Metoder för systemanalys. analys av det strukturella-funktionella schemat

Skicka ditt goda arbete i kunskapsbasen är enkelt. Använd formuläret nedan

Bra jobbat till webbplatsen">

Studenter, doktorander, unga forskare som använder kunskapsbasen i sina studier och arbete kommer att vara er mycket tacksamma.

Postat på http://www.allbest.ru/

Tauride Federal University. IN OCH. Vernadsky

Fakulteten för matematik och informatik

Sammanfattning om ämnet:

"Systemanalys"

Genomförs av en 3:e årsstudent, 302 grupper

Taganov Alexander

vetenskaplig rådgivare

Stonyakin Fedor Sergeevich

Planen

1. Definition av systemanalys

1.1 Modellbyggnad

1.2 Redogörelse av forskningsproblemet

1.3 Lösning av det angivna matematiska problemet

1.4 Karakteristika för uppgifterna för systemanalys

2.

3. Systemanalysprocedurer

4.

4.1 Forma problemet

4.2 Att sätta upp mål

5. Generering av alternativ

6.

Produktion

Bibliografi

1. Systemanalys Definitioner

Systemanalys som en disciplin bildades som ett resultat av behovet av att utforska och designa komplexa system, hantera dem under förhållanden med ofullständig information, begränsade resurser och tidspress. Systemanalys är en vidareutveckling av en rad discipliner, såsom operationsforskning, optimal styrningsteori, beslutsteori, expertanalys, systemledningsteori m.m. För att framgångsrikt lösa uppgiftsuppsättningen använder systemanalys hela uppsättningen av formella och informella procedurer. De uppräknade teoretiska disciplinerna är basen och metodiska basen för systemanalys. Systemanalys är alltså en tvärvetenskaplig kurs som sammanfattar metodiken för att studera komplexa tekniska, naturliga och sociala system. Den utbredda spridningen av idéer och metoder för systemanalys, och viktigast av allt, deras framgångsrika tillämpning i praktiken, blev möjlig endast med introduktionen och utbredd användning av datorer. Det var användningen av datorer som ett verktyg för att lösa komplexa problem som gjorde det möjligt att gå från att bygga teoretiska modeller av system till deras breda praktiska tillämpning. I detta avseende har N.N. Moiseev skriver att systemanalys är en uppsättning metoder baserade på användning av datorer och fokuserade på studiet av komplexa system - tekniska, ekonomiska, miljömässiga, etc. Det centrala problemet med systemanalys är problemet med beslutsfattande. I relation till problematiken kring forskning, design och förvaltning av komplexa system är beslutsproblemet förknippat med valet av ett visst alternativ under förhållanden av olika slag av osäkerhet. Osäkerheten beror på multikriterierna för optimeringsproblem, osäkerheten i målen för systemutveckling, tvetydigheten i systemutvecklingsscenarier, avsaknaden av a priori-information om systemet, inverkan av slumpmässiga faktorer under den dynamiska utvecklingen av systemet, och andra förhållanden. Givet dessa omständigheter kan systemanalys definieras som en disciplin som hanterar beslutsfattande problem under förhållanden där valet av ett alternativ kräver analys av komplex information av olika fysisk karaktär.

Systemanalys är en syntetisk disciplin. Det kan delas in i tre huvudriktningar. Dessa tre riktningar motsvarar tre stadier som alltid är närvarande i studiet av komplexa system:

1) bygga en modell av föremålet som studeras;

2) fastställa forskningsproblemet;

3) lösning av det uppställda matematiska problemet. Låt oss överväga dessa steg.

matematisk generering av systemet

1.1 Modellbyggnad

Att bygga en modell (formalisering av systemet, processen eller fenomenet som studeras) är en beskrivning av processen på matematikens språk. När man bygger en modell görs en matematisk beskrivning av de fenomen och processer som förekommer i systemet. Eftersom kunskap alltid är relativ, återspeglar beskrivningen på alla språk endast vissa aspekter av de pågående processerna och är aldrig helt komplett. Å andra sidan bör det noteras att när man bygger en modell är det nödvändigt att fokusera på de aspekter av processen som studeras som är av intresse för forskaren. Det är djupt felaktigt att vilja spegla alla aspekter av systemets existens när man bygger en systemmodell. När de utför en systemanalys är de som regel intresserade av systemets dynamiska beteende, och när de beskriver dynamiken ur studiens synvinkel finns det viktiga parametrar och interaktioner, och det finns parametrar som inte är väsentliga. i den här studien. Således bestäms modellens kvalitet av beskrivningens överensstämmelse med de krav som gäller för studien, överensstämmelsen mellan de resultat som erhålls med hjälp av modellen till förloppet av den observerade processen eller fenomenet. Konstruktionen av en matematisk modell är grunden för all systemanalys, det centrala stadiet av forskning eller design av vilket system som helst. Resultatet av hela systemanalysen beror på modellens kvalitet.

1.2 Redogörelse för forskningsproblemet

I detta skede formuleras syftet med analysen. Syftet med studien antas vara en extern faktor i förhållande till systemet. Så blir målet självständigt objekt forskning. Målet måste formaliseras. Systemanalysens uppgift är att utföra nödvändig analys av osäkerheter, begränsningar och i slutändan att formulera något optimeringsproblem.

Här X är en del av något normerat utrymme G bestäms av modellens natur, , var E - en uppsättning som kan ha en godtyckligt komplex karaktär, bestäms av modellens struktur och egenskaperna hos systemet som studeras. Således behandlas uppgiften med systemanalys i detta skede som något slags optimeringsproblem. Genom att analysera systemkraven, d.v.s. de mål som forskaren avser att uppnå, och de osäkerheter som oundvikligen finns, måste forskaren formulera målet för analysen på matematikens språk. Optimeringsspråket visar sig vara naturligt och bekvämt här, men absolut inte det enda möjliga.

1.3 Lösning av det angivna matematiska problemet

Endast detta tredje steg i analysen kan korrekt hänföras till det stadium som fullt ut utnyttjar matematiska metoder. Även om det saknas kunskap om matematik och kapaciteten hos dess apparat, är en framgångsrik implementering av de två första stegen omöjlig, eftersom formaliseringsmetoder bör användas i stor utsträckning både när man bygger en systemmodell och när man formulerar målen och målen för analysen. Vi noterar dock att det är i slutskedet av systemanalys som subtila matematiska metoder kan krävas. Men man bör komma ihåg att problemen med systemanalys kan ha ett antal funktioner som leder till behovet av att använda heuristiska tillvägagångssätt tillsammans med formella procedurer. Skälen till att vända sig till heuristiska metoder är främst relaterade till bristen på a priori information om de processer som sker i det analyserade systemet. Sådana skäl inkluderar också vektorns stora dimension X och komplexiteten hos uppsättningsstrukturen G. I detta fall är de svårigheter som uppstår till följd av behovet av att använda informella analysförfaranden ofta avgörande. Framgångsrik lösning av problem med systemanalys kräver användning av informella resonemang i varje steg av studien. Med tanke på detta, kontroll av kvaliteten på lösningen, blir dess överensstämmelse med det ursprungliga målet för studien det viktigaste teoretiska problemet.

1.4 Egenskaper för uppgifterna för systemanalys

Systemanalys ligger för närvarande i framkant av den vetenskapliga forskningen. Det är avsett att tillhandahålla en vetenskaplig apparat för analys och studier av komplexa system. Systemanalysens ledande roll beror på att vetenskapens utveckling har lett till att man formulerat de uppgifter som systemanalysen är designad att lösa. Det speciella med det aktuella stadiet är att systemanalys, som ännu inte lyckats forma sig till en fullfjädrad vetenskaplig disciplin, tvingas existera och utvecklas under förhållanden när samhället börjar känna ett behov av att tillämpa ännu otillräckligt utvecklade och beprövade metoder och resultat och kan inte skjuta upp beslut relaterade till deras uppgifter till morgondagen. Detta är källan till både styrkan och svagheten i systemanalys: styrka - eftersom den ständigt känner effekten av behovet av övning, tvingas att kontinuerligt utöka utbudet av studieobjekt och inte har möjlighet att abstrahera från samhällets verkliga behov; svagheter - eftersom ofta användningen av "rå", otillräckligt utvecklade metoder för systematisk forskning leder till antagandet av förhastade beslut, försummelse av verkliga svårigheter.

Låt oss överväga huvuduppgifterna som specialisternas insatser riktas mot och som behöver utvecklas ytterligare. Först bör det noteras uppgifterna att studera systemet för interaktioner mellan de analyserade objekten och miljön. Lösningen på detta problem innefattar:

dra en gräns mellan det studerade systemet och miljön, som förutbestämmer det maximala djupet för påverkan av de övervägda interaktionerna, vilket begränsar hänsynen;

· definition av verkliga resurser för sådan interaktion;

övervägande av samspelet mellan det studerade systemet och ett system på högre nivå.

Uppgifter av följande typ är förknippade med utformning av alternativ för denna interaktion, alternativ för utveckling av systemet i tid och rum.

En viktig riktning i utvecklingen av systemanalysmetoder är förknippad med försök att skapa nya möjligheter att konstruera ursprungliga lösningsalternativ, oväntade strategier, ovanliga idéer och dolda strukturer. Med andra ord talar vi här om utvecklingen av metoder och medel för att stärka det mänskliga tänkandets induktiva förmågor, i motsats till dess deduktiva förmågor, som i själva verket syftar till utvecklingen av formella logiska medel. Forskning i denna riktning har börjat ganska nyligen, och det finns fortfarande ingen enskild begreppsapparat i dem. Ändå kan flera viktiga områden urskiljas här, såsom utvecklingen av en formell apparat för induktiv logik, metoder för morfologisk analys och andra strukturella och syntaktiska metoder för att konstruera nya alternativ, syntaktiska metoder och organisering av gruppinteraktion vid lösning av kreativa problem, såsom samt studiet av huvudparadigmen söktänkande.

Uppgifter av den tredje typen består i att konstruera en uppsättning simuleringsmodeller som beskriver inverkan av en eller annan interaktion på beteendet hos studieobjektet. Observera att systemstudier inte eftersträvar målet att skapa en viss supermodell. Vi talar om utvecklingen av privata modeller, som var och en löser sina egna specifika problem.

Även efter sådana simuleringsmodeller skapat och undersökt, är frågan om att sammanföra olika aspekter av systemets beteende i ett enda system fortfarande öppen. Det kan och bör dock lösas inte genom att bygga en supermodell, utan genom att analysera reaktionerna på det observerade beteendet hos andra interagerande objekt, d.v.s. genom att studera beteendet hos objekt - analoger och överföra resultaten av dessa studier till objektet för systemanalys. En sådan studie ger en grund för en meningsfull förståelse av interaktionssituationer och strukturen av relationer som bestämmer platsen för det studerade systemet i strukturen av supersystemet, som det är en komponent av.

Uppgifter av den fjärde typen är förknippade med konstruktionen av beslutsmodeller. Eventuella systemstudier är kopplade till studier av olika alternativ för utveckling av systemet. Systemanalytikernas uppgift är att välja och motivera det bästa utvecklingsalternativet. På utvecklings- och beslutsstadiet är det nödvändigt att ta hänsyn till systemets interaktion med dess delsystem, kombinera systemets mål med delsystemens mål och peka ut globala och sekundära mål.

Det mest utvecklade och samtidigt det mest specifika området för vetenskaplig kreativitet är förknippat med utvecklingen av teorin om beslutsfattande och bildandet av målstrukturer, program och planer. Här saknas inte arbete och aktivt arbetande forskare. Men i det här fallet är alltför många resultat på nivån av obekräftade uppfinningar och skillnader i förståelsen av både essensen av uppgifterna och medlen för att lösa dem. Forskning inom detta område inkluderar:

a) bygga en teori för att utvärdera effektiviteten av fattade beslut eller utformade planer och program; b) lösa problemet med flera kriterier vid utvärdering av besluts- eller planeringsalternativ;

b) studie av problemet med osäkerhet, särskilt inte kopplat till statistiska faktorer, utan med osäkerheten i expertbedömningar och medvetet skapad osäkerhet i samband med att förenkla idéer om systemets beteende;

c) utveckling av problemet med att aggregera individuella preferenser på beslut som påverkar flera parters intressen som påverkar systemets beteende;

d) Studie av de specifika egenskaperna hos de socioekonomiska prestationskriterierna.

e) skapande av metoder för att kontrollera den logiska överensstämmelsen mellan målstrukturer och planer och upprätta den nödvändiga balansen mellan förutbestämningen av handlingsprogrammet och dess beredskap för omstrukturering när ny information kommer in, både om externa händelser och förändrade idéer om genomförandet av detta program .

Den senare riktningen kräver en ny medvetenhet om de verkliga funktionerna hos målstrukturerna, planerna, programmen och definitionen av dem som de skall prestera, liksom kopplingarna mellan dem.

De övervägda problemen med systemanalys täcker inte komplett lista uppgifter. Här listas de som har störst svårighet att lösa dem. Det bör noteras att alla uppgifter för systemisk forskning är nära sammankopplade med varandra, inte kan isoleras och lösas separat, både i tid och när det gäller sammansättningen av utförare. Dessutom, för att lösa alla dessa problem, måste forskaren ha en bred syn och besitta en rik arsenal av metoder och medel för vetenskaplig forskning.

2. Funktioner för systemanalysuppgifter

Det yttersta målet med systemanalys är att lösa den problemsituation som har uppstått före föremålet för den pågående systemforskningen (vanligtvis är det en specifik organisation, team, företag, separat region, social struktur etc.). Systemanalys behandlar studiet av en problemsituation, klargörande av dess orsaker, utveckling av alternativ för dess eliminering, beslutsfattande och organisation av systemets fortsatta funktion, lösning av problemsituationen. Det inledande skedet av all systemforskning är studiet av föremålet för den pågående systemanalysen, följt av dess formalisering. I detta skede uppstår uppgifter som i grunden skiljer systemforskningens metodik från andra discipliners metodik, nämligen att en tvådelad uppgift löses i systemanalys. Å ena sidan är det nödvändigt att formalisera föremålet för systemforskning, å andra sidan är processen att studera systemet, processen att formulera och lösa problemet, föremål för formalisering. Låt oss ta ett exempel från systemdesignteorin. Den moderna teorin om datorstödd design av komplexa system kan betraktas som en del av systemforskningen. Enligt henne har problemet med att designa komplexa system två aspekter. Först krävs det att man gör en formaliserad beskrivning av designobjektet. Dessutom, i detta skede, löses uppgifterna för en formaliserad beskrivning som en statisk komponent i systemet (i grund och botten är det föremål för formalisering strukturell organisation) och dess beteende i tiden (dynamiska aspekter som speglar dess funktion). För det andra krävs det att designprocessen formaliseras. Komponenterna i designprocessen är metoderna för att bilda olika designlösningar, metoder för deras tekniska analys och beslutsmetoder för att välja de bästa alternativen för att implementera systemet.

En viktig plats i förfarandena för systemanalys upptas av problemet med beslutsfattande. Som ett kännetecken för de uppgifter som systemanalytiker står inför är det nödvändigt att notera kravet på att de fattade besluten är optimala. För närvarande är det nödvändigt att lösa problem med optimal kontroll av komplexa system, optimal design av system som inkluderar ett stort antal element och delsystem. Teknikutvecklingen har nått en nivå där skapandet av en enkelt fungerande design i sig inte alltid tillfredsställer de ledande industrigrenarna. Det är nödvändigt under konstruktionen att säkerställa de bästa indikatorerna för ett antal egenskaper hos nya produkter, till exempel för att uppnå maximal hastighet, minimala dimensioner, kostnad, etc. samtidigt som alla andra krav upprätthålls inom de angivna gränserna. Sålunda kräver praktiken utveckling av inte bara en fungerande produkt, objekt, system, utan skapandet av en optimal design. Liknande resonemang gäller för andra aktiviteter. När man organiserar driften av ett företag formuleras krav för att maximera effektiviteten av dess verksamhet, utrustningens tillförlitlighet, optimera strategier för att underhålla system, allokera resurser etc.

Inom olika områden av praktisk verksamhet (teknik, ekonomi, samhällsvetenskap, psykologi) uppstår situationer när det krävs att fatta beslut för vilka det inte är möjligt att fullt ut ta hänsyn till de förhållanden som bestämmer dem. Beslutsfattande i detta fall kommer att ske under förhållanden av osäkerhet, som har en annan karaktär. En av de enklaste typerna av osäkerhet är osäkerheten i den initiala informationen, som visar sig i olika aspekter. Först och främst noterar vi en sådan aspekt som inverkan på systemet av okända faktorer.

Osäkerhet på grund av okända faktorer förekommer också olika typer. Den enklaste formen av denna typ av osäkerhet är stokastisk osäkerhet. Det sker i fall där okända faktorer är slumpvariabler eller slumpmässiga funktioner, vars statistiska egenskaper kan bestämmas utifrån analys av tidigare erfarenheter av hur systemforskningsobjektet fungerar.

Nästa typ av osäkerhet är osäkerhet om mål. Formuleringen av målet för att lösa problem med systemanalys är en av nyckelprocedurerna, eftersom målet är det objekt som bestämmer formuleringen av problemet med systemforskning. Osäkerheten i målet är en konsekvens av multikriterierna för problemen med systemanalys. Att tilldela ett mål, välja ett kriterium, att formalisera ett mål är nästan alltid ett svårt problem. Uppgifter med många kriterier är typiska för stora tekniska, ekonomiska, ekonomiska projekt.

Och slutligen bör det noteras en sådan typ av osäkerhet som den osäkerhet som är förknippad med den efterföljande påverkan av resultaten av beslutet om problemsituationen. Faktum är att beslutet som fattas för tillfället och implementeras i något system är utformat för att påverka systemets funktion. Egentligen är det antaget för detta, eftersom, enligt idén om systemanalytiker, bör denna lösning lösa problemsituationen. Men eftersom beslutet fattas för ett komplext system kan utvecklingen av systemet i tid ha många strategier. Och naturligtvis, i stadiet för att bilda ett beslut och vidta en kontrollåtgärd, kanske analytiker inte har en fullständig bild av utvecklingen av situationen. När man fattar ett beslut finns det olika rekommendationer för att förutsäga utvecklingen av systemet över tid. Ett av dessa tillvägagångssätt rekommenderar att förutsäga en "genomsnittlig" dynamik i systemutvecklingen och att fatta beslut baserat på en sådan strategi. Ett annat tillvägagångssätt rekommenderar att när du fattar ett beslut, utgå från möjligheten att inse den mest ogynnsamma situationen.

Som nästa inslag i systemanalys noterar vi modellernas roll som ett sätt att studera system som är föremål för systemforskning. Alla metoder för systemanalys baseras på den matematiska beskrivningen av vissa fakta, fenomen, processer. När man använder ordet "modell" menar de alltid någon beskrivning som speglar just de egenskaper hos den undersökta processen som är av intresse för forskaren. Noggrannheten och kvaliteten på beskrivningen bestäms först och främst av modellens överensstämmelse med de krav som ställs på studien, av överensstämmelsen mellan de resultat som erhållits med hjälp av modellen och det observerade förloppet av processen . Om matematikens språk används i utvecklingen av modellen talar man om matematiska modeller. Konstruktionen av en matematisk modell är grunden för all systemanalys. Detta är det centrala stadiet i forskning eller design av vilket system som helst. Framgången för all efterföljande analys beror på modellens kvalitet. Men i systemanalys, tillsammans med formaliserade procedurer, tar informella, heuristiska forskningsmetoder en stor plats. Det finns ett antal anledningar till detta. Den första är som följer. När man bygger modeller av system kan det saknas eller saknas initial information för att fastställa modellens parametrar.

I detta fall genomförs en expertundersökning av specialister för att eliminera osäkerhet eller åtminstone minska den, d.v.s. specialisternas erfarenhet och kunskap kan användas för att tilldela modellens initiala parametrar.

En annan anledning till att använda heuristiska metoder är följande. Försök att formalisera de processer som sker i de studerade systemen är alltid förknippade med formuleringen av vissa begränsningar och förenklingar. Här är det viktigt att inte gå över gränsen bortom vilken ytterligare förenkling kommer att leda till förlusten av essensen av de beskrivna fenomenen. Med andra ord-

Men önskan att anpassa en välstuderad matematisk apparat för att beskriva de fenomen som studeras kan förvränga deras väsen och leda till felaktiga beslut. I denna situation krävs det att använda forskarens vetenskapliga intuition, hans erfarenhet och förmåga att formulera idén om att lösa problemet, d.v.s. ett undermedvetet, internt underlag av algoritmer för att bygga en modell och metoder för deras studie används, vilket inte är mottagligt för formell analys. Heuristiska metoder för att hitta lösningar formas av en person eller en grupp forskare under sin kreativa verksamhet. Heuristik är en uppsättning kunskap, erfarenhet, intelligens som används för att få lösningar med hjälp av informella regler. Heuristiska metoder visar sig vara användbara och till och med oumbärliga i studier som är av icke-numerisk karaktär eller kännetecknas av komplexitet, osäkerhet och variabilitet.

Visst, när man överväger specifika problem med systemanalys, kommer det att vara möjligt att peka ut några fler av deras funktioner, men enligt författarens åsikt är de egenskaper som noteras här gemensamma för alla problem med systemforskning.

3. Systemanalysprocedurer

I föregående avsnitt formulerades tre steg för att genomföra en systemanalys. Dessa steg är grunden för att lösa alla problem med att bedriva systematisk forskning. Deras essens är att det är nödvändigt att bygga en modell av det studerade systemet, d.v.s. ge en formaliserad beskrivning av det föremål som studeras, formulera ett kriterium för att lösa problemet med systemanalys, d.v.s. ställa ett forskningsproblem och sedan lösa problemet. Dessa tre stadier av systemanalys är ett förstorat schema för att lösa problemet. Faktum är att uppgifterna för systemanalys är ganska komplexa, så uppräkningen av stadierna kan inte vara ett självändamål. Vi noterar också att systemanalysmetoden och riktlinjerna inte är universella - varje studie har sina egna egenskaper och kräver intuition, initiativ och fantasi från utförarna för att korrekt bestämma projektets mål och lyckas uppnå dem. Det har gjorts upprepade försök att skapa en ganska allmän, universell algoritm för systemanalys. En noggrann granskning av de algoritmer som finns tillgängliga i litteraturen visar att de har en hög grad av generalitet i allmänhet och skillnader i detaljer och detaljer. Vi kommer att försöka beskriva huvudprocedurerna för algoritmen för att utföra en systemanalys, som är en generalisering av sekvensen av steg för att utföra en sådan analys, formulerad av ett antal författare, och återspeglar dess allmänna mönster.

Vi listar de viktigaste procedurerna för systemanalys:

studie av systemets struktur, analys av dess komponenter, identifiering av relationer mellan enskilda element;

insamling av data om systemets funktion, studiet av informationsflöden, observationer och experiment på det analyserade systemet;

bygga modeller;

Kontroll av modellernas lämplighet, analys av osäkerhet och känslighet;

· studie av resursmöjligheter;

definition av målen för systemanalys;

bildande av kriterier;

generering av alternativ;

genomförande av val och beslutsfattande;

Implementering av analysens resultat.

4. Fastställande av målen för systemanalys

4,1 Fproblemformulering

För traditionella vetenskaper är det inledande skedet av arbetet formuleringen av ett formellt problem som måste lösas. I studiet av ett komplext system är detta ett mellanresultat, som föregås av ett långt arbete med att strukturera det ursprungliga problemet. Utgångspunkten för att sätta mål i systemanalys är relaterad till problemformuleringen. Det bör noteras här nästa funktion uppgifter för systemanalys. Behovet av systemanalys uppstår när kunden redan har formulerat sitt problem, d.v.s. problemet finns inte bara, utan kräver också en lösning. Systemanalytikern måste dock vara medveten om att problemet som formulerats av kunden är en ungefärlig fungerande version. Skälen till att den ursprungliga formuleringen av problemet bör betraktas som en första approximation är följande. Det system som målet att genomföra en systemanalys är formulerat för är inte isolerat. Det är kopplat till andra system, är en del av ett visst supersystem, till exempel är ett automatiserat styrsystem för en avdelning eller verkstad på ett företag en strukturell enhet av det automatiserade styrsystemet för hela företaget. Därför, när man formulerar ett problem för det aktuella systemet, är det nödvändigt att ta hänsyn till hur lösningen av detta problem kommer att påverka de system som detta system är anslutet till. Oundvikligen kommer de planerade förändringarna att påverka både delsystemen som utgör detta system och supersystemet som innehåller detta system. Därför bör alla verkliga problem inte behandlas som ett separat, utan som ett objekt bland inbördes relaterade problem.

När man formulerar ett problemsystem bör en systemanalytiker följa några riktlinjer. För det första bör kundens åsikt läggas till grund. I regel är detta chefen för den organisation för vilken systemanalysen genomförs. Det är han som, som nämnts ovan, genererar den ursprungliga formuleringen av problemet. Vidare måste systemanalytikern, efter att ha bekantat sig med det formulerade problemet, förstå de uppgifter som ställdes upp för ledaren, de begränsningar och omständigheter som påverkar ledarens beteende, de motstridiga målen mellan vilka han försöker hitta en kompromiss. Systemanalytikern ska studera den organisation för vilken systemanalysen genomförs. Noggrann hänsyn bör tas till den befintliga ledningshierarkin, de olika gruppernas funktioner och tidigare studier av relevanta frågor, om några. Analytikern måste avstå från att uttrycka sin förutfattade mening om problemet och från att försöka passa in i ramarna för sina tidigare idéer för att använda det tillvägagångssätt han önskar för att lösa det. Slutligen bör analytikern inte lämna chefens uttalanden och kommentarer obekräftade. Som redan nämnts måste problemet som formulerats av ledaren för det första utökas till en uppsättning problem som överenskommits med super- och subsystem, och för det andra måste det samordnas med alla berörda parter.

Det bör också noteras att var och en av de berörda parterna har sin egen syn på problemet, attityd till det. Därför, när man formulerar en uppsättning problem, är det nödvändigt att ta hänsyn till vilka förändringar och varför den ena eller den andra sidan vill göra. Dessutom måste problemet övervägas övergripande, även i termer av tid och historia. Det krävs att man förutser hur de formulerade problemen kan förändras över tid eller på grund av att studien kommer att vara av intresse för chefer på annan nivå. När man formulerar en uppsättning problem måste en systemanalytiker känna till den stora bilden av vem som är intresserad av en viss lösning.

4.2 Att sätta upp mål

Efter att problemet som måste övervinnas under systemanalysen har formulerats går de vidare till definitionen av målet. Att bestämma syftet med systemanalys innebär att svara på frågan om vad som behöver göras för att ta bort problemet. Att formulera ett mål innebär att ange i vilken riktning man ska röra sig för att lösa det befintliga problemet, att visa vägarna som leder bort från den befintliga problemsituationen.

När man formulerar ett mål är det alltid nödvändigt att vara medveten om att det spelar en aktiv roll i förvaltningen. I definitionen av målet återspeglades att målet är det önskade resultatet av utvecklingen av systemet. Således kommer det formulerade målet för systemanalys att bestämma hela det ytterligare komplexet av verk. Därför måste målen vara realistiska. Att sätta realistiska mål kommer att styra alla aktiviteter för att utföra en systemanalys för att få ett visst användbart resultat. Det är också viktigt att notera att idén om målet beror på objektets kognitionsstadium, och när idéer om det utvecklas kan målet omformuleras. Ändring av mål över tid kan ske inte bara i form, på grund av en bättre förståelse för essensen av de fenomen som förekommer i det studerade systemet, utan också i innehåll, på grund av förändringar i objektiva förhållanden och subjektiva attityder som påverkar valet av mål. Tidpunkten för att ändra idéer om mål, åldrande mål är olika och beror på nivån på objektets hierarki. Mål på högre nivå är mer hållbara. Dynamiken i mål bör beaktas i systemanalysen.

När man formulerar målet är det nödvändigt att ta hänsyn till att målet påverkas av både externa faktorer i förhållande till systemet och interna. Samtidigt är interna faktorer desamma som objektivt påverkar målbildningsprocessen som externa faktorer.

Vidare bör det noteras att även på den högsta nivån i systemets hierarki finns det ett flertal mål. När man analyserar problemet är det nödvändigt att ta hänsyn till målen för alla intresserade parter. Bland de många målen är det önskvärt att försöka hitta eller bilda ett globalt mål. Om detta misslyckas bör du rangordna målen efter deras preferenser för att ta bort problemet i det analyserade systemet.

Studiet av målen för personer som är intresserade av problemet bör ge möjlighet att förtydliga, utöka eller till och med ersätta dem. Denna omständighet är huvudorsaken till systemanalysens iterativa karaktär.

Valet av mål för ämnet påverkas avgörande av det värdesystem som han följer, därför är det nödvändiga steget i arbetet att identifiera det värdesystem som beslutsfattaren följer. Till exempel skiljer man på teknokratiska och humanistiska värdesystem. Enligt det första systemet utropas naturen som en källa till outtömliga resurser, människan är naturens kung. Alla känner till tesen: ”Vi kan inte förvänta oss tjänster från naturen. Det är vår uppgift att ta dem från henne.” Det humanistiska värdesystemet säger att naturresurserna är begränsade, att en människa måste leva i harmoni med naturen osv. Utövningen av utvecklingen av det mänskliga samhället visar att det att följa det teknokratiska värdesystemet leder till katastrofala konsekvenser. Å andra sidan har ett fullständigt förkastande av teknokratiska värderingar inte heller någon motivering. Det är nödvändigt att inte motsätta sig dessa system, utan att rimligen komplettera dem och formulera målen för utvecklingen av systemet, med hänsyn till båda värdesystemen.

5. Generering av alternativ

Nästa steg i systemanalysen är skapandet av många möjliga sätt att uppnå det formulerade målet. Med andra ord, i detta skede är det nödvändigt att generera en uppsättning alternativ, från vilka valet av den bästa vägen för utvecklingen av systemet sedan kommer att göras. Detta skede systemanalys är mycket viktigt och svårt. Dess betydelse ligger i det faktum att det slutliga målet med systemanalys är att välja det bästa alternativet på en given uppsättning och att motivera detta val. Om det bästa inte ingår i den bildade uppsättningen av alternativ, kommer inga mest avancerade analysmetoder att hjälpa till att beräkna det. Svårigheten med scenen beror på behovet av att generera en tillräckligt komplett uppsättning alternativ, inklusive, vid första anblicken, även de mest orealiserbara.

Generering av alternativ, d.v.s. idéer om möjliga sätt att uppnå ett mål är en verklig kreativ process. Det finns ett antal rekommendationer om möjliga tillvägagångssätt för genomförandet av förfarandet i fråga. Det är nödvändigt att skapa så många alternativ som möjligt. Följande genereringsmetoder är tillgängliga:

a) söka efter alternativ i patent- och tidskriftslitteratur;

b) Deltagande av flera experter med olika utbildning och erfarenhet.

c) en ökning av antalet alternativ på grund av deras kombination, bildandet av mellanliggande alternativ mellan de tidigare föreslagna;

d) modifiering av ett befintligt alternativ, dvs. bildandet av alternativ som endast delvis skiljer sig från de kända;

e) införande av alternativ som är motsatta de föreslagna, inklusive "noll"-alternativet (gör ingenting, d.v.s. överväg konsekvenserna av utvecklingen av händelser utan inblandning av systemingenjörer);

f) intervjuer intressenter och bredare frågeformulär; g) inkludering i övervägandet av även de alternativ som vid första anblicken verkar långsökta;

g) generering av alternativ beräknade för olika tidsintervall (långsiktig, kortsiktig, nödsituation).

När man utför arbete med att ta fram alternativ är det viktigt att skapa gynnsamma förutsättningar för att anställda presterar denna art aktiviteter. Av stor betydelse är psykologiska faktorer som påverkar intensiteten av kreativ aktivitet, så det är nödvändigt att sträva efter att skapa ett gynnsamt klimat på arbetsplatsen för anställda.

Det finns en annan fara som uppstår när man utför arbete på bildandet av en mängd olika alternativ, som måste nämnas. Om vi ​​specifikt strävar efter att se till att så många alternativ som möjligt erhålls i inledningsskedet, d.v.s. försök att göra uppsättningen av alternativ så komplett som möjligt, för vissa problem kan deras antal uppgå till många tiotal. En detaljerad studie av var och en av dem kommer att kräva en oacceptabelt stor investering av tid och pengar. Därför är det i det här fallet nödvändigt att göra en preliminär analys av alternativ och försöka begränsa uppsättningen i de tidiga stadierna av analysen. I detta skede av analysen används kvalitativa metoder för att jämföra alternativ, utan att tillgripa mer exakta kvantitativa metoder. På så sätt utförs grovsilning.

Vi presenterar nu de metoder som används i systemanalys för att utföra arbete med bildandet av en uppsättning alternativ.

6. Implementering av analysresultat

Systemanalys är en tillämpad vetenskap, dess slutmål är att förändra den befintliga situationen i enlighet med de uppsatta målen. Den slutliga bedömningen av korrektheten och användbarheten av systemanalys kan endast göras på grundval av resultaten av dess praktiska tillämpning.

Det slutliga resultatet kommer inte bara att bero på hur perfekta och teoretiskt underbyggda metoderna som används i analysen, utan också på hur kompetent och effektivt de mottagna rekommendationerna implementeras.

För närvarande ägnas ökad uppmärksamhet åt frågorna om att införa resultaten av systemanalys i praktiken. I denna riktning kan R. Ackoffs verk noteras. Det bör noteras att praktiken för systemforskning och praktiken att implementera deras resultat skiljer sig markant för system olika typer. Enligt klassificeringen delas system in i tre typer: naturliga, artificiella och sociotekniska. I system av den första typen bildas kopplingar och verkar på ett naturligt sätt. Exempel på sådana system är ekologiska, fysikaliska, kemiska, biologiska etc. system. I system av den andra typen bildas anslutningar som ett resultat av mänsklig aktivitet. Alla typer av tekniska system kan tjäna som exempel. I system av den tredje typen spelar, förutom naturliga kopplingar, mellanmänskliga kopplingar en viktig roll. Sådana kopplingar är det inte naturliga egenskaper föremål, men kulturella traditioner, uppfostran av subjekten som deltar i systemet, deras karaktär och andra egenskaper.

Systemanalys används för att studera system av alla tre typerna. Var och en av dem har sina egna egenskaper som kräver hänsyn när man organiserar arbetet för att implementera resultaten. Andelen semistrukturerade problem är störst i system av den tredje typen. Följaktligen är praktiken att implementera resultaten av systemforskning i dessa system den svåraste.

När du implementerar resultaten av systemanalys är det nödvändigt att tänka på följande omständigheter. Arbetet utförs för uppdragsgivaren (kunden), som har tillräcklig makt att förändra systemet på de sätt som kommer att fastställas som ett resultat av systemanalysen. Alla intressenter bör vara direkt involverade i arbetet. Intressenter är de som är ansvariga för att lösa problemet och de som är direkt berörda av problemet. Som ett resultat av införandet av systemforskning är det nödvändigt att säkerställa förbättringen av arbetet i kundens organisation från minst en av de berörda parternas synvinkel; samtidigt är det inte tillåtet att försämra detta arbete ur alla andra deltagares synvinkel i problemsituationen.

På tal om implementeringen av resultaten av systemanalys är det viktigt att notera att i verkliga livet situationen när forskning först utförs och sedan deras resultat omsätts i praktiken är extremt sällsynt, bara i de fall vi talar om enkla system. I studiet av sociotekniska system förändras de över tiden både av sig själva och under inflytande av forskning. I processen att genomföra en systemanalys förändras problemsituationens tillstånd, systemets mål, deltagarnas personliga och kvantitativa sammansättning, relationen mellan intressenter. Dessutom bör det noteras att genomförandet av de beslut som fattas påverkar alla faktorer i systemets funktion. Stadierna av forskning och implementering i denna typ av system smälter faktiskt samman, d.v.s. är en iterativ process. Den pågående forskningen har en inverkan på systemets livslängd, och detta förändrar problemsituationen, ställer till en ny forskningsuppgift. En ny problemsituation stimulerar vidare systemanalys m.m. Således löses problemet gradvis under aktiv forskning.

Islutsats

Ett viktigt inslag i systemanalys är studiet av målbildningsprocesser och utveckling av medel för att arbeta med mål (metoder, strukturering av mål). Ibland definieras till och med systemanalys som en metodik för att studera ändamålsenliga system.

Bibliografi

Moiseev, N.N. Matematiska problem med systemanalys / N.N. Moiseev. - M.: Nauka, 1981.

Optner, S. Systemanalys för att lösa affärs- och industriproblem / S. Optner. - M.: Sovjetisk radio,

Grunderna i systemmetoden och deras tillämpning på utvecklingen av territoriella ACS / ed. F.I. Peregudov. - Tomsk: Publishing House of TSU, 1976. - 440 sid.

Grunderna i den allmänna systemteorin: lärobok. ersättning. - St. Petersburg. : VAS, 1992. - Del 1.

Peregudov, F.I. Introduktion till systemanalys: lärobok. bidrag / F.I. Peregudov, F.P. Tarasenko. - M.: Högre skola, 1989. - 367 sid.

Rybnikov, K.A. Matematikens historia: lärobok / K.A. Rybnikov. - M. : Publishing House of Moscow State University, 1994. - 496 sid.

Stroyk, D.Ya. Kort uppsats om matematikens historia / D.Ya. Stroyk. - M. : Nauka, 1990. - 253 sid.

Stepanov, Yu.S. Semiotik / Yu.S. Stepanov. - M. : Nauka, 1971. - 145 sid.

Teori om system och metoder för systemanalys inom ledning och kommunikation / V.N. Volkova, V.A. Voronkov, A.A. Denisov och andra -M. : Radio och kommunikation, 1983. - 248 sid.

Hosted på Allbest.ru

...

Liknande dokument

Teoretiska bestämmelser om simplexmetoden och postoptimal analys. Konstruktion av en matematisk modell av problemet. Hitta resursvärden. Fastställande av relativa och absoluta intervall av förändringar i nivåerna på lager av knappa och icke-bristliga resurser.

kursarbete, tillagd 2010-11-19


Skapande av en matematisk modell av rörelsen av en boll som kastas vertikalt uppåt, från början av fallet till att träffa marken. Datorimplementering av den matematiska modellen i kalkylbladsmiljön. Bestämning av hastighetsändringens effekt på fallsträckan.

kontrollarbete, tillagt 2016-09-03


Att göra upp en matematisk modell av problemet. Att ta det till ett standard transportproblem med en balans mellan lager och behov. Konstruktion av den initiala grundplanen för problemet med metoden för minimielementet, lösning med metoden för potentialer. Analys av resultat.

uppgift, tillagd 2016-02-16


Beskrivning av systemet för den tredimensionella visualiseringen av defragmenteringsprocessen ur systemanalyssynpunkt. Undersökning av tillståndstransformationer av Rubiks kub med hjälp av matematisk gruppteori. Analys av Thistlethwaite- och Kotsemba-algoritmerna för att lösa pusslet.

terminsuppsats, tillagd 2015-11-26


Grafisk lösning av ett linjärt programmeringsproblem. Allmän formulering och lösning av det dubbla problemet (som ett hjälpproblem) med M-metoden, reglerar för dess bildande från villkoren för det direkta problemet. Direkt problem i standardform. Konstruktion av ett simplexbord.

uppgift, tillagd 2010-08-21


Operationsforskningsmetoder för kvantitativ analys av komplexa målmedvetna processer. Lösa problem genom uttömmande uppräkning och optimal infogning (bestämma alla typer av scheman, deras ordning, välja den optimala). Initial datagenerator.

terminsuppsats, tillagd 2011-01-05


Lösning av det första problemet, Poissons ekvation, Greens funktion. Gränsvärdesproblem för Laplace-ekvationen. Redovisning av gränsvärdesproblem. Greens funktioner för Dirichlet-problemet: tredimensionellt och tvådimensionellt fall. Lösning av Neumann-problemet med hjälp av Greens funktion, datorimplementering.

terminsuppsats, tillagd 2011-11-25


Beräkning av effektiviteten i att bedriva en diversifierad ekonomi, visa relationer mellan branscher i balansanalystabeller. Konstruktion av en linjär matematisk modell av den ekonomiska processen, som leder till begreppet en egenvektor och ett matrisvärde.

abstrakt, tillagt 2011-01-17


Lösa ekvationssystem enligt Cramers regel, på ett matrissätt, med Gaussmetoden. Grafisk lösning av ett linjärt programmeringsproblem. Rita upp en matematisk modell av ett slutet transportproblem, lösa problemet med hjälp av Excel.

test, tillagt 2009-08-27


Analys av forskning inom området diabetesbehandling. Använda maskininlärningsklassificerare för dataanalys, fastställa beroenden och korrelationer mellan variabler, signifikanta parametrar och förbereda data för analys. Modellutveckling.

Skicka ditt goda arbete i kunskapsbasen är enkelt. Använd formuläret nedan

Studenter, doktorander, unga forskare som använder kunskapsbasen i sina studier och arbete kommer att vara er mycket tacksamma.

• Inledning 2
• 1. Kärnan i systemansatsen som bas för systemanalys 5
• 1.1 Systemmetodens innehåll och egenskaper 5
• 1.2 Grundläggande principer för systemmetoden 8
• 2. Grundläggande delar av systemanalys 11
• 2. 1 Konceptuell apparat för systemanalys 11
• 2. 2 Principer för systemanalys 15
• 2. 3 Metoder för systemanalys 20
• Slutsats 29
• Litteratur 31
• Introduktion
• Under förutsättningarna för den moderna produktionens och samhällets dynamik måste ledningen vara i ett tillstånd av kontinuerlig utveckling, vilket idag inte kan uppnås utan att forska i trender och möjligheter, utan att välja alternativ och riktningar för utveckling, utföra ledningsfunktioner och metoder för att fatta ledningsbeslut . Utvecklingen och förbättringen av företaget bygger på en grundlig och djup kunskap om verksamheten i organisationen, vilket kräver studier av ledningssystem.
• Forskningen utförs i enlighet med det valda målet och i en viss sekvens. Forskning är en integrerad del av organisationens ledning och syftar till att förbättra ledningsprocessens huvudegenskaper. När man bedriver forskning om styrsystem är studieobjektet själva styrsystemet, som kännetecknas av vissa egenskaper och är föremål för ett antal krav.
• Effektiviteten av studiet av kontrollsystem bestäms till stor del av de valda och använda forskningsmetoderna. Forskningsmetoder är metoder, tekniker för att bedriva forskning. Deras kompetenta tillämpning bidrar till att få tillförlitliga och fullständiga resultat av studien av problem som har uppstått i organisationen. Valet av forskningsmetoder, integrationen av olika metoder i genomförandet av forskning bestäms av kunskapen, erfarenheten och intuitionen hos de specialister som bedriver forskningen.
• Systemanalys används för att identifiera detaljerna i organisationers arbete och utveckla åtgärder för att förbättra produktion och ekonomisk verksamhet. Huvudmålet med systemanalys är utveckling och implementering av ett sådant styrsystem, som väljs som ett referenssystem som bäst uppfyller alla krav på optimalitet. Systemanalys är komplex till sin natur och bygger på en uppsättning tillvägagångssätt, vars användning kommer att möjliggöra den bästa analysen och erhålla de önskade resultaten. För en framgångsrik analys är det nödvändigt att välja ett team av specialister som är väl förtrogna med metoderna för ekonomisk analys och organisationen av produktionen.
• Genom att försöka förstå ett system med stor komplexitet, bestående av många olika egenskaper och i sin tur komplexa delsystem, fortskrider den vetenskapliga kunskapen genom differentiering, studerar delsystemen själva och ignorerar deras interaktion med det stora system i vilket de går in i och som har en avgörande betydelse. inflytande på hela systemet, det globala systemet som helhet. Men komplexa system kan inte reduceras till den enkla summan av sina delar; För att förstå integriteten måste analysen förvisso kompletteras med en djup systemisk syntes, här behövs ett tvärvetenskapligt tillvägagångssätt och tvärvetenskaplig forskning, och det behövs en helt ny vetenskaplig verktygslåda.
• Relevansen av det valda ämnet för kursarbetet ligger i det faktum att för att förstå de lagar som styr mänsklig aktivitet är det viktigt att lära sig hur man förstår hur i varje fall det allmänna sammanhanget för uppfattningen av nästa uppgifter bildas, hur man tar in i systemet (därav namnet - "systemanalys") initialt disparat och redundant information om problemsituationen, hur man koordinerar med varandra och härleder en från de andra representationer och mål för olika nivåer relaterade till en enskild aktivitet.
• Här ligger ett grundläggande problem som påverkar nästan själva grunden för organisationen av alla mänskliga aktiviteter. Samma uppgift i ett annat sammanhang, på olika beslutsnivåer, kräver helt olika sätt att organisera sig och olika kunskaper. Under övergången, då handlingsplanen konkretiseras från en nivå till en annan, omvandlas formuleringarna av både huvudmålen och de huvudprinciper som ligger till grund för deras uppnående radikalt. Och slutligen, vid fördelning av begränsade gemensamma resurser mellan enskilda program, måste man jämföra det i grunden ojämförliga, eftersom effektiviteten hos vart och ett av programmen endast kan bedömas enligt något av dess egna kriterier.
• Ett systematiskt tillvägagångssätt är en av de viktigaste metodologiska principerna modern vetenskap och praxis. Systemanalysmetoder används i stor utsträckning för att lösa många teoretiska och tillämpade problem.
• Huvudmålen med kursarbetet är att studera essensen av ett systematiskt tillvägagångssätt, samt de grundläggande principerna och metoderna för systemanalys.
• 1. Kärnan i systemansatsen som grund för systemanalys

1 Innehåll och egenskaper hos ett systematiskt arbetssätt

Med början från mitten av 1900-talet. intensiva utvecklingar genomförs inom området systemansats och allmän systemteori. Det systematiska tillvägagångssättet utvecklades och löste ett treenigt problem: ackumulering i allmänna vetenskapliga begrepp och begrepp av de senaste resultaten av sociala, naturvetenskapliga och tekniska vetenskaper om den systemiska organisationen av verklighetsobjekt och metoder för deras kognition; integration av principer och erfarenhet av utvecklingen av filosofin, i första hand resultaten av utvecklingen filosofisk princip konsekvens och relaterade kategorier; tillämpning av den konceptuella apparatur och modelleringsverktyg som utvecklats på denna grund för att lösa akuta komplexa problem.

SYSTEMAPPROACH - en metodologisk riktning inom vetenskapen, vars huvuduppgift är att utveckla metoder för forskning och design av komplexa objekt - system av olika typer och klasser. Ett systematiskt tillvägagångssätt är ett visst stadium i utvecklingen av kognitionsmetoder, metoder för forskning och designaktiviteter, metoder för att beskriva och förklara arten av analyserade eller artificiellt skapade objekt.

För närvarande används ett systematiskt tillvägagångssätt alltmer inom förvaltningen, erfarenhet samlas på att bygga systembeskrivningar av forskningsobjekt. Behovet av ett systematiskt tillvägagångssätt beror på utvidgningen och komplexiteten hos de studerade systemen, behovet av att hantera stora system och integrera kunskap.

"System" är ett grekiskt ord (systema), som bokstavligen betyder en helhet som består av delar; en uppsättning element som står i relationer och förbindelser med varandra och bildar en viss integritet, enhet.

Andra ord kan bildas av ordet "system": "systemisk", "systematisera", "systematisk". I en snäv mening förstår vi systemansatsen som tillämpningen av systemmetoder för att studera verkliga fysiska, biologiska, sociala och andra system.

Systemansatsen i vid mening innefattar dessutom tillämpning av systemmetoder för att lösa problemen med systematik, planering och organisering av ett komplext och systematiskt experiment.

Termen "systemansats" täcker en grupp metoder genom vilka ett verkligt objekt beskrivs som en uppsättning interagerande komponenter. Dessa metoder utvecklas inom ramen för enskilda vetenskapliga discipliner, tvärvetenskapliga synteser och allmänna vetenskapliga begrepp.

Systemforskningens allmänna uppgifter är analys och syntes av system. Under analysprocessen isoleras systemet från miljön, dess sammansättning bestäms,
strukturer, funktioner, integralegenskaper (egenskaper), samt systembildande faktorer och relationer med omgivningen.

I syntesprocessen skapas en modell av ett verkligt system, nivån på en abstrakt beskrivning av systemet stiger, fullständigheten av dess sammansättning och strukturer, grunderna för beskrivningen, dynamikens och beteendelagarna bestäms.

Systemansatsen tillämpas på uppsättningar av objekt, enskilda objekt och deras komponenter, såväl som på objektens egenskaper och integralegenskaper.

Systemansatsen är inte ett självändamål. I varje fall bör dess användning ge en verklig, ganska påtaglig effekt. Systemansatsen gör att man kan se luckor i kunskap om ett givet objekt, att upptäcka deras ofullständighet, att bestämma uppgifterna för vetenskaplig forskning, i vissa fall - genom interpolation och extrapolering - att förutsäga egenskaperna hos de saknade delarna av beskrivningen. Det finns flera typer av systemansats: integrerad, strukturell, holistisk.

Det är nödvändigt att definiera omfattningen av dessa begrepp.

Ett integrerat tillvägagångssätt antyder närvaron av en uppsättning objektkomponenter eller tillämpade forskningsmetoder. Samtidigt beaktas varken relationerna mellan objekt, eller fullständigheten av deras sammansättning, eller förhållandena mellan komponenterna som helhet. Främst löses problemen med statik: det kvantitativa förhållandet mellan komponenter och liknande.

Det strukturella tillvägagångssättet föreslår att man studerar ett objekts sammansättning (delsystem) och strukturer. Med detta tillvägagångssätt finns det fortfarande ingen korrelation mellan delsystem (delar) och systemet (hela) Nedbrytning av system till delsystem utförs inte på ett enhetligt sätt. Strukturernas dynamik beaktas som regel inte.

Med ett holistiskt synsätt studeras relationer inte bara mellan delar av ett objekt, utan också mellan delar och helheten. Nedbrytningen av helheten i delar är unik. Så är det till exempel brukligt att säga att "helheten är det från vilket ingenting kan tas bort och som inget kan läggas till." Det holistiska tillvägagångssättet föreslår studiet av ett objekts sammansättning (delsystem) och strukturer, inte bara i statik, utan också i dynamik, det vill säga det föreslår studiet av systemens beteende och utveckling. ett holistiskt synsätt är inte tillämpbart på alla system (objekt). men endast de med hög grad av funktionellt oberoende. De viktigaste uppgifterna för ett systematiskt tillvägagångssätt inkluderar:

1) utveckling av medel för att representera de studerade och konstruerade objekten som system;

2) konstruktion av generaliserade modeller av systemet, modeller av olika klasser och specifika egenskaper hos systemen;

3) studier av systemteoriernas struktur och olika systemkoncept och utvecklingar.

I en systemstudie betraktas det analyserade objektet som en viss uppsättning element, vars sammankoppling bestämmer de integrerade egenskaperna för denna uppsättning. Huvudvikten ligger på att identifiera den mångfald av samband och relationer som äger rum både inom det föremål som studeras och i dess relation till den yttre miljön. Egenskaperna hos ett objekt som ett integralt system bestäms inte bara och inte så mycket av summan av egenskaperna hos dess individuella element, utan av egenskaperna hos dess struktur, speciella systembildande, integrerande länkar för objektet i fråga. För att förstå beteendet hos system, i första hand målinriktade, är det nödvändigt att identifiera de förvaltningsprocesser som implementeras av detta system - former av informationsöverföring från ett delsystem till ett annat och sätt att påverka vissa delar av systemet på andra, samordning av de lägre nivåer av systemet genom delar av dess högre nivå, förvaltning, inflytande på det sista av alla andra delsystem. Betydande vikt i systemansatsen läggs på att identifiera den probabilistiska karaktären av beteendet hos de föremål som studeras. En viktig egenskap hos systemansatsen är att inte bara objektet, utan själva forskningsprocessen fungerar som ett komplext system, vars uppgift i synnerhet är att kombinera olika objektmodeller till en helhet. Slutligen är systemobjekt som regel inte likgiltiga för processen för sin studie och kan i många fall ha en betydande inverkan på den.

1.2 Grundläggande principer för systemansatsen

Huvudprinciperna för systemansatsen är:

1. Integritet, som gör det möjligt att betrakta systemet samtidigt som en helhet och samtidigt som ett delsystem för högre nivåer. 2. Hierarkisk struktur, d.v.s. närvaron av ett flertal (minst två) element som är belägna på basis av underordnandet av element på en lägre nivå till element på en högre nivå. Implementeringen av denna princip är tydligt synlig i exemplet för en viss organisation. Som ni vet är vilken organisation som helst en växelverkan mellan två delsystem: hantera och hantera. Det ena är underordnat det andra. 3. Strukturering, som låter dig analysera elementen i systemet och deras relationer inom en specifik organisationsstruktur. Som regel bestäms systemets funktionsprocess inte så mycket av egenskaperna hos dess individuella element, utan av egenskaperna hos själva strukturen.

4. Mångfald, som gör det möjligt att använda en mängd olika cybernetiska, ekonomiska och matematiska modeller för att beskriva enskilda element och systemet som helhet.

Som noterats ovan är det med ett systematiskt tillvägagångssätt viktigt att studera egenskaperna hos en organisation som system, d.v.s. "input", "process" egenskaper och "output" egenskaper.

Med ett systematiskt tillvägagångssätt baserat på marknadsundersökningar undersöks först parametrarna för "exit", d.v.s. varor eller tjänster, nämligen vad man ska producera, med vilka kvalitetsindikatorer, till vilken kostnad, för vem, inom vilken tidsram man ska sälja och till vilket pris. Svaren på dessa frågor bör vara tydliga och aktuella. Som ett resultat bör "produktionen" vara konkurrenskraftiga produkter eller tjänster. Inloggningsparametrarna bestäms sedan, d.v.s. behovet av resurser (material, finansiellt, arbetskraft och information) undersöks, vilket bestäms efter en detaljerad studie av den organisatoriska och tekniska nivån på det aktuella systemet (nivån på teknik, teknologi, funktioner i organisationen av produktionen, arbete och förvaltning) och parametrarna för den yttre miljön (ekonomisk, geopolitisk, social, miljömässig och etc.).

Och slutligen, inte mindre viktigt är studiet av parametrarna för processen som omvandlar resurser till färdiga produkter. I detta skede, beroende på studieobjektet, övervägs produktionsteknik eller ledningsteknik, liksom faktorer och sätt att förbättra den.

Således tillåter ett systematiskt tillvägagångssätt oss att heltäckande utvärdera all produktion och ekonomisk aktivitet och verksamheten i ledningssystemet på nivån av specifika egenskaper. Detta kommer att hjälpa till att analysera alla situationer inom ett enda system, för att identifiera typen av inmatnings-, process- och outputproblem.

Tillämpningen av ett systematiskt tillvägagångssätt möjliggör det bästa sättet att organisera beslutsprocessen på alla nivåer i ledningssystemet. Ett integrerat tillvägagångssätt innebär att man tar hänsyn till analysen av både den interna och externa miljön i organisationen. Detta innebär att det är nödvändigt att ta hänsyn inte bara till interna, utan även externa faktorer - ekonomiska, geopolitiska, sociala, demografiska, miljömässiga, etc. Faktorer är viktiga aspekter i analysen av organisationer och tas tyvärr inte alltid med i beräkningen . Till exempel tar man ofta inte hänsyn till eller skjuter upp sociala frågor när man utformar nya organisationer. Vid introduktion av ny utrustning beaktas inte alltid ergonomiska indikatorer, vilket leder till ökad trötthet hos arbetare och som ett resultat till en minskning av arbetsproduktiviteten. Vid nybildning arbetskollektiv sociopsykologiska aspekter, i synnerhet problemen med arbetsmotivation, beaktas inte ordentligt. Sammanfattningsvis kan man hävda att ett integrerat arbetssätt är en nödvändig förutsättning för att lösa problemet med att analysera en organisation.

Kärnan i systemansatsen formulerades av många författare. Den formulerades i utökad form av V. G. Afanasiev, som definierade ett antal inbördes relaterade aspekter som, tillsammans och förenat, utgör en systemansats: - systemelemental, svarar på frågan om vilka (vilka komponenter) systemet är bildat av;

systemstrukturell, avslöjar systemets interna organisation, sättet för interaktion mellan dess komponenter;

- systemfunktionell, visar vilka funktioner systemet och dess beståndsdelar utför;

systemkommunikation, avslöjar förhållandet mellan ett givet system och andra, både horisontellt och vertikalt;

systemintegrativ, visar mekanismer, faktorer för bevarande, förbättring och utveckling av systemet;

Systemhistorisk, svarar på frågan om hur, hur systemet uppstod, vilka stadier det gick igenom i sin utveckling, vilka är dess historiska utsikter. Snabb tillväxt moderna organisationer och nivån på deras komplexitet, mångfalden av utförda operationer har lett till att det rationella genomförandet av ledningsfunktioner har blivit extremt svårt, men samtidigt ännu viktigare för företagets framgångsrika drift. För att klara av den oundvikliga ökningen av antalet transaktioner och deras komplexitet måste en stor organisation basera sin verksamhet på ett systematiskt tillvägagångssätt. Inom detta tillvägagångssätt kan ledaren mer effektivt integrera sina aktiviteter i ledningen av organisationen.

Systemansatsen bidrar, som redan nämnts, främst till utvecklingen rätt metod tänker på förvaltningsprocessen. Ledaren ska tänka i enlighet med ett systematiskt förhållningssätt. När man studerar en systemansats ingjuts ett tankesätt som å ena sidan hjälper till att eliminera onödig komplexitet, och å andra sidan hjälper chefen att förstå essensen av komplexa problem och fatta beslut utifrån en tydlig förståelse av miljön. Det är viktigt att strukturera uppgiften, att skissera systemets gränser. Men det är lika viktigt att tänka på att de system som chefen måste hantera i sin verksamhet är en del av större system, kanske inklusive hela branschen eller flera, ibland många, företag och branscher, eller till och med hela samhället som en hel. Dessa system förändras ständigt: de skapas, fungerar, omorganiseras och ibland elimineras.

Systemansatsen är den teoretiska och metodologiska grunden för systemanalys.

2. Grundläggande element i systemanalys

2. 1 Konceptuell apparat för systemanalys

Systemanalys är vetenskaplig metod forskning av komplexa, multi-level, multi-komponent system och processer, baserad på ett integrerat tillvägagångssätt, med hänsyn till relationer och interaktioner mellan elementen i systemet, såväl som en uppsättning metoder för att utveckla, fatta och motivera beslut i design, skapande och förvaltning av sociala, ekonomiska, människa-maskin och tekniska system.

Termen "systemanalys" dök upp för första gången 1948 i RAND-företagets verk i samband med uppgifterna om extern kontroll, och blev utbredd i den inhemska litteraturen efter översättningen av S. Optners bok. Optner S. L., Systemanalys för att lösa affärs- och industriproblem, övers. från English, M., 1969;

Systemanalys är inte en uppsättning riktlinjer eller principer för chefer, det är ett sätt att tänka i relation till organisation och ledning. Systemanalys används i de fall där de försöker utforska ett objekt från olika vinklar, på ett komplext sätt. Det vanligaste området inom systemforskning anses vara systemanalys, vilket förstås som en metodik för att lösa komplexa problem och problem utifrån koncept utvecklade inom ramen för systemteorin. Systemanalys definieras också som "tillämpningen av systemkoncept på ledningsfunktioner i samband med planering", eller till och med med strategisk planering och målplaneringsstadiet.

Inblandning av systemanalysmetoder är nödvändig, först och främst, eftersom man i beslutsprocessen måste göra ett val under osäkerhetsförhållanden, vilket beror på närvaron av faktorer som inte kan kvantifieras noggrant. Procedurerna och metoderna för systemanalys syftar specifikt till att främja alternativ problemlösning, identifiera graden av osäkerhet för vart och ett av alternativen och jämföra alternativen enligt vissa prestationskriterier. Systemanalytiker förbereder eller rekommenderar bara lösningar, medan beslutet ligger inom den relevanta kompetensen officiell(eller orgel).

Den intensiva utvidgningen av omfattningen av att använda systemanalys är nära relaterad till spridningen av programmålsmetoden för förvaltning, där ett program utformas specifikt för att lösa ett viktigt problem, en organisation (en institution eller ett nätverk av institutioner) bildas och nödvändiga materiella resurser tilldelas.

En systemanalys av verksamheten i ett företag eller en organisation utförs i de tidiga stadierna av arbetet med att skapa ett specifikt ledningssystem.

Det slutliga målet med systemanalys är utveckling och implementering av den valda referensmodellen för styrsystemet.

I enlighet med huvudmålet är det nödvändigt att utföra följande studier av systemisk karaktär:

identifiera allmänna trender i utvecklingen av detta företag och dess plats och roll i den moderna marknadsekonomin;

fastställa egenskaperna för företagets funktion och dess individuella divisioner;

identifiera de förutsättningar som säkerställer att målen uppnås;

fastställa villkoren som hindrar måluppfyllelsen;

samla in nödvändiga uppgifter för analys och utveckling av åtgärder för att förbättra det nuvarande ledningssystemet;

använda bästa praxis från andra företag;

studera nödvändig information för att anpassa den valda (syntetiserade) referensmodellen till förhållandena för företaget i fråga.

Följande egenskaper finns i processen för systemanalys:

detta företags roll och plats i branschen;

företagets produktionsläge och ekonomiska aktivitet;

företagets produktionsstruktur;

ledningssystem och dess organisationsstruktur;

egenskaper hos företagets interaktion med leverantörer, konsumenter och högre organisationer;

innovativa behov (möjliga kopplingar för detta företag med forsknings- och designorganisationer;

former och metoder för att stimulera och ersätta anställda.

Systemanalys börjar alltså med förtydligandet eller formuleringen av målen för ett visst ledningssystem (företag eller företag) och sökandet efter ett prestationskriterium som bör uttryckas som en specifik indikator. Som regel är de flesta organisationer mångsidiga. En uppsättning mål följer av egenskaperna hos utvecklingen av ett företag (företag) och dess faktiska tillstånd under den aktuella perioden, såväl som staten miljö(geopolitiska, ekonomiska, sociala faktorer). Systemanalysens primära uppgift är att fastställa globala mål utveckling av organisationen och mål för att fungera.

Tydligt och kompetent formulerade mål för utvecklingen av ett företag (företag) är grunden för systemanalys och utveckling av ett forskningsprogram.

Systemanalysprogrammet innehåller i sin tur en lista över frågor som ska undersökas och deras prioritet:

1. Analys av det organisatoriska delsystemet, som inkluderar:

policyanalys (mål);

begreppsanalys, d.v.s. system av åsikter, bedömningar, idéer för att uppnå målen, metoder för lösning;

analys av förvaltningsmetoder;

analys av metoder för arbetsorganisation;

analys av det strukturella-funktionella schemat;

analys av systemet för urval och placering av personal;

analys av informationsflöden;

analys av marknadsföringssystem;

analys av säkerhetssystemet.

2. Analys av det ekonomiska delsystemet och diagnostik av predgodkännande.

Ekonomisk diagnostik av företaget - analys och utvärdering ekonomiska indikationer företagets arbete baserat på studier av individuella resultat, ofullständig information för att identifiera möjliga utsikter för dess utveckling och konsekvenserna av nuvarande ledningsbeslut. Som ett resultat av diagnostik, baserat på en bedömning av gårdarnas tillstånd och dess effektivitet, dras slutsatser som är nödvändiga för att fatta snabba men viktiga beslut, till exempel om riktad utlåning, köpa eller sälja ett företag, stänga det etc.

Baserat på analysen och forskningen görs en prognos och motivering för att förändra och optimera företagets befintliga organisatoriska och ekonomiska delsystem.

2.2 Principer för systemanalys

De viktigaste principerna för systemanalys är följande: beslutsprocessen bör börja med identifiering och tydlig formulering av slutmål; det är nödvändigt att betrakta hela problemet som en helhet, som ett enda system och att identifiera alla konsekvenser och samband med varje särskilt beslut; det är nödvändigt att identifiera och analysera möjliga alternativa sätt att uppnå målet; målen för enskilda enheter bör inte stå i konflikt med målen för hela programmet.

Systemanalys bygger på följande principer:
1) enhet - en gemensam övervägande av systemet som en enda helhet och som en uppsättning delar;

2) utveckling - med hänsyn till systemets variation, dess förmåga att utveckla, ackumulera information, med hänsyn till miljöns dynamik;

3) globalt mål - ansvar för att välja ett globalt mål. Det optimala för delsystem är inte det optimala för hela systemet;

4) funktionalitet - gemensamt beaktande av systemets struktur och funktioner med prioritet av funktioner över strukturen;

5) decentralisering - en kombination av decentralisering och centralisering;

6) hierarkier - med hänsyn till underordning och rangordning av delar;

7) osäkerheter - med hänsyn till den sannolikhetsmässiga förekomsten av en händelse;

8) organisation - graden av genomförande av beslut och slutsatser.

Metodiken för systemanalys utvecklas och tillämpas i de fall där beslutsfattare har inledande skede det finns inte tillräckligt med information om problemsituationen som gör att man kan välja metoden för dess formaliserade representation, bilda en matematisk modell eller tillämpa en av de nya metoderna för modellering som kombinerar kvalitativa och kvantitativa tekniker. Under sådana förhållanden kan representationen av objekt i form av system, organisationen av beslutsprocessen med hjälp av olika modelleringsmetoder hjälpa.

För att organisera en sådan process är det nödvändigt att bestämma sekvensen av steg, rekommendera metoder för att utföra dessa steg och se till att man kan återgå till tidigare steg om det behövs. En sådan sekvens av definierade och ordnade steg på ett visst sätt med rekommenderade metoder eller tekniker för deras implementering är en systemanalysteknik. Metoden för systemanalys är utvecklad för att organisera beslutsprocessen i komplexa problemsituationer. Den bör fokusera på behovet av att motivera analysens fullständighet, bildandet av en beslutsmodell och på ett adekvat sätt återspegla processen eller objektet som övervägs.

En av de grundläggande egenskaperna hos systemanalys, som skiljer den från andra områden av systemforskning, är utvecklingen och användningen av verktyg som underlättar bildandet och jämförande analys av styrsystemens mål och funktioner. Inledningsvis baserades metoderna för bildande och studie av målstrukturer på insamling och generalisering av erfarenheten från specialister som samlar denna erfarenhet på specifika exempel. Men i det här fallet är det omöjligt att ta hänsyn till fullständigheten av de erhållna uppgifterna.

Sålunda är huvuddraget i metoderna för systemanalys kombinationen av formella metoder och icke-formaliserad (expert) kunskap i dem. Det sistnämnda hjälper till att hitta nya sätt att lösa problemet som inte finns i den formella modellen, och på så sätt kontinuerligt utveckla modellen och beslutsprocessen, men samtidigt vara en källa till motsättningar, paradoxer som ibland är svåra att lösa. Därför börjar studier om systemanalys förlita sig mer och mer på metodiken för tillämpad dialektik. Med hänsyn till det föregående i definitionen av systemanalys måste det betonas att systemanalys:

används för att lösa sådana problem som inte kan ställas och lösas med separata matematiska metoder, d.v.s. problem med osäkerheten i beslutssituationen, när inte bara formella metoder används, utan även metoder för kvalitativ analys ("formaliserat sunt förnuft"), intuition och erfarenhet av beslutsfattare;

kombinerar olika metoder med en enda metod; baserad på en vetenskaplig världsbild;

förenar kunskap, bedömningar och intuition hos specialister inom olika kunskapsområden och tvingar dem till en viss disciplin av tänkande;

fokuserar på mål och målsättning.

Egenskaperna för de vetenskapliga riktningarna som har uppstått mellan filosofi och högspecialiserade discipliner gör att vi kan ordna dem ungefär i följande ordning: filosofiska och metodologiska discipliner, systemteori, systemansats, systemologi, systemanalys, systemteknik, cybernetik, operationsforskning, speciella discipliner.

Systemanalys är placerad i mitten av denna lista, eftersom den använder ungefär lika stora proportioner av filosofiska och metodologiska idéer (typiskt för filosofi, systemteori) och formaliserade metoder i modellen (vilket är typiskt för speciella discipliner).

De forskningsområden som diskuteras har mycket gemensamt. Behovet av deras tillämpning uppstår i de fall där problemet (uppgiften) inte kan lösas med matematikens metoder eller högt specialiserade discipliner. Trots att riktningarna till en början utgick från olika grundläggande begrepp (operationsforskning - från begreppet "operation"; cybernetik - från begreppen "kontroll", "feedback", "systemanalys", systemteori, systemteknik; systemologi - från begreppet "system"), i framtiden fungerar riktningarna med många identiska koncept - element, kopplingar, mål och medel, struktur, etc.

Olika riktningar använder också samma matematiska metoder. Samtidigt finns det skillnader mellan dem som avgör deras val i specifika beslutssituationer. I synnerhet är de huvudsakliga specifika egenskaperna hos systemanalys som skiljer den från andra systemområden:

tillgänglighet, medel för att organisera processerna för målbildning, strukturering och analys av mål (andra systemområden sätter uppgiften att uppnå mål, utveckla alternativ för att uppnå dem och välja det bästa av dessa alternativ, och systemanalys betraktar objekt som system med aktiva element kapabla till och sträva efter målbildning, och sedan till uppnåendet av de formade målen);

utveckling och användning av en metodik som definierar stadierna, delstadierna av systemanalys och metoder för deras implementering, och metodiken kombinerar både formella metoder och modeller, och metoder baserade på intuition hos specialister som hjälper till att använda deras kunskap, vilket gör systemanalys särskilt attraktiv för att lösa ekonomiska problem.

Systemanalys kan inte helt formaliseras, men någon algoritm för dess implementering kan väljas. Att motivera beslut med hjälp av systemanalys är långt ifrån alltid förknippat med användningen av strikt formaliserade metoder och procedurer; bedömningar baserade på personlig erfarenhet och intuition är också tillåtna, det är bara nödvändigt att denna omständighet är tydligt förstådd.

Systemanalys kan utföras i följande sekvens:

1. Problemformulering - utgångspunkten för studien. I studiet av ett komplext system föregås det av arbete med att strukturera problemet.

2. Utvidgning av problemet till ett problem, d.v.s. hitta ett system av problem som väsentligen är relaterade till det problem som studeras, utan att ta hänsyn till vilka det inte kan lösas.

3. Identifiering av mål: mål anger i vilken riktning man ska röra sig för att lösa problemet i etapper.

4. Utformning av kriterier. Kriteriet är en kvantitativ återspegling av i vilken grad systemet uppnår sina mål. Ett kriterium är en regel för att välja en föredragen lösning bland ett antal alternativ. Det kan finnas flera kriterier. Multikriterier är ett sätt att öka målbeskrivningens adekvathet. Kriterier bör i möjligaste mån beskriva alla viktiga aspekter av målet, men det är samtidigt nödvändigt att minimera antalet kriterier som krävs.

5. Sammanställning av kriterier. De identifierade kriterierna kan kombineras antingen i grupper eller ersättas med ett generaliserat kriterium.

6. Generering av alternativ och urval med hjälp av kriterier för de bästa av dem. Bildandet av en uppsättning alternativ är ett kreativt stadium av systemanalys.

7. Forskning av resursmöjligheter, inklusive informationsresurser.

8. Valet av formalisering (modeller och begränsningar) för att lösa problemet.

9. Bygga ett system.

10. Använda resultaten av den genomförda systematiska forskningen.

2. 3 Metoder för systemanalys

Den centrala proceduren i systemanalys är konstruktionen av en generaliserad modell (eller modeller) som återspeglar alla faktorer och samband i den verkliga situationen som kan dyka upp i processen för att implementera beslutet. Den resulterande modellen undersöks för att ta reda på hur nära resultatet av att tillämpa ett eller annat av de alternativa handlingsalternativen på det önskade, den jämförande kostnaden för resurser för vart och ett av alternativen, graden av känslighet hos modellen för olika oönskade yttre påverkan. Systemanalys bygger på ett antal tillämpade matematiska discipliner och metoder som är mycket använda i modern förvaltningsverksamhet: verksamhetsforskning, peer review-metod, kritisk vägmetod, köteori etc. Den tekniska grunden för systemanalys är moderna datorer och informationssystem.

De metodiska medel som används för att lösa problem med hjälp av systemanalys bestäms beroende på om ett enstaka mål eller en viss uppsättning mål eftersträvas, om en person eller flera personer fattar ett beslut etc. När det finns ett ganska klart definierat mål , vars prestationsgrad kan utvärderas utifrån ett kriterium, metoder för matematisk programmering används. Om graden av måluppfyllelse måste bedömas utifrån flera kriterier används den nyttoteoriska apparat, med vars hjälp kriterierna ordnas och vikten av vart och ett av dem bestäms. När utvecklingen av händelser bestäms av samspelet mellan flera personer eller system, som var och en eftersträvar sina egna mål och fattar sina egna beslut, används spelteorins metoder.

Effektiviteten av studiet av kontrollsystem bestäms till stor del av de valda och använda forskningsmetoderna. För att underlätta valet av metoder i verkliga förhållanden fatta ett beslut är det nödvändigt att dela in metoderna i grupper, karakterisera egenskaperna hos dessa grupper och ge rekommendationer om deras användning i utvecklingen av modeller och metoder för systemanalys.

Hela uppsättningen av forskningsmetoder kan delas in i tre stora grupper: metoder baserade på användning av kunskap och intuition hos specialister; metoder för formaliserad representation av styrsystem (metoder för formell modellering av processerna som studeras) och integrerade metoder.

Som redan nämnts är en specifik egenskap hos systemanalys kombinationen av kvalitativa och formella metoder. Denna kombination utgör grunden för alla använda tekniker. Låt oss överväga de viktigaste metoderna som syftar till att använda specialisters intuition och erfarenhet, såväl som metoder för formaliserad representation av system.

Metoder baserade på identifiering och generalisering av åsikter från erfarna experter, användning av deras erfarenhet och icke-traditionella tillvägagångssätt för analys av organisationens verksamhet inkluderar: "Brainstorming"-metoden, metoden av typen "scenarier", expertmetoden bedömningar (inklusive SWOT-analys), "Delphi", metoder som "träd av mål", "affärsspel", morfologiska metoder och ett antal andra metoder.

Ovanstående termer kännetecknar ett eller annat tillvägagångssätt för att förbättra identifieringen och generaliseringen av åsikter från erfarna experter (termen "expert" på latin betyder "erfaren"). Ibland kallas alla dessa metoder för "expert". Det finns dock också en speciell klass av metoder som är direkt relaterade till förhör av experter, den så kallade metoden för expertbedömningar (eftersom det är brukligt att sätta betyg i poäng och rang i omröstningar), därför är dessa och liknande tillvägagångssätt kombineras ibland med termen "kvalitativ" (som anger konventionen för detta namn, eftersom kvantitativa metoder också kan användas vid bearbetning av åsikter från specialister). Denna term (även om den är något besvärlig) återspeglar mer än andra kärnan i de metoder som specialister tvingas tillgripa när de inte bara inte omedelbart kan beskriva det aktuella problemet genom analytiska beroenden, utan inte heller ser vilken av metoderna för formaliserad representation. av system som betraktas ovan skulle kunna hjälpa till att få modellen.

Brainstorming metoder. Begreppet brainstorming har blivit utbrett sedan tidigt 1950-tal som en "metod för att systematiskt träna kreativt tänkande" som syftar till att "upptäcka nya idéer och nå enighet bland en grupp människor baserat på intuitivt tänkande."

Metoder av denna typ strävar efter huvudmålet - sökandet efter nya idéer, deras breda diskussion och konstruktiv kritik. Huvudhypotesen är antagandet att det bland ett stort antal idéer finns åtminstone några bra. Beroende på de regler som antagits och hur styvt de är i genomförandet, finns det direkt brainstorming, metoden för åsiktsutbyte, metoder som kommissioner, domstolar (när en grupp lägger fram så många förslag som möjligt och den andra försöker kritisera dem så mycket som möjligt) osv. Nyligen genomförs ibland brainstorming i form av ett affärsspel.

När man för diskussioner om den fråga som studeras gäller följande regler:

formulera problemet i grundläggande termer och lyfta fram en enda central punkt;

förklara inte falskt och sluta inte utforska någon idé;

stödja en idé av något slag, även om dess relevans verkar tveksam för dig för tillfället;

ge stöd och uppmuntran för att befria deltagarna i diskussionen från tvång.

Trots sin uppenbara enkelhet ger dessa diskussioner goda resultat.

Metoder av scenariotyp. Metoder för att förbereda och samordna idéer om ett problem eller ett analyserat objekt, som anges i skrivning kallas scenarier. Inledningsvis innebar denna metod att förbereda en text som innehöll en logisk händelseförlopp eller möjliga alternativ lösningar på problem över tid. Dock senare obligatoriskt krav tidskoordinaterna togs bort, och scenariot började kallas vilket dokument som helst som innehåller en analys av det aktuella problemet och förslag på dess lösning eller för utveckling av systemet, oavsett i vilken form det presenteras. Som regel skrivs i praktiken förslag till utarbetande av sådana dokument av experter individuellt först, och sedan bildas en överenskommen text.

Scenariot ger inte bara meningsfulla resonemang som hjälper till att inte missa detaljer som inte kan beaktas i den formella modellen (detta är faktiskt scenariots huvudroll), utan innehåller som regel också resultaten av en kvantitativ teknisk- ekonomisk eller statistisk analys med preliminära slutsatser. En expertgrupp som förbereder ett scenario har vanligtvis rätt att få nödvändig information från företag och organisationer och nödvändiga samråd.

Systemanalytikers roll i utarbetandet av scenariot är att hjälpa de ledande specialisterna inom relevanta kunskapsområden att vara involverade i att identifiera systemets allmänna mönster; analysera externa och interna faktorer som påverkar dess utveckling och målsättning; identifiera källorna till dessa faktorer; analysera uttalanden från ledande experter i periodisk press, vetenskapliga publikationer och andra källor till vetenskaplig och teknisk information; skapa hjälpinformationsfonder (bättre automatiserade) som bidrar till lösningen av motsvarande problem.

På senare tid har konceptet med ett scenario expanderat mer och mer i riktning mot både tillämpningsområden och presentationsformer och metoder för deras utveckling: kvantitativa parametrar introduceras i scenariot och deras ömsesidiga beroenden etableras, metoder för att förbereda ett scenario med hjälp av datorer (datorscenarier), metoder för riktad hantering av scenarioberedning föreslås.

Scenariot låter dig skapa en preliminär uppfattning om problemet (systemet) i situationer där det inte är möjligt att omedelbart visa det med en formell modell. Men ändå är ett manus en text med alla efterföljande konsekvenser (synonymi, homonymi, paradoxer) förknippade med möjligheten att dess tvetydiga tolkning av olika specialister. Därför bör en sådan text ses som grunden för att utveckla en mer formaliserad syn på det framtida systemet eller det problem som ska lösas.

Metoder för expertbedömningar. Grunden för dessa metoder är olika former av expertundersökningar följt av utvärdering och val av det mest föredragna alternativet. Möjligheten att använda expertbedömningar, motiveringen av deras objektivitet är baserad på det faktum att en okänd egenskap hos fenomenet som studeras tolkas som en slumpmässig variabel, vars reflektion av distributionslagen är en individuell bedömning av experten på en händelses tillförlitlighet och betydelse.

Det antas att det verkliga värdet av den undersökta egenskapen ligger inom intervallet för uppskattningar som erhållits från expertgruppen och att den allmänna samlade åsikten är tillförlitlig. Den mest kontroversiella punkten i dessa metoder är fastställandet av viktkoefficienter enligt de uppskattningar som uttrycks av experter och minskningen av motstridiga uppskattningar till något medelvärde.

En expertundersökning är inte ett engångsförfarande. Detta sätt att få information om ett komplext problem som kännetecknas av en hög grad av osäkerhet bör bli ett slags "mekanism" i ett komplext system, d.v.s. det är nödvändigt att skapa ett regelbundet system för arbete med experter.

En av varianterna av expertmetoden är metoden för att studera organisationens styrkor och svagheter, möjligheterna och hoten mot dess verksamhet - metoden för SWOT-analys.

Denna grupp av metoder används flitigt inom socioekonomisk forskning.

Metoder av Delphi-typ. Inledningsvis föreslogs Delphi-metoden som en av brainstormingsprocedurerna och skulle bidra till att minska påverkan av psykologiska faktorer och öka objektiviteten i expertbedömningar. Sedan började metoden användas självständigt. Den bygger på feedback, bekanta experterna med resultaten från föregående omgång och ta hänsyn till dessa resultat när de bedömer experternas betydelse.

I specifika metoder som implementerar "Delphi"-proceduren, används detta verktyg i varierande grad. Så, i en förenklad form, organiseras en sekvens av iterativa brainstormingcykler. I en mer komplex version utvecklas ett program med sekventiella individuella undersökningar med hjälp av frågeformulär som utesluter kontakter mellan experter, men som ger deras bekantskap med varandras åsikter mellan omgångarna. Frågeformulär från tur till tur kan uppdateras. För att reducera faktorer som förslag eller anpassning till majoritetens åsikt krävs ibland att experter styrker sin synpunkt, men det leder inte alltid till det önskade resultatet utan kan tvärtom öka effekten av anpassningen . I de mest avancerade metoderna tilldelas experter viktkoefficienter för betydelsen av deras åsikter, beräknade på grundval av tidigare undersökningar, förfinade från omgång till omgång och beaktas när de erhåller generaliserade bedömningsresultat.

Metoder av typen "målens träd". Termen "träd" innebär användningen av en hierarkisk struktur som erhålls genom att dela upp det allmänna målet i delmål, och dessa i sin tur i mer detaljerade komponenter, som kan kallas delmål av lägre nivåer eller, med utgångspunkt från en viss nivå, funktioner.

Metoden "målens träd" är inriktad på att få en relativt stabil struktur av mål, problem, riktningar, d.v.s. en sådan struktur som under en tidsperiod förändrades lite med de oundvikliga förändringar som ägde rum i vilket system som helst under utveckling.

För att uppnå detta, när man konstruerar den ursprungliga versionen av strukturen, bör man ta hänsyn till mönstren för målbildning och använda principerna för att bilda hierarkiska strukturer.

Morfologiska metoder. Huvudidén med det morfologiska tillvägagångssättet är att systematiskt hitta alla möjliga lösningar på problemet genom att kombinera de valda elementen eller deras egenskaper. I en systematisk form föreslogs metoden för morfologisk analys först av den schweiziske astronomen F. Zwicky och kallas ofta för "Zwicky-metoden".

Utgångspunkterna för morfologisk forskning F. Zwicky anser:

1) lika intresse för alla föremål för morfologisk modellering;

2) eliminering av alla restriktioner och uppskattningar tills studieområdets fullständiga struktur erhålls;

3) den mest exakta formuleringen av problemet.

Det finns tre huvudscheman för metoden:

metod för systematisk täckning av fältet, baserad på fördelningen av de så kallade starka kunskapspunkterna inom det studerade området och användningen av vissa formulerade principer för tänkande för att fylla fältet;

metoden för negation och konstruktion, som består i att formulera några antaganden och ersätta dem med motsatta, följt av en analys av de inkonsekvenser som uppstår;

morfologisk boxmetod, som består i att bestämma alla möjliga parametrar som lösningen av problemet kan bero på. De identifierade parametrarna bildar matriser som innehåller alla möjliga kombinationer av parametrar, en från varje rad, följt av valet av den bästa kombinationen.

Affärsspel - en simuleringsmetod utvecklad för att fatta chefsbeslut i olika situationer genom att spela enligt de givna reglerna för en grupp människor eller en person och en dator. Affärsspel tillåter, med hjälp av modellering och imitation av processer, att analysera, lösa komplexa praktiska problem, säkerställa bildandet av en tänkande kultur, ledning, kommunikationsförmåga, beslutsfattande, instrumentell expansion av ledningsförmåga.

Affärsspel fungerar som ett sätt att analysera ledningssystem och utbilda specialister.

För att beskriva ledningssystem i praktiken används ett antal formaliserade metoder, som i varierande grad ger studiet av systemens funktion i tiden, studiet av ledningsscheman, sammansättningen av enheter, deras underordning m.m. skapa normala arbetsförhållanden för ledningsapparaten, personalisering och tydlig informationshantering

En av de mest kompletta klassificeringarna som bygger på en formaliserad representation av system, d.v.s. på matematisk basis, inkluderar följande metoder:

- analytisk (metoder för både klassisk matematik och matematisk programmering);

- statistisk (matematisk statistik, sannolikhetsteori, köteori);

- mängdteoretisk, logisk, lingvistisk, semiotisk (betraktad som delar av diskret matematik);

grafik (grafteori, etc.).

Klassen av dåligt organiserade system motsvarar i denna klassificering statistiska representationer. För klassen av självorganiserande system är de mest lämpliga modellerna diskreta matematik och grafiska modeller, såväl som deras kombinationer.

Tillämpade klassificeringar är fokuserade på ekonomiska och matematiska metoder och modeller och bestäms huvudsakligen av den funktionella uppsättningen av uppgifter som löses av systemet.

Slutsats

Trots det faktum att utbudet av modellering och problemlösningsmetoder som används i systemanalys ständigt expanderar, är systemanalys inte identisk till sin natur med vetenskaplig forskning: den är inte relaterad till uppgifterna att skaffa vetenskaplig kunskap i egentlig mening, utan är endast tillämpningen av vetenskapliga metoder för att lösa praktiska problem ledningsproblem och syftar till att rationalisera beslutsprocessen, utan att utesluta oundvikliga subjektiva ögonblick från denna process.

På grund av det extremt stora antalet komponenter (element, delsystem, block, kopplingar etc.) som utgör socioekonomiska, människa-maskin etc. system kräver systemanalys användning av modern datorteknik – både för att bygga generaliserade modeller av sådana system, och för att arbeta med dem (till exempel genom att spela scenarier för hur systemen fungerar på sådana modeller och tolka de erhållna resultaten).

När man gör en systemanalys blir teamet av utförare viktigt. Systemanalysteamet bör inkludera:

* Specialister inom området systemanalys -- gruppledare och framtida projektledare;

* ingenjörer för organisation av produktionen;

* ekonomer specialiserade inom området ekonomisk analys, samt forskare av organisationsstrukturer och arbetsflöden;

* specialister på användning av tekniska medel och datorutrustning;

* psykologer och sociologer.

Ett viktigt inslag i systemanalys är enheten mellan de formaliserade och icke-formaliserade metoderna och metoderna för forskning som används i den.

Systemanalys används i stor utsträckning inom marknadsundersökningar, eftersom den tillåter oss att betrakta vilken marknadssituation som helst som ett studieobjekt med ett brett spektrum av interna och externa orsak-och-verkan-relationer.

Litteratur

Golubkov Z.P. Användningen av systemanalys i beslutsfattande - M .: Economics, 1982

Ignatieva A. V., Maksimtsov M. M. RESEARCH OF CONTROL SYSTEMS, M.: UNITY-DANA, 2000

Kuzmin V.P. Historisk bakgrund och epistemologiska grunder
systemiskt tillvägagångssätt. - Psykol. tidskrift, 1982, vol. 3, nr 3, sid. 3-14; nr 4, sid. 3 - 13.

Remennikov V.B. Utveckling av en managementlösning. Proc. ersättning. -- M.: UNITI-DANA, 2000.

Ordboks-referenshanterare./Ed. M.G. Lapusty. -- M.: INFRA, 1996.

Register över företagets direktör. / Ed. M.G. La tomt. -- M.: INFRA, 1998.

Smolkin A.M. Ledning: grunderna för organisationen. -- M.: INFRA-M, 1999.

8. Ledning av organisationen. / Ed. A.G. Porshneva, Z.P. Rumyantseva, N.A. Salomatina. --M.: INFRA-M, 1999.

Liknande dokument

Kärnan i systemets synsätt som grund för komplex analys. Grundläggande principer för ett systematiskt arbetssätt. Systemupplägg i ledningen av organisationen. Vikten av ett systematiskt tillvägagångssätt i förvaltningsorganisation. Systeminställning till driftledning.

terminsuppsats, tillagd 2008-11-06


terminsuppsats, tillagd 2014-10-09


Definition av systemanalys. De viktigaste aspekterna av systemansatsen. Beslutsförfarande. Utveckling av en ledningslösning för att skapa en personalledningstjänst i enlighet med tekniken för att tillämpa systemanalys för att lösa komplexa problem.

terminsuppsats, tillagd 2009-07-12


Styrsystems grundläggande egenskaper. Kärnan, principer och krav för ett systematiskt tillvägagångssätt för utveckling och genomförande av ledningsbeslut. Mekanismen och förfarandena för systemanalys av beslutsprocessen av administrationen för att förbättra staden Yakutsk.

terminsuppsats, tillagd 2014-04-17


Essens och grundläggande principer för ett systematiskt tillvägagångssätt i studiet av organisationsledningssystem. Tillämpning av ett systematiskt tillvägagångssätt för att analysera med hjälp av ett exempel industriföretag Bumkar Trading LLP.

terminsuppsats, tillagd 2010-11-10


Systeminställning till förvaltning och dess ljuskällor. Modern idé om systemansatsen. Konceptet med ett systematiskt tillvägagångssätt, dess huvuddrag och principer. Skillnader mellan traditionella och systemiska metoder för förvaltning. Värdet av ett systematiskt förhållningssätt till förvaltning.

terminsuppsats, tillagd 2008-10-21


Skillnaden mellan ett system och ett nätverk. Kärnan i begreppet "uppkomst". Principerna för ett systematiskt tillvägagångssätt som används för att bygga modeller. Grundläggande, fenomenologiska modeller. Effektiviteten av problemlösning med hjälp av systemanalys. Beslutsprocess.

presentation, tillagd 2013-10-14


Essensen och principerna för systemanalys. SWOT-analys av externa möjligheter och hot, styrkor och svagheter företag. Identifiering av problem i organisationens arbete med hjälp av Ishikawa-diagrammet. Att fastställa de betydande egenskaperna hos en chef med en hierarkianalysmetod.

kontrollarbete, tillagt 2013-10-20


Systemanalysens väsen, dess objekt, ämne, teknik, struktur, innehåll, principer, egenskaper, metoder, mening, klassificering och sekvens. Motivation av principerna som inledningsskede i konstruktionen av ett metodologiskt koncept.

kontrollarbete, tillagt 2009-11-20


Ursprunget till systemteorin. Bildandet av systemtänkande och utvecklingen av systemparadigmet under 1900-talet. Teoretiska grunder för ett systematiskt tillvägagångssätt för att leda en organisation och dess tillämpning i praktiken. Stadier av utveckling av systemiska idéer i förvaltning.

Systemanalys- en vetenskaplig metod för kognition, som är en sekvens av åtgärder för att upprätta strukturella kopplingar mellan elementen i de studerade komplexa systemen - tekniska, ekonomiska, etc. Den är baserad på en uppsättning allmänna vetenskapliga, experimentella, naturvetenskapliga, statistiska och matematiska metoder. Det utförs med hjälp av modern datorteknik. Resultatet av systematisk forskning är i regel valet av ett väldefinierat alternativ: en utvecklingsplan, ett tekniskt system, en region, en kommersiell struktur osv. Därför ligger ursprunget till systemanalys, dess metodologiska begrepp i de discipliner som behandlar beslutsfattande problem: operationsteorin och den allmänna teorin om ledning och systemansatsen.

Syftet med systemanalys är att effektivisera handlingsföljden för att lösa stora problem, baserat på en systemansats. I systemanalys definieras problemlösning som en aktivitet som upprätthåller eller förbättrar ett systems prestanda. Tekniker och metoder för systemanalys syftar till att föreslå alternativa lösningar på problemet, identifiera graden av osäkerhet för varje alternativ och jämföra alternativen för deras effektivitet.

Systemanalys bygger på ett antal allmänna principer, inklusive:

principen om deduktiv sekvens - sekventiell övervägande av systemet i steg: från miljön och kopplingar till helheten till kopplingarna av delar av helheten (se stegen för systemanalys mer detaljerat nedan);

principen om integrerad hänsyn - varje system måste vara integrerat som en helhet, även när man endast beaktar enskilda delsystem i systemet;

principen om samordning av resurser och övervägandemål, uppdatering av systemet;

principen om icke-konflikt - frånvaron av konflikter mellan delar av helheten, vilket leder till en konflikt mellan helhetens och delens mål.

2. Tillämpning av systemanalys

Omfattningen av systemanalysmetoder är mycket bred. Det finns en klassificering enligt vilken alla problem, till lösningen av vilka metoder för systemanalys som kan tillämpas, delas in i tre klasser:

välstrukturerade eller kvantifierade problem där de väsentliga beroenden är mycket väl klarlagda;

ostrukturerade (ostrukturerade), eller kvalitativt uttryckta problem, som endast innehåller en beskrivning av de viktigaste resurserna, egenskaperna och egenskaperna, vars kvantitativa samband är helt okända;

dåligt strukturerade eller blandade problem som innehåller både kvalitativa element och föga kända, odefinierade aspekter som tenderar att dominera.

För att lösa välstrukturerade kvantifierbara problem används den välkända metodiken för operationsforskning, som består i att konstruera en adekvat matematisk modell (till exempel linjära, olinjära, dynamiska programmeringsproblem, problem med köteori, spelteori, etc.) och tillämpa metoder för att hitta den optimala styrstrategin riktade åtgärder.

Att involvera systemanalysmetoder för att lösa dessa problem är först och främst nödvändigt eftersom man i beslutsprocessen måste göra ett val under osäkerhetsförhållanden, vilket beror på närvaron av faktorer som inte kan kvantifieras noggrant. I detta fall är alla procedurer och metoder specifikt inriktade på att föreslå alternativa lösningar på problemet, identifiera omfattningen av osäkerhet för vart och ett av alternativen och jämföra alternativen enligt vissa prestationskriterier. Specialister förbereder eller rekommenderar endast lösningar, medan beslutsfattandet ligger inom behörig tjänsteman (eller organ).

Beslutsstödssystem används för att lösa löst strukturerade och ostrukturerade problem.

Tekniken för att lösa sådana komplexa problem kan beskrivas med följande procedur:

formulering av problemsituationen;

sätta mål;

definition av kriterier för att uppnå mål;

bygga modeller för att motivera beslut;

söka efter den optimala (tillåtna) lösningen;

godkännande av beslut;

förbereda en lösning för implementering;

godkännande av beslut;

hantera implementeringen av lösningen;

kontrollera effektiviteten av lösningen.

Den centrala proceduren i systemanalys är konstruktionen av en generaliserad modell (eller modeller) som återspeglar alla faktorer och samband i den verkliga situationen som kan dyka upp i processen för att implementera beslutet. Den resulterande modellen undersöks för att ta reda på hur nära resultatet av att tillämpa ett eller annat av de alternativa handlingsalternativen till det önskade, de jämförande kostnaderna för resurser för vart och ett av alternativen, graden av känslighet hos modellen för olika yttre påverkan.

Forskningen baseras på ett antal tillämpade matematiska discipliner och metoder som ofta används i modern teknisk och ekonomisk verksamhet relaterad till förvaltning. Dessa inkluderar:

metoder för analys och syntes av kontrollteoretiska system,

metod för expertbedömningar,

kritisk väg metod

köteori osv.

Den tekniska grunden för systemanalys är modern datorkraft och informationssystem skapade utifrån deras bas.

De metodiska medel som används för att lösa problem med hjälp av systemanalys bestäms beroende på om ett enstaka mål eller en viss uppsättning mål eftersträvas, om en person eller flera personer fattar ett beslut etc. När det finns ett ganska klart definierat mål , vars prestationsgrad kan utvärderas utifrån ett kriterium, metoder för matematisk programmering används. Om graden av måluppfyllelse måste bedömas utifrån flera kriterier används den nyttoteoriska apparat, med vars hjälp kriterierna ordnas och vikten av vart och ett av dem bestäms. När utvecklingen av händelser bestäms av samspelet mellan flera personer eller system, som var och en eftersträvar sina egna mål och fattar sina egna beslut, används spelteorins metoder.

Trots det faktum att utbudet av modellering och problemlösningsmetoder som används i systemanalys ständigt expanderar, är det inte till sin natur identisk med vetenskaplig forskning: det är inte relaterat till uppgifterna att skaffa vetenskaplig kunskap i egentlig mening, utan är bara tillämpning av vetenskapliga metoder för att lösa praktiska problem, ledning och strävar efter målet att rationalisera beslutsprocessen, utan att utesluta oundvikliga subjektiva ögonblick från denna process.

Systemanalys - detta är metodiken för systemteorin, som består i studiet av alla objekt som representeras som system, deras strukturering och efterföljande analys. huvud funktion

systemanalys ligger i det faktum att den inte bara inkluderar analysmetoder (från grekiska. analys - sönderdelning av ett föremål i element), men också syntesmetoder (från grekiskan. syntes - sammankopplingen av element till en enda helhet).

Huvudmålet med systemanalys är att upptäcka och eliminera osäkerhet vid lösning av ett komplext problem baserat på att hitta den bästa lösningen från befintliga alternativ.

Ett problem i systemanalys är en komplex teoretisk eller praktisk fråga som måste lösas. Kärnan i varje problem ligger lösningen av en viss motsägelse. Till exempel är valet av ett innovativt projekt som skulle uppfylla företagets strategiska mål och dess kapacitet ett visst problem. Därför bör sökandet efter de bästa lösningarna vid val av innovativa strategier och taktik för innovativ verksamhet utföras på grundval av systemanalys. Genomförandet av innovativa projekt och innovativa aktiviteter är alltid förknippat med inslag av osäkerhet som uppstår i processen för icke-linjär utveckling, både av dessa system själva och av miljösystemen.

Systemanalysmetoden bygger på kvantitativ jämförelse och val av alternativ i processen för att fatta beslut som ska implementeras. Om kravet på kvalitetskriterier för alternativ uppfylls, kan deras kvantitativa uppskattningar erhållas. För att kvantitativa uppskattningar ska möjliggöra jämförelse av alternativ måste de återspegla kriterierna för val av alternativ som ingår i jämförelsen (resultat, effektivitet, kostnad, etc.).

I systemanalys definieras problemlösning som en aktivitet som upprätthåller eller förbättrar ett systems egenskaper eller skapar ett nytt system med önskade egenskaper. Tekniker och metoder för systemanalys syftar till att utveckla alternativa lösningar på problemet, identifiera omfattningen av osäkerhet för varje alternativ och jämföra alternativ enligt deras effektivitet (kriterier). Dessutom är kriterierna prioriterade. Systemanalys kan representeras som en uppsättning grundläggande logiska element:

• - Syftet med studien är att lösa problemet och få ett resultat;
• - resurser - vetenskapliga metoder för att lösa problemet (metoder);
• - alternativ - lösningar och behovet av att välja en av flera lösningar;
• - kriterier - ett sätt (tecken) för att bedöma problemets lösbarhet;
• - en modell för att skapa ett nytt system.

Dessutom spelar formuleringen av målet för systemanalys en avgörande roll, eftersom den ger en spegelbild av det befintliga problemet, det önskade resultatet av dess lösning och en beskrivning av de resurser med vilka detta resultat kan uppnås (Fig. 4.2). .

Ris. 4.2.

Målet konkretiseras och transformeras i förhållande till utövarna och förutsättningarna. Ett högre ordningsmål innehåller alltid en initial osäkerhet som måste beaktas. Trots detta måste målet vara specifikt och entydigt. Dess iscensättning bör tillåta artisternas initiativ. "Det är mycket viktigare att välja "rätt" mål än "rätt" system", säger Hall, författare till en bok om systemteknik; "Att välja fel mål är att lösa fel problem, och att välja fel system är helt enkelt att välja ett suboptimalt system."

Om de tillgängliga resurserna inte kan säkerställa att det uppsatta målet uppnås, kommer vi att få oplanerade resultat. Målet är det önskade resultatet. Därför måste lämpliga resurser väljas för att uppnå målen. Om resurserna är begränsade så är det nödvändigt att justera målet, d.v.s. planera de resultat som kan uppnås med en given uppsättning resurser. Därför bör formuleringen av mål i innovationsverksamheten ha specifika parametrar.

Main uppgifter systemanalys:

• nedbrytningsproblem, dvs. nedbrytning av systemet (problemet) till separata delsystem (uppgifter);
• analysens uppgift är att bestämma systembeteendes lagar och mönster genom att detektera systemegenskaper och attribut;
• syntesens uppgift reduceras till skapandet av en ny modell av systemet, bestämningen av dess struktur och parametrar baserat på kunskap och information som erhålls för att lösa problem.

Den allmänna strukturen för systemanalys presenteras i tabell. 4.1.

Tabell 4.1

Huvuduppgifter och funktioner för systemanalys

Systemanalysstruktur
sönderfall
Definition och nedbrytning av ett gemensamt mål, huvudfunktion	Funktionell strukturanalys	Utveckling av en ny systemmodell
Separera systemet från miljön	Morfologisk analys (analys av förhållandet mellan komponenter)	Strukturell syntes
Beskrivning av påverkande faktorer	Genetisk analys (analys av bakgrund, trender, prognoser)	Parametrisk syntes
Beskrivning av utvecklingstrender, osäkerheter	Analys av analoger	Utvärdering av det nya systemet
Beskrivning som "svart låda"	Prestationsanalys
Funktionell, komponent och strukturell nedbrytning	Utformning av krav för det system som skapas

I begreppet systemanalys betraktas processen att lösa ett komplext problem som en lösning på ett system av inbördes relaterade problem, som vart och ett löses med sina egna ämnesmetoder, och sedan syntetiseras dessa lösningar, utvärderas av kriteriet (eller kriterier) för att uppnå lösbarheten av detta problem. Den logiska strukturen för beslutsprocessen inom ramen för systemanalys visas i fig. 4.3.

Ris. 4.3.

Inom innovativ verksamhet kan det inte finnas färdiga beslutsmodeller, eftersom förutsättningarna för att implementera innovationer kan förändras behövs en metodik som gör att man i ett visst skede kan forma en beslutsmodell som är adekvat för de befintliga förutsättningarna.

För att fatta "vägda" design-, lednings-, sociala, ekonomiska och andra beslut krävs en bred täckning och en omfattande analys av de faktorer som väsentligt påverkar det problem som löses.

Systemanalys bygger på en uppsättning principer som bestämmer dess huvudsakliga innehåll och skillnad från andra typer av analyser. Det är nödvändigt att veta, förstå och tillämpa detta i processen att implementera en systemanalys av innovationsaktivitet.

Dessa inkluderar följande principer :

• 1) det slutliga målet - formuleringen av studiens mål, definitionen av huvudegenskaperna för ett fungerande system, dess syfte (målsättning), kvalitetsindikatorer och kriterier för att bedöma uppnåendet av målet;
• 2) mått. Kärnan i denna princip är jämförbarheten av systemparametrarna med parametrarna för systemet på högre nivå, dvs. yttre miljön. Funktionskvaliteten hos vilket system som helst kan endast bedömas i förhållande till dess resultat till supersystemet, dvs. för att bestämma effektiviteten av det studerade systemets funktion är det nödvändigt att presentera det som en del av ett system på högre nivå och utvärdera dess resultat i förhållande till målen och målen för supersystemet eller miljön;
• 3) equifinality - bestämning av formen för hållbar utveckling av systemet i förhållande till initiala och randvillkor, d.v.s. bestämma dess potential. Systemet kan nå önskat sluttillstånd oavsett tid och bestäms enbart av systemets egna egenskaper under olika initiala förhållanden och på olika sätt;
• 4) enhet - övervägande av systemet som helhet och en uppsättning inbördes relaterade element. Principen är fokuserad på att "se inuti" systemet, på att sönderdela det samtidigt som man upprätthåller integrerade idéer om systemet;
• 5) relationer - procedurer för att fastställa relationer, både inom själva systemet (mellan element) och med yttre miljön(med andra system). I enlighet med denna princip bör systemet som studeras först och främst betraktas som en del (element, delsystem) av ett annat system, kallat supersystem;
• 6) modulär konstruktion - tilldelningen av funktionella moduler och en beskrivning av helheten av deras ingångs- och utdataparametrar, vilket undviker överdriven detaljrikedom för att skapa en abstrakt systemmodell. Tilldelningen av moduler i systemet gör att vi kan betrakta det som en uppsättning moduler;
• 7) hierarkier - definitionen av en hierarki av funktionella och strukturella delar av systemet och deras rangordning, vilket förenklar utvecklingen av ett nytt system och fastställer ordningen för dess övervägande (forskning);
• 8) funktionalitet - gemensamt beaktande av systemets struktur och funktioner. Vid införande av nya funktioner i systemet bör även en ny struktur utvecklas och inte inkludera nya funktioner i den gamla strukturen. Funktioner är förknippade med processer som kräver analys av olika flöden (material, energi, information), vilket i sin tur påverkar tillståndet för elementen i systemet och själva systemet som helhet. Struktur begränsar alltid flöden i rum och tid;
• 9) utveckling - bestämma mönstren för dess funktion och potentialen för utveckling (eller tillväxt), anpassning till förändringar, expansion, förbättring, inbäddning av nya moduler baserade på enhetliga utvecklingsmål;
• 10) decentralisering - en kombination av funktionerna centralisering och decentralisering i ledningssystemet;
• 11) osäkerheter - med hänsyn till osäkerhetsfaktorer och slumpmässiga faktorer av påverkan, både i själva systemet och från den yttre miljön. Identifiering av osäkerhetsfaktorer som riskfaktorer gör att de kan analyseras och ett riskhanteringssystem skapas.

Principen för det slutliga målet tjänar till att bestämma den absoluta prioritet för det slutliga (globala) målet i processen för att genomföra en systemanalys. Denna princip dikterar följande föreskrifter:

• 1) först är det nödvändigt att formulera studiens mål;
• 2) analysen utförs utifrån systemets huvudmål. Detta gör det möjligt att fastställa dess viktigaste väsentliga egenskaper, kvalitetsindikatorer och utvärderingskriterier;
• 3) i processen för syntes av lösningar måste alla förändringar utvärderas med utgångspunkt från att uppnå det slutliga målet;
• 4) syftet med ett artificiellt systems funktion bestäms som regel av ett supersystem i vilket systemet som studeras är en integrerad del av .

Processen att implementera systemanalys för att lösa alla problem kan karakteriseras som en sekvens av huvudsteg (Fig. 4.4).

Ris. 4.4.

På scenen sönderfall utförd:

• 1) definition och nedbrytning av de allmänna målen för att lösa problemet, systemets huvudfunktion som en begränsning av utvecklingen i rymden, systemets tillstånd eller området för tillåtna villkor för existens (ett träd av mål och ett funktionsträd definieras);
• 2) val av systemet från omgivningen enligt kriteriet för deltagande av varje element i systemet i processen som leder till det önskade resultatet baserat på övervägandet av systemet som en integrerad del av supersystemet;
• 3) definition och beskrivning av påverkande faktorer;
• 4) beskrivning av utvecklingstendenser och olika typer av osäkerheter;
• 5) beskrivning av systemet som en "svart låda";
• 6) nedbrytning av systemet enligt en funktionell egenskap, enligt typen av element som ingår i det, men strukturella egenskaper (efter typ av relationer mellan element).

Nivån på nedbrytningen bestäms utifrån studiens mål. Nedbrytning utförs i form av delsystem, som kan vara en seriell (kaskad) anslutning av element, parallellkoppling element och koppling av element med återkoppling.

På scenen analys En detaljerad studie av systemet genomförs, vilket inkluderar:

• 1) funktionell och strukturell analys av det befintliga systemet, vilket gör det möjligt att formulera krav på nytt system. Det inkluderar förtydligande av elements sammansättning och funktionsmönster, algoritmer för funktion och interaktion mellan delsystem (element), separation av kontrollerade och ohanterade egenskaper, inställning av tillståndsutrymme, tidsparametrar, analys av systemets integritet, bildande av krav för systemet som skapas;
• 2) analys av komponenternas inbördes samband (morfologisk analys);
• 3) genetisk analys (förhistoria, orsaker till utvecklingen av situationen, befintliga trender, göra prognoser);
• 4) analys av analoger;
• 5) analys av resultatens effektivitet, resursanvändning, aktualitet och effektivitet. Analysen inkluderar val av mätskalor, bildande av indikatorer och prestationskriterier, utvärdering av resultat;
• 6) formulering av krav på systemet, formulering av kriterier för utvärdering och begränsningar.

I analysprocessen används olika metoder för att lösa problem.

På scenen syntes :

• 1) en modell av det nödvändiga systemet kommer att skapas. Detta inkluderar: en viss matematisk apparatur, modellering, utvärdering av modellen för adekvans, effektivitet, enkelhet, fel, en balans mellan komplexitet och noggrannhet, olika implementeringsalternativ, block- och systemkonstruktion;
• 2) syntesen av alternativa strukturer av systemet utförs, vilket gör det möjligt att lösa problemet;
• 3) en syntes av olika systemparametrar utförs för att eliminera problemet;
• 4) alternativen för det syntetiserade systemet utvärderas med motiveringen av själva utvärderingsschemat, bearbetningen av resultaten och valet av den mest effektiva lösningen;
• 5) bedömning av graden av problemlösning görs efter avslutad systemanalys.

När det gäller metoderna för systemanalys bör de övervägas mer detaljerat, eftersom deras antal är ganska stort och innebär möjligheten att använda dem för att lösa specifika problem i processen med problemupplösning. En speciell plats i systemanalysen upptar modelleringsmetoden, som implementerar adekvatitetsprincipen i systemteorin, d.v.s. beskrivning av systemet som en adekvat modell. Modell - detta är en förenklad likhet med ett komplext objektsystem, där dess karakteristiska egenskaper bevaras.

I systemanalys spelar modelleringsmetoden en avgörande roll, eftersom alla verkliga komplexa system inom forskning och design endast kan representeras av en viss modell (konceptuell, matematisk, strukturell, etc.).

Inom systemanalys, special metoder simulering:

• – Simuleringsmodellering baserad på statistiska metoder och programmeringsspråk.
• – Situationsmodellering, baserad på metoderna för mängdlära, teori om algoritmer, matematisk logik och representation av problemsituationer;
• – informationsmodellering, baserad på matematiska metoder för teorin om informationsfältet och informationskedjor.

Dessutom används metoder för induktions- och reduktionsmodellering i stor utsträckning i systemanalys.

Induktionsmodellering utförs för att erhålla information om objektsystemets särdrag, dess struktur och element, sätt för deras interaktion baserat på analysen av det enskilda och föra denna information till allmän beskrivning. Den induktiva metoden för att modellera komplexa system används när det är omöjligt att adekvat representera modellen för den interna strukturen hos ett objekt. Denna metod låter dig skapa en generaliserad modell av ett objektsystem, och bevara detaljerna för organisatoriska egenskaper, relationer och relationer mellan element, vilket skiljer det från ett annat system. När man konstruerar en sådan modell används ofta sannolikhetsteorins logikmetoder, d.v.s. en sådan modell blir logisk eller hypotetisk. Sedan bestäms de generaliserade parametrarna för systemets strukturella och funktionella organisation och deras regelbundenheter beskrivs med metoderna för analytisk och matematisk logik.

Reduktionsmodellering används för att få information om lagar och mönster för interaktion i ett system av olika element för att bevara hela strukturella formationen.

Med denna forskningsmetod ersätts själva elementen med en beskrivning av deras yttre egenskaper. Användningen av reduktionsmodelleringsmetoden tillåter att lösa problem med att bestämma egenskaperna hos element, egenskaperna för deras interaktion och egenskaperna hos själva systemets struktur, i enlighet med principerna för hela formationen. Denna metod används för att söka efter metoder för att bryta ned element och förändra strukturen, vilket ger systemet som helhet nya egenskaper. Denna metod uppfyller målen att syntetisera systemets egenskaper baserat på studiet av den inre potentialen för förändring. Det praktiska resultatet av att använda syntesmetoden i reduktionsmodellering är en matematisk algoritm för att beskriva processerna för interaktion mellan element i hela formationen.

De viktigaste metoderna för systemanalys representerar en uppsättning kvantitativa och kvalitativa metoder, som kan presenteras i form av en tabell. 4.2. Enligt klassificeringen av V. N. Volkova och A. A. Denisov kan alla metoder delas in i två huvudtyper: metoder för formell representation av system (MFPS) och metoder och metoder för att aktivera intuitionen hos specialister (MAIS).

Tabell 4.2

Metoder för systemanalys

Tänk på innehållet i huvudet metoder för formell representation av system som använder matematiska verktyg.

analytiska metoder, inklusive metoder för klassisk matematik: integral- och differentialkalkyl, sökning efter funktioners extrema, variationskalkyl; matematisk programmering; metoder för spelteori, algoritmteori, riskteori osv. Dessa metoder gör det möjligt att beskriva ett antal egenskaper hos ett flerdimensionellt och multipelkopplat system, som visas som en enda punkt som rör sig in n -dimensionellt utrymme. Denna mappning görs med funktionen f (s ) eller med hjälp av en operatör (funktionell) F (S ). Det är också möjligt att visa två system eller flera eller delar av dem med prickar och överväga interaktionen mellan dessa prickar. Var och en av dessa punkter rör sig och har sitt eget beteende n -dimensionellt utrymme. Detta beteende hos punkter i rymden och deras interaktion beskrivs av analytiska mönster och kan representeras som kvantiteter, funktioner, ekvationer eller ett ekvationssystem.

Användningen av analytiska metoder är endast tillämplig när alla systemegenskaper kan representeras i form av deterministiska parametrar eller beroenden mellan dem. Det är inte alltid möjligt att erhålla sådana parametrar i fallet med flerkomponentsystem med flera kriterier. För att göra detta är det nödvändigt att först fastställa graden av lämplighet för beskrivningen av ett sådant system med hjälp av analytiska metoder. Detta kräver i sin tur användning av mellanliggande, abstrakta modeller som kan undersökas med analytiska metoder, eller utveckling av helt nya systemiska analysmetoder.

Statistiska metoder ligger till grund för följande teorier: sannolikhet, matematisk statistik, operationsforskning, statistisk simuleringsmodellering, kö, inklusive Monte Carlo-metoden, etc. Statistiska metoder låter dig visa systemet med slumpmässiga (stokastiska) händelser, processer som beskrivs av motsvarande probabilistiska (statistiska) egenskaper och statistiska mönster. Statistiska metoder används för att studera komplexa icke-deterministiska (självutvecklande, självhanterande) system.

mängdteoretiska metoder, enligt M. Mesarovich tjänar de som grund för skapandet av en allmän teori om system. Med hjälp av sådana metoder kan systemet beskrivas i universella termer (en mängd, ett element av en mängd, etc.). När man beskriver är det möjligt att introducera vilken relation som helst mellan element, styrd av matematisk logik, som används som ett formellt beskrivande språk för relationer mellan element i olika mängder. Mängdsteoretiska metoder gör det möjligt att beskriva komplexa system i ett formellt modelleringsspråk.

Det är lämpligt att använda sådana metoder i de fall komplexa system inte kan beskrivas med metoder inom ett ämnesområde. Set-teoretiska metoder för systemanalys är grunden för skapandet och utvecklingen av nya programmeringsspråk och skapandet av datorstödda designsystem.

booleska metoder är ett språk för att beskriva system i termer av logikens algebra. De logiska metoderna används mest under namnet boolesk algebra som en binär representation av tillståndet för datorns elementkretsar. Logiska metoder gör det möjligt att beskriva systemet i form av mer förenklade strukturer baserade på den matematiska logikens lagar. På basis av sådana metoder utvecklas nya teorier om formell beskrivning av system inom teorierna om logisk analys och automater. Alla dessa metoder utökar möjligheten att använda systemanalys och syntes i tillämpad informatik. Dessa metoder används för att skapa modeller av komplexa system som är tillräckliga för den matematiska logikens lagar för att bygga stabila strukturer.

språkliga metoder. Med deras hjälp skapas speciella språk som beskriver system i form av synonymordbokbegrepp. Tesaurus är en uppsättning semantiska enheter för ett visst språk med ett system av semantiska relationer som anges på det. Sådana metoder har funnit sin tillämpning inom tillämpad informatik.

Semiotiska metoder utgår från begreppen: symbol (tecken), teckensystem, teckensituation, d.v.s. används för att symboliskt beskriva innehåll i informationssystem.

Språkliga och semiotiska metoder har blivit allmänt använda när det är omöjligt att formalisera beslutsfattande i dåligt formaliserade situationer för det första steget av studien och analytiska och statistiska metoder inte kan användas. Dessa metoder är grunden för utveckling av programmeringsspråk, modellering, automatisering av design av system av varierande komplexitet.

Grafiska metoder. De används för att visa objekt i form av en systembild, och låter dig även visa systemstrukturer och relationer i en generaliserad form. Grafiska metoder är volymetriska och linjärplanära. De används främst i form av ett Gantt-diagram, stapeldiagram, diagram, diagram och ritningar. Sådana metoder och den representation som erhålls med deras hjälp gör det möjligt att visualisera situationen eller beslutsprocessen under föränderliga förhållanden.

Alekseeva M.B. Systemansats och systemanalys inom ekonomi.

Alekseeva M. B., Balan S. N. Grunderna i systemteori och systemanalys.

Virtuell utställning

Systemanalys i ekonomi

Finansuniversitetets bibliotek och informationskomplex bjuder in till den virtuella utställningen "System Analysis in Economics", som presenterar publikationer om samhällets existens- och utvecklingsmönster, om tillämpningen av ett systematiskt förhållningssätt för att lösa socioekonomiska och ledningsmässiga problem.

Sedan andra hälften av XX-talet. tiotals och kanske hundratusentals publikationer har dykt upp om studien av olika system i levande och livlös natur, såväl som i samhället. Detta åtföljdes av många försök att klassificera både själva systemen och det forskningsarbete som syftade till att studera dem.

Begreppen "system", "struktur", "systemanalys", "systemstrukturstudier", "systemansats" har blivit utbredda i inhemsk och utländsk litteratur. I strikt vetenskapliga, populärvetenskapliga verk och läroböcker gavs dessa begrepp olika definitioner, de specificerades, omfattningen av deras tillämpning begränsades eller utökades. Det finns dock fortfarande inga allmänt accepterade definitioner av dessa begrepp och tydliga gränser för deras tillämplighet.

När vetenskaplig forskning och praktiska (entreprenörsmässiga, sociala och politiska) aktiviteter blev mer komplexa blev det ganska uppenbart att det finns betydande skillnader mellan vetenskaplig forskning olika system i naturen och samhället, å ena sidan, och analytiska studier inriktade på studiet av systemiska fenomen och processer inom den sociala sfären, näringslivet och politisk verksamhet, - med en annan.

Vetenskaplig forskning är ytterst inriktad på kunskap om sanning, det vill säga upptäckten av tillförlitliga, experimentellt och observationellt bekräftade natur- och samhällslagar, nya fakta, metoder och metoder för deras studier, samtidigt som analytisk forskning inom sociala, affärsmässiga och politiska sfärer. syftar till att tillfredsställa kundernas behov, det vill säga ledarna för olika offentliga, affärsmässiga och politiska organisationer och institutioner.

Den nuvarande utvecklingsnivån för olika grenar av vetenskaplig kunskap kännetecknas av två motsatta, men inte ömsesidigt uteslutande, trender:

1. Differentiering - processen att separera särskilda vetenskaper från allmänna som ett resultat av ökad kunskap och uppkomsten av nya problem.

2. Integration - processen för uppkomsten av allmänna vetenskaper som ett resultat av generaliseringen av kunskap och utvecklingen av enskilda delar av relaterade vetenskaper och deras metoder. Som ett resultat av dessa processer dök ett fundamentalt nytt ämnesområde för vetenskaplig verksamhet upp - systemisk forskning.

Systemforskning omfattar operationsforskning, cybernetik, systemteknik, systemanalys och systemteori. Systemanalys är en modern vetenskaplig inriktning av integrationstypen, som utvecklar en systemmetodik för att fatta beslut och intar en viss plats i den moderna systemforskningens struktur.

Systemanalys implementeras inom olika ämnesområden - ekonomi och ledning, teknik, produktion, datavetenskap etc. Huvudmålet med systemanalys är att hitta vägar ur en problemsituation inom det aktuella ämnesområdet. Som ett resultat av implementeringen av systemanalysprocedurer erhålls en metodik för att lösa komplexa problem. I processen att skapa en metodik används de grundläggande principerna för systemteori, ett systematiskt tillvägagångssätt, apparatur för operationsforskning, cybernetik och systemteknik.

Ett av affärsbehoven är en kvantitativ motivering av ett visst ledningsbeslut. Detta behov tillgodoses till fullo genom utvecklingen av den vetenskapliga disciplinen "operationsforskning". Syftet med disciplinen "operationsforskning" är en omfattande analys av problemet och dess lösning genom att tillämpa matematiska optimeringsmodeller. Operationsforskning har en nära relation med en annan disciplin från systemforskningens cykel - systemanalys.

Systemanalys inom företagsledning syftar också till att hitta motiverade (idealiskt - kvantitativt motiverade) ledningsbeslut. Den kvantitativa motiveringen av beslutet gör det lättare att välja det bästa alternativet bland de många som finns. Rätten till det slutliga valet i processen att fatta det optimala förvaltningsbeslutet tillhör beslutsfattaren (DM). En operation är varje aktivitet som syftar till att uppnå ett specifikt mål. Indirekt kan graden av uppnående av målet bedömas genom företagets resultatindikatorer.

Effektivitet är förhållandet mellan resultatet och kostnaden för att erhålla det. Prestandaindikatorer - en grupp parametrar som kännetecknar effektiviteten i verksamheten eller systemets effektivitet. Effektivitetskriterium - den föredragna prestationsindikatorn från uppsättningen av acceptabla. Prestationskriterier kan vara både kvalitativa och kvantitativa. Om det finns information om kontrollobjektet och den yttre miljöns parametrar kan vi säga att förvaltningsbeslut fattas under förhållanden av säkerhet.

Styrobjektets egenskaper ställs in med styrda och okontrollerade variabler. Kontrollerade variabler (beslutsvariabler) är kvantitativt mätbara storheter och egenskaper med hjälp av vilka beslutsfattaren kan utöva kontroll. Exempel är produktionsvolymer, lager av råvaror m.m. Okontrollerade variabler (parametrar) är faktorer som beslutsfattaren inte kan påverka eller förändra, till exempel marknadskapacitet, konkurrenters agerande. I processen att studera komplexa system, deras sammansättning, struktur, typ av kopplingar mellan element, såväl som mellan systemet och miljön, studeras systemets beteende under olika ledningsinfluenser. Men inte alla komplexa system (särskilt socioekonomiska) kan uppleva olika chefsinfluenser. För att eliminera denna svårighet används modeller i studien av komplexa system.

Modell - ett objekt som återspeglar de viktigaste egenskaperna hos processen eller systemet som studeras, skapat för att få ytterligare information om denna process eller detta system. För att bedöma den kvantitativa inverkan av kontrollerade variabler på effektivitetskriteriet är det nödvändigt att skapa en matematisk modell av kontrollobjektet. Matematisk modell - ett logiskt-matematiskt förhållande som etablerar ett samband mellan egenskaperna hos kontrollobjektet och effektivitetskriteriet.

I processen att konstruera en ekonomisk-matematisk modell skrivs problemets ekonomiska kärna med hjälp av olika symboler, variabler och konstanter, index och andra notationer. Det sker med andra ord en formalisering av ledningssituationen. Alla villkor för problemet måste skrivas i form av ekvationer eller olikheter. Vid formalisering av ledningssituationer bestämmer de först och främst systemet variabler. I ekonomiska problem är variablerna eller önskade värden: produktionsvolymen på företaget, mängden last som transporteras av leverantörer till specifika konsumenter, etc.

Det är knappast möjligt att klassificera alla situationer av ekonomisk styrning där det finns behov av systemanalys. Det bör noteras de vanligaste typerna av ledningssituationer där det är möjligt att tillämpa systemanalys:

1.Lösa nya problem. Med hjälp av systemanalys formuleras problemet, det bestäms vad och vad som behöver vetas, vem ska veta.

2. Lösningen på problemet innebär att man kopplar samman mål med en mängd olika sätt att uppnå dem.

3. Problemet har förgrenade kopplingar som orsakar långsiktiga konsekvenser i olika sektorer av den nationella ekonomin, och att fatta beslut om dem kräver att man tar hänsyn till full effektivitet och fulla kostnader.

4. Att lösa problem där det finns olika alternativ för att lösa ett problem eller att uppnå en sammankopplad uppsättning mål som är svåra att jämföra med varandra.

5. Fall när nationalekonomi helt nya system skapas eller gamla system byggs om i grunden.

6. Fall då förbättring, förbättring, återuppbyggnad av produktion eller ekonomiska relationer genomförs.

7. Problem i samband med automatisering av produktion, och särskilt ledning, i processen att skapa automatiserade system ledning på vilken nivå som helst.

8. Arbeta för att förbättra metoderna och formerna för ekonomisk styrning, eftersom det är känt att ingen av metoderna för ekonomisk styrning fungerar på egen hand, utan endast i en viss kombination, i sammankoppling.

9. Fall då förbättringen av organisationen av produktionen eller förvaltningen utförs på objekt som är unika, atypiska, kännetecknade av de stora särdragen i deras verksamhet, där det är omöjligt att agera analogt.

10. Fall där beslut fattas för framtiden, utvecklingen av en utvecklingsplan eller ett utvecklingsprogram måste ta hänsyn till osäkerhets- och riskfaktorn.

11. Fall när man planerar eller tar ansvarsfulla beslut om utvecklingsriktningar tas i en ganska avlägsen framtid.

Antonov, A.V. Systemanalys: lärobok /A.V. Antonov.-M.: Högre skola, 2004.-454 sid. (Full text).

Anfilatov, V.S. Systemanalys i förvaltning: lärobok /V.S. Anfilatov, A.A. Emelyanov, A.A. Kukushkin.-M.: Finans och statistik, 2002.-368 sid. (Full text).

Berg, D. B. Systemanalys av konkurrenskraftiga strategier: en handledning / D. B. Berg, S. N. Lapshina. - Jekaterinburg: Ural Publishing House. un-ta, 2014.- 56 sid. (Full text).

Volkova, V.N. Grunderna i systemteori och systemanalys: lärobok / V.N. Volkova, A.A. Denisov.—2:a uppl., reviderad. och ytterligare .- St. Petersburg: Publishing House of St. Petersburg State Technical University, 2001 .- 512 s. (Full text).

Volkova, V.N. Systemteori och systemanalys: en lärobok för kandidatexamen /V.N. Volkova, A.A. Denisov.-M.: URAIT, 2012.-679 sid. (sammanfattning, inledning, innehållsförteckning).

Gerasimov, B.I. Grunderna i teorin om systemanalys: kvalitet och val: lärobok / B.I. Gerasimov, G.L. Popova, N.V. Zlobina. - Tambov: Publishing House of FGBOU VPO "TSTU", 2011. - 80 s (fulltext).

Germeier, Yu.B. Introduktion till teorin om operationsforskning / Yu.B. Germeier.-M.: Nauka, 1971.-384s. (Full text).

Drogobytsky, I.G. Systemanalys i nationalekonomi: lärobok.-2:a uppl., reviderad. och tillägg.-M.: UNITI-DANA, 2011.- 423 s. (fulltext).

Ivanilov, Yu.P. Matematiska modeller i ekonomi: lärobok /Yu.P. Ivanilov, A.V. Lotov.-M.: Nauka, 1979.-304s. (Full text).

Intriligator, M. Matematiska optimeringsmetoder och ekonomisk teori / transl. ed. A.A. Konyusa.-M.: Framsteg, 1975.-598s. (Full text).

Kaluga, M.L. Allmän systemteori: lärobok /M.L. Kaluga.-M.: Direct-Media, 2013.-177 s. (fulltext).

Katalevsky, D.Yu. Grunderna i simuleringsmodellering och systemanalys i förvaltning: studieguide /D.Yu. Katalevsky.-M.: Moscows förlag. un-ta, 2011.-304 sid. (Full text).

Kozlov, V.N. Systemanalys, optimering och beslutsfattande: lärobok /V. N. Kozlov.- St Petersburg. : Yrkeshögskolans förlag. un-ta, 2011.- 244 sid. (Full text).

Kolomoets, F.G. Grunderna i systemanalys och beslutsteori: en guide för forskare, chefer och universitetsstudenter /F.G. Kolomoets.-Mn.: Theseus, 2006.-320 sid. (Full text).

Sammanfattning av föreläsningar om disciplinen "Teoretisk analys av ekonomiska system" / Kazan Federal University (fulltext).

Moiseev, N.N. Matematiska problem med systemanalys: lärobok /N.N. Moiseev.-M.: Nauka, 1981 (fulltext).

Novoseltsev, V.I. Systemanalys: moderna koncept /V.I. Novoseltsev.-2 uppl., korrigerad. - Voronezh: Quarta, 2003. - 360 sidor (fulltext).

Ostrokhova N.G. Systemanalys inom ekonomi och företagsledning: Proc. bidrag / N.G. Ostroukhov. - Saratov: Förlag "KUBIK", 2014. - 90 sid. (Full text).

Peregudov, F.I. Introduktion till systemanalys: lärobok / F.I. Peregudov, F.P. Tarasenko.-M.: Högre skola, 1989.-360 sid. (Full text).