Tingkat kecerdasan apa yang diakui pada orang. Cara meningkatkan tingkat intelektual Anda

Tingkat kecerdasan biasanya dipahami sebagai penilaian kuantitatif dari kemampuan mental seorang individu. Kecerdasan selalu mencerminkan kemampuan seseorang untuk belajar dan berkembang. Semakin luas gambaran dunia yang terbentuk dalam diri seorang individu, semakin tinggi tingkat IQ bisa disebut. Secara tradisional, tingkat kecerdasan diukur dengan tes Eysenck, yang menghasilkan hasil yang cukup akurat secara kuantitatif. Setiap orang dapat lulus studi tingkat kecerdasan hari ini.

Indikator dalam satuan pengukuran

Secara tradisional dianggap skor tinggi penelitian jika IQ seseorang adalah 200. Ada sangat sedikit orang seperti itu di seluruh dunia. Sebagai aturan, mereka terlibat dalam kegiatan ilmiah atau kreativitas. Level rata-rata intelijen sesuai dengan 90-120 unit. Indikator-indikator ini diamati pada kebanyakan orang yang hidup di bumi. Kecerdasan rendah dimulai pada usia 70 dan turun. Secara umum, kecerdasan rendah biasanya berbicara tentang bentuk keterbelakangan mental ringan atau berat.

Faktor apa saja yang mempengaruhi tingkat kecerdasan?

Berbicara tentang indikator tingkat keparahan kecerdasan, ada baiknya menyebutkan komponen mana yang menjadi inti perkembangan kemampuan mental.

• Keturunan. Dalam budaya tradisional, umumnya diyakini bahwa gen mempengaruhi. Sulit untuk membantah pernyataan ini. Telah diamati bahwa dalam keluarga dengan tarif tinggi kemampuan mental dan anak tumbuh lebih berkembang. Perhatian, ingatan, pemikiran, ucapan - semua ini dimanifestasikan di dalamnya dalam superlatif. Dalam keluarga di mana kedua orang tua adalah individu yang terdegradasi, anak tidak akan menerima dorongan apa pun untuk perkembangannya. Mungkin ini juga karena fakta bahwa tidak ada yang memperhatikannya.
• Lingkungan. Niscaya, orang kecil dalam banyak hal membentuk atmosfer di mana ia berada dan tumbuh lama. Lingkungan menanamkan dalam dirinya aspirasi dan tugasnya. Kepribadian hanya terbentuk dalam masyarakat. Ketika bayi mengalami sejak lahir sikap hangat, dia belajar untuk menghormati dan menghargai "aku" miliknya sendiri. Selanjutnya, kepribadian holistik tumbuh dari anak seperti itu, yang tahu apa tujuan dan tugas utama hidupnya.
• Ras, usia dan jenis kelamin. Banyak penelitian di antara orang yang berbeda menunjukkan bahwa mereka tidak semua dikembangkan dengan cara yang sama. Tingkat kecerdasan yang lebih tinggi terlihat di antara orang Eropa, dan tingkat yang lebih rendah di antara orang-orang Afrika.

Mengenai usia, di sini para ahli sepakat bahwa seiring waktu, kemampuan mental seseorang memudar. Ini terjadi karena orang dewasa tidak banyak berusaha untuk mendidik diri sendiri, tetapi lebih memperhatikan anak-anaknya sendiri. Omong-omong, pada anak-anak, itu diamati pertumbuhan cepat kemampuan mental - perkembangannya bertahap, tetapi benar.

Ada banyak kepribadian yang berkembang secara intelektual di antara anak perempuan, tetapi tidak ada fluktuasi khusus di antara indikator kecerdasan mereka. Anak laki-laki lebih berbeda satu sama lain dalam tingkat perkembangan kecerdasan: di antara mereka ada banyak yang sangat pintar dan mereka yang jauh tertinggal dalam perkembangan.

Banyak dari kita pernah mendengar ungkapan "IQ man". Istilah ini terdengar ketika datang ke kemampuan individu, perkembangan mentalnya. Konsep "IQ" adalah kecerdasan kecerdasan. Merupakan penilaian tingkat kemampuan yang dibandingkan dengan rata-rata kecerdasan seseorang yang seumuran dengan subjeknya. Untuk menentukan level, Anda harus lulus tes khusus untuk logika, fleksibilitas berpikir, kemampuan menghitung dan mengidentifikasi pola dengan cepat.

Sedikit sejarah

Wilhelm Stern adalah orang pertama yang merumuskan konsep "koefisien kecerdasan IQ" pada tahun 1912. Ini adalah psikolog dan filsuf yang sangat terkenal. Dia mengusulkan untuk menggunakan hasil membagi usia sebenarnya dengan usia intelektual sebagai indikator utama tingkat perkembangan. Setelah dia, pada tahun 1916, konsep ini digunakan dalam skala kecerdasan Stanford-Bene.

Secara bertahap, orang-orang mulai lebih tertarik secara aktif pada tingkat kecerdasan mereka, sehingga sejumlah besar semua jenis tes dan skala diciptakan yang memungkinkan untuk mengetahui koefisiennya. Pembuatan banyak tes menyebabkan fakta bahwa banyak dari mereka tidak dapat diandalkan, sehingga cukup sulit untuk membandingkan hasil tes yang berbeda.

Bagaimana cara menentukan tingkat kecerdasan? Saat ini, di banyak sekolah, anak diuji untuk mengetahui tingkat kecerdasannya. Perkembangan Internet telah berkontribusi pada fakta bahwa orang, termasuk orang dewasa, dapat dengan mudah diuji secara online.

Bagaimana cara mengetahui IQ Anda?

Untuk menentukan nilai IQ, telah dikembangkan tes khusus. Ada dua jenis di antaranya:

• untuk anak-anak berusia 10-12 tahun;
• untuk anak-anak dari 12 tahun dan orang dewasa.

Teknik pengukurannya sama untuk semua opsi, hanya tingkat kerumitan soal yang berubah. Setiap tes memiliki sejumlah pertanyaan dan waktu yang terbatas untuk menyelesaikannya.

Mereka dirancang sedemikian rupa sehingga hasilnya, yang dijelaskan menggunakan distribusi probabilitas, menunjukkan nilai IQ rata-rata 100. Nilai-nilai tersebut dikelompokkan menurut skema berikut:

• rasio 50% dari semua orang berada pada kisaran 90-110;
• 50% sisanya dibagi rata antara mereka yang memiliki skor di bawah 90 dan mereka yang memiliki skor di atas 110.

Berapa tingkat IQ yang sesuai dengan keterbelakangan mental ringan? Jika skornya di bawah 70.

Tugas dalam tes bervariasi, kompleksitas setiap tugas berikutnya meningkat. Ada tugas untuk berpikir logis, spasial, untuk pengetahuan matematika, perhatian, kemampuan untuk menemukan pola. Secara alami, semakin banyak jawaban benar yang diberikan seseorang, semakin tinggi penilaian tingkat kecerdasannya.

Tes dirancang untuk yang berbeda kelompok umur, jadi indikator seorang guru dan seorang siswa berusia 12 tahun bisa sama, karena perkembangan masing-masing akan sesuai dengan usianya.

Hari ini di Internet Anda dapat menemukan sejumlah besar tes berbeda yang menawarkan untuk mengetahui tingkat pengetahuan, kecerdasan Anda. Tetapi kebanyakan dari mereka dikembangkan oleh non-profesional, sehingga mereka tidak mungkin menunjukkan hasil yang dapat diandalkan.

Untuk mengetahui tingkat kecerdasan Anda, Anda perlu menggunakan tes profesional, seperti:

• ketel;
• Amthauer;
• Eysenck;
• Gagak;
• Veksler.

Faktor Utama yang Mempengaruhi

Pikiran manusia cukup sulit untuk didefinisikan dan diukur. Pikiran adalah kombinasi dari pengetahuan, keterampilan dan kemampuan yang terakumulasi sepanjang hidup seseorang. Kecerdasan kami didasarkan pada beberapa faktor penting, yang mempengaruhi koefisiennya:

• genetika;
• fitur nutrisi anak di tahun-tahun pertama kehidupan;
• pengasuhan dan stimulasi mental dari aktivitas mental anak oleh orang tua;
• urutan kelahiran anak dalam keluarga;
• lingkungan.

Semua ini mempengaruhi perkembangan mental anak sampai tingkat tertentu.

Genetika

Para ilmuwan telah lama mulai menyelidiki pertanyaan tentang seberapa besar kecerdasan IQ bergantung pada gen. Selama lebih dari satu abad, penelitian telah dilakukan tentang pengaruh gen pada kemampuan mental, yang menunjukkan bahwa persentase ketergantungan berada di kisaran 40-80%.

Tingkat kecerdasan seseorang tergantung pada struktur otak dan fungsinya. Kedua faktor ini adalah kuncinya. Perbedaan bagian parieto-frontal otak orang yang berbeda menunjukkan tingkat IQ yang berbeda. Semakin tinggi indikator fungsionalitas area frontal otak, semakin baik kerjanya: untuk memahami dan mengingat informasi, untuk memecahkan berbagai masalah.

Faktor genetik merupakan potensi yang diturunkan dari orang tua kepada anak. Mereka sedikit dipelajari, tetapi memiliki fungsi penting untuk pengembangan kemampuan mental.

Kelainan kromosom yang diturunkan juga mempengaruhi tingkat kecerdasan. Misalnya, penyakit Down, yang ditandai dengan perkembangan mental anak yang buruk. Cukup sering terjadi pada anak-anak yang orang tuanya termasuk dalam kelompok usia yang lebih tua.

Penyakit selama kehamilan juga mempengaruhi pikiran bayi. Misalnya, rubella, yang diderita calon ibu, dapat menyebabkan konsekuensi negatif bagi bayi: kehilangan pendengaran, penglihatan, kecerdasan rendah.

Pengaruh makanan

Tingkat kecerdasan tergantung pada apa yang sebenarnya kita makan di tahun-tahun pertama kehidupan, dan apa yang ibu hamil makan selama kehamilan dan menyusui. Nutrisi yang tepat dan bergizi memiliki efek positif pada perkembangan otak. Lebih zat bermanfaat, vitamin dan mikro akan dikonsumsi oleh anak melalui ibu dan beberapa tahun ke depan setelah lahir, akan semakin besar ukuran layar otak. Hal ini bertanggung jawab untuk belajar dan memori.

konsumsi memiliki efek positif jumlah yang besar asam lemak. Para ilmuwan melakukan penelitian yang membuktikan bahwa jika seorang wanita mengkonsumsi banyak asam lemak selama kehamilan, maka anak-anak akan jauh lebih maju dari orang lain dalam perkembangan mereka.

Asuhan

Pendidikan merupakan salah satu faktor kunci dalam perkembangan kemampuan mental. Bahkan jika seseorang secara alami cenderung memiliki tingkat IQ yang tinggi, karena kurangnya pendidikan yang tepat, pendidikan yang berkualitas, koefisiennya tidak akan lebih tinggi dari rata-rata.

Pendidikan mencakup banyak faktor:

• gaya hidup keluarga;
• kondisi rumah;
• tingkat pendidikan;
• sikap orang tua.

Untuk mempelajari dampak pengasuhan, para akademisi memisahkan anak kembar dan menempatkan mereka di lingkungan hidup yang berbeda. Lagi pula, jika kecerdasan adalah konsep biologis, maka secara teori seharusnya sama untuk kembar, terlepas dari kondisi kehidupan. Ini tidak benar. Penelitian telah menunjukkan bahwa anak-anak yang tinggal di panti asuhan memiliki tingkat kecerdasan yang lebih rendah. Juga, indikatornya tergantung pada bagaimana orang tua memperlakukan anak: apakah mereka membawa mereka ke lingkaran tambahan, membuat mereka belajar musik, menggambar, menanamkan kecintaan pada permainan logika.

Urutan kelahiran keluarga

Masalah ini telah dipelajari sejak lama, tetapi para ilmuwan belum dapat sampai pada kesimpulan bulat mengenai pengaruh urutan kelahiran anak dan jumlah anak dalam keluarga terhadap kemampuan mental mereka. Banyak penelitian telah menunjukkan bahwa anak sulung secara mental lebih berkembang daripada anak-anak lain. Dalam sejarah, sebagian besar astronot, presiden, ilmuwan, dan tokoh politik terkenal dipukuli oleh anak sulung mereka.

Banyak yang bertanya-tanya mengapa ini terjadi. Urutan kelahiran bukanlah sebuah kalimat. Yang paling penting adalah keluarga dengan satu anak dapat memberinya lebih banyak waktu, perhatian, dan sumber daya untuk belajar. Tes telah menunjukkan bahwa anak sulung mengungguli anak-anak lain hanya dengan 3 poin.

Lingkungan

Apakah kita akan dapat menggunakan semua kemungkinan otak kita hanya bergantung pada kita: pada gaya hidup kita, ketersediaan kebiasaan buruk. Berbagai diet dan racun mempengaruhi perkembangan kecerdasan sepanjang hidup.

Jika ibu hamil merokok, minum, menggunakan narkoba, maka anak itu tidak mungkin menjadi dewasa. Aktivitas mental seseorang dapat memburuk jika dia minum atau meracuni tubuhnya sendiri.

Para ilmuwan telah menemukan bahwa tingkat kecerdasan pada orang-orang dari negara lain berbeda secara signifikan. Beberapa tes telah menunjukkan ketergantungan IQ rata-rata pada PDB negara, kejahatan, tingkat kelahiran, agama.

Beberapa fakta Menarik tentang IQ:

• semakin tinggi koefisiennya, semakin ramah orang tersebut;
• menyusui meningkatkan skor sebesar 3-8 poin;
• selama liburan musim panas, indikatornya menurun;
• skor di atas 115 menjamin bahwa seseorang akan mampu mengatasi pekerjaan apa pun;
• orang dengan skor di bawah 90 lebih cenderung menjadi antisosial, berakhir di penjara atau hidup dalam kemiskinan;
• semakin rendah IQ, semakin sulit bagi seseorang untuk mengatasi stres;
• semakin tinggi skornya, semakin percaya diri orang tersebut.

Arti skor IQ

Paling level tinggi kecerdasan matematikawan Terence Tao dari Australia. Dia memiliki koefisien lebih dari 200 poin. Ini sangat jarang, karena bagi kebanyakan orang indikatornya hampir tidak mencapai 100. Hampir semua pemenang Penghargaan Nobel adalah pemilik IQ tinggi - di atas 150 poin. Orang-orang inilah yang membantu mengembangkan teknologi, berpartisipasi aktif dalam penelitian, membuat berbagai penemuan, mempelajari ruang dan fenomena fisik.

Di antara orang-orang terkemuka patut dicatat adalah Kim Peek, yang dapat membaca satu halaman buku hanya dalam beberapa detik, Daniel Tammet, yang mampu menghafal jumlah angka yang luar biasa, dan Kim Ung-Yong. Dia masuk dan berhasil memulai studinya di universitas pada usia 3 tahun.

Mari kita menganalisis semua kemungkinan indikator kecerdasan tes IQ:

1. Di atas 140. Ini adalah orang-orang dengan pikiran yang luar biasa, kemampuan kreatif yang langka. Mereka dapat dengan mudah berhasil dalam kegiatan ilmiah. Bill Gates, Stephen Hawking dapat membanggakan indikator seperti itu. Orang dengan IQ tinggi berkomitmen penemuan terbesar adalah orang-orang jenius di zaman mereka. Merekalah yang menjelajahi ruang angkasa, menciptakan teknologi baru, mencari obat untuk penyakit, mempelajari sifat manusia dan dunia di sekitar kita. Persentase individu seperti itu hanya 0,2 dari populasi dunia.
2. Indeks 131-140. Tingkat ini membanggakan 3% dari populasi dunia. Mereka termasuk Arnold Schwarzenegger dan Nicole Kidman. Orang sukses yang mencapai tujuan yang diinginkan, memiliki tingkat kecerdasan yang tinggi. Mereka bisa menjadi politisi sukses, manajer, kepala perusahaan, spesialis dalam sains.
3. Indeks 121-130. Kecerdasan tingkat tinggi. Orang dengan indikator ini mudah diberikan pelatihan di universitas. Mereka membentuk 6% dari populasi. Mereka sukses, sering menjadi pemimpin, aktif terlibat dalam kreativitas.
4. Indeks 111-120. Kecerdasan di atas rata-rata. Ini terjadi pada 12% populasi. Mereka suka belajar, mereka tidak memiliki masalah dengan sains. Jika seseorang mencintai dan ingin bekerja, maka dia dapat dengan mudah mendapatkan pekerjaan yang dibayar dengan baik.
5. Indeks 101-110. Kebanyakan orang di planet ini dengan tingkat kecerdasan ini. Ini adalah IQ rata-rata, yang menunjukkan kegunaan seseorang. Banyak pemegangnya hampir tidak lulus sekolah menengah, tetapi dengan usaha yang cukup mereka dapat belajar dan mendapatkan pekerjaan yang baik.
6. Indeks 91-100. Hasilnya untuk seperempat populasi dunia. Jika tes menunjukkan hasil seperti itu, jangan putus asa dan kesal. Orang-orang seperti itu belajar dengan baik, dapat bekerja di bidang apa pun yang tidak memerlukan upaya mental yang signifikan.
7. Indeks 81-90. Rasionya di bawah rata-rata. Ini terjadi pada 10% orang. Mereka berprestasi cukup baik di sekolah, tetapi jarang mendapatkan pendidikan tinggi. Lebih sering mereka bekerja di mana mereka tidak perlu melakukan upaya mental, mereka lebih suka bekerja secara fisik.
8. Indeks 71-80. Sekitar 10% dari populasi dengan tingkat kecerdasan ini. Ini terjadi pada orang yang menderita keterbelakangan mental ringan. Mereka sering belajar di sekolah khusus, tetapi mereka juga dapat belajar di lembaga pendidikan menengah biasa. Hanya kesuksesan mereka yang jarang naik di atas rata-rata.
9. Indeks 51-70. Ini terjadi pada 7% populasi yang memiliki bentuk keterbelakangan mental ringan. Jarang menjadi anggota masyarakat yang utuh, tetapi mereka dapat hidup mandiri dan mengurus diri sendiri tanpa bantuan dari luar.
10. Indikator 21-50. Tingkat kecerdasan yang sangat rendah, yang terjadi pada 2% orang. Individu menderita demensia, jauh tertinggal dalam perkembangan dari rekan-rekan mereka. Mereka tidak bisa belajar secara normal, memiliki wali yang membantu mengurus diri mereka sendiri.
11. Di bawah 20. Orang-orang seperti itu tidak lebih dari 0,2% dari populasi. Ini merupakan indikator bentuk keterbelakangan mental yang parah. Orang-orang seperti itu tidak dapat hidup sendiri, pergi bekerja, mencari makanan, pakaian, dan akomodasi mereka sendiri, oleh karena itu mereka terus-menerus di bawah perwalian. Mereka tidak bisa belajar, sering mengalami gangguan psikologis.

Hasilnya tidak boleh dianggap sebagai satu contoh yang benar. Bagaimanapun, indikatornya tergantung pada banyak faktor: lingkungan, keturunan, gaya hidup, tempat tinggal, agama.

Bisakah kecerdasan dikembangkan? Ahli saraf telah lama menjawab pertanyaan ini dengan tegas. Otak Anda adalah plastik dan dapat berubah secara fisik tergantung pada apa yang Anda lakukan. Dan bahkan orang yang paling cerdas pun memiliki sesuatu untuk diperjuangkan. Jadi jangan buang waktu Anda! Kami telah mengumpulkan tips dan latihan dari buku kami untuk membantu Anda menjadi lebih pintar.

1. Pecahkan teka-teki logika

Tugas latihan yang menyenangkan berpikir logis Anda akan menemukan dalam buku blogger populer Dmitry Chernyshev "Apa yang harus dilakukan di malam hari bersama keluarga Anda di negara tanpa Internet". Berikut adalah beberapa di antaranya:

Menjawab:

Ini berbagai kartu kredit. Takik tentang barang yang dipinjam secara bersamaan dibuat pada kedua tongkat. Satu disimpan oleh pembeli, yang lain oleh penjual. Ini mengesampingkan penipuan. Ketika hutang dilunasi, tongkat dihancurkan.

Menjawab:

Ini adalah tempat persembunyian Morrison untuk melindungi orang-orang selama pengeboman. Tidak semua orang memiliki ruang bawah tanah untuk bersembunyi. Untuk rumah tangga miskin, perangkat itu gratis. 500.000 dari tempat perlindungan ini dibangun pada akhir tahun 1941 dan 100.000 lainnya pada tahun 1943, ketika Jerman mulai menggunakan roket V-1. Tempat penampungan terbayar. Menurut statistik, di 44 rumah yang dilengkapi dengan tempat perlindungan seperti itu, yang dibom berat, hanya tiga dari 136 penduduk yang meninggal. 13 orang lainnya luka berat dan 16 orang luka ringan.

Menjawab:

Lihat kembali kondisi masalahnya: tidak ada tugas untuk "melanjutkan urutan". Jika 1 = 5, maka 5 = 1.

2. Latih ingatan Anda

Sampai sekarang, Anda sudah mencoba menebak angka dengan memilih rata-rata. Ini adalah strategi ideal untuk permainan di mana nomor dipilih secara acak. Tetapi dalam kasus kami, nomor tersebut tidak dipilih secara acak. Kami sengaja memilih nomor yang akan sulit Anda temukan. Pelajaran utama dari teori permainan adalah Anda harus menempatkan diri Anda di tempat pemain lain. Kami menempatkan diri di tempat Anda dan berasumsi bahwa Anda akan mengatakan angka 50 terlebih dahulu, lalu 25, lalu 37 dan 42.

Apa yang akan menjadi tebakan terakhir Anda? Apakah nomor 49? Selamat! Dirimu sendiri, bukan kamu. Anda terjebak lagi! Kami memikirkan angka 48. Sebenarnya, semua alasan tentang angka rata-rata dari interval ini justru ditujukan untuk menyesatkan Anda. Kami ingin Anda memilih nomor 49.

Inti permainan kami dengan Anda bukanlah untuk menunjukkan betapa liciknya kami, tetapi untuk menggambarkan dengan jelas apa yang sebenarnya membuat situasi apa pun menjadi permainan: Anda harus memperhitungkan tujuan dan strategi pemain lain.

5. Lakukan matematika

Lomonosov percaya bahwa matematika mengatur pikiran. Dan memang itu. Salah satu cara untuk mengembangkan kecerdasan adalah berteman dengan dunia angka, grafik, dan rumus. Jika Anda ingin mencoba metode ini, buku Beauty Squared akan membantu Anda, di mana konsep yang paling kompleks dijelaskan secara sederhana dan menyenangkan. Sedikit kutipan dari sana:

“Pada tahun 1611, astronom Johannes Kepler memutuskan untuk mencari seorang istri. Prosesnya tidak dimulai dengan baik: dia menolak tiga kandidat pertama. Kepler akan menikah dengan yang keempat jika dia tidak melihat yang kelima, yang tampak "sederhana, hemat, dan mampu mencintai anak-anak angkat". Tetapi ilmuwan itu berperilaku sangat bimbang sehingga dia bertemu dengan beberapa wanita lagi yang tidak menarik baginya. Kemudian dia tetap menikahi kandidat kelima.

Oleh teori matematika"berhenti optimal" untuk membuat pilihan harus dipertimbangkan dan ditolak 36,8 persen pilihan. Dan kemudian berhenti pada yang pertama, yang akan lebih baik daripada semua yang ditolak.

Kepler memiliki 11 kencan. Tapi dia bisa bertemu empat wanita dan kemudian melamar calon pertama yang tersisa, yang lebih dia sukai daripada yang sudah dia lihat. Dengan kata lain, dia akan segera memilih wanita kelima dan menyelamatkan dirinya dari enam kencan buruk. Teori "penghentian optimal" juga berlaku di bidang lain: kedokteran, energi, zoologi, ekonomi, dll.

6. Belajar memainkan alat musik

Psikolog dan penulis We Are Music, Victoria Williamson, mengatakan efek Mozart hanyalah mitos. Mendengarkan musik klasik tidak akan meningkatkan IQ Anda. Tetapi jika Anda membuat musik sendiri, Anda akan membantu otak Anda bekerja lebih baik. Ini dikonfirmasi oleh percobaan berikut:

“Sejumlah analisis ekstensif tentang hubungan antara pelajaran musik dan IQ pada anak-anak telah dilakukan oleh Glenn Schellenberg. Pada tahun 2004, ia secara acak menugaskan 144 anak berusia enam tahun dari Toronto ke empat kelompok: yang pertama memiliki pelajaran keyboard, yang kedua memiliki pelajaran menyanyi, yang ketiga memiliki pelajaran akting, dan yang keempat adalah kelompok kontrol tanpa kelas tambahan. Agar adil, setelah penelitian, anak-anak dalam kelompok kontrol ditawari kegiatan yang sama dengan yang lain.

Pelatihan berlangsung selama 36 minggu di sekolah khusus. Semua anak diuji IQ selama liburan musim panas sebelum kelas-kelas ini dimulai, serta di akhir studi. Kriteria usia yang sebanding dan status sosial ekonomi digunakan.

Setelah satu tahun, sebagian besar anak-anak tampil lebih baik dalam tes IQ, yang logis karena mereka satu tahun lebih tua. Namun, dalam dua kelompok tempat mereka belajar musik, peningkatan koefisien perkembangan mental ternyata lebih dari pada kelompok akting dan kontrol.

7. Berlatih Meditasi Perhatian

Meditasi tidak hanya membantu mengurangi tingkat stres, tetapi juga membantu mengembangkan memori, Keterampilan kreatif, reaksi, perhatian dan pengendalian diri. Untuk lebih lanjut tentang metode ini, lihat Perhatian. Saran dari dia:

“Pernahkah Anda memperhatikan bahwa semakin tua Anda, semakin cepat waktu berlalu? Alasannya adalah bahwa seiring bertambahnya usia kita memperoleh kebiasaan, pola perilaku tertentu dan hidup dengan "otomatis": autopilot memandu kita ketika kita sarapan, menyikat gigi, pergi bekerja, duduk di kursi yang sama setiap kali ... Seperti akibatnya, hidup berlalu begitu saja, dan kita merasa sengsara.

Lakukan percobaan sederhana. Beli coklat. Pecahkan sepotong kecil. Memeriksanya seolah-olah melihatnya untuk pertama kali. Perhatikan semua kerutan, tekstur, bau, warna. Masukkan potongan ini ke dalam mulut Anda, tetapi jangan langsung ditelan, biarkan meleleh perlahan di lidah Anda. Mencoba seluruh banyak rasa. Kemudian perlahan-lahan telan coklatnya, coba rasakan bagaimana mengalirnya ke kerongkongan, perhatikan gerakan langit-langit dan lidahnya.

Setuju, sensasinya sama sekali tidak sama dengan jika Anda baru saja makan bar tanpa berpikir. Cobalah latihan ini dengan makanan lain, dan kemudian dengan aktivitas Anda yang biasa: berhati-hati di tempat kerja, sambil berjalan, bersiap-siap untuk tidur, dan sebagainya.

8. Belajar berpikir di luar kotak

Kreativitas akan membantu menemukan solusi bahkan dalam situasi yang tampaknya tidak ada harapan bagi kebanyakan orang. penulis buku"Badai Padi"Saya yakin siapa pun bisa melatih kreativitas. Untuk memulai, coba terapkan metode Leonardo da Vinci:

“Cara Leonardo da Vinci menghasilkan ide adalah ini: dia menutup matanya, benar-benar santai dan membubuhi selembar kertas dengan garis dan coretan yang sewenang-wenang. Kemudian dia membuka matanya dan mencari gambar dan nuansa, objek dan fenomena dalam lukisan itu. Banyak dari penemuannya lahir dari sketsa tersebut.

Berikut adalah rencana tindakan tentang bagaimana Anda dapat menggunakan metode Leonardo da Vinci dalam pekerjaan Anda:

Tuliskan masalahnya di selembar kertas dan renungkan selama beberapa menit.

Santai. Berikan intuisi Anda kesempatan untuk membuat gambar yang mencerminkan situasi saat ini. Anda tidak perlu tahu seperti apa gambar itu sebelum Anda menggambarnya.

Berikan bentuk pada tantangan Anda dengan menggambarkan batas-batasnya. Mereka dapat dari berbagai ukuran dan mengambil bentuk yang Anda inginkan.

Berlatih menggambar tanpa sadar. Biarkan garis dan coretan mendikte cara Anda menggambar dan memposisikannya.

Jika hasilnya tidak memuaskan Anda, ambil selembar kertas lain dan buat gambar lain, lalu gambar lain - sebanyak yang Anda butuhkan.

Jelajahi gambar Anda. Tuliskan kata pertama yang terlintas dalam pikiran untuk setiap gambar, coretan, garis, atau struktur.

Ikat semua kata bersama-sama dengan menulis catatan pendek. Sekarang lihat bagaimana tulisan itu berhubungan dengan tugas Anda. Apakah ide-ide baru muncul?

Perhatikan pertanyaan yang muncul di benak Anda. Misalnya: “Apa ini?”, “Dari mana asalnya?” Jika Anda merasa perlu untuk menemukan jawaban atas pertanyaan spesifik, maka Anda berada di jalan yang benar menuju solusi untuk masalah tersebut.

9. Belajar bahasa asing

Menurut para peneliti, ini meningkatkan perkembangan otak dan membantu menjaga kejernihan mental bahkan dalam masa dewasa. Dalam manual poliglot Susanna Zarayskaya Anda akan menemukan 90 saran yang bisa ditindaklanjuti cara belajar baru bahasa asing mudah dan menyenangkan. Berikut adalah tiga rekomendasi dari buku tersebut:

• Dengarkan lagu dalam bahasa yang Anda pelajari saat mengemudi, membersihkan rumah, memasak, merawat bunga, atau melakukan hal lain. Anda akan diilhami oleh ritme bahasa bahkan dengan mendengarkan secara pasif. Yang utama adalah melakukannya secara teratur.

• Organisasi nirlaba Planet Read menggunakan video musik Bollywood dalam program literasi India dengan teks terjemahan dalam bahasa yang sama. Format subtitlenya sama seperti di karaoke, yaitu kata yang terdengar di saat ini. Akses mudah ke video semacam itu menggandakan jumlah siswa kelas satu yang menguasai membaca. Dan semua karena fakta bahwa pemirsa secara alami menyinkronkan audio dan video. Metode memerangi buta huruf di India akan memungkinkan Anda membandingkan apa yang Anda dengar dengan apa yang Anda lihat.

• Siapa bilang drama tidak sesuai dengan meja kata kerja tak beraturan? Sinetron bisa menjadi sangat panduan menyenangkan untuk belajar bahasa baru. Sederhana jalan cerita, dan aktingnya sangat ekspresif sehingga bahkan jika Anda tidak tahu semua kata-katanya, Anda masih akan menyadari apa yang terjadi hanya dengan mengikuti emosi para karakter.

10. Buat cerita

Ini adalah cara lain untuk menjadi lebih kreatif dan mengembangkan fleksibilitas berpikir. Tidak tahu harus mulai dari mana? Di buku catatan "642 ide untuk ditulis" Anda akan menemukan banyak tip. Tugas Anda adalah melanjutkan cerita dan mengubahnya menjadi cerita lengkap. Berikut adalah beberapa tugas dari buku:

• Anda bertemu seorang gadis yang bisa menutup matanya dan melihat seluruh alam semesta. Ceritakan tentang dia.

• Cobalah untuk menyesuaikan seluruh kehidupan seseorang dalam satu kalimat.

• Ambil artikel dari koran baru. Tuliskan sepuluh kata atau frasa yang menarik perhatian Anda. Dengan menggunakan kata-kata ini, tulislah sebuah puisi yang dimulai: "Bagaimana jika..."

• Kucing Anda memimpikan dominasi dunia. Dia menemukan cara untuk bertukar tubuh denganmu.

• Tulis sebuah cerita yang dimulai seperti ini: “Hal yang aneh dimulai ketika Fred membeli sebuah rumah untuk babi mininya…”

• Jelaskan kepada seorang penambang emas pada tahun 1849 bagaimana e-mail bekerja.

• Sebuah kekuatan tak dikenal melemparkan Anda ke dalam komputer. Anda harus keluar.

• Pilih mata pelajaran apa saja meja(pena, pensil, penghapus, dll.) dan tuliskan ucapan terima kasih untuknya.

11. Tidur yang cukup!

Kemampuan belajar tergantung pada kualitas tidur Anda. Fakta aneh dari buku "The Brain in a Dream":

“Para ilmuwan telah menemukan bahwa tahapan tidur yang berbeda dirancang untuk— berbagai jenis sedang belajar. Misalnya, tidur non-REM penting untuk menguasai tugas memori yang sebenarnya, seperti menghafal tanggal untuk ujian sejarah. Tetapi tidur REM yang kaya mimpi diperlukan untuk menguasai apa yang terkait dengan memori prosedural - dengan bagaimana sesuatu dilakukan, termasuk dengan pengembangan strategi perilaku baru.

Profesor psikologi Carlisle Smith mengatakan, ”Selama sebulan kami menggergaji balok-balok tempat kami membangun labirin untuk tikus, dan kemudian merekam aktivitas otak mereka sepanjang waktu selama sepuluh hari. Tikus-tikus yang menunjukkan kecerdasan yang lebih besar dalam berlari melalui labirin juga menunjukkan aktivitas otak yang lebih besar dalam fase tersebut tidur REM. Saya sendiri tidak pernah meragukan bahwa tidur dan belajar itu terkait, tetapi sekarang cukup banyak data yang terkumpul sehingga orang lain tertarik dengan masalah ini. ”

12. Jangan abaikan olahraga

Olahraga memiliki efek positif pada kemampuan intelektual kita. Inilah yang dikatakan ahli biologi evolusioner John Medina dalam bukunya The Rules of the Brain:

“Semua jenis tes telah menunjukkan: Latihan fisik sepanjang hidup berkontribusi pada peningkatan mencolok dalam proses kognitif, berbeda dengan gaya hidup yang tidak banyak bergerak. Para olahragawan mengungguli kentang malas dan sofa dalam hal memori jangka panjang, logika, perhatian, kemampuan memecahkan masalah, dan bahkan apa yang disebut kecerdasan cair.

Lebih banyak buku tentang pengembangan kecerdasan- .

P.S. Berlangganan buletin kami. Setiap dua minggu kami akan mengirimkan 10 yang paling menarik dan bahan yang berguna dari blog MIF.

Apa itu kecerdasan, dan bagaimana kehadirannya memengaruhi keberhasilan realisasi kepribadian - topik yang menarik bagi psikolog dan orang yang ingin mengembangkan pengetahuan pribadi. Bagaimana menjadi seorang intelektual dan apakah otak manusia memiliki kerangka yang memberikan sinyal yang jelas tentang tingkat yang cukup pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh, pertanyaan dengan kesimpulan filosofis atau logis - setiap orang memutuskan untuk dirinya sendiri.

Apa itu kecerdasan manusia?

Kata intelek berasal dari istilah Latin Intellectus, yang berarti pengetahuan, pemahaman. Kecerdasan adalah kemampuan seseorang untuk secara mental mudah memahami dan dalam volume besar, kecenderungan untuk cepat memutuskan tugas yang menantang, situasi kehidupan, dengan bantuan aktivitas otak aktif - melalui kesimpulan, kesimpulan logis. Penilaian tingkat pengetahuan seseorang disebut IQ, itu dihitung menggunakan metode dan tes khusus.

Koefisien mental jauh lebih tinggi daripada usia sebenarnya seseorang, indikator rata-rata pengetahuan teman sebaya berfungsi sebagai dasar untuk kesimpulan tingkat kecerdasan - usia mental. IQ rata-rata adalah 100 poin, indikator dengan nilai 90 atau 110 - tarif yang diijinkan. Orang yang IQ-nya di atas 110 adalah individu yang sangat cerdas, dan skor IQ 70 adalah gangguan intelektual, ke arah negatif. Pada usia 5 tahun, tingkat kecerdasan tidak berbeda, secara umum diterima bahwa faktor utama yang membentuk kecenderungan intelektual adalah bawaan.

Kecerdasan dalam psikologi

Dalam psikologi, berpikir dan kecerdasan adalah proses serupa dari aktivitas mental. Berpikir - kecenderungan untuk menganalisis, membangun kesimpulan logis tentang pengetahuan yang diperoleh. Kecerdasan adalah kemampuan untuk mewujudkan pengetahuan yang diperoleh, hasil berpikir, yang mengarah pada tindakan rasional. Seseorang dapat membaca beberapa ensiklopedia, dan memiliki banyak informasi, tetapi tidak menerapkannya dalam praktik, kehadiran kecerdasan adalah bukti dari tindakan individu yang diwujudkan, berdasarkan pengetahuan, yang mencirikan kesuksesan dalam masyarakat.

Apa itu kecerdasan buatan?

Banyak yang tertarik dengan pertanyaan tentang apa itu kecerdasan sintetis. kecerdasan buatan disebut sistem yang diciptakan manusia yang menganalisis informasi dan mereproduksi proses berpikir yang mirip dengan efek impuls yang terjadi di otak manusia. Cabang ilmu untuk menciptakan dan mempelajari kecerdasan semacam itu disebut ilmu komputer. Biasa sistem modern kontrol otomatis (komputer, robot, navigator mobil) dirasakan orang biasa sebagai konsep kecerdasan dengan pemikiran buatan, yang ditujukan untuk melakukan fungsi-fungsi tertentu.

Apa perbedaan antara intelektual dan intelektual?

Seringkali, konsep inteligensia dan intelektual dicampur menjadi satu jenis. perilaku psikologis. fitur karakteristik kepribadian yang membedakan orang yang cerdas adalah tingkat didikan dan perilaku budaya yang tinggi, tidak hanya di masyarakat, tetapi juga dalam situasi apa pun yang tidak menarik perhatian. Intelegensi memiliki tingkat pendidikan yang tinggi dan mendapatkan uang dengan kerja mental, responsif terhadap orang lain, inteligensia adalah bagian dari masyarakat yang secara profesional terlibat dalam pekerjaan pendidikan dan ilmiah.

Intelektual dicirikan oleh pengetahuan ensiklopedis tingkat tinggi di berbagai bidang. Perilaku seorang intelektual dalam masyarakat dapat berbeda secara signifikan dari seorang cerdas dan menyebabkan emosi negatif, tetapi kontribusi paling berharga untuk pengembangan berbagai bidang ilmiah dibuat oleh orang-orang dengan IQ tinggi, penemuan publik yang penting juga dibuat oleh para intelektual.

Apa itu disabilitas intelektual?

Kecerdasan manusia dapat menurun, tingkatnya tergantung pada cacat bawaan atau didapat pada struktur otak. Keterbelakangan mental bawaan disebut - demensia, didapat - demensia pikun, oligofrenia. Penurunan kecerdasan dapat merupakan hasil dari depresi kompleks, dapat berkembang setelah kehilangan fungsi organ (pendengaran, penglihatan hilang) ketika seseorang tidak menerima informasi dari sumber eksternal.

Jenis-jenis kecerdasan

Kemampuan bawaan seseorang dapat menjadi dasar di mana seseorang dapat berhasil mengembangkan kemampuannya - memilih profesi favoritnya, berhasil mewujudkan dirinya dalam rencana hidup. Apa itu kecerdasan - pada individu rata-rata, beberapa bakat berkembang secara harmonis, tetapi pemimpinnya adalah satu, kecenderungan alami seseorang secara konvensional dibagi menjadi jenis kecerdasan utama:

• alami;
• musikal;
• matematis;
• linguistik;
• spasial;
• pribadi;
• kinestetik;
• eksistensial;
• antarpribadi.

Tanda-tanda kecerdasan tinggi

Kecerdasan tinggi sering tersembunyi di balik perilaku sederhana, yang telah terbukti dalam eksperimen ilmiah. Belum mungkin untuk mengembangkan metode yang secara akurat mencirikan orang yang sangat cerdas. Daftar karakteristik karakteristik individu yang tingkat IQ-nya di atas rata-rata telah disusun. Metode untuk menentukan orang cerdas dengan indikator ini bersyarat:

• kehadiran hewan peliharaan - kucing;
• cinta untuk gangguan;
• memainkan alat musik;
• kecanduan alkohol atau narkoba;
• pandangan filosofis dan sikap liberal terhadap kehidupan;
• anak tertua dari keluarga, sebagai suatu peraturan, memiliki tingkat IQ yang lebih tinggi daripada anak-anak yang lebih muda;
• menyusui pada masa bayi;
• tingkat kecemasan yang tinggi;
• kekidalan;
• pertumbuhan tinggi;
• fisik ramping;
• kemampuan membaca awal di masa kanak-kanak;
• memiliki rasa humor.

Bagaimana cara meningkatkan kecerdasan?

Perkembangan kecerdasan adalah kebiasaan yang sistematis, bisa dikatakan sebagai gaya hidup. Meningkatkan kecerdasan, seseorang melatih memori setiap hari, memahami pengetahuan baru dan menerapkannya dalam praktik. Bagaimana - untuk menghentikan kebiasaan menonton TV, itu memerlukan penyumbatan memori yang tidak terlihat dengan informasi yang tidak berguna. Makan makanan rendah kalori – makanan yang berat bagi lambung membutuhkan energi dari otak, membutuhkan pengeluaran di saluran pencernaan. Peningkatan luar biasa dalam level IQ:

• teka-teki logika;
• intelektual dan permainan papan dengan lawan yang kuat - catur, poker, backgammon;
• permainan komputer yang membutuhkan konsentrasi;
• tidur 8 jam yang sehat;
• aktivitas fisik;
• belajar bahasa asing;
• mempelajari ilmu-ilmu eksakta.

Game yang mengembangkan kecerdasan

Pelatihan otak secara teratur dengan perolehan pengetahuan baru dapat dilakukan secara pasif - membaca buku, belajar fakta ilmiah, cara mengingat. Para ahli di bidang studi intelektual telah mengembangkan permainan yang mengembangkan pemikiran dan kecerdasan. PADA dunia modern, sebagian besar teknik ini telah diubah menjadi permainan komputer, perselisihan tentang manfaat atau kesia-siaan pelatihan memori semacam itu sedang berlangsung. Telah terbukti bahwa perhitungan biaya secara sistematis Uang melatih memori dalam pikiran bahkan di masa dewasa. Kegiatan kebiasaan yang meningkatkan kecerdasan:

• memecahkan teka-teki silang;
• menghafal nomor telepon;
• melatih tangan yang tidak biasa (untuk orang yang tidak kidal - tangan kiri) untuk kegiatan sehari-hari;
• membaca buku terbalik;
• cepat daftar keras jenis objek yang sama, kata-kata dengan akar yang sama.

Buku yang mengembangkan kecerdasan

Membaca karya seni meningkatkan tingkat pengetahuan intelektual, dan studi literatur ilmiah memberikan kontribusi untuk tingkat tinggi konsentrasi perhatian - kemampuan untuk menghafal dan menganalisis detail yang tidak diketahui berkembang. Buku-buku modern untuk pengembangan kecerdasan memiliki pelatihan visual dan teka-teki yang secara signifikan mengembangkan kemampuan intelektual. Buku untuk meningkatkan kecerdasan:

Artikel ini ditujukan, pertama, bagi para psikolog yang dalam pekerjaannya harus berurusan dengan konsep "tingkat kecerdasan seseorang" (misalnya, ketika melakukan seleksi profesional), dan kedua, untuk semua orang yang suka membuat keputusan. kesimpulan tergesa-gesa tentang tingkat intelektual dalam proses komunikasi lawan bicara mereka.

Banyak orang suka menilai kecerdasan orang lain. Dan beberapa orang seharusnya melakukan ini atas tugas profesi mereka (psikolog yang sama, misalnya). Hanya bagaimana melakukannya? Bagaimana memahami seberapa besar seseorang, bisa dikatakan, "intelektual"?

Dua pendidikan yang lebih tinggi dia? Luar biasa! Oh, sangat pintar, kurasa. Dan dia akan pergi, misalnya, ke hutan untuk mencari jamur, Tuhan melarang dia tersesat - dan hanya itu, dia akan tetap di sana. Dan pendidikan tidak akan membantu. Dan beberapa pensiunan desa, Paman Fedya, dengan pendidikan paroki tingkat empat, akan merasa betah di hutan yang sama. Dan siapa dalam hal ini yang akan lebih pintar? Dari sudut pandang duniawi seperti itu?

Atau contoh lain. Akankah seorang doktor (ya, dalam psikologi yang sama, misalnya) membantu memperbaiki mobil yang mogok di jalan? Dan beberapa Vanya dari desa tetangga (yang tidak akan menulis kata "psikologi" dengan kurang dari tiga kesalahan) akan segera muncul dan memilah-milah kerusakan, karena sejak kecil ia telah mengotak-atik segala macam peralatan. Jadi kecerdasan bukanlah konsep yang sederhana seperti yang terlihat pada pandangan pertama ...

Dan entah bagaimana saya mendengar tentang beberapa ilmuwan (saya tidak ingat nama belakangnya), yang pada usia 26 menjadi kandidat sains termuda di masanya. Aku tahu apa apa. Jadi, ternyata seperti ini. Anak ajaib ini lulus dari sekolah dan melanjutkan ke perguruan tinggi. Ini baik-baik saja. Pada sekitar 22, ia lulus dari institut, kemudian 4 tahun sekolah pascasarjana - dan inilah hasilnya, pada usia 26 tahun ia adalah kandidat sains. Tentu saja, dia tidak pergi ke tentara: apa sih, biarkan orang bodoh melayani. Bekerja - juga tidak benar-benar bekerja di mana saja. Artinya, pada usia 26 dia tidak melihat apa pun dalam hidupnya selain dari institutnya. Bisakah orang seperti itu disebut SMART? Ini adalah pertanyaan besar lainnya.

Tapi itu dulu, perkenalannya. Sekarang mari kita mendekati masalah ini dengan lebih serius dan lebih banyak poin ilmiah penglihatan.

Apa itu kecerdasan?

Dalam satu kata, Anda tidak bisa mengatakannya. Lebih tepatnya - Anda akan mengatakan, tentu saja, tetapi itu akan terlalu kabur. Pikiran. Intelijen. Alasan. Itulah yang dimaksud dengan kecerdasan. Hanya sedikit dari kata-kata ini sesuatu menjadi lebih jelas. Tentu saja, Anda bisa masuk ke kamus psikologis - tetapi semuanya disajikan di sana terlalu umum. Tetapi jika dari sudut pandang praktis? Jika kita perlu menentukan, mengevaluasi tingkat kecerdasan manusia? Apa kriteria untuk melakukan ini?

Saya menyajikan kesimpulan saya sendiri tentang masalah ini. Pertama, saya akan mencantumkan semua kriteria ini, kemudian saya akan menjelaskan lebih detail.

Jadi, konsep "kecerdasan" meliputi:

fleksibilitas berpikir;

pengalaman (baik dalam kasus tertentu dan) pengalaman hidup umumnya);

tingkat pendidikan;

tingkat pengetahuan umum dan pengetahuan;

perhatian;

memori manusia;

pengembangan beberapa kualitas pribadi;

kehadiran pikiran yang hidup, minat dalam hidup, rasa ingin tahu.

Jika Anda tidak setuju dengan saya tentang sesuatu, tunggu, saya belum selesai. Sekarang saya akan menjelaskan semuanya secara lebih rinci.

Di bawah nomor 1 kita memiliki fleksibilitas berpikir. Mungkin, ini adalah kriteria utama yang dengannya seseorang dapat mengevaluasi kecerdasan seseorang. Psikolog, mempelajari pemikiran produktif dan kreatif, memilih fleksibilitas sebagai salah satu faktornya, dan mengajukan indikator seperti variasi metode tindakan yang bijaksana, kemampuan untuk memikirkan kembali fungsi suatu objek, menggunakannya dalam kapasitas baru sebagai kriteria utama untuk fleksibilitas berpikir. Sekarang saya akan menjelaskan bahasa manusia. Dalam tes fleksibilitas mental yang khas, subjek diminta untuk membuat daftar semua kemungkinan penggunaan untuk item umum. Misalnya, pulpen biasa. Jelas bahwa dia bisa menulis atau menggambar sesuatu. Dan selain itu, Anda dapat melonggarkan bumi dengannya di pot bunga. PADA masa remaja kami membuat corong dari pena. Dan kapan keinginan besar Anda juga dapat menggunakannya sebagai senjata jarak dekat. Dan ketika Anda pergi ke suatu tempat untuk mendaki, Anda dapat melilitkan benang pada pegangan lama sebagai cadangan. Mungkin bukan yang terbanyak solusi nyaman, tapi apakah mungkin? Bisa! Berbicara lebih banyak bahasa ilmiah, fleksibilitas berpikir memanifestasikan dirinya dalam situasi masalah dan membuat seseorang mengidentifikasi fitur objek yang sebelumnya tidak dianalisis, dan kemudian, memikirkannya kembali, memecahkan masalah yang muncul. Itu. menyalahgunakan barang tersebut.

Dan, tentu saja, keluwesan berpikir tidak hanya sampai pada pengidentifikasian fungsi-fungsi baru dari objek-objek. Fleksibilitas berpikir adalah pengamatan dan kemampuan untuk menghitung situasi beberapa langkah ke depan, untuk melihat penyebab tersembunyi di balik fenomena yang terlihat, untuk membangun pola, dll.

Selain itu, fleksibilitas berpikir tidak berdiri sendiri, dengan sendirinya. Itu terhubung dengan semua komponen lain yang tercantum di atas. Memang, untuk menemukan aspek lain dari penggunaannya dalam suatu objek, seseorang harus terlebih dahulu memiliki setidaknya beberapa pengalaman hidup dan pengetahuan. Perhatian penuh memungkinkan Anda untuk mengidentifikasi beberapa hal kecil dan menggunakannya. Memori yang baik melengkapi pengalaman dan pengetahuan: apa gunanya mempelajari beberapa ilmu, jika Anda tidak dapat mengingat apa pun pada waktu yang tepat? Adapun kualitas pribadi, maka, misalnya, licik - ini adalah fleksibilitas berpikir yang sama.

Bagaimana Anda bisa menentukan tingkat keluwesan berpikir? Salah satu opsi baru saja dijelaskan: tunjukkan subjek beberapa objek dan minta dia menyebutkan beberapa situasi di mana objek ini dapat digunakan tidak menurut dia. tujuan yang diinginkan. Kami sangat tertarik dengan cara non-standar untuk menggunakannya. Pilihan lain adalah tugas non-standar. Anda tahu, ada hal-hal seperti itu, mereka terlihat seperti matematika, tetapi tidak diselesaikan dengan metode biasa. Hanya di sini Anda tidak perlu berlebihan dan tidak melakukannya kesimpulan tergesa-gesa tentang seorang manusia. Jika Anda mengadakan semacam acara, misalnya, seleksi profesional, maka mengamati subjek, atau lebih tepatnya, perilakunya dalam situasi sulit baginya, akan memberi banyak.

Tapi mari kita tinggalkan keluwesan berpikir, karena kita perlu mempertimbangkan komponen intelek lainnya.

Di bawah poin 2 dan 3 kami memiliki pengalaman dan tingkat pendidikan. Intinya, keduanya mengandaikan kepemilikan sejumlah informasi BERMANFAAT (tidak seperti paragraf berikutnya). Dan jika itu bukan hanya sebuah pengalaman, tapi ANDA pengalaman SENDIRI- itu juga beberapa keterampilan praktis. Paling pilihan terbaik Ini adalah kombinasi dari pendidikan dan pengalaman. Pendidikan adalah landasan teoretis, pengalaman adalah penggunaan pengetahuan teoretis dalam praktik. Ketika, setelah lulus dari universitas, Anda mendapatkan pekerjaan di bidang spesialisasi Anda, tampaknya semua pengetahuan lembaga ini tidak berguna, praktik sangat jauh dari teori. Tapi ini hanya pada pandangan pertama. Nanti, ketika ada kekurangan akut pengetahuan praktis, Anda sering membuka buku teks yang sama berulang kali informasi berguna Anda temukan di sana. Tapi begitulah adanya...

Poin ke-4 - tingkat pengetahuan dan pengetahuan umum. Itu. itu adalah pengetahuan tentang segala sesuatu dan tidak ada apa-apa. Pengetahuan seperti itu membantu memecahkan teka-teki silang, misalnya. Tapi tetap saja, terkadang dalam hidup mereka bisa berguna dan dengan manfaat yang lebih besar. Pada dasarnya (seperti yang menurut saya pribadi), dengan bantuan mereka, analogi berhasil. Misalnya, Anda tahu sejarah dengan baik. Pengetahuan sejarah dengan sendirinya tidak berguna dalam Kehidupan sehari-hari, tetapi mereka dapat membantu Anda lebih memahami, katakanlah, situasi politik saat ini.

Poin ke-5 dan ke-6 - perhatian dan ingatan. Di sini, menurut saya, semuanya jelas, sedikit sebelumnya saya sudah membicarakan ini. Mari kita lihat lebih dekat poin 7 dan 8. Apa lagi kualitas pribadi, selain trik yang disebutkan, dapat dikaitkan dengan kecerdasan? Misalnya, kepercayaan diri dan keberanian. Bagaimana, Anda bertanya? Bayangkan seorang siswa pada ujian yang umumnya mengetahui materi, tetapi takut, khawatir dan lupa segalanya atau mencampuradukkan segalanya. Kesimpulan para guru: bodoh dan tidak berotak, dia tidak bisa menghubungkan dua kata. Ini tidak benar! - kamu bilang. Dan saya akan menjawab Anda. Mengapa, sebenarnya, bukan? Perbuatan tidak dilakukan, tujuan (lulus ujian) tidak terpenuhi, hasil sebenarnya dari kegiatan nol(lebih tepatnya, dua). Jika Anda mengevaluasi kegiatan siswa ini dalam hal hasil akhir - ya, bodoh dan tidak punya otak. Dan semua karena tidak ada cukup kepercayaan diri, keberanian, tekad, bahkan di suatu tempat (dalam jumlah sedang) dan kesombongan. Sangat menarik bahwa kualitas-kualitas ini dimanifestasikan tidak hanya dalam peran konstituen kecerdasan, tetapi juga dalam banyak hal adalah miliknya turunan. Dengan kata lain, keberanian yang sama dalam contoh kita dengan seorang siswa bukan hanya salah satu ALASAN untuk kecerdasan yang tinggi, tetapi juga KONSEKUENSInya. Memang, orang SMART tahu bahwa, pada prinsipnya, tidak ada yang perlu ditakuti dari semua profesor ini, terutama jika Anda tahu setidaknya sedikit materi. Yah, mereka tidak begitu menakutkan untuk bergoyang dan gagap di depan mereka. Itu. orang yang cerdas, dengan upaya kemauan, dapat menekan rasa takut dan kegembiraannya, menyesuaikan diri dengan aktivitas yang diinginkan dan mengesampingkan pikiran lain. Dia telah mendengar di suatu tempat bahwa beberapa napas dalam-dalam membantu menenangkan kegembiraan. Diterapkan - membantu. Ini disebut dasar-dasar pengaturan diri. Kenapa dia tahu semua ini? Mengapa dia bisa mempelajari ini, sementara yang lain tidak? Ya, karena dia ingin tahu secara alami, pemilik pikiran ingin tahu. Dia tidak akan pernah melewatkan informasi yang kurang lebih berguna, semuanya menarik baginya. Sementara orang lain tidak memiliki minat dalam hidup, kecuali makan, tidur, minum bir, menonton TV, yah, dan hal lain, kami tidak akan merinci detailnya. Nah, dari mana datangnya kecerdasan? Inilah yang menyangkut keingintahuan, pikiran yang hidup, minat pada kehidupan dan kualitas-kualitas serupa.

Tentu saja, semua ini ditulis di sini secara singkat dan dangkal. Jika diinginkan, dimungkinkan untuk menyebutkan lebih banyak hal dan memberikan banyak contoh.

Kenapa saya malah menulis artikel ini?

Pertama, mungkin saya setidaknya akan membuat tugas sedikit lebih mudah bagi mereka yang entah bagaimana harus mengevaluasi kecerdasan ini. Kedua, saya akan memperumit tugas amatir untuk mengevaluasi kecerdasan dalam kehidupan sehari-hari, menurut beberapa kata pertama dari lawan bicaranya. Ini tidak sesederhana itu! Dan inilah contoh langsungnya.

Selama saya aktivitas tenaga kerja(lebih tepatnya - kegiatan resmi) Saya memiliki kesempatan untuk berkomunikasi paling banyak orang yang berbeda dan dari seluruh Rusia. Dan saya perhatikan bahwa setengah dari mereka mengucapkan kata-kata - "panggil", "panggil", alih-alih "panggil", "panggil". Banyak yang sudah menyimpulkan tentang orang-orang ini bahwa mereka memiliki tingkat kecerdasan yang rendah, atau setidaknya di bawah rata-rata.

Tapi kenapa tepatnya? Lagi pula, pengucapan "salah" seperti itu lebih nyaman dan akrab bagi banyak orang! Tapi bukan itu intinya. DI MANA ANDA MENDAPATKAN APA YANG BENAR DAN APA YANG SALAH? Dari kamus? Siapa yang menyusun kamus? Ya, orang yang sama seperti Anda, seperti saya, seperti mereka! Ngomong-ngomong, di kamus yang berbeda ada varian yang berbeda pengucapan kata ini. Dan jika Anda mengatakan "Anda menelepon", maka katakan "Anda adalah teman", "masak", "hadiah". Saya tidak menemukan kata-kata ini, mereka juga diambil dari kamus dan juga dipaksakan di waktu yang berbeda sebagai norma bahasa Rusia.

Nah, secara pribadi, saya (jika ada yang tertarik) mengucapkan kata "panggil" dengan cara ini dan itu, jika tidak, Anda akan berpikir bahwa saya mempertahankan sudut pandang saya di sini. Ini bukan tentang itu. APAKAH MUNGKIN MENILAI KECERDASAN MANUSIA DENGAN KRITERIA TERSEBUT? Tapi mereka menghargainya! Dan yang paling penting, siapa yang menilai? Orang-orang yang diberi tahu bahwa “ini benar, dan ini salah,” dan sekarang mereka mengulanginya seperti burung beo, bahkan tanpa berusaha memahami. Dan "burung beo" seperti itu, Anda tahu, jauh dari tanda kecerdasan tinggi. Jadi, sebelum menilai orang lain - evaluasi kecerdasan Anda sendiri sebagai permulaan!

Jika ada yang menganggap akhir artikel terlalu keras - saya mohon maaf: Saya tidak menetapkan tujuan untuk menyinggung siapa pun, saya hanya ingin membuat Anda berpikir sedikit.