Dmitry Gushchin ispit iz engleskog. Priprema za uspješan polaganje ispita iz engleskog jezika

Uspio sam završiti školu i prije nego što je USE uveden. Naravno, puno je više protivnika takvog sustava ispita nego pristaša, ali to je već naša realnost kojoj je puno lakše podnijeti nego odoljeti.

Jedinstveni državni ispit Engleski jezik- težak ispit. U 2017. malo je vjerojatno da ćete moći upisati dobro sveučilište s osnovnom razinom položenog ispita iz engleskog jezika. Da biste dobili visoku ocjenu, morate se početi pripremati za ispit što je prije moguće.

Kao što znamo, pismeni dio se sastoji od 40 zadataka za koje učenici imaju 3 sata, a uključuje:

• probna audicija;
• test čitanja;
• leksički i gramatički zadaci, također u obliku testa;
• pismo u dvije faze.

Vrijedi reći da se za prvi dio ispita iz engleskog daju maksimalno 80 bodova, ako student treba povećati rezultat, onda mora doći drugi dan da položi usmeni dio.

Ako se pismeni dio može osposobiti samostalnim učenjem uz pomoć raznih priručnika, onda je za usmeni dio potreban učitelj.

Ova objava bit će posvećena najuspješnijim nastavnim sredstvima za samostalnu pripremu ispita iz engleskog jezika.

1. Macmillan ispitne vještine za Rusiju

Ovo je jedina knjiga do sada za pripremu za ispit, koja se sastoji od 15 kompletnih testova u novom formatu ispita, uključujući i usmeni dio. Prilikom rada na testovima uzete su u obzir sve promjene u formatu ispita. Testovi stvoreni u suradnji s M.V. Verbitskaya, predsjednica predmetne komisije za strane jezike Jedinstvenog državnog ispita. Web stranica Macmillan.ru pruža dodatne USE materijale za učenike i nastavnike: online testove, audio datoteke, video savjete itd.

2. A.I. Nemykina, A.V. Pochepaev - KORISTI. usmeni dio

Priručnik je zbirka testova za provjeru vještina usmenog govora, kao i simulator za uvježbavanje vještina polaganja usmenog dijela ispita iz engleskog jezika na računalu. Upravo iz ovog udžbenika treba se početi pripremati za usmeni dio, ako učite samostalno. Na početku se daje cjelovita analiza zadataka usmenog dijela, a zatim 20 testova s ​​materijalima za objašnjenje.

3. Afanasjeva O., Evans V., Kopylova V. — Praktični ispitni radovi za ruski nacionalni ispit

Ovaj vodič za učenje s audio aplikacijom sadrži 20 testova iz engleskog jezika u USE formatu.
Posebnost udžbenika su varijabilni zadaci koji odgovaraju povećanom i visokom stupnju pripreme za ispit, kao i tekstovi različitih žanrova za slušanje i čitanje. Također treba napomenuti da postoje prekrasni primjeri izvršavanja zadataka u svim vrstama govorne aktivnosti.

Preuzmite priručnik za 2010. s ove poveznice.

Dostupni su vodiči iz 2007. uz audio.

4. Muzlanova E.S. - Engleski jezik. KORISTI se udžbenik

Priručnik je sastavljen po tematskom principu i sastoji se od 16 tematskih blokova koji pokrivaju cijeli niz tema predviđenih USE kodifikatorom na engleskom jeziku. Blokovi se sastoje od 5 dijelova: čitanje, slušanje, govor, gramatika i vokabular, pisanje. Svaki dio sadrži zadatke ispitnog tipa, kao i korisne savjete kako ih ispuniti, što će studentima omogućiti da se uspješno pripreme za ispit. Nakon ispunjavanja svih zadataka učenici će moći provjeriti odgovore ključevima.

5. Verbitskaya M.V. - KORISTITI. Engleski jezik. Standardne opcije ispita. 10 (30) opcija

Ovaj udžbenik uvršten je u seriju poznatu svim maturantima „USE. FIPI - Škola", koju su pripremili programeri kontrolnih mjernih materijala za jedinstveni državni ispit. Dostupan u 2 vrste: 10 testnih opcija i 30 opcija. Razlika je, kao što razumijete, samo u broju testova. Zbirka od 30 testova sadrži 15 tematskih opcija za sve dijelove Jedinstvenog državnog ispita, 15 standardnih ispita, zadatke za usmeni dio, upute za izvođenje, odgovore na sve zadatke itd.

Možete preuzeti uzorak udžbenika iz 2015. s 30 opcija.

6. Yuneva S.A. — Otvaranje svijeta engleskim jezikom. 150 eseja za ispit. Priprema za ispit

Priručnik je namijenjen studentima koji se samostalno pripremaju za ispit iz engleskog jezika, kao i nastavnicima koji ga mogu koristiti u nastavi i u pripremi učenika za testove, ispite ili olimpijade. Obuhvaća 150 eseja, sastavljenih u skladu sa svim zahtjevima za pisani iskaz s elementima obrazloženja. Glavna svrha ovog priručnika je pomoći učenicima da se istaknu u pisanju eseja.

O, ovo divno školsko vrijeme, sa svojim živim (i ne baš) sjećanjima, učiteljima, predmetima, posljednjim zvonima, koje, kao i obično, završava jednim posebnim dirljivim događajem - posljednjim zvonom. Roditelji su zabrinuti za svoje dijete koje će uskoro napraviti prvi korak u odraslu dob.

No, prije proslave diplome i upisa na željeno sveučilište, učenici jedanaestog razreda prisiljeni su igrati podmuklu igricu pod nazivom “USE in English”. E sad, što znaš o tome?

Ispit iz engleskog jezika polaže se kada uđu u humanističke znanosti, na primjer: filologiju ili lingvistiku, prevoditeljstvo ili nastavu, međunarodne odnose ili regionalne studije itd. Kao što ste možda primijetili, obuka u gore navedenim područjima temelji se na stranom jeziku, pa se engleski smatra temeljnim predmetom.

Sam ispit se sastoji od pismenog i usmenog dijela koji se ne održava duže od jednog dana. U prvom - učenici prolaze pismeni dio, on uključuje: slušanje, čitanje, pisanje, gramatiku i vokabular. Ukupno na današnji dan maturant treba obaviti 40 zadataka za 180 minuta. Možete li se nositi s tim? Student može dobiti najviše 20 bodova za svaki od odjeljaka. Dakle, za prvi dan možete i trebate osvojiti 80 bodova.

Drugi dio - usmeni dio Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika - održava se drugog dana i predaje se po želji. Traje samo 15 minuta i sastoji se od 4 zadatka. Za to vrijeme učenici će morati odgovoriti na pitanja i opisati slike. Na ovaj dan maturant može zaraditi još +20 bodova.

Logično je da ima smisla uzeti usmeni dio: u slučaju neuspješnih odgovora ne gubite ništa, a u slučaju uspješnih odgovora dobit ćete dodatne bodove. Razmisli o tome! Dakle, maturant na ispitu može osvojiti najviše 100 bodova. Minimalni rezultat za polaganje ispita je 22 boda. Ako niže, onda je sve nestalo! Ispod je broj USE rezultata na engleskom i odgovarajući rezultat:

Očigledno je da bih volio položiti ispit s visokom ocjenom, jer postoji šansa za upis, primjerice, na budžetu, a tijekom cijelog školovanja dobiti pristojnu stipendiju i sve vrste dobrota od države.

Evo najboljih načina da se pripremite za ispit iz engleskog.

Datumi Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika 2019

Odobreni raspored ispita trebao bi biti objavljen u siječnju 2019. godine (zasad se zna koliko je potrebno položiti glavni dio predmeta od 28. svibnja do 20. lipnja). Ali danas postoji prilika da naučite nešto zanimljivo:

• od druge polovice ožujka do sredine travnja 2019., primjerice, održat će se rani pregled, od 21. ožujka do 4. travnja. Međutim, ne mogu svi studenti polagati ispit ranije. U ove maturante spadaju oni koji su završili školovanje prije akademske godine 2018./2019., neuspješni učenici prethodnih godina bez svjedodžbe, kao i učenici večernjih škola. Oni koji su odlučili ne upisati sveučilište, nego otići služiti vojsku, također mogu položiti ispit prije roka; djeca koja odlaze živjeti u inozemstvo; pristupnici stranih sveučilišta ili oni koji su došli studirati iz inozemstva. Iznimka je i za djecu koja odlaze na sportska, kulturna ili znanstvena natjecanja ili natjecanja, kao i za školarce kojima su zakazani medicinski zahvati tijekom glavnog ispita;
• od posljednjih dana svibnja do početka lipnja 2019. godine predviđen je glavni ispitni rok. Wangui da će prvi ispiti početi 28. svibnja 2019.;
• početak dodatnog USE razdoblja najavljen je za 4. rujna 2019. godine. Dodatni pregledi obavit će se tijekom prve polovice rujna.

Promjene u Jedinstvenom državnom ispitu iz engleskog jezika 2019

U principu, za sada nisu uočene nikakve posebne inovacije. Iako postoje neka pojašnjenja. Primjerice, prema tekstu kriterija koji su postali konkretniji i nedvosmisleniji. Ako je ranije bilo pitanja o tome što se smatra kršenjem, od sada više takvih pitanja neće biti. Usporedba:

• 2017 (zadatak je u potpunosti obavljen: sadržaj odražava sve aspekte navedene u zadatku (dani su potpuni odgovori na sva pitanja, postavljena su tri pitanja na navedenu temu); stil govora odabran je ispravno, uzimajući u obzir svrhu iskaza i primatelja; poštuju se norme uljudnosti prihvaćene u jeziku);
• 2018 (zadatak je u potpunosti obavljen: sadržaj odražava sve aspekte navedene u zadatku (dani su potpuni i točni odgovori na sva pitanja, točno su postavljena tri pitanja na navedenu temu); stil govora je odabran ispravno, uzimajući u obzir uzeti u obzir svrhu izjave i adresata; poštuju se norme uljudnosti prihvaćene u jeziku ( Dopušten je 1 nepotpun ili netočan aspekt). Pojašnjen je tekst zadatka 4 u bloku "Govor"..

Bonusi su dobri, ali za uspješno prevladavanje ovog izazova važno je razumjeti njegove snage i slabosti. Stoga, sada razgovarajmo o strukturi ispita, koji je uvjetno podijeljen u četiri glavna bloka i jedan dodatni (195 minuta).

Slušno razumijevanje

U prvom bloku (30 minuta) učenik izvodi 3 zadatka. Ispitivači uključuju snimanje i ne zaustavljaju ga do samog kraja, međutim, postoje stanke između fragmenata za čitanje zadataka i prenošenje odgovora u obrazac. Za svaki točan odgovor u ovom i ostalim dijelovima ispita student dobiva 1 bod.

• Prvi zadatak je poslušati 6 izjava i usporediti ih s izjavama, od kojih je jedna suvišna, odnosno trebat ćete identificirati korespondenciju između glavnih ideja i audio fragmenata.
• U drugoj vježbi daje se dijalog i primjedbe – potrebno je utvrditi koje su tvrdnje netočne (netočne), a koje istinite (točne), osim toga utvrditi koje tvrdnje nisu spomenute u tekstu (nije navedeno).
• U preostalih 7 zadataka (br. 3-9) predlaže se poslušati intervju i označiti točan odgovor od tri predložena. Učenik sluša audiosnimku i odabire točan odgovor za svako pitanje. Za ovaj zadatak također možete dobiti maksimalno 7 bodova.

savjetovati: razumjeti značenje riječi koje spiker kaže. Možda postoje skriveni odgovori na zadatke.

Čitanje

U drugom bloku (također 30 minuta) provjerava se sposobnost analize i izdvajanja osnovnih informacija iz teksta. Također, kao i Slušanje, sastoji se od 3 dijela (9 zadataka).

• U zadatku 10 dano je 7 mini-tekstova (u svakom 3-6 rečenica) i 8 naslova koji se moraju odabrati za svaki tekst, dok je jedan naslov suvišan. Maksimalan broj bodova: 7.
• U zadatku 11, uzimajući u obzir uzročno-posljedične veze i logiku izlaganja, morate popuniti poseban tekst sa šest praznina. Treba dovršiti 7 odlomaka. Dakle, jedan ekstra. Maksimalan broj bodova: 6.
• U preostalih 7 zadataka (br. 12-18) čitate kratki tekst na engleskom i 7 pitanja uz njega. Za svako pitanje data su 4 moguća odgovora od kojih je potrebno odabrati jedan točan. Maksimalan broj bodova: 7.

savjetovati: pokušajte ne potrošiti više od 10 minuta na 1 zadatak; udubiti se u značenje teksta (potražite ključne riječi); naučiti / ponoviti kako se grade složene rečenice; u trećem zadatku pitanja nakon teksta poredana su redoslijedom kako se na njih odgovara u tekstu. Odnosno, odgovor na prvo pitanje bit će na početku teksta, na drugo pitanje nakon odgovora na prvo i tako dalje.

Rječnik i gramatika (Vokabular i gramatika)

70% zadataka (br. 19-31) usmjereno je na poznavanje tvorbe riječi i školski kurikulum o engleskoj gramatici. U posljednjih sedam (br. 32-38) vježbi morate se odlučiti za jedan od četiri predložena odgovora, uzimajući u obzir kontekst i željeni gramatički oblik. Za sve o svemu dano je 40 minuta.

• Prvo se daje tekst u kojem nedostaje 7 riječi. Desno od njega nalaze se riječi koje zahtijevaju gramatičku transformaciju (na primjer, stavite glagol u pravo vrijeme) i umetanje. Maks. broj bodova: 7.
• U drugom zadatku - tekst sa 6 praznina. Opet ćete se morati gramatički transformirati (da formirate jednokorijensku riječ koja se po značenju uklapa u tekst) i umetnuti riječi u tekst. Maks. broj bodova: 6.
• Opet, tekst sa 7 praznina, trebate odabrati 1 ispravnu opciju od 4 predložena. Maks. broj bodova: 7.

savjetovati: dodijelite ne više od 12 minuta za sve zadatke (osim za drugi - ima ih 15); pročitati kontekst; ponoviti: vremena i oblike glagola, glasove (aktivni i pasivni), komparativne i superlativne stupnjeve pridjeva, redni brojevi, tvorbu sufiksa i prefiksa u engleskom jeziku.

pisani dio (pisanje)

U četvrtom bloku nalaze se samo 2 zadatka (ali kakva!), za koje je dano 80 minuta (za njih morate imati vremena za pisanje i provjeru svog rada).

• Prvo, neformalno pismo prijatelju (oko 100-140 riječi). Naveden je tekst kratkog pisma upravo ovog “prijatelja”, nakon čega slijede pitanja. Trebate pročitati tekst s pitanjima, te napisati odgovor (odnosno odgovoriti na pitanja prijatelja i postaviti svoja). Maks. bodova: 6.
• Drugo, esej na zadanu temu (oko 200-250 riječi). U ovom dijelu daje se tvrdnja (obično prilično kontroverzna), a učenik na tu temu piše esej, izražava svoje mišljenje, demonstrira naučeni vokabular, poznavanje gramatičkih pravila, strukturu različitih pisanih radova i, na kraju, sposobnost da pismeno opiše i argumentira svoje stajalište . Morate raditi 80 minuta. Maks. broj bodova: 14.

savjetovati: nemojte pisati esej o nacrtu u cijelosti, bolje je skicirati svoje misli i ideje na njemu; ne zaboravite na kvalitetan uvod (opis relevantnosti problema) i zaključak; ne pišite adrese (čak i one izmišljene); pogledajte primjere prijateljskih pisama na engleskom na internetu; ne zaboravite zahvaliti prijatelju na pismu (na početku); postavljati pitanja u pismu; ljubavni odlomci (ali ne 1 rečenica); koristiti " vjerujem...», « Pretpostavljam...», « Po mom mišljenju..."; kolokvijalni stil je također prihvatljiv (" Pogodi što?», « Što ima?», « Pozdrav!», « Vidimo se!», « Kasnije!»); pisati neutralnim stilom (zadatak 2); opravdati i potkrijepiti svoje stajalište opisivanjem različitih; donositi zaključke i donositi zaključke.

Govoreći

Usmeni dio ispita iz engleskog jezika nije obavezan, ali je potrebno govoriti kako bi se dobio najveći mogući rezultat. Ovaj blok je najkraći i traje samo 15 minuta. Sastoji se od četiri zadatka za koje možete dobiti ukupno 20 bodova: čitanje engleskog teksta naglas, postavljanje pitanja uz najavu pomoću ključnih riječi; opis slike/fotografije; komparativna analiza dviju predloženih fotografija, vođena zadanim planom. Učenik predaje zadatke ispred računala na kojem se prikazuje odbrojavanje, a njegovi odgovori se bilježe. Ujedno je u publici i organizator koji prati tijek ispita i pri prvoj sumnjivoj situaciji ima pravo upotrijebiti vatreno oružje (jk).

• U prvom zadatku bit će tekst gotovo znanstvene prirode, koji se mora pročitati naglas na najizrazitiji način. Za to će biti dodijeljeno 1,5 minuta (+1,5 za pripremu). U skladu s tim, za cijeli zadatak - ne više od 3 minute. Zadatak vrijedi 1 bod.
• Drugi zadatak je reklama za koju trebate osmisliti 5 pitanja na temelju ključnih riječi. Priprema - 1,5 minuta, formulacija svakog pitanja - 20 sekundi. Ukupno - 3 minute. Ovdje možete zaraditi 5 bodova.
• U trećem zadatku će biti prikazane 3 slike/fotografije. Odaberemo jednu i opišemo je prema predloženom planu. Zadatak traje oko 3,5 minute. Za uspješan završetak daje se 7 bodova.
• I u četvrtom zadatku opet nam se nude slike. Ovaj put 2 koje želite usporediti i opisati njihove sličnosti i razlike. Također ćete morati objasniti zašto je odabrana tema bliska diplomantu. Broj minuta i bodova jednak je broju istih u prethodnom zadatku.

savjetovati: vježbajte izgovor i čitajte tekstove o raznim temama s pravilnom intonacijom i izrazom (pogledajte YouTube za Boga miloga!); promatrajte pauze, naglasak i intonaciju; ne zaboravite na vrijeme i pokušajte čitati jasno, već stegnuti; naučite postavljati pitanja tekstove na različite teme; znati pravilno sastaviti pitanja; pažljivo pročitati zadatke i odgovoriti na sva pitanja; na početku odgovora reci koju si fotografiju izabrao (“ Odabrao sam fotografiju broj..."); najvjerojatnije ćete morati opisati fotografiju "prijatelja"; koristiti govorne klišeje kao što su: 1. slika prikazuje ...», « dok nam 2. pokazuje ...», « glavna razlika je u tome ...», « također, imaju isto ...», « u odnosu na prvu sliku, ova je ...».

Engleski: priprema za Jedinstveni državni ispit 2019

Kako biste uštedjeli svoje živce, toplo preporučamo da nas kontaktirate izravno i isprobate online USE tečajeve engleskog ili naš pripremni tečaj engleskog za USE na Skypeu. Pomoći ćemo vam da se pripremite i da ne padnete u blato.

Online tečaj USE na engleskom jeziku.

Ovdje se možete pripremiti za ispit iz engleskog jezika online!

• Jedinstvena metodologija vodećih učitelja s iskustvom engleske online škole engleskog jezika EnglishDom.
• Raznovrsna vježba vokabulara, gramatike i slušanja govora izvornog govornika podijeljena u situacijsko-tematske blokove.
• U igranju uloga moguće je vježbati govorne vještine, podržana je funkcija prepoznavanja glasa.
• Zgodno i jednostavno sučelje.

Osobitosti:

• Prikladnije za studente s visokom razinom jezika koji već duže vrijeme uče s profesorom koji govori engleski ili ruski.
• Također, svidjet će se studentima koji su 100% sigurni u svoje znanje engleskog jezika i upoznati sa značajkama Jedinstvenog državnog ispita iz engleskog jezika.
• Kolegij je usmjeren na samostalno učenje, stoga je izvrsno rješenje za ponavljanje i ažuriranje znanja i strukture ispita.
• Nema kontrole nastavnika, pa odgovornost i napredak u potpunosti ovise o motivaciji i interesu učenika (pazi!).

UPOTREBA na engleskom jeziku u razredu ED.

• Svaka lekcija se sastoji od dva glavna dijela: razred» & « Dom". U razredu ćete naći cool treninge ( zagrijati se) napuniti pozitivnim emocijama za cijeli sat. Zatim se predlaže da se upoznate s novim rječnikom ( Rječnik), za svaku riječ daju se transkripcija i slika, što olakšava izgradnju asocijativnog niza.
• Gramatički dio ( Upoznati) prikazan je u prikladnim tablicama, gdje su na razumljivom i pristupačnom jeziku prikazane upravo informacije na koje trebate obratiti pažnju. A njegova upotreba u praksi bit će prikazana primjerima s glasovnom glumom u nastavku, kao i naknadnim vježbama za konsolidaciju pravila u praksi ( Vježba gramatike).
• Da biste se od srca zabavili i bili spremni nositi se sa slušanjem na ispitu, nudimo zaroniti u svijet engleskog govornog područja i gledati zabavne videozapise ( životne priče). Ovo nije samo smiješno, već i korisno, jer. zadatak mora sadržavati prethodno naučeni vokabular.
• A za desert, slatkorječivi zadaci u obliku dijaloga ( Igranje uloga), pitanja ( Rasprava) i, konačno, uzbudljiva igra ( igra).

Pa, jeste li zaintrigirani? Ali to nije sve! Kako bi sav materijal ostao u aktivnoj memoriji i ne bi se nigdje izgubio, svakako prođite kroz blok " Dom„u dobrom trenutku za tebe. Ponavljanje je majka učenja!

Osobitosti:

• Pogodno za studente bilo koje razine koji će polagati ispit na engleskom jeziku.

Materijali za pripremu za ispit 2019. na engleskom jeziku

Da biste to učinili dobro, morat ćete potrošiti puno vremena na pripremu. Imati na umu! Potrebno je planirati i posvetiti vrijeme pripremi svake od sekcija. Slušanje, na primjer. Ne posvećuje svaki školski učitelj dovoljno vremena na svojim satovima podučavanju percepcije stranog govora na uho. U pomoć će priskočiti audio knjige, pjesme vaših omiljenih izvođača, filmovi ili TV serije na engleskom sinkroniziranom. Pogledajte barem nekoliko epizoda svoje omiljene serije ili filma i poslušajte audioknjigu na putu do škole.

Sljedeći resursi mogu vam pomoći:

• Serija udžbenika Macmillan Exam Skills for Russia uključuje knjige o pripremi za svaki dio ispita. Uz autentične tekstove i zadatke, ova serija je jedna od najboljih za pripremu ispita. No, imajte na umu da su knjige prilično složene, pa se preporuča da s njima studiraju studenti s najmanje srednjom razinom.
• Dobar izbor udžbenika o ispitu za protekle godine nalazi se na ovoj stranici. Osim toga, možete čitati knjige na internetu. Na primjer, postoji jedan primamljiv koji obećava da će vas pripremiti za mjesec dana. U osnovi, resurs predstavlja mogućnosti obuke za ispitne radove koji se mogu koristiti kao praktični materijal za pripremu ispita. Svaka opcija ima tipke i tekstove za slušanje.
• quizlet.com i barabook.ru prikladne su online usluge za učenje novih riječi. Izradite vlastite setove kartica s novim riječima i naučite ih pomoću istoimenih aplikacija ili izravno na web stranici. Lako!
• podcastsinenglish.com, britishcouncil.org, bbc.co.uk - stranice s obrazovnim podcastima na engleskom. Oni, naravno, nemaju standardne zadatke za ispit, ali možete na zanimljiv način istrenirati vještinu slušanja govora i malo se odvratiti od iste vrste zadataka za ispit.
• fipi.ru je službena web stranica Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja, koja predstavlja veliku banku standardnih zadataka za Jedinstveni državni ispit. Na navedenoj stranici kliknite na natpis "Engleski" i na kartici koja se otvara s lijeve strane odaberite vještinu koju želite trenirati. Na stranici nema odgovora, stoga, kako trud ne bi bio uzaludan, savjetujemo vam da učite s učiteljem i pošaljete mu izvršene zadatke na provjeru.
• "Tipične opcije ispita za ispit koji je uredila Verbitskaya" - knjiga postoji u raznim varijacijama, uključuje standardne ispitne zadatke s odgovorima. Uz pomoć knjige možete provjeriti koliko je maturant spreman za ispit.

Prilikom pripreme i korištenja navedenih materijala obratite pozornost na pisanje eseja. Pokušajte prije ispita napisati barem 10 mini eseja na različite teme. Inspiracija vam može doći nakon npr. dobrog filma. Preuzmite ulaznice iz prethodnih godina i usavršite svoje vještine pisanja. Svaki novi esej pomoći će vam da bolje formulirate misli i iznesete argumente u korist svog stajališta.

Usput! Ako želite naučiti kako pravilno napisati esej na engleskom za USE 2019, onda pročitajte!

Pogledajmo promjene koje je USE doživio u odnosu na prošlu godinu.

Tipične greške u pripremi za ispit

Zbirka glavnih tipičnih pogrešaka u pripremi za ispit iz engleskog, prije svega, uključuje nemogućnost pravilne raspodjele vremena pripreme. Učenik zna s čime ima problema. Ovome bi trebalo posvetiti više vremena. Drugi čest problem je nemogućnost govora. Ovu vještinu možete vježbati tako što u glavi neprestano igrate male dijaloge sa svakodnevnim situacijama ili opisujete predmete, ljude i zgrade koje vidite na svom putu (do savršenstva) do škole, kina ili supermarketa.

Osim toga, postoje sljedeće greške prilikom pripreme za ispit iz engleskog:

• Zastarjeli vodiči ili resursi na mreži također može značajno štetiti preparatu. Maturantima se nudi mnogo materijala koji obećavaju najbolju pripremu. Ali nisu svi na visini zadatka. Bolje je koristiti ona nastavna sredstva koja savjetuju stručnjaci. Svakako je preporučljivo otići na web stranicu FIPI-ja, gdje se uvijek objavljuju najnoviji podaci.
• Nedosljedna priprema. Učenik ili uopće ne sjeda za udžbenike, ili sjedi za njima bez odmora. Potrebno je s vremenom napraviti plan i striktno ga slijediti. Za ispite je potrebno krenuti s pripremama od jeseni 11. razreda, a još bolje - od 10. razreda. Količina znanja je velika, potrebno je puno vremena.
• Zanemarivanje nerazumljivog materijala. Kada se pripremate za ispit, trebali biste početi ponavljati stvari koje vam nisu jasne. Kako biste u potpunosti usvojili gradivo, pročitajte temu u udžbeniku, kontaktirajte mentora ili svog učitelja, prijavite se na tečajeve i saznajte što ne razumijete, ne pokušavajte se smiriti. Uz gradivo koje svladate bit će vam puno lakše: nekoliko dana prije ispita možete se brzo sjetiti i prijeći sve dotadašnje slabe točke.
• Nije sveobuhvatna obuka. Sami učitelji tijekom nastave najčešće obraćaju pažnju na čitanje i gramatiku, a zaboravljaju na pravilan izgovor i percepciju. Jao, do sada se takav tužan trend može pratiti u mnogim školama. Vrijedi zapamtiti da će sve komponente programa biti predstavljene na ispitu u zadacima. I bitno je obratiti pažnju na svaku.
• naguravanje. Složenost ispita leži u činjenici da je dizajniran za razumijevanje gradiva, neki zadaci su dizajnirani za improvizirani odgovor. Obično vam takvi testovi omogućuju da dobijete najviše bodova i nadoknadite izgubljene. Nakon što ste naučili sav materijal, nećete moći objasniti slične primjere koji će biti predstavljeni u testu. Osim toga, nećete imati dovoljno vremena da zapamtite cijelu količinu gradiva.
• Donošenje samo probnih tekstova. Da, oni su svakako potrebni, ali nemojte očekivati ​​da ako ste postigli maksimalan broj bodova na ovime, onda vam je glavni ispit u džepu. Zadaci se rješavaju na različite načine, testovi se miješaju, postaju na svoj način individualni.
• Pogrešan mentalni stav može ometati ispit. Sposobnost koncentriranja i opuštanja u pravo vrijeme pomoći će da se pravilno ugodite. Pozitivne misli također igraju ulogu. Oni vam pomažu da obavite posao. Vjerujte u sebe, ali nemojte voziti - previše arogancije može biti izdajničko podmukao neprijatelj. Sve bi trebalo biti umjereno.

Zaključak

Je li teško položiti ispit iz engleskog? Ne! Priprema za ispit iz engleskog je zaista važna, jer. ispit je svojevrsni izazov kojem se mora pristupiti sa svom odgovornošću. Što je veći USE rezultat, to je veća sloboda u odabiru pristojne obrazovne ustanove, koja će naknadno pomoći da se ostvari san i postane izvanredan stručnjak u području koje je zanimljivo. Ne propustite priliku - prijavite se na uvodni sat engleskog putem Skypea.

Ne bojte se poteškoća, dođite k nama, a mi ćemo vam pomoći da položite ispit s najvećom ocjenom! Možeš to napraviti!

Velika i prijateljska obitelj EnglishDom

Od 2022. (2020. za neke regije) UPOTREBA na engleskom bit će uključeni u broj obveznih ispita uz ispite iz matematike i ruskog jezika. Ali sada pitanje priprema za ispit iz engleskog jezika relevantna je za mnoge studente. Dobri rezultati na njemu (ne niži od četiri, tj. 59-83 boda) potrebni su za upis na mnoga sveučilišta na filološkim fakultetima. Ovaj ispit ima smisla polagati za one koji svoje živote neće povezati s jezikom: prvo, najviše uspjeha (iznad 22 boda) ima USE na engleskom jeziku, a drugo, engleski će svakako dobro doći za vas tijekom cijelog života, a priprema za ispit pružit će vam potrebna znanja.

Iz članka ćete naučiti:

Nažalost, priprema za ispit iz engleskog nije tako laka. Stručnjaci savjetuju da počnete dvije godine unaprijed ili jednu, ako trenutačno vaša razina znanja jezika nije niža od srednjeg.

Za pouzdano polaganje ispita potrebna vam je razina engleskog jezika Upper-Intermediate, ali to nije predviđeno školskim programom. Uvjeti za ispunjavanje zadataka u GSZ-u imaju svoje specifičnosti, a ako ne vježbate na stvarnim zadacima, koji se mogu pronaći na web stranici Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja npr. ili u Otvorenoj banci zadataka USE-a, možda ćete otkriti da niste u mogućnosti ispuniti sve zahtjeve.

Ispod ću reći kako položiti ispit iz engleskog od kojih se dijelova i zadataka sastoji, što se može očekivati ​​na ispitu. također ću dati korisni savjeti za ispunjavanje zadataka ispita iz engleskog jezika u svakom svom dijelu.

Uvjeti za polaganje ispita iz engleskog jezika

Polaganje ispita iz engleskog jezika s minimalno prihvatljivim rezultatom nije tako teško: za to trebate osvojiti samo 22 boda. Za svaki dio ispita, ako ga završite savršeno, dobiva se 20 bodova. Uopće nećete položiti ispit iz engleskog: odgovori na neke od zadataka koje trebate odabrati između ograničenog broja opcija, tako da ćete prema teoriji vjerojatnosti imati neke točne odgovore, čak i ako ih nasumično zapišete .

Treba imati na umu da različiti zadaci "stoje" na različite načine. Dakle, za pravilno čitanje malog teksta naglas dobit ćete samo jedan bod, a dobro napisan esej može vam donijeti 14. Imajući to na umu, možete rasporediti svoje snage u pripremi; ali ne treba zaboraviti da će mnoge vještine i sposobnosti potrebne u nekim dijelovima ispita biti korisne u drugim. Dakle, bez znanja i bez opsežnog rječnika, malo je vjerojatno da ćete moći niti razumjeti ono što se govori u dijalogu koji jeste.

Ispit se polaže u dva koraka, a obavezan je samo jedan njegov dio, pismeni. Nažalost, donijet će vam samo 80 bodova, a još 20 možete dobiti za oral, čija glavna faza traje samo 15 minuta. Prijavom na usmeni dio ne gubite ništa, ali dobivate priliku dobiti traženi rezultat.

Za ispit će vam svakako trebati osobni dokument (putovnica) i crna olovka. Poželjno je koristiti svijetlu olovku za pisanje - kapilarnu, gel ili fontanu. To je zbog činjenice da će se vaši odgovori skenirati i poslati u strojno prepoznavanje. Ako ih napišete kemijskom olovkom ili drugom bojom, program ih možda neće ispravno prepoznati i izgubit ćete dragocjene bodove. U tom slučaju vam može pomoći samo žalba – zahtjev za ponovnu provjeru rezultata ispita.

U gledalište ne smijete unositi ništa osim navedenih predmeta. Zabranjeni su bilo kakvi elektronički uređaji, bilježnice, knjige, lektori. Ako trebate otići, slijedit će vas jedan od ispitivača. Pokušaji prijevare bit će strogo kažnjeni: proces polaganja ispita ćete prekinuti, a posebna komisija će donijeti odluku hoće li vam biti dopušten ponovni polaganje.

Ako iz opravdanog razloga (morate imati dokumentaciju, na primjer potvrdu zdravstvene ustanove) ne možete pristupiti ispitu zajedno sa svima ostalima, to vam može biti dopušteno kasnije, tijekom pričuvnog roka.

Struktura ispita iz engleskog jezika

Kao što je već rečeno, UPOTREBA na engleskom sastoji se od obveznih (pismenih) i izbornih (usmenih) dijelova koji se polažu različitim danima. Pismeni dio iznajmljuje se u općoj publici i traje 3 sata. Za polaganje usmenog ispita bit ćete pozvani u nasumično izvučeni red u ured gdje se nalazi sva potrebna oprema. Sam ispit traje samo 15 minuta.

Pismeni dio ispita podijeljen je u četiri dijela: slušanje, čitanje, gramatika i vokabular, pisanje. Dodijeljeno vam je određeno vrijeme za svaki od odjeljaka, a za to vrijeme možete slobodno raspodijeliti redoslijed kojim ćete izvršavati zadatke. Djelomično se to ne odnosi na slušanje, gdje je zadatak velikim dijelom vezan uz slušanje teksta.

Možete pogledati donju tablicu za sažetak vremena koje ćete dobiti za svaki odjeljak. KORISTITI, koje zadatke morat ćete ispuniti svaki od njih i koliko bodova možete osvojiti za ove zadatke. Detaljnije informacije mogu se pronaći u relevantnim odlomcima članka.

Naziv ispitne sekcije	Vrijeme dodijeljeno po odjeljku (minute)	Od koliko se zadataka sastoji dio	Broj zadataka uključenih u odjeljak	Što su zadaci	Koliko bodova mogu zaraditi u odjeljku
slušanje	30	3	1-9	broj 1. Usporedba 6 tvrdnji sa 7 tvrdnji (jedna dodatna). broj 2. Utvrđivanje jesu li tvrdnje netočne ili istinite (ukupni broj 7) na temu slušanog teksta. broj 3. Odabir točnog odgovora na pitanje na temelju teksta koji ste slušali (7 pitanja).	Broj 1 - 6 bodova Broj 2 - 7 bodova Broj 3 - 7 bodova
Čitanje	30	3	10-18	broj 1. Usklađivanje 8 naslova sa 7 tekstova (jedan naslov je suvišan). broj 2. Popunite 6 praznina u tekstu (jedna od predloženih opcija je suvišna). broj 3. Odabir točnog odgovora na pitanje na temelju pročitanog teksta (7 pitanja).	#1 - 7 bodova #2 - 6 bodova Broj 3 - 7 bodova
Gramatika i vokabular	40	3	19-38	broj 1. Popuni 7 praznina u tekstu gramatički ispravnim oblicima zadanih riječi. broj 2. Popunjavanje 6 praznina u tekstu dijelovima govora nastalim od zadanih riječi. broj 3. Ispunjavanje 7 praznina u tekstu riječju ispravno odabranom po značenju (daju se opcije, obično sinonimi).	Broj 1 - 7 bodova Broj 2 - 6 bodova Broj 3 - 7 bodova
Pismo	80	2	39, 40	broj 1. Odgovorite na pismo prijatelja, 100-140 riječi (osobni stil) broj 2. Pisanje eseja na kontroverznu temu, 200-250 riječi (znanstveni i novinarski stil, poštivanje pravila za pisanje eseja)	Broj 1 - 6 bodova 2 za sastav, 2 za gramatiku i upotrebu riječi) Broj 2 - 14 bodova 3 za sastav, 3 za gramatiku, 3 za upotrebu riječi, 3 za pravopis i interpunkciju)
govoreći (neobavezno)	15	4	1-4	broj 1. Čitanje teksta naglas. broj 2. Izrada pitanja za ilustrirani oglas. broj 3. Opis jedne od tri slike prijatelju. broj 4. Odgovor na pitanje je usporedbom dviju slika.	Broj 1 - 1 bod Broj 2 - 5 bodova Broj 3 - 7 bodova 2 za sastav, 2 za ispravan govor) Broj 4 - 7 bodova 2 za sastav, 2 za ispravan govor)

Slušanje

Tijekom audicije dobit ćete slušanje tri audio fragmenta koji odgovaraju trima zadacima u ovom odjeljku. To mogu biti i monolozi i dijalozi o raznim temama (uglavnom svakodnevnim). Tijekom reprodukcije, audio snimanje ne prestaje, ali se istovremeno dvaput čuju tekstovi za svaki zadatak, a između njih se prave pauze tijekom kojih se trgovci moraju upoznati s napisanim dijelom zadatka i zapisati svoje odgovori.

Izgovor koji ćete čuti tijekom slušanja je britanski. To stvara dodatne poteškoće u obavljanju ionako teških zadataka. U školskom programu vrlo je malo naglaska na gledanju videa ili slušanju audiozapisa na engleskom jeziku, a sami učenici, ako su izloženi medijskim sadržajima u originalu, skloniji su odabiru brojnijih američkih filmova i serija, što ne pridonosi dovoljno izgradnja britanske glasovne banke.

Zadaci uključeni u odjeljak "Slušanje"

Zadatak broj 1. U prvom zadatku vašoj će pozornosti biti predstavljeno 6 tvrdnji koje je potrebno u značenju povezati sa 7 tvrdnji (jedna izjava je suvišna). Govornici su označeni engleskim slovima od A do F, izjave su numerirane. Na posebnoj pločici nasuprot svakog slova morat ćete navesti broj odgovarajućeg odobrenja.

Zadatak broj 2. U drugom zadatku morat ćete poslušati kratki tekst (najvjerojatnije dijalog) i upoznati se sa sedam tvrdnji, označenih slovima od A do G. Nakon toga u tablicu ćete staviti jedan od tri broja ispod svakog slova, 1, 2 ili 3, pri čemu jedno znači , da je izjava istinita (Točno), dva - da je netočna (Netočna), a tri - da u tekstu nije bilo dovoljno podataka za utvrđivanje istinitosti ili netočnost iskaza (nije navedeno).

Zadatak broj 3. Uključuju zvučnu snimku (npr. intervju), vi je pažljivo slušate, čitate 7 nedovršenih iskaza i za svaku od tih izjava od tri opcije odaberite završetak koji je prikladan po značenju. U predloženo polje upisujete broj opcije.

1. Tekstovi za slušanje i pitanja u zadacima osmišljeni su na način da se učenici oslanjaju na značenje onoga što su čuli, a ne na riječi izgrabljene u toku govora. Pokušajte razumjeti što govornik pokušava prenijeti. Napominjemo da se u prvom zadatku najvažnije informacije za točan odgovor obično čuju pred kraj tvrdnje.
2. Vidite, po mogućnosti britanski. Pomaže više puta pregledati iste scene, a isprva bez titlova i prijevoda, da se mozak ne navikne oslanjati se na ispisani tekst. Kada naučite kako se snalaziti u zvuku stranog govora, možete prijeći na izvore bez vizualne komponente: audio knjige, radijski programi,. Postoji ogroman broj potonjih, u rasponu od i završavajući s umjetničkim audio serijama, a među njima je lako pronaći prikladne za vašu razinu. Neki od njih imaju i službene ili neslužbene transkripte (zapis o tome što je rečeno u tekstualnom obliku), što može olakšati inicijaciju.

Čitanje

U ovom dijelu ispita morat ćete dokazati svoju sposobnost razumijevanja značenja nepoznatog teksta. Ima dosta tekstova s ​​kojima ćete se morati pozabaviti, a dva su relativno duga (oko stranice). Za svaki zadatak imate samo 10-ak minuta, tako da se ne biste mogli osloniti na rječnik čak ni da vam je to dopušteno.

Zadaci uključeni u odjeljak "Čitanje".

Zadatak broj 1. Pozivamo vas da pročitate 7 kratkih, 5-7 rečenica, tekstova koji se obično odnose na jednu temu ili predstavljaju odlomke jednog teksta. Vaš je zadatak odabrati za svaki od ulomaka teksta jedan od 8 gore navedenih naslova koji odražava njihovo značenje. Jedan od naslova je suvišan.

Zadatak broj 2. U drugom zadatku ćete pronaći tekst iz kojeg je uklonjeno 6 fragmenata (obično dovršavajući rečenicu započetu u tekstu). Izbrisani fragmenti, kojima je dodan jedan dodatni, navedeni su u nastavku slučajnim redoslijedom, a vi morate odrediti koji gdje pripada.

Zadatak broj 3. U trećem zadatku morat ćete pročitati prilično obiman tekst. Ispod je 7 pitanja i nepotpunih tvrdnji, od kojih svaka ima četiri moguća odgovora. Od njih morate odabrati odgovarajući, ne samo na temelju detalja o onome što čitate, već i na općem razumijevanju autorovih misli i poruke ugrađene u tekst.

1. Kao i u slučaju slušanja, daleko je od uvijek moguće pronaći riječi u tekstu koje odgovaraju željenoj opciji odgovora, a ponekad takva strategija može biti i štetna. Pokušajte razumjeti što je autor unio u svaki od ulomaka teksta.
2. Prilikom ispunjavanja trećeg zadatka korisno je voditi računa da su pitanja na njega data otprilike onim redoslijedom kojim se odgovor na njih nalazi u tekstu.
3. Kada u tekst drugog zadatka umetnete fragmente koji nedostaju, ima smisla osloniti se ne samo na bit rečenice, već i na gramatičku kompatibilnost njezinih različitih dijelova. Dakle, zarez ispred fragmenta koji nedostaje najvjerojatnije će značiti da je riječ o složenoj rečenici čiji se podređeni dio pridružuje glavnoj uz pomoć srodne riječi („koji“, ako smo govoreći o nečemu neživom, “tko”, ako govorimo o osobi, “gdje”, “kako”), a zarez stavljen iza fragmenta koji nedostaje jasno će pokazati da ne može završiti prijedlogom.
4. Za pripremu za ovu rubriku korisno je čitati, kao i nefikcijske članke i kolumne vijesti. Ispiši od njih nepoznate riječi; ujedno, pokušajte ne uzeti u ruke rječnik odmah, već prvo pogodite njihovo značenje iz konteksta pa tek onda provjerite svoje nagađanje. Ako je razina vašeg engleskog dosegla Intermediate - Upper-Intermediate, bolje je saznati značenje nepoznate riječi ne u englesko-ruskom, već u englesko-engleskom rječniku s objašnjenjima.
5. Proširite svoj vokabular na bilo koji drugi način koji vam odgovara. U tu svrhu mogu vam pomoći USE rješavači koji vam omogućuju da zapamtite nove riječi najprirodnijim tempom i/ili igrom za vas.

Gramatika i vokabular (upotreba engleskog)

Treći dio, Korištenje engleskog jezika, provjerava vaše znanje engleske gramatike, semantičkih nijansi i kombinacija riječi, alata za tvorbu riječi. Ovo je ujedno i najlakši dio, jer zahtijeva minimalnu primjenu kreativnih snaga, i najteži, jer je potrebno točno znanje da ga se ispravno završi.

Zadaci uključeni u rubriku "Gramatika i vokabular"

Zadatak broj 1. U prvom zadatku dobivate tekst (ili dva kratka), od kojih na 7 mjesta nedostaju riječi. Ispravne riječi navedene su s desne strane praznine i trebate ih koristiti u ispravnom gramatičkom obliku. Za glagole to obično znači potrebu da se stave u ispravan vremenski oblik, od njih formira pasivni glas ili particip i da se slažu s subjektom. U zamjenicama ćete možda morati promijeniti broj ili ih učiniti posvojnim. Za pridjeve se promjena obično sastoji u formiranju točnih stupnjeva usporedbe, za imenice - množine.

Zadatak broj 2. Drugi zadatak je također tekst s prazninama (u količini od 6), samo što ćete ovaj put morati oblikovati druge dijelove govora od riječi koje su navedene jedna uz drugu koristeći sufikse i prefikse. Morat ćete ispravno odrediti koji je dio govora potreban u tekstu i koristiti alate za tvorbu riječi koji su prikladni po značenju.

Zadatak broj 3. Ovaj zadatak je jedini u odjeljku gdje možete birati između predloženih opcija (četiri), ali to ne sprječava da bude najteži. Dobivate tekst u kojem nedostaje 7 riječi, a ispod ćete vidjeti četiri riječi kojima možete popuniti svaku od praznina. Ove riječi su odabrane tako da budu ili slične po značenju (naravno, postoje nijanse u njihovoj upotrebi na koje se morate osloniti kada odlučujete koju će upotrijebiti u ovom slučaju), ili u pravopisu, ili u ulozi koju obično imaju. tekst. Također u trećem zadatku možda ćete morati umetnuti željeni prijedlog ili dio fraznog glagola.

1. Da biste uspješno prošli ovaj odjeljak, mnoge stvari morate jednostavno zapamtiti na bilo koji način koji vam odgovara. Nacrtajte, proučite koji se sufiksi koriste za tvorbu svakog dijela govora i koje je njihovo značenje. Pažljivo pročitajte tekst kako biste točno odredili u koji gramatički oblik trebate staviti riječ ili koji dio govora od nje oblikovati, a zatim razmislite kako to učiniti.
2. Prilikom pamćenja glagola (na primjer, ispisivanje nepoznatih iz teksta), uvijek ih naučite zajedno s kontrolom; zapamtite zahtijevaju li prijedlog nakon njih, i ako da, koji. Obratite posebnu pozornost na glagole koji zahtijevaju prijedlog koji je teško izvesti iz značenja (na primjer, "biti ljut na nekoga" - "biti ljut na nekoga").
3. Prilikom pisanja riječi u prazninama, pažljivo se pridržavajte pravila za ispunjavanje ispitnih obrazaca. Slova se pišu u pravilnim razmacima; ako se odgovor sastoji od nekoliko riječi (kao, na primjer, u analitičkim (složenim) oblicima glagola), nemojte praviti razmake između riječi.

Pismo

Odjeljak "Pisanje" uključuje dva obimna zadatka za koje je predviđeno 80 minuta. Oba zadatka zahtijevaju od ispitanika da napiše tekst s određenim fokusom, što nameće određena ograničenja i formi i sadržaju. Od vas se zahtijeva ne samo poznavanje engleskog jezika, već i poznavanje karakterističnih obilježja tekstova ove vrste.

Zadaci uključeni u odjeljak "Pismo"

Zadatak broj 1. Pažnji će vam biti predstavljeno pismo stranog prijatelja ili prijatelja po dopisivanju, gdje će s vama podijeliti informacije iz svog života i postaviti nekoliko pitanja. Na ova pitanja morate odgovoriti u obliku protuslova od 100-140 riječi i postaviti određeni broj vlastitih na temu naznačenu u zadatku. Istodobno, iznimno je važno pravilno formatirati pismo. To se radi prema sljedećoj shemi:

1. U gornjem desnom kutu navedite grad, državu i datum pisanja slova jedno ispod drugog (u formatu dan / mjesec / godina). Ne morate detaljnije pisati adresu! Jedan red se preskače između zemlje i datuma.
2. Na lijevoj strani stranice pišemo apel "Poštovani ___", gdje zamjenjujemo ime vašeg primatelja, nakon čega stavljamo zarez.
3. Unatoč činjenici da prethodni redak završava zarezom, počinjemo pisati crvenom linijom i velikim slovom. Zahvaljujemo sugovorniku na poslanom dopisu; možete se također ispričati što niste odmah sjeli odgovoriti ili spomenuti koje je emocije u vama izazvalo pismo.
4. Odgovaramo na pitanja sugovornika. U ovom slučaju možete koristiti kolokvijalni stil i skraćene gramatičke oblike riječi, uskličnike i točke, ali se suzdržite od slenga i vulgarizama.
5. Postavljamo svoja pitanja prema uvjetima zadatka.
6. Dovršavamo pismo; možete prijaviti razloge koji vas sprječavaju da pišete obimnije, reći da ćete čekati odgovor, poželjeti nešto sugovorniku.
7. S lijeve strane ispod slova ispisujemo jednu od posebnih završnih fraza predloška ("Srdačan pozdrav", "Puno ljubavi", "Tople želje" itd.; pri tome treba imati na umu da su neki od njih prikladan samo za poslovni stil i činit će se previše formalnim za prijateljsko dopisivanje, dok će drugi, naprotiv, biti previše intimni i stoga neprikladni). Stavite zarez iza njega.
8. Ispod fraze predloška upisujemo svoje ime bez stavljanja točke iza njega.

Zadatak broj 2. Drugi zadatak je napisati esej od 200-250 riječi na određenu temu. Esej treba imati jasnu kompoziciju i sadržavati pet odlomaka. Prvi i zadnji odlomak su uvod i zaključak, u drugom odlomku iznosite svoje mišljenje o problemu i dajete argumente u njegovu korist, u trećem paragrafu ističete suprotnu točku (ili gledišta), u četvrtom objašnjavate zašto ste se odlučili na stajalištu koje štiti.

Savjeti za pripremu i polaganje pismenog dijela EGE-a na engleskom jeziku

1. Pažljivo pazite na ograničenje broja riječi! Za pisanje, granice dopuštenog su 90-154 riječi, za esej - 180-275. Ako napišete manje, zadatak se uopće neće provjeravati i dobit ćete 0 bodova, ako više, neće provjeravati sve što je izvan granica. Na taj način ćete izgubiti kompozicijski značajne dijelove, a s njima i partiture.
2. Vježbajte pisanje tekstova strogo određenog volumena. Provjerite broj riječi sami; zapamtite da su u pismu adresa i potpis također uključeni u zbroj. Donekle je moguće regulirati broj riječi, koristeći se činjenicom da se brojevi napisani brojevima (1990, 234) ili kao složenica s crticom (pedeset i devet) smatraju jednom riječju, a napisani u nekoliko zasebnih riječi - prema njihovom broju (tisuću devetsto dvadeset). Skraćenice i kratki gramatički oblici (ne bih, ja bih, jest), za razliku od njihovog punog pravopisa, također se računaju kao jedna riječ.
3. Naučite kako pravilno napisati esej. Rekao sam i citirao na ovoj stranici.
4. Izradite vlastiti alat klišejskih fraza koje se koriste u esejima i tekstovima sličnog tipa kako biste predstavili ideju, dali primjer, kontrast, opisali uzročno-posljedičnu vezu, prešli na drugu stranu problema.
5. Pažljivo pratite stil pisanja. U eseju izbjegavajte emocionalno obojen vokabular i kolokvijalne izraze, u pismu - činovnički rad.

Govoreći

Usmeni dio ispita iz engleskog jezika je dobrovoljan i polaže se odvojeno od pismenog - drugog dana i obično na drugom mjestu. Za razliku od pismenog ispita, govorni ćete polagati jedna ili više osoba u prostoriji posebno opremljenoj za to. Dobit ćete slušalice (slušalice + mikrofon) za snimanje i slušanje vaših odgovora, te ćete pod nadzorom ispitivača započeti zadatke prikazane na ekranu, prema uputama programa.

Za razliku od pismenog dijela ispita, niste slobodni koristiti vrijeme predviđeno za ovaj dio ispita. Zadatke ćete ispunjavati redoslijedom kojim se pojavljuju na ekranu, a rokovi u kojima možete snimiti svoj odgovor su iznimno strogi. Ukupno usmeni dio ispita traje 15 minuta, a na kraju ćete imati priliku poslušati koliko su kvalitetni audio snimci ispali. Nažalost, nećete moći prevariti sustav i ispraviti zakašnjelo uočenu grešku: prepisivanje je moguće tek nakon kontaktiranja ispitivača koji se mora pobrinuti da je stvar u kvaliteti.

U nastavku možete pogledati video koji detaljno objašnjava ispit.

Zadaci uključeni u odjeljak "Govor".

Zadatak broj 1. Za ovaj zadatak imate samo 3 minute. Jedan i pol vam je namijenjen da se upoznate s kratkim (10-15 rečenica) tekstom koji potom morate pročitati naglas. Važno je ne samo pravilno izgovarati riječi, već i pridržavati se stanki koje daju interpunkcija, a također i pratiti intonaciju. Za čitanje teksta dobit ćete 1 bod.

Zadatak broj 2. U drugom zadatku prikazat će vam se ilustrirani oglas. Prema uvjetima zadatka, zainteresirani ste za proizvod i/ili uslugu o kojoj se u oglasu govori (ovo može biti pretplata na bazen ili teretanu, izlet, noćenje u hotelu i sl.), i morate saznati neke pojedinosti o tome. Informacije koje trebate dobiti napisane su u pet točaka ispod oglasa. Imate minutu i pol da se orijentirate, a zatim ćete morati postaviti pitanje za svaku od točaka. Imate točno 20 sekundi da zapišete jedno pitanje.

Zadatak broj 3. U trećem zadatku bit će vam prikazane tri fotografije od kojih trebate odabrati jednu i nakon minutu i pol ukratko je opisati. Važno je ne zaboraviti pratiti legendu u uvjetima potrage. Može se mijenjati iz godine u godinu; na zadnjem ispitu je bilo da su sve fotografije preuzete iz vašeg osobnog foto albuma, a jednu od njih trebate opisati prijatelju.

Prilikom opisivanja važno je pridržavati se forme odgovora. Počnite s "Odabrao sam broj fotografije..." kako biste naznačili koju fotografiju opisujete, a zatim razgovarajte o njoj na temelju plana koji vam je dat u zadatku. Važno je ne odstupiti od toga i odgovoriti što je moguće sažetije, budući da imate samo dvije minute za odgovor, a ako se ne čuju sve tražene informacije, to će vas koštati bodova. Ukupno možete dobiti 7 bodova za ovaj zadatak.

Zadatak broj 4.Četvrti zadatak usmenog dijela ispita sličan je prethodnom, samo što će vam se u njemu pokazati dvije slike, a o obje ćete morati govoriti. Dobit ćete minutu i pol za pripremu, a zatim ćete ih za 2 minute morati usporediti, pridržavajući se plana danog u zadatku. Opisivanje onoga što se događa na svakom od njih neće biti dovoljno; trebali biste pronaći njihove sličnosti i razlike (točnije, sličnosti ili razlike onoga što je na njima prikazano), te također razgovarati o svom stavu prema njima. Za ovaj zadatak također možete dobiti 7 bodova.

Savjeti za pripremu i polaganje usmenog dijela EGE-a na engleskom jeziku

1. Zbog kratkog vremenskog okvira usmenog dijela ispita i psihičkog pritiska koji na vas stavlja, svakako morate vježbati rješavanje ovih zadataka i pod tim uvjetima. To možete učiniti bilo na ovoj stranici.
2. Ne zaboravite da se predaja ispred računala uvelike razlikuje od predaje pred ispitivačem, jer se nećete moći osloniti na reakciju sugovornika. Na ovaj format treba se naviknuti.
3. Snimite svoj govor na diktafon (možete koristiti onaj ugrađen u pametni telefon) i poslušajte rezultat. Ako imate slušalice za glasovnu komunikaciju ili prijenosno računalo s ugrađenim mikrofonom, možete se obratiti i na internetski resurs Vocaroo Voice Recorder, s kojim možete jednostavno snimiti, a zatim ga preuzeti za sebe za kasniju upotrebu. Tako se možete naviknuti na zvuk svog glasa, pratiti greške u izgovoru koje su očite sa strane i vježbati držanje unutar zadanog vremena.
4. Naučite stabilne govorne konstrukcije koje se koriste u usporedbi ili kontrastu. Također možete naučiti riječi koje ne dodaju nikakvo dodatno značenje tekstu, ali koje mogu popuniti prazninu dok razmišljate o sljedećem dijelu svog odgovora (“zapravo”, “zaista”, “zapravo”, “koliko kao što znam/mogu prosuditi”) .
5. Pokušajte ne brinuti i ne izgubiti se ako shvatite da ste pogriješili. Gramatičke pogreške i pogrešan izgovor riječi normalni su u govoru, a ako ih nema previše, ocjena za njih se ne smanjuje. Glavna stvar koja se testira je vaša sposobnost da izrazite željenu ideju na engleskom jeziku. Usredotočite se na to da sve informacije koje zadatak zahtijeva od vas unesete u svoj govor.

Bliži se vruće vrijeme za maturante - uoči Jedinstvenog državnog ispita, uključujući i engleski. Milijuni učenika 11. razreda aktivno proučavaju udžbenike, drže privatne sate od učitelja i krcaju pravila. No, u 21. stoljeću internet je postao izvrstan pomoćnik onima koji se trebaju pripremiti za ispit iz engleskog. U ovom članku dat ćemo pregled najboljih online resursa za pripremu za ovaj ispit, kao i razmotriti strukturu završnog testa i dati korisne savjete kako položiti ispit na engleskom jeziku.

Struktura ispita iz engleskog jezika 2018

USE (Unified State Exam) je završni ispitni rad u školi, bez kojeg je nemoguće upisati sveučilište. Prilikom upisa na visokoškolsku ustanovu bitni su i rezultati završnih ispita, pa studenti nastoje položiti ispit za najviše ocjene. USE na engleskom jeziku 2018. nije obavezan, ali pristupnici koji namjeravaju upisati specijalizirano sveučilište morat će polagati ovaj ispit.

Po složenosti i strukturi, USE na engleskom jeziku sličan je međunarodnom FCE testu, za čije uspješno polaganje potrebno je govoriti jezik na razini Upper-Intermediate.

Za studente koji govore ruski ovo je prilično visoka letvica, pa je bolje početi pripremati se za nadolazeći završni ispit unaprijed - od 9.10. U tom slučaju će student za 2-3 godine, polako od početne razine, moći u potpunosti steći znanja i razviti vještine za uspješno polaganje ispita iz engleskog jezika.

Naravno, možete se brže pripremiti za ovaj ispit, ali za to student mora imati dovoljno visoku razinu znanja stranog jezika, barem srednjeg.

Da biste se pripremili za uspješan polaganje ispita, potrebno je ne samo dobro poznavati predmet, već i razumjeti kako je raspoređen ispitni rad.

Od kojih se elemenata sastoji USE 2018 na engleskom? Ispit se sastoji od nekoliko dijelova: pismenog i usmenog. Prvi dio je obavezan, a drugi dio neobavezan, iznajmljuju se na različite dane.

Pismeni dio se pak sastoji od pet dijelova:

• slušanje;
• čitanje;
• vokabular i gramatika;
• pismo.

Za svaki dio student može dobiti najviše 20 bodova. Za 40 zadataka maturantu je dodijeljeno 180 minuta. Nakon što je prvi dio ispita položio s odličnim ocjenama, student može osvojiti 80 bodova od 100. Za maksimalan broj bodova morat ćete ponovno doći i položiti usmeni dio. Sadrži samo 4 zadatka, za koje je predviđeno samo 15 minuta. Za usmeni dio možete dobiti najviše 20 bodova.

Dakle, za USE na engleskom jeziku diplomac može osvojiti maksimalni broj bodova - 100, što mu praktički jamči prijem na specijalizirano sveučilište. Međutim, da biste položili ispit za 5, dovoljno je osvojiti 84 boda. A da bi se test mogao računati, mora biti položen za 3, odnosno najmanje 22 boda.

Rezultati ispita se u pravilu objavljuju na službenim stranicama ispita dva tjedna nakon usmenog dijela. Svoj rezultat možete saznati na službenom resursu ege.edu.ru ispunjavanjem odgovarajućih polja sa svojim podacima. Nakon uspješno položenog ispita, maturant dobiva elektroničku potvrdu i upisuje se u poseban registar. Papirnate potvrde ne izdaju se od 2014. godine.

Kako položiti ispit iz engleskog 2018?

Da bismo razumjeli kako je uređen završni ispit iz engleskog jezika, detaljno ćemo razmotriti primjer takvog testa. I na kraju svakog odjeljka dajemo korisne savjete nastavnika koji su specijalizirani za pripremu učenika za ispit.

Načela revizije

Ovaj dio je podijeljen u tri dijela i potrebno mu je 30 minuta da se završi. To su vježbe od 1 do 9 s ukupno 40 zadataka. Student će čuti audio snimku od tri ulomka koju će ispitivači puštati bez prekida 30 minuta. Između ulomaka zapisa prave se stanke kako bi učenik mogao pročitati zadatak i prenijeti odgovore u obrazac. Za svaki točan odgovor maturant će dobiti 1 bod.

1. Dano je 7 tvrdnji. Zatim će učenik morati poslušati 6 tvrdnji i povezati ih s tvrdnjama, od kojih je jedna suvišna. Možete dobiti 6 b.
2. Dano je 7 tvrdnji. Učenik sluša dijalog i utvrđuje koje su tvrdnje povezane s dijalogom (Točno), koje nisu istinite (Netočno), a koje se u njemu ne spominju (Nije navedeno). Maksimum koji možete dobiti je 7 b.
3. Postoji 7 pitanja s 3 moguća odgovora. Učenik treba poslušati audio zapis i odabrati točan odgovor. Vježba za 7 b.

Ukupno možete osvojiti najviše 20 bodova za slušanje.

Savjeti učitelja:

1. Kada se pripremate za testiranje, upravo slušanje u ovom formatu omogućuje vam da se naviknete na brzo razumijevanje zadatka i traženje ključnih fraza u govoru koji će ukazati na točan odgovor.
2. Prilikom odabira odgovora oslonite se na značenje govornikovih riječi, jer u svom govoru može spomenuti ključne fraze za cijeli zadatak, ali ako razumijete značenje rečenog, dobit ćete samo jedan točan odgovor.

Principi za prolazno čitanje

I ovaj dio se sastoji od tri dijela i 9 zadataka, a za njihovo izvođenje dano je i pola sata, odnosno oko 10 minuta za svaki dio.

1. Dano 7 kratkih tekstova i 8 naslova. Učenik mora pročitati tekstove i odabrati odgovarajuće naslove za njih, ostavljajući dodatni naslov. Možete birati 7 b.
2. Zadan tekst sa 6 praznina. Ispod je 7 odlomaka, od kojih 6 maturant treba umetnuti u tekst umjesto praznina. Za zadatak - 6 str.
3. Dat je kratak tekst i 7 pitanja. Za svako pitanje postoje 4 moguća odgovora, od kojih trebate odabrati 1 točan. Moguće je dobiti 7 b.

Ukupno možete osvojiti najviše 20 bodova za čitanje.

Savjeti učitelja:

1. Prilikom izvršavanja prvog zadatka, trebate potražiti ključne fraze koje će vam pomoći pronaći značenje cijelog teksta i pokazati na točan naslov. U pravilu je glavno značenje sadržano u prvoj rečenici, pa pažljivo proučite početak odlomka kako biste pronašli pravi odgovor.
2. Da biste uspješno dovršili drugi zadatak, morate dobro razumjeti kako se rečenice grade na engleskom. Izostavljanja se često nalaze u složenim i složenim rečenicama. Zapamtite to u klauzuli tko se koristi za ljude, koji za stvari, a gdje za mjesta. Također zapamtite da infinitiv služi za izražavanje svrhe.
3. Pitanja u trećem zadatku raspoređena su u skladu s položajem odgovora u tekstu, odnosno na početku teksta treba tražiti odgovor na prvo pitanje, malo dalje - na drugo itd. .

Načela predaje vokabulara i gramatike

Ovaj dio namijenjen je testiranju vokabulara školaraca, kao i tome kako su maturanti naučili gramatičke konstrukcije na engleskom jeziku. Učenik mora riješiti tri zadatka u 40 minuta.

1. Dat je tekst u kojem nedostaje 7 riječi. Desno od teksta nalaze se riječi koje je potrebno gramatički preobraziti (na primjer, staviti glagol u prošlo vrijeme) i umetnuti ih na mjesto praznine. Zadatak za 7 b.
2. Zadan tekst sa 6 praznina. S desne strane nalaze se riječi koje je potrebno transformirati ne samo gramatički, već i leksički, odnosno oblikovati jednokorijensku riječ koja odgovara značenju teksta i umetnuti je u prazninu. Možete birati 6 b.
3. Dat je tekst sa 7 praznina i 7 blokova riječi s opcijama odgovora. Za svaki prolaz student mora odabrati 1 ispravnu opciju od 4 predložene. Moguće je dobiti 7 b.

Ukupno za vokabular i gramatiku možete osvojiti najviše 20 bodova.

Savjeti učitelja:

1. Ako ste u prvom zadatku dobili glagol, onda ga trebate staviti u ispravno vrijeme ili ga upotrijebiti u ispravnom obliku glasa (aktivni ili pasivni), ili od njega oblikovati particip. Pridjev, često, treba staviti u superlativ ili komparativni stupanj, a broj se u pravilu treba pretvoriti u redni.
2. U drugom zadatku najčešće je potrebno transformirati jednokorijenske riječi dodavanjem prefiksa i sufiksa, uključujući i negativne.
3. U trećem zadatku obično trebate pokazati poznavanje kompatibilnosti riječi – kolokacija. Morat ćete birati između 4 riječi slične po značenju, a da biste odabrali točan odgovor, morate pažljivo pročitati tekst.

Načela dostave pisma

U ovoj sekciji nalaze se samo dva zadatka (napisati pismo i esej) za koje se učeniku daje 80 minuta.

1. Naveden je tekst kratkog pisma prijatelja koji postavlja pitanja. Diplomant mora pročitati poruku i napisati pismo prijatelju kao odgovor, odgovarati na pitanja i postavljati ih. Volumen: 100-140 riječi. Možete dobiti 6 b.
2. Daje se kontroverzna izjava. Učenik treba napisati esej-rezoniranje na tu temu, izraziti svoje mišljenje i dati suprotno stajalište, kao i obrazložiti svoje neslaganje s njim. Volumen: 200−250 riječi. Za ovaj zadatak - 14 b.

Ukupno se za pismeni rad može osvojiti najviše 20 bodova.

Kako napisati pismo prijatelju na engleskom:

1. Pismo voljenoj osobi napisano je u neformalnom stilu.
2. Dizajn šešira. U gornjem desnom kutu trebate napisati adresu: prvo grad, a zatim zemlju prebivališta. No, bolje je ne navoditi naziv ulice i kućni broj, jer čak i ako adresa ne postoji, to se može protumačiti kao odavanje povjerljivih podataka.
3. U istom kutu, ispod adrese, preskačući jedan red, upišite datum.
4. Zatim je s lijeve strane napisan neformalni apel primatelju: Dragi Nil / Joe (ime će biti navedeno u zadatku). Imajte na umu da Hello nije dopušteno u ovom slučaju. Ne zaboravite staviti zarez nakon poziva. Nastavak slova - iz novog retka.
5. Svaki odlomak, prema pravilima, počinje crvenom crtom. Vrijedi započeti pismo s izrazom zahvalnosti prijatelju na primljenoj poruci (Hvala puno na vašem posljednjem pismu). Neće biti suvišno ispričati se zbog dugog odgovora (oprostite što se tako dugo nisam javljao). Bilo bi dobro da spomenete neke podatke iz primljene poruke.
6. Zatim se piše glavni dio (drugi i treći odlomak). U drugom dijelu trebate odgovoriti na pitanja primljena u pismu, a u trećem dijelu trebate postaviti pitanja prijatelju.
7. Četvrti stavak je konačan, potrebno je obavijestiti primatelja o završetku poruke (I "moram ići odmah!). Bilo bi dobro da ponudite da ostanemo u kontaktu (Čuvajte se i budite u kontaktu! ).
8. Na kraju trebate napisati standardni kliše - Najbolje želje, Sve najbolje (zarez je obavezan) ili dr. Ispod ove fraze, u sljedećem retku, trebate napisati svoje ime.

Kako napisati esej na ispitu na engleskom jeziku:

Esej je također napisan neutralnim stilom i sadrži pet odlomaka:

1. Uvod: formulira se tema-problem i odmah se ukazuje na postojanje dvaju suprotstavljenih stajališta.
2. Vlastito mišljenje: izražava se vlastito stajalište o ovom pitanju i navode 2-3 argumenta u njegovu obranu.
3. Oprečna mišljenja: opisuju se suprotstavljena gledišta i navode argumenti koji ih podupiru.
4. Izražavanje neslaganja: potrebno je objasniti razlog neslaganja s suprotnim mišljenjima, te braniti svoje stajalište bez korištenja argumenata iz drugog stavka.
5. Zaključak: na postavljeno pitanje piše se zaključak.

Savjeti učitelja:

1. Strogo se preporuča ne prekoračiti potrebnu količinu. Prihvatljiva je samo greška od 10%, odnosno za slovo je dopušteno napisati od 90 do 154 riječi, a u eseju od 180 do 275 leksema. Ako učenik napiše barem jednu riječ manje, neće dobiti niti jedan bod za zadatak. Ako je volumen prekoračen, verifikator će iz cijelog teksta izbrojati navedeno ograničenje i ocijeniti samo njega, dok ispitivač oduzima bodove zbog činjenice da rad nije dovršen, a tema nije objavljena ili su zaključci nije napisano.
2. Nemojte pisati odlomke koji sadrže samo jednu rečenicu. Svaka se misao mora razviti i argumentirati. Možete koristiti takve govorne konstrukcije za koje vjerujem, Po mom mišljenju itd.
3. Pazite na svoj stil pisanja: nikada nemojte koristiti kolokvijalne izraze poput Poželi mi sreću! ili Guess what?, a u eseju je bolje ne pisati neformalne dobro, uzročne i žargonske izraze.
4. Istodobno, u pisanim radovima preporuča se korištenje povezujućih riječi, jer one čine tekst logičnim, omogućuju kontrastiranje dva dijela rečenice ili dopunu jednog od njih.

Načela izvođenja usmenog govora

Ovo je najkraći dio ispita koji se polaže drugi dan, a traje samo 15 minuta, tijekom kojih student mora riješiti četiri zadatka.

Značajka ovog dijela testiranja je da maturant obavlja zadatke ispred računala s timerom na ekranu, a svi odgovori se snimaju putem mikrofona. Istovremeno, ispitivač u publici prati tijek testiranja.

1. Na monitoru se pojavljuje popularnoznanstveni tekst. 90 sekundi trebate je brzo pročitati u sebi, a u sljedećih 90 sekundi morate je pročitati naglas s izrazom. Vrijeme rada - 3 minute. Za zadatak - 1 str.
2. Na ekranu se prikazuje reklama. Na temelju ključnih riječi trebate postaviti pet izravnih pitanja ovom tekstu. Za pripremu je predviđeno 90 sekundi, nakon čega je potrebno formulirati svako od pitanja unutar 20 sekundi. Vrijeme rada - 3 minute. Za ispravno izvođenje - 5 b.
3. Predložene su tri fotografije od kojih trebate odabrati jednu i opisati je u skladu s predloženim planom. Vrijeme rada - 3,5 minuta. Možete dobiti - 7 b.
4. Prikazane su dvije slike koje se moraju usporediti, opisujući razlike i sličnosti, objašnjavajući izbor. Vrijeme rada - 3,5 minuta. Moguće je birati - 7 b.

Maksimalni broj bodova za usmeni dio je 20 bodova.

Savjeti učitelja:

1. Da biste se pripremili za prvi zadatak, vrijedi raditi na tekstovima o različitim temama, čitajući ih izražajno: morate promatrati sve stanke, prirodnu intonaciju, logički naglasak. Također je važno držati se predviđenog vremena, ali ne biste trebali previše žuriti.
2. Za uspješan završetak drugog dijela usmenog ispita potrebno je uvježbati sposobnost postavljanja pitanja različitim tekstovima. Prilikom sastavljanja pitanja ne zaboravite koristiti pomoćne glagole i staviti ih u ispravan oblik, slažući se s imenicom.
3. 2018. na Jedinstvenom državnom ispitu, u trećem zadatku, od vas će se tražiti da opišete fotografiju prijatelju. Stoga, prilikom sastavljanja teksta, trebate koristiti apel. Na početku opisa trebate naznačiti koju ste fotografiju odabrali (odabrao sam broj fotografije...). Također je važno odgovoriti na SVA pitanja postavljena u zadatku, naznačiti gdje i kada. Ne zaboravite na uvodni izraz (želio bih vam pokazati sliku iz svog foto albuma./Želite li pogledati moju sliku?) i završni kliše (nadam se da vam se svidjela moja slika./To je sve za sada .).
4. Prilikom ispunjavanja četvrtog zadatka naglasak treba biti na usporedbi slika, a ne na njihovim opisnim karakteristikama. Prilikom usporedbe slika treba koristiti uobičajene klišeje kao što su U usporedbi s prvom slikom, ova… Prva slika prikazuje… dok/dok druga slika prikazuje…, Glavna razlika je u tome… itd.

Ovako će USE na engleskom izgledati 2018. godine - test nije lak, ali se može uspješno položiti ako se za njega pripremite unaprijed, uključujući korištenje internetskih resursa.

Univerzalne stranice za pripremu ispita

Prije nego što počnete koristiti razne online resurse za pripremu ispita, poželjno je polagati demo verziju ispita koju možete preuzeti sa službene stranice Federalnog zavoda za pedagoška mjerenja.

Resursi za pripremu ispita iz svih školskih predmeta:

1. Examer je simulator za samostalnu pripremu za ispit iz povijesti, engleskog i ruskog jezika, kemije, matematike, fizike i drugih školskih predmeta. Program oponaša zadatke koji se mogu pojaviti na ispitu iz odabranog predmeta. Nakon izvršenja svih zadataka, Ispitivač sumira rezultate i sugerira koje su pogreške napravljene. Osim toga, program sadrži odjeljke kao što su Teorija, Varijante + provjera stručnjaka, online igra Arena USE. Prvi dio je besplatan, zatim morate platiti.
2. Za mnoge diplomante, grupa "USE 100 bodova" na društvenoj mreži VK.com postala je dobar pomoćnik. Po web adresi

A.LAKO SE UČI
B. IZUZETNO OPASNO
C. TUŽNO NESTAJE
D. RIJETKO TUČEN
E. IZNENAĐUJUĆE USPJEŠNO
F. BRZO RASTE

	A B C D E F	Drafts (ili ‘checkers’ kako je zovu Amerikanci) jedna je od najpopularnijih igara diljem svijeta. Pravila su jednostavna. Čak i mala djeca nemaju problema s osmišljavanjem kako se igrati. Najbolji igrači proučavaju poteze na isti način na koji to rade šahisti, ali svatko to može uzeti i isprobati. Za postizanje visokog standarda potrebno je puno napornog rada i prakse, ali osnove nisu osobito teške.
	A B C D E F	Od 1997. godine, kada je igra Ultima Online postala popularna, mnoge tisuće ljudi igralo je sve vrste igara na mreži – a broj se i dalje brzo povećava. Svake godine sve više i više ljudi otkriva užitke igranja putem interneta i sljedeća generacija igraćih konzola osmišljava se s tim na umu. Čini se da nema znakova da će ova eksplozija u online igrama uskoro prestati.
	A B C D E F	Nazivaju ga najvećim fenomenom u povijesti igara, ali kada su dva prijatelja 1981. godine stvorila Trivial Pursuit, malo je ljudi imalo pojma kakav će to biti hit. Bila je to kviz igra i nijedna od igara nije očekivala da će proći dobro, sve dok se za nju nije zainteresirala američka tvrtka. Mnogi milijuni igara Trivial Pursuit od tada su prodani na 19 jezika i 33 različite zemlje.
	A B C D E F	Tigran Vartanovich Petrosian bio je svjetski prvak u šahu od 1963. do 1969. On je dominirao igrom tih godina i gotovo nikada nije izgubio. Bio je poznat kao igrač koji je bio jak u obrani i vrlo malo igrača ga je nadvladalo. Zapravo, njegova obrambena igra bila je toliko dobra da je bio poznat kao 'Iron Tigran'. Kad je ipak izgubio, to je bila velika vijest u moskovskim šahovskim krugovima.
	A B C D E F	Čini se da je na britanskom igralištu došlo do velikih promjena. Prije dvadeset godina u svim školama diljem zemlje tijekom odmora igrale su se tradicionalne igre. Ovih dana brzo ih zamjenjuju ručne igraće konzole i druge elektronske igre. Ubrzo postoji opasnost da bi tradicionalne igre mogle izumrijeti. Kada se jednom zaborave, možda će biti nemoguće vratiti ove ugodne zabave na igralište.

Iako sam završio fakultet s dobrom diplomom, odjednom sam shvatio da je zapravo prilično teško pronaći posao. Nakon što sam nekoliko mjeseci bila nezaposlena, shvatila sam da moram uzeti prvu stvar koja mi je naišla ili ću biti u ozbiljnim financijskim poteškoćama. I tako sam šest vrlo dugih mjeseci postao telefonski anketar za istraživanje tržišta.

Znao sam da to nije najbolja tvrtka na svijetu kad su mi rekli da moram proći trodnevnu obuku prije nego što počnem raditi i da za to neću dobiti plaću. Ipak, znao sam da bi satnica kada sam zapravo počela puno radno vrijeme bila dobra. Dakle, razmišljao sam o novcu koji bih zaradio i trpio tri dana neplaćenog treninga. Što god da su me ta tri dana naučila, nisam bio spreman na način na koji će se prema meni ponašati nadzornici.

Bilo je gore nego u školi. Bilo je dvadesetak anketara poput mene, svaki je sjedio u maloj, mračnoj kabini sa starim računalom i prljavim telefonom. Separe su bile oko zidova petog kata betonskog uredskog bloka, a nadzornici su sjedili u sredini sobe i slušali sve naše telefonske razgovore. Nismo smjeli razgovarati jedni s drugima, a ako bi nam trebalo više od dvije sekunde od završetka jednog telefonskog razgovora i započinjanja drugog, vikali bi na nas da požurimo i nastavimo s poslom. Čak smo morali tražiti dopuštenje za odlazak na WC. Bio sam zaprepašten kako je dan polako tekao.

Ne bi bilo tako loše da je ono što radimo bilo korisno. Ali nije bilo. Većina naših intervjua bila je za veliku telekomunikacijsku tvrtku. Morali bismo nazvati tvrtke i pitati ih stvari poput: ‘Je li vaš proračun za telekomunikacije veći od tri milijuna funti godišnje?’ Velika je vjerojatnost da ćemo dobiti odgovor: ‘Oh, mislim da nije. Pitat ću muža. Ovo je dućan na uglu. Imamo samo jedan telefon.« I tako je dan prošao.

Najstrašniji aspekt posla bio je to što sam zapravo bio prilično dobar u tome. ‘O ne!’ pomislila sam. ‘Možda mi je suđeno da do kraja života budem istraživač tržišta.’ Činilo se da moj šef sigurno tako misli. Jednog dana - u pauzi, naravno - naredila me u svoj ured. 'Simone', rekla je, 'unaprijeđujem te. Od sutra ste isključeni s telekomunikacijama i imate žalbe na kreditne kartice. Siguran sam da se možeš nositi s tim. Nema dodatne plaće, ali je to vrlo odgovorna pozicija.'

Tri tjedna kasnije dao sam otkaz. Bila je to jedna od najboljih odluka koje sam ikad donio.

	Zašto je pisac postao telefonski anketar za istraživanje tržišta?
	A	Potpuno je ostao bez novca.
	B	Imao je odgovarajuću sveučilišnu diplomu za taj posao.
	C	Bio je to prvi posao koji mu je ponuđen.
	D	Znao je da je to samo šest mjeseci.

	Pisac je sumnjao u tvrtku kada
	A	ponudili su mu samo tri dana obuke.
	B	rekli su mu da neće dobiti platu za obuku.
	C	rekli su mu da se prvo mora istrenirati.
	D	rečeno mu je kolika će biti satnica.

	Njegovo radno mjesto najbolje bi se moglo opisati kao
	A	velika i bučna.
	B	tiha i prljava.
	C	neuredno i krcato.
	D	staromodan i neudoban.

	Što bi posao učinilo podnošljivijim?
	A	znajući da vrši vrijednu uslugu
	B	mogućnost telefoniranja mnogo većim tvrtkama
	C	ne moraju razgovarati s trgovcima
	D	ne moraju pozivati ​​tvrtke

	Što je bilo neobično u Simonovoj promociji?
	A	To je pokazalo koliko je dobar u svom poslu.
	B	To je značilo da će telefonirati različitim ljudima.
	C	To je uključivalo veću odgovornost.
	D	Nije bilo povećanja plaće.

11	Ruski pisac Anton Čehov, koji je rođen 1860., a umro 1904., napravio je ogroman na modernu književnost. Njegovo	DOPRINOSI
	uspjeh je bio izvanredan , i došao unatoč tome
13	da je Čehovljeva obitelj velik dio njegove živjela u teškom siromaštvu .
	Čehovljeva djela imala su veliki utjecaj na književnost 20. stoljeća na mnogo načina, posebno u smislu fabule i narativne strukture, te karaktera. .
	I danas, više od stotinu godina nakon njegove , Čehovljeve priče iznimno su popularne u cijelom svijetu.

Ruth je pokucala na vrata. Dr Johansson ju je otvorio i uzbuđeno uveo unutra. Nazvala ga je dan prije da (16) ______ a b c d _______ nekoliko činjenica za članak koji je pisala za novine – dr. Johansson je bio vodeći stručnjak za fiziku – i on ju je pozvao da ode pogledati njegov najnoviji eksperiment. Isprva je pokušala (17) _____ a b c d _______ izvući iz toga, sjećajući se sati nastave fizike koje je provela u školi. Međutim, inzistirao je (18) ______ a b c d ______ da je vidi, rekavši da neće požaliti. Dok su ulazili u laboratorij, Ruth se pitala za što se točno pušta. Mačka je sjedila na radnom stolu. Lijeno je otvorilo jedno oko i pogledalo je. Postojala je crna kutija povezana s računalom i još jedna crna kutija s druge strane sobe.
'Sada, gospođice Evans', rekao je dr. Johansson, s blagom stranom (19) ______ a b c d ______. 'Ono što ćete vidjeti moglo bi zauvijek promijeniti svijet!'
Pritisnuo je nekoliko gumba i tiho pjevušenje ispunilo je sobu. 'Tri godine provodim eksperimente o tome i konačno sam uspio.'
Dr Johansson je podigao mačku i stavio je u crnu kutiju, nježno zatvorivši poklopac. Stajao je Ruth pokraj druge crne kutije.
'Prijevoz živog bića!' pobjednički je rekao dr. Johansson i pritisnuo posljednji gumb. U zraku je bila iskra elektriciteta. Otvorio je kutiju i mačka je nestala.
'Ti... ti si ga ubio!', viknula je Ruth. Doktor Johansson se nasmiješio i pokazao na crnu kutiju pokraj nje. On (20) ______ a b c d ______ nju pogledati unutra. Polako je podigla poklopac. Mačka je podigla pogled prema njoj, zatim zatvorila oči i smjestila se da odrijema.