Fapte interesante despre fizică. Fizica din jurul nostru: fapte interesante

Fizica este una dintre științele de bază despre structura naturii din jurul nostru. De ce să studiezi fizica? Este complex și conține multe formule. Dar studiul său oferă o idee despre cum funcționează lumea noastră.

Uneori, școlarii spun că fizica, legile și formulele ei sunt prea departe Viata de zi cu zi. Acest lucru nu este adevărat, pentru că știința fizicii nu este inventată din cap. Pur și simplu descrie fenomenele naturale. Fizica vorbește despre legile mișcării, echilibrului, atracției pământului, electricității și altele. Fizica descrie comportamentul corpurilor atunci când sunt în mișcare și când sunt în repaus, când sunt încălzite, când sunt răcite. Energia lumii noastre este descrisă și de fizică.

Cu ajutorul fizicii, oamenii au învățat ce sunt fulgerele, tunetele, lumina, ploaia. De ce râurile îngheață iarna, de ce cad fructele coapte din copaci. Chiar și zborul unei păsări este o descriere a unui proces fizic. Fizica este viața însăși, natura însăși.

Știința și tehnologia, aproape întreaga civilizație modernă, se bazează pe fizică, precum și pe matematică. Ținând cont de legile fizicii, se plănuiește să construiască clădiri, poduri, nave și să conducă rețele de comunicații. Dacă oamenii nu ar cunoaște fizica, dacă nu ar descoperi legile și formulele fizice, atunci nu ar exista mașini, rachete, avioane, telefoane mobile etc. Ce să spun, nici măcar instalațiile sanitare nu pot fi reparate corespunzător dacă nu se ține cont de legile fizicii.

Fizica este o știință exactă, distractivă. Este deosebit de interesant de pus experimente fiziceși experimente.

„Fizica în jurul nostru”.

Plan de muncă:

Fizică. Concept.

Istorie.

Fizica în natură.

Fizica în medicină.

Fizica si Literatura.

Fizica si arta.

Ieșire.

Fizică. Concept.

Fizică(dinaltul grecescφύσις „natura”) – zonăștiințele naturii, o știință care studiază cele mai generale și fundamentale modele care determină structura și evoluția Lumea materială. Legile fizicii stau la baza tuturor stiintelor naturale.

Termenul „fizică” a apărut pentru prima dată în scrierile unuia dintre cei mai mari gânditori ai antichității -Aristotel, care a trăit în secolul al IV-lea î.Hr. Inițial, termenii „fizică” și „filozofie” erau sinonimi, deoarece ambele discipline încearcă să explice legile funcționării.Univers. Totuși, ca rezultatrevoluție științificăÎn secolul al XVI-lea, fizica a apărut ca o direcție științifică separată.

ÎNLimba rusăa fost introdus cuvântul „fizică”.Mihail Vasilevici Lomonosov, când a publicat primulRusiamanual de fizică tradus dinLimba germană. Primul manual rusesc numit „Scurtă schiță de fizică” a fost scris de primul academician rus.Asigurare.

ÎN lumea modernă importanţa fizicii este extrem de mare. Tot ceea ce distinge modernulsocietatedin societatea secolelor trecute, a apărut ca urmare a aplicării practice a descoperirilor fizice. Deci, cercetare în domeniuelectromagnetisma dus la apariţiatelefoane, deschizând înăuntrutermodinamicapermis să creezemasina, dezvoltareElectronicăa dus la apariția computerelor.

Înțelegerea fizică a proceselor care au loc în natură este în continuă evoluție. Majoritatea noilor descoperiri își găsesc în curând aplicație în tehnologie și industrie. Cu toate acestea, noile cercetări ridică în mod constant noi mistere și descoperă fenomene care necesită noi teorii fizice pentru a le explica. În ciuda cantității uriașe de cunoștințe acumulate, fizica modernă este încă foarte departe de a putea explica toate fenomenele naturale.

Istorie

Una dintre principalele trăsături ale unei persoane este capacitatea (într-o anumită măsură) de a prezice evenimente viitoare. Pentru a face acest lucru, o persoană construiește modele mentale ale fenomenelor reale (teorii); în caz de putere predictivă slabă, modelul este rafinat sau înlocuit cu unul nou. Dacă creezi practic model de utilitate fenomenele naturale au eșuat, a fost înlocuită mituri religioase(„fulgerul este mânia zeilor”).

Mijloacele de a testa teorii și de a afla care dintre ele este adevărată erau foarte puține în antichitate, chiar și atunci când era vorba despre fenomene pământești cotidiene. Singura mărime fizică care ar putea fi măsurată suficient de precis -lungime; adăugat ulterior la acestainjecţie. Standardul de timp a fostzile, care Egiptul anticîmpărțit nu în 24 de ore, ci în 12 zile și 12 nopți, deci erau două ore diferite, iar în diferite anotimpuri durata orei era diferită. Dar chiar și atunci când au fost stabilite unitățile de timp cunoscute nouă, din cauza lipsei ceasurilor precise, majoritatea experimente fizice au fost pur și simplu imposibil de realizat. Prin urmare, este firesc ca în loc de școli științifice au apărut învăţături semi-religioase.

a predominatsistemul geocentric al lumii, deșipitagoreicidezvoltat şipirocentricîn care se învârt stelele, soarele, luna și șase planeteFocul Central. Pentru a face totul un număr sacru sfere cerești(zece), a fost anunțată a șasea planetăcontra-pământ. Cu toate acestea, pitagoreenii individuali (Aristarchus din Samosetc.) creatsistem heliocentric. Printre pitagoreici, pentru prima dată, conceptuleterca o umplere universală a golului.

Prima formulare a legii conservării materiei a fost propusă de Empedocle în secolul al V-lea î.Hr. e.:

Nimic nu poate veni din nimic și nimic din ceea ce există nu poate fi distrus.

Ulterior, a fost exprimată o teză similarăDemocrit,Aristotelsi altii.

Termenul „fizică” a apărut ca titlul uneia dintre scrierile lui Aristotel. Subiectul acestei științe, potrivit autorului, a fost acela de a elucida cauzele fundamentale ale fenomenelor:

pentru că cunoștințe științifice apare în toate investigațiile care se extind la principii, cauze sau elemente prin intermediul cunoașterii lor (la urma urmei, atunci suntem siguri de cunoașterea oricărui lucru, atunci când îi recunoaștem primele cauze, primele principii și îl descompunem mai departe în elemente) , este clar că în știința naturii trebuie în primul rând să determine ceea ce aparține principiilor.

Această abordare durează mult timp (de fapt, până laNewton) a dat prioritate fanteziei metafizice în detrimentul cercetării experimentale. În special, Aristotel și adepții săi au susținut că mișcarea unui corp este susținută de o forță aplicată acestuia, iar în absența acestuia corpul se va opri (după Newton, corpul își păstrează viteza, iar forța care acționează își schimbă valoarea și /sau direcție).

Unele școli antice au propus doctrina aatomica principiu fundamental al materiei.Epicurchiar gândea căliberul arbitruumană este cauzată de faptul că mișcarea atomilor este supusă deplasărilor aleatorii.

Pe lângă matematică, elenii au dezvoltat cu succes optica. Hero of Alexandria are primul principiu variațional al „cel mai mic timp” pentru reflectarea luminii. Cu toate acestea, au existat erori grave în optica anticilor. De exemplu, unghiul de refracție a fost considerat proporțional cu unghiul de incidență (chiar și Kepler a împărtășit această eroare). Ipotezele despre natura luminii și culorii erau numeroase și destul de absurde.

Fizica în natură

Desigur, exploziile nucleare, sursele de energie, „nelegiuirea” computerelor și laserelor, crearea de noi materiale arată că gama de interese ale oamenilor de știință se extinde cu mult dincolo de „fragmentele secolului anterior”. Cu toate acestea, imaginea caricaturală a unui om de știință, și într-adevăr a întregii științe, este tenace. Deși puține lucruri pot fi la fel de departe de adevăr ca o imagine creată de un poet impresionabil și înflăcărat. Chiar și atunci când Mayakovsky și-a scris versurile, în și în jurul științei s-au jucat drame de proporții destul de shakespeariane. Pentru a mă înțelege corect, observ că întrebarea „A fi sau a nu fi” așa cum este aplicată umanității și nu unui individ, deși una foarte semnificativă, a fost ridicată pentru prima dată tocmai datorită fizicienilor și pe baza realizărilor. a fizicii.

Nu este deloc întâmplător că au trecut vreo trei secole sub semnul acestei științe. Oamenii implicați în ea au descoperit și descoperă legile fundamentale ale naturii care determină structura și mișcarea obiectelor materiale într-o gamă uriașă de distanțe, timpi și mase. Aceste game sunt grandioase - de la mici, atomice și subatomice, la cosmice și universale.

Desigur, nu fizicienii au spus „Să fie lumină”, dar ei au aflat natura și proprietățile ei, stabilind diferența de întuneric și au învățat cum să le controleze.

În cursul activității lor, fizicienii, într-o măsură decisivă cel mai mare dintre ei, au dezvoltat un anumit stil de gândire, ale cărui elemente principale sunt disponibilitatea de a se baza pe legi fundamentale bine testate și capacitatea de a evidenția principalele element într-un fenomen complex natural, și chiar social, cât se poate de simplu, care face posibilă înțelegerea fenomenului complex luat în considerare.

Aceste trăsături ale abordării permit fizicienilor să aibă mare succes în a se ocupa de probleme care deseori se află cu mult dincolo de specializarea lor îngustă.

Încrederea în unitatea legilor naturii, bazată pe material experimental extins, încredere în validitatea lor, combinată cu o înțelegere clară a domeniului limitat de aplicabilitate deja legi deschise, împinge fizica înainte, dincolo de granița necunoscutului de astăzi.

Fizica este o știință complexă. Este nevoie de un efort intelectual enorm din partea oamenilor care se ocupă de el. Este absolut incompatibil cu amatorismul. Îmi amintesc cum, după ce am absolvit Universitatea și Institutul de Construcții Navale în 1958, m-am așezat la o răscruce de drumuri - unde să merg mai departe. Iar tatăl meu, foarte departe de știință, m-a întrebat dacă pot să mă întorc la inginerie după zece ani de fizică. Răspunsul meu a fost un da fără rezerve. „Ce zici de fizică după zece ani de inginerie?” a întrebat el. „Nu” meu și a determinat alegerea ulterioară, pe care nu am regretat-o ​​și nu o regret nicio secundă.

Complexitatea fizicii și importanța rezultatelor obținute de ea, care fac posibilă crearea unei imagini a lumii și stimularea răspândirii ideilor sale cu mult dincolo de cadrul acestei științe în sine, determină interesul public pentru ea. Iată câteva dintre aceste idei, în ordine. Acesta este atomismul științific (nu speculativ!), descoperirea câmp electromagnetic, teoria mecanică a căldurii, stabilirea relativității spațiului și timpului, conceptul de univers în expansiune, salturi cuantice și, în principiu, nu din cauza unei erori, caracterul probabilistic al proceselor fizice, în primul rând la nivel micro, marea unificare a tuturor interacțiunilor, stabilirea existenței unor particule subatomice direct neobservabile - quarci.

Aici apar cărțile populare, care sunt concepute nu pentru a preda fizica începătorilor, ci pentru a o explica celor interesați. Există un alt scop al cărților populare, printre care cel mai faimos printre oamenii generației mele este „ Fizica distractivă„Yakov Perelman, nu o rudă a lui ME Perelman. Mă refer la o demonstrație a cât de mult în viața de zi cu zi, tehnica și tehnologia care ne sunt familiare, pot fi înțelese calitativ, bazându-se doar pe legile fundamentale deja binecunoscute ale fizicii, în primul rând toate - legile conservării energiei și impulsului și credința că acestea sunt aplicabile universal.

Există foarte multe obiecte de aplicare a legilor fizicii. De ce nu merită să turnați apă în ulei în clocot, de ce stelele sclipesc pe cer, de ce apa se învârte, curgând din baie, de ce biciul ține și de ce șoferul îl învârte peste cap pentru a amplifica sunetul clicului , de ce locomotivele cu abur s-au străduit odată să sară de pe șine, dar niciodată nu fac asta locomotivele electrice? Și de ce un avion care se apropie urlă amenințător și, pe măsură ce se îndepărtează, intră în falset și de ce dansatorii sau patinatorii artistici încep să se învârtească cu „îmbrățișările” larg deschise, dar apoi își apasă rapid mâinile pe corpul lor? Există o mulțime de astfel de „de ce” în viața de zi cu zi, ca să nu mai vorbim de non-cotidian. Este util să înveți să le vezi, să te antrenezi să cauți neînțelesul.

Cărţile lui M. E. Perelman conţin numar recordîntrebări precum „de ce?” (mai mult de cinci sute), dați-le răspunsuri, în cele mai multe cazuri - fără ambiguitate corecte, uneori - invitatoare la discuție, ocazional - cel mai probabil incorecte, provocând dezacord. Există, de asemenea, întrebări la care știința de astăzi nu are un răspuns simplu și general acceptat. Aceasta înseamnă că cititorul are loc pentru o muncă intelectuală intensivă.

Pe parcurs, autorul explică ceea ce este cunoscut în general profesioniștilor, dar care provoacă o nedumerire atât de puternică în rândul celor din afară. Și anume, autorul subliniază natura operațională a multor definiții într-o știință exactă atât de general recunoscută precum fizica. Profesioniștii știu că și cele mai fundamentale dintre conceptele pe care fizica operează, cum ar fi timpul și energia, spațiul și impulsul, sunt rafinate pe măsură ce știința însăși se dezvoltă.

Chiar și vidul, care a fost cândva un analog al vidului absolut, absența a ceva în spațiul de la sine înțeles „gol”, de-a lungul timpului „coborât” cu trăsături complet netriviale, de la primitiv devenind cel mai dificil obiect de studiu. Universalitatea abordării fizice dictează o atitudine similară față de definițiile conceptelor non-triviale din alte domenii care sunt foarte departe de fizică.

Citirea cărților menționate de M.E.Perelman este interesantă și pentru profesioniști – pentru a argumenta, pentru a găsi altele care să permită o explicație simplă, uneori vizuală, a problemei. Ei bine, un nespecialist își va putea extinde orizonturile, nu neapărat grăbit să-și dea o explicație proprie, diferită de cea a autorului. Merită să ne amintim că ceea ce este scris este o distribuție verbală, adesea mult simplificată, dintr-o construcție fizică uneori foarte complexă bazată pe o teorie fizică care este departe de a fi simplă în sensul cotidian al cuvântului. Nu trebuie să urmezi exemplul caracter real, director al unui institut de cercetare din Moscova care a negat teorie privată Relativitatea lui Einstein (nu a citit-o pe cea generala!) pentru ca viteza luminii este inclusa in formule! „Și ce se va întâmpla dacă lumina se stinge?” – a scris venerabilul armurier departamentului de știință al Comitetului Central al PCUS.

Studiind fizica, începând să-i înțelegi legile, te atașezi de o frumusețe aparte, există o dimensiune cu adevărat suplimentară în percepția lumii înconjurătoare. Marele fizician R. Feynman a scris odată despre acest lucru, observând că înțelegerea naturii strălucirii stelelor, mecanismul nașterii și morții lor face o imagine a nopții. cer înstelat chiar mai frumos și mai romantic.

În concluzie, vreau să remarc un aspect, oarecum neașteptat, al beneficiilor cunoașterii fizicii, și deloc superficial. Academicianul A. B. Migdal a povestit odată despre el. A făcut plajă în munți, iar un cuplu s-a așezat în apropiere. Tânărul îi explica celui mai plăcut însoțitor de ce cerul de zi este albastru. El i-a spus despre împrăștierea luminii, a menționat teoreticianul lord Rayleigh. Fata stătea cu gura căscată, privind admirativ la erudit. Și asta a purtat, iar el, dând dovadă de neglijență și neatenție față de bătrâni, a spus că probabilitatea de împrăștiere a radiațiilor este proporțională cu cubul frecvenței.

Dar Migdal era deja în alertă. Reamintind clasicul, care se cuvine aici doar într-o formă foarte slăbită, să spună: poate că academicianul „în gândurile sale, sub întunericul nopții, a sărutat buzele miresei”. „Tinere, probabilitatea de împrăștiere nu poate fi proporțională cu cubul frecvenței – acest lucru ar contrazice în mod evident invarianța teoriei cu privire la schimbarea semnului timpului. În Rayleigh, așa cum ar trebui să fie, probabilitatea nu este proporțională. la cub, ci la a patra putere a frecvenței!”, - pe tonul lui obișnuit, nepermițând obiecții, a spus Migdal. Inutil să spun că triunghiul și-a schimbat forma, iar ipotenuza cu burtă groasă a devenit un picior când a ajuns în vârf.

Într-un cuvânt, citiți despre fizică și, cine nu întârzie, învață. Va da roade.

Fizica în medicină

Fizica medicală este știința unui sistem care constă din dispozitive fizice și radiații, dispozitive și tehnologii medicale și de diagnostic.

Scopul fizicii medicale este de a studia aceste sisteme pentru prevenirea și diagnosticarea bolilor, precum și tratamentul pacienților folosind metodele și mijloacele fizicii, matematicii și tehnologiei. Natura bolilor și mecanismul de recuperare au în multe cazuri o explicație biofizică.

Fizicienii medicali sunt implicați direct în procesul de tratament și diagnostic, combinând cunoștințele fizice și medicale, împărțind responsabilitatea pacientului cu medicul.

Dezvoltarea medicinei și a fizicii au fost întotdeauna strâns legate între ele. Din cele mai vechi timpuri, medicina a folosit scopuri medicinale factori fizici, precum căldura, frigul, sunetul, lumina, diverse influențe mecanice (Hipocrate, Avicena etc.).

Primul fizician medical a fost Leonardo da Vinci (cu cinci secole în urmă), care a efectuat cercetări asupra mecanicii locomoției. corpul uman. Medicina și fizica au început să interacționeze cel mai fructuos de la sfârșitul secolului al XVIII-lea - începutul secolului al XIX-lea, când au fost descoperite electricitatea și undele electromagnetice, adică odată cu apariția erei electricității.

Să numim câteva nume ale marilor oameni de știință care au făcut descoperiri majoreîn diferite epoci.

Sfârșitul secolului al XIX-lea - mijlocul secolului al XX-lea. asociat cu descoperirea razelor X, radioactivitatea, teoriile structurii atomului, radiatie electromagnetica. Aceste descoperiri sunt asociate cu numele lui V.K. Roentgen, A. Becquerel,

M. Skladovskoy-Curie, D. Thomson, M. Planck, N. Bohr, A. Einstein, E. Rutherford. Fizica medicală a început cu adevărat să se impună ca știință și profesie independentă abia în a doua jumătate a secolului al XX-lea. odată cu apariţia erei atomice. În medicină au devenit utilizate pe scară largă dispozitivele de radiodiagnostic gamma, acceleratoarele electronice și de protoni, camerele gamma de radiodiagnostic, tomografiile computerizate cu raze X și altele, hipertermia și magnetoterapia, laserul, ultrasunetele și alte tehnologii și dispozitive medico-fizice. Fizica medicală are multe secțiuni și denumiri: fizica radiațiilor medicale, fizica clinică, fizica oncologică, fizica terapeutică și diagnostică.

cu cel mai mult eveniment importantîn domeniul examenului medical poate fi considerată crearea tomografiei computerizate, care a extins studiul aproape tuturor organelor și sistemelor corpului uman. OCT a fost instalat în clinici din întreaga lume și un numar mare de fizicieni, ingineri și medici au lucrat în domeniul îmbunătățirii tehnologiei și a metodelor de a o aduce aproape la limitele posibilului. Dezvoltarea diagnosticului cu radionuclizi este o combinație de metode de radiofarmaceutică și metode fiziceînregistrarea radiațiilor ionizante. Tomografia cu emisie de pozitroni a fost inventată în 1951 și publicată în lucrarea lui L. Renn.

Fizica si Literatura

În viață, uneori fără să observăm, fizica și literatura sunt strâns legate între ele. Din cele mai vechi timpuri, oamenii în scopul de a transmite posterității cuvânt literar, a folosit invenții bazate pe cunoștințele de fizică. Se cunosc puține lucruri despre viața inventatorului german Johannes Gutenberg. Dar, mare inventator pentru a ne aduce capodopere literare, a studiat legile fizicii și mecanicii. În tipografia organizată de el, a tipărit primele cărți din Europa, care au jucat un rol uriaș în dezvoltarea omenirii.

Primul tipograf rus, Ivan Fedorov, era cunoscut contemporanilor săi ca om de știință și inventator. De exemplu, a știut să arunce pistoale, a inventat un mortar cu mai multe țevi. Iar primele imagini minunate ale artei literare și tipografice - „Apostol” (1564) și „Făcător de ore” (1565) vor rămâne pentru totdeauna în memoria oamenilor.Numim numele lui Mihail Vasilyevich Lomonosov unul dintre primii dintre cei mai remarcabili reprezentanți ai știință domestică si cultura. Un mare fizician, a lăsat o serie de lucrări care au importanţă pentru dezvoltarea industrială a Rusiei. loc grozavîn lucrările sale ştiinţifice a ocupat optica. El însuși a făcut instrumente optice și telescoape oglindă originale. Explorând cerul cu instrumentele sale, inspirat de infinitul Universului, Lomonosov a scris poezii frumoase:Abisul stelelor este plin.Stelele nu au număr, abisul - fundul...

Fără o știință precum fizica, nu ar exista genul literar ca un roman științifico-fantastic. Unul dintre creatorii acestui gen a fost scriitorul francez Jules Verne (1828 - 1905).Inspirat de marile descoperiri ale secolului al XIX-lea, celebrul scriitor a înconjurat fizica cu un halou romantic. Toate cărțile sale „De la pământ la lună” (1865), „Copiii căpitanului Grant” (1867-68), „20.000 de leghe sub mare” (1869-70), „Insula misterioasă” (1875). sunt impregnați de romantismul acestei științe.

La rândul lor, mulți inventatori și designeri au fost inspirați de aventură incredibilă eroii lui Jules Verne. Așa, de exemplu, omul de știință-fizician elvețian Auguste Piccard, parcă repetând căile eroilor fantastici, a urcat în stratosferă pe balonul stratosfer pe care l-a inventat, făcând primul pas spre descoperirea secretului razelor cosmice. Următoarea pasiune a lui O. Piccard a fost ideea de a cuceri adâncurile mării. Însuși inventatorul s-a scufundat pe fundul mării, pe batiscaful construit de el (1948).

Cu aproximativ 160 de ani în urmă, în revista Otechestvennye Zapiski, au fost publicate Scrisori despre studiul naturii (1844-1845) de A. I. Herzen - una dintre cele mai semnificative și originale lucrări din istoria atât a științelor filozofice, cât și a științelor naturale ale gândirii Rusiei. Revoluționarul, filozoful, autor al uneia dintre capodoperele literaturii clasice ruse, Trecutul și gândurile, Herzen, a fost totuși interesat de științele naturii, inclusiv de fizică, pe care le-a subliniat în repetate rânduri în scrierile sale.

Acum este necesar să ne întoarcem la moștenirea literară a lui Lev Tolstoi. În primul rând, pentru că marele scriitor a fost profesor-practicant și, în al doilea rând, pentru că multe dintre lucrările sale se referă la științele naturii. Cea mai cunoscută comedie este Fructele Iluminării. Scriitorul a fost extrem de negativ în privința „orice superstiții”, el credea că acestea „împiedica adevărata învățătură și o împiedică să pătrundă în sufletul oamenilor”. Tolstoi a înțeles rolul științei în viața societății în acest fel: în primul rând, a fost un susținător al organizării vieții societății într-un mod strict. baza stiintifica; în al doilea rând, pune un puternic accent pe normele morale și etice și, din această cauză, științele naturii în interpretarea lui Tolstoi se dovedesc a fi științe secundare. De aceea, Tolstoi în Fructele iluminismului ridiculizează nobilimea moscovită, în capetele căreia se amestecă știința și antiștiința.

Trebuie spus că pe vremea lui Tolstoi, pe de o parte, fizica de atunci trecea printr-o criză gravă în legătură cu verificarea experimentală a prevederilor de bază ale teoriei câmpului electromagnetic, care infirma ipoteza lui Maxwell despre existență. a eterului lumii, adică mediul fizic care transmite interacțiunea electromagnetică; iar pe de altă parte era o nebunie pentru spiritism. În comedia sa, Tolstoi descrie scena unei ședințe de spiritism, în care aspectul științelor naturale este clar vizibil. Deosebit de indicativă este prelegerea profesorului Krugosvetlov, în care se încearcă să ofere o interpretare științifică a fenomenelor mediumistice.

Dacă vorbim despre sens modern Comediile lui Tolstoi, atunci, probabil, trebuie remarcate următoarele:

1. Când dintr-un motiv oarecare, acest sau acel fenomen al naturii nu primește o explicație în timp util, atunci interpretarea sa pseudoștiințifică și uneori antiștiințifică este un lucru foarte comun.

2. Însuși faptul că scriitorul ia în considerare subiectele științifice într-o operă de artă este semnificativ.

Mai târziu, în capitolul final al tratatului „Ce este arta?” (1897) Lev Nikolaevici subliniază relația dintre știință și artă, ca două forme de cunoaștere a lumii din jur, ținând cont, desigur, de specificul fiecăreia dintre aceste forme. Cunoașterea prin minte într-un caz și prin simțuri în celălalt.

Aparent, nu a fost o coincidență faptul că marele inventator american celebru Thomas Alva Edison (1847 - 1931) i-a trimis unul dintre primele sale fonografie lui L. N. Tolstoi și, datorită acestui fapt, vocea marelui scriitor rus a fost păstrată pentru posteritate.

Omul de știință rus Pavel Lvovich Schilling a fost sortit să intre în istorie datorită muncii sale în domeniul electricității. Cu toate acestea, unul dintre principalele hobby-uri ale lui Schilling - studiile orientale - i-a făcut numele pe scară largă. Omul de știință a adunat colectie imensa Monumente literare tibetano-mongole, a căror valoare este greu de exagerat. Pentru care, în 1828, P. L. Schilling a fost ales membru corespondent al Academiei de Științe din Sankt Petersburg la categoria literatură și antichități din Orient.

Este imposibil să ne imaginăm literatura mondială fără poezie. Fizica în poezie ocupă un rol demn care i-a fost alocat. Imaginile poetice, inspirate de fenomene fizice, dau vizibilitate și obiectivitate lumii gândurilor și sentimentelor poeților. Ce fel de scriitori nu s-au îndreptat către fenomene fizice, poate chiar ei înșiși, fără să știe, le-au descris. Pentru orice fizician, expresia „Îmi place o furtună la începutul lunii mai...” va evoca asocieri cu electricitatea.

Transmiterea sunetului a fost descrisă de mulți poeți în moduri diferite, dar întotdeauna cu ingeniozitate. Deci, de exemplu, A. S. Pușkin în poemul său „Echo” descrie perfect acest fenomen:Fiara răcnește în pădurea surdă,Sună cornul, bubuie tunetul,Cântă fecioara dincolo de deal?Pentru fiecare sunetRăspunsul tău în aerul golDeodată naști.

„Echoul” lui G. R. Derzhavin arată puțin diferit:Dar, brusc, retrăgându-se de pe dealTunetul care se întoarce,Tunete și surprinde lumea:Astfel, pentru totdeauna ecoul lirei este nemuritor.

Aproape toți poeții au apelat și la tema sunetului, cântând și admirând invariabil transmiterea acestuia la distanță.

În plus, aproape toate fenomenele fizice cauzate oameni creativi inspirație. Este greu de găsit în literatura mondială un astfel de poet care să nu scrie măcar o dată lucrări despre pământ și cer, despre soare și stele, despre tunete și fulgere, despre comete și eclipse:Și, ca orice cometă,Rușinos de strălucirea noutății,Te repezi ca un bulgăre mort de luminăO cale lipsită de dreptate!(K. K. Sluchevsky)Înveți din cer și îl urmărești:El însuși este în mișcare, dar polul este nemișcat.(Ibn Hamdis)

Părinții noștri își amintesc și de disputa care a izbucnit la cumpăna anilor 60 - 70 între „fizicieni” și „textiști”. Fiecare a încercat să găsească priorități în propria știință. Nu au existat învingători sau învinși în acea dispută și nu ar putea exista, deoarece este imposibil să comparăm două forme de cunoaștere a lumii înconjurătoare.

Aș dori să închei cu un fragment din opera lui Robert Rozhdestvensky (celebrul membru al anilor șaizeci), dedicată fizicienilor nucleari. Lucrarea se numește „Oameni ale căror nume nu le cunosc”:Cu câte lucruri diferite ai veni!Foarte necesar și uimitor!Știi asta pentru minteNu sunt prevăzute limite.Cât de ușor le-ar fi oamenilor să respire!Cum ar iubi oamenii lumina!Și ce gânduri ar bateîn emisfereglobul!..Dar până acum suflă peste lumeUn pic de neîncredere.Dar în timp ce diplomații sunt înalțiCompune mesaje soft, -Deocamdată, și totușiRămâni fără nume.Fără nume. Nesociabil.Ingenios invizibil...Fiecare student din lumea viitoareViața ta se va lăuda...Înclinați-vă jos, oameni buni.Voi Marii.

Fără nume de familie.

Fizica si arta

Artele plastice păstrează cele mai bogate oportunități de educație estetică în procesul de predare a fizicii. Adesea, elevii capabili să picteze sunt împovărați de lecții în care științele exacte le sunt predate sub forma unui set de legi și formule. Sarcina profesorului este de a arăta că oamenii cu profesii creative au nevoie pur și simplu de cunoștințe de fizică profesional, pentru că „... un artist care nu are o anumită viziune asupra lumii nu are nimic de-a face acum în artă - lucrările sale, rătăcind în jurul particularităților vieții, nu vor interesa pe nimeni și vor muri înainte să se nască”. În plus, de foarte multe ori interesul pentru o materie începe tocmai cu interesul pentru un profesor, iar profesorul trebuie să cunoască măcar elementele de bază ale picturii și să fie o persoană educată artistic, astfel încât să se nască legături vii între el și elevii săi.

Aceste informații pot fi folosite în diferite moduri: pentru a ilustra fenomene fizice și evenimente din viața fizicienilor cu opere de artă sau, dimpotrivă, pentru a lua în considerare fenomenele fizice în tehnica picturii și tehnologia materialelor de pictură, pentru a sublinia utilizarea știință în arte sau pentru a descrie rolul culorii în producție. Dar, în același timp, trebuie amintit că pictura într-o lecție de fizică nu este un scop, ci doar un asistent, că orice exemplu ar trebui să fie subordonat logicii interne a lecției, în niciun caz nu trebuie să te rătăcim într-un mod artistic și artistic. analiza istoriei artei.

Elevul întâlnește arta deja la primele lecții de fizică. Așa că deschide manualul, vede un portret al lui M.V. Lomonosov și își amintește cuvintele lui A.S. Pușkin, cunoscut de la lecțiile de literatură, că Lomonosov „a fost însuși prima noastră universitate”. Aici puteți vorbi despre experimentele omului de știință cu sticlă colorată, arătați panoul său de mozaic " Bătălia de la Poltava„și schițe ale aurorelor, citiți replicile sale poetice despre știință, despre bucuria care vine odată cu dobândirea de noi cunoștințe, conturează domeniul de interes al unui om de știință ca fizician, chimist, artist, scriitor, citează cuvintele academicianului I. Artobolevsky: „Arta pentru un om de știință nu este odihnă din studii intense în știință, nu doar o modalitate de a se ridica la culmile culturii, ci o componentă absolut necesară a activității sale profesionale.

Deosebit de avantajoasă în acest sens este secțiunea „Optică”: perspectivă liniară (optică geometrică), efecte de perspectivă aeriană (difracție și împrăștiere difuză a luminii în aer), culoare (dispersie, percepție fiziologică, amestecare, culori complementare). Este util să te uiți în manualele de pictură. Dezvăluie semnificația unor caracteristici ale luminii precum intensitatea luminoasă, iluminarea, unghiul de incidență al razelor. Vorbind despre dezvoltarea viziunilor asupra naturii luminii, profesorul vorbește despre ideile oamenilor de știință antici, că ei au explicat lumina ca o ieșire cu cea mai mare viteză. cele mai subțiri straturi atomi din corpuri: „Acești atomi comprimă aerul și formează amprente ale imaginilor obiectelor reflectate în partea umedă a ochiului. Apa este mediul vizual și, prin urmare, un ochi umed vede mai bine decât unul uscat. Dar aerul este motivul pentru care obiectele îndepărtate nu sunt clar vizibile.

Diverse senzații de lumină și culoare pot fi descrise atunci când studiați ochiul, luați în considerare baza fizică iluzii optice, dintre care cel mai comun este curcubeul.

I. Newton a fost primul care a înțeles „dispozitivul” curcubeului, el a arătat că „iepurașul însorit” este format din diferite culori. Foarte impresionantă este repetarea în clasă a experimentelor marelui om de știință, în timp ce este bine să cităm tratatul său „Optică”: „Spectacolul celor vii și culori deschise, rezultând din aceasta, mi-a făcut o plăcere plăcută.

Mai târziu, fizicianul și talentatul muzician Thomas Jung avea să arate că diferențele de culoare se datorează diferitelor lungimi de undă. Jung este unul dintre autori teoria modernă flori împreună cu G. Helmholtz şi J. Maxwell. Prioritatea în crearea unei teorii cu trei componente a culorilor (roșu, albastru, verde - cele principale) îi aparține lui M.V. Lomonosov, deși celebrul arhitect renascentist Leon Batista Alberti a exprimat și el o presupunere strălucitoare.

În confirmarea influenței enorme asupra impresiei puterii culorii, se pot cita cuvintele celebrului specialist în estetică tehnică, Jacques Vienot: „Culoarea este capabilă de orice: poate da naștere luminii, calmului sau emoției. Poate să creeze armonie sau să provoace șoc: de la el se pot aștepta miracole, dar poate provoca și dezastru. De menționat că proprietăților culorii li se pot da caracteristici „fizice”: cald (roșu, portocaliu) - rece (albastru, albastru); deschis (culori deschise) - greu (întunecat). Culoarea poate fi „echilibrata”.

O ilustrare bună a percepției fiziologice a amestecării culorilor poate fi pictura lui V.I. Surikov „Boyar Morozova”: zăpada de pe ea nu este doar albă, ci este cerească. La o examinare mai atentă, puteți vedea o mulțime de linii colorate, care de la distanță, îmbinându-se și creează impresia potrivită. Acest efect i-a fascinat și pe artiștii impresioniști, care au creat un nou stil - puntillismul - pictura cu puncte sau linii sub formă de virgule. „Amestecul optic” – un factor decisiv în tehnica de execuție, de exemplu, J.P. Seurat, i-a permis să obțină o transparență și „vibrație” extraordinară a aerului. Elevii cunosc rezultatul amestecării mecanice galben + albastru = verde, dar sunt invariabil surprinși de efectul care apare atunci când în dreptul pânzei sunt aplicate linii de culori suplimentare, precum verde și portocaliu - fiecare dintre culori devine mai strălucitoare, ceea ce se explică prin cea mai complexă muncă a retinei.

Multe ilustrații pot fi găsite cu privire la legile reflexiei și refracției luminii. De exemplu, o imagine a unui peisaj răsturnat pe o suprafață calmă de apă, o oglindă cu înlocuirea dreptei cu stânga și păstrarea dimensiunii, formei, culorii. Uneori, un artist introduce o oglindă într-un tablou cu un dublu scop. Deci, I. Golitsyn în gravura care îl înfățișează pe V. A. Favorsky, în primul rând, arată chipul bătrânului maestru, a cărui întreagă figură este întoarsă înapoi către noi, iar în al doilea rând, el subliniază că oglinda de aici este și un instrument de lucru. Faptul este că gravura sau gravura pe lemn sau linoleum este tăiată imagine in oglinda pentru a obține o imprimare bună. În procesul de lucru, maestrul verifică imaginea de pe tablă prin reflectarea în oglindă.

Cunoscutul popularizator al științei, fizicianul M. Gardner, în cartea sa „Pictură, muzică și poezie” a remarcat: „Simetria reflexiei este una dintre cele mai vechi și cele mai moduri simple creează imagini care să placă ochiului.

Ieșire

Deci, suntem convinși că fizica ne înconjoară peste tot și peste tot.

Bibliografie:

Marea Enciclopedie Sovietică.

Enciclopedia de internet „Wikipedia”

În ce este bogată știința Fapte interesante? Fizică! Clasa a 7-a este momentul în care școlarii încep să o studieze. Pentru ca un subiect serios să nu pară atât de plictisitor, vă sugerăm să vă începeți studiile cu fapte distractive.

De ce sunt șapte culori în curcubeu?

Fapte interesante despre fizică pot atinge chiar și curcubeul! Numărul de culori din acesta a fost determinat de Isaac Newton. Chiar și Aristotel a fost interesat de un astfel de fenomen precum curcubeul, iar esența lui a fost descoperită de oamenii de știință persani în secolul 13-14. Cu toate acestea, ne ghidăm după descrierea curcubeului pe care Newton a făcut-o în optica sa în 1704. A evidențiat culorile cu o prismă de sticlă.

Dacă te uiți cu atenție la curcubeu, poți vedea cum culorile curg lin de la una la alta, formând un număr imens de nuanțe. Și Newton a evidențiat inițial doar cinci principale: violet, albastru, verde, galben, roșu. Dar omul de știință avea o pasiune pentru numerologie și, prin urmare, a dorit să aducă numărul de culori la numărul mistic „șapte”. El a adăugat încă două culori la descrierea curcubeului - portocaliu și albastru. Așa că s-a dovedit un curcubeu cu șapte culori.

Forma lichida

Fizica este în jurul nostru. Fapte interesante ne pot surprinde, chiar și atunci când este vorba de un lucru atât de familiar precum apa obișnuită. Cu toții suntem obișnuiți să credem că un lichid nu are propria formă, chiar și un manual școlar de fizică spune asta! Cu toate acestea, nu este. Forma naturală a unui lichid este o sferă.

Înălțimea turnului Eiffel

Care este înălțimea exactă turnul Eiffel? Și depinde de vreme! Faptul este că înălțimea turnului fluctuează cu până la 12 centimetri. Acest lucru se datorează faptului că pe vreme caldă însorită clădirea se încălzește, iar temperatura grinzilor poate ajunge până la 40 de grade Celsius. Și după cum știți, substanțele se pot extinde sub influența temperaturii ridicate.

Oameni de știință abnegați

Fapte interesante despre fizicieni pot fi nu numai amuzante, ci și spun despre dedicarea și dedicarea lor față de munca lor preferată. În timp ce studia arc electric fizicianul Vasily Petrov a șters strat superior pielea de pe vârful degetelor pentru a simți curenții slabi.

Iar Isaac Newton a introdus o sondă în propriul ochi pentru a înțelege natura viziunii. Omul de știință credea că vedem pentru că lumina apasă pe retină.

nisipuri mişcătoare

Fapte interesante despre fizică pot ajuta la înțelegerea proprietăților unui lucru atât de distractiv precum nisipurile mișcătoare. Ele reprezintă un om sau un animal nu se poate scufunda complet în nisipurile mișcătoare din cauza vâscozității sale mari, dar este și foarte greu să ieși din el. Pentru a-ți scoate piciorul din nisipurile mișcătoare, trebuie să faci un efort comparabil cu ridicarea unei mașini.

Nu te poți îneca în ea, dar viața este periculoasă din cauza deshidratării, a soarelui și a bufeurilor. Dacă intri în nisipurile mișcătoare, trebuie să te întinzi pe spate și să aștepți ajutor.

viteza supersonică

Știți care a fost primul dispozitiv care a depășit biciul ciobanesc comun. Clicul care sperie vacile nu este altceva decât un pop la depășire.La o lovitură puternică, vârful biciului se mișcă atât de repede încât creează o undă de șoc în aer. Același lucru se întâmplă cu o aeronavă care zboară la viteze supersonice.

Sfere fotonice

Faptele interesante despre fizica și natura găurilor negre sunt de așa natură încât uneori este pur și simplu imposibil să ne imaginăm implementarea calculelor teoretice. După cum știți, lumina este formată din fotoni. Cazând sub influența gravitației unei găuri negre, fotonii formează arcuri, zone în care încep să orbiteze. Oamenii de știință cred că, dacă pui o persoană într-o astfel de sferă de fotoni, el își va putea vedea propriul spate.

scotch

Este puțin probabil să desfășurați banda în vid, dar oamenii de știință din laboratoarele lor au făcut-o. Și au descoperit că atunci când se derulează, apar o strălucire vizibilă și raze X. Putere radiații cu raze Xîncât vă permite chiar să fotografiați părți ale corpului! De ce se întâmplă acest lucru este un mister. Un efect similar poate fi observat asupra distrugerii legăturilor asimetrice dintr-un cristal. Dar aici este problema - nu există nicio structură cristalină în banda scotch. Deci, oamenii de știință vor trebui să vină cu o altă explicație. Nu vă fie teamă să desfășurați banda acasă - nu apar radiații în aer.

Experimente pe oameni

În 1746, fizicianul francez și preotul cu jumătate de normă Jean-Antoine Nollet a investigat natura curentului electric. Omul de știință a decis să afle care este viteza curentului electric. Iată cum să o faci într-o mănăstire...

Fizicianul a invitat 200 de călugări la experiment, i-a conectat cu fire de fier și a descărcat o baterie din borcanele Leyden recent inventate în săracii oameni (sunt primii condensatori). Toți călugării au reacționat la lovitură în același timp, iar acest lucru a arătat că viteza curentului era extrem de mare.

Genius Loser

Fapte interesante din viața fizicienilor pot da speranțe false studenților cu rezultate slabe. Există o legendă printre studenții neglijenți conform căreia faimosul Einstein a fost un adevărat învins, nu cunoștea bine matematica și, în general, a picat examenele finale. Și nimic, a devenit lume Ne grăbim să dezamăgim: Albert Einstein a început să dea dovadă de abilități matematice remarcabile în copilărie și avea cunoștințe care depășeau cu mult programa școlară.

Poate că zvonurile despre performanța slabă a omului de știință au apărut pentru că nu a intrat imediat la Școala Politehnică din Zurich. Albert a trecut cu brio examene la fizică și matematică, dar la alte discipline suma corectă nu a marcat. Creșterea cunoștințelor articolele potrivite, viitorul om de știință a promovat cu succes examenele în anul urmator. Avea 17 ani.

Păsări pe un fir

Ai observat că păsărilor le place să stea pe fire? Dar de ce nu mor din cauza șocului electric? Chestia este că corpul nu este un dirijor foarte bun. Labele de păsări creează conexiune paralelă prin care trece un curent mic. Electricitatea preferă firul, care este cel mai bun conductor. Dar de îndată ce pasărea atinge un alt element, de exemplu, un suport împământat, electricitatea trece prin corpul său, ducând la moarte.

Trapă împotriva bilelor de foc

Fapte interesante despre fizică pot fi amintite chiar și în timp ce vizionați cursele de Formula 1 în oraș. Mașinile sport se deplasează cu viteze atât de mari încât se creează o presiune scăzută între partea de jos a mașinii și suprafața drumului, care este suficientă pentru a ridica capacul trapei în aer. Este exact ceea ce s-a întâmplat la una dintre cursele din oraș. Capacul căminului s-a ciocnit cu mașina următoare, a izbucnit un incendiu și cursa a fost oprită. De atunci, capacele căilor de vizitare au fost sudate pe jantă pentru a evita accidentele.

reactor nuclear natural

Una dintre cele mai serioase ramuri ale științei - fizica nucleara. Există fapte interesante și aici. Știați că în urmă cu 2 miliarde de ani, un adevărat reactor nuclear natural funcționa în regiunea Oklo? Reacția a continuat timp de 100.000 de ani până când filonul de uraniu a fost epuizat.

Un fapt interesant este că reactorul s-a autoreglat - apă a intrat în venă, care a jucat rolul unui moderator neuron. Odată cu cursul activ al reacției în lanț, apa a fiert, iar reacția a slăbit.

Fizica este o materie școlară, în studiul căreia mulți oameni se confruntă cu probleme. Din cursul cunoștințelor fizice, mulți au învățat doar un citat din Arhimede: „Dă-mi un punct de sprijin și voi întoarce lumea cu susul în jos!”. De fapt, fizica ne înconjoară la fiecare pas, iar trucurile fizice fac viața mai ușoară și mai convenabilă. Faceți cunoștință cu încă o duzină de trucuri de viață care vă vor extinde orizontul de cunoștințe despre lumea din jurul vostru.

1. Baltă, dispare!

Dacă vărsați apă, nu vă grăbiți să ștergeți balta. Doar frecați-l pe podea, mărind suprafața lichidului. Cu cât suprafața lichidului este mai mare, cu atât se va evapora mai repede. Desigur, bălțile „dulci” nu se lasă să se usuce: apa se va evapora, iar zahărul va rămâne.

2. Umbra bronz

Lumina directă a soarelui și pielea sensibilă sunt un tandem dubios. Pentru a „auri” corpul și a nu te arde, faceți plajă la umbră. Radiațiile ultraviolete sunt împrăștiate peste tot și te vor „ajunge” chiar și sub palmieri. Nu refuza întâlnirile cu soarele, ci protejează-te de sărutările lui arzătoare.

3. Udarea automată a plantelor

Mergand in vacanta? Ai grijă de plantele în ghivece. Organizați udarea automată: puneți un borcan cu apă lângă oală, coborâți un șnur de bumbac în el până la fund, puneți celălalt capăt în oală. Efectul capilar funcționează. Apa umple golurile din fibrele țesăturii și se mișcă prin țesătură. Sistemul funcționează de la sine - pe măsură ce pământul se usucă, mișcarea apei prin țesătură crește și, dimpotrivă, cu suficientă umiditate, se oprește.

4. Răciți rapid băutura

Pentru a vă răci rapid sticla de băutură, înfășurați-o într-un prosop de hârtie umed și puneți-o la congelator. Se știe că apa se evaporă de pe o suprafață umedă, iar temperatura lichidului rămas scade. Efectul de răcire prin evaporare va spori efectul de răcire Lada frigorifica, iar sticla umedă se va răci mult mai repede.

5. Răciți corespunzător alimentele

Un alt hack fizic pe tema răcirii adecvate este dedicat produselor. Aerul rece coboară mereu, aerul cald urcă mereu. Și de aceea ar trebui să se pună deasupra agenții frigorifici din punga congelatorului! În caz contrar, aerul rece rămâne de jos, iar produsele superioare se vor strica.

6. lumina soarelui balon dintr-o sticlă

Spațiile de mansardă au nevoie și de iluminat. Dacă nu există nicio modalitate de a conduce lumina lămpii, utilizați energia solară. Faceți o gaură în acoperișul mansardei și fixați-o sticlă de plastic cu apă. Lumina soarelui, reflectată și împrăștiată, luminează uniform camera. Din păcate, o astfel de „lampă” funcționează numai în timpul zilei.

7. Laptele nu va fugi

Cum să fierbi laptele, astfel încât să nu fugă, iar aragazul să nu fie curățat obositor? Pune o farfurie cu susul în jos pe fundul tigaii, toarnă lapte. Farfuria va opri spumarea și fierberea, forțând laptele să fiarbă ca apa.

8. Fierbeți cartofii rapid

Dacă se pune în apă când se fierb cartofii unt, capacitatea de căldură a apei va crește, iar cartofii se vor găti de 2 ori mai repede! În plus, untul va avea cel mai pozitiv efect asupra gustului cartofilor.

9. „Leac” pentru o oglindă cețoasă

Oglinda aburită din baie rupe ritmul armonios al adunării. Cum să scapi de condens? Când faci duș, aerul se încălzește, dar suprafața oglinzii rămâne rece. Pentru a rezolva problema, este suficient să neteziți diferența de temperatură - de exemplu, încălziți oglinda cu un uscător de păr.

10. Mâner rece

Unele materiale se încălzesc rapid - fier, cupru, argint și alte metale. Alții primesc și transferă căldura încet - plută, lemn sau ceramică. Așa că îmbunătățește-ți mânerele încălzite prin filetarea dopurilor din lemn pentru sticle de vin în urechi.

ACTIVITATE EXTRACLASĂ LA FIZICĂ

„FIZICA ÎN jurul nostru”

clasa a 7-a

Profesor de fizică

Yoremenko T.P.

Obiective:

- Dezvoltarea interesului pentru studiul fizicii ca subiect al ciclului științific și tehnic

-dezvoltarea activităţii mentale şi creativitate atunci când decide sarcini practice

Formarea abilităților de a lucra în grup, de a folosi instrumente fizice și de a măsura mărimi fizice, educația comunicativă

calități, capacitatea de a conduce un dialog, cultura vorbirii.

Echipament: Instrumente - cantar, rigla, cronometru, busola, balon, pahar, termometru.

Etapa 1: Prezentarea echipei

- nume, emblemă, motto, ziar (format A-3)

Etapa 2 „Protecția științei” (care este sensul fizicii și legile ei pentru noi)

Etapa 3: Concursuri

- Echipament de laborator

- Cântărirea corpului

- măsurarea volumului corpurilor

- "substanța corpului"

-fenomene fizice

- "capitanului"

introducere profesori despre importanța științei și condițiile desfășurării evenimentului

cuvintele de pe tablă

Ne este ușor să trăim și să lucrăm cu fizica

Ea va face totul repede pentru noi

Ea va fi de folos în viața noastră

Prin urmare, suntem prieteni acum cu fizica!

Ea ne ajută să construim case,

Ea spală, călcă și coase.

Pregătește calea către lumile stelare

Cu ea, nimeni nu va fi pierdut vreodată

Vizualizarea echipei

-Nume

-motto

-emblemă

-protecția științei

Juriul evaluează performanța echipelor

Echipele încep prima competiție.

1-a competiție"Echipament de laborator"

Reprezentanții fiecărei echipe sună pe rând echipamentul și explică pentru ce este acesta (fiecare răspuns corect este de 1 punct)

a 2-a „Cântărirea corpurilor”

Elevii cântăresc corpurile propuse iar rezultatul se înregistrează în kg.

Juriul evaluează viteza de lucru, respectarea tuturor regulilor de cântărire, frumusețea acțiunilor și acuratețea rezultatului.

Spectatorilor li se poate arăta experiența „batistei care arde”.

Cuvântul juriului

a treia „substanța corpului”

Echipelor li se oferă un set de corpuri diferite din 5 piese, trebuie să numiți aceste corpuri și să indicați substanța (la rândul său, unul după altul)

4. Fenomene fizice, mărimi, unități de măsură

Scrieți în coloane

Fenomene	Cantitati	Unități

Ghicitori pentru fani (în timp ce sarcinile sunt finalizate)

1. Era un corp solid,

Stătea cu nasul roșu în frig.

Și apoi s-a transformat într-o băltoacă (om de zăpadă)

2. Tunete și scântei cu scântei

Și apoi începe să plângă (furtună)

3. Nimeni nu l-a întâlnit vreodată

Dar orice ai spune, se repetă imediat (eco)

4. Nu pentru pământ, ci pentru acoperiș cu pricepere

Un morcov fragil prins. (sloi de gheaţă)

Judecătorii rezumă

Arată experiența „lumânării plutitoare”

Cuvânt către judecători

"capitanului"

1. cel mai comun lichid de pe pământ (apa)

2. gaz necesar pentru respirație (oxigen)

3.ce este în sticla goala(aer)

4 Dispozitiv pentru determinarea direcțiilor cardinale (busolă)

5.Pudră dulce albă (zahăr)

6.Tub fără fund (tub)

7. Temperatura la care apa începe să înghețe (0 0 С)

8. Din ce se face benzina?

9. Când soarele strălucește, dar nu se încălzește?

10. Ce este apa din mare?

11. Câte zile într-un an? (365 sau 366)

12. Dispozitiv pentru măsurarea timpului (ore)

13. Câte grame într-un kilogram (1000)

Al doilea căpitan

1. Vas de sticlă de formă rotundă (balon)

2. Apă înghețată (gheață)

3. Durata zilei (24 ore)

4. Dispozitiv de măsurare a masei corpurilor (cântare)

5. Substanța din care sunt făcute unghiile (fier)

6. Aparat pentru măsurarea volumului de lichid (pahar)

7. Temperatura la care fierbe apa (100 0 С)

8. Ce este mai aproape de noi, Luna sau Soarele? (Luna)

9. Ce culoare are apa? (incolor)

10. Câți metri într-un kilometru (1000)

11. Ce valoare măsoară vitezometrul mașinii? (Vitezometru)

12. Când sunt nopțile mai scurte iarna sau vara? (vara)

13. Câte secunde într-o oră (3600)

Fenomene	Cantitati	Unități

Zăpada se topește, roata se învârte, autobuzul stă, mânerul, copacul, înălțimea, circumferința, unghiul, m 3. inerție, masă, apă, viteză, tonă, metru, grad, pahar, volum, forță, m / s,