Скорочення рівнянь онлайн. Як спростити вираз алгебри
Ступінь використовується для спрощення запису операції множення числа саме на себе. Наприклад, замість запису можна написати 4 5 (\displaystyle 4^(5))(Пояснення такому переходу дано у першому розділі цієї статті). Ступені дозволяють спростити написання довгих чи складних виразів чи рівнянь; також ступеня легко складаються і віднімаються, що призводить до спрощення виразу або рівняння (наприклад, 4 2 ∗ 4 3 = 4 5 (\displaystyle 4^(2)*4^(3)=4^(5))).
Примітка:якщо вам необхідно вирішити показове рівняння(у такому рівнянні невідоме перебуває у показнику ступеня), прочитайте .
Кроки
Вирішення найпростіших завдань зі ступенями
- 4 5 = 4 ∗ 4 ∗ 4 ∗ 4 ∗ 4 (\displaystyle 4^(5)=4*4*4*4*4)
- 4 ∗ 4 = 16 (\displaystyle 4*4=16)
-
Помножте отриманий результат (у прикладі 16) на наступне число.Кожен наступний результат пропорційно збільшуватиметься. У нашому прикладі помножте 16 на 4. Ось так:
- 4 5 = 16 ∗ 4 ∗ 4 ∗ 4 (\displaystyle 4^(5)=16*4*4*4)
- 16 ∗ 4 = 64 (\displaystyle 16*4=64)
- 4 5 = 64 ∗ 4 ∗ 4 (\displaystyle 4^(5)=64*4*4)
- 64 ∗ 4 = 256 (\displaystyle 64*4=256)
- 4 5 = 256 ∗ 4 (\displaystyle 4^(5)=256*4)
- 256 ∗ 4 = 1024 (\displaystyle 256*4=1024)
- Продовжуйте множити результат перемноження перших двох чисел на наступне число, доки не отримаєте остаточну відповідь. Для цього перемножуйте перші два числа, а потім отриманий результат множте наступне число в послідовності. Цей метод справедливий для будь-якого ступеня. У нашому прикладі ви повинні отримати: 4 5 = 4 ∗ 4 ∗ 4 ∗ 4 ∗ 4 = 1024 (\displaystyle 4^(5)=4*4*4*4*4=1024) .
- 4 5 = 16 ∗ 4 ∗ 4 ∗ 4 (\displaystyle 4^(5)=16*4*4*4)
-
Розв'яжіть такі завдання.Перевірте відповідь за допомогою калькулятора.
- 8 2 (\displaystyle 8^(2))
- 3 4 (\displaystyle 3^(4))
- 10 7 (\displaystyle 10^(7))
-
На калькуляторі знайдіть клавішу, позначену як "exp", або " x n (\displaystyle x^(n))», або «^».За допомогою цієї клавіші ви зводитимете число в ступінь. Обчислити ступінь із великим показником вручну практично неможливо (наприклад, ступінь 9 15 (\displaystyle 9^(15))), але калькулятор з легкістю впорається із цим завданням. У Windows 7 стандартний калькулятор можна переключити на інженерний режим; для цього натисніть "Вид" -> "Інженерний". Щоб перейти до звичайного режиму, натисніть «Вигляд» –> «Звичайний».
- Перевірте відповідь за допомогою пошукової системи (Google або Яндекс). Скориставшись кнопкою «^» на клавіатурі комп'ютера, введіть вираз у пошуковик, який миттєво відобразить правильну відповідь (і, можливо, запропонує аналогічні вирази для вивчення).
Додавання, віднімання, перемноження ступенів
-
Складати та віднімати ступеня можна тільки в тому випадку, якщо у них однакові підстави.Якщо потрібно скласти ступеня з однаковими основами та показниками, то ви можете замінити операцію додавання операцією множення. Наприклад, дано вираз 4 5 + 4 5 (\displaystyle 4^(5)+4^(5)). Пам'ятайте, що ступінь 4 5 (\displaystyle 4^(5))можна уявити у вигляді 1 ∗ 4 5 (\displaystyle 1*4^(5)); таким чином, 4 5 + 4 5 = 1 ∗ 4 5 + 1 ∗ 4 5 = 2 ∗ 4 5 (\displaystyle 4^(5)+4^(5)=1*4^(5)+1*4^(5) =2 * 4 ^ (5))(де 1+1=2). Тобто порахуйте число подібних ступенів, а потім перемножте такий рівень і це число. У прикладі зведіть 4 в п'яту ступінь, а потім отриманий результат помножте на 2. Пам'ятайте, що операцію додавання можна замінити операцією множення, наприклад, 3 + 3 = 2 ∗ 3 (\displaystyle 3+3=2*3). Ось інші приклади:
- 3 2 + 3 2 = 2 ∗ 3 2 (\displaystyle 3^(2)+3^(2)=2*3^(2))
- 4 5 + 4 5 + 4 5 = 3 ∗ 4 5 (\displaystyle 4^(5)+4^(5)+4^(5)=3*4^(5))
- 4 5 − 4 5 + 2 = 2 (\displaystyle 4^(5)-4^(5)+2=2)
- 4 x 2 − 2 x 2 = 2 x 2 (\displaystyle 4x^(2)-2x^(2)=2x^(2))
-
При перемноженні ступенів однаковою основоюїх показники складаються (підстава не змінюється).Наприклад, дано вираз x 2 ∗ x 5 (\displaystyle x^(2)*x^(5)). В цьому випадку потрібно просто скласти показники, залишивши основу без змін. Таким чином, x 2 ∗ x 5 = x 7 (\displaystyle x^(2)*x^(5)=x^(7)). Ось наочне пояснення цього правила:
При зведенні ступеня в рівень показники перемножуються.Наприклад, дано ступінь . Оскільки показники ступеня перемножуються, то (x 2) 5 = x 2 ∗ 5 = x 10 (\displaystyle (x^(2))^(5)=x^(2*5)=x^(10)). Сенс цього правила в тому, що ви множите ступінь (x 2) (\displaystyle (x^(2)))саму себе п'ять разів. Ось так:
- (x 2) 5 (\displaystyle (x^(2))^(5))
- (x 2) 5 = x 2 ∗ x 2 ∗ x 2 ∗ x 2 ∗ x 2 (\displaystyle (x^(2))^(5)=x^(2)*x^(2)*x^( 2)*x^(2)*x^(2))
- Оскільки підстава одна й та сама, показники ступеня просто складаються: (x 2) 5 = x 2 ∗ x 2 ∗ x 2 ∗ x 2 ∗ x 2 = x 10 (\displaystyle (x^(2))^(5)=x^(2)*x^(2)* x^(2)*x^(2)*x^(2)=x^(10))
-
Ступінь з негативним показником слід перетворити на дріб (у зворотний ступінь).Чи не біда, якщо ви не знаєте, що таке зворотний ступінь. Якщо вам дано ступінь із негативним показником, наприклад, 3 − 2 (\displaystyle 3^(-2)), запишіть цей ступінь у знаменник дробу (у чисельнику поставте 1), а показник зробіть позитивним. У нашому прикладі: 1 3 2 (\displaystyle (\frac (1)(3^(2)))). Ось інші приклади:
При розподілі ступенів з однаковою основою їх показники віднімаються (підстава у своїй не змінюється).Операція розподілу протилежна операції множення. Наприклад, дано вираз 4 4 4 2 (\displaystyle (\frac (4^(4))(4^(2)))). Відніміть показник ступеня, що стоїть у знаменнику, з показника ступеня, що стоїть у чисельнику (підстава не змінюйте). Таким чином, 4 4 4 2 = 4 4 − 2 = 4 2 (\displaystyle (\frac (4^(4))(4^(2)))=4^(4-2)=4^(2)) = 16 .
- Ступінь, що стоїть у знаменнику, можна записати в такому вигляді: 1 4 2 (\displaystyle (\frac (1)(4^(2)))) = 4 − 2 (\displaystyle 4^(-2)). Пам'ятайте, що дріб – це число (ступінь, вираз) з негативним показником ступеня.
-
Нижче наведено деякі вирази, які допоможуть вам навчитися вирішувати завдання зі ступенями.Наведені вирази охоплюють матеріал, викладений у розділі. Щоб побачити відповідь, просто виділіть порожній простір після знаку рівності.
Вирішення задач з дробовими показниками ступеня
-
Ступінь з дробовим показником (наприклад, ) перетворюється на операцію вилучення кореня.У нашому прикладі: x 1 2 (\displaystyle x^(\frac (1)(2))) = x (\displaystyle (\sqrt(x))). Тут неважливо, скільки стоїть у знаменнику дробового показника ступеня. Наприклад, x 1 4 (\displaystyle x^(\frac (1)(4)))- це корінь четвертого ступеня із «х», тобто x 4 (\displaystyle (\sqrt[(4)](x))) .
-
Якщо показник ступеня є неправильним дробом, то такий ступінь можна розкласти на два ступені, щоб спростити розв'язання задачі. У цьому немає нічого складного – просто згадайте правило перемноження ступенів. Наприклад, дано ступінь . Перетворіть такий ступінь на корінь, ступінь якого дорівнюватиме знаменнику дробового показника, а потім зведіть цей корінь на ступінь, рівний чисельнику дробового показника. Щоб зробити це, згадайте, що 5 3 (\displaystyle (\frac (5)(3))) = (1 3) ∗ 5 (\displaystyle ((\frac (1)(3)))*5). У нашому прикладі:
- x 5 3 (\displaystyle x^(\frac (5)(3)))
- x 1 3 = x 3 (\displaystyle x^(\frac (1)(3))=(\sqrt[(3)](x)))
- x 5 3 = x 5 ∗ x 1 3 (\displaystyle x^(\frac (5)(3))=x^(5)*x^(\frac (1)(3))) = (x 3) 5 (\displaystyle ((\sqrt[(3)](x)))^(5))
- На деяких калькуляторах є кнопка для обчислення ступенів (спочатку потрібно ввести основу, натиснути кнопку, а потім ввести показник). Вона позначається як ^ чи x^y.
- Пам'ятайте, що будь-яке число в першому ступені дорівнює самому собі, наприклад, 4 1 = 4. (Displaystyle 4^(1)=4.)Більш того, будь-яке число, помножене або розділене на одиницю, дорівнює самому собі, наприклад, 5 ∗ 1 = 5 (\displaystyle 5*1=5)і 5/1 = 5 (\displaystyle 5/1=5).
- Знайте, що 0 не існує (такий ступінь не має рішення). При спробі вирішити такий ступінь на калькуляторі або комп'ютері ви отримаєте помилку. Але пам'ятайте, що будь-яке число в нульовому ступені дорівнює 1, наприклад, 4 0 = 1. (\displaystyle 4^(0)=1.)
- В вищої математики, яка оперує уявними числами: e a i x = c o s a x + i s i na x (\displaystyle e^(a)ix=cosax+isinax), де i = (−1) (\displaystyle i=(\sqrt (())-1)); е - константа, приблизно рівна 2,7; а - довільна стала. Доказ цієї рівності можна знайти у будь-якому підручнику з вищої математики.
Попередження
- Збільшення показника ступеня її значення сильно зростає. Тому якщо відповідь здається вам неправильною, насправді вона може виявитися правильною. Ви можете перевірити це, побудувавши графік будь-якої показової функції, наприклад 2 x .
-
Помножте підставу ступеня саме собою числом разів, рівним показнику ступеня.Якщо вам потрібно вирішити завдання зі ступенями вручну, перепишіть ступінь у вигляді операції множення, де основа ступеня множиться сама на себе. Наприклад, дана міра 3 4 (\displaystyle 3^(4)). У цьому випадку підставу ступеня 3 потрібно помножити на себе 4 рази: 3 ∗ 3 ∗ 3 ∗ 3 (\displaystyle 3*3*3*3). Ось інші приклади:
Для початку перемножте перші два числа.Наприклад, 4 5 (\displaystyle 4^(5)) = 4 ∗ 4 ∗ 4 ∗ 4 ∗ 4 (\displaystyle 4*4*4*4*4). Не хвилюйтеся - процес обчислення не такий складний, як на перший погляд. Спочатку розмножте перші дві четвірки, а потім замініть їх отриманим результатом. Ось так:
§ 1 Поняття спрощення літерного виразу
У цьому занятті познайомимося з поняттям «подібні доданки» і на прикладах навчимося виконувати приведення подібних доданків, спрощуючи таким чином, буквені вирази.
З'ясуємо сенс поняття «спрощення». Слово «спрощення» утворене від слова «спростити». Спростити - це зробити простим, простіше. Отже, спростити буквене вираз - це зробити його коротшим, з мінімальною кількістю дій.
Розглянемо вираз 9х+4х. Це буквене вираз, що є сумою. Доданки тут представлені у вигляді творів числа та літери. Числовий множник таких доданків називається коефіцієнтом. У цьому виразі коефіцієнтами будуть числа 9 і 4. Зверніть увагу, множник, представлений буквою - однаковий в обох доданках цієї суми.
Згадаймо розподільчий закон множення:
Щоб помножити суму на число, можна помножити на це число кожне доданок та отримані твори скласти.
В загальному виглядізаписується так: (а + b) ∙ с = ac + bc.
Цей закон виконується в обидві сторони ac + bc = (а + b) ∙ с
Застосуємо його до нашого буквеного виразу: сума творів 9х і 4х дорівнює добутку, перший множник якого дорівнює сумі 9 і 4, другий множник – х.
9+4=13, виходить 13х.
9х + 4х = (9 + 4) х = 13х.
Замість трьох дій у виразі залишилася одна дія – множення. Отже, ми зробили наше літерне вираз простіше, тобто. спростили його.
§ 2 Приведення подібних доданків
Доданки 9х і 4х відрізняються лише своїми коефіцієнтами - такі доданки називають подібними. Літерна частина у подібних доданків однакова. До подібних доданків відносяться також числа та рівні доданки.
Наприклад, у виразі 9а + 12 - 15 подібними доданками будуть числа 12 і -15, а в сумі твори 12 і 6а, числа 14 і твори 12 і 6а (12 ∙ 6а + 14 + 12 ∙ 6а) подібними будуть рівні доданки, представлені творами 12 та 6а.
Важливо відзначити, що доданки, у яких рівні коефіцієнти, а буквені множники різні, подібними не є, хоча до них корисно іноді застосувати розподільний закон множення, наприклад, сума творів 5х і 5у дорівнює добутку числа 5 і суми х і у
5х + 5y = 5 (x + y).
Спростимо вираз -9а + 15а - 4 + 10.
Подібними доданками в даному випадку є доданки -9а і 15а, тому що вони відрізняються лише своїми коефіцієнтами. Літерний множник у них однаковий, також подібними є доданки -4 і 10, оскільки є числами. Складаємо подібні доданки:
9а + 15а – 4 + 10
9а + 15а = 6а;
Отримуємо: 6а+6.
Спрощуючи вираз, ми знаходили суми подібних доданків, у математиці це називають приведенням подібних доданків.
Якщо приведення подібних доданків викликає утруднення, можна вигадати до них слова і складати предмети.
Наприклад, розглянемо вираз:
На кожну букву беремо свій предмет: b-яблуко, с-груша, тоді вийде: 2 яблука мінус 5 груш плюс 8 груш.
Чи можемо з яблук відняти груші? Звичайно, ні. А ось до мінус 5 груш додати 8 груш можемо.
Наведемо подібні доданки -5 груш + 8 груш. У подібних доданків буквена частина однакова, тому при приведенні подібних доданків достатньо виконати додавання коефіцієнтів і до результату дописати буквену частину:
(-5 + 8) груш – вийде 3 груші.
Повертаючись до нашого буквеного виразу, маємо -5 с + 8 с = 3 с. Таким чином, після приведення подібних доданків отримаємо вираз 2b + 3с.
Отже, на цьому занятті Ви познайомилися з поняттям «подібні доданки» та навчилися спрощувати буквені вирази шляхом приведення подібних доданків.
Список використаної литературы:
- Математика. 6 клас: поурочні планидо підручника І.І. Зубарєвої, А.Г. Мордковича// автор-упорядник Л.А. Топілін. Менімозіна 2009.
- Математика. 6 клас: підручник для учнів загальноосвітніх установ. І.І.Зубарєва, А.Г. Мордкович .- М: Мнемозіна, 2013.
- Математика. 6 клас: підручник для загальноосвітніх закладів/Г.В. Дорофєєв, І.Ф. Шаригін, С.Б. Суворова та ін/за редакцією Г.В. Дорофєєва, І.Ф. Шаригіна; Рос.акад.наук, Рос.акад.освіти. М.: "Освіта", 2010.
- Математика. 6 клас: навч.для загальноосвіт.установ/Н.Я. Віленкін, В.І. Жохов, А.С. Чесноков, С.І. Шварцбурд. - М.: Мнемозіна, 2013.
- Математика. 6 кл.: Підручник / Г.К. Муравін, О.В. Муравіні. - М.: Дрофа, 2014.
Використані зображення:
Зручний та простий онлайн калькулятордробів із докладним рішеннямможе:
- Складати, віднімати, множити та ділити дроби онлайн,
- Отримувати готове рішеннядробів картинкою та зручно його переносити.
Результат вирішення дробів буде тут...
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Знак дробу "/" + - * :
_Стерти Очистити
У нашого онлайн калькулятора дробів швидке введення. Щоб отримати рішення дробів, наприклад, просто напишіть 1/2+2/7
у калькулятор та натисніть кнопку " Вирішувати дроби". Калькулятор напише вам докладне вирішення дробіві видасть зручну для копіювання картинку.
Знаки, що використовуються для запису в калькуляторі
Набирати приклад для вирішення ви можете як з клавіатури, так і використовуючи кнопки.Можливості онлайн калькулятора дробів
Калькулятор дробів може виконати операції лише з 2-ма простими дробами. Вони можуть бути як правильними (числитель менший за знаменник), так і неправильними (числитель більший за знаменник). Числа в чисельнику та знаменники не можуть бути негативними і більше 999.Наш онлайн калькулятор вирішує дроби та наводить відповідь до правильному вигляду- скорочує дріб і виділяє цілу частину, якщо потрібно.
Якщо вам потрібно вирішити негативні дроби, просто скористайтеся властивостями мінусу. При перемноженні та розподілі негативних дробів мінус на мінус дає плюс. Тобто добуток і розподіл негативних дробів, одно твору і поділу таких самих позитивних. Якщо один дріб при перемноженні або розподілі негативний, то просто приберіть мінус, а потім додайте його до відповіді. При складанні негативних дробів, результат буде таким же, якби ви складали такі ж позитивні дроби. Якщо ви додаєте один негативний дріб, то це теж саме, що відняти такий самий позитивний.
При відніманні негативних дробів, результат буде таким самим, начебто поміняли їх місцями і зробили позитивними. Тобто мінус на мінус у цьому випадку дає плюс, а від перестановки доданків сума не змінюється. Цими ж правилами ми користуємося при відніманні дробів одна з яких негативна.
Для вирішення змішаних дробів (дрібниць, у яких виділена ціла частина) просто заженіть цілу частину в дріб. Для цього помножте цілу частину на знаменник та додайте до чисельника.
Якщо вам потрібно вирішити онлайн 3 і більше дробу, то вирішувати їх слід по черзі. Спочатку порахуйте перші 2 дроби, потім із отриманою відповіддю вирішуйте наступний дріб і так далі. Виконуйте операції по черзі по 2 дроби, і в результаті ви отримаєте правильну відповідь.
Спрощення алгебраїчних виразів є одним з ключових моментіввивчення алгебри та надзвичайно корисною навичкою для всіх математиків. Спрощення дозволяє привести складний або довгий вираз до простого виразу, з яким легко працювати. Базові навички спрощення добре даються навіть тим, хто не в захваті від математики. Дотримуючись кількох простих правил, можна спростити багато найбільш поширених типів алгебраїчних виразів без будь-яких спеціальних математичних знань.
Кроки
Важливі визначення
-
Подібні члени.Це члени зі змінною одного порядку, члени з однаковими змінними чи вільні члени (члени, які не містять змінну). Іншими словами, подібні члени включають одну змінну в тому самому ступені, включають кілька однакових змінних або не включають змінну зовсім. Порядок членів у вираженні немає значення.
- Наприклад, 3x 2 і 4x 2 - це подібні члени, оскільки вони містять змінну «х» другого порядку (другою мірою). Проте х і x 2 є подібними членами, оскільки містять змінну «х» різних порядків (першого і другого). Так само -3yx і 5хz є подібними членами, оскільки містять різні змінні.
-
Розкладання на множники.Це знаходження таких чисел, добуток яких призводить до вихідного числа. Будь-яке вихідне число може мати кілька множників. Наприклад, число 12 може бути розкладено на наступний ряд множників: 1 × 12, 2 × 6 і 3 × 4, тому можна сказати, що числа 1, 2, 3, 4, 6 і 12 є множниками числа 12. Множники збігаються з дільниками , тобто числами, куди ділиться вихідне число.
- Наприклад, якщо ви хочете розкласти на множники число 20, запишіть так: 4×5.
- Зверніть увагу, що при розкладанні на множники враховується змінна. Наприклад, 20x = 4(5x).
- Прості числа не можуть бути розкладені на множники, тому що вони поділяються лише на себе та на 1.
-
Запам'ятайте та дотримуйтесь порядку виконання операцій, щоб уникнути помилок.
- Дужки
- Ступінь
- Розмноження
- Поділ
- Додавання
- Віднімання
Приведення таких членів
-
Запишіть вираз.Найпростіші вирази алгебри (які не містять дробів, коренів і так далі) можна вирішити (спростити) всього за кілька кроків.
- Наприклад, спростіть вираз 1+2x - 3+4x.
-
Визначте такі члени (члени зі змінною одного порядку, члени з однаковими змінними чи вільні члени).
- Знайдіть подібні члени у цьому виразі. Члени 2x та 4x містять змінну одного порядку (першого). Крім того, 1 та -3 - це вільні члени (не містять змінну). Таким чином, у цьому вираженні члени 2х та 4xє подібними, та члени 1 та -3теж є схожими.
-
Наведіть таких членів.Це означає скласти або відняти їх і спростити вираз.
- 2x + 4x = 6х
- 1 - 3 = -2
-
Перепишіть вираз з урахуванням наведених членів.Ви отримаєте простий вираз із меншою кількістю членів. Новий вираз дорівнює вихідному.
- У прикладі: 1 + 2x - 3 + 4x = 6х - 2, тобто вихідний вираз спрощено і з ним легко працювати.
-
Дотримуйтесь порядку виконання операцій при наведенні таких членів.У нашому прикладі було легко навести таких членів. Однак у разі складних виразів, в яких члени укладені в дужки та присутні дроби та коріння, навести подібні члени не так просто. У цих випадках дотримуйтесь порядку виконання операцій.
- Наприклад, розглянемо вираз 5(3x – 1) + х((2x)/(2)) + 8 – 3x. Тут було б помилкою одразу визначити 3x та 2x як подібні члени та навести їх, бо спочатку необхідно розкрити дужки. Тому виконайте операції відповідно до їхнього порядку.
- 5(3x-1) + x((2x)/(2)) + 8 - 3x
- 15x - 5 + x(x) + 8 - 3x
- 15x – 5+x2+8 – 3x. ТеперКоли у виразі присутні тільки операції складання та віднімання, ви можете навести подібні члени.
- x 2 + (15x - 3x) + (8 - 5)
- x 2 + 12x + 3
- Наприклад, розглянемо вираз 5(3x – 1) + х((2x)/(2)) + 8 – 3x. Тут було б помилкою одразу визначити 3x та 2x як подібні члени та навести їх, бо спочатку необхідно розкрити дужки. Тому виконайте операції відповідно до їхнього порядку.
Винесення множника за дужки
-
Знайдіть найбільший загальний дільник (НДД) всіх коефіцієнтів виразу.НОД - це найбільша кількість, який діляться всі коефіцієнти висловлювання.
- Наприклад, розглянемо рівняння 9x 2 + 27x - 3. І тут НОД=3, оскільки будь-який коефіцієнт цього виразу ділиться на 3.
-
Розділіть кожен член виразу на НОД.Отримані члени матимуть менші коефіцієнти, ніж у вихідному вираженні.
- У прикладі розділіть кожен член висловлювання на 3.
- 9x2/3 = 3x2
- 27x/3 = 9x
- -3/3 = -1
- Вийшов вираз 3x 2 + 9x - 1. Воно не дорівнює вихідному виразу.
- У прикладі розділіть кожен член висловлювання на 3.
-
Запишіть вихідний вираз як рівний добутку НОД на отриманий вираз.Тобто укладіть отриманий вираз у дужки, а за дужки винесіть НОД.
- У прикладі: 9x 2 + 27x - 3 = 3(3x 2 + 9x - 1)
-
Спрощення дробових виразів за допомогою винесення множника за дужки.Навіщо виносити множник за дужки, як це було зроблено раніше? Потім, щоб навчитися спрощувати складні вирази, наприклад, дробові вирази. У цьому випадку винесення множника за дужки може допомогти позбавитися дробу (від знаменника).
- Наприклад, розглянемо дробовий вираз(9x2+27x-3)/3. Скористайтеся винесенням множника за дужки, щоб спростити цей вираз.
- Винесіть множник 3 за дужки (як ви це робили раніше): (3(3x 2 + 9x - 1))/3
- Зверніть увагу, що тепер і в чисельнику, і в знаменнику є число 3. Його можна скоротити, і ви отримаєте вираз: (3x 2 + 9x – 1)/1
- Так як будь-який дріб, у якого в знаменнику знаходиться число 1, дорівнює просто чисельнику, то вихідне дробове вираз спрощується до: 3x 2 + 9x - 1.
- Наприклад, розглянемо дробовий вираз(9x2+27x-3)/3. Скористайтеся винесенням множника за дужки, щоб спростити цей вираз.
Додаткові методи спрощення
- Розглянемо простий приклад: √(90). Число 90 можна розкласти на наступні множники: 9 та 10, а з 9 витягти квадратний корінь(3) і винести 3 з-під кореня.
- √(90)
- √(9×10)
- √(9)×√(10)
- 3×√(10)
- 3√(10)
-
Спрощення виразів зі ступенями.У деяких виразах є операції множення або поділу членів зі ступенем. У разі множення членів з однією основою їхнього ступеня складаються; у разі розподілу членів з однією підставою їхнього ступеня віднімаються.
- Наприклад, розглянемо вираз 6x3×8x4+ (x17/x15). У разі множення складіть ступеня, а у разі розподілу – відніміть їх.
- 6x3×8x4+ (x17/x15)
- (6 × 8) x 3 + 4 + (x 17 – 15)
- 48x7+x2
- Далі наведено пояснення правила множення та поділу членів зі ступенем.
- Множення членів зі ступенями рівносильне множенню членів самих себе. Наприклад, так як x 3 = x x x x x і x 5 = x x x x x x x x x x, то x 3 x x 5 = (x x x x x) x (x x x x x x x x x), або x8.
- Аналогічно, розподіл членів зі ступенями рівносильний поділу членів на себе. x 5 /x 3 = (x x x x x x x x x)/(x x x x x). Так як подібні члени, що знаходяться і в чисельнику, і в знаменнику, можуть бути скорочені, то в чисельнику залишається твір двох «х», або x2.
- Наприклад, розглянемо вираз 6x3×8x4+ (x17/x15). У разі множення складіть ступеня, а у разі розподілу – відніміть їх.
- Завжди пам'ятайте про знаки (плюс або мінус), що стоять перед членами висловлювання, оскільки багато хто відчуває труднощі з вибором правильного знака.
- Попросіть допомоги, якщо це необхідно!
- Спрощувати вирази алгебри нелегко, але якщо ви наб'єте руку, ви зможете використовувати цю навичку все життя.