Citiți următoarele înaripate. Sarcina practică

Alte teste pe tema Limbi străine

picioare de lut, arde de rușine, prostii rostite, ține ochii deschiși, nu numai cu pâine, o săptămână fără un an, dus de nas, mufă buzele.

Răspuns:

a) Pilda în limbi; Călcâiul lui Ahile; arde tămâie; odihnește-te pe laurii noștri; glas în pustie; sabia lui Damocles; un colos cu picioare de lut; nu numai cu pâine.

b) Frecați ochelarii; în inimi; scăpat de mână (rău); măcar scoateți ochiul; pace și liniște; uită-te la amândouă; oriunde; isteț; arde de rușine; nonsens total; ai grija; fără un an pe săptămână; duce de nas; fă buzele.

Chimia este călcâiul meu lui Ahile, nu o știu bine.

E întuneric, scoate-ți ochii.

De două săptămâni mă duce de nas: a promis că va lua cartea potrivită, dar încă nu există.

Este mai bine să arzi de rușine decât să păstrezi acest secret.

7) Citiți expresiile înaripate de mai jos, care se întorc la textele biblice și evanghelice, explicați-le sensul.

Alfa și omega. Babel. Mănâncă din pomul cunoașterii binelui și răului. Voce în pustie. Execuții egiptene. Vițel de aur. Piatra de poticnire. Ţap ispăşitor. Piatra de temelie. Mana din ceruri. Cruce grea. De la cel rău. Păcat de moarte. Grădina și Gomora. Sarea pamantului. Deşertăciunea deşertăciunii şi tot felul de deşertăciune. Pâinea zilnică.

Răspuns:

) Alfa și omega - înseamnă infinit, viață fără margini, îmbrățișând totul și depășind totul. Baza a tot, cel mai important lucru, începutul și sfârșitul. Alfa și omega sunt numele primei și ultimelor litere ale alfabetului grecesc. Expresia provine din Biblie. Cuvintele Alfa și Omega îl semnifică pe Hristos, ca Dumnezeu, care conține totul, fără început și fără sfârșit: Există și există înainte și nu are sfârșit, spune Andrei din Cezareea.

) Pandemoniul babilonian. Este folosit în sensul - dezordine extremă, frământare, confuzie, neglijarea treburilor. Această expresie provine din mitul biblic al Babilonului antic despre încercările de a construi un turn care trebuia să ajungă la cer. Când lucrarea a fost terminată, Dumnezeul furios le-a confundat limbile, oamenii au încetat să se mai înțeleagă și nu au mai putut continua construcția (pandemonium - crearea unui stâlp, construirea unui turn).

) A mânca din arborele cunoașterii binelui și răului - a dobândi cunoștințe, a înțelege sensul diferitelor fenomene, a dobândi experiență de viață. Expresia provine din mitul biblic despre arborele cunoașterii binelui și răului care a crescut în paradis. Lui Adam i s-a interzis să mănânce fructele pe durere de moarte. Pentru neascultarea lui Dumnezeu, Adam și Eva au fost expulzați din paradis.

) Glasul celui care plânge în pustie este o chemare zadarnică la ceva, lăsat nesupravegheat, fără răspuns. Expresia biblică.

) Execuțiile egiptene sunt dezastre crude, distructive. Expresia provine din mitul biblic al celor zece plăgi. Dumnezeu a învins Egiptul pentru refuzul lui Faraon de a-i elibera pe evrei din captivitate: a transformat apa în sânge, a trimis broaște, muschi, ulcere etc.

) Vițel de aur - închinarea bogăției, puterea aurului, a banilor. Conform poveștii biblice a unui vițel din aur. Evreii, rătăcind în pustie, i s-au închinat ca lui Dumnezeu.

) O piatră de poticnire este o dificultate pe care cineva o întâmpină în orice afacere, ocupație etc. Inițial, expresia piatră de poticnire se găsește în Vechiul Testament în Cartea profetului Isaia. Potrivit Bibliei, o piatră de poticnire este o piatră pusă la Templul din Ierusalim (din Sion). Necredincioșii s-au împiedicat de el.

) Un țap ispășitor este o persoană care este în mod constant acuzată pentru vina altcuiva, care este responsabilă pentru ceilalți. O expresie care a apărut din descrierea unui ritual special al evreilor antici descris în Biblie, când păcatele omenești erau puse (transferate) asupra unui țap viu (măgar), iar în ziua izolării, țapul a fost izgonit în pustie.

) Piatra de temelie este baza, ideea principală, ceva de neclintit. În satele rusești, înainte și acum, pietrele mari sunt așezate sub colțurile casei - pietre de temelie.

) Mana din rai - ceva neașteptat, rar, valoros. Expresia provine din mitul biblic al manei. Dumnezeu le-a trimis iudeilor în fiecare dimineață din cer când ei mergeau în țara făgăduinței.

) O cruce grea este soarta absurdă a unei persoane, încercările grele pe care le prezintă viața unei persoane. Aceste expresii au apărut pe baza legendei Evangheliei despre Isus purtând crucea pe care urma să fie răstignit.

) Din ceapă - de prisos, greșit, în detrimentul, păcătos. Exprimarea Evangheliei. Iisus, interzicând să se jure pe cer, pământ, pe capul celui ce jură, a zis: Dar să fie cuvântul tău: da, da, nu, nu; de la diavol.

) Păcatul de moarte - în ideile religioase - păcat care nu poate fi ispășit, atrage chinul veșnic în viața de apoi, ulterior expresia și-a pierdut caracterul ecleziastic. În prezent: un viciu uman foarte mare.

1) Explicați de ce cuvintele subliniate sunt folosite fără succes. Corectați greșelile de ortografie.

1. Inevitabilitatea prospectivă a tranziției la noi relații este evidentă.

Răspuns: Folosirea nerezonabilă a cuvântului promițător, un cuvânt în plus într-o propoziție, deoarece inevitabilitatea nu poate fi promițătoare. Pentru a corecta o greșeală, este suficient să excludeți cuvântul din propoziție.

Inevitabilitatea trecerii la o nouă relație este evidentă.

2. Noua redistribuire a banilor este asociată cu comerțul cu componente și tehnologii, precum și cu furnizarea de servicii de marcă.

Răspuns: Utilizarea cuvântului în sens greșit.

Noua redistribuire a banilor este asociată cu comerțul cu componente și tehnologii, precum și cu furnizarea de servicii de suport de calitate.

3. Cu toate acestea, este imposibil și greșit să atribui rădăcinile antreprenoriatului doar la mijlocul secolului al XIX-lea, ele sunt mult mai profunde.

Răspuns: Prefixul cuvântului nu s-a potrivit fără succes. Pentru a corecta, ar trebui să alegeți un sinonim.

Cu toate acestea, este imposibil și eronat să atribui rădăcinile antreprenoriatului doar la mijlocul secolului al XIX-lea, ele fiind mult mai profunde.

4. Lipsa instrumentelor pune sub semnul întrebării rezultatele experimentelor.

Răspuns: Cuvântul dezavantaj este ambiguu. Ar trebui inlocuit.

Lipsa instrumentelor pune sub semnul întrebării rezultatele experimentelor.

5. Dumneavoastră, în calitate de editor, puteți părăsi acești termeni.

Răspuns: Utilizarea incorectă a cuvintelor la adresare.

În calitate de editor, aveți dreptul să părăsiți acești termeni.

2) Explicați diferența în sensul expresiilor: O persoană periculoasă este o persoană cu frică; to master what has been read - a stăpâni ceea ce a fost citit; condamn actions - discutați acțiuni; oferi o oportunitate - oferă o oportunitate; tactful steps - pași tactici; afaceri de afaceri - afaceri de afaceri.

1. O persoană periculoasă este o persoană cu frică.

Răspuns: O persoană periculoasă este o persoană care prezintă un pericol pentru alții. O persoană precaută este o persoană care este neîncrezătoare, precaută, care acționează cu prudență; acționând cu precauție de frică, frică de ceva.

2. Învață ceea ce citești - învață ceea ce citești.

Răspuns: Master reading - învață ceva, stăpânește ceva. Aici: pentru a stăpâni materialul citit, pentru a avea o idee generală despre ceea ce a fost citit. Învață ceea ce citești - înțelegeți, amintiți-vă ce ați citit corect.

3. Condamnați acțiunile - discutați despre acțiuni.

Răspuns: A condamna acțiunile - a exprima dezaprobarea, a le recunoaște ca fiind rele. Discutați acțiuni - luați în considerare, analizați, gândiți-vă, exprimați-vă gândurile despre ceva sau comportamentul cuiva, acționați.

4. Prezintă o oportunitate - oferă o oportunitate.

Răspuns: A prezenta o oportunitate - pentru cunoștință, informare, pentru orice concluzie, considerație oficială; reproduce în gând. Oferă oportunitate - oferă posibilitatea de a poseda, a dispune, a folosi ceva.

5. Pași cu tact - pași tactici.

Răspuns: Pași cu tact - cuminți, cu simțul proporției. Pași tactici - elaborarea unui plan de acțiune care prevede diverse opțiuni de dezvoltare și metode de acțiune.

6. Afaceri casnice - afaceri.

Răspuns: Afaceri casnice - treburile capului de familie, ale casei, ale proprietarului sau ale unei persoane care utilizează muncă salariată, un angajator privat. Afaceri casnice - chestiuni legate de managementul economiei.

3) Eliminați erorile asociate cu utilizarea nemotivată a cuvintelor care au sens opus.

1. Încercând să depășească slăbiciunea, ea a mers înainte.

Răspuns: Încercând să depășească slăbiciunea, a mers înainte.

2. Modestia a predominat, iar el nu a intrat în cameră, ci a coborât treptele.

Răspuns: Modestia a preluat, iar el nu a intrat în cameră, ci a coborât scările.

3. Nu există scaune.

Răspuns: Nu există scaune.

4. Fosile ascunse în pământ nu au fost încă descoperite.

Răspuns: Minerale din pământ nedescoperite încă

5. Faptele inexacte ar trebui să ne alerteze.

Răspuns: Informațiile inexacte ar trebui să ne avertizeze.

6. Ne-a mărturisit deschis ceea ce ne era ascuns.

Răspuns: A recunoscut sincer ceea ce ne-a fost ascuns.

7. Inacțiunea poate duce la un accident, precum și la acțiunea greșită.

Răspuns: Inacțiunea, precum și încălcarea regulilor, pot duce la un accident.

4) Gândiți-vă la propoziții în care ar fi folosite combinațiile propuse mai jos: a) ca libere; b) ca frazeologic.

Deschide-ți gura, fierbe-ți în sucul tău, aruncă o pietricică în grădină, scoate lenjeria și colibe murdare, ține piatra în sân, treci pe lângă tine, întinde mâna, bagă-o la centură, suflecă-ți mânecile, taci din gură.

Răspuns:

a) Un pacient stătea în cabinetul dentistului cu gura deschisă. Pe terasa, unde cireșele erau fierte în suc propriu, era o aromă uimitoare. Pentru a atrage atenția unui vecin, am aruncat o pietricică în grădina lui. Instalându-ne pentru noapte, am scos mai întâi gunoiul din colibă. Pregătindu-se să joace „război”, băieții țineau pietrele în sân. Autobuzul a trecut fără oprire. Directorul, întâlnindu-se cu oaspeții, întinse mâna pentru un salut. După ce a terminat lucrarea, tăietorul de lemne și-a băgat securea în centură. Suflecându-și mânecile, băiatul a încercat să prindă un pește din acvariu. Ținându-și gura de frică, spectatorii au urmărit cu atenție prestația dresorului de tigri.

b) Tinerii spectatori au urmărit cu gura căscată ce se întâmpla pe scenă. Nu am avut ocazia să călătorim în centrul regional, așa că ne-am fiert în suc propriu. Potrivit lui, am înțeles în a cui grădină a fost aruncată pietricica. Este puțin probabil ca liderul să vrea să scoată lenjeria murdară din colibă. Este dificil să comunici cu o persoană care ține mereu o piatră în sân. Toți sătenii au ajutat și au întins o mână de ajutor victimelor incendiului. În competițiile de volei îi punem pe toți la centură. Toți studenții de pe subbotnik au lucrat suflecându-și mânecile și în curând lucrarea a fost finalizată. Adversarul a strâns gura difuzorului fără prea mult efort.

5) Corectați erorile rezultate din folosirea unităților frazeologice fără a ține cont de sensul acestora.

1. Mulțimea a auzit: „Toți acești birocrați trebuie uciși fără nicio strângere de conștiință”.

Răspuns: Mulțimea a auzit: „Toți acești birocrați trebuie uciși fără proces sau anchetă”.

2. Problema combustibilului este complexă și nu poți doar să arunci pălării pe ea.

Răspuns: Problema combustibilului este complexă și nu poate fi respinsă chiar așa.

3. Bătrâna, aparent obosită, mergea din ce în ce mai încet, dintr-o suflare.

Răspuns: Bătrâna, aparent obosită, mergea din ce în ce mai încet, la ultima suflare.

4. „Cieră albă” - aceasta este uneori numită o persoană conștiincioasă, deloc indiferentă față de faptul că minte prost.

Răspuns: „Cieră albă” - aceasta este uneori numită o persoană conștiincioasă, care nu este indiferentă față de lipsa de scrupule.

5. Rezultatele experimentului au depășit așteptările noastre: majoritatea iepurilor experimentali au murit practic.

Răspuns: Rezultatele experimentului ne-au șocat: majoritatea iepurilor experimentali au murit practic.

6. De-a lungul anilor, am format o echipă prietenoasă.

Răspuns: De-a lungul anilor, am dezvoltat o echipă prietenoasă.

7. „Cizmele”, ne-a învățat profesorul, „trebuie curățate seara pentru a le pune pe un cap proaspăt dimineața”.

Răspuns: „Cezmele”, ne-a învățat profesorul, „trebuie curățate seara pentru a le îmbrăca în grabă dimineața”.

6) Împărțiți următoarele unități frazeologice în două grupe în ceea ce privește originea și tradiția de utilizare:

a) în vorbirea de carte și scrisă, b) în vorbirea orală și colocvială.

Vino cu fraze cu unele dintre ele, ținând cont de aceste caracteristici.

O pildă în limbi, freacă ochelari, călcâiul lui Ahile, în inimi, scăpat de mână (rău), arde tămâie, chiar scoate ochiul, liniștit și neted, odihnește-te pe lauri, glasul celui care plânge în pustie, uite la amândoi, oriunde, sabia lui Damocle, pe mintea ta, un colos pe picioare de lut, arde de rușine, prostii desăvârșite, ține ochii deschiși, nu numai de pâine, o săptămână fără un an, dus de nas, fă buzele.

a) Pilda în limbi; Călcâiul lui Ahile; arde tămâie; odihnește-te pe laurii noștri; glas în pustie; sabia lui Damocles; un colos cu picioare de lut; nu numai cu pâine.

Chimia este călcâiul meu lui Ahile, nu o știu bine.

E întuneric, scoate-ți ochii.

De două săptămâni mă duce de nas: a promis că va lua cartea potrivită, dar încă nu există.

Este mai bine să arzi de rușine decât să păstrezi acest secret.

7) Citiți expresiile înaripate de mai jos, care se întorc la textele biblice și evanghelice, explicați-le sensul.

Răspuns:

1) Alfa și omega - înseamnă infinit, viață fără margini, îmbrățișând totul și depășind totul. Baza a tot, cel mai important lucru, începutul și sfârșitul. Alfa și omega sunt numele primei și ultimelor litere ale alfabetului grecesc. Expresia provine din Biblie. „Cuvintele Alfa și Omega îl semnifică pe Hristos, ca Dumnezeu, care conține totul, fără început și fără sfârșit: există și există înainte și nu are sfârșit”, spune Andrei din Cezareea.

2) pandemoniul babilonian. Este folosit în sensul - dezordine extremă, frământare, confuzie, neglijarea treburilor. Această expresie provine din mitul biblic al Babilonului antic despre încercările de a construi un turn care trebuia să ajungă la cer. Când lucrarea a fost terminată, Dumnezeul mânios „le-a încurcat limba”, oamenii au încetat să se mai înțeleagă și nu au mai putut continua construcția (pandemoniu - crearea unui stâlp, construirea unui turn).

3) A mânca din arborele cunoașterii binelui și răului - a dobândi cunoștințe, a înțelege sensul diferitelor fenomene, a dobândi experiență de viață. Expresia provine din mitul biblic despre arborele cunoașterii binelui și răului care a crescut în paradis. Lui Adam i s-a interzis să mănânce fructele pe durere de moarte. Pentru neascultarea lui Dumnezeu, Adam și Eva au fost expulzați din paradis.

4) Glasul celui care plânge în pustie - o chemare zadarnică la ceva, lăsată neascultată, fără răspuns. Expresia biblică.

5) Execuții egiptene - dezastre crude, distructive. Expresia provine din mitul biblic al celor zece plăgi. Dumnezeu a învins Egiptul pentru refuzul lui Faraon de a-i elibera pe evrei din captivitate: a transformat apa în sânge, a trimis broaște, muschi, ulcere etc.

6) Vițel de aur - închinarea bogăției, puterea aurului, banii. Conform poveștii biblice a unui vițel din aur. Evreii, rătăcind în pustie, i s-au închinat ca lui Dumnezeu.

7) O piatră de poticnire este o dificultate pe care cineva o întâmpină în orice afacere, ocupație etc. Inițial, expresia piatră de poticnire se găsește în Vechiul Testament în Cartea profetului Isaia. Potrivit Bibliei, o piatră de poticnire este o piatră pusă la Templul din Ierusalim (din Sion). Necredincioșii s-au împiedicat de el.

8) țap ispășitor - o persoană care este în mod constant acuzată pentru vina altcuiva, care este responsabilă pentru ceilalți. O expresie care a apărut din descrierea unui ritual special al evreilor antici descris în Biblie, când păcatele omenești erau puse (transferate) asupra unui țap viu (măgar), iar în ziua izolării, țapul a fost izgonit în pustie.

9) Piatra de temelie este baza, ideea principală, ceva de neclintit. În satele rusești, înainte și acum, pietrele mari sunt plasate sub colțurile casei - „pietre de colț”.

10) Mana din rai - ceva neașteptat, rar, valoros. Expresia provine din mitul biblic al manei. Dumnezeu le-a trimis iudeilor în fiecare dimineață din cer când ei mergeau în țara făgăduinței.

11) O cruce grea este soarta absurdă a unei persoane, încercările grele pe care le prezintă viața unei persoane. Aceste expresii au apărut pe baza legendei Evangheliei despre Isus purtând crucea pe care urma să fie răstignit.

12) Din ceapă - de prisos, greșit, în defavoarea, păcătos. Exprimarea Evangheliei. Iisus, interzicând să se jure pe cer, pe pământ, pe capul celui ce jură, a spus: „Dar să fie cuvântul tău: da, da, nu, nu, dar ce este mai mult decât atât, este de la cel rău.” adică de la diavol.

13) Păcatul de moarte - în ideile religioase - păcat care nu poate fi ispășit, atrage după sine chinul veșnic în viața de apoi, ulterior expresia și-a pierdut caracterul ecleziastic. În prezent: un viciu uman foarte mare.

14) Sadom și Gomora - licențiere, dezordine extremă, zgomot, frământare. Originar din mitul biblic al orașelor Sodoma și Gomora din Palestina antică. Pentru păcatele locuitorilor lor, ei au fost distruși de ploaia de foc și de un cutremur.

15) Sarea pământului este o forță activă, importantă, creatoare a oamenilor. O expresie din Evanghelie, cuvintele lui Isus către ucenici: „Voi sunteți sarea pământului”.

16) Deşertăciunea deşertăciunii şi tot felul de deşertăciune sunt griji mărunte, totul este nesemnificativ, inutil, fără valoare adevărată.

17) Pâinea zilnică - vitală. O expresie din rugăciunea dată în Evanghelie: „Dă-ne astăzi pâinea noastră cea de toate zilele”, adică pâinea necesară existenței, dă-ne nouă în această zi. Pe lângă sensul direct, este folosit în sensul: vital.

8) Găsiți distorsiuni în proverbe, zicători, în expresii populare.

1. Trăiește o sută de ani, studiază o sută de ani.

Răspuns: Trăiește și învață.

2. Un medicament vindecă, altul expune bolile.

Răspuns: Un medicament vindecă, altul schilod.

3. Cu cât iubim mai puțin o femeie, cu atât ea ne place mai mult.

Răspuns: Cu cât iubim mai mult o femeie, cu atât ea ne place mai puțin.

4. Ca o pisică în ulei.

Răspuns: Ca brânza în unt.

5. Apa nu curge sub o piatră întinsă.

Răspuns: Piatra ce se rostogoleste nu prinde muschi.

6. Happy hours nu observă.

Răspuns R: Happy hours nu sunt respectate.

7. Așteaptă vântul pe câmp.

Răspuns: Caută vântul pe câmp.

9) Înlocuiți cuvintele și frazele arhaice găsite în documentele de afaceri cu altele moderne: ce; cele mai sus numite; pe subiect, cu asta; te rog nu refuza; departamentul care vi se atribuie; în această scrisoare; această atitudine; prin prezenta certificăm că; te anuntam.

Care care.

Cele de mai sus - Cele de mai sus.

Pe subiect - Cu un scop.

La aceasta - În același timp.

Vă rog să nu refuzați - fac o petiție.

Departamentul care vi se încredințează este departamentul pe care îl conduceți.

În această scrisoare - În această scrisoare.

Această atitudine - Această atitudine.

Prin prezenta certificăm că - Depunem mărturie că.

Vă anunțăm - Vă aducem la cunoștință.

Când studiați atât materialul despre frazeologie, cât și alte subiecte gramaticale (clasa 5-6)

Exercitiul 1. Cititi propozitiile. Evidențiați în ele unitățile frazeologice. Folosind Dicționarul explicativ școlar, determinați-le sensul și rolul stilistic.

1. Și ce rost mai are dacă îți dau cel puțin un plus de cinci atunci când nu ai înțelegere. Cine și-ar dori să-l ridice pe regele raiului? (L. Kassil).

2. Un tâlhar de noapte, un duelist... și nu curat la îndemână (A. Griboyedov).

Exercițiul 2.Citeste exemplele. În loc de puncte, introduceți unitățile frazeologice necesare în sens și structură.

1. Mătușa Natașa a observat că mergem amândoi... și a început să o convingă pe mama ca eu și Mișka să mai locuim în sat (N. Nosov).

2. E timpul ca noi, mătușă, să trecem la treabă. Destul pentru tine... vreau să fac din tine un artist (A. Cehov).

Pentru referință: a bate gălețile, parcă coborâte în apă.

Exercițiul 3În aceste propoziții, evidențiați unitățile frazeologice și cuvintele care sunt sinonime pentru ele.

1. Iată-mă, scuză-mă, un tip adult, și vei tăia jocul (D. Granin) - Stând la tablă, Petya a făcut greșeli nefericite (V. Kataev).

2. Am trecut prin asta în clasa a treia. Ai căzut de pe lună? (N. Nosov) - Gavrik s-a prefăcut cu insistență că nu înțelege nimic (V. Kataev).

Exercițiul 4Alegeți sinonime pentru aceste unități frazeologice, faceți propoziții cu trei dintre ele.

joacă spillikins; strada Verde; bârfele; ca un pește în apă; ca un nebun; nu toată lumea este acasă, nu spune nimic; și un elvețian și un secerător și un jucător de noroc pe țeavă; pentru o tăietură; bate marginea.

Pentru informare: să se ocupe de fleacuri, calea fără interferențe, bârfe, liber, foarte repede, de fapt, pe un singur bloc, o bătaie de vedere.

Exercițiul 5Citiți propozițiile, evidențiați unitățile frazeologice din ele, demonstrați folosind Dicționarul Frazeologic școlar că sunt antonime.

1. Osul este alb, osul este negru. - Și uite, sunt atât de diferiți: sunt diferiți și onorați (N. Nekrasov).

2. Pânza subțire a redingotelor, albul gulerelor, fețele bine îngrijite – toate acestea mărturiseau că aceștia erau oameni de os alb (A. Serafimovich).

Exercițiul 6 Conform Dicționarului frazeologic al limbii ruse, ed. stabiliți semnificația unităților frazeologice, stabiliți care dintre ele sunt polisemantice: un punct dureros, renunțați, purtați pe mâini, pe un fir viu. Cu unități frazeologice ambigue, compuneți propoziții în așa fel încât diferența de semnificații să devină evidentă.

Exercițiul 7 Aflați folosind Dicționarul frazeologic al limbii ruse, ed. semnificatia urmatoarelor unitati frazeologice: cap de stejar, jignit de Dumnezeu, strada verde, viteza maxima inainte.

Stabiliți în imaginea căror unități sintactice sunt construite, care cuvânt din compoziția lor este cel principal și care este dependent.

Exercițiul 8 Evidențiați unitățile frazeologice, stabiliți cărui stil aparțin; efectuarea analizei conform schemei propuse.

1. Scopul vieții noastre pentru el (Lensky) a fost o ghicitoare tentantă, a nedumerit-o (A. Pușkin).

2. Ezhatki - copii oriunde și de ce să te minunezi? La urma urmei, mama le ține mereu cu frâu strâns (E. Serov).

Exercițiul 9 Alegeți expresia ucraineană potrivită pentru fiecare unitate frazeologică rusă. Determinați în ce cazuri utilizarea formelor gramaticale ale unităților frazeologice ruse și ucrainene corespund reciproc și în care diferă? Care sunt aceste diferențe?

Apă și piatră, stai pe fasole, ochi în ochi.

Referință: apăi kamin ascuți, s`ICty licking, on chotiri eye.

Exercițiul 10 Citiți cuvintele înaripate de mai jos. Amintiți-vă în ce opere de artă au sunat prima dată. Numiți verbele, stabiliți în ce oră, număr, persoană este folosit fiecare dintre ele.

1. Vremurile lui Ochakov și cucerirea Crimeei.

2. Cucul îl laudă pe cocoș pentru că a lăudat cucul.

3. Provincia s-a dus să scrie.

Exercițiul 11Notează proverbe, inserează terminații personale neaccentuate ale verbelor, determină conjugarea lor.

1. Iubește... plimbă-te, iubește... și cărați sănii.

2. Unde p..., acolo și ro...

3. Frec de pădure ... - chips ani ... .

4. Condamnare prostească... dar raționament inteligent... .

Folosirea nerezonabilă a unui cuvânt, un cuvânt suplimentar într-o propoziție. Pentru a corecta o greșeală, este suficient să excludeți cuvântul din propoziție.

Răspuns: Inevitabilitatea tranziției la noi relații este evidentă.

Noua redistribuire a banilor este asociată cu comerțul cu componente și tehnologii, precum și cu furnizarea de marcă Servicii.

Utilizarea cuvântului în sens greșit.

Răspuns: Noua redistribuire a banilor este asociată cu comerțul cu componente și tehnologii, precum și cu furnizarea de servicii de calitate.

Cu toate acestea, nu se poate nu dreapta pentru a atribui rădăcinile antreprenoriatului doar la mijlocul secolului al XIX-lea, ele sunt mult mai profunde.

Prefixul cuvântului ales fără succes non-. Pentru a corecta, este suficient să alegeți un sinonim.

Răspuns: Cu toate acestea, este imposibil și eronat să atribui rădăcinile antreprenoriatului doar la mijlocul secolului al XIX-lea, ele sunt mult mai profunde.

Defect dispozitivele pune sub semnul întrebării rezultatele experimentelor.

Cuvântul lipsă are multe sensuri. Nu este clar în ce sens este folosit.

Răspuns: Lipsa instrumentelor pune sub semnul întrebării rezultatele experimentelor.

Tu, ca editor, poti pleca acești termeni.

Folosirea greșită a cuvintelor la adresare.

Răspuns: În calitate de redactor, aveți dreptul să plecați acești termeni.

Sarcina numărul 2

Explicați diferența de sens a frazelor:

O persoană periculoasă este o persoană periculoasă.

Răspuns: O persoană periculoasă este o persoană care prezintă un pericol pentru alții. O persoană precaută este o persoană care acționează cu prudență, neîncrezătoare, precaută.

Învață ceea ce citești - Învață ceea ce citești.

Răspuns: Pentru a stăpâni ceea ce ai citit - pentru a stăpâni pe deplin materialul, pentru a avea o idee generală despre ceea ce ai citit. Înțelegerea cititului - înțelegerea, amintirea a ceea ce a fost citit în mod corespunzător.

Condamnați acțiunile - discutați acțiunile.

Răspuns: A condamna acțiunile - a exprima dezaprobarea, a le recunoaște ca fiind rele.

Discutați acțiuni - dezasamblați, gândiți-vă, exprimându-vă gândurile.

Prezintă o oportunitate - oferă o oportunitate.

Răspuns: A prezenta o oportunitate - a informa, a reproduce în gândire.

Oferiți ocazia - acordați dreptul de a efectua orice acțiune.

Pașii cu tact sunt pași tactici.

Răspuns: Pași cu tact - cuminți, cu simțul proporției. Pași tactici - elaborarea unui plan de acțiune care prevede diverse opțiuni de dezvoltare și modalități de acțiune.

Afacerile de afaceri sunt afaceri de afaceri.

Răspuns: Afacerile gospodărești sunt afacerile capului de familie, ale casei, ale proprietarului sau ale unei persoane care utilizează forță de muncă salariată, un angajator privat.

Afaceri casnice - chestiuni legate de managementul economiei.

Sarcina numărul 3

Eliminați erorile asociate cu utilizarea nemotivată a cuvintelor care au sens opus.

Luptându-se să învingă slăbiciunea, a mers înainte.

Răspuns: Încercând să depășească slăbiciunea, a mers înainte.

Modestia a predominat, iar el nu a intrat în cameră, ci a coborât scările.

Răspuns: Modestia a predominat, iar el nu a intrat în cameră, ci a coborât scările.

Nu există scaune.

Răspuns: Nu există scaune.

Fosilele ascunse în pământ nu au fost încă descoperite.

Răspuns: Fosile ascunse în pământ nu au fost încă găsite.

Faptele inexacte ar trebui să ne alerteze.

Răspuns: Faptele inexacte ar trebui să ne alerteze.

Ne-a mărturisit deschis ceea ce ne-a fost ascuns.

Răspuns: A mărturisit sincer ceea ce ne-a fost ascuns.

Inacțiunea poate duce la un accident, precum și la o acțiune greșită.

Răspuns: Inacțiunea poate duce la un accident, precum și la un comportament incorect.

Sarcina numărul 4

Gândiți-vă la propoziții în care ar fi folosite următoarele combinații:

a) ca liber;

b) ca frazeologic.

Răspuns:

Sarcina numărul 5

Corectați erorile rezultate din utilizarea unităților frazeologice fără a ține cont de sensul acestora.

S-a auzit în mulțime: „Toți acești birocrați trebuie uciși fără nicio strângere de conștiință”.

Răspuns: S-a auzit în mulțime: „Toți acești birocrați trebuie uciși fără proces sau anchetă”.

Problema combustibilului este complexă și nu poți doar să arunci pălării pe ea.

Răspuns: Problema combustibilului este complexă și nu poate fi respinsă chiar așa.

Bătrâna, aparent obosită, mergea din ce în ce mai încet, dintr-o suflare.

Răspuns: Bătrâna, aparent, era obosită, mergea din ce în ce mai încet, la ultima suflare.

„White Crow” - aceasta este uneori numită o persoană conștiincioasă, care nu este indiferentă față de faptul că minte prost ...

Răspuns: „Coaie albă” - aceasta este uneori numită o persoană conștiincioasă, care nu este indiferentă față de lipsa de scrupule.

Rezultatele experimentului au depășit așteptările noastre: majoritatea iepurilor experimentali au murit practic.

Răspuns: Rezultatele experimentului ne-au șocat: majoritatea iepurilor experimentali au murit practic.

De-a lungul anilor, am dezvoltat o echipă prietenoasă.

Răspuns: De mulți ani am dezvoltat o echipă prietenoasă.

„Cezmele”, ne-a învățat profesorul, „trebuie curățate seara pentru a le pune pe un cap proaspăt dimineața”.

Răspuns: „Cezmele”, ne-a învățat profesorul, „trebuie curățate seara pentru a le îmbrăca în grabă dimineața”.

Sarcina numărul 6

Împărțiți unitățile frazeologice de mai jos în două grupe în ceea ce privește originea și tradiția de utilizare:

a) în limbaj scris,

b) în vorbirea orală.

Vino cu fraze cu unele dintre ele, ținând cont de aceste caracteristici.

Răspuns:

a) Pilda în limbi; Călcâiul lui Ahile; arde tămâie; odihnește-te pe laurii noștri; glas în pustie; sabia lui Damocles; un colos cu picioare de lut; nu numai cu pâine.

E întuneric, scoate-ți ochii. Sportivii s-au odihnit pe laurii victoriei. Nu-i venea să creadă că el o condusese de nas în tot acest timp. Este mai bine să arzi de rușine decât să păstrezi acest secret.

Sarcina numărul 7

Citiți expresiile înaripate de mai jos, care se întorc la textele biblice și evanghelice, explicați-le sensul.

Răspuns:

1) Alfa și omega - înseamnă infinit, viață fără margini, îmbrățișând totul și depășind totul.

„Cuvintele Alfa și Omega îl semnifică pe Hristos, ca Dumnezeu, care conține totul, fără început și fără sfârșit: Există și există înainte și nu are sfârșit”, spune Andrei din Cezareea; (alfa și omega sunt prima și ultima literă ale alfabetului grecesc). Expresia provine din Biblie.

2) pandemoniul babilonian. Este folosit în sensul - dezordine, tulburare, neglijarea treburilor. Această expresie a apărut din mitul biblic despre încercările de a construi un turn în Babilon, care trebuia să ajungă la cer. Când lucrarea a fost terminată, un Dumnezeu mânios le-a „încurcat limba”, oamenii nu s-au mai înțeles și nu au putut continua lucrarea.

4) Glasul celui care plânge în pustie - o chemare zadarnică la ceva, lăsată neascultată, fără răspuns. Expresia biblică.

5) Ciume egiptene - dezastre crude, distructive. Expresie

Originar din mitul biblic al celor zece plăgi. Dumnezeu a doborât Egiptul pentru că a refuzat

Faraon pentru a-i elibera pe evrei din captivitate: a transformat apa în sânge, a trimis broaște, muschi, ulcere etc.

6) Vițel de aur - închinarea bogăției, puterea aurului, banii. Conform poveștii biblice a unui vițel din aur. Evreii, rătăcind în pustie, i s-au închinat ca lui Dumnezeu.

7) O piatră de poticnire este o dificultate cu care se confruntă cineva în orice afacere, o chestiune controversată.Inițial, expresia piatră de poticnire se găsește în Vechiul Testament în Cartea profetului Isaia.

8) țap ispășitor - o persoană care este în mod constant acuzată pentru vina altcuiva, care este responsabilă pentru ceilalți. O expresie care a apărut din descrierea ritualului vechilor evrei, când păcatele omenești erau puse pe un țap viu (măgar), iar în ziua izolării, țapul era alungat în deșert.

9) Piatra de temelie este baza, ideea principală, ceva de neclintit.

10) Mana din rai - ceva neașteptat, rar, valoros. Originar din mitul biblic al manei. Dumnezeu le-a trimis iudeilor în fiecare dimineață din cer când ei mergeau în țara făgăduinței.

11) O cruce grea este soarta absurdă a unei persoane, încercările grele pe care le prezintă viața unei persoane.Aceste expresii au apărut pe baza legendei Evangheliei despre Isus purtând crucea pe care urma să fie răstignit (Ioan 19:17).

Amintiți-vă ce știți despre semnele de punctuație în propoziții cu vorbire directă. Diagramele vă vor ajuta în acest sens. Dă exemple.

407. Citiți următoarele expresii înaripate. Veniți cu o parte de comentariu a propoziției pentru ei. Notați propozițiile astfel încât partea de comentariu să fie aceeași inainte de, iar în altele după vorbire directă.

1. Happy hours nu sunt respectate. (A. Griboyedov) 2. Cântăm un cântec nebuniei viteazilor! (M. Gorki) 3. Cei slabi sunt întotdeauna de vină pentru cei puternici. (I. Krylov) 4. Cititul este cea mai bună învățătură. (A. Pușkin)

Dacă partea de comentariu este în mijlocul vorbirii directe, adică o rupe, așa cum ar fi, atunci partea de comentariu este întotdeauna evidențiată pe ambele părți ale liniuței.

Ce alte semne de punctuație sunt folosite în acest caz?

408. Găsiți în poemul jucăuș al lui V. Berestov „Fotograful” o propoziție în care partea de comentariu, parcă, rupe discursul direct. Cum este indicat acest decalaj pe diagramă? Care este sensul verbului elimina?

409. Notați datele de sub propunere și pentru fiecare dintre ele selectați schema corespunzătoare.

1. „Avem nevoie de fapte, de isprăvi! Avem nevoie de astfel de cuvinte, - a subliniat M. Gorki, - care să sune ca un clopot tocsin, să alarmeze totul și, tremurând, să împingă înainte.

2. „Avem nevoie de isprăvi, fapte! exclamă M. Gorki. „Avem nevoie de cuvinte care să sune ca un clopot tocsin, să tulbure totul și, tremurând, să împingă înainte.”

3. „Care este sensul faptelor umane? m-am întrebat. „Probabil pentru că sunt făcute pentru ca oamenii, în beneficiul lor, să meargă înainte.”

410. Scrieți din capitolul VII al poveștii lui A. Pușkin „Fiica căpitanului” („Atacul”) propoziții cu vorbire directă corespunzătoare schemelor:

411. Vino cu o parte de comentariu și pune-o în mijlocul discursului direct după cuvintele evidențiate. Notează-ți sugestiile. Ce verbe de vorbire ați folosit (ale dumneavoastră sau cele indicate în casetă)? Ce cuvinte care explică verbele de vorbire ați introdus?

1. Un cuvânt poate ucide, un cuvânt poate salva. Într-un cuvânt, poți conduce rafturile în spatele tău. (V. Shefner) 2. Cuvântul reflectă gândul: gândul este de neînțeles - și cuvântul este de neînțeles. (V. Belinsky) 3. Cuvântul reunește oamenii și, prin urmare, este necesar să ștergi vorbirea pentru ca toată lumea să te poată înțelege și ca tot ceea ce spui să fie adevărat. (L. Tolstoi) 4. Ceea ce o persoană simte și înțelege, el exprimă; Oamenii (nu) primesc suficiente cuvinte doar atunci când exprimă ceea ce ei înșiși nu înțeleg bine. (V. Belinsky) 5. Un simplu cuvânt „bună ziua” poate fi rostit sarcastic, brusc, pr .. politicos, sec, posomorât, afectuos, indiferent, ingratios, arogant. Acest cuvânt simplu poate fi pronunțat în mii de moduri diferite. (I. Andronikov)

Recomandăm și noi

Se încarcă...

Acasă > Productia de mancare

Citiți următoarele înaripate. Sarcina practică

Alte teste pe tema Limbi străine

Recomandăm și noi