Sav materijal za ispit iz društvenih znanosti. Teorija i praksa za pripremu ispita iz društvenih znanosti

EGS iz društvenih studija najpopularniji je izborni ispit nakon obveznog GSU iz matematike i ruskog jezika. Prema podacima prijašnjih godina, više od polovice maturanata opredijelilo se za društveni studij, a 2013. ih je položilo 69,3%! Ujedno je i jedan od najtežih ispiti. U tome UPOTREBA godina na društvenim studijama nije položilo 5,3% maturanata, a to je oko 25 tisuća ljudi! Koji je razlog ovog neuspjeha?

Pet zamki društvenih znanosti

Među bivšim studentima postoji uobičajena zabluda da društveni studij je jedan od najlakših predmeta. Mnogi od njih su sigurni da mu je doista moguće nešto "okriviti". Ovo je prva zamka društvenih znanosti. Učenici se oslanjaju na svoje iskustvo usmenih odgovora u učionici, gdje se zaista može puno reći, a nastavnik će sam izolirati točan odgovor od rečenog. Na Jedinstvenom državnom ispitu, gdje se čak i detaljni odgovori dijela C sastoje od samo nekoliko rečenica, nemoguće je "prazniti", ali morate dati jasne odgovore.

I ovdje imamo drugu zamku društvenih znanosti: poznavanje terminologije i sposobnost rada s njom. Ako se terminologija može naučiti, tada sposobnost rada s njom zahtijeva vještine logično mišljenje: sposobnost uspoređivanja i analize. A to znači da Jedinstveni državni ispit iz društvenih znanosti, u većoj mjeri nego bilo koji drugi ispit, ne uključuje samo reprodukciju naučenog gradiva, već njegovu "pripremu", što je mnogo teže.

Jedinstveni državni ispit iz društvenih studija pravi je integralni ispit: uključuje pet tema vezanih za različite znanosti Ključne riječi: ekonomija, pravo, filozofija, sociologija i politologija. Svaka znanost ima svoj konceptualni aparat: terminologiju, pristupe evaluaciji i analizi. Ovo je treća zamka – učenik treba savladati svu terminologiju i logiku svake od pet znanosti. Složenost Jedinstvenog državnog ispita u društvenim znanostima leži u činjenici da, za razliku od, primjerice, matematike, gdje geometrijski problemi zauzimaju jasno mjesto u strukturi ispita, pitanje za usporedbu može biti i u temi ekonomije i sociologija. Posljedično, student mora prije svega odrediti kojom se disciplinom bavi, a zatim "uključiti" potreban konceptualni aparat.

Jedinstveni državni ispit iz društvenih studija polaže se za mnoge specijalnosti - za ekonomiju, pravosuđe, Javna uprava, arhitektura, carina, logistika i druge specijalnosti humanitarnog i socio-ekonomskog profila.

Prilikom priprema za ispit iz društvenih znanosti teško je izbjeći četvrtu zamku: brojni udžbenici i priručnici. Neki od njih, nažalost, nisu uvijek savjesni i mogu učiniti medvjeđu uslugu. Najbolje je uzeti dva osnovna udžbenika kao osnovu - Kravchenko i Bogolyubov, koji se koriste u većini škola. Međutim, imajte na umu da škole mogu koristiti udžbenike različite godine, a FIPI se u svom razvoju Jedinstvenog državnog ispita oslanja na najnovija izdanja.

Peti KORISTI zamkunema dovoljno sati dodijeljen ovom predmetu u školi. To je prije svega posljedica paradoksa razvoja rusko obrazovanje. Kako se Jedinstveni državni ispit iz društvenih znanosti poboljšava, postaje sve teži, a u školi u ovom trenutku dolazi do odstupanja od profilnog studija ovog predmeta. I to unatoč činjenici da je tražena na više od 30% sveučilišta slobodnih umjetnosti. Danas društvene znanosti školski kurikulum postoji samo kao osnovni predmet, koji se daje samo jedan sat tjedno.

Pa kako izbjeći zamke i pretvoriti ih u pozitivne stvari u pripremi?

Evo pet konkretnih savjeta Maxima Sigala, voditelja nastavnog odjela trening centar MAKSIMALNA priprema za ispit:

"Nemojte podcjenjivati ​​ovaj ispit. Mnogi studenti društvene znanosti tretiraju kao nešto vrlo jednostavno, gdje se teško možete pripremiti, već jednostavno dati odgovore po logici - to je definitivno pogrešno!"

Prva zamka: Prilikom odabira ovog predmeta objektivno procijenite svoje znanje. Društvenu znanost tretirajte kao egzaktnu znanost.

Druga zamka: naučiti terminologiju i vježbati logično razmišljanje. Sve vrste zadataka opisane su u FIPI materijalima. Potražite odgovore na pitanja, saznajte što se točno traži u danom odgovoru i kako se svaki odgovor boduje. U detaljnim zadacima navedite koliko trebate napisati da biste odgovorili na svako pitanje.

Treća zamka: naučiti razlikovati terminologiju svake od pet disciplina uključenih u ispit iz društvenih znanosti. Kada odgovarate, prvo što trebate učiniti je odrediti disciplinu s kojom ćete se baviti.


Četvrta zamka: budite oprezni pri odabiru udžbenika za pripremu ispita iz društvenih znanosti: veliki broj njih koristi nekorištenu terminologiju i pojmove. Razmotrite promjene koje su napravljene na USE-2014 u odnosu na 2013. godinu, i to:

  1. Zadatak B5 je teži. Ukupni broj Sudova zadanih u uvjetu zadatka povećava se s 4 na 5. Potrebno ih je rasporediti u tri, umjesto u prethodne dvije, skupine prosudbi: činjenice, procjene, teorijski iskazi. Ovdje se vrlo lako zbuniti u procjenama i teorijskim tvrdnjama. Treba imati na umu da je teorija zapamćeno znanje, a evaluacija je vlastito mišljenje.
  2. Teme predložene za pisanje eseja grupirane su u pet blokova umjesto prethodnih šest. Teme koje se obrađuju u smislu odredbi sociologije i socijalne psihologije sada su uključene u jedan opći smjer. To olakšava pisanje zadatka na zadanu temu, budući da se granica između terminologije ove dvije discipline ne može uvijek razlikovati.
  3. Za esej možete dobiti najviše 5 bodova. Ovdje je važno zapamtiti da ako značenje izjave nije otkriveno, onda se rad jednostavno ne provjerava. Za teoretsko opravdanje daju se dodatni bodovi, a za činjeničnu argumentaciju najviše bodova.

Peta zamka: nedovoljan broj sati može se nadoknaditi samo jednim - dodatnom pripremom za Jedinstveni državni ispit iz društvenih studija na pravodobno odabranim kolegijima.

Mnogi roditelji će se užasnuti čitanjem ovog materijala. Toliko je teško i potrebno je vrijeme i marljivost za pripremu! Ali vrijedi li se bojati, jer svi želimo svoju djecu naučiti sposobnosti samostalnog zaključivanja i logičnog razmišljanja. Često se optužuju protiv Jedinstvenog državnog ispita: ovaj format ispita, kažu, "zaglupljuje" djecu, prisiljava nastavnike da se upuste u "obuku" za ispit umjesto da prenose znanje. Ne sviđa nam se, zar ne? Stoga nas treba veseliti da je s Jedinstvenim državnim ispitom iz društvenih znanosti suprotno – u procesu pripreme za njega djeca uče razmišljati i koristiti stečeno znanje. Nije li to ono što većina roditelja želi?

Rasprava

Ako su državni udžbenici Bogoljubova i Kravčenka loši, onda će i testovi sastavljeni na temelju tih udžbenika također uvijek biti loši. Ovo je glavni problem sa polaganje ispita u društvenim znanostima. Jedini izlaz je promjena osnovnih udžbenika, promjena društvenih standarda i promjena testova. Savjetujem vam da za čitanje koristite moj udžbenik - Valery Starikov "Zanimljive društvene znanosti", koji je objavljen na ruskoj i engleskoj Wikipediji:
[link-1]

05.01.2019 17:15:47, Valerij Starikov

Beskorisne informacije, puno vode, hvala na vašem vremenu

21.11.2017 18:08:06, [e-mail zaštićen]

22.03.2016 22:47:59, Ashati

Komentirajte članak "Jedinstveni državni ispit iz društvenih studija: 5 zamki popularnog ispita"

Priprema za ispit iz društvenih znanosti. Tutori. Obrazovanje djece. 4 godine tutorskog iskustva. Priprema za ispit - nastava se izvodi individualno i grupno. Grupe od 3-5 osoba - 1500 rubalja. u 90 minuta (prvi sat je besplatan za organizatora grupe)...

Rasprava

Inst za psihologiju, biologiju ili fizičku kulturu? Čini se da ovaj komplet ne ide nigdje drugdje.
Ako vas škola ne izbaci s profila, onda se još ne morate brinuti, još nije strašno za 3ku.
Ali za ispit o znanju bit će potrebno naprezati se - ne repati, dakle tečajevi. Škole se ne pripremaju za ispit, daju maksimum točnih osnovni set znanja iz kojih možete učiti

Da se oge mirno priprema. Uzmi i odluči-odluči karte. U oge nema ništa komplicirano, ne isplati se trošiti novac uzalud.... A već se spremam za oge s učiteljima.

Rubrika: GRUPA i drugi ispiti (USE u društvenim studijama). Društvene studije. Jeste li ikada imali iskustvo polaganja nepotrebnih ispita bez i najmanje pripreme? Prošle godine moja kćer je pohađala društveni studij. Ni dan s tutorom, na tečajevima itd., samo škola...

Povijest i društveni studiji - kako kuhati. USE i drugi ispiti. Tinejdžeri. Više o uvjetima pripreme za Jedinstveni državni ispit možete saznati na web stranici Pythagoras tutorskog centra [link-1] Prijava za sve tečajeve vrši se putem web stranice.

Preporučite pouzdane nastavnike društvenih studija, engleskog i ruskog za pripremu ispita. Dječak ide u 11. razred. Ako je učitelj stvarno dobar, ići ćemo na bilo koje područje ili razmotriti lekcije na Skypeu.

Učinkovita priprema za ispit iz društvenih znanosti. Odaberite opciju učinkovit trening u hostelu slijedeće godine. Preporučite pouzdane nastavnike društvenih studija, engleskog i ruskog za pripremu ispita.

Rasprava

Dijete moje prijateljice imalo je jako dobrog profesora društvenih znanosti, djevojka je položila ispit sa 97 bodova, iako je posljednju godinu studirala na selu i nivo je bio nizak. Štoviše, bili su angažirani samo šest mjeseci i to na daljinu - učitelj živi u Moskvi. Mogu dobiti kontakte ako nekom zatreba.

Irina Bablenkova, Vadim Akimov, Elena Surova

Društveni studiji: sve teme za pripremu ispita

Uvod

U posljednjih godina interes u pravnim i ekonomsko obrazovanje. To je posebno zbog činjenice da su ekonomske, društvene, duhovne, politički problemi društva danas postaju masovna. O njima se može i treba odlučivati ​​na razini cijelog društva, ili barem njegovih velikih skupina odgovornih za posljedice donesenih odluka.

Jasno je da mladi žele imati jasniju predodžbu o tome gdje i kako se razvijaju mehanizam i metode rješavanja problema s kojima se društvo suočava, koji su to problemi, koja je prava bit djelovanja političkog ponašanja društva. mase, kako tržište funkcionira, što čini državni proračun kako kontrolira sva područja javni život Civilno društvo te kako se formira i pruža pravnu zaštitu stanovništvu. Mnogo, mnogo pitanja. A za njihovo rješavanje potrebno je osposobiti se iz područja metodologije i metoda znanstvenog istraživanja, razviti potrebne svjetonazorske i vrijednosne kriterije, ovladati vještinama rada s kategorijama, pojmovima, definicijama.

Društvena znanost je grana znanja koja objedinjuje specifične znanosti koje proučavaju različite aspekte strukture i funkcioniranja društva. Stoga se nazivaju društvenim ili društvenim znanostima. Društvene znanosti uključuju:

– kulturološke studije;

– sociologija;

- političke znanosti;

- Ekonomija;

- jurisprudencija,

kao i povijest, ekonomska geografija, etnologija itd. Društvene znanosti treba razlikovati od humanističkih, koje proučavaju ne društvo i čovjekovo mjesto u njemu, već samog čovjeka i pojave koje su s njim povezane i generirane od njega. Uobičajeno je među humanističke znanosti uključiti lingvistiku, teoriju glazbe i teoriju arhitekture, a psihologiju.

Naravno, postoji mnogo zajedničkog između ovih znanosti, pa se stoga na njihovim spojevima pojavljuju nove znanstvene i obrazovne discipline kao što su socijalna psihologija, kulturna antropologija i povijest umjetnosti.

Svaka disciplina ima svoj predmet i svoj predmet. Objekt je onaj dio stvarnosti, stvarnost koju znanost proučava. Stoga možemo lako odrediti što je predmet biologije - znanost o živim bićima, kemija - znanost o materiji, jurisprudencija - znanost o pravu. Ali kulturologija, sociologija, povijest, ekonomija, politologija i neke druge discipline imaju jedan cilj – društvo. Društvene, ekonomske, političke i duhovne sfere društva usko su povezane. Stoga su počeli razlikovati znanosti prema njihovom predmetu, odnosno specifičnom, posebnom pogledu na objekt. Važno je s koje strane, pomoću kojih istraživačkih tehnika i metoda se predmet razmatra. Dakle, kulturologija postavlja pitanje vrste kulture danog društva, prisutnosti znakova civilizacije u njemu, sociologija za svoj predmet bira interakciju unutar društva, političke znanosti zanimaju odnosi moći i upravljanje u društvu itd.

Na kolegiju "Društveni studiji" za srednjoškolce obrazovne ustanove a za pristupnike visokoškolskih ustanova u pravilu su uključeni temelji sljedećih društvenih disciplina: sociologija, politologija, ekonomija, kulturologija, teorija civilizacija, jurisprudencija.

Priručnik koji se nudi čitateljskoj pozornosti odgovara programu društvenih studija i Državni standard i uključuje odjele: osnove filozofskog znanja, teoriju civilizacija, kulturologiju, politologiju, sociologiju, ekonomiju, teoriju države i prava. Nadalje, uz pitanja za samokontrolu koja su postala tradicionalna, popunjavanje dijelova priručnika, kao i uzorke zadataka za pripremu za jedinstveni državni ispit (USE), priručnik uključuje kao aplikaciju testnih zadataka koristi se na Sveruskoj državnoj poreznoj akademiji Ministarstva financija Rusije kao zadaci na prijemnim ispitima. Priziv na ovaj dio priručnika namijenjen je da postane svojevrsna "generalna proba" u fazi pripreme za ispit, omogućuje vam da procijenite svoje znanje o kolegiju u cjelini.

Rad s ovim priručnikom bit će koristan za formiranje ekonomske i političke kulture učenika. Društveno-znanstveno obrazovanje jedan je od načina pravovremene socijalizacije pojedinca, upoznavanja s demokratskim vrijednostima. Takvo obrazovanje prvi je uvjet za buđenje konsolidirajućih snaga društva, dovođenje do stvaralaštva kao kolektivnog subjekta politike.

Osnove filozofije

Filozofija, njezin predmet i uloga u društvu

Filozofija u sustavu znanja o društvu

Kolegij društvenih studija je integrativan. Kombinira filozofska, sociološka, ​​ekonomska, kulturološka, ​​politološka i jurisprudencija znanja u kompletan sustav. Većina navedenih znanosti nije postojala kao zasebne discipline sve do 19. stoljeća: sociologija, ekonomija, kulturologija i politologija bile su grane filozofskog znanja. Od antičkih vremena filozofija je objedinjavala zaključke raznih znanosti, kako je rekao Aristotel, bila je "kraljica znanosti". I u modernim uvjetima društvene znanosti su korisne za proučavanje, imajući barem najopćenitije ideje o filozofiji. Stoga ćemo s ovim odjeljkom započeti naš vodič.

Pojava filozofije i formiranje njenog predmeta

Filozofija je, prema etimološko-terminološkoj definiciji-prijevodu s starogrčkog, "ljubav prema mudrosti". Najčešće se definira kao "znanost o univerzalnim zakonima prirode, društva i mišljenja". Pretpostavlja se da je pojam "filozofija" uveo Pitagora, koji je vjerovao da je mudrost u svojoj cjelini vlasništvo božanskih moći, a smrtnik može samo voljeti višu mudrost i težiti joj. One koji vole mudrost i teže joj, Pitagora je nazvao filozofima. S ove točke gledišta, bit filozofije leži u vječnoj ljudskoj radoznalosti, u potrebi za savršenim znanjem. Štoviše, prema ovom shvaćanju filozofije, sama filozofija nije mudrost, već samo potraga za mudrošću, želja za njom.

Kako, gdje i zašto je nastala filozofija? Ovo je posebno i sporno pitanje, koji se spominje u različita razdoblja najbolji umovi čovječanstva. Oni razmatraju specifične povijesne premise, neke predfilozofske oblike svjetonazora (mitologija, primitivni kultovi i vjerovanja, misticizam). Jasno je da filozofija poseban oblik društvene svijesti proizašla iz potrebe za dobivanjem cjelovitog, logički opravdanog, uvjerljivog znanja o svijetu u smislu generalizacija i zaključaka. Ovo znanje mora biti:

- sistematizirano prema ideji svijeta kao cjeline i njegovih dijelova;

- logično po metodi opravdanja;

- što je moguće šire (univerzalnije) po svojim zaključcima i rezultatima.

Dosljednost, logička valjanost (dosljednost) i univerzalnost odredbi i zaključaka jesu karakteristične značajke filozofsko znanje.

Proučavanje povijesti filozofije pokazuje da su se širenjem pisanja u raznim središtima civilizacije u nastajanju počeli stvarati stabilni oblici protofilozofije. Ovi centri su drevna Indija i Kina Drevni Egipt, Drevna grčka i Rim. Rođenje filozofije dogodilo se prije više od dvije i pol tisuće godina.

Od tada su glavni napori filozofske misli usmjereni na pronalaženje višeg principa i značenja bića, utvrđivanje odnosa čovjeka prema Bogu, rješavanje problema svijesti, razjašnjavanje ideje duše, određivanje prirode i granica. znanja i ocrtavanje rješenja moralnih problema. To je unutra općenito govoreći predmetno samoodređenje filozofije.

Predmet filozofije nije samo jedan aspekt bića, već sve što je u svojoj cjelini sadržaja i značenja. Filozofija ima za cilj uspostaviti unutarnju povezanost i jedinstvo sastavni dijelovi, elementi svijeta.

Filozofija se stoga smatra ne samo posebnim načinom čovjekova spoznaja svega što postoji, nego i

- kao specifičan oblik svjetonazora;

- kao oblik društvene svijesti;

- kao nastava generalni principi biću i znanju, o odnosu čovjeka prema svijetu;

- kao znanost o najopćenitijim zakonitostima razvoja prirode, društva i mišljenja;

- kao učenje o metodama kognitivna aktivnost;

- kako posebna vrsta duhovna djelatnost, formiranje javnu svijest, sveobuhvatno, do krajnjih granica Opći uvjeti(univerzalije), koji postavlja i rješava temeljna svjetonazorska pitanja.

Većina filozofa se slaže da je filozofija znanost. Konkretna znanost kao vrsta empirijske (eksperimentalne) i teorijsko znanje stvarnost se bavi određenim konceptima, sudovima, zaključcima, principima, obrascima, hipotezama i teorijama. Predmet filozofije je univerzalno u interakciji čovjeka i svijeta, a nijedna druga znanost se time ne bavi.

Videotečaj "Dobijte A" uključuje sve teme koje trebate uspješna isporuka UPOTREBA iz matematike za 60-65 bodova. Potpuno svi zadaci 1-13 Profila USE iz matematike. Pogodan i za polaganje Osnovnog USE iz matematike. Ako želite položiti ispit s 90-100 bodova, 1. dio trebate riješiti za 30 minuta i bez grešaka!

Pripremni tečaj za ispit za 10-11 razred, kao i za nastavnike. Sve što vam je potrebno za rješavanje 1. dijela ispita iz matematike (prvih 12 zadataka) i 13. zadatka (trigonometrija). A to je više od 70 bodova na Jedinstvenom državnom ispitu, a bez njih ne može ni student sa sto bodova ni humanist.

Sva potrebna teorija. Brzi načini rješenja, zamke i tajne ispita. Analizirani su svi relevantni zadaci 1. dijela iz zadataka Banke FIPI. Tečaj je u potpunosti usklađen sa zahtjevima USE-2018.

Tečaj sadrži 5 velikih tema, svaka po 2,5 sata. Svaka je tema data od nule, jednostavno i jasno.

Stotine ispitnih zadataka. Tekstovni problemi i teorija vjerojatnosti. Jednostavni i lako pamtljivi algoritmi za rješavanje problema. Geometrija. Teorija, referentni materijal, analiza svih tipova USE zadataka. Stereometrija. Zlobni trikovi rješenja, korisne cheat sheets, razvoj prostorne mašte. Trigonometrija od nule - do zadatka 13. Razumijevanje umjesto nabijanja. Vizualno objašnjenje složenih pojmova. Algebra. Korijeni, potencije i logaritmi, funkcija i derivacija. Baza za rješenje izazovni zadaci 2 dijela ispita.

Trebat će vam

  • - četiri sata slobodnog vremena dnevno 2-3 tjedna;
  • - ustrajnost i marljivost;
  • - 2-3 knjige o društvenim studijama različitih autora;
  • - potrebno propisi u aktualnom izdanju;
  • - Pristup internetu.

Uputa

Vaši najbolji prijatelji u bliskoj budućnosti trebali bi biti strpljenje i upornost. Društvene znanosti jesu predmet, doduše, ali količina informacija koje trebate znati da biste uspješno položili ispit je velika, pa ćete se morati potruditi da otklonite praznine u znanju. Ako za pripremu odvojite četiri sata dnevno, tada ćete za 2-3 tjedna proučiti cijeli tečaj ovog predmeta. Ali morat ćete se što je više moguće koncentrirati na asimilaciju informacija kako ne biste više puta čitali isti materijal.

Napravite kratke cheat sheets. Tako ćete konsolidirati i generalizirati cijeli niz informacija. Možda ih nećete morati koristiti, ali u procesu pisanja dodatno ćete ponoviti ono najvažnije iz cijelog tečaja. Ako ste previše lijeni za izradu varalica, glavne točke svakog odlomka možete podvući olovkom u knjizi - ponovno pročitajte, a zatim pažljivo obrišite olovku gumicom.

Nemojte se ograničavati na jednu knjigu – koristite 2-3 udžbenika različitih autora. Zašto je to potrebno? Koliko odvjetnika, toliko mišljenja. Društvenoznanstveni ustroj države i društva, autori koji imaju. Na samo jednu temu "što je prvo: država ili društvo?" Postoji nekoliko hipoteza koje treba znati. Ako se za ispit pripremate koristeći samo jednu knjigu, vaše će znanje biti ograničeno na mišljenje jedne određene osobe o određenom pitanju. Ali na ispitu se mogu naići na vrlo zeznuta pitanja i jednostavno je potrebno imati materijala za razmišljanje.

Uputa

Ako malo razmislite, ispada da učenici daju prilično dobre ocjene o pripremama za ispit. Oni se u osnovi sastoje od sljedećeg: ostanite kod kuće i podučavajte, podučavajte i opet podučavajte. Ali od preopterećenja može doći i do živčanog sloma i prekomjernog rada, što je jednako nepoželjno doživjeti prije ispita. Bolje je pripremiti se, ali unaprijed.

predobuka trebao bi početi otprilike godinu dana unaprijed. u smislu akademska godina. Čim su prešli prvi rujan, možete odmah krenuti u potragu. Najpouzdanije je pribjeći pomoći onih koji podučavaju. Takvi ljudi imaju puno više iskustva, plus, mogu predložiti neke "trikove" koji će pomoći u polaganju ispita. Opet, preporuke su važne. Kad dođe “izvana”, morate mu vjerovati na riječ. Ali zapravo se ne zna kakav je on učitelj i kako predaje.

također, da dobijete 100 bodova
Zadaci A1-A4 uključuju temu "filozofija". Da biste se nosili s tim zadacima, morate nabaviti udžbenik i vrlo pažljivo pročitati teme kao što su "Čovjek", "Društvo", "Istina" i "Priroda".
Zadaci A5-A9 - ovo je prva polovica, gospodarstvo. Zadatak A8 je gotovo uvijek zadatak s rasporedom. Nemojte ga se bojati, sve će oznake biti objašnjene u samom zadatku.
Da biste odgovorili na pitanja A13-A16, morat ćete se sjetiti politike. dobro znanje ustavi su dobrodošli.
I na kraju, zadaci A17-A20 - desno. A19 u ovom odjeljku predstavlja izazov.
Zapamtite da u dijelu A može biti samo jedan točan odgovor.

2. Dio B

Zadaci dijela B smatraju se najtežim, ali ne bojte se. Moguće "zamke" opisane su u nastavku, a unaprijed upozoren znači naoružan.

B1 - zadatak u koji trebate umetnuti riječ koja nedostaje. Najvjerojatnije ćete tamo pronaći tablicu s definicijama, stoga nemojte biti lijeni češće ponavljati pojmove! Za ovaj zadatak, ako je ispravno obavljen, - 1 bod.
B2 - odaberite dva pojma koja ispadaju iz logičkog niza, drugim riječima, uklonite višak. Također vrijedi 1 bod.
B3 - zadatak za uspostavljanje usklađenosti. Ispravno izvršeno, napunit će vašu kasicu prasicu s 2 boda. Za jednu grešku - 1 bod.
B4 - odaberite točan odgovor s popisa. Ovdje može biti nekoliko odgovora: i 3 i 4 od, recimo, 6. Također se ocjenjuje kao B3.
B5 neće uzrokovati poteškoće ako nema problema s ruskim. A smisao zadatka je u određivanju vrste teksta: činjenica, teorija ili ocjena. Mali savjet: ako postoje brojevi (, na primjer), onda je to činjenica. Ako postoji obrt "vjerujem" ili "mišljenje" - bod.
B6 - umetnite riječi koje nedostaju. I opet terminologija u pomoć!
Zadatak B7 - sličan B4. Ocjenjuje se na isti način kao B6, B5: 1-2 boda.
Pa, najlakše je pronaći generalizirajuću riječ - zadatak B8. Pa, prema tome se procjenjuje - 1 bod.

Važno! U listu za odgovore za ispite i povijest brojevi se upisuju bez razmaka, točaka, zareza! Zapamtite što njihovo računalo provjerava.

3. Dio C

S1-S4 - rad s tekstom. Prva dva se provode strogo prema tekstu, u C3 i C4 također morate dodati svoje znanje. Maksimalan broj bodova za C1 je 2, za C3 i C4 - 3.
U zadatku C5 morat ćete otkriti značenje pojma i sastaviti dvije rečenice na tu temu. Maksimalno što možete osvojiti je 2 boda.
C6 - znakovi fenomena. Za točan odgovor dobit ćete 3 boda.
Točno riješen zadatak C7 također će donijeti 3 boda. Temu je nemoguće pogoditi.
C8 - napraviti plan. Učenicima se ovaj zadatak ne sviđa, iako je i on vrlo cijenjen - 3 boda.
C9 - esej. Na izbor ćete imati 5 tvrdnji o 5 tema: filozofija, ekonomija, sociologija i socijalno pravo. Kategorički se ne preporuča birati filozofiju: ovo je vrlo nejasna tema i većina onih koji se odluče za ovu temu, prema statistikama, samo su uzalud napisali listove, a da nisu dobili niti jedan bod. I tako - po vašem ukusu. U svakom slučaju, nemojte zanemariti ovaj zadatak. Čak i ako samo otkrijete značenje izjave, već ćete dobiti 1 bod. Volumen vašeg eseja nije ograničen, zahtijevajte onoliko listova papira koliko vam je potrebno: morate ih izdati. I napišite čitko: Zadatke dijela C provjeravaju ljudi.

Dakle, sada znate što vas čeka, što znači da vas ništa ne sprječava da se mirno i produktivno pripremite.

Slomi nogu! Sretno s ispitima!

Videi sa sličnim sadržajem

Izvori:

  • UPOTREBA u DRUŠTVENOM ZNANSTVU Značajke KIM-a 2009

Ispit iz društvenih znanosti vrlo je popularan među školarcima. Ispit se smatra lakim: nema potrebe za izračunima, nema potrebe za napornim izračunima. Ova lakoća je varljiva, a polaganje ispita može biti teško iz dva razloga. Prvo, kolegij društvenih znanosti sastoji se od nekoliko dijelova koji su međusobno samo uvjetno povezani, pa je teško strukturirati stečeno znanje. Drugo, tijekom testa morat ćete se brzo prebacivati ​​između različitih dijelova, što će zahtijevati smirenost, sposobnost koncentracije.

Značajke predmeta

Društvena znanost je disciplina koja uključuje kompleks znanosti, na ovaj ili onaj način povezanih s društvom. To su sociologija, psihologija, socijalna filozofija, povijest, povijest, kulturologija, politologija, ekonomija, jurisprudencija, etika itd.

Tečaj je podijeljen u nekoliko tema:

  • Čovjek i društvo
  • Pravo
  • Politika
  • Ekonomija
  • društveni odnosi

Ispit će vam postavljati pitanja o svim ovim temama. Svladavanje zadataka bez pripreme bit će vrlo teško čak i onima koji su dobili dobre ocjene na nastavi društvenih znanosti od petog do jedanaestog razreda. Potrebno je osvježiti znanje, zapamtiti definicije, sistematizirati obrađeno. To zahtijeva proučavanje teorije u društvenim znanostima.

Ispit

Svaki Karta za pregled sadrži četiri vrste zadataka:

  • uz potrebu odabira jednog ili više točnih odgovora;
  • identificirati strukturne elemente pojmova;
  • o poznavanju terminologije, definiranju pojmova;
  • uskladiti pozicije.

Za 20 zadataka potrebno je dati kratak odgovor, za 9 - detaljan. Maturanti će također morati napisati esej. Prilikom polaganja ispita nemoguće je bez poznavanja teorije.

Priprema za ispit iz društvenih znanosti

    Počnite se pripremati rano. Predmet se samo na prvi pogled čini lakim: nije tako lako dobiti najviši rezultat.
  • U procesu pripreme morat ćete naučiti napamet mnoge pojmove i definicije. Ne biste trebali samo mehanički trpati riječi, činjenice, događaje, imena predložene u udžbeniku. Pokušajte razumjeti suštinu i tada će vam biti lakše zapamtiti gradivo.
  • Sve što trebate naučiti napamet, zapišite u posebnu bilježnicu.
  • Počnite sa zadacima koji vam se čine laki. Ne biste ih trebali preskakati – čak i ako ste sigurni u sebe, ne škodi osvježiti svoje znanje.
  • Nakon toga prijeđite na složenije teme. Proučite teoriju, ponovite definicije nekoliko puta, a zatim nastavite praktične vježbe. Konačno, ponovno provjerite jeste li točno zapamtili terminologiju.
  • Kada radite probne opcije, vježbajte pažljivo čitanje pitanja. Praksa pokazuje da je nerazumijevanje pitanja jedan od čestih uzroka pogrešaka.
  • Iskusni tutori preporučuju početak obuke u prosincu-siječnju sa studijem ekonomije. Ovaj dio je mali.
  • Nakon toga treba se uhvatiti za ono najteže – pravo. Praksa pokazuje da upravo ovaj dio društvenih znanosti stvara najveće poteškoće maturantima. Provedite više vremena proučavajući zakon.
  • Društveni odnosi, čovjek i društvo – komparativno jednostavni odjeljci. Mogu se uzeti kao posljednje sredstvo.
  • U idealnom slučaju, studij teorije trebao bi biti završen u travnju. Nakon toga se malo odmorite i napravite ponavljanje. Pazite da zapamtite sve riječi i definicije, sve pravne akte možete ponoviti napamet.
Učitavam...Učitavam...