Plan stowarzyszenia wychowawczego i metodycznego nauczycieli przedszkolnych. Plan dla metodologicznego stowarzyszenia wychowawców
Plan stowarzyszenie metodyczne na lata 2018-2019 rok akademicki
Temat pracy metodycznej: Wsparcie psychologiczne, pedagogiczne i metodyczne dla nauczycieli w kontekście wdrażania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego Edukacja przedszkolna.
Cel: Stworzenie warunków organizacyjnych sprzyjających podnoszeniu kompetencji zawodowych nauczycieli przedszkolnych w kontekście wdrażania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego.
Zadania:
- Podnieś poziom kwalifikacji kadra nauczycielska w zakresie opanowania nowoczesnych technologii edukacyjnych
- Przyczynić się do rozpowszechniania skutecznych doświadczenie pedagogiczne poprzez udział w różne formy praca metodyczna
- Podnoszenie kwalifikacji zawodowych i umiejętności pedagogów.
- Badanie, uogólnianie, promowanie i rozpowszechnianie najlepszych praktyk twórczo pracujących nauczycieli.
- Wyposażenie środowiska rozwijającego przedmiot przedszkolnej placówki oświatowej zgodnie z federalnym stanowym standardem edukacyjnym.
- Wspieraj innowacyjne poszukiwania edukatorów, rozwijaj kulturę introspekcji i analizy własnych działań.
- Organizuj mentoring dla nowych nauczycieli.
№ |
Wydarzenie |
wyczucie czasu |
Doskonalenie kadry dydaktycznej |
||
Udział edukatorów w seminariach, MO miasto. |
W ciągu roku |
|
Udział edukatorów w ruchu konkurencyjnym |
W ciągu roku |
|
Certyfikacja nauczycieli |
zgodnie z planem |
Wniosek nr 1
TREŚĆ PRACY
Spotkania koła metodycznego nauczycieli na rok akademicki 2018-2019
Nr p / p |
Stowarzyszenie Metodyczne |
Wydarzenie |
wyczucie czasu |
Odpowiedzialny |
Spotkanie (instalacja) MO №1 Temat: „Koordynacja działań MON nauczycieli placówek wychowania przedszkolnego na rok akademicki 2018-2019” Cel: zapoznanie się z planem pracy Ministerstwa Obrony; zatwierdzenie planu pracy MON wychowawców na rok akademicki. Zapewnienie wzrostu umiejętności pedagogicznych, zwiększenie potencjału twórczego nauczycieli regionu moskiewskiego. |
1. Aktualizacja bazy danych o składzie nauczycieli MADOU. 2. Omówienie i zatwierdzenie planu pracy MON na rok akademicki 2018-2019 3. Rozpatrzenie i zatwierdzenie programów pracy dla grup wiekowych. 4. Certyfikacja nauczycieli, standardy i wymagania. 5. Motywacja nauczycieli do udziału w pracach stowarzyszenia metodycznego nad proponowanymi tematami 6. Zatwierdzanie harmonogramu pracy pedagogów, planu wydarzeń otwartych dla pedagogów przedszkolnych placówek oświatowych, tematyka samokształcenia pedagogów. 7. Konsultacje z nauczycielami: „Praca w Internecie w celu dodawania opracowań, materiałów” |
wrzesień |
Kierownik MO Opiekunowie grup menedżer |
|
Spotkanie MO nr 2 Temat: „Metoda projektów w placówkach wychowania przedszkolnego, jako innowacyjna technologia pedagogiczna» cel: Podnoszenie kompetencji zawodowych nauczycieli; szkolenie nauczycieli zajęć projektowych; wdrożenie w proces pedagogiczny technologie projektowe; rozwój intelektualnej i twórczej inicjatywy nauczycieli. |
1. Raport: „O wykorzystaniu technologii projektowania w nauczaniu przedszkolaków”. 2. Prezentacja: Metoda projektowa w działalność przedszkolnej placówki oświatowej» (rodzaje, etapy projektu) 3. „Rozwój zdolności poznawczych dzieci wiek przedszkolny w poprzek działania projektowe» 4. Kurs mistrzowski „Aplikacja Technologie informacyjne do tworzenia kreatywne projekty» 5. GCD w ramach realizacji projektu z dziećmi w starszym wieku przedszkolnym. |
Listopad |
Aleshina N.A. Iwanowa E.V. |
|
Spotkanie MO nr 3 Temat: „Rozwój działalności poznawczej i badawczej dzieci w wieku przedszkolnym” Cel: Usystematyzowanie wiedzy nauczycieli na temat rozwoju poznawczej działalności badawczej dzieci. |
1. Warsztaty: „Rozwój działalności poznawczej i badawczej dzieci w wieku przedszkolnym” 2. Raport na temat „Eksperymenty dziecięce - sposób intelektualnego rozwoju przedszkolaków”; 3. „Organizacja spaceru w celu rozwoju” zainteresowanie poznawcze do otoczenia" 4. Kurs mistrzowski na temat: „Rozwój zdolności poznawczych dzieci w wieku przedszkolnym poprzez działalność eksperymentalna z obiektami dzikiej przyrody” |
Luty |
Kierownik MO Belimova L.N. Gavrish N.A. |
|
Spotkanie (finał) MO nr 4 Temat: „Osiągnięcia dzieci i nauczycieli w roku akademickim 2017 – 2018” Cel: Doskonalenie umiejętności nauczycieli do analizowania wyników zajęć, prognozowania zajęć na kolejny rok. |
1. Analiza pracy regionu moskiewskiego na rok akademicki 2018-2019 2. Raporty z monitoringu proces edukacyjny w MADO. 3. Analiza pracy edukacyjnej 4. Omówienie i zatwierdzenie planu dla LP |
Może |
Kierownik MO Wszyscy nauczyciele |
Załącznik 2
Harmonogram certyfikacji nauczycieli MO
Nr p / p |
PEŁNE IMIĘ I NAZWISKO. |
Rok przejścia |
Aleshina Natalia Anatolijewna |
2019 |
|
Belimova Ludmiła Nikołajewna |
2020 |
|
Wasiljewa Olga Aleksandrowna |
2019 |
|
Gavrish Natalia Juriewna |
2019 |
|
5
|
Gapienko Juliana Waleriewna |
2020 |
Gonczarowa Elena Wasiliewna |
2018 |
|
7
|
Zernitskaya Alena Vadimovna |
|
Zubowa Galina Wasiliewna |
2018 |
|
Iwanowa Jekateryna Wiktorowna |
2019 |
|
Iljenko Irina Wiaczesławowna |
2019 |
|
Korowina Ludmiła Nikołajewna |
2018 |
|
Krugłowa Natalia Wiktorowna |
2021 |
|
Martasowa Olga Władimirowna |
2018 |
|
Moskalenko Irina Aleksandrowna |
||
15 |
Melnik Galina Fridrichowna |
|
Pozdniakowa Anna Arkadiewna |
2018 |
|
Popowa Swietłana Nikołajewna |
2021 |
|
Sumbaeva Irina Vladimirovna |
2019 |
|
Svistilnik Irina Evgenievna |
2018 |
|
Sidorowa Elena Aleksandrowna |
2019 |
|
Khablova Natalia Władimirowna |
2018 |
|
Cyupa Olga Igorevna |
2020 |
|
Chueva Tatiana Michajłowna |
2021 |
|
Szyszkina Natalia Nikołajewna |
2019 |
Aplikacja №3
Harmonogram wydarzeń dla nauczycieli przedszkolnych
Nr p / p |
Odpowiedzialny |
Wydarzenie |
menedżer Zastępca szefa Według VMR Opiekun grupowy |
Recenzja - konkurs na najlepsza dekoracja działki. „Wystawa kwiatowa” |
|
Zastępca szefa według VMR Opiekunowie grup |
Wystawa dla wychowawców i rodziców: „Dary natury”. |
|
Opiekunowie grup |
Wystawa rysunków dziecięcych: „Wesołego Nowego Roku”. |
|
menedżer Zastępca szefa według VMR Opiekunowie grup |
„Zimowe zabudowania na działkach”. |
|
Edukatorzy grup senioralnych i przygotowawczych |
Wystawa prac dzieci p-prep gr.: „Ku chwale obrońców Ojczyzny”. |
|
menedżer Zastępca szefa według VMR Opiekunowie grup |
Tematyczna wystawa prac dzieci na temat: „Dzień Matki”. |
|
menedżer Zastępca szefa według VMR Nauczyciele grupowi, rodzice |
Konkurs dla dzieci i rodziców „Budowanie domków dla ptaków”. |
|
menedżer Zastępca szefa według VMR Opiekunowie grup |
Tematyczna wystawa rysunków: „Droga w kosmos”. |
|
menedżer Zastępca szefa według VMR Opiekunowie grup |
||
menedżer Zastępca szefa według VMR Opiekunowie grup |
Recenzja - konkurs: „Najlepszy ogród kwiatowy” |
|
menedżer Zastępca szefa według VMR Opiekunowie grup |
12. Wystawa prac dzieci „Róg ruchu” |
T ema:
Cel:
Zadania metodycznej pracy:
3. Stworzenie banku danych pomysłów nauczycieli przedszkolnych w celu upowszechnienia zaawansowanego doświadczenia pedagogicznego;
5. Analiza działalności MO.
Pobierać:
Zapowiedź:
Plan pracy okręgowego stowarzyszenia metodycznego nauczycieli przedszkolnych placówek oświatowych okręgu Tashli
na rok akademicki 2014-2015
Temat: Wsparcie psychologiczne, pedagogiczne i metodyczne dla nauczycieli w kontekście wdrażania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego edukacji przedszkolnej.
Cel: Stworzenie warunków organizacyjnych sprzyjających podnoszeniu kompetencji zawodowych nauczycieli przedszkolnych w kontekście wdrażania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego.
Zadania metodycznej pracy:
1. Badanie poziomu gotowości motywacyjnej nauczycieli przedszkolnych do działalność zawodowa w kontekście wdrożenia GEF DO;
2. Zapewnienie wsparcia psychologicznego, pedagogicznego i metodologicznego w procesie wprowadzania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego w działalności przedszkolnych placówek oświatowych;
3. Stworzenie banku danych pomysłów nauczycieli przedszkolnych w celu upowszechnienia zaawansowanego doświadczenia pedagogicznego;
4. Formacja wśród nauczycieli potrzeby ciągłego rozwoju zawodowego, ciągłego samodoskonalenia;
5. Analiza działalności MO.
Główne obszary pracy:
Pracuj w jednej przestrzeni edukacyjnej.
Seminaria problemowe, kursy mistrzowskie, dyskusje, debatyszkolenia pedagogiczne; seminaria online.
Warsztaty pedagogiczne;
Konkursy kreatywne;
Uzupełnienie banku innowacyjnych pomysłów;
Działalność Rady Metodycznej;
Prezentacja doświadczenia pedagogicznego;
Konsultacje indywidualne i grupowe;
Spodziewany wynik:
Gotowość zawodowa nauczycieli do wdrożenia Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego edukacji przedszkolnej; rozwój kompetencji zawodowych nauczyciela; zadowolenie z wyniku własnej działalności zawodowej.
Rozwój kompetencji zawodowych nauczyciela:
Umiejętności komunikacyjne;
Planowanie Działania edukacyjne;
Organizacja zajęć edukacyjno – edukacyjnych;
Tworzenie warunków do działalności edukacyjnej;
Opracowywanie własnych programów.
Zadania psychologa wsparcie pedagogiczne nauczyciele:
1. Stworzenie systemu wsparcia wdrożeń innowacyjne technologie w kadrze nauczycielskiej przedszkolnej placówki oświatowej;
2. Informowanie kadry nauczycielskiej o wdrożeniu federalnego standardu edukacyjnego;
3. Zapewnienie komfortowego klimatu psychologicznego, stworzenie bezpiecznego środowiska edukacyjnego.
4. Udzielanie pomocy i wsparcia nauczycielom w rozwiązywaniu problemów pojawiających się podczas wdrażania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego.
Perspektywiczny:
Udział pedagogów w ruchu konkurencyjnym, opracowywanie i wdrażanie programów autorskich, dystrybucja i prezentacja nowatorskich doświadczeń pedagogicznych, tworzenie własnych stron internetowych.
Liderzy zespołów RMO
n\n | PEŁNE IMIĘ I NAZWISKO. | Pozycja | Grupa |
Abaimova Ludmila Yurievna | metodolog MKU Tashlinsky IMC | dyrektorzy RMO przedszkolnych placówek edukacyjnych |
|
Słabodenko Tatiana Władimirowna | wychowawcy RMO przedszkolna instytucja edukacyjna |
Plan RMO na rok akademicki 2014-2015
n\n | Data, miejsce | grupa/treść | Formularz postępowania | Kierownik |
Październik 2014 UO | wychowawcy RMO przedszkolna instytucja edukacyjnana temat „Projektowanie procesu edukacyjnego zgodnie z GEF DO” | Okrągły stół | Metodystyczny MKU Tashlinsky IMC Abaimova L.Yu. |
|
listopad 2014 MADOU DS „Prezent” | wychowawcy RMO przedszkolna instytucja edukacyjnana temat „Nowoczesne technologie organizowania procesu edukacyjnego zgodnie z wymaganiami federalnego standardu edukacyjnego DO” | Seminarium - warsztaty 1. Mistrz - zajęcia: „Rozwój u dziecistarsze przedszkolewiek poszukiwań i działalności badawczej. „Rozwój wyobraźni twórczej przedszkolaka za pomocą fikcja, działalność twórcza, eksperymentowanie”. 2. Okrągły stół 3. Prezentacja. Technologia tworzenia programów częściowych | Starszy nauczyciel MADOU DS „Prezent” Telewizja Słabodenko |
|
Styczeń 2015 MADOU DS „Prezent” | wychowawcy RMO przedszkolna instytucja edukacyjna w tym temacie „Doświadczenie pedagogiczne. Formy rozpowszechniania. | Warsztaty pedagogiczne 1.Technologia uogólniania i opisu doświadczenia pedagogicznego. 2. Wymagania dotyczące artykułu. 3. Prezentacja Prezentacja własnych doświadczeń przez nauczycieli okręgu. Nowoczesne podejście do tworzenia portfolio nauczyciela przedszkolnego. | Starszy nauczyciel MADOU DS „Prezent” Telewizja Słabodenko |
|
Marzec 2015 UO | wychowawcy RMO przedszkolna instytucja edukacyjna w tym temacie " Zintegrowane podejście, takie jak warunek konieczny aktualizacja systemu oceny jakości wychowania przedszkolnego”. | Okrągły stół Definicja kryteriów osiągania celów Cechy organizacji działań nauczycieli w warunkach manifestacji osiągnięć uczniów na różnym poziomie. | Metodystyczny MKU Tashlinsky IMC Abaimova L.Yu. |
|
maj 2015 UO | Spotkanie końcowewychowawcy RMO przedszkolna instytucja edukacyjna w tym temacie „Jakość realizacji program edukacyjny DOW " | Utworzenie banku danych. Upowszechnianie zaawansowanych doświadczeń pedagogicznych. | Metodystyczny MKU Tashlinsky IMC Abaimova L.Yu. |
Temat:
Cel
Wyświetl zawartość dokumentu
„Roczny plan pracy koła metodycznego nauczycieli przedszkolnych na rok akademicki 2017-2018”
BUDŻET MIEJSKIEJ INSTYTUCJI EDUKACYJNYCH
DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I PODSTAWOWYM
"SZKOŁA PODSTAWOWA ERMAKOVSKAYA - PRZEDSZKOLE"
DZIEŃSKI OKRĘG REPUBLIKI KRYMU
Przyjęto w MO: ZATWIERDZAM:
Protokół nr ___ Dyrektor MBOU „Ermakovskaya
z dnia _____________ 2017 szkoła podstawowa - przedszkole "
G.A. Boczarowa
„____” _______________2017
Plan roczny
dzieła stowarzyszenia metodycznego”
Edukatorzy MBOU
„Szkoła podstawowa Ermakovskaya - przedszkole”
za rok akademicki 2017 - 2018
Kierownik MO:
Zharkova Natalia Wasiliewna
od. Ermakowo
Temat: „Korzystanie z nowoczesnych technologie edukacyjne w kontekście przejścia na nowe standardy edukacyjne”
Cel : Tworzenie warunków do rozwoju i stosowania nowoczesnych technologii edukacyjnych mających na celu wdrożenie podejścia systemowo-aktywnego w edukacji i upowszechnianie efektywnego doświadczenia działalność pedagogiczna;
podnoszenie kwalifikacji i umiejętności zawodowych każdego nauczyciela i całego zespołu;
badanie nowych modeli zajęć edukacyjnych z dziećmi zgodnie z landem standard edukacyjny Edukacja przedszkolna.
Zadania:
Podnieść poziom kwalifikacji kadry dydaktycznej w zakresie opanowania nowoczesnych technologii edukacyjnych
Organizować ciągły spersonalizowany faktyczny rozwój zawodowy kadry dydaktycznej w różnych formach
Podnieść poziom umiejętności obsługi komputera i kompetencji informacyjnych nauczycieli
Przyczyniać się do rozpowszechniania efektywnego doświadczenia pedagogicznego poprzez udział w różnych formach pracy metodycznej
Podnoszenie kwalifikacji zawodowych i umiejętności pedagogów.
Badanie, uogólnianie, promowanie i rozpowszechnianie najlepszych praktyk twórczo pracujących nauczycieli.
Wyposażenie środowiska rozwijającego przedmiot przedszkolnej placówki oświatowej zgodnie z federalnym stanowym standardem edukacyjnym.
Wspieraj innowacyjne poszukiwania edukatorów, rozwijaj kulturę introspekcji i analizy własnych działań.
Organizuj mentoring dla nowych nauczycieli.
Główne działania stowarzyszenia metodologicznego:
Analiza wyników działań edukacyjnych;
Zatwierdzanie indywidualnych planów pracy korekcyjno-rozwojowej, wychowawczej, analiza autorskich programów, metod;
Przygotowanie i dyskusja pomoc naukowa I materiały dydaktyczne;
Wzajemna obecność na zajęciach o określonej tematyce, a następnie introspekcja i analiza uzyskanych wyników;
Organizacja zajęć otwartych i imprez otwartych na określony temat w celu zapoznania się rozwój metodologiczny trudne pytania wychowanie i edukacja;
Badanie zaawansowanego doświadczenia pedagogicznego;
Sprawozdania z samokształcenia zawodowego nauczycieli, praca na kursach doszkalających;
Organizowanie i przeprowadzanie konkursów;
Wzmocnienie bazy edukacyjnej i materialnej.
Wydarzenie | Odpowiedzialny | ||
Doskonalenie kadry dydaktycznej |
|||
Udział edukatorów w seminariach, okręg MO. | Zastępca reż. do zarządzania zasobami wodnymi Bogomaz O.N. | W ciągu roku |
|
Udział edukatorów w ruchu konkurencyjnym | wychowawcy | W ciągu roku |
|
Realizacja indywidualnego programu samokształcenia | wychowawcy | W ciągu roku |
|
Certyfikacja nauczycieli | wychowawcy Zastępca reż. do zarządzania zasobami wodnymi Bogomaz O.N. | W ciągu roku |
|
Praca metodyczna |
|||
Spotkanie(instalacja)MO №1 Temat: « Koordynacja działań MON nauczycieli placówek wychowania przedszkolnego na rok akademicki 2017-2018” Cel: zapoznać się z planem pracy Ministerstwa Obrony; zatwierdzenie planu pracy MON wychowawców na rok akademicki. Zapewnienie wzrostu umiejętności pedagogicznych, zwiększenie potencjału twórczego nauczycieli regionu moskiewskiego. | Szef MO Zharkova N.V. | ||
1. Aktualizacja bazy danych o składzie nauczycieli MBOU. | Szef MO Zharkova N.V. |
||
2. Omówienie i zatwierdzenie planu pracy MON na rok akademicki 2017-2018 z uwzględnieniem świąt i wydarzeń | Szef MO Zharkova N.V. |
||
3. Certyfikacja nauczycieli, standardy i wymagania. | zastępca dyrektora do zarządzania zasobami wodnymi Bogomaz O.N. |
||
4. Motywacja nauczycieli do udziału w pracach stowarzyszenia metodycznego nad proponowanymi tematami | Szef MO Zharkova N.V. |
||
5. Mapa działalności pedagogicznej uczestników MO: rozkład wydarzeń pomiędzy członkami MO na rok akademicki 2017-2018. | Szef MO Zharkova N.V. wychowawcy |
||
6. Zatwierdzanie harmonogramu pracy pedagogów, planu wydarzeń otwartych dla pedagogów przedszkolnych placówek oświatowych, tematyka samokształcenia pedagogów. | Szef MO Zharkova N.V. wychowawcy |
||
7. Konsultacje z nauczycielami: „Praca w Internecie w celu dodawania opracowań, materiałów” | Szef MO Zharkova N.V. |
||
Spotkanie MO nr 2 Temat: „Rozwój działalności poznawczej i badawczej dzieci w wieku przedszkolnym” Cel: Usystematyzowanie wiedzy nauczycieli na temat rozwoju poznawczej działalności badawczej dzieci, doskonalenie umiejętności pedagogicznych. | Szef MO Zharkova N.V. | ||
1. Warsztaty: „Rozwój działalności poznawczej i badawczej dzieci w wieku przedszkolnym” Cel: Poszerzenie wiedzy nauczycieli na temat rozwoju zainteresowań poznawczych i aktywność poznawcza dzieci w wieku przedszkolnym za pomocą zajęć eksperymentalnych. Plan warsztatów: Część teoretyczna:- referat na temat „Eksperymenty dziecięce – sposób intelektualnego rozwoju przedszkolaków”; Raport na temat „Organizacja środowiska w przedszkolnej placówce oświatowej do eksperymentów dla dzieci”; Część praktyczna: Doświadczenie-eksperyment z powietrzem dla dzieci podany wiek: Młodszy wiek: „Powietrze jest wszędzie” Średni wiek: "Czy widzisz powietrze?" Starszy wiek: „Czy powietrze pachnie?” Starszy wiek: „Czy powietrze ma wagę?” Twórcze zadania dla nauczycieli: „Niesamowite przemiany” „Zgadnij przez pantomimę”. Ekspresowe pytania. Podsumowanie warsztatów. | Szef MO Zharkova N.V. wychowawcy Nauczyciele grup młodszych wychowawcy grupa środkowa wychowawcy grupa seniorów wychowawcy grupa przygotowawcza Szef MO Zharkova N.V. |
||
2. „Działalność eksperymentalna jako środek rozwijania zainteresowania poznawczego u dzieci w wieku przedszkolnym” | Davidko MP |
||
3. „Organizacja spaceru w celu rozwijania zainteresowania poznawczego otoczeniem” | Vanieva E.D. |
||
4. Prezentacja „Rozwój działalności poznawczej i badawczej dzieci starszych” | Dembrovskaya K.Yu. |
||
5. Kurs mistrzowski na temat: „Rozwój zdolności poznawczych dzieci w wieku przedszkolnym poprzez eksperymentalne działania z obiektami dzikiej przyrody” | Zharkova N.V. |
||
Spotkanie MO nr 3 Temat: « Metoda projektu w przedszkolnej placówce oświatowej jako innowacyjna technologia pedagogiczna” Cel: Podnoszenie kompetencji zawodowych nauczycieli; szkolenie nauczycieli zajęć projektowych; wprowadzenie technologii projektowej do procesu pedagogicznego; rozwój intelektualnej i twórczej inicjatywy nauczycieli. | Szef MO Zharkova N.V. | ||
1. Raport: „O wykorzystaniu technologii projektowania w nauczaniu przedszkolaków”. | Antonova N.V. |
||
2. Prezentacja: Metoda projektowa w działalności przedszkolnej placówki oświatowej” (rodzaje, etapy projektu) | Seitvelshaeva A.L. |
||
3. „Rozwój zdolności poznawczych dzieci w wieku przedszkolnym poprzez działania projektowe” | Zharkova N.V. |
||
4. Kurs mistrzowski „Zastosowanie technologii informatycznych do tworzenia kreatywnych projektów” | Ławryniuk Yu.G. |
||
5. GCD w ramach realizacji projektu z dziećmi w starszym wieku przedszkolnym. | Kobernik V.Yu. |
||
Spotkanie (finał) MO nr 4 Temat: „Osiągnięcia dzieci i nauczycieli za rok akademicki 2017-2018” Cel: Doskonalenie umiejętności nauczycieli do analizowania wyników zajęć, prognozowania zajęć na kolejny rok. | Szef MO Zharkova N.V. | ||
1. Analiza pracy MON za rok akademicki 2017-2018 | Szef MO Zharkova N.V. |
||
2. Raporty z monitorowania procesu edukacyjnego w MBOU | wychowawcy |
||
3. Analiza pracy pracy wychowawczej | wychowawcy |
||
5. Praca samokształceniowa edukatorów jako podstawa doskonalenia umiejętności zawodowych (doświadczenie zawodowe (w formie prezentacji)) | wychowawcy |
||
Praca na skrzyżowaniu:
wzajemne wizyty Działania edukacyjne, zajęcia;
Praca grup twórczych;
Studium literatury metodologicznej;
Praca nad tematami samokształcenia;
Przekazywanie zaawansowanych kursów szkoleniowych;
Studium metodyczne nowo mianowanych pedagogów.
Plan był… :
kierownik MO pedagogów
MBOU „Ermakovskaya Primary School - Przedszkole”
Galina Kalinina
Plan pracy stowarzyszenia metodycznego pedagogów na rok akademicki 2016-2917
Cele:
Doskonałość poziom metodologiczny pedagogów ułatwienie tworzenia warunków do rozwoju osobowości kompetentnej w różne obszary aktywność życiowa, rozwinięta fizycznie i moralnie, zdolna do samodzielnego życia w nowoczesny świat.
Zadania:
Ulepsz system praca edukacyjna;
Poprawić kompetencje zawodowe pedagog;
Rozwój naukowy metodyczny i wsparcie prawne proces edukacyjny;
Tworzenie warunków do rozwoju zawodowego wychowawcy.
Motywy:
sierpień 2016
1. Wybór tematów nauczyciele w regionie moskiewskim na bieżący rok akademicki. (opiekunowie, kierownik MO).
2. Zatwierdzenie plan pracy szkolnych edukatorów MO. (Zastępca ds. VR, opiekunowie, kierownik MO).
listopad 2016
1. Rozwój kreatywność dzieci z niepełnosprawnością. Raport (Ryabtseva E. Yu).
2. Nowoczesne formy I metody pracy wychowawczej. Raport. (Kalinina GN)
Styczeń 2017
1. Moralność wychowanie dzieci z upośledzony zdrowie. Raport. (Arefyeva I. L.)
2. Zajęcia muzyczno-poprawcze dla dzieci niepełnosprawnych. Przegląd. (Bavykina E.V.)
Marzec 2017
1. Zapobieganie konfliktom w społeczności szkolnej. Raport. (Safonova N.V.)
2. Poradnictwo zawodowe jako środek adaptacji społecznej uczniowie. Raport. (Malikhova A.VA.)
1. Sporządzenie wstępnego plan pracy na lata 2017-2018. G. (okrągły stół)
2. Analiza praca MON na lata 2016-2017. d. Raport. (kierownik MO)
Powiązane publikacje:
Analiza pracy MON pedagogów za rok akademicki 2015-2016 (początek) Kontynuacja Strategii OS Integracja dzieci niepełnosprawnych ze społeczeństwem. Pomyślna praca pedagoga jest złożona.
Analiza pracy MON pedagogów za rok akademicki 2015-2016 (kontynuacja) Początek Bardzo ważne w pracy nauczyciela ma swój udział w różnych konkursach. Miniony rok wykazał w tym pozytywną dynamikę.
Analiza pracy powiatowego stowarzyszenia metodycznego wychowawców grup seniorów placówek wychowania przedszkolnego na rok akademicki 2015-2016 Okręgowe Stowarzyszenie Metodyczne Nauczycieli Seniorów Grupy DOW wykonywał swoją pracę w warunkach aktualizacji treści pedagogicznej.
Sprawozdanie z pracy stowarzyszenia metodycznego Sprawozdanie z pracy RMO nauczycieli przedszkolnych Kierownik: Gerasimenko O. P. 1. Informacje o kadrze 2. W roku akademickim 2014-2015.
Plan pracy stowarzyszenia metodycznego nauczycieli Plan pracy stowarzyszenia metodycznego nauczycieli MKDOO ” Przedszkole Nr 5” na rok akademicki 2015-2016 Sesja nr 1-wrzesień Opracowanie wymagań.
Plan pracy okręgowego stowarzyszenia metodycznego wychowawców grup logopedycznych przedszkolnych placówek edukacyjnych TEMAT: Rozwój kompetencje zawodowe nauczyciela w kontekście wdrażania Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego, poprzez zastosowanie innowacyjnych metod organizacji.