Лікарські рослини захід для дітей. Сценарій масового заходу щодо знайомства з лікарськими рослинами Липецької області «Зелена аптека

Сценарій свята

«У світі лікарських трав»

Цілі: розвивати пізнавальну активністьдітей у процесі формування уявлень про лікарські рослини, виховувати дбайливе ставлення до свого здоров'я, доставити дітям радість від участі у святі.

Обладнання: картинки лікарських трав, костюми для дітей та Баби-Яги, збір лікарських трав, музика П.І.Чайковського «Пори року» Червень.

Хід свята

1. Вступна частина.

Вчитель: Здрастуйте, дорогі хлопці! Я дуже рада, що ви зібралися сьогодні на святі «Світ лікарських трав».

Цілющі трави

Настали дні цілющих трав -

М'яти, іван-чаю, звіробою.

Їх у пучки духмяні зібравши,

З лісів несу квіти із собою.

Все цілюще: ліс, луки, поля,

Подорожник, зарості чебрецю,

Щедра прекрасна земля,

Немов лікар, нам лікує рани.

Кукліна Є.Е.

2. Основна частина.

Здавна люди помітили, що хворі тварини йдуть, щоб знайти якусь траву, з'ївши яку вони одужували. Так і людина і людина стала шукати допомоги у різних рослин. Наші пращури знали корисні властивості багатьох квітів і трав: хворих і поранених лікували трав'яними бальзамами та настоями, пили чай з різних трав. Давайте більше дізнаємося про лікарські рослини і для чого вони потрібні людині?

1. Ми з вами дізнаємось, як же можуть допомогти звичайні травиздоров'я людини. А допоможе мені та всім вам відомий добрий лікар. Вгадайте, хто він?

Лікує маленьких дітей,

Лікує пташок та звірів,

Крізь окуляри свої дивиться

Добрий лікар... (Айболіт).

Оскільки доктор Айболит зайнятий на викликах, то лікуватимете звірів ви.

1. 
   Білочка захворіла. У неї ангіна. Але вона не хоче пити пігулки. Чи можете ви їй допомогти?

Виходить Ромашка.

Ошатні плаття, жовті брошки,

Ні цятки немає на гарному одязі,

Якщо станеться тобі застудиться:

Прив'яже кашель, підніметься жар -

Посунь до себе кухоль у якому димитися

Злегка гіркуватий, запашний відвар.

(Діти радять.) Якщо горло заболить, то найкращий лікар - відвар із лучної лікарської ромашки

1. 
   А у нашої Лисички застуда.

(Діти радять.) Дуже корисний відвар мати-й-мачухи.

1. 
   Мавпа не має сил.

(Діти радять.) Їй допоможе відвар звіробою.

1. 
   У Мишки безсоння.

(Діти радять.) Валеріана лікарська застосовується при безсонні, при захворюваннях серця, шлунково-кишкового тракту.

Ось які дива можуть робити лікарські трави.

Молодці, дітлахи, ви вже багато знаєте про лікарські рослини. Але хто з вас може сказати про правила збору цього природного дару. Лікарські трави заготовляють у певні терміни, далеко від доріг, випасання худоби. Збираючи лікарські рослини не можна забувати про дбайливе ставлення до навколишньої природи, про те, що ми приходимо в гості в Будинок природи і повинні дотримуватись правил поведінки та доброго ставлення до всіх жителів цього великого Будинку.

Пам'ятайте, хлопці про те, що лікарські рослини слід збирати правильно.

Правила збирання лікарських рослин.

1. Підземні частини рослин збирають у суху погоду після того, як спала роса.

2. Сушать під навісом, щоб не потрапляли прямі сонячні промені. Чому? (Відповіді дітей)

3. Не можна збирати хворі та пошкоджені шкідниками рослини.

Зненацька з'являється Баба-Яга.

Вчитель (здивовано): Баба-Яга!

Баба-Яга: Ну, не така я Баба-Яга, а зараз я зовсім не Баба-Яга, а ведуня і знахарка лісових трав. Бажаєте перевірити?

2.Вікторина «Лікарські рослини».

1. Які городні рослини є лікарськими засобами? (Цибуля, гарбуз, буряк, морква, часник, кріп, петрушка тощо).

2. Лікарська квітка, на пелюстках якої ворожать усі закохані. (Ромашка.)

3. У який період збирають лікарські рослини? (травень-вересень)

4. Які рослини, які мають протимікробні властивості, ви знаєте? (звіробій, ромашка, календула)

5. Які рослини загоюють рани?

6. Лікарська рослина, що входить до складу багатьох жувальних гумок. (М'ята.)

7. Російська назвацієї рослини походить від казахського слова "джерабай", що в перекладі означає "цілитель ран". Що це за рослина? (Звіробій.)

8. Рослина, що має цілющими властивостями, У народі зветься «котячим зіллям», так як кішки дуже люблять його запах і навіть їдять листя. (Валеріана.)

9. Латинська назва цього декоративного та лікарської квітки- Календула. У Росії ця квітка отримала назву за форму пелюсток, подібну до форми пластинок на пальцях. (Ніготки.)

Вчитель: Дякую вам діти та Баба-Яга! Я думаю, що хлопці багато чого дізналися про користь лікарських трав. А зараз давайте проведемо невеликі конкурси та визначимо найкращого знавця лікарських трав.

Дидактична вправа "Визнач за запахом" (м'ята, материнка, пижма, подорожник, ромашка, чистотіл)

3.Пізнавальна гра «На прийомі у лікаря»
Опис гри
«лікарі» – діти, які допоможуть «хворому» у виборі рослини, що допомагає позбавитися хвороби;
«хворі» – діти, які називатимуть симптоми хвороби.
У грі використовуються картки:
1) хворе серце - краплі конвалії, засіб, що заспокоює сильне серцебиття;
2) поганий апетит - корінь кульбаби збуджує апетит, з листя роблять салати;
3) часті ангіни – ромашка лікарська;
4) хворий шлунок – деревій застосовують при захворюваннях шлунка;
5) бородавки - росичка, чистотіл;
6) рани і подряпини – свіже листя подорожника, пом'явши прикладати до забиття, подряпини;
7) погіршення зору – чорниця, це ліки та вітаміни;
8) застуда – малиновий настій, лікарська ромашка, мати-й-мачуха;
9) кашель - чебрець, мати-і-мачуха, подорожник;
10) кровотеча – деревій;
11) що використовувати замість вати – мох сфагнум у війну використовували замість вати, накладаючи на рани.
12) авітаміноз – смородина, капуста, шипшина, чорниця, журавлина, брусниця.
Де можна дізнатися про лікарські властивостіта способи застосування рослин? (у довідниках та енциклопедіях)

4. Конкурс загадок

На припіці у прядів

Багато тонких стебел.

Кожна тонка стеблинка

Тримає червоний вогник.

Розгинаємо стеблинки -

Збираємо вогники.

(Суниця)

Білі дзвіночки.

Білі горщики на зеленій ніжці.

(Конвалії)

Білий кошик -

Золоте донце,

У ній лежить росинка

І сяє сонце.

(Ромашка)

Колоситься у полі жито.

Там, у житі, квітку знайдеш.

Яскраво-синій та пухнастий.

Тільки шкода, що не запашний:

(Волошка)

Хто не торкається, -

За це чіпляється.

Прив'язливий та колкий,

Навколо стирчать голки.

(Ріп'яха)

Носить цей хлопчик!

Жовтий сарафан.

Підросте - нарядиться

У біленьке плаття:

Легке, повітряне,

Вітерку слухняне.

(Кульбаба)

Зла, як вовчиця.

Палиться, як гірчиця!

Що це за диво?

Це ж (кропива)!

5.Вірші про трави. Звучить музика П.І.Чайковського «Пори року»

Лугові трави

З бабусею нашою підемо далеко ми

У луг, де їй усілякі трави знайомі,

Руки миготять, не плутаючись у травах,

У тонких та гострих, у густих та кучерявих.

Ось від застуди, а ось від напруги,

Це від болю врятує головний!

Ми повчитися у бабусі раді

Мудрий науці її трав'яний.

Виростемо – травами з нашого лука

Лікуватимемо, позбавлятимемо від недуги.

(Є. Фейєрабенд)
Лісовий чай
Не хочеться мені чаю з печивом, з тістечком.

Я знову сумую за чайним чайом:

З материнкою, з димком, із суничним листом,

Завареним у мідному великому казанку.

Щоб сосни шепотіли та птахи кричали

Про щось своє, лісовою мовою.

(Ю. Могутін)
Подорожній друг, подорожник, скромний, непоказний листок.

Ти на порізаний палець вологою латкою ліг.

Подорожній друг, подорожник, багатьом з нас невтямки,

Що знайшлося ліки тут же, на стежці, біля ніг.

(В. Різдвяний)
6. Інсценізація «Лікарські рослини»

Руся Біла

Я сьогодні почула

Спекотна суперечка цілющих трав.

Як чорниця з суницею

Розбиралися, хто ж має рацію:

Хто кого з них корисніший,

Хто від усіх врятує хвороб,

«Я чорниці набагато кращі», -

суниця каже,-

Хоч росту в лісі дрімучому,

Покращую апетит,

Ще спрагу втамовую,

І шлунку допомагаю,

Мій лікарський настій

Від застуд рецепт простий.

Я тиск знижую,

Битися серцю допомагаю,

Рани швидко загоюся,

Шкірі молодість продовжу!

Заперечила їй чорниця:

«Я корисніший, суперечки немає.

Тому що для людей я

На сто бід одна відповідь.

Мій сироп знижує різко

У крові цукор у людей

Маю я вміння

Лікувати горло у дітей

При гастриті та коліті

Мій настій допоможе всім

При опіках, стоматиті,

Усіх позбавлю проблем!»

«З вами, дівчатка, поспечу, -

Встряв раптом конвалія в цю суперечку,-

Ніхто краще за мене серце

Не лікував з давніх-давен.

Нехай нас хтось розсудить»,-

Травневий конвалія запропонував.

І пішли вони всі разом

Шукати хто б їх розсудив.

Усі, кого вони зустрічали,

Тільки стеблами гойдали:

Говорили, що вони

І корисні, і потрібні.

І багно, і материнка,

Конюшина, спаржа, медуниця,

І лаванда, і чебрець,

І фіалка нарешті.

Виявився всіх мудрішим

Лише лікарська шавлія.

Він сказав: Усі ви корисні,

Ви - ліки для людей,

Допомагаєте від хвороб,

Тільки кожний від своєї.

Сперечатися швидко перестаньте,

І не витрачайте час даремно,

А в дорогу збирайтесь:

Чекає на вас кожна сім'я!»

3. Заключна частина.

Підведення підсумків.

Ось і добігло кінця наше свято. Закінчити нашу розмову хотілося б такими рядками:
Ось на землі величезний будинок,

Під дахом блакитний,

Живуть у ньому сонце, дощ та грім,

Ліс та морський прибій,

Живуть у ньому птахи та квіти,

Веселий дзвін струмка,

Живеш у тому домі світлому ти,

І всі твої друзі.

Куди б дороги не вели,

Ти завжди будеш у ньому.

Природою рідної землі

Позакласний захід з біології «Цілющі рослини» проводиться у школі з метою розвитку екологічної грамотності учнів. Серед його завдань – історичне, естетичне та моральне виховання школярів, розвиток відповідальності у відносинах із природою, виховання у дітей здорового образужиття.

Попередня підготовка.

Учні заздалегідь вибирають рослину, про яку розкажуть на вечорі, підбирають про неї вірші, пісні, загадки. З цієї рослини вони готують напої, креми, лосьйони, оформляють композицію.

Хід заходу

Коли на серці не спокійно стане,
Коли не в силах упоратися з собою,
Побудь у лісі на сонячній галявині,
І всі суми зніме як рукою.
А.К. Цільє.

Ведучий 1:Дорогі хлопці! Сьогодні на нашому вечорі ви познайомитеся з дивовижними рослинами, які допомагають людям у лікуванні хвороб та підтримці здоров'я.

Зведення міських та промислових комплексів призвело до порушення зв'язку людини з природним середовищем. Високі темпи сьогоднішнього життя, напруженість трудового процесу, стреси різного характеру та багато інших факторів висувають підвищені вимоги до всіх органів людського організму. У корекції та відновленні сил велику допомогу можуть надати різноманітні рослинні засоби.

Ведучий 2:Фахівцям розумової праці, всім, хто працює з людьми, потрібні позитивні психологічні впливиНаприклад, вечірні прогулянки в парк, сквер, де мирний шум дерев заспокоює, підбадьорює. Аромати деяких трав – чебрецю, м'яти, запашної герані, хвої, лаванди, шавлії… заспокоюють нервове збудження. З цих рослин готують настої та обприскують ними приміщення для сну. Добре знімають стрес ванни з хмелем, запашною календулою, чергою, валеріаною та їх сумішами.

Ведучий 1:Всередину ці рослини (нервово-заспокійливі) бажано приймати у вигляді чаю, напоїв, соків та краще – у другій половині дня, на ніч. Чутливість до рослин індивідуальна, тому кожна людина підбирає рослини для себе особисто. Через 1,5 місяці рослини змінюють, т.к. організм може до них звикнути.

Для стимуляції зниженого апетиту використовують рослини із гірким смаком за 20-40 хвилин до їди. Це настоянки гіркого полину, кульбаби, деревію, а також цибуля, часник, черемша.

Ведучий 2:Зелений світ нашої планети завжди був близьким до людини. Мудрість людей, що люблять природу, створила безсмертні пам'ятники не лише наукової, а й літературної творчості. Вірші про трави складали навіть медики. У ХII столітті, наприклад, була написана поема «Про властивості трав». Її автор – лікар та фармацевт Ода, який жив у Франції. У поемі згадується 77 лікарських рослин, сказано, як і де вони ростуть, чим корисні.

Так про користь усім відомої ромашки написано:

Багато похвал приділяє антемії, тобто ромашці мудрий Асклепій.

... чудово від печінки лікує страждання,
геть ти виженеш озноб, а нерідко й усю лихоманку…

І це не єдина поема про лікувальні трави, написана в давнину.

Відомий "Салернський кодекс здоров'я", складений знаменитим лікарем Арнальдо де Вілланова (ХIV століття):

Троянди додаси квіток - і вщухнуть любовні болі,
Якщо ти вишень співаєш, то отримаєш чималі блага:
Чистять шлунок вони, а ядро ​​- від каменів позбавляють,
Буде хороша крову тебе від м'якоті ягід.
Персики разом із вином молодим беруться по праву.
Так існує звичай горіх поєднувати із виноградом.
Для селезінки не придатні родзинки.
Троянда, вербена, кріп, хемедонею, а також рута -
Усі на мікстуру йдуть, від якої зір гостріший.

Ведучий 1:У душі кожної людини живе любов до свого рідного краю. Ми повинні знати і пам'ятати, що живі рослини – безпека людини, а їхня загибель – це її загибель. І сьогодні ми спробуємо дізнатися про щось нове про життя матінки природи.

Ведучий 2:Світ квітів дивовижний. У кожної квітки є свій характер, своє призначення, своя таємниця, таємниця краси… Про багато кольорів складені легенди та перекази. Ось одна з них.

Роза, за переказами греків, народилася разом з Афродітою – богинею краси та кохання – з морської піни і спочатку була білою, але від крапельки крові богині, що вкололася об шип, стала червоною.

Любов римлян до троянд була настільки велика, що під плантації їм стали використовувати ті землі, що колись займали злаки. У віршах поета Марціала навіть є рядок: «Єгиптяни, надішліть нам хліба замість наших троянд».

Римський імператор Нерон заплатив якось бочку золота за троянди, привезені взимку з Олександрії. Троянди ставили в чаші на бенкетах. Бажаючи вразити гостей, обсипали їх трояндами. Вінком із троянд прикрашали наречену, пелюстками обсипали шлюбне ложе. Троянди кидали до ніг воїнів-переможців.

Батьківщиною троянди вважають Персію. У давнину цю країну називали Гюлістан - країною троянд ("Гюль" означає "троянда").

Найзапашніші троянди вирощували фракійці, що жили в Казанлицькій долині (Болгарія). З них отримували рожеву олію. У наших садах і парках троянди стали розводити за Петра I.

Ведучий 1:Запрошуємо учнів 6а класу. Вони нам розкажуть про корисні властивостітроянди та чаю.

Ведучий 1:Дякуємо за корисну інформацію. Журі оцінює виступ.

Ведучий 2:У чайному листі виявлено до 130 хімічних сполук, причому багато з них мають лікарські властивості. Особливо багаті на цілющі речовини молоді листки: у трьох верхніх листочках зосереджена чверть усіх біологічно активних речовин чайного куща. Кофеїн, вміст якого в вищих сортахчаю досягає 4%, має тонізуючу дію.

Ведучий 1:Що ви знаєте про чай?

Вікторина для глядачів

1. Хто відкрив чай? (Кажуть, що кози наїлися чайного листя з вічнозеленого куща і стали поводитися дивно, помітно жвавіше, ніж зазвичай.)
2. Чим корисний чай для організму людини? (Відновлює сили, заспокоює серце, знижує кров'яний тиск, захищає від застуди (містить вітамін С).)
3. У якій країні сьогодні найбільше п'ють чай? (Рекордсмени з чаювання – англійці. Чоловіки п'ють більше жінок. На рік на одну особу – 1800 чашок. І ще Ірландія.)
4. Коли чай став відомим у Росії? (У 1638 р царський стольник В. Тюменець, будучи послом у Монголії, вперше спробував питво, яке йому сподобалося, і Алтин-хан послав у подарунок російському цареві Михайлу Федоровичу кілька суден чаю.)
   Довгий час цей напій у нас вважався рідкісним та був приналежністю знаті. Але поступово чаювання стало настільки популярним, що перетворилося на національний звичай. І саме у нас, у Росії, було винайдено самовар.
5. Поясніть вираз "Чайком побалуватися". (Селяни пили чай лише в особливих випадках: занадто він був дорогий для них.)

Ведучий 1:Для виступу запрошуємо учнів 6б класу. Вони нам теж підготували інформацію про цілющі рослини. А яку – спробуйте вгадати!

Запитання до глядачів:

1. Наукова назва цієї квітки - "римська трава". А ще його називають попівник, ворожба, пупавки, соняшник.
2. Яку квітку називають квіткою закоханих?
3. До чого ж квітка гарна, вона на сонечко схожа! (Ромашка.)

Ведучий 2:Звідки відбувся вислів «Вибрали як липку»?

Сенс приказки – забрати в людини все, залишити її голою. З'явилася ця приказка завдяки личакам, які раніше носили селяни на Русі. Лапті плели з липового лубу. На одну пару йшла кора від 2-3 липок. От і стояли деревця обдерті, зовсім голі. Але крім плетіння лаптей - липа ще використовувалася як лікарська рослина.

Ведучий 1:Про липу та ромашку нам і розкажуть учні 6б клас.

Ведучий 2:Дякуємо вам за корисну інформацію. А зараз – гра для глядачів «Слухай не позіхай».

Умови проведення.Запрошуються по 2 особи від класу. Кожному учню лунають таблички під назвою рослини, яку він приколює на груди.

(Приблизна назва рослин: томат, капуста, береза, шипшина, липа, суниця, ліщина, морква.)

Хлопці вишиковуються в одну лінію, ведучий зачитує завдання – ознаки, характерні для рослин. Учень повинен знайти відповідність ознаки та «його» рослини. За правильної відповіді - робить крок уперед, при неправильній – вибуває з гри. Зароблені бали зараховуються до команди класу.

Завдання:

1. Багаторічні рослини (береза, шипшина, липа, суниця).
2. Трав'янисті рослини (томат, капуста, суниця, морква).
3. Чагарники (шипшина, ліщина).
4. Однорічні рослини (томат).
5. Покритонасінні (всі).
6. Утворюють коренеплід (морква).

Ведучий 1:Дякуємо учасникам. А зараз загадка:

Намагайтеся вгадати, хто такі братів п'ять:
Двоє бородатих, двоє безбородих,
А останній п'ятий, виглядає виродком:
Тільки справа борода, зліва немає і сліду. (Частелистики квітки шипшини.)

Ведучий 2:Важко? Тоді ще одна загадка.

Сидить на паличці, у червоній сорочці.
Брюшко сито, камінцями набито? (Шипшина.)

Молодці! Відгадали. Про корисні властивості шипшини, а також календули нам розкажуть учні 7 класу.

Ведучий 1:Дякуємо за корисну інформацію. А для глядачів проведемо гру "Дегустатор".

Запрошуються по 1 особу від класу.

Завдання:визначити за смаком та запахом рослину, використану для заварювання фіточаю.

Використовувані настої: ромашка, материнка, смородина, суниця, м'ята.

За правильно вгадану рослину – 1 бал. Набрані бали зараховуються до скарбнички команди.

Ведучий 2:

То не зеленою зграйкою сіли на кущі метелики.
То весняним днем ​​зазеленіли смородини листя.
А влітку в садку тінистому її побачу я -
Одягне червоне моністо смородина моя.

Ведучий 1:Як ви вже здогадалися – мова піде про смородину. А представить нам 7б клас.

Ведучий 2:Дякуємо за корисну інформацію. Журі підраховує загальні результати.

А для всіх інших оголошується гра «Кохання з першого погляду».

Запрошуємо 12 учасників. Перші 6 учасників отримують картинки "плоди", інші 6 - "слова-синоніми". Завдання: знайти пару.

Наприклад: ліщина – ліщина, осика – тополя тремтяча.

Поки журі підбивають підсумки, оголошується музична пауза.

Слово журі, нагородження команд.

Ведучий 1:Якби у полі розцвіли лише білі квіти?

Ведучий 2:Любуватися втомилися б ними незабаром я і ти.

Ведучий 1:Якби у полі розцвіли лише жовті квіти?

Ведучий 2:Ми з тобою нудьгувати стали б від подібної краси.

Ведучий 1:

Добре, що є ромашки, троянди, айстри, волошки,
Кульбаби та кашки, незабудки та смаження.

Ведучий 2:

Добре, що не схожі люди кольором очей та шкіри,
Який прекрасний світ кольоровий, різнокольорова куляземний!

Всього найкращого! До нової зустрічі!

Сценарій позакласного заходудля дітей 10-13 років «Зелена аптека довкола нас»

Мета заходу:розвинути пізнавальні інтересиу вивченні лікарських рослин Донбасу та використанні їх при різних захворюваннях.
Завдання заходу:продовжити знайомити учнів з лікарськими рослинамиі практичним їх застосуванням у народної медицинипри різних захворюваннях; виховувати дбайливе ставлення до них, прищепити любов до природи Донбасу.
Вік дітей 10-13 років.
Оформлення залу:авторські малюнки лікарських рослин дітей; аплікації лікарських рослин «Яка рослина тут зайва», фотографії природи Донбасу, ілюстрації, гербарії.

Хід заходу

Педагог. Хлопці! Минулого року ми познайомилися з основними лікарськими рослинами Донбасу.
У чагарниках лісових, у полях і на луках,
Де все для серця мило,
Де чистим повітрям,
Так солодко дихати,
Є в травах та квітах
Цілюща сила:
Для всіх, хто вміє
Їхню таємницю розгадати…
І тепер нам належить дізнатися, як можна їх на практиці застосовувати при різних захворюваннях. Адже не всі хвороби потрібно одразу починати лікувати з використанням пігулок та порошків. Природа нам дала таку величезну кількість лікарських трав. Напевно, ваші дідусі та бабусі використовували рослини при багатьох захворюваннях. Вони лікували ними і бронхіт, і застуду, і шлунок, і печінку... Можна продовжувати цей список і далі. І ці знання та вміння передавалися з покоління до покоління. Так з'явилася наука про лікування рослинами і називається вона фітотерапія.
Фітотерапія і в російській народній медицині, і в народній медицині всіх континентів та часів була і залишається основним видом лікування. Рослинний світзавжди давав людині великий і досить великий набір лікарських засобів. Фітотерапія має багатовікову традицію, адже лікувальні властивості рослин використовувалися вже тоді, коли більшість сучасних препаратівще й близько не було. Наші пращури з успіхом лікували багато захворювань з використанням цілющих ліків, приготованих на основі лікарських трав, ягід, плодів. Адже в лікарських рослинах містяться вітаміни, мікроелементи, ефірні олії, неорганічні солі та органічні кислоти. Ефект від застосування правильно підібраних та виготовлених лікарських рослин може бути рівним застосуванню загальноприйнятих лікарських засобів. Але перевагою фітотерапії є те, що вона має більш м'яку, щадну дію, має набагато менше протипоказань та ускладнень після прийому препаратів хімічного походження.
1-й учень.Травам потрібно вклонитися
І назавжди в них закохатися.
Трав лікарських запас
Зможе допомогти вам у важку годину.
2-й ученік. Трави влітку виростають,
Їх на зиму запасають.
Якщо вада в здоров'ї є,
Потрібно азбуку трави прочитати.
3-й учень. Усі лікарські трави
ЗАСЛУЖИЛИ БАГАТО СЛАВИ.
Трав у природі повно,
Це знають давно.
4-й учень. Людина і звір, і птах
Можуть травами лікуватись.
Щоб здоров'я зберегти,
Потрібно з травами дружити.
5-й учень. Ромашка, м'ята, подорожник
Допоможуть рани лікувати,
Але з травами будь ОБЕРЕЖНИЙ!
Адже в усьому треба міру знати!
І сьогодні ми проведемо з вами захід, присвячений використанню лікарських рослин у народній медицині.
Педагог. Спершу ми проведемо з вами невелику розминку. Для цього мені потрібні дві команди, які змагатимуться у різноманітних конкурсах. Отже, ми розпочинаємо.
Конкурс 1-й. Члени команд по черзі мають назвати якнайбільше лікарських рослин Донбасу. Виграє та команда, яка назве більше лікарських рослин. За кожну рослину учасник отримує 1 бал.
Конкурс 2-й. Кожній команді буде розданий набір лікарських рослин та захворювання, при яких рослина може бути використана. Команда повинна правильно поєднати лікарську рослину та захворювання.
Лікувальні рослини:
1. Алтей, мати та мачуха
2. Ромашка та звіробій
3. Горобина та шипшина
4. Валеріана, конвалія
5. Півонія, собача кропива
6. Мох сфагнум, подорожник
7. Кропива
8. Лопух, реп'ях
9. Васильки, чорниця
10. Кульбаба, кукурудза (назвати, що саме використовується)
Захворювання:
1. Авітаміноз
1. Бронхіт
2. Захворювання органів зору
3. Кровоспинне
4. Заспокійливе
5. Захворювання печінки
6. Для зміцнення росту волосся
7. Серцеве
8. Захворювання шлунка
9. При ранах, порізах.
Відповідь: 3-1; 9-2; 7-3; 1-4; 4-5; 10-6; 8-7; 4-8; 2-9; 6-10.
Конкурс 3-й. Знайди зайве…
Командам будуть роздані тести, в яких написані захворювання та кілька варіантів лікарських трав. Члени кожної команди повинні за 1 хвилину викреслити зайву рослину при цьому захворюванні. Виграє команда, яка за цей час безпомилково визначила зайву рослину.
Питання 1: Сік якої рослини не використовується при нежиті?
а) алое;
б) коланхое;
в) винограду
Питання 2. Яка рослина не використовується як серцева?
а) конвалія;
б) валеріана;
в) алтей
Питання 3. Настої яких рослин можуть бути жарознижувальними та потогінними?
а) липи
б) малини;
В) собачої кропиви
Питання 4. Яка рослина використовується для видалення бородавок?
а) чистотіл;
б) кропива;
в) м'ята
Питання 5. Яка рослина не використовується при захворюваннях очей?
а) волошка;
б) низка;
в) чорниця
За кожну правильну відповідь команда отримує 5 балів.
Конкурс 4.Кожній команді буде роздана «сітка», де знаходяться лікарські рослини Донбасу. За 1 хвилину членам команд треба знайти ці лікарські рослини, а потім пояснити як їх застосовувати.
"Сітка" команді 1.
А Н Є Б Е Р Е З А П
П А К А Ц І Я Д Н В
В Ф Ф І А Л К А Ц К
В Ш І П О В Н І К Б
Ф П Н К Р А П І В А

«Сітка» команді 2
Р З В Е Р О Б О Й П
О П М Я Т А В О Ш З
Н Л У М Т Е Р Е Д А
І Б У З І Н А Н Т В
Т Р О Б Л Е П І Х А

Конкурс 5-ий. У цій сітці зашифровано автора знаменитих рядків: «Лікує хвороби лікар, але лікує природа». Команди мають за 1 хвилину знайти автора цих рядків.
Ц а П г о т і к п ф с п т о ь к г к р о а д л т а
(Відповідь: Гіппократ)
Конкурс 6-й
Кожній команді пропонується розгадати «свій» кросворд про лікарські рослини Донбасу.
Кросворд команді 1. Якщо команда правильно відповість на запитання кросворду по горизонталі, можна буде по вертикалі прочитати назву «вітамінної» рослини.
Запитання. 1. Ця рослина має друге ім'я «сальвія». Назва рослини походить від латинського слова"рятувати", оберігати. Ця рослина світло-і теплолюбна, з фіолетово-синіми квітками. Їм зміцнюють ясна при кровоточивості і при захворюваннях горла.
2. Цю рослину ще називають синім звіробою. Воно має унікальні цілющі властивості, які були відомі жителям Стародавню Греціюта Риму. У народній медицині використовують при лікуванні захворювань дихальних шляхів, порушення травлення, для швидкого загоєння ран, відваром листя полощуть порожнину рота при запальних процесах. А господині з успіхом використовують у кулінарії.
3. Про лікувальні властивості цієї рослини згадували ще середньовічних трактатах. Відзначено властивості цієї гіркої на смак рослини «зміцнювати шлунок», знімати в ньому біль, при грипі, гастриті, захворюваннях печінки та жовчного міхура. Настоєм змащують уражені місця при порізах та укусах комах, використовувати при випаданні волосся, знімати втому.
4. На лужку придорожній був він як сонце золотий. Але цвіт і став схожим на пухнасту білу грудку. У спекотний день килим веселий, його дуже люблять бджоли, джміль летить здалеку. бурштинової квітки. А яка смачна і лікувальна з його коріння кава!
5.Цю рослину почали обробляти ще з XVII століття. Його вирощували в царських та монастирських садах. Але найширше застосування ця рослина отримала, коли до Росії приєднався Кавказ, Крим, Бессарабія, Середня Азія. У медицині утворився цілий напрямок – лікування цією рослиною: кісточками, корінням, ягодами, соком, листям, навіть золою та водою з неї. А сухі ягоди так любить дітлахів!
6. Ця квіткова та лікарська рослина має ще одне ім'я «капуцин» і прийшло воно на територію Європи з країн. Південної Америки. Завдяки тому, що воно не вибагливе і не вимагає особливих умов, добре прижилося в кліматичних умовахРосії та Європи. Чудовий медонос. Ефірні олії використовують у традиційній, а й народної медицині при інтенсивному випаданні волосся. Входить до складу препаратів, які використовують при лікуванні ангіни, бронхіті, та якщо з листя готують настойки на лікування нирок.
7. Це багаторічне деревобуває білим і навіть козиним. Росте на берегах річок, струмків, водойм, у садах, біля доріг. Кора його використовується як болезаспокійливий, тонізуючий засіб, підвищує згортання крові і навіть при зміцненні нервової системи та такої хвороби, як тахікардії та простудних захворюваннях.
8. Вона краще рослинінших замінює сімох лікарів, лікарів та інших і голову нікому не морочить. Вітаміну А і С у ній більше, ніж у яйці. Багато вітаміну К та корисного білка.
(Відповіді: 1 – шавлія, 2 – ісоп, 3 – полин, 4 – кульбаба, 5 – виноград, 6 – настурція, 7 – верба, 8 – кропива)
Кросворд команді 2. Якщо команда правильно відповість на питання кросворду по горизонталі, можна буде по вертикалі прочитати назву рослини, яка використовується понад 2000 років у народній медицині. Чай з цією рослиною – смачний ароматний напій, що має цілу низку цілющих властивостей. Це напій, який дарує насолоду і при цьому заспокоює нервову систему, «Зміцнює і бадьорить організм».
Запитання.
1. З цією рослиною ми зустрічаємося щодня, коли чистимо зуби і не тільки… «Вона покращує апетит і здоров'ю не шкодить»
2. Вона отримала свою назву за те, що гілки її часто покриті гострими шипами, як і шкіра колючого лісового мешканця. А препарати з її листя ми застосовуємо при кашлі та грипі як потогінний засіб, при захворюваннях печінки.
3. Це дерево цвіте пізніше за інших, але запах такий, що всі медоносні бджоли в окрузі злітаються на цей запах. А квіти допомагають вилікувати вас від застуди.
4. Цю рослину ще називають синім звіробою. Воно має унікальні цілющі властивості, які були відомі жителям Стародавньої Греції та Риму. У народній медицині використовують при лікуванні захворювань дихальних шляхів, порушення травлення, для швидкого загоєння ран, відваром листя полощуть порожнину рота при запальних процесах. А господині з успіхом використовують у кулінарії.
5. Смолу, яку виділяє це колюче дерево, можна використовувати для ясен і вона входить до складу лікувального лісового бальзаму.
6. По-французьки її називають Lilas, що в перекладі означає «ліловий». У країнах Західної Європита Америки назву рослини пов'язують із забарвленням його квіток. У перекладі з перської – це просто «квітка», а в Ірані та Туреччині вона має назву «лисий хвіст» через форму суцвіття. У Росії її вирощували і у старовинних поміщицьких садибах, і парках. Але це не лише красива рослина, але ще й цілюще, а в Донецьку яких сортів її немає!
7. Це цілюща рослинаприйшло до нас із Південної Африки. М'якуш листа загоює порізи і ранки, лікує опіки. А соком добре лікувати нежить, якщо його закапати у ніс.
(Відповіді: 1 – м'ята, 2 – ожина, 3 – липа, 4 – ісоп, 5 – сосна, 6 – бузок, 7 – алое)

Педагог. А поки що наші «інтелектуали» розгадують кросворди, я з вами проведу «бліц-турнір» і дізнаюся, наскільки ви знаєте правила збору та заготівлі лікарських рослин. За кожну правильну відповідь ви отримаєте 1 бал, який поповнить скарбничку тієї чи іншої команди. Починаємо наш «Бліц-турнір».
Запитання.
1. Що відносять до лікарської сировини?
2. Що є джерелом збору лікарських рослин?
3. Чи можна збирати лікарські рослини поблизу доріг?
4. Що потрібно враховувати під час збирання лікарських рослин?
5. Чи можна збирати лікарські рослини, занесені до Червоної книги?
6. У яку погоду заготовляють надземні частини рослин?
7. Чи можна збирати зав'ялі квіти, квітки, уражені хворобами та шкідниками?
8. У який час доби треба збирати лікарські рослини?
9. У яку погоду заготовляють надземні частини рослин?
10. Коли потрібно збирати пелюстки ефіроолійної троянди та інших аналогічних рослин, щоб не випарувалися масла?
11. Коли потрібно збирати кору та з яких дерев?
12. У який період розвитку рослин збирають лікарські трави?
13. Яким способом ви зберете траву звіробою, череди, собачої кропиви, полину?
14. У яку пору року збирають коріння, кореневища, бульби та яким способом?
15. У яку пору року збирають бруньки дерев?
16. Як потрібно сушити лікарські трави?
17. За якої температури потрібно сушити лікарську сировину з високим вмістом вітаміну С?
18. Як визначити, чи висушені лікарські рослини чи ні?
19. Чи можна висмикувати рослини з корінням?
20. Як треба збирати ягоди та в який час доби?

Педагог. Отже. Бліц-турнір закінчився і ви показали хороші знанняпо лікарських рослин і зробили свій внесок у скарбничку кожної команди. А тепер ми можемо підбити підсумки заходу, про які нам розповість журі.
Член журі. Хлопці! Підсумовуючи, можна відзначити, що Ви показали свої знання з лікарських рослин та фітотерапії. А за сумою балів у нас немає переможця – обидві команди набрали максимальну кількість балів і тому ПЕРЕМОЖИЛА ДРУЖБА!
Педагог. А зараз ми підемо на «чаювання» з лікарськими травами, присвячене дружбі та нашим «інтелектуалам».

Софія Морозова
Сценарій масового заходу щодо знайомства з лікарськими рослинами Липецької області «Зелена аптека»

Цілі:

познайомити з лікарськими рослинами Липецької області;

Дати знання про найпростіші способи використання деяких лікарських рослин для лікування.

Завдання:

Дати поняття про засоби використання цих рослин для лікування;

Закріпити знання дітьми рослин у ролі«Розплутай плутанину»

Познайомитиз віршами та загадками про лікарських рослинах.

Виховання любові до природи рідного краю;

Екологічний виховання.

ХІД ЗАХОДУ

Зал прикрашений декораціями, що нагадують узлісся лісу

Під повільну музику звучить (текст супроводжується зображенням на інтерактивній дошці):

Тут у заростях лісових, де все для серця мило,

Де чистим повітрям так солодко дихати,

Є в травах і квітах цілюща сила,

Для всіх, хто вміє їхню таємницю, розгадати.

(В. Різдвяний)

(До зали входить Фея Флора)

Флора: - Здрастуйте, хлопці! Я – Фея Флора. І всі ці володіння – мої.

Щедра наша земля. І виростаютьна ній тисячі різноманітних рослин. Її ліси, гори, степи тануть у собі величезні природні багатства. А чи знаєте ви, хлопці, що серед усіх дерев, чагарників, трав у вас є друзі? рослини, що володіютьлікувальними властивостями?

Людина ще здавна помітила, що тварини серед множини рослин вибирають тільки тіякі допоможуть їм вилікуватися. Люди почали вивчати ці лікарські рослини та їх властивості. На Русі таких людей називали травниками. Вивчивши лікарські властивості рослин, вони заносили їх у особливу книгу Так з'явилися знання про лікувальні властивості рослин, якими ми зараз користуємося.

Ліс – як казкове царство,

Там кругом зростають ліки,

У кожній траві, у кожній гілці –

І мікстура, і пігулки.

Ну, а чим і як лікувати,

Ми можемо вас навчити.

Усі цілющі рослини

Ми знаємо без винятку.

Потрібно тільки не лінуватися,

Потрібно лише навчитися

Знаходити у лісі рослини,

Що придатні для лікування!

Щоб познайомитися з деякими з лікарських рослин, зростаючих у нас у Липецькій області, ми зараз, хлопці, вирушимо в «зелену аптеку» . Так називається аптека, у якій продаються різні лікувальні рослини, трав'яні зборинастоянки на травах.

Для того, щоб дізнатися, що є в нашій зеленій аптеці потрібно зібрати лото. Але для цього вам необхідно відгадати загадки.

1. Різьблене вбрання,

Губки червоні горять,

Червоні сережки,

Яскраві чобітки,

Стоїть душа-красуня –

Своєї краси соромиться,

Голову схилила,

Сережку впустила. (Калина)

Калина – російське обрядове рослина, символ чистого кохання. Весною вона вся вкрита мереживом білих великих квіток. А в червоних соковитих ягодах – одна-єдина плоска кісточка у формі серця…

У медицині кора калини застосовується як кровоспинний засіб. Ягоди калини благотворно впливають на серце. Свіжі ягоди мають гіркуватий смак. Їх варять дуже смачні варення, компоти.

Російська красуня стоїть на галявині.

рослиною

2. Шишки червоні висять

На кущі колючим,

Висять безладно –

Ніжні та солодкі,

Тяжко до них лізти -

Так смачно їсти. (Малина)

Малина – багаторічний чагарник, пагони якого плодоносять на другий рік Ягоди дозрівають у липні-серпні.

Велике багатство вітамінів та багатьох інших речовин ставить малину в низку найбільш цінних ягід. Ягоди малини застосовуються як домашній потогінний засіб при застудних захворюваннях. Плоди покращують апетит, регулюють діяльність шлунка та кишечника, заспокоюють болі в шлунково-кишковому тракті. Листя малини використовують для приготування складного чаю, що володієвисокими смаковими якостямита лікувальними властивостями.

Давайте знайдемо картку з цим рослиноюта помістимо його на ігрове поле.

3. Білі квіточки,

Дрібні листочки,

Зцілять серце,

Нерви заспокоять (Валеріана)

Валеріана – багаторічне рослина заввишки до 1, 5 м. Назва походить від слова "бути здоровим". Російські повсякденні назви валеріани – «котяча трава», «Котячий корінь»- ні випадкові: кішки дуже люблять це рослинаі буквально впадають у ейфорію від запаху валеріани. Ця обставина спеціально обумовлена ​​в інструкції зі зберігання коріння валеріани: «приміщення, де зберігаються корені валеріани, має бути недоступним для цих тварин».

Валеріана була широко відома народній медицині. В даний час препарати з коріння валеріани застосовуються як заспокійливий засіб при нервовому перезбудженні, а також для регулювання діяльності серця.

Давайте знайдемо картку з цим рослиноюта помістимо його на ігрове поле.

4. У зеленій кофтині,

у білому сарафані. (Береза)

Береза ​​– найулюбленіше російським народом дерево, це є символом нашої країни. Існує близько 120 видів берез. У нашій країні поширені берези провисла та пухнаста, листя, нирки, кора та деревина яких містять лікарські речовини.

З деревини отримують густу темну рідину – дьоготь, одна ложка якого, за приказкою, псує бочку меду, але… лікує рани, виразки, опіки та шкірні захворювання. А березовий сік дуже корисний напій. Він рекомендується як загальнозміцнюючий засіб. Збирають його навесні, у квітні. З незапам'ятних часів російські люди паряться березовим віником у лазні. Листя берези володіютьздатністю вбивати хвороботворні бактерії.

Давайте знайдемо картку з цим рослиноюта помістимо його на ігрове поле.

5. Такого модника як цей

Ще не бачила земля,

Він дуже любить серед літа

У пуховій шапці хизуватися. (Кульбаба)

Дозріле насіння кульбаби розноситься вітром, звідси і походить його назва.

Про лікарськихвластивості кульбаби знали ще й давні люди і застосовували його широко та різноманітно. У народній медицині Росії кульбабу вважали «життєвим еліксиром». Настої коріння кульбаби застосовують для збудження апетиту, покращення діяльності травних органів. З квіток кульбаби варять варення, а також кладуть їх у салат.

Давайте знайдемо картку з цим рослиноюта помістимо його на ігрове поле.

6. Поранив ти в поході ногу,

Втома не дає йти –

Нагнись: солдатик біля дороги

Готовий допомогти тобі в дорозі. (Подорожник)

Подорожник у народі називають «попутник», «порізник», «черява трава».

Свіже листя подорожника використовується як ранозагоювальний засіб. Дуже добре листя допомагає при мозолях.

Давайте знайдемо картку з цим рослиноюта помістимо його на ігрове поле.

7. Кисть ягоди прекрасна,

Жовта або червона,

Я дістати її боюся

Про шипи вколюсь.

Але поважаю з дитинства

Серцевий засіб. (Глід)

З лікувальною метою заготовляють квітки, зібрані в суху погоду на початку цвітіння, коли частина їх ще не розпустилася, а також зібрані в цей же час квітки з молодими листочками та плоди без плодоніжок у період повного дозрівання. Плоди їстівні, але несмачні та сухі. Тому використовуються рідко.

У медицині використовують рідкий екстракт або настоянку з квіток глоду при захворюваннях серця. Свіжі плоди люди засипали цукром. З них взимку варили киселі, а ягоди додавали до компотів або заварювали замість чаю. Замість чаю ще заварювали молоде листя глоду. Використовують люди глоду і як живий паркан. Жива огорожа з глоду служить віками, і крізь неї немає ходу ні людині, ні тваринам.

Давайте знайдемо картку з цим рослиноюта помістимо його на ігрове поле.

8. Ягода, але не малина, не полуниця, не калина,

у неї чорнильний колір, але не чорниця це, ні. (Ожина)

Ожина не тільки смачна, а й корисна. У ягодах багато вітамінів. А навіщо людині вітаміни? (Відповіді дітей). Що б бути здоровими, щоб допомогти організму подолати хвороби. Крім того, ожина – лікарська рослина, що лікує від багатьох хвороб.

Ще з ожини роблять різні смачні солодощі: цукерки, мармелад, джем. За старих часів із сушених ягід люди вміли отримувати фіолетову фарбу і фарбували нею папір і тканини.

Давайте знайдемо картку з цим рослиноюта помістимо його на ігрове поле.

9. Ця трава не проста,

І зелена, і жовта.

Очищає чисто тіло,

З Мойдодиром дружить сміливо. (Чистотіл)

Чистотіл - багаторічне трав'янисте рослиназ красивим листямта яскраво-жовтими квітками. Росте чистотіл у лісах, на вирубках, у парках, садах, вирощується на городах та дачах. Збирають його у червні-липні.

У медицині використовується надземна частина рослини та коріння. З нього виготовляють препарати для лікування бородавок, печінки та жовчного міхура. Чистотіл можна застосовувати тільки за призначенням лікаря, так як він є дуже отруйним рослиною.

Давайте знайдемо картку з цим рослиноюта помістимо його на ігрове поле.

10. Що це за дівчина?

Не швачка, не майстриня,

нічого сама не шиє,

а в голках цілий рік. (ялина)

З лікувальними цілямивикористовують хвою ялинки, молоді шишки. Вони містять ефірне масло, дубильні речовини, смолу, вітамін С. Ялинові шишки використовують у вигляді відвару для лікування ангін, тонзилітів. Для зовнішнього лікування уражень шкіри готують іноді мазь шляхом змішування рівних кількостей смереки, воску і вершкового масла. Такою маззю користуються при фурункулах, гнійничках, виразках, ранах та саднах.

Давайте знайдемо картку з цим рослиноюта помістимо його на ігрове поле.

Сюрпризний момент: з'являється Їжачок

ЇЖИН: Дуже багато лікарських рослин у нас у Липецькій області. Я хочу показати та розповісти вам казку про деякі з них. Називається вона «Казка про лікувальні рослини» Петра Синявського.

(На екрані демонструється презентація до казки)

Флора: - Спасибі тобі, їжачку за таку цікаву казку. Давайте попрощаємося з їжачком.

Флора: Ви відгадали всі загадки і тепер знаєте, що є в « Зелена аптека» .

Флора: Хлопці, у мене є багато книг про лікарських рослинах. І я хочу подарувати вам деякі з них. У них розповідається про те, як правильно збирати та сушити рослини, у які терміни це потрібно робити. Навіщо і як застосовувати лікувальні рослинищоб вони принесли вам користь, а не нашкодили. Які рослиниможна використовувати самим, а які лише за рекомендацією лікаря.

І головне, як зберегти рослинищоб вони дісталися не тільки вам, але й іншим людям. При зборі лікарських рослинви повинні пам'ятати про їх збереження у природі. У жодному разі не можна збирати все рослини. При збиранні квіток та заготівлі трави необхідно залишати кілька квітучих рослинна одному квадратному метрідля насіннєвого розмноження. При збиранні плодів необхідно стежити за станом плодоносних пагонів, не можна виривати рослиниз коренем або ламати гілки; при збиранні плодів однорічних рослинобов'язковим є посів частини зібраного насіння. При заготівлі підземних органів (коріння, кореневища)повністю знищується все рослинатому посів його насіння на цьому ж місці обов'язковий!

Народна мудрість каже: "Хто вирощує квіти, той приносить радість і собі, і людям" Живучи Землі ми повинні пам'ятати про охороні природи, про примноженні природних багатств.

Якщо не стане рослин, то не стане на цій планеті і нас, людей!

Під приємну музику фея Флора дарує дітям старшої та підготовчої групикниги « Лікувальні рослини» . Діти залишають зал.

«Я не степом ходжу, я ходжу аптекою
Розбираючись у її трав'яній картотеці».
С. Кірсанов

Спочатку рослини були для людей не тільки джерелом харчування, отримання одягу, знарядь праці та захисту. Вони допомагали людині позбутися хвороб, зберегти життєву активність та довголіття. Усі лікарі давнини зверталися до рослин. Лікарські рослини наділялися таємничою силою, їхня цілюща дія пов'язувалися з надприродними властивостями. У природі немає жодної марної рослини. Весь зелений світ- Це свого роду аптека.

22 квітня у Покровській сільській бібліотеці спільно з Немирівською сільською бібліотекою у рамках всеросійської акції «Бібліоніч – 2017» відбулося екологічне свято для читачів старшого покоління.

Гостей у бібліотеці зустрічала Мар'я-травниця (Воротнікова М.А) вона запросила гостей пройти до зали і там поділилася з ними насінням та лікарськими травами.
Потім завідувачка Покровської бібліотеки (Малишева Л.В.) розповіла про першого лікаря-травника Пантелеймона-святого, про лікарських травахПідмосков'я та його користь.

Потім усіх учасників свята було запрошено на чаювання. За столом проводилися різні конкурси: «Дізнайся за описом», «Розкажи про свій улюблений рецепт». З великою цікавістю гості слухали розповідь Депутатової Л.І. терміни збирання лікарських рослин. Усі із задоволенням читали вірші про природу, про рідному краї. Дуже цікаво пройшов музичний конкурс«Заспівай пісню про квіти або дерева».

Для гостей було організовано книжкові виставки, стенди на тему лікарських рослин. Великим успіхом мала виставка учасниці Сергій Г.І. «Чудовий бісер». Вечір пройшов у теплій та дружній обстановці, всі гості були дуже задоволені.

Було 15 осіб

Підготували та провели захід Малишева Л.В. та Воротнікова М. А.