स्कूल में पीने का शासन। आधुनिक रूसी स्कूल में पाई गई पांच विषमताएं

यदि जिस इलाके में स्कूल स्थित है, उसके पास नहीं है केंद्रीय जल आपूर्ति, सबसे अच्छा उपायस्कूल की जलापूर्ति का सवाल घर के अंदर जलापूर्ति का है। इस तरह के पानी की आपूर्ति या तो एक कुएं (ट्यूब या खदान) से या पास की नदी (झील) से पानी से की जा सकती है।

पानी को पाइप के माध्यम से एक पंप के माध्यम से a . तक पंप किया जाता है अटारीया एक विशेष जल मीनार टैंक-जलाशय में, जहाँ से यह गुरुत्वाकर्षण द्वारा अवरोही रिसरों के साथ इनडोर नलों तक निर्देशित होता है।

एक इंट्रा-हाउस स्कूल पानी की आपूर्ति का उपकरण स्कूल को प्रदान करना संभव बनाता है केंद्रीय हीटिंगऔर पानी की अलमारी।

गुणवत्ता में सुधार और पीने के पानी को बेअसर करने के लिए, पानी को या तो चीनी मिट्टी के बरतन या डायटोमेसियस पृथ्वी से बने विशेष फिल्टर के माध्यम से या कमरे के रेत फिल्टर के माध्यम से या उबला हुआ फ़िल्टर किया जाता है।

विशेष रूप से सुनिश्चित करने के लिए पीने का पानीस्कूलों, तथाकथित इनडोर रेत फिल्टर के कई प्रकार प्रस्तावित किए गए हैं। कमरे के रेत फिल्टर, निलंबित मैलापन से पानी को मुक्त करते हैं, हालांकि, जीवाणु प्रदूषण से इसकी रिहाई की गारंटी नहीं देते हैं; इसलिए, संक्रामक रोगाणुओं द्वारा पानी के दूषित होने के खतरे के थोड़े से भी संदेह पर, ऐसे फिल्टर के माध्यम से फ़िल्टर किए गए पानी को उबाला जाना चाहिए।

उबालना सबसे विश्वसनीय तरीके सेछोटे समूहों, विशेष रूप से स्कूलों में पीने की जरूरतों को पूरा करने के लिए पानी को बेअसर करना। 10-15 मिनट तक उबालना जारी रखना चाहिए। पानी को ऐसे बर्तन में उबाला जाता है जिससे पानी के रासायनिक और स्वाद गुणों में कोई बदलाव नहीं आता है। इस संबंध में, डिब्बाबंद व्यंजनों को वरीयता दी जानी चाहिए।

उबला हुआ पानी तैयार करने के लिए एक छोटे से ग्रामीण स्कूल में, आप एक साधारण समोवर का उपयोग कर सकते हैं, अच्छी तरह से टिन किया हुआ।

विद्यार्थियों को पेयजल उपलब्ध कराने में, विशेष रूप से बडा महत्वदो बिंदु प्राप्त करें: क) उबला हुआ पानी का भंडारण, ख) पीने के बर्तन। जिन स्कूलों में उबले हुए पानी का उपयोग करने के लिए मजबूर किया जाता है, वहां पीने के पानी को विशेष टैंकों में संग्रहित किया जाता है - गंदे हाथों से पानी को दूषित होने से बचाने के लिए ढक्कन बंद कर दिए जाते हैं।

उबले हुए पानी के भंडारण के लिए टैंक अच्छे जस्ती या तामचीनी लोहे से बने होते हैं, और भी बेहतर - स्टेनलेस स्टील शीट से, लेकिन किसी भी मामले में चित्रित लोहे से नहीं, क्योंकि पेंट अक्सर पानी को एक अप्रिय स्वाद देता है। अच्छी सामग्रीहौज के लिए जली हुई मिट्टी को पहचानना जरूरी है। कक्षाओं के अंत में टैंक को रोजाना अच्छी तरह से धोया और धोया जाना चाहिए। गर्म पानीऔर अगली सुबह तक सूखने के लिए टिप दें। कल से टंकी में पानी के अवशेष छोड़ना अस्वीकार्य है।

स्कूल में मौजूदा पानी पीने के बर्तन - एक मग - एक बच्चे के मौखिक गुहा (डिप्थीरिया, स्कार्लेट ज्वर, इन्फ्लूएंजा, आदि) से दूसरे बच्चों में संक्रमण के संचरण के लिए एक तरीके के रूप में काम कर सकता है।

इस तरह के खतरे के खिलाफ सबसे अच्छी गारंटी तथाकथित फव्वारे का उपयोग है, जिसमें पानी की एक धारा सीधे पीने वाले के मुंह में गिरती है। इसमें मंडलियों का उपयोग शामिल नहीं है। उन जगहों पर जहां नलसाजी पूरी तरह से अच्छी गुणवत्ता वाले पानी की आपूर्ति करती है, ऐसा फव्वारा, सीधे शामिल है जल आपूर्ति नेटवर्क, निश्चित रूप से मग को बदलना चाहिए।

उन मामलों में जब आपको पीने के लिए विशेष रूप से उबला हुआ पानी का उपयोग करना पड़ता है, ऐसे फव्वारे कम व्यावहारिक हो जाते हैं। थोक फव्वारों में पानी की एक बड़ी अनुत्पादक खपत की आवश्यकता होती है और इसलिए, उबला हुआ पानी के एक नए हिस्से के साथ टैंक को बार-बार लोड करना। व्यवहार में, यह अक्सर पहले या दूसरे परिवर्तन के बाद टैंकों में पीने के पानी की वास्तविक अनुपस्थिति की ओर जाता है।

पीने के लिए मग का उपयोग करने की अनिवार्यता की स्थिति में, टैंक में एक मग के अभ्यास की अस्वीकृति की स्पष्ट रूप से मांग करना आवश्यक है, और इससे भी अधिक एक तामचीनी मग, जिसमें तामचीनी जल्दी से किनारे से खटखटाया जाता है किनारे और भोजन रहता है और बैक्टीरिया के साथ मौखिक गुहा से लार परिणामी गड्ढों में फंस जाता है। इस मामले में, कांच के गिलास का उपयोग करना आवश्यक है, और प्रत्येक टैंक में एक संभावना होनी चाहिए अधिकचश्मा, कम से कम 8-10 छात्रों के लिए कम से कम एक गिलास की दर से। चश्मे को टैंक के पास की दीवार से लटके एक शेल्फ पर रखा जाना चाहिए, जिसे दो हिस्सों में विभाजित किया गया है, जो विपरीत रंगों (सफेद और गहरे नीले या अन्य) में चित्रित हैं। एक आधे में (सफेद) साफ, धुले हुए गिलास रखे जाते हैं, दूसरे में (अंधेरे) - इस्तेमाल किए जाते हैं। शेल्फ के प्रत्येक आधे हिस्से पर उपयुक्त शिलालेख बनाए गए हैं: "साफ चश्मा", "गंदा चश्मा"। सफाईकर्मियों को नियमित रूप से सभी कुंडों के आसपास जाना चाहिए और इस्तेमाल किए गए चश्मे को धोना चाहिए। उपयोग करते समय बड़ी मात्राकप, भले ही बच्चे पहले से इस्तेमाल किए गए कप पीते हों, फिर भी एक मग पर एक बड़ा फायदा होता है, क्योंकि इससे संक्रमण फैलने का खतरा कम होता है।

स्कूल में, पानी पीने के उद्देश्य के अलावा, इसे बनाए रखने में भी बहुत बड़ी भूमिका निभाता है स्वच्छता व्यवस्थास्कूलों और विशेष रूप से सीवेज निपटान (पानी कोठरी की स्थापना) के सबसे उन्नत तरीके प्रदान करने में। इसलिए, यदि किसी दी गई बस्ती में कोई शहर या गाँव में पानी की आपूर्ति नहीं है, तो यह सलाह दी जाती है कि, जैसा कि ऊपर बताया गया है, एक स्कूल के निर्माण के दौरान एक स्थानीय घर की पानी की आपूर्ति को डिजाइन करने के लिए।

एक केंद्रीय या घरेलू जल आपूर्ति की उपस्थिति में, पानी की आपूर्ति से सीधे पानी की आपूर्ति के साथ शॉवर-वॉश बेसिन की व्यवस्था करने की सलाह दी जाती है। सर्दियों के महीनों के दौरान, ऐसे वॉशबेसिन में पानी अत्यधिक ठंडा हो जाता है, जो धोने की प्रक्रिया को अप्रिय बना देता है - जैसा दिखने तक दर्दहाथों में। इस परिस्थिति को खत्म करने के लिए, पानी की आपूर्ति पाइप में एक बॉल वाल्व के साथ एक ही टैंक को शामिल करना वांछनीय है, जो शौचालयों को फ्लश करने के लिए व्यवस्थित हैं। ऐसे टैंक में, जो कमरे के ऊपरी, अधिक गर्म भागों में भी स्थित है, कमरे के स्तर पर पानी का तापमान लगातार बनाए रखा जाएगा। टंकी की क्षमता की गणना स्थापित किए जाने वाले वाशबेसिनों की संख्या और उन बच्चों की संख्या के आधार पर की जानी चाहिए जिनके लिए वॉशबेसिन तैयार किए गए हैं। स्कूल वाशबेसिन में नलों की संख्या प्रति 30 विद्यार्थियों पर कम से कम 1 नल की दर से निर्धारित की जानी चाहिए। बोर्डिंग स्कूलों और किंडरगार्टन में, 7-10 बच्चों के लिए 1 टैप की गणना की जाती है।

और जिम की सफाई के लिए आपको हफ्तों तक डायरेक्टर से शिकायत करनी होगी

सफाई करने वाली महिला को जिम की सफाई करने में हफ्तों लग जाते हैं निदेशक को शिकायत लिखने में, लॉकर रूम के एक छोटे से कोने में 70-80 बच्चे कपड़े बदलते हैं, और कूलर में हमेशा पीने का पानी नहीं रहता है। सब कुछ और सभी पर बचत हमारे विद्यालय की आधुनिक वास्तविकता है। साथ ही, माता-पिता को न केवल कक्षा के लिए प्राथमिक चीजें खरीदने पर, बल्कि प्रशासन को संबोधित अंतहीन याचिकाओं को गढ़ने पर भी कीमती समय बिताने के लिए मजबूर किया जाता है, क्योंकि उनके बिना, स्कूलों में प्राथमिक स्वच्छता मानकों को भी छोड़ दिया जाएगा।

मॉस्को के स्कूलों को शैक्षिक परिसरों में विलय किए कई साल बीत चुके हैं, लेकिन शैक्षणिक संस्थानों में गड़बड़ी न केवल रुकती है, बल्कि, इसके विपरीत, कभी-कभी लगभग पागलपन तक पहुंच जाती है। शिक्षा पर कुल बचत के अलावा, अधिकारी हर साल अधिक से अधिक नए निर्देश और निर्देश शिक्षण संस्थानों के प्रशासन को भेजते हैं, जिससे बच्चे और उनके माता-पिता सबसे पहले पीड़ित होते हैं।

चिंतित माताओं और पिताओं ने बताया कि राजधानी के दक्षिण-पश्चिम में एक परिसर में क्या चल रहा था। बिल्कुल वही बात अब मॉस्को के लगभग हर स्कूल में किसी न किसी रूप में हो रही है।

हम लंबे समय से इस तथ्य के आदी हैं कि माता-पिता को कक्षा में सब कुछ खरीदना चाहिए: टॉयलेट पेपर, तौलिये, बोर्ड के लिए लत्ता, साबुन और बहुत कुछ। लेकिन अब यह पता चला है, यह पर्याप्त नहीं है, - स्वेतलाना, एक दूसरे-ग्रेडर की मां कहती है। - प्रत्येक स्कूल वर्ष की शुरुआत इस तथ्य से होती है कि माता-पिता को प्रशासन से शिकायतें लिखनी पड़ती हैं ताकि स्कूल में कम से कम कुछ किया जा सके। नहीं तो कम से कम एक कूड़ा-करकट ले लो और काम की जगह सफाईकर्मी की जगह स्कूल जाकर सफाई करो।

पिछले साल, सप्ताह में कम से कम एक बार हमारे परिसर में जिम की सफाई शुरू करने के लिए, हमने निर्देशक को समानांतर में शिकायतों के साथ बमबारी की। 2 सप्ताह के बाद ही प्रशासन तक पहुंचना संभव था, इससे पहले हर बार शारीरिक शिक्षा के बाद बच्चे की खेल वर्दी एक डोरमैट जैसी होती थी।

इस साल शुरूआती दिनों से ही पता चला कि प्रशासन ने स्कूल के लॉकर रूम को सील कर दिया है। इससे पहले एक छोटे से नुक्कड़ में करीब 4 वर्ग मीटर का क्षेत्रफल होता था। दो वर्ग आपस में उलझे हुए थे, अब एक तिहाई भी उसे सौंप दी गई, in कुलयह लगभग 80 सेकंड ग्रेडर है।

हर सुबह लॉकर रूम में भयानक भीड़ होती है, बच्चों के पास पर्याप्त हुक भी नहीं होते हैं, नतीजतन, चीजें एक के ऊपर एक लटका दी जाती हैं, - परिसर के बच्चे के एक और माता-पिता बताते हैं। - पिछले साल, लॉकर रूम में गड़बड़ी के कारण मेरी बेटी ने पहले ही दो जोड़ी शिफ्ट खो दी थी, हमारे लिए यह एक बड़ा झटका है परिवार का बजट. मेरे लिए यह कल्पना करना कठिन है कि इस वर्ष क्या होगा, मुझे डर है, और सर्दियों की जैकेटगायब हो जाएगा।

हमारे असंतोष के लिए, स्कूल प्रशासन का औचित्य है कि पुनर्गठन प्रक्रिया, जिसके दौरान केवल प्राथमिक विद्यालय हमारे भवन में रहना चाहिए, अभी तक पूरा नहीं हुआ है। जैसे ही सभी वरिष्ठ वर्ग पड़ोसी भवन के लिए रवाना होंगे, सभी के लिए पर्याप्त लॉकर रूम होंगे। यह, निश्चित रूप से, बहुत अच्छा है, लेकिन, हमारी गणना के अनुसार, यह ठीक तब होगा जब हमारे बच्चे भी "प्राथमिक विद्यालय" से स्नातक होंगे, अर्थात 2-3 वर्षों में।

मॉस्को के स्कूलों में स्थिति की बेरुखी इस तथ्य में भी निहित है कि कुछ मामलों में, जैसा कि लॉकर रूम की कहानी में, प्रशासन आसानी से सभी का उल्लंघन करता है स्वच्छता मानदंड, और दूसरों में - मुंह पर झाग के साथ, हमेशा की तरह, माता-पिता और स्कूली बच्चों के हितों की रक्षा करता है।

उदाहरण के लिए, कक्षाओं में पीने के पानी के साथ यही होता है, जिस पर हमारा राज्य भी नियमित रूप से बचत करता है। नियमों के अनुसार, प्रत्येक वर्ग में एक कूलर होना चाहिए, और यह वास्तव में होता है। यानी स्कूली बच्चों की प्रति माह आवश्यकता से लगभग 2-3 गुना कम पानी और प्लास्टिक के कप इसके लिए आवंटित किए जाते हैं। कभी-कभी पूरे एक सप्ताह के लिए शिक्षक को केयरटेकर से पानी की पूरी बोतल के लिए भीख माँगनी पड़ती है।

चश्मा, निश्चित रूप से, माता-पिता चुपके से खुद को कक्षा में लाते हैं, आधिकारिक तौर पर ऐसा करने के लिए मना किया जाता है, लेकिन धूर्त पर 20-लीटर की बोतल को छीनना असंभव है, - स्वेतलाना कहते हैं। - पहली ही बैठक में, "स्कूल में शराब पीने के शासन पर माता-पिता को मेमो" की घोषणा की गई थी, जो उन परिस्थितियों की व्याख्या करता है जिनके तहत कक्षा में एक अतिरिक्त पीने का स्थान व्यवस्थित करना संभव है। मौजूदा कूलर के लिए केवल पानी की बोतलें ऑर्डर करना असंभव है, आपको निश्चित रूप से अपना उपकरण स्थापित करना होगा, खरीदने का निर्णय जो सभी सहमति वाले माता-पिता द्वारा हस्ताक्षरित प्रोटोकॉल में तैयार किया गया है।

साथ ही कूलर और पानी के लिए दस्तावेजों का ऐसा पैकेज जमा करना चाहिए, जिसे लेने के लिए कोई समझदार अभिभावक राजी न हो-इसमें ज्यादा खर्च आएगा। इसलिए, जैसा कि पुराने में है अच्छा समय, माता-पिता बच्चे को सभी मानकों के अनुसार पहले से ही बहुत भारी बैग में रखते हैं, और पीने का पानी.

आंकड़े बताते हैं कि शिक्षा के आधुनिकीकरण की स्थितियों में, माता-पिता तेजी से स्वस्थ बच्चों को होम स्कूलिंग में स्थानांतरित कर रहे हैं। लेकिन वास्तव में, स्कूल जाने का क्या मतलब है अगर हमें लगातार यह विश्वास हो रहा है कि बच्चे की शैक्षणिक सफलता माता-पिता पर निर्भर करती है, और फिर, हमें खुद स्कूल में व्यवस्था बहाल करनी चाहिए और उसे हर चीज प्रदान करनी चाहिए।

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पीने की व्यवस्थाविद्यालय में

कृपया मुझे बताएं, मैं एक स्कूल में तकनीकी इंजीनियर के रूप में काम करता हूं और वे मुझ पर अभिगम नियंत्रण का प्रभार लेते हैं। क्या यह कानूनी है?

क्या यह कानूनी है?हां, क्योंकि इसका उद्देश्य बच्चों की सुरक्षा सुनिश्चित करना है।

ik पर शिक्षकों के लिए सेवा की अवधि की गणना कैसे की जाती है। मैंने सख्त शासन कॉलोनी के एक स्कूल में 11 साल तक काम किया।

बीमा अनुभव सभी के लिए समान है, अर्थात् कैलेंडर। यदि विशेष - विशिष्ट परिस्थितियों पर निर्भर करता है, तो इस निर्णय में देखें कि क्या और कैसे ध्यान में रखा जाता है। http://sudact.ru/regular/doc/teErariQe7xO/

मैं एक स्कूल में काम करता हूं, सप्ताह में छह दिन, शनिवार को कोई पाठ नहीं होता है। क्या आपको उस दिन काम पर होना है?

नमस्ते! काम के घंटे और शैक्षणिक और अन्य संगठनों के कर्मचारियों के आराम के समय के शासन की ख़ासियत के खंड 2.4 के अनुसार जो काम करते हैं शैक्षणिक गतिविधियां, रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के आदेश द्वारा अनुमोदित दिनांक 11 मई 2016 एन 536: 2.4। सप्ताह के दिनों में (जिस समय के दौरान संगठन संचालित होता है), शिक्षण कार्य करने वाले कर्मचारियों के लिए, कार्यक्रम के अनुसार कक्षाएं संचालित करने और सीधे संगठन में अन्य कार्यों को करने से मुक्त आधिकारिक कर्तव्यके लिए प्रदान की योग्यतास्थिति से, साथ ही प्रदर्शन से अतिरिक्त प्रजातियांअतिरिक्त भुगतान के लिए काम करता है, संगठन में अनिवार्य उपस्थिति की आवश्यकता नहीं है। सफलता मिले!

मेरी बेटी ने 10 साल तक स्कूल में एक पीने के फव्वारे से पिया, एक सहपाठी उसके पीछे आया और पानी के एक जेट में अपना सिर नीचे करना शुरू कर दिया, नतीजतन, मेरी बेटी ने एक लोहे के नल से मारा और उसके सामने के दाढ़ के दांत की नोक तोड़ दी, क्लिनिक में चोट दर्ज की गई थी, वहां इलाज होगा। लड़के के माता-पिता संशोधन करने के लिए तैयार हैं। शिक्षक मौजूद नहीं थे, अवकाश के समय बच्चे अकेले थे। मेरी हरकतें क्या हैं?

आप अपराधी के माता-पिता के साथ क्षति के लिए स्वैच्छिक मुआवजे पर एक समझौते पर हस्ताक्षर करते हैं। आपको मुआवजा मिलता है। प्रदर्शन की स्वीकृति और दावों की अनुपस्थिति पर रूसी संघ के नागरिक संहिता के अनुच्छेद 408 के अनुरूप एक रसीद लिखें।

उपचार की लागत, गैर-आर्थिक क्षति की मात्रा निर्धारित करें और अपराधी के माता-पिता के साथ एक समझौता समाप्त करें लिखना. एक वकील को इस समझौते को तैयार करने दें ताकि भविष्य में कोई विवाद न हो। कभी-कभी ऐसा होता है कि पहले तो वे हर्जाने के लिए पैसे देते हैं, लेकिन फिर वे अन्यायपूर्ण संवर्धन के रूप में ब्याज सहित राशि वापस करने की मांग करते हैं।

अंतिम परीक्षा के लिए, स्कूल को कागज, जेल पेन और पीने, बोतलबंद पानी के लिए पैसे दान करने के लिए कहा जाता है। क्या यह कानूनी है? क्या स्कूल को परीक्षा के लिए पीने का पानी उपलब्ध कराने की आवश्यकता नहीं है? और मैं खुद पेन खरीद सकता हूं।

हैलो, साइट के प्रिय आगंतुक, स्कूल परीक्षा के दौरान बच्चों को पानी के साथ-साथ कागज और कलम प्रदान करने के लिए बाध्य नहीं है। शुभकामनाएँ और शुभकामनाएँ, सम्मान के साथ वकील लिगोस्टेवा ए.वी.

यह आप पर निर्भर करता है। बस पैसे मत सौंपो।

केर्च की स्थिति को देखते हुए स्कूल में अभिगम नियंत्रण बढ़ा दिया गया है। माता-पिता को स्कूल के मैदान में भी जाने की अनुमति नहीं है। क्या ये कार्रवाई कानूनी हैं?

नमस्ते। बच्चों की सुरक्षा सुनिश्चित करने वाली हर चीज कानूनी है। स्कूल के प्रिंसिपल से पूछें, वे आपको नियमों से परिचित कराएंगे।

क्या माता-पिता को स्कूल में पीने के पानी पर डंप करना आवश्यक है।

शुभ दिन नहीं, निश्चित रूप से बाध्य नहीं है - पीने का पानी बच्चों को स्कूल के साथ प्रदान करने के लिए बाध्य है, आपको शुभकामनाएं, और सभी अच्छे

आपको अपने आप को पानी में फेंकने की ज़रूरत नहीं है, आप अपने बच्चे के लिए हर दिन एक बोतल में पानी डाल सकते हैं और वह उसे अपने साथ ले जाएगा।

एक चौकीदार को स्कूल में किस तरह का ऑपरेशन करना चाहिए?

शुभ दिन जिसने इसे परिभाषित किया रोजगार समझोताऔर स्कूल के आंतरिक दस्तावेज आपकी समस्या को हल करने में आपको शुभकामनाएँ।

कानून इस मुद्दे को नियंत्रित नहीं करता है। चौकीदार के संचालन का तरीका उसके रोजगार अनुबंध, नौकरी के विवरण और / या आंतरिक नियमों द्वारा निर्धारित किया जाना चाहिए। कार्य सारिणी, इस बीच, द्वारा सामान्य नियमकार्य सप्ताह 40 घंटे से अधिक नहीं हो सकता।

रोजगार अनुबंध में काम करने का तरीका स्थापित किया गया है। हालांकि, प्रति सप्ताह कुल कार्य समय प्रति सप्ताह 40 घंटे से अधिक नहीं होना चाहिए। यह के अनुसार सामान्य कामकाजी घंटे है श्रम कोडआरएफ.

नमस्ते! काम का तरीका रोजगार अनुबंध और आंतरिक श्रम विनियमों द्वारा स्थापित किया गया है। एक नियम के रूप में, कार्य दिवस ऐसे समय पर शुरू होता है जब छात्रों के आने तक प्रवेश समूह साफ हो जाता है।

मैं एक स्कूल में काम करता हूं और पैसे जुटाने का मुद्दा मेरे लिए प्रासंगिक है। मैं अभिगम नियंत्रण और स्कूल सुरक्षा की देखरेख करता हूं। स्कूल के प्रवेश द्वार पर ड्यूटी के लिए कोई कर्मचारी इकाई नहीं है, और 20 वर्षों से मैं किराए के नागरिकों के लिए एक अनुदान संचय का आयोजन कर रहा हूं। जिन्हें इस कार्य के लिए नियुक्त किया गया है। हमने प्रावधान के लिए एक अनुबंध में प्रवेश किया है सशुल्क सेवाएं. हम सारा पैसा लेखा विभाग के माध्यम से पास करते हैं, हम करों का भुगतान करते हैं। कृपया स्पष्ट करें कि क्या हमने उल्लंघन किया है।

नमस्कार, इन प्रश्नों को कर कार्यालय में पूछा जाना चाहिए और अपने मुख्य लेखाकार से सहमत होना चाहिए कि आप पैसे के संग्रह की व्यवस्था कैसे करते हैं, यह इस मुद्दे पर ज्ञात नहीं है। मैं आपको शुभकामनाएं और शुभकामनाएं देता हूं!

क्या बोर्डिंग स्कूल में एक ऑफिस क्लीनर के लिए शिफ्ट वर्क शेड्यूल सेट करना और छुट्टियों पर काम करना संभव है।

हैलो बेशक, आप सप्ताह में कम से कम एक दिन ऑपरेशन का कोई भी तरीका सेट कर सकते हैं, यह सब नियोक्ता के साथ एक रोजगार अनुबंध द्वारा निर्धारित किया जाता है।

हैलो, क्यों नहीं? बेशक, आप अपने स्थानीय कानूनी कृत्यों को देख सकते हैं शैक्षिक संस्था. शुभकामनाएँ और शुभकामनाएँ, सम्मान के साथ वकील लिगोस्टेवा ए.वी. :sm_ax:

स्कूल में डॉक्टर/पैरामेडिक के काम के घंटे क्या हैं? पूरा समय जबकि कक्षाएं चल रही हों या सप्ताह में तीन दिन 3-4 घंटे पर्याप्त हों।

नमस्ते! कार्य का तरीका आपके रोजगार अनुबंध द्वारा निर्धारित किया जाना चाहिए। आपको केवल रोजगार अनुबंध में निर्दिष्ट मोड में काम करने की आवश्यकता है। शुभकामनाएं!

क्या स्कूल में सैनपिन के मानदंडों का उल्लंघन करने की सजा है? उदाहरण के लिए, कक्षा 1 में स्टेप वाइज मोड नहीं देखा गया है।

शुभ दिन, मारिया। किसी भी SANP के उल्लंघन के लिए दंड प्रदान किया जाता है। अभियोजक के कार्यालय से संपर्क करें। संघीय कानून "नागरिकों की अपील पर विचार करने की प्रक्रिया पर" रूसी संघ"02.05.2006 एन 59-एफजेड।

पीने के पानी के लिए स्कूलों को चंदा चाहिए। क्या यह कानूनी है?

मांग गैर कानूनी है अभियोजक के कार्यालय से संपर्क करें

बच्चे ने तीसरी तिमाही के लिए स्कूल में पढ़ाई की, पूरे चौथे क्वार्टर को अस्पताल में सख्त बेड रेस्ट पर बिताया। क्या इसे दूसरे साल तक रखा जा सकता है?

यह आयोग द्वारा तय किया जाता है, न कि स्कूल के प्राचार्य द्वारा

मैं एक विशेष में काम करता हूँ कर्तव्य अधिकारी के विचलित (विशेषकर खतरनाक) व्यवहार वाले बच्चों और किशोरों के लिए स्कूल। छुट्टी 56 दिनों की थी, 2016 से इसे घटाकर 40 दिन कर दिया गया है। क्या यह कानूनी है। और क्या ऐसी कोई स्थिति है? वोरोनिश क्षेत्र।

श्रम निरीक्षक को शिकायत लिखें

हमें स्कूल में बच्चे को जेंटल मोड में ट्रांसफर करना चाहिए या नहीं।

नमस्ते। लेकिन ऐसी व्यवस्था मौजूद नहीं है।

क्या मुझे दिन के समय सुरक्षा के लिए अतिरिक्त भुगतान का अधिकार है, हमारे पास ग्रामीण स्कूल में नहीं है यदि हम अभिगम नियंत्रण करते हैं, हम 2013 से सफाईकर्मी के रूप में काम कर रहे हैं और कभी भी अभिगम नियंत्रण के लिए अतिरिक्त भुगतान नहीं किया है। क्या आप अधिक विस्तार से उत्तर दे सकते हैं, अग्रिम धन्यवाद।

हैलो ओल्गा! आपको दूसरों के लिए मुफ्त में काम करने की जरूरत नहीं है। आपको केवल वही काम करना चाहिए जो आपके रोजगार अनुबंध द्वारा परिभाषित किया गया हो।आप खुद सब कुछ पूरी तरह से समझते हैं। आपका नियोक्ता कार्य कर रहा है। आप उसके कार्यों से सहमत हैं और किसी भी तरह से उन पर आपत्ति नहीं करते हैं। शुभकामनाएं!

क्लीनर के पास होना चाहिए नौकरी का विवरणजो रोजगार अनुबंध का एक अभिन्न अंग है। यदि कोई नहीं है, तो रोजगार अनुबंध में ही क्लीनर की स्थिति के कर्तव्यों का उल्लेख किया गया है। राज्य: कर्मचारी को चाहिए: रोजगार अनुबंध द्वारा उसे सौंपे गए अपने श्रम कर्तव्यों को ईमानदारी से पूरा करें;कर्मचारी रोजगार अनुबंध द्वारा उसे सौंपे गए दायित्वों को पूरा करने के लिए बाध्य नहीं है, अगर उसे उपयुक्त पंजीकरण और संबंधित अधिभार (रूसी संघ के श्रम संहिता के अनुच्छेद 60.2) के साथ अतिरिक्त रूप से यह काम नहीं सौंपा गया था। इसलिए, यदि आप अनुपालन करने के लिए सहमत हैं अतिरिक्त काम, तो आप नियोक्ता से आपके साथ निष्कर्ष निकालने की मांग कर सकते हैं पूरक अनुबंधको रोजगार समझोता,जो आपके अतिरिक्त कर्तव्यों और उनके कार्यान्वयन के लिए अतिरिक्त भुगतान का संकेत देगा। यदि नियोक्ता जारी करने और भुगतान करने से इनकार करता है - अतिरिक्त काम न करें। आप श्रम निरीक्षक से शिकायत कर सकते हैं।

वे स्कूल के कार्यक्रम से संतुष्ट नहीं हैं - 93% माता-पिता 14:00 से शुरू होने वाली और 19:00 पर समाप्त होने वाली कक्षाओं के खिलाफ हैं (इस समय पहले से ही बहुत अंधेरा है, क्योंकि पिछले वर्षों की तरह गर्मी के समय में कोई स्थानांतरण नहीं है। ) माता-पिता अपने बच्चों की सुरक्षा को लेकर चिंतित हैं, जिन्हें रात में घर लौटना पड़ता है। कई माता-पिता को स्कूल से अपने बच्चों से मिलने का अवसर नहीं मिलता है। अगर स्कूल से रास्ते में बच्चे को कुछ हो जाए तो क्या होगा?
14-00 से 13-00 तक की कक्षाओं के प्रारंभ समय को स्थगित करने के बारे में स्कूल के निदेशक और शिक्षा विभाग को बार-बार सामूहिक लिखित अपील का कोई परिणाम नहीं निकला। SanPiN 2.4.22821-10 (खंड 10) की आवश्यकताओं का हवाला देते हुए, हमें अस्वीकार कर दिया गया है, कि सभी गणनाओं के अनुसार, दूसरी पाली के लिए प्रारंभ समय 14-00 से पहले नहीं है। माता-पिता वास्तव में अपने बच्चों के जीवन के लिए डरते हैं। इस स्थिति में क्या किया जा सकता है?

अटॉर्नी जनरल के साथ शिकायत दर्ज करने का प्रयास करें।

पोडॉल्स्क के स्कूल में, पीने के पानी तक पहुंच केवल पेय के साथ एक वेंडिंग मशीन के माध्यम से आयोजित की जाती है। एक आधा लीटर की बोतल की कीमत 35.0 रूबल है। यहां कोई विकल्प नहीं है। भोजन कक्ष में पानी की बोतलें नहीं हैं, कूलर भी नहीं हैं। यह कितना कानूनी है?

नमस्कार! स्पष्टीकरण के लिए कृपया शिक्षा प्रशासन विभाग से संपर्क करें। मेरी राय में, शिक्षण संस्थानआपको पानी खरीदने के लिए बाध्य नहीं होना चाहिए, क्योंकि मशीन के लिए, इसकी स्थापना के लिए उपयुक्त अनुबंध और अनुमोदन होना चाहिए। अगर प्रशासन कुछ भी स्पष्ट नहीं कर सकता है, तो लिखित में अपील लिखें और प्रतिक्रिया की प्रतीक्षा करें।

यह बिल्कुल अवैध है। 23 जुलाई, 2008 एन 45 के रूसी संघ के मुख्य राज्य सेनेटरी डॉक्टर का फरमान "SanPiN 2.4.5.2409-08 के अनुमोदन पर" (साथ में "SanPiN 2.4.5.2409-08। छात्रों के लिए खानपान के लिए स्वच्छता और महामारी विज्ञान संबंधी आवश्यकताएं" शिक्षण संस्थान, प्राथमिक और माध्यमिक संस्थान व्यावसायिक शिक्षा. स्वच्छता और महामारी विज्ञान नियम और विनियम") (7 अगस्त, 2008 एन 12085 पर रूसी संघ के न्याय मंत्रालय में पंजीकृत) खंड एक्स। पीने के शासन के संगठन के लिए आवश्यकताएं 10.1। शैक्षणिक संस्थानों को छात्रों के केंद्रीकृत प्रावधान के साथ प्रदान करना चाहिए पीने का पानी जो मिलता है स्वच्छता आवश्यकताएंपानी की गुणवत्ता के लिए केंद्रीकृत प्रणालीपीने के पानी की सप्लाई। 10.2 एक शैक्षणिक संस्थान में पीने के शासन को निम्नलिखित रूपों में व्यवस्थित किया जा सकता है: स्थिर पीने के फव्वारे; कंटेनरों में पैक पानी। 10.3. शैक्षिक संस्थान में रहने के दौरान छात्रों को पीने के पानी की मुफ्त पहुंच प्रदान की जानी चाहिए। 10.4. रचनात्मक निर्णयस्थिर पीने के फव्वारे को ऊर्ध्वाधर जल जेट के चारों ओर एक प्रतिबंधात्मक अंगूठी की उपस्थिति के लिए प्रदान करना चाहिए, जिसकी ऊंचाई कम से कम 10 सेमी होनी चाहिए। 10.5। बोतलबंद पानी का उपयोग करते हुए एक पीने के आहार का आयोजन करते समय, एक शैक्षणिक संस्थान को पर्याप्त मात्रा में स्वच्छ व्यंजन (कांच, मिट्टी के बरतन - भोजन कक्ष में और डिस्पोजेबल कप - कक्षाओं और शयनकक्षों में) प्रदान किए जाने चाहिए, साथ ही स्वच्छ और के लिए अलग-अलग लेबल वाली ट्रे भी उपलब्ध कराई जानी चाहिए। प्रयुक्त कांच या मिट्टी के बरतन; कंटेनर - इस्तेमाल किए गए डिस्पोजेबल टेबलवेयर इकट्ठा करने के लिए। 10.6 कंटेनरों में पैक किए गए पेयजल की मीटर्ड बॉटलिंग के साथ प्रतिष्ठानों का उपयोग करते समय, कंटेनर को आवश्यकतानुसार बदलने की योजना है, लेकिन हर 2 सप्ताह में कम से कम एक बार। 10.7 अनुपस्थिति के साथ केंद्रीकृत जल आपूर्तिमें इलाकापीने के पानी की बोतलबंदी पर नियंत्रण के संगठन के अधीन, छात्रों के पीने के शासन का संगठन केवल कंटेनरों में पैक किए गए पानी के उपयोग के साथ किया जाता है। 10.8. शैक्षणिक संस्थानों को आपूर्ति किए जाने वाले बोतलबंद पानी में इसकी उत्पत्ति, गुणवत्ता और सुरक्षा की पुष्टि करने वाले दस्तावेज होने चाहिए। ************* "पीने ​​के पानी के लिए छात्रों की मुफ्त पहुंच" - का अर्थ है मुफ्त पहुंच, क्योंकि पहुंच, भुगतान द्वारा मध्यस्थता - द्वारा सीमित है सॉल्वेंसी, यानी सीमित पहुंच, मुफ्त नहीं। Rospotrebnadzor, Rosobrnadzor और अभियोजक के कार्यालय में एक शिकायत लिखें (सभी पते पर एक शिकायत)।

स्कूल को छात्रों को पीने के पानी के लिए पैसे दान करने की आवश्यकता है। क्या इन फीसों पर स्कूल का अधिकार है, और किन दस्तावेजों के आधार पर कोई पैसा दान करने से मना कर सकता है?

स्कूल के कर्मचारियों को कुछ भी मांगने का कोई अधिकार नहीं है। धन उगाहने की पहल माता-पिता, या यों कहें, मूल समिति से आनी चाहिए। माता-पिता की बैठकों में निर्णय लिए जाते हैं।

शिक्षा विभाग से शिकायत करने से आमतौर पर इन मुद्दों का समाधान हो जाता है।

सवाल यह है कि रूस में स्कूलों में संचालन का कौन सा तरीका निर्धारित है? हमारे स्कूल में, निदेशक ने घोषणा की कि 8 से 17-00 तक, जबकि बच्चों को केवल 7-50 - 8-00 पर स्कूल जाने की अनुमति दी जाती है, यदि वे इस समय से पहले आते हैं, तो वे खड़े होकर स्कूल के दरवाजे के पास इंतजार करते हैं . क्या यह कानूनी है और मुझे शिकायत कहां दर्ज करनी चाहिए? शुक्रिया!

शिक्षा विभाग को शिकायत लिखें। बच्चों को सड़क पर रखने की अनुमति नहीं है। आप सौभाग्यशाली हों

स्कूल में, माता-पिता को कक्षा में पीने के पानी के साथ कूलर खरीदने और स्थापित करने की आवश्यकता होती है। क्या यह कानूनी है? और कौन, कानून के अनुसार, स्कूल में पीने के शासन को व्यवस्थित करना चाहिए?

स्कूल की जरूरत होती है तो स्कूल उसे खरीद लेता है। यदि कक्षा की जरूरतें माता-पिता हैं (सामान्य सहमति से)

क्या स्कूल के चार्टर में यह निर्धारित करना संभव है कि छात्रों के अध्ययन का तरीका स्कूल के स्थानीय अधिनियम द्वारा नियंत्रित होता है। यही है, चार्टर में विशेष रूप से पाठ के 40 या 45 मिनट की अवधि निर्धारित न करें, लेकिन इसे विनियम में निर्धारित करें।

नमस्ते! हाँ, आप लिख सकते हैं। आप सौभाग्यशाली हों!

पैरोल पर मेरे बेटे को समय पर मार्क, घंटे के शेड्यूल और स्कूल पास नहीं होने के कारण उल्लंघन हुआ था, यह 2014 में था, जिसके लिए हमने अवधि 2 महीने बढ़ा दी थी। अब, जब कार्यकाल समाप्त होने में 1 महीना बचा है, मैंने रद्द करने के लिए अर्जी दी है परखउल्लंघन के लिए, समय पर घर पर नहीं था, अपनी मां के साथ एक अलग पते पर था, पति ने निरीक्षकों को समझाया, और स्कूल छोड़ने के लिए। क्या वे हमें 2014 की सजा दे सकते हैं यदि हमें पहले ही दंडित किया जा चुका है या वे हमें 2015 के लिए दंडित करेंगे और हमारा क्या होगा?

स्वेतलाना। आपके लिए क्या चमक रहा है, केवल अनुमान लगाया जा सकता है।

मेरा बच्चा पहली कक्षा में है। हमारे स्कूल में प्रशासन ने अभिगम नियंत्रण स्थापित किया है, गार्ड लगाए गए हैं जो माता-पिता को स्कूल जाने से रोकते हैं, उन्हें अपने बच्चों के साथ लॉकर रूम में जाने से मना किया जाता है (बच्चे को कपड़े बदलने में मदद करने के लिए)। संरक्षण का भुगतान माता-पिता द्वारा किया जाता है। प्रश्न: क्या यह कानूनी है? प्रशासन किस आधार पर अभिभावकों को स्कूल आने से रोकता है? हम माता-पिता क्या करें - हर बार पुलिस को फोन करें?

भुगतान माता-पिता की कीमत पर है, लेकिन अनुबंध स्कूल के साथ संपन्न हुआ है। इसलिए, इस मुद्दे को शैक्षणिक टीम के साथ हल करना आवश्यक है। अन्यथा, जोर देकर कहें कि फंडिंग बंद हो जाएगी।

स्कूल के प्रिंसिपल ने स्कूल में बच्चों के लिए एक्सेस कंट्रोल शुरू करने और माता-पिता की पहुंच को कम से कम करने या उनमें से कुछ को बिल्कुल भी नहीं जाने देने का फैसला किया। स्कूल में कोई विशेष सुरक्षा गार्ड नहीं हैं, वे तकनीशियनों द्वारा संरक्षित हैं जहां यह देखा गया है। क्या यह कानूनी है और अगर स्कूल में अराजकता है और निर्देशक को सिर्फ अपनी जेब भरने की जरूरत है तो माता-पिता को क्या करना चाहिए। बाकी सब बातों की परवाह न करें, कृपया बच्चों की मदद करें, तो स्कूल में कुल मिलाकर 100 लोग पढ़ते हैं।

स्कूल में मात्र 100 बच्चे हैं। जल्दी में एक शिकायत लिखें। मदद नहीं करेगा - शिक्षा विभाग के लिए। तथ्यों को स्पष्ट रूप से बताएं, आपको शुभकामनाएं

स्कूल में शराब पीने की व्यवस्था का सम्मान नहीं किया जाता है। बच्चे नल से पीते हैं। कहां आवेदन करें? निर्देशक कोई कार्रवाई नहीं करता है। आंतों के रोगों के मामले स्कूल में जाने जाते हैं।

अभियोजक के कार्यालय Rospotrebnadzor से संपर्क करें।

13/10/2015

अचानक ड्रग टेस्ट कोई अजीब चीज नहीं है जो किसी स्कूल में हो सकती है। बच्चे और शिक्षक विशेष कानूनों द्वारा जीते हैं कि आम लोगअजीब लग सकता है। स्कूली जीवन की विषमताओं के बारे में - "सिटी 812" के संवाददाता और दो स्कूली बच्चों की माँ।


सेवा उलेरा ने अनुमति दी। पानी प्रतिबंधित

माता-पिता के लिए स्कूल जाना एक बड़ा तनाव है। शैक्षणिक वर्षउनके लिए यह हमेशा माता-पिता की बैठक से शुरू होता है। और बैठक की शुरुआत चौकीदार मारिया इवानोव्ना से होती है। वह चालीस साल से चौकीदार है। हाल ही में, उसने प्रगतिशील सफाई तकनीकों को पेश करना शुरू किया: वह माता-पिता को जूता कवर देती है ताकि स्कूल गंदा न हो।

कौनसी कक्षा? - सभी से पूछता है।
- पहला "बी"!
- आपने जूते के कवर नहीं सौंपे! - मारिया इवानोव्ना शपथ लेती हैं और जूता कवर नहीं देती हैं।
गंदा रास्ता पहले "बी" में फैला है।

उन लोगों के लिए जिन्होंने लंबे समय तक स्कूल में पढ़ाई नहीं की है: पिछली आधी सदी में कक्षाओं के अंदरूनी हिस्से में बहुत बदलाव नहीं आया है। लकड़ी की मेज और कुर्सियाँ। बर्तनों में वायलेट। ब्लैकबोर्ड पर चाक। आधुनिक से: एक एलसीडी टीवी (माता-पिता ने दिया), एक कूलर, खिड़कियों पर डबल-घुटा हुआ खिड़कियां और लोहे के दरवाजेटीवी की सुरक्षा के लिए कक्षा में।

विषमताओं में से: कूलर में कभी पानी नहीं होता है। इसलिए नहीं कि यह समाप्त हो गया, बल्कि इसलिए कि इसे प्रतिबंधित कर दिया गया था। इसे किसने बैन किया और क्यों एक डार्क स्टोरी है। या तो एसईएस - किसी के कूलर के पानी से जहर मिलने के बाद, या स्कूल के प्रिंसिपल - जब उसे पता चला कि एसईएस ने किसी पर प्रतिबंध लगा दिया है। पीने के फव्वारे, वैसे, लंबे समय से स्कूलों में नहीं हैं (कुछ में वे हुआ करते थे) - उन पर पहले भी प्रतिबंध लगा दिया गया था। शिक्षकों की प्राथमिक स्कूलबच्चों को घर से पानी की बोतल लाने को कहें। वे कहते हैं कि आप मेडिकल रूम में या डाइनिंग रूम में पानी मांग सकते हैं। लेकिन आपको अभी भी वहां पहुंचने की जरूरत है। बच्चों के लिए केवल एक ही बचा है। तेज़ तरीकानशे में हो जाओ - शौचालय में नल से। अच्छा, अगर स्कूली बच्चे अब शौचालय में पीते हैं तो कूलर और फव्वारे पर प्रतिबंध लगाना अजीब नहीं है?

साबुन के लिए पर्याप्त नहीं

एक और विचित्रता। स्कूल के शौचालय में साबुन नहीं है। और टॉयलेट पेपर. और हाथ सुखाने वाले। क्यों?

ताकि बच्चे लिप्त न हों, - वे समझाते हैं।
आप साबुन में कैसे लिप्त हो सकते हैं? खाना? स्कूल साबुन?
टॉयलेट पेपर, पेपर टॉवल और साबुन माता-पिता द्वारा खरीदे जाते हैं। पर प्राथमिक स्कूलयह सब कक्षा में संग्रहीत है।

शिक्षकों ने बच्चों के लिए एक विशेष तकनीक विकसित की है - जब न साबुन है और न ही कागज है तो शौचालय कैसे जाएं। आपको ऐसा व्यवहार करना होगा। वहाँ जाने से पहले, एक स्कूली बच्चे को, कक्षा में (!) फिर शौचालय के लिए दौड़ें। (साबुन के हाथों से!) अपना व्यवसाय करें। हाथ धो लो। कक्षा में वापस। अपने हाथ पोंछो। यह अलग हो सकता है। सब कुछ अपने साथ ले जाएं: साबुन, कागज, तौलिया। यह देखते हुए कि कक्षा से शौचालय तक पूरे गलियारे से दौड़ना एक तीसरी कक्षा के लिए भी आसान काम नहीं है।

यह स्पष्ट है कि व्यवहार में इस तरह के तरीके इस तथ्य की ओर ले जाते हैं कि छात्र बस हाथ नहीं धोते हैं। माता-पिता कहते हैं कि कुछ शर्मीले बच्चों में यह होता है " शैक्षणिक तकनीक»कॉम्प्लेक्स विकसित होते हैं और बीमारियां अर्जित की जाती हैं।

कब जूनियर स्कूली बच्चेनाश्ते के लिए जाओ, शिक्षक सुनिश्चित करता है कि सभी ने अपने हाथ धोए। लेकिन डाइनिंग रूम के पास एक सिंक है, लेकिन साबुन भी नहीं है। इसलिए शिक्षक अभी भी कक्षा में सबके हाथों से टपक रहा है तरल साबुन. बच्चों को इसे अपनी हथेलियों में लेकर भोजन कक्ष में ले जाना चाहिए और इसे वहीं से धोना चाहिए। कभी-कभी शिक्षक साबुन की एक बोतल अपने साथ ले जाता है।

इस वर्ष, शिक्षा के लिए शहर के बजट से 93 बिलियन रूबल आवंटित किए गए थे। अच्छा, क्या यह अजीब नहीं है कि साबुन के लिए पर्याप्त नहीं था?

अधिक खिड़की की फ्रेमस्कूल के हॉल में पेन नहीं है। बिना हैंडल वाली खिड़कियां न खोलें। क्यों?
स्पष्टीकरण वही है: "ताकि बच्चे लिप्त न हों।"

अगर आग लगी हो तो क्या होगा?
- आग लगने की स्थिति में नियमानुसार केवल खिड़कियों पर बार नहीं होना चाहिए। और नियमों में पेन के बारे में कुछ भी नहीं है - यह एक ऐसी व्याख्या है।

क्लोकरूम से कूपन के साथ लंच

प्राथमिक विद्यालय में दोपहर का भोजन करना उतना ही कठिन है जितना कि बाथरूम जाना। वे पैसे के लिए भोजन कक्ष में दोपहर का भोजन नहीं बेचते - केवल कूपन के लिए और केवल जटिल। पहले आपको टिकट खरीदना होगा, फिर उसे भोजन के लिए बदलना होगा। कूपन सप्ताह में दो बार बेचे जाते हैं - और भोजन कक्ष में नहीं, बल्कि अलमारी में। अगर किसी छात्र को अचानक भूख लग जाए तो एक अप्रिय कहानी सामने आ सकती है। यह मेरी पहली कक्षा के दोस्तों में से एक के साथ हुआ। स्कूल में दोपहर के भोजन के लिए, उसकी माँ ने उसे 400 रूबल दिए। वह एक बार भोजन कक्ष में गया, खाया। बिना पैसे के घर लौट आया।

पैसा कहाँ है? माँ पूछती है।
- मैंने दोपहर के भोजन के लिए और कूपन के लिए भुगतान किया, - बेटा जवाब देता है।
- अच्छा, मान लीजिए आपने दोपहर का खाना खा लिया। कूपन कहाँ हैं? - माँ पर विश्वास नहीं करता।
उन्होंने कहा कि वे किया गया था...
- कूपन खत्म होने पर आपने पैसे क्यों दिए?
"उन्होंने वादा किया था कि वे मुझे चार बार मुफ्त में खिलाएंगे," पहला ग्रेडर रोता है।

अगले दिन, प्रथम-ग्रेडर कैफेटेरिया गया और परिवर्तन या कूपन वापस मांगा। सौभाग्य से, भोजन कक्ष में उन्होंने उसे याद किया और पैसे वापस कर दिए। और फिर माँ ने अलमारी में कूपन खरीदे।

डिस्पोजेबल पाठ्यपुस्तकों को पुन: प्रयोज्य कैसे बनाया जाए

पाठ्यपुस्तकों के साथ आश्चर्यजनक चीजें होती हैं। पहली अभिभावक-शिक्षक बैठक में, सभी माता-पिता ने, श्रुतलेख के तहत, स्कूल के प्रिंसिपल को संबोधित बयान लिखा: "कृपया मुफ्त स्थायी उपयोग के लिए स्वीकार करें अध्ययन गाइड...", और फिर - उन लाभों की एक सूची जो हम सभी ने सितंबर के पहले तक खरीदे हैं। सूची मई में वापस जारी की गई थी। मैंने लगभग तीन हजार रूबल खर्च किए।

कायदे से, स्कूलों को सभी बच्चों को मुफ्त में पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध करानी चाहिए। इसके लिए भी बजट से अरबों का आवंटन किया जाता है। पैसा कहां जाता है? शायद चोरी?

लेकिन अगर आप इसे देखें, तो स्कूल इस बात के लिए दोषी नहीं हैं कि उनके पास पर्याप्त पाठ्यपुस्तकें नहीं हैं। बजट में अनुमान लगाया गया है कि एक स्कूल की किताब पांच साल तक चलनी चाहिए। पहले ग्रेडर ने उन्हें पढ़ाया - पुस्तकालय को सौंप दिया - पर आगामी वर्षउन्हें अन्य प्रथम ग्रेडर को दिया गया था। और इसलिए पांच बार। लेकिन! बच्चों द्वारा उपयोग की जाने वाली पाठ्यपुस्तकें और व्यायाम पुस्तकें डिस्पोजेबल हैं। शाब्दिक अर्थों में, चूंकि लेखकों ने उन्हें विशेष रूप से इस तरह से बनाया है - इंटरैक्टिव। अपने विचार के अनुसार बच्चों को कार्यों को किताबों में ही पूरा करना चाहिए। लेकिन आप पूरी हो चुकी पाठ्यपुस्तकों को पुस्तकालय को नहीं सौंप सकते। इसलिए, शिक्षक बाहर निकल जाते हैं, डिस्पोजेबल पाठ्यपुस्तकों को पुन: प्रयोज्य में बदल देते हैं। बच्चों को उनमें लिखना और आकर्षित करना मना है। इससे उनका संवादात्मक अर्थ बेशक खो जाता है, लेकिन किताब अगली पीढ़ी को दी जा सकती है।

कुछ शरारती छात्र सीधे किताबों में असाइनमेंट पूरा करते हैं। इससे शिक्षकों को काफी परेशानी होती है। उदाहरण के लिए, हमारी शिक्षिका ने शिकायत की कि वर्ष के अंत में वह पूरी रात अपने हाथों में इरेज़र लेकर बैठी रहती है, शिलालेख मिटाती है। इस साल उसने मूल समिति से मदद मांगी। कार्यपुस्तिकाएं जो हैं अभिन्न अंगइंटरैक्टिव पाठ्यपुस्तकें, माता-पिता को अभी भी अपनी खुद की खरीदना है।

पाठ्यपुस्तकों के बारे में थोड़ा। वे बड़े (एक लैंडस्केप पृष्ठ से बड़े), पतले और नरम-बाध्य हैं। वे शायद ही स्कूल बैकपैक्स में फिट होते हैं, लेकिन वे पूरी तरह से झुर्रीदार और फट जाते हैं।

इन अद्भुत डिस्पोजेबल पाठ्यपुस्तकों में शामिल हैं शिक्षात्मक कार्यक्रम"स्कूल 2100"। 2008 में, इसके रचनाकारों को रूसी संघ की सरकार का राज्य पुरस्कार मिला। उसके बाद इसे देश के सभी स्कूलों में लगाया जाने लगा। लेकिन कार्यक्रम खराब निकला, और अब इसे लगभग हर जगह छोड़ दिया गया है। इसके लेखक - डेविड फेल्डस्टीन, शाल्वा अमोनाशविली, रुस्तम बुनेव और अन्य - कई एक बार की पाठ्यपुस्तकें लिखने में कामयाब रहे। इस बात में संदेह पैदा हो रहा है कि उनकी "अंतरक्रियाशीलता" एक शैक्षणिक नहीं थी, बल्कि लेखकों की एक व्यावसायिक खोज थी, जिन्होंने इस तथ्य पर भरोसा किया कि उनकी किताबें हर साल खरीदी जाएंगी। इसके अलावा, "स्कूल 2100" के निर्माता इसमें सीधे रुचि रखते हैं। उन्होंने बलास पब्लिशिंग हाउस बनाया, जिसका वास्तव में इन पाठ्यपुस्तकों पर एकाधिकार है और उन्हें प्रिंट करता है।

खैर, क्या यह अजीब नहीं है: वे स्वयं कार्यक्रम के साथ आए, उन्होंने स्वयं पाठ्यपुस्तकें लिखीं, वे उन्हें स्वयं छापते हैं, वे उन्हें स्वयं बेचते हैं। और शिक्षा के बारे में क्या?

रूस के मनोरंजक नागरिक

कुछ और आश्चर्यजनक बातें। यह एक पाठ्येतर गतिविधि (वीएनयू) है। मूलतः, यह अतिरिक्त कक्षाएंकि बच्चों को "व्यापक रूप से विकसित" करने के लिए स्कूल के बाद जाना चाहिए। संभवत: वीएनयू की कल्पना मुक्त क्लबों के रूप में की गई थी - जैसे कि वे जो स्कूलों में काम करते थे सोवियत काल. लेकिन चूंकि अतिरिक्त शिक्षकों को ऐसा नहीं करना चाहिए, इसलिए शिक्षकों को अपने दम पर वीएनयू आयोजित करने के लिए मजबूर होना पड़ता है। ऐसा ही निकलता है। स्कूलों में खोले जाने वाले कुछ वीएनयू मंडलियों के नामों के उदाहरण यहां दिए गए हैं: "मैं रूस का नागरिक हूं", "मनोरंजक रूसी भाषा", "नैतिकता की दुनिया में", "मजबूत और स्वस्थ बढ़ना" (यह नहीं है शारीरिक शिक्षा, लेकिन व्याख्यान स्वस्थ तरीकाजीवन)। वयस्कों के लिए भी यह उबाऊ लगता है।

वीएनयू का दौरा स्वैच्छिक-अनिवार्य है। बच्चे उन्हें पाठों की निरंतरता के रूप में देखते हैं। जो लोग नहीं जाना चाहते हैं उन्हें एक प्रमाण पत्र लाना होगा कि वे "खुद को व्यापक रूप से विकसित करते हैं" किसी अन्य स्थान पर, उदाहरण के लिए, एक डांस क्लब में। प्रमाण पत्र नीली मुहर के साथ होना चाहिए और यह दर्शाता है कि बच्चा सप्ताह में कितने घंटे वहां कार्यरत है।

स्कूल के बाद की अवधि के लिए स्कूल में रहने वाले बच्चे वीएनयू को मना नहीं कर सकते। क्योंकि लम्बा होना वीएनयू के समाप्त होने के बाद ही शुरू होता है। संभवतः, विस्तार पर बच्चे बड़े होकर सबसे व्यापक रूप से विकसित होंगे।

सामान्य तौर पर, स्कूल आश्चर्यजनक रूप से अजीब जगह है। .

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