Az ember természeténél fogva aktív. Ő az alkotó és alkotó, függetlenül attól, hogy milyen munkát végez.

Az aktivitás társadalmi kategória. Az állatok csak élni tudnak, ami a szervezetnek a követelményekhez való biológiai alkalmazkodásában nyilvánul meg környezet. Az embert a természettől való tudatos elszigetelődés, törvényeinek ismerete és arra való tudatos hatás jellemzi. Az ember mint ember célokat tűz ki maga elé, tisztában van azokkal a motívumokkal, amelyek arra késztetik, hogy aktív legyen.

A tudat és tevékenység egységének szovjet pszichológusok által megfogalmazott elve számos elméleti tételt általánosít. A tudat tartalma elsősorban a megismerhető tevékenység azon tárgyai vagy aspektusai, amelyek benne vannak a tevékenységben. Így a tudat tartalma és szerkezete a tevékenységhez kapcsolódik. Az aktivitás, mint a személyiség mentális reflexiójának legfontosabb jellemzője, az objektív tevékenységben lefekszik és megvalósul, majd az ember mentális minőségévé válik. A tevékenységben kialakulva a tudat megnyilvánul benne. A feladat megválaszolásával és teljesítésével a tanár megítéli a tanuló tudásszintjét. A tanuló oktatási tevékenységét elemezve a tanár következtetést von le képességeiről, a gondolkodás és a memória jellemzőiről. A tettek és a tettek határozzák meg a kapcsolat jellegét, az érzéseket, az akaraterősséget és a személyiség egyéb tulajdonságait. A pszichológiai vizsgálat tárgya a személyiség tevékenységében.

Bármilyen típusú tevékenység mozdulatokkal jár, függetlenül attól, hogy a kéz mozgásszervi mozgásáról van szó írás közben, gépkezelő által végzett munkavégzéskor vagy mozgásról. beszédkészülék szavak kiejtésekor. A mozgás az élő szervezet élettani funkciója. A motoros vagy motoros funkció az emberben nagyon korán megjelenik. Az első mozgások a fejlődés intrauterin időszakában, az embrióban figyelhetők meg. Az újszülött sikoltozik és kaotikus mozdulatokat végez a kezével-lábával, veleszületett komplex mozdulatai is vannak; például a szopási, megragadási reflexek.

A csecsemő veleszületett mozgásai nem tárgyilagosak, és sztereotípiák. A gyermekpszichológiai tanulmányok azt mutatják, hogy egy irritáló anyag véletlen érintkezése az újszülött tenyerének felületével sztereotip megfogó mozgást okoz. Ez a kezdeti feltétlen reflexiós kapcsolat az érzés és a mozgás között, anélkül, hogy tükrözné a befolyásoló tárgy sajátosságait. A markoló reflex jellegében jelentős változások következnek be 2,5-4 hónapos korban. Ezeket az érzékszervek, elsősorban a látás és a tapintás fejlődése, valamint a motoros készségek és a motoros érzékelés fejlődése okozza. A tárggyal való hosszan tartó érintkezés, amelyet megfogó reflexben hajtanak végre, a látás ellenőrzése alatt történik. Ennek köszönhetően tapintható megerősítésen alapuló vizuális-motoros kapcsolatrendszer jön létre. A markoló reflex szétesik, helyet adva a tárgy jellemzőinek megfelelő kondicionált reflexmozgásoknak.

Fiziológiai alapon minden emberi mozgás két csoportra osztható: veleszületett (feltétel nélküli reflex) és szerzett (feltételes reflex). A mozgások túlnyomó többsége, beleértve az állatoknál olyan elemi cselekményeket is, mint a térben való mozgás, az ember élettapasztalatot szerez, vagyis mozgásának nagy része feltételes reflex. Csak nagyon kis számú mozdulat (kiáltás, pislogás) veleszületett. motoros fejlődés a gyermek a mozgások feltétlen reflexszabályozásának feltételes reflexkapcsolatok rendszerévé történő átalakulásával kapcsolódik össze.

A reflexaktivitás anatómiai és élettani mechanizmusa

fő mechanizmus ideges tevékenység, mind a legalacsonyabb, mind a legösszetettebb szervezetekben reflex. A reflex a test reakciója a külső vagy belső környezet irritációira. A reflexek különbözőek a következő funkciókat: mindig az egyik vagy másik receptor valamilyen ingere által okozott ideges izgalmával kezdődik, és a test egy bizonyos reakciójával (például mozgással vagy váladékozással) végződik.

A reflextevékenység az agykéreg komplex elemző és szintetizáló munkája, melynek lényege számos inger differenciálása és a köztük lévő különféle kapcsolatok kialakítása.

Az ingerek elemzését komplex idegelemző szervek végzik. Minden analizátor három részből áll:

1) perifériás észlelő szerv (receptor);

2) vezetőképes afferens, i.e. a centripetális pálya, amely mentén az idegi gerjesztés a perifériáról a központba kerül;

3) az analizátor kortikális része (központi kapcsolat).

Az idegi gerjesztés átvitele a receptorokról először az idegrendszer központi részeire, majd azokból az efferens mentén, azaz. centrifugális, utak vissza a receptorokhoz a reflex során végbemenő reakcióhoz, a reflexív mentén történik. A reflexív (reflexgyűrű) egy receptorból, egy afferens idegből, egy központi láncszemből, egy efferens idegből és egy effektorból (izom vagy mirigy) áll.

Az ingerek kezdeti elemzése a receptorokban és az agy alsó részeiben történik. Elemi jellegű, és az egyik vagy másik receptor tökéletességének foka határozza meg. Az ingerek legmagasabb és legfinomabb elemzését az agyféltekék kérge végzi, amely az összes analizátor agyvégződéseinek kombinációja.

A reflexaktivitás során egy differenciális gátlási folyamat is végbemegy, melynek során a meg nem erősített kondicionált ingerek okozta gerjesztések fokozatosan elmúlnak, miközben megmaradnak azok a gerjesztések, amelyek szigorúan megfelelnek a fő, megerősített kondicionált ingernek. A differenciális gátlásnak köszönhetően az ingerek nagyon finom differenciálódása érhető el. Emiatt feltételes reflexek kialakulása összetett ingerekre lehetséges.

Ebben az esetben a kondicionált reflexet csak az ingerkomplexum egészének hatása okozza, és nem a komplexben lévő ingerek egyikének hatása sem.



Az ember természeténél fogva aktív. Ő az alkotó és alkotó, függetlenül attól, hogy milyen munkát végez. Tevékenységben kifejezett tevékenység nélkül lehetetlen feltárni az ember lelki életének gazdagságát: az elme és az érzések mélységét, a képzelet és az akarat erejét, képességeit és jellemvonásait.

Az aktivitás társadalmi kategória. Az állatok csak élni tudnak, ami a szervezet biológiai alkalmazkodásában nyilvánul meg a környezet követelményeihez. Az embert a természettől való tudatos elszigetelődés, törvényeinek ismerete és arra való tudatos hatás jellemzi. Az ember mint ember célokat tűz ki maga elé, tisztában van azokkal a motívumokkal, amelyek arra késztetik, hogy aktív legyen.

A tudat és tevékenység egységének szovjet pszichológusok által megfogalmazott elve számos elméleti tételt általánosít. A tudat tartalma elsősorban a megismerhető tevékenység azon tárgyai vagy aspektusai, amelyek benne vannak a tevékenységben. Így a tudat tartalma és szerkezete a tevékenységhez kapcsolódik. Az aktivitás, mint a személyiség mentális reflexiójának legfontosabb jellemzője, az objektív tevékenységben lefekszik és megvalósul, majd az ember mentális minőségévé válik. A tevékenységben kialakulva a tudat megnyilvánul benne. A feladat megválaszolásával és teljesítésével a tanár megítéli a tanuló tudásszintjét. Elemzés tanulási tevékenységek a tanuló, a tanár következtetést von le képességeiről, a gondolkodás és az emlékezet sajátosságairól. A tettek és a tettek határozzák meg a kapcsolat jellegét, az érzéseket, az akaraterősséget és a személyiség egyéb tulajdonságait. A pszichológiai vizsgálat tárgya a személyiség tevékenységében. reflex fiziológiás feltétlen személy

Bármilyen tevékenység mozdulatokkal jár, függetlenül attól, hogy a kéz mozgásszervi mozgásáról van szó írás közben, gépkezelő által végzett munkaművelet során, vagy a beszédkészülék mozgásáról szavak kiejtésekor. A mozgás az élő szervezet élettani funkciója. A motoros vagy motoros funkció az emberben nagyon korán megjelenik. Az első mozgások a fejlődés intrauterin időszakában, az embrióban figyelhetők meg. Az újszülött sikoltozik és kaotikus mozdulatokat végez a kezével-lábával, veleszületett komplex mozdulatai is vannak; például a szopási, megragadási reflexek.

A csecsemő veleszületett mozgásai nem tárgyilagosak, és sztereotípiák. A gyermekpszichológiai tanulmányok azt mutatják, hogy egy irritáló anyag véletlen érintkezése az újszülött tenyerének felületével sztereotip megfogó mozgást okoz. Ez a kezdeti, feltétel nélkül reflexszerű kapcsolat az érzés és a mozgás között, anélkül, hogy tükrözné a befolyásoló tárgy sajátosságait. A markoló reflex jellegében jelentős változások következnek be 2,5-4 hónapos korban. Ezeket az érzékszervek, elsősorban a látás és a tapintás fejlődése, valamint a motoros készségek és a motoros érzékelés fejlődése okozza. A tárggyal való hosszan tartó érintkezés, amelyet megfogó reflexben hajtanak végre, a látás ellenőrzése alatt történik. Ennek köszönhetően tapintható megerősítésen alapuló vizuális-motoros kapcsolatrendszer jön létre. A markoló reflex szétesik, helyet adva a tárgy jellemzőinek megfelelő kondicionált reflexmozgásoknak.

Fiziológiai alapon minden emberi mozgás két csoportra osztható: veleszületett (feltétel nélküli reflex) és szerzett (feltételes reflex). A mozgások túlnyomó többsége, beleértve az állatoknál olyan elemi cselekményeket is, mint a térben való mozgás, az ember élettapasztalatot szerez, vagyis mozgásának nagy része feltételes reflex. Csak nagyon kis számú mozdulat (kiáltás, pislogás) veleszületett. A gyermek motoros fejlődése a mozgások feltétlen reflexszabályozásának feltételes reflexkapcsolatok rendszerévé történő átalakulásával jár.

Az idegi aktivitás fő mechanizmusa mind a legalacsonyabb, mind a legösszetettebb szervezetekben az reflex. A reflex a test reakciója a külső vagy belső környezet irritációira. A reflexek a következő jellemzőkben különböznek egymástól: mindig az egyik vagy másik receptor valamilyen ingere által okozott idegi izgalmával kezdődnek, és a test bizonyos reakciójával (például mozgással vagy szekrécióval) végződnek.

reflex tevékenység- az agykéreg komplex elemző és szintetizáló munkája, melynek lényege a számos inger differenciálása és a köztük lévő különféle kapcsolatok kialakítása.

Az ingerek elemzését komplex idegelemző szervek végzik. Mindenki elemző három részből áll: 1) perifériás észlelő szerv (receptor); 2) vezetőképes afferens azok. a centripetális pálya, amely mentén az idegi gerjesztés a perifériáról a központba kerül; 3) az analizátor kortikális része (központi link).

Az idegi gerjesztés átvitele a receptorokról, először az idegrendszer központi részeire, majd onnan együtt efferens, azok. centrifugális, utak vissza a receptorokhoz a reflex során végbemenő reakcióhoz, a reflexív mentén történik. Reflexív (reflexgyűrű) egy receptorból, egy afferens idegből, egy központi láncszemből, egy efferens idegből és egy effektorból (izom vagy mirigy) áll.

Az ingerek kezdeti elemzése a receptorokban és az agy alsó részeiben történik. Elemi jellegű, és az egyik vagy másik receptor tökéletességének foka határozza meg. Az ingerek legmagasabb és legfinomabb elemzését az agyféltekék kérge végzi, amely az összes analizátor agyvégződéseinek kombinációja.

A reflexaktivitás során egy differenciális gátlási folyamat is végbemegy, melynek során a meg nem erősített kondicionált ingerek okozta gerjesztések fokozatosan elmúlnak, miközben megmaradnak azok a gerjesztések, amelyek szigorúan megfelelnek a fő, megerősített kondicionált ingernek. A differenciális gátlásnak köszönhetően az ingerek nagyon finom differenciálódása érhető el. Emiatt feltételes reflexek kialakulása összetett ingerekre lehetséges.

Ebben az esetben a kondicionált reflexet csak az ingerkomplexum egészének hatása okozza, és nem a komplexben lévő ingerek egyikének hatása sem.

feltétlen reflexek. ösztönök

A feltétel nélküli reflexeket egy speciális kategóriába sorolták, amelyek a szervezet belső és külső ingerekre adott, veleszületett idegi kapcsolatok alapján végbemenő reakcióit jelölik, pl. a létfeltételekhez való alkalmazkodás filogenetikai tapasztalatát tükrözve. A feltétel nélküli reflexek viszonylag állandóak, sztereotípiák egy bizonyos befogadói mező megfelelő stimulációjára reagálva, és számos, az egyéni tapasztalathoz kapcsolódó feltételes reflex kialakulásának alapjául szolgálnak. A feltétel nélküli reflexek összehangolt tevékenységet biztosítanak, amelynek célja a belső környezet számos paraméterének állandóságának fenntartása, a szervezet kölcsönhatása a külső környezettel, a szomatikus, zsigeri és vegetatív reakciók összehangolt aktivitása.

A szervezet külső és belső környezetének változó körülményeihez való optimális alkalmazkodás azonban a kondicionált reflexek segítségével valósul meg, melynek köszönhetően az adott tevékenységre közömbös ingerek biológiailag jelentős jelek minőségére tesznek szert.

A feltétel nélküli reflexek jellemzői

Számos A feltétel nélküli reflexek osztályozása az ezeket kiváltó ingerek jellegének, biológiai szerepének, a kontroll szintjeinek (a központi idegrendszer egyes részeivel való kapcsolatnak), az adott alkalmazkodási aktusban elfoglalt sorrendnek megfelelően. Ezen osztályozások készítői tükrözték bennük tudományos érdeklődésüket és módszertani útmutatásaikat. I.P. Pavlov leírta az étkezési, védekező, tájékozódó, szülői és gyermeki reakciókat, frakcionáltabb reflexekre bontva. Tehát az élelmiszerközpont tevékenységéhez kapcsolódó étkezési reflexek közé tartozik a keresés, az extrahálás, a befogás, az élelmiszer ízének tesztelése, a nyál és az emésztőnedvek kiválasztása. gyomor-bél traktus, motoros tevékenysége.

I.P. munkáiban Pavlova, a következő feltétlen reflexekre utaló jelek is vannak: táplálék (pozitív és negatív), indikatív, gyűjtő, célok, óvatosság, szabadság, felfedező, önfenntartó (pozitív és negatív), agresszív, őrzőkutya, behódolás, szexuális (férfi és nőstény), játék, szülői, fészkelő, vándorló, társasági, ivás.

ON A. Rozhansky 24 reflexet emelt ki a következő hat csoportba: általános aktivitás, csere, állatok közötti kapcsolatok, a faj és a szaporodás folytatása, az agy kéreg alatti szárrészeinek ökológiai és nem-viselkedési reflexei. Ez a besorolás szinte nem érinti a vegetatív szabályozási szférát, amely fontos szerepet játszik a viselkedési aktusok végrehajtásában.

Egy tágabb osztályozás a feltétlen reflexaktivitás adaptív aspektusainak vizsgálatán alapul. Az ökológiai és élettani irány képviselője A.D. Slonim javasolta a feltétlen reflexek felosztását három reakciócsoport a belső környezet állandóságának megőrzéséhez, a külső környezet változásaihoz és a fajok megőrzéséhez kapcsolódik.

A fenti osztályozások nemcsak a viselkedés leírását adják, hanem a mögöttes fiziológiai mechanizmusok megvilágítását is. Ez utóbbi kevésbé érdekli az etológusokat, akik az állatok számára megfelelő környezetben való viselkedést is tanulmányozzák. Íme egy példa viselkedéstípusok osztályozása, javasolta G. Tembrok német etológus.

Az anyagcsere által meghatározott viselkedés, amely táplálékkeresésből és étkezésből, vizelésből és székletürítésből, tápláléktárolásból, pihenésből és alvásból, nyújtásból áll.

Kényelmes viselkedés.

védekező magatartás.

Tenyésztési magatartás, amely a terület őrzéséből, párzásból, utódgondozásból áll.

Szociális (csoportos) viselkedés.

Fészek, odúk, menedékek építése.

Bár sok tekintetben egy ilyen felosztás közel áll a fiziológusok fenti osztályozásaihoz, N.A. Rozhansky és A.D. Slonim, inkább felé hajlik külső leírás veleszületett rögzült viselkedési sztereotípiák.

P.V. Simonov szerint a legbonyolultabb feltétel nélküli reflexek csoportosításának osztályozási elve V.I. Vernadsky és A.A. Ukhtomsky kb különböző szintű szervezett élőlények általi fejlesztés a geo-, bio-, és az ember számára a szocio- és nooszférában is (a világ intellektuális felfedezése). P.V. Simonov a következő feltétlen reflexeket emelte ki: vitális, szerepjáték (zooszociális) és önfejlesztés. A létfontosságú, feltétel nélküli reflexek közé tartozik az étel, az ital, az alvásszabályozás, a védekező (beleértve a „biológiai óvatosság” reflexet), a megtakarító erő reflexe és még sok más. Nem igényelnek más egyén részvételét, és végrehajtásuk lehetetlensége fizikai halálhoz vezet. A szerep (zooszociális) feltétlen reflexek éppen ellenkezőleg, az adott faj más egyedeivel való interakció folyamatában nyilvánulnak meg. A feltétlen önfejlesztési reflexek felfedező magatartást, a szabadság, az utánzás és a játék reflexeit tükrözik.

J. Konorski lengyel neurofiziológus a feltétlen reflexeket a következőre osztotta biológiai szerepüknek megfelelően a testbe való bejutással és minden szükséges eltávolításával kapcsolatos; helyreállító (alvás), amelynek célja a faj megőrzése (párzás, vemhesség, utódgondozás), ill. védő a test egészének vagy egyes részeinek a szervezetre káros vagy veszélyes inger (kivonási és visszavonulási reflexek) hatásköréből való eltávolításának biztosítása, vagy a test felszínére vagy a test belsejébe került káros anyagok eltávolításával összefüggő a káros anyagok megsemmisítése vagy semlegesítése (támadó reflexek).

A konzervatív vonzási reflexek közvetlenül a tárgyra (étel, szexuális partner), a védőreflexek a káros ingerrel ellentétes irányba irányulnak. A fázissorrend szerint ez a besorolás kiegészül a végső cselekvésekhez kapcsolódó előkészítő (hajtó, motivációs) és végrehajtó (fogyasztói) reflexek, feltétel nélküli reflexek jelzésével.

Tehát ezen osztályozás alapján meg tudjuk különböztetni előkészítő étel feltétlen reflexek amelyek az éhség és jóllakottság állapotának kialakulásának hátterében állnak. Ide tartoznak azok a reakciók, amelyek akkor jelentkeznek kémiai összetétel vér, anyagcsere-eltolódások, az interoceptív jelátvitel erősödése vagy gyengülése (főleg a gyomor, a belek és a máj receptoraiból).

A táplálékkeltés kezdetét és befejezését a hipotalamusz régiójában található speciális receptorok által észlelt idegi és humorális jelek határozzák meg. Sok más agyi struktúra is részt vesz az éhség és jóllakottság állapotának kialakulásában. A táplálékimpulzus a belső ingerektől és az abból származó ingerektől függ külső környezet. A domináns éhségmotiváció hátterében motoros nyugtalanság lép fel, és egyes szenzoros rendszerek (különösen az ízlelés és a szaglás) aktiválódnak. Miután a táplálék bejut a szájüregbe, az előkészítő reflexek gátolódnak, és elkezdenek megvalósulni a végrehajtó táplálékreflexek: étel rágása, nyálfolyás, kialakult táplálékbolus lenyelése, a nyelőcső és a gyomor összehangolt összehúzódása, gyomor- és hasnyálmirigy-nedv szekréció, anyagcsere-reakciók változása. stb.

Ugyanilyen összetettek a szexuális vagy védekező magatartáshoz kapcsolódó előkészítő és végrehajtó, feltétlen reflexek. Ugyanakkor szem előtt kell tartani, hogy az ontogenezis folyamatában az előkészítő és végrehajtó feltétel nélküli reflexek külső és belső ingerek hatására módosulnak, ezért az összehangolt adaptív tevékenységben az elsődleges szerep kezdődik. feltételes reflexek.

Amint látható, a testfunkciók reflexvezérlését változó összetettségű mechanizmusok végzik. Ez lehetővé tette az I.P. Pavlov felosztja a feltétlen reflexeket az anatómiai elv szerint: egyszerű(gerinc), bonyolult(csontvelő), összetett(középagy) és a legbonyolultabb(a legközelebbi subcortex és az agykéreg). Ugyanakkor az I.P. Pavlov rámutatott a fiziológiai folyamatok szabályozásának szisztémás jellegére, amelyet egy "élelmiszer-központ" - az agy különböző szintjein elhelyezkedő struktúrák funkcionális halmaza - példáján vett figyelembe.

-ról szóló rendeletek következetesség mint az agy fő elvét A.A. Ukhtomsky doktrínájában a domináns - a különböző idegközpontok funkcionális társulása a fokozott ingerlékenység alapján. Ezeket az ötleteket P.K. Anokhin, amely szerint a funkcionális rendszerek dinamikusan kombinálják a központi idegrendszer különböző szintjeinek idegi elemeit, bizonyos adaptív hatásokat biztosítva.

Így lehetséges a feltétel nélküli reflex és a feltételes reflex tevékenység osztályozása anatómiai és funkcionális megközelítések alapján, amelyek között nincs alapvető ellentmondás. Az elmúlt évtizedekben a sztereotaxiás technikák segítségével az agy számos részének (hipotalamusz, amygdala, hippocampus, striopallidar rendszer stb.) speciális, feltétel nélküli reflexaktivitásban való részvételét sikerült meghatározni. A kapott adatok bővítették a szervezet megértését különféle formák viselkedés.

Az automatikus szabályozás elméletének fejlődése ahhoz az igényhez vezetett, hogy a veleszületett és szerzett viselkedés szerveződését a veleszületett és szerzett viselkedések szerveződését a veleszületett és szerzett magatartások szerveződésével kapcsolatos elképzelések alapján kell megvizsgálni. információ és az agy tevékenységének szabályozása. Kiosztották hat szint szervezetei (A.B. Kogan és mások): elemi, koordinációs, integratív, legösszetettebb feltétel nélküli reflexek, elemi feltételes reflexek és a magasabb idegi (mentális) tevékenység összetett formái.

Elemi feltétlen reflexek- egyszerű helyi jelentőségű válaszok, amelyek szegmentális központjaik mereven meghatározott programja szerint valósulnak meg. Egy fő csatornán keresztül hajtják végre (centripetális, központi és centrifugális kapcsolatok). A visszacsatolás (többnyire negatív) szerepe az elemi feltétlen reflexek korrekciójában csekély. Ilyen reflex például a megégett láb elhúzása a tűztől, vagy a pislogás, amikor egy pötty bejut a szembe.

Koordinációs feltétel nélküli reflexek szegmentális szinten is végrehajtják, de az elemi reflexekkel ellentétben számos ciklust tartalmaznak, bár sztereotípiák, de lehetővé teszik a negatív és pozitív visszacsatolások alapján történő korrekciót. Az egyszerű koordinációs reflex példája az antagonista reflex, amely a hajlító és nyújtó izmok összehúzódásait koordinálja.

Integratív feltétel nélküli reflexek- koordinált motoros hatások szintézise vegetatív támogatásukkal összetett, meghatározott biológiai jelentőségű reakciókká. Biztosítják a homeosztázis fenntartását, elvégzik az elemi és koordinációs reflexek korrekcióját. Az integratív reflexek megvalósítását szupraszegmentális mechanizmusok határozzák meg (főleg az agytörzs alsó szakaszai, a medulla oblongata, középső és diencephalon, kisagy struktúrái). Ha az elemi és koordinációs reflexek megvalósításához elsősorban a fizikai tulajdonságok és az inger lokális alkalmazása számít, akkor az integratív reflexek a szervezet integrál válaszait (a legegyszerűbb viselkedési aktusokat vegetatív összetevőikkel) biztosítják.

A különböző szintű idegi szabályozás mechanizmusai szorosan összefonódnak, így elválasztásuk feltételes. Még gerincállatnál is több reflexív vesz részt egy elemi reflex megvalósításában. Továbbiak I.M. Sechenov felfedezte, hogy a békában a károsító inger mancsával történő eltávolításának hatékonysága új motoros koordinációk bevonásához vezet a reakcióban. A motoros reakciót a reflexkészülék kezdeti állapota határozza meg. Lefejezett békánál a láb bőrének irritációja okozza a hajlítását, míg a hajlított békánál a megnyúlást. A veleszületett reflexprogramok nem szabványos végrehajtása, amely még a központi idegrendszer szupraszegmentális részeinek eltávolítása után is megnyilvánul, sokkal hangsúlyosabb az integritásának megsértése hiányában.

A veleszületett reakciók szervezésének bonyolultsága a viszonylag egyszerűnek tartott nyálas feltétlen reflex példáján követhető nyomon. Valójában különféle receptorokhoz (ízlelés, tapintás, fájdalom), több ideg rostjaihoz (trigeminus, arc, glossopharyngeus, vagus), a központi idegrendszer számos részéhez kapcsolódik (medulla oblongata, hypothalamus, amygdala, agykéreg). A nyálfolyás társul hozzá étkezési viselkedés, szív- és érrendszeri, légzőszervi, endokrin, hőszabályozási funkciók.

A nyál feltétel nélküli reflexelválasztása nemcsak az azt kiváltó megfelelő ingertől függ, hanem számos külső és belső tényezőtől is. A környezeti hőmérséklet emelkedése kibocsátáshoz vezet egy nagy szám"hőszabályozó" nyál alacsony szervesanyag-tartalommal. A nyál mennyisége függ a táplálék izgalmának szintjétől, a víz elérhetőségétől és az élelmiszer tartalmától asztali só, hormonális háttér és sok egyéb tényező.

Így úgy tűnik, hogy a viszonylag egyszerű veleszületett reakciók valójában beletartoznak a homeosztázis fenntartását és a szervezet külső környezettel való kapcsolatát meghatározó komplex mechanizmusok szisztémás integrációjába. Az ilyen integráció rendkívül rugalmas, és a dominancia elvének megfelelően ugyanazok a reakciók beépíthetők az elégedettséggel járó komplexusokba. különböző igények szervezet. Például a nyálreflex összefüggésbe hozható a hőszabályozással, a táplálkozással vagy a védekező magatartással.

Az integratív feltétlen reflexek megvalósításában, amelyek vegetatív támogatásukkal összehangolt mozgások komplexumai, a szupraszegmentális mechanizmusok játszanak vezető szerepet. Összetett rendszer A visszacsatolás elemi, koordinációs és integratív reakciók korrekcióját biztosítja, egyetlen rendszerré egyesítve. Elválaszthatatlan az agy kéreg alatti szárrészeihez kapcsolódó ösztönreakciók központi mechanizmusaitól. Az ösztönös reakciók megvalósításában bizonyos szerepet játszik az agyféltekék kérge is.

Látható, hogy a különböző szerzők által javasolt feltétel nélküli reflexaktivitás szintfelosztása relatív. Bármelyik osztályozásának sematikus jellege nyomon követhető az egyik alapvető feltétlen reflex példáján - jelzésértékű. Három jelenségcsoportot foglal magában (L.G. Voronin). Az első formája megjelölt I.P. Pavlov, mint „mi ez?” reflex, számos elemi és koordinált reakciót foglal magában - pupillatágulást, az érzékszervi ingerek érzékenységi küszöbének csökkentését, a szem, a fül izomzatának összehúzódását és ellazulását, a fej és a törzs elfordítását. az irritáció forrása felé, annak megszaglása, az agy elektromos aktivitásának megváltoztatása (depresszió, alfa-ritmus blokkolása és gyakoribb ingadozások előfordulása), galvánikus bőrreakció megjelenése, légzésmélyülés, az agy ereinek kitágulása fej és a végtagok ereinek beszűkülése, kezdeti lassulás, majd a szívfrekvencia növekedése, valamint számos egyéb változás a test vegetatív szférájában.

Második forma az orientáló reflex speciális keresési mozgásokhoz kapcsolódik, és motivációs-szükségleti jellemzőktől függ, pl. uralkodó domináns, és külső ingerektől.

Harmadik forma a tájékozódó reflex feltáró reakció formájában nyilvánul meg, amely nem feltétlenül kapcsolódik a szervezet aktuális szükségleteinek kielégítéséhez, azaz. kíváncsiság alapján.

A külföldi szakirodalomban az orientáló reflex leírására használják pszichológiai fogalmak - figyelem, ingervárás, meglepetésreakció, éberség, ijedtség, szorongás, éberség körülményei között. A neurofiziológus szemszögéből az orientáló reflex - többkomponensű nem specifikus reakció szervezet „újdonság”-ra, amelynek célja az elemzők képességének növelése egy új jelenség megkülönböztetésére. Jellemzője a kihalás és az O.A. inger változásának modalitásától és irányától való függetlenség hatása. Kosztandov).

A tájékozódó-kutató reflex az szerves része felfedező magatartás, amely veleszületett lévén gyakorlatilag elválaszthatatlan a feltételes reflex tevékenységtől. Ez sok más viselkedési formára is vonatkozik. Ezért az egyik leginkább nehéz kérdések viselkedésfiziológia az a veleszületett és szerzett reakciók szétválasztása.

Felnőtt egyedben a veleszületett aktivitás általában nem tiszta formájában nyilvánul meg, azt az ontogenezis folyamatában kialakuló feltételes reflexek módosítják. Így a feltétel nélküli reflexek a létezés jellemzőihez való egyéni alkalmazkodásnak megfelelően módosulnak. A veleszületett reakciók még a születés utáni élet legkorábbi szakaszaiban, és bizonyos életterületeken még a születés előtti időszakban is „szerezik” a feltételes reflexelemeket. Ebben az esetben a genetikailag meghatározott pozitív reakciók negatívakká alakíthatók. Tehát az élet legkorábbi szakaszában a preferált édes íz elutasíthatóvá válhat, ha legalább egyszer fájdalmas testi állapottal (rossz közérzettel) párosul.

A veleszületett és szerzett reakciók megkülönböztetésének másik nehézsége a a feltétel nélküli reflexaktivitás javítása alatt egyéni fejlődés. Ezenkívül a feltételes reflexekkel való interakció során a feltétel nélküli reflexek „érnek” a születés utáni élet folyamatában (L.A. Orbeli).

A veleszületett magatartásformák módosulása az egyénfejlődés folyamatában nemcsak a tanulástól, hanem számos tényezőtől is függhet. közvetett hatások, ami végső soron a feltétel nélküli reflextevékenységet érinti. Egyes esetekben a környezeti hőmérséklet, amelyen a szervezet fejlődése megtörténik, a táplálkozási feltételek és a stresszes hatások határozzák meg.

A viselkedést általában veleszületettnek tekintik, ha nem lehet kimutatni az edzés vagy más tényezők rá gyakorolt ​​hatását az ontogenezisben. Ezeket a hatásokat bizonyos típusú kísérletekkel próbálják feltárni hiány(pl. elszigetelődés társaitól, sötétben felnövés stb.). Egy ilyen módszer nem mindig hatékony, mivel a nélkülözés egyrészt nem zárhatja ki az összes környezeti hatást, másrészt számos általános változást okoz a test állapotában. Különösen a fejlődő szervezetet ható ingerektől függően (dúsított és kimerült környezet) szabályozzák az idegsejtek DNS-szintézisét, a neurotranszmitterek egyensúlyát és sok más olyan összetevőt, amely befolyásolja a viselkedési aktusok végrehajtását.

A szervezet reakciói nem egyértelmű fejlődési folyamatok eredménye, amelyek a géntől közvetlenül egy felnőtt állat viselkedéséhez vezetnek, és csak bizonyos esetekben változnak meg külső hatások. A valóságban az ok-okozati összefüggések bonyolult összefonódásáról van szó, amikor minden testrész kölcsönhatásba léphet a többi részével és a külső környezettel (R. Hynd).

A legösszetettebb feltétlen reflexek változékonysági tartománya a korai életkor létfeltételeitől függően nem azonos különböző típusok tevékenységek. Egyes veleszületett mozgáskomplexumok rendkívül stabilak, és nem változtathatók meg a környezeti hatásokkal, míg mások képlékenyebbek. Leírják a rögzített mozgássorozatokat, amelyek nem függnek az edzéstől. Jól nyomon követhetők a rovarokban és a madarakban. Tehát az egyik fajhoz tartozó ásódarazsak sztereotip mozdulatokkal, a házi kakasok csirkék gondozása során mintázott mozgásaival építenek fészket.

A rögzített mozgáskomplexumok a magasan fejlett állatokra is jellemzőek, beleértve az embereket is. Jellemzőek a babák fejének pásztázó mozgásai, amelyek megkönnyítik a mellbimbó megtalálását. A szívással kapcsolatos egyéb mozgáskomplexumok sztereotipikusan manifesztálódnak. Ezek a reflexek még a születés előtti fejlődési időszakban is érlelődnek, amit a koraszülöttek megfigyelései alapján állapítottak meg. A megragadási reflex, a gyermek arckifejezése és a veleszületett tevékenység sok más megnyilvánulása nem függ a tanulástól. Számos állatfaj képviselőjén végzett megfigyelések azt mutatják, hogy a megfelelő táplálékválasztás a szülők segítsége nélkül is megoldható, pl. nem mindig igényel előzetes képzést. A magasságra adott negatív reakció azoknál a majmoknál nyilvánul meg, akik még soha nem találkoztak vele.

Ugyanakkor a legösszetettebb feltétel nélküli reflexek közül sok módosul a fejlődési folyamat során, vagy képzési időszakot igényel a megnyilvánulásukhoz. A csibékben az éneklés kialakulását nemcsak a veleszületett jellemzők határozzák meg, hanem a saját vagy más fajhoz tartozó madarak táplálkozási feltételei is (A.N. Promptov). A patkánykölykök vagy kölykök társaitól való elszigeteltség visszafordíthatatlan változásokhoz vezet a későbbi „társadalmi” kommunikációban. A majmok izolálása élesen megzavarja későbbi szexuális és anyai viselkedésüket.

A genetikailag meghatározott viselkedési aktusok és az élet során kialakult viselkedési aktusok elkülönítésének nehézségeit súlyosbítja, hogy egyes veleszületett viselkedési formák a fejlődés viszonylag késői szakaszában jelennek meg, amikor az állat rendelkezik némi tapasztalattal, és már kialakultak a feltételes reflex sztereotípiák. alakított.

Ez különösen akkor fordul elő szexuális viselkedés, amelynek megnyilvánulására való felkészültség egy bizonyos életkorban a hormonális változások hátterében következik be. A párosodás hatékonyságát azonban számos fajnál a pubertás elérése előtt szerzett egyéni tapasztalatok is meghatározzák a társaikkal való kommunikáció eredményeként. Például az elszigetelten nevelt felnőtt hím sügér halaknál az udvarlási viselkedés nemcsak a nőstényekre, hanem a hímekre is vonatkozik. Hasonló változásokat figyeltek meg madarak, rágcsálók és majmok esetében. A rokonokkal való kommunikáció különböző módon befolyásolja a szexuális viselkedést, megváltoztatja a párosodási készséget, a megfelelő ingerekre való reagálást, a mozgások pontosságát és a szaporodáshoz közvetlenül vagy közvetve kapcsolódó különféle reakciókat. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy a specifikus (ebben a példában a szexuális) viselkedés a felnőtteknél módosulhat a vele kapcsolatos nem specifikus viselkedés alapján, amely az ontogenezis korábbi szakaszaiban nyilvánul meg.

Hormonális változások pubertás alatt a különféle biológiailag jelentős ingerekre adott válasz jellegét is megváltoztathatják, ami viszont a korábban kifejlesztett kondicionált reflexek megvalósításában is megmutatkozik. Ezt a szabályszerűséget a feltételes reflex példáján követjük nyomon ízellenállások- negatív hozzáállás a veleszületett közömbös vagy preferált ízingerekhez, fájdalmas állapottal kombinálva. A mérgezéssel kombinált édes íz iránti idegenkedés mindkét nem éretlen patkánykölyköinél egyformán kifejezett. Ahogy a nőstények érnek, úgy növekszik a motiváció az ösztrogénszint emelkedésével járó édes ízű anyagok fogyasztására, és ennek megfelelően csökken a velük szemben kialakult idegenkedés. A férfiaknál továbbra is jelentős az elutasításuk, mivel az androgének nem változtatnak ezen a motiváción.

A központi idegrendszer érése az ontogenezis folyamatában és az ezzel járó változások a szervezet belső környezetében a biológiailag aktív anyagok egyensúlyában rendkívül fontosak a különféle veleszületett magatartásformák és az ezek alapján kialakult feltételes reflexaktivitás megnyilvánulása szempontjából. A születés utáni élet bizonyos szakaszaiban megvannak a maguk sajátosságai a feltétel nélküli és feltételes reflexaktivitás kölcsönhatásában.

Például életük első három évében a kölyökkutyákban táplálékszerzési feltételes reflex alakul ki a természetes vagy ökológiailag nem megfelelő szagingerekre, ha egyszeri etetéssel kombinálják őket. A 4.-től a 10. életnapig ennek a reflexnek a kialakítására való képesség megszűnik és a 11-12. napon újra megjelenik, ettől az időszaktól kezdve a tanuláshoz már a feltételes és feltétel nélküli ingerek többszörös kombinációja szükséges.

A madarak és emlősök életének első óráiban vagy napjaiban számos reakció jön létre a különféle érzékszervek veleszületett viselkedési elemekkel való stimulálásának egyetlen kombinációjával - mozgó tárgy követésével és más céltudatos motoros aktusokkal. Ezt a tanulási formát ún imprinting (imprinting), 6-8 órától 4-5 napig tartó érzékeny periódus alatt jön létre. A bevésődéshez közel állnak a természetes kondicionált reflexek, amelyek szintén nagyon gyorsan kialakulnak az ontogenetikai fejlődés egy bizonyos szakaszában, és rendkívül lassan halványulnak el.

Komplex viselkedések közvetlenül a születés utáni életbe való átmenet után figyelhetők meg, ami lehetővé teszi, hogy veleszületett reakcióknak tulajdonítsuk őket. Érésük folyamata "tiszta formájában" nem követhető nyomon, mivel külső hatások hatására módosulnak. Az imprinting jelenségek és a természetes kondicionált reflexek megléte megnehezíti a veleszületett és a posztnatális ontogenezis viselkedési aktusok megkülönböztetését.

Okkal feltételezhető, hogy bizonyos veleszületett reakciók olyan ingerekkel járnak, amelyeknek a test ki van téve a születés előtti életben. Így a kölykökben az anya szagának preferálása a születés előtti időszak végén alakul ki.

Egyes veleszületett reakciók nem közvetlenül a születés után jelentkeznek, hanem a fejlődés egyik későbbi szakaszában. Ha ebben az időben az állat nem találkozik egy adott ingerrel, a jövőben nem jelenik meg a képesség, hogy speciális képzés nélkül reagáljon rá. Ebben az esetben hibák lehetségesek egyes reakciók veleszületettnek vagy fejlettnek minősítésekor. Például, hosszú időÚgy gondolták, hogy a végleges táplálkozásra való átmenet időszakától a kenyér és tej diétán nevelkedett kutyák nem reagálnak veleszületett pozitív reakcióval a hús szagára. Az első kísérleteket ezekkel az állatokkal csak 7 hónapos korukban végezték. Kiderült azonban, hogy egy kölyökkutya életének 16-21. napján ez a képesség megnyilvánul. Ha nincs megfelelő inger, akkor fokozatosan lelassul, és hiányzik az idősebb kölyökkutyáknál, akik először találkoznak a hús szagával.

Egyes összetett viselkedési formák megnyilvánulása, bár a genetikai program határozza meg, bizonyos mértékig módosítható külső tényezők. Így a külső környezet hőmérsékletének csökkenése jelentősen csökkenti egyes emlősök fiókáinak játéktevékenységét, bár ennek sajátos irritáló hatását - a társaival való érintkezést - okozza.

Számos példa említhető, amelyek megerősítik a környezeti tényezők szerepét a veleszületett viselkedési formák módosulásában. azonban hiba lenne szembehelyezkedni a genetikai és környezeti tényezők fontosságával a viselkedés fejlesztésében. A szervezetnek a környezettel való kölcsönhatásának minden formáját, beleértve a viselkedésieket is, a genetikai program határozza meg, és eltérő mértékben befolyásolja. külső hatások. A genetikai program meghatározza ezeknek a hatásoknak a körét is, pl. úgynevezett reakciósebesség. Egyes karaktereknél szigorúan rögzített, ami jól mutatja a plaszticitás hiányát bizonyos rovarok funkcióinak végrehajtásában (repülés, lárvából vagy gubóból való kiemelkedés, szexuális viselkedés).

Vannak szigorúan beprogramozott ösztönös cselekvések. Például egy nőstény pók egy gubó építése során sztereotip mozgások komplexeit állítja elő, még akkor is, ha a hálószálat nem állítják elő. Ezután egy nem létező lyukba rakja le a tojásait, amelyek a földre esnek, és folytatja azt a tevékenységet, amely egy valójában nem létező gubó felépítését utánozza. Ebben az esetben a reakciósebesség rendkívül szűk, és az ösztönös cselekvések nem függenek a hatékonyságukat jelző jelzésektől. Számos más tulajdonság esetében sokkal szélesebb, és a rovaroknál is megtalálható volt az ösztönös cselekvések adaptív változékonysága, ami különösen az elpusztult lakások természetestől eltérő körülmények között történő helyreállítása során nyilvánul meg.

A viselkedés genetikai kondicionálása bizonyos viselkedési aktusok fokozatos kialakulása során nyilvánul meg korai ontogenetika. Részletesen tanulmányozták a veleszületett és szerzett összetevők arányát a kiscicák áldozatának támadása során. Eleinte csak az ösztönös motoros sztereotípiák jelennek meg, fokozatosan, az anyával és társaival való érintkezés körülményei között zajló képzés során finomodnak, gazdagodnak a tanulási folyamatban kialakult mozdulatokkal.

A táplálékaktivitáshoz kapcsolódó veleszületett mozgáskomplexumok kezdeti alkalmazását életük első napjaiban élő kölyköknél írták le a „jutalomzónák” intracerebrális önstimulációjának (pozitív emotiogén rendszer) kialakulása során. Fokozatosan a mozdulatok repertoárja kevésbé sztereotip, kidolgozott komplexekkel gazdagodik, és ezek szomszédosak a motoros tevékenység veleszületett sztereotípiáival. Nyilvánvaló, hogy kialakulása során nem feltétlenül szűnnek meg azok az ösztönös parancsoló cselekmények, amelyek alapján a céltudatos tevékenység új rendszere épül fel.

Nehéz az egyes viselkedési aktusok nélkülözhetetlen reflexalapjának kérdése.

Kötelezettségének gondolata I.P. Pavlova a fogalmak azonosításához összetett, feltétel nélküli reakciókés ösztönök. Sok esetben sikerült kimutatni azokat a külső és belső ingereket, amelyek a template reakciók láncolatának kibontakozásának lendületét jelentik, de nem mindig sikerül azonosítani őket, ami azt feltételezi, hogy az ösztönös tevékenység számos formája spontán módon nyilvánul meg. A központi idegrendszerben végbemenő endogén folyamatok számos ösztönös aktus végrehajtását határozzák meg a külső és belső környezet állapotának látható ingadozása nélkül. Fontos szerepet játszik cirkadián és egyéb ritmusok, amelyeket nem a szervezet élettani állapota és a különféle ingerek határoznak meg, bár ezek hatására elmozdulhatnak.

Leírják a különböző agyi struktúrákban zajló autonóm oszcillációs folyamatokat, amelyek meghatározzák a rokonoktól elszigetelt, látástól és hallástól megfosztott állatok viselkedésének időszakos változásait. Sok genetikailag kódolt reakciót a szervezet belső környezetének változásai határoznak meg. Így a születésüktől fogva süket mutáns sziámi macskákban a szexuális aktivitás ciklusával kapcsolatos izgalom mind viselkedési cselekményekben (lordózis stb.), mind specifikusan megnyilvánul. hangjelzések. Ezek az állatok éhségben és védekező magatartásban bizonyos jeleket bocsátanak ki.

A reakciók néhány normája távollétében Visszacsatolás el vannak nyomva. Így a siketek és vakok hiányoznak néhány kifejező mozdulatból (beleértve a hangot is), amelyek a hallási vagy vizuális észleléshez kapcsolódnak. A vakon születettek kevésbé mosolyognak az életkor előrehaladtával, mint azok, akik később életük során látnak vagy vakok. Számos kifejező mozdulat azonban megnyilvánul, függetlenül az érzékszervi rendszerek hasznosságától. A vakon és süketen született gyerekek expresszív mozgásának filmre rögzített elemzése kimutatta, hogy nevetési motoros képességeik pontosan megegyeznek az egészségesekével (I. Eibl-Eibesfeldt).

Az ösztönös mozgáskomplexumok általában szoros kapcsolatban állnak a test külső és belső környezetéből érkező jelekkel, bár a központi idegrendszer autonóm folyamatai határozhatják meg őket. Ezek azonosítása azonban nem mindig lehetséges.

Az ösztönös aktusok reflexjellegének tagadása néhány kutató arra késztetett, hogy veleszületettként, belsőleg szervezettként és spontánként határozzák meg őket (W. Thorpe). W. Craig azt javasolta, hogy az ösztön a „specifikus cselekvési energia” felhalmozódásához kapcsolódik, amelyet a megoldási helyzet felszabadít. Ugyanakkor a belső igényeket tükröző ösztönös cselekvések közé tartozik a keresés (előkészítő) és a végső fázis.

Példa erre a ragadozó tevékenysége a zsákmány felkutatásában és elfogyasztásában. Az első szakaszban irányítatlan keresés történik, majd az áldozatból kiinduló ingereknek megfelelően a keresés irányítottá válik, amely után viselkedési cselekmények sorozata következik (lopás vagy üldözés, ugrás, az áldozat megölése, feldarabolása). darabok). A második szakasz (az áldozat megevése) a végső (fogyasztó) szakasz, és sztereotipikusabban halad, mint az első. W. Craig mellékelve nagyon fontos késztet és késztet, hisz abban, hogy az ösztönös cselekvés végső szakasza elnyomja őket.

Feltételes reflex- ez az egész szervezet természetes reakciója, amelyet az élet során szerzett egy korábban közömbös (közömbös) ingerre. A feltételes reflexben vagy egy feltétel nélküli reflexreakció, vagy egy teljesen új, korábban ismeretlen típusú tevékenység (instrumentális reflexek) reprodukálódik.

A kondicionált reflexek típusai. A legtöbb közös vonásai, amelyek lehetővé teszik a feltételes reflexek osztályozását, a következők:

• a) a reflexingerek (természetes és mesterséges) minőségi összetétele;
• b) a válasz jellege (öröklött vagy szerzett);
• c) a reflex szintje (rendje).

A természetes kondicionált ingerek a feltételek nélküli ágensben rejlő tulajdonságok vagy tulajdonságok. Például a hús szaga a táplálékreflexek természetes kondicionált ingere. A hús szagára táplálékhoz kötött reflex akkor alakul ki, ha annak hatása egybeesik a feltétel nélkülivel, azaz. a hús íze, tápértéke az állat számára. A természetes kondicionált ingerek hatására kialakult kondicionált reflexeket természetesnek nevezzük. A mesterséges kondicionált reflexekben az erősítő jelek olyan ingerek, amelyek nem kapcsolódnak a feltételek nélküli ágensben rejlő tulajdonságokhoz.

A kondicionált reflexeket, amelyekben a végrehajtó kapcsolat az ingerekre adott szenzoros válasz veleszületett formája, szenzorosnak nevezzük. Az ilyen reflexek új, megszerzett része csak afferens kapcsolatuk - az első típusú reflex. Ilyen reflexek például minden táplálék-, védekező-, szexuális, orientáló reflex, amelyet új afferens alapon fejlesztettek ki (például egy hangingerre adott kondicionált táplálékreflex).

A második típusú kondicionált reflexekben a válasz nem veleszületett, vagyis mind az afferens, mind a végrehajtó kapcsolat teljesen új komponensként jön létre a reflexreakcióban.

A motoros aktus a második típusú reflexekben tipikus közömbös inger, de megerősítve bármely állat vagy ember számára elérhető tevékenység kondicionált jelévé válhat. Az ember önkéntes motoros tevékenysége, amely a sportra jellemző, a maga módján élettani mechanizmusok- a második típusú, egyre összetettebb reflexek láncolata.

A kondicionált reflex kezdeti elsődleges formája az elsőrendű reflex. Ezekben a kondicionált reflexekben az erősítőszer egy feltétel nélküli, túlnyomórészt természetes inger. A másodrendű feltételes reflexekben az erősítőszer az elsőrendű feltételes reflexek.

A magasabb rendű (harmadik, negyedik stb.) reflexek fejlesztése ugyanezen elv szerint történik: a magasabb rendű reflexek megerősítő ágensei kondicionált ingerek, amelyekre a korábbi reflexek fejlődtek.

A kondicionált reflexeket számos egyéb jellemző szerint osztályozzák. A receptorelv szerint exteroceptív, proprioceptív, interoceptív; az effektor szerint - szekréciós, motoros, extrapolációs, automatikus. A szekréciós és motoros reflexeknél a végeredmény szekréció vagy motoros aktus.

Az automatikus reflexek akkor jönnek létre, ha a kondicionált ingert vegyi anyagok hatásával kombinálják. Az apomorfin bevezetése öklendezõ reflexet okoz. A karcolás és az apomorfin bevezetésének kombinációja a karcoláshoz vezető automatikus öklendező reflex kialakulásához vezet.

Az extrapolációs reflexek összetett formái ("előrelátó" reflexek) tipikus viselkedési reakciók, amelyekben feltárulnak az agy analitikus-szintetikus funkciójának elemei. Az állat a korábbi tapasztalatok nyomai alapján előre látja a megtett cselekvések eredményét, amelyek egy hasznos (feltétel nélküli) reflex elérésével zárultak.

A kondicionált reflexek kialakulásának feltételei. Az ideiglenes feltételes kapcsolat kialakításának egyik fő feltétele vivo a feltételes és feltétel nélküli ingerek hatásidejének egybeesése. Egy laboratóriumi kísérletben a kondicionált inger megelőzi a feltétel nélküli inger hatását. De még ebben az esetben is az idő egy részében együtt lépnek fel. Egyéb feltételek közé tartozik az ismételhetőség, az ingerek megfelelő intenzitása és az idegrendszer ingerlékenységének szintje.

A kondicionált és feltétel nélküli ágensek kombinációinak ismétlése hozzájárul a feltételes neurális kapcsolat megszilárdulásához. Ehhez a feltétlen inger kellő erőssége is szükséges. Az erősítőszernek biológiai tartalmúnak kell lennie, pl. minden fiziológiai szükségletet kielégít.

A kondicionált reflex kialakulásának sebessége a központi idegrendszer ingerlékenységének szintjétől függ. Bármilyen közömbös inger jelzésértéket nyerhet az éhes állat számára, ha táplálékkal erősítjük. Ugyanaz a szer azonban, amely a kondicionált reflexet erősíti, elveszíti biológiai értelmét a táplált állat számára, ami a táplálékközpont alacsony ingerlékenységével jár. Az idegrendszer szükséges ingerlékenységi szintjét a külső ingerek eltávolításával is elérjük. Ez különösen fontos a mozgás megtanulásakor.

A domináns attitűd egy új mozgás megtanulásához felgyorsítja a tanulási folyamatot. És fordítva, a mellékingerek, amelyek elvonják a figyelmet a fő feladat megoldásától, bonyolítják ezt a folyamatot, tönkretéve a mozgástanulás meglévő halmazát.

Az idegi kapcsolat lezárásának mechanizmusai. Közömbös inger hatására a gerjesztés a kéreg megfelelő szenzoros területén történik. A jelingert követő feltétel nélküli megerősítés erőteljes gerjesztési fókuszt okoz a kéreg alatti központokban és azok kérgi vetületeiben. Az erős fókusz a dominancia elve szerint „vonzza” a gerjesztést egy gyengébbből. A kondicionált és feltétel nélküli ágensek által kiváltott szubkortikális és kortikális gerjesztési gócok között idegkapcsolatok záródnak.

IP Pavlov elképzelései szerint a külső környezet sztereotipikusan ismétlődő hatásai az agykéregben az egyes szakaszok gerjesztésének szigorúan rendezett sorrendjét idézik elő. Kialakul az idegfolyamatok dinamikus sztereotípiája, amelyben az ingerre adott reakciót nem annyira annak tartalma, mint inkább a hatásrendszerben elfoglalt helye határozza meg. A dinamikus sztereotípia az előző jel hatásából származó nyomgerjesztés és az azt követő kondicionált inger közötti idegi kapcsolatok bezáródása miatt alakul ki.

A záródási mechanizmusokban fontos szerepe van az egyidejűleg gerjesztett idegközpontok bioelektromos aktivitásának térbeli szinkronizálásának. A térbeli szinkronizáció az idegsejtek halmazainak (konstellációinak) biopotenciáljának időbeni és fázisbeli egybeesése; jelentős számú idegi áramkört alkotó neuron labilitásának konvergenciájának a következménye.

Feltételezhető, hogy a különböző érzékszervi tartalmú és biológiai jelentőségű afferens hatások, pl. A kondicionált és feltétel nélküli jelek az agytörzs retikuláris képződésén keresztül a kérgi neuronok általános aktiválását idézik elő. Ezenkívül biztosítja a két gerjesztőközpont kölcsönös átfedését. A köztük lévő kommunikáció megkönnyítését jelentős esés adhatja elektromos ellenállás az agy egyidejűleg gerjesztett pontjait összekötő idegpályákban.

Különleges szerepet játszik a feltétlen ingerből felszálló gerjesztések konvergenciája. Az agykéreg hatalmas területeit lefedve kémiailag stabilizáló hatást fejtenek ki minden olyan neuronra, amely közömbös ingertől kap információt.

A közömbös és feltétlen gerjesztések konvergenciája következtében két rájuk jellemző kémiai folyamat lép kölcsönhatásba. Ennek a kölcsönhatásnak az eredménye az új fehérjeszerkezetek fokozott bioszintézise a szinapszisokban és a preszinaptikus terminálisokban, ami elősegíti az új asszociációk kialakulását és megszilárdulását. Így a preszinaptikus axonterminálisok mielinizációja növeli a gerjesztés vezetési sebességét.

Az agy zárófunkciójának szabályozásában kiemelt szerepe van a neuropeptideknek. Jelentős hatással vannak a memóriafolyamatokra, szabályozzák az alvást és bizonyos viselkedési reakciókat. A morfinhoz hasonlóan ható neuropeptidek – endorfinok és enkefalinok – fájdalomcsillapító hatásuk tízszer erősebb, mint a morfium. Az evolúciós fejlődés folyamatában az idegi kapcsolatok záródási szintje megváltozik. Embereknél és magasabb rendű állatoknál a kéregre és a legközelebbi szubkortikális központokra vetül. Az alsóbbrendű állatokban a kondicionált reflexek zártak a diffúz és ganglionos idegrendszerben és tovább különböző szinteken az agy szárrésze. Más szavakkal, a kondicionálás nem egy specifikus kérgi folyamat. A kondicionált reflex univerzális adaptív reakcióként működik, amely az alsóbbrendű állatok számára is elérhető.

A kondicionált reflexaktivitás gátlása. A központi idegrendszer gátlásának felfedezése az I.M. Sechenov. A fékezési folyamat az I.M. szerint A Sechenov speciális gátló központok gerjesztésének eredménye. Amint azt a későbbi munkák kimutatták, a gátlás eredete nem egyértelmű folyamat. A gátlás élettani tartalma szerint aktív idegi folyamat, amely elnyomja az aktivitást, „nem engedi meg a külső munkahatásokat” (P.K. Anokhin).

Az idegsejtben állandóan megmarad az instabil egyensúly, amelyet a gerjesztés és a gátlás aránya határoz meg. Az egyik folyamat túlsúlya az idegsejtet aktív vagy gátló állapotba viszi. A gátlás kialakulásában fontos szerepet kapnak a biológiailag aktív anyagok - mediátorok.

Az előfordulás körülményeitől függően feltétel nélküli és feltételes gátlást különböztetünk meg. A feltétel nélküli magában foglalja a külső és a transzcendentális gátlást. A feltétel nélküli gátlástól eltérően a belső gátlás feltételes, a szervezet egyedfejlődési folyamatában szerzett. A feltétel nélküli és a feltételes gátlás közötti alapvető különbség a lokalizációjukban rejlik. A feltétel nélküli gátlás forrása kívül esik a kondicionált időbeli kapcsolatok határain, azokhoz viszonyítva külső ingerként hat.

Külső fékezés külső, rendszerint erős külső ingerek hatására alakul ki. A külső gátlás oka lehet érzelmi izgalom, fájdalom, tájváltás. Az ingerek ismételt hatására a külső gátlás gyengül.

Belső fékezés a kondicionált reflex idegkapcsolatokon belül lokalizálódik. A feltételes reflex törvényei szerint alakul ki. Létezik kioltó-, differenciál-, retardált és feltételes (feltételes fék) gátlás.

Halványuló fékezés a feltételes inger feltétel nélküli erősítőszerrel való meg nem erősítésének eredményeként alakul ki. Ez nem rombolás, csak a kialakult átmeneti kapcsolatok átmeneti gátlása. Egy idő után a reflex helyreáll. A kondicionált reflexek kihalása emberben lassan megy végbe. A kondicionált reflextevékenység számos formája, még megerősítés nélkül is, egy életen át fennmarad (munkakészségek, speciális sporttevékenységek).

Differenciál fékezés hasonló ingerek megkülönböztetését okozza, amelyek eleinte azonos típusú reakciót okoznak (általánosított válasz). Egy inger megerősítése több hasonló ingertől lehetővé teszi, hogy elkülönítse (megkülönböztesse) a kondicionált jelek közül csak az egyikre adott választ. Egy kutya többféle árnyalatra fejlődhet szürke színű. Az Élet folyamatában az emberben ezer és tízezer differenciálódás alakul ki mind a valós (elsődleges jel), mind a közvetett (második jel) ingerekre.

Késleltetett fékezés késleltetést biztosít a feltételes jel működésére adott válaszidő számára. Lehetővé teszi az állat számára, hogy késleltesse a kondicionált reakciót, hogy hasznos eredményt érjen el (például várjon egy alkalmas pillanatra, hogy megtámadja a ragadozók zsákmányát).

Kísérleti körülmények között a késleltetett gátlást a jelinger fokozatos növelése és annak feltétlen megerősítése fejleszti ki. Emberben a retardált gátlás minden „késleltetett végű” cselekvésben megnyilvánul. Az impulzivitást, a pillanatnyi reakciót az emberben felváltja a tudatos késleltetés, ha ezt az aktuális életkörülmények diktálják.

Feltételes gátlás (feltételes fék) negatív feltételes reflexként képződik. Ha egy erősítőszer előtt egy új ingerrel jelkombinációt adnak, és ezt a kombinációt nem erősítik meg, akkor egy idő után ez az új inger kondicionált gátlóvá válik. A jeladó ágens utáni megjelenése a korábban kialakult reflex gátlását okozza.

Csak a fiziológia tartja kezében a kulcsot a pszichés jelenségek valóban tudományos elemzéséhez.

I. M. Sechenov

4.1. A reflex, mint az idegrendszer fő tevékenységi formája

Az idegrendszer felépítése és a benne lezajló folyamatok összessége lehetővé teszi olyan szabályozó és kontroll funkciók elvégzését, amelyek biztosítják:

1. A testfunkciók gyors összehangolása.

2. A test állapotának összehangolása a különféle feltételek környezet.

3. A test egyes szerveinek és rendszereinek egyesítése egyetlen egésszé.

A magasabbrendű állatok és emberek irányítóberendezését egy reflexmechanizmus képviseli, amely az idegrendszer minden részében megnyilvánul, és az idegrendszer fő tevékenységi formája. Az első ötletek az idegrendszer működésének reflexelvéről, vagyis a „reflexiós” elvről és a koncepcióról reflex R. Descartes vezette be a 17. században. De az idegrendszer szerkezetére és működésére vonatkozó tudományos információk hiánya miatt a reflex mechanizmusáról alkotott elképzelései spekulatívak és mechanikusak voltak. Így Descartes a külső hatásra adott motoros reakciót azzal magyarázta, hogy az érzékszervekre ható bármely inger hatására az „idegszálak” megfeszülnek, és az „idegcsövek” mentén haladnak az agyba. A szálak feszültsége a "szelepek" kinyílásához vezet, amelyeken keresztül az "állati szellem" elhagyja az agyat, az idegek mentén az izmokhoz rohanva felfújja azokat.

Jelenleg reflex bármelyiknek hívják reakció szervezet, amely a külső vagy belső környezetből származó irritáló hatás hatására keletkezik, és a központi idegrendszer kötelező részvételével történik. Bármely reflex alapja egy gerjesztési hullám egymást követő terjedése az idegrendszer elemein keresztül, kialakítva az ún. reflexív (4.1. ábra).

Rizs. 4.1. A gerinc reflex reflexívének sémája:

1 - receptor; 2 - érzékeny idegsejt; 3 - érzékeny hátsó gyökér; 4 - a reflexív központi (érintkezési) része; 5 - motoros neuron; 6 - efferens (motoros) idegrost; 7 - izom; 8 - gerincvelő

A reflex végrehajtásának és a reflexívnek a megértéséhez vegye figyelembe, hogyan húzódik vissza a kéz, ha forró tárgynak van kitéve. Ebben a pillanatban a receptorokban - az érzékeny idegvégződésekben - gerjesztés van, amely szerint afferens(centripetális) rost egy érzékeny idegsejtbe kerül. Tőle az axon mentén a gerjesztés a központi idegrendszerbe jut az interkaláris neuronokba, amelyekben a beérkező információ feldolgozásának összetett folyamatai zajlanak. Ezt követően a gerjesztés a motoros idegsejtekbe és azok axonja mentén továbbítódik ( efferens, centrifugális rost) az izmokba kerül, amelyek összehúzódásával a kéz visszahúzódik.

I. P. Pavlov elmélete szerint bármely reflex reflexíve három részből áll: elemzőből, kontaktusból és végrehajtóból.

Elemző rész tartalmaz egy receptort, egy afferens rostot és egy érzékeny idegsejtet. A receptor feladata az irritáció érzékelése és idegimpulzussá történő feldolgozása (átalakítása).

A receptorok specifikusak: egy adott inger észleléséhez alkalmazkodnak. Rirritáló - ez egy bizonyos mennyiségű energiával rendelkező tényező, amely a szövetre alkalmazva képes annak gerjesztését előidézni. Így a kémiai energia hatása érzékelhető kemoreceptorok, termikus - hőreceptorok, mechanikus - mechanoreceptorok, elektromágneses rezgések bizonyos hullámhosszon (fény) - fotoreceptorok stb. A receptorokkal kapcsolatban minden inger felosztható megfelelőre és nem megfelelőre. Az ilyen típusú receptorok számára megfelelő az inger, amelyhez alkalmazkodnak. A megfelelő inger küszöbintenzitása sokkal alacsonyabb, mint a nem megfelelő ingeré. Tehát egy fényinger hatására a fényérzet akkor következik be, ha annak teljesítménye 10 -17 -10 -18 watt. De a szemgolyóra gyakorolt ​​mechanikus, nem megfelelő hatás fényvillanás érzetét is okozza. Ebben az esetben az inger teljesítményének legalább 10 -4 W-nak kell lennie, azaz 13-14 nagyságrenddel nagyobbnak kell lennie, mint egy megfelelő inger teljesítménye.

Ezenkívül az ingereket az alkalmazott energia erőssége vagy mennyisége szerint osztályozzák. A következő típusú ingereket különböztetjük meg erősség szerint:

a) küszöb előtti - gyenge ingerek, amelyek nem okoznak látható választ;

b) küszöb - minimális erősségű ingerek, amelyek minimális választ okoznak;

c) küszöb feletti - különböző erősségű ingerek, amelyek az erősségüknek megfelelő reakciót váltanak ki;

d) maximum - erős ingerek, amelyek a lehető legnagyobb reakciót váltják ki.

A receptorok elhelyezkedésétől függően két csoportra oszthatók: külsőról ről-és interoreceptorok. Előbbieket különféle környezeti tényezők gerjesztik, utóbbiak érzékenyek a belső környezet paramétereinek ingadozására. És végül ott vannak az ún proprioreceptorok(saját receptorok), amelyek érzékelik az izmok, szalagok és inak állapotának változásait.

érintkező rész reflexívet a gerincvelő vagy az agy interkaláris neuronjai képviselik.

A legegyszerűbb esetben a reflexív csak két idegsejtet tartalmaz, és az impulzusok a centripetálistól a centrifugális idegrostig terjednek. Gyakrabban a központi idegrendszerben a gerjesztés számos interkaláris neuronon halad át. Minél összetettebb a reflex, annál több asszociatív sejt szerepel a reflexív érintkezési részében.

Meg kell jegyezni az úgynevezett "reflexívek humorális kapcsolattal" létezését. Az ilyen íveket az a tény különbözteti meg, hogy a központi idegrendszerből származó információ, amely megváltoztatja a munkaszerv állapotát, nem idegvezetőkön keresztül, hanem humorális módon, a hormonok vérbe való felszabadulásával kerül továbbításra.

Vezetői link A reflexív egy effektor neuronból és egy végrehajtó szervből vagy effektorból áll. Ezek a szervek közé tartoznak az izmok és a mirigyek. Az effektorokra jellemző, hogy izgatottság esetén konkrét, mérhető munkát végeznek: az izmok összehúzódnak, a mirigyek kiválasztódnak.

A reflex aktus azonban nem ér véget a végrehajtó szerv tevékenységével. Mindegyik effektornak megvannak a saját érzékeny receptorai, amelyek viszont jeleznek a központi idegrendszer felé az elvégzett munkájukról. A receptoroktól származó információkat, amelyek gerjesztése okozta a reflexet, összehasonlítják a végrehajtó szerv receptoraiból érkező impulzusok áramlásával. Ennek az összehasonlításnak köszönhetően a szervezet reakciója pontosítható. A dolgozó test receptorainak a központi idegrendszerrel való kapcsolatát "visszacsatolásnak" nevezik. Ezért helyesebb nem a reflexívről beszélni, hanem arról reflexgyűrű .