Ако местността, в която се намира училището, няма централно водоснабдяване, най-доброто решениеВъпросът за водоснабдяването на училището е инсталирането на вътрешен водопровод. Такова водоснабдяване може да се захранва с вода или от кладенец (тръба или мина), или от близка река (езеро).

Водата се изпомпва през тръби през помпа до a таванско помещениеили в специален резервоар-резервоар с водна кула, откъдето тя се насочва гравитационно по низходящи щрангове към вътрешни кранове.

Устройството на вътрешен училищно водоснабдяване дава възможност за осигуряване на училището централно отоплениеи килери.

За да се подобри качеството и да се неутрализира питейната вода, водата се филтрира през специални филтри от порцелан или диатомит, или през стайни пясъчни филтри, или се преварява.

Особено за гарантиране пия водаучилища са предложени няколко вида т. нар. вътрешни пясъчни филтри. Стайните пясъчни филтри, освобождаващи водата от суспендирана мътност, обаче, не осигуряват гаранция за освобождаването й от бактериално замърсяване; следователно, при най-малкото подозрение за опасност от замърсяване на водата с инфекциозни микроби, водата, филтрирана през такива филтри, трябва да се превари.

Варенето е най-много по надежден начиннеутрализиране на водата за задоволяване на питейните нужди на малки групи, по-специално училища. Варенето трябва да продължи 10-15 минути. Водата се вари в съд, който не променя химическите и вкусовите свойства на водата. В тази връзка трябва да се даде предпочитание на консервирани ястия.

В малко селско училище за приготвяне на преварена вода можете да използвате обикновен самовар, добре консервиран.

При осигуряването на питейна вода на учениците, особено голямо значениепридобиват две точки: а) съхранение на преварена вода, б) прибори за пиене. Питейната вода в училищата, които са принудени да използват преварена вода, се съхранява в специални резервоари – с капаци, които се заключват, за да се предотврати замърсяването на водата с мръсни ръце.

Резервоарите за съхранение на преварена вода са изработени от добро поцинковано или емайлирано желязо, още по-добре - от листове от неръждаема стомана, но в никакъв случай от боядисано желязо, тъй като боята често придава на водата неприятен послевкус. Добър материалза казанчетата е необходимо да се разпознае изгоряла глина. Резервоарът трябва да се измива старателно и да се изплаква всеки ден в края на занятията. топла водаи го обърнете да изсъхне до следващата сутрин. Недопустимо е да оставяте остатъци от вода в резервоара от вчера.

Съществуващите в училище съдове за пиене на вода - халба - могат да служат като начин за предаване на инфекция от устната кухина на едно дете (дифтерия, скарлатина, грип и др.) на други деца.

Най-добрата гаранция срещу подобна опасност е използването на така наречените чешми, при които струя вода попада директно в устата на поиващия. Това изключва използването на кръгове. В тези места, където водопроводът доставя вода с перфектно качество, такъв фонтан е включен директно в водопроводна мрежа, определено трябва да смени чашата.

В случаите, когато трябва да използвате изключително преварена вода за пиене, такива фонтани се оказват малко практични. Насипните фонтани изискват голяма непродуктивна консумация на вода и следователно често зареждане на резервоара с нова порция преварена вода. На практика това често води до действителна липса на питейна вода в резервоарите след първата или втората смяна.

В случай на неизбежност от използване на чаши за пиене, е необходимо категорично да се изисква отхвърляне на практиката на една чаша в резервоара и още повече емайлирана чаша, в която емайлът бързо се отстранява отстрани на ръбът и остатъците от храна и слюнката от устната кухина с бактерии в тях се забиват в получените дупки. В този случай е необходимо да се използват стъклени очила, като всеки резервоар трябва да има възможност Повече ▼чаши, поне в размер на поне една чаша за 8-10 ученици. Очилата трябва да се съхраняват на рафт, висящ от стената в близост до резервоара, който е разделен на две половини, боядисани в контрастни цветове (бяло и тъмно синьо или друг). В едната половина (бели) се поставят чисти, измити чаши, в другата (тъмна) – използвани. На всяка половина на рафта са направени подходящи надписи: „чисти очила“, „мръсни очила“. Почистващите трябва редовно да обикалят всички казанчета и да мият използвани чаши. При използване голяма сумачаши, дори ако децата са пиели вече използвани такива, все още има огромно предимство пред една чаша, тъй като има по-малък риск от разпространение на инфекция.

В училище водата, освен предназначението си за пиене, също играе огромна роля в поддържането санитарен режимучилища и особено в осигуряването на най-съвременните методи за отвеждане на отпадъчни води (монтаж на тоалетни). Ето защо, ако в дадено населено място няма градско или селско водоснабдяване, е препоръчително, както беше посочено по-горе, при изграждането на училище да се проектира местен домашен водопровод.

При наличие на централно или домашно водоснабдяване е препоръчително да се организират мивки-душове с водоснабдяване директно от водопровода. През зимните месеци водата в такива умивалници се оказва прекалено студена, което прави самия процес на измиване неприятен - до появата на болкав ръцете. За да се елиминира това обстоятелство, е желателно да се включи същият резервоар със сферичен кран в захранващата тръба на водоснабдителната система, които са подредени за промиване на тоалетни. В такъв резервоар, който също се намира в горните, по-затоплени части на помещението, температурата на водата ще се поддържа постоянно на стайна ниво. Капацитетът на казанчето трябва да се изчисли в зависимост от броя на умивалниците, които ще бъдат монтирани, и броя на децата, за които са предназначени умивалниците. Броят на кранове в училищните умивалници трябва да се определи в размер на най-малко 1 кран на 30 ученици. В интернати и детски градини 1 кран се изчислява за 7-10 деца.

А за да почистите салона, трябва да се оплаквате на директора със седмици

За да почисти чистачката салона, са нужни седмици да пише жалби до директора, в малък ъгъл на съблекалнята се преобличат 70-80 деца, а в охладителя винаги няма питейна вода. Спестяването на всичко и всеки е съвременната реалност на нашето училище. В същото време родителите са принудени да отделят ценно време не само за закупуване на елементарни неща за класната стая, но и за извайване на безкрайни петиции, адресирани до администрацията, защото без тях дори елементарните хигиенни стандарти ще бъдат изоставени в училищата.

Изминаха няколко години от сливането на московските училища в образователни комплекси, но кашата в образователните институции не само не спира, а, напротив, понякога достига почти до лудост. В допълнение към тоталните спестявания от образование, всяка година служителите изпращат все повече нови директиви и инструкции до администрацията на образователните институции, от които страдат преди всичко децата и техните родители.

Загрижени майки и татковци разказаха какво се случва в един от комплексите в югозападната част на столицата. Абсолютно същото нещо сега изглежда се случва под една или друга форма в почти всяко московско училище.

Отдавна сме свикнали с факта, че родителите трябва да купуват всичко в класната стая: тоалетна хартия, кърпи, парцали за дъската, сапун и много други. Но сега се оказва, че това не е достатъчно - казва Светлана, майката на второкласник. - Всяка учебна година започва с това, че родителите трябва да драскат жалби от администрацията, за да се направи поне нещо в училище. В противен случай вземи поне един парцал и вместо да работиш, иди да чистиш училището вместо чистачка.

Миналата година, за да започнем да почистваме салона в нашия комплекс поне веднъж седмично, през целия паралел засипвахме директорката с оплаквания. Можеше да се стигне до администрацията само след 2 седмици, преди това всеки път, когато спортната униформа на детето след физическо възпитание приличаше на изтривалка.

Тази година още от първите дни се разбра, че администрацията е запечатала училищната съблекалня. Преди това, в малко кътче, площ от около 4 квадратни метра. два класа се скупчиха, сега му беше назначен и трети, в обща суматова са около 80 второкласници.

Всяка сутрин в съблекалнята има ужасна тълпа, децата дори не им стигат куките, в резултат нещата се окачват едно върху друго, – обяснява друг родител на детето от комплекса. - Миналата година дъщеря ми вече загуби два чифта смени заради бъркотия в съблекалнята, за нас това е осезаем удар за семеен бюджет. Трудно ми е да си представя какво ще се случи тази година, страхувам се, и Зимно якеще изчезне.

За наше недоволство от училищната администрация се оправдават, че процесът по реорганизация, при който в нашата сграда трябва да остане само основното училище, все още не е приключил. Щом всички старши класове тръгнат към съседната сграда, съблекалните ще има за всички. Това, разбира се, е страхотно, но според нашите изчисления това ще се случи точно когато децата ни също завършат „основно училище“, тоест след 2-3 години.

Абсурдността на ситуацията в московските училища се крие и във факта, че по някои въпроси, както в историята със съблекалнята, администрацията лесно нарушава всички санитарни норми, а в други - с пяна на устата ги защитава, както обикновено, в ущърб на интересите на родителите и учениците.

Така например се случва с питейната вода в класните стаи, от която нашата държава също редовно пести. Според правилата всеки клас трябва да има охладител и наистина го има. Това е само около 2-3 пъти по-малко вода и пластмасови чаши за него, отколкото се изисква от учениците на месец. Понякога в продължение на цяла седмица учителят трябва да моли гледача за пълна бутилка вода.

Очила, разбира се, родителите тайно носят в класната стая, официално е забранено да се прави това, но е просто невъзможно да се промъкне 20-литрова бутилка тайно, - казва Светлана. - Още на първата среща беше обявена „Бележка за родителите за питейния режим в училище”, която обяснява условията, при които е възможно да се организира допълнителен пункт за пиене в класната стая. Невъзможно е просто да поръчате бутилки вода за съществуващ охладител, определено трябва да инсталирате свое собствено устройство, решението за закупуване на което е съставено в протокол, подписан от всички съгласни родители.

В същото време трябва да се представи такъв пакет документи за охладителя и водата, които никой здравомислещ родител не би се съгласил да събира - това ще струва повече. Следователно, както в старите добри времена, родителите поставят детето в и без това твърде тежка по всички стандарти раница, и пия вода.

Статистиката показва, че в условията на модернизация на образованието родителите все повече прехвърлят абсолютно здрави деца на домашно обучение. Но наистина какъв е смисълът да ходим на училище, ако непрекъснато ни убеждават, че успехът на детето зависи от родителя, а отново ние самите трябва да въведем реда в училището и да му осигурим всичко необходимо.

Телефонна консултация 8 800 505-91-11

Обаждането е безплатно

Режим на пиенев училище

Моля, кажете ми, работя като технически инженер в училище и ми таксуват контрол на достъпа. Законно ли е?

Законно ли е?Да, защото е насочена към осигуряване на безопасността на децата.

Как се изчислява трудовият стаж на учителите в ik. Работих в училище в колония със строг режим 11 години.

Застрахователният стаж е еднакъв за всички, а именно календар. Ако е специално - зависи от конкретните обстоятелства, вижте в това решение какво и как се взема предвид. http://sudact.ru/regular/doc/teErariQe7xO/

Работя в училище, шест дни в седмицата, в събота няма уроци. Трябва ли да сте на работа този ден?

Здравейте! Съгласно клауза 2.4 от Особеностите на режима на работното време и времето за почивка на педагогическите и други служители на организации, които извършват образователни дейности, одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 11 май 2016 г. N 536: 2.4. В дните от седмицата (периоди от време, през които организацията работи), свободни за служителите, извършващи преподавателска работа, от провеждане на учебни занятия по график и изпълнение на други задачи директно в организацията служебни задълженияпредвидено квалификациипо длъжност, както и от изпълнението допълнителни видовеработи срещу допълнително заплащане, не се изисква задължително присъствие в организацията. Късмет!

Дъщеря ми пиеше от чешма за пиене в продължение на 10 години в училище, съученик дойде зад нея и започна да спуска главата си във водна струя, в резултат на което дъщеря ми удари железен кран и счупи върха на предния си кътник, нараняването е регистрирано в клиниката, ще има лечение. Родителите на момчето са готови да се поправят. Учителката не присъстваше, децата бяха сами на почивка. Какви са моите действия?

Подписвате споразумение за доброволно обезщетение за вреди с родителите на извършителя. Получавате обезщетение. Напишете разписка, съответстваща на член 408 от Гражданския кодекс на Руската федерация за приемане на изпълнението и липса на искове.

Определете цената на лечението, размера на неимуществените вреди и сключете споразумение с родителите на извършителя в писане. Нека адвокат състави това споразумение, за да няма спорове в бъдеще. Понякога се случва отначало да плащат пари за щети, но след това искат да върнат сумата с лихва като неоснователно обогатяване.

За финалните изпити училището е помолено да дари пари за хартия, гел химикалки и питейна, бутилирана вода. Законно ли е? Не е ли длъжно училището да осигури питейна вода за изпити? И сама мога да си купя химикалки.

Здравейте, уважаеми посетителю на сайта, училището не е длъжно да осигурява на децата вода по време на изпитите, както и хартия и химикалки. Успех и всичко най-добро, с уважение адвокат Лигостаева А.В.

От теб зависи. Просто не давайте пари.

Във връзка със ситуацията в Керч контролът на достъп е засилен в училището. Родителите дори не се допускат на територията на училището. Законни ли са тези действия?

Здравейте. Всичко, което ще гарантира безопасността на децата, е законно. Попитайте директора на училището, той ще ви запознае с правилата.

Задължени ли са родителите да изхвърлят питейна вода в училище.

ДОБЪР ДЕН НЕ, разбира се не е длъжен - питейната вода е ЗАДЪЛЖЕНА да осигури на децата самото училище УСПЕХ ВИ И ВСИЧКО ДОБРО

Не е нужно да се хвърляте във водата, можете да наливате вода в шише за детето си всеки ден и то ще го носи със себе си.

Какъв режим на работа трябва да има чистачката в училище?

Добър ден Този, който го определи трудов договори вътрешни документи на училището Успех в решаването на проблема ви.

Законът не урежда този въпрос. Режимът на работа на портиера трябва да се определи от неговия трудов договор, длъжностна характеристика и/или вътрешни правила. работен график, междувременно от основно правилоРаботната седмица не може да надвишава 40 часа.

Режимът на работа се установява в трудовия договор. Общото работно време на седмица обаче не трябва да надвишава 40 часа седмично. Това е нормалното работно време според кодекс на труда RF.

Здравейте! Режимът на работа се определя с трудовия договор и Правилника за вътрешния труд. По правило работният ден започва в такова време, че входната група е чиста до пристигането на учениците.

Работя в училище и въпросът за набирането на пари е актуален за мен. Наблюдавам контрола на достъпа и училищната сигурност. На входа на училището няма щатно звено за дежурство, а от 20 години организирам набиране на средства за наети цивилни. които са наети за тази работа. Сключихме договор за предоставяне платени услуги. Прекарваме всички пари през счетоводството, плащаме данъци. Моля, изяснете дали имаме нарушение.

Здравейте тези въпроси трябва да се задават в данъчната служба и да се съгласуват с вашия главен счетоводител,как уреждате събирането на парите,не се знае по въпроса.Пожелавам ви успех и всичко най-добро!

Възможно ли е чистачка на офиси в интернат да определи график на работа на смени и да работи по празници.

Здравейте Разбира се, можете да зададете всеки режим на работа поне един ден в седмицата, всичко това се определя от трудов договор с работодателя.

Здравейте, защо не? можете, разбира се, да видите местните си правни актове образователна институция. Успех и всичко най-добро, с уважение адвокат Лигостаева А.В. :sm_ax:

Какво е работното време на лекар/фелдшер в училище? Достатъчно е пълно работно време по време на учебните занятия или 3-4 часа 3 дни в седмицата.

Здравейте! Режимът на работа трябва да бъде определен от вашия трудов договор. От вас се изисква да работите само в режима, посочен в трудовия договор. Всичко най-хубаво!

Има ли наказание за нарушаване на нормите на санпин в училище? Например, стъпаловиден режим в клас 1 не се наблюдава.

Добър ден, Мария. Предвидени са санкции за всяко нарушение на което и да е SANP. Свържете се с прокуратурата. Федерален закон „За реда за разглеждане на жалбите на гражданите Руска федерация"от 02.05.2006 N 59-FZ.

Училищата изискват дарения за питейна вода. Законно ли е?

Искането е незаконосъобразно Свържете се с прокуратурата

Детето учи в училище за 3-то тримесечие, прекара цялото 4-то тримесечие в болницата, на строг режим на легло. Може ли да се съхранява втора година?

Това решава комисията, а не директорът на училището

Работя в спец Училище за деца и юноши с девиантно (особено опасно) поведение на дежурния. Ваканцията беше 56 дни, от 2016 г. тя е намалена на 40 дни. Законно ли е. и има ли такава ситуация? Воронежска област.

напишете жалба до инспекцията по труда

Независимо дали трябва или не трябва да прехвърлим детето на щадящ режим в училище.

Здравейте. Но такъв режим не съществува.

Имам ли право на доплащане за дневна охрана, нямаме го в селско училище, ако извършваме контрол на достъпа, работим като чистачки от 2013 г. и никога не сме плащали допълнително за контрол на достъп. Можете ли да отговорите по-подробно, благодаря предварително.

Здравей Олга! Не е нужно да работите за други безплатно. Трябва да изпълнявате само работата, която е определена в трудовия ви договор.Самите вие ​​разбирате всичко отлично. Работодателят ви се разиграва. Вие сте съгласни с неговите действия и по никакъв начин не им възразявате. Всичко най-хубаво!

Чистачката трябва да има описание на работатакоето е неразделна част от трудовия договор. Ако няма такава, тогава задълженията на длъжността чистач са посочени в самия трудов договор. гласи: Служителят трябва: добросъвестно изпълняват възложените му с трудовия договор трудови задължения;Служителят НЕ е длъжен да изпълнява задълженията, които не са му възложени с трудовия договор, ако не му е била възложена тази работа допълнително със съответната регистрация и съответната надбавка (член 60.2 от Кодекса на труда на Руската федерация). Следователно, ако сте съгласни да се съобразите допълнителна работа, тогава можете да поискате от работодателя да сключи с вас допълнително споразумениеда се трудов договор,което ще посочи допълнителните ви задължения и допълнително заплащане за тяхното изпълнение. Ако работодателят откаже да издава и плаща - не вършете допълнителна работа. Можете да се оплачете в инспекцията по труда.

Те не са доволни от учебния график - 93% от родителите са против часовете, които започват в 14:00 и завършват в 19:00 (навън вече е много тъмно по това време, защото няма прехвърляне на лятно часово време както в предишни години ). Родителите са загрижени за безопасността на децата си, които трябва да се прибират през нощта. Много родители нямат възможност да се запознаят с децата си от училище. Ами ако нещо се случи с детето на път от училище?
Многократните колективни писмени жалби до директора на училището и Департамента по образованието за преместване на началния час на учебните занятия от 14:00 до 13:00 часа не дадоха никакъв резултат. Отказано ни е, позовавайки се на изискванията на SanPiN 2.4.22821-10 (раздел 10), че според всички изчисления началният час на втората смяна не е по-рано от 14-00. Родителите наистина се страхуват за живота на децата си. Какво може да се направи в тази ситуация?

Опитайте да подадете жалба до главния прокурор.

В училището в Подолск достъпът до питейна вода е организиран само чрез автомат с напитки. Цената на една бутилка от половин литър е 35,0 рубли. Няма алтернатива. Трапезарията не е снабдена с бутилки с вода, няма и охладители. Колко е законно?

Добър ден! Моля, свържете се с Министерството на образованието за разяснения. По мое мнение, образователни институциине трябва да сте задължени да купувате вода, що се отнася до машината, трябва да има подходящи споразумения и одобрения за нейното инсталиране. Ако администрацията не може да обясни нищо, напишете писмена жалба и изчакайте отговор.

Това е абсолютно незаконно. Указ на главния държавен санитарен лекар на Руската федерация от 23 юли 2008 г. N 45 "За одобрение на SanPiN 2.4.5.2409-08" (заедно със "SanPiN 2.4.5.2409-08. Санитарни и епидемиологични изисквания за хранене на студенти" образователни институции, начални и средни институции професионално образование. Санитарни и епидемиологични правила и разпоредби") (Регистриран в Министерството на правосъдието на Руската федерация на 7 август 2008 г. N 12085) Раздел X. Изисквания за организация на питейния режим 10.1. Образователните институции трябва да осигурят централизирано осигуряване на учениците с питейна вода, която среща хигиенни изискванияза качеството на водата централизирани системиснабдяване с питейна вода. 10.2. Режимът на пиене в образователна институция може да бъде организиран в следните форми: стационарни чешми за пиене; вода, пакетирана в контейнери. 10.3. Учениците трябва да имат безплатен достъп до питейна вода през цялото време на престоя им в учебно заведение. 10.4. Конструктивни решениястационарните питейни чешми трябва да предвиждат наличието на ограничителен пръстен около вертикалната водна струя, чиято височина трябва да бъде най-малко 10 см. 10.5. При организиране на режим на пиене с бутилирана вода образователната институция трябва да бъде снабдена с достатъчно количество чисти съдове (стъкло, фаянс - в трапезарията и чаши за еднократна употреба - в класни стаи и спални), както и отделни етикетирани тави за чисти и използвано стъкло или фаянс; контейнери - за събиране на използвани съдове за еднократна употреба. 10.6. При използване на инсталации с дозирано бутилиране на питейна вода, пакетирана в контейнери, се предвижда подмяна на контейнера при необходимост, но поне веднъж на 2 седмици. 10.7. С отсъствие централизирано водоснабдяванев местносторганизацията на питейния режим на учениците се извършва само с използване на вода, пакетирана в контейнери, при спазване на организацията на контрол върху бутилирането на питейната вода. 10.8. Бутилираната вода, доставяна на образователни институции, трябва да има документи, потвърждаващи нейния произход, качество и безопасност. ************************** „безплатен достъп на студенти до питейна вода“ – означава БЕЗПЛАТЕН достъп, тъй като достъпът, опосредстван от плащане – е ограничен от платежоспособност, т.е ограничен достъп, НЕ безплатен. Напишете жалба до Роспотребнадзор, Рособрнадзор и прокуратурата (една жалба до всички адреси).

Училището изисква от учениците да даряват пари за питейна вода. Училището има ли право на тези такси и въз основа на какви документи може да се откаже дарение на пари?

Училищният персонал няма право да изисква нищо. Инициативата за набиране на средства трябва да идва от родителите, или по-скоро от родителския комитет. Решенията се вземат на родителски срещи.

Оплакването до Министерството на образованието обикновено решава тези проблеми.

Въпросът е какъв режим на работа е зададен в училищата в Русия? В нашето училище директорът обяви, че от 8 до 17:00 часа, докато децата могат да ходят на училище само в 7:50 - 8:00, ако пристигнат по-рано от този час, те стоят и чакат близо до вратата на училището . Законно ли е това и къде да подам жалба? Благодаря!

Напишете жалба до Министерството на образованието. Децата нямат право да се държат на улицата. КЪСМЕТ

В училище родителите са длъжни да закупят и монтират охладител с питейна вода в класната стая. Законно ли е? А кой според закона трябва да организира питейния режим в училище?

Ако е за нуждите на училището, училището го купува. Ако нуждите на класа са родители (по общо съгласие)

Възможно ли е в Устава на училището да се предвиди, че режимът на обучение на учениците се регламентира с местния акт на училището. Тоест, не предписвайте в хартата конкретно продължителността на 40 или 45 минути на урока, а го предписвайте в наредбата.

Здравейте! Да, можете да пишете. Късмет!

Синът ми на условно освобождаване имаше нарушения поради неявяване навреме на маркировка, часово разписание и пропуски за училище, това беше 2014г., за което удължихме срока с 2 месеца. Сега, когато остава 1 месец до края на срока, подадох молба за анулиране изпитателен срокза нарушения, не бил вкъщи навреме, бил на друг адрес с майка си, обяснил съпругът на инспекторите, и за пропускане на училище. Могат ли да ни накажат за 2014 г., ако вече сме наказани или ще ни накажат за 2015 г. и какво ще стане с нас?

Светлана, какво ти блести можеш само да гадаеш.

Детето ми е в 1 клас. В нашето училище администрацията е установила контрол на достъпа, поставени са охрана, която не позволява на родителите да посещават училището, забранено им е да ходят с децата си в съблекалнята (за да помогнат на детето да се преоблече). Защитата се заплаща от родителите. Въпрос: Законно ли е? На какво основание администрацията забранява на родителите да посещават училището? Какво да правим ние, родителите - всеки път да викаме полиция?

Заплащането е за сметка на родителите, но договорът е сключен с училището. Ето защо е необходимо този въпрос да се реши с педагогическия екип. В противен случай настоявайте финансирането да спре.

Директорът на училището реши да въведе контрол на достъпа на децата в училището и да ограничи достъпа на родителите до минимум или дори да не допуска някои от тях въобще. В училището няма специализирани охранители, охранявани са от техници, където това е видяно. Законно ли е това и какво трябва да направят родителите, ако в училището цари хаос и директорът трябва само да си напълни джоба. За всичко останало не се интересувайте, моля помогнете на децата, тогава общо в училището учат 100 човека.

в училището има само 100 деца. НАПИШЕТЕ ЖАЛБА РАННО. НЯМА ДА ПОМОГНЕ - НА ОБРАЗОВАНИЕТО. ИЗЛОЖЕТЕ ЯСНО ФАКТИТЕ, УСПЕХ ВИ

В училището не се спазва питейният режим. Децата пият от чешмата. Къде да кандидатствам? Директорът не предприема никакви действия. В училище са известни случаи на чревни заболявания.

Свържете се с Роспотребнадзор, прокуратурата.

13/10/2015

Внезапният тест за наркотици не е най-странното нещо, което може да се случи в училище. Децата и учителите живеят по специални закони, които обикновените хораможе да изглежда странно. За странностите на училищния живот - кореспондентът на "Град 812" и майката на двама ученици.

ДА СЕ Улера разреши. Водата е забранена

Ходенето на училище е голям стрес за родителите. Академична годиназа тях винаги започва с родителска среща. И срещата започва с портиерката Мария Ивановна. Тя е пазач от четиридесет години. Наскоро тя започна да въвежда прогресивни технологии за почистване: дава калъфи за обувки на родителите, за да не се замърси училището.

Кой клас? - пита всички.
- Първото "б"!
- Не си предал калъфки за обувки! - псува Мария Ивановна и не дава калъфки за обувки.
Мръсната пътека се простира в първото "б".

За тези, които не са учили в училище от дълго време: интериорът на класните стаи не се е променил много през последния половин век. Дървени бюра и столове. Теменужки в саксии. Тебешир на черната дъска. От модерното: има LCD телевизор (родителите дадоха), охладител, прозорци с двоен стъклопакет и железни вратидо класната стая, за да защити телевизора.

От странностите: никога няма вода в охладителя. Не защото свърши, а защото беше забранено. Кой го забрани и защо е мрачна история. Или СЕС - след като някой някъде се е отровил с вода от охладителя, или директорката на училището - след като е разбрала, че СЕС е забранил някого. Чешмичките между другото също отдавна ги няма в училищата (в някои ги имаха) - забранени са още по-рано. учители начално училищеКажете на децата да носят бутилки с вода от вкъщи. Казват, че можете да поискате вода в медицинската стая или в трапезарията. Но все пак трябва да стигнете до там. За децата остава само един. бърз начиннапивам се - в тоалетната от чешмата. Е, не е ли странно да се забранят охладителите и фонтаните, ако сега учениците пият в тоалетната?

Не е достатъчно за сапун

Друга странност. В училищните тоалетни няма сапун. И тоалетна хартия. И сушилни за ръце. Защо?

За да не се угаждат децата - обясняват те.
Как можете да се поглезите със сапун? Яжте? Да насапуниш училището?
Тоалетна хартия, хартиени кърпи и сапун се купуват от родителите. IN основно училищевсичко това се съхранява в класа.

Учителите са разработили специална технология за децата - как правилно да ходят до тоалетната, когато няма нито сапун, нито хартия. Трябва да се държиш така. Преди да отиде там, ученикът, докато е още в час (!), трябва да напени ръцете си и да развие тоалетна хартия. След това бягайте до тоалетната. Правете (със сапунени ръце!) своя бизнес. Измийте ръцете си. Обратно в клас. Избършете ръцете си. Може да е различно. Вземете всичко със себе си: сапун, хартия, кърпа. Като се има предвид, че тичането от класната стая до тоалетната през целия коридор не е лесна задача дори за третокласник.

Ясно е, че на практика подобни методи водят до факта, че учениците просто не мият ръцете си. Родителите казват, че някои срамежливи деца имат това " педагогическа технология»Комплексите се развиват и болестите се печелят.

Кога младши ученициотидете на закуска, учителят се уверява, че всички са си измили ръцете. Но близо до трапезарията има мивка, но и сапун няма. Затова учителят все още е в класа и капе по ръцете на всички течен сапун. Децата трябва да го носят в дланите си в трапезарията и да го измият там. Понякога учителят взема със себе си бутилка сапун.

Тази година от градския бюджет бяха отпуснати 93 милиарда рубли за образование. Е, не е ли странно, че нямаше достатъчно за сапун?

Повече за дограманяма химикалки в училищните зали. Не отваряйте прозорци без дръжки. Защо?
Обяснението е същото: „За да не се угаждат децата“.

Ами ако има пожар?
- При пожар, според правилата, само на прозорците не трябва да има решетки. И в правилата няма нищо за химикалки - това е такова обяснение.

Обяд с купони от гардероба

Яденето на обяд в началното училище е толкова трудно, колкото и ходенето до тоалетната. Не продават обяд в трапезарията за пари - само за купони и само комплексни. Първо трябва да закупите билет, след което да го обмените за храна. Купони се продават два пъти седмично - и то не в трапезарията, а в гардероба. Ако ученик изведнъж огладнее, може да се получи неприятна история. Това се случи с един от приятелите ми от първи клас. За обяд в училище майка му му даде 400 рубли. Веднъж отиде в трапезарията, яде. Върна се вкъщи без пари.

къде са парите? – пита майката.
- Платих за обяд и за купони - отговаря синът.
- Добре, да кажем, че си вечерял. Къде са купоните? - не вярва майката.
Казаха, че са готови...
- Защо сте платили парите, ако купоните са свършили?
„Обещаха, че ще ме хранят още четири пъти безплатно“, плаче първокласникът.

На следващия ден първокласникът отишъл в кафенето и поискал ресто или купони обратно. За щастие в трапезарията се сетиха за него и върнаха парите. И тогава мама купи купоните в гардероба.

Как да направим учебниците за еднократна употреба за многократна употреба

Невероятни неща се случват с учебниците. На първата родителска среща всички родители под диктовка написаха изявления, адресирани до директора на училището: „Моля, приемете за безплатно постоянно ползване учебни ръководства...”, а след това – списък с предимства, които всички купихме до първи септември. Списъкът беше публикуван още през май. Похарчих около три хиляди рубли.

По закон училищата трябва да предоставят безплатно учебници на всички деца. И за това са отделени милиарди от бюджета. къде отиват парите? Може би крадат?

Но ако погледнете, тогава училищата не са виновни за това, че нямат достатъчно учебници. В бюджета е предвидено, че една учебна книга трябва да издържи пет години. Първокласниците ги отучили – предадени в библиотеката – нататък следващата годинате бяха дадени на други първокласници. И така пет пъти. Но! Учебниците и тетрадките, използвани от децата, са за еднократна употреба. В буквалния смисъл, тъй като авторите специално са ги създали така – интерактивни. Според тяхна идея децата трябва да изпълняват задачи точно в книгите. Но не можете да предавате готови учебници в библиотеката. Затова учителите излизат, превръщайки учебниците за еднократна употреба в такива за многократна употреба. На децата е забранено да пишат и рисуват в тях. От това интерактивното им значение, разбира се, се губи, но книгата може да бъде предадена на следващото поколение.

Някои палави ученици изпълняват задачи направо в книгите. Учителите много страдат от това. Нашата учителка например се оплака, че в края на годината седяла цяла нощ с гумичка в ръце и изтривала надписи. Тази година тя потърси помощ от родителския комитет. Работни тетрадки, които са интегрална частинтерактивни учебници, родителите все още трябва да купуват свои собствени.

Малко за самите учебници. Те са големи (по-големи от хоризонтална страница), тънки и меки подвързани. Почти не се вписват в ученическите раници, но се мачкат и късат перфектно.

Тези прекрасни учебници за еднократна употреба са включени в образователна програма"Училище 2100". През 2008 г. неговите създатели получиха Държавната награда на правителството на Руската федерация. След това започна да се засажда във всички училища на страната. Но програмата се оказа лоша и сега е изоставена почти навсякъде. Неговите автори - Дейвид Фелдщайн, Шалва Амонашвили, Рустем Бунеев и други - успяват да напишат много еднократни учебници. Прокрадват се подозренията, че тяхната „интерактивност“ не е педагогическа, а комерсиална находка на авторите, които разчитаха, че книгите им ще се купуват всяка година. Освен това създателите на "Училище 2100" са пряко заинтересовани от това. Те създадоха издателство „Балас“, което всъщност има монопол върху тези учебници и ги печата.

Е, не е ли странно: те сами са измислили програмата, сами са написали учебниците, сами ги отпечатват, сами ги продават. А какво ще кажете за образованието?

Забавен гражданин на Русия

Още няколко невероятни неща. Това е извънкласна дейност (VNU). По същество това допълнителни класовекоито децата трябва да посещават след училище, за да се „развиват по всеобхватен начин“. Вероятно VNU е замислен като безплатни клубове - като тези, които работеха в училищата в съветско време. Но тъй като допълнителните учители не трябва да правят това, учителите са принудени да организират VNU сами. Оказва се така себе си. Ето примери за имената на някои кръжоци на VNU, които се откриват в училищата: „Аз съм гражданин на Русия“, „Забавен руски език“, „В света на морала“, „Растя силен и здрав“ (това не е физическо възпитание, но лекции по здравословен начинживот). Дори за възрастни звучи скучно.

Посещението на VNU е доброволно-задължително. Децата ги възприемат като продължение на уроците. Тези, които не искат да отидат, трябва да носят удостоверение, че се "развиват комплексно" на друго място, например в клуб по танци. Удостоверението трябва да бъде със син печат и да посочва колко часа седмично детето е на работа там.

Децата, които остават в училище за период след училище, не могат да откажат VNU. Тъй като удължаването започва едва след края на VNU. Вероятно децата в разширението ще пораснат, за да бъдат най-всеобхватно развити.

Като цяло училището е изненадващо странно място. .