ประเภทภาษาของภาษารัสเซีย อะไรคือข้อความในภาษารัสเซียประเภท

ไม่ได้มีเพียงแค่ หน่วยภาษาตรงข้ามกับโวหารแต่ยังรวมถึงกฎหมายภาษาในการใช้งานด้วย หากคุณดูคำในพจนานุกรมหลายหน้าที่มีเครื่องหมายว่า "ภาษาพูด" และ "สูง" แล้วคุณจะสังเกตได้ทันทีว่ามีคำที่สูงน้อยกว่าภาษาพูดมาก สิ่งนี้สะท้อนถึงบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่ในข้อความ (เขียนหรือปากเปล่า) อาจมีคำที่ใช้พูดได้หลายคำ และสิ่งนี้ไม่ได้ทำให้เสียรสชาติของภาษาสมัยใหม่ ในทางตรงกันข้าม ควรใช้ถ้อยคำที่มีลักษณะสูงส่งเท่าที่จำเป็นเพื่อไม่ให้เกิดความรู้สึกถึงความสูงส่งโดยเจตนาหรือไม่จริงใจ นั่นคือรสชาติของเวลา ซึ่งสะท้อนอยู่ในคำพูดและในกฎของการใช้หน่วยภาษาศาสตร์

บนจัตุรัส Maloyaroslavets และ Mozhaisk ฉันเห็นชาวมองโกลผู้ศักดิ์สิทธิ์ผู้กล้าหาญที่มีส่วนร่วมในการปลดปล่อยเมืองเหล่านี้ถูกฝังอยู่ที่นี่ ปีจะผ่านไป เดือนอันเลวร้ายของสงครามจะถูกลืม ผู้คนจะสร้างเมืองใหม่ โรงเรียนใหม่ สโมสรใหม่ สวยงามยิ่งขึ้น เมืองของเราจะใหญ่ขึ้นกว่าเดิม

อนุสรณ์สถานราคาแพงจะยังคงอยู่ในใจกลางเมืองที่ได้รับการปลดปล่อย และแม่ที่ชี้เด็กไปที่แท่นพร้อมชื่อที่จารึกไว้จะพูดว่า "ที่นี่ Petya ผู้ช่วยชีวิตคุณ ... " และในศูนย์เกษตรกรกลุ่มนี้จะให้เกียรติหลุมฝังศพที่โดดเดี่ยวของทหารกองทัพแดง หูของข้าวโพดจะแยกออกจากกัน เวลาจะไม่แตะต้องเธอ...
นักสู้ของเราที่ตกในสนามรบ ไม่เพียงแต่เอาชนะศัตรูเท่านั้น เขายังเอาชนะความตายด้วย พวกเขาตายเพื่อคนที่พวกเขารัก เพื่อเพื่อน เพื่อหมู่บ้านเล็กๆ ของพวกเขา และเพื่อประเทศอันกว้างใหญ่ของเรา เด็กกำพร้าจะได้พบกับแม่ - ผู้หญิงทุกคนในรัสเซีย ผู้ที่ไม่มีบุตรที่เสียชีวิตจะมีทายาท - คนรัสเซียทั้งหมด (I. G. Ehrenburg)
ข้อความนี้มีคำเคร่งขรึมไม่กี่คำ แต่เพียงพอที่จะสื่อถึงความรู้สึกเศร้า ความกตัญญู และความโศกเศร้าอย่างสูง

ข้อความอาจประกอบด้วยหน่วยรูปแบบเป็นกลางและหน่วยรูปแบบการพูด อาจประกอบด้วยยูนิตสไตล์กลางและยูนิตสไตล์สูง มีข้อความจากหน่วยของสไตล์เป็นกลางเท่านั้น แต่หายาก

มีหลายประเภทผสมกันของหน่วยภาษาที่มีสีในข้อความเดียวที่มีเสถียรภาพในยุคนี้ ประเภทดังกล่าวเรียกว่าประเภทโวหาร ในยุคปัจจุบัน เราพบกับประเภทโวหาร เช่น นิยาย การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ข้อมูลหนังสือพิมพ์ บทสนทนาที่สนุกสนานในชีวิตประจำวัน นิทาน บทกวี รายงานในการประชุมทางวิทยาศาสตร์ เฟยล์ตอน โปรโตคอลการประชุม การสมัครไปยังสถาบัน การโฆษณา รายงานการทำงาน บทสนทนาระหว่างผู้ขายและนักช้อปในร้านค้า การบอกเพื่อนเกี่ยวกับเหตุการณ์ การสัมภาษณ์นักข่าว ทฤษฎีสารคดี คู่มือท่องเที่ยว ฯลฯ

ประเภทเหล่านี้ไม่ได้เป็นเพียงคำพูดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาษาด้วย กฎของการรวมคำที่มีสีต่างกันในแต่ละประเภท (สิ่งที่อนุญาตและสิ่งที่ไม่อนุญาต หรืออนุญาตเป็นกรณีพิเศษ ความอิ่มตัวของข้อความด้วยหน่วยสีเหล่านี้เป็นไปได้อย่างไร ควรใส่ลงในข้อความอย่างไร เป็นต้น ) มีความเสถียรในระดับหนึ่งในแต่ละยุค ไม่เพียงแต่แสดงลักษณะเฉพาะของข้อความที่กำหนด แต่ยังรวมถึงประเภทโดยรวมด้วย ดังนั้นกฎหมายดังกล่าวจึงไม่เพียง แต่มีสุนทรพจน์เท่านั้น แต่ยังมีลักษณะทางภาษาด้วย

ประเภทภาษาและการศึกษาวิจารณ์วรรณกรรมก็ไม่ตรงกัน ตัวอย่างเช่น นักวิจารณ์วรรณกรรมแยกความแตกต่างระหว่างเรื่องราวและเรื่องราว สำหรับนักภาษาศาสตร์ นี่เป็นประเภทหนึ่งของการบรรยายเชิงศิลปะ ไม่มีความแตกต่างทางภาษาศาสตร์ที่แท้จริง (ยิ่งกว่านั้น แบบพิมพ์) ที่จะคัดค้านเรื่องราวในเรื่องราว และแม้กระทั่งในกรณีเหล่านั้นเมื่อประเภทแตกต่างจากตำแหน่งทางภาษาและวรรณกรรมก็เป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักภาษาศาสตร์ในนั้นที่จะมีเสถียรภาพเหนือขอบเขตของความคิดสร้างสรรค์ส่วนบุคคลภาษาศาสตร์ทั่วไปและสำหรับนักวิจารณ์วรรณกรรม - บุคคลซึ่งใน ข้อความนี้สร้างเอกภาพของระบบอุปมาอุปมัยนี้และการแสดงออกทางศิลปะที่เธอมอบให้

ที่นี่ ประเภทของการเขียนครอบครัว:
เพื่อน Tungus ของฉัน! คุณมีฝนตกไหมเมื่ออีวานกลับมาจาก Lavra ใน Yaroslavl ฝนตกหนักมากจนคุณต้องสวมชุดหนัง ความประทับใจครั้งแรกของแม่น้ำโวลก้าถูกวางยาพิษด้วยสายฝน หน้าต่างที่เปื้อนน้ำตาของห้องโดยสาร และจมูกที่เปียกโชกของกูร์แลนด์ที่ออกไปพบฉันที่สถานี ...)
บนเรือกลไฟ หน้าที่แรกของฉันคือการปลดปล่อยความสามารถของฉันให้เป็นอิสระ นั่นคือ เข้านอน ตื่นมาก็เห็นพระอาทิตย์ แม่น้ำโวลก้าไม่เลว ทุ่งน้ำ อารามที่มีแสงแดดส่องถึง โบสถ์สีขาว พื้นที่กว้างใหญ่เป็นที่น่าอัศจรรย์ มองไปทางไหนก็สะดวกนั่งตกปลาได้ทุกที่ บนชายฝั่ง มีสตรีมีระดับเดินเตร่และแทะหญ้าสีเขียว บางครั้งก็ได้ยินเสียงเขาของคนเลี้ยงแกะ

Kostroma เป็นเมืองที่ดี ข้าพเจ้าเห็นพลิโอสซึ่งเลวีแทนผู้อ่อนระอาอาศัยอยู่ ฉันเห็น Kineshma ที่ซึ่งฉันเดินไปตามถนนและมองดูปลาชปาคอฟในท้องที่
มีสุขภาพดีและเจริญรุ่งเรือง (A.P. Chekhov)
ประเภทภาษาของการเขียนในครอบครัวมีความเด่นชัดมาก คุณสมบัติดังกล่าวมีลักษณะเฉพาะ คำศัพท์แบบภาษาพูด (ฟาดฟัน - เกี่ยวกับฝน ไม่เลว อากาศหนาว ฯลฯ) คำศัพท์ที่ใช้พูดเป็นครั้งคราว (มีทุกอย่างอยู่ภายใน) " ความหมายเชิงเปรียบเทียบที่ขี้เล่นมากมาย การใช้คำสูงอย่างประชดประชัน (ใส่ ดู) การรวมคำในภาษาครอบครัว - ดังนั้น M. P. Chekhov พูดในวัยเด็ก Drishka เป็นรูปแบบครอบครัวของชื่อ Daria การแนะนำชิ้นส่วนของระบบภาษาอื่น ๆ (เมนู) ความเด่นของโครงสร้างวากยสัมพันธ์ง่าย ๆ (ไม่มีประโยคที่ผ่าโดยเฉพาะ ด้วย "มุมมองวากยสัมพันธ์") ที่ลึกซึ้ง การใช้วลีเชิงมีส่วนร่วมและคำวิเศษณ์ในระดับปานกลาง

ดังที่จะเห็นได้ว่า ประเภทภาษาต่างๆ นั้นมีลักษณะเฉพาะไม่เพียงแค่การใช้คำที่มีลักษณะสูงหรือภาษาพูดต่างกันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงคุณลักษณะอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่งด้วย พวกเขานำเสนอสัญญาณของความหลากหลายในการใช้งานของภาษาในรูปแบบต่างๆ สิ่งที่เรียกว่าความหลากหลายในการใช้งานของภาษา
บางประเภทแสดงความใกล้ชิดทางภาษา ตัวอย่างเช่น เอกสารรับรองเอกสาร สัญญาทางธุรกิจ รายงานการประชุม และประกาศอย่างเป็นทางการมีความคล้ายคลึงกัน ลักษณะเฉพาะของประเภทเหล่านี้คือการใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่เฉพาะ กิจกรรมของมนุษย์, การใช้คุณสมบัติทางไวยากรณ์ (วากยสัมพันธ์เป็นหลัก) บ่อย ๆ ที่เกี่ยวข้องในข้อความที่มีไว้สำหรับพื้นที่นี้ สัญญาณทั้งหมดเหล่านี้ประกอบขึ้นเป็นคุณสมบัติที่โดดเด่นของภาษารัสเซียสมัยใหม่ที่หลากหลายทางธุรกิจ มันโดดเด่นด้วยสิ่งที่เหมาะสมไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความจริงที่ว่าตามกฎแล้วไม่มีคำในสไตล์พูด (ที่รัก, tyutelka ใน tyutka, Vanyusha, เมล็ด) คำพูดที่สูงและเคร่งขรึมสมบูรณ์ การใช้ภาษาที่ไม่เหมาะสมและแสดงอารมณ์เป็นเรื่องผิดปกติ (เอ่อ ตา จมูก สีขาว ฟ้า-น้ำเงิน แย่ที่สุด และฉันลืมสัญญานี้ไปแล้ว)

ความหลากหลายในการใช้งานของภาษามีความโดดเด่นด้วยการสรุปคุณลักษณะเหล่านั้นที่กลุ่มภาษาบางประเภทมี เป็นไปได้ที่จะจัดกลุ่มประเภทภาษาด้วยวิธีต่างๆ ดังนั้นนักวิจัยแต่ละคนจึงมีชุดภาษาที่ใช้งานได้แตกต่างกัน ส่วนใหญ่มักจะมีความแตกต่างในการใช้งาน: ธุรกิจ, วารสารศาสตร์, วิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่เป็นที่นิยม, ข้อมูล (เช่น, พงศาวดารในหนังสือพิมพ์), ครัวเรือน (เช่น การสนทนาในชีวิตประจำวัน, หัวข้อประจำวัน)

อริสโตเติลแบ่งรูปแบบการสื่อสารด้วยวาจาที่ชัดเจนเป็นครั้งแรก บทบาทสำคัญในการระบุประเภทคำพูดในชีวิตประจำวันเป็นของ M. M. Bakhtin ผู้ซึ่งไม่ได้ใช้คำว่า "pragmatics" ซึ่งมีลักษณะเป็นองค์ประกอบในทางปฏิบัติที่จำเป็นของการสื่อสารด้วยคำพูด เน้นย้ำถึงความสำคัญของบทบาทของผู้รับ (คนอื่น ๆ ในคำศัพท์ของเขา) คาดหวังการตอบสนองของเขา M. M. Bakhtin กำหนดประเภทคำพูดว่าเป็นรูปแบบคำพูดที่ค่อนข้างคงที่และเป็นบรรทัดฐานซึ่งคำพูดแต่ละคำเป็นไปตามกฎหมายขององค์ประกอบที่ครบถ้วนและประเภทของการเชื่อมต่อระหว่างประโยค - คำพูด บทสนทนาถูกกำหนดเป็น ทรงคลาสสิคการสื่อสารด้วยวาจา

ตามประเภทของทัศนคติในการสื่อสารตามวิธีที่พันธมิตรมีส่วนร่วมความสัมพันธ์ในบทบาทลักษณะของคำพูดอัตราส่วนของคำพูดโต้ตอบและการพูดคนเดียวประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น: การสนทนา, การสนทนา, เรื่องราว, เรื่องราว, ข้อเสนอ, การรับรู้ , ขอ, โต้แย้ง, ข้อสังเกต, คำแนะนำ, จดหมาย, บันทึก, ข้อความบนเพจเจอร์, ไดอารี่.

1. การสนทนา นี่คือประเภทของการสื่อสารด้วยวาจา (บทสนทนาหรือบทสนทนา) ซึ่งด้วยกลยุทธ์แบบมีส่วนร่วมจะเกิดสิ่งต่อไปนี้: a) การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในประเด็นใด ๆ b) การแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับผลประโยชน์ส่วนตัวของผู้เข้าร่วมแต่ละคน - เพื่อสร้างประเภทของความสัมพันธ์ ค) การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ข่าวสาร ข้อมูลอย่างไร้จุดหมาย (การสื่อสารแบบแผน) การสนทนาประเภทต่างๆ มีลักษณะเฉพาะด้วยรูปแบบการสนทนาที่สอดคล้องกัน

การสนทนาประเภทที่สองเกี่ยวข้องกับ "ความสอดคล้อง" ทางวิญญาณ การสรรเสริญ การอนุมัติ คำชม และการสารภาพอย่างจริงใจ

ประเภทการสนทนาประเภทที่สามคือการพูดคุยไร้สาระ ซึ่งผู้เข้าร่วมจะคลายความเครียดทางอารมณ์ ฝึกความเฉลียวฉลาดด้วยการเล่าเรื่องตลก ทำนายสถานการณ์ทางการเมือง แบ่งปันความกังวล แสวงหาความเห็นอกเห็นใจ เล่าเรื่องตลกและเรื่องราว การสนทนาประเภทนี้มีลักษณะเฉพาะด้วยกิริยาทางอารมณ์

ประเภทของการสนทนาคือประเภทของการสนทนาที่กลยุทธ์ของความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันในความคิดเห็นและข้อตกลงครอบงำด้วยกลวิธีต่างๆ การแลกเปลี่ยนข้อมูลในการสนทนาอาจเป็นหนึ่งในขั้นตอนของการโต้ตอบทางคำพูด ซึ่งเป็นกลยุทธ์เสริม ดังนั้นกิริยาสามารถแสดงออกด้วยคำเกริ่นนำเช่น: คุณรู้; คุณไม่สามารถจินตนาการได้ และคุณคิดว่ามีอะไรอยู่ที่นั่น?; ลองนึกภาพว่า เหล่านี้ คำกิริยาและปฏิกิริยาของผู้รับที่มีต่อพวกเขา - ฉันนึกไม่ออก จริงๆ; คือ; ฉันจะรู้ได้อย่างไร ฉันไม่รู้; - เล่นบทบาทของหน่วยงานกำกับดูแลในการสนทนาโดยกำหนดเวกเตอร์ของการสื่อสารด้วยวาจา ดังนั้น คำพูดของ N. Abramov (“The Gift of Words”, 1901) ที่ว่า “การสนทนาคือการแลกเปลี่ยนความเห็นอกเห็นใจ” สามารถนำมาประกอบกับการสนทนาได้อย่างถูกต้อง

ข้อมูลทั้งหมดข้างต้นเกี่ยวกับความสัมพันธ์และอิทธิพลร่วมกันของปัจจัยเชิงปฏิบัติในการโต้ตอบคำพูดสามารถนำไปใช้กับการสนทนา ซึ่งเป็นการสื่อสารประเภทพื้นฐาน

2. การสนทนา ในประเภทนี้ สามารถใช้กลยุทธ์ทั้งแบบร่วมมือและไม่ร่วมมือได้ ตามเป้าหมายของการสื่อสาร พวกเขาต่างกัน: ก) การสนทนาที่ให้ข้อมูล; b) การสนทนาที่กำหนด (คำขอ, คำสั่ง, ข้อเรียกร้อง, คำแนะนำ, คำแนะนำ, ความเชื่อในบางสิ่ง); ค) การสนทนาที่มุ่งชี้แจงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล (ความขัดแย้ง การทะเลาะวิวาท การตำหนิ การกล่าวหา) ความมีจุดมุ่งหมายเป็นลักษณะเฉพาะของการสนทนา ตรงกันข้ามกับการสนทนา ซึ่งสามารถเป็นประเภทการพูดที่ไม่ได้ใช้งาน ลักษณะพิเศษของการสนทนานั้นเห็นได้จากการแสดงออกอย่างมั่นคงซึ่งได้พัฒนาขึ้นในอดีตในระบบภาษา เช่น ฉันมีการสนทนากับคุณ บทสนทนาที่จริงจัง การสนทนาครั้งใหญ่ การสนทนาที่ไม่พึงประสงค์ การสนทนาที่ร่าเริง การสนทนาที่ไร้ประโยชน์ การสนทนาที่ไร้จุดหมาย ธุรกิจ, การสนทนา

สัญญาณเริ่มต้นของการสนทนาอาจบ่งบอกถึงประเภทของการสนทนา ในการสนทนาประเภทแรก แสดงว่าผู้พูดสนใจที่จะรับข้อมูลที่จำเป็น ประเภทนี้มีลักษณะเฉพาะโดยการจำลองแบบคำถาม-คำตอบ และบทบาทของผู้นำ ผู้เข้าร่วมที่ชี้นำการสนทนา จะเล่นโดยผู้ถาม โดยมีการจำลองคำถามสั้นๆ การถามซ้ำ การชี้แจงคำถาม และบทบาท ของ "ทาส" คือผู้เข้าร่วมที่เป็นเจ้าของความรู้พร้อมคำตอบจำลองที่มีความยาวต่างกัน เงื่อนไขหลักสำหรับความสำเร็จของการสนทนาที่ให้ข้อมูลคือการติดต่อระหว่างโลกแห่งความรู้ของผู้ส่งและผู้รับ ความสำคัญมีความสามารถในการสื่อสารของผู้เข้าร่วมในการสนทนาความรู้เกี่ยวกับบรรทัดฐานทางสังคมของมารยาท ความสามารถในการสื่อสารรวมถึงความสามารถของผู้พูดในการเลือกรูปแบบการนำเสนอความรู้ที่เหมาะสมกับสถานการณ์ การตีความเหตุการณ์และข้อเท็จจริง ความแตกต่างของการใช้คำพูดทางอ้อม การแสดงออกที่ไม่ใช่ตัวอักษร

ตามปกติการสนทนาประเภทที่สองจะเกิดขึ้นระหว่างผู้เข้าร่วมที่มีลักษณะทางสังคมและบทบาทต่างกัน เช่น ระหว่างพ่อกับลูกชาย ระหว่างเพื่อนบ้านที่มีสถานะทางสังคมต่างกัน แรงจูงใจของการสนทนานั้นระบุด้วยคำกริยา: ฉันถามฉันเรียกร้องฉันแนะนำฉันแนะนำฉันโน้มน้าวฉันขอร้องฉันสั่งฉันยืนยัน ฯลฯ ตามลำดับกลยุทธ์ที่มีอิทธิพลต่อผู้รับระบบการคุกคามและการลงโทษ

โครงสร้างของการสนทนาประเภทนี้รวมถึงอื่นๆ ไม่ได้ถูกกำหนดโดยกฎการพูดเพื่อแนะนำการจำลองความยินยอมหรือการปฏิเสธเท่านั้น แต่ยังกำหนดโดยปฏิกิริยาทางพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมในการสื่อสารด้วย ปฏิกิริยาเชิงพฤติกรรมเหล่านี้ในการดำเนินการสนทนานั้นมีค่าไม่เพียงแต่ในตัวเองเท่านั้น แต่ยังเป็นแรงจูงใจในการรวมองค์ประกอบทางภาษาศาสตร์นี้หรือสิ่งนั้น วิธีการแสดงออกนี้หรือวิธีนั้นในคิวโต้ตอบด้วย

การสนทนาประเภทต่อไป - การสนทนาที่มุ่งชี้แจงความสัมพันธ์ - ขึ้นอยู่กับกลยุทธ์การทะเลาะวิวาท, ความขัดแย้ง, การประณาม, การทะเลาะวิวาท ในที่นี้ การเยาะเย้ย ประชด คำใบ้มักจะกลายเป็นรูปแบบวาจาของการแสดงออกถึงความก้าวร้าว ภาษาเมตาของแบบจำลอง: “ฉันเป็นเช่นนั้นและปฏิบัติกับฉันอย่างนั้น! สิ่งที่ฉันพูดในรูปแบบนี้มีความสำคัญ อติพจน์ของการปฏิเสธคำถามการยืนยันการปฏิเสธทำหน้าที่เป็นการประเมินเชิงลบ ตัวอย่างเช่น คุณเป็นเช่นนั้นเสมอ คุณคิดเหมือนกันใช่ไหม?; นั่นคือสิ่งที่เขาทำกับคุณ! เป้าหมายเชิงกลยุทธ์อาจถูกไล่ตามโดยความเงียบ - ความปรารถนาที่จะหยุดการสื่อสาร

3. ข้อพิพาท. การโต้แย้งคือการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นโดยมีจุดประสงค์เพื่อการตัดสินใจหรือค้นหาความจริง จุดต่างๆอย่างไรก็ตาม ทัศนะเกี่ยวกับเรื่องนี้หรือประเด็นนั้น มีขั้นตอนร่วมกัน ไม่ได้แสดงออกอย่างชัดเจนในรูปแบบภาษาศาสตร์ - ความสนใจในการสื่อสาร สิ่งนี้เป็นตัวกำหนดจุดเริ่มต้นที่ดีในบทสนทนาหรือบทสนทนา ซึ่งเป็นรหัสของความไว้วางใจ ความจริงใจ และความจริงใจ ซึ่งแสดงออกในรูปแบบมารยาทในการพูด ความสุภาพ และความจริงของการโต้แย้ง จุดประสงค์ของข้อพิพาทคือการหาทางแก้ไขที่ยอมรับได้ แต่ในขณะเดียวกัน ก็เป็นการค้นหาความจริงด้วย ซึ่งเป็นทางออกที่ถูกต้องเท่านั้น ขึ้นอยู่กับหัวข้อของข้อพิพาท มันเป็นไปได้ที่จะสร้างกิริยากิริยา (ในข้อพิพาทในหัวข้อของวิทยาศาสตร์ การเมือง) หรือกิริยา axiological (ในข้อพิพาทเกี่ยวกับโลกแห่งค่านิยม คุณธรรม ฯลฯ)

การเริ่มต้นที่สร้างสรรค์ในการสื่อสารด้วยวาจาประเภทนี้คือการเน้นโดยคู่สนทนาของความเห็นร่วมกัน ความธรรมดาของตำแหน่ง ในทางตรงกันข้ามการประกาศความไม่ผิดพลาดในมุมมองของตนเองนำไปสู่ความล้มเหลวในการสื่อสาร ในทฤษฎีข้อพิพาท มีกฎของ "ข้อสันนิษฐานของหุ้นส่วนในอุดมคติ" ซึ่งทำให้ประเด็นของข้อพิพาทเป็นศูนย์กลางของความสนใจและห้ามไม่ให้สัมผัสกับคุณสมบัติส่วนบุคคลของคู่ค้า การแสดงออกถึงความไม่ลงรอยกันของผู้พูด การนำเสนอมุมมองของเขา การโต้แย้งความจริงนั้นเหมาะสมโดยใช้คำกริยาที่เรียกว่าความคิดเห็น (เราเชื่อว่า เราเชื่อว่ามันเป็นไปได้ ฯลฯ )

ผู้เข้าร่วมในข้อพิพาทโดยอ้างถึงข้อโต้แย้งต่าง ๆ เพื่อปกป้องมุมมองของพวกเขา แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นต่อความจริง ไม่ใช่แค่ความขัดแย้งเท่านั้น การโต้แย้งหรือแสดงว่าข้อความเป็นความจริงมีเทคนิคมากมาย "ความประทับใจในความจริง" เกิดขึ้นจากการใช้ประโยคอธิบายที่ซับซ้อนอย่างมีสติสัมปชัญญะ เช่น มันไปโดยไม่บอก chcho...; เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่า ... เป็นต้น; หรือประโยคที่มีอนุภาค กริยาวิเศษณ์ที่อ้างถึงผู้รับการประเมินความจริง ตัวอย่างเช่น: ใช่ลูกเรายกโทษให้แม่มากเกินไป ...

นอกเหนือจากการนำข้อโต้แย้งที่เป็นกลางและการใช้เทคนิคของข้อพิพาทที่ซ่อนอยู่ เมื่อมีข้อพิพาท บางครั้งมี "การโต้แย้งกับบุคคล" นี่อาจเป็นการเยินยอแก่ผู้รับเพื่อให้เขายอมรับมุมมองของผู้พูด หรือในทางกลับกัน การรับแรงกดดันทางจิตใจต่อผู้รับโดยการดูหมิ่นศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ดูถูกความรู้สึก "ข้อโต้แย้งของแต่ละบุคคล" จำนวนมากถือเป็นเทคนิคที่ต้องห้ามในทฤษฎีข้อพิพาท

ในข้อพิพาทภายในประเทศ ด้วยกลยุทธ์การประนีประนอมตำแหน่ง ยุทธวิธีในการเปลี่ยนหัวข้อมีความเหมาะสม: ตัวอย่างเช่น ข้อความเช่น: มาพูดคุยเกี่ยวกับสภาพอากาศดีกว่า ในสถานการณ์ที่ขัดแย้งใดๆ หุ้นส่วนควรได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพและปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกัน

4. เรื่องราว มันเป็นประเภท คำพูดติดปากซึ่งรูปแบบการพูดคนเดียวมีอิทธิพลเหนือบทสนทนาหรือการพูดคุยกัน แนวกลยุทธ์หลักของการสื่อสารด้วยวาจาคือความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน ความยินยอม ความร่วมมือ "การอนุญาต" สำหรับผู้เข้าร่วมคนใดคนหนึ่งในการดำเนินการตามความตั้งใจในการสื่อสารซึ่งโดยพื้นฐานแล้วมาจากข้อมูล หัวข้อของเรื่องอาจเป็นเหตุการณ์ใดก็ได้ ข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นกับผู้บรรยายหรือใครก็ตาม แนวทางของเรื่องอาจถูกขัดจังหวะด้วยข้อคิดเห็น-คำถาม หรือข้อสังเกต-การประเมินผล ซึ่งผู้บรรยายจะตอบด้วยระดับความสมบูรณ์ที่แตกต่างกันไป

ลักษณะเฉพาะของประเภทของเรื่องคือความสมบูรณ์ของข้อมูลที่ส่งโดยการเชื่อมโยงกันของชิ้นส่วนแต่ละชิ้น ในเรื่องผู้พูดตีความเหตุการณ์จริงทำหน้าที่เป็นผู้เขียนประเมินพวกเขาโดยพลการจากมุมมองของเขา ในเวลาเดียวกันด้วยความช่วยเหลือของมุมมองการใช้งานบางอย่างของประโยค ลำดับคำ น้ำเสียง โครงสร้างเบื้องต้นและปลั๊กอิน อนุภาค กริยาวิเศษณ์ การถอดความ (ตัวอย่างเช่น: และ Petya, Plyushkin นี้ก็ใจกว้าง ... ) ผู้รับสร้างไม่เพียงแต่ผู้รับสายญาณแห่งความรู้ที่มุ่งสู่โลกแห่งความรู้) แผนโมดอลของเรื่องราว แต่ยังสร้างโครงร่างเชิงแกนของเรื่องราวด้วย (เสนอลำดับชั้นของการวางแนวค่านิยม สอดคล้องกับโลกของแบบแผนทางสังคมและวัฒนธรรมของผู้รับ ).

การสนับสนุนสำหรับความคิดริเริ่มในการสื่อสารของผู้บรรยายและความสนใจของผู้ฟังสามารถแสดงออกได้ด้วยการขัดจังหวะ การจำลอง การทำซ้ำ การอุทานที่ไม่ได้ส่งถึงผู้พูด

แก่นของเรื่องและธรรมชาติของเหตุการณ์จริง (แย่มาก เป็นกลาง ตลก ให้ความรู้) ยังกำหนดรูปแบบการพูดด้วย

สำนวน สำนวน ข้อความตัวอย่างพาดพิง และศัพท์เฉพาะ "ทันสมัย" เป็นทั้งบล็อกทางความหมายและเป็นวิธีการนำเสนอตนเองในฐานะผู้พูดในฐานะผู้บรรยาย

5. ประวัติศาสตร์ ประเภทของการพูดภาษาพูดนี้เหมือนกับเรื่องราว ส่วนใหญ่เป็นการพูดคนเดียว ซึ่งคำนึงถึงองค์ประกอบทั้งหมดของสถานการณ์ในทางปฏิบัติ นอกจากนี้ ปัจจัยสำคัญในการพูดในการเล่าเรื่องคือความทรงจำ ปัจจัยนี้กำหนดโครงสร้างของการบรรยายและเนื้อหาของคำพูด โดยลักษณะเฉพาะ เรื่องราวไม่รวมตัวผู้รับเองเป็นตัวละคร

เป้าหมายการสื่อสารของประวัติศาสตร์ไม่ใช่แค่การถ่ายทอดข้อมูลเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้ (ในช่วงเวลาที่ไม่ระบุ) แต่ยังเป็นการสรุปผลเชิงความหมาย บทสรุป เปรียบเทียบกับการประเมินเหตุการณ์ร่วมสมัยและข้อเท็จจริง

ตรงกันข้ามกับการสื่อสารด้วยวาจาประเภทอื่น เรื่องราวและเรื่องราวหมายถึงประเภทของคำพูดที่วางแผนไว้ ซึ่ง "อนุญาต" โดยผู้เข้าร่วมในการโต้ตอบการสื่อสาร ดังนั้น ความสำเร็จในการสื่อสารจึงเป็นข้อสรุปที่มองข้ามไปในที่นี้ในระดับที่มากกว่า แต่ก็ไม่ใช่ทั้งหมดอย่างแน่นอน

รูปแบบของประวัติศาสตร์ดูดซับคุณลักษณะทั้งหมดของไวยากรณ์ภาษาพูด: การกระจายตัวของเนื้อหา (“ โมเสก”) การเบี่ยงเบนที่สัมพันธ์กันจาก "โครงเรื่อง" ของการเล่าเรื่อง โครงสร้างรูปวงรี การเคลื่อนไหวของคำถาม-คำตอบ ความชัดเจนขององค์ประกอบคำศัพท์เกิดจากภูมิหลังทางวัฒนธรรมของสถานการณ์การสื่อสาร สะท้อนถึงความเป็นธรรมชาติ ความไม่พร้อมของการบรรยาย ดังนั้นจึงมีคำศัพท์ที่กระชับมากมายในการพูด ตลอดจนคำเกริ่นนำที่แสดงการควบคุมของผู้พูดเหนือ แนวทางการนำเสนอและวิธีการแสดงออก

6. จดหมาย เงื่อนไขที่จำเป็นการสื่อสารด้วยวาจาประเภทนี้มีความจริงใจ ซึ่งเป็นไปได้เมื่อมีความใกล้ชิดกันภายในของเครือญาติหรือมิตรสหาย “บริบทของความยินยอม ลักษณะของแนวคิดเรื่องความจริงใจ สอดคล้องกับความหมายทางนิรุกติศาสตร์ของคำว่า จริงใจ หมายถึง “ใกล้ ใกล้เคียง ใกล้เคียง” ไม่ว่าจะเขียนแบบใด ความเป็นจริงของการเขียนตามความรู้สึก-ความคิดเป็นลายลักษณ์อักษร ซึ่งหมายถึงการอ่านไม่ชั่วขณะ บ่งชี้ว่าผู้เขียนมีโอกาสใช้วิธีการอธิบายตนเองอย่างเป็นธรรมชาติ (และนี่คือที่สุด เงื่อนไขในทางปฏิบัติที่สำคัญสำหรับการสื่อสารด้วยวาจา)

ความสม่ำเสมอของการติดต่อสื่อสารถูกกำหนดโดยปัจจัยหลายประการ: ก) ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วมในการสื่อสารด้วยวาจาประเภทนี้ b) สถานการณ์ภายนอกของการติดต่อ c) ความเกี่ยวข้องของหัวข้อสำหรับผู้รับ; d) ความถี่ของการติดต่อ

I. N. Kruchinina วิเคราะห์ลักษณะโวหารของประเภทนี้ได้ข้อสรุปว่าความสะดวกในความสัมพันธ์กับผู้รับเป็นเงื่อนไขหลักสำหรับการติดต่อโต้ตอบและ "การไม่มีข้อกำหนดเบื้องต้นนี้มักจะรู้สึกว่าเป็นอุปสรรคต่อการสื่อสารและอาจนำไปสู่ เพื่อยุติ; ดูตัวอย่างเช่นในจดหมายของพุชกินถึง Vyazemsky: "ที่รัก ฉันเหนื่อยที่จะเขียนถึงคุณแล้ว เพราะฉันไม่สามารถสวมชุดเดรส ปลดกระดุมและแขนเสื้อลงได้" (พฤศจิกายน 1825)

องค์ประกอบของภาษาพูดในการเขียนสะท้อนให้เห็นในความไม่ลงรอยกันของการเชื่อมต่อวากยสัมพันธ์เชิงเส้น สิ่งนี้เป็นพยานถึง "การออกเสียงอย่างรวดเร็ว" ของผู้เขียนลักษณะโดยพลการขององค์ประกอบเฉพาะเรื่องในระหว่างการนำเสนอความคิด (เช่น: ฉันหัวเราะเกี่ยวกับ Valya เมื่อฉันอ่านเกี่ยวกับกลอุบายของเธอ ... ซึ่งอาจเป็นแบบอะนาล็อก ของการสร้างภาษาประมวล: สำหรับ Valya ฉันหัวเราะ ... ) แนวโน้มของ "การร้อยสาย" นี้มีความสำคัญเฉพาะเรื่องจากมุมมองของผู้เขียนจดหมาย องค์ประกอบยังเป็นลักษณะเฉพาะสำหรับการก่อตัวของโครงสร้างทั้งหมดของจดหมาย: จดหมายสามารถแยกตามใจความ อิ่มตัวด้วยองค์ประกอบเชื่อมโยงและข้อความเพิ่มเติม .

เงื่อนไขในทางปฏิบัติของความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันและข้อตกลงในรูปแบบของการเขียนพบการแสดงออกที่เป็นทางการใน "สูตร" ของการทักทายและการจากลาซึ่งมีต้นกำเนิดในหมอกแห่งกาลเวลา

7. หมายเหตุ คำพูดที่เป็นลายลักษณ์อักษรประเภทนี้ส่วนใหญ่ต่างจากการเขียน สันติภาพร่วมกันความรู้สึก-ความคิดของผู้ส่งและผู้รับ, กิริยาทางญาณวิทยาและเชิงแกนเดียวกัน, ความเกี่ยวข้องของสถานการณ์เดียวกัน. ดังนั้น เนื้อหาของบันทึกย่อมักจะสั้น อาร์กิวเมนต์โดยละเอียดสามารถแทนที่ด้วยคำหนึ่งหรือสองคำที่ทำหน้าที่เป็นคำใบ้

ตัวอย่างเช่น โน้ตที่เหลืออยู่ในหอพักนักเรียนอาจมีเพียงสองคำเท่านั้น: “พวกเขาเรียกว่า: เรากำลังรออยู่” ผู้รับบันทึกจะเดาทั้งผู้เขียนบันทึกย่อและจุดประสงค์ในการสื่อสาร การปรับสภาพตามสถานการณ์และความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดระหว่างผู้ส่งและผู้รับทำให้สามารถแสดงออกและผ่อนปรนได้โดยเสรี ดูตัวอย่างเช่นบันทึกของ A. N. Ostrovsky ถึง N. A. Dubrovsky:“ Nikolka! ทำไมคุณไม่นำ Vetlitsky แล้วคุณอยู่ที่ไหน คุณจะฟังฉันไหม! งั้นรอก่อน!”

คุณเขียนแบบนั้นไม่ได้ ฉันแค่คิดอย่างนั้น แต่คุณต้องเขียนแบบนี้:

“ฝ่าบาท

นิโคไล อเล็กซานโดรวิช,

วันนี้คุณต้องการต้อนรับฉันโดยตรงจากสำนักงานไปที่โต๊ะอาหารซึ่งจะทำให้คุณ A. Ostrovsky เคารพและอุทิศตนอย่างมาก”

(ต.ค. 2413)".

น้ำเสียงที่เป็นมิตรอย่างไม่เป็นทางการของโน้ตตัวแรกและลักษณะที่เป็นทางการของโน้ตตัวที่สองอธิบายความไม่สมบูรณ์ของโครงสร้างของโน้ตตัวแรก (คุณจะไปไหน) บันทึกย่อที่สองไม่มีองค์ประกอบที่เป็นกิริยาช่วยของบันทึกแรก: ความน่าจะเป็นของความล้มเหลวและกลยุทธ์ในการมีอิทธิพลต่อผู้รับไม่ได้แสดงไว้ที่นี่

ในบันทึกย่อ เหมือนกับในจดหมาย เป็นไปได้ที่ผู้รับจะตรวจสอบวิธีการแสดงออกของตนเอง ขบวนการคิดด้วยตนเอง ตัวอย่างเช่น ฉันจะไปไหม (ไม่ ฉันจะวิ่งแต่เช้า) นอกจากนี้ โน้ตก็เหมือนจดหมาย อาจไม่ใช่ความรู้สึกนึกคิดที่เกิดขึ้นเอง แต่เป็นฉบับที่ผ่านกระบวนการแล้ว ถูกเขียนออกจากร่างฉบับร่าง ซึ่งความผิดปกติของการแสดงด้นสดนั้น "อ่อนลง" และลดลง การปรากฏตัวที่คาดไม่ถึงในจิตสำนึก ขององค์ประกอบที่มีความหมายของข้อความ

8. ไดอารี่ รายการไดอารี่คือข้อความที่ใช้พูดภาษาพูด ดังนั้นจึงมีคุณสมบัติโวหารทั้งหมดของข้อความอันเนื่องมาจากช่องว่างในทางปฏิบัติที่มีหลายปัจจัย ผู้รับข้อความในไดอารี่คืออัตตาที่เปลี่ยนแปลง อภิปราย "ตัวอย่างสูงสุดของความเข้าใจซึ่งกันและกัน" (ในคำศัพท์ของ M.M. Bakhtin) ซึ่งช่วยให้ผู้เขียนแสดงความคิด ความรู้สึก และความสงสัยของเขา ปัจจัยเชิงปฏิบัตินี้บังคับให้ผู้เขียนรายการไดอารี่ตรวจสอบความถูกต้องของการแสดงออกของความคิด เพื่อแนะนำคำพ้องความหมาย concretizers เพื่อใช้อุปกรณ์วากยสัมพันธ์เช่นการไล่ระดับการเคลื่อนไหวตอบคำถามคำถามเชิงโวหาร คำและประโยคเบื้องต้นที่เป็นสัญญาณสะท้อนความคิดของผู้เขียน ดูตัวอย่างเช่นส่วนหนึ่งของไดอารี่ของ Andrei Bely (รายการ 8 สิงหาคม 2464 วันหลังจากการตายของ A. Blok): เครื่องบินทางกายภาพ) เป็นส่วนหนึ่งของฉัน ได้อย่างไร? ฉันยังมีชีวิตอยู่ แต่เนื้อหาซึ่งเป็นเนื้อหาที่มีชีวิตในจิตวิญญาณของฉันได้ตายไปแล้ว? ไร้สาระ! จากนั้นฉันก็ตระหนักว่าช่วงชีวิตที่ยิ่งใหญ่ของฉันได้จบลงแล้ว” [Literaturnaya. หนังสือพิมพ์. 1990. 1 สิงหาคม.

รูปแบบของรายการไดอารี่ถูกกำหนดโดยทุกแง่มุมของบุคลิกภาพ (I-intellectual, I-emotional, I-spiritual ฯลฯ ); ลักษณะของการนำเสนอจะเปลี่ยนไปขึ้นอยู่กับความเด่นของการเริ่มต้นอย่างใดอย่างหนึ่ง รายการไดอารี่แบ่งออกเป็นสองประเภทหลัก ไดอารี่บางเล่มสะท้อนถึงการปฐมนิเทศของผู้เขียนที่มีต่อการอธิบายว่าวันนี้เป็นพื้นที่ชั่วคราว อาจเป็นรายการสิ่งที่ทำไปแล้ว สรุป ไตร่ตรอง วิเคราะห์ความรู้สึก ความคิด แผนงาน ฯลฯ ไดอารี่ประเภทต่าง ๆ (อาจทำไม่ปกติ) - “พูด” เกี่ยวกับตนเองใน “เวลาคิด” เกี่ยวกับสิ่งที่กระตุ้น "กระแสแห่งสติ" แบบหนึ่งพร้อมหัวข้อย่อยที่เชื่อมโยงกันของความคิด "หลัก" ในแต่ละวัน ไดอารี่ของผู้ที่ทำงานสร้างสรรค์เป็นห้องทดลองของการวิจัยเชิงสร้างสรรค์และแตกต่างจาก "สมุดบันทึก" และ "สมุดงาน" ของนักเขียนและกวีเพียงเล็กน้อย

วัฒนธรรมการพูดภาษารัสเซีย / เอ็ด. ตกลง. Graudina และ E.N. Shiryaeva - M. , 1999

สไตล์ศิลปะใช้ในนิยาย ส่งผลต่อจินตนาการและความรู้สึกของผู้อ่าน ถ่ายทอดความคิดและความรู้สึกของผู้เขียน ใช้คำศัพท์ ความเป็นไปได้ทั้งหมด หลากสไตล์มีลักษณะเป็นรูปเป็นร่าง อารมณ์ในการพูด

อารมณ์ สไตล์ศิลปะแตกต่างจากอารมณ์ของรูปแบบการพูดและการประชาสัมพันธ์ อารมณ์ของสุนทรพจน์ทางศิลปะทำหน้าที่ด้านสุนทรียะ รูปแบบศิลปะเกี่ยวข้องกับการเลือกวิธีทางภาษาเบื้องต้น ทุกภาษาใช้ในการสร้างภาพ

แนวความคิดที่ปรากฎเมื่อนานมาแล้ว ย้อนกลับไปในโลกยุคโบราณ ในเวลาเดียวกัน ประเภทของประเภทก็ปรากฏขึ้น ปัจจุบัน การจัดประเภทข้อความมีความเข้มงวดมากขึ้นและมีขอบเขตที่ชัดเจน นอกจากนี้ยังใช้ในทุกด้านของชีวิต - ในกิจกรรมของรัฐบาล, ในสาขาวิชาชีพ, โรงละคร, การแพทย์และแม้กระทั่งชีวิตประจำวัน

ประเภทในนิยายเป็นปัญหาที่ซับซ้อนเป็นพิเศษ อย่างที่คุณทราบ งานวรรณกรรมทั้งหมดขึ้นอยู่กับลักษณะของภาพที่ปรากฎ เป็นของหนึ่งในสามจำพวก: มหากาพย์ เนื้อเพลง หรือละคร ประเภทวรรณกรรมเป็นชื่อทั่วไปสำหรับกลุ่มผลงาน ขึ้นอยู่กับธรรมชาติของการสะท้อนความเป็นจริง

EPOS(จากภาษากรีก "บรรยาย") เป็นชื่อทั่วไปสำหรับงานที่แสดงเหตุการณ์ภายนอกผู้แต่ง

เนื้อเพลง(จากภาษากรีก "แสดงเป็นพิณ") เป็นชื่อทั่วไปสำหรับงานที่ไม่มีโครงเรื่อง แต่แสดงความรู้สึกความคิดประสบการณ์ของผู้แต่งหรือวีรบุรุษผู้เป็นโคลงสั้น ๆ ของเขา

ละคร(จากภาษากรีก "การกระทำ") - ชื่อทั่วไปของงานที่มีไว้สำหรับการแสดงบนเวที ละครถูกครอบงำโดยบทสนทนาของตัวละครจุดเริ่มต้นของผู้เขียนจะลดลง

มีการเรียกผลงานมหากาพย์ บทกวีและละครที่หลากหลาย ประเภทของงานวรรณกรรม .

ประเภทและประเภท - แนวความคิดในการวิจารณ์วรรณกรรม ใกล้มาก .

ประเภท เรียกว่าความผันแปรของประเภทของงานวรรณกรรม ตัวอย่างเช่น ประเภทของเรื่องราวสามารถเป็นเรื่องราวที่ยอดเยี่ยมหรือ นิทานประวัติศาสตร์และแนวตลกหลากหลายประเภทคือ vaudeville เป็นต้น การพูดอย่างเคร่งครัด ประเภทวรรณกรรมเป็นงานศิลปะประเภทหนึ่งที่มีประวัติศาสตร์ยาวนาน โดยมีลักษณะทางโครงสร้างและลักษณะเฉพาะด้านความสวยงามของผลงานกลุ่มนี้

ประเภท (ประเภท) ของ EPIC WORKS:

มหากาพย์, นวนิยาย, เรื่อง, เรื่องสั้น, เทพนิยาย, นิทาน, ตำนาน

มหากาพย์- งานศิลปะชิ้นเอก บอกเล่าเรื่องราวสำคัญๆ เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์. ในสมัยโบราณ - บทกวีบรรยายเนื้อหาที่กล้าหาญ ในวรรณคดีของศตวรรษที่ 19 และ 20 ประเภทนวนิยายมหากาพย์ปรากฏขึ้น - นี่เป็นงานที่การก่อตัวของตัวละครของตัวละครหลักเกิดขึ้นในระหว่างการมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์

นิยาย- งานศิลปะการเล่าเรื่องขนาดใหญ่ที่มีโครงเรื่องที่ซับซ้อนซึ่งเป็นศูนย์กลางของชะตากรรมของแต่ละบุคคล

เรื่องราว- งานศิลปะที่วางตำแหน่งตรงกลางระหว่างนวนิยายกับเรื่องสั้นในแง่ของปริมาณและความซับซ้อนของโครงเรื่อง ในสมัยโบราณงานเล่าเรื่องใด ๆ เรียกว่าเรื่อง

เรื่องราว- งานวรรณกรรม ขนาดเล็กซึ่งอิงจากตอนหนึ่งเหตุการณ์จากชีวิตของฮีโร่

เรื่องราว- งานเกี่ยวกับเหตุการณ์สมมติและวีรบุรุษ ซึ่งมักจะมีส่วนร่วมของพลังวิเศษและมหัศจรรย์

นิทาน(จาก "บายัต" - เพื่อบอก) - นี่เป็นงานเล่าเรื่องในรูปแบบบทกวีขนาดเล็กมีศีลธรรมหรือเสียดสี

ประเภท (ประเภท) ของงานโคลงสั้น ๆ:

บทกวี, เพลงสวด, เพลง, สง่างาม, โคลง, epigram, ข้อความ

โอ้ใช่(จากภาษากรีก "เพลง") - ร้องเพลงประสานเสียง

เพลงสวด(จากภาษากรีก "สรรเสริญ") - เพลงที่เคร่งขรึมถึงข้อที่มีลักษณะเป็นโปรแกรม

คำคม(จากภาษากรีก "จารึก") - บทกวีเหน็บแนมสั้น ๆ ที่มีลักษณะเยาะเย้ยซึ่งเกิดขึ้นในศตวรรษที่ 3 ก่อนคริสต์ศักราช อี

ELEGY- ประเภทของเนื้อเพลงที่อุทิศให้กับความคิดที่น่าเศร้าหรือบทกวีที่แต่งเติมด้วยความเศร้า Belinsky เรียกความสง่างามว่า "เพลงที่มีเนื้อหาน่าเศร้า" คำว่า "elegy" แปลว่า "ขลุ่ยกก" หรือ "เพลงเศร้า" ความสง่างามมีต้นกำเนิดใน กรีกโบราณในศตวรรษที่ 7 ก่อนคริสตกาล อี

ข้อความ- จดหมายกวี, การอุทธรณ์ไปยังบุคคลใดบุคคลหนึ่ง, คำขอ, ความปรารถนา, คำสารภาพ

โคลง(จากบทกวีโปรวองซ์ - "เพลง") - บทกวี 14 บรรทัดซึ่งมีระบบบทกวีและกฎหมายโวหารที่เข้มงวด โคลงมีต้นกำเนิดในอิตาลีในศตวรรษที่ 13 (ผู้สร้างคือกวี Jacopo da Lentini) ปรากฏในอังกฤษในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 16 (G. Sarri) และในรัสเซียในศตวรรษที่ 18 ประเภทหลักของโคลงคือภาษาอิตาลี (จาก 2 quatrain และ 2 tercetes) และภาษาอังกฤษ (จาก 3 quatrains และคู่สุดท้าย)

ประเภทของไลโรปิก (ประเภท):

กวี บัลลาด

บทกวี(จากภาษากรีก poieio - "ฉันสร้าง") - งานกวีนิพนธ์ขนาดใหญ่ที่มีการเล่าเรื่องหรือพล็อตเรื่องโคลงสั้น ๆ มักจะเป็นหัวข้อทางประวัติศาสตร์หรือในตำนาน

บัลลาด- เพลงประกอบละคร เนื้อเรื่อง บทกลอน

ประเภท (ประเภท) ของงานละคร:

โศกนาฏกรรม, ตลก, ละคร (ในความหมายที่แคบ).

โศกนาฏกรรม(จากบทกวีกรีก tragos - "เพลงแพะ") - งานละครที่แสดงถึงการต่อสู้ที่ตึงเครียดของตัวละครและความหลงใหลที่แข็งแกร่งซึ่งมักจะจบลงด้วยความตายของฮีโร่

ตลก(จากบทกวีภาษากรีก komos - "เพลงร่าเริง") - งานละครที่มีเนื้อเรื่องที่ร่าเริงและตลกซึ่งมักจะเยาะเย้ยความชั่วร้ายทางสังคมหรือในประเทศ

ละคร(“การกระทำ”) เป็นงานวรรณกรรมในรูปแบบของบทสนทนาที่มีเนื้อเรื่องที่จริงจัง ซึ่งแสดงถึงบุคคลในความสัมพันธ์อันน่าทึ่งของเขากับสังคม ละครอาจเป็นโศกนาฏกรรมหรือประโลมโลก

VAUDEVILLE- แนวตลกหลากหลายแนว เป็นไลท์คอมเมดี้ มีท่อนร้องและเต้น

ฟาร์เซ- ประเภทของตลกขบขัน นี่คือการแสดงละครที่เน้นความเป็นธรรมชาติ ขี้เล่น พร้อมเอฟเฟกต์การ์ตูนภายนอก ออกแบบมาเพื่อให้มีรสนิยมหยาบคาย

การลงโทษ: ภาษาและวรรณคดีรัสเซีย
ประเภทของงาน: บทคัดย่อ
หัวข้อ: ลักษณะและประเภทของคำพูด

มหาวิทยาลัยแห่งรัฐคาซาน

คณะวารสารศาสตร์และสังคมวิทยา

ตามหัวเรื่อง

ภาษารัสเซียและวัฒนธรรมการพูด

ลักษณะและประเภทของคำพูด

สมบูรณ์:

Fatykhov D.F.

กลุ่ม 1333

ครู:

Markelov V.S.

คาซาน 2004
สารบัญ.

บทนำ. 3

1. รูปแบบการพูดทางวิทยาศาสตร์ 4

2. รูปแบบการพูดของหนังสือพิมพ์และนักข่าว แปด

3. รูปแบบการพูดทางธุรกิจอย่างเป็นทางการ สิบเอ็ด

4. ลีลาการพูดจา สิบสี่

5. สุนทรพจน์ทางศิลปะ สิบห้า

6. เกี่ยวกับประเภทของคำพูด สิบหก

บทสรุป. 24

บรรณานุกรม. 26

บทนำ.

คำพูดมีลักษณะในการสื่อสารจึงส่งถึงใครบางคน ขึ้นอยู่กับรูปแบบของการแลกเปลี่ยนข้อมูล คำพูดจะแบ่งออกเป็นคำพูด

ขึ้นอยู่กับจำนวนผู้เข้าร่วมในการสื่อสาร - การพูดคนเดียวและบทสนทนา พื้นฐานของการพูดทั้งแบบเขียนและแบบปากเปล่าเป็นภาษาวรรณกรรม ควรสังเกตว่าสำหรับแต่ละสถานการณ์การสื่อสารในอย่างใดอย่างหนึ่ง ทรงกลมทางสังคมกิจกรรมต่าง ๆ มีกฎของพฤติกรรมการพูด บรรทัดฐานของคำพูด ลักษณะการทำงานของคำพูดมีความโดดเด่น ซึ่งแต่ละลักษณะ ด้วยการเลือกวิธีการทางภาษาของตนเอง ที่เป็นที่ยอมรับมากที่สุด ได้แก่ ห้า รูปแบบการใช้งาน:

สไตล์วิทยาศาสตร์
สไตล์หนังสือพิมพ์-วารสารศาสตร์
รูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการ
สไตล์การสนทนา
ศิลปะ

แต่ละสไตล์ให้ความสำคัญกับรูปแบบปากเปล่าหรือเขียน วาจา หรือการพูดคนเดียว

1. รูปแบบการพูดทางวิทยาศาสตร์

ลักษณะสำคัญของรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ทั้งในรูปแบบลายลักษณ์อักษรและด้วยวาจาคือ:

ความแม่นยำ
สิ่งที่เป็นนามธรรม
ตรรกะ
วัตถุประสงค์ของการนำเสนอ

รูปแบบทางวิทยาศาสตร์มีลักษณะเฉพาะด้วยการใช้คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และคำศัพท์พิเศษ รวมถึง และระหว่างประเทศ

ลักษณะเฉพาะของคำศัพท์คือคำ polysemantic ไม่ได้ใช้ในทุกความหมาย แต่มีเพียงหนึ่งคำเท่านั้น สิ่งนี้ทำให้ใกล้ชิดกับคำศัพท์ของรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการมากขึ้น ปริมาณของข้อความในรูปแบบวิทยาศาสตร์เพิ่มขึ้นโดยการทำซ้ำคำเดียวกัน ไม่มีคำศัพท์เกี่ยวกับภาษาพูด มีการประมาณการ มีเหตุผล ไม่ใช่ลักษณะทางอารมณ์ นอกจากนี้ยังใช้ในไวยากรณ์ประโยคที่เป็นพันธมิตรที่ซับซ้อน ประโยคง่าย ๆ ที่ซับซ้อน ข้อความประกอบด้วยสูตร ตาราง และกราฟต่างๆ

ขอบเขตของกิจกรรมทางสังคมที่รูปแบบทางวิทยาศาสตร์ทำหน้าที่เป็นวิทยาศาสตร์

ลองดูสไตล์นี้พร้อมตัวอย่าง วิเคราะห์บทจากตำรา "เศรษฐกิจไร้ความลับ" I. Lipsits ในบทนี้ชื่อ "คำหวานนี้ - งบประมาณ" ในความต่อเนื่องของหัวข้อของตำราเรียนเกี่ยวกับพื้นฐานของเศรษฐกิจการตลาด ผู้เขียนได้เปิดเผยเนื้อหาของแนวคิดบางอย่างของทฤษฎีเศรษฐศาสตร์สมัยใหม่

มันแสดงให้เห็นความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างปรากฏการณ์เผยให้เห็นรูปแบบ

เนื้อหาของบทถูกนำเสนออย่างเป็นกลางและแตกต่างกันในลำดับตรรกะ เริ่มต้นด้วยคำอธิบายว่าอะไรคือพื้นฐานของ "งบประมาณของรัฐ" วิธีดำเนินการ ผู้ที่เกี่ยวข้อง ("นักการเงิน") วิธีแก้ไขสถานการณ์ในกรณีที่มี "รายจ่าย" มากกว่า "รายได้" ที่มากเกินไป - “การขาดดุลงบประมาณ”.

"ตัดโปรแกรมโซเชียล"
"ปัญหาเงินเฟียต"

ข้อความให้คำจำกัดความของแนวคิดที่อยู่ระหว่างการพิจารณา มีการขีดเส้นใต้ทั้งสองด้านและด้วยอักษรสีเข้ม เช่น “การขาดดุลงบประมาณของรัฐเป็นสถานการณ์ทางการเงินที่เกิดขึ้นเมื่อ……”

คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์พิเศษที่กล่าวถึงข้างต้นและใส่เครื่องหมายคำพูดจะถูกเน้นในข้อความด้วย

บทนี้แสดงตัวเลขเกี่ยวกับโครงสร้างของรายรับและรายจ่ายงบประมาณ เนื้อหาในตำรามีทั้งกราฟและตารางที่มีตัวเลข

มีคำกำกวมในข้อความ ซึ่งในที่นี้มีความหมายเดียว เช่น “ธุรกรรมทางการเงิน” (เรารู้ว่าคำนี้คลุมเครือเพราะเป็น “ ปฏิบัติการทางทหารและ "การผ่าตัด")

แนวคิดที่เป็นนามธรรมสามารถพบได้ในข้อความ เช่น "อำนาจหน้าที่ของหลักทรัพย์รัฐบาล"

คำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์หลายคำถูกพูดซ้ำหลายครั้ง ทำให้เนื้อหามีปริมาณมากขึ้น เช่น: “state”, “ หลักทรัพย์”, “ผลตอบแทน”, “หนี้”, “เงิน”, “เงินกู้”, “เครดิต”, ฯลฯ.

ที่นี่มีการใช้ประโยคง่าย ๆ ซับซ้อนเช่นกัน:

คำนำ: "ตามความเป็นจริง", "จริงๆ", "แน่นอน", "ตามกฎ"
วลี: "จำนวนที่แน่นอน", "ประสบการณ์โลก"
ที่เกี่ยวข้องและ กริยาเปลี่ยน: "ทำความคุ้นเคยกับรายการรายจ่ายสาธารณะ" ...

ทั้งหมดนี้ช่วยให้เข้าใจแก่นแท้ของปรากฏการณ์ เพื่อระบุรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ ตำราวิทยาศาสตร์ต้องอ่านซ้ำ

ตัวอย่าง: "ตำราเล่มนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9-11 วิทยาลัยและโรงเรียนเทคนิค ผู้เขียนจึงพยายามอธิบายสาระสำคัญของกฎหมายเศรษฐกิจที่ซับซ้อนอย่างชาญฉลาดที่สุด"

ลักษณะทางวิทยาศาสตร์ คือ รูปแบบของงานวิทยาศาสตร์ บทความ ตำรา การบรรยาย การวิจารณ์ มีข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ต่างๆ ของโลกรอบตัวเรา ในด้านคำศัพท์ รูปแบบทางวิทยาศาสตร์มีลักษณะเฉพาะโดยมีคำศัพท์พิเศษ เงื่อนไข: การเสื่อม การผันคำกริยา ทฤษฎีบท แบ่งครึ่ง ลอการิทึม ฯลฯ ตามกฎแล้วจะใช้คำในความหมายโดยตรง เนื่องจากคำพูดทางวิทยาศาสตร์ไม่ ไม่ให้เกิดความกำกวมและควรจะแม่นยำอย่างยิ่ง ไวยากรณ์ของงานทางวิทยาศาสตร์นั้นโดดเด่นด้วยการใช้ประโยคที่ซับซ้อนอย่างแพร่หลายซึ่งแยกได้ สมาชิกรายย่อยคำเกริ่นนำที่บ่งบอกถึงลำดับและความเชื่อมโยงทางตรรกะของความคิด: พล็อต (จากภาษาฝรั่งเศส sujet - เรื่อง, เนื้อหา) - ระบบเหตุการณ์ที่ประกอบขึ้นเป็นเนื้อหาของการกระทำของงานวรรณกรรมในวงกว้างมากขึ้น - "ประวัติศาสตร์ของตัวละคร " (ม.กอร์กี) ที่แสดงในระบบเหตุการณ์ สิ่งสำคัญที่ต้องคำนึงถึงก่อนอื่นคือ เนื้อหาของโครงเรื่อง การสะท้อนความขัดแย้งของชีวิตเอง ที่ส่องสว่างโดยโลกทัศน์ของผู้เขียน แปลงเป็นเงื่อนไขทางสังคม

2. รูปแบบการพูดของหนังสือพิมพ์และนักข่าว

ลักษณะสำคัญของรูปแบบหนังสือพิมพ์และวารสารศาสตร์คือการโต้ตอบของสองแนวโน้ม:

แนวโน้มที่จะแสดงออก (เนื่องจากหน้าที่ของการโน้มน้าวใจ, ผลกระทบทางอารมณ์ต่อผู้อ่าน, ผู้ฟัง);
แนวโน้มสู่มาตรฐาน (เนื่องจากฟังก์ชันข้อมูลและเนื้อหา และข้อมูลควรเป็นที่รู้จักในเวลาที่สั้นที่สุดสำหรับคนจำนวนมาก - สิ่งนี้ทำให้รูปแบบหนังสือพิมพ์และวารสารแตกต่างจากผู้อื่น)

ผลกระทบทางอารมณ์จะเพิ่มขึ้นโดยการแสดงออกของทัศนคติของผู้เขียนต่อข้อมูลที่รายงานแก้ไขโดยความเห็นของบางอย่าง กลุ่มสังคมคนที่เป็นของผู้เขียน

จากข้างต้นมาวิเคราะห์ "Stumbling Pretzel" ของ E. Arsyukhin (" หนังสือพิมพ์รัสเซีย» หมายเลข 95 2003)

ที่นี่การแสดงออกของชื่อดึงดูดความสนใจไปที่ตัวเองทันที หน่วยวลี "สิ่งกีดขวาง" เป็นที่รู้จักกัน (นั่นคือบางสิ่งที่ไม่สามารถแก้ไขได้ในทางใดทางหนึ่งซึ่งมีการโต้เถียงกันมากมายและทุกคน "สะดุด" เกี่ยวกับ "หินนี้") ผู้เขียนถอดความดึงความสนใจไปที่หัวเรื่องของบทความ และคำบรรยายที่มีองค์ประกอบของภาษาพูดใกล้เคียงกับศัพท์แสง "คนทำขนมปังต้องการทำเงิน" ไม่ต้องสงสัยเลยเกี่ยวกับข้อสรุปที่ทำโดยผู้เขียน - "ขนมปังจะขึ้นราคา"

ในบทความ เราจะพบการผสมผสานของคำและวลีที่เป็นลักษณะเฉพาะของรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ ("เรโซแนนซ์" "เทรดเดอร์" "ความสามารถในการทำกำไร" "ต้นทุน" "การแทรกแซง") และคำพูดทั่วไป ("ทำเงิน" ” พวกเขามีห้องที่จะหดตัว” , "ลดราคาม้วน")

ในภาษาของบทความมีลักษณะการแสดงออกมาตรฐานของรูปแบบหนังสือพิมพ์ - วารสารศาสตร์ - ความคิดโบราณ ("รากฐานของความชั่วร้าย", "ผลประโยชน์ของทั้งสองฝ่าย", "ความพยายามอย่างกล้าหาญ" ฯลฯ ) ซึ่งในทางกลับกัน อำนวยความสะดวกในการสื่อสารอย่างแน่นอน

ในข้อความนี้ ผู้เขียนใช้การเปรียบเทียบเชิงเปรียบเทียบที่แสดงออกโดย Yu. Ognev ผู้เชี่ยวชาญด้านธัญพืชจากสถาบันการตลาดเพื่อการเกษตร: "... ธัญพืชมีราคาถูกกว่าฝุ่นจากรถบรรทุก ... " ซึ่งเป็นการเพิ่มผลกระทบต่อ ผู้อ่าน

การอภิปรายวิธีที่รัฐบาลต่อสู้กับความถูกของเมล็ดพืชและในที่สุดราคาก็สูงขึ้น แต่ด้วยเหตุนี้จึงกระตุ้นราคาขนมปังให้สูงขึ้นโดยไม่คำนึงถึงลักษณะทางการเมืองของการเพิ่มขึ้นของราคานี้และแม้แต่เชิงกลยุทธ์ ความคิดทำให้เกิดคำถาม: “ปรากฏว่าพวกเขาต่อสู้เพื่ออะไร…” หมายความว่า “พวกเขาชนกัน!” ด้วยคำถามนี้และคำตอบโดยนัย เขาเน้นย้ำตำแหน่งของผู้เขียน

เราสรุปได้ว่ามีการนำเสนอคุณลักษณะหลายอย่างของรูปแบบหนังสือพิมพ์และวารสารศาสตร์ในบทความนี้

ประเภทวารสารศาสตร์ที่พบบ่อยที่สุด ได้แก่ บทบรรณาธิการ จดหมายโต้ตอบ เรียงความ สุนทรพจน์ในการชุมนุม การประชุม ฯลฯ ในงานวารสารศาสตร์ มักจะมีการกำหนดงานสองอย่าง: ประการแรก ข้อความ ข้อมูลเกี่ยวกับปรากฏการณ์หรือการกระทำทางสังคมบางอย่าง และ ประการที่สอง / การประเมินแบบเปิดของปัญหาที่เกิดขึ้นเพื่อที่จะโน้มน้าวใจผู้ฟังหรือผู้อ่านอย่างแข็งขันเพื่อดึงดูดคู่สนทนาเพื่อสนับสนุนตำแหน่งที่ได้รับและปกป้องโดยผู้เขียน

คำศัพท์ของรูปแบบนี้ประกอบด้วยคำและวลีเชิงวลีจำนวนมากที่มีลักษณะทางสังคมและการเมือง: มนุษยชาติที่ก้าวหน้า การต่อสู้เพื่อสันติภาพ ความคิดขั้นสูง เพื่อเพิ่มการแสดงออกในคำศัพท์มักใช้คำและรูปแบบที่ล้าสมัย: บุตรผู้ซื่อสัตย์ของปิตุภูมิ, คุกเข่า, บรรพบุรุษ (บรรพบุรุษ), คำที่ยกระดับอย่างเคร่งขรึมแพร่หลาย: อำนาจ, มันเกิดขึ้น, หน้าที่ศักดิ์สิทธิ์, ปี สำหรับผลกระทบที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นในคู่สนทนาจะใช้วิธีการที่เป็นรูปเป็นร่างและในไวยากรณ์ - ประโยคอุทานและแรงจูงใจ: วันนี้ไม่จำเป็นต้องเดาว่า "ใครได้ยินเสียงคร่ำครวญเหนือแม่น้ำรัสเซียอันยิ่งใหญ่" จากนั้นแม่น้ำโวลก้าเองก็ส่งเสียงครวญคราง เป็นหลุมกว้างและกว้างใหญ่ ป่วยด้วยน้ำเกลือ ตีบตันด้วยเขื่อนไฟฟ้าพลังน้ำ บวมจากอ่างเก็บน้ำด้วยความมั่งคั่งของปลาที่มีชื่อเสียงลดลงทุกปี เมื่อมองไปที่แม่น้ำโวลก้าคุณเข้าใจถึงราคาของอารยธรรมของเราเป็นอย่างดี - พรเหล่านั้นซึ่งบุคคลถูกล่อเหมือนเด็กที่ไร้เหตุผลแทนที่เขาด้วยความสุขในการเป็นความสุขจากชัยชนะและความสำเร็จที่เห็นแก่ตัว ดูเหมือนว่าทุกสิ่งที่สามารถเอาชนะได้ แม้แต่วิญญาณ แม้แต่อนาคต ความขมขื่นมากขึ้นเรื่อย ๆ เหมือนขี้เถ้าจากท่อโรงงานบีบคั้นจิตใจของเรา ... (V. Rasputin)

3. รูปแบบการพูดทางธุรกิจอย่างเป็นทางการ

สำหรับสุนทรพจน์ทางธุรกิจอย่างเป็นทางการ คุณลักษณะของสไตล์ทั่วไปคือลักษณะเฉพาะ

ความถูกต้องและไม่มีตัวตนในการนำเสนอ ไม่อนุญาตให้มีการตีความที่แตกต่างกัน
ข้อความที่เป็นกลาง
การนำเสนอโดยละเอียด
Stereotyped การนำเสนอที่ได้มาตรฐาน
ความเป็นทางการ ความเข้มงวดของความคิด
ความเที่ยงธรรมและตรรกะ

ประเภทของรูปแบบธุรกิจที่ทำหน้าที่ให้ข้อมูล กำหนด และระบุใน ประเภทต่างๆกิจกรรม. ดังนั้นจึงมีการเขียนรูปแบบหลักของการนำสไตล์นี้ไปใช้

ขอบเขตหลัก ธุรกิจอย่างเป็นทางการสไตล์:

กิจกรรมการบริหารและกฎหมาย
การลงทะเบียน ความสัมพันธ์ทางธุรกิจระหว่างรัฐกับองค์กรตลอดจนระหว่างสมาชิกของสังคมในสภาพแวดล้อมที่เป็นทางการ

เราจะวิเคราะห์รูปแบบการพูดนี้โดยใช้ตัวอย่างของ "พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย"

ในข้อความของมตินี้ ในทางปฏิบัติมีสองย่อหน้าประกอบด้วยสองประโยคซึ่งวลีประเภทเดียวกันซ้ำหลายครั้งและครอบครองข้อความจำนวนมาก (“ ในด้านการป้องกันและกำจัดสถานการณ์ฉุกเฉินไฟไหม้ ความปลอดภัยตลอดจนการบูรณะและการสร้างอาคารที่พักอาศัย สิ่งอำนวยความสะดวก ที่อยู่อาศัยและชุมชนฟาร์ม ... เป็นต้น)

การกล่าวซ้ำของวลีเหล่านี้แสดงให้เห็นชัดเจนว่าไม่มีความคลาดเคลื่อนและการตีความอื่น ๆ ของข้อความที่นี่เพียงแค่ยอมรับไม่ได้

จุดที่สองนำเสนอการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในองค์ประกอบของคณะกรรมการรัฐบาล ในที่นี้ กริยาใน infinitive จะถูกนำเสนออย่างกว้างขวาง ซึ่งประกอบด้วยธีมของภาระผูกพันและใบสั่งยา ลักษณะของรูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการ ("แนะนำ", "รวม", "ปล่อย", "ไม่รวม")

จะมีการเรียกชื่อบุคคลที่รวมและแยกออกจากองค์ประกอบของคณะกรรมการโดยมีการระบุตำแหน่งซึ่งเป็นเรื่องปกติสำหรับรูปแบบการพูดนี้และไม่มีการกำหนดลักษณะใด ๆ และไม่มีการประเมินการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ในองค์ประกอบของคณะกรรมการ

ดังนั้น, คุณสมบัติสไตล์ข้อความของความละเอียดคือมาตรฐานและรายละเอียดของการนำเสนอความชัดเจนของการอ่านข้อความ

รูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการให้บริการในด้านความสัมพันธ์ทางกฎหมาย การบริหาร และทางการฑูตในวงกว้าง วัตถุประสงค์หลักคือข้อมูลการสื่อสาร สไตล์นี้ใช้เมื่อเขียนเอกสาร คำแนะนำ กฎบัตร ฯลฯ คำในนั้นถูกใช้ในความหมายโดยตรงเพื่อหลีกเลี่ยงการตีความที่ผิด ในคำศัพท์ของรูปแบบนี้ มีหลายคำและชุดค่าผสมที่มั่นคงซึ่งกำหนดไว้โดยเฉพาะสำหรับสไตล์นี้: คำร้อง คำแถลง การแก้ปัญหา คำสั่ง ระเบียบการ อุทธรณ์ ฟ้อง ร่างคำร้อง เรา, ผู้ลงนามข้างท้าย. มันมักจะใช้คำนามใน -nie: เพื่อปรับปรุงอุปทานของประชากร; การไม่ปฏิบัติตามคำตัดสิน; คำบุพบทประกอบ: เนื่องจาก, ในกรณี, ตามเงื่อนไข, ฯลฯ.

ในด้านไวยากรณ์ รูปแบบธุรกิจโดดเด่นด้วยการใช้วลีกริยาพร้อมคำนาม: เพื่อแสดงความกตัญญู (ขอบคุณ - เป็นกลาง) ฉันขออนุญาต (แทนที่จะขออนุญาต) บ่อยครั้งในไวยากรณ์ของรูปแบบนี้เป็นประโยคที่ไม่มีตัวตนซึ่งมีความหมายถึงความจำเป็น, ลำดับ: เป็นการเร่งด่วนในการเตรียมตัว ควรดำเนินการ ฯลฯ

ที่ รูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการใช้กันอย่างแพร่หลาย ประโยคที่ซับซ้อนเช่นเดียวกับเรื่องธรรมดาทั่วไปที่มีนัยสำคัญ รวมถึงการปฏิวัติอย่างโดดเดี่ยว สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน: คำเตือนพายุ พายุไซโคลนกำลังเคลื่อนเข้าสู่ชายฝั่งของสแกนดิเนเวีย ระดับน้ำในเนวาเพิ่มขึ้น 162 ซม. ทุกองค์กรที่ตั้งอยู่ในเขตน้ำท่วมควรเตรียมพร้อมสำหรับน้ำท่วมที่อาจเกิดขึ้น รอสไฮโดรเมทเซ็นเตอร์

4. ลีลาการพูดจา

รูปแบบการสนทนาเป็นหลักสำหรับการสื่อสารโดยตรงกับผู้คนรอบตัวเรา เป็นลักษณะความสะดวกและความไม่พร้อมในการพูด มักใช้คำที่เป็นภาษาพูด (เด็กแทนที่จะเป็นคู่บ่าวสาว เริ่มแทนที่จะเริ่ม ตอนนี้แทนที่จะเป็นตอนนี้ ฯลฯ) คำใน ความหมายที่เป็นรูปเป็นร่าง(หน้าต่างหมายถึงแตก)

คำพูดในรูปแบบภาษาพูดมักไม่เพียงแค่บอกชื่อสิ่งของ การกระทำ สัญญาณ แต่ยังรวมถึงการประเมินด้วย: เพื่อนที่ดี, หลบเลี่ยง, ประมาท, งีบหลับ, ฉลาด, ร่าเริง ในรูปแบบภาษาพูดจะใช้คำที่มีส่วนต่อท้ายจิ๋ว: หนังสือเล่มเล็ก ช้อน ขนมปัง สวย นกนางนวล ฯลฯ

การเลี้ยวทางวลีนั้นมักจะพบได้บ่อยในสไตล์การพูด: ไปตามจังหวะของหอยทาก ลุกขึ้นให้สว่างขึ้นเล็กน้อย และรีบเร่งด้วยสุดกำลังของคุณ ไวยากรณ์รูปแบบภาษาพูดมีลักษณะเฉพาะโดยการใช้ประโยคง่ายๆ มีการนำเสนอประโยคที่ไม่สมบูรณ์อย่างกว้างขวางเนื่องจากการพูดภาษาพูดมักเป็นบทสนทนา ตัวอย่างเช่น:

“ลุง” โทลิกถาม “ทำไมพี่เอาป้ายออกจากบีม”

“พี่เสียสติไปแล้วเหรอลูก? เขาตอบคำถามด้วยคำถาม

“คุณพาเขาไปพร้อมกับป้าย ฉันไม่เห็นอย่างใดอย่างหนึ่ง

(G. Troepolsky)

5. สุนทรพจน์ทางศิลปะ

มีการใช้รูปแบบศิลปะใน งานศิลปะเพื่อวาดภาพมีชีวิต พรรณนาวัตถุหรือเหตุการณ์ ถ่ายทอดอารมณ์ของผู้เขียนไปยังผู้อ่าน ข้อความของรูปแบบศิลปะมีความโดดเด่นด้วยอุปมาอุปไมยการสร้างภาพและอารมณ์

ภาษาที่มีลักษณะเฉพาะ หมายถึง รูปแบบ ได้แก่ คำที่มีความหมายเฉพาะ คำที่ใช้เปรียบเทียบ คำที่ใช้ประเมินอารมณ์ คำที่มีความหมายเป็นเครื่องหมาย วัตถุหรือการกระทำ คำที่มีความหมายเปรียบเทียบ การเปรียบเทียบ กริยาที่สมบูรณ์แบบพร้อมคำนำหน้า for- หมายถึงจุดเริ่มต้นของการกระทำการใช้รูปแบบความตึงเครียดและอารมณ์ที่เป็นรูปเป็นร่าง (Akim ตกหลุมรัก Dunyasha นี้!); ประโยคที่สื่ออารมณ์: ทันใดนั้น มีบางอย่างแตกในอากาศนิ่ง ลมก็พัดอย่างรุนแรง และหมุนรอบที่ราบกว้างใหญ่ด้วยเสียงนกหวีด ทันใดนั้น หญ้าและวัชพืชของปีที่แล้วก็ส่งเสียงพึมพำ และบนถนน ฝุ่นก็หมุนเป็นเกลียว วิ่งข้ามที่ราบกว้างใหญ่ และลากฟาง แมลงปอ และขนนก ลอยขึ้นไปบนท้องฟ้าในเสาหมุนสีดำและทำให้ดวงอาทิตย์ขุ่นมัว (อ. เชคอฟ)

6. เกี่ยวกับประเภทของคำพูด

การออกแบบสัญลักษณ์ทางวาจาของสถานการณ์ทั่วไปของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมระหว่างผู้คนเรียกว่าประเภทคำพูด

M. M. Bakhtin เป็นคนแรกที่มีปัญหาในการศึกษาประเภทของคำพูด กับเขา มือเบาการศึกษาวัตถุทางภาษาศาสตร์นี้นำไปสู่การสร้างทิศทางที่มีแนวโน้มเป็นพิเศษ สาขาวิชาภาษาศาสตร์มานุษยวิทยา - การศึกษาประเภท (ทั่วไป) Bakhtin ถือว่าประเภทการพูดเป็นหมวดหมู่ที่ให้คุณเชื่อมโยงความเป็นจริงทางสังคมกับความเป็นจริงของภาษา ประเภทของคำพูดที่เขาเรียกว่า "สายส่งจากประวัติศาสตร์สังคมสู่ประวัติศาสตร์ของภาษา" ในขณะเดียวกันประเภทของการพูด ...

รับไฟล์

ภาษาและสังคมภาษาเป็นเครื่องมือหลักในการสื่อสารของมนุษย์มีอยู่ในสังคมของคนเท่านั้น ความเชื่อมโยงระหว่างภาษากับสังคมเป็นแบบสองทาง: ไม่มีภาษานอกสังคมและไม่มีสังคมใดที่ปราศจากภาษา ดังนั้น ภาษาจึงเป็นปรากฏการณ์ทางสังคมโดยพื้นฐาน ดังนั้นจึงไม่สามารถรับอิทธิพลจากปัจจัยทางสังคมได้

สังคมใดก็ตามที่องค์ประกอบต่างกัน: ผู้คนมีสถานะทางสังคม ระดับการศึกษา ที่อยู่อาศัย อายุ เพศ ฯลฯ ต่างกัน แน่นอนว่าทุกคนสังเกตเห็นความแตกต่างที่มีอยู่ในคำพูดของชาวเมืองและในชนบทผู้คนที่มี อุดมศึกษาและคนไม่รู้หนังสือ เป็นต้น แต่นี่ ความแตกต่างทางสังคมภาษาไม่จำกัด. ทุกคนรู้ว่าในคำพูดของคนที่รวมกันเป็นหนึ่งอาชีพมีคำที่ "ไม่ได้ฝึกหัด" เข้าใจยาก - นี่คือศัพท์แสงระดับมืออาชีพ และในบางกรณี ความแตกต่างในภาษาของผู้คนก็ขึ้นอยู่กับเพศของพวกเขาด้วย ตัวอย่างเช่น ในภาษาของชาวอินเดียนยานา (แคลิฟอร์เนียตอนเหนือ) ผู้ชายเรียกวัตถุหนึ่งคำ และเรียกผู้หญิงอีกคำหนึ่ง ในญี่ปุ่น คำพูดของเด็กผู้หญิงนั้นสมบูรณ์กว่าและหลากหลายกว่าคำพูดของเด็กผู้ชายมากเพราะเป็น ความต้องการที่จำเป็นเพื่อการศึกษาของหญิงสาวในการเตรียมความพร้อมสำหรับชีวิตครอบครัว

ภาษาทั่วไปและความหลากหลายภาษา ให้คนอันเป็นลักษณะโดยกำเนิดที่แตกต่างจากภาษาอื่นเรียกว่า สาธารณะ, หรือภาษาประจำชาติ เมื่อพูดถึงภาษาประจำชาติ เราหมายถึง รัสเซีย อังกฤษ เยอรมัน ฝรั่งเศส ฯลฯ ภาษาประจำชาติ- วิธีการเขียนและปากเปล่า การสื่อสารระดับชาติชาติ. น. - หมวดหมู่ทางประวัติศาสตร์ที่เกิดขึ้นระหว่างการก่อตัวของชาติการพัฒนาจากสัญชาติ

รัสเซียน. ตามความสัมพันธ์ทางครอบครัวที่เกิดขึ้นและก่อตัวขึ้นในกระบวนการพัฒนาทางประวัติศาสตร์มันเป็นของกลุ่มภาษาสลาฟของตระกูลภาษาอินโด - ยูโรเปียน กลุ่มนี้มีสามกลุ่มย่อย: สลาฟตะวันออก(รัสเซีย เบลารุส และยูเครน) สลาฟตะวันตก(เช็ก, สโลวัก, โปแลนด์, คาชูเบียน, เซอร์โบลูซาเซียน และ โปลาเบียนที่ตายแล้ว) สลาฟใต้(บัลแกเรีย เซอร์เบีย โครเอเชีย มาซิโดเนีย สโลวีเนีย รูเธเนียน และคนตาย โบสถ์เก่า Slavonic). ในแง่ของความชุก ภาษาสลาฟอันดับที่ห้าของโลก (รองจากภาษาจีน อินเดีย เจอร์มานิก และโรมานซ์) วันนี้มีคนพูด 280 ล้านคน ภาษาวรรณกรรมรัสเซียมีอิทธิพลเหนือภาษาสลาฟอื่น ๆ ในแง่ของจำนวนผู้พูด ร่วมกับภาษาอังกฤษ ฝรั่งเศส สเปน จีน และ ภาษาอาหรับเป็นที่ยอมรับว่าเป็นภาษาราชการและภาษาการทำงานขององค์การสหประชาชาติ ผู้คนมากกว่า 250 ล้านคนศึกษาภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่ในเกือบ 100 ประเทศทั่วโลก

หน้าที่หลักของภาษาภาษามีความอเนกประสงค์โดยเนื้อแท้ มันทำหน้าที่เป็นวิธีการสื่อสารทำให้ผู้พูด (บุคคล) สามารถแสดงความคิดเห็นของเขาและบุคคลอื่นสามารถรับรู้ได้และในทางกลับกัน) ตอบสนองอย่างใด (รับทราบ, เห็นด้วย, วัตถุ) ในกรณีนี้ ภาษาไม่ การสื่อสาร การทำงาน (lat. Communicare - แจ้งพูดคุย).

ภาษายังทำหน้าที่เป็นสื่อกลางในการมีสติส่งเสริมกิจกรรมของสติและสะท้อนผลลัพธ์ ดังนั้นภาษาจึงมีส่วนร่วมในการก่อตัวของความคิดของแต่ละบุคคล (จิตสำนึกส่วนบุคคล) และความคิดของสังคม ( จิตสำนึกสาธารณะ). นี่คือ องค์ความรู้ การทำงาน. ( ทางปัญญาญาณวิทยา).

ภาษายังช่วยรักษาและถ่ายทอดข้อมูลซึ่งมีความสำคัญทั้งต่อตัวบุคคลและต่อสังคมทั้งหมด ในแหล่งที่เป็นลายลักษณ์อักษร (พงศาวดาร, เอกสาร, บันทึกความทรงจำ, หนังสือพิมพ์, นิยาย) ในศิลปะพื้นบ้านปากเปล่า, ชีวิตของผู้คน, ประเทศชาติ, ประวัติของเจ้าของภาษาของภาษาที่กำหนดจะถูกบันทึกไว้ นี่คือฟังก์ชั่น - สะสม

นอกจากหน้าที่หลักสามประการนี้แล้ว (การสื่อสาร การรับรู้ การสะสม) ภาษายังทำหน้าที่: ทางอารมณ์ ฟังก์ชั่น (แสดงความรู้สึกและอารมณ์); การทำงาน ผลกระทบ (โดยสมัครใจ).

ตัวอย่างเช่นที่นี่วิธีการแสดงลักษณะภาษาที่เปรียบเปรยอย่างอีสปฮีโร่ของละครของนักวิจารณ์โรงละครชาวบราซิลนักเขียน Guillermo Figueiredo เรื่อง "The Fox and the Grapes" เน้นย้ำถึงความสามารถในการทำงานที่หลากหลาย: "ภาษาคือสิ่งที่รวมเราเข้าด้วยกันเมื่อเราพูด หากไม่มีภาษา เราก็ไม่สามารถสื่อสารความคิดของเราได้ ภาษาเป็นหัวใจสำคัญของวิทยาศาสตร์ เครื่องมือแห่งความจริงและเหตุผล ภาษาช่วยสร้างเมือง ภาษาแสดงถึงความรัก ภาษาได้รับการสอนชักชวนสั่งสอน ด้วยลิ้นที่พวกเขาอธิษฐาน อธิบาย ร้องเพลง ภาษาอธิบาย ยกย่อง พิสูจน์ ยืนยัน ด้วยลิ้นเราออกเสียงคำว่า "ที่รัก" และคำว่า "แม่" อันศักดิ์สิทธิ์ ภาษานี้เราพูดว่า "ใช่" มันเป็นภาษาที่สั่งให้กองทัพชนะ” ประโยคแรกบ่งบอกถึงฟังก์ชั่นการสื่อสารของภาษาที่สองและสาม - องค์ความรู้ ห้า - เกี่ยวกับอารมณ์; ที่หก - บนความสมัครใจ

แนวคิดของ "ภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่"ภาษาประจำชาติใด ๆ ที่องค์ประกอบไม่เหมือนกัน เนื่องจากมีการใช้โดยผู้ที่มีสถานะทางสังคม อาชีพ ระดับวัฒนธรรม ฯลฯ ต่างกัน และนอกจากนี้ ยังใช้ใน สถานการณ์ต่างๆ(การสนทนาทางธุรกิจ การบรรยาย ฯลฯ) มันมีอยู่ในหลายรูปแบบ ได้แก่ ภาษาถิ่น (อาณาเขต), ภาษาถิ่น (คำพูดของประชากรในเมืองที่ไม่รู้หนังสือหรือรู้หนังสือไม่เพียงพอ) ศัพท์แสง (คำพูดของมืออาชีพส่วนบุคคล กลุ่มทางสังคมเพื่อจุดประสงค์ในการแยกภาษา) และ ภาษาวรรณกรรม .

ภาษาวรรณกรรมรูปแบบสูงสุดของภาษารัสเซียประจำชาติคือ วรรณกรรม ภาษา. มันทำหน้าที่ในหลากหลายกิจกรรมของมนุษย์: การเมือง; วัฒนธรรม; งานสำนักงาน กฎหมาย; ศิลปะวาจา; การสื่อสารในครัวเรือน การสื่อสารระหว่างประเทศ ภาษาวรรณกรรมเป็นวิธีการสื่อสารหลักระหว่างคนที่มีสัญชาติเดียวกัน มีลักษณะเด่น 2 ประการ คือ การประมวลผลและมาตรฐาน กรรมวิธี ภาษาวรรณกรรมเกิดขึ้นจากการเลือกสิ่งที่ดีที่สุดที่อยู่ในภาษาอย่างตั้งใจ การคัดเลือกนี้ดำเนินการในขั้นตอนการใช้ภาษาอันเป็นผลมาจากการศึกษาพิเศษโดยนักภาษาศาสตร์ นักเขียน และบุคคลสาธารณะ การทำให้เป็นมาตรฐาน แสดงออกในความจริงที่ว่าการใช้วิธีการทางภาษาศาสตร์ถูกควบคุมโดยบรรทัดฐานที่มีผลผูกพันในระดับสากลเดียว บรรทัดฐานที่เป็นชุดของกฎการใช้คำมีความจำเป็นเพื่อรักษาความสมบูรณ์และความเข้าใจในภาษาประจำชาติ เพื่อถ่ายโอนข้อมูลจากรุ่นหนึ่งไปยังอีกรุ่นหนึ่ง หากไม่มีบรรทัดฐานภาษาเดียว การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวอาจเกิดขึ้นในภาษา (เช่น ในคำศัพท์) ซึ่งผู้คนที่อาศัยอยู่ในส่วนต่างๆ ของรัสเซียจะไม่เข้าใจกันอีกต่อไป

หลัก ความต้องการ, ซึ่งภาษาวรรณกรรมต้องสอดคล้องกันคือเอกภาพและเข้าใจได้ทั่วไป ภาษาทั่วไปอื่นๆ ไม่ตรงตามข้อกำหนดเหล่านี้

ภาษาวรรณกรรมรัสเซียสมัยใหม่เป็นแบบมัลติฟังก์ชั่นนั่นคือใช้ในกิจกรรมต่าง ๆ ของมนุษย์ ในเรื่องนี้ วิธีการของภาษาวรรณกรรม (พจนานุกรม โครงสร้างไวยากรณ์ ฯลฯ) มีความแตกต่างทางหน้าที่การใช้งาน: บางส่วนใช้ในบางพื้นที่และอื่น ๆ ในบางพื้นที่ การใช้ภาษาบางวิธีขึ้นอยู่กับประเภทของการสื่อสาร ดังนั้นภาษาวรรณกรรมจึงแบ่งออกเป็น สองรูปแบบการทำงาน: ภาษาพูดและ bookish ตามนี้มี คำพูดติดปาก และ ภาษาหนังสือ

ภาษาพูดตามกฎแล้วใช้ภาษาวรรณกรรมหรือภาษาพูดในสถานการณ์ที่ง่ายต่อการสื่อสาร คุณสมบัติหลักของการพูดภาษาพูด:

รูปแบบการแสดงออกทางวาจา

การดำเนินการส่วนใหญ่อยู่ในรูปแบบของการเจรจา

ความไม่พร้อม, ไม่ได้วางแผน, ความเป็นธรรมชาติ;

การติดต่อโดยตรงระหว่างผู้สื่อสาร

บรรทัดฐานในการพูดภาษาพูดเป็นผลมาจากประเพณีการพูด กำหนดโดยความเหมาะสมของการใช้สำนวนในสถานการณ์ที่กำหนด ขึ้นอยู่กับความชัดเจนของคำที่ออกเสียงอย่างระมัดระวังในคำพูดปากเปล่าพวกเขาแยกแยะ สามรูปแบบการออกเสียง: เต็ม, เป็นกลาง, ภาษาพูด. เต็มรูปแบบ โดดเด่นด้วยการเปล่งเสียงที่ชัดเจน การออกเสียงอย่างระมัดระวังของเสียงทั้งหมด ฝีเท้าไม่เร่งรีบ ตัวอย่างของรูปแบบนี้สามารถได้ยินได้ส่วนใหญ่ในการกล่าวสุนทรพจน์ในที่สาธารณะของผู้พูดที่มีประสบการณ์ ในสุนทรพจน์ของผู้ประกาศทางวิทยุและโทรทัศน์มืออาชีพ สไตล์เป็นกลาง โดดเด่นด้วยข้อต่อที่ค่อนข้างชัดเจน แต่ในขณะเดียวกันก็มีเสียงลดลง (นั่นคือ "กลืน" การหดตัว) ความเร็วในการพูดเร็วขึ้นปานกลาง ตามกฎแล้วการสนทนาทางธุรกิจ การเจรจา และสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันของการสื่อสารทางธุรกิจจะดำเนินการในลักษณะที่เป็นกลาง รูปแบบการสนทนา - นี่เป็นวิธีการออกเสียงลักษณะของสถานการณ์การสื่อสารในชีวิตประจำวันในบรรยากาศที่ผ่อนคลาย การออกเสียงที่คลุมเครือ เสียง "กลืน" และพยางค์ การก้าวอย่างรวดเร็ว - นี่คือคุณสมบัติที่มีอยู่ในสไตล์นี้ ความแตกต่างระหว่างสไตล์สามารถอธิบายได้ด้วยตัวอย่างของคำว่า "หกสิบ": [หกสิบ] – เต็มสไตล์, [ชิ-อิชัต]- เป็นกลาง, [ปิด]- ภาษาพูด

ภาษาหนังสือ- ที่สอง หลากหลายฟังก์ชั่นภาษาวรรณกรรม คุณสมบัติหลักของมันคือรูปแบบการเขียนของการแสดงออกและการใช้งานส่วนใหญ่อยู่ในรูปแบบของการพูดคนเดียว เป็นเพราะรูปแบบการแสดงออกที่เป็นลายลักษณ์อักษรที่ความหลากหลายในการใช้งานนี้ได้รับชื่อ "ภาษาหนังสือ" นั่นคือภาษาที่ใช้ในหนังสือ คุณสมบัติหลักของภาษา bookish คือความสามารถในการรักษาข้อความและเป็นวิธีการสื่อสารระหว่างรุ่น การสื่อสารทางอ้อมทุกประเภทดำเนินการโดยใช้ภาษาที่เป็นหนอนหนังสือ มีทุกวิถีทางที่จำเป็นสำหรับวัตถุประสงค์ต่างๆ ของการสื่อสาร สำหรับการแสดงออกของแนวคิดและความสัมพันธ์ที่เป็นนามธรรม หน้าที่ของภาษาที่เป็นหนอนหนังสือมีมากมายและซับซ้อนมากขึ้นด้วยการพัฒนาสังคม

เนื่องจากภาษา bookish ให้บริการด้านต่าง ๆ ของสังคม มันจึงถูกแบ่งออกเป็นรูปแบบการใช้งาน สไตล์การทำงาน – ภาษาที่เป็นหนอนหนังสือประเภทนี้ ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของขอบเขตหนึ่งของกิจกรรมของมนุษย์และมีความคิดริเริ่มบางประการในการใช้วิธีการทางภาษาศาสตร์ ลักษณะการทำงานแต่ละแบบจะรับรู้ได้ในประเภทคำพูด ประเภท - นี้ มุมมองเฉพาะข้อความที่มีคุณลักษณะเฉพาะที่แยกแยะประเภทออกจากกัน เช่นเดียวกับความธรรมดาทั่วไป ซึ่งเนื่องมาจากข้อเท็จจริงที่ว่ากลุ่มบางประเภทอยู่ในรูปแบบการทำงานเดียวกัน ตัวอย่างเช่น ในรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการ ประเภทของจดหมายธุรกิจ คำชี้แจง คำแนะนำ ฯลฯ มีความแตกต่างกัน

มีสามรูปแบบการทำงานหลักในภาษา bookish: วิทยาศาสตร์ ธุรกิจอย่างเป็นทางการ วารสารศาสตร์ . สไตล์วิทยาศาสตร์ โดดเด่นด้วยความเป็นนามธรรมตรรกะที่เข้มงวดของการนำเสนอคำศัพท์พิเศษจำนวนมากคุณลักษณะทางไวยากรณ์บางอย่าง โดยส่วนใหญ่จะใช้คำศัพท์เฉพาะทางที่เป็นหนังสือ พิเศษ และเป็นกลางเกี่ยวกับโวหาร ประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่นในรูปแบบวิทยาศาสตร์: บทความ, เอกสาร, วิทยานิพนธ์, ตำราเรียน, ทบทวน, ทบทวน, บทคัดย่อ, ฯลฯ รูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการ โดดเด่นด้วยความถูกต้องของถ้อยคำ ความไม่มีตัวตน และความแห้งแล้งของการนำเสนอ มาตรฐานสูง ปริมาณมากการหมุนคงที่ ความคิดโบราณ (เช่น บังคับ, ในกรณีที่ไม่มี, ดำเนินการเป็นต้น) มีหลายประเภทในรูปแบบนี้: กฎหมาย, ความละเอียด, บันทึก, สัญญา, คำแนะนำ, ประกาศ, ร้องเรียน, ฯลฯ. สไตล์นักข่าว เป็นหลักสำหรับวิธีการ สื่อมวลชน. ความเฉพาะเจาะจงอยู่ที่การรวมกันของสองหน้าที่ของภาษา: การให้ข้อมูลและการโฆษณาชวนเชื่อ (เพื่อที่จะมีอิทธิพลต่อผู้อ่านหรือผู้ฟัง) เป็นลักษณะการใช้คำศัพท์ที่แสดงออกถึงการประเมิน (พร้อมกับการทำงานที่เป็นกลางและทั่วๆ ไป) ตลอดจนการใช้ถ้อยคำ ประเภทของนักข่าวมีความโดดเด่นดังต่อไปนี้: บทบรรณาธิการ, รายงาน, เรียงความ, การรายงานข่าว, เฟยเลตัน ฯลฯ

นอกจากรูปแบบรายการในภาษาประจำชาติแล้ว ยังมี ภาษาของนิยาย บางครั้งเรียกว่ารูปแบบการทำงานที่สี่ของภาษาที่เป็นหนอนหนังสือหรือที่เรียกว่าภาษาวรรณกรรมอย่างไม่ถูกต้อง อย่างไรก็ตาม สุนทรพจน์เชิงศิลปะมีลักษณะเฉพาะด้วยการใช้วิธีการทางภาษาศาสตร์ทั้งหมดที่นี่ ไม่เพียงแต่คำและสำนวนของภาษาวรรณกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงองค์ประกอบของการพูดภาษาพูด ศัพท์แสง ภาษาถิ่นด้วย ผู้เขียนข้อความวรรณกรรมใช้วิธีการเหล่านี้เพื่อแสดงความคิดของงานเพื่อให้แสดงออกเพื่อสะท้อนสีท้องถิ่น ฯลฯ

ประเภทของการสื่อสารด้วยคำพูดลักษณะและรูปแบบของการใช้ภาษามีความหลากหลายพอๆ กับกิจกรรมของมนุษย์ แน่นอนว่าคำกล่าวแต่ละคำเป็นคำเฉพาะบุคคล แต่การใช้ภาษาแต่ละวงพัฒนาขึ้นเอง ประเภทค่อนข้างคงที่ประโยคที่เรียกว่า ประเภทคำพูด. ประเภทเป็นรูปแบบหนึ่งของการจัดระเบียบเนื้อหาคำพูดภายในรูปแบบการพูดเฉพาะ ความสมบูรณ์และความหลากหลายของประเภทคำพูดนั้นไร้ขอบเขต เพราะความเป็นไปได้ของกิจกรรมต่างๆ ของมนุษย์นั้นไม่มีที่สิ้นสุด ประเภทคำพูดกำหนด เป็นคำแถลงที่ค่อนข้างเสถียรซึ่งพัฒนาขึ้นโดยการใช้ภาษาบางพื้นที่. ถือเป็นปรากฏการณ์ของความเป็นจริงทางคำพูด แบบอย่างของการมีสติสัมปชัญญะ คุณลักษณะที่กำหนดคือความโต้ตอบ เนื่องจากประเภทของคำพูดไม่ได้เป็นเพียงคำสั่งแยกที่มีอยู่เป็นแนวคิดเชิงนามธรรมเท่านั้น แต่ องค์ประกอบที่จำเป็นในโครงสร้างของการเจรจาแบบองค์รวม นอกเหนือจากการสนทนาแล้วยังมีคุณสมบัติอื่น ๆ ของประเภทคำพูด: การกำหนดเป้าหมาย, ความสมบูรณ์, การเชื่อมต่อกับพื้นที่ของการสื่อสาร ทุกคน ประเภทคำพูดในแต่ละด้านของการสื่อสารด้วยคำพูดมีแนวคิดทั่วไปของผู้รับที่กำหนดว่าเป็นประเภท

การจำแนกประเภทคำพูดประเภทคำพูดแบ่งออกเป็น:

เขียนไว้;

ประถม (ง่าย);

มัธยมศึกษา (ซับซ้อน): นวนิยาย ละคร การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทุกประเภท วารสารศาสตร์ขนาดใหญ่ ฯลฯ

ประเภทมีความเชื่อมโยงกับสไตล์อย่างแยกไม่ออก ซึ่งแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อวิเคราะห์รูปแบบการใช้งาน โดยพื้นฐานแล้ว รูปแบบการใช้งานไม่ได้เป็นเพียงรูปแบบประเภทของการสื่อสารในบางพื้นที่เท่านั้น ตามกฎแล้วแต่ละคนใช้เฉพาะประเภทคำพูดบางอย่างเท่านั้นนั่นคือคำพูดทั้งหมดของเขามีรูปแบบทั่วไปที่แน่นอนและค่อนข้างคงที่ในการสร้างทั้งหมด ประเภทของคำพูดเหล่านี้มอบให้เราเกือบจะเหมือนกับที่เราได้รับภาษาแม่ของเราซึ่งเราพูดได้คล่องและไม่มี การศึกษาเชิงทฤษฎีไวยากรณ์. เราเรียนรู้ภาษาแม่ของเรา - คำศัพท์และไวยากรณ์ - ไม่ใช่จากพจนานุกรมและตำรา แต่จากข้อความเฉพาะที่เราได้ยินและเราทำซ้ำในชีวิตจริง การสื่อสารด้วยคำพูดกับคนรอบข้างเรา รูปแบบของภาษาและรูปแบบคำพูดทั่วไป เช่น ประเภทของคำพูด เข้ามาในประสบการณ์ของเราและเข้าสู่จิตสำนึกของเราร่วมกันและในการเชื่อมต่ออย่างใกล้ชิดระหว่างกัน ประเภทคำพูดจัดระเบียบคำพูดของเราในลักษณะเดียวกับรูปแบบไวยากรณ์ (วากยสัมพันธ์) จัดระเบียบ ยิ่งเราเชี่ยวชาญในแนวเพลงมากเท่าไหร่ เราก็ยิ่งใช้แนวเพลงได้อย่างอิสระมากขึ้นเท่านั้น เราก็ยิ่งเผยให้เห็นถึงความเป็นตัวของตัวเองในแนวเพลงได้เต็มตาและชัดเจนมากขึ้นเท่านั้น

ดังนั้นบุคคลที่เชี่ยวชาญด้านสุนทรพจน์ในกระบวนการขัดเกลาทางสังคม สิ่งเหล่านี้มีอยู่ในจิตใจของบุคลิกภาพทางภาษาในรูปแบบของตัวอย่างสำเร็จรูป (เฟรม) ที่ส่งผลต่อกระบวนการแสดงความคิดในการพูด เหล่านี้ ตัวอย่างสำเร็จรูปบุคลิกภาพทางภาษาศาสตร์ค่อยๆ ได้มาซึ่งการพัฒนาทางสังคม ยิ่งขอบเขตของประเภทคำพูดที่เชี่ยวชาญมากเท่าใด ระดับความสามารถในการสื่อสารของมนุษย์ก็จะสูงขึ้นเท่านั้น สิ่งนี้เป็นจริงสำหรับทั้งผู้พูดและผู้ฟัง การก่อตัวของการคิดประเภทเช่น ความรู้เกี่ยวกับวิธีการพูดและประพฤติตนในสถานการณ์การสื่อสารที่สำคัญทางสังคมโดยเฉพาะช่วยเพิ่มความสามารถในการคาดเดาของข้อความคำพูดซึ่งช่วยเพิ่มความเข้าใจได้อย่างมาก ประเภทของคำพูดสามารถเปลี่ยนแปลงได้ ยืดหยุ่น และเป็นพลาสติกมากกว่ารูปแบบภาษา แต่สำหรับผู้พูด พวกเขามีความหมายเชิงบรรทัดฐาน พวกเขาไม่ได้สร้างขึ้นโดยเขา แต่มอบให้กับเขา

สำหรับ ผู้ชายสมัยใหม่มีความสามารถในการสื่อสารในระดับสูง จำเป็นต้องรู้ประเภทของการสื่อสารด้วยคำพูดที่ทำงานในด้านต่างๆ ดังนั้นในด้านกิจกรรมการศึกษา ประเภทของการสื่อสารด้วยคำพูดประกอบด้วย คำอธิบายของครู, บทสนทนาการสอนระหว่างครูและนักเรียนในสถานการณ์ของการสำรวจ, การบรรยาย, สัมมนา, การป้องกันบทความภาคเรียน, วิทยานิพนธ์. เป้าหมายหลักของการสื่อสารด้วยคำพูดเพื่อการศึกษาคือการถ่ายทอดความรู้และการควบคุมระดับความรู้ ในสาขาวิทยาศาสตร์ ประเภทหลักของการสื่อสารด้วยคำพูดคือ รายงานทางวิทยาศาสตร์ ข้อความทางวิทยาศาสตร์ในการประชุม โต๊ะกลม(ถ้ามีผู้ฟัง) การป้องกันผู้สมัครและ วิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกในสภาวิชาการ (ถ้ามีแขกรับเชิญ) หน้าที่หลักของการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ด้วยวาจาคือการค้นหาความจริงทางวิทยาศาสตร์หรือการรับรู้ความจริงทางวิทยาศาสตร์ที่พบว่าเป็นความจริง ในแวดวงธุรกิจ เป็นไปได้ที่จะแยกแยะประเภทของการสื่อสารด้วยคำพูดที่เหมือนกันในทุกวิชาของกิจกรรม โดยไม่คำนึงถึงสาขาการทำงาน (โรงงาน โรงละคร โรงเรียน ฯลฯ) - ประชุม จัดเลี้ยง ครบรอบ พระราชพิธีบรมราชาภิเษกโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้แน่ใจว่าการทำงานของกลุ่มแรงงานเป็นสิ่งมีชีวิตเดียว นอกจากนี้ยังมีประเภทพิเศษของการสื่อสารด้วยคำพูดทางธุรกิจโดยเฉพาะสำหรับพื้นที่แรงงานเช่นรัฐสภากิจกรรมการพิจารณาคดี - อภิปรายรัฐสภา สมัยศาล(เปิด) ซึ่งเป็นรูปแบบการสื่อสารสาธารณะที่ซับซ้อน วัตถุประสงค์ของการสื่อสารด้วยคำพูดทางธุรกิจประเภทพิเศษคือเพื่อให้แน่ใจว่าการทำงานของรัฐ รับรองความปลอดภัยของพลเมือง และกำหนดการลงโทษ ในบรรดาประเภททั่วไปของการสื่อสารทางธุรกิจสาธารณะที่เรียกว่า ประเภท PR ที่ทำหน้าที่สร้างการประชาสัมพันธ์ที่ดีให้กับองค์กร เช่น แถลงข่าวและ การนำเสนอด้านหนึ่งมีหน้าที่ในการแจ้งต่อสาธารณะ กล่าวคือ การรายงานต่อสาธารณชนถึงมุมมองขององค์กรในเรื่อง ประเด็นเฉพาะและในทางกลับกัน หน้าที่ของการโน้มน้าวใจซึ่งประกอบด้วยการสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อองค์กรในหมู่ประชาชนด้วยความช่วยเหลือของข้อความ ในด้านสังคม-การเมืองและสังคม-วัฒนธรรม คำพูดของนักข่าวด้วยวาจาจะแสดงตามประเภทต่างๆ สุนทรพจน์ทางการเมืองในการชุมนุม สัมภาษณ์ทางโทรทัศน์สาธารณะและ การสนทนา(หากมีผู้ชมในสตูดิโอ) หน้าที่ของแนวเพลงเหล่านี้คือการโน้มน้าวจิตใจของผู้ฟังเพื่อดึงความสนใจไปที่ปัญหาที่สำคัญทางสังคมและสร้างสรรค์ ความคิดเห็นของประชาชน. ขอบเขตของการสื่อสารทางศาสนานั้นมีลักษณะเป็นประเภทของการสื่อสารสาธารณะเช่น เทศน์มุ่งเป้าไปที่การก่อตัวของค่านิยมทางศีลธรรมและการเติบโตทางจิตวิญญาณโดยทั่วไปของนักบวช

ดังนั้น การสื่อสารสาธารณะจึงเปิดโอกาสให้บุคคล:

ดำเนินกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นเพื่อแก้ไขปัญหาชีวิตให้ประสบผลสำเร็จ

รับความรู้เกี่ยวกับโลก

สร้างรูปแบบและแบบจำลองพฤติกรรม

จัดระเบียบความคิด พัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์และประเมินผล สร้างภาพพจน์ของโลก

ประเภทของการสื่อสารมวลชน วรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีสมัยใหม่บันทึกการสื่อสารสาธารณะประเภทต่างๆ และจำแนกประเภทตาม บริเวณต่างๆ. พวกเขาแบ่งการนำเสนอด้วยวาจาเป็น 1) บทพูดคนเดียวและ 2) บทสนทนา; อื่น ๆ เป็น 1) อารมณ์และ 2) เหตุผล ฯลฯ

การจำแนกประเภทคารมคมคายสมัยใหม่ที่สมบูรณ์ที่สุดนำเสนอในหนังสือโดย G.Z. Apresyan "คำปราศรัย" ผู้เขียนระบุประเภทคารมคมคายหลักดังต่อไปนี้: สังคมการเมือง วิชาการ สังคม ตุลาการ เทววิทยา และพระสงฆ์ คุณลักษณะทางสังคมและหน้าที่ของคำพูดถือเป็นพื้นฐานของการจำแนกประเภทนี้

แต่ละประเภทจะรวมคำพูดบางประเภทไว้ด้วยกัน ขึ้นอยู่กับหน้าที่ของคำพูดจากมุมมองทางสังคม

1. ผู้เขียนอ้างถึงคารมคมคายทางสังคมและการเมือง รายงานหัวข้อทางสังคมการเมืองและการเมืองและเศรษฐกิจ รายงานสรุป สุนทรพจน์ทางการเมือง สุนทรพจน์ทางการทูต บทวิจารณ์ทางการเมือง สุนทรพจน์ชุมนุม สุนทรพจน์ที่ก่อกวน

2. เพื่อคารมคมคายทางวิชาการ - การบรรยายในมหาวิทยาลัย, รายงานทางวิทยาศาสตร์, การทบทวนทางวิทยาศาสตร์, รายงานทางวิทยาศาสตร์

3. เพื่อคารมคมคายของตุลาการ - โจทก์หรือกล่าวหา, สุนทรพจน์, คำพูดกล่าวโทษในที่สาธารณะ; ทนายความหรือการป้องกันคำพูด; สุนทรพจน์การป้องกันสาธารณะ การป้องกันตัวของจำเลย

4. เพื่อสังคมและชีวิตประจำวัน - สุนทรพจน์ครบรอบ, สุนทรพจน์การดื่ม (ขนมปัง), สุนทรพจน์ (หลุมฝังศพ)

5. เพื่อคารมคมคายเกี่ยวกับเทววิทยาและของสงฆ์ - คำเทศนา, สุนทรพจน์ในสภา

การจำแนกประเภทนี้สะท้อนให้เห็นถึงความทันสมัยได้อย่างเต็มที่ วาทศิลป์แม้ว่าจะไม่ได้ครอบคลุมถึงคารมคมคายทุกประเภท โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มันไม่รวมถึงการกล่าวสุนทรพจน์ที่โต้เถียงและโต้เถียง เช่น วาทศิลป์ที่มีประสิทธิภาพเช่นการโต้กลับ คำตอบในงานแถลงข่าว คำว่า " โต๊ะกลม” เช่นเดียวกับประเภทของคารมคมคายที่ใช้ในวิทยุและโทรทัศน์

เขตแดนภาษาที่พัฒนาแล้วสมัยใหม่ทุกภาษาสันนิษฐานว่ามีภาษาถิ่นซึ่งเป็นรูปแบบที่เก่าแก่และเป็นธรรมชาติที่สุดของการดำรงอยู่ทางภาษา

ภาษาถิ่นเรียกว่าภาษาประจำชาติที่หลากหลายใช้เป็นสื่อกลางในการสื่อสารระหว่างผู้คนที่เชื่อมโยงกันด้วยชุมชนอาณาเขตที่ใกล้ชิด ภาษาถิ่น ของภาษารัสเซียที่พัฒนาเป็นรูปแบบดินแดนที่มั่นคงในความเป็นธรรม ช่วงต้น- ระยะเวลา การกระจายตัวของระบบศักดินา. ในศตวรรษที่ 20 ที่เกี่ยวข้องกับการเติบโตของการศึกษา การพัฒนาวิทยุ โทรทัศน์ อิทธิพลของภาษาวรรณกรรมเพิ่มขึ้น และกระบวนการเสื่อมโทรมของภาษาถิ่นเปิดใช้งาน

ภาษาถิ่นมีอยู่ในรูปแบบปากเปล่าเท่านั้น พวกเขาใช้สำหรับการสื่อสารในชีวิตประจำวัน (ในหมู่ชาวบ้านในครอบครัวชาวนา) ภาษาถิ่นแตกต่างจากศัพท์แสงและภาษาพื้นถิ่นตรงที่พวกมันมีชุดของความแตกต่างทางสัทศาสตร์ ไวยากรณ์ และศัพท์เฉพาะของแต่ละภาษา

ในภาษารัสเซียประจำชาติมี สามกลุ่ม ภาษาถิ่น: รัสเซียเหนือ รัสเซียใต้ และรัสเซียกลาง พวกเขาแตกต่างจากภาษาวรรณกรรมและจากคุณสมบัติหลายประการในด้านสัทศาสตร์ ไวยากรณ์และคำศัพท์ ภาษาถิ่นของรัสเซียตอนเหนือ กระจายไปทางเหนือของมอสโกในอาณาเขตของ Yaroslavl, Kostroma, Vologda, Arkhangelsk, Novgorod และภูมิภาคอื่น ๆ พวกเขามีโดยธรรมชาติ คุณสมบัติดังต่อไปนี้:

- โอเคเนะ- การออกเสียงเสียง [เกี่ยวกับ]อยู่ในตำแหน่งที่ไม่เน้นเสียง (ในพยางค์อัดเสียง) โดยที่เสียงนั้นออกเสียงในภาษาวรรณกรรม [ก].ตัวอย่างเช่น, [น้ำ]วีเอ็ม [วาดา], [นม]วีเอ็ม [มาลาโก]ฯลฯ

- เสียงดัง- เสียงที่แยกไม่ออก [ค]และ [ชม]:ออกเสียง [ซ่า]วีเอ็ม นาฬิกา [เจี๊ยบ]วีเอ็ม ไก่ฯลฯ

– การหดตัวของสระ เมื่อออกเสียงส่วนท้ายของกริยาส่วนตัว: [รู้], [รู้]วีเอ็ม คุณรู้ [เข้าใจ]วีเอ็ม เข้าใจฯลฯ

– จับคู่รูปร่าง คำนามพหูพจน์เครื่องมือที่มีรูปแบบ dative: ไปหาเห็ดและผลเบอร์รี่วีเอ็ม ไปหาเห็ดและผลเบอร์รี่ฯลฯ

ภาษารัสเซียใต้กระจายไปทางใต้ของมอสโกในดินแดนของ Kaluga, Tula, Oryol, Tambov, Voronezh และภูมิภาคอื่น ๆ พวกเขามีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:

- อัคนี– แยกแยะเสียงไม่ออก [เกี่ยวกับ]และ [ก]ในพยางค์ที่ไม่หนัก: [วาดา]วีเอ็ม น้ำ [คาโรว่า]วีเอ็ม วัว(การออกเสียงนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับภาษาวรรณกรรม);

- จามรี– การออกเสียง [ก]หลังพยัญชนะอ่อนแทนอักษร ฉันและ อีในพยางค์ที่ไม่หนัก (เน้นหนัก) : [n "asu]วีเอ็ม ฉันพก [b "นรก]แทน ปัญหาฯลฯ ;

– การออกเสียงพิเศษ เสียง [กรัม]:มันออกเสียงเหมือนกรีด [y](นี่คือวิธีการออกเสียงคำในภาษาวรรณกรรม พระเจ้า);

– การออกเสียง [t]นุ่มแค่ไหน ในรูปแบบกริยา: [ไป']วีเอ็ม ไป [ร้องเพลง]วีเอ็ม ร้องเพลงฯลฯ ;

– การออกเสียงพยัญชนะ [ถึง]นุ่มในคำประเภท บาร์เรล, ทันย่า:[บาร์เรล], [tan'k'a].

ภาษาถิ่นของรัสเซียกลางครอบครองตำแหน่งกลางระหว่างภาคเหนือและภาคใต้ของรัสเซีย ตั้งอยู่ระหว่างพื้นที่จำหน่ายภาษาถิ่นเหนือและใต้ คุณสมบัติโดยธรรมชาติของพวกเขามีทั้งลักษณะภาษารัสเซียเหนือและภาษารัสเซียใต้: เช่นเดียวกับภาษาถิ่นของรัสเซียเหนือ - เสียง [ช]ระเบิดเสียง [t]แข็ง; เช่นเดียวกับในภาษารัสเซียตอนใต้ - akanye คุณสมบัติที่แยกแยะภาษาถิ่นรัสเซียกลางจากภาษาอื่น:

- อาการสะอึก- การออกเสียงเสียง [และ]แทนที่ตัวอักษร I และ E ในพยางค์ที่เน้นเสียงล่วงหน้า: [ไก่]วีเอ็ม ไก่ตัวผู้ [พิทักษ์]วีเอ็ม นิกเกิลฯลฯ ;

– การออกเสียง [w]ยาวนุ่มแทนตัวอักษร Щ หรือการรวมกันของ SC, SS (เช่น ในคำ หอก ความสุข รอยแยกและอื่น ๆ.);

– การออกเสียง [ฉ]นุ่มยาวแทนชุดค่าผสม LJ, ZZH (เช่น ในคำ ฉวัดเฉวียนสาดและอื่น ๆ.).

ควรสังเกตว่าคุณสมบัติหลักของการออกเสียงวรรณกรรมรัสเซียได้พัฒนาอย่างแม่นยำบนพื้นฐานของสัทศาสตร์ของภาษารัสเซียกลาง

ภาษาถิ่นเหล่านี้ยังมีศัพท์เฉพาะของตนเอง ตัวอย่างเช่น อุปกรณ์ที่ใช้กระทะเรียกว่าในบางสถานที่ กระทะ,ในคนอื่น ๆ - กาน้ำชาที่สาม - โบสถ์ นกกระสาหรือ เครื่องทำเตาบางครั้งเป็นเรื่องยากมากสำหรับคนที่ไม่พูดคำศัพท์ภาษาถิ่นที่จะเข้าใจความหมายที่แท้จริงของคำ นี่เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือ "Vyatka Elegy" โดย P.L. Yakovlev นักเขียนเพื่อนของ A.S. พุชกินผู้ซึ่งบันทึกการสนทนาระหว่างชาวนาสองคน: "Shtee at teya?" - "ฝั่ง!" - "ลอนสกี้?" - "Lonkie lonistas ขายแล้ว" - "คุณมี selushki?" - "ไม่ ไอ้หนู ฉันขายทุกคนไปแล้ว" - “ใช่ นิทานกลายเป็นสีแดงหรือเปล่า” – “ใช่ shte! หลังจากโคม่า เธอก็รู้!” -“ ยกโทษให้ฉันด้วยที่รัก: ไปซื้อชอล์ก!”

และนี่คือ "การแปล" ของบทสนทนานี้เป็นภาษาวรรณกรรม: "คุณมีอะไร" - "ตุรกี!" - "ปีที่แล้ว?" - "ปีที่แล้วขายปีที่แล้ว" “คุณมีไก่ไหม” “เปล่าครับ ผมขายทุกคนไปแล้ว” - "ทำไมตาคุณแดง" - "อะไร! หลังเป็นไข้ รู้ยัง! - "ลาก่อนที่รัก: ฉันจะไปซื้อยีสต์!"

ทุกวันนี้ ภาษาถิ่นถูกทำลายภายใต้แรงกดดันของภาษาวรรณกรรม ซึ่งด้วยความช่วยเหลือของสื่อมวลชน แทรกซึมเข้าไปในพื้นที่ห่างไกลที่สุด อย่างไรก็ตาม ลักษณะเฉพาะของภาษาถิ่น (โดยพื้นฐานคือการออกเสียง) ในบุคคลที่เป็นพาหะของภาษาถิ่นใดภาษาหนึ่งยังคงมีอยู่ตลอดชีวิตและสามารถตัดออกได้เฉพาะผลจากการศึกษาอย่างมีจุดมุ่งหมายเท่านั้น

ช่องว่าง– ภาษารัสเซียประจำชาติอีกหลากหลาย ต่างจากภาษาถิ่นซึ่งถูกจำกัดอาณาเขต ภาษาพื้นถิ่นไม่ได้ยึดติดกับสถานที่ใดโดยเฉพาะ - เป็นคำพูดของประชากรที่มีการศึกษาต่ำในเมืองซึ่งไม่ทราบบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม มันเกิดขึ้นจากการผสมผสานภาษาถิ่นที่แตกต่างกันในสภาพของเมืองซึ่งผู้คนจากพื้นที่ชนบทต่าง ๆ ของรัสเซียได้ย้ายมาเป็นเวลานาน คุณสมบัติหลักของภาษาถิ่นคือ ความเบื่อหน่าย, กล่าวคือ การขาดบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม: ทุกสิ่งที่มีอยู่ในระบบภาษาเป็นไปได้ที่นี่ แต่ไม่มีการเลือกเงื่อนไขเชิงบรรทัดฐานใด ๆ ผู้ให้บริการภาษาพื้นถิ่นไม่ทราบว่าการละเมิดบรรทัดฐานดังกล่าวพวกเขาไม่เข้าใจไม่เข้าใจความแตกต่างระหว่างรูปแบบที่ไม่ใช่วรรณกรรมและวรรณกรรม

ภาษารัสเซียสมัยใหม่มีลักษณะเฉพาะดังต่อไปนี้

ในด้านการออกเสียง: 1. การทำให้พยัญชนะอ่อนลงก่อนสระเสียงอ่อน: ลูกอมอิฐฯลฯ ; 2. การออกเสียงที่มั่นคง [อาร์]ในคำ: ตามอำเภอใจ เจ้าหญิงฯลฯ ; 3. การแทรกเสียงระหว่างสระ: ร่าเริงอะไร; 4. การแทรกสระระหว่างพยัญชนะ: ชีวิต รูเบล(ซม. รูเบิล); 5. เปรียบเสมือนพยัญชนะซึ่งกันและกัน: เกรงกลัว(ซม. เกรงกลัว); 6. ความแตกต่างของพยัญชนะ: ผู้ประกาศข่าว(ซม. ผู้กำกับ) คอลลิดอร์(ซม. ทางเดิน) ทางเชื่อม(ซม. รถราง)

ในด้านสัณฐานวิทยา: 1. การจัดตำแหน่งพยัญชนะในก้านคำระหว่างการผันคำกริยา: ต้องการ – ต้องการอบ – อบฯลฯ ; 2. การผสมเพศของคำนาม: กินทั้งหมด แยม . อย่างไหน แอปเปิ้ลเปรี้ยว! ฯลฯ ; 3. การผสมรูปแบบกรณีของหนึ่งคำ: พี่สาว แม่; 4. สร้างจุดจบ -ovในสัมพันธการกพหูพจน์: งานเยอะไม่มีสถานที่; 5. การเสื่อมของคำนามที่ปฏิเสธไม่ได้: ไม่มีเสื้อคลุมก็ไม่มี kina.

ในพื้นที่ของไวยากรณ์: 1. แบบยาวคำคุณศัพท์หรือกริยาเป็นส่วนหนึ่งของภาคแสดง: ฉันไม่เห็นด้วย ฉันไม่ต้องการคุณ อาหารเย็นปรุงแล้ว; 2. การใช้ gerunds on -มอสในหน้าที่ของภาคแสดง: เขาเมา ฉันไม่สแปม; 3. การใช้ dative case vm สัมพันธการกกับคำบุพบท: ฉันปวดท้อง; 4. ความไม่ยืดหยุ่นของตัวเลข: เวลาสิบถึงสาม; 5. ความไม่ยืดหยุ่นของคำนาม: กี่โมงแล้ว ไม่มีเวลา(ซม. เวลา).

ในด้านคำศัพท์: 1. การใช้คำแสดงถึงระดับความสัมพันธ์เมื่อพูดถึง คนแปลกหน้า: พ่อ, พี่ชาย, ลูกสาว, น้องสาว,เช่นเดียวกับคำพูด ผู้ชายผู้หญิง; 2. การใช้คำนามที่มีคำต่อท้ายจิ๋ว: คุณต้องการนกนางนวลหรือไม่? โกนขมับของคุณ?; 3 แทนที่คำบางคำที่เข้าใจผิดว่าหยาบคาย: พักผ่อน(ซม. นอนหลับ) ด่วน(ซม. สาบาน) กิน(ซม. มี); 4. การใช้คำศัพท์ทางอารมณ์ในลักษณะ "เบลอ" ความหมายคือ ถีบ, ถ่มน้ำลาย, บิ่น, เกา (ฝนโปรยลงมา . เขา โปรยลงมาบนกีตาร์ เธอพูดภาษาอังกฤษได้ดี โปรยลงมา ).

จาร์กอน- สุนทรพจน์ของกลุ่มคนในสังคมและอาชีพที่รวมกันเป็นหนึ่งโดยสามัญชนของอาชีพ ความสนใจ สถานะทางสังคม ฯลฯ มีลักษณะเฉพาะจากการมีคำศัพท์และวลีเฉพาะ มีศัพท์แสงของนักดนตรี นักแสดง นักเรียน นักกีฬา นักล่า ฯลฯ ซึ่งไม่ได้เป็นตัวแทนของระบบที่สมบูรณ์ ไวยากรณ์ในนั้นเหมือนกับในภาษาประจำชาติ ความเฉพาะเจาะจงของพวกเขาอยู่ในคำศัพท์: หลายคำมีความหมายพิเศษและบางครั้งก็แตกต่างจากคำที่ใช้กันทั่วไป ศัพท์แสงมืออาชีพมักใช้โดยคนในวิชาชีพเดียวกันในการสื่อสารเกี่ยวกับหัวข้อการผลิตเป็นหลัก ในศัพท์แสงของนักบิน ส่วนล่างของลำตัวเครื่องบินเรียกว่า ท้อง,ไม้ลอย - บาร์เรล, สไลด์, ห่วงในกิจวัตรการพูดของแพทย์ เช่น คำว่า สีเขียวสดใส, น้ำมันละหุ่ง แบบฉีดเป็นคำแสลง ศัพท์แสงทางสังคม -เป็นคำพูดของคนกลุ่มหนึ่งที่แยกตัวออกจากสังคม บ่อยครั้งที่การเกิดขึ้นของศัพท์แสงทางสังคมถูกกำหนดโดยความต้องการของการทำงานและการดำรงชีวิตของกลุ่มคนในสังคม ตัวอย่างคือ argot ofenei ที่มีอยู่ในรัสเซียก่อนปฏิวัติ Ofenya - พ่อค้าเดินทาง สินค้าขนาดเล็ก, คนขายของ. มันเกิดขึ้นที่คนเดินเท้าถูกโจมตี เงินและสินค้าของพวกเขาถูกพรากไปจากพวกเขา ดังนั้นพวกเขาจึงถูกบังคับให้ซ่อนความตั้งใจและการกระทำของพวกเขาจากบุคคลภายนอก พวกเขาได้รับความช่วยเหลือจาก "ภาษา" ที่พัฒนาขึ้นเป็นพิเศษซึ่งผู้อื่นไม่สามารถเข้าใจได้ องค์ประกอบบางอย่างของศัพท์แสงขอทาน โจร และออฟเฟนยังคงมีอยู่ในสมัยของเรา และคำบางคำก็กลายเป็นเรื่องธรรมดา โดยสูญเสียสีศัพท์เฉพาะและผ่านการเปลี่ยนแปลงทางความหมาย: ตัวแทนจำหน่ายคู่(ในหมู่ผู้ยากไร้ คนนี้ชื่อผู้เก็บบิณฑบาตด้วยสองมือ) ลินเดน(ปลอม), เจ้าเล่ห์ เจ้าเล่ห์และอื่น ๆ.

ในรัสเซียสมัยใหม่ ไม่มีศัพท์แสงที่ถูกสร้างขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์พิเศษในการเข้ารหัสวิธีการสื่อสาร ขณะนี้ ศัพท์แสงกลุ่มดังกล่าวแพร่หลายไปทั่วซึ่งสะท้อนถึงความสัมพันธ์เฉพาะของผู้คนตามความสนใจ (แฟน ๆ ผู้ขับขี่รถยนต์ นักสะสม ฯลฯ) ในหลายภาษา มีศัพท์แสงสำหรับเยาวชน - โรงเรียนและนักเรียน ซึ่งมีลักษณะเฉพาะโดยการย้อนกลับรูปแบบและความหมายของคำเพื่อสร้างวิธีการแสดงสีสันทางอารมณ์ (บรรพบุรุษเดือยหางเย็น)บางครั้งเมื่อกำหนดลักษณะของคำพูดของตัวแทนของชั้นทางสังคมต่างๆจะใช้คำศัพท์ คำสแลง pidgin koine คำสแลง เรียกว่าชุดคำสแลงที่ประกอบขึ้นเป็นชั้นของคำศัพท์ภาษาพูด สะท้อนถึงทัศนคติที่คุ้นเคยอย่างหยาบคายและบางครั้งก็ตลกขบขันต่อหัวข้อการพูด หมวดหมู่นี้ค่อนข้างคลุมเครือ นักวิจัยบางคนระบุคำสแลงเป็นภาษาพื้นถิ่น คนอื่น ๆ ด้วยศัพท์แสง พิดกินส์ ตั้งชื่อประเภทภาษาเชิงโครงสร้างและหน้าที่ไม่มีชุมชนเจ้าของภาษาและพัฒนาขึ้นโดยทำให้โครงสร้างของภาษาต้นทางง่ายขึ้น Pidgin เป็นภาษาที่ใช้กันอย่างแพร่หลายใน อดีตอาณานิคม: ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในอาณาเขตของอินเดีย บังคลาเทศ ฯลฯ พูดภาษาอังกฤษพิดจิ้น นี่คือภาษาอังกฤษที่ "เสีย" ซึ่งบางครั้งการออกเสียงก็คล้ายกับเชิงบรรทัดฐานจากระยะไกลเท่านั้น (คำว่าตัวเอง พิดจิ้นมาจากการออกเสียงคำว่า ธุรกิจ),และบางส่วน คำภาษาอังกฤษมีความหมายเฉพาะ ในประเทศแอฟริกา ประชากร, สื่อสารกับชาวต่างชาติ, พูดภาษาฝรั่งเศสพิดจิ้น, พิดจิ้นโปรตุเกส ฯลฯ Koine – ประเภทของภาษาที่ใช้เป็นสื่อหลัก การสื่อสารในชีวิตประจำวันและใช้ในด้านการสื่อสารต่างๆ (ขึ้นอยู่กับการติดต่อทางสังคมเป็นประจำระหว่างผู้พูดภาษาถิ่นและภาษาต่างๆ) คำ koineต้นกำเนิดภาษากรีกและในการแปลหมายถึง "ธรรมดา" Koine เป็นวิธีการสื่อสารใดๆ (ปากเปล่า) ที่ให้การเชื่อมต่อการสื่อสารของภูมิภาคใดภูมิภาคหนึ่งในกระบวนการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ ภาษาละตินยุคกลางถือเป็นภาษาเขียน Koine เป็นภาษาของวิทยาศาสตร์ ซึ่งเชื่อมโยงนักวิชาการรุ่นต่างๆ และเชื้อชาติต่างๆ

ดังนั้น ภาษาประจำชาติจึงมีความแตกต่างกันในองค์ประกอบ คำพูดของตัวแทนจากชนชั้นต่าง ๆ ของสังคมมีความแตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัด นอกจากนี้ มีการใช้วิธีการทางภาษาที่แตกต่างกันในสถานการณ์ต่าง ๆ ของการสื่อสาร คำพูดของบุคคลสามารถ "บอก" เกี่ยวกับเขากับคู่สนทนาได้มาก เพื่อสร้างความประทับใจที่ดีในการประสบความสำเร็จในธุรกิจ ประการแรก จำเป็นต้องรู้บรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม (การออกเสียง ไวยากรณ์) และประการที่สอง การใช้วิธีการทางภาษาขึ้นอยู่กับสถานการณ์และวัตถุประสงค์ของการสื่อสาร ( เพื่อทราบการไล่ระดับโวหารของหน่วยภาษา) ข้อกำหนดเหล่านี้เป็นพื้นฐานของวัฒนธรรมการพูด

คำถามที่ต้องควบคุม

1. ภาษาประจำชาติคืออะไร? ภาษาประจำชาติรัสเซียก่อตัวขึ้นในศตวรรษใด

2. สไตล์การทำงานคืออะไร? ลักษณะการทำงานประเภทใดบ้าง

3. ศัพท์แสงคืออะไร? คุณรู้จักศัพท์แสงประเภทใด

4. ภาษาถิ่นคืออะไร? ยกตัวอย่างภาษาถิ่นของภาษารัสเซีย?

5. อธิบายปรากฏการณ์เช่นพิดจิ้น

6. ประเภทคำพูดคืออะไร? คุณรู้จักประเภทของคำพูดประเภทใด

7. คุณรู้จักการสื่อสารสาธารณะประเภทใด?