Définition des signes de ponctuation. Pourquoi la ponctuation est nécessaire et quels sont les signes de ponctuation

FONCTIONS DE LA PUNITION

La ponctuation est un outil de conception important en écrivant. Les signes de ponctuation indiquent sémantique , structurel et intonation articulation du discours. On sait que les signes de ponctuation organisent non seulement le texte écrit pour faciliter sa perception par le lecteur, mais transmettent également directement une partie de l'information contenue dans le texte. En particulier, parfois la ponctuation, en désambiguïsant, sert de seule moyens accessibles choisir la bonne interprétation du texte.

Selon leurs fonctions Tout d'abord, les signes séparer (séparer)(point ; point d'interrogation, point d'exclamation, virgule, point-virgule, deux-points, tiret, ellipse) et mise en évidence (deux virgules, deux tirets, parenthèses, guillemets).

POINTS

Une ellipse peut être une "pause" dans l'expansion de la phrase et peut terminer une phrase.

L'ellipse, avec la fonction générale de séparation, a un certain nombre de spécificités, diverses différentes valeurs qui reflètent le plus souvent la coloration émotionnelle de la parole.

L'ellipse traduit l'euphémisme, la réticence, l'interruption de la pensée, souvent sa difficulté causée par un grand stress émotionnel.

Une ellipse peut transmettre la signification de ce qui a été dit, indiquer un sous-texte, un sens caché.

À l'aide d'une ellipse, l'auteur, pour ainsi dire, signale au lecteur ses sentiments, ses impressions, demande de prêter attention au mot suivant ou au précédent, à l'écrit (aux informations inattendues ou particulièrement importantes), transmet le excitation du héros, etc.

Une ellipse est un signe de ponctuation sous la forme de trois points placés les uns à côté des autres. Dans la plupart des cas, cela dénote une pensée inachevée ou une pause.

La morphologie est une section de la grammaire qui étudie les parties du discours (noms, adjectifs, verbes, etc.) et leurs formes. On ne peut pas se passer de connaître les parties du discours en russe.

Premièrement, l'alphabétisation écrite d'une personne dépend de la connaissance des parties du discours, car de nombreuses règles d'orthographe sont basées sur la capacité à déterminer la partie du discours. mot spécifique. Par exemple, l'utilisation signe douxà la fin d'un mot après un sifflement dépend principalement de la partie du discours du mot donné. S'il s'agit d'un nom de la 3ème déclinaison, alors "b" est écrit à la fin (fille, luxe, etc.), et si c'est le cas, disons, adjectif court, alors "b" n'est pas écrit (puissant, dense). Ou le nom "brûler" est écrit avec la voyelle "o" après le sifflement dans la racine, et le verbe "brûler" - avec la voyelle "e".

Deuxièmement, la connaissance des parties du discours forme la littératie de la ponctuation d'une personne. Par exemple, une partie du discours telle qu'une interjection (oh, ah, eh bien, etc.) est toujours séparée par des virgules par écrit.

Ainsi, la morphologie est une branche très importante de la science du langage.

Le sens propre des signes de ponctuation a évolué au cours des siècles. Tout accidentel et infructueux a été éliminé, tout le meilleur a été fixé dans le travail des auteurs qui ressentent subtilement le texte écrit, dans la pratique des maisons d'édition sérieuses, dans lesquelles travaillaient des éditeurs tout aussi sensibles à l'importance de la ponctuation.
Beaucoup de gens pensent qu'un point est toujours à la fin d'une phrase et, comme on l'enseigne à l'école, exprime une pensée complète. Mais considérez cette phrase, par exemple: «Dans le magasin, Pavlik a immédiatement vu cette balle. Gros. Le noir. Fabriqué à partir d'hexagones en cuir. Le bal dont il rêvait tant. Qui a même vu dans un rêve. A en juger par la structure grammaticale, il n'y a qu'une seule phrase ici. Au lieu de cinq points, vous pouvez mettre cinq virgules.

D'où viennent ces points « illégaux » ? En fait, le point n'est pas là où la phrase se termine vraiment, mais là où l'écrivain veut dire : « Je vous ai dit tout ce que j'estimais nécessaire. Vous pouvez considérer mon message." Cependant, la ponctuation normative ne permet de faire de telles "déclarations" qu'à la fin d'une phrase. Tout le reste relève des droits d'auteur.

Une ellipse est une sorte d'antonyme pour un point. Ils le mettent quand ils veulent dire : « Je ne vous ai pas encore dit tout ce que je sais. Pensez par vous-même à ce qui peut être ajouté à ce qui a été dit (ou à ce qui s'est passé ensuite). "Il était extraordinairement, extraordinairement talentueux, mais vous savez comment ça se passe dans la jeunesse ... Plus rapide, plus drôle - gaffe, et ça ira ... Oui, monsieur ... "(A. et B. Strugatsky).
Une autre signification des points de suspension est "Je ne vous ai pas encore dit tout ce que je sais. Je vais y réfléchir et peut-être ajouter quelque chose d'autre." « Le comte Cagliostro n'est pas du tout le même que le grand Balsamo. Ce. comment puis-je vous dire ... Ce n'est pas une copie très réussie de celui-ci. Balsamo dans sa jeunesse s'est matricé »(A. et B. Strugatsky).
Il y a deux nuances dans les points - incomplétude et incertitude ; dans les textes, ils peuvent apparaître à la fois ensemble et séparément. De plus, à l'aide d'ellipses, indiquez les omissions dans le texte.

Le point d'interrogation est aussi le contraire d'un point, mais d'une manière différente. Le point marque la fin du message, mais n'invite pas l'interlocuteur à y répondre immédiatement. Mais le point d'interrogation exige une réponse. DANS discours oral cela correspond à un type particulier d'intonation et de mots interrogatifs, comme, par exemple, dans K. I. Chukovsky.
« Avant d'acheter des poires, des pommes ou, disons, des cerises à un marchand de passage, elle demandait naïvement :
- Sont-ils bons? - Bon, madame, bon !
Ayant appris le prix du marchand, mash lui a posé une nouvelle question :
- Wow, c'est pas cher ? « Pas cher, ma chérie. pas cher!
Lorsque le marchand a pesé les marchandises à sa mère sur des balances douteuses, la mère a demandé :
- Vos balances sont-elles correctes ? - Fidèle, madamochka, fidèle !

Si un écrivain met un point d'exclamation à la fin d'une phrase, il montre à quel point il se soucie du contenu de sa propre déclaration. En ce sens, le point d'exclamation s'oppose au point, à l'ellipse et au point d'interrogation :
"Attends une minute! J'ai pleuré. - Orla ! Prenez l'aigle ! Avec le parfum ! (A. et B. Strugatsky).

Ils mettent une virgule quand ils veulent dire : "Je n'ai pas encore fini mon message, lisez la suite." D'une part, une virgule s'oppose à un point (le message n'est pas terminé), d'autre part, à une ellipse (le rédacteur n'a pas l'intention d'interrompre son message). Les virgules sont une sorte de crochets auxquels s'accrochent des fragments d'une phrase reliés entre eux par l'intention de l'auteur du texte. Ainsi, ils n'isolent pas ou ne singularisent pas tant qu'ils unissent.

Le point-virgule, sorte de synonyme à la fois de la virgule et du point, s'oppose à l'un et à l'autre. La signification de ce signe peut être définie comme suit : « J'ai complété l'essentiel de mon message. Vous avez déjà quelque chose à penser. Cependant, je n'ai pas encore tout dit, lisez la suite. Voici comment A. S. Pouchkine utilise le point-virgule :
Le prince pleura et se rendit espace libre, A la belle mariée Regardez au moins une fois. Voici; et une montagne escarpée s'élevait devant lui; Autour d'elle, le pays est vide ; Sous la montagne se trouve une entrée sombre.
Un point-virgule est souvent utilisé à la place d'une virgule si les parties qu'il relie sont trop communes, de structure complexe. Il existe de nombreux exemples de ce genre dans les textes de Léon Tolstoï.

Ils mettent deux-points s'ils veulent dire : "Je vais expliquer le message que j'ai fait." Cela explique également l'utilisation de deux-points devant un certain nombre de membres homogènes après un mot généralisant, en proposition non syndiquée avant la deuxième partie, qui explique ou complète la première ou en indique la raison, et avant le discours direct : « J'ai regardé hors du wagon : tout était ténèbres et tourbillon » ; "Le lecteur m'excusera: car il sait probablement par expérience à quel point il est proche d'une personne de se livrer à la superstition, malgré toutes sortes de mépris pour les préjugés" (A. S. Pouchkine).

Le tiret est non seulement ambigu, mais a même des homonymes. Un tiret est mis, par exemple, s'ils veulent montrer qu'il y a un vide dans certains mots du message. Dans ce sens, le tiret est utilisé dans phrases incomplètes: « Tatiana est dans la forêt. L'ours la suit »(A. S. Pouchkine). Souvent, un tiret marque une copule verbale omise
Notons en passant : tous les poètes sont des amis rêveurs de l'amour. Le tiret indiquant l'intervalle reprend la même signification : Monuments de l'ancienne écriture russe des XI-XIV siècles. presque pas conservé.

Un signe complètement différent est un tiret dans le sens de l'alternance. Ils le mettent s'ils veulent indiquer que l'auteur de la remarque a changé dans le dialogue ou qu'ils sont passés du discours direct au texte habituel : « Pourquoi devrais-je aller à droite ? », demande le chauffeur avec déplaisir. tu vois la route ? Ne t'arrête pas, ne t'arrête pas. » Le cocher me parut juste. « En effet, dis-je, pourquoi penses-tu que le logement n'est pas loin ? "Mais parce que le vent a tiré de là," répondit le voyageur, "et j'entends, ça sentait la fumée; connaître le village proche" (A. S. Pouchkine).
C'est peut-être à ce sens que remonte l'usage du tiret, qui dénote les variantes du nom : signe de certitude - incertitude ; Loi de Boyle - Mariotte. Un tiret peut indiquer que les options ne sont pas seulement égales, mais identiques : Il a été sérieusement emporté par ma mère, une femme brillante et talentueuse. Curieusement, la signification du contraire est aussi souvent indiquée par ce signe : je suis sombre - tu es joyeux, je suis heureux - tu es en colère.
Et enfin, un tiret dans le sens de suivre. Un tiret est placé s'il est nécessaire de noter qu'un événement en suit un autre - généralement soudainement, même contrairement aux attentes : Il lentement, essayant de ne pas montrer son horreur à l'animal, se retira vers la porte - et tomba soudainement, trébuchant sur une sorte de brindille ; tout le monde s'est figé. Parfois, un événement ne se produit pas soudainement, mais naturellement, étant la conséquence du précédent : nous faisons une chose commune - il n'est pas nécessaire de se disputer et de savoir qui est responsable ; Si vous voulez manger, travaillez avec tout le monde. C'est une sorte d'antonyme du sens précédent.
Peut-être est-ce précisément à cause de l'ambiguïté que les poètes et les écrivains aiment le tiret, en faisant le principal moyen de ponctuation auctoriale.

Les guillemets sont utilisés lorsque la déclaration qu'ils contiennent n'appartient pas à l'auteur. Le plus souvent, ils sont utilisés pour marquer les limites du discours direct ou de la citation. Parfois, les guillemets entourent des mots que l'auteur veut « renier », ou une désignation généralement acceptée, mais pas tout à fait exacte, pas très réussie. Comparer. Le chef du parti a déclaré que le pays gémissait sous le joug de « dirigeants criminels qui se sont vendus à des ennemis », et a promis de rectifier la situation dès qu'il serait élu président ; Mon ami est allé chez des "vendeurs ambulants" - il vend une sorte de détachants. En raison de la capacité à souligner le sens indirect des mots et des expressions, les guillemets deviennent souvent le signe d'une attitude ironique envers le sujet en discussion: de tels «sauveurs de la patrie» peuvent nous causer de sérieux ennuis.

Les parenthèses mettent une déclaration qui ne contient pas les informations principales, mais des informations supplémentaires.
Si vous regardez attentivement, vous remarquerez qu'en plus de la virgule habituelle, il y a aussi un signe à deux virgules (ou une virgule jumelée), qui met en évidence les constructions syntaxiques des deux côtés. À bien des égards, le signe à deux tirets (double tiret) lui ressemble. Ces signes, en plus de la signification habituelle d'une virgule et d'un tiret, mettent également en évidence une sorte de construction dans la phrase (en cela, ils ressemblent à des crochets). DANS Espagnol, par exemple, l'appariement est obligatoire pour ... les points d'interrogation et d'exclamation : ils doivent être non seulement à la fin, mais aussi au début d'une phrase interrogative (exclamation), et au début - inversé - iSaludo !
Si deux virgules ne font que souligner la construction, alors le tiret et surtout les parenthèses indiquent toujours l'isolement relatif du contenu de l'unité sélectionnée par rapport au sens de la phrase entière.

Similaire en fonction à signe de ponctuation une majuscule au début d'une nouvelle phrase : en fait, c'est le même symbole du début d'un énoncé, comme un point est un symbole de la finale. Il serait plus correct de parler de signes : « majuscule + point », « majuscule + points de suspension », « majuscule + point d'interrogation », « majuscule + point d'exclamation ».

À l'époque de M.V. Lomonosov, un «signe minuscule» (comme ils appelaient signe de ponctuation) était également considéré comme un trait d'union. Il montre que deux mots forment un seul concept (mogul-mogul, étudiant-correspondance étudiant), c'est-à-dire que ses fonctions diffèrent des fonctions des autres signes. Cependant, un tiret dans certaines de ses significations est similaire à un trait d'union. Ce n'est pas pour rien qu'une partie des annexes écrites avec un trait d'union (spécialiste russe) en présence de mots dépendants est écrite avec un tiret (Les cours ont été donnés par un spécialiste russe - un vrai professionnel).

Si vous allez au-delà de la phrase, alors le rôle signe de ponctuation un paragraphe (§), et les surlignages de police des titres ou d'autres fragments de texte, et un cadre, et la disposition du texte sur une page pourraient également être revendiqués.

Principes de ponctuation et normes des constructions syntaxiques de la langue littéraire russe dans le premier tiers du XXe siècle


Divakova Marina Vladimirovna

La ponctuation - un système de signes graphiques non alphabétiques et de règles qui codifient les normes de ponctuation dans un texte écrit - a été et reste l'une des sections les plus importantes de la linguistique, dont l'étude a toujours été aussi pertinente et incontestable que l'utilisation d'un caractère particulier dans un texte particulier a été interprétée de manière ambiguë.
M.V. Lomonosov, Ya.K. Grot, A.B. Shapiro, V.I. Klassovsky, S.I. Abakumov, L.V. Shcherba, A.M. Peshkovsky, L.A. Bulakhovsky, A.A. Reformatsky, IA Baudouin de Courtenay, VA Itskovich, LG Vedenina, NS Valgina, AB Penkovsky, BS Schwarzkopf, DE Rosenthal - il s'agit d'une liste incomplète des principaux scientifiques russes, dont les travaux scientifiques et les manuels pratiques ont créé la base de la ponctuation à la fois dans la direction scientifique et dans le cours de formation à l'école de ponctuation russe.

La ponctuation en tant que système graphique fonctionnant dans la langue littéraire russe moderne développée dans l'histoire de la langue russe, changeant graphiquement, fondamentalement et qualitativement. Ces changements se sont produits et se produisent constamment, ils reflètent la vie de la langue, et donc les règles, stables et légalisées par des documents spéciaux, sont toujours inévitablement en retard sur leur temps, car elles fixent une certaine période de temps, et la pratique de l'utilisation de la ponctuation notes dépend toujours de raisons linguistiques et extralinguistiques (extralinguistiques). ) caractère.

Électricité fondamentale Système de ponctuation russe devient déjà fait accepté, et de moins en moins de voix se font entendre pour exiger d'unifier, de simplifier, de rassembler toutes les règles sous un seul critère, d'éliminer le caractère facultatif de leur utilisation. Reconnaître la multiplicité et la diversité des facteurs qui déterminent le choix et l'usage du signe. Il est possible de déterminer la signification fonctionnelle des signes de ponctuation, mais cela est difficile à faire, car système opérateur règles est à la fois rigide, strictement réglementée et mobile, ouverte à une application variable. Il est généralement admis que les règles de ponctuation en vigueur dans l'écriture russe moderne sont pour la plupart facultatives. C'est précisément ce qui est considéré comme la propriété principale de la ponctuation, qui permet de communiquer l'exactitude, l'expressivité et la logique au discours écrit.

L'influence du contexte sur le choix du signe est depuis longtemps constatée par les chercheurs. Cependant, poursuivant cette idée, nous pouvons également parler du contexte d'une phrase distincte qui détermine l'agencement des signes de ponctuation. L'influence du contexte d'une phrase individuelle peut être comprise d'une autre manière : lorsque le choix du seul signe possible n'est pas dicté par la composition lexicale de la phrase, mais uniquement par l'attitude de l'auteur. À cet égard, les linguistes sont confrontés à la tâche de clarifier la distinction entre les signes de ponctuation facultatifs et les marques de droit d'auteur.
Le choix de l'orientation de la recherche est déterminé par les problèmes liés à l'essence fonctionnelle de la ponctuation, qui se retrouve dans l'attachement aux signes Valeurs communes, dans la stabilité et les modèles de leur application. C'est la signification fonctionnelle de la ponctuation qui offre de riches possibilités d'utilisation des signes dans différents styles, genres, types de littérature, dans différents textes et discours. Cela détermine la pertinence de cette étude.

L'objet de l'étude est le champ fonctionnel des signes de ponctuation dans un texte littéraire. Le sujet de l'étude est la ponctuation de l'auteur dans le langage de la fiction dans le premier tiers du XXe siècle.
Le but du travail de thèse est d'étudier le système de fonctionnement des signes de ponctuation dans un texte littéraire, en le corrélant avec le système de signes dans la langue littéraire russe. Pour atteindre cet objectif, les tâches spécifiques suivantes sont résolues :
1) considérer la formation et le développement du système de signes de ponctuation dans l'histoire de la langue russe;
2) décrire les principes de la ponctuation russe ;
3) déterminer la signification fonctionnelle des signes de ponctuation ;
4) révéler le lien entre la ponctuation et la nature des constructions syntaxiques en russe moderne ;
5) analyser l'agencement syntaxique des signes de ponctuation ;
6) montrer le lien entre la ponctuation et la division réelle de la phrase ;
7) établir le rôle de la ponctuation dans la syntaxe communicative ;
8) montrer la nature variable de la ponctuation russe ;
9) évaluer la nature de la norme d'utilisation des signes de ponctuation dans les textes de l'auteur ;
10) déterminer la ponctuation de l'auteur et les principes de sa conception dans le langage de la fiction (sur l'exemple de la littérature russe du 1er tiers du 20e siècle);
11) explorer les fonctions rythmiques et mélodiques des signes de droit d'auteur dans le langage de la fiction.
L'éventail des problèmes formés ci-dessus a déterminé le choix des principales méthodes de recherche, dont la plus importante est la méthode d'observation scientifique dirigée des signes de ponctuation dans les textes littéraires des écrivains du 1er tiers du XXe siècle, ainsi que la méthode de la description linguistique, la méthode de classement des signes de ponctuation, la méthode statistique et la méthode situationnelle spécifique. La complexité de l'application des méthodes indiquées est conçue pour assurer la multidimensionnalité de l'analyse linguistique de terrain dans l'interaction des signes de ponctuation codifiés et des unités graphiques marquées.

Les dispositions suivantes sont avancées pour la défense :
1) Contrairement à l'orthographe, la ponctuation est plus internationale, elle est vue comme le résultat d'une interaction longue et complexe de signes de ponctuation dans plusieurs langues.
2) La ponctuation russe s'est formée sous l'influence de trois directions qui dominent la syntaxe moderne - logique, syntaxique et intonation.
3) L'écart entre la norme codifiée et l'utilisation dans le domaine de la parole écrite est objectivement dû aux spécificités de la norme de ponctuation, qui doit être considérée comme une norme communicative-pragmatique.
4) Les fluctuations dans l'utilisation des signes de ponctuation sont formulaire obligatoire fonctionnement du système de ponctuation et un moyen de résoudre les contradictions intra-système.
5) L'utilisation de signes de ponctuation, qualifiés de non normatifs voire erronés, témoigne de l'émergence de nouvelles propriétés systémiques de la ponctuation russe.
6) En russe moderne, la capacité des signes de ponctuation à augmenter le contenu informatif d'un message écrit augmente.
7) Variant dans le discours écrit, les signes de ponctuation reflètent graphiquement les diverses relations sémantiques des unités grammaticales.
8) La fonction la plus importante et la plus productive des marques de droit d'auteur est l'accent sémantique, mettant en évidence l'un ou l'autre syntagme et renforçant le rôle des composants textuels.

La nouveauté scientifique de l'étude est déterminée par une approche intégrée dans la description et l'analyse des signes de ponctuation de l'auteur, en généralisant les observations sur la ponctuation d'un texte littéraire par un certain nombre d'écrivains du 1er tiers du XXe siècle.
L'importance théorique de l'étude est déterminée par le fait que l'analyse complète des signes de ponctuation de l'auteur d'un certain nombre d'écrivains du 1er tiers du 20e siècle, effectuée dans celle-ci, peut contribuer à une couverture et une étude plus approfondies et plus systématiques. du problème de l'interaction du système de ponctuation dans la langue littéraire et dans l'espace artistique d'un écrivain particulier.
L'intérêt pratique de l'ouvrage réside dans le fait que ses résultats peuvent être utilisés dans l'élaboration de problèmes de ponctuation scientifique et pratique, dans la préparation de cours magistraux et exercices pratiques sur l'histoire de la langue russe, la ponctuation de la langue russe moderne, le style et la culture de la parole.
Le matériel de l'étude était les textes littéraires de M. Gorky, ainsi que les textes poétiques de V. Mayakovsky et M. Tsvetaeva.
Approbation du travail. Sur la base des résultats de l'étude, des rapports et des rapports ont été rédigés lors de conférences scientifiques tenues lors de réunions du département langues étrangères(Moscou académie d'état transport par eau), au Département de philologie slave (Université régionale d'État de Moscou). Les principales dispositions du travail ont constitué la base du cours de conférences sur le thème "Langue russe et culture de la parole".

FORMATION ET DÉVELOPPEMENT DU SYSTÈME DES SIGNES PONCTUELS DANS L'HISTOIRE DE LA LANGUE RUSSE

1.1. La théorie de la ponctuation dans les travaux des scientifiques de la linguistique historique et moderne
L'histoire de la ponctuation russe n'a pas été complètement et profondément étudiée. La déclaration faite par Shapiro en 1955 est toujours d'actualité : « La ponctuation russe n'a pas encore été soumise à recherche scientifique. En tant que système de règles, il a été couvert principalement dans des ouvrages sur la grammaire (M. V. Lomonosova, A. A. Barsova, A. Kh. Vostokova, F. I. Buslaeva et autres). Les ouvrages spéciaux consacrés à la ponctuation sont rares... Nous n'avons pas non plus d'histoire de la ponctuation russe » (Shapiro, 1955, 3).
Il n'y a que quelques études qui abordent la question de l'émergence et du développement de la ponctuation russe. Bref aperçu de l'histoire de la ponctuation avant début XVIII siècle, nous trouvons dans l'article de I. I. Sreznevsky "Sur l'orthographe russe". V. Klassovsky traite des problèmes particuliers du développement de la ponctuation dans son ouvrage «Les signes de ponctuation en cinq langues principales". Une tentative de déterminer le développement de la ponctuation à ses origines est faite par S. A. Bulich dans l'article "Interpuncture". Les déclarations sur l'origine et le développement de la ponctuation se trouvent dans les travaux de A. Gusev «Les signes de ponctuation (ponctuation) en relation avec enseignement court sur la proposition et d'autres signes dans la langue écrite russe.

L. V. Shcherba dans l'article "Ponctuation" a exprimé quelques réflexions sur l'utilisation des signes de ponctuation dans l'écriture russe ancienne. Mais les plus précieux parmi les travaux sur l'histoire de la ponctuation sont les travaux scientifiques de S. I. Abakumov. Sa recherche "Ponctuation dans les monuments de l'écriture russe des XI-XVII siècles". est un essai sur l'histoire de la ponctuation russe.
Les travaux de KI Belov sont consacrés à l'étude de la ponctuation de monuments individuels: "De l'histoire de la ponctuation russe du XVIe siècle", qui examine la ponctuation de "Domostroy", et "De l'histoire de la ponctuation russe du XVIIe siècle », qui analyse l'utilisation des signes de ponctuation dans le « Code de la cathédrale de 1649 » ». Cependant, les œuvres répertoriées ne donnent pas une idée suffisante du développement de la ponctuation russe et ne reflètent pas pleinement les caractéristiques de l'utilisation des signes de ponctuation.
Il est traditionnellement admis que la base de la ponctuation est la syntaxe. SK Bulich a écrit : "L'interpuncture rend la structure syntaxique du discours claire, mettant en évidence les phrases individuelles et les parties de phrases" (Bulich 1894, 268). NI Grech a adhéré au principe grammatical pour déterminer la fonction principale des signes : "Les signes de ponctuation sont utilisés dans écrire aux indications d'un lien grammatical ou d'une différence entre les phrases et leurs parties et de distinguer les phrases en les exprimant " (Grech, 1827, 512). SI Abakumov a défendu le but sémantique de la ponctuation : " Le but principal de la ponctuation est d'indiquer la division de la parole en parties importantes pour l'expression de la pensée par écrit "(Abakumov 1950, 5). A. A. Vostokov, I. I. Davydov, A. M. Peshkovsky croyaient que le but principal de la ponctuation était de transmettre le côté intonatif de la parole. La science linguistique moderne procède de la structure -principe sémantique Elle estime nécessaire de tenir compte des aspects sémantiques et traits grammaticaux lors de l'utilisation de signes de ponctuation. Selon SI Abakumov, le but sémantique des signes de ponctuation ne peut être compris avec suffisamment de clarté qu'en comprenant la structure grammaticale de la langue. f La question du but de la ponctuation, ses principes, se reflétait également dans les œuvres de russe. grammairiens des XVIe-XVIIIe siècles. Au cours de cette période, les fondements de la ponctuation russe ont commencé à prendre forme.

Cependant, presque avant l'invention de l'imprimerie, on ne retrouve pas une certaine ponctuation dans les échantillons d'écriture ancienne, bien que certains de ses rudiments aient été observés à l'époque d'Aristote dans la langue écrite grecque. Ainsi, par exemple, un point en haut de la lettre correspondait au point actuel, contre le milieu de la lettre - un deux-points et en bas de la lettre - une virgule. Cependant, l'utilisation d'un point comme signe de séparation des pensées n'était pas considérée comme obligatoire.
Contrairement à l'orthographe, la ponctuation est plus internationale, elle doit donc être considérée comme le résultat d'une longue interaction des traits de ponctuation de la langue russe avec les traits d'autres langues du monde. Le premier à utiliser des signes de ponctuation fut Aristophane de Byzance. Nous trouvons des indices clairs de signes de ponctuation chez Aristote: le point en bas de la lettre (A.) correspondait à la virgule actuelle, contre la lettre (A) - un deux-points, et contre le haut (A) - un point. Et au début du Ier s. AVANT JC. le système des signes de ponctuation était déjà réalisé théoriquement et exposé par le grammairien grec Denys de Thrace dans le livre "L'art grammatical". Il distingue trois signes de ponctuation :
1) un point est le signe d'une pensée complète,
2) point médian- un signe de repos,
3) un petit point est le signe d'une pensée pas encore terminée, mais qui a besoin d'être poursuivie.
* Ainsi, le point renaît avant tous les signes.
Au milieu du Ier siècle av. e. la ponctuation est influencée par le rôle dominant de la science romaine, mais aucune ponctuation fondamentalement nouvelle n'a été créée. Néanmoins, certaines différences dans la ponctuation grecque et latine existaient et, par conséquent, il est d'usage dans l'histoire de la ponctuation de faire la distinction entre les traditions de ponctuation grecque et latine. Ces différences se refléteront plus tard dans les systèmes de ponctuation d'Europe occidentale.

Au Xe siècle, c'est-à-dire au moment où l'écriture cyrillique slave a été inventée, les signes suivants étaient déjà utilisés dans les manuscrits grecs et latins :
1) croix (+),
2) différentes combinaisons de points (. . . . ~ : ~),
3) point (.),
4) point-virgule (; ou.,),
5) deux points-virgules (,),
6) virgule (,),
7) groupe de virgules (,).
Les manuscrits russes ne connaissaient pas la division des phrases en mots. Des points ont été placés dans les intervalles entre les segments non divisés du texte.
Au milieu d'un discours, un seul signe de ponctuation était utilisé - un point, puis accidentellement, de manière inappropriée; comme signe final, ils ont utilisé quatre points sur une croix (.) ou une autre combinaison similaire de signes, puis une ligne.

PONCTUATION DES MONUMENTS ANCIENS DES XI-XIV SIÈCLES

Dans le développement de la ponctuation dans la langue slave de l'Église, nous remarquons trois périodes : la première couvre les manuscrits depuis le XIe siècle jusqu'à l'introduction de l'imprimerie en Russie ; la deuxième période - premiers livres imprimés avant la correction du texte des Saintes Écritures dans le Patriarcat de Nikon; la troisième période - livres du texte corrigé et maintenant utilisé.
Dans la première période, les signes de ponctuation suivants ont été utilisés :
1) point (.),
2) croix droite (+),
3) quad(:),
4) deux-points simples (:),
5) deux-points avec une courbe intermédiaire (:).
Dans la plupart des manuscrits de cette période, les mots étaient écrits presque sans lacunes, parfois les scribes mettaient un point ou une croix droite entre les mots, mais ils n'étaient guidés par aucune règle de ponctuation, et l'utilisation des caractères ci-dessus était vague et déroutante.
Une place particulière dans l'histoire de la ponctuation russe est occupée par le côté graphique de l'Évangile d'Ostromirov. "Les monuments de l'écriture, dont l'étude linguistique a déjà une assez longue tradition, restent l'une des sources les plus importantes pour l'étude de l'histoire de la langue russe dans toute sa variété de variétés" (Kolosov, 1991, 3). C'est l'un des rares monuments antiques où la ligne, en plus d'un point, est également divisée par d'autres signes - une croix et une ligne ondulée verticale - un serpent. Les signes de ponctuation de l'évangile d'Ostromirov, à une seule exception, désignent soit les limites des phrases, soit les limites des composants réels à l'intérieur des phrases, et les croix sont clairement contrastées à cet égard avec les points et les serpents.
Un trait caractéristique de la grande majorité des monuments russes des XI-XIV siècles. est l'absence d'opposition entre ponctuation intraphrasale et interphrasale. Même si un caractère est utilisé à l'intérieur d'un paragraphe en plus du point habituel, son utilisation à partir de l'utilisation d'un point n'est pas différente.

PONCTUATION RUSSE XV-XVIIE SIÈCLES

Dans les premiers livres imprimés, lorsque les mots étaient déjà séparés les uns des autres, l'arsenal graphique de la ponctuation russe s'est considérablement enrichi : en plus du point, une virgule, un point-virgule et deux-points ont commencé à être utilisés pour diviser une ligne. Les points diffèrent différentes sortes: terme - un point au milieu de la ligne - et le point réel, qui était placé en bas, et les points pouvaient être Différentes tailles et couleurs. Cependant, ayant maîtrisé la différence externe des signes, les scribes ne savaient parfois pas quoi faire de cette différence, donc non seulement aux XIV-XV, mais aussi aux XVI-XVII siècles. il y a des textes avec une opposition floue de signes non seulement selon le dessin, mais aussi selon leur destination.
Les traditions de l'écriture cyrillique dans l'utilisation de divers signes de ponctuation étaient dominantes en Russie jusqu'au XVIe siècle. Dans les magnifiques Quatre Evangiles de 1537, il est d'usage de séparer nettement les expressions, en mettant des points épais ou des virgules entre elles, et chaque expression a été écrite complètement ensemble.

A partir du XVIe siècle, le principe de écriture séparée mots, et plus tard - l'utilisation de signes de ponctuation entre les mots, les phrases et d'autres constructions syntaxiques. Cette coutume d'écriture devient une tradition, qui a été soutenue par une nouvelle façon de créer un manuscrit - la typographie. Les premiers ouvrages sur la grammaire apparaissent, dans lesquels une certaine attention est accordée à la ponctuation. Ces articles ont été publiés par Yagich dans l'ouvrage "Discours de l'Antiquité sur la langue slave de l'Église". (Études en langue russe, vol. 1. Sam., 1885–1895). caractéristique commune de tous les articles était leur anonymat, et le plus souvent les auteurs ne pouvaient pas être identifiés. Dans certains articles, les signes de ponctuation n'étaient que nommés, dans d'autres, leur utilisation était déterminée. Comme le note S. I. Abakumov, les déclarations sur la ponctuation énoncées dans les œuvres des scribes russes des XVIe-XVIIe siècles s'appuyaient sans aucun doute sur la tradition grecque de la ponctuation, mais en même temps elles n'étaient pas tirées d'un original grec : elles ont été créées sur des textes russes. sol, basé sur la pratique de ponctuation existante.

Il convient de noter en particulier le travail de Maxime le Grec "Sur la grammaire d'Enoch Maxime le Grec, le travail du Saint Montagnard a été annoncé pour sa subtilité". Dans celui-ci, les problèmes de ponctuation occupent une place relativement restreinte. M. Grek considérait la virgule comme le signe principal de l'écriture russe et l'appelait hypodiastole.
Selon lui, la virgule indique l'incomplétude de l'action et permet au locuteur de faire une pause pendant la lecture.
signe suivant la ponctuation est un point qui marque la fin d'une phrase. Le troisième signe de ponctuation est l'hypodiastole avec un point, que le grec recommande pour indiquer une question. Ainsi, M. Grek ne met l'accent que sur la valeur de l'intonation dans l'utilisation des signes de ponctuation. En même temps, il tente de concrétiser leur utilisation en délimitant les fonctions d'une virgule et de points-virgules.
Les déclarations sur la ponctuation dans les œuvres des scribes russes étaient basées sur la ponctuation grecque, mais le système des moyens de ponctuation a été formé sur le sol russe, dont les traditions ont été façonnées par la pratique.

En 1563, la première imprimerie russe est apparue à Moscou et en 1564, la première imprimerie est apparue en Russie. livre imprimé- "Apôtre", qui utilisait déjà des signes de ponctuation - un point et une virgule. Une phrase entière indépendante était séparée par un point et une virgule servait à séparer ses parties. Le développement de l'impression de livres a souligné le besoin de stabilité dans l'écriture et a nécessité une amélioration significative du système de ponctuation russe. La première grammaire slave imprimée a été publiée à Lvov en 1591 sous le titre ADELFOTN?. La première grammaire réellement slave a été composée par l'archiprêtre orthodoxe Lavrentiy Zizaniy et publiée en 1596 à Vilna. Il contient les règles d'utilisation des différents signes de ponctuation - subtils, comme les appelait Zizanius. En plus du point et de la virgule, le terme (petit point) et la double ligne ont été adoptés dans presque le même sens que le point-virgule en russe moderne. À la fin d'une phrase, un point d'interrogation était utilisé - un sous-cadre. Zizaniy lui-même dans son livre n'a utilisé que certains des signes qu'il a proposés. Au lieu de la date limite (petit point), un point était constamment mis. La ligne double n'a été utilisée qu'une seule fois. Il semble que l'auteur n'ait pas bien compris la fonction de ce signe, d'autant plus qu'il n'a pas pu faire la distinction entre l'usage des termes et les doubles termes. Une correspondance plus complète entre les positions théoriques et leurs application pratique observé dans le réglage du piètement et du point. Le sous-châssis était systématiquement utilisé par L. Zizaniy à la fin d'une phrase interrogative.

Selon S. K. Bulich, le chapitre entier "On Points" a été écrit par L. Zizaniy sous l'influence de ces articles grammaticaux parus en Russie au XVIe siècle et compilés par des auteurs inconnus. En effet, dans la grammaire de L. Zizania, tous ces signes de ponctuation que l'on trouve dans les grammaires préexistantes sont nommés. Cependant, son mérite est d'avoir essayé de donner une explication plus détaillée de tous les signes de ponctuation existants. Selon K. I. Belov, dans la définition des signes de ponctuation, L. Zizaniy procède de leur finalité syntaxique. Utilisant la définition d'une virgule comme exemple, K. I. Belov écrit : « Ici, une certaine signification syntaxique d'une virgule est soulignée comme un signe qui définit une partie d'un énoncé qui exprime une signification complète. Ce principe, à un degré ou à un autre, sera tracé à l'avenir, lors de la caractérisation d'autres signes de ponctuation »(Belov, 1959, 4). T. I. Gaevskaya n'est pas d'accord avec ce point de vue, qui déclare : « Dans la définition d'une virgule, ainsi que d'autres signes, L. Zizaniy procède principalement du but sémantique de la ponctuation. Fonctions de syntaxe les signes de ponctuation ne pouvaient pas être justifiés théoriquement, ne serait-ce que parce que la syntaxe en tant que section de la grammaire n'avait pas encore été développée à cette époque. Il n'est en aucune manière représenté dans la grammaire de L. Zizania. C'est pourquoi la question des bases de la ponctuation, si elle est abordée du point de vue de la langue russe moderne, n'a été résolue par L. Zizaniy que de manière unilatérale » (Gaevskaya, 1973, 12).
En général, le travail de L. Zizania est une tentative de systématisation des informations sur les signes de ponctuation qui s'étaient accumulées à la fin du XVIe siècle, la volonté de déterminer la place de chaque caractère dans système commun ponctuation.

Et en 1619, un autre ouvrage encore plus important fut imprimé à l'imprimerie fraternelle de Vilna - "Grammar" de Melety Smotrytsky. qui a été utilisé comme guide d'étude. Cela représentait une expérience plus profonde du développement grammatical de la langue russe, contrairement à la grammaire de L. Zizania. Bien sûr, les schémas externes contenant le matériel sont copiés de la grammaire grecque de Laskaris, mais il est important que la section sur la ponctuation soit beaucoup plus large que celle de Zizania. Pour la première fois, une définition du concept de signes de ponctuation apparaît: "Il y a des discours / inscriptions de différentes bannières dans la ligne de division" (M. Smotrytsky, 1619, 5). Ainsi, Smotrytsky considérait les signes de ponctuation comme un moyen d'articulation grammaticale du discours et distinguait dix signes de ponctuation :
1) trait /
2) virgule,
3) côlon :
4) pointe.
5) razyatnaya
6) célibataire "
7) question ;
8) incroyable !
9) articulation
10) différé()
Sur les dix prénoms, razyatnaya et unité ne sont pas des signes de ponctuation au sens grammatical et sont donnés afin d'assurer la clarté lors de la lecture de mots individuels.
Certains signes de la grammaire de M. Smotrytsky sont appelés différemment de ceux de L. Zizania: au lieu d'une double ligne - un deux-points, au lieu d'un sous-cadre - un point d'interrogation, au lieu d'un connecteur - un seul.
Le trait est expliqué par l'auteur comme une légère augmentation de la voix, non accompagnée d'un arrêt lors de la lecture. Par conséquent, ce signe doit être considéré comme un signe qui n'a pas de signification syntaxique, mais qui n'a qu'un caractère rythmique-mélodique. Par conséquent, une ligne qui n'est pas utilisée dans le sens d'une virgule s'avère être dépourvue de sens. Mais il faut noter que le vers était une innovation du grammairien, avant lui ce signe n'était pas connu de notre ponctuation. On peut se demander si la ligne peut être considérée comme un prototype de tiret. Si parler de côté graphique, alors, bien sûr, il y a une relation. Mais dans leurs fonctions ils sont différents, puisque la ponctuation de la grammaire reposait sur un principe fondamentalement différent.
La virgule chez Smotrytsky est un signe de ponctuation clairement exprimé. À partir des exemples donnés dans la grammaire, il est possible de révéler le but syntaxique réel d'un seul signe de ponctuation - la virgule.
Quant au côlon, Smotrytsky note que ce signe n'est pas associé à l'idée d'une signification complètement complète de l'énoncé, et avec le côlon, un certain arrêt se fait clairement sentir. Ainsi, ce signe a une signification quelque peu proche du point-virgule moderne et en partie du côlon moderne.

Il n'y a que 10 signes de ponctuation, mais à l'écrit, ils aident à exprimer toute la variété des nuances du sens de la parole orale. Le même signe peut être utilisé dans différentes occasions. Et en même temps jouer un rôle différent. 20 chapitres décrivent les principaux modèles de ponctuation, qui sont étudiés à l'école. Toutes les règles sont illustrées par des exemples illustratifs. Donne leur Attention particulière. Rappelez-vous l'exemple - vous éviterez les erreurs.

  • Introduction : qu'est-ce que la ponctuation ?

    §une. Le sens du terme ponctuation
    §2. Quels signes de ponctuation sont utilisés dans le discours écrit en russe ?
    §3. Quel rôle jouent les signes de ponctuation ?

  • Chapitre 1 Point, point d'interrogation, point d'exclamation. ellipse

    Point, question et point d'exclamation
    Points de suspension en fin de phrase

  • Chapitre 2 Virgule, point virgule

    §une. Virgule
    §2. Point-virgule

  • chapitre 3 Côlon

    Pourquoi un côlon est-il nécessaire ?
    Côlon en une phrase simple
    côlon dans phrase complexe Et

  • Chapitre 4 Tiret

    §une. Tiret
    §2. double tiret

  • Chapitre 5. Signes doubles. Devis. Parenthèses

    §une. Devis
    §2. Parenthèses

  • Chapitre 6. Ponctuation d'une phrase simple. Tiret entre le sujet et le verbe

    Un tiret est mis
    Dash n'est pas mis

  • Chapitre 7 Signes de ponctuation à membres homogènes

    §une. Signes de ponctuation à membres homogènes pas de mot général
    §2. Signes de ponctuation pour les membres homogènes avec un mot généralisant

  • Chapitre 8

    §une. Séparation des définitions convenues
    §2. Séparation des définitions incohérentes
    §3. Isolement des applications

  • Chapitre 9

    Les circonstances se distinguent
    Les circonstances ne sont pas séparées

  • Chapitre 10

    §une. Clarification
    §2. Explication

  • Chapitre 11

    §une. Phrases d'introduction
    §2. Offres avec phrases d'introduction
    §3. Offres avec structures plug-in

  • Chapitre 12

    Appels et leur ponctuation dans le discours écrit

  • Chapitre 13

    §une. Séparation par virgule des tours comparatifs
    §2. Chiffres d'affaires avec une union comme : comparatif et non comparatif

  • Chapitre 14

    §une. Conception de ponctuation du discours direct, accompagnée des mots de l'auteur
    §2. Conception de ponction du dialogue

Aujourd'hui, nous allons parler de signes de ponctuation existants.
Découvrez ce que sont signe de ponctuationà quoi ils servent et d'où ils viennent.
Commençons par former une certaine compréhension du but des signes de ponctuation. Pourquoi avons-nous besoin de ces signes ?
Notre discours est extrêmement diversifié, non seulement en termes de contenu des mots, mais aussi en termes de caractéristiques intonatives. Nous pouvons demander quelque chose de manière significative, faire une pause, nous exclamer, amener le discours à sa conclusion logique. Divisez votre histoire en plusieurs parties. Citez quelqu'un, utilisez de nombreuses autres techniques de discours.
Pour refléter ces mêmes traits intonatifs et sémantiques dans l'écriture, les signes de ponctuation viennent à notre secours.
Nous listons tous les signes de ponctuation existants et donnons une brève description de chacun.
« » - Espacer sert à séparer les mots les uns des autres.

« . » - Point nous permet de diviser le texte en phrases. Une phrase est une sorte de pensée complète dans un récit. De plus, le point sert à raccourcir les mots longs (exemple "kv. ​​​​97" - abréviation d'appartement 97).

« , » Virgule permet de placer des accents, de séparer les mots les uns des autres au sein d'une phrase. Exemple célèbre : « Exécutez, vous ne pouvez pas pardonner ». et "Vous ne pouvez pas exécuter, pardon." montre à quel point les virgules sont importantes dans la création du sens d'une phrase.

« ? » Point d'interrogation permet de faire une phrase "demander".

« ! » Point d'exclamation vient à notre aide lorsqu'il est nécessaire de donner une coloration émotionnelle plus prononcée à la proposition.

« » ellipse(trois points) que nous utilisons lorsque nous voulons indiquer une pause ou une insinuation dans une histoire. Les points de suspension sont également utilisés à des fins techniques pour raccourcir le texte, généralement entre guillemets.
Exemple.
Dans les vers du poème de Gorki : "Sur la plaine grise de la mer... Le pétrel plane fièrement", on peut rencontrer un appel à la révolution.

« ”” » Devis. Comme vous pouvez le voir, ils sont utilisés assez souvent dans cet article. Avec eux, nous mettons en évidence les citations, le discours direct, les titres, les mots dans sens figuratif. Ils sont une sorte de surligneurs de mots dans un contexte général.

« - » Tiret ou trait d'union. Les limites de l'application de ce signe de ponctuation sont assez larges. Il est utilisé à la fois comme tiret demi-cadratin sans espaces dans des mots comme "jamais, quelqu'un, d'une manière ou d'une autre" et comme tiret cadratin dans les phrases. Par exemple : « Enseigner, c'est léger ! ". Le tiret sert en quelque sorte de pont entre des mots ou des phrases, indiquant leur relation. Donnons quelques exemples supplémentaires afin que vous saisissiez l'essence et la variété des utilisations de ce signe.
Avec moi, le livre est mon fidèle assistant.

Dans les forêts, les champs, les mers et les océans - l'harmonie est partout.

- Comment as-tu dormi aujourd'hui ?
Le sommeil est un miracle !

"Tome!" dit le propriétaire.

J'achèterai deux seaux - un pour la maison, l'autre pour le pays.

Je suis vraiment désolé pour l'Est.
Je m'envolerai Moscou - Vladivostok.

« : » côlon on note l'appartenance de la partie suivante de la phrase à la précédente. Par exemple, lorsque dans une phrase nous avons un mot généralisant, et après il y a une liste de mots qui lui sont liés. Divers animaux vivent dans la forêt : un loup, un renard, un ours et d'autres. Un deux-points peut séparer 2 parties d'une phrase si la seconde suit en sens la première. Je suis content : aujourd'hui la journée n'a pas été vaine. En outre, les deux-points sont activement utilisés dans les phrases à discours direct et les citations dans les cas où les mots de l'auteur viennent en premier. Par exemple. Einstein disait : "Tout est relatif !"

« ; » Point-virgule. Nous utilisons généralement ce signe dans le même but que la virgule. Il vaut la peine de dire que si une virgule est une sorte de pause d'intonation à des fins de séparation, alors un point-virgule est une pause d'intonation, mais un peu plus longue et plus significative.
Il est utilisé dans les phrases complexes, ainsi que dans les énumérations de listes.
Donnons quelques exemples.
Besoin d'acheter:
1) les pommes sont rouges ;
2) concombres marinés;
3) tomates.
Victor n'a pas attrapé de poisson; mais, malgré cela, il passa toute la soirée à parler de l'intérêt de la pêche.

« () » supports nous séparons le texte implicite qui est incompatible avec d'autres parties de la phrase. Habituellement, entre parenthèses sont écrits: clarifications, quelques détails et détails. Dans la parole, nous désignons généralement de tels moments avec des mots: plus précisément, dans le sens, je veux dire, etc.
Exemples:
En hiver (fin décembre) je vais aller en Autriche.
Les signes de ponctuation sont des outils pratiques pour créer un texte plus clair et plus riche.

« » Apostrophe. Ce signe, en règle générale, sépare une partie d'un mot d'une autre dans les noms de famille complexes (Jeanne d'Arc, d'Artagnan) ainsi que dans les mots avec une partie du mot en latin (j'utilise parfois E-mail et skype) . Il s'agit d'une sorte de virgule supérieure, nous indiquant que lors de la prononciation, nous devons faire une micro-pause à l'endroit de l'apostrophe.

« Paragraphe" - un signe de ponctuation, désigné par un paragraphe, est en fait une transition vers une nouvelle ligne. Il est utilisé à des fins de division sémantique ou intonative du texte en parties. Ils commencent généralement par une nouvelle ligne. nouvelle pensée. Les transitions sont activement utilisées lors de l'écriture de poèmes et de dialogues.

Nous avons répertorié et révélé tous les signes de ponctuation en russe aujourd'hui. En conclusion, je voudrais attirer l'attention sur quelques faits historiques.
Saviez-vous que jusqu'à la fin du XVe siècle en Russie, les mots s'écrivaient ensemble sans espaces ?
Le point n'apparaît que dans les années 1480, la virgule dans les années 1520. Et le premier signe double (crochets) - en 1619.
Aujourd'hui, nous utilisons avec succès tous les signes répertoriés, à la fois pour leur destination et pour créer des émoticônes bizarres à partir d'eux.
C'est tout pour celui-ci.
Bonne chance;)

Les signes de ponctuation sont des signes graphiques (écrits) nécessaires pour diviser le texte en phrases, pour transmettre par écrit les caractéristiques structurelles des phrases et leur intonation.

Les signes de ponctuation russes comprennent : 1) un point, un point d'interrogation, un point d'exclamation - ce sont les signes de la fin d'une phrase ; 2) virgule, tiret, deux-points, point-virgule - ce sont des signes de séparation de parties de la phrase ; 3) les crochets, les guillemets (signes "doubles") mettent en évidence des mots individuels ou des parties d'une phrase, pour cela, une virgule et un tiret sont utilisés comme caractères appariés ; si la construction surlignée est en début ou en fin de phrase, une virgule ou un tiret est utilisé : je m'ennuyais au village comme un chiot enfermé (T.) ; En plus des rivières, il existe de nombreux canaux dans la région de Meshchersky (Paust.); "Hé, où es-tu, maman?" - Et là, - maison, fils (Tv.); 4) ellipse de signe spécial, "sémantique" ; il peut être placé à la fin d'une phrase pour indiquer la signification particulière de ce qui a été dit, ou au milieu pour transmettre un discours confus, difficile ou excité : - Qu'est-ce que le dîner ? Prose. Voici la lune, les étoiles... (Ostr.); "Père, ne pleure pas. Je dirai aussi... eh bien, oui ! Tu as raison... Mais ta vérité nous est étroite... - Eh bien, oui ! Vous... vous ! Comment... tu as été formé... et je suis un imbécile ! Et vous... (M.G.).

Les combinaisons de signes transmettent une signification particulière et complexe. Ainsi, l'utilisation de points interrogatifs et exclamatifs forme ensemble une question rhétorique (c'est-à-dire une affirmation ou un déni renforcé) avec une connotation émotionnelle : Qui d'entre nous n'a pas pensé à la guerre ?! Bien sûr, tout le monde pensait (Sim.); Scélérat et voleur, en un mot. Et épouser une telle personne? Vivre avec lui ?! Je suis surpris! (Ch.). La connexion de différentes significations peut être obtenue par une combinaison d'une virgule et d'un tiret en un seul signe : Un cavalier noir est passé, se balançant sur la selle - des fers à cheval ont sculpté deux étincelles bleues dans une pierre (M. G.) ; Au-dessus de la forêt, le ciel s'éclaircit - le soleil pâle se déverse sur les clochers gris de Beloomut (Paust.) - uniformité grammaticale, l'énumération se transmet par une virgule, et à l'aide d'un tiret la signification de la conséquence-résultat est souligné. Le plus souvent, ils peuvent être placés côte à côte, chacun selon sa propre règle, par exemple, un tiret dans une phrase complexe alliée après une virgule, véhiculant l'isolement : cf. paquet de particules est) », et l'invocation est séparée par des virgules .

Des variantes de l'utilisation des signes de ponctuation sont prévues par des règles de ponctuation. Si différents signes sont autorisés, l'un d'entre eux est généralement le principal, c'est-à-dire qu'il bénéficie d'un avantage. Ainsi, les constructions enfichables se distinguent, en règle générale, par des parenthèses : quelques jours plus tard, nous quatre (sans compter les garçons qui voient tout et omniprésents) sommes devenus si amis que nous sommes allés presque partout tous les quatre (Paust. ). Il est permis de mettre en évidence l'insert à l'aide de deux tirets: Et à la mi-mai, il y a eu un orage et une telle averse que le long de la rue - ce n'était pas plat, mais en pente - toute une rivière d'eau jaune a roulé violemment ( S.-Ts.). Pour les parenthèses, cette utilisation est la principale, et pour les tirets, c'est l'une des nombreuses et secondaire.

Des variantes de l'utilisation des signes sont prévues par les règles de conception des phrases complexes non syndiquées, par exemple, lors de l'explication ou de la motivation, un tiret est utilisé à la place du signe principal: La séparation est illusoire - nous serons bientôt ensemble (Ahm.). Lors de la séparation des définitions et des applications, avec des virgules, des tirets peuvent être utilisés : La mer - aux cheveux gris, hivernale, inexprimablement sombre - rugit et se précipita derrière des parois minces, comme Niagara (Paust.) ; L'automne coloré - le soir de l'année - me sourit légèrement (mars.). Il est possible de distinguer des définitions et des applications séparées avec deux signes - une virgule et un tiret - en même temps : Un sifflement calme et courageux a volé - océan, en trois tons (Paust.). Des options pour définir des signes sont également autorisées par certaines autres règles (en particulier, une virgule et un point-virgule dans une phrase complexe sans union, une virgule et point d'exclamation lors de l'adressage, un point d'exclamation et un interrogatif avec une exclamation dans une question rhétorique, etc.).

Une variation apparaît également dans la possibilité d'utiliser ou de ne pas utiliser des signes dans certains autres cas, par exemple, certains mots d'introduction sont mis en évidence de manière incohérente : en effet, en fait, d'abord, principalement ; ils peuvent être distingués avec le nom attaché.

Russe moderne langue littéraire/ Éd. P. A. Lekanta - M., 2009

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