แผนงานประจำปีของนักการศึกษาดาวโจนส์ของฉัน แผนงานของสมาคมระเบียบวิธีของโรงเรียนอนุบาล

ลิเดีย โนวิโคว่า
แผนการทำงาน สมาคมตามระเบียบ โรงเรียนอนุบาล

เป้า: เพิ่มความสามารถและความสำเร็จของครูในการสอนและพัฒนาทักษะการพูดในเด็ก อายุก่อนวัยเรียน

งาน:

1. มีส่วนร่วมในการดำเนินงาน สาขาการศึกษา "การพัฒนาคำพูด"ตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

2. รับรองการเติบโตของทักษะการสอนในการใช้รูปแบบที่เป็นนวัตกรรมใหม่ วิธีการและทุนด้านการศึกษา "การพัฒนาคำพูด".

3. ระบุ สังเคราะห์ และเผยแพร่นวัตกรรมล้ำสมัย ประสบการณ์การสอนว่าด้วยพัฒนาการการพูดของเด็กก่อนวัยเรียน

1. "แนวทางใหม่ในการพัฒนาคำพูดของเด็กก่อนวัยเรียนในแง่ของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง":

ทำความคุ้นเคยกับ แผนงาน MO ปี 2558-2559. ก.

ดู GCD แบบเปิดสำหรับการพัฒนาคำพูด (ZKR)ในกลุ่มกลาง

วิปัสสนา. เพียร์รีวิว

การปรึกษาหารือ « การวิเคราะห์เสียงคำ".

-การประชุมเชิงปฏิบัติการ : ทบทวน สื่อการสอนตาม ZKR

กันยายนตุลาคม

2. "การพัฒนาสภาพแวดล้อมเชิงพื้นที่หัวเรื่องเพื่อพัฒนาคำพูดของเด็ก":

การให้คำปรึกษา "สภาพแวดล้อมเชิงวัตถุ - วัตถุเป็นวิธีการแห่งความรู้ความเข้าใจ การพัฒนาคำพูดเด็กก่อนวัยเรียน

ดู GCD แบบเปิดสำหรับการพัฒนาคำพูด (ประกาศนียบัตร)ในกลุ่มเตรียมการ

ทบทวนการแข่งขัน "มุมพูดที่ดีที่สุด"

การนำเสนอเทคโนโลยี ทำงานกับไดอะแกรมอ้างอิง"การใช้ความจำในการพัฒนาคำพูดของเด็ก". ภาพรวมสิทธิประโยชน์สำหรับ GEF

3. "การดำเนินการด้านการศึกษาโดยการทำงานร่วมกันของผู้เชี่ยวชาญของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน":

ดู GCD แบบเปิดสำหรับเพลง

วิปัสสนา. การวิเคราะห์เพื่อน

- ลานตาการสอน: ลักษณะทั่วไปของประสบการณ์ งาน.

- เวิร์คช็อป: การนำเสนอโครงการของ Roslyakova V.V. “ คติชนวิทยา” “ และการเพิ่มคุณค่าของเนื้อหาของคู่มือสำหรับการพัฒนาทักษะทางดนตรีและการพูด

การปรึกษาหารือ "Logorhythmics - วิธีพัฒนาความสามารถทางดนตรีและคำพูดของเด็ก".

4. "การพัฒนาสิ่งแวดล้อมหัวเรื่อง-เชิงพื้นที่เพื่อสร้างพจนานุกรม":

ดู GCD แบบเปิดในรุ่นน้อง กลุ่ม: การสร้างพจนานุกรม

วิปัสสนา. การวิเคราะห์เพื่อน

การนำเสนอเรื่องโลโก้โดยใช้ไอซีที

ทบทวน-การแข่งขันด้านสุนทรพจน์

สัมมนา-ฝึกงาน. ทบทวนสื่อการสอนเพื่อสร้างพจนานุกรม

รายงานของผู้จัดการเกี่ยวกับ การทำงานของสมาคมระเบียบวิธี(MBDOU d / s "ที่รัก").

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

การให้คำปรึกษา "เนื้อหาของกิจกรรมของนักการศึกษาอาวุโสและการวิเคราะห์งานของสมาคมระเบียบวิธีของนักการศึกษา""เนื้อหาของกิจกรรมของนักการศึกษาอาวุโสและการวิเคราะห์งานของสมาคมระเบียบวิธีของนักการศึกษา" วัตถุประสงค์ 1. การปรับปรุงคุณภาพ

ในปีการศึกษา 2553-2557 ผลงานของ KMO "Early Age" บนพื้นฐานของ MBDOU d / s "Solnyshko" มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้าง ความสามารถระดับมืออาชีพ.

ถึงเพื่อนร่วมงาน! ในการเชื่อมต่อกับการแนะนำของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางงานของนักการศึกษาคือการจัดระเบียบงานกับผู้ปกครองซึ่งรูปแบบหนึ่งคือ

ตั้งแต่ปี 2010 KMO "Early Age" ได้ทำงานบนพื้นฐานของ MBDOU d / s "Solnyshko" จาก Khovu-Aksy นักการศึกษาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน kozhuun มีส่วนร่วมในการสัมมนา

แผนงานอนุบาลที่อุทิศให้กับการเตรียมการครบรอบ 70 ปีแห่งชัยชนะ№ p / p ชื่องาน เวลาของผู้รับผิดชอบ 1. การสนทนาเกี่ยวกับสงคราม ทหารผ่านศึก เด็กแห่งสงคราม ธันวาคม กุมภาพันธ์ พฤษภาคม มิถุนายน นักการศึกษา

แผนงานของสมาคมระเบียบวิธีในการแนะนำมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับครูอนุบาลงานของกิจกรรมของสมาคมระเบียบวิธีในการแนะนำ GEF DO คณาจารย์การศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณเทศบาล

แผนงานของสมาคมระเบียบวิธีใน MADOU หมายเลข 196

ตู่ เอมะ:

เป้า:

งาน งานระเบียบ:

3. การสร้างฐานข้อมูลความคิดของครูมาก่อน การศึกษาของโรงเรียนเพื่อเผยแพร่ประสบการณ์การสอนขั้นสูง

5. การวิเคราะห์กิจกรรมของ อสม.

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

แผนงานของสมาคมระเบียบวิธีเขตของครูของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของเขต Tashli

สำหรับปี 2557-2558 ปีการศึกษา

หัวข้อ: การสนับสนุนทางจิตวิทยา การสอน และระเบียบวิธีสำหรับครูในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง การศึกษาก่อนวัยเรียน.

เป้า: การสร้างเงื่อนไของค์กรที่เอื้อต่อการเพิ่มความสามารถทางวิชาชีพของครูก่อนวัยเรียนในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

งานของระเบียบวิธี:

๑. ศึกษาระดับความพร้อมจูงใจของครูอนุบาลเพื่อ กิจกรรมระดับมืออาชีพในบริบทของการดำเนินการตาม GEF DO;

2. ให้การสนับสนุนด้านจิตวิทยา การสอน และระเบียบวิธีสำหรับกระบวนการแนะนำมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางในกิจกรรมของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

3. การสร้างคลังข้อมูลความคิดของครูก่อนวัยเรียนเพื่อเผยแพร่ประสบการณ์การสอนขั้นสูง;

4. การก่อตัวของครูที่ต้องการการเติบโตทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่องการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

5. การวิเคราะห์กิจกรรมของ อสม.

งานหลัก:

ทำงานในพื้นที่การศึกษาเดียว

สัมมนาปัญหา, ชั้นเรียนปริญญาโท, อภิปราย, โต้วาทีการฝึกอบรมการสอน; สัมมนาออนไลน์

การประชุมเชิงปฏิบัติการการสอน;

การแข่งขันสร้างสรรค์

การเติมเต็มความคิดริเริ่มของธนาคาร

กิจกรรมของสภาระเบียบวิธี;

การนำเสนอประสบการณ์การสอน

การให้คำปรึกษาแบบรายบุคคลและแบบกลุ่ม

ผลลัพธ์ที่คาดหวัง:

ความพร้อมอย่างมืออาชีพของครูในการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางในการศึกษาก่อนวัยเรียน การพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพของครู พอใจกับผลงานของตนเองอย่างมืออาชีพ

การพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพของครู:

ความสามารถในการสื่อสาร;

การวางแผน กิจกรรมการศึกษา;

การจัดการศึกษา - กิจกรรมการศึกษา

การสร้างเงื่อนไขสำหรับกิจกรรมการศึกษา

การพัฒนาโปรแกรมของตัวเอง

งานของนักจิตวิทยา การสนับสนุนการสอนครูผู้สอน:

1. การสร้างระบบสนับสนุนการนำไปปฏิบัติ นวัตกรรมเทคโนโลยีในอาจารย์ผู้สอนของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

2. แจ้งเจ้าหน้าที่การสอนเกี่ยวกับการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

3. จัดให้มีบรรยากาศที่สบายทางจิตใจ สร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ปลอดภัย

4. ให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนครูในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

ทัศนคติ:

การมีส่วนร่วมของนักการศึกษาในการเคลื่อนไหวการแข่งขัน การพัฒนาและการนำโปรแกรมของผู้เขียนไปใช้ การเผยแพร่และการนำเสนอประสบการณ์การสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่ การสร้างเว็บไซต์อินเทอร์เน็ตของตนเอง

หัวหน้าทีม RMO

n\n	ชื่อเต็ม.	ตำแหน่งงาน	กลุ่ม
	อไบโมวา ลุดมิลา ยูริเยฟนา	นักระเบียบวิธี MKU Tashlinsky IMC	หัวหน้า RMO ของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
	Slabodenko Tatyana Vladimirovna		นักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

แผน RMO ปีการศึกษา 2557-2558

n\n	วันที่ สถานที่	กลุ่ม/เนื้อหา	แบบฟอร์มการดำเนินการ	หัวหน้างาน
	ตุลาคม 2014 UO	นักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในหัวข้อ "การออกแบบกระบวนการศึกษาตาม GEF DO"	โต๊ะกลม	เมธอดิสต์ MKU Tashlinsky IMC Abaimova L.Yu.
	พฤศจิกายน 2014 MADOU DS "ของขวัญ"	นักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในหัวข้อ "เทคโนโลยีสมัยใหม่สำหรับการจัดกระบวนการศึกษาตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของ DO"	สัมมนา - เวิร์คช็อป 1. ปริญญาโท - ชั้นเรียน: “พัฒนาการในเด็กก่อนวัยเรียนอาวุโสอายุของกิจกรรมการค้นหาและการวิจัย “การพัฒนาจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ของเด็กก่อนวัยเรียนด้วยวิธีการ นิยาย, กิจกรรมสร้างสรรค์, การทดลอง". 2.โต๊ะกลม 3. การนำเสนอ เทคโนโลยีสำหรับสร้างโปรแกรมบางส่วน	อาจารย์อาวุโส MADOU DS "ของขวัญ" Slabodenko โทรทัศน์
	มกราคม 2015 MADOU DS "ของขวัญ"	นักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในหัวข้อนี้ “ประสบการณ์การสอน รูปแบบของการแพร่กระจาย	การประชุมเชิงปฏิบัติการการสอน 1.เทคโนโลยีลักษณะทั่วไปและคำอธิบายของประสบการณ์การสอน 2. ข้อกำหนดสำหรับบทความ 3. การนำเสนอ การนำเสนอประสบการณ์โดยอาจารย์ประจำเขต แนวทางสมัยใหม่ในการสร้างผลงานของครูก่อนวัยเรียน	อาจารย์อาวุโส MADOU DS "ของขวัญ" Slabodenko โทรทัศน์
	มีนาคม 2558 UO	นักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในหัวข้อนี้ " วิธีการแบบบูรณาการเช่น เงื่อนไขที่จำเป็นปรับปรุงระบบการประเมินคุณภาพการศึกษาก่อนวัยเรียน”	โต๊ะกลม คำจำกัดความของเกณฑ์การบรรลุเป้าหมาย คุณสมบัติของการจัดกิจกรรมของครูในเงื่อนไขของการแสดงความสำเร็จระดับต่าง ๆ ของนักเรียน	เมธอดิสต์ MKU Tashlinsky IMC Abaimova L.Yu.
	พฤษภาคม 2015 UO	นัดสุดท้ายนักการศึกษา RMO สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนในหัวข้อนี้ “คุณภาพของการนำไปปฏิบัติ โปรแกรมการศึกษาดาวโจนส์"	การสร้างธนาคารข้อมูล การเผยแพร่ประสบการณ์การสอนขั้นสูง	เมธอดิสต์ MKU Tashlinsky IMC Abaimova L.Yu.

แผนงานประจำปีของสมาคมระเบียบวิธีปฏิบัติของครูอนุบาล ประจำปีการศึกษา 2559-2560

หัวข้อ:“การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาก่อนวัยเรียนผ่านการพัฒนาทักษะวิชาชีพของครูซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการแนะนำมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางในการศึกษาก่อนวัยเรียน”

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

สถาบันการศึกษางบประมาณเทศบาล

สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและประถมศึกษา

"โรงเรียนประถมศึกษา ERMAKOVSKAYA - โรงเรียนอนุบาล"

เขต DZHANKOY ของสาธารณรัฐไครเมีย

นำมาใช้ที่ MO: ฉันอนุมัติ:

นาทีที่ ___ ผู้อำนวยการ MBOU "Ermakovskaya

ลงวันที่ _____________ 2016 โรงเรียนประถม- อนุบาล"

จีเอ โบชาโรวา

"____" _______________2016

แผนรายปี

ผลงานของสมาคมตามระเบียบ

นักการศึกษา MBOU

"โรงเรียนประถม Ermakovskaya - โรงเรียนอนุบาล"

ประจำปีการศึกษา 2559 - 2560

หัวหน้า MO:

Zharkova Natalya Vasilievna

กับ. เออร์มาโคโว

2016 -2017

หัวข้อ: “การปรับปรุงคุณภาพการศึกษาก่อนวัยเรียนผ่านการพัฒนาทักษะวิชาชีพของครูซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการแนะนำมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางในการศึกษาก่อนวัยเรียน”

เป้า : การฝึกอบรมขั้นสูงและทักษะทางวิชาชีพของครูแต่ละคนและทีมงานโดยรวม

การศึกษารูปแบบใหม่ของกิจกรรมการศึกษากับเด็ก ๆ ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางเพื่อการศึกษาก่อนวัยเรียน

งาน:

1. เพื่อให้ครูได้รู้จักกับความสำเร็จของวิทยาศาสตร์การสอนและการปฏิบัติ

ด้วยเทคโนโลยีการสอนแบบใหม่

1. เพื่อพัฒนาคุณวุฒิและทักษะทางวิชาชีพของนักการศึกษา
2. เพื่อศึกษา พูดคุย ส่งเสริม และเผยแพร่แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดของครูที่ทำงานอย่างสร้างสรรค์
3. จัดเตรียมสภาพแวดล้อมการพัฒนาวิชาของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนให้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
4. สร้างเงื่อนไขสำหรับ สำเร็จลุล่วงใบรับรองครู
5. เพื่อสร้างเงื่อนไขการศึกษาด้วยตนเองของครู
6. สนับสนุนการค้นหานักการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมใหม่ พัฒนาวัฒนธรรมการวิปัสสนาและวิเคราะห์กิจกรรมของตนเอง
7. ให้ความช่วยเหลือด้านระเบียบวิธีแก่ครูในการสร้างการพัฒนาระเบียบวิธีปฏิบัติของตนเอง เทคโนโลยีส่วนบุคคล,โปรแกรมลิขสิทธิ์.
8. จัดให้มีการให้คำปรึกษาสำหรับครูใหม่

กิจกรรมหลักของสมาคมระเบียบวิธี:

การวิเคราะห์ผลกิจกรรมการศึกษา

การอนุมัติแผนงานบุคคลสำหรับงานราชทัณฑ์และพัฒนาการการศึกษา การวิเคราะห์โปรแกรมของผู้เขียน วิธีการ

การเตรียมการและการอภิปราย สื่อการสอนและสื่อการสอน

การเข้าชั้นเรียนร่วมกันในหัวข้อเฉพาะ ตามด้วยวิปัสสนาและการวิเคราะห์ผลที่ได้รับ

องค์กร เปิดเรียนและเปิดกิจกรรมในหัวข้อเฉพาะเพื่อทำความคุ้นเคย การพัฒนาระเบียบวิธี คำถามยากๆการศึกษาและการศึกษา

ศึกษาประสบการณ์การสอนขั้นสูง

รายงานการศึกษาด้วยตนเองอย่างมืออาชีพของครู การทำงานในหลักสูตรฝึกอบรมขั้นสูง

การจัดและจัดการแข่งขัน

เสริมสร้างฐานการศึกษาและวัสดุ

	เหตุการณ์	รับผิดชอบ	เวลา
ปรับปรุงคณาจารย์
	การมีส่วนร่วมของคณาจารย์ในการสัมมนา อ.อ.	รอง ผอ. เพื่อการจัดการทรัพยากรน้ำ Bogomaz O.N.	ระหว่างปี
	การมีส่วนร่วมของนักการศึกษาในการแข่งขัน	นักการศึกษา	ระหว่างปี
	การดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาด้วยตนเองเป็นรายบุคคล	นักการศึกษา	ระหว่างปี
	การรับรองของอาจารย์	ผู้ดูแล รองผู้อำนวยการ เพื่อการจัดการทรัพยากรน้ำ Bogomaz O.N.	ระหว่างปี
งานที่เป็นระเบียบ
	ประชุม (กำหนด) MO No.1 หัวข้อ: ประสานงานกิจกรรมกระทรวงกลาโหมของครูสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ประจำปีการศึกษา 2559-2560 เป้า: ทำความคุ้นเคยกับแผนงานของกระทรวงกลาโหม อนุมัติแผนงานของกระทรวงกลาโหมของนักการศึกษาสำหรับปีการศึกษา รับรองการเติบโตของทักษะการสอนเพิ่มศักยภาพความคิดสร้างสรรค์ของครูในภูมิภาคมอสโก	หัวหน้า MO Zharkova N.V.	สิงหาคม
	1. อภิปรายและอนุมัติแผนงานกระทรวงกลาโหม ประจำปีการศึกษา 2559-2560 โดยคำนึงถึงวันหยุดและเทศกาลต่างๆ	หัวหน้า MO Zharkova N.V.
	2. แผนที่กิจกรรมการสอนของผู้เข้าร่วม MO: การกระจายกิจกรรมระหว่างสมาชิก MO สำหรับปีการศึกษา 2559-2560	หัวหน้า MO Zharkova N.V. นักการศึกษา
	3. อนุมัติกำหนดการกิจกรรมเปิดสำหรับนักการศึกษาก่อนวัยเรียน หัวข้อสำหรับการศึกษาด้วยตนเองของนักการศึกษา	หัวหน้า MO Zharkova N.V. นักการศึกษา
	4. การพัฒนาข้อกำหนดเครื่องแบบสำหรับการรักษาเอกสารของนักการศึกษา	หัวหน้า MO Zharkova N.V.
	5. การให้คำปรึกษาและการทำงานร่วมกัน การสนับสนุนการสอนของครูรุ่นเยาว์	หัวหน้า MO Zharkova N.V.
	6. แบบสอบถาม "นักการศึกษาสมัยใหม่"	หัวหน้า MO Zharkova N.V.
	7. "การออกแบบที่สวยงามของกลุ่มและโรงเรียนอนุบาล" ผลการแข่งขัน การฝึกที่ดีขึ้นกลุ่มงานปีการศึกษาใหม่	รอง ผอ. เพื่อการจัดการทรัพยากรน้ำ Bogomaz O.N.
	8. การออกแบบแฟ้มสะสมผลงานของครู	หัวหน้า MO Zharkova N.V. นักการศึกษา
	การประชุม MO ครั้งที่ 2 หัวข้อ: การพัฒนาศิลปะ - ความคิดสร้างสรรค์ในกิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียน เป้า: การพัฒนาอย่างต่อเนื่องของระดับทักษะการสอนของครูความรู้และความสามารถในด้านการพัฒนาศิลปะและความงามของเด็กก่อนวัยเรียน	หัวหน้า MO Zharkova N.V.	พฤศจิกายน
	1. รายงาน: "การพัฒนาความสามารถทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ในกิจกรรมการผลิตของเด็กก่อนวัยเรียน"	โคเบอร์นิก วี.วี.
	2. การนำเสนอ "ตกแต่งมุมกิจกรรมวิจิตรศิลป์ในโรงเรียนอนุบาล"	Seitvelshaeva A.L.
	3. การให้คำปรึกษา "สภาพแวดล้อมการพัฒนาดนตรี - เป็นหนึ่งในวิธีการของปัจเจกบุคคล กระบวนการสอนในบริบทของการแนะนำ GEF DO	ชาลัปโก แอล.วี.
	4. มาสเตอร์คลาส "การใช้เทคนิคการวาดที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมในการทำงานกับเด็กก่อนวัยเรียน"(ประสบการณ์การทำงาน)	Lavrynyuk Yu.G.
	5. การวินิจฉัยผู้สำเร็จการศึกษาระดับอนุบาล ความพร้อมของโรงเรียน ข้อมูลสำหรับไตรมาสที่ 1	Hadralieva E.M.
	การประชุม MO ครั้งที่ 3 หัวข้อ: การพัฒนา ความสนใจทางปัญญาเด็กผ่าน ประเภทต่างๆกิจกรรม เป้า: การสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาวิชาชีพ การศึกษาด้วยตนเองของครู และการนำไปปฏิบัติ กิจกรรมสร้างสรรค์; การศึกษา การวางนัยทั่วไป และการเผยแพร่ประสบการณ์การสอนขั้นสูง	หัวหน้า MO Zharkova N.V.	กุมภาพันธ์
	1.รายงาน: “การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการพัฒนา กิจกรรมทางปัญญาเด็กก่อนวัยเรียน"	เดวิดโก้ เอ็ม.พี.
	2. " กิจกรรมโครงการในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนโดยคำนึงถึงมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง "	Zharkova N.V.
	3. " กิจกรรมทดลองเป็นวิธีการพัฒนาความสนใจทางปัญญาในเด็กวัยก่อนวัยเรียนอาวุโส	อลิโมว่า E.D.
	4. "การจัดเดินเพื่อพัฒนาความสนใจทางปัญญาในสภาพแวดล้อม"	Trushkina Z.F.
	5. ข้อความ "กิจกรรมการค้นหาและการวิจัยในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง" ดูมุมของการทดลองในกลุ่ม	Zharkova N.V.
	6. ระดับปริญญาโท "การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมการพัฒนารายวิชาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง"	Seitvelshaeva A.L.
	ประชุม (รอบสุดท้าย) MO No.4 หัวข้อ: สรุปผลงานสมาคมนักการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2559-2560 เป้า: ลักษณะทั่วไปของผลงานของสมาคมระเบียบวิธี	หัวหน้า MO Zharkova N.V.	อาจ
	1. บทวิเคราะห์ MO สำหรับปีการศึกษา 2559-2560	หัวหน้า MO Zharkova N.V.
	2. การซักถามของอาจารย์ (คำขอปีการศึกษาใหม่)	หัวหน้า MO Zharkova N.V.
	3. รายงานการติดตามกระบวนการศึกษาใน MBOU วิเคราะห์งานด้านการศึกษา	นักการศึกษา
	4. สรุปประสบการณ์การทำงานในหัวข้อการศึกษาด้วยตนเอง	เดวิดโก้ เอ็ม.พี. Hadralieva E.M.
	5. โต๊ะกลม "บทบาทของ MO ในการพัฒนาทักษะการสอน"	หัวหน้า MO Zharkova N.V.
	6. การเตรียมงานสุขภาพภาคฤดูร้อน คำแถลง การวางแผนเฉพาะเรื่องทำงานสำหรับฤดูร้อน พูดคุยแนะนำ.	รอง ผอ. เพื่อการจัดการทรัพยากรน้ำ Bogomaz O.N.

แผนคือ:

หัวหน้ากระทรวงศึกษาธิการ

MBOU "โรงเรียนประถม Ermakovskaya - โรงเรียนอนุบาล"

Zharkova N.V.

กาลินา กาลินินา
แผนงานของสมาคมระเบียบวิธีของนักการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2559-2917

เป้าหมาย:

ความสมบูรณ์แบบ ระดับระเบียบวิธีของนักการศึกษาอำนวยความสะดวกในการสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาบุคลิกภาพที่มีความสามารถใน พื้นที่ต่างๆกิจกรรมในชีวิตการพัฒนาทางร่างกายและศีลธรรมสามารถมีชีวิตอยู่อย่างอิสระใน โลกสมัยใหม่.

งาน:

ปรับปรุงระบบ งานการศึกษา;

พัฒนาความสามารถระดับมืออาชีพ นักการศึกษา;

พัฒนาวิทยาศาสตร์ ระเบียบวิธีและการสนับสนุนทางกฎหมาย กระบวนการศึกษา;

สร้างเงื่อนไขสำหรับการเติบโตอย่างมืออาชีพ นักการศึกษา.

หัวข้อ:

สิงหาคม 2016

1. การเลือกหัวข้อ นักการศึกษาในภูมิภาคมอสโกสำหรับปีการศึกษาปัจจุบัน. (ผู้ดูแลหัวหน้า มอ.).

2. การอนุมัติ แผนการทำงานของนักการศึกษา MO ของโรงเรียน. (รองสำหรับ VR, ผู้ดูแลหัวหน้า มอ.).

พฤศจิกายน 2559

1. การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของเด็กที่มีความพิการ รายงาน (Ryabtseva E. Yu).

2. รูปทรงทันสมัยและ วิธีการศึกษางาน. รายงาน. (กาลินีนา จี.เอ็น.)

มกราคม 2017

1. คุณธรรม การเลี้ยงดูเด็กที่มี พิการสุขภาพ. รายงาน. (Arefyeva I. L. )

2. ชั้นเรียนดนตรีและราชทัณฑ์สำหรับเด็กพิการ ทบทวน. (บาวีกินา อี.วี.)

มีนาคม 2017

1. การป้องกันความขัดแย้งในชุมชนโรงเรียน รายงาน. (ซาโฟโนว่า เอ็น. วี.)

2. การแนะแนวอาชีพเพื่อการปรับตัวทางสังคม ลูกศิษย์. รายงาน. (มาลิโคว่า อ.ว.)

1. ร่างเบื้องต้น แผนงานปี 2560-2561. ก. (โต๊ะกลม)

2. บทวิเคราะห์ ผลงานของกระทรวงกลาโหม ประจำปี 2559-2560. ง. รายงาน (หัวหน้า มอ.)

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

วิเคราะห์ผลงานของกระทรวงกลาโหมของนักการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2558-2559 (เบื้องต้น)ต่อเนื่อง OS Strategy การบูรณาการเด็กที่มีความพิการเข้าสังคม งานที่ประสบความสำเร็จของนักการศึกษานั้นซับซ้อน

วิเคราะห์ผลงานของกระทรวงกลาโหมของนักการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2558-2559 (ต่อ)เริ่ม สำคัญไฉนในงานของครูมีส่วนร่วมในการแข่งขันต่างๆ ปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในเรื่องนี้

วิเคราะห์ผลงานสมาคมนักการศึกษากลุ่มอาวุโสของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน ปีการศึกษา 2558-2559สมาคมระเบียบวิธีเขตของนักการศึกษาของกลุ่มอาวุโสของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนดำเนินการในเงื่อนไขของการปรับปรุงเนื้อหาของการสอน

รายงานการทำงานของสมาคมระเบียบวิธีรายงานการทำงานของ RMO ของครูอนุบาล หัวหน้า: Gerasimenko O. P. 1. ข้อมูลเกี่ยวกับเจ้าหน้าที่ 2. ในช่วงปีการศึกษา 2557-2558

แผนงานของสมาคมระเบียบวิธีของครูแผนงานของสมาคมระเบียบวิธีของครูของ MKDOO "อนุบาลหมายเลข 5" สำหรับปีการศึกษา 2558-2559 ภาคที่ 1 - กันยายนรายละเอียดข้อกำหนด

แผนงานของสมาคมระเบียบวิธีเขตของนักการศึกษากลุ่มบำบัดการพูดของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนหัวข้อ: การพัฒนาความสามารถทางวิชาชีพของครูในบริบทของการดำเนินการตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง โดยใช้วิธีการที่เป็นนวัตกรรมขององค์กร