Unduh gratis Chernyavsky M.N. Bahasa Latin dan dasar-dasar terminologi medis

Pengulas: Doktor Filologi

lembaga medis negara

Manual ini dirancang untuk siswa tahun pertama lembaga medis dan menetapkan sendiri tugas memberikan pertanyaan-pertanyaan utama tata bahasa Latin yang relevan dalam studi terminologi medis. Tujuan dari manual ini adalah untuk menyajikan materi program dalam bentuk yang mudah diingat. Kata-kata judul topik pendidikan konsisten dengan kata-kata dari pertanyaan ujian. Sebagai bahan ilustratif, ketika menjelaskan topik gramatikal, preferensi diberikan pada contoh dari nomenklatur anatomi dan histologis, yang pada awalnya sangat memudahkan pekerjaan siswa dalam menghafal kata-kata baru.

Materi tata bahasa pada setiap topik baru disajikan dalam pelajaran terpisah, latihan telah dikembangkan untuk semua topik, kosakata telah dipilih untuk menghafal wajib.

Menurut Program baru dalam bahasa Latin, tema "Kata Kerja" dikembangkan, dalam bentuk yang lebih mudah diakses oleh siswa - non-filolog, topik "Preposisi" dan "Awalan" disajikan. Banyak perhatian diberikan pada masalah pembentukan istilah. Pendahuluan berfokus pada sejarah pembentukan terminologi medis dan sumber bahasanya, yang akan memungkinkan siswa untuk menggunakan bagian ini ketika mempelajari kursus "Sejarah Kedokteran".

Manual diakhiri dengan kuliah pengantar ke bagian baru dari kursus "Terminologi klinis", yang juga berfokus pada pertanyaan program yang diajukan untuk ujian.

Di akhir manual, siswa ditawari tabel tentang masalah utama tata bahasa Latin.

pengantar

Tugas utama belajar di universitas kedokteran adalah mempersiapkan spesialis yang berkualifikasi tinggi. Tugas ini tidak terpikirkan tanpa menguasai terminologi khusus. Pelatihan terminologi dokter masa depan tidak hanya melibatkan pemahaman terminologi, tetapi juga penguasaannya. Modern bahasa ilmiah Kosakata dokter sangat kaya akan berbagai istilah medis-biologis, anatomis-histologis dan klinis. Bahkan ketika dokter berbicara tema profesional dalam bahasa Rusia, ia menggunakan 50 hingga 80% kata-kata Latin dan asal Yunani. Semua cabang kedokteran didasarkan pada bahasa Latin dan, melaluinya, pada bahasa Yunani kuno. Dokter dan apoteker telah lama mengatakan: Invīa est in medicina melalui sine lingua Latna.

bahasa Latin milik apa yang disebut bahasa mati. Untuk waktu yang sangat lama tidak ada penutur asli bahasa Latin. Tapi begitu bahasa Latin tersebar di wilayah yang sangat luas. Sejarah bahasa Latin berawal dari awal milenium pertama SM. e., ketika bahasa Latin dituturkan oleh suku di wilayah kecil Latium, yang terletak di bagian tengah Semenanjung Apennine di hilir Sungai Tiber. Suku itu menyebut diri mereka orang Latin (Latīni), bahasa mereka - Latin (Lingua Latna). Selama bertahun-tahun perang penaklukan dan kolonisasi intensif, seluruh wilayah Italia modern jatuh di bawah kekuasaan Roma (pusat Latium dari 753 SM). Pada awal abad pertama SM. Bahasa Latin menjadi bahasa Kekaisaran Romawi yang luas dari Portugal modern di barat hingga Rumania modern di timur. Di bagian barat Eropa, bahasa Latin praktis tidak dilawan oleh bahasa-bahasa suku. Tetapi di kedalaman cekungan Mediterania - di Yunani, Asia Kecil, Mesir, ia menemukan bahasa yang memiliki tradisi tertulis yang lebih tua dan banyak lagi. budaya tinggi.

Jauh sebelum Yunani jatuh di bawah kekuasaan Romawi (146 SM. ), dia berdiri di tingkat yang lebih tinggi dari perkembangan budaya. Pada abad ke-5 Sebelum masehi, yang disebut zaman klasik, ilmu pengetahuan, termasuk kedokteran, berkembang pesat. Pada abad ini di Yunani hidup tabib besar zaman kuno Hippocrates dari Koso(460-377 SM), "bapak kedokteran Eropa ilmiah." Dalam karya-karya multi-volumenya (sekitar 100 karya besar dan kecil dikaitkan dengannya), yang sebagian bertahan hingga zaman kita, fondasi terminologi medis ilmiah diletakkan. Ini berkembang, tentu saja, atas dasar bahasa sehari-hari Orang yunani. Ini dibuktikan dengan monumen tertulis kuno yang bersifat non-medis. Misalnya, dalam puisi epik Homer "Iliad" dan "Odyssey", yang berasal dari sekitar abad VIII. SM, ada nama-nama hampir semua bagian tubuh yang paling penting, organ. Sebagian besar nama-nama ini dalam satu atau lain bentuk telah dimasukkan ke dalam literatur khusus dan bertahan hingga hari ini, sebagai suatu peraturan, tanpa mengubah arti aslinya: misalnya, brachion, gaster, daktylos, derma, enkephalos, haima, hepar, thorax dll. Karya, yang penulisnya dianggap sebagai Hippocrates, dimasukkan dalam "Corpus Hippocraticum" - "Hippocrates Corpus". Koleksi ini meletakkan dasar tidak begitu banyak kosa kata anatomi, tetapi yang berhubungan dengan bidang fisiologi, patologi, gejala dan nosologi (berbagai penyakit spesifik dengan nama mereka sendiri). Dari tulisan Hippocrates, ilmu kedokteran mewarisi banyak nama: bronkus, uretra, herpes, karsinoma, kyphosis, koma, nefritis, paresis, polip, simfisis, tifus, kolera, epidemi dan banyak lainnya.

Biskek 2007

Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Republik Kirgistan

Universitas Slavia Kirgistan-Rusia

Fakultas Kedokteran

TELEVISI. Kozhinova, B.A. Alkeshova

TERMINOLOGI LATIN DAN MEDIS

tutorial

Biskek 2007

Disetujui oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Republik Kirgistan

sebagai alat bantu mengajar

untuk mahasiswa institusi pendidikan tinggi kedokteran

Peninjau:

N.N. Zarechnova, d.m.s., prof., kepala. Departemen Morfologi Normal, KRSU,

G.S. Zamaletdinova, kepala Jurusan Bahasa Asing dan Latin KSMA

Kozhinova T.V., Alkeshova B.A.

Bahasa Latin dan Terminologi Medis: Buku Teks

/Di bawah. diedit oleh T.V. Kozhinova - Bishkek: KRSU, 2007. - 413 hal.

Manual ini ditujukan untuk siswa tahun pertama Fakultas Kedokteran. Tujuan utama dari manual ini adalah untuk membantu siswa menguasai dasar-dasar terminologi medis: istilah anatomi, klinis dan farmasi, strukturnya, keterampilan menulis resep. Selain itu, siswa mendapatkan gambaran tentang sistem bahasa latin secara keseluruhan.

Manual ini dilengkapi dengan kamus Rusia-Latin dan Latin-Rusia, daftar kata-kata mutiara Latin yang paling umum, ekspresi populer dan amsal dengan terjemahan ke dalam bahasa Rusia, serta lagu mahasiswa "Gaudeamus" dan "The Hippocrates Sumpah" dalam terjemahan Latin dan Rusia.

Kata pengantar…………………………………………………………………………………………..6

Pelajaran 1. alfabet latin. Aturan untuk membaca vokal dan konsonan ........................................ 11

Pelajaran 2. Bujur dan singkatnya suku kata. Aturan Stres…………….……………………………… 19

Pelajaran 3. Kata benda……………………………………………………………………………… 25

Pelajaran 4-5. Nama kata sifat: kelompok I, II dan derajat perbandingan.……………………….29

Pelajaran 6-7. Struktur istilah anatomi.

Definisi yang tidak konsisten dan disepakati………………………………………………………….35

Pelajaran 8-10. Struktur istilah anatomi polinomial………………………………43

Pelajaran 11-12. Informasi Umum tentang kata benda III kemunduran

kata benda pria III kemunduran

Nama-nama otot menurut fungsinya………………………………..………………………………..50

Pelajaran 13. kata benda Perempuan III deklinasi………………………………………59

Pelajaran 14. Kata benda dengan jenis kelamin netral dari kemerosotan III ......................................... ............... 64

Pelajaran 15-16. Kasus nominatif dan genitif jamak

(Nom. et Gen. Pluralis): kata benda I, II, IV dan V kemunduran,

kata sifat kelompok I (kemerosotan I-II)……………………………………………………….67

Kelas 17-18. Nominatif dan genitif jamak

(Nom. et Gen. Plur.) kata benda dan kata sifat deklinasi III........................................ .71

Kelas 19-20. Kata kerja. Kategori tata bahasa dan bentuk kamus kata kerja.

Konjugasi kata kerja. Suasana hati imperatif dan subjungtif ……………………………………… 77

Pelajaran 21. Formulasi resep dengan kata depan…………………………………………..86

Pelajaran 22. Segmen frekuensi dalam nama obat yang tidak penting …….91

Pelajaran 23. Struktur istilah farmasi …………………….……………………………… 100

Pelajaran 24. Informasi umum tentang resep. Struktur resep………………………………………105

Pelajaran 25. Persiapan sendiri untuk modul pada materi

terminologi dan formulasi farmasi………………………………………..…113

Pelajaran 26. Tata nama kimia dalam bahasa Latin.

Nama latin dari unsur kimia terpenting.

Prinsip-prinsip umum struktur nama farmakope asam, oksida………………………122

Pelajaran 27-28. Nama-nama garam……………………………..…………………………………………..132

Pelajaran 29. Singkatan resep yang paling penting……………………..……………………...141

Pelajaran 30. Pembentukan kata. Akhiran –osis, -iasis, -itis, -oma, -ismus.……………….147

Pelajaran 31. Pembentukan kata. Awalan. Konsol Yunani frekuensi …….…….157

Pelajaran 32. Pembentukan kata dalam terminologi klinis.

Sebutan ganda Yunani-Latin organ, bagian tubuh.

TE Yunani yang menunjukkan pengajaran, sains, metode diagnostik

pemeriksaan, pengobatan, penderitaan, penyakit……………………………………………….……167

Pelajaran 33. Pembentukan kata. Sebutan ganda Yunani-Latin

organ dan jaringan. TE Yunani untuk perubahan patologis

organ dan jaringan, teknik terapi dan pembedahan……………….………………..177

Pelajaran 34. Pembentukan kata. Sebutan ganda Yunani-Latin untuk kain,

organ, sekret, sekret, jenis kelamin, usia…………………………………………………….188

Pelajaran 35. Pembentukan kata. TE tunggal yang menunjukkan

kondisi fungsional dan patologis, proses……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… 199

Pelajaran 36. Pembentukan kata. TE tunggal yang menunjukkan berbagai

properti fisik, kualitas, hubungan, dan tanda lainnya………………………………210

resep………………………………………………….………………………………………220

Bahan tambahan. Lagu mahasiswa Gaudeamus.……………………...238

Kata-kata mutiara Latin, ekspresi khusus, peribahasa…………...........................242

Kamus Rusia-Latin……………………………………………..……………………..270

Kamus Latin-Rusia…………………………………………………………………… 329

literatur………………………………………………………………………………………413

Kata pengantar

Manual yang diusulkan ditujukan kepada mahasiswa kedokteran dari kursus pertama. Belajar bahasa Latin di sekolah medis(di Fakultas Kedokteran) bukanlah tujuan itu sendiri, tetapi sarana untuk menguasai bahasa profesional ilmu kedokteran - terminologi medis.

Tujuan utama dari manual ini adalah untuk membantu siswa menguasai dasar-dasar terminologi medis: istilah anatomi, klinis dan farmasi, strukturnya, keterampilan menulis resep. Selain itu, siswa mendapatkan gambaran tentang sistem bahasa latin secara keseluruhan.

Materi dipertimbangkan dalam aspek komparatif, paralel dengan bahasa Rusia digambar. Unit struktural dari tunjangan adalah pekerjaan. Kursus praktis didahului dengan kuliah pengantar tentang sejarah dan kekhususan bahasa profesional dokter. Setiap pelajaran dimulai dengan presentasi bahan teoretis A yang diwakili oleh tabel atau bagan. Ini diikuti dengan latihan untuk mengkonsolidasikan teori dan minimum leksikal. Ini juga berisi sejumlah tes.

Elemen istilah asal Yunani dalam terminologi klinis dipilih berdasarkan kriteria berikut:

1. Kemanfaatan pendidikan dan metodologis.

2. Frekuensi istilah elemen.

3. Nilai pembangun kata.

Buku teks ini, yang ditujukan terutama untuk mahasiswa Fakultas Kedokteran, sama sekali tidak mengklaim menggantikan buku teks dasar dalam bahasa Latin.

Tujuan dari manual ini adalah untuk memperkenalkan siswa pada dasar-dasar terminologi medis dan mengajarkan mereka untuk secara sadar dan kompeten menggunakan istilah-istilah dalam bahasa Latin ketika mempelajari disiplin ilmu khusus.

Dengan jumlah jam yang tersedia terbatas kurikulum untuk mempelajari bahasa Latin, tidak mungkin untuk sepenuhnya mencakup semua terminologi medis. Di kelas bahasa Latin, fondasi diletakkan untuk menguasai terminologi medis yang luas dan multidisiplin, serta pengetahuan dan keterampilan diperoleh. Adapun keterampilan hanya dapat terbentuk jika diterapkan secara sistematis pada mata kuliah berikutnya, dalam rangka mempelajari disiplin ilmu khusus, pengetahuan dan keterampilan yang sudah ada. Ini difasilitasi oleh integrasi antara kursus bahasa Latin, di satu sisi, dan disiplin mediko-teoretis dan klinis, di sisi lain.

Prinsip utama pemilihan terminologi anatomis-histologis, farmakologis dan klinis, dan, karenanya, pengembangan latihan untuk mengkonsolidasikan materi tata bahasa dan leksikal, adalah untuk memasukkan istilah paling umum dari subsistem ini. Pada saat yang sama, kosakata yang digunakan kurang umum, tetapi secara tata bahasa menarik.

"Materi tambahan" berisi kata-kata mutiara, peribahasa, teks lagu siswa lama "Gaudeamus", kamus Latin-Rusia dan Rusia-Latin.

Komentar dan rekomendasi berharga dari Associate Professor dari Departemen Kedokteran Rehabilitasi L.I.

BAHASA LATIN DAN OBAT-OBATAN

Lebih tinggi pendidikan medis tidak terpikirkan tanpa meluasnya penggunaan dasar-dasar bahasa Latin.

Semua cabang kedokteran didasarkan pada terminologi mereka dalam bahasa Latin dan melaluinya dalam bahasa Yunani kuno. Terminologi ilmu kedokteran dalam pendidikannya selalu sinkron dengan perkembangan ilmu kedokteran itu sendiri. Fenomena baru, nama penyakit, zat obat memerlukan nama baru - istilah yang telah dibentuk berdasarkan kosakata Latin-Yunani selama berabad-abad dan hari ini.

Bahasa Latin mendapatkan namanya dari suku bangsa Latin, yang pada zaman dahulu mendiami wilayah Latium (Latium) di tengah semenanjung Apennine dan didirikan pada abad ke-13 SM. di tepi Sungai Tiber, kota Roma (ibukota Italia saat ini). Republik Romawi, kemudian kekaisaran, melakukan kebijakan penaklukan yang luas di bagian barat dan timur Laut Mediterania dari abad ke-2. Sejak penaklukan Yunani oleh Romawi, di mana tingkat budaya lebih tinggi, telah terjadi saling pengaruh dan pengayaan budaya dan bahasa. Menaklukkan Yunani, dengan budayanya yang tinggi, menaklukkan para penakluknya. Di Kekaisaran Romawi dan di Roma sendiri, sebagian besar dokter adalah orang Yunani, mereka mengembangkan ilmu kedokteran, menciptakan berbagai "sekolah" dalam kedokteran, dan memperkenalkan terminologi. Bahasa Yunani menjadi bahasa kedua kekaisaran. Muncul dalam bahasa Latin sejumlah besar kata Yunani, termasuk yang ilmiah.

Bersama dengan kekuatan politik di lembah Mediterania dan di negara-negara taklukan lainnya, budaya dan bahasa Romawi menyebar. Jatuhnya Kekaisaran Romawi tidak menyebabkan hilangnya bahasa Latin, yang berakar di negara-negara Eropa Barat. Negara-negara yang muncul di wilayah bekas Kekaisaran Romawi dan gereja yang mahakuasa pada waktu itu membutuhkan bahasa Latin, dan bahasa itu dipertahankan untuk waktu yang lama dalam urusan publik, kehidupan budaya, sastra, dan sains. Atas dasar bahasa Latin populer, bahasa baru dari kelompok Roman muncul: Italia, Spanyol, Prancis, Portugis, Rumania, dll.

Di era Abad Pertengahan, bahasa Latin mempertahankan signifikansinya terutama sebagai bahasa sains - secara keseluruhan institusi pendidikan mengajar dalam bahasa Latin. Tetapi perkembangan terbesar mencapai pengobatan kuno di Yunani, dan kemudian di Roma. Untuk pertama kalinya, istilah medis dikumpulkan dan ditulis oleh "bapak" kedokteran - Hippocrates pada abad ke-5 SM. Pendiri lain dari ilmu kedokteran dan terminologinya adalah orang Romawi: Aulus Cornelius Celsus, yang hidup pada abad ke-1 M, penulis risalah “On Medicine” (De medicina) dalam 8 buku, dan Claudius Galen, yang hidup pada abad ke-2 . Hingga saat ini, dalam dunia kedokteran terdapat beberapa istilah artifisial yang dibentuk oleh Hippocrates, Galen dan Celsus. Galen adalah ahli teori pengobatan kuno yang paling menonjol setelah Hippocrates. Pandangan para ilmuwan kuno yang terkenal ini, seringkali naif, dari sudut pandang kami, pada suatu waktu sangat penting dan berkontribusi pada pengembangan kedokteran sebagai ilmu.

Kebangkitan baru bahasa Latin dicatat dalam Renaisans, ketika mulai mendapatkan posisi bahasa internasional Ilmu. Hingga abad ke-19, para ilmuwan terkemuka terus menulis karya ilmiah mereka dalam bahasa Latin. Semua dokter Rusia hingga abad ke-19 mempertahankan disertasi mereka dalam bahasa Latin. Banyak ilmuwan dan filsuf, seperti Newton, Linnaeus, Descartes, Leibniz, menulis karya mereka dalam bahasa Latin. Di antara ilmuwan Rusia terbesar yang meninggalkan karya ilmiah dalam bahasa Latin adalah M.V. Lomonosov dan N.I. Pirogov, ahli bedah terkenal Rusia yang menulis karya klasiknya tentang anatomi topografi.

Berkat bahasa Latin, terminologi medis telah menjadi internasional, yang sangat memudahkan komunikasi antara ilmuwan medis di seluruh dunia. Tapi ini bukan satu-satunya arti dari bahasa Latin. Hari ini, Yunani dan Latin terus menjadi dasar di mana istilah ilmiah dibangun, terlepas dari cabang ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, meskipun bahasa Latin disebut "mati", dalam arti tidak diucapkan oleh orang modern mana pun, tetapi bagi pekerja medis itu adalah bahasa hidup yang diperlukan untuk pekerjaan sehari-hari. Karena fakta bahwa nama-nama penyakit, tanda-tandanya, metode pengobatan, anatomi, fisiologis, biologis, histologis dan istilah medis lainnya didasarkan pada dasar Yunani-Latin, dan juga karena fakta bahwa ketika menyusun riwayat medis dan menulis resep, itu banyak digunakan Latin, pendidikan kedokteran tidak terpikirkan tanpa mempelajarinya. Tidak heran mereka mengatakan: "Invia est in medicina via sine lingua Latina", yaitu - "Jalan kedokteran tidak dapat dilalui tanpa bahasa Latin."

FONETIK

Dalam edisi keempat buku teks (yang ketiga diterbitkan pada tahun 1994), kejuruan dan pendidikan dan materi pengajaran diperlukan untuk pelatihan terminologi dasar apoteker masa depan. Untuk tujuan ini, bahasa Latin dipelajari dalam hubungan organik dengan teori dan dasar praktis terminologi farmasi. Untuk pertama kalinya, informasi historis dan teoretis disajikan yang menyoroti program dan praktik pengenalan Nama Nonproprietary Internasional Zat Obat ke dalam ilmu kedokteran dan farmasi, dokumentasi legislatif, dll. Memperluas informasi tentang nama dagang obat. Perubahan telah dilakukan pada struktur buku teks. Untuk pertama kalinya dalam edisi ini, daftar kata-kata mutiara Latin dengan terjemahan Rusia diberikan. Untuk mahasiswa universitas dan fakultas farmasi.

DARI SEJARAH BAHASA LATIN.
KONTRIBUSI YUNANI LATIN DAN KUNO TERHADAP PENGEMBANGAN TERMINOLOGI MEDIS DAN FARMASI.
Untuk dokter dan apoteker, Yunani kuno dan Latin sangat penting. Mengapa bahasa-bahasa klasik kuno ini terus memainkan peran sebagai sumber utama dalam pembentukan istilah-istilah baru hingga saat ini? Mengapa alfabet, fonetik, dan tata bahasa bahasa Latin digunakan untuk penulisan, pengucapan, dan fungsi tata nama medis modern? Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ini, Anda perlu membaca sejarah Singkat Bahasa Latin.

Bahasa Latin, yang termasuk dalam kelompok Italic dari keluarga bahasa Indo-Eropa, adalah salah satu dari apa yang disebut bahasa mati, seperti bahasa India kuno (Sansekerta), Yunani kuno, dll. Tetapi begitu bahasa itu hidup, bahasa sehari-hari. Kata "Latin" berasal dari nama suku Italia - orang Latin, yang tinggal di wilayah Latium (Lacy), yang terletak di bagian tengah Semenanjung Apennine, di sepanjang hilir Sungai Tiber. Komunitas pertama Latium adalah kota Roma, didirikan menurut legenda pada 754 (753) SM. Bahasa penduduk Roma adalah bahasa Latin. Selama perang penaklukan dan kolonisasi yang intensif, suku Ladil lainnya jatuh di bawah kekuasaan Roma, dan kemudian seluruh Italia. Lambat laun, bahasa Latin, atau bahasa kota Roma, menjadi alat komunikasi bagi hampir seluruh Italia yang bersatu (pada abad ke-1 M).

Sejak zaman Perang Punisia(Abad III-II SM), bersama dengan legiun Romawi, bahasa Latin melampaui batas Italia. Ini menembus ke negara-negara dengan tingkat yang lebih tinggi budaya kuno(Yunani, Kartago, Mesir, Suriah, dll.), tersebar di antara suku-suku kuno Eropa yang tidak berbudaya: Galia (Celt), Iberia, Dacia, dll. Wilayah yang dihuni oleh suku-suku ini ditaklukkan oleh Romawi dan diubah menjadi provinsi Romawi.

Download Gratis buku elektronik dalam format yang nyaman, tonton dan baca:
Unduh buku bahasa Latin dan dasar-dasar terminologi farmasi, Chernyavsky MN, 2002 - fileskachat.com, unduh cepat dan gratis.

• Bahasa Prancis tanpa masalah untuk tingkat lanjut, Kobrinets O.S., 2013
• Tanaman obat dan bahan tanaman obat yang mengandung vitamin, polisakarida, minyak lemak, Korenskaya I.M., Ivanovskaya N.P., Kolosova O.A., 2008

Nama:
Chernyavsky M.N.
Tahun terbit: 2007
Ukuran: 4,55 MB
Format: djvu
Bahasa: Rusia

Buku yang sedang dipertimbangkan mencakup bagian dari terminologi medis yang paling signifikan yang sedang dipertimbangkan: anatomis-histologis, klinis dan farmasi. Aspek sejarah perkembangan dan pembentukan bahasa Latin sebagai bahasa profesional dokter dibahas, informasi utama bahasa Yunani sebagai pendahulu bahasa Latin dipertimbangkan. Kamus terminologis disajikan, serta peribahasa latin dan kata-kata mutiara.
Untuk mahasiswa kedokteran, guru bahasa Latin.

Nama: Latin untuk siswa sekolah kedokteran dan farmasi. edisi ke-24
Gorodkova Yu.I.
Tahun terbit: 2015
Ukuran: 8,53 MB
Format: djvu
Bahasa: Rusia
Keterangan: Download bukunya gratis

Nama: Bahasa Latin dan dasar-dasar terminologi medis
Bondarenko M.A.
Tahun terbit: 2005
Ukuran: 9,47 MB
Format: pdf
Bahasa: Rusia
Keterangan: Buku yang dimaksud "bahasa Latin dan dasar-dasar terminologi medis" yang diedit oleh M.A. Bondarenko mencakup bagian dari terminologi medis yang paling umum digunakan: sebagai anatomi dan histologis ... Unduh buku secara gratis

Nama: bahasa Latin
Yarkho V.N., Loboda V.I.,
Tahun terbit: 1998
Ukuran: 5,87 MB
Format: djvu
Bahasa: Rusia
Keterangan: PADA panduan belajar"Latin language" ed., Yarkho V.N., et al., mengulas materi yang meliputi pengetahuan dasar bahasa latin, aspek sejarah pembentukannya. Masalah tata bahasa tercakup (m... Unduh buku secara gratis

Nama: bahasa Latin
Revak N.G., Sulim V.T.
Tahun terbit: 2006
Ukuran: 4.37 MB
Format: dokter
Bahasa: Orang Ukraina
Keterangan: Dalam buku teks "Bahasa Latin" yang diedit oleh Revak N. G., dkk., materi yang mencakup pengetahuan dasar bahasa Latin untuk fakultas non-khusus dipertimbangkan. Pertanyaan tata bahasa tercakup (morpho... Unduh buku secara gratis

Nama: bahasa Latin
Akhterova O.L., Ivanenko T.V.
Tahun terbit: 1999
Ukuran: 1.6 MB
Format: djvu
Bahasa: Rusia
Keterangan: Dalam buku teks "Bahasa Latin" yang diedit oleh Akhterova O.L., dkk., bahan-bahan yang mencakup pengetahuan dasar bahasa Latin untuk yurisprudensi dipertimbangkan. Pertanyaan tata bahasa tercakup (morfologi dan sin... Unduh buku ini gratis

Nama: buku teks latin. edisi ke-2
Rosenthal I.S., Sokolov V.S.
Tahun terbit: 2004
Ukuran: 3.11 MB
Format: djvu
Bahasa: Rusia
Keterangan: Dalam buku teks "Buku teks bahasa Latin" yang diedit oleh Rosenthal I.S., materi yang mencakup pengetahuan dasar bahasa Latin untuk pengacara dipertimbangkan. Masalah tata bahasa disorot (morfologi dan sintaks ... Unduh buku ini gratis

Nama: bahasa Latin
Svitlichna E.I., Tolok I.O.
Tahun terbit: 2006
Ukuran: 0,97 MB
Format: pdf
Bahasa: Orang Ukraina
Keterangan: Dalam buku teks "bahasa Latin" di bawah editor Svіtlichnoi .І. bentuk sediaan, artinya) istilah. Dasar-dasar tata bahasa diusulkan, tentang ... Unduh buku secara gratis

Nama: Bahasa Latin untuk siswa sekolah kedokteran dan farmasi
Gorodkova Yu.I.
Tahun terbit: 2002
Ukuran: 9,41 MB
Format: djvu
Bahasa: Rusia
Keterangan: Buku "Latin untuk siswa sekolah kedokteran dan farmasi" ed., Gorodkova Yu.I., mempertimbangkan algoritma untuk pembentukan kata, kalimat, tata bahasa, fonetik, terminologi (topografi ...