանգամանքը կարող է վերաբերել միայն բացակայող «գնում եմ» կամ «գնում եմ» նախադասությանը, ուստի սա կիսատ երկմաս նախադասություն է։

3. Սուբյեկտ չկա, և բայով ներկայացվում է բայը երրորդ դեմքի եզակի ձևով ապագա կամ ներկա ժամանակով, կամ անցյալ ժամանակի եզակի ձևով: Բացառություն – (օրինակ՝ «արգելված», «պահանջվում է», «արշալույս»), ինչպես նաև անձնական՝ անանձնական իմաստով («մթնում»): Որպես օրինակ տալիս ենք հետևյալ երկմաս նախադասությունը՝ առարկայի բացթողմամբ.

Մարզիկը լավ էր պատրաստված մրցումներին։ Անմիջապես հաղթեց բոլոր մրցակիցներին:

Այստեղ երկրորդ նախադասության մեջ «նա» առարկան բաց է թողնված։ Այս օրինակը թերի երկու մասից բաղկացած նախադասություն է։

Համատեքստային արժեք

Երբեմն միայն ենթատեքստով է, որ կարելի է որոշել՝ նախադասությունը երկմասի՞ է, թե՞ միամասի։ Այսպիսով, դիտարկենք, օրինակ, տիպիկ դեպք, որն օգտագործվում է երկու տարբեր իրավիճակներում:

-Ինչպիսի՞ն է երաժշտությունը:

-Դաշնամուր են նվագում:

Այստեղ երկրորդ նախադասությունը անորոշ անձնական է, միամաս, քանի որ անհնար է որոշել գործողություն կատարողին։

-Ինչո՞վ են զբաղվում Ձեր ուսանողները:

-Դաշնամուր են նվագում:

Այս դեպքում ներկայացվում է թերի երկմաս, քանի որ խոսքը վերաբերում է զրուցակիցներից մեկի կոնկրետ ուսանողներին։ Թե ինչ է երկու մասից բաղկացած նախադասությունը, մենք սահմանեցինք հոդվածի սկզբում։

Նախադրյալ - բայ անցյալ ժամանակով հոգնակի

Նախադասություն ունեցող նախադասությունը, որն արտահայտվում է բայով անցյալ ժամանակով և հոգնակի, կարող է լինել նաև թերի երկմաս կամ անորոշ-անձնական միամաս՝ կախված ենթատեքստից։

Ձեր տունը մութ է, որովհետև դիմացը մեկ ուրիշն է կառուցվել։

Սրանով երկրորդ մասը անորոշ անձնավորված միամաս նախադասություն է, քանի որ հնարավոր չէ որոշել, թե ով է կատարել այդ գործողությունը։

-Ի՞նչ եք արել այս տարի:

- Տուն կառուցեց:

Այս համատեքստում պարզ է, որ բանախոսը (և գուցե նրա ընտանիքը) կատարել է գործողությունը, ուստի այս նախադասությունը չի կարելի անվանել անորոշ անձնական: Սա անավարտ երկու մասի օրինակ է։

Հուսով ենք, որ հստակ բացատրել ենք, թե ինչ է երկմաս նախադասությունը և ինչպես կարելի է այն տարբերել մեկ մասից բաղկացած նախադասությունից: Ավելի մանրամասն տեղեկություններ կարելի է գտնել ռուսերենի քերականության ցանկացած դասագրքում՝ «շարահյուսություն» բաժնում։ Այս երկու տեսակի նախադասությունների օրինակներ կարելի է գտնել նաև այնտեղ։