Ефективни експерименти за деца. Забавни експерименти, които можете да правите у дома

Домашните експерименти за деца на 4 години изискват въображение и знания прости законихимия и физика. „Ако тези науки не бяха много добри в училище, ще трябва да наваксате загубеното време“, ще си помислят много родители. Това не е така, експериментите могат да бъдат много прости, да не изискват специални знания, умения и реактиви, но в същото време да обясняват основните закони на природата.

Експериментите за деца у дома ще помогнат практически примеробясняват свойствата на веществата и законите на тяхното взаимодействие, предизвикват интерес към самостоятелно изследване на околния свят. Интересно физически експериментище научи децата да бъдат наблюдателни, ще помогне да мислят логично, установявайки модели между протичащите събития и техните последствия. Може би децата няма да станат големи химици, физици или математици, но завинаги ще запазят в душите си топли спомени за родителското внимание.

От тази статия ще научите

непозната хартия

Децата обичат да правят апликации от хартия, да рисуват картинки. Някои деца на 4 години овладяват изкуството на оригами с родителите си. Всеки знае, че хартията е мека или дебела, бяла или цветна. Какво може един обикновен Бял списъкхартия, ако експериментирате с нея?

Анимирано хартиено цвете

От лист хартия се изрязва звездичка. Огънете лъчите му навътре под формата на цвете. Водата се събира в чаша и звездичка се спуска на повърхността на водата. След известно време хартиеното цвете, сякаш живо, ще започне да се отваря. Водата ще намокри целулозните влакна, които съставляват хартията, и ще ги изправи.

Силен мост

Това изживяване с хартия ще бъде интересно за деца на 3 години. Попитайте децата как да сложат ябълка в средата на тънък лист хартия между две чаши, за да не падне. Как да направите хартиен мост достатъчно здрав, за да издържи тежестта на ябълка? Сгъваме лист хартия с акордеон и го поставяме върху подпори. Сега може да издържи теглото на ябълка. Това се дължи на факта, че формата на структурата се е променила, което прави хартията достатъчно здрава. В зависимост от формата, свойствата на материалите стават по-силни, проекти на много архитектурни творения се основават, например, на Айфеловата кула.

Анимирана змия

Научно доказателство за възходящото движение на топъл въздух може да бъде дадено с помощта просто преживяване. От хартия се изрязва змия, изрязвайки кръг в спирала. Можете да съживите хартиена змия много просто. В главата й се прави малка дупка и се окачва на конец над източник на топлина (батерия, нагревател, горяща свещ). Змията ще започне да се върти бързо. Причината за това явление е възходящият топъл въздушен поток, който върти хартиената змия. По същия начин можете да направите хартиени птици или пеперуди, красиви и цветни, като ги окачите под тавана в апартамента. Те ще се въртят от движението на въздуха, сякаш летят.

Кой е по-силен

Този забавен експеримент ще ви помогне да определите коя форма на хартия е по-издръжлива. За експеримента ще ви трябват три листа офис хартия, лепило и няколко тънки книжки. Цилиндрична колона е залепена от един лист хартия, триъгълна от друг и правоъгълна от третия. Те поставят "колоните" вертикално и ги тестват за здравина, като внимателно поставят книги отгоре. В резултат на експеримента се оказва, че триъгълната колона е най-слаба, а цилиндричната колона е най-здравата - тя ще издържи най-голямото тегло. Нищо чудно, че колоните в храмове и сгради са направени точно с цилиндрична форма, натоварването върху тях се разпределя равномерно по цялата площ.

Невероятна сол

Обикновената сол днес е във всеки дом, нито едно хранене не може без нея. Можете да опитате да направите красиви детски занаяти от този достъпен продукт. Всичко, от което се нуждаете, е сол, вода, тел и малко търпение.

Солта има интересни имоти. Той може да привлече вода към себе си, разтваряйки се в нея, като същевременно увеличава плътността на разтвора. Но в пренаситен разтвор солта отново се превръща в кристали.

За да проведете експеримент със сол, красива симетрична снежинка или друга фигура се огъва от тел. в банката с топла водаразтворете солта, докато престане да се разтваря. Спускат огънатия проводник в буркана и го поставят на сянка за няколко дни. В резултат на това жицата ще обрасне с кристали сол и ще изглежда като красива ледена снежинка, която няма да се стопи.

Вода и лед

Водата съществува в три агрегатни състояния: пара, течност и лед. Целта на този експеримент е да запознае децата със свойствата на водата и леда и да ги сравни.

Налейте вода в 4 форми за лед и ги поставете във фризера. За да стане по-интересно, можете да оцветите водата преди замразяване с различни багрила. В чаша се налива студена вода и в нея се хвърлят две кубчета лед. Прости ледени лодки или айсберги ще плуват на повърхността на водата. Този експеримент ще докаже, че ледът е по-лек от водата.

Докато лодките плават, останалите кубчета лед се поръсват със сол. Вижте какво ще стане. След кратко време, преди стаята в чашата да успее да стигне до дъното (ако водата е доста студена), кубчетата, поръсени със сол, ще започнат да се разпадат. Това е така, защото точката на замръзване на солената вода е по-ниска от тази на нормалната вода.

Огън, който не гори

В древни времена, когато Египет е бил мощна страна, Мойсей бяга от гнева на фараона и пасе стада в пустинята. Един ден той видя странен храст, който гори и не гори. Беше специален огън. Но могат ли предмети, които са погълнати от обикновени пламъци, да останат невредими? Да, това е възможно, може да се докаже с помощта на опит.

За експеримента ще ви трябва лист хартия или банкнота. Една супена лъжица алкохол и две супени лъжици вода. Хартията се навлажнява с вода, така че водата да се абсорбира в нея, залива се с алкохол и се запалва. Появява се огън. Изгаря алкохол. Когато огънят изгасне, хартията ще остане непокътната. Експерименталният резултат се обяснява много просто - температурата на горене на алкохола, като правило, не е достатъчна, за да се изпари влагата, с която е импрегнирана хартията.

естествени показатели

Ако бебето иска да се чувства като истински химик, можете да направите специална хартия за него, която ще промени цвета си в зависимост от киселинността на околната среда.

Натурален индикатор, приготвен от сок червено зелесъдържащи антоцианин. Това вещество променя цвета си в зависимост от това с коя течност влиза в контакт. В кисел разтвор хартията, напоена с антоцианин, ще пожълтее. жълто, в неутрален разтвор ще стане зелено, а в алкален разтвор ще стане синьо.

За да приготвите естествен индикатор, вземете филтърна хартия, глава червено зеле, марля и ножица. Нарежете зелето на ситно и изцедете сока през тензух, като набръчкате ръцете си. Наситнете лист хартия със сок и изсушете. След това нарежете направения индикатор на ленти. Едно дете може да потопи лист хартия в четири различни течности: мляко, сок, чай или сапунена вода и да наблюдава как се променя цвета на индикатора.

Електрификация чрез триене

В древни времена хората забелязали специалната способност на кехлибара да привлича леки предмети, ако се търка с вълнен плат. Те все още не са имали познания за електричеството, затова обясняват това свойство с духа, живеещ в камъка. То е от гръцко имекехлибар - електрон и произлиза думата електричество.

Такава невероятни свойствапритежава не само кехлибар. Може да се направи прост експеримент, за да се види как стъклена пръчка или пластмасов гребен привличат малки парчета хартия към себе си. За да направите това, трябва да разтриете стъклото с коприна, а пластмасата - с вълна. Те ще започнат да привличат малки парченца хартия, които ще залепнат за тях. След известно време тази способност на елементите ще изчезне.

Можете да обсъдите с децата, че това явление възниква поради наелектризирането на триенето. Бързото триене на кърпата в обекта може да причини искри. Светкавиците в небето и гръмотевиците също са следствие от триенето на въздушните течения и появата на електрически разряди в атмосферата.

Разтвори с различна плътност - интересни детайли

Вземете многоцветна дъга в чаша с течности различни цветовеМожете, като приготвите желе и го изсипете слой по слой. Но има по-лесен начин, макар и не толкова вкусен.

За да проведете експеримента, ще ви трябват захар, растително масло, обикновена вода и оцветители. От захарта се приготвя концентриран сладък сироп и чиста водаоцветени с боя. Захарният сироп се налива в чаша, след това внимателно по стената на чашата, така че течностите да не се смесват, излива се чиста вода и накрая се добавя растително масло. Захарният сироп трябва да е студен, а оцветената вода топла. Всички течности ще останат в чашата като малка дъга, без да се смесват една с друга. На дъното ще има най-гъстия захарен сироп, отгоре ще има малко вода, а маслото, като най-лекото, ще бъде отгоре на водата.

цветна експлозия

Друг интересен експеримент може да се направи с помощта на различни плътности на растително масло и вода, като се направи цветна експлозия в буркан. За експеримента ще ви трябва буркан вода, няколко супени лъжици растително масло, хранителни оцветители. В малък съд няколко сухи хранителни оцветители се смесват с две супени лъжици растително масло. Сухите зърна от багрила не се разтварят в масло. Сега маслото се излива в буркан с вода. Тежките зърна багрила ще се утаят на дъното, като постепенно се отделят от маслото, което ще остане на повърхността на водата, образувайки цветни завихряния, като от експлозия.

домашен вулкан

Полезните географски познания може да не са толкова скучни за четиригодишно дете, ако настроите визуална демонстрация на изригване на вулкан на остров. За провеждане на експеримента ще ви трябва сода бикарбонат, оцет, 50 мл вода и същото количество перилен препарат.

В кратера на вулкана се поставя малка пластмасова чаша или бутилка, отлята от цветен пластилин. Но първо в чаша се изсипва сода за хляб, изсипва се вода, оцветена в червено, и препарат. Когато импровизираният вулкан е готов, в устата му се налива малко оцет. Започва бурен процес на разпенване, поради факта, че содата и оцетът реагират. От устието на вулкана започва да се излива „лава“, образувана от червена пяна.

Експериментите и експериментите за деца на 4 години, както видяхте, не се нуждаят от сложни реактиви. Но те са не по-малко увлекателни, особено с интересен разказ за причината за случващото се.

Смятате ли, че днешните деца прекарват повече време в игра на телефоните си, отколкото е необходимо? Притеснявате се, че детето ви ще се пристрасти към джаджи? Повярвайте ми, почти всички родители са изправени пред това. Децата и възрастните не могат да си представят живота без дигитални технологии, какво можете да направите. Живеем в такава епоха. Много съвременни деца започват първото си запознанство със света чрез стерилно Компютърни технологиии виртуално възприятие.

Когато бебето ви е заето със смартфон, таблет или компютър, това ви тревожи по-малко. Детето е страстно, не тича, не вдига шум, не ви дразни. Можете да си починете спокойно и да се заемете с работата си. Наистина велико? Разбира се, ако ще отглеждате полусляп човек с умствени увреждания.

Много експерти сравняват дигиталната зависимост с алкохола и наркотиците. За да предотвратите това, редакцията "Толкова просто!"Събрах за вас 9 прости и забавни експеримента, които особено ще се харесат на дете в предучилищна възраст.

Експерименти за деца у дома

С помощта на обичайните инструменти, които всеки има в къщата, вашето бебе ще се научи как да провежда истински научни експерименти. Представете си колко ще се зарадва, когато види химически реакции и трикове на физиката! Ще му хареса много повече от анимационни филми и видео игри.

дъгово мляко

Ще имаш нужда

• мазно мляко
• чиния
• хранителни оцветители
• течен сапун или перилен препарат
• клечки за уши

Работен процес

1. Изсипете мляко в купа. Капнете няколко капки хранителен оцветител различен цвят.
2. Потопете памучен тампон в препарата и го докоснете до повърхността на млякото.
3. Гледайте невероятна реакция: млякото ще започне да се движи, да прелива и да играе с цветове.

Обяснение

Цветовете се задвижват от взаимодействието на молекули на детергент с молекули на млякото.

огнеупорна топка

Ще имаш нужда

• 2 топки
• свещ
• мачове

Работен процес

1. Надуйте първия балон и го задръжте над свещта, за да демонстрирате, че балонът се спука от огън.
2. Напълнете втората топка с вода, завържете я и я върнете обратно към свещта.
3. Оказва се, че топката не се спука и спокойно издържа на пламъка на свещ.

Обяснение

Водата в балона абсорбира част от топлината от свещта и предпазва стените на балона от топене, така че да не се спука.

лава лампа

Ще имаш нужда

• 1 литър вода
• 1 ч.л сол
• хранителни оцветители
• растително масло
• буркан

Работен процес

1. Напълнете буркана с вода около една трета от обема и разтворете хранителния оцветител в него.
2. Изсипете растително масло до горната част на буркана. Обърнете внимание, че маслото не се смесва с вода, а остава отгоре.
3. Добавете 1 ч.ч. сол и гледайте как се случва невероятната реакция.

Обяснение

Маслото и водата имат различна плътност. Маслото е по-леко от водата, така че е отгоре. Солта прави маслото по-тежко, така че потъва на дъното. Ако замените солта с ефервесцентна таблетка, ефектът ще бъде просто очарователен!

Изригване

Ще имаш нужда

• тава
• пластмасова бутилка
• пластилин или глина за моделиране
• хранителни оцветители
• оцет
• 2 супени лъжици л. сода за хляб
• 1/4 ст. оцет
• 1/4 ст. вода

Работен процес

1. Нарежете пластмасова бутилка наполовина.
2. Залепете пластилин или глинен вулкан около бутилката.
3. Изсипете 1/4 с.л. вода, добавете хранителни оцветители, сода, налейте оцет.
4. Гледайте "вулканичното изригване".

Обяснение

Молекулите на оцет и сода влизат химическа реакцияи въглеродният диоксид започва да се отделя активно. Поради това сместа се пени и се изтласква от бутилката. Ако извайвате сгради, растителност около вулкана, поставяте фигури на животни и хора, тогава получавате истински домашен „катаклизъм“!

невидимо мастило

Ще имаш нужда

• мляко или лимонов сок
• четка или писалка
• хартия
• горещо желязо

Работен процес

1. Потопете четката в мляко или лимонов сок.
2. Напишете нещо на лист хартия. Изчакайте надписа да изсъхне.
3. Загрейте лист хартия с ютия и гледайте как се появява надписът.

Обяснение

Млякото и лимоновият сок са органични вещества и могат да се окисляват, тоест да реагират с кислород. При нагряване с ютия това мастило става кафяво, защото "гори" по-бързо от хартията. Същият ефект дава оцет, сок от портокал и лук, мед. Дори ако детето все още не знае как да пише, то може да нарисува тайно писмо.

плаващо яйце

Ще имаш нужда

• 2 пилешки яйца
• 2 чаши вода
• 5 ч.л сол

Работен процес

1. Внимателно спуснете яйцето в първата чаша вода. Ако остане непокътнат, ще потъне на дъното.
2. Налейте гореща вода във втората чаша и добавете 5 ч.л. сол. Разтворете солта, изчакайте водата да изстине леко, след което потопете второто яйце.
3. Гледайте как второто яйце плува на повърхността, вместо да потъва на дъното на чашата.

Обяснение

Плътността на едно яйце е много по-голяма от плътността на водата. Но физиологичният разтвор е по-гъст от яйцето, така че остава да плува на повърхността.

Дъга у дома

Ще имаш нужда

• дълбока прозрачна чиния
• лист хартия А4
• огледало
• фенерче

Работен процес

1. Потопете огледало на дъното на прозрачна чиния. Налейте вода.
2. Насочете фенерче към огледалото.
3. Хванете отразената светлина с лист хартия и наблюдавайте ярка дъга.

Обяснение

Лъчът светлина всъщност не е бял, а се състои от няколко цвята. Когато лъчът преминава през водата, той се разлага на съставните си части под формата на дъга.

Ходене по яйца

Работен процес

1. Покрийте пода с торби за боклук, поставете върху тях 2 тави за яйца. Уверете се, че всички яйца са обърнати със заострената страна нагоре.
2. Поканете детето да се разходи по яйцата. Поставяйки правилно крака си, той ще може да ходи по тях, без да счупи нито един. Не вярвайте? Опитайте и вие!

Обяснение

Както знаете, черупката на яйцата е много здрава, въпреки крехкостта. При равномерно напрежение натискът се разпределя върху черупката, така че да може да издържи дори голямо тегло без напукване.

помпа за свещи

Ще имаш нужда

• чиния
• свещ
• чаша
• хранителни оцветители

Работен процес

1. Разтворете хранителните оцветители във вода.
2. Запалете свещ и я сложете в чиния.
3. Покрийте свещта с чаша. Гледайте как водата се изтегля в чашата.

Обяснение

Свещите се нуждаят от кислород, за да горят. Когато изтече вътре в чашата, свещта угасна и вътрешното налягане намаля, а налягането извън стъклото принуди водата вътре.

Толкова е лесно с помощта на импровизирани средства, които можете да извършите вълнуващо експерименти по химия за деца. Запознайте детето си с продуктивни и информативни игри, които ще развият неговото любопитство, жажда за знания и интерес към външния свят.

Това е истинска творческа лаборатория! Екип от истински съмишленици, всеки от които е експерт в своята област, обединени от обща цел: да помагат на хората. Създаваме материали, които наистина си заслужават споделянето, а нашите любими читатели служат като източник на неизчерпаемо вдъхновение за нас!

Запомнете НАЙ-ВАЖНОТО правило по време на химически опити – никога не облизвайте лъжица... :). А сега сериозно...

1. Домашен телефон
Вземете 2 пластмасови чаши (или празни и чисти кутии без покритие). Направете дебела торта от пластилин, малко по-голяма от дъното и поставете чаша върху нея. Направете дупка в дъното с остър нож. Направете същото с втората чаша.

Издърпайте единия край на конеца (дължината му трябва да бъде около 5 метра) през отвора в долната част и завържете възел.

Повторете експеримента с втората чаша. Voila, телефонът е готов!

За да работи, трябва да издърпате конеца и да не докосвате други предмети (включително пръсти). Като поставите чаша до ухото си, бебето ще може да чува какво казвате от другия край на проводника, дори ако шепнете или говорите от различни стаи. Чашите действат като микрофон и високоговорител в този експеримент, а конецът служи като телефонен проводник. Звукът на вашия глас се движи по опъната струна под формата на надлъжна звукови вълни.

2. Вълшебно авокадо
Същността на експеримента: Забодете 4 шишчета в месестата част на авокадото и поставете тази почти извънземна структура върху прозрачен съд с вода - пръчките ще служат като опора на плода, така че да стои наполовина над водата. Поставете контейнера на уединено място, добавяйте вода всеки ден и наблюдавайте какво се случва. След известно време стъблата ще започнат да растат от дъното на плода директно във водата.

3. Необичайни цветя
Купете си куп бели карамфили/рози.

Същността на експеримента: Поставете всеки карамфил в прозрачна ваза, след като направите разрез на стъблото. След това добавете хранителни оцветители с различен цвят към всяка ваза - бъдете търпеливи и много скоро белите цветя ще се превърнат в необичайни нюанси.

И какво ще правим заключение? Едно цвете, като всяко растение, пие вода, която минава по протежение на стъблото през цялото цвете през специални тръби.

4. Цветни мехурчета
За този експеримент ще ни трябва пластмасова бутилка, слънчогледово олио, вода, хранителни оцветители (бои за великденски яйца).

Същността на експеримента: Напълнете бутилката с вода и Слънчогледово олиов равни пропорции, като оставяте една трета от бутилката празна. Добавете малко хранителни оцветители и затворете плътно капака.

Ще се изненадате да видите, че течностите не се смесват – водата остава на дъното и се оцветява, а маслото се издига нагоре, защото структурата му е по-малко тежка и плътна. Сега опитайте да разклатите нашата вълшебна бутилка - след няколко секунди всичко ще се върне към нормалното. И сега последният трик - прибираме го във фризера и имаме още един трик: маслото и водата са си разменили местата!

5. Танцуващо грозде
За този експеримент се нуждаем от чаша газирана вода и едно грозде.

Същността на експеримента: Хвърлете зрънце във водата и гледайте какво ще се случи след това. Гроздето е малко по-тежко от водата, така че първо ще потъне на дъното. Но върху него веднага ще се образуват газови мехурчета. Скоро ще има толкова много, че гроздето ще изскочи. Но на повърхността мехурчетата ще се спукат и газът ще излезе. Зрънцето отново ще потъне на дъното и отново ще бъде покрито с газови мехурчета и отново ще излезе. Това ще продължи няколко пъти.

6 . Сито - неразлива
Нека направим прост експеримент. Вземете цедка и я намажете с олио. След това разклатете, налейте вода в ситото, така че да се лее вътресита. И, ето, ситото ще се напълни!

заключение:Защо водата не изтича? Той се държи от повърхностен филм, образуван е поради факта, че клетките, които трябваше да пропускат водата, не се намокриха. Ако прокарате пръста си по дъното и счупите филма, водата ще започне да изтича.

7. Сол за творчество
Имаме нужда от чаша топла вода, сол, плътна черна хартия и четка.

Същността на експеримента: Добавете няколко чаени лъжички сол към чаша гореща вода и разбъркайте разтвора с четка, докато цялата сол се разтвори. Продължете да добавяте сол, като бъркате непрекъснато, докато се образуват кристали на дъното на чашата. Нарисувайте картина, като използвате солния разтвор като боя. Оставете шедьовъра за една нощ на топло и сухо място. Когато хартията изсъхне, ще се появи шаблонът. Молекулите на солта не се изпариха и образуваха кристали, чийто модел виждаме.

8. Вълшебна топка
Вземете пластмасова бутилка и балон.

Същността на експеримента: Поставете го на гърлото и поставете бутилката топла вода- топката е надута. Това се случи, защото топлият въздух, състоящ се от молекули, се разшири, налягането се увеличи и балонът се наду.

9. Вулкан у дома
За експеримента ще ни трябва сода бикарбонат, оцет и съд.

Същността на експеримента: Поставете супена лъжица сода за хляб в купа и налейте малко оцет. Сода за хляб(натриев бикарбонат) е алкален, докато оцетът е кисел. Когато са заедно, те образуват натриевата сол на оцетната киселина. В същото време ще се отделят въглероден диоксид и вода и ще получите истински вулкан - действието ще впечатли всяко дете!

10. Въртящ се диск
Материалите, от които се нуждаете, са най-простите: лепило, покритие от пластмасова бутилкас чучур, CD и балон.

Същността на експеримента: Залепете капачката на бутилката към компактдиска, така че центъра на отвора в капачката да се изравни с центъра на отвора в компактдиска. Оставете лепилото да изсъхне, след което преминете към следващата стъпка: надуйте балона, завъртете му „врата“, така че въздухът да не излиза и издърпайте балона върху чучура на капака. Поставете диска върху плоска маса и освободете топката. Дизайнът ще "плува" на масата. Невидимата въздушна възглавница действа като лубрикант и намалява триенето между диска и масата.

11. Магията на алените цветя
За експеримента трябва да изрежете цвете с дълги венчелистчета от хартия, след което използвайте молив, за да завъртите венчелистчето до центъра - направете къдрици. Сега потопете цветята си в съд с вода (леген, купа за супа). Цветята оживяват пред очите ви и започват да цъфтят.

И какво ще правим заключение? Хартията се намокря и става по-тежка.

12. Облак в банката.

Ще отнеме 3 литров буркан, капак, гореща вода, лед.

Същността на експеримента: Налейте трилитров буркангореща вода (ниво - 3-4 см), покрийте горната част на буркана с капак / лист за печене, поставете парчета лед върху него.

Топлият въздух в буркана ще започне да се охлажда, кондензира и ще се издига като облак. Да, така се образуват облаци.

И защо вали? Капки под формата на загрята пара се издигат нагоре, там изстиват, посягат един към друг, стават тежки, големи и ... отново се връщат в родината си.

13. Може ли да танцува фолио?

Същността на експеримента: Нарежете парче фолио на тънки ивици. След това вземете гребен и срешете косата си, след това приближете гребена до лентите - и те ще започнат да се движат.

заключение:Частиците летят във въздуха електрически заряди, които не могат да живеят един без друг, те се привличат един към друг, въпреки че са различни по характер, като „+“ и „-“.

14. Къде отиде миризмата?

Ще ви трябва: буркан с капак, царевични пръчици, парфюм.

Същността на експеримента: Вземете бурканче, сложете малко парфюм на дъното, сложете царевични пръчици отгоре и затворете с плътен капак. След 10 минути отворете буркана и го помиришете. Къде изчезна парфюмът?

заключение:Миризмата се абсорбира от пръчките. Как го направиха? Поради порестата структура.

15. Dancing Liquid (нетривиално вещество)

готвач най-простият вариантот тази течност - смес от царевично (или обикновено) нишесте и вода в съотношение 2: 1.

Същността на експеримента: Разбъркайте добре и започнете да се забавлявате: ако бавно потопите пръстите си в него, той ще бъде течен, изтичащ от ръцете ви, а ако го ударите с юмрук с всичка сила, повърхността на течността ще се превърне в еластична маса .

Сега тази маса може да се излее върху лист за печене, да се постави листа за печене върху субуфер или високоговорител и да се включи силно динамична музика (или някакъв вид вибриращ шум).

От разнообразието от звукови вълни масата ще се държи различно - някъде е уплътнена, някъде не, поради което се образува оживен танцуващ ефект.

Добавете няколко капки хранителен оцветител и ще видите как танцуващите "червеи" са оцветени по особен начин.

16.

17. Дим без огън

Поставете обикновена хартиена салфетка върху малка чинийка, поръсете я отгоре малък хълмкалиев перманганат и пуснете глицерин там. Няколко секунди по-късно ще се появи дим и почти веднага ще видите ярко синьо пламък. Това се случва, когато калиев перманганат и глицерин се комбинират с отделянето на топлина.

18. Може ли да има огън без кибрит?

Вземете чаша и изсипете малко водороден прекис в нея. Добавете там няколко кристала калиев перманганат. Сега пуснете кибрита там. С лек пук кибритът ще избухне в ярък пламък. Това се случва поради активен изборкислород. Така на практика можете да обясните на детето защо е невъзможно отварянето на прозорци в случай на пожар. Заради кислорода огънят ще се разгори още повече.

19. Калиев перманганат в комбинация с вода от локва

Вземете вода от стояща локва и добавете към нея разтвор на калиев перманганат. Вместо обичайния лилав цвят - водата ще бъде с жълт оттенък, това се дължи на мъртвите микроорганизми в мръсната вода. Освен това по този начин детето ще разбере по-точно защо е необходимо да се мият ръцете преди хранене.

20. Необичайни калциев глюконат змии ИЛИ змия на фараона

Купете калциев глюконат в аптеката. Вземете хапчето внимателно с пинсета (внимание, детето никога не трябва да прави това самостоятелно!), поднесете го на огъня. Когато започне разлагането на калциевия глюконат, ще започне освобождаването на калциев оксид, въглероден диоксид, въглерод и вода. И ще изглежда, че от малко бяло парче ще се появи черна змия.

21. Изчезващ стиропор в ацетон

Стиропорът се отнася до пластмаси, пълни с газ и много строители, които биха влезли в контакт поне веднъж с този материал, знаят, че ацетонът не трябва да се поставя до пяната. Изсипете ацетона в голяма купа и започнете да пускате парчетата стиропор в нея малко по малко. Виждате как течността ще набъбне и пяната ще изчезне като по магия!

22.

моята личен опитпреподаването на химия показа, че такава наука като химията е много трудна за изучаване без никакви първоначални познания и практика. Учениците много често водят този предмет. Аз лично наблюдавах как ученик от 8 клас при думата "химия" започна да се мръщи, все едно е ял лимон.

По-късно се оказа, че заради неприязън и неразбиране на предмета, той пропуска училище тайно от родителите си. със сигурност, училищна програмае проектирана по такъв начин, че учителят трябва да дава много теория на първите уроци по химия. Практиката сякаш избледнява на заден план точно в момента, когато ученикът все още не може самостоятелно да осъзнае дали има нужда от този предмет в бъдеще. Това се дължи преди всичко на лабораторното оборудване на училищата. AT големи градовев момента нещата са по-добре с реактивите и инструментите. Що се отнася до провинцията, както преди 10 години, така и в момента много училища нямат възможност да провеждат лабораторни занятия. Но процесът на изучаване и увлечение по химия, както и по други природни науки, обикновено започва с експерименти. И не е случайно. Много известни химици като Ломоносов, Менделеев, Парацелз, Робърт Бойл, Пиер Кюри и Мария Склодовска-Кюри (учениците също изучават всички тези изследователи в часовете по физика) вече са започнали да експериментират от детството си. Големите открития на тези велики хора бяха направени в домашни химически лаборатории, тъй като часовете по химия в институтите бяха достъпни само за богати хора.

И, разбира се, най-важното е да заинтересуваме детето и да му предадем, че химията ни заобикаля навсякъде, така че процесът на изучаването й може да бъде много вълнуващ. Тук са полезни експериментите с домашна химия. Наблюдавайки подобни експерименти, може допълнително да се търси обяснение защо нещата се случват по този начин, а не по друг начин. И когато е включен училищни уроцимладият изследовател ще се натъкне на подобни понятия, обясненията на учителя ще са му по-разбираеми, тъй като той вече ще има свои собствени собствен опитпровеждане на домашни химически експерименти и придобитите знания.

Много е важно да започнете да учите естествени наукиот обикновени наблюдения и примери от живота, които според вас ще бъдат най-успешни за вашето дете. Ето някои от тях. Водата е Химическо вещество, състояща се от два елемента, както и от разтворени в него газове. Човекът също съдържа вода. Знаем, че там, където няма вода, няма живот. Човек може да живее без храна около месец, а без вода - само няколко дни.

Речният пясък не е нищо друго освен силициев оксид, а също и основна суровина за производството на стъкло.

Самият човек не подозира за това и всяка секунда извършва химически реакции. Въздухът, който дишаме, е смес от газове – химикали. В процеса на издишване, друг сложно вещество- въглероден двуокис. Можем да кажем, че ние самите сме химическа лаборатория. Можете да обясните на детето, че миенето на ръцете със сапун също е химичен процес на вода и сапун.

На по-голямо дете, което например вече е започнало да учи химия в училище, може да се обясни, че почти всички елементи могат да бъдат намерени в човешкото тяло. периодична системаД. И. Менделеев. В живия организъм присъстват не само всички химични елементи, но всеки от тях изпълнява някаква биологична функция.

Химията също е лекарства, без които в момента много хора не могат да живеят дори ден.

Растенията съдържат и химичния хлорофил, който придава на листата зелен цвят.

Готвенето е сложен химичен процес. Тук можете да дадете пример как тестото втасва при добавяне на мая.

Една от възможностите за заинтересуване на дете по химия е да вземете отделен изключителен изследовател и да прочетете историята на живота му или да гледате образователен филм за него (сега са налични филми за Д. И. Менделеев, Парацелз, М. В. Ломоносов, Бутлеров).

Мнозина вярват, че истинската химия е вредни вещества, експериментирането с тях е опасно, особено у дома. Има много много вълнуващи преживявания, които можете да направите с детето си, без да навредите на здравето си. И тези домашни химически експерименти ще бъдат не по-малко вълнуващи и поучителни от тези, които идват с експлозии, остри миризми и струйки дим.

Някои родители също се страхуват да провеждат химически експерименти у дома поради тяхната сложност или липса необходимото оборудванеи реагенти. Оказва се, че можете да се справите с импровизирани средства и тези вещества, които всяка домакиня има в кухнята. Можете да ги закупите в най-близкия домашен магазин или аптека. Епруветките за домашни химически експерименти могат да бъдат заменени с бутилки с хапчета. Реагентите могат да се съхраняват стъклени буркани, например, от бебешка хранаили майонеза.

Струва си да запомните, че съдовете с реактиви трябва да имат етикет с надпис и да бъдат плътно затворени. Понякога тръбите трябва да се нагреят. За да не го държите в ръцете си при нагряване и да не се изгорите, можете да изградите такова устройство с помощта на щипка за пране или парче тел.

Също така е необходимо да се разпределят няколко стоманени и дървени лъжици за смесване.

Можете сами да направите стойка за държане на епруветки, като пробиете дупки в шината.

За да филтрирате получените вещества, ще ви е необходим хартиен филтър. Много е лесно да го направите според схемата, дадена тук.

За деца, които все още не ходят на училище или учат в начални класове, провеждането на домашни химически експерименти с родителите им ще бъде нещо като игра. Най-вероятно такъв млад изследовател все още няма да може да обясни някои индивидуални закони и реакции. Въпреки това, може би това е така емпиричен начиноткритията на околния свят, природата, човека, растенията чрез експерименти ще положат основата за изучаване на природните науки в бъдеще. Можете дори да организирате оригинални състезания в семейството - кой ще има най-успешен опит и след това да ги демонстрирате на семейни празници.

Независимо от възрастта на детето и способността му да чете и пише, съветвам ви да имате лабораторен дневник, в който да записвате опити или скици. Истинският химик трябва да напише работен план, списък с реактиви, скици на инструменти и да опише хода на работата.

Когато вие и вашето дете просто започнете да изучавате тази наука за веществата и да провеждате домашни химически експерименти, първото нещо, което трябва да запомните, е безопасността.

За това трябва да следвате следните правиласигурност:

2. По-добре е да отделите отделна таблица за провеждане на химически експерименти у дома. Ако нямате отделна маса у дома, тогава е по-добре да провеждате експерименти върху стоманена или желязна тава или палет.

3. Необходимо е да вземете тънки и дебели ръкавици (продават се в аптека или железария).

4. За химически експерименти е най-добре да си купите лабораторно палто, но вместо халат можете да използвате и дебела престилка.

5. Лабораторни стъклени съдове не трябва да се използват за храна.

6. Домашните химически експерименти не трябва да бъдат жестоко отношениес животни и нарушения на екологичната система. Киселинните химически отпадъци трябва да се неутрализират със сода, а алкалните - с оцетна киселина.

7. Ако искате да проверите миризмата на газ, течност или реагент, никога не поднасяйте съда директно към лицето си, а, като го държите на определено разстояние, насочете, размахвайки ръка, въздуха над съда към вас и на в същото време помиришете въздуха.

8. Винаги използвайте малки количества реагенти при домашни експерименти. Избягвайте да оставяте реактиви в контейнер без подходящ надпис (етикет) върху бутилката, от който да е ясно какво има в бутилката.

Изучаването на химията трябва да започне с прости химически експерименти у дома, позволявайки на детето да овладее основните понятия. Поредица от експерименти 1-3 ви позволяват да се запознаете с основните агрегатни състояния на веществата и свойствата на водата. Като начало можете да покажете на дете в предучилищна възраст как захарта и солта се разтварят във вода, като придружите това с обяснение, че водата е универсален разтворител и е течност. Захар или сол твърди вещества, разтворим в течност.

Опит номер 1 "Защото - без вода и нито тук, нито там"

Водата е течно химическо вещество, съставено от два елемента, както и газове, разтворени в нея. Човекът също съдържа вода. Знаем, че там, където няма вода, няма живот. Човек може да живее без храна около месец, а без вода - само няколко дни.

Реагенти и оборудване: 2 епруветки, сода, лимонена киселина, вода

експеримент:Вземете две епруветки. Изсипете в равни количества сода бикарбонат и лимонена киселина. След това налейте вода в една от епруветките, а не в другата. В епруветка, в която се налива вода, започва да се отделя въглероден диоксид. В епруветка без вода - нищо не се е променило

Дискусия:Този експеримент обяснява факта, че много реакции и процеси в живите организми са невъзможни без вода, а водата също ускорява много химични реакции. На учениците може да се обясни, че е настъпила обменна реакция, в резултат на която се е отделил въглероден диоксид.

Опит номер 2 "Какво се разтваря в чешмяна вода"

Реагенти и оборудване:прозрачно стъкло, чешмяна вода

експеримент:Изсипете в прозрачна чаша чешмяна водаи го сложи топло мястоза час. След един час ще видите утаени мехурчета по стените на стъклото.

Дискусия:Мехурчетата не са нищо друго освен газове, разтворени във вода. AT студена водагазовете се разтварят по-добре. Веднага щом водата се затопли, газовете престават да се разтварят и се утаяват по стените. Подобен домашен химически експеримент също дава възможност да се запознае детето с газообразното състояние на материята.

Опит № 3 „Това, което е разтворено в минерална вода или вода, е универсален разтворител”

Реагенти и оборудване:епруветка, минерална вода, свещ, лупа

експеримент:Налейте минерална вода в епруветка и бавно я изпарете над пламъка на свещ (експериментът може да се направи на котлона в тенджера, но кристалите ще бъдат по-малко видими). Тъй като водата се изпарява, по стените на епруветката ще останат малки кристали, всички с различна форма.

Дискусия:Кристалите са соли, разтворени в минерална вода. Те имат различна формаи размер, тъй като всеки кристал носи свой собствен химична формула. С дете, което вече е започнало да учи химия в училище, можете да прочетете етикета на минералната вода, където е посочен нейният състав и да напишете формулите на съединенията, съдържащи се в минералната вода.

Опит No4 „Филтриране на вода, смесена с пясък”

Реагенти и оборудване: 2 епруветки, фуния, хартиен филтър, вода, речен пясък

експеримент:Налейте вода в епруветка и потопете малко речен пясък в нея, разбъркайте. След това, съгласно описаната по-горе схема, направете филтър от хартия. Поставете суха, чиста епруветка в поставка. Бавно изсипете сместа пясък/вода през филтърна хартиена фуния. Речният пясък ще остане върху филтъра и ще получите чиста вода в тръба на статив.

Дискусия: Химически опитви позволява да покажете, че има вещества, които не се разтварят във вода, например речен пясък. Опитът въвежда и един от методите за почистване на смеси от вещества от примеси. Тук можете да въведете понятията за чисти вещества и смеси, които са дадени в учебника по химия за 8. клас. В този случай сместа е пясък с вода, чистото вещество е филтратът, а речният пясък е утайката.

Процесът на филтриране (описан в степен 8) се използва тук за разделяне на смес от вода и пясък. За да разнообразите изучаването на този процес, можете да се задълбочите малко в историята на почистването пия вода.

Процесите на филтриране са използвани още през 8-ми и 7-ми век пр.н.е. в щата Урарту (сега е територията на Армения) за пречистване на питейна вода. Жителите му строили водопроводна системас помощта на филтри. Използва се като филтри плътна тъкани дървени въглища. Подобни системи от преплетени дренажни тръби, глинени канали, оборудвани с филтри са били и на територията на древния Нил при древните египтяни, гърци и римляни. Водата е прекарана през такъв филтър няколко пъти през такъв филтър, в крайна сметка много пъти, в крайна сметка се постига най-добро качествовода.

Един от най интересни преживяванияе растежът на кристалите. Опитът е много ясен и дава представа за много химически и физически концепции.

Опит номер 5 "Отглеждайте захарни кристали"

Реагенти и оборудване:две чаши вода; захар - пет чаши; дървени шишчета; тънка хартия; гърне; прозрачни чаши; хранителни оцветители (пропорциите на захарта и водата могат да бъдат намалени).

експеримент:Експериментът трябва да започне с приготвянето на захарен сироп. Взимаме тиган, изсипваме в него 2 чаши вода и 2,5 чаши захар. Слагаме на среден огън и, като разбъркваме, разтваряме цялата захар. Изсипете останалите 2,5 чаши захар в получения сироп и гответе, докато се разтвори напълно.

Сега нека подготвим ембрионите от кристали - пръчици. Разсипете малко количество захар върху лист хартия, след това потопете пръчката в получения сироп и я оваляйте в захарта.

Взимаме парчетата хартия и пробиваме дупка в средата с шиш, така че парчето хартия да приляга плътно към шишчето.

След това изсипваме горещия сироп в прозрачни чаши (важно е чашите да са прозрачни – така процесът на зреене на кристалите ще бъде по-вълнуващ и визуален). Сиропът трябва да е горещ, иначе кристалите няма да растат.

Можете да направите цветни захарни кристали. За целта добавете малко хранителен оцветител към получения горещ сироп и го разбъркайте.

Кристалите ще растат по различни начини, някои бързо, а някои може да отнеме повече време. В края на експеримента детето може да яде получените близалки, ако не е алергично към сладко.

Ако нямате дървени шишчета, тогава можете да експериментирате с обикновени конци.

Дискусия:Кристалът е твърдо състояние на материята. Той има определена форма и определен брой лица поради подреждането на атомите му. Кристалните вещества са вещества, чиито атоми са подредени редовно, така че образуват правилна триизмерна решетка, наречена кристал. Редови кристали химични елементии техните съединения имат забележителни механични, електрически, магнитни и оптични свойства. Например диамантът е естествен кристал и най-твърдият и рядък минерал. Поради изключителната си твърдост, диамантът играе огромна роля в технологиите. Диамантени триони рязат камъни. Има три начина за образуване на кристали: кристализация от стопилка, от разтвор и от газова фаза. Пример за кристализация от стопилка е образуването на лед от вода (в края на краищата водата е разтопен лед). Пример за кристализация от разтвор в природата е утаяването на стотици милиони тонове сол от морската вода. В този случай, когато отглеждаме кристали у дома, имаме работа с най-често срещаните методи изкуствено отглеждане- кристализация от разтвор. Захарните кристали растат от наситен разтвор чрез бавно изпаряване на разтворителя – водата, или чрез бавно понижаване на температурата.

Следващият опит ви позволява да получите у дома един от най-полезните кристални продукти за хората - кристален йод. Преди да проведете експеримента, ви съветвам да гледате с детето си кратък филм „Животът на прекрасните идеи. Интелигентен йод. Филмът дава представа за ползите от йода и необичайната история на неговото откриване, която ще бъде запомнена от младия изследовател за дълго време. И е интересно, защото откривателят на йода е обикновена котка.

Френски учен Бернар Куртоа Наполеоновите войнизабелязал, че в продуктите, получени от пепелта от водорасли, които са били хвърлени на бреговете на Франция, има вещество, което разяжда железни и медни съдове. Но нито самият Куртоа, нито неговите помощници знаеха как да изолират това вещество от пепелта на водораслите. Шансът помогна да се ускори откритието.

В малкия си завод за селитра в Дижон Куртоа щеше да проведе няколко експеримента. На масата имаше съдове, единият от които съдържаше алкохолна тинктура от водорасли, а другият смес от сярна киселина и желязо. На раменете на учения седеше любимата му котка.

На вратата се почука и уплашената котка скочи и избяга, като търка с опашката си колбите на масата. Съдовете се счупиха, съдържанието се смеси и изведнъж започна бурна химическа реакция. Когато малък облак от пари и газове се утаи, изненаданият учен видя някакво кристално покритие върху предметите и отломките. Куртоа започна да го изследва. Кристалите на всеки преди това неизвестно вещество се наричаха "йод".

Така че беше отворен нов елемент, а домашната котка на Бернар Куртоа остана в историята.

Опит No6 "Получаване на йодни кристали"

Реагенти и оборудване:тинктура от фармацевтичен йод, вода, чаша или цилиндър, салфетка.

експеримент:Смесваме вода с йодна тинктура в съотношение: 10 ml йод и 10 ml вода. И приберете всичко в хладилника за 3 часа. По време на охлаждане йодът ще се утаи на дъното на чашата. Източваме течността, изваждаме йодната утайка и я поставяме върху салфетка. Стиснете със салфетки, докато йодът започне да се разпада.

Дискусия:Този химичен експеримент се нарича екстракция или извличане на един компонент от друг. В този случай водата извлича йода от разтвора на спиртната лампа. Така младият изследовател ще повтори опита на котката Куртоа без дим и биене на чинии.

Вашето дете вече ще научи за ползите от йода за дезинфекция на рани от филма. Така показвате, че има неразривна връзка между химията и медицината. Оказва се обаче, че йодът може да се използва като индикатор или анализатор на съдържанието на друг полезно вещество- нишесте. Следващият опит ще запознае младия експериментатор с отделна много полезна химия – аналитична.

Опит No7 "Йод-индикатор за съдържание на нишесте"

Реагенти и оборудване:пресни картофи, парченца банан, ябълка, хляб, чаша разредено нишесте, чаша разреден йод, пипета.

експеримент:Разрязваме картофите на две части и върху тях капваме разреден йод - картофите посиняват. След това капваме няколко капки йод в чаша разредено нишесте. Течността също става синя.

Капваме с пипета разтворен във вода йод върху ябълка, банан, хляб на свой ред.

гледам:

Ябълката изобщо не стана синя. Банан - леко син. Хляб - много посинял. Тази част от опита показва наличието на нишесте в различни храни.

Дискусия:Нишестето, реагирайки с йод, дава син цвят. Това свойство ни дава възможност да откриваме наличието на нишесте в различни храни. По този начин йодът е сякаш индикатор или анализатор на съдържанието на нишесте.

Както знаете, нишестето може да се превърне в захар, ако вземете неузряла ябълка и пуснете йод, тя ще стане синя, тъй като ябълката все още не е узряла. Веднага след като ябълката узрее, цялото съдържащо се нишесте ще се превърне в захар и ябълката изобщо не посинява, когато се третира с йод.

Следващият опит ще бъде полезен за деца, които вече са започнали да изучават химия в училище. Той въвежда понятия като химична реакция, комбинирана реакция и качествена реакция.

Експеримент № 8 „Оцветяване на пламък или смесена реакция“

Реагенти и оборудване:пинсети, готварска сол, спиртна лампа

експеримент:Вземете с пинсета няколко големи кристала готварска солготварска сол. Нека ги държим над пламъка на горелката. Пламъкът ще стане жълт.

Дискусия:Този експеримент прави възможно провеждането на химическа реакция на горене, която е пример за смесена реакция. Поради наличието на натрий в състава на готварската сол, по време на горенето, той реагира с кислород. В резултат на това се образува ново вещество - натриев оксид. Появата на жълт пламък показва, че реакцията е преминала. Такива реакции са качествени реакции към съединения, съдържащи натрий, тоест може да се използва за определяне дали натрий присъства в дадено вещество или не.

Скоро ще започне зимата, а с нея и дългоочакваното време. Междувременно ви предлагаме да заведете детето си на не по-малко вълнуващи преживявания у дома, защото искате чудеса не само за Нова годинано и всеки ден.

Тази статия ще се съсредоточи върху експерименти, които ясно демонстрират на децата такива физически явления като: атмосферно налягане, свойствата на газовете, движението на въздушните течения и от различни предмети.

Това ще предизвика изненада и наслада у бебето и дори четиригодишно дете може да ги повтори под ваше наблюдение.

Как да напълните бутилка с вода без ръце?

ще ни трябва:

• купа със студена и оцветена вода за яснота;
• топла вода;
• Стъклена бутилка.

Налейте гореща вода в бутилката няколко пъти, за да се затопли добре. Обръщаме празната гореща бутилка с главата надолу и я спускаме в купа със студена вода. Наблюдаваме как водата от купата се изтегля в бутилката и, противно на закона за комуникационните съдове, нивото на водата в бутилката е много по-високо, отколкото в купата.

Защо се случва това? Първоначално добре загрята бутилка се пълни с топъл въздух. Докато газът се охлажда, той се свива, за да запълни все по-малък и по-малък обем. Така в бутилката се образува среда с ниско налягане, където водата се насочва за възстановяване на баланса, тъй като атмосферното налягане притиска водата отвън. Цветната вода ще тече в бутилката, докато налягането вътре и извън стъкления съд се изравни.

Танцуваща монета

За това преживяване ще ни трябва:

• стъклена бутилка с тясно гърло, което може да бъде напълно блокирано от монета;
• монета;
• вода;
• фризер.

празен отворен стъклена бутилкаоставете вътре фризер(или на открито през зимата) за 1 час. Изваждаме бутилката, навлажняваме монетата с вода и я поставяме на гърлото на бутилката. След няколко секунди монетата ще започне да отскача на врата и да прави характерни щракания.

Това поведение на монетата се обяснява със способността на газовете да се разширяват при нагряване. Въздухът е смес от газове и когато извадихме бутилката от хладилника, тя се напълни със студен въздух. В стайна температурагазът вътре започна да се нагрява и да увеличава обема си, докато монетата блокира изхода си. Тук топлият въздух започна да изтласква монетата и по едно време тя започна да отскача върху бутилката и да щрака.

Важно е монетата да е мокра и да приляга плътно към гърлото, в противен случай фокусът няма да работи и топлият въздух свободно ще напусне бутилката, без да хвърля монета.

Стъкло - неразлива

Поканете детето да обърне чашата, пълна с вода, така че водата да не се разлее от нея. Със сигурност бебето ще откаже такава измама или при първия опит ще излее вода в легена. Научи го на следващия трик. ще ни трябва:

• чаша вода;
• парче картон;
• мивка/мивка за предпазна мрежа.

Покриваме чашата с вода с картон и като държим последната с ръка, обръщаме чашата, след което изваждаме ръката. Този експеримент се прави най-добре над легена/мивката, т.к. ако стъклото се държи с главата надолу за дълго време, картонът в крайна сметка ще се намокри и водата ще се разлее. По същата причина е по-добре да не използвате хартия вместо картон.

Обсъдете с детето си: защо картонът пречи на водата да изтича от стъклото, защото не е залепен за стъклото и защо картонът не пада веднага под въздействието на гравитацията?

Искате ли да играете с детето си лесно и с удоволствие?

В момента на намокряне картонените молекули взаимодействат с водните молекули, като се привличат една към друга. От този момент нататък водата и картонът взаимодействат като едно цяло. Освен това мокрият картон предотвратява навлизането на въздух в стъклото, което предотвратява промяната на налягането вътре в стъклото.

В същото време не само водата от стъклото притиска картона, но и въздухът отвън, който формира силата на атмосферното налягане. Атмосферното налягане притиска картона към стъклото, образувайки един вид капак и не позволява на водата да се излее.

Опит със сешоар и лента хартия

Продължаваме да изненадваме детето. Изграждаме конструкция от книги и прикрепяме лента хартия към тях отгоре (направихме това с лепяща лента). Хартията виси от книгите, както е показано на снимката. Вие избирате ширината и дължината на лентата, като се фокусирате върху мощността на сешоара (ние взехме 4 на 25 см).

Сега включете сешоара и насочете въздушната струя успоредно на лежащата хартия. Въпреки факта, че въздухът не духа върху хартията, а до нея, лентата се издига от масата и се развива сякаш на вятъра.

Защо се случва това и какво кара лентата да се движи? Първоначално гравитацията действа върху лентата и атмосферното налягане притиска. Сешоарът създава силен въздушен поток покрай хартията. На това място се образува зона на ниско налягане, в посоката на която хартията се отклонява.

Да духнем ли свещта?

Започваме да учим бебето да духа още преди да навърши една година, подготвяйки го за първия му рожден ден. Когато детето порасне и овладее напълно това умение, предложете му през фунията. В първия случай, позициониране на фунията по такъв начин, че нейният център да съответства на нивото на пламъка. И втория път, така че пламъкът да е по ръба на фунията.

Със сигурност детето ще бъде изненадано, че всичките му усилия в първия случай няма да дадат правилния резултат под формата на угасена свещ. Освен това във втория случай ефектът ще бъде мигновен.

Защо? Следователно, когато въздухът навлезе във фунията, той се разпределя равномерно по стените й максимална скоростпоток се наблюдава на ръба на фунията. А в центъра скоростта на въздуха е малка, което не позволява на свещта да изгасне.

Сянка от свещта и от огъня

ще ни трябва:

• свещ;
• фенерче.

Осветяваме битката и я поставяме на стена или друг екран и я осветяваме с фенерче. На стената ще се появи сянка от самата свещ, но няма да има сянка от огъня. Попитайте детето защо се е случило това?

Работата е там, че самият огън е източник на светлина и пропуска други светлинни лъчи през себе си. И тъй като сянката се появява при странично осветяване на обект, който не пропуска лъчи светлина, огънят не може да даде сянка. Но не всичко е толкова просто. В зависимост от горимото вещество, огънят може да бъде запълнен с различни примеси, сажди и др. В този случай можете да видите размазана сянка, точно това, което дават тези включвания.

Хареса ли ви селекция от експерименти за провеждане у дома? Споделете с приятели, като щракнете върху бутоните социални мрежитака че другите майки да зарадват своите бебета с интересни експерименти!