Rzeczownik jest częścią mowy, która oznacza przedmiot i odpowiada na pytania kto? co? (patriota, kosmonauta, oficer dyżurny, olimpiada, młodzież, sport, baner, planetarium, Moskwa, Władywostok, biel, spacery, radość).
Notatka. Temat gramatyki to wszystko, o co można zapytać, kto to jest? co to jest?, na przykład: kto to jest? - student, co to jest? - książka.
W znaczeniu rzeczowniki dzielą się na właściwe (Lew, Tołstoj, Leningrad, Bułgaria, Kashtanka, „Aurora”) i pospolite (podręcznik, kombajn, członek Komsomołu, kołchoz), animowane (student, Petya, Tanya, Natasha, agronom, łoś, szczupak) i nieożywione (dom, miasto, wieś, gazeta, czasopismo, Wołga, Bajkał).
Rzeczowniki są rodzaju męskiego (inżynier, młody przyrodnik), żeńskiego (sąsiedztwo, dziennikarstwo) lub nijakiego (pokolenie, ojczyzna).
Notatka. Rzeczowniki według płci nie zmieniają się.
. Rzeczowniki zmieniają się w zależności od przypadku (chleb, chleb, chleb, chleb, o chlebie; dyscyplina, dyscyplina, dyscyplina, dyscyplina, o dyscyplinie) oraz według liczb (liczba pojedyncza: oderwanie się, ziemia; mnoga: oddział, ziemia).
forma początkowa rzeczownik - mianownik l.poj.
W zdaniu rzeczowniki są najczęściej podmiotem i dopełnieniem, a także niespójna definicja, wniosek, okoliczność i część nominalna orzeczenie złożone, Na przykład:

1. Książka czyni człowieka panem wszechświata (P. Pavlenko) - temat książki wyraża rzeczownik; 2) Całe życie ludzkości osadzone w księdze (A. Herzen) - dodatek w księdze wyraża rzeczownik z przyimkiem; 3) Księga jest skarbnicą wiedzy (B. Polevoy) - nominalna część składu orzeczników złożonych wyrażona jest rzeczownikiem;

1. Wilgoć z ziemi zaczęła chłodzić bok (A. Gaidar) -

niespójną definicję z ziemi wyraża rzeczownik z przyimkiem; 5) Nad szarą równiną morza wiatr zbiera chmury (M. Gorky) - okoliczność miejsca nad równiną wyraża rzeczownik z przyimkiem; b) Ludzie nie zapomną zwycięzcy swoich bezinteresownych bohaterów (V. Lebedev-Kumach) -
Zwycięzca aplikacji jest wyrażony przez rzeczownik.
Rzeczowniki w mianowniku mogą działać jako adres: Dziękuję; Ojczyzno, aby szczęście z Tobą było w drodze! (A. Tvardovsky) - apel Rodina wyraża rzeczownik.

Więcej na temat ZNACZENIE I CECHY GRAMATYCZNE RZECZOWNIKA:

1. § 39. Interakcja znaczeń gramatycznych i leksykalnych w strukturze rzeczownika
2. § 39. Interakcja znaczeń gramatycznych i leksykalnych w strukturze rzeczownika
3. ZNACZENIE I CECHY GRAMATYCZNE NAZWY PRZYMIOTÓW
4. ZNACZENIE I ZNAKI GRAMATYCZNE NAZWY LICZBY
5. 6.5. Znaczenie rzeczownika, jego cechy morfologiczne i funkcje składniowe
6. 112. Znaczenie rzeczownika, jego cechy morfologiczne i funkcje składniowe
7. 9. Rzeczownik jako część mowy: semantyka i kategorie gramatyczne. Funkcje składniowe rzeczownika.

• Rzeczownik jest niezależną częścią mowy, która oznacza przedmiot i odpowiada na pytania kto? co? (i pytania dotyczące przypadku)

• Ogólne znaczenie gramatyczne Rzeczownik to znaczenie przedmiotu. Przedmiotem gramatyki jest wszystko, o co można zapytać: kto to jest? czy co to jest?

• W znaczeniu rzeczowniki dzielą się na następujące grupy: :

• konkretny - wymienić konkretne przedmioty natury ożywionej lub nieożywionej: czasopismo, brat

• prawdziwy - wymienić różne substancje: powietrze, woda, kapron, olej

• abstrakcyjny - nazwij zjawiska odbierane mentalnie: bieganie, nowość, radość, wytrzymałość

• kolektyw - zadzwoń do wielu identycznych obiektów jako całości: liści, dzieci

• Cechy morfologiczne rzeczowników - płeć, liczba, przypadek, deklinacja.

• Cechy składniowe rzeczowników : w zdaniu rzeczownik jest najczęściej podmiotem lub dopełnieniem, ale może też być innymi członkami zdania - definicjami, a nawet predykatami.

• rzeczowniki pospolite rzeczowniki określające jednorodne obiekty: las, stół, książka, podręcznik

• ożywiony rzeczowniki nazywają przedmioty dzikiej przyrody (kto?): dziewczyna, ptak

płeć rzeczownika .

• Płeć rzeczownika można określić, dodając do rzeczownika zaimek mój (m.r.), mój (fr.), mój (por.): (mój) łuk, (moje) dynia, (moje) słońce.

• niektóre rzeczowniki podlegają wahaniom płci: tiul-ten tiul, ten tiul; szampon - ten szampon, ten szampon

• Specjalną grupę tworzą rzeczowniki rodzaju ogólnego, które mogą oznaczać zarówno mężczyznę, jak i kobietę: sierotę, łobuza, łobuza, płaczaka, gnojka, chromego, brudnego (Ależ z ciebie łobuz! - O chłopiec. Co z ciebie niechluj! - O dziewczynie)

• Łuk - m.r. Słońce - por. Dynia - prz.

• Rzeczowniki mają dwie liczby:

• pojedyncza i mnoga

• Rzeczowniki w liczbie pojedynczej oznaczają jeden przedmiot, w liczbie mnogiej – wiele: książki-książki

• Według liczb zmieniają się konkretne rzeczowniki. Zmiana liczb jest przekazywana z użyciem końcówek: miesiąc-miesiące

• Rzeczowniki abstrakcyjne, rzeczywiste, zbiorowe nie zmieniają się liczbowo. Mają jedną formę - liczbę pojedynczą lub mnogą.

Liczba rzeczownika.

• Tylko forma pojedyncza ma:

• Rzeczowniki prawdziwe: mleko, śmietana

• Rzeczowniki abstrakcyjne: miłość, przyjaźń

• Rzeczowniki zbiorowe: liście

• Rzeczowniki własne: Kaukaz, Ural

Przypadek rzeczowników

W języku rosyjskim jest sześć przypadków. Każda sprawa ma swoją nazwę i znaczenie. Każda sprawa ma swoje własne pytania. Wszystkie przypadki, z wyjątkiem mianownika, nazywane są pośrednimi. Przypadki pokazują stosunek rzeczownika do innych słów w zdaniu. Aby określić przypadek, musisz znaleźć słowo, od którego zależy rzeczownik i zadać pytanie dotyczące przypadku od tego słowa do rzeczownika.

Deklinacja rzeczownika

• Zmiana rzeczowników w przypadkach i liczbach nazywana jest deklinacją. Rzeczowniki dzielą się na trzy rodzaje deklinacji.

• Pierwsza deklinacja obejmuje rzeczowniki f.r., m.r. z końcówką -a, -i.

• Druga deklinacja zawiera rzeczowniki m. z końcówką zerową, a także rzeczowniki cf. R. z końcówką -o, -e.

• Trzecia deklinacja zawiera rzeczowniki f.r. z zakończeniem zerowym. Posiadają miękki napis na końcu podstawy.

Rzeczowniki odmienione

• Zmieniając przypadki i liczby, niektóre rzeczowniki mają końcówki o różnych deklinacjach, dlatego nazywane są niespójnymi. Obejmują one:

• -rzeczowniki w -mya: brzemię, czas, wymię, sztandar, imię, płomień, plemię, nasienie, strzemię, korona

• -męski rzeczownik sposób

Rzeczowniki niezmienne

• Niektóre rzeczowniki w języku rosyjskim nie zmieniają się w przypadkach i liczbach.

• Rzeczowniki niezmienne obejmują:

• - rzeczowniki pospolite i własne obcego pochodzenia: soda, kakao, kawa, płaszcz, radio, metro, kangur, szympans ...

• - imiona dziewczyny lub mężatki: pani, pani, pani, pani, pani, pani, pani

• - słowa złożone: Uniwersytet Moskiewski, Komputer, Elektrownia Jądrowa

• Liczbę i wielkość takich rzeczowników można określić we frazach i zdaniach. Przyimki mogą wskazywać na przypadek takich rzeczowników.

znaczenie tematu. W zależności od konkretnego znaczenia rozróżnia się kilka grup rzeczowników: ko i kreg oraz e (czasopisma, sosna, wrona)), materialnych (olej, cukier, woda), abstrakcyjnych (czytanie, odwaga, życzliwość, błękit), zbiorowych (dzieci , młodzież, studenci).
Cechy morfologiczne (lub gramatyczne) rzeczownika: rodzaj, liczba, przypadek, odmiana.
Cechy składniowe: może być dowolnym członkiem zdania.
Wskaż1, do której grupy (konkretnej, osobowej, abstrakcyjnej, zbiorowej) należą te1 rzeczowniki zgodnie z ph.tex i znaczeniem ko-gramatycznym.
Dom, ocean, praca, czas, piękno, dziecko, srebro, świt. dżem, atrament, młodość, odwaga, bohater, bohaterstwo, śpiew, inteligencja, kolekcja, proszek, woda, radość, zwierzę, lato, olej, dzieci, niebo, dzieci, duchy, krokodyl. brzoza, liście, zieleń, jagoda, malina, ryba.
Przeczytaj fragment postawy L. Puszkina. Nazwij ją. Określać rola syntaktyczna miał rzeczowniki w tym fragmencie wersetu.
Zima! Chłop triumfalnie odnawia ścieżkę na 11 kłodach: Gdzie koń, nocując w śniegu, Tka jakoś kłusem; Wybuchające puszyste wodze, Śmiały wóz leci, W saniach - „Zhuchka®” zasadziwszy, Przekształcenie się w skarbiec.
Złomek już zmroził mu palec: Boli i jest śmiesznie, A matka grozi mu przez okno…
Rozmieść rzeczowniki według grup leksykalnych i gramatycznych.
2. Zdefiniuj słowa zgodnie ze sposobem ich pochodzenia.
137. Przeczytaj wiersz A. Achmatowej. Dokonaj pełnej analizy morfologicznej rzeczowników. – zapytałem kukułkę. Ile lat będę żył... Wierzchołki sosen zadrżały, W trawę wpadła żółta belka.
11o pi dźwięk w gąszczu świeży... idę do domu,
I chłodny wiatr nieumarłych Moje gorące czoło. Wybierz spośród przebadanych dzieł literatury przykłady użycia rzeczowników w roli różni członkowie zdania: podmiot, orzeczenie, elementy drugorzędne.
Przeczytaj i napisz tekst, wstaw brakujące znaki interpunkcyjne. Wskaż autora i tytuł pracy.
Który detale artystyczne użyte w tekście, czy zwróciłeś na to uwagę? Jak charakteryzują postacie w tym tekście?
Zobaczmy, jaka kategoria mleka. .odżywczy .x należy do ..t tej osoby g..v..ril następnego dnia Arkad ..yu Bazarov, wschodząc z nim, ale tes?ic .. hotele ... w których przebywał Odintsova. mój nos jest właśnie tam ( nie pi) dobrze.
Zastanawiam się nad tobą! - v.khlikknul Arkady, - Jak? Ty, ty, Bazarow, trzymasz się tej wąskiej moralności... która...
Jesteś dziwakiem! - (nie, nn) ​​​​przerwał niedbale Bazarow. - Czy ty (nie, ni) wiesz, że w naszym dialekcie., a dla twojego brata "nie w porządku" oznacza "w porządku"? Proszę... w takim razie masz. (Nie, pi) sam (czy) mówiłeś od dziś, że jest stra (n, nn) ​​o mężatce (?). Chociaż moim zdaniem poślubienie bogatego starego ..ka jest (ani, nie) trochę (nie, ani) dziwne, ale wręcz przeciwnie, dobre.. rozsądne. Wierzę w miejskie plotki (nie, nie); ale lubię myśleć, jak wykształcony gubernator mówi nam, że są sprawiedliwi.
Arkady (ani, nie) nic nie odpowiedział (ani, nie) i p.. zapukał do drzwi pokoju. Młody służący w liberii...1 przedstawił obu przyjaciół...lei w duży pokój umeblowane (n, nn) ​​​​źle jak wszystkie pokoje rosyjskich miast, ale zmęczone (n, nn) ​​​​z kwiatami. Wkrótce sama Odintsova pojawiła się w prosty poranek (i.! -sh), my „płacimy, Wydawała się jeszcze młodsza .. w lekkiej .. wadze (i, nnkto eo? nza. Arkady pr .. dał jej Bazarov i z tajemnicą zaskoczenie, zauważył, że wydawał się (jakby) zakłopotany, podczas gdy Odintsova pozostała całkowicie spokojna (ale) wczoraj.
D, 1 1- Wybierz z podanego tekstu 2-3 słowa znaczących części mowy Ifc ^ J i wykonaj І z ich analizą morfologiczną.
2. Jakie typy można przypisać wybranemu wyrażeniu tekstowemu? Podaj swoje przykłady.
Zapisz rzeczowniki w grupach, w zależności od ich leksykograficznego magicznego znaczenia: rzeczywistego, konkretnego, abstrakcyjnego, zbiorowego.
Przygotuj się do pisania pod dyktando tego tekstu.
Podział na byty ożywione i nieożywione nie zawsze pokrywa się z podziałem wszystkiego, co istnieje w przyrodzie, na żywe i nieożywione. Więc. słowa lalka, martwy, tuja, Jack, atut, wood goblin, idol są określane jako animowane. I słowa ludzie, tłum, dzieci, trzoda, grupa, młodzież, chłopstwo, towarzystwo - do nieożywionych.
Imiona ciał niebieskich są rzeczownikami nieożywionymi, ale te same słowa, co imiona bogów, są ożywione: studiować Jowisza, czcić Jowisza.
140. Określ rodzaj rzeczowników. Nazwij słowa rodzaju ogólnego, ułóż z nimi frazy lub zdania w dwóch wersjach: odnoszącej się do osób płci żeńskiej i męskiej.
Radość, tiul, magazyn, kawa, imię, mysz, nauczyciel, praca, domek, owad, rentier, mądra dziewczyna, szympans, inżynier, lekarz, fryzjer, attache, mistrz, tyran, kangur, drażliwy, profesor, ledp, Baku, Kaprp, bałagan, ława przysięgłych, popsicle, Soczi, osobiście, towarzysz, indyk, Mississippi, uniwersytet...
D] "! Większość nieodmiennych rzeczowników to wyrazy L-LJ rodzaju nijakiego, określające przedmioty nieożywione (kakao, kawiarnie, menu). K rodzaj męski słowa oznaczające mężczyzn (maestro, artysta) odnoszą się do kobiety (pani, pani). Rodzaj obcych nazw geograficznych określa pojęcie rodzajowe lub słowo kluczowe skrótu: Ontario - jezioro, Peru - stan, aleja ¦ - ulica, kol-rabi - odmiana kapusty.
Rodzaj słów złożonych określany jest według rodzaju słowa wiodącego: AND TA - agencja informacyjna i telewizyjna.
74
Z tych słów wypisz rzeczowniki, które mają formę: a) tylko w liczbie mnogiej: b) tylko w liczbie pojedynczej.
Pieniądze, zmierzch, miód, młodość, doba, rachunki, bramy, zimno, porcelana, wrogość, młodość, mleko, drożdże, gry, święta, okulary, poszukiwacze, smutek, wybielanie, łyżwy, pończochy, nożyczki, psałterz, kozy , okna, kapuśniak, liczydło, krewni, nauczyciele. wilgotność, śmiech, pościel, sen, szczęście.
Naucz się rozróżniać końcówki -с, -i v rzeczowników o różnych deklinacjach.
Końcówka -i jest napisana:
w pierwszej deklinacji rodzaju. nadzieja: z piosenki;
w III deklinacji, rodzaj., daty. i sugestia. przypadki: z zazdrości, w życiu;
w przyimkach rzeczownikowych. jednostki spraw godzin, jeśli zakończenie poprzedza litera i: w sanatorium, o wojsku;
w rzeczownikach kończących się na -mya w datach. i sugestia. sprawy: do płomienia, o płomieniu.
Końcówka -e jest napisana:
j 1) w I deklinacji dat. i sugestia. nadzieje (oprócz rzeczownika na j lla): do chaty, o galerii:
j 2) w II deklinacji przyimka. przypadek (z wyjątkiem rzeczownika na -y, -my): j w domu, o morzu.
Zapisz, wyjaśnij pisownię końcówki spraw-e, -i dla rzeczowników.
Na mierzei.., od brzozowego zagajnika.., w moim zeszycie.. ciekawa księga.., w dużym budynku.. oranżeria.., zadzwoń do mnie po imieniu.., była w bibliotece. ., służył w wojsku.., poszedł do płaszcza.., ra..skaz..val o ra..vedk... nowy budynek.., poszedł na rynek..d.. stolice.., nodosh..l do serwisu.. , na okładce .. zeszytów .. , na pierwszej stronie .. książek .. , na dole .. gałęzie .. zielony zjadł .. , na dole vegv .. ,unala z oddziałów..,uczestniczyła w zawodach..vani..,w mistrzostwach...była w szkole...w teatrze..,na ulicach..,chodziła na wołu..,w miasto .. , było w planetarium .. , latało po niebie .. , pływało w morzu .. , potrzebował chleba .. , w sol .. można kupić .. , w żywieniu i .. , myślałam o interesujące miejsca.. zapomniałem o smutku .. , o no-nri .. wiem .. , o smutnych wiadomościach .. , od tygodni .. do tygodni .. , siła w zjednoczeniu .. , wszystko w pozach .. dużo .. pa rodzime strony by...był na drzewach.., stanął przy chorągwiach.., opowiadał o kapitanie...o swojej goryczy.., leżał na pokładach.., rysował ze zdjęć.., wychodził z siebie z radości ... był w Rumunii ... miłość do Rodina ...
75
f 11 Aby sprawdzić pisownię końcówek rzeczowników L^J, wybierz wyrazy tej samej deklinacji, ale z akcentem na końcówce, i zastąp je w miejsce sprawdzanego wyrazu. Na przykład: do wysokości .. - wiśnia - ziemia - do ziemi - wiśnia; w zeszycie .. - zeszyt - step - na stepie - w zeszycie. Rzeczowniki rodzaju męskiego i nijakiego mają takie same końcówki przypadków.
Określ temat przysłów. Który z nich jest dla Ciebie najważniejszy? Korzystając z tej reguły, sprawdź pisownię końcówek.
1. Źródło słowa .. pokutnik .. z serca
W inteligentnym b..sed.
Miła cisza jest lepsza niż zły pomruk. 5. Gdzie jest dużo chwastów, tam mało chleba, gdzie jest wiele słów, mało mądrości. 7. Rana od szabli .. zapala się .. a solanka z języka krwawi.
Umieść rzeczowniki w dopełniaczu gest m i o w liczbie c i o.
Morela, jabłko, kontrakt, mandarynka, ręcznik, bajka, pomidor, poker, spodek, but, szyna, szabla, północna, gram, żołnierz, tatar, minsker, tadżycki, skarpetka, syn, przyjaciel, kurczak, kilogram, szlachcic, wąwóz, sukienka, liść, książę, mąż, dziennik.
145*. Umieść te rzeczowniki w instrumentalny. Znajdź różnicę w zakończeniach. Sformułuj regułę.
Poeta A. S. Puszkin, miasto Puszkina, kompozytor A. P. Borodin, nole Borodino, pisarz A. P. Czechow, miasto Czechow, A. I. Hercen, Karol Darwin, strzemię, matka, droga, sąsiad, czas.
Wymieńmy kilka sufiksów rzeczowników: znaczenie osoby według rodzaju działalności; narzędzia, urządzenia
wartość abstrakcyjna 11 nie 3) -ishk(a), -shch(e),
-spalić(P).
zdrobnienie
-vnok(?), -ushk(a), -chik(a), -enk(a)
Najpopularniejsze prefiksy są wymienione w sekcji „Tworzenie słów”.
146. Zapisz 2-3 rzeczowniki z przyrostkami oznaczającymi: a) zawód, osoba; b) zdrobnienie: c) przedmiot; d) rozproszony. Wybierz rdzeń i wszystkie morfemy słowa. Określ deklinację rzeczowników pisanych.
147. Przeczytaj wersety z dzieł poetów rosyjskich. Wymień ich autorów. Zaznacz przyrostki rzeczowników. Jakie znaczenie nadają słowom? Co te teksty mają wspólnego? Znajdź porównania w tekstach TT i III, otwórz je i zobrazuj ekspresyjne znaczenie. I. Dziewczyny, piękności,
Kochanie, dziewczyny2, Bawcie się, dziewczyny; Idźcie na spacer, kochani! Dokręć piosenkę, Ukochaną piosenkę, Zwab on mod od i w do naszego okrągłego tańca. Jak zwabić młodego człowieka?
Jak widzimy z daleka, Uciekaj, kochanie, Rzuć wiśnie, czereśnie, maliny, porzeczkowy leż idź podsłuchuj ukochane piosenki, nie szpieguj naszych dziewczęcych zabaw P. W świętej Rosji matko nasza,
Nie znajduj, nie znajduj takiego piękna: chodzi płynnie - jak łabędź; Wygląda słodko - jak gołąb; Mówi słowo - słowik śpiewa; Jej rumiane policzki płoną Jak świt na Bożym niebie; Jasnowłose, złote warkocze, Splecione w jasne wstążki, Biegnące przez ramiona, wijące się, Całujące z białym biustem. W rodzinie urodziła się kupiec o pseudonimie Alena Dmitrevna. III. Dziś rano wraz ze słońcem Już z tych ciemnych zarośli jak świt wypłynął śnieżnobiały łabędź.
W pobliżu zielonego wybrzeża, Przechylając swe łagodne głowy, Lilie szeptały Niskimi strumykami.
Z tyłu poruszała się smukła banda łabędzi,
II lustrzana powierzchnia została zmiażdżona w szmaragdowe pierścienie.
^ ""Ch 1. Produkuj fonetykę. pochodne i mor-
analiza fologiczna wybranych słów.
2. Znajdź słowa, w których występuje pisownia: pisownia samogłosek po syczeniu i c. Wyjaśnij ich pisownię.
Ogólny znaczenie gramatyczne przymiotnik - znak LLJ podmiotu.
Cechy morfologiczne - zmiana płci, liczebności, przypadków. Zgadza się z rzeczownikiem.
Znaki syntaktyczne - w zdaniu może to być definicja lub orzeczenie.
Wyróżnia się trzy kategorie przymiotników według ich znaczenia: jakościowy, względny, dzierżawczy.
Jakościowe nazywane są „znakiem według rozmiaru (duży), wieku (stary), koloru (biały), wagi (lekki), wygląd zewnętrzny(piękne), wewnętrzne cechy (rodzaj) itp.
Względne wskazują materiał, z którego wykonany jest obiekt (szklana ściana), wskazują znak obiektu w odniesieniu do miejsca (ulice moskiewskie), do czasu (zimowy poranek), do przeznaczenia obiektu ( odzież sportowa), do działania) (podkładka).
Posiadacze określają znak przedmiotu przez jego przynależność do dowolnej osoby lub zwierzęcia (kapelusz ojca, lis ogon).
Ich przyrostkami są: -ii (-yn), -ov (-ev), -ig/ (-i).
Przymiotnik może zmienić swoje znaczenie. Więc, względny przymiotnik niedźwiedzi w zdaniu niedźwiedzi płaszcz może stać się wysokiej jakości niedźwiedziem spacerowym, zaborczym - legowiskiem niedźwiedzi.
149*. I. Formuj nierelatywne ze wskazanych słów, twórz z nimi frazy, używając ich w znaczeniu jakościowym, względnym, zaborczym (jeśli to możliwe).
Próbka: wiewiórka - wiewiórka; wiewiórka wydrążona, wiewiórka.
Ptak, drzewo, lis, perła, srebro, jabłoń, starzec, deszcz, brat, mgła, złoto, marynarz.
II. Rozmieść frazy w zależności od kategorii przymiotników.
Gliniany dzbanek, aksamitna zasłona, aksamitny głos, serdeczne spotkanie, ból serca, zimowy wieczór, stroma góra fajny charakter, szara sukienka, szary występ, buty sportowe, sportowy chód, gęsty las gęsty człowiek, łabędź puch, łabędzi śpiew, niedźwiadkowa służba, niedźwiedź lana, niedźwiedzie futro, zielony kapelusz, niebieskie niebo, niebieskie sny, niebieskie oczy.
Fuj! Przymiotniki Kachssgvennys mają - dolną część formy - pełne k "n krótkie (stare - stare, piękne - piękne).
Przymiotniki względne mają tylko pełna forma(zima, wczoraj).
Przymiotniki dzierżawcze w mianowniku mają tylko nadzieję skrócona forma, w pozostałych przypadkach obie formy.
W krótkich przymiotnikach, po syczeniu na końcu słowa, słowo nie jest napisane b: dobre, śmierdzące, gorące.
Krótkie przymiotniki nie zmieniają przypadków gyu.
150. Przeczytaj fragment historii V. Korolenko „Las jest głośny”. Wypisz zwroty „przymiotnik + rzeczownik*, wskaż rodzaj, liczbę, przypadek przymiotników. Nazwij przymiotniki według ich stopnie gramatyczne. Napisz miniaturowy esej „Cześć, jasne gwiazdy puszystego, pierwszego śniegu” (11. Turgieniew), użyj wszystkich kategorii przymiotników.
Las zaryczał...
W tym lesie zawsze był hałas - rovit.li. utrzymujące się, jak otg. tablice dalygowe. dźwięczny, spokojniejszy i zawstydzający.. th, jak cicho.. Jestem piosenką bez słów, nieważne jak (ne, ne) yasp.. wspomnienie przeszłości.
Zawsze był w nim jakiś hałas, bo to był stary... gęsty.. bor, który (nie, np.) siedzieć nadal pijąc i tak.. od leśnego szczytu? młoda dama. Wysoki, stuletni sosny od krawędzi., potężne, woły i stały posępnie;., wojsko, szczelnie zamykające się na szczycie zieleni. (B) na dole było cicho, pachniało smołą; przez baldachim sosen., pi) ruchomy, (ani, nie) poruszający się w liściu. W wilgotnych rogach rozciągały się wysokie, zielone łodygi, drabiny; biała, pochylona owsianka z ciężkimi główkami. jak (jak gdyby) w ciszy, lenistwie. I (w) górze, (bez) koitsa i przerwy, ciągnięty za lei., Hałas, jakby niepokojący., Westchnienia starego.
Przed przyrostkiem -k-, po spółgłosce (z wyjątkiem é i shi-LU śpiącego) pojawia się samogłoska płynna o (low - low), w pozostałych przypadkach - e (clear. - clear). Przymiotniki są ostre, przebiegłe, silne, mądre, trzeba pamiętać, jak przymiotniki bez samogłosek płynnych: odważny, miły, wesoły, hojny, mądry, szybki, śniady itp.
Forma Pa-snena forma - przymiotniki ze podkreślonym przyrostkiem -enn (th) (z wyjątkiem terminowego - terminowego i błogiego blapsen).
151. Stwórz krótkie formy z podanych przymiotników. Pogrupuj przymiotniki według metody tworzenia krótkiego stopnia. Wyciągnij wniosek. Czy wszystkie przymiotniki można skrócić?
Dobry, jasny, gorący, mądry, przyjazny, jasny, mądry, czerwony, latający, przebiegły, dźwięczny, nudny, zły, interesujący, przyjazny, ostry, potężny, silny, błogosławiony. czerwony, elegancki, mały, zwyczajny, nieśmiały, liliowy, tajemniczy, majestatyczny, kozia skóra, złodziej .. śpiewać, błyskawiczny, wibrujący, miękki, użyteczny, niezmieniony, starożytny, ojczysty.
152". Przeczytaj tekst z opowiadania M.E. Saltykov-Shchedrin "Historia miasta". Jakie słowa i frazy uważasz za kluczowe?
Krótko opisz tę część historii miasta Gdunow, która jest związana z Aleną Osinovą. Podaj swoją interpretację zakończenia rozdziału „Głodne Miasto”, z którego pochodzi ten fragment. Wstaw brakujące znaki interpunkcyjne.
Faktem jest, że właśnie w tym momencie wyjeżdżam., Z miasta, w sl..bod.. puszka tej słodkiej rosyjskiej k., piękności., na pierwszy rzut oka.. na której osoba (nie pi) się opala Przy średnim wzroście była pulchna, biała i rumiana, miała duże... szare... wyłupiaste oczy..., wiśniowe, usta, grube..., dobrze zarysowane (i, i) brwi, (ciemny) blond warkocz chodzić na palcach i spacerować po ulicach., "szara kaczka ..y" Jej mąż, Dmitrij Prokofiew, był zaangażowany w yamshchina6 i był również meczem dla kobiet ...: był młody, silny i przystojny. Chodził do i lisy . .6 wścibski na k..g> i w poyarkov .. "greshnevikov6, rozkwitł (n, nn) ​​​​z piórami z piór. A Dmitrij (nie, nie) szukał prysznica., w Aleik ... i Alenka (nie, nie) szukał prysznica., w Dmitrze... rozsiewał tam razem piosenki. zgadzam się, życie.
153. Wskaż, skąd pochodzą te fragmenty. Wypisz wyrażenia „przymiotnik + rzeczownik” z tekstów. Określ płeć, liczbę, przypadek przymiotników.
Podaj opis krótkich przymiotników, wskaż ich stylistyczną i syntaktyczną rolę w zdaniu.
I. Więc nazywała się Tatiana. Ani urodą siostry, ani świeżością rumianej twarzy nie przyciągała wzroku. Dika, smutna, cicha, Jak nieśmiała łania w lesie, Wydawała się być obcą we własnej rodzinie.
P. Prawdę mówiąc, młoda kobieta Rzeczywiście była królową: Wysoka, smukła, biała, A umysłem i zabrała wszystko; Ale jest dumna i uparta. Samolubny i zazdrosny.
III. Jak ja om ale on milczał. Jak żarliwie wymowne, jak nieostrożne w szczerych listach!
Jak szybkie i delikatne było jego spojrzenie, nieśmiałe i bezczelne...
Pisownię końcówek przymiotników sprawdzamy za pomocą
Siła pytania: musisz znaleźć rzeczownik, od którego to zależy, i od tego rzeczownika zadać pytanie przymiotnikowi. Końcówka pytania powie ci końcówkę przymiotnika:
co? ym (-im)
(w, o) co? om (-em)
do za to do? -ty (-jego)
Przymiotniki w rodzaju męskim w nich. i wino. przypadki w nieakcentowanej końcówce zapisuje się -y (-y).
154. Sprawdź końcówki przymiotników z pytaniami: jeśli pytanie jest jakie? - zdefiniować płeć.
Nie kruchy .. świerszcz .. za piecyk
Chciałbym, żeby przez moją ojczyznę przepływała przezroczysta rzeka. Bud..t poranek zabrzmi jak turzyca. Ziemia się wyprostuje. Chciałabym stanąć wysoko jak góra .. na pograniczu .. regionu. Otoczona..kolorowymi przestrzeniami, Błogosławiona.. wdzięczna.. ludzkiej miłości, Chciałabym pszenicę.. pole Do horyzontu pr.. opadanie policzka...
(S. Ostróda)
Form 5 przymiotników w następujący sposób: 1) tylko przez dodanie przedrostka: 2) za pomocą przyrostków; 3) w sposób prefiksowo-sufiksowy: 4) przez dodanie zasad. Zaznacz wszystkie morfemy słowami.
gooch Dodanie przedrostków przymiotników not-, bez-, de-, anti- do nri- Li-J powoduje, że nabierają one znaczenia przeciwnego do znaczenia oryginalnego słowa, w wyniku czego pojawiają się antonimy.
Dodanie przedrostka przekształca słowo o znaczeniu zbliżonym do „bardzo”.
Zapisz co najmniej 10 wyrażeń frazeologicznych zawierających przymiotniki z dowolnego słownika frazeologicznego. Podaj im pełny opis morfologiczny.
157*. Napisz z słownik wyjaśniający Zwroty w języku rosyjskim (dowolne wydanie) z przymiotnikami: złoty, wilk, łabędź, miedź, ołów, w których te przymiotniki byłyby najpierw względne, a następnie jakościowe. W celu przymiotnik jakości wybierz synonimy.
Nn zapisuje się w przymiotnikach:
LA^ 1) utworzone z rzeczowników za pomocą przyrostków -enn-, -oni-, żurawina, sztuczny, emerytura:
utworzone z przymiotników za pomocą przyrostka -enn-: wysoki, mocny;
utworzone z rzeczowników na podstawie n + suffmks -k-: length + n - long, true + n - true;
utworzony z rzeczowników w -mya: czas - tymczasowy, płomień - ognisty (od przypadku pośredniego - "/.);
5) utworzone z czasowników przedrostkowych: zużyty płaszcz, przyspieszone tempo.

Rzeczownik jest częścią mowy, która nazywa przedmiot i odpowiada na pytania "kto, co?". Rzeczowniki mają wiele cech, dzięki którym można sklasyfikować wszystkie rzeczowniki według typu.

Główne cechy rzeczownika.

• Znaczenie gramatyczne rzeczownika- ogólne znaczenie tematu, wszystko, co można na ten temat powiedzieć: to Co ? Lub który ? Ta część mowy może oznaczać:

1) Nazwy przedmiotów i rzeczy ( stół, sufit, poduszka, łyżka);

2) Nazwy substancji ( złoto, woda, powietrze, cukier);

3) Imiona żywych istot ( pies, osoba, dziecko, nauczyciel);

4) Nazwy działań i stanów ( morderstwo, śmiech, smutek, sen);

5) Nazwa zjawisk natury i życia ( deszcz, wiatr, wojna, wakacje);

6) Nazwy cech i własności abstrakcyjnych ( biały, świeży, niebieski).

• Znak składniowy rzeczownika to rola, jaką zajmuje w zdaniu. Najczęściej rzeczownik działa jako podmiot lub przedmiot. Ale w niektórych przypadkach rzeczowniki mogą również działać jako inne elementy zdania.

Milczący gotuje bardzo pyszny barszcz (Przedmiot).

Barszcz przygotowywany jest od buraki, kapusta, ziemniaki i inni warzywa (dodatek).

Burak jest warzywo czerwony, czasami fioletowy (orzeczenie nominalne).

Buraczany z ogrodu- najbardziej użyteczne (definicja).

Milczący- szef kuchni wie, jak zaskoczyć domowników przy stole, mamo- przyjaciel w stanie słuchać i pocieszać (Załącznik).

Również rzeczownik w zdaniu może pełnić funkcję odwołania:

Milczący, Potrzebuję twojej pomocy!

• Według leksykalne Rzeczowniki mogą być dwojakiego rodzaju:

1. Rzeczowniki pospolite są słowa, które znaczą Pojęcia ogólne lub nazwij klasę obiektów: krzesło, nóż, pies, ziemia.

2. Nazwy własne- są to słowa oznaczające pojedyncze przedmioty, które obejmują imiona, nazwiska, nazwy miast, krajów, rzek, gór (i innych nazwy geograficzne), nazwy zwierząt, tytuły książek, filmów, piosenek, statków, organizacji, wydarzenia historyczne itp: Barsik, Tkacz, Titanic, Europa, Sahara itd.

Cechy nazw własnych w języku rosyjskim:

1. Nazwy własne są zawsze pisane wielką literą.
2. Nazwy własne mają tylko jedną formę liczbową.
3. Nazwy własne mogą składać się z jednego lub kilku słów: Ałła Wiktor Iwanowicz Popow, „Samotność w sieci”, Kamieńsk-Uralski.
4. Tytuły książek, czasopism, statków, filmów, obrazów itp. pisane w cudzysłowie i pisane wielką literą: „Dziewczyna z brzoskwiniami”, „Mtsyri”, „Aurora”, „Nauka i technika”.
5. Nazwy własne mogą stać się rzeczownikami pospolitymi, a rzeczowniki pospolite przenieść do kategorii nazw własnych: Boston – Boston (rodzaj tańca), choć – gazeta „Prawda”.

• Według rodzaju przedmiotu rzeczowniki dzielą się na dwie kategorie:

1. animowane imiona rzeczowniki- te rzeczowniki, które oznaczają nazwy dzikich zwierząt (zwierząt, ptaków, owadów, ludzi, ryb). Ta kategoria rzeczowników odpowiada na pytanie "który?": ojciec, szczeniak, wieloryb, ważka.

2. imiona nieożywione rzeczowniki- te rzeczowniki, które odnoszą się do rzeczywistości i odpowiadają na pytanie "Co?": ściana, deska, maszyna, statek itd.

• Według wartości Rzeczowniki można podzielić na cztery typy:

Prawdziwy- rodzaj rzeczowników nazywających substancje: powietrze, brud, atrament, trociny itd. Ten rodzaj rzeczowników ma tylko jedną formę liczby - tę, którą znamy. Jeśli rzeczownik jest w liczbie pojedynczej, to nie może być w liczbie mnogiej i na odwrót. Liczbę, rozmiar, głośność tych rzeczowników można dostosować za pomocą liczb kardynalnych: kilka, wiele, kilka, dwie tony, metr sześcienny itd.

Konkretny- rzeczowniki określające poszczególne jednostki obiektów o naturze ożywionej lub nieożywionej: mężczyzna, słup, robak, drzwi. Te rzeczowniki zmieniają liczbę i łączą się z liczebnikami.

Kolektyw- to rzeczowniki, które uogólniają wiele identycznych obiektów w jedną nazwę: wiele wojownicy - armia, dużo liści - listowie itp. Ta kategoria rzeczowniki mogą istnieć tylko w pojedynczy i nie łączy się z liczbami kardynalnymi.

Streszczenie (abstrakt)- to rzeczowniki, które nazywają abstrakcją, nieistniejącą w świat materialny koncepcje: cierpienie, radość, miłość, smutek, zabawa.

Wykład 19 Rzeczownik

W tym wykładzie rzeczownik jest systematycznie traktowany jako część mowy.

Rzeczownik

W tym wykładzie rzeczownik jest systematycznie traktowany jako część mowy.

Plan wykładu

19.1. Ogólne znaczenie rzeczownika.

19.2. Leksyko-gramatyczne kategorie rzeczowników.

19.3. Znaczenie gramatyczne rodzaju, liczby, przypadku rzeczowników.

19.4. Deklinacja rzeczowników.

19.5. Przejście słów z innych części mowy na rzeczownik.

19.1. Ogólna wartość rzeczownik

Rzeczownik jest częścią mowy, która oznacza przedmiot i odpowiada na pytania kto? czyli co?, ma znaki rodzaju, liczby i przypadku, w zdaniu najczęściej jest to podmiot lub dopełnienie.

19.2. Leksyko-gramatyczne kategorie rzeczowników

rzeczowniki pospolite	Uogólnione wyznania Podobne przedmioty ( deszcz, miasto, aleja)	Większość rzeczowniki pospolite ma liczbę pojedynczą i mnogą (miasto - miasta, ogród - ogrody)
Posiadać	Nazwy osoby fizyczne, zwierzęta, zjawiska, zdarzenia, pojedyncze obiekty ( Aleksander, Moskwa, Dniepr, „Młodzież”)	Zazwyczaj, rzeczowniki własne są używane w formie tylko jednej liczby - lub liczby pojedynczej ( Ural, „Mewa”) lub liczba mnoga ( Karpaty, "Aktualności")
Konkretny	Nazwy poszczególnych obiektów przyrody nieożywionej i istot żywych, a także konkretne przejawy działań, stany procesów, które można policzyć ( książka, niedźwiedź, skok, wieczór)	Rzeczowniki konkretne są używane zarówno w liczbie pojedynczej, jak i in Liczba mnoga (książka - książki, wieczór - wieczory)
Rozproszony	Nazwy różnych pojęć abstrakcyjnych - cechy, działania, stany ( miłosierdzie, otwartość, wcielenie)	Abstrakcyjne, zbiorowe, materialne rzeczowniki odnoszą się do rzeczowników pospolitych, nieożywione (lub stojące poza rozróżnieniem animacja-nieożywienie), oznaczają przedmioty i zjawiska, których nie można zliczyć. Te rzeczowniki z reguły są używane w formie tylko jednego przypadku - lub jedynego ( ludzkość, wosk, szczęście) lub liczba mnoga ( finanse, sadzonki, trociny)
Kolektyw	Nazwy ogółu żywych istot lub przedmiotów jako całości (dzieci, studenci, liście)
Prawdziwy	Nazwy substancji jednorodnych w składzie (minerały, związki chemiczne, leki, materiały, produkty żywieniowe), które można zmierzyć, ale nie można ich policzyć ( złoto, olej, mleko, cement)
ożywiony	Nazywają żywymi istotami - osobami i zwierzętami ( dziecko, lekarz, słoń, delfin)	Gramatycznie znaczenie słowa ożywiony-nieożywiony wyraża się w bierniku liczby mnogiej. W animacji w.p. pl. h. = R.p. pl. h. Nieożywiony w.p. pl. h = Im. n. pl. h. Chochlik. przyjaciele, jabłka R.p. przyjaciele, jabłka w.p. przyjaciele, jabłka
nieożywiony	Nazwij przedmioty nieożywione okno, ziemia, kontrakt)

Zasady wyróżniania kategorii leksykalnych i gramatycznych rzeczowników są różne, więc jeden rzeczownik należy do kilku kategorii jednocześnie. Na przykład:

19.3. Znaczenie gramatyczne rodzaju, liczby i przypadku rzeczowników

Określanie rodzaju rzeczowników

Wśród wyrazów kończących się na -а (-я) znajdują się rzeczowniki, które w zależności od rodzaju można przypisać do rodzaju męskiego lub do kobiecy: On jest taki drażliwy - Ona jest taki drażliwy. Takie słowa nazywane są słowami rodzaju ogólnego (płacz-dziecko, samouk, slob, razin, fox, fidget, bully, ignorant, touchy, goody, sweet, itp.).

Liczba - fleksyjna kategoria gramatyczna rzeczownik, który wskazuje liczbę ożywionych i przedmioty nieożywione. Kategorię liczby tworzą znaczenia gramatyczne liczby pojedynczej i mnogiej.

Określanie znaczenia liczby w rzeczownikach

słowa są używane w znaczeniu obu liczb	słowa są używane tylko w liczbie pojedynczej.	słowa są używane tylko w znaczeniu liczby mnogiej. h.
1.nazwy konkretnych pozycji i różne koncepcje być liczonym (ogień, deska, decyzja)	1. własne rzeczowniki ( Natalio, Odessa, Kaukaz), 2.rzeczowniki zbiorowe (dzieci, młodzież, zieloni), 3.rzeczowniki rzeczywiste (jagody, kapusta, miedź); 4.rzeczowniki abstrakcyjne (pojemność, miłosierdzie, poezja)	1. nazwy sparowanych obiektów lub obiektów składających się z kilku części (sanie, okulary, nożyczki, spodnie, wagi, dworki, grabie), 2. nazwy czynności abstrakcyjnych, gier, rytuałów (debaty, wybory, zabawa w chowanego, imieniny, chrzciny, zabawa w chowanego), 3.nazwy określonych okresów (dni powszednie, zmierzch, święta), 4. nazwy substancji, materiałów (drożdże, tusz, makaron, róż), 5. rzeczowniki własne (Ateny, Karpaty, Hawaje)

Przypadek jest fleksyjną kategorią gramatyczną, która wyraża relacje składniowe rzeczownika do innych wyrazów we frazie i zdaniu.

19.4. Deklinacja rzeczownika

Tabela 1 przedstawia treść koncepcji deklinacja w pierwszej wartości tabela 2 - w drugiej.

Tabela 1

Tabela 2

19.5. Przejście słów z innych części mowy na rzeczownik

Przejście do kategorii rzeczowników innych części mowy nazywa się uzasadnieniem.

Porównaj: odzież dziecięca - wyposażona dziecięca

lekarz dyżurny - obsługa jadalni

dziecko uczące się w szkole - uczennica

Data: 2010-05-18 10:43:01

Wyświetlenia: 3197