Kwiaty w pomieszczeniach są przydatne dla dzieci. Rośliny domowe do pokoju dziecięcego: najważniejsze jest, aby wybrać właściwy

Pokój dziecięcy jest specjalne miejsce w każdym domu. Higienistki domowe i sami rodzice zwykle stawiają wysokie wymagania wszystkim, co ma coś wspólnego z dzieckiem. Nie ma wyjątków dla roślin domowych do przedszkola. Jakie kwiaty najlepiej nadają się do pokoju dziecięcego i czy w ogóle są tam potrzebne?

Odpowiedź może być tylko jedna: oczywiście, że tak! W końcu kwiaty wewnętrzne nie tylko ozdabiają i ożywiają przestrzeń, ale także pozytywnie wpływają na mikroklimat pomieszczeń. Jakie użyteczne właściwości kwiatów w pomieszczeniach są szczególnie ważne w pokoju dziecka? Zmniejszają poziom hałasu, zwiększają wilgotność powietrza (co jest szczególnie ważne w okresie grzewczym), pochłaniają toksyczne substancje emitowane z mebli, wykładzin podłogowych i innych materiały wykończeniowe, a także produkty spalania gazu domowego i nikotyny. To rodzaj „żywych filtrów” naszego domu.

Rośliny mają również zdolność pochłaniania dwutlenku węgla i uwalniania tlenu. Wiele rodzajów roślin domowych jest znanych jako lecznicze (aloes, kalanchoe), a niektóre mają właściwości fitonobójcze i mają szkodliwy wpływ na bakterie i zarodniki grzybów, tj. zdezynfekować powietrze w pomieszczeniu gatunki iglaste, pelargonia lub geranium). Udowodniono, że w pomieszczeniach z roślinami lotnymi ilość drobnoustrojów chorobotwórczych w powietrzu zmniejsza się o 50% lub więcej. Jeśli rośliny są odpowiednio dobrane, wystarczy przebywać w ich „społeczeństwie” przez 30 minut, aby przywrócić obronę organizmu.

Rośliny doniczkowe w pokoju dziecięcym korzystnie wpływają na stan psycho-emocjonalny dziecka. Związki lotne kwiatów domowych działają leczniczo na organizm, przywracają siły, poprawiają nastrój, a niektóre wręcz przeciwnie, działają uspokajająco i normalizują sen. Ponadto odpowiednio dobrane do pokoju dziecięcego rośliny tworzą przyjemną atmosferę, wnoszą kawałek dzikiej przyrody i przyczyniają się do estetycznego rozwoju dziecka.

Rośliny odpowiednie do pokoju dziecięcego:

Do takiego rośliny doniczkowe obejmują na przykład pelargonia(lepiej znany jako). Roślina ta jonizuje powietrze w pomieszczeniu, a zapach tego kwiatu koi system nerwowy Twoje dziecko (chyba, że Twoje dziecko jest podatne na alergie). Chlorophytum należy również umieścić w pokoju dziecięcym, ponieważ ta roślina doniczkowa czyści szkodliwe zanieczyszczenia powietrze, którym dziecko oddycha każdego dnia. Peperomia zabija patogenną mikroflorę powietrza, chroniąc w ten sposób Twoje dziecko przed przeziębieniem. Poślubnik lub chińska róża pobudza do myślenia, łagodzi zmęczenie. rozmaryn w stanie chronić przed chorobami układu oddechowego.

I tu udekorować pokój dziecięcy możesz gloksynia, fiołek uzumbarski, hibiskus ( chińska róża), abutilon ( klon kryty), skrzydlata Thunbergia, wszystkie rodzaje balsamu, spathiphyllum ...
W niektórych zakamarkach dziecięcego pokoju zaaranżuj „dżunglę” wiszących i pnących roślin domowych, takich jak tradescantia, passiflora, fuksja…

-Chlorophytum

Ta roślina doniczkowa oczyszcza powietrze, którym codziennie oddycha Twoje dziecko, ze szkodliwych zanieczyszczeń. Zajmuje pierwsze miejsce wśród kwiatów doniczkowych pod względem zdolności do oczyszczania powietrza i poprawy mikroklimatu pomieszczeń. Liście chlorofilu absorbują szkodliwe dla zdrowia związki siarki, azotu i formaldehydu, produkty spalania gazów domowych oraz nikotynę. Wykazuje również znaczne działanie bakteriobójcze, oczyszczając powietrze ze szkodliwych mikroorganizmów. Bardzo bezpretensjonalna opieka.

-sedum

W Medycyna tradycyjna liście są stosowane jako środek gojący rany i oparzenia

-Aloes

Oczyszcza powietrze w pomieszczeniu, jest aktywnie stosowany w medycynie ludowej przy leczeniu ran, przeziębień i wrzodów żołądka.

-Peperomia

Roślina zwarta, często kwitnie, nie wymaga specjalna opieka, dobrze rośnie w cieniu. Dobry do pokoju dziecięcego, zwłaszcza jeśli dziecko często choruje przeziębienia, ponieważ zabija chorobotwórcze bakterie w powietrzu.

-Spathiphyllum

Bardzo popularna roślina, ceniona za piękno liści i piękno kwiatu, niezbyt wymagająca w pielęgnacji. Dobrze oczyszcza powietrze, zwiększa wilgotność. Spathiphyllum- do szkółki można również postawić kwiat, który potocznie nazywany jest „kwiatem szczęścia”. Jego nazwa mówi sama za siebie. Energia kwiatu stworzy atmosferę komfortu, szczęścia, spokoju i duchowego ciepła w pokoju, w którym rośnie dziecko.

-Aspidistra

Ceniony jest za bezpretensjonalność i wytrzymałość: dobrze znosi przeciągi, wahania temperatury i brak światła, jest odporny na kurz. Poprawia mikroklimat pomieszczenia, dobrze nawilża powietrze. Niszczy drobnoustroje w powietrzu, działa dźwiękochłonnie.

-Poślubnik lub chińska róża

To kocha światło bezpretensjonalna roślina dobrze oczyszcza i leczy powietrze w pomieszczeniu, pobudza do myślenia, łagodzi zmęczenie, a także ma bardzo korzystny wpływ na rośliny rosnące obok – chore rośliny ożywają, wzmacniają się i rosną.

-Kalanchoe

Sok z łodyg świeżych liści działa przeciwzapalnie, przy popękanych sutkach u matek karmiących stosuje się go po karmieniu przez 5-6 dni. Jej sok jest również stosowany przy leczeniu ran, wrzodów, odleżyn, oparzeń, odmrożeń, a także przy bólach gardła, kaszlu, chorobach żołądka, wątroby, grypie, przy leczeniu trądziku, czyraków i brodawek.

-Mirt

Ma właściwości antyseptyczne, zabija drobnoustroje, zwiększa obronę organizmu.

- Pokój tui

roślina iglasta, która wydala duża liczba fitoncydy, które niszczą zarodniki różnych grzybów i bakterii. Działa jak odkurzacz, przyciągając najdrobniejsze cząsteczki kurzu i drobinki oraz zbierając je na igłach i gałązkach. Dlatego musi częściej aranżować prysznic wodny niż inne rośliny.

-Rozmaryn lekarski

rozmaryn w stanie chronić przed chorobami układu oddechowego. Jego fitoncydy ułatwiają leczenie chorób górnych dróg oddechowych, zapalenia oskrzeli, astmy oskrzelowej, łagodzą stany zapalne błony śluzowej dróg oddechowych.

-Pelargonia lub

Roślina ta jonizuje powietrze w pomieszczeniu, a zapach tego kwiatu uspokaja układ nerwowy Twojego dziecka, ale u niektórych dzieci może powodować alergie. Geranium jest w stanie zabić paciorkowce i gronkowce oraz substancje wydzielane przez roślinę w środowisko działają łagodząco i antystresowo.

- sansevier, popularnie zwany „językiem teschińskim”

Oczyszcza powietrze ze szkodliwych substancji emitowanych przez nowoczesne wykładziny podłogowe i meble. Bardzo bezpretensjonalny do światła i podlewania, rośnie szybko, nie wymaga specjalnej pielęgnacji, z wyjątkiem wycierania liści z kurzu.

- Drzewo cytrynowe

Dezynfekuje powietrze, zapobiegając rozmnażaniu się zarazków, ozdabia wnętrze, ale kapryśnie w pielęgnacji.

Również w pokoju dziecięcym znajdzie swoje miejsce i wszystkie możliwe owoce cytrusowe, jak olejki eteryczne wytwarzane przez ich liście mają właściwości bakteriobójcze. Ponadto aromat wydzielany przez owoce cytrusowe podczas kwitnienia i dojrzewania owoców działa uspokajająco, co pomaga uśpić dziecko, łagodzi zmęczenie i rozdrażnienie. Należy zauważyć, że ten efekt mają nie tylko owoce i kwiaty, ale także same liście rośliny.

- Tradescantia różnego rodzaju

Zawiera kompleks składników odżywczych i leczniczych, oczyszcza i nawilża powietrze w pomieszczeniu, neutralizuje promieniowanie elektromagnetyczne. Bezpretensjonalny dla warunków przetrzymywania, podlewania i oświetlenia.

- Laur

To jest zimozielony krzew, którego można nazwać krasnoludkiem. Jest w stanie zabić szkodliwe bakterie i wirusy. Wawrzyn dobrze rośnie w dobrze oświetlonych miejscach i można go ciąć jak zwykły krzew, nadając roślinie zaokrąglony kształt.

-Begonia

Bardzo przydatna roślina do domu, oczyszcza powietrze i działa jak filtr powietrza i jonizator, zabijając zarodniki grzybów i bakterie w pomieszczeniu. Begonie czerwonolistne dobrze wpływają na drogi oddechowe, oczyszczają drogi oddechowe, zaleca się ich trzymanie w domu, w którym przebywają palacze cierpiący na zapalenie oskrzeli. Begonia kocha światło wysoka wilgotność i regularne podlewanie, ale nie toleruje opryskiwania.

-Paproć

Paproć doskonale nawilża powietrze, neutralizuje zapachy, tonizuje, łagodzi stres i sprzyja koncentracji. Ta roślina doniczkowa bardzo przyda się w pokoju ucznia. Paproć potrzebuje jasnego lub zacienionego miejsca, regularnego podlewania i częstego opryskiwania.

- drzewo granatu

Bardzo piękna i niezwykła roślina. . Oczyszcza powietrze w pomieszczeniu, stymuluje wzrost wydolności i koncentracji, dodaje wigoru, pomaga wzmocnić tkankę kostną i mięśniową. Ponadto owoce mają działanie lecznicze przy anemii, zaburzeniach trawienia i obniżonej odporności.

- Chryzantema

Ten kwiat jest nie tylko piękny, ale także użyteczny, dobrze pochłania szkodliwe zanieczyszczenia gazowe z powietrza, w tym związki chemiczne zdolny do wyrządzenia szkody. Z punktu widzenia psychologii chryzantema przyczynia się do rozwoju intelektualnego dziecka, rozwoju uwagi i wytrwałości.

- Cyklamen

Pomoże w tym rozwój pracowitości i zdolności twórczych dziecka przystojny cyklamen. Podczas kwitnienia ozdobi pokój i pomoże rodzicom w wychowaniu odpowiedzialnej osoby, ponieważ ten kwiat wymaga uwagi i dobrej pielęgnacji. Cyklamen pomoże uspokoić kapryśnych, dać dobry nastrój.

Dla dzisiejszych miejskich dzieci z obniżoną odpornością rośliny w ich pokoju są koniecznością. Należy jednak pamiętać, że duża liczba roślin w nocy "odbierze" dziecku tlen, więc wystarczy jeden w pokoju dziecięcym. duża roślina lub dwa lub trzy małe.

Zastanawiając się, jakimi roślinami udekorować pokój dziecinny, pamiętaj o kilku oczywistych zasadach:

Dla noworodków rośliny domowe są również przedmiotem badań, ale badają je tylko oczami. Dlatego dopóki dziecko nie zacznie raczkować i chodzić, w jego otoczeniu mogą znajdować się prawie wszystkie kwiaty. Uważaj tylko, aby liście roślin były zawsze czyste. Aby to zrobić, prysz rośliny raz lub dwa razy w tygodniu lub przetrzyj liście wilgotną ściereczką.
9-12 miesięcy - 2,5 roku. Dziecko zaczyna raczkować, a następnie uczy się chodzić. Podporą jest w tym wszystko, co pod ręką, czy to stojak na kwiaty, czy obrus. Nie wyrzucaj donice na wysokich, niestabilnych powierzchniach, nieumyślnie przewracając się, o które dziecko może się zranić.
2,5-5 lat - wiek "dlaczego", wiele rzeczy jest dobrze wyjaśnionych dziecku wizualnie. Wysiewając nasiona, dasz dziecku możliwość obserwowania rozwoju rośliny.

Ale w pokoju dziecięcym, jak wiadomo, najważniejszą zasadą jest bezpieczeństwo. Należy również pamiętać, że dziecko może nie tylko obserwować roślinę, ale także dotykać jej rękoma i ewentualnie jej smakować. A wśród kwiatów w pomieszczeniach są niebezpieczne, a nawet trujące gatunki, których surowo zabrania się dekorowania pokoju dziecięcego.

Rośliny, które nie nadają się do pokoju dziecięcego:

Kaktusy (ciernie mogą zranić dziecko)

Dieffenbachia (ma palący i trujący sok)

Oleander (wszystkie części rośliny są trujące, a zapach może powodować omdlenia)

Alocasia (sok powoduje alergie, jeśli dostanie się do oczu - ślepota)

Primula (może powodować alergie)

wilcza jagoda (owoce trujące),
dieffenbachia, aglaonema (sok bardzo gorący),
kaktusy (ciernie mogą boleć),
alokazja wielkokorzeniowa (sok zawiera substancje toksyczne – alkaloidy i kwas cyjanowodorowy),
pieprz (gorący owoc)
oleander (wszystkie części rośliny są bardzo trujące, zapach kwiatów może powodować omdlenia),
synadenium lub wilczomlecz (mleczny sok jest bardzo toksyczny, silnie podrażnia skórę i działa rakotwórczo, powoduje zaczerwienienie i silny obrzęk skóry, jeśli sok dostanie się do oczu, możesz oślepnąć).

Pelargonia (geranium) sąsiaduje z listą roślin, których lepiej nie trzymać w szkółce, z jednej strony uważa się, że ma właściwości fitonobójcze, z drugiej przypisuje się jej wyraźne działanie alergizujące. Zdecyduj, czy chcesz opublikować ten ozdobny, chętnie roślina kwitnąca z silnym zapachem, w pokoju dziecięcym - tylko dla Ciebie.

I pamiętaj, umieszczając rośliny w pokojach dziecięcych, dbaj o nie: regularnie podlewaj i dodawaj nawozy na czas, wycieraj lub myj liście przynajmniej dwa razy w tygodniu.

Kwiaty w przedszkolu to nie tylko dobroczynny wpływ na mikroklimat pomieszczenia. Dodatkowo nawilżają powietrze, cieszą oko, tworzą komfort i pozytywną atmosferę w domu. Co więcej, każda roślina ma swoje korzystne właściwości. A kiedy pojawia się pytanie, czy kwiaty są potrzebne w pokoju dziecięcym, odpowiedź jest tylko pozytywna.

Tylko tutaj jest kilka roślin domowych do wyboru do pokoju dziecinnego, trzeba to uporządkować. Najpierw musisz wziąć pod uwagę wiek dziecka. Jeśli jest jeszcze niemowlęciem i nawet nie nauczył się chodzić, to te kwitnące, które dziecko będzie podziwiać, takie jak fiołek lub chryzantema, są idealne.

Kiedy już zacznie chodzić, zbada wszystko, do czego może sięgnąć. A dzieci odkrywają prawie wszystko ustami, a sięgając po liście, kwiaty mogą chcieć spróbować, jaki jest ich smak. W tym czasie spróbuj umieścić kwiaty w pokoju dziecięcym wyżej i wybierz rośliny nietrujące.

Jeśli dziecko jest starsze, będzie chciało poczuć się jak mały przyrodnik. Może wyrazić chęć samodzielnego opiekowania się kwiatami, aby samemu je wyhodować i przesadzić. Tutaj pożądane jest, aby wybrać te gatunki, które szybko się zakorzenią, łatwo zakorzenią się w ziemi i wkrótce zakwitną. Wtedy dzieciak zobaczy efekt swojej pracy, a jego zainteresowanie nie zostanie utracone.

Wybierając kwiaty do pokoju dziecinnego, zwróć uwagę na ich dobroczynne właściwości, bezpieczeństwo i zapach. Niektóre rośliny lub ich pyłki mogą powodować alergie, inne są trujące, a ostry zapach innych może zakłócać sen dziecka.

Jeszcze jeden ważny punkt- doniczka. W pokoju dziecięcym stanie się kolejną ozdobą, więc równie dobrze może być jasna i kolorowa. Jeśli kwiat będzie stał na parapecie, nie kupuj ciężkich doniczek, wybierz opcje plastikowe. W końcu dziecko może przypadkowo go przewrócić i doznać obrażeń. I odwrotnie, jeśli stoi na podłodze, to ciężka, stabilna ceramiczna doniczka będzie w sam raz. Ponadto możesz ozdobić go własnymi rękami wraz z okruchami. Ten moment kreatywności tylko zwiększy przywiązanie dziecka do rośliny.

Hippeastrum jest lepiej znany jako Amarylis

Co umieścić w przedszkolu

Rośliny domowe w domu wypełniają powietrze tlenem, nawilżają je, pozytywnie wpływają na stan moralny i fizyczny dziecka oraz po prostu poprawiają nastrój. Oto kilka odmian, które można umieścić w pokoju, z krótki opis ich korzystne właściwości.

Drzewo pieniędzy. Zwiększa produktywność, promuje dobry humor dzieci, a rodzicom obiecuje się wzrost dochodów. Ponadto dziecko, które źle się odżywia, Drzewo pieniędzy zwiększyć apetyt. Łatwo o niego dbać, wystarczy podlać i wytrzeć liście rośliny.
Paproć. Ma potężną energię, która pomaga złagodzić stres, skupić się, uporządkować układ nerwowy. Idealny dla dzieci w wieku szkolnym, pomaga poprawić ich wyniki w nauce.
Hippeastrum. Odnosi się do roślin, które zabijają szkodliwe bakterie i wirusy w powietrzu. Pozytywnie wpływa na układ nerwowy, pomaga osiągnąć Święty spokój i podejmować właściwe decyzje.
Soleirolia. Bardzo dobrze oczyszcza powietrze w pomieszczeniu ze spalin i kurzu ulicznego. Roślina ta jest w stanie zwalczać depresję, zapobiegać jej występowaniu i po prostu rozweselać.
Calla. Posiada właściwości profilaktyczne dla wszystkich zmysłów: słuchu, węchu, smaku, wzroku, dzięki czemu doskonale sprawdzi się w pokoju dziecka. Ponadto kalia jest w stanie poprawić wzajemne zrozumienie między rodzicami a dzieckiem.
Cissus. Pomoże studentowi w nauce, jeśli potraktuje to lekko, postawi go na poważnie. Sprawia, że chce się nauczyć czegoś nowego w dziedzinie edukacji.
Tolmija. Jednym ze swoich stylizacji rozjaśnia szarą codzienność, daje pozytywne życie, energię do nowych wyczynów.
Gatunek paproci. Uspokaja, odpręża. Jego działanie można porównać do szklanki mleka na noc - poprawia sen, łagodzi uczucie lęku. Połóż miłorząb na szafce nocnej w pobliżu łóżka dziecka i piękne sny gwarantowane dla Twojego dziecka.
Fioletowy. Szczególnie biały. Pomaga pozbyć się negatywności w myślach i duszy. Napełnia atmosferę pozytywem, wprowadza w dobry nastrój.
Cyklamen. Świetny pomocnik dla rodziców kapryśnych dzieci. Uspokaja i stabilizuje układ nerwowy. A swoim zapachem pomaga się rozwijać Umiejętności twórcze dziecko.
Drewno Cerapegia. Emituje miękką energię, która poprawia nastrój. Stawiając go w dziecięcym pokoju, zadomowisz w nim spokój i solidność.

Płacić Specjalna uwaga na:

Chińska róża. Zachęca dzieci, łagodzi zmęczenie, pobudza do myślenia, poprawia zdolności twórcze;
pelargonia. Bardzo dobre lekarstwo dla dziecka z chorobą układu nerwowego przyczynia się również do jego zapobiegania;
cytrus. Ich zapach pobudza dziecko. pomarańczowy lub drzewo cytrynowe doskonale oczyszcza powietrze zabijając bakterie, a owoce, które przyniesie, zadowolą tylko Twoje dziecko.

Gatunki szkodliwe dla dzieci

Orchidea, gardenia, lilia mają mdły, obsesyjny zapach, który będzie przeszkadzał i dziecko może mieć od tego ból głowy.
kaktusy. Uważa się, że mają ciężką energię. Ale nie należy ich wkładać chociażby ze względu na kolce, które później tak trudno wyciągnąć z rąk dziecka.
Dieffenbaffia, euforbia, hortensja, szparagi są trujące. Oczywiście tylko po spożyciu, ale nikt nie gwarantuje, że dziecko nie będzie chciało ich spróbować.
Ecmea, neoregelia, jukka mają ciężką energię. To obciąży dziecko i zepsuje mu nastrój.

Kładąc kwiatek w przedszkolu, nie zapomnij o nim odpowiednio dbać. Każdy ma konkretne wytyczne dotyczące tego, ile potrzebuje. światło słoneczne, wilgoć i nawozy mineralne. Użyj ich, przyniesie to korzyść roślinie, a w zamian sprawi ci przyjemność.

fot. depositphotos.com/STRANNIK9211, tuelekza, belchonock

Miejska budżetowa placówka wychowania przedszkolnego

„Ermakovskiy przedszkole nr 3 typu ogólnorozwojowego

z priorytetową realizacją

w fizycznym kierunku rozwoju dzieci”

„Rośliny domowe”

z. Ermakowskoje

Guminova S.N. - wychowawca I kwartał. kategorie.

Jest drukowany decyzją rady metodycznej MBDOU „Ermakovskiy Kindergarten nr 3 ogólnego typu rozwojowego z priorytetową realizacją działań w fizycznym kierunku rozwoju dzieci”

Podręcznik metodyczny skierowany jest do nauczycieli placówek przedszkolnych.

Wstęp………………………………………………………………………………. strona 4

1. Rośliny domowe w edukacji ekologicznej przedszkolaków……………. strona 4

2. Projekt dla dorosłych „Rośliny domowe” i jego realizacja……………. strona 5

Załącznik…………………………………………………………………………………str.15

Wstęp.

W kontekście zbliżającego się katastrofa ekologiczna Ogromne znaczenie ma edukacja ekologiczna i edukacja osoby w każdym wieku i w każdym zawodzie. Teraz dużo kwestie ochrony środowiska. I to nie tylko w Rosji, ale na całym świecie.

Jeśli ludzie w niedalekiej przyszłości nie nauczą się dbać o przyrodę, sami się zniszczą. Aby temu zapobiec, konieczne jest kultywowanie kultury ekologicznej i odpowiedzialności. I trzeba rozpocząć edukację ekologiczną od wiek przedszkolny, ponieważ w tym czasie zdobyta wiedza może być dalej przekształcana w silne przekonania. Wynika to z faktu, że przedszkole nie przywiązuje wystarczającej wagi do edukacji ekologicznej.

Już dziś placówka przedszkolna jest wezwana do wytrwałości w wychowaniu nowego pokolenia, które ma szczególną wizję świata jako przedmiotu jego stałej troski. Najważniejszym zadaniem jest kształtowanie świadomości ekologicznej przedszkole w tej chwili.

Rośliny domowe w edukacji ekologicznej przedszkolaków.

Szczególną rolę odgrywają rośliny domowe we wnętrzu placówek dziecięcych: są nie tylko ozdobą pokoju, ale także skutecznym środkiem wychowania i edukacji dzieci. Prawidłowo zorganizowana praca z roślinami doniczkowymi poszerza wyobrażenia dzieci o dzikiej przyrodzie, zaszczepia umiejętności uprawy i pielęgnacji roślin, rozwija obserwację, pielęgnuje miłość i szacunek do natury, promuje estetyczne postrzeganie otaczającego świata.

W ekologicznym kąciku przedszkola można posadzić własny ogródek, w którym dzieci najpierw będą obserwować wzrost cebuli i pszenicy, robić szkice w pamiętniku obserwacji, a potem z przyjemnością przycinają cebulowe pióra i jedzą, dodając je do zupa. Trzeba koniecznie powiedzieć dzieciom, że rośliny „czują” miłe i źli ludzie, dobre i złe myśli. W domu w dobry człowiek rośliny domowe zawsze rosną i częściej kwitną. Trzeba wytłumaczyć dzieciom, że nie powinny się wstydzić rozmawiać z roślinami, być za nie odpowiedzialne.

Ale nie każde dziecko zwraca uwagę na zielone rośliny, nie każdy stara się brać udział w opiece nad nimi. I często okazuje się, że dziecko widzi rośliny domowe, ale nawet nie zna ich nazw. I nie każdemu się to udaje w takich działaniach. Ale nadal możesz spróbować i powinieneś. Jak?

Aby utrwalić nazwy roślin, dzieci i ja wykonaliśmy dla nich „paszporty”, które wskazują miejsce urodzenia rośliny, jej cechy, warunki opieki nad nią, reprodukcję.

Następnie powstał projekt dla dzieci i dorosłych „Rośliny wewnętrzne”, przeznaczony do realizacji od najmłodszych lat do grupa przygotowawcza. Projekt przynosi całkiem dobre rezultaty.

Projekt dla dzieci i dorosłych grupy „Słońce”

„Rośliny domowe”

Uczestnicy projektu- wychowawcy, dzieci z grupy „Słońce” i ich rodzice.

Menadżer projektu: Guminova S.N.

Harmonogram wdrożenia: 4 lata (od juniora do grupy przygotowawczej).

Cel: wzbogacenie wiedzy i umiejętności porządna opieka do roślin domowych.

Zadania:

1. naucz obserwować i widzieć zmiany we wzroście roślin;

2. rozwijać mowę i myślenie dzieci;

3.formuj chęć dbania o rośliny;

3. komponować bajki i opowieści o roślinach w oparciu o zdobytą wiedzę i posługując się symbolami pomocniczymi „paszportu roślin”

Uzasadnienie projektu:

Brak wiedzy na temat roślin domowych i umiejętności odpowiedniej ich pielęgnacji był wyzwalaczem dla działania projektowe. Aby znaleźć odpowiedź na pojawiające się u dzieci żądanie informacji, zorganizowano prace mające na celu poszukiwanie potrzebnych informacji.

Rośliny doniczkowe to jeden z najbardziej dostępnych i ważnych obiektów służących edukacji i edukacji dzieci oraz rozwijaniu ich elementarnej kultury ekologicznej. Często trudnym punktem w tej pracy jest to, że wiele roślin doniczkowych ma niezwykłe, trudne do wymówienia nazwy. W celu ułatwienia procesu zapamiętywania tych imion można wykorzystać bajki.

I tak powstał pomysł na napisanie bajek, których wszystkie postacie mogą nosić imiona odpowiadające nazwom roślin domowych. Ponadto w trakcie bajki dzieci mogą również zdobyć wiedzę na temat pochodzenia roślin, zasad ich pielęgnacji, sposobów rozmnażania i inne przydatne informacje.

	zajęcia	Forma praca	zamiar	Odpowiedzialny
Wstępny etap
	Wybór literatury, zdjęcia roślin wraz z ich nazwami.	Kolektyw.	Poszerzanie wiedzy o roślinach domowych	opiekunowie
	Produkcja „paszportów roślin”	Indywidualny W parach	Opracowanie schematów struktury i sposobów opieki nad nimi.	Guminova S.N.
scena główna
	Poznajemy każdą roślinę	Grupy.	Poszerzanie horyzontów, wiedza o roślinach domowych.	Guminova S.N.
	Określanie pielęgnacji roślin dla dzieci.	Indywidualny.	Daj możliwość wyboru ulubionej rośliny
	Dokładne zbadanie wybrany obiekt	Indywidualny. W parach	Kultywuj umiejętność obserwowania, odkrywania, zauważania.	Dzieci
	Praca domowa - napisz historię o swojej roślinie	rodzina	Włączenie rodziców w działania dzieci w przedszkolnej placówce oświatowej, pomoc w komponowaniu bajki.	Guminova S.N.
Ostatni etap
	Prezentacja bajkowa.	Indywidualny.	Rozwój mowy, umiejętność przekazania idei swojej bajki, jej zilustrowania.	Dzieci wychowawcy

Formularz prezentacji wyników:

„Paszporty” dla roślin domowych.
Bajki i bajki dla dzieci o roślinach, opracowane według schematów i nagrane wspólnie z rodzicami.
Ilustracje do bajek i opowiadań dzieci.
Filmy wideo z prezentacjami dla dzieci.

Amarylis

Ten kwiat opowiada tę legendę

Dawno temu żył na Ziemi piękna dziewczyna i zadzwoniłem do niej Amarylis. Miała wspaniały głos i bardzo dobre serce. Tam, gdzie kroczyły jej stopy, kwitły piękne kwiaty. Młoda dziewczyna była dobra dla wszystkich, ale zła czarodziejka zamieniła ją w kwiat i powiedziała, że tylko ten, kto ją kocha w postaci kwiatu, może ją odczarować.

Kiedyś młody naukowiec, który szukał rzadkich roślin leczniczych, znalazł Amarylis. Ostrożnie wykopał żarówkę i posadził ją w swoim domu. Położył kwiatek w najlepiej oświetlonym miejscu i cierpliwie się nim opiekował. Miłość młodego naukowca do kwiatka okazała się tak silna, że przełamał czar złej czarodziejki i zamiast kwiatka pojawiła się dziewczyna. Zakochali się w sobie i żyli razem długo i szczęśliwe życie. Od tego czasu pamięć o niej pozostała na Ziemi w formie piękny kwiat– Amarylis, który kwitnie zawsze na początku jesieni, zawsze będzie zachwycał i przyciągał wzrok. Nie zrywaj Amarylis - niech rozkwitnie! A kto zobaczy, jak rozkwitnie, będzie szczęśliwy. Autor legendy: rodzina Zhzhony.

Historia małego chłopca Zygocactus

W jednym kraju, w lesie, żył na drzewie chłopiec i nazywał się Zygocactus.

Nudził się sam, brakowało mu ciepła i światła słonecznego, bo gałęzie drzewa zasłaniały mu słońce.

Często spoglądał na łąkę, która znajdowała się za lasem. Słońce świeciło jasno na łące i stanęło piękny dom. Zygocactus postanowił udać się na tę łąkę.

Zszedł z drzewa i dotarcie do domu zajęło mu dużo czasu.

A teraz jego marzenie się spełniło, jest na łące, na której jest wiele pięknych kwiatów, ale nikt go nie zauważył, bo nie kwitł.

Zygocactus nie rozpaczał, całe lato i jesień wygrzewał się pod promieniami słońca, wiał go wiatr i był szczęśliwy…

I nagle zimą zakwitła pięknymi różowymi kwiatami.

Został zauważony przez panią domu i posadził Zygocactus na parapecie.

Tak więc mały Zygocactus stał się kwiatem wewnętrznym.

Opowieść o begonii rex

W pobliskim królestwie zamieszkiwało państwo jako król i królowa, a oni mieli córkę, Begonię.

Rodzice bardzo kochali córkę, była piękna, czuła i trochę kapryśna.

Księżniczka całe dzieciństwo spędziła w swoim królestwie i naprawdę marzyła o tym, żeby gdzieś pojechać, ale rodzice nie pozwalali jej nigdzie jechać.

Kiedy dorosła, postanowiła uciec ze swojego królestwa….

I tak księżniczka Begonia znalazła się w pięknym ogrodzie, gdzie spotkała dzielnego księcia o imieniu Ucho Napoleona.

Zakochali się w sobie od pierwszego wejrzenia.

Książę zaprosił do swojego stanu Begonię Rex.

Tam zagrali wesele i zaczęli żyć i żyć dobrze i dobrze.

Opowieść o Violet

Czy wiesz, że kwiaty też, tak jak my, mogą płakać i śmiać się? Wiedzą też, jak być przyjaciółmi. Nie wierz?

Pozwól, że opowiem ci historię, o której opowiadała mi moja przyjaciółka Lily.

Stało się wczesna wiosna na dużym podwórku.

Kwiaty, budząc się z długiego snu, słodko wyciągały łodygi ku słońcu. Wszystkie były urocze na swój sposób, ale Violet była z nich najpiękniejsza. Przywiózł ją z powrotem kilka lat temu Afryka Południowa mały chłopiec, syn pana.

Z drżeniem opiekował się swoją dziewczyną: każdego wieczoru podlewał, a rano, budząc się, biegł jej życzyć miłego dnia. A Violet odwzajemniła się.

I jak uwielbiali rozmawiać! O wszystkim!

Chłopiec opowiadał o szkole, przyjaciołach, o tym, co go uszczęśliwiało i martwiło. A Violet zawsze uważnie go słuchała.

Bardzo się martwiła, gdy z małą przyjaciółką coś nie poszło dobrze, i cieszyła się, gdy wszystko było w porządku.

Gdy chłopiec płakał, z miniaturowych fioletowych kwiatków spadły na ziemię małe kropelki - łzy.

A kiedy jej przyjaciółka była szczęśliwa, wszystkie kwiaty uśmiechały się tak promiennie, że nawet słońce na niebie zaczęło nucić słoneczne piosenki.

Tak chłopiec i urocza fioletowa i nie wierzyłeś, że ludzie i rośliny mogą być przyjaciółmi.

Abstrakcyjny złożona lekcja o ekologii w grupa młodsza

„Rośliny domowe”

Prace wstępne:

Badanie roślin domowych;

Współpraca w zakresie pielęgnacji roślin;

Pracuj zgodnie ze schematami „Struktura kwiatu”, „Podlewanie roślin domowych”, „Potrzeby roślin”

Cel: badanie przez dzieci obiektów dzikiej przyrody w odniesieniu do środowiska.

Zadania:

uczyć dzieci obserwowania obiektu dzikiej przyrody;

rozwijać umiejętność wyciągania wniosków poprzez ustalanie związków przyczynowo-skutkowych między obiektami przyrody z wykorzystaniem modeli rozwojowych;

pielęgnować poczucie empatii i chęć pomocy potrzebującym obiektom natury; rozwijać umiejętności pielęgnacji roślin.

Postęp lekcji:

Pedagog:

Chłopaki, dzisiaj znalazłem kwiatek w doniczce na korytarzu w samym rogu i przyniosłem go naszej grupie (pokazuje karłowaty kwiat).

Czy wiesz, jak to się nazywa? (Chlorophytum)

Czy mamy w grupie taki kwiatek? (Tak)

(na stole kładzie się dwa kwiaty. Dzieci je porównują. Zauważają, że karłowaty kwiat potrzebuje pomocy, ponieważ ma matowe, powolne liście, ziemia jest sucha)

Zanim pomożemy naszemu nowemu przyjacielowi, pamiętajmy - kwiatek, czy to roślina? (Tak)

Jakie inne rośliny znasz? (drzewa, krzewy, trawa itp.)

Czy wiesz, że wszystkie rośliny wyrastają z nasion? (Tak)

Zobaczmy teraz, używając kart, co dzieje się z nasieniem, gdy zostanie zasiane w ziemi.

Kiedy kwiat usycha, na jego miejscu pojawiają się owoce. Jakie znasz owoce? (jabłka, gruszki, jagody, maliny moroszki, żurawina)

Dlaczego rośliny potrzebują korzeni? (pić wodę)

(pokaz korzeni cebuli)

Chłopaki, czy wiecie, jak woda unosi się przez korzenie do rośliny?

Wykazanie doświadczenia:

W szklance zabarwionej wody opuść brzeg białej szmatki, woda zacznie unosić się w górę szmatki.

Zamiast kartki narysowałam ziemię, która z Was może narysować, co roślina ma w ziemi, a co nad ziemią (dzieci rysują korzenie, łodygę z liśćmi i kwiatek).

Powiedz mi, proszę, czy wszystkie rośliny mają łodygę? (Nie, drzewo ma pień.)

A teraz z kart proponuję wybrać to, czego każda roślina potrzebuje do wzrostu (powietrza, światła, wody, ciepła, miłości i troski)

Powtórzyliśmy wszystko, a teraz nadszedł czas, aby pomóc naszemu nowemu przyjacielowi. Co robimy? (woda, powiedz miłe słowa)

Możesz też opowiedzieć wiersz (dziecko czyta):

Kwiaciarz

Doniczka, której użyłem, jest fajna,

Teraz jest to jasne dla wszystkich wokół.

I zanim się wydawało - garnek i garnek -

Wylał ziemię, zasadził kręgosłup.

Usiądź, czekaj: wzejdzie, nie wstanie...

Nie! Miałem własne podejście

nie czekałem cały dzień, wstałem wcześnie rano,

podlałem kiełek wodą z dzbanka,

Trzymał go w świetle, rozluźnił ziemię,

Troszczył się, jakby wychowywał przyjaciela.

A najważniejsze było wtedy:

W górę łodyga rzuciła się i pączek wyrósł,

I możesz z dumą powiedzieć swoim przyjaciołom:

„Dla mojej matki sam wyhodowałem kwiat!”

(W.Borysow)

Znajdźmy najjaśniejsze miejsce w grupie i

Połóżmy tam nasz kwiatek. Będziemy każdego dnia

troszcz się o niego, kochaj go i patrz, co się z nim stanie.

Streszczenie lekcji na temat działań poznawczych w drugiej grupie juniorów „Sadzenie cebuli”

Treść programu:

przedstaw właściwości cebuli, naucz sadzić cebule w ziemi;

pielęgnować zainteresowanie otaczającym nas światem, właściwy stosunek do zdrowia,

naucz, jak utrzymać go na wiosnę (witaminy, zielona cebula);

Kontynuuj myśl, że roślina żyje i potrzebuje wody, światła, ciepła do wzrostu, że podczas rozwoju zmienia się (pojawiają się korzenie i liście, rosną), aby sprawdzić, kiedy cebula rośnie lepiej, cebulki można uprawiać w różnych warunkach .

Prace wstępne: obserwacja cebuli umieszczonej w słoiku z wodą i drugiego słoika bez wody.

Postęp lekcji

Nadchodzi słoneczna, radosna, ciepła wiosna. Ale wiosna ciężki czas dla naszego organizmu, który staje się słaby z powodu braku witamin. I tu z pomocą przychodzi nam: „złota” i zdrowa witamina, choć ma ostry, gorzki smak, to pali… nie cytryną. Co to jest? (wskazuje na cebulę) Cebula zawiera witaminy C. Witaminy te chronią organizm przed różnymi chorobami, zwłaszcza przeziębieniem i grypą. To jest cebula. Czy możesz mi powiedzieć kolor cebuli? Jaki to kształt? Poczuj to palcem i powiedz mi, czy cebula jest twarda czy miękka? Teraz pokroję cebulę (wszyscy mnie kochają, ale jak się rozebrać - wylewam łzy). Jak pachnie? Dlaczego płaczesz? Tak, cebula kłuje w oczy i sprawia, że wszyscy płaczą. Kto chce zafundować sobie cebulę? Jak smakuje cebula? (pozwól cebuli posmakować i zjedz ją z czymś). Cebula jest gorzka, ale bardzo przydatna, ma dużo witamin. Jeśli posadzisz cebulę, wyrosną z niej zielone liście, zielona cebula. Cebula zielona jest również bogata w witaminy. Cebula ma czubek (pokaż), to tam rośnie zielona cebula. Skąd rośnie zielona cebula? Ale dno dna łuku (pokaż), powiedzmy, wszystko razem: "dół". Pokaż mi, gdzie jest dół twojego łuku? Cebulę należy sadzić do góry nogami. Widzisz, jak zasadzę? „od dołu”. Sadzę z pewnym wysiłkiem, aby żarówka oddychała i wygrzewała się na słońcu niezbyt blisko siebie, aby nie było cienia. Teraz weź żarówkę prawidłowo dnem do dołu i posadź ją w naszym ogrodzie. Pozostaje nam obficie podlewać, aby obudzić korzenie do życia. Z pomocą dziecka podlewamy sadzenie cebuli. Zagrajmy w grę „Rośnij, hoduj cebulę”. Będziesz łukiem. Cebulę sadzę w ziemi, dnem do dołu. Wszyscy usiedli. Teraz biorę konewkę i nalewam na ciebie wodę, tu cebula zaczyna rosnąć, pojawiają się na niej zielone liście (dzieci powoli wstają), cebula rośnie i rośnie. Zielona cebula staje się duży, duży, więc nasz łuk urósł (dzieci prostują się), co zrobimy z naszym lądowaniem, aby łuk rósł szybciej? (woda, światło i ciepło).

Cebula rośnie w ogrodzie

Jest z natury bardzo przebiegły,

Jest ubrany w sto ubrań,

Dzieci na obiad

Nie chcą go zburzyć

Dlaczego wylewać łzy!?

Streszczenie otwartej lekcji ekologii

„Apteka na parapecie” z cyklu „Rośliny leczą”.

Cel:

utrwalić i usystematyzować wiedzę o roślinach (domowych i leczniczych)

Zadania:

poszerzyć wiedzę dzieci na temat roślin leczniczych (aloes, kalanchoe, Złote wąsy bluszcz pospolity); poznać i zbadać ich właściwości lecznicze;

pielęgnuj miłość do roślin domowych, chęć opieki nad nimi; rozwijać mowę dzieci.

Metody aktywizacji dzieci:moment zaskoczenia, gry dydaktyczne, rozmowa,

zagadki, dramatyzacja, przykłady z życia dzieci, pomoc chorym, aktywność zawodowa, lekcje refleksji.

Materiał :

seria pocztówek „Rośliny lecznicze”; narzędzia do pielęgnacji roślin;

materiał dydaktyczny; zabawki Nyusha i Matrioszka; kosze z kartami; przybory do przygotowywania leków; telefony zabawkowe; rośliny doniczkowe; kostium doktora Aibolita; „Magiczne drzewo”.

Sposoby organizowania dzieci:czołowe, mikrogrupy

Spodziewany wynik:

Poszerz swoją wiedzę na temat domowych roślin leczniczych,

Wzmocnienie wiedzy o roślinach domowych,

Poszerz swoje słownictwo.

Plan lekcji:

Komunikacja z gośćmi

Gra „Gdzie ukryła się matrioszka”

Zagadki

Gra „Pamiętaj, dzwoń szybko”

Gra dydaktyczna „Ciało”

Scena.

moment zaskoczenia

Przykłady dzieci z życia.

Wprowadzenie do roślin domowych

Przygotowanie leków dla zwierząt

Aktywność zawodowa dzieci

Przybycie doktora Aibolita

Podsumowanie lekcji

Odbicie „Magiczne drzewo”.

Postęp lekcji

Pedagog. Przywitaj się z gośćmi (znajomość gości z roślinami domowymi)

Dziś porozmawiamy o roślinach. Matrioszka przyszła nas odwiedzić i chce się z tobą bawić w chowanego. Pobawmy się z nią.

Gra „Gdzie ukryła się matrioszka”

Z jakimi roślinami bawiłeś się w chowanego?

Posłuchaj zagadek.(Ilustracje odgadniętych roślin należy umieścić na planszy.)

Och, nie dotykaj mnie, spalę cię bez ognia pokrzywa).

Eleganckie sukienki, żółte broszki. Nie ma miejsca na piękne ubrania ( rumianek).

ciernisty krzew z cierniami i pożyteczne owoce ( dzikiej róży)

Na zielonej, delikatnej nodze na torze wyrosła piłka.

Wiatr zaszeleścił i rozwiał tę kulę ( mniszek lekarski).

Jak mam na imię, powiedz mi. Często chowam się w żyto.

Skromny dziki kwiat, niebieskooki ... ( chaber )

- Dobra robota, rozwiązałeś zagadki. Jak nazywają się wszystkie te rośliny?

Zgadza się, narkotyki. Dlaczego te rośliny nazywane są leczniczymi?

- Aby dowiedzieć się, jakie inne rośliny lecznicze znasz, proponuję zagrać w grę"Pamiętaj, zadzwoń szybko."

Gra 8-10 osób.

Dzieci ustawiają się w jednej linii. Ten, kto poprawnie nazwał roślinę leczniczą, robi krok do przodu. Zwycięzcą jest ten, który wymienił najwięcej roślin i wyprzedził wszystkich.

- Widzę, że znasz nazwy ziół leczniczych, ale czy potrafisz je rozpoznać?

Wszystkie zioła są wymieszane w moich koszykach, pomóż mi je uporządkować.

Trzymany gra dydaktyczna"Ciało".

Każde dziecko otrzymuje 1-2 karty z Rośliny lecznicze, z których każda jest pokrojona na 6 części.

Dziecko musi zebrać solidny obraz rośliny i nazwać ją.

- A teraz opowiedz nam o tych ziołach - jak nazywa się roślina, gdzie rośnie i do czego służy.

(Powołano kilkoro dzieci, każde z nich z wyboru mówi o jednej roślinie.)

Chłopaki, czy wiecie, z jakich części składa się roślina?

Od korzenia, łodygi, liści, owoców i kwiatów. W niektórych roślinach do celów leczniczych wykorzystuje się całą roślinę, a w innych liście lub kwiaty.

Po odpowiedziach dzieci jest on rozpowszechniany połączenie telefoniczne. Rozgrywa się scena.

Pedagog. Zadzwonił mój telefon.

- Kto mówi?

- Słoń.

Pedagog. Co chcesz?

- Eliksir.

Pedagog. Dla kogo?

- Dla mojego syna.

Pedagog. Co się stało?

- Kaszel, ma paskudny kaszel. Nie pozwala mi spać ani czytać.

Pedagog. Dobrze dobrze. Wyślę ci dzisiaj lekarstwo.

A potem zawołały czaple.

- Proszę o kilka kropli. Zjedliśmy dzisiaj za dużo żab i bolały nas brzuchy.

Pedagog. Dobra, zapiszę to. Z pewnością wyślę ci krople.

A potem niedźwiedź zawołał i jak tylko zaczął, zaczął ryczeć.

Wychowawca - Poczekaj, niedźwiedź, nie płacz. Wyjaśnij, czego chcesz?

Ale on jest „Mu” i „Mu”, ale nie rozumiem dlaczego, dlaczego.

Proszę odebrać telefon.

A potem świnia zawołała:

- Czy możesz wysłać mi łatkę? Podrapałam się dzisiaj po plecach i boli mnie włosie.

opiekun - Gdzie mogę dostać plaster? Dobra świnio, pomogę ci.

- I takie śmieci cały dzień, cały dzień. Zawoła jeleń, potem foka.

Pedagog. Zaczekaj, wygląda na to, że ktoś znowu ma kłopoty. Tak ... Chłopaki, to jest Nyusha. Dobrze ją znamy. Nyusha i jej przyjaciele pomagają nam nauczyć się liczyć i pisać. Nyusha, co się stało? Dlaczego płaczesz?

Losyash dał mi dziś wspaniały bukiet kwiatów. A ja mam katar i nie czuję ich zapachu.

Pedagog. Co to jest, wszyscy dzisiaj zachorowali. Jak możemy pomóc Nyushie, słoniątkowi, czaplom i świni? Z czego są wykonane leki? Zioła, które suszyliśmy na zimę już się skończyły, a nowe jeszcze nie wyrosły. Co możemy wymyślić?

Chłopaki, jak myślicie, z czego możemy przygotować leki? (Posłuchaj sugestii dzieci.) Och, chyba się domyśliłem. Dobrze się rozejrzyj. Zgadłeś?

Pedagog. Czy kiedykolwiek myślałeś, że najpopularniejsze rośliny domowe, które rosną w Twoim domu, oprócz piękna i komfortu, mogą również zapewnić Ci zdrowie? Są naszymi najwierniejszymi i bliskimi przyjaciółmi i obrońcami.

Każdy z nas przynajmniej raz w życiu musiał być leczony na jakąś chorobę. Zioła medyczne kupione w aptece lub zerwane w lesie. Powiedz mi proszę.

Przykłady dzieci z życia.

Zalety pokoju „apteka” są oczywiste - to piękno, dostępność, czyste powietrze, a nawet środowisko bioenergetyczne w mieszkaniu.

– Dziś opowiem Wam o roślinach domowych, które pomagają ludziom radzić sobie z niektórymi chorobami.

Rozwiąż zagadkę:

Liść garbaty, z rowkiem,

Ma ciernie, ale nie potrafi zranić;

Ale uzdrawia nas o każdej porze dnia i godziny.

Na naszym oknie mieszka znajomy kryty kwiat -aloes lub po prostu agawa.

Aloes pochodzi z gorących pustyń Afryki Południowej. Gdybyśmy go tam spotkali, nie rozpoznalibyśmy go. Przed nami byłoby wysokie drzewa z cienkimi poskręcanymi pniami: las, w którym prawie nie ma cienia. Aloes jest tam trudny do życia. Czasami przez miesiące, a nawet cały rok nie można czekać na deszcz. Musimy wcześniej magazynować wodę w liściach, przy każdym deszczu, a następnie stopniowo ją wykorzystywać. „Z przyzwyczajenia” i w naszych pokojach aloes nasyca liście sokiem. Chociaż nie boi się tu suszy, pij tyle, ile chcesz.

Sok z aloesu nie jest prosty. Wszyscy wiedzą: jeśli skaleczysz się w palec lub wyskoczy ropień, najlepiej nałożyć dokładnie umyty kawałek liścia aloesu, usuwając z niego skórę. A rana szybko się zagoi. Również aloes nazywa się agawą. Może nazwali aloes agawą, bo ktokolwiek zaprzyjaźnia się z tym doktorem, może dożyć stu lat?

- Nyusha, ten kwiat pomoże wyleczyć ci katar.

Chłopaki, może niektórzy z was wiedzą, jak zrobić krople z przeziębienia z liści aloesu? (Posłuchaj sugestii dzieci.)

Wyciskamy sok z liścia, mieszamy z kilkoma kroplami miodu i lekarstwo gotowe. Napełnijmy twój nos. Jak teraz wąchasz kwiaty? (Pelargonia)

Nyusha - Jaki ładny zapach.

„Cóż, musimy przygotować leki również dla innych zwierząt. Spójrz na ten kwiat. Przyda się również nam. Spróbuj sam to opisać. (Ma wyprostowaną łodygę, owalne, ciemnozielone, skórzaste, łamliwe liście.)

I nazywa się - KALANCHOE

Sok Kalanchoe stosuje się wyłącznie jako środek zewnętrzny do leczenia wrzodów, krwawiących ran, zadrapań, a także do przeszczepów skóry. W takich przypadkach na powierzchnię rany nakłada się 4-5 warstw gazy, obficie zwilżonej sokiem Kalanchoe.

Sok Kalanchoe stosowany jest w leczeniu dziąseł – ogranicza krwawienie dziąseł, łagodzi swędzenie. Możemy więc wyleczyć zadrapania na grzbiecie świni za pomocą liścia Kalanchoe. Musimy usunąć folię z dolnej części prześcieradła i przymocować ją do rany. Oto gotowa łatka kwiatowa.

Kolejnym wspaniałym lekarzem, którego można spotkać w naszych domach jest dichorisandra, czyli znana, jak złote wąsy włosy wenus, żywe włosy, kukurydza, domowy żeń-szeń.

Ojczyzna złotych wąsów - Ameryka Południowa. Jest wiecznie zielony bylina. właściwości lecznicze posiada roślinę, która ma co najmniej 9 brązowo-fioletowych stawów na wąsach. Na dobra opieka czasami zakwitają złote wąsy. W medycynie ludowej złote wąsy stosuje się jako lekarstwo na leczenie chorób. przewód pokarmowy,choroby pęcherzyka żółciowego, płuc i oczu, do gojenia ran, stłuczeń, oparzeń.

Z liści złotych wąsów przygotujemy krople dla czapli (pour gorąca woda) na ból brzucha. Liście ugotować gorącą wodą, pozostawić do zaparzenia. Napar pić na gorąco 30 minut przed posiłkiem.

Następny lekarz domowy spotyka się w domu?bluszcz.

Z celów leczniczych stosować niezdrewniałe pędy naziemne, rzadziej część podziemną. Odwar z liści służy do kaszlu w przypadku ostrego i przewlekłego zapalenia oskrzeli, zapalenia płuc. Dobrym rezultatem jest jego zastosowanie w stanach zapalnych narządów trawiennych - nieżyt żołądka, jelit, zapalenie okrężnicy. Stosowany zewnętrznie na modzele, brodawki, polipy, rany ropne, oparzenia. Bluszcz jest przydatny w chorobach gardła i oczyszcza oddech.

Z liści bluszczu przygotujemy lekarstwo dla słonia (zalej gorącą wodą) Przygotowaną kolekcję ziół zaparz gorącą wodą, pozostaw do zaparzenia. Napar pić na gorąco 30 minut przed posiłkiem.

Rośliny domowe to nie tylko nasi świetni przyjaciele, ale także lekarze domowi. Abyśmy mogli otrzymać pierwszą pomoc na czas, musimy zadbać o naszych lekarzy.

W: Chłopaki, do przedszkola przyszedł dr Aibolit, który chodzi w grupach i bada rośliny, uważa za swój obowiązek pomagać im i doradzać dzieciom, jak dbać o rośliny. Ale my, pokażmy dr Aibolitowi, że umiemy dbać o rośliny i porządkować je.

Przyjrzyj się uważnie roślinom, jak wyglądają i jakiej opieki wymagają. A będziecie pracować w parach: (Dzieci zgadzają się, wybierają rośliny wymagające pielęgnacji)

Dr Aibolit:

Cześć chłopaki! Wkrótce nadejdzie wiosna, wiele roślin osłabło przez zimę i trzeba pomóc słabym. Zobaczymy teraz razem, na czym stoją, jak wyglądają. Ty je nazwiesz, a ja sprawdzę glebę, ich liście, łodygi, powiem czy są zdrowe. W razie potrzeby mogę wypisać recepty.

TAK: Anya, co oznaczają twoje schematy? (odpowiedzi dzieci)

Anya: Wybraliśmy roślinę o nazwie Begonia Rex i oczyścimy kurz z liści i spulchnimy ziemię.

(Dowiaduje się, jak często i jaką wodą dzieci podlewają rośliny, czy wykonuje się spulchnianie, opryskiwanie, podaje zalecenia.)

TAK: Twoje rośliny mają się bardzo dobrze. Ale ponieważ zimą jest mało światła, rośliny potrzebują opatrunku górnego. Daję ci worek nawozu, który jest rozcieńczany w wodzie i nakładany na glebę.

Do widzenia, chłopaki, za trzy tygodnie odwiedzę Was ponownie, aby przyjrzeć się ziemskim pacjentom, jak zalecenie zostało zrealizowane.

Daje dzieciom prezent.

Dzieci myją ręce.

4. Wynik lekcji.

Odbicie „Magiczne drzewo”.

P: Chłopaki, jeśli byliście dzisiaj zainteresowani, jeśli lubicie pracować i dbać o rośliny domowe, powiesić czerwone liście na drzewie. A jakby nie było ciekawie, nudno - czarne liście.

Uzasadnij swój wybór.

Zaproś gości do wyboru ulotek, a także uzasadnij swój wybór.

Pytania do gości:

Co Ci się podobało w naszej lekcji?

Nauczyłeś się czegoś nowego?

Czy brałeś zioła lecznicze?

Czy masz w domu rośliny lecznicze?

I w twoim przedszkole Czy są rośliny lecznicze?

A kto się nimi opiekuje?

Drodzy goście, myBardzo się cieszę, że podobała Ci się nasza lekcja, że byłeś zainteresowany tym, że nauczyłeś się czegoś nowego, dziękuję za uwagę.

Jak tylko powstanie Nowa osoba Stopniowo poznaje otaczający go świat. Przyczyniają się do tego troskliwi rodzice, uprawiając luksusowe rośliny do pokoju dziecięcego. Z wiekiem dziecko zacznie zauważać, jak zieleń tworzy nowe pędy, gdy zaczyna kwitnąć, a czasem traci liście. Nadejdzie chwila i będzie chciał się nimi zająć, a to nauczy dziecko pracy.

Odpowiednio dobrane rośliny do pokoju dziecięcego pomagają stworzyć w pomieszczeniu egzotyczny mikroklimat. Uspokajają dziecko, wchłaniają z powietrza szkodliwe substancje, a niektóre z nich wydzielają przyjemny aromat. W takim pokoju przyjemnie jest spędzać czas, bawić się, odrabiać lekcje, odpoczywać i marzyć o wspaniałej przyszłości.

Ponieważ dzieci uwielbiają dotykać wszystkiego rękami i często tego smakują, rodzice powinni zrezygnować z niektórych rodzajów roślin. Trujące, kłujące lub zbyt pachnące opcje, które powodują alergie, nie są odpowiednie.

Zasady umieszczania doniczek a wiek dzieci

Kiedy rodzice wyposażają swoje dziecko w mieszkanie, starają się używać tylko przydatnych i bezpiecznych rzeczy. Takie podejście należy również zastosować do wyboru kwiatów w pomieszczeniach, z którymi dziecko będzie musiało żyć. długi czas. Ponadto istnieje kilka podstawowych zasad umieszczania takich roślin podczas projektowania krajobrazu pokoju dziecięcego:

kwiaty nie powinny blokować dostępu światła do pokoju;
nie mogą być umieszczone w strefie aktywne gry dziecko, aby uniknąć możliwych obrażeń;
zbyt wiele duże rośliny może przestraszyć dziecko w ciemności;
duża liczba doniczek może niekorzystnie wpłynąć na stan emocjonalny dziecka.

Ponieważ kwiaty wydzielają w nocy dwutlenek węgla, zbyt wiele z nich może powodować niedobór tlenu. A zaśmiecanie przestrzeni komplikuje cyrkulację powietrza.

Za każde 5 mkw. m powierzchni mieszkalnej, pożądane jest posiadanie 1 lub 2 doniczek. Zamiast 4 małych kwiatów wystarczy jedna duża roślina.

Przy wyborze, jakie kwiaty powinny znaleźć się w pokoju dziecięcym, należy wziąć pod uwagę wiek dziecka. Niektórzy uważają, że dzieci poniżej 6 miesiąca życia powinny być trzymane z dala od dodatkowych przedmiotów w ich okolicy. Kiedy zaczynają świadomie interesować się otaczającym ich światem, rozsądne jest umieszczenie w ich polu widzenia małej doniczki. Z biegiem czasu do pokoju można dodać więcej roślin. Najważniejsze jest, aby umieścić je tak, aby dziecko nie smakowało zieleni, nie obracało doniczki i nie „dusiło się” jej aromatem. Kwiaty w pomieszczeniach powinny przynosić korzyści tylko młodszemu pokoleniu planety.

Odpowiednie rośliny do pokoju dziecka

Jeśli rodzice decydują się na umieszczenie kwiatów w pomieszczeniu w pokoju z dzieckiem, powinni mądrze wybrać odpowiednie rośliny. W końcu muszą spełniać następujące wymagania:

udekoruj wnętrze;
promować sprzyjające środowisko;
aktywnie wytwarzają tlen;
pochłaniają szkodliwe substancje z powietrza;
wywoływać pozytywne emocje u dziecka.

Przyjrzyjmy się bliżej, jakie kwiaty można umieścić w pokoju dziecięcym, aby osiągnąć swoje cele.

Saintpaulia

Ten uroczy kwiat jest często nazywany. Jego mięsiste, owłosione liście nie zaszkodzą małym dzieciom, które będą je dokładnie badać. A niesamowicie piękne pąki dostarczą wielu przyjemnych emocji. Istnieje ogromna liczba odmian i rodzajów tego wyjątkowa roślina do pokoju dziecięcego. Różnorodność kształtów i kolorów kwiatostanów spodoba się oczywiście dzieciom, które są gotowe zwiedzać świat bez wychodzenia z domu.

Kalanchoe

Aby stworzyć sprzyjające środowisko do dziecięcych zabaw w pokoju, ważne jest, aby powietrze w nim było czyste. jest najbardziej odpowiednią opcją. Kwiat wydziela specjalną substancję, która może niszczyć różne drobnoustroje unoszące się w kosmosie. Ponadto jej sok służy do leczenia małych ran i leczenia przeziębienia.

chryzantemy

Roślina idealnie wpasowuje się we wnętrze, ponieważ ma duże wielokolorowe pąki. Aktywnie uwalnia tlen do przestrzeni, oczyszczając powietrze z gazów, które dostały się do mieszkania z ulicy. Takie kwiaty do pokoju dziecięcego można umieścić na parapetach, stojakach lub w dużych donicach na podłodze.

Istnieje opinia, że chryzantemy pochłaniają szkodliwe opary różnych rozpuszczalników i farb. Dlatego robiąc remont w domu wskazane jest zapamiętanie tych kolorów.

Spathiphyllum

Aby poprawić jakość powietrza w pomieszczeniach, najlepiej nadaje się ta roślina. Z dużym ciemnozielonym blachy blaszane, kwiat pochłania dwutlenek węgla, uwalniając duże porcje tlenu. Umieszczając spathiphyllum w pokoju dziecięcym, możesz osiągnąć następujące cele:

czystość powietrza;
umiarkowana wilgotność;
pozytywne emocje w okresie kwitnienia.

Ponieważ kwiat nie wymaga specjalnej opieki, ten biznes można powierzyć dziecku. W ten sposób stopniowo przyzwyczai się do pracy, pokocha przyrodę i rozwinie w sercu poczucie estetyki.

Begonia

Wybór najlepsze kwiaty do pokoju dziecięcego wielu preferuje begonię, która wspaniale radzi sobie w roli oczyszczacza powietrza w domu. Istnieje cały arsenał gatunków i odmian tego uroczego piękna. Na pierwszy rzut oka wydaje się, że jest kłujący i może zaszkodzić dziecku. W rzeczywistości te „ciernie” są bardzo miękkie i nie są w stanie powodować bólu.

Dzięki temu, że liście uwalniają w przestrzeń olejki eteryczne, maluch czuje się znacznie lepiej. W końcu mają korzystny wpływ na układ oddechowy dziecka.

Roślinę umieszcza się w oświetlonych miejscach i obficie podlewa. Nawet małe dzieci są w stanie opiekować się tak bezpretensjonalną rośliną.

Kwiaty troski

Niestety jest wiele jasnych doniczki wewnętrzne które nie powinny być umieszczane w pokoju dziecięcym. Mimo swojej atrakcyjności mogą niekorzystnie wpływać na samopoczucie dziecka. Dlatego rozsądni rodzice wybierają tylko rośliny użytkowe aby żłobek promował pomyślny rozwój dziecka. Rozważ kilka opcji kwiatów w pomieszczeniach, które mogą prowadzić do nieprzewidzianych problemów zdrowotnych u dziecka.

Orchidea

Ten królewski kwiat nie pozostawi nikogo obojętnym. Jego delikatne pąki o różnych odcieniach można oglądać bez końca. Dlatego często kupowane są do dekoracji. wnętrze domu. A jak niesamowicie wygląda orchidea w pokoju dziecięcym! Dziecko może codziennie podziwiać jego piękno i rozwinąć w sobie pragnienie pięknych rzeczy. Ale czy ta roślina jest tak nieszkodliwa?

Według ekspertów może to niekorzystnie wpłynąć na ogólny stan osoby. Znajduje to odzwierciedlenie w następujących czynnikach:

bezsenność;
tępy ból głowy;
czuć się zmęczonym;
reakcje alergiczne na silny aromat;
smutek lub depresja.

Biorąc pod uwagę te punkty, warto pomyśleć: czy warto umieścić te kwiaty w pokoju dziecinnym? Wielu rodziców doszło do wniosku, że „Bóg ratuje sejf”, więc umieszczają orchideę na korytarzach, w kuchni lub w ogród zimowy na balkonie.

figowiec

Miłośnicy bujnej zieleni w pomieszczeniach często uprawiają duże doniczki:

Palma;
yucca;
Chińska róża.

Każda z nich ma swoją własną charakterystykę, dlatego dbając o dzieci, należy wziąć pod uwagę plusy i minusy. Na przykład umieszczając figowiec w pokoju dziecięcym, należy pamiętać o jego wielkości i toksyczności.

Oczywiście z pomocą tej luksusowej rośliny łatwo stworzyć niepowtarzalny projekt do pokoju dziecięcego. Szerokie, mięsiste liście, osadzone na potężnym pniu, budzą niebywały podziw. Dzieciak może nawet poczuć się jak pan dżungli bez wychodzenia z domu. Ale jeśli złamie przynajmniej jeden liść, mogą się zdarzyć kłopoty.

Przy każdym uszkodzeniu figowiec wydziela mleko, które czasami powoduje podrażnienie skóry. Co jeśli dostanie się w oczy dziecka? Być może nikt nie chciałby sam sprawdzić tych informacji. Mądrzy rodzice zastanowią się dwa razy przed umieszczeniem figowca w pokoju dziecka.

Kaktus

Mówi się, że te urocze ciernie kwitną raz na 100 lat. Jednak ich eleganckie pąki są znacznie przyjemniejsze dla oka. Ponadto roślina cudownie oczyszcza powietrze, wchłaniając szkodliwe substancje.

Pomimo tych korzyści, kaktusy najlepiej hodować z dala od dzieci. Ponieważ ich ciekawość nie zna granic, ciernie mogą być dla nich wielką niespodzianką.
Cóż, jeśli to tylko niewielki zastrzyk. Niestety mogą wnikać głęboko w skórę i powodować nieznośny ból.

Wybierając rośliny do szkółki należy pamiętać o ważnej prawdzie – prawie wszystkie rośliny pobierają tlen w nocy, podobnie jak ludzie. Dlatego nie należy umieszczać w sypialni kwiatów z ogromnymi płytkami liściowymi.

Wybór roślin domowych do pokoju dziecięcego - wideo

Hurra! Marsz! Zrobiliśmy to! Przeżyliśmy zimę! Chociaż jest to bardzo warunkowe dla Rosji w ogóle, a dla Uralu w szczególności, natura cieszy nas kroplą i wesołym świergotem wróbli. Hodowcy budzą się, przygotowując się na to, że frajerzy-"bandyci" wkrótce zaczną je rozdrabniać i zabierać na tak zwane "giełdy" ...

Świętując nadejście wiosny, czołowi nerdowie U-MAMA zebrali się, aby napisać kilka artykułów, w których opowiedzą ci, które kwiaty są przydatne (lub szkodliwe) w pokoju dziecięcym, w sypialni, no może gdzie indziej. Wcześniej poruszaliśmy ten temat mimochodem, ale teraz rozumiemy, że musimy pogłębiać i poszerzać. I jak zwykle usiadłem na ławkach w pobliżu szklarni Akademii Rolniczej w Bobrujsku, energicznie dyskutując o sukcesie w uprawie głogu wprost do butelek, omijając fazę jagodową... Stop-stop-stop... Nie o to chodzi ! Nie możesz wyhodować głogu w pokoju dziecięcym, ale oto, z czym możesz tam wyhodować wielka korzyść o zdrowie młodych przyrodników odbyliśmy rozmowę.

W połowie ubiegłego wieku rosyjski akademik Nikołaj Chołodny, który poświęcił ponad 30 lat na badanie lotnych wydzielin roślin, doszedł do wniosku, że pacjentów można leczyć zapachami roślin. Zasugerował, aby nazwać je witaminami atmosferycznymi, ponieważ są potrzebne w niewielkich ilościach i działają jak witaminy. Im więcej osoba wdycha te same witaminy, tym lepiej dla zdrowia. Jakie „witaminy powietrza” są przydatne do wdychania przez dzieci?

Nikołaj Chołodny, jak stało się znane autobiografom bobrujskim, nadal był artystą estradowym! Na początek, moi mali miłośnicy wspomnień, że Kholodny był pseudonimem twórczym Nikołaja ... W rzeczywistości miał nazwisko ... jednak nie ma znaczenia, jakie było jego nazwisko ... I był nazywany przezwiskiem Kholodny z tego właśnie przypadku, gdy po wdychaniu oparów muchołówki (Spiritum Drosofagus) nagle zmarzł i został zabrany przez troskliwych kolegów do kliniki powiatowej w Bobrujsku w stanie bliskim śmierci klinicznej. Problem emisji lotnych roślin, jak słusznie zauważyli nasi szanowani eksperci, interesował naukowca od dzieciństwa. Ciągle wąchał i wdychał coś, koledzy z klasy niejednokrotnie zauważyli charakterystyczny biały pył wokół jego zatok. Nikołaj wyjaśnił wszystkim, że to magiczny pyłek roślin, które badał, nazywając go „latającymi witaminami”. „Najważniejsze w tej sprawie jest odetchnąć!”, mawiał naukowiec, traktując przyjaciół witaminami…

Wybieramy kwiaty w pokoju dziecięcym.

Paproć (Nefrolepsis)

Roślina o najsilniejszej energii. Wzmacnia system nerwowy i jest odpowiedni dla dzieci w wieku szkolnym, które są przytłoczone przepływem informacji i doświadczają z tego powodu stresu. Paproć pomaga, bez rozpraszania siły, skoncentrować się na najważniejszym.

Uwaga rodzice! Jeśli Twoje dziecko zaczęło rozmawiać z paprocią, czas oddzwonić wychowawca! Twoje dziecko może mieć za dużo pracy domowej!

ceropegia drewna

Roślina z miękką energią. Poprawia nastrój, promieniuje spokojem i niezawodnością. Im częściej ta roślina jest dzielona i przekazywana bliskim, tym więcej radości i miłości przynosi.

Ceropea Wood to idealny prezent dla rodziny i przyjaciół! Jednak bobrujscy ezoterycy ostrzegają - bądźcie czujni i uważnie obejrzyjcie prezent pod kątem ostrych przedmiotów przekłuwających, takich jak igły w liściach rośliny. powinieneś być szczególnie uważny, jeśli twój portret jest narysowany na kartce papieru z dyskietką!

Cyklamen

Bardzo przydatne jest mieć w domu, w którym są kapryśne dzieci. Pod subtelnym wpływem cyklamenów kapryśne dzieci uspokajają się. Dzieci wymyślają gry i zabawy dla siebie i wymagają mniej uwagi od dorosłych. Cyklamen rozwija również kreatywność. Ta roślina jest przydatna, gdy ludzie w domu często robią coś razem.