Նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների ուսումնամեթոդական միավորման պլան. Մանկավարժների մեթոդական միավորման պլան

Պլանավորել մեթոդական ասոցիացիա 2018-2019թթ ուսումնական տարին

Մեթոդական աշխատանքի թեմա.Հոգեբանական, մանկավարժական և մեթոդական աջակցություն ուսուցիչներին Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի ներդրման համատեքստում նախադպրոցական կրթություն.

Թիրախ:Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի ներդրման համատեքստում նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների մասնագիտական ​​կարողությունների բարձրացմանը նպաստող կազմակերպչական պայմանների ստեղծում:

Առաջադրանքներ.

1. Բարձրացնել որակավորման մակարդակը դասախոսական կազմժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների յուրացման առումով
2. Նպաստել արդյունավետության տարածմանը մանկավարժական փորձմասնակցության միջոցով տարբեր ձևերմեթոդական աշխատանք
3. Բարելավել մանկավարժների մասնագիտական ​​որակավորումներն ու հմտությունները.
4. Ուսումնասիրել, ընդհանրացնել, խթանել և տարածել ստեղծագործորեն աշխատող ուսուցիչների լավագույն փորձը:
5. Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության առարկայական զարգացող միջավայրի համալրում դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտին համապատասխան.
6. Աջակցել մանկավարժների նորարարական որոնմանը, զարգացնել սեփական գործունեության ներդաշնակության և վերլուծության մշակույթը:
7. Կազմակերպել մենթորություն նոր ուսուցիչների համար:

№	Իրադարձություն	Ժամկետավորում
Դասախոսական կազմի կատարելագործում
	Դասավանդողների մասնակցությունը սեմինարներին, MO ք.	Մեկ տարվա ընթացքում
	Մանկավարժների մասնակցությունը մրցակցային շարժմանը	Մեկ տարվա ընթացքում
	Ուսուցիչների ատեստավորում	պլանի համաձայն

Դիմում թիվ 1

ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ

Ուսուցիչների մեթոդմիավորման 2018-2019 ուստարվա նիստերը

Թիվ p / p	Մեթոդական ասոցիացիա	Իրադարձություն	Ժամկետավորում	Պատասխանատու
	Հանդիպում (տեղադրում) MO №1 Թեմա՝ «Պաշտպանության նախարարության 2018-2019 ուսումնական տարվա նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչների գործունեության համակարգումը». Նպատակը. ծանոթանալ ՊՆ աշխատանքային պլանին. ՊՆ ուսումնական տարվա աշխատանքային պլանի հաստատում. Մանկավարժական հմտությունների աճի ապահովում, Մոսկվայի մարզի ուսուցիչների ստեղծագործական ներուժի բարձրացում:	1. MADOU ուսուցիչների կազմի տվյալների բազայի թարմացում: 2. ՊՆ 2018-2019 ուստարվա աշխատանքային պլանի քննարկում և հաստատում. 3. Տարիքային խմբերի աշխատանքային ծրագրերի քննարկում և հաստատում. 4. Ուսուցիչների ատեստավորում, չափորոշիչներ և պահանջներ. 5. Ուսուցիչների մոտիվացիա՝ մասնակցելու առաջարկվող թեմաներով մեթոդական միավորման աշխատանքներին 6. Դաստիարակների աշխատանքի ժամանակացույցի, նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների դաստիարակների բաց միջոցառումների պլանի, դաստիարակների ինքնակրթության թեմաների հաստատում. 7. Ուսուցիչների խորհրդատվություն. «Աշխատանք ինտերնետում զարգացումներ, նյութեր ավելացնելու համար».	սեպտեմբեր	ՄՕ պետ Խմբային դաստիարակներ մենեջեր
	ԲՆ թիվ 2 նիստ Թեմա՝ «Նախագծերի մեթոդը նախադպրոցական ուսումնական հաստատություններում, որպես նորարար մանկավարժական տեխնոլոգիա» Նպատակը. Ուսուցիչների մասնագիտական ​​կարողությունների բարելավում; նախագծային գործունեության ուսուցիչների վերապատրաստում; իրականացման մեջ մանկավարժական գործընթացնախագծի տեխնոլոգիաներ; ուսուցիչների ինտելեկտուալ և ստեղծագործական նախաձեռնության զարգացում.	1. Զեկույց՝ «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ուսուցման մեջ դիզայնի տեխնոլոգիայի կիրառման մասին». 2. Ներկայացում. Նախագծի մեթոդը նախադպրոցական ուսումնական հաստատության գործունեությունը» (նախագծի տեսակները, փուլերը) 3. «Երեխաների ճանաչողական կարողությունների զարգացում նախադպրոցական տարիքերկայնքով ծրագրի գործողությունները» 4. Վարպետության դաս «Դիմում տեղեկատվական տեխնոլոգիաներստեղծելու համար ստեղծագործական նախագծեր» 5. GCD որպես նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ ծրագրի իրականացման մաս:	նոյեմբեր	Ալեշինա Ն.Ա. Իվանովա Է.Վ.
	ԲՆ նիստ թիվ 3 Թեմա՝ «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ճանաչողական և հետազոտական ​​գործունեության զարգացում». Նպատակը. Ուսուցիչների գիտելիքների համակարգում երեխաների ճանաչողական հետազոտական ​​գործունեության զարգացման վերաբերյալ:	1. Սեմինար՝ «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ճանաչողական և հետազոտական ​​գործունեության զարգացում». 2. Զեկուցում «Մանկական փորձեր՝ նախադպրոցական տարիքի երեխաների ինտելեկտուալ զարգացման միջոց» թեմայով; 3. «Զարգացման նպատակով զբոսանքի կազմակերպում ճանաչողական հետաքրքրությունշրջակա միջավայրին» 4. Վարպետության դաս՝ «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ճանաչողական կարողությունների զարգացում» թեմայով. փորձարարական գործունեությունվայրի բնության օբյեկտների հետ»	փետրվար	ՄՕ պետ Բելիմովա Լ.Ն. Գավրիշ Ն.Ա.
	Հանդիպում (վերջնական) MO No 4 Թեմա՝ «Երեխաների և ուսուցիչների 2017 - 2018 ուսումնական տարվա ձեռքբերումները» Նպատակը. Ուսուցիչների հմտությունների կատարելագործում՝ գործունեության արդյունքները վերլուծելու, հաջորդ տարվա գործունեության կանխատեսում:	1. Մոսկվայի մարզի 2018-2019 ուսումնական տարվա աշխատանքի վերլուծություն 2. Մոնիտորինգի հաշվետվություններ ուսումնական գործընթաց MADO-ում: 3. Ուսումնական աշխատանքի վերլուծություն 4. ԼՊ-ի պլանի քննարկում և հաստատում	մայիս	ՄՕ պետ Բոլոր ուսուցիչները

Հավելված 2

Մանկավարժների ատեստավորման ժամանակացույց MO

Թիվ p / p	ԼԻՐԱԿԱՆ ԱՆՈՒՆԸ.	Անցման տարին
	Ալեշինա Նատալյա Անատոլիևնա	2019
	Բելիմովա Լյուդմիլա Նիկոլաևնա	2020
	Վասիլևա Օլգա Ալեքսանդրովնա	2019
	Գավրիշ Նատալյա Յուրիևնա	2019
5	Գապիենկո Յուլիանա Վալերիևնա	2020
	Գոնչարովա Ելենա Վասիլևնա	2018
7	Զերնիցկայա Ալենա Վադիմովնա
	Զուբովա Գալինա Վասիլևնա	2018
	Իվանովա Եկատերինա Վիկտորովնա	2019
	Իլյենկո Իրինա Վյաչեսլավովնա	2019
	Կորովինա Լյուդմիլա Նիկոլաևնա	2018
	Կրուգլովա Նատալյա Վիկտորովնա	2021
	Մարտասովա Օլգա Վլադիմիրովնա	2018
	Մոսկալենկո Իրինա Ալեքսանդրովնա
15	Մելնիկ Գալինա Ֆրիդրիխովնա
	Պոզդնյակովա Աննա Արկադիևնա	2018
	Պոպովա Սվետլանա Նիկոլաևնա	2021
	Սումբաևա Իրինա Վլադիմիրովնա	2019
	Սվիստիլնիկ Իրինա Եվգենևնա	2018
	Սիդորովա Ելենա Ալեքսանդրովնա	2019
	Խաբլովա Նատալյա Վլադիմիրովնա	2018
	Ցյուպա Օլգա Իգորևնա	2020
	Չուևա Տատյանա Միխայլովնա	2021
	Շիշկինա Նատալյա Նիկոլաևնա	2019

Դիմում №3

Նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների համար միջոցառումների ժամանակացույց

Թիվ p / p	Պատասխանատու	Իրադարձություն
	մենեջեր պետի տեղակալ Ըստ VMR-ի Խմբի դաստիարակ	Գրախոսություն - մրցույթի համար լավագույն զարդարանքհողամասեր. «Ծաղիկների ցուցահանդես»
	պետի տեղակալ ըստ VMR-ի Խմբային դաստիարակներ	Ցուցահանդես մանկավարժների և ծնողների համար. «Բնության նվերներ».
	Խմբային դաստիարակներ	Մանկական նկարների ցուցահանդես՝ «Շնորհավոր Ամանոր».
	մենեջեր պետի տեղակալ ըստ VMR-ի Խմբային դաստիարակներ	«Ձմեռային շենքեր հողամասերում».
	Ավագ և նախապատրաստական ​​խմբերի դաստիարակներ	Մանկական աշխատանքների ցուցահանդես p-prep gr.: «Ի փառս Հայրենիքի պաշտպանների».
	մենեջեր պետի տեղակալ ըստ VMR-ի Խմբային դաստիարակներ	Մանկական աշխատանքների թեմատիկ ցուցադրություն՝ «Մայրերի տոն» թեմայով։
	մենեջեր պետի տեղակալ ըստ VMR-ի Խմբային ուսուցիչներ, ծնողներ	Մրցույթ երեխաների և ծնողների համար «Թռչունների համար տներ պատրաստելը».
	մենեջեր պետի տեղակալ ըստ VMR-ի Խմբային դաստիարակներ	Գծանկարների թեմատիկ ցուցահանդես՝ «Ճանապարհ դեպի տիեզերք».
	մենեջեր պետի տեղակալ ըստ VMR-ի Խմբային դաստիարակներ
	մենեջեր պետի տեղակալ ըստ VMR-ի Խմբային դաստիարակներ	Կարծիք - մրցույթ. «Լավագույն ծաղկանոց»
	մենեջեր պետի տեղակալ ըստ VMR-ի Խմբային դաստիարակներ	12. «Երթևեկության անկյուն» մանկական աշխատանքների ցուցահանդես.

Տ էմա:

Թիրախ:

Մեթոդական աշխատանքի առաջադրանքներ.

3. Մանկավարժական առաջադեմ փորձի տարածման համար նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների գաղափարների տվյալների բանկի ստեղծում;

5. ԲՆ գործունեության վերլուծություն.

Բեռնել:

Նախադիտում:

Թաշլի շրջանի նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչների շրջանային մեթոդմիավորման աշխատանքային պլանը

2014-2015 ուսումնական տարվա համար

Թեմա: Հոգեբանական, մանկավարժական և մեթոդական աջակցություն ուսուցիչներին նախադպրոցական կրթության դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի ներդրման համատեքստում:

Թիրախ: Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի ներդրման համատեքստում նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների մասնագիտական ​​կարողությունների բարձրացմանը նպաստող կազմակերպչական պայմանների ստեղծում:

Մեթոդական աշխատանքի առաջադրանքներ.

1. Նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների մոտիվացիոն պատրաստվածության մակարդակի ուսումնասիրություն մասնագիտական ​​գործունեություն GEF DO-ի իրականացման համատեքստում;

2. Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների գործունեության մեջ Դաշնային պետական ​​կրթական չափորոշիչի ներդրման գործընթացին հոգեբանական, մանկավարժական և մեթոդական աջակցության տրամադրում.

3. Մանկավարժական առաջադեմ փորձի տարածման համար նախադպրոցական տարիքի ուսուցիչների գաղափարների տվյալների բանկի ստեղծում.;

4. Ուսուցիչների շրջանում շարունակական մասնագիտական ​​աճի, մշտական ​​ինքնակատարելագործման անհրաժեշտության ձևավորում;

5. ԲՆ գործունեության վերլուծություն.

Աշխատանքի հիմնական ոլորտները.

Աշխատեք մեկ կրթական տարածքում.

Խնդիրային սեմինարներ, վարպետության դասեր, քննարկումներ, բանավեճերմանկավարժական վերապատրաստումներ; սեմինարներ առցանց.

Մանկավարժական սեմինարներ;

Ստեղծագործական մրցույթներ;

Նորարար գաղափարների բանկի համալրում;

Մեթոդական խորհրդի գործունեությունը;

Մանկավարժական փորձի ներկայացում;

Անհատական ​​և խմբակային խորհրդատվություններ;

Ակնկալվող Արդյունքը:

Ուսուցիչների մասնագիտական ​​պատրաստվածությունը նախադպրոցական կրթության դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի իրականացման համար. ուսուցչի մասնագիտական ​​կարողությունների զարգացում; գոհունակություն սեփական մասնագիտական ​​գործունեության արդյունքից.

Ուսուցչի մասնագիտական ​​կարողությունների զարգացում.

Հաղորդակցման հմտություններ;

Պլանավորում կրթական գործունեություն;

Ուսումնական-կրթական գործունեության կազմակերպում;

կրթական գործունեության համար պայմանների ստեղծում.

Սեփական ծրագրերի մշակում.

Հոգեբանի առաջադրանքները մանկավարժական աջակցությունուսուցիչներ:

1. Իրականացման աջակցության համակարգի ստեղծում նորարարական տեխնոլոգիաներնախադպրոցական ուսումնական հաստատության ուսուցչական անձնակազմում.

2. Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի ներդրման մասին դասախոսական կազմին տեղեկացնելը.

3. Հոգեբանորեն հարմարավետ մթնոլորտի ապահովում, ապահով կրթական միջավայրի ստեղծում.

4. Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի ներդրման ընթացքում ծագած խնդիրների լուծման հարցում ուսուցիչներին օգնություն և աջակցություն ցուցաբերելը:

Տեսանկյուն:

Մանկավարժների մասնակցություն մրցակցային շարժմանը, հեղինակային ծրագրերի մշակում և իրականացում, մանկավարժական նորարարական փորձի տարածում և ներկայացում, սեփական ինտերնետային կայքերի ստեղծում.

RMO թիմի ղեկավարներ

n\n	ԼԻՐԱԿԱՆ ԱՆՈՒՆԸ.	Դիրք	Խումբ
	Աբայմովա Լյուդմիլա Յուրիևնա	մեթոդիստ MKU Tashlinsky IMC	Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների RMO ղեկավարներ
	Սլաբոդենկո Տատյանա Վլադիմիրովնա		RMO դաստիարակների նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն

RMO պլան 2014-2015 ուսումնական տարվա համար

n\n	Ամսաթիվ, վայր	խումբ/բովանդակություն	Անցկացման ձև	Վերահսկող
	Հոկտեմբեր 2014 UO	RMO դաստիարակների նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն«Ուսումնական գործընթացի նախագծում GEF DO-ին համապատասխան» թեմայով.	Կլոր սեղան	Մեթոդիստ MKU Tashlinsky IMC Աբայմովա Լ.Յու.
	Նոյեմբեր 2014 MADOU DS «Նվեր»	RMO դաստիարակների նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն«Ուսումնական գործընթացի կազմակերպման ժամանակակից տեխնոլոգիաներ՝ DO-ի դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի պահանջներին համապատասխան» թեմայով.	Սեմինար-սեմինար 1. Վարպետության դասեր. «Զարգացումը երեխաների մոտավագ նախադպրոցականորոնողական և հետազոտական ​​գործունեության տարիքը. «Նախադպրոցական տարիքի երեխայի ստեղծագործական երևակայության զարգացումը միջոցով գեղարվեստական ​​գրականություն, ստեղծագործական գործունեություն, փորձարկում»։ 2.Կլոր սեղան 3. Ներկայացում. Մասնակի ծրագրեր ստեղծելու տեխնոլոգիա	Ավագ ուսուցիչ MADOU DS «Նվեր» Սլաբոդենկո Տ.Վ.
	հունվար 2015թ MADOU DS «Նվեր»	RMO դաստիարակների նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունայս թեմայով «Մանկավարժական փորձ. Տարածման ձևերը.	Մանկավարժական արհեստանոց 1.Մանկավարժական փորձի ընդհանրացման և նկարագրության տեխնոլոգիա. 2.Հոդվածի պահանջ. 3. Ներկայացում Շրջանի ուսուցիչների կողմից իրենց փորձի ներկայացում: Նախադպրոցական մանկավարժի պորտֆելի ձևավորման ժամանակակից մոտեցումներ.	Ավագ ուսուցիչ MADOU DS «Նվեր» Սլաբոդենկո Տ.Վ.
	2015 թվականի մարտ UO	RMO դաստիարակների նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունայս թեմայով» Ինտեգրված մոտեցում, ինչպիսին է անհրաժեշտ պայմանՆախադպրոցական կրթության որակի գնահատման համակարգի թարմացում»:	Կլոր սեղան Նպատակներին հասնելու չափանիշների սահմանում Ուսուցիչների գործունեության կազմակերպման առանձնահատկությունները աշակերտների տարբեր մակարդակի ձեռքբերումների դրսևորման պայմաններում.	Մեթոդիստ MKU Tashlinsky IMC Աբայմովա Լ.Յու.
	մայիս 2015թ UO	Եզրափակիչ հանդիպումRMO դաստիարակների նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունայս թեմայով «Իրականացման որակը կրթական ծրագիր DOW"	Տվյալների բանկի ստեղծում: Խորացված մանկավարժական փորձի տարածում.	Մեթոդիստ MKU Tashlinsky IMC Աբայմովա Լ.Յու.

Թեմա:

Թիրախ

Դիտեք փաստաթղթի բովանդակությունը
«Մանկապարտեզների դաստիարակների մեթոդմիավորման 2017-2018 ուստարվա աշխատանքային պլան».

ՔԱՂԱՔԱՊԵՏԱԿԱՆ ԲՅՈՒՋԵ ՈՒՍ

ՆԱԽԱԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ԵՎ ՆԱԽԱԿՐՏԱԿԱՆ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆ ՏԱՐԻՔԻ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ

«ԷՐՄԱԿՈՎՍԿԱՅԱՅԻ ՆԱԽԱԶԳԱՅԻՆ ԴՊՐՈՑ - ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵԶ».

ՂՐԻՄԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ՁԱՆԿՈՅ ՇՐՋԱՆ

Ընդունվել է MO-ում. ՀԱՍՏԱՏՈՒՄ ԵՄ.

Արձանագրություն թիվ ___ MBOU-ի տնօրեն «Էրմակովսկայա

թվագրված _____________ 2017 տարրական դպրոց - մանկապարտեզ »

Գ.Ա. Բոչարովա

«____» _______________2017 թ

Տարեկան պլան

մեթոդական միավորման աշխատանքներ

MBOU դասավանդողներ

«Էրմակովսկայայի տարրական դպրոց - մանկապարտեզ»

2017 - 2018 ուսումնական տարվա համար

ԲՆ ղեկավար.

Ժարկովա Նատալյա Վասիլևնա

-ից Էրմակովո

Թեմա: «Ժամանակակից կիրառումը կրթական տեխնոլոգիաներկրթական նոր չափորոշիչներին անցնելու համատեքստում».

Թիրախ Ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների զարգացման և կիրառման համար պայմանների ստեղծում՝ ուղղված կրթության համակարգային գործունեության մոտեցման ներդրմանը և արդյունավետ փորձի տարածմանը. մանկավարժական գործունեություն;

յուրաքանչյուր ուսուցչի և որպես ամբողջություն թիմի որակավորումների և մասնագիտական ​​հմտությունների բարելավում.

երեխաների հետ կրթական գործունեության նոր մոդելների ուսումնասիրություն՝ համաձայն դաշնային պետության կրթական չափորոշիչնախադպրոցական կրթություն.

Առաջադրանքներ.

Բարձրացնել դասախոսական կազմի որակավորման մակարդակը ժամանակակից կրթական տեխնոլոգիաների յուրացման առումով

Կազմակերպել դասախոսական կազմի շարունակական անհատականացված փաստացի մասնագիտական ​​զարգացում տարբեր ձևերով

Բարձրացնել ուսուցիչների համակարգչային գրագիտության և տեղեկատվական իրավասության մակարդակը

Նպաստել արդյունավետ մանկավարժական փորձի տարածմանը` մասնակցելու մեթոդական աշխատանքի տարբեր ձևերին

Բարելավել մանկավարժների մասնագիտական ​​որակավորումներն ու հմտությունները.

Ուսումնասիրել, ընդհանրացնել, խթանել և տարածել ստեղծագործորեն աշխատող ուսուցիչների լավագույն փորձը:

Նախադպրոցական ուսումնական հաստատության առարկայական զարգացող միջավայրի համալրում դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտին համապատասխան.

Աջակցել մանկավարժների նորարարական որոնմանը, զարգացնել սեփական գործունեության ներդաշնակության և վերլուծության մշակույթը:

Կազմակերպել մենթորություն նոր ուսուցիչների համար:

Մեթոդական միավորման հիմնական գործունեությունը.

Կրթական գործունեության արդյունքների վերլուծություն;

Ուղղիչ և զարգացնող, դաստիարակչական աշխատանքի, հեղինակային ծրագրերի վերլուծության, մեթոդների անհատական ​​պլանների հաստատում;

Նախապատրաստում և քննարկում ուսումնական նյութերԵվ դիդակտիկ նյութեր;

Կոնկրետ թեմայի շուրջ պարապմունքների փոխադարձ հաճախում, որին հաջորդում է ձեռք բերված արդյունքների ինքնավերլուծությունը և վերլուծությունը.

Բաց դասերի և բաց միջոցառումների կազմակերպում կոնկրետ թեմայով՝ ծանոթանալու նպատակով մեթոդական զարգացումներ դժվար հարցերդաստիարակություն և կրթություն;

Մանկավարժական առաջադեմ փորձի ուսումնասիրություն;

Զեկույցներ ուսուցիչների մասնագիտական ​​ինքնակրթության, խորացված վերապատրաստման դասընթացների վրա աշխատանքի վերաբերյալ.

Մրցումների կազմակերպում և անցկացում;

Ուսումնական և նյութական բազայի ամրապնդում.

	Իրադարձություն	Պատասխանատու
Դասախոսական կազմի կատարելագործում
	Դասավանդողների մասնակցությունը սեմինարներին, ՄՕ շրջան.	պատգամավոր ռեժ. ջրային ռեսուրսների կառավարման համար Բոգոմազ Օ.Ն.	Մեկ տարվա ընթացքում
	Մանկավարժների մասնակցությունը մրցակցային շարժմանը	մանկավարժներ	Մեկ տարվա ընթացքում
	Անհատական ​​ինքնակրթության ծրագրի իրականացում	մանկավարժներ	Մեկ տարվա ընթացքում
	Ուսուցիչների ատեստավորում	մանկավարժներ պատգամավոր ռեժ. ջրային ռեսուրսների կառավարման համար Բոգոմազ Օ.Ն.	Մեկ տարվա ընթացքում
Մեթոդական աշխատանք
	Հանդիպում(տեղադրում)MO №1 Թեմա: « Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչների պաշտպանության նախարարության 2017-2018 ուստարվա գործունեության համակարգում». Թիրախ: ծանոթանալ ՊՆ աշխատանքային պլանին. ՊՆ ուսումնական տարվա աշխատանքային պլանի հաստատում. Մանկավարժական հմտությունների աճի ապահովում, Մոսկվայի մարզի ուսուցիչների ստեղծագործական ներուժի բարձրացում:	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ.
	1. MBOU ուսուցիչների կազմի տվյալների բազայի թարմացում:	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ.
	2. ՊՆ 2017-2018 ուստարվա աշխատանքային պլանի քննարկում և հաստատում՝ հաշվի առնելով տոներն ու միջոցառումները.	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ.
	3. Ուսուցիչների ատեստավորում, չափորոշիչներ և պահանջներ.	Տնօրենի տեղակալ ջրային ռեսուրսների կառավարման համար Բոգոմազ Օ.Ն.
	4. Ուսուցիչների մոտիվացիա՝ մասնակցելու առաջարկվող թեմաներով մեթոդական միավորման աշխատանքներին	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ.
	5. ՄԿ մասնակիցների մանկավարժական գործունեության քարտեզ՝ 2017-2018 ուսումնական տարվա միջոցառումների բաշխում ԲԿ անդամների միջև.	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ. մանկավարժներ
	6. Դաստիարակների աշխատանքի ժամանակացույցի, նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների դաստիարակների բաց միջոցառումների պլանի, դաստիարակների ինքնակրթության թեմաների հաստատում.	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ. մանկավարժներ
	7. Ուսուցիչների խորհրդատվություն. «Աշխատանք ինտերնետում զարգացումներ, նյութեր ավելացնելու համար».	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ.
	ԲՆ թիվ 2 նիստ Թեմա: «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ճանաչողական և հետազոտական ​​գործունեության զարգացում». Թիրախ: Երեխաների ճանաչողական հետազոտական ​​գործունեության զարգացման վերաբերյալ ուսուցիչների գիտելիքների համակարգում, մանկավարժական հմտությունների կատարելագործում:	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ.
	1. Սեմինար՝ «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ճանաչողական և հետազոտական ​​գործունեության զարգացում». Թիրախ: Ուսուցիչների գիտելիքների ընդլայնում ճանաչողական հետաքրքրության զարգացման վերաբերյալ և ճանաչողական գործունեություննախադպրոցական տարիքի երեխաները փորձարարական գործունեության միջոցով. Սեմինարի պլան. Տեսական մաս.- զեկուցում «Մանկական փորձեր՝ նախադպրոցական տարիքի երեխաների ինտելեկտուալ զարգացման միջոց» թեմայով. Զեկույց «Շրջակա միջավայրի կազմակերպումը նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում երեխաների փորձարարության համար» թեմայով. Գործնական մաս. Փորձ-փորձ օդի հետ երեխաների համար տվյալ տարիքը: Ավելի երիտասարդ տարիք. «Օդն ամենուր է». Միջին տարիքը«Կարո՞ղ եք օդը տեսնել»: Մեծ տարիք. «Օդը հոտ ունի՞». Մեծ տարիք. «Օդը քաշ ունի՞». Ստեղծագործական առաջադրանքներ ուսուցիչների համար. «Զարմանալի փոխակերպումներ» «Գուշակիր մնջախաղով». Էքսպրես Հարցեր. Սեմինարի ամփոփում.	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ. մանկավարժներ Կրտսեր խմբի ուսուցիչներ մանկավարժներ միջին խումբ մանկավարժներ ավագ խումբ մանկավարժներ նախապատրաստական ​​խումբ MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ.
	2. «Փորձարարական գործունեությունը որպես ավագ նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտ ճանաչողական հետաքրքրություն զարգացնելու միջոց»	Դավիդկո Մ.Պ.
	3. «Զբոսանքի կազմակերպում շրջակա միջավայրի նկատմամբ ճանաչողական հետաքրքրություն զարգացնելու նպատակով».	Վանիևա Է.Դ.
	4. «Մեծ երեխաների ճանաչողական և հետազոտական ​​գործունեության զարգացում» շնորհանդես.	Դեմբրովսկայա Կ.Յու.
	5. Վարպետության դաս՝ «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ճանաչողական կարողությունների զարգացում վայրի բնության օբյեկտների հետ փորձարարական գործունեության միջոցով» թեմայով:	Ժարկովա Ն.Վ.
	ԲՆ նիստ թիվ 3 Թեմա: « Նախագծային մեթոդը նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունում՝ որպես նորարարական մանկավարժական տեխնոլոգիա» Թիրախ: Ուսուցիչների մասնագիտական ​​կարողությունների բարելավում; նախագծային գործունեության ուսուցիչների վերապատրաստում; նախագծային տեխնոլոգիայի ներդրում մանկավարժական գործընթացում. ուսուցիչների ինտելեկտուալ և ստեղծագործական նախաձեռնության զարգացում.	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ.
	1. Զեկույց՝ «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ուսուցման մեջ դիզայնի տեխնոլոգիայի կիրառման մասին».	Անտոնովա Ն.Վ.
	2. Ներկայացում. Նախագծային մեթոդ նախադպրոցական ուսումնական հաստատության գործունեության մեջ» (նախագծի տեսակները, փուլերը)	Սեյտվելշաևա Ա.Լ.
	3. «Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ճանաչողական կարողությունների զարգացում նախագծային գործունեության միջոցով».	Ժարկովա Ն.Վ.
	4. Վարպետության դաս «Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառում ստեղծագործական նախագծեր ստեղծելու համար»	Լավրինյուկ Յու.Գ.
	5. GCD որպես նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ ծրագրի իրականացման մաս:	Kobernik V.Yu.
	Հանդիպում (վերջնական) MO No 4 Թեմա: «2017-2018 ուսումնական տարվա երեխաների և ուսուցիչների ձեռքբերումները». Թիրախ: Գործունեության արդյունքները վերլուծելու ուսուցիչների հմտությունների կատարելագործում, գալիք տարվա գործունեության կանխատեսում:	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ.
	1. ՊՆ 2017-2018 ուստարվա աշխատանքի վերլուծություն.	MO-ի ղեկավար Ժարկովա Ն.Վ.
	2. ՄԲՈՒ-ում ուսումնական գործընթացի մոնիտորինգի վերաբերյալ հաշվետվություններ	մանկավարժներ
	3. Ուսումնական աշխատանքի աշխատանքի վերլուծություն	մանկավարժներ
	5. Մանկավարժների ինքնակրթական աշխատանքը՝ որպես մասնագիտական ​​հմտությունների կատարելագործման հիմք (աշխատանքային փորձ (պրեզենտացիայի տեսքով)).	մանկավարժներ

Խաչմերուկի աշխատանք.

փոխայցելություններ կրթական գործունեություն, գործունեություն;

Ստեղծագործական խմբերի աշխատանք;

Մեթոդական գրականության ուսումնասիրություն;

Աշխատել ինքնակրթության թեմաներով;

Ընդլայնված վերապատրաստման դասընթացներ անցնելը;

Նորանշանակ մանկավարժների մեթոդական ուսումնասիրություն.

Պլանն էր :

մանկավարժների ՊՆ ղեկավար

MBOU «Էրմակովսկայայի հիմնական դպրոց - մանկապարտեզ»

Գալինա Կալինինա
Մանկավարժների մեթոդմիավորման 2016-2917 ուստարվա աշխատանքային պլանը

Նպատակներ:

Կատարելություն մանկավարժների մեթոդական մակարդակընպաստելով պայմանների ստեղծմանը իրավասու անհատականության զարգացման համար տարբեր տարածքներկենսագործունեություն, ֆիզիկապես և բարոյապես զարգացած, կարող է ինքնուրույն ապրել ժամանակակից աշխարհ.

Առաջադրանքներ:

Բարելավել համակարգը ուսումնական աշխատանք;

Բարելավել մասնագիտական ​​կարողությունները մանկավարժ;

Զարգացնել գիտ մեթոդականև իրավական աջակցություն ուսումնական գործընթաց;

Պայմանների ստեղծում մասնագիտական ​​աճի համար մանկավարժներ.

Թեմաներ:

Օգոստոս 2016թ

1. Թեմաների ընտրություն Մոսկվայի շրջանի մանկավարժներ ընթացիկ ուսումնական տարվա համար. (խնամակալներ, ՄՕ պետ).

2. Հաստատում դպրոցի ԲՆ մանկավարժների աշխատանքային պլանը. (VR գծով տեղակալ, խնամակալներ, ՄՕ պետ).

նոյեմբեր 2016թ

1. Զարգացում ստեղծագործականությունհաշմանդամություն ունեցող երեխաներ. Հաշվետվություն (Ռյաբցևա Է. Յու).

2. Ժամանակակից ձևերԵվ կրթական աշխատանքի մեթոդներ. Հաշվետվություն. (Կալինինա Գ.Ն.)

2017 թվականի հունվար

1. Բարոյական դաստիարակություներեխաների հետ հաշմանդամառողջություն։ Հաշվետվություն. (Արեֆևա Ի. Լ.)

2. Հաշմանդամություն ունեցող երեխաների երաժշտական ​​և ուղղիչ պարապմունքներ. Ընդհանուր ակնարկ. (Բավիկինա Է.Վ.)

2017 թվականի մարտ

1. Դպրոցական համայնքում կոնֆլիկտների կանխարգելում. Հաշվետվություն. (Սաֆոնովա Ն. Վ.)

2. Մասնագիտական ​​ուղղորդումը որպես սոցիալական հարմարվողականության միջոց աշակերտները. Հաշվետվություն. (Մալիխովա Ա.Վ.Ա.)

1. Նախնական կազմում աշխատանքային պլանը 2017-2018 թթ. Գ. (կլոր սեղան)

2. Վերլուծություն ՊՆ 2016-2017թթ. դ. Հաշվետվություն. (ՄՕ ղեկավար)

Առնչվող հրապարակումներ.

ՊՆ 2015-2016 ուստարվա մանկավարժների աշխատանքի վերլուծություն (սկիզբ)Շարունակություն ՕՀ ռազմավարություն Հաշմանդամություն ունեցող երեխաների ինտեգրումը հասարակությանը: Մանկավարժի հաջող աշխատանքը բարդ է.

ՊՆ 2015-2016 ուստարվա մանկավարժների աշխատանքի վերլուծություն (շարունակություն)Սկսել Մեծ նշանակությունուսուցչի աշխատանքում իրենց մասնակցությունն են ունենում տարբեր մրցույթների: Անցնող տարին այս մեկում դրսևորեց դրական դինամիկա։

Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների ավագ խմբերի դաստիարակների շրջանային մեթոդմիավորման աշխատանքի վերլուծություն 2015-2016 ուսումնական տարվա համար.Ավագ մանկավարժների շրջանային մեթոդմիավորում DOW խմբերիր աշխատանքն իրականացրել է մանկավարժական բովանդակության թարմացման պայմաններում։

Հաշվետվություն մեթոդական միավորման աշխատանքի մասինՄանկապարտեզի ուսուցիչների RMO-ի աշխատանքի մասին հաշվետվություն Ղեկավար՝ Գերասիմենկո Օ. Պ. 1. Տեղեկություններ անձնակազմի մասին 2. 2014-2015 ուսումնական տարվա ընթացքում.

Ուսուցիչների մեթոդական միավորման աշխատանքային պլանՄԿԴՕՕ ուսուցիչների մեթոդական միավորման աշխատանքային պլան Մանկապարտեզթիվ 5 «2015-2016 ուստարվա նիստ թիվ 1-սեպտեմբեր Պահանջների մշակում.

Նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների լոգոպեդական խմբերի դաստիարակների շրջանային մեթոդմիավորման աշխատանքային պլանԹԵՄԱ՝ Զարգացում մասնագիտական ​​իրավասություններըուսուցիչ Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի ներդրման համատեքստում՝ կազմակերպման նորարարական մեթոդների կիրառմամբ։