Utbildning och vetenskap på 1800-talet. Inhemsk vetenskap under första hälften av 1800-talet

Matematik 1826 - teori om icke-euklidisk geometri (N.I. Lobachevsky) Sannolikhetsteori (A.A. Markov, M.V. Ostrogradsky) 1826 - teori om icke-euklidisk geometri (N.I. Lobachevsky) Sannolikhetsteori (A.A.V. Markovsky A.I.) Lobachsky A.I. Markov M.V. Ostrogradsky

Astronomi Arbetar med astrometri och studier av dubbelstjärnor. Fastställande av närvaron av ljusabsorption i det interstellära rymden (V.Ya. Struve) Studie av jordmagnetism (I.M. Simonov) I.I. Littrov - den första professorn i astronomi vid Kazan University Arbetar med astrometri och studier av binära stjärnor. Fastställande av närvaron av ljusabsorption i det interstellära rymden (V.Ya. Struve) Studie av jordmagnetism (I.M. Simonov) I.I. Littrov - den första professorn i astronomi vid Kazan University V. Ya. Struve I. M. Simonov

Fysik Ett antal fysiska enheter och öppningen av en elektrisk ljusbåge (V.V. Petrov) En regel som bestämmer riktningen induktionsström(E.Kh. Lenz) x gg utveckling av telegrafapparaten och uppfinningen av dess modifikationer (B.S. Jacobi) Inspelning av elektromagnetisk telegraf (P.D. Schilling) gg. - den första ångdrivna järnvägen i Ryssland (E.A. och M.E. Cherepanovs) Världens första användning av ett mikroskop för att studera metallens struktur och utvecklingen av en metod för att erhålla damaskstål (P.P. Anosov) Ett antal fysiska instrument och upptäckten av en elektrisk ljusbåge (V.V. Petrov) Regeln som bestämmer riktningen för induktionsströmmen (E.Kh. Lenz) x gg utveckling av telegrafapparaten och uppfinningen av dess modifikationer (B.S. Jacobi) Inspelning av elektromagnetisk telegraf (P.D. Schilling) gg . - den första ångdrivna järnvägen i Ryssland (E.A. och M.E. Cherepanovs) Världens första användning av ett mikroskop för att studera metallstrukturen och utvecklingen av en metod för att erhålla damaskstål (P.P. Anosov) V.V. Petrov P. P. Anosov P. D. Schilling

Kemi Periodisk lag kemiska grundämnen (Mendeleev) Kemiska och tekniska laboratorier (P.P. Zinin och K.K. Klaus) Upptäckt av en metod för artificiell framställning av anilin (Zinin) 1844 - ny kemiskt element- rutenium (Claus) 1800-talets andra hälft - bildande av det 2:a centret för kemisk vetenskap - vid St. Petersburg University Upptäckter inom området metallkemi (N.N. Beketov) Periodiska lag för kemiska grundämnen (Mendeleev) Kemiska och tekniska laboratorier (P.P. Zinin och K.K. Klaus) Upptäckt av metoden artificiell produktion av anilin (Zinin) 1844 - ett nytt kemiskt grundämne - rutenium (Claus) 1800-talets andra hälft. - bildandet av det andra centret för kemisk vetenskap - vid St Petersburg University Upptäcker inom området metallkemi (N.N.Beketov) D.I. Mendeleev N.N. BeketovP. P. Zinin

Medicin Framväxten av militär fältkirurgi. Den första användningen av eterbedövning i militären fältförhållanden(1847), införandet av en fast gips, ett antal nya kirurgiska operationer (N.I. Pirogov) Början av användningen av den antiseptiska metoden i operationer (N.V. Sklifosovsky) Framväxten av militär fältkirurgi. Den första användningen av eterbedövning i militära fältförhållanden (1847), införandet av en fixerad gips, ett antal nya kirurgiska operationer (N.I. Pirogov) Början av användningen av den antiseptiska metoden under operationer (N.V. Sklifosovsky) N.I. Pirogov N.V. sklifosovsky

Historia 12-volymen "Ryska statens historia" (N.M. Karamzin) "Rysslands historia från antiken" i 29 volymer (S.M. Solovyov) "Kurs i rysk historia" (V.O. Klyuchevsky) Grunden för rysk paleografi (A .Kh. Vostokova) ) 12 volymer "Ryska statens historia" (N.M. Karamzin) "Rysslands historia från antiken" i 29 volymer (S.M. Solovyov) "Rysk historias kurs" (V.O. Klyuchevsky) Grundande rysk paleografi (A.Kh. Vostokova) N.M. Karamzin S.M. Solovyov V.O. Klyuchevsky

Filosofi Bildandet av rysk filosofi som en oberoende vetenskap Stora filosofer: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, VL Soloviev Framväxten av ett rikt spektrum av ursprungliga skolor och strömningar Bildande av rysk filosofi som en oberoende vetenskap Stora filosofer: P.Ya. Chaadaev, I.V. Kireevsky, A.I. Herzen, N.G. Chernyshevsky, V. L. Soloviev Framväxten av ett rikt spektrum av ursprungliga skolor och trender

Geografi Rutter till vidderna i Ural, Sibirien, Fjärran Östern, Alaska, södra stäpperna och de centralasiatiska länderna. - Den första ryska jorden runt-expeditionen på två fartyg "Nadezhda" och "Neva" under ledning av I.F. Kruzenshtern och Yu.F. Lisyansky Studie och undersökning av Stillahavsöarna, Kinas kust, Sakhalin Island, Kamchatka-halvön - jorden runt expedition, upptäckten av Antarktis (F.F. Bellingshausen och M.P. Lazarev) Rutter till vidderna i Ural, Sibirien, Fjärran Östern, Alaska, södra stäpperna och de centralasiatiska länderna. - Den första ryska jorden runt-expeditionen på två fartyg "Nadezhda" och "Neva" under ledning av I.F. Kruzenshtern och Yu.F. Lisyansky Studie och undersökning av Stillahavsöarna, Kinas kust, Sakhalin Island, Kamchatka-halvön – jorden runt expedition, upptäckt av Antarktis (F.F. Bellingshausen och M.P. Lazarev) I.F. Kruzenshtern Yu.F. Lisyansky F.F. Bellingshausen M.P. Lazarev

Resultatet av vetenskaplig utveckling Generellt sett har ryska forskare gjort genombrott inom många kunskapsområden som har gjort Ryssland till ett vetenskapligt avancerat land. Men förseningen av ekonomiska och politiska reformer bidrog till att vetenskapen i stor utsträckning utvecklades isolerat från sociala behov, som om de var före dem.

generella egenskaper Den betydande utvecklingen av det ryska utbildningssystemet i början av 1800-talet berodde först och främst på socioekonomiska förändringar i landet. Under denna period är utbildning inte längre ett privilegium bara för adelsmän och ädla människor, den blir mer allmänt tillgänglig. Reformen låg till grund för utbildningsväsendets utveckling.Landet var indelat i 6 utbildningsdistrikt som vart och ett hade utbildningsanstalter alla typer. Ministeriet för offentlig utbildning skapades för att organisera och leda utbildningsinstitutioner.

Topp universitet och lyceum från första hälften av 1800-talet 1. Moskvas universitet (Moskva) 2. Tsarskoye Selo Lyceum (Petersburg) 3. Demidov Lyceum (Jaroslavl) 4. Richelieu Lyceum (Odessa) 1. Moskvas universitet (Moskva) 2. Lyceum (Petersburg) 3. Demidov Lyceum (Yaroslavl) 4. Richelieu Lyceum (Odessa) Moskvas universitet Tsarskoye Selo Lyceum

FRÅGA

UTBILDNING

Under Alexander I:s regeringstid ökade antalet högre utbildningsinstitutioner avsevärt. Universiteten i Derpt, Vilna, Kazan, Kharkov, St. Petersburg öppnades. Den högre utbildningen utvecklades. Ingenjörspersonal utbildades vid kommunikationsinstitutet och gruvinstitutet i St. Petersburg, Moskvas högre tekniska skola. Lyceum uppstod - sekundära humanitära utbildningsinstitutioner, varav de mest kända var Demidov och Tsarskoye Selo.

Enligt dekretet från 1803 skulle gymnastiksalar öppnas i varje provinsstad. Men 1824 var endast 24 gymnastiksalar i drift i Ryssland. Adelsbarn uppfostrades i privata pensioner eller hemlärare. Lärare som flydde från Frankrike under revolutionen eller stannade kvar i Ryssland efter det fosterländska kriget uppfostrade en hel generation ryska adelsmän. Det fanns inget system för grundläggande offentlig utbildning i Ryssland.

År 1804 publicerades "Chartan för universiteten i det ryska imperiet" och "Chartan för utbildningsinstitutioner underordnade universiteten". I enlighet med dem infördes nytt system offentlig utbildning och ledning av utbildningsinstitutioner.

Systemet byggde på tre principer:

fri
- ingen egendom (förutom livegnader),
- succession av utbildningsinstitutioner.

Systemet för folkbildning, underordnat ministeriet, inkluderade:

1) Församlingsskolor - 1 års studier;
2) Länsskolor - 2 år:
3) Gymnasier i provinserna - 4 år;
4) Universitet - 5-7 år.

Under Nicholas I började förföljelsen av universiteten, förbudet mot filosofi, förstärkningen av utbildningsstånden och censurkontrollen. Som en del av genomförandet av hans regerings konservativa politik har ett slutet godssystem för utbildning och utbildning utvecklats: församlingsskolor - för statliga bönder, länsskolor - för köpmansbarn och andra stadsbor, kadettskolor - för utbildningsofficerare, gymnastiksalar - för barn till adeln och tjänstemän. Nya särskilda högre utbildningsinstitutioner öppnades: Medical and Surgical Academy, Imperial School of Law, Technological and Konstantinovsky Boundary Institutes, Architectural School, Lazarevsky Institute of Oriental Languages, Kiev University.

Men generellt sett uppfyllde inte utbildningens utveckling behoven av ekonomisk utveckling. Den hade en klasskaraktär, tillgången till högre och sekundära läroanstalter för företrädare för de oprivilegierade klasserna var svår. Med början av den industriella revolutionen rådde en akut brist på kvalificerad personal. Det var ingen slump att utländska specialister lockades att arbeta i ryska fabriker och fabriker.

Enligt det dekret som antogs 1803 var landet uppdelat i 6 utbildningsdistrikt, i vilka det var planerat att grunda ett universitet. Men 1804 öppnades bara Kazan University. Petersburg började verka 1819. Under Nicholas I öppnades inte ett enda universitet. I det största universitetet, Moskva, fanns det 1811 bara 215 studenter, 1831 fanns det 814. Nicholas I förbjöd antagning av livegna barn till universitet. Kunskapsnivån, nära universitetsnivån, gavs av lyceum - Tsarskoye Selo nära St. Petersburg och Demidov i Yaroslavl. Lyceumen behöll mestadels sin klassädla karaktär.

År 1815 grundade den välkända armeniska Lazarev-familjen Institutet för orientaliska språk i Moskva och upprätthöll det på egen bekostnad i hundra år. Lazarev-institutet gjorde mycket för att bekanta Ryssland med kulturen i öst, för att utbilda ryska diplomater som skickades till östländer.

Till tidiga XIX i. i Ryssland fanns det bara en högre utbildningsinstitution med teknisk profil - Gruvinstitutet i St. Petersburg. Under Alexander I öppnades Skogsbruksinstitutet. Nicholas I beskyddade ingenjörs- och militärutbildning tekniska institutet och Moskvas tekniska skola, samt generalstabens akademi, ingenjörsakademin och artilleriakademin.

Enligt dekretet från 1803 var det meningen att gymnasieskolor (gymnasier) skulle öppnas i varje provinsstad. Detta gjordes inte direkt. År 1824 verkade endast 24 gymnastiksalar på Rysslands territorium. Det fanns bara en gymnastiksal i hela Sibirien (i Tobolsk). Efter 30 år utökades antalet gymnastiksalar till 43. Tre gymnastiksalar började fungera i Sibirien (i Tobolsk, Tomsk och Irkutsk). Många adelsbarn uppfostrades i privata pensioner eller hemlärare. Lärarna, vanligtvis franska eller tyska, var inte särskilt utbildade. Efter slutet av det patriotiska kriget återvände de tillfångatagna franska officerarna hem, och soldaterna från "den stora armén" blev lärare och uppfostrade en hel generation ryska adelsmän.

Under första hälften av XIX-talet. utvecklingen av systemet för kvinnors utbildning fortsatte, vars grunder lades under Catherine II. Nya institutioner för adliga döttrar öppnades i St. Petersburg, Moskva, Nizhny Novgorod, Kazan, Astrakhan, Saratov, Irkutsk och andra städer. Före dessa institut var målet att utbilda "goda fruar, omtänksamma mödrar, föredömliga mentorer för barn, hemmafruar."

Utvecklingen av den primära folkbildningen släpade långt efter. Kyrkan, vissa hyresvärdar, enskilda avdelningar (till exempel ministeriet statlig egendom) öppnade på vissa ställen skolor för barn från folket. Men gemensamt system grundskoleutbildning hade inte. En betydande del av stadsbefolkningen var läskunnig (även om analfabeter fanns även bland köpmännen). Bland bönderna var läskunnigheten cirka 5 %.

Ändå fanns bland de ryska forskarna också folk från allmogen. I grund och botten gick unga män från adliga familjer, från prästerskapet, köpmän och även från ärftlig intelligentsia in i vetenskapen.

Rysk vetenskap under första hälften av 1800-talet. gjort betydande framsteg inom många kunskapsområden. År 1826 skapade den enastående ryske matematikern N. I. Lobachevsky, rektor vid Kazan University, en "icke-euklidisk geometri", erkänd inom vetenskapen bara några decennier senare.

1839 byggdes Pulkovo Astronomical Observatory nära St. Petersburg. Dess regissör V. Ya. Struve upptäckte koncentrationen av stjärnor i Vintergatans huvudplan.

De viktigaste upptäckterna gjordes av ryska forskare inom elektroteknik, mekanik, medicin, kemi och fysik. B. S. Jacobi upptäckte elektroformningsmetoden, skapade världens första elektriska fartyg, testade på Neva 1839. E. och M. Cherepanov byggde 1834 det första ångloket som transporterade malm på järnväg cirka 3 km långt vid anläggningen i Demidov.

P. L. Schilling upptäckte 1816 den första ryska litografin, 1832 installerade han den första elektromagnetiska telegrafen i St. Petersburg. N. I. Pirogov, grundaren av rysk militär fältkirurgi, skapade en atlas över topografisk anatomi, A. M. Filomafitsky utförde experimentellt arbete inom området blodtransfusion. N. N. Zinin, professor vid Kazans universitet, utförde syntesen av anilin, ett organiskt färgämne för textilindustrin.

V. V. Petrov, professor vid Medico-Surgical Academy, forskat elektrisk ljusbåge och elektrisk urladdning i en förtärnad gas och visade möjligheten att använda dem för att tända och smälta metaller. Den ryske metallurgen P.P. Anosov avslöjade hemligheten bakom det gamla damaststålet. Anosovs verk utgjorde grunden för vetenskapen om högkvalitativa stål.

De ryska forskarnas geografiska upptäckter var av världsbetydande betydelse. Åren 1803–1806 den första ryska världsomseglingen genomfördes på de små fartygen "Nadezhda" och "Neva" som köptes i Storbritannien under befäl av I.F. Kruzenshtern och Yu.F. Lisyansky. En av ledarna för expeditionen var N.P. Rezanov, en diplomat och affärsman. Forskarna studerade Stillahavsöarna, Kina, Japan, Sakhalin och Kamchatka, sammanställt detaljerade kartor observerade platser. Lisyansky samlade rikt material om folken i Oceanien och Nordamerika.

År 1819, under en jorden runt-resa på sluparna "Vostok" och "Mirny", dåligt anpassade till polarförhållanden, upptäckte M. P. Lazarevs och F. F. Bellingshausens expedition Antarktis.

1811 undersökte ryska sjömän under ledning av kapten V. M. Golovnin Kurilöarna. Golovnin, som befann sig i japansk fångenskap, sammanställde anteckningar om en treårig vistelse i detta land, som introducerade det ryska samhället till japanernas liv. F. P. Litke, en student i Golovnin, forskade på 1820-talet. Ishavet, Kamchatkas kust, Sydamerika. Han grundade Russian Geographical Society, som spelade en stor roll i utvecklingen av geografisk vetenskap.

Stora geografiska upptäckter på ryska Långt österut förknippad med namnet G. I. Nevelskoy. Han seglade runt Kap Horn till Kamchatka och 1849-1855. ledde Amurexpeditionen. Han öppnade Amurs mynning och bevisade att Sakhalin är en ö.

Bild av Sakhalin före expeditionen av G. I. Nevelskoy (vänster) och efter forskning (höger)

Utvecklingen av rysk historia under första hälften av XIX-talet. associerad med namnen på N. M. Karamzin, T. N. Granovsky, S. M. Solovyov. År 1804, på initiativ av A. L. Shletser, grundades Society of Russian History and Antiquities vid Moskvas universitet för att studera och publicera krönikor och antika handlingar.

Problemen med det ryska språket diskuterades i Society of Lovers of Russian Literature som grundades 1811 vid Moskvas universitet. Det tog upp utvecklingen av reglerna och normerna för rysk litterär och talat språk, förhållandena i den främmande ord, neologismer och arkaismer. Problemet fick relevans, eftersom aristokratin främst talade franska, och vanliga ryska människor behöll traditionerna för det kyrkliga slaviska språket. N. M. Karamzin föreslog "att skriva som de säger och tala som de skriver." Författaren A. S. Shishkov representerade den motsatta synvinkeln i sällskapet: han ansåg det nödvändigt att fokusera på boken slaviskt språk. Bland sällskapets publicerade verk var " Lexikon levande stora ryska språket" av V. I. Dal, "Sånger samlade av P. V. Kireevsky".

A. S. Pushkin gjorde ett stort bidrag till utvecklingen av det moderna ryska språket. Den praktiska ryska grammatiken av N. I. Grech och den första ordboken för den ryska akademin spelade också en viktig roll i detta.

Det ryska förlaget A.F. Smirdins verksamhet, som grundade serien "Library for Reading", bidrog till att stärka kopplingen mellan litteratur och bokhandel. Han sänkte kostnaderna för böcker och gjorde dem allmänt tillgängliga för köpare.

1814 dök det första biblioteket för allmänheten upp - Imperial Public Library, vars grund var den polska boksamlingen. Biblioteket blev snabbt centrum för huvudstadens kulturliv. År 1831 började Rumyantsev-museet sitt arbete i S:t Petersburg, uppkallat efter samlaren av den ursprungliga samlingen, kansler N.P. Rumyantsev.

Den allmänna trenden för denna period var således den växande demokratiseringen av kulturen.

I början av 1800-talet nådde rysk vetenskap imponerande framgångar - rysk historia, filologi och geografi utvecklades avsevärt.

N.M. Karamzin skrev en omfattande "Ryska statens historia", som inkluderade 12 volymer, och den skrevs exklusivt litterärt språk. Verksamheten hos A.Kh. Vostokov, som blev grundaren av rysk paleografi, påverkade därigenom avsevärt utvecklingen av rysk filologi.

Vetenskapens utveckling i början av 1800-talet: vetenskapliga upptäckter

Det är anmärkningsvärt att ryska sjömän under första hälften av 1800-talet engagerade sig ca. 40 resa runt i världen . Sådana expeditioner initierades av framstående figurer Yu.F. Lisyansky och I.F. Krusenstern.

År 1821 upptäcktes Antarktis - tack vare M.P. Lazarevs och F.F. Bellingshausens expedition till Sydpolen. Och det ryska geografiska samhället började sitt arbete 1845.

Andra viktiga vetenskaper som astronomi, matematik och fysik utvecklades också. Ett exemplariskt astronomiskt observatorium nära S:t Petersburg invigdes 1839 och utrustades med ett stort teleskop. Den skapades av N.I. Lobachevsky icke-euklidisk geometri, och upptäckterna och verken av sådana ryska matematiker som M.V. Ostrogradsky och V.Ya. Bunyakovsky, fick världsomspännande erkännande.

Fysiken utvecklades i snabb och häpnadsväckande takt: P.L. Schilling skapade den elektromagnetiska telegrafen 1832, V.V. Petrov gjorde också en viktig upptäckt - den elektriska ljusbågen 1802, B.S. Jacobi arbetade hårt för att skapa elektrisk motor och gjorde en annan upptäckt - galvanisering.

Den framgångsrika utvecklingen av rysk medicin och kemi går också tillbaka till början av 1800-talet. A. M. Filomafitsky arbetade med blodtransfusion, och N. I. Pirogov använde anestesi under operationer med smärtstillande och antiseptika. En viktig upptäckt för kemin var framställningen av anilinfärgämnen från bensen - den ryske kemisten N. N. Zinin lyckades med detta.

Utbildning under första hälften av 1800-talet

Den betydande utvecklingen av det ryska utbildningssystemet i början av 1800-talet berodde först och främst på socioekonomiska förändringar i landet. Under denna period är utbildning inte längre ett privilegium bara för adelsmän och ädla människor, den blir mer allmänt tillgänglig.

Representanter för köpmansklassen, filistinism och hantverkare hade nu möjlighet att få en fullvärdig utbildning och ge en sådan möjlighet för sina barn. Tillsammans med den tidigare skapade stora ryska universitet- Moskva, Kazan, St Petersburg - ädla utbildningsinstitutioner utvecklas också.

Skapad av Alexander I step utbildningssystem fortsatte att utvecklas och förbättras. Den höga utvecklingsnivån inom detta område bevisas av en betydande ökning av antalet bibliotek, inklusive privata. Inflytandet från tidningar och tidskrifter expanderar och intensifieras, många av dem blir populära - Vestnik Evropy, Severnaya Pchela, Son of the Fatherland.

Intresset för denna typ av utbildning och underhållning ökar gradvis utgivningen av tidskrifter. En ökning av utbildningsnivån bland befolkningen beror på att olika samhällsskikt nu kan få den kunskap som behövs för dem och deras verksamhet. Därför förändras och förbättras utbildningssfären gradvis och reagerar på förändringar i den sociala och offentliga miljön.

UTBILDNING OCH VETENSKAP UNDER FÖRSTA HALVAN AV XIX-TALET

Början av 1800-talet är en tid av kulturellt och andligt uppsving i Ryssland. Det patriotiska kriget 1812 påskyndade i en aldrig tidigare skådad grad tillväxten av det ryska folkets nationella självmedvetande, dess konsolidering (rally). Det fanns ett närmande till det ryska folket i andra folk i Ryssland. Den "upplysta absolutismens politik", som Alexander I höll fast vid i början av sin regeringstid, bidrog också till det kulturella uppsvinget.

Universitet, gymnasier, skolor. Enligt det dekret som antogs 1803 var landet uppdelat i 6 utbildningsdistrikt, i vilka det var planerat att grunda ett universitet. Men 1804 öppnades bara Kazan University. Petersburg började verka 1819. Under Nicholas I öppnades inte ett enda universitet. I det största universitetet, Moskva, fanns det 1811 bara 215 studenter, 1831 fanns det 814. Nicholas I förbjöd antagning av livegna barn till universitet. Kunskapsnivån, nära universitetsnivån, gavs av lyceum - Tsarskoye Selo nära St. Petersburg och Demidov i Yaroslavl. Lyceumen behöll mestadels sin klassädla karaktär.

År 1815 grundade den välkända armeniska Lazarev-familjen Institutet för orientaliska språk i Moskva och upprätthöll det på egen bekostnad i hundra år. Lazarev-institutet gjorde mycket för att bekanta Ryssland med kulturen i öst, för att utbilda ryska diplomater som skickades till östländer.

I början av XIX-talet. i Ryssland fanns det bara en högre utbildningsinstitution med teknisk profil - Gruvinstitutet i St. Petersburg. Under Alexander I öppnades Skogsbruksinstitutet. Nicholas I beskyddade ingenjörs- och militärutbildning. Under honom öppnades St. Petersburgs tekniska institut och Moskvas tekniska skola, samt Generalstabens Akademi, Ingenjörsakademin och Artilleriakademin.

Enligt dekretet från 1803 var det meningen att gymnasieskolor (gymnasier) skulle öppnas i varje provinsstad. Detta gjordes inte direkt. År 1824 verkade endast 24 gymnastiksalar på Rysslands territorium. Det fanns bara en gymnastiksal i hela Sibirien (i Tobolsk). Efter 30 år utökades antalet gymnastiksalar till 43. Tre gymnastiksalar började fungera i Sibirien (i Tobolsk, Tomsk och Irkutsk). Många adelsbarn uppfostrades i privata pensioner eller hemlärare. Lärarna, vanligtvis franska eller tyska, var inte särskilt utbildade. Efter slutet av det patriotiska kriget återvände de tillfångatagna franska officerarna hem, och soldaterna från "den stora armén" blev lärare och uppfostrade en hel generation ryska adelsmän.

Under första hälften av XIX-talet. utvecklingen av systemet för kvinnors utbildning fortsatte, vars grunder lades under Catherine II. Nya institut för adliga döttrar öppnades i St. Petersburg, Moskva, Nizhny Novgorod, Kazan, Astrakhan, Saratov, Irkutsk och andra städer. Före dessa institut var målet att utbilda "goda fruar, omtänksamma mödrar, föredömliga mentorer för barn, hemmafruar."

Utvecklingen av den primära folkbildningen släpade långt efter. Kyrkan, några hyresvärdar och enskilda avdelningar (till exempel ministeriet för statlig egendom) öppnade skolor för barn från folket på vissa ställen. Men det fanns inget allmänt system för grundskoleutbildning. En betydande del av stadsbefolkningen var läskunnig (även om analfabeter fanns även bland köpmännen). Bland bönderna var läskunnigheten cirka 5 %.

Ändå fanns bland de ryska forskarna också folk från allmogen. I grund och botten gick unga män från adliga familjer, från prästerskapet, köpmän och även från ärftlig intelligentsia in i vetenskapen.

Vetenskap i Ryssland. Rysk vetenskap under dessa år nådde stor framgång. Professor vid Kazan University Nikolai Ivanovich Lobachevsky (1792-1856) byggde ett nytt, icke-euklidiskt geometriskt system. En annan framstående rysk vetenskapsman Nikolai Nikolaevich Zinin (1812-1880) arbetade också vid Kazans universitet under dessa år. Han lyckades genomföra syntesen av anilin - ett organiskt färgämne för textilindustrin. Före upptäckten av Zinin extraherades detta färgämne från indigo, som växer in södra länder. Zinin fick det från stenkolstjära. Detta var en av de första stora framgångarna i utvecklingen av organisk kemi.

Inom fysikområdet viktiga upptäckter tillverkad av V. V. Petrov och B. S. Jacobi. Vasily Vladimirovich Petrov (1761 -1834) undersökte den elektriska ljusbågen och elektrisk urladdning i en förtärnad gas och visade möjligheten att använda dem för att tända och smälta metaller. Boris Semenovich Jacobi (1801 -1874) bedrev forskning inom området elektrokemi. Han upptäckte elektroformningsmetoden.

I Uralstaden Zlatoust avslöjade den enastående ryske metallurgen Pavel Petrovich Anosov (1799-1851) hemligheten med det urgamla damaskstålet, skapade stålblad som kunde krossa de hårdaste mejslarna och skära igenom näsdukar som kastats upp från det tunnaste tyget. Anosovs verk utgjorde grunden för vetenskapen om högkvalitativa stål.

1839 slutfördes bygget av Pulkovo-observatoriet nära St. Petersburg. Byggnadens struktur inkluderade tre roterande torn för huvudteleskopen. Höga åsikter från utländska forskare om observatoriebyggnadens anmärkningsvärda struktur och noggrannheten hos dess instrument är kända. En enastående astronom från 1800-talet arbetade vid Pulkovo-observatoriet. Vasily Yakovlevich Struve (1793-1864). Det var han som upptäckte koncentrationen av stjärnor i Vintergatans huvudplan.

Namnet på den märkliga kirurgen Nikolai Ivanovich Pirogov (1810-1881) blev känt för den stora ryska allmänheten i samband med hans osjälviska arbete i det belägrade Sevastopol. Det var inte lätt för honom att observera de sårades lidande - han visste hur han kunde hjälpa dem, men han kunde inte alltid göra det. Redan 1847, vid Vetenskapsakademien, levererade han en rapport om operationer under eterbedövning. Men i Sevastopol fanns det ibland inte bara tillräckligt med eter, utan också vanliga bandage. Och ändå räddades tusentals av de sårade tack vare Pirogovs skickliga händer.

Första hälften av 1800-talet är tiden för den inhemska historievetenskapens fortsatta bildande. Tillväxten av det ryska folkets nationella självmedvetande var omöjligt utan belysningen av dess förflutna. Under tiden fanns det inga systematiska offentliga arbeten om Rysslands historia vid den tiden. Som svar på offentliga förfrågningar gav Alexander I Nikolai Mikhailovich Karamzin (1766-1826) i uppdrag att skriva en historia om Ryssland. Karamzin, en sentimentalistisk författare och publicist, var ingen professionell historiker. Men han tog uppdraget med fullt ansvar och lyckades under flera års hårt arbete nå stora framgångar. De första 8 volymerna av hans "Ryska statens historia" publicerades 1816-1817, den sista, 12:e volymen - 1829. Författaren lyckades föra händelser fram till 1611. Karamzin trodde att mänsklighetens historia är historien om förnuftets kamp med villfarelse, upplysning - med okunnighet. Han tilldelade stora människor en avgörande roll i historien. Den psykologiska analysen av deras handlingar för honom var den huvudsakliga förklaringsmetoden historiska händelser. "History of the Russian State" av N. M. Karamzin var en stor framgång för allmänheten och trycktes upprepade gånger.

ryska resenärer. Ryssland höll på att bli en stormakt till sjöss, och detta innebar nya utmaningar för ryska geografer.

Åren 1803-1806. Den första ryska jorden runt-expeditionen genomfördes från Kronstadt till Kamchatka och Alaska. Det leddes av amiral Ivan Fedorovich Kruzenshtern (1770-1846). Han befallde skeppet "Hope". Ett annat skepp, Neva, befälades av kapten Jurij Fedorovich Lisjanskij (1773-1837). Under expeditionen studerades öarna i Stilla havet, Kina, Japan, Sakhalin och Kamchatka. Detaljerade kartor över de studerade platserna upprättades. Lisyansky, efter att självständigt ha gjort övergången från Hawaiiöarna till Alaska, samlade rikt material om folken i Oceanien och Nordamerika.

Uppmärksamheten från forskare runt om i världen har länge lockat det mystiska området runt Sydpolen. Det antogs att det finns en stor södra fastlandet(namnet "Antarctica" användes inte då) Engelske navigatören J. Cook på 70-talet. 1700-talet korsade Antarktiscirkeln, snubblade över ogenomtränglig is och förklarade att det var omöjligt att segla längre söderut. De trodde på honom, och under 45 år genomfördes inga sydpolära expeditioner.

1819 utrustade Ryssland en expedition till södra polarhaven på två slupar under ledning av Faddey Faddeevich Bellingshausen (1778-1852). Han befallde slupen Vostok. Befälhavaren för Mirny var Mikhail Petrovich Lazarev (1788-1851). Bellingshausen var en erfaren upptäcktsresande: han deltog i Krusensterns resa. Lazarev blev därefter känd som en militäramiral, som tog upp en hel galax av ryska sjöbefälhavare (Kornilov, Nakhimov, Istomin).

Expeditionen korsade Antarktiscirkeln flera gånger och i januari 1820 såg den iskusten för första gången. När de närmade sig det nästan nära (i området för den moderna Bellingshausen ishyllan), drog resenärerna slutsatsen att de stod inför en "iskontinent". Då upptäcktes ön Peter I och Alexander I:s kust. 1821 återvände expeditionen till sitt hemland, efter att ha gjort upptäckten av Antarktis och en komplett resa runt det på små segelbåtar, dåligt anpassad till polära förhållanden.

1811 utforskade ryska sjömän under ledning av kapten Vasilij Mikhailovich Golovkin (1776-1831) Kurilöarna och fördes i japansk fångenskap. Golovkins anteckningar om hans treåriga vistelse i Japan introducerade det ryska samhället till livet i detta mystiska land. Golovkins elev Fjodor Petrovitj Litke (1797-1882) utforskade Ishavet, Kamtjatkas stränder i Sydamerika. Han grundade Russian Geographical Society, som spelade en stor roll i utvecklingen av geografisk vetenskap.

Stora geografiska upptäckter i ryska Fjärran Östern är förknippade med namnet Gennady Ivanovich Nevelsky (1814-1876). Genom att avvisa domstolskarriären som öppnade för honom, uppnådde han utnämningen av befälhavaren för Baikal militärtransport. Han är på den 1848-1849. seglade runt Kap Horn till Kamchatka, och ledde sedan Amurexpeditionen. Han öppnade mynningen av Amur, ett sund mellan Sakhalin och fastlandet, och bevisade att Sakhalin är en ö, inte en halvö.

Expeditioner av ryska resenärer, förutom rent vetenskapliga resultat, hade stor betydelse i fråga om ömsesidig kunskap om folk. I avlägsna länder lärde lokala invånare ofta om Ryssland för första gången från ryska resenärer. I sin tur berikades det ryska folket med kunskap om andra länder och folk.

Vad du behöver veta om detta ämne:

Socioekonomisk utveckling av Ryssland under första hälften av XIX-talet. Befolkningens sociala struktur.

Utveckling av jordbruket.

Utvecklingen av rysk industri under första hälften av XIX-talet. Bildandet av kapitalistiska relationer. Industriell revolution: essens, bakgrund, kronologi.

Utveckling av vatten- och motorvägskommunikation. Start av järnvägsbygge.

Förvärring av sociopolitiska motsättningar i landet. Palatskupp 1801 och Alexander I:s trontillträde. "Alexanders dagar är en underbar början."

Bondefråga. Dekret "om fria odlare". Statliga åtgärder på utbildningsområdet. Statlig verksamhet M.M. Speransky och hans plan för statliga reformer. Skapandet av statsrådet.

Rysslands deltagande i anti-franska koalitioner. Tilsitfördraget.

Patriotiska kriget 1812. Internationella förbindelser på tröskeln till kriget. Orsaker och början av kriget. Kraftbalansen och parternas militära planer. M.B. Barclay de Tolly. P.I.Bagration. M.I.Kutuzov. Stadier av kriget. Krigets resultat och betydelse.

Utländska fälttåg 1813-1814 Wienkongressen och dess beslut. Heliga unionen.

Landets inre situation 1815-1825. Förstärkning av konservativa känslor i det ryska samhället. A.A. Arakcheev och Arakcheevshchina. militära bosättningar.

Utrikespolitik tsarismen under första kvartalet av 1800-talet.

Decembristernas första hemliga organisationer var Frälsningsförbundet och välfärdsförbundet. Norra och Södra samhället. Decembristernas huvudsakliga programdokument är "Russian Truth" av P.I. Pestel och "Constitution" av N.M. Muravyov. Alexander I. Interregnums död. Uppror 14 december 1825 i Sankt Petersburg. Tjernigovregementets uppror. Utredning och rättegång mot decembristerna. Betydelsen av Decembrist-upproret.

Början av Nicholas I:s regeringstid. Stärkande av den autokratiska makten. Ytterligare centralisering, byråkratisering politiskt system Ryssland. Förstärkning av repressiva åtgärder. Skapandet av III-grenen. censurstadgan. Censurterrorns era.

Kodifiering. M.M. Speransky. Reform av statsbönderna. P.D. Kiselev. Dekret "om skyldiga bönder".

Polskt uppror 1830-1831

De viktigaste riktningarna för rysk utrikespolitik under andra kvartalet av XIX-talet.

Östlig fråga. Rysk-turkiska kriget 1828-1829 Problemet med sundet i Rysslands utrikespolitik på 30-40-talet av XIX-talet.

Ryssland och revolutionerna 1830 och 1848 i Europa.

Krimkriget. Internationella förbindelser inför kriget. Orsaker till kriget. Fientligheternas förlopp. Rysslands nederlag i kriget. Freden i Paris 1856. Krigets internationella och inhemska konsekvenser.

Kaukasus anslutning till Ryssland.

Bildandet av staten (imamate) i norra Kaukasus. Muridism. Shamil. Kaukasiska kriget. Betydelsen av att ansluta sig till Kaukasus med Ryssland.

Socialt tänkande och social rörelse i Ryssland under andra kvartalet av 1800-talet.

Bildning av regeringsideologi. Teori officiell nationalitet. Muggar från slutet av 20-talet - början av 30-talet av XIX-talet.

Circle of N.V. Stankevich and German idealistisk filosofi. A.I. Herzens krets och utopiska socialism. "Filosofiskt brev" P.Ya.Chaadaev. Västerlänningar. Måttlig. Radikaler. Slavofiler. M.V. Butashevich-Petrashevsky och hans krets. Teorin om "rysk socialism" A.I. Herzen.

Socioekonomiska och politiska förutsättningar för borgerliga reformer på 60-70-talet av XIX-talet.

Bondereform. Förbereder för reform. "Regler" 19 februari 1861 Personlig befrielse av bönderna. kolonilotter. Lösen. böndernas skyldigheter. Tillfälligt tillstånd.

Zemstvo, rättsväsendet, stadsreformer. finansiella reformer. Reformer inom utbildningsområdet. censurregler. militära reformer. Betydelsen av borgerliga reformer.

Rysslands socioekonomiska utveckling under andra hälften av XIX-talet. Befolkningens sociala struktur.

Branschutveckling. Industriell revolution: essens, bakgrund, kronologi. Huvudstadierna i kapitalismens utveckling inom industrin.

Kapitalismens utveckling i lantbruk. Landsbygdsgemenskap i Ryssland efter reformen. Agrarkrisen på 80-90-talet av XIX-talet.

Social rörelse i Ryssland på 50-60-talet av XIX-talet.

Social rörelse i Ryssland på 70-90-talet av XIX-talet.

Den revolutionära populistiska rörelsen på 70-talet - början av 80-talet av XIX-talet.

"Land och frihet" på 70-talet av XIX-talet. "Narodnaya Volya" och "Black Repartition". Mordet på Alexander II 1 mars 1881 Kollapsen av "Narodnaya Volya".

Arbetarrörelsen under andra hälften av 1800-talet. Slående kamp. De första arbetarorganisationerna. Uppkomsten av en arbetsfråga. fabrikslagstiftning.

Liberal populism på 80-90-talet av XIX-talet. Spridning av marxismens idéer i Ryssland. Gruppen "Emancipation of Labor" (1883-1903). Framväxten av rysk socialdemokrati. Marxistiska kretsar på 80-talet av XIX-talet.

Petersburg Union of Struggle for the Emancipation of the Working Class. V.I. Ulyanov. "Legal marxism".

Politisk reaktion på 80-90-talet av XIX-talet. Motreformernas tidevarv.

Alexander III. Manifest om enväldets "oföränderlighet" (1881). Motreformers politik. Motreformers resultat och betydelse.

Internationell position Ryssland efter Krimkriget. Ändra landets utrikespolitiska program. De viktigaste riktningarna och stadierna av Rysslands utrikespolitik under andra hälften av 1800-talet.

Ryssland i systemet internationella relationer efter det fransk-preussiska kriget. Union av tre kejsare.

Ryssland och den östra krisen på 70-talet av XIX-talet. Mål för Rysslands politik i östfrågan. Rysk-turkiska kriget 1877-1878: orsaker, planer och styrkor hos parterna, fientligheternas förlopp. San Stefanos fredsavtal. Berlinkongressen och dess beslut. Rysslands roll i befrielsen av Balkanfolken från det osmanska oket.

Rysslands utrikespolitik på 80-90-talet av XIX-talet. Bildandet av Trippelalliansen (1882). Försämring av Rysslands relationer med Tyskland och Österrike-Ungern. Slutandet av den rysk-franska alliansen (1891-1894).

• Buganov V.I., Zyryanov P.N. Rysslands historia: slutet av 1600- och 1800-talet. . - M.: Upplysning, 1996.

Till frågan De viktigaste landvinningarna inom hushållsvetenskapen under första hälften av 1800-talet, ställd av författaren sparre det bästa svaret är Den ryska kulturens "guldålder" anses med rätta vara den första hälften av 1800-talet. Ibland kallades det också "den upplysta absolutismens apogee". Utvecklingen av kulturen vid denna tid ägde rum under inflytande av många verkligt historiska händelser. Men bland dem tillhör den mest betydande platsen Fosterländska kriget 1812 och den ryska arméns utlandskampanj.
Ryska truppers utländska kampanj ledde till den "andra vågen" av västerländskt inflytande på inhemsk kultur, vetenskap och utbildning.
Men det var just detta inflytande, som bland annat visade sig i decembriströrelsen, som orsakade i slutet av 1920- och 1930-talen. intensifiering av myndigheternas kamp med "smittan som kommer utifrån".
Utvecklingen av den ryska kulturen påverkades också positivt av de djupgående förändringar som började inom den socioekonomiska sfären, i första hand den industriella revolutionen. Det var av särskild betydelse för utvecklingen rysk vetenskap och teknik.
Inom det humanistiska området har framväxten av det nationella medvetandet lett till ett ökat intresse för nationell historia. Den ryska statens historia av N. M. Karamzin (1766-1826), vars första 8 volymer publicerades 1818, blev en stor händelse i kulturlivet. Dess författare blev den första inhemska historikern, som inte bara lästes av specialister, men också av en bred publik. Dessa år står för vetenskaplig verksamhet de största ryska historikerna - T. N. Granovsky (1813-1855) och M. P. Pogodin (1800-1875). Vid denna tidpunkt, börjar hans vetenskapliga verksamhet? 1800-talets största historiker. S. M. Solovyov (1820-1879).
I området av naturvetenskap verklig revolution i vetenskapliga idéer om rymdens natur gjordes av professorn vid Kazan University N. I. Lobachevsky (1792-1856), som upptäckte ett nytt geometriskt system som kallas icke-euklidisk geometri (1826). Denna stora upptäckt blev grunden för den matematiska grunden för modern fysik. 1802 demonstrerade S:t Petersburg-professorn VV Petrov (1761-1834) fenomenet en voltaisk båge och uttryckte senare idén om dess tillämpning för svetsning av metaller. PL Schilling (1786-1837) designade och testade 1832 den första elektromagnetiska telegraflinjen. B. S. Jacobi (1801-1874) uppfann 1834 en elektrisk motor med en roterande arbetsaxel, och 1838 - elektroformning. Han var först i världen att bygga en underjordisk kabeltelegraflinje i St. Petersburg Tsarskoye Selo, 25 km lång. Den största ryska metallurgen under första hälften av århundradet P.P. Anosov (1797-1851) 1831. han var den första i Ryssland som använde ett mikroskop för att studera stålets struktur, och 1841 avslöjade han den sedan länge försvunna hemligheten med att tillverka damaststål.
På 30-talet. livegna mekaniker från Nizhny Tagil metallurgiska anläggning, E. A. och M. E. Cherepanov, byggde en ångjärnväg.
blomstrar textilindustrin dikterade behovet av utveckling av kemi, främst vid tillverkning av färgämnen. Professorer vid Kazan University N. N. Zinin (1812-1880) och A. M. Butlerov (1828-1886), som blev inte bara grundarna av den inhemska vetenskapliga kemiska skolan för färgämnen, utan också en ny gren av kemisk produktion, blev de största kemisterna i epok.
Professor vid Medico-Surgical Academy N. I. Pirogov (1810-1881), som var grundaren av militär fältkirurgi, blev den största representanten för inhemsk medicin. I de svåraste åren Östligt krig han använde först bedövning under en operation precis på slagfältet, använde ett fast gips för att behandla frakturer. Tack vare den store kirurgen överlevde tusentals av de skadade, många återvände till tjänst.
1839 började hon arbeta Pulkovo observatorium nära St Petersburg (byggd på bara fyra år) - en av de största och välutrustade för sin tid. Här gjordes många upptäckter av en av de största ryska astronomerna på 1800-talet. V. Ya Struve (1793-1864).
Den ryska vetenskapens auktoritet var så hög att de största företagarna ansåg det som en ära att ge den materiellt stöd. Sedan 1832 började Vetenskapsakademin dela ut Demidov-priserna för de bästa vetenskapliga upptäckter och uppfinningar.