Ako lokalitet na kojem se nalazi škola nema centralno vodoopskrba, najbolje rješenje Pitanje vodoopskrbe škole je ugradnja unutarkućnog vodovoda. Takva vodoopskrba može se napajati vodom ili iz bunara (cijev ili rudnik), ili iz obližnje rijeke (jezero).

Voda se pumpa kroz cijevi kroz pumpu do a potkrovlje ili u posebnom vodotoranjskom spremniku-rezervoaru, odakle se gravitacijom usmjerava uz silazne uspone do unutarnjih slavina.

Uređaj unutarkućnog vodoopskrbe škole omogućuje opskrbu škole centralno grijanje i vodeni ormari.

Kako bi se poboljšala kvaliteta i neutralizirala pitka voda, voda se ili filtrira kroz posebne filtere od porculana ili dijatomejske zemlje, ili kroz sobne pješčane filtere, ili prokuha.

Pogotovo za osiguranje piti voduškolama, predloženo je nekoliko vrsta tzv. unutarnjih pješčanih filtera. Sobni pješčani filteri, koji oslobađaju vodu od suspendirane zamućenosti, međutim, ne jamče njezino oslobađanje od bakterijskog onečišćenja; stoga, pri najmanjoj sumnji na opasnost od onečišćenja vode infektivnim mikrobima, vodu filtriranu kroz takve filtere treba prokuhati.

Najviše je ključanje na pouzdan način neutralizacija vode kako bi se zadovoljile potrebe za pićem malih skupina, posebno škola. Vrenje treba nastaviti 10-15 minuta. Voda se kuha u posudi koja ne mijenja kemijska i okusna svojstva vode. S tim u vezi, prednost treba dati konzerviranim jelima.

U maloj seoskoj školi za pripremu kuhane vode možete koristiti običan samovar, dobro konzerviran.

U opskrbi pitkom vodom studentima, posebno veliku važnost steći dvije točke: a) skladištenje prokuhane vode, b) pribora za piće. Pitka voda u školama koje su prisiljene koristiti prokuhanu vodu skladišti se u posebnim spremnicima - s poklopcima koji se zaključavaju kako bi se spriječila kontaminacija vode prljavim rukama.

Spremnici za pohranjivanje prokuhane vode izrađeni su od dobrog pocinčanog ili emajliranog željeza, još bolje - od limova od nehrđajućeg čelika, ali ni u kojem slučaju od obojenog željeza, jer boja vodi često daje neugodan okus. Dobar materijal za cisterne je potrebno prepoznati spaljenu glinu. Spremnik treba svakodnevno temeljito oprati i isprati na kraju nastave. Vruća voda i prevrnite da se osuši do sljedećeg jutra. Neprihvatljivo je ostavljati ostatke vode u spremniku od jučer.

Postojeći pribor za piće u školi - šalica - može poslužiti kao način za prijenos infekcije iz usne šupljine jednog djeteta (difterija, šarlah, gripa i sl.) na drugu djecu.

Najbolja garancija protiv takve opasnosti je korištenje takozvanih fontana, u kojima mlaz vode pada izravno u usta pojilice. To isključuje korištenje krugova. Na onim mjestima gdje vodovod opskrbljuje savršeno kvalitetnu vodu, takva je fontana uključena izravno vodovodnu mrežu, svakako treba zamijeniti šalicu.

U onim slučajevima kada za piće morate koristiti isključivo prokuhanu vodu, takve fontane su malo praktične. Za rasute fontane potrebna je velika neproduktivna potrošnja vode i stoga često punjenje spremnika novom porcijom prokuhane vode. U praksi to često dovodi do stvarnog izostanka pitke vode u spremnicima nakon prve ili druge promjene.

U slučaju neizbježnosti korištenja šalica za piće, potrebno je kategorički zahtijevati odbacivanje prakse jedne šalice kod spremnika, a još više emajlirane šalice, u kojoj se caklina brzo odvaja uz bok rub i ostaci hrane te slina iz usne šupljine s bakterijama u njima zapinju u nastale udarne rupe. U tom slučaju potrebno je koristiti staklene čaše, a svaki spremnik mora imati mogućnost višečaše, najmanje u iznosu od najmanje jedne čaše za 8-10 učenika. Čaše treba čuvati na polici koja visi sa zida u blizini spremnika, koja je podijeljena na dvije polovice, obojene u kontrastne boje (bijelu i tamnoplavu ili neku drugu). U jednu polovicu (bijelu) stavljaju se čiste, oprane čaše, u drugu (tamnu) - korištene. Na svakoj polovici police napravljeni su odgovarajući natpisi: “čiste čaše”, “prljave čaše”. Čistači bi trebali redovito obilaziti sve vodokotliće i prati rabljene čaše. Prilikom korištenja velika količinašalice, čak i ako su djeca pila već korištene, još uvijek postoji velika prednost u odnosu na jednu šalicu, jer je manji rizik od širenja infekcije.

U školi voda osim pitke namjene ima i veliku ulogu u održavanju sanitarni režimškolama, a posebno u pružanju najnaprednijih metoda odvodnje otpadnih voda (ugradnja vodenih ormara). Stoga, ako u određenom naselju ne postoji gradski ili seoski vodovod, preporučljivo je, kao što je gore navedeno, tijekom izgradnje škole projektirati mjesni kućni vodovod.

U prisutnosti centralne ili kućne vodoopskrbe, preporučljivo je urediti umivaonike-tuševi s dovodom vode izravno iz vodovoda. Tijekom zimskih mjeseci voda u takvim umivaonicima ispada pretjerano hladna, što sam proces pranja čini neugodnim - sve do pojave bol u rukama. Da bi se otklonila ova okolnost, poželjno je isti spremnik s kuglastim ventilom uključiti u dovodnu cijev vodoopskrbnog sustava, koji su uređeni za ispiranje zahoda. U takvom spremniku, koji se također nalazi u gornjim, toplijim dijelovima prostorije, temperatura vode će se stalno održavati na sobnoj razini. Kapacitet vodokotlića treba izračunati ovisno o broju umivaonika koji se ugrađuju i broju djece za koju su umivaonici namijenjeni. Broj slavina u školskim umivaonicima treba odrediti u omjeru od najmanje 1 slavine na 30 učenika. U internatima i vrtićima 1 slavina se računa za 7-10 djece.

A da bi počistio teretanu, tjednima se trebaš žaliti ravnatelju

Da bi spremačica počistila dvoranu, potrebni su tjedni pisanja pritužbi ravnatelju, u malom kutu svlačionice presvlači se 70-80 djece, a u hladnjaku uvijek nema pitke vode. Ušteda na svemu i svakome suvremena je stvarnost naše škole. Istodobno, roditelji su prisiljeni trošiti dragocjeno vrijeme ne samo na kupnju osnovnih stvari za učionicu, već i na oblikovanje beskrajnih peticija upućenih upravi, jer će bez njih čak i elementarni higijenski standardi biti napušteni u školama.

Prošlo je nekoliko godina od spajanja moskovskih škola u obrazovne komplekse, ali nered u obrazovnim ustanovama ne samo da ne prestaje, već, naprotiv, ponekad doseže gotovo ludilo. Osim ukupnih ušteda na obrazovanju, službenici svake godine šalju sve više novih direktiva i uputa upravama odgojno-obrazovnih ustanova, od čega prije svega stradaju djeca i njihovi roditelji.

Zabrinute majke i očevi ispričali su što se događa u jednom od kompleksa na jugozapadu glavnog grada. Čini se da se sada apsolutno ista stvar događa u ovom ili onom obliku u gotovo svakoj moskovskoj školi.

Odavno smo navikli da roditelji trebaju kupiti sve u učionici: toaletni papir, ručnike, krpe za dasku, sapun i još mnogo toga. Ali sad se pokazalo da ovo nije dovoljno - kaže Svetlana, majka učenika drugog razreda. – Svaka školska godina počinje time da roditelji moraju žvrljati pritužbe uprave da se barem nešto napravi u školi. Inače uzmi barem krpu i umjesto posla idi čistiti školu umjesto čistačice.

Prošle godine, kako bismo barem jednom tjedno počeli čistiti teretanu u našem kompleksu, cijelu smo paralelu bombardirali ravnateljicu pritužbama. Do uprave se moglo doći tek nakon 2 tjedna, prije toga svaki put kad je djetetova sportska uniforma nakon tjelesnog odgoja nalikovala otiraču.

Ove godine se od prvih dana pokazalo da je uprava zapečatila školsku svlačionicu. Prije toga, u malom kutku, površine oko 4 četvorna metra. dva razreda zbijena zajedno, sada mu je dodijeljen i treći, u ukupno to je oko 80 učenika drugog razreda.

Svako jutro u svlačionici je užasna gužva, djeca nemaju dovoljno ni udica, zbog čega su stvari obješene jedna na drugu, - objašnjava drugi roditelj djeteta kompleksa. - Prošle godine je moja kći već izgubila dva para smjena zbog nereda u svlačionici, za nas je to opipljiv udarac za obiteljski proračun. Teško mi je zamisliti što će biti ove godine, bojim se, i Zimska jakna nestat će.

Na naše nezadovoljstvo, u školskoj upravi se pravdaju da proces preustroja, tijekom kojeg bi u našoj zgradi trebala ostati samo osnovna škola, još nije završen. Čim svi stariji razredi odu u susjednu zgradu, bit će dovoljno svlačionica za sve. To je, naravno, sjajno, ali, prema našim izračunima, to će se dogoditi upravo kada i naša djeca završe „osnovnu školu“, dakle za 2-3 godine.

Apsurdnost situacije u moskovskim školama također leži u činjenici da u nekim stvarima, kao u priči sa svlačionicom, uprava lako krši sve sanitarne norme, a u drugima - s pjenom na ustima štiti ih, kao i obično, na štetu interesa roditelja i školaraca.

Tako se, primjerice, događa s pitkom vodom u učionicama, na kojoj i naša država redovito štedi. Prema pravilima, svaki razred bi trebao imati hladnjak, i to stvarno ima. To je samo oko 2-3 puta manje vode i plastičnih čaša za to mjesečno nego što je potrebno školarcima. Ponekad cijeli tjedan učitelj treba moliti njegovatelja punu bocu vode.

Čaše, naravno, roditelji sami potajno donose u razred, službeno je to zabranjeno, ali jednostavno je nemoguće potajno ušuljati bocu od 20 litara - kaže Svetlana. - Već na prvom sastanku objavljena je “Dopis roditeljima o režimu pijenja u školi” u kojoj su objašnjeni uvjeti pod kojima je moguće organizirati dodatno pojilo u učionici. Nemoguće je jednostavno naručiti boce vode za postojeći hladnjak, svakako morate instalirati svoj uređaj, a odluka o kupnji je sastavljena u protokolu koji potpisuju svi suglasni roditelji.

Istodobno, takav paket dokumenata treba dostaviti za hladnjak i vodu, koje nijedan razuman roditelj ne bi pristao prikupiti - koštat će više. Stoga, kao u starom dobra vremena, roditelji dijete stavljaju u ionako pretežak ruksak po svim standardima, i piti vodu.

Statistike pokazuju da u uvjetima modernizacije obrazovanja roditelji sve više prebacuju apsolutno zdravu djecu na kućno školovanje. Ali stvarno, koji je smisao ići u školu ako nas stalno uvjeravaju da djetetov školski uspjeh ovisi o roditelju, a opet, sami moramo uspostaviti red u školi i osigurati joj sve što je potrebno.

Telefonske konzultacije 8 800 505-91-11

Poziv je besplatan

Režim pijenja u školi

Recite mi, molim vas, radim kao tehnički inženjer u školi i naplaćuju mi ​​kontrolu pristupa. Je li to legalno?

Je li to legalno? Da, jer je usmjeren na osiguranje sigurnosti djece.

Kako se obračunava radni staž učiteljima na ik. Radio sam 11 godina u školi u koloniji strogog režima.

Staž osiguranja je za sve isti, odnosno kalendarski. Ako posebno - ovisi o konkretnim okolnostima, pogledajte u ovoj odluci što se i kako uzima u obzir. http://sudact.ru/regular/doc/teErariQe7xO/

Radim u školi, šest dana u tjednu, subotom nema nastave. Morate li biti na poslu taj dan?

Zdravo! Prema točki 2.4. Posebnosti režima radnog vremena i vremena odmora pedagoških i drugih djelatnika organizacija koje provode obrazovne aktivnosti, odobren Naredbom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 11. svibnja 2016. N 536: 2.4. U dane u tjednu (razdoblja u kojima organizacija djeluje), slobodno za zaposlenike koji provode nastavni rad, od izvođenja nastave prema rasporedu i obavljanja drugih poslova neposredno u organizaciji službene dužnosti predviđeno kvalifikacije po položaju, kao i iz izvedbe dodatne vrste radi uz nadoplatu, obvezna prisutnost u organizaciji nije potrebna. Sretno!

Moja kćer je 10 godina u školi pila iz fontane, iza nje je prišla kolegica iz razreda i počela spuštati glavu u mlaz vode, zbog čega je moja kćer udarila u željeznu slavinu i slomila vrh prednjeg kutnjaka, ozljeda je evidentirana u ambulanti, bit će liječenje. Dječakovi roditelji spremni su se iskupiti. Učiteljica nije bila prisutna, djeca su bila sama na odmoru. Koje su moje radnje?

S roditeljima počinitelja potpisujete ugovor o dobrovoljnoj naknadi štete. Primate naknadu. Napišite potvrdu u skladu s člankom 408. Građanskog zakona Ruske Federacije o prihvaćanju izvedbe i odsutnosti zahtjeva.

Utvrditi trošak liječenja, visinu nematerijalne štete i sklopiti sporazum s roditeljima počinitelja u pisanje. Neka odvjetnik sastavi ovaj ugovor kako ubuduće ne bi bilo sporova. Ponekad se dogodi da isprva plate novac za odštetu, ali onda traže da mu vrate iznos s kamatama kao neosnovano obogaćenje.

Za završne ispite škola se moli da donira novac za papir, gel olovke i pitku, flaširanu vodu. Je li to legalno? Zar škola nije dužna osigurati pitku vodu za ispite? I sama mogu kupiti olovke.

Poštovani, poštovani posjetitelju stranice, škola nije dužna djeci osigurati vodu za vrijeme ispita, kao ni papir i olovke. Sretno i sve najbolje, s poštovanjem odvjetnik Ligostaeva A.V.

Na tebi je. Samo nemojte davati novac.

U vezi sa situacijom u Kerču, povećana je kontrola pristupa školi. Roditelji ne smiju ni u krug škole. Jesu li te radnje zakonite?

Zdravo. Sve što će osigurati sigurnost djece je legalno. Pitajte ravnatelja škole, on će vas upoznati s pravilima.

Jesu li roditelji dužni bacati vodu za piće u školi.

DOBAR DAN NE,naravno nije dužan - pitka voda je OBVEZNA osigurati djeci samu školu SREĆNO VAM, I SVE DOBRO

Ne morate se bacati u vodu, svom djetetu možete svaki dan uliti vodu u bočicu i ono će je nositi sa sobom.

Kakav način rada treba imati domar u školi?

Dobar dan Onaj koji ga je definirao ugovor o radu i interni dokumenti škole Sretno u rješavanju vašeg problema.

Zakon ne regulira ovo pitanje. Način rada domara utvrđuje se njegovim ugovorom o radu, opisom posla i/ili internim pravilnikom. radni raspored, u međuvremenu, do opće pravilo Radni tjedan ne može biti duži od 40 sati.

Način rada utvrđuje se ugovorom o radu. Međutim, ukupno radno vrijeme tjedno ne smije prelaziti 40 sati tjedno. Ovo je uobičajeno radno vrijeme prema zakona o radu RF.

Zdravo! Način rada utvrđuje se ugovorom o radu i Pravilnikom o radu. U pravilu radni dan počinje u vrijeme da je ulazna grupa čista do dolaska učenika.

Radim u školi i pitanje prikupljanja novca je relevantno za mene. Nadzirem kontrolu pristupa i sigurnost škole. Na ulazu u školu nema stožerne jedinice za dežurstvo, a već 20 godina organiziram prikupljanje sredstava za angažirane civile. koji su angažirani za ovaj posao. Sklopili smo ugovor o nabavci plaćene usluge. Sav novac propuštamo kroz računovodstvo, plaćamo poreze. Molimo pojasnite imamo li prekršaj.

Poštovani, ova pitanja potrebno je postaviti u poreznoj i uskladiti sa svojim šefom računovodstva, kako dogovarate naplatu novca, nije poznato po pitanju. Želim vam puno sreće i sve najbolje!

Je li moguće da čistačica ureda u internatu odredi smjenski raspored rada i radi praznicima.

Pozdrav Naravno, možete postaviti bilo koji način rada barem jedan dan u tjednu, sve je to određeno ugovorom o radu s poslodavcem.

Bok, zašto ne? možete, naravno, vidjeti svoje lokalne pravne akte obrazovna ustanova. Sretno i sve najbolje, s poštovanjem odvjetnik Ligostaeva A.V. :sm_ax:

Koje je radno vrijeme liječnika/bolničara u školi? Dovoljno je puno radno vrijeme dok traje nastava ili 3-4 sata 3 dana u tjednu.

Zdravo! Način rada mora biti određen Vašim ugovorom o radu. Dužni ste raditi samo na način naveden u ugovoru o radu. Sve najbolje!

Postoji li kazna za kršenje normi sanpina u školi? Na primjer, postupni način rada u klasi 1 se ne promatra.

Dobar dan, Marija. Za svako kršenje SANP-a predviđene su kazne. Obratite se tužiteljstvu. Savezni zakon "O postupku razmatranja žalbi građana Ruska Federacija"od 02.05.2006 N 59-FZ.

Škole zahtijevaju donacije za pitku vodu. Je li to legalno?

Zahtjev je nezakonit. Obratite se tužiteljstvu

Dijete je učilo u školi 3. kvartal, cijelo 4. tromjesečje provelo je u bolnici, na strogom krevetu. Može li se čuvati drugu godinu?

O tome odlučuje povjerenstvo, a ne ravnatelj škole

Radim u specijal Škola za djecu i adolescente s devijantnim (posebno opasnim) ponašanjem dežurnog. Odmor je bio 56 dana, od 2016. godine smanjen je na 40 dana. Je li legalno. i postoji li takva situacija? Voronješka regija.

napišite pritužbu inspekciji rada

Trebamo li dijete u školi prebaciti na nježan način ili ne.

Zdravo. Ali takav režim ne postoji.

Imam li pravo na doplatu za dnevnu sigurnost, nemamo to u seoskoj školi ako vršimo kontrolu pristupa, radimo čistačice od 2013. godine i nikada nismo dodatno plaćali kontrolu pristupa. Možete li mi detaljnije odgovoriti, hvala unaprijed.

Pozdrav Olga! Ne morate raditi za druge besplatno. Trebate obavljati samo posao koji je definiran Vašim ugovorom o radu.Vi sami sve savršeno razumijete. Vaš poslodavac glumi. Slažete se s njegovim postupcima i ni na koji način im ne prigovarate. Sve najbolje!

Čistač mora imati opis posla koji je sastavni dio ugovora o radu. Ako ga nema, tada su obveze na radnom mjestu čistačice navedene u samom ugovoru o radu. navodi: Zaposlenik mora: savjesno ispunjavaju svoje radne obveze koje su mu dodijeljene ugovorom o radu; Zaposlenik NIJE dužan ispuniti obveze koje mu nisu dodijeljene ugovorom o radu, ako mu ovaj posao nije dodijeljen dodatno uz odgovarajuću registraciju i odgovarajuću naknadu (članak 60.2 Zakona o radu Ruske Federacije). Stoga, ako pristajete na to dodatni rad, tada možete zahtijevati od poslodavca da zaključi s vama dopunski ugovor do ugovor o radu,što će ukazivati ​​na vaše dodatne obveze i doplatu za njihovu provedbu. Ako poslodavac odbije izdati i platiti - nemojte raditi dodatni posao. Možete se žaliti inspekciji rada.

Nisu zadovoljni školskim rasporedom - 93% roditelja je protiv nastave koja počinje u 14 sati i završava u 19 sati (vani je već u ovo vrijeme jako mrak, jer nema prelaska na ljetno računanje vremena kao prethodnih godina ). Roditelji su zabrinuti za sigurnost svoje djece, koja se noću moraju vraćati kući. Mnogi roditelji nemaju priliku upoznati svoju djecu iz škole. Što ako se djetetu nešto dogodi na putu iz škole?
Ponovljeni kolektivni pisani apeli ravnatelju škole i Odjelu za obrazovanje o odgađanju početka nastave s 14.00 na 13.00 sati nisu dali nikakav rezultat. Uskraćeni smo, pozivajući se na zahtjeve SanPiN 2.4.22821-10 (odjeljak 10), da prema svim izračunima vrijeme početka druge smjene nije prije 14-00. Roditelji se jako boje za život svoje djece. Što se može učiniti u ovoj situaciji?

Pokušajte podnijeti tužbu državnom državnom odvjetniku.

U školi u Podolsku pristup pitkoj vodi organiziran je samo putem automata s pićem. Cijena jedne boce od pola litre je 35,0 rubalja. Nema alternative. Blagovaonica nije snabdjevena bocama vode, nema ni hladnjaka. Koliko je to legalno?

Dobar dan! Molimo kontaktirajte Odjel za obrazovanje za pojašnjenje. Po mom mišljenju, obrazovne ustanove ne biste trebali biti obvezni kupovati vodu, što se tiče stroja, moraju postojati odgovarajući ugovori i odobrenja za njegovu ugradnju. Ako uprava ne može ništa objasniti, napišite pismenu žalbu i pričekajte odgovor.

Ovo je apsolutno protuzakonito. Uredba glavnog državnog sanitarnog liječnika Ruske Federacije od 23. srpnja 2008. N 45 "O odobrenju SanPiN 2.4.5.2409-08" (zajedno sa "SanPiN 2.4.5.2409-08. Sanitarni i epidemiološki zahtjevi u ugostiteljstvu za studente" obrazovne ustanove, ustanove primarne i sekundarne strukovno obrazovanje. Sanitarna i epidemiološka pravila i propisi") (registrirano u Ministarstvu pravosuđa Ruske Federacije 7. kolovoza 2008. N 12085) Odjeljak X. Zahtjevi za organizaciju režima pijenja 10.1. Obrazovne ustanove trebaju osigurati centralizirano pružanje učenika pitke vode koja se sastaje higijenski zahtjevi za kvalitetu vode centralizirani sustavi opskrba pitkom vodom. 10.2. Režim pijenja u obrazovnoj ustanovi može se organizirati u sljedećim oblicima: stacionarne fontane za piće; voda pakirana u posude. 10.3. Učenicima treba omogućiti besplatan pristup pitkoj vodi za cijelo vrijeme boravka u obrazovnoj ustanovi. 10.4. Konstruktivne odluke stacionarne pojilice moraju osigurati postojanje restriktivnog prstena oko okomitog vodenog mlaza čija visina mora biti najmanje 10 cm 10.5. Prilikom organiziranja režima pijenja s flaširanom vodom, obrazovna ustanova mora imati dovoljnu količinu čistog posuđa (staklo, zemljano posuđe - u blagovaonici i jednokratne čaše - u učionicama i spavaćim sobama), kao i odvojene označene pladnjeve za čisto i korišteno staklo ili zemljano posuđe; posude - za skupljanje korištenog jednokratnog posuđa. 10.6. Kod korištenja instalacija s doziranim punjenjem pitke vode pakirane u posude, predviđena je zamjena spremnika prema potrebi, a najmanje jednom u 2 tjedna. 10.7. Uz odsutnost centralizirano vodoopskrba u mjesto Organizacija režima pića učenika provodi se samo uz korištenje vode pakirane u posude, uz organizaciju kontrole punjenja pitke vode. 10.8. Flaširana voda koja se isporučuje obrazovnim ustanovama mora imati dokumente koji potvrđuju njezino podrijetlo, kvalitetu i sigurnost. ************************** "besplatan pristup učenika pitkoj vodi" - znači BESPLATAN pristup, jer je pristup, posredovan plaćanjem - ograničen solventnosti, tj. ograničen pristup, NIJE besplatan. Napišite pritužbu Rospotrebnadzoru, Rosobrnadzoru i tužiteljstvu (jedna žalba na sve adrese).

Škola traži od učenika da doniraju novac za pitku vodu. Ima li škola pravo na te naknade i na temelju kojih dokumenata se može odbiti donirati novac?

Školsko osoblje nema pravo ništa zahtijevati. Inicijativa za prikupljanje sredstava trebala bi doći od roditelja, odnosno roditeljskog odbora. Odluke se donose na roditeljskim sastancima.

Žalba Odjelu za obrazovanje obično rješava ova pitanja.

Pitanje je kakav je način rada postavljen u školama u Rusiji? U našoj školi ravnatelj je najavio da od 8 do 17 sati, dok djeca smiju ići u školu tek u 7-50 - 8-00, ako stignu ranije od ovog vremena, stoje i čekaju kraj školskih vrata . Je li to zakonito i gdje da uložim žalbu? Hvala vam!

Napišite pritužbu Odjelu za obrazovanje. Djecu nije dopušteno držati na ulici. SRETNO TI

U školi su roditelji dužni kupiti i ugraditi hladnjak s pitkom vodom u učionici. Je li to legalno? A tko bi, prema zakonu, trebao organizirati režim pijenja u školi?

Ako je to za potrebe škole, škola to kupuje. Ako su potrebe razreda roditelji (prema općem dogovoru)

Može li se Statutom škole propisati da se način učenja učenika uređuje lokalnim aktom škole. Odnosno, nemojte u povelji posebno propisivati ​​trajanje sata od 40 ili 45 minuta, već to propisati propisom.

Zdravo! Da, možete pisati. Sretno ti!

Moj sin na uvjetnoj je imao prekršaje zbog nedolaska na vrijeme na oznaku, satnicu i ulaznice u školu, to je bilo 2014. godine, za što smo produžili rok za 2 mjeseca. Sada, kada je ostalo 1 mjesec do kraja mandata, podnio sam zahtjev za otkazivanje uvjetno zbog prekršaja, nije bio kod kuće na vrijeme, bio na drugoj adresi s majkom, objasnio je suprug inspektorima, te zbog izostanka iz škole. Mogu li nas kazniti za 2014. ako smo već kažnjeni ili će nas kazniti za 2015. i što će biti s nama?

Svetlana.Što ti blista može samo nagađati.

Moje dijete ide u 1. razred. U našoj školi uprava je uspostavila kontrolu pristupa, postavljena je straža koja roditeljima onemogućuje posjet školi, zabranjeno im je ići s djecom u svlačionicu (da bi se dijete pomoglo u presvlačenju). Zaštitu plaćaju roditelji. Pitanje: Je li legalno? Po kojim osnovama uprava roditeljima zabranjuje posjete školi? Što da radimo mi roditelji - svaki put zovemo policiju?

Plaćanje je na teret roditelja, ali je ugovor sklopljen sa školom. Stoga je potrebno ovaj problem riješiti s pedagoškim timom. U suprotnom, inzistirajte da se financiranje zaustavi.

Ravnatelj škole odlučio je uvesti kontrolu pristupa djeci u školu i ograničiti pristup roditeljima na minimum ili čak neke od njih uopće ne pustiti. U školi nema specijaliziranih zaštitara, čuvaju ih tehničari gdje je to viđeno. Je li to legalno i što bi roditelji trebali učiniti ako je u školi kaos, a ravnatelj samo treba napuniti džep. Za sve ostalo ne brinite, molim vas pomozite djeci, onda ukupno u školi uči 100 ljudi.

u školi ima samo 100 djece. NAPIŠITE ŽALBU U RANOM. NEĆE POMOĆI - ODJELU ZA OBRAZOVANJE. JASNO IZNESITE ČINJENICE, SRETNO VAM

U školi se ne poštuje režim pijenja. Djeca piju iz slavine. Gdje se prijaviti? Direktor ne poduzima ništa. U školi su poznati slučajevi crijevnih bolesti.

Obratite se Rospotrebnadzoru, uredu tužitelja.

13/10/2015

Iznenadni test na droge nije najčudnija stvar koja se može dogoditi u školi. Djeca i učitelji žive po posebnim zakonima koji obični ljudi može izgledati čudno. O neobičnostima školskog života - dopisnica "Grada 812" i majka dvoje školaraca.

Do Ulera je dozvolila. Voda zabranjena

Polazak u školu je veliki stres za roditelje. Akademska godina za njih uvijek počinje roditeljskim sastankom. A sastanak počinje s domarom Marijom Ivanovnom. Čuvar je četrdeset godina. Nedavno je počela uvoditi progresivne tehnologije čišćenja: roditeljima daje navlake za cipele kako se škola ne bi zaprljala.

Koji razred? - pita se svi.
- Prvo "b"!
- Nisi predao navlake za cipele! - psuje Marija Ivanovna i ne daje navlake za cipele.
Prljavi put se proteže u prvo "b".

Za one koji dugo nisu učili u školi: interijeri učionica nisu se puno promijenili u proteklih pola stoljeća. Drveni stolovi i stolice. Ljubičice u loncima. Kreda na ploči. Od modernog: tu je LCD TV (roditelji dali), hladnjak, prozori na prozorima i željezna vrata u učionicu da zaštiti TV.

Od neobičnosti: nikad nema vode u hladnjaku. Ne zato što je završilo, nego zato što je zabranjeno. Tko je to zabranio i zašto je mračna priča. Ili SES - nakon što se netko negdje otrovao vodom iz hladnjače, ili ravnateljica škole - nakon što je saznala da je SES nekoga zabranio. Česme, inače, odavno nema ni u školama (u nekima su bile) - bile su zabranjene i ranije. učitelji osnovna škola Recite djeci da ponesu boce vode od kuće. Kažu da vodu možete tražiti u medicinskoj sobi ili u blagovaonici. Ali još uvijek morate stići tamo. Ostao je samo jedan za djecu. brz način napiti se - u zahodu iz slavine. Pa zar nije čudno zabraniti hladnjake i fontane, ako školarci sada piju u WC-u?

Nije dovoljno za sapun

Još jedna neobičnost. U školskim toaletima nema sapuna. I toaletni papir. I sušilice za ruke. Zašto?

Da se djeca ne prepuštaju, - objašnjavaju.
Kako se možete prepustiti sapunu? Jesti? Sapuniti školu?
Toaletni papir, papirnate ručnike i sapun kupuju roditelji. NA osnovna škola sve je to pohranjeno u razredu.

Učitelji su razvili posebnu tehnologiju za djecu - kako pravilno ići na WC kada nema ni sapuna ni papira. Morate se ponašati ovako. Prije odlaska tamo, školarac, dok je još u nastavi (!) mora zapjeniti ruke i odmotati toaletni papir. Zatim trčite na WC. Radite (sapunjenim rukama!) svoj posao. Operite ruke. Povratak u razred. Obrišite ruke. Može biti drugačije. Ponesite sve sa sobom: sapun, papir, ručnik. S obzirom na to da trčati od učionice do toaleta cijelim hodnikom nije lak zadatak ni za učenika trećeg razreda.

Jasno je da u praksi takve metode dovode do činjenice da studenti jednostavno ne peru ruke. Roditelji kažu da neka sramežljiva djeca imaju ovo " pedagoška tehnologija»Razvijaju se kompleksi i zarađuju se bolesti.

Kada mlađih školaraca idi na doručak, učiteljica pazi da svi operu ruke. Ali u blizini blagovaonice ima umivaonik, ali nema ni sapuna. Stoga je učiteljica još uvijek u razredu i svima kaplje po rukama tekući sapun. Djeca bi ga trebala nositi na dlanovima u blagovaonicu i tamo isprati. Ponekad učitelj ponese sa sobom bocu sapuna.

Ove je godine iz gradskog proračuna za obrazovanje izdvojeno 93 milijarde rubalja. Pa zar nije čudno da nije bilo dovoljno za sapun?

Više na okviri prozora u školskim hodnicima nema olovaka. Ne otvarajte prozore bez ručki. Zašto?
Objašnjenje je isto: „Da se djeca ne prepuštaju“.

Što ako dođe do požara?
- U slučaju požara, prema pravilima, jedino na prozorima ne bi smjele biti rešetke. A u pravilima nema ništa o olovkama - ovo je takvo objašnjenje.

Ručak s kuponima iz garderobe

Ručak u osnovnoj školi jednako je težak kao i odlazak na toalet. Ručak u blagovaonici ne prodaju za novac - samo za kupone i samo kompleks. Prvo morate kupiti kartu, a zatim je zamijeniti za hranu. Kuponi se prodaju dva puta tjedno – i to ne u blagovaonici, već u garderobi. Ako učenik iznenada ogladni, može ispasti neugodna priča. To se dogodilo jednom od mojih prijatelja iz prvog razreda. Za ručak u školi majka mu je dala 400 rubalja. Jednom je otišao u blagovaonicu, jeo. Vratio se kući bez novca.

Gdje je novac? pita majka.
- Platio sam i ručak i kupone - odgovara sin.
- Pa, recimo da si večerao. Gdje su kuponi? - ne vjeruje majka.
Rekli su da su gotovi...
- Zašto ste platili novac ako su kuponi ponestali?
“Obećali su da će me još četiri puta besplatno hraniti”, plače prvašić.

Sutradan je prvašić otišao u kantinu i tražio kusur ili kupone natrag. Srećom, u blagovaonici su ga se sjetili i vratili novac. A onda je mama kupila kupone u ormaru.

Kako jednokratne udžbenike učiniti višekratnim

S udžbenicima se događaju nevjerojatne stvari. Na prvom roditeljskom sastanku svi su roditelji, pod diktatom, napisali izjave upućene ravnatelju škole: „Prihvatite na besplatno trajno korištenje studijski vodiči...”, a zatim - popis pogodnosti koje smo svi kupili do prvog rujna. Popis je objavljen još u svibnju. Potrošio sam oko tri tisuće rubalja.

Po zakonu, škole moraju besplatno osigurati svu djecu udžbenike. I za to se iz proračuna izdvajaju milijarde. Gdje ide novac? Možda ukrasti?

Ali ako pogledate, onda škole nisu krive što nemaju dovoljno udžbenika. U proračunu je predviđeno da jedna školska knjiga traje pet godina. Učenici prvih razreda su ih odučili - predali knjižnici - na slijedeće godine dali su ih ostalim prvašićima. I tako pet puta. Ali! Udžbenici i bilježnice koje koriste djeca su jednokratni. U doslovnom smislu, budući da su ih autori posebno kreirali tako – interaktivno. Prema njihovoj zamisli, djeca bi trebala izvršavati zadatke upravo u knjigama. Ali gotove udžbenike ne možete predati u knjižnicu. Stoga se učitelji izvlače, pretvarajući jednokratne udžbenike u one za višekratnu upotrebu. Djeci je zabranjeno pisati i crtati u njima. Iz toga se, naravno, gubi njihovo interaktivno značenje, ali se knjiga može prenijeti na sljedeće generacije.

Neki nestašni učenici ispunjavaju zadatke točno u knjigama. Učitelji zbog toga jako pate. Naša se učiteljica, primjerice, žalila da je na kraju godine cijelu noć sjedila s gumicom u rukama i brisala natpise. Ove godine je zatražila pomoć od roditeljskog odbora. Radne bilježnice koje su sastavni dio interaktivne udžbenike, roditelji još moraju kupiti svoje.

Malo o samim udžbenicima. Velike su (veće od pejzažne stranice), tanke i meko uvezane. Teško stanu u školske ruksake, ali se savršeno gužvaju i trgaju.

Ovi prekrasni udžbenici za jednokratnu upotrebu su uključeni obrazovni program"Škola 2100". Njegovi su tvorci 2008. dobili Državnu nagradu Vlade Ruske Federacije. Nakon toga se počeo saditi u svim školama u zemlji. Ali program se pokazao lošim, a sada je gotovo posvuda napušten. Njegovi autori - David Feldstein, Shalva Amonashvili, Rustem Buneev i drugi - uspjeli su napisati mnoge jednokratne udžbenike. Puze se sumnje da njihova "interaktivnost" nije bila pedagoški nego komercijalni nalaz autora, koji su računali na to da će se njihove knjige kupovati svake godine. Štoviše, tvorci "Škole 2100" su izravno zainteresirani za to. Stvorili su izdavačku kuću Balass, koja zapravo ima monopol na te udžbenike i tiska ih.

Pa zar nije čudno: sami su osmislili program, sami su napisali udžbenike, sami ih tiskaju, sami ih prodaju. A što je s obrazovanjem?

Zabavni građanin Rusije

Još nekoliko nevjerojatnih stvari. Ovo je izvannastavna aktivnost (VNU). U biti, ovo ekstra nastava koju bi djeca trebala posjećivati ​​nakon škole kako bi se "razvijala na sveobuhvatan način". Vjerojatno je VNU zamišljen kao besplatni klubovi – poput onih koji su radili u školama u sovjetsko vrijeme. No budući da dodatni nastavnici to ne bi trebali činiti, učitelji su prisiljeni sami organizirati VNU. Ispada tako-tako. Evo primjera naziva nekih VNU krugova koji se otvaraju u školama: „Ja sam građanin Rusije“, „Zabavni ruski jezik“, „U svijetu morala“, „Odrastam snažno i zdravo“ (ovo nije tjelesnog odgoja, ali predavanja na zdrav načinživot). Čak i za odrasle zvuči dosadno.

Posjet VNU-u je dobrovoljno-obavezan. Djeca ih doživljavaju kao nastavak nastave. Tko ne želi ići, mora ponijeti potvrdu da se "sveobuhvatno razvija" na nekom drugom mjestu, primjerice, u plesnom klubu. Potvrda mora biti s plavim pečatom i naznačiti koliko je sati tjedno dijete tamo zaposleno.

Djeca koja ostaju u školi nakon nastave ne mogu odbiti VNU. Jer produljenje počinje tek nakon što VNU završi. Vjerojatno će djeca na produžetku odrasti kao najsveobuhvatnije razvijena.

Općenito, škola je iznenađujuće čudno mjesto. .