Ինչպես սովորել հնարքներ անել. Ինչպես սովորել պարզ հնարքներ անել՝ բացահայտել գաղտնիքները

Հավանաբար, մեկ անգամ չէ, որ զարմացել եք հայտնի իլյուզիոնիստների ելույթներով, որոնք անհետացնում են հուշարձանները, թռչում են առարկաները և ոչ մի տեղից հայտնվում առարկաները։ Հավանաբար, դուք մանկության տպավորություն ունեք մի կախարդի մասին, որը նապաստակ ունի դատարկ գլխարկով: Եվ, իհարկե, յուրաքանչյուր ոք, ով տեսել է վերը նշված բոլորը, հավանաբար կցանկանար սովորել, թե ինչպես դա անել փոքրիկ հրաշք! Հատկապես նման մարդկանց համար ես գրեցի այս հոդվածը, որում ՄիրՍովետովի ընթերցողներին կբացահայտեմ հանրաճանաչ և միևնույն ժամանակ պարզ հնարքների մի քանի գաղտնիքներ, որոնցից մի քանիսը կատարվում են ձեռքի խորամանկության շնորհիվ, իսկ որոշները՝ օգնությամբ։ պարզ հենարաններ.

Իսկական հրաշագործի կանոններ

Նախքան ստորև ներկայացված նյութի ուսումնասիրությունը սկսելը, անպայման կարդացեք այս կանոնները, դրանք ձեզ մեծապես կօգնեն ձեր պրեզենտացիաներում։

1. Երբեք մի բացահայտեք հնարքի գաղտնիքը. Թերևս ամենակարևոր կանոնը, քանի որ հեռուստադիտողը անմիջապես կկորցնի հետաքրքրությունը ձեր՝ որպես հրաշագործի նկատմամբ: Հեռուստադիտողը կարող է տալ իր գուշակությունները, ենթադրությունները կամ կոնկրետ ասել, թե որն է գաղտնիքը, բայց պետք չէ վեճի մեջ մտնել հեռուստադիտողի հետ, այլ ցույց տալ, որ դա ընդամենը նրա կարծիքն է։
2. Զգուշորեն փորձեք յուրաքանչյուր հնարք, մինչև այն աշխատի տասը անգամից տասը: Հայելին նույնպես շատ լավ օգնական կլինի ձեզ համար, փորձեք մի քանի անգամ դրսևորվել ինքներդ ձեզ, մտածեք այն բառերի, խոսքի և ժեստերի շուրջ, որոնցով կներկայացնեք ամբողջ գործողությունը։
3. Երբեք մի ասա, թե ինչ կլինի հաջորդ պահին։ Հեռուստադիտողը կարող է կռահել, թե որտեղ պետք է նայել և ինչին հետևել: Եվ նույն պատճառով, երբեք մի կրկնեք նույն հնարքը երկու անգամ, նույնիսկ եթե ձեզ շատ խիստ հարցնեն։

Այս կանոնները ցանկացած պրոֆեսիոնալ աճպարարի օրենսգիրքն են: Մասնավորապես, առաջին գնի պատճառով պրոֆեսիոնալ ռեկվիզիտները մեծ գումար են արժենում, քանի որ գաղտնիքը ավելի մեծ ծախսեր է տալիս ( մտավոր սեփականություն): Միայն պահպանելով բոլոր երեք կանոնները՝ դուք կհասնեք ցանկալի էֆեկտին և կմնաք իսկական հրաշագործ դիտողի համար։

Թղթային հնարքների մեծ մասը բաղկացած է երկու մասից. հանդիսատեսն ընտրում է քարտը, իսկ հետո աճպարարը կատարում է ինչ-որ կախարդական գործողություն իր քարտի վրա:
Սկսելու համար, թող հանդիսատեսը վերցնի տախտակամածի ցանկացած քարտ, հիշի այն, ցուցադրի այն մյուս հանդիսատեսին, եթե այդպիսիք կան: Այնուհետև հանդիսատեսը քարտը վերադարձնում է տախտակամած: Հանդիսատեսի քարտը գտնելու ամենահեշտ ձևը բանալի քարտն է (այն քարտը, որը գտնվում է հանդիսատեսի քարտի կողքին): Բանալին պարզելու համար ես օգտագործում եմ մի պարզ հնարք. հանում եմ տախտակամածը, հանդիսատեսին խնդրում եմ քարտը ցած դնել և քարտը կույտով ծածկում եմ այն ​​քարտով, որին ես նայեցի:

Տախտակամածը կարող է մի փոքր խառնվել անհարգալից կերպով և դիտողին խնդրել, ասենք, հանել տախտակամածը (տախտակամածը հեռացնելիս այս կերպաշխատում է 100%)։ Այնուհետև մենք շրջում ենք տախտակամածը դեպի մեզ, մեջքով դեպի հանդիսատեսը, և տեսնում ենք, որ դիտողը չորս բահ է պատրաստել:

Հետևյալ գործողությունները կծառայեն կամայական խաղաքարտը հանդիսատեսի քարտի վերածելուն. Մոգերի մասնագիտական ​​լեզվով այս տեխնիկան կոչվում է հերթափոխ (սահում): Տեղադրեք հանդիսատեսի քարտը ներքևից երկրորդ տեղում:

Մենք դիտողին ցույց ենք տալիս ներքևի քարտը: Հանդիսատեսն ասում է՝ սխալվել ենք, սա իր քարտը չէ։

Այնուհետև մենք վերնաշապիկով շրջում ենք տախտակամածը և ձևացնում, որ հանում ենք այս հատուկ քարտը (տեսքը դիտողից):
Փաստորեն, մենք գաղտնի քայլ ենք կատարում և ներքևից հանում երկրորդ քարտը։ Դա անելու համար մատներով մի փոքր ետ տեղափոխեք ներքևի քարտը:

Այնուհետև հանդիսատեսի քարտը պահելով (նա կարծում է, որ սա իր քարտը չէ), թեթևակի թափահարում է օդում և շուռ տալիս, հանդիսատեսը տեսնում է, որ մյուս քարտը վերածվել է իր ընտրյալի։

Ֆոկուսի ազդեցությունը կարող է մեծապես ուժեղանալ, օրինակ՝ վերջնական ցուցադրությունից առաջ քարտը քսել հեռուստադիտողի հագուստին (ասենք՝ «Դու կախարդական բաճկոն ունես» և այլն)։ Դուք կարող եք նաև քարտը դնել սեղանին, ծածկել այն ինչ-որ առարկայով (տախտակամած, ապակի, դրամապանակ) և կատարել մի քանի կախարդական փոխանցում, կամ ավելի լավ է խնդրել դիտողին ծածկել քարտը ձեր ձեռքով, հետո հաճույք ստանալ հնարքից: զգալիորեն կավելանա։

Քարտի տեսքը ոչ մի տեղից

Այս հնարքը շատ ավելի շատ պրակտիկա կպահանջի, քան նախորդը, և կարող է օգտագործվել որպես ինքնուրույն հնարք կամ որպես հանդիսատեսի խաղաքարտի տեսքի տարր: Էֆեկտը բավականին վառ է, հրաշագործը սկզբում ցույց է տալիս դատարկը, ապա դրա վրա ոչ մի տեղից բացիկ է հայտնվում։



Քարտի նեղ եզրի քարտերի անկյունները խցկված են ցուցամատերի և միջնամատների, մատանի և փոքր մատների միջև:

Այդպես պահեք քարտը և ամբողջությամբ ուղղեք ձեր ափը՝ համոզվելով, որ քարտերի անկյուններն առաջին հայացքից չեն երևում։ Այսպիսով, երբ մենք սկսում ենք առաջանալը, նախ սովորեք կատարել ամբողջ շարժումը ԴԱԴԱՂ: Առաջին հերթին մենք բոլոր չորս մատները թեքում ենք, ինչպես ցույց է տրված վերևի նկարում: Տեղի է ունեցել? Լավ! Այժմ սեղմեք քարտը ձեր բութ մատով վերեւում:

Եվ մենք ուղղում ենք չորս մատները՝ բութ մատով պահելով բացիկը: Voila! Եվ բացիկը հայտնվեց ձեր ափի մեջ:

«Որքան դժվար է», կարող եք մտածել, բայց մեկ շաբաթ կարճատև մարզումներից հետո դուք կսկսեք հաջողության հասնել: Այս շարժումը կարող եք կատարել նույնիսկ հեռուստացույց դիտելիս։
Այս շարժման համար կա նաև հակառակը՝ քարտը պահում ենք 4 մատների ֆալանգների վրա՝ մատը սեղմելով վերևից, մատները թեքում ենք այնպես, որ նրանք լինեն բացիկի տակ, տարածում ենք փոքր մատն ու ցուցամատը (ինչպես «նոր ռուսները. ” արեք), սեղմեք անկյունները և ուղղեք մատները: Քարտեզը կլինի հետևի կողմըափի մեջ և պատրաստ է հայտնվել:
Երկու շարժումներն էլ մարզելու համար ձեզ կօգնի տեսանյութը (ավելի լավ է նկարել գոնե թվային տեսախցիկով):

Շատ պրոֆեսիոնալ աճպարարներ օգտագործում են արտաքին տեսք-անհետացում համադրություն: Մասնավորապես, բացիկը կարելի է հանել ոչ միայն օդից, այլ, ասենք, հեռուստադիտողի ականջի հետևից։

Անցնելով ռետինե ժապավենը ձեր մատով

Սա շատ պարզ հնարք է, բայց նաև հիմնված է խելամտության վրա: Բոլոր նախապատրաստությունները պետք է կատարվեն արագ, բայց կարելի է անել առանց խնդիրների հեռուստադիտողի աչքի առաջ։
Նախնական դիրքը. քաշեք առաձգական ժապավենը բութ մատըձախ ձեռքը և աջ ձեռքի բթամատն ու ցուցամատը.

Ձախ ձեռքի թեքված միջնամատով հասնում ենք առաձգական ժապավենի գագաթին և ցած քաշում։

Այնուհետև մենք ձախ ձեռքի բութ մատը դնում ենք աջ ձեռքի ցուցիչի և մատի միջև ընկած առաձգական ժապավենի տակ:

Եվ քաշեք աջ ձեռքը վերև:

Միաժամանակ դուք կզգաք, որ ձեր ձախ ձեռքի միջնամատը սեղմել է օղակը։ Նա է այս հնարքի գաղտնիքը։ Պրակտիկան ցույց է տալիս, որ եթե վարժվեք, կարող եք միջնամատը հանել՝ վերացնելով դիտողի կասկածը, որ ինչ-որ բան եք բռնում (տե՛ս վերևի նկարը): Այս դեպքում հանգույցն ինքնին չի ծաղկի առաձգական ժապավենի լարվածության պատճառով և կունենա հետևյալ տեսքը (տեսքը ներքևից).

Այնուհետև մի փոքր թուլացրեք մաստակը (կարող եք ընդօրինակել շարժումը, կարծես ձեր մատը ռետինով սղոցում եք): Եվ ռետինն անցնում է դրա միջով:

Հնարքի էֆեկտը կարելի է ուժեղացնել՝ խնդրելով հեռուստադիտողին պահել ձեր բութ մատը գաղտնի օղակը կատարելուց հետո: Կարող եք նաև խնդրել դիտողին փաթաթել նաև երկրորդ ռետինը իր մատի շուրջը, մինչդեռ դիտողը, առանց երկու անգամ մտածելու և վերջնական դիրքը տեսնելու, պարզապես կծիկ կպատրաստի մատի շուրջը։ Իհարկե, ռետինը հեռուստադիտողի մատով չի անցնի։

Թղթադրամի փոխակերպում

Ոչինչ չի դիպչում հեռուստադիտողի սրտին, ինչպես փողի հնարքները: Ամենատարածված ուշադրության կենտրոնում Սա մի դավանանքի մուրհակի փոխակերպումն է մեկ այլ անվանական մուրհակի: Հնարքի համար մեզ անհրաժեշտ է երկու ոչ թանկ թղթադրամ (ես օգտագործում եմ խաղալիք փող):

Երկու թղթադրամները 8 անգամ ծալում ենք (ծալովի գծերը ցույց են տրված բռնակներով)։ «ՄիրՍովետովի» ընթերցողների ուշադրությունը հրավիրում եմ այն ​​փաստի վրա, որ նախ անհրաժեշտ է օրինագիծը երկու անգամ ծալել երկայնքով, իսկ հետո՝ լայնությամբ:

Այնուհետև մուրհակները կպչում ենք ծալքից քառակուսու մեջ, ինչպես ցույց է տրված լուսանկարում.

Երբ ծալվում է, այն ունի հետևյալ տեսքը.

Սկսենք ցուցադրությունը (մի մոռացեք հրաշագործի երկրորդ կանոնի մասին). Մենք հեռուստադիտողին ցույց ենք տալիս սովորական թղթադրամ:

Նկատի ունեցեք, որ ես ծածկել եմ այն ​​հատվածը, որտեղ թաքնված է երկրորդ հաշիվը, քանի որ հակառակ դեպքում դրա ստվերը կերեւար։
Եկեք այն միասին հավաքենք.

Վերջին ժեստով դուք պետք է ձախ ձեռքով ծածկեք ամբողջ հաշիվը, իսկ աջ ձեռքով թղթադրամը շրջեք: Դրան հաջորդում է երկրորդ օրինագծի բացումն ու ցուցադրությունը։

Դուք կարող եք օգտագործել այս հնարքի զվարճալի տարբերակը։ Թող, ասենք, 50 և 10 ռուբլու թղթադրամները ընկնեն ձեր ձախ գրպանում, իսկ 10 ռուբլին ընկնեն ձեր աջ գրպանում: «Հանդիսատեսից որևէ մեկը կարո՞ղ է ինձ 50 ռուբլի պարտք տալ», - հարցնում եք հանդիսատեսին: Ինչ-որ մեկը ձեզ պարտքով է տալիս իր 50 ռուբլին, իսկ դուք դա արհամարհաբար դնում եք ձեր ձախ գրպանը։ Հանդիսատեսի արձագանքը 99% ծիծաղ է: Այնուհետև, ծիծաղելով, հանում ես անհրաժեշտ 50 ռ-ը և դարձնում դրանք 10-ի: Կարող ես նաև 10r-ը հանդուգնորեն դնել աջ գրպանը՝ ասելով, որ փողի հետ կապված խնդիրներ ունես, և երբ հեռուստադիտողը հետ պահանջի թղթադրամները, վերցրու այն և նրան տվեք սովորական 10 ռուբլի: Իհարկե, վերջում պետք է վերադարձնել 50 ռուբլի:

Հուսով եմ, որ ձեզ դուր եկավ իմ հոդվածը և այն օգտակար գտա: Թող չդառնաք հայտնի իլյուզիոնիստներ, բայց դուք միշտ կարող եք փոքրիկ զարդարանք պատրաստել ցանկացած կորպորատիվ կամ տնային արձակուրդև տպավորել ընկերներին և ընտանիքին:

Լինել հրաշագործ, տիրապետել մոգության արվեստին, ուրիշներին հրաշքներ ցույց տալ, բոլորը կյանքում գոնե մեկ անգամ երազել են դրա մասին: Եվ ոչ միայն այն պատճառով, որ նման արվեստը կարողանում է մեզ տարբերել ամբոխից, մեզ հանրաճանաչ դարձնել կամ ձանձրալի խնջույքի եռանդ հաղորդել: Բայց նաև այն պատճառով, որ հրաշագործի ձեռքում ընկած է հատուկ ուժ՝ մարդկանց կախարդելու կարողությունը: Ինչպե՞ս սովորել հնարքներ անել: Պարզապես պետք է մարզել ձեր ձեռքերը և մի փոքր արտիստիզմ դրսևորել:

Ինչպե՞ս սովորել կատարել պարզ կախարդական հնարքներ:

սովորել անել պարզ հնարքներ, որպես կանոն, բոլորը կարող են, նույնիսկ Փոքր երեխա. Դա անելու համար պարզապես պետք է պարզել կոնկրետ հնարքի գաղտնիքը, լավ կրկնել այն և համարձակորեն ներկայացնել հեռուստադիտողին։Պրոֆեսիոնալ իլյուզիոնիստները սովորաբար օգտագործում են բարդ ռեկվիզիտներ, որոնք իրենց համար նախապես պատրաստված են ըստ մաքսային պատվեր. Պարզ հնարքների համար հարմար է այն, ինչ միշտ ձեռքի տակ է` մետաղադրամներ, թաշկինակներ, լուցկիներ կամ կապում:

Ի դեպ, ֆոկուսը, որը կքննարկվի ավելի ուշ, կոչվում է հենց « Համապատասխանում և կապում«. Ուշադրության էությունը սա է. Շրջապատողներին ցույց են տալիս մի քորոց, որի սուր հատվածին ուղղահայաց լուցկի է ցցված։ Այնուհետև հրաշագործը ձևացնում է, թե փորձում է լուցկին պտտել պտուկի շուրջը, բայց այն բնականաբար հենվում է քորոցի հակառակ կողմում և չի կարող անցնել: Հանդիսատեսները համոզված են, որ հանդիպման վրա կտրվածքներ չկան, և այն հնարավոր չէ շրջել։ Այս պահին հրաշագործը կայծակնային շարժում է անում և լուցկին պտտում է պտուկի միջով։

Այս հնարքի գաղտնիքը անհավանական պարզ է. Երբ լուցկին քորոցով ծակեք, լավ պտտեք այն հետ ու առաջ, որպեսզի անցքը բացվի, իսկ լուցկին ազատ պտտվի։ Այնուհետև, կենտրոնացումը ցուցադրելիս ձեզ միայն պետք է կտրուկ շարժումով ոլորել լուցկին: Նա, իհարկե, չի անցնի քորոցի միջով, այլ պտտվելու է հակառակ ուղղությամբ։ Արտաքինից դա բոլորովին աննկատ կլինի՝ էֆեկտը այնպիսին կլինի, ասես խաղն անցավ քորոցի միջով:

Հետաքրքիր փաստ.

Հայտնի իլյուզիոնիստ Գեորգ Նագելը մի անգամ իր ծրագրով ելույթ է ունեցել Փարիզում։ Նրա երգացանկում կար մի հնարք, որը ստեղծում էր մատը մեխով ծակելու պատրանք։ Այս հնարքի հնարքը արվեստում է՝ դիտողին այնքան կախարդել, որ փոխարինումը ոչ ոք չնկատի։ Ներկայացման ժամանակ հանդիսատեսը շրջապատեց իլյուզիոնիստին շատ ամուր օղակով. Նագելը չհամարձակվեց ցուցադրել հնարքը: Եվ հանդիսատեսը, անշուշտ, ցանկանում էր այս կենտրոնացումը: Արդյունքում հրաշագործն իսկապես մեխով ծակել է նրա մատը՝ միաժամանակ ժպտալով, չնայած ցավին, և ձևացնելով, թե դա պատրանք է։ Սրանք այն զոհողություններն են, որոնց մարդը պատրաստ է գնալ, եթե նվիրված է իր գործին:

Կան նաև շատ պարզ, բայց հետաքրքիր հնարքներհետ Խաղաթղթերև մետաղադրամներ: Մենք ձեզ ավելի շատ կպատմենք նրանց մասին:

Հավերժական, հավերժական դասականը քարտերի գուշակության հնարք է: Դիտողին առաջարկվում է ընտրել ցանկացած բացիկ, որն իրեն դուր է գալիս: Այնուհետև այն տեղադրվում է տախտակամածի մեջտեղում, և տախտակամածը խառնվում է: Մագի խնդիրն է գտնել թաքնված քարտը: Դա բավականին հեշտ է դա անել: Պարզապես պետք է հիշել հարևան քարտը, այնուհետև այն, որը կգա դրանից հետո, անհրաժեշտ կլինի:

Մեկ այլ հետաքրքիր հնարք է քարտը շրջել: Դրանում ոչ մի բարդ բան չկա, բայց մատների ճարտարության զարգացման համար լավ մարզվելը պարտադիր է։ Այսպիսով, դուք վերցնում եք տախտակամածը, հանդիսատեսին ցույց տալիս ստորին քարտը: Այնուհետև շրջեք տախտակամածը դեմքով դեպի ներքև և ներքևի քարտը գցեք սեղանի վրա: Սեղանին տարբեր կոստյումի և արժեքի քարտ է:

Այս փոխակերպման բանալին այն է, որ նախավերջին խաղաքարտը դուրս է նետվում տախտակամածից, և ոչ թե ամենաներքևում գտնվողը: Դա անելու համար անհրաժեշտ է աննկատելիորեն ցուցամատը դնել երկու քարտերի տակ։ Բթամատը պահում է այն, որը տեսել է դիտողը: Փոքր մատն անանուն ու միջին մատներըդուք պետք է բաց թողնեք, որպեսզի քարտը հեշտությամբ դուրս թռչի տախտակամածից: Վերջին շարժումով, ցուցամատի օգնությամբ, պետք է տախտակամածից արագ և աննկատ հանել ևս մեկ քարտ։

Ինչպե՞ս սովորել կախարդական հնարքներ անել մետաղադրամներով:

Նախ, եկեք փորձենք սովորել հնարքը մեկ մետաղադրամով: Դրեք այն ձեր ձեռքի ափին, իսկ մյուս ձեռքով այնպիսի շարժում արեք, կարծես մետաղադրամ եք վերցրել, իսկ այն արդեն մյուս ափի մեջ է։ Այստեղ գլխավորը գրավման պահը հնարավորինս նատուրալիստական ​​պատկերելն է։Դա անելու համար մի փոքր թեքեք ձեր մատները, որպեսզի դիտողը չտեսնի, որ մետաղադրամը դեռ նույն ձեռքում է: Երևակայական բռնելը պետք է անել հեշտությամբ և բնականաբար՝ միայն դիպչելով ափի մատներին՝ առանց ընդգծված կծկման կամ բռնելու շարժումների: Այսպիսով, դուք վերցրել եք մետաղադրամ ձեր մյուս ձեռքում, բացել այն և ցույց տալ դիտողին, և այն դատարկ է այնտեղ. մետաղադրամն անհետացել է: Այժմ դուք կարող եք արդյունավետորեն ստանալ այն ցանկացած այլ վայրից, որը ձեզ դուր է գալիս, օրինակ՝ ընկերոջ ականջի հետևից կամ ձեր ուսի հետևից: Եթե ​​լավ լցնեք ձեր ձեռքը, կտեսնեք, թե որքան հիացած է ուշադրությունը տանում մյուսներին, քանի որ էֆեկտն այնպես է ստեղծված, որ մետաղադրամը հայտնվում է օդից անմիջապես հետո:

Դե, իհարկե, տիրապետելով այս հնարքին, դուք հեշտությամբ կարող եք կարգավորել մի քանի մետաղադրամ: Երեք մետաղադրամներով հնարքը, ինչպես մյուսները, բոլորին իսկական կախարդանք է թվում, թեև իրականում այն ​​բավականին պարզ է։ Հանդիսատեսին ցուցադրվում է մեկ մետաղադրամ՝ երկու մատների արանքում դրված, այն ցուցադրվում է տարբեր անկյուններից, որպեսզի բոլորը կարողանան համոզվել, որ դա մեկն է։ Այնուհետև հրաշագործը մետաղադրամ է նետում սեղանի վրա, և սեղանի վրա կա երեք մետաղադրամ:

Ինչպես նախորդ հնարքի դեպքում, այս հնարքի դեպքում բոլոր երեք մետաղադրամները պետք է ճիշտ վերցվեն և չվառվեն հետո ցուցադրության ժամանակ։ Դրանցից երկուսը սեղմված են ցուցիչի և բթամատի միջև՝ զուգահեռաբար, իսկ մեկը՝ ուղղահայաց: Վերջին մետաղադրամը՝ մատներին ուղղահայաց, ծածկում է մյուս երկուսը, որոնք միաժամանակ բոլորովին չեն երևում բթամատի և ցուցամատի պատճառով։ Դրանք կարելի է տեսնել միայն մեկ տեսանկյունից, որից պետք է զգուշորեն խուսափել ցուցադրվելիս: Այսպիսով, հանդիսատեսին տեսանելի է միայն վերջին մետաղադրամը, և երեքն էլ նետվում են սեղանի վրա։ Այժմ դուք տեսնում եք, թե որքան հեշտ է հնարքներ սովորել մետաղադրամներով:

Համարի փայլուն կատարումը հնարավոր է միայն երկար մարզումներից ու փորձերից հետո։ Եթե ​​հանդիսատեսին ցույց տաք «հում» հնարք՝ 90% այն բանի համար, որ նրանք անմիջապես կհասկանան ձեզ: Բացի այդ, երբեք չպետք է բացահայտեք հնարքի գաղտնիքը կամ զեկուցեք, թե ինչ է լինելու հետո՝ մի ենթարկվեք հանդիսատեսի սադրանքներին, նույնիսկ եթե նրանք իսկապես հարցնեն։ Հակառակ դեպքում, ձեր ներկայացման նկատմամբ հետաքրքրությունն անխուսափելիորեն կկորչի:

Դիտարկեք սրանք պարզ կանոններև մի մոռացիր դա Ցանկացած իլյուզիոնիստի համար գլխավորը արտիստիզմն է. Խաղացեք հանդիսատեսի հետ, ստեղծեք հատուկ հատուկ էֆեկտներ, ինչպիսիք են կախարդական ժեստերկամ կախարդական կախարդանքներ, և մի քիչ հավատա քո իսկ հրաշքին: Այդ դեպքում յուրաքանչյուր հեռուստադիտող անպայման կհավատա ձեզ։

Ես ուզում եմ իմ սիրելի որդու կամ դստեր ծննդյան օրը դարձնել հիշարժան և պայծառ տոն։ Ծաղրածուներն ու հրավառությունները բավականին հոգնել են փչացած երեխաներից։ Մենք պետք է ինչ-որ նոր բան հորինենք: Երեխաների համար պարզ հնարքները, որոնք սովորել են ծնողները և ծննդյան տղան, կզարմացնեն նույնիսկ ամենաքմահաճ հյուրերին և կստեղծեն ինտրիգային մթնոլորտ:

Այս հոդվածից դուք կսովորեք

«սոսնձված գդալ»

Պարզունակ հնարք կկատարվի նույնիսկ կրտսեր դպրոցի աշակերտ. Պատրաստեք մի բաժակ կոմպոտ կամ շատ քաղցր թեյ։ Խմիչքը գդալով խառնել և գոգավոր կողմով արագ ամրացնել քթին։ Քաղցր օշարակի պատճառով այն երկար ժամանակ կկախվի առանց ընկնելու։ Եթե ​​ծաղրածուն մի քանի դերասանական կատակ ավելացնի, ներկայացումը հնարավորինս զվարճալի կստացվի։

«Մատիտը շարժվում է»

Մանկապարտեզները և կրտսեր դպրոցականները կկարողանան խաղալ ծխամորճի վարպետ: Կարևոր է սովորել, թե ինչպես անել շարժումները անտեսանելի, ապա ուշադրությունը կուրախացնի երեխաներին և մեծահասակներին:

Տեխնիկա՝ բռունցքի մեջ մի խողովակ կամ պարզ մատիտ պահեք: Մի ձեռքը թեքեք դեպի հյուրերը, մյուս ձեռքով շարժումներ արեք տարբեր ուղղություններով։ Խողովակը կբարձրանա:

Կատարման գաղտնիքը. ձեռքի բութ մատը, որի մեջ սեղմված է առարկան, հենվում է խողովակի ծայրին: Նա սեղմում է խողովակը և ստիպում այն ​​վերև շարժվել:

«Փախած նարնջագույն»

Պարզ հնարք կարող են անել նույնիսկ երեխաները և ցուցադրել բոլորին մանկապարտեզ. Փոքրիկ ֆակիրը ձեռքը վերցնում է մի նարինջ և ցույց տալիս հանդիսատեսին։ Ծածկում է թաշկինակով, ասում է ցանկացած աբրակադաբրա, իսկ մյուս ձեռքով կտորը պոկում է։ Ի՞նչ են տեսնում ապշած դասընկերները։ Apple!

Հնարքի բանալին՝ նարինջը պետք է նախապես մաքրել՝ առանց կեղևը շատ պատռելու։ Կեղևի մեջ տեղադրեք համապատասխան չափի խնձոր: Կեղեւը հանվում է թաշկինակի հետ միասին։

Մի նոտայի վրա! Երիտասարդ հրաշագործի համար դրեք գլխարկ, թիկնոց կամ թիկնոց շրջապատի համար:

«Ես կարող եմ թռչել գետնից վեր»

Magic-ը հիմնված է օպտիկական պատրանքի վրա: Մեծահասակը կողք-կողքի է կանգնում երեխաների մոտ, որպեսզի ձախ ոտքի մատը չերեւա։ Նա թափահարում է ձեռքերը և սահուն դուրս է գալիս հատակից հինգից տասը սանտիմետր բարձր՝ աջ ոտքը վեր բարձրացնելով։ Փաստորեն, տնային Հմայակ Հակոբյանը հենվում է ձախ ոտքի մատին.

Այս միստիկ հնարքը կատարելու համար պետք է մի փոքր պարապել, հակառակ դեպքում ներկայացումը կձախողվի երիտասարդ հանդիսատեսի խորաթափանցության պատճառով։

«Կոճակի հրամաններ»

Կախարդական փորձը սկսվում է թափանցիկ բաժակի ցուցադրական լցնումով հանքային ջրով կամ թեթև սոդայով։ Շարժումները պետք է կատարվեն սահուն, որպեսզի բզզոցը չթափվի սեղանի վրա։ Այնուհետև մենք իջեցնում ենք մի փոքր լույսի կոճակը սոդայի տարայի մեջ և պատվիրում. Կոճակը վեր է թռչում: Սպասում ենք երկու-երեք վայրկյան և նորից հրամայում՝ նայելով բաժակի մեջ. «Իջի՛ր»: Կոճակը անմիջապես կամ մի քանի վայրկյան հետո կընկնի ներքև: Զարմանալի ուշադրությունը կհիացնի ցանկացած տարիքի հյուրերին:

Գաղտնիքը. հոկուս պոկուսը հատուկ պատրաստելու կարիք չունի, երկար ժամանակ է պահանջվում մարզվելու համար: Կոճակը բարձրանում և իջնում ​​է հանքային գազերի պատճառով: Վերցնում են, հերթով բաց թողնում թթվածնի հետ քիմիական փոխազդեցության պատճառով։ Երիտասարդ ֆակիրը պետք է նախօրոք վերցնի քաշը, կոճակի չափը, մշակի հրամանների միջև դադարների տևողությունը։ Փորձը կարելի է ցույց տալ հյուրերին ամառանոցում, երբ դուրս են գալիս բնություն, սրճարան, որտեղ կա մի բաժակ գազավորված ըմպելիք:

«Եվ ես կարող եմ սողալ թղթի անցքից»:

Նման հայտարարությունը ցնցելու է հանդիսատեսին։ Աճպարարին անհրաժեշտ կլինի հետևյալ հավաքածուն՝ A4 թուղթ, մկրատ: Թերթը պետք է ծալել կիսով չափ: Մկրատով զիգզագաձեւ կտրվածքներ արեք նախ մի կողմից, ապա մյուս կողմից։ Այնուհետև կտրեք հոդերի միջով թեքված մասերի կտորները: Կարևոր է չվնասել վերջին ծալքերը։ Նրանք թուղթը կմիացնեն օղակի մեջ։ Գույքագրումը ավելի լավ է նախապես պատրաստել:

Զվարճալի հայտարարությունից հետո հրաշագործը կվերցնի պատրաստված թերթիկը և մկրատը: Դարձնում է խազի տեսք, ձգում է թուղթը երկար ժապավենու հանգիստ անցիր ներս։ Շոուի արդյունքը սովորաբար ծիծաղն է։

Դիտեք տեսանյութը, թե ինչպես դա անել ճիշտ.

Մի նոտայի վրա! Նախքան բոլորը կիմանան պատասխանը, կազմակերպեք արագ խելքի մրցույթ: Մկրատ և թուղթ բաժանեք տղաներին, աղջիկներին, մեծահասակներին: Թող փորձեն գուշակել, թե կատարողը ինչպես է անցնելու թղթի անցքից, պարապեն իրենց վրա։ Եվ այս պահին խելացի հրաշագործը բոլորի համար կպատրաստի տպավորիչ եզրափակիչ շոու:

«Երիտասարդ հեռուստապատ»

Երեխան խոստանում է ընկերներին կամ մայրիկին գուշակել, թե ինչ թիվ են նրանք մտքում: Խնդրում է հյուրերին մտածել որևէ բանի մասին՝ 1-ից մինչև 5: Սպասեք մի րոպե: Նա ձևացնում է, թե մտքեր է կարդում: Նա խնդրում է պատմել, թե զրուցակիցը ինչ թիվ է մտածել, և պահարանից, դարակից կամ սենյակի ցանկացած այլ տեղից հանում է համարի պատկերով բացիկ։

Կախարդական գործողության գաղտնիքը սա է. աճպարարը նախօրոք գրում է քարտերի թվերը, փռում թաքստոցներում։ Հիշում է հուշագրի պահպանման վայրը: Ճիշտ պահին քարտ է հանում:

Անցկացրեք մրցույթ՝ նախատեսված թվերը գուշակելու համար ավագ խումբ DOW, երբ երեխաներն արդեն ծանոթ են թվեր գրելուն և հաշվելուն։ Ֆոկուսը զվարճալի է: Բայց միևնույն ժամանակ այն կզվարճացնի և կսովորեցնի երեխաներին լինել ուշադիր, մարզել հիշողությունը և կբարձրացնի կատարողի ինքնագնահատականը:

«Թռչող գավաթ»

Սա հետաքրքիր հնարք խաղ է: Հայրիկներին և երեխաներին դա դուր կգա:

Հնարքը պետք է կատարեք այսպես՝ մի կողմից մի կտոր կպցրեք պլաստիկ բաժակին երկկողմանի ժապավեն. Կպչուն ժապավենին ամրացրեք ձեր բութ մատը, հմայեք: Սկսեք ձեռքերը բարձրացնել բաժակի հետ միասին: Մի մոռացեք լայն բացել ձեր ափերը, որպեսզի լեռը տեսանելի չլինի, և հանդիսատեսը չսկսի որևէ բան կռահել: Բեռնարկղը օդ կբարձրանա մի ֆաքիրի հսկողության ներքո, որը տելեկինեզի սեփականատեր է: Բաժակը կարող է լողալ դատարկ կամ լցված թեյով, կոմպոտով:

Մի նոտայի վրա! Տոնից հետո անպայման դաս կամ վարպետության դաս անցկացրեք նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար այս տարրական հնարքի ուսուցման վերաբերյալ: Դյուրին դարձնելով քայլ առ քայլ հրահանգօգնել երեխաներին դառնալ կախարդ:

«Փաթեթ — չթափվել»

Սա հիանալի հնարք է, որը հեշտությամբ կարելի է բացատրել ֆիզիկական օրենքներով: Ծնողը երեխաների հետ միասին ջուր է քաշում տոպրակի մեջ, վերևում հանգույց է կապում։ Նա վերցնում է մատիտը և ստիլուսի սուր ծայրով ծակում է պլաստիկ փաթեթավորումը։ Մեղմորեն կպցրեք մատիտը ներս և դուրս մյուս կողմից: Երեխաները սովորաբար ընթացքին հետևում են բաց բերանով: Սպասում է, որ ջուրը հոսի հատակին: Բայց ոչ! Հեղուկը կմնա տոպրակի ներսում, ոչ մի կաթիլ դուրս չի գա:

Հրաշքի բացատրությունը հեշտ է գտնել 7-րդ դասարանի ֆիզիկայի դասագրքերում՝ մատիտը փոքրիկ անցք է բացում պայուսակի վրա։ Անցքի տրամագիծը հավասար է ստիլուսի տրամագծին: ՊՎՔ-ն, որից պատրաստված է պայուսակը, առաձգական է: Նյութը սերտորեն ծածկում է մատիտը։ Ջուրը հոսելու տեղ չկա։

«Լուցկի լուցկի»

Պարզ հնարք կարող են անել այգում ցերեկույթի ժամանակ ամենափոքր ֆակիրները։ Ձեզ անհրաժեշտ կլինի սովորական լուցկի։ Տեղադրեք այն ձեր գերիշխող ձեռքի ցուցամատի և բթամատի միջև: Ամուր սեղմել։ Զգուշորեն հեռացրեք ձեր բութ մատը: Խաղը կմնա կանգուն։

Նախապատրաստման սցենարը պարզ է՝ պետք է մատդ թրջել ջրով և բթամատով լուցկին զգուշորեն սեղմել ցուցամատի վրա։ Երբ թմբուկը կպչում է, զգուշորեն հանեք հենարանը, որպեսզի լուցկին չընկնի:

«Մտքեր կարդալը հեշտ գործ է կախարդի համար»

Հեռապատիկ ֆոկուսի ևս մեկ նոր տարբերակ հարմար է փոքրի համարփերիներն ու ֆակիրները՝ ծննդյան խնջույքի հյուրերին կատակելու համար: Աճպարարները պարտավոր չեն որևէ բան սովորել, նրանց անհրաժեշտ կլինի ցանկացած հասանելի իր, օրինակ՝ խաղալիքներ, ինչպես նաև տանտիրոջ և հրաշագործի գործողությունների համահունչ:

Հնարքի նկարագրությունը. հյուրերը նստած են սենյակում: Սեղանի վրա դրված են հինգից յոթ տարբեր իրեր: Փոքրիկ փերին գնում է մեկ այլ սենյակ, որպեսզի գաղտնալսելու միջոց չլինի։ Մասնակիցները յուրաքանչյուրը մտածում են մեկ առարկայի մասին և իրենց ընտրությունը հայտնում ղեկավարին: Խաղալիքները մնում են սեղանի վրա: Կախարդուհին վերադարձել է: Նա ձևացնում է, թե կարդում է հյուրի միտքը։ Հետո նա տալիս է յուրաքանչյուր ընտրված առարկա:

Այսպիսով, զույգ աճպարարների գործողությունների սխեման հետևյալն է. տանտերը և հեռաբանը պայմանավորվում են նշանների համակարգի շուրջ: Օրինակ, եթե հյուրն ընտրել է սկյուռ, ապա հաղորդավարը դիպչում է նրա քթին կամ փռշտում, հազում; եթե հեռուստադիտողը նախընտրում էր մեկ այլ առարկա, ապա հեռուստապատի օգնականը պետք է քերծի իր ափը և այլն: Հաղորդավարի հուշումով հրաշագործը հեշտությամբ կռահում է հանելուկներ՝ ցուցադրելով մտքերը կարդալու ունակությունը:

Մի նոտայի վրա! Արագ ազդեցությունից խուսափելու համար եկեք նուրբ ազդանշաններ: Մի նայեք միմյանց աչքերի մեջ.

«Գնդակ և ասեղ»

Բավականին բարդ, բայց գեղեցիկ կախարդական հնարք։ Այն կարող եք վստահել 7 տարեկան երեխաներին ձեռքի ճարտարության երկար պարապմունքներից հետո։

Երիտասարդ կախարդի կարիքները՝ փքված փուչիկև սուր ասեղ: Աճպարարը թափահարում է գնդակը, ցույց տալիս այն հանդիսատեսին։ Նա թափահարեց ձեռքը։ Կտրուկ ծակում է ռետինե նյութը խոսափողով: Կախարդանքը տեղի ունեցավ. գնդակը անձեռնմխելի է, և ասեղն անցավ կողքերով:

Հնարքի բանալին. գնդակի կողքերում պետք է սոսնձել փոքր կտոր կպչուն ժապավեն: Քսեք ասեղը յուղով: Վերցրեք մի բարակ ասեղ, որպեսզի գնդակի անցքը փոքր լինի: Կտրուկ կտրուկ շարժում կատարեք գնդակը ծակելիս: Անմիջապես մտեք ժապավենի մեջ: Կպչուն ժապավենը կփակի անցքը, կպահի օդը:

Ձեռքի շարժումները հնարավորինս լավ մշակելու համար հարկավոր է տանը մի քանի անգամ կրկնել փորձը։ Պատրաստման գործընթացում օգտակար է դիտել նման կատակների տեսանյութեր։

Դիտեք տեսանյութը, թե ինչպես դա անել ճիշտ.

«Մոմերը փչիր»

Անսովոր բնագիտական ​​փորձը դուր կգա ուսանողներին տարրական դպրոց, երեխաներ 5 տարեկանից. Վերցրեք մի գդալ քացախ և մի պտղունց խմորի սոդա. Խառնել բաժակի մեջ։ Ծածկեք կափարիչով: Նյութերի փոխազդեցության ժամանակ կլսվի ֆշշոցի ձայն։ Երբ սոդան մարվում է քացախով, բաժակը պահեք վառված մոմերի մոտ։ Բացեք ապակու կափարիչը: Մեղմորեն պտտեք հեղուկի տարան կրակի շուրջը: Մի փոքր շրջեք բաժակը, որպեսզի օդը դուրս գա տարայից: Մոմերը աստիճանաբար կմարեն՝ առանց ձեռքերի դիպչելու և բերանով փչելու:

Մի նոտայի վրա! Ամանորյա խնջույքների, տորթով ծննդյան խնջույքների համար ակտուալ են քիմիական բաղադրիչով հնարքները՝ մոմերի, կրակի, ծխի օգտագործումը։

«Կախարդական խոզաբուծություն»

Տվեք այս ծննդյան հնարքը երեխային կամ մեծահասակին: Օգտագործեք հաստ գիրքը որպես խոզուկ: Խնդրեք երեխաներին մետաղադրամները ծալել ներսում՝ էջերի միջև: Թող լինեն երեքից հինգ կտոր։ Փակեք գիրքը և ասեք ուղղագրությունը: Ավելի արտահայտչականության համար կարող եք օգտագործել կախարդական թաշկինակ կամ գավազան:

Բացեք գիրքը և թափահարեք ավելի շատ մետաղադրամ, քան երեխաները դնում են: Ավելորդ գումարը նախապես թաքցրեք ողնաշարի մեջ։

«Acrobat Fork»

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի հեղուկով լցված բաժակ կամ բաժակ, լուցկի և երկու պատառաքաղ։ Կցեք դանակը ատամների միջև, լուցկի տեղադրեք նրանց միջև: Տեղադրեք դիզայնը ձեր ապակու վրա, հասեք հավասարակշռության: Դուք կարող եք մի փոքր հրել պատառաքաղները, որպեսզի դրանք ճոճվեն։

Մի նոտայի վրա! Ինչպես տեղադրել խցանները, նայեք լուսանկարին: Գլխավորը հավասարակշռություն պահպանելն է։

Տանը երեխաների համար հնարքներ պատրաստելը զվարճալի և հուզիչ է: Երեխաներին մոգություն ստեղծելու սովորեցնելով՝ դուք զարգացնում եք տրամաբանությունը, հիշողությունը, ուշադրությունը, երևակայությունը: Փոքր երեխաների համար հեշտ հնարքները աստիճանաբար փոխարինեք ավելի բարդ հնարքներով, ձեր սեփական ձեռքերով պատրաստեք աքսեսուարներ և սարքավորումներ։ Համատեղ ստեղծագործականությունը, ընդհանուր հետաքրքրությունը ի մի են բերում, դարձնում ընտանեկան հարաբերություններավելի տաք.

Եվ այս տեսանյութից դուք կիմանաք ևս 5 պարզ և զով հնարքներ, որոնք նույնիսկ երեխան կարող է անել տանը.

ԿԱՐԵՎՈՐ! *Հոդվածի նյութերը պատճենելիս անպայման նշեք առաջինի ակտիվ հղումը

Շատ ծնողներ ցանկանում են, որ իրենց երեխան մտավոր զարգանա օգնությամբ ուսումնական խաղեր, մուլտֆիլմեր, ներկայացումներ. Այնուամենայնիվ, հնարքները կարող են նաև զարգացնել երեխայի մոտ գիտակցությունը, ճարտարությունը և արագ խելքը:

Հնարքներ կարելի է սովորել նույնիսկ տանը՝ փոքրիկ ներկայացում կազմակերպելով երեխայի մասնակցությամբ։ Նա կզարմացնի բոլոր հյուրերին հրաշքներ գործելու իր ունակությամբ։

Ճանաչողական հնարքներ երեխաների համար իրենց ծննդյան օրը

Արդեն այրված լուցկի վառելը շատ հեշտ է։

Հանդիսատեսները դիտում են, թե ինչպես է հրաշագործը վառում այրված լուցկի: Ինչպե՞ս է դա հնարավոր:

Պետք է վերցնել մի պարզ լուցկի և դանակով կտրել դրա հիմքը, որպեսզի այրվածի տեսք ունենա։

Դրանից հետո դուք պետք է իջեցնեք լուցկի մեջ սև ներկև սպասեք, մինչև այն չորանա:

Ո՞վ ասաց, որ գդալը քթիդ չի կպնի:

Այս հնարքը կարելի է կատարել միայն այն դեպքում, երբ սեղանին քաղցր ըմպելիք կա, օրինակ՝ կոմպոտ կամ քաղցր սուրճ։

1. Նախ պետք է գդալը թաթախել հեղուկի մեջ, մի փոքր խառնել, իսկ որոշ ժամանակ անց հանել ու ցույց տալ հյուրերին։
2. Գդալը պետք է տեղադրվի հետևյալ կերպ. նրա բռնակը ուղղված է դեպի ներքև, և դուք պետք է կցեք գդալը գոգավոր կողմով:
3. Աճպարարը առարկան թեթև սեղմում է քթին, որպեսզի այն ավելի լավ կպչի և կամաց արձակում է այն։
4. Գդալը քաղցր ըմպելիքի շնորհիվ հեշտությամբ կպչում է։

Այս զարմանալի հնարքը սովորելու համար բավական ժամանակ է պահանջվում։ Եվ հանդիսատեսը հիացած կլինի:

MountainDew գազավորված ջրի շիշը փայլում է:

Անվանումից արդեն պարզ է դառնում, որ գազավորված ջուր պարունակող շիշը կփայլի։ Միայն անհրաժեշտ է իրականացնել մի քանի պարզ քիմիական ռեակցիաներ, որպեսզի անոթի հեղուկը կարողանա լույս արձակել։ Էֆեկտը անհավանական կլինի, քանի որ լույսն այնքան պայծառ է, որ վառված լամպի է հիշեցնում։

Պահանջվում է.

• MountainDew-ը գազավորված ըմպելիքի շիշ է:
• Պարզ սոդա:
• Ջրածնի պերօքսիդի լուծույթ.

Ենթարկվում է, որ MountainDew գազավորված ըմպելիքն ավելի քիչ տարածված է դարձել իր փայլելու ունակության պատճառով:

1. Այս հնարքն անելու համար հարկավոր է վերցնել մի շիշ գազավորված ջուր։ Ջրի երեք քառորդը պետք է ամբողջությամբ թափվի, իսկ մնացածը թողնի։
2. Հաջորդ քայլը տարայի մեջ մի քիչ խմորի սոդա լցնելն է, մոտ մեկ թեյի գդալ, կարող եք սլայդով:
3. Այնուհետեւ ավելացրեք ջրածնի պերօքսիդ, մոտ 3 շշի կափարիչ: Այնուհետև փակեք տարան և ուժգին թափահարեք։
   Որքան երկար եք թափահարում շիշը, այնքան ավելի նկատելի է դառնում էֆեկտը։
4. Անոթի հեղուկը սկսում է փայլել: Սկսած փայլուն ջուրկարող եք փորձել կատարել տարբեր նշաններ, նկարներ, բառեր: Դա անելու համար պարզապես պետք է բացել շիշը և լցնել այն ցանկացած մակերեսի վրա, որպեսզի պատկերը դուրս գա։ Այս հնարքը կաշխատի միայն մթության մեջ։

Պետք է զգույշ լինել, որպեսզի հեղուկը չհայտնվի մաշկի մակերեսին, ինչպես նաև աչքերին և ներսից։

Կոճակը կարող է լողալ գազավորված ջրի մեջ

Այս կախարդանքն իրականացնելու համար հարկավոր է սովորական գազավորված ջուր վերցնել և փոքր չափսկոճակը։ Հանքային ջուրը լցնել բաժակի մեջ և կոճակ դնել այնտեղ։ Պարզվում է, որ նա խեղդվում է։ Որտե՞ղ են հրաշքները: Եվ ամեն ինչ կշարունակվի:

Այնուհետև, հենց որ կոճակը գտնվում է անոթի մեջ, անհրաժեշտ է ձեր ափը տեղափոխել դրա վրայով և ասել հետևյալ բառերը՝ «Կոճակ, վեր»։ Նա կբարձրանա: Եվ ևս մեկ անգամ դուք պետք է ձեր ափը պահեք ապակու վրա և ասեք. «Կոճակ, ներքև»: Նա նորից ցած կլինի:

Այս հնարքի գաղտնիքը պարզ է.

1. Երբ կոճակը գտնվում է հենց ներքևում, դրա մոտ փոքր փուչիկներ են ձևավորվում: Երբ դրանք բավական լինեն, նրանք կոճակը կհպեն մակերեսին:
2. Հենց որ կոճակը հայտնվում է, փուչիկները անհետանում են, և այն նորից վերադառնում է: Այս գործընթացը կշարունակվի այնքան ժամանակ, մինչև գազի ջուրը կորցնի գազ բաց թողնելու իր կարողությունը:

Որպեսզի այս հնարքն աշխատի, անհրաժեշտ է մանրակրկիտ վարժվել այն ցուցադրելուց առաջ։ Անհրաժեշտ է հաշվարկել այն ժամանակը, երբ անհրաժեշտ է կոճակին հրաման տալ։ Առանց նախավարժանքկենտրոնացումը կարող է ձախողվել: Դիտեք տանը երեխաների համար հնարքների տեսանյութ.

https://galaset.ru/holidays/contests/trick.html

Պարզ և հետաքրքիր կախարդական հնարքներ երեխաների և նրանց ծնողների համար

Փուչիկը, որը չի կարող պայթել

Մագը պետք է վերցնի փուչիկը, փչի այն և թափանցի տրիկոտաժի ասեղով: Զարմանալիորեն գնդակը չի պայթել։

Երեխան պետք է հանդիսատեսին ցույց տա, որ այս գնդակը նորմալ է, իսկ հետո բարակ ասեղով խոցել այն։ Փուչիկը անմիջապես պայթում է։

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի տրիկոտաժի ասեղ, գլխավորն այն է, որ այն լինի բարակ և երկար։ Դրանից հետո դուք պետք է երկու կողմից մի փոքր ժապավեն կպցնեք գնդակի վրա: Նախքան կախարդանքը ցույց տալը, լավագույնն է գնդակը ծակել հենց այն վայրերում, որտեղ ամրացված է կպչուն ժապավենը: Դա պետք է արվի արագ և զգույշ:

Եթե ​​խոսափողը հարվածում է ձգված ռետինին, փուչիկը հեշտությամբ կարող է պայթել:

Շշի կախարդական ուժը կուլ տվեց պարանը

Երեխան պետք է վերցնի մի անոթ, որն ունի նեղ պարանոց: Դրա մեջ պարան է իջեցվել (ոչ ամբողջությամբ): Մագը պետք է ցույց տա, որ պարանը կարող է մտնել նավի մեջ այնքան հեշտությամբ, որքան այն կարող է դուրս գալ: Դրանից հետո անհրաժեշտ է անոթը տակնուվրա անել։

Դիտողները կտեսնեն պարանը կախված, կարծես ինչ-որ բան այն պահում է ներսում: Մագը պետք է բռնի պարանից, ծաղկամանը շուռ տալով, բաց թողնի և անոթը ետ ու առաջ շրջի։ Հետո հրաշագործը կախարդական բառեր է արտասանում, պարանոցը հանգիստ դուրս է գալիս վզից։ Ինչպե՞ս կարող էր դա տեղի ունենալ:

1. Հնարքն իրականացնելու համար ձեզ հարկավոր է հաստ պարան, իսկ երկարությունը պետք է լինի առնվազն մեկ մետր, որպեսզի հեշտությամբ կառավարեք այն։ Համապատասխանաբար, ծաղկամանի պարանոցը պետք է երկու անգամ ավելի լայն լինի, քան բուն պարանի տրամագիծը:
2. Պետք է վերցնել ապակե շիշ և ներկել այն, գլխավորն այն է, որ այն չփայլի, կարելի է գեղեցիկ զարդարել տարբեր նախշերով։ Ամենակարևորը առջևում է՝ պետք է փոքրիկ գնդակ վերցնել, այն կարելի է պատրաստել նաև շշի կափարիչից։
3. Հիմնական բանը այն է, որ այն պետք է լինի մի փոքր ավելի մեծ, քան շշի ներքին պարանոցի տրամագիծը: Դրանից հետո դուք պետք է իջեցնեք գնդակը նավի մեջ և մի ստացեք այն, քանի դեռ հնարքը չի ավարտվել:
4. Երբ երեխան հյուրերին ցույց տա, որ թելը հեշտությամբ կարող է ներս մտնել և դուրս գալ, նա պետք է իջեցնի թելը այնպես, որ այն դիպչի հատակին: Հաջորդը, շիշը շրջեք և շատ դանդաղ, ինչը կարևոր է, շրջեք անոթը:
5. Գնդակը նույնպես գլորվում է դեպի ներքև և ամրացնում պարանը, որպեսզի այն չկարողանա դուրս սահել շշի վզից:
6. Պարանը և նավը պետք է պահվեն տարբեր ձեռքերկենտրոնանալու համար:
7. Այնուհետեւ դուք պետք է նրբորեն քաշեք պարանը, որպեսզի այն վերջնականապես ամրացվի: Դանդաղ թողեք նույնպես: Հանդիսատեսը կտեսնի, որ պարանը չի ընկնում։
8. Շիշը իր սկզբնական դիրքի վերածելու համար, և պարանը դուրս չի սահում, անհրաժեշտ է մի ձեռքով այն թեթև բռնել։ Եվ հիմա նավը ճոճվում է ճոճանակի պես։ Որպեսզի պարանը նորից ազատվի նավից, պարզապես անհրաժեշտ է պարանն ավելի խորը մղել, և գնդակը կթողնի այն։

Էֆեկտն ավելի լավ դարձնելու համար կարող եք խնդրել հանդիսատեսին, որ իրենք փորձեն այս հնարքը: Դուք կարող եք թույլ տալ, որ նրանք դիպչեն շիշին, ստուգեք պարանը: Դուք կարող եք հյուրերին ցույց տալ հատակը: Մինչ նրանք ուսումնասիրում են այն, դուք պետք է զգուշորեն վերցնեք գլորված գնդակը: Դրանից հետո ծաղկամանի ներսը ցույց տալը սարսափելի չէ:

Արդյո՞ք սովորական թելերը նույնպես կարող են վարվել:

1. Մագը պետք է վերցնի գլանափաթեթները տարբեր գույներ, առաջինը սև է, իսկ երկրորդը՝ սպիտակ։ Դրանցից մեկը պետք է թելեր ունենա, օրինակ՝ սեւի վրա կլինեն, սպիտակի վրա՝ ոչ։
2. Հաջորդը, դուք պետք է խաչեք ձեր ձեռքերը, ծածկեք կծիկները ինչ-որ բանով կամ սեղմեք բռունցքների մեջ: Ավելի մեծ համոզելու համար - կարդացեք կախարդական բառերը:
3. Այս հնարքը կարելի է կրկնել մեկից ավելի անգամ։ Անընդհատ թելերը կփոխվեն՝ սկզբում մի կծիկի վրա, հետո մյուսի վրա։

   Կախարդություն անելն ամենևին էլ դժվար չէ, պարզապես անհրաժեշտ է երկու պարույրները ներկել նույն գույնի, այսինքն՝ մի կողմը սպիտակ է, մյուսը՝ սև։

4. Տեղադրեք կծիկները այնպես, որ թվում է, թե դրանք տարբեր գույն. Պարզապես պետք է պարապել կծիկները աննկատ պտտելուն, այնուհետև հանդիսատեսը կունենա այնպիսի զգացողություն, որ մի կծիկից թելերը անցնում են մյուսը։ Այնուամենայնիվ, փոխվում է միայն գտնվելու վայրը:

Նարինջի անհավանական կախարդական վերափոխումը խնձորի

Աճպարարը պետք է հանի մի նարինջ և ցույց տա հանրությանը։ Դրանից հետո այն պետք է ծածկել ինչ-որ գեղեցիկ ու վառ շարֆով։ Ասա կախարդական բառերը և հանիր թաշկինակը: Նարինջի փոխարեն խնձոր է հայտնվել, ինչպե՞ս է դա հնարավոր։ Ուշադրության գաղտնիքը պարզ է.

1. Ֆոկուսը ցույց տալուց առաջ անհրաժեշտ է հեռացնել նարնջի կեղևը, որպեսզի այն մնա անձեռնմխելի։Որից հետո երիտասարդ կախարդը պետք է հագնի նարնջի կեղեւ Apple. Ընտրեք խնձորի չափը մի փոքր ավելի փոքր, քան բուն նարինջը:
2. Հենց որ հնարքը սկսվի, երեխան պետք է ամուր սեղմի խնձորը, որը գտնվում է նարնջի կեղևի մեջ և հանդիսատեսին ցույց տա, թե ինչ կա իր ձեռքում։
3. Հետո, երբ պտուղը ծածկում են թաշկինակով, հրաշագործը պետք է փորձի հանել այն, որպեսզի դրա հետ միասին հանվի նարնջի կեղևը։ Հնարքը ցույց տալուց առաջ անհրաժեշտ է մեկից ավելի փորձեր կատարել։

Տանը երեխաների համար այս պարզ հնարքները կարելի է անել ծննդյան կամ որևէ այլ տոնի համար:

Էլ ի՞նչ է պետք կարդալ.

Գաղտնիքներ և սովորելու հնարքներ տանը

Կախարդական թել, որը վերջ չունի

Շրջանի մոտ երեխան թել է նկատում և փորձում է թափ տալ, բայց ոչինչ չի ստացվում։ Կրկնեք այս գործողությունը մի քանի անգամ:

Երիտասարդ կախարդը վերցնում է վերջը սպիտակ թելև սկսում է քաշել այն, և այն ձգվում է այնպես, կարծես վերջ չունի:

Աճպարարը պետք է զարմանք ցույց տա իր դեմքին, որպեսզի հանդիսատեսը հավատա նրան, որ այս հնարքը չնախատեսված է։

Կախարդությունն իրականացնելու համար հարկավոր է վերցնել թելերը, ցանկալի է ընտրել ավելի երկար երկարություն և դրանք փաթաթել կարճ մատիտի շուրջ։ Դրանից հետո երեխան պետք է մատիտը դնի կողային գրպանը, իսկ թելի ծայրը ասեղի օգնությամբ սեղմել պիջակի կտորի միջով։

Ինչու՞ մատիտ: Քանի որ երբ երեխաները խնդրում են տեսնել գրպանի պարունակությունը, այնտեղ կտեսնեն միայն սովորական մատիտ։ Դա կշեղի հյուրերին մտածելուց, որ թելերը կարելի է փաթաթել ոչ միայն կծիկի վրա։ Բացի այդ, գրպանում մատիտն այնքան էլ աչքի չի ընկնում՝ ի տարբերություն կարասի։

Կայքի լավագույն հոդվածները.

Եվ ես գրազ եմ գալիս, որ դուք չեք կարող փչել մոմը:

Բոլորը կարող են մոմ փչել, բայց հնարավո՞ր է դա անել, եթե դուք պետք է փչեք ձագարի միջով: Ձագարը լայն է, և դրա ծայրը նեղ է, դժվար կլինի իրականացնել այս գործողությունը: Հատկապես, երբ մոմը գտնվում է ձագարի մեջտեղում, ապա մոմը փչելը ընդհանուր առմամբ անիրատեսական կլինի: Նույնիսկ եթե կիրառեք ձեր թոքերի ամբողջ ուժը, բոցերը չեն օրորվի:

Այնուամենայնիվ, կա մի միջոց, որով մոմը հեշտությամբ մարվում է։ Կարևոր է իմանալ այն վայրը, որտեղ ցանկանում եք մոմ դնել: Պետք է ձագարը դնել այնպես, որ բոցը լինի ձագարի եզրին, ոչ թե մեջտեղում։ Մոմը անմիջապես կհանգչի։ Ինչու է դա տեղի ունենում:

Երբ օդը նեղ խողովակով դուրս է գալիս լայն բացվածքով, այն երբեք մեջտեղը չի մտնում:

Դուրս գալուց առաջ օդը ցրվում է նավի պատերի երկայնքով, ուստի օդը կարող է մտնել միայն ձագարի եզրերում գտնվող բոցը։ Focus-ը կզարմացնի բոլոր դիտողներին իր կախարդական հատկանիշով։ Այնուամենայնիվ, դա պարզապես ֆիզիկայի օրենք է:

Բարակ թերթիկ, որը կարող է բաժակ պահել

1. Մագը պետք է սեղանին երկու անոթ դնի, օրինակ՝ բաժակներ։ Նրանք պետք է տեղադրվեն միմյանցից որոշ հեռավորության վրա: Կարիք չկա ծանր ակնոցներ ընտրել, դա կդժվարացնի հնարքի կատարումը:
2. Հաջորդը, երիտասարդ կախարդը պետք է հյուրերին հանձնի սովորական սպիտակ թերթիկ և խնդրի նրանց դնել այն ակնոցների վրա, իսկ դրա վրա դնել երրորդ բաժակը:
3. Թող հյուրերն իրենք տեսնեն, որ սա ամենասովորական սավանն ու սովորական ակնոցն է։ Բայց հանդիսատեսը կորստի մեջ է, քանի որ անհնար է անել այս գործողությունը, քանի որ ապակու քաշը շատ ավելի մեծ է, քան սովորական թղթի քաշը:
4. Հետո երիտասարդ կախարդը թուղթը ծալում է ակորդեոնի նման, իսկ ապակին հեշտությամբ հենվում է մակերեսին։ Հանդիսատեսին ուրախացնելու և զարմացնելու շատ պարզ և բարդ միջոց:

Արդյունավետ կախարդական հնարքներ բոլոր տարիքի երեխաների համար

Ինչպե՞ս սովորական թեյը վերածել թանաքի:

Մի տարայի մեջ պետք է կաթը լցնել, մյուս բաժակում՝ թեյը։ Բայց սա միայն երեխաների համար է, նրանց չպետք է թույլ տալ փորձել ակնոցների հեղուկները։

Կաթի փոխարեն պետք է օսլան խառնել ջրի հետ, ստացվում է սպիտակ հեղուկ՝ կաթին նման։ Իսկ թեյի փոխարեն խառնեք ջուրն ու մի քանի կաթիլ յոդը։

Մագը պետք է ցուցադրի բաժակների պարունակությունը և հեղուկը լցնի մեկը մյուսի մեջ: Դուք կստանաք թանաքի նման մի բան: Կարող եք հյուրերին հրավիրել ստացված խառնուրդով ցանկացած մակերևույթի վրա ինչ-որ բան նկարելու կամ մրցույթ անցկացնել լավագույն նկարի համար:

Ինչպե՞ս խոցել գնդակը, որպեսզի այն մնա անձեռնմխելի:

Մինչ իսկական հրաշագործը կզբաղվի գործով, հաղորդավարը պետք է հրավիրի հանդիսատեսին մատիտով ծակելու օդով լցված օդապարիկը: Երեխաներից ոչ մեկին չի հաջողվում գնդակն անձեռնմխելի պահել։

Նրանք համոզված են, որ այն անհետևանք խոցելը չի ​​ստացվի։ Բայց հրաշագործը կարող է հրաշքներ գործել, ուստի նա դա կանի հեշտությամբ:

Երեխային պետք կգա Լուցկու տուփ, ավելի ճիշտ՝ իր գործը։ Երիտասարդ կախարդը պետք է օդապարիկը լցնի դրա միջով։ Այնուհետև ծակեք լուցկու տուփը, իսկ հետո՝ գնդակը: Երեխաները կտեսնեն, որ նա ողջ-առողջ է մնացել:

Փչեք փուչիկը առանց շուրթերի օգնության

Նախքան հնարքի հրաշքները ցույց տալը, դուք պետք է խնդրեք հանդիսատեսին փչել փուչիկը, որպեսզի շուրթերն ու պոմպերը չխառնվեն: Հյուրերը ոչ մի կերպ չեն կարող կատարել առաջադրանքը, որքան էլ նրանք ջանան դա անել: Բայց կա միայն մեկ մարդ, ով կարող է վարպետության դաս ցույց տալ, և սա կախարդ է:

Կենտրոնանալու համար ձեզ նորմալ է պետք ապակե շիշ, վրան պետք է փուչիկ դնել։ Այնուհետև դրեք անոթը տաք ջուր, մոտ երկու րոպե անցնելուց հետո գնդակը կսկսի մեծանալ։

Ինչու է դա տեղի ունենում: Շիշը սկսում է տաքանալ, համապատասխանաբար, օդը նույնպես տաքանում է։ Երբ այն տաքանում է, այն ընդլայնվում է և ուժով դուրս է գալիս շշից՝ կուտակվելով գնդակի մեջ։

Հենց որ շիշը սառչում է, գնդակը վերադառնում է իր սկզբնական ձևին:

Անհավատալի է, որ փուչիկը կարող է ինքնուրույն փչել

1. Հաղորդավարը կրկին խնդրում է հյուրերին օդով լցնել օդապարիկը առանց շուրթերի օգնության։ Երիտասարդ կախարդը պետք է արդեն վերցնի պլաստիկ շիշև մեջը լցնել քացախ, մոտ կես բաժակ (մեծահասակները պետք է նայեն):
2. Գնդակի մեջ դրվում է հինգ թեյի գդալ սոդա։ Գնդիկ դրեք շշի վզին։ Երբ սոդան լցնում են շշի մեջ, փուչիկը ինքնուրույն փչում է։

Ինչու է դա տեղի ունենում: Այս ֆոկուսում, ինչպես նախորդում, տեղի է ունենում քիմիական ռեակցիա։ Երբ սոդան միանում է քացախին, արտազատվում է ածխաթթու գազ, ինչի պատճառով էլ փուչիկը լցվում է դրանով։

Տանը երեխաների համար կախարդական հնարքները շատ ուսանելի կլինեն թե՛ երեխաների, թե՛ նրանց ծնողների համար։

Հնարքներ երեխաների համար տանը

5 (100%) 2 ձայն

Տանը, պարզ կախարդական հնարքները, որոնք կզարմացնեն բոլորին, կլինեն հաղթող-հաղթող տարբերակ:

Այս հնարքների մեծ մասի համար հատուկ նախապատրաստություն չի պահանջվում.Պարզապես պետք է սովորել մի քանի կանոն և հնարք:

Ահա մի քանի հետաքրքիր հնարքներ, որոնք կարելի է անել տանըև զվարճացրեք ձեր սիրելիներին.

Տնային հնարքներ երեխաների համար

1. Ինչպե՞ս մաքրել բանանը, որպեսզի այն արդեն կտրատվի։

Ահա թե ինչպես դա անել.

Բանանը կարելի է կտրել առանց կեղևազրկելու։ Դա արվում է քորոցով կամ ասեղով. կպցրեք այն կեղևի միջով և պտտեք այն ետ ու առաջ:

Տեսանյութի հրահանգ.

2. Ինչպե՞ս կարող եք թղթի կտորի վրա այնքան մեծ անցք բացել, որպեսզի կարողանաք սողալ դրա միջով:

Ահա թե ինչպես դա անել.

Վերցրեք սովորական A4 թղթի թերթիկ, ծալեք այն երկու մասի երկայնքով և սկսեք կտրել ծայրը:

Դրանից հետո կտրեք թեքված մասերը, բացառությամբ առաջին և վերջին շերտի։ Երբ սավանն ուղղեք, այն «կձգվի», և դուք կկարողանաք անցնել ստացված անցքից։

3. Ինչպե՞ս ջուրը լցնելիս սառույցի վերածել:

Ահա թե ինչպես դա անել.

Մի շիշ ջուր դրեք սառցախցիկում և մի քանի րոպեն մեկ ստուգեք, որպեսզի համոզվեք, որ ջուրը չի սառել, այլ հասել է սառեցման կետին (դա տևում է մոտ 2 ժամ):

Շիշը հանեք սառցախցիկից և հանեք մի կտոր սառույց։ Դրեք մի քիչ սառույց և սկսեք ջուր լցնել դրա վրա. ջուրը կսկսի սառույցի վերածվել անմիջապես ձեր աչքի առաջ:

Տեսանյութի հրահանգ.

4. Ինչպե՞ս անել, որ մատանին թռչի:

Ահա թե ինչպես դա անել.

Մատանին դնում են առաձգական ժապավենի վրա, և երբ այն քաշում ես, պատրանք է ստեղծվում, որ օղակը հանվում է։

Տեսանյութ.

5. Ինչպե՞ս անել, որ կետչուպի պարկը ջրի շշի մեջ բարձրանա և ընկնի:

Ահա թե ինչպես դա անել.

Եթե ​​երեխաները կենտրոնանան աջ ձեռքոր, իբր, դրանով մի պարկ կետչուպ եք կառավարում, ապա կարող եք ձախ ձեռքով հանգիստ սեղմել և արձակել շիշը։ Երբ դուք դա անում եք, շշի ներսում գտնվող քսակը վեր ու վար կթողնի:

Տեսանյութ.

Կախարդական հնարքներ և դրանց գաղտնիքները երեխաների համար տանը

6. Ինչպե՞ս անել, որ սուրճի բաժակը թռչի:

Ահա թե ինչպես դա անել.

Վերցրեք պլաստմասե, ստվարաթղթե կամ պոլիստիրոլի բաժակ և կպցրեք ձեր բութ մատը դրան: Երբ բարձրացնեք ձեր ձեռքը, տպավորություն կստեղծվի, որ դուք տելեկինեզ ունեք։

7. Ինչպե՞ս ծակել ջրի պարկը, որպեսզի ջուրը չթափվի։

Ահա թե ինչպես դա անել.

Այստեղ ոչ մի կախարդանք չկա, այլ միայն գիտություն: Երբ մատիտ եք անցնում միջով պլաստիկ տոպրակ, պարկի մոլեկուլային կառուցվածքը ստեղծում է մի տեսակ կնիք, որը թույլ չի տալիս ջուրը թափանցել պարկի միջով։

8. Ինչպե՞ս թռչել գետնից մի քանի սանտիմետր բարձրության վրա:

Ահա թե ինչպես դա անել.

Կանգնեք այնպես, որ երեխաները չտեսնեն ձեր ձախ ոտքի մատը: Այնուհետև դանդաղ բարձրացեք մինչև ոտքի մատը` միաժամանակ բարձրացնելով հանդիսատեսին ավելի մոտ գտնվող ոտքը (այս դեպքում աջ ոտքը): Ավելի համոզիչ կենտրոնանալու համար ձեզ կարող է անհրաժեշտ լինել զբաղվել հայելու առջև: