Buvusio studento pavyzdžio charakteristikos. Medžiaga tema: Pavyzdinės charakteristikos studentui

(GAPOU SO "KUPK")

Charakteristika

vienam _______ grupės mokiniui

Andrejevas Andrejus Andrejevičius

Gimimo metai

Andrejus studijos KUPK nuo 2013 metų pagal specialybę 09.02.04 "Informacinės sistemos". Per savo koledžo metus jis parodė aukštas gebėjimas. Pagal pirmojo, antrojo ir trečiojo kursų rezultatus jis turi puikius ir gerus pažymius. Nebuvo jokių pastabų dėl drausmės, nebuvo delsimų ir praleidimų be pateisinamos priežasties.

Vykdo grupės vadovo pavaduotojo pareigas. .

Susidomėjimas viešasis gyvenimas Kolegija eksponuoja, dalyvauja renginiuose.

Andrejevas A.A. fiziškaigerai išvystytas, turi polinkį į matematikos mokslus, olimpiadų ir NPC dalyvis skirtingi lygiai. 2015 metais gavo Miesto jaunimo premijos II laipsnį ir Vyriausybės stipendiją. Tuo pat metu studijuoja vakariniame skyriuje, gauna antrą specialybę.

Iš prigimties linksmas žmogus, netingi, nepavargstanti, atkakliai siekianti tikslo.

Pagarba mokytojams. Draugiški santykiai su grupės draugais. Bendramokslių ir dėstytojų pastabos adekvatios, savigarba normalu.

Išoriškai visada tvarkingas, žiūrintis išvaizda. Jis auga draugiškoje šeimoje, tėvai domisi sūnaus sėkme. Mama dalyvauja tėvų susirinkimuose. Andrejus blogi įpročiai neturi.

data

Klasės auklėtojos visas vardas

Generalinės ministerijos ir profesinis išsilavinimas Sverdlovsko sritis

valstybinė autonominė profesinio mokymo įstaiga

Kamensko-Uralo politechnikos kolegija

(GAPOU SO "KUPK")

Charakteristika

grupės mokiniui ____________

Ivanova Irina Ivanovna

Gimimo metai

Ivanova Irina studijos KUPK nuo 2013 metų elektrotechnikos skyriuje, specialybė 09.02.04 "Informacinės sistemos".

Studijuodama koledže ji pademonstravo aukštus sugebėjimus. Pagal pirmojo, antrojo ir trečiojo kursų rezultatus jis turi tik puikius pažymius. Nebuvo jokių pastabų dėl drausmės, nebuvo delsimų ir praleidimų be pateisinamos priežasties.

Grupėje jis atlieka ugdymo sektoriaus pareigas. Labai atsakinga mergina.

Turi ugdymo ir ugdymo planavimo įgūdžių darbo veikla, geba išryškinti pagrindinį dalyką mokomojoje medžiagoje, analizuoti, daryti išvadas. Galima surinkti ir organizuoti. Irina yra nuolatinė olimpiadų, konkursų, įvairaus lygio NPC dalyvė, 2015 metais gavo Miesto jaunimo I laipsnio prizą ir Gubernatoriaus stipendiją. Tuo pat metu studijuoja vakariniame skyriuje, gauna antrą specialybę.

Rodo susidomėjimą kolegijos visuomeniniu gyvenimu, dalyvavo visuose renginiuose, vykstančiuose kolegijoje ir už jos ribų.

Iš prigimties kukli, gerai išauklėta mergina, linksma, netingi, turi Kūrybiniai įgūdžiai piešti, siūti, atkakliai siekiant tikslo. Turi šiek tiek žemą savigarbą.

Pagarba mokytojams. Draugiški santykiai su grupės draugais.

Išoriškai, visada tvarkingas, stebi išvaizdą. Užaugę draugiškoje šeimoje, tėvai domisi dukters sėkme. Mama visada dalyvauja tėvų susirinkimuose. Irina neturi žalingų įpročių.

data

Klasės auklėtojos visas vardas

Studento charakteristikos iš praktikos vietosaprašo tai profesinis mokymas, teorines žinias, praktinius įgūdžius ir verslo savybes, kurias jis parodė per mokymo, pramonės ar bakalauro praktikos laikotarpį.

Apie praktikos atlikimą ir studento charakteristikų sudarymą iš jos atlikimo vietos

Laikymas pramonės praktika studentus reglamentuoja Studentų, įgyjančių pagrindinį profesinį darbą, praktikos nuostatai edukacinės programos Aukštasis išsilavinimas(toliau – Nuostatai), patvirtintas Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos 2015 m. lapkričio 27 d. įsakymu Nr. 1383. Praktikos tikslas – ugdyti pagrindinius įgūdžius. profesinę veiklą, ir jeigu Mes kalbame apie bakalauro praktiką, vėliau gauti papildomos faktinės medžiagos baigiamojo darbo rašymui.

Praktikai vienu metu turėtų vadovauti 2 kuratoriai: vienas iš dėstytojų švietimo įstaiga ir studentą praktikai priėmusios organizacijos darbuotojas. Kartu jie sudaro praktikos tvarkaraštį.

Švietimo įstaigos atstovo funkcijos išvardintos Nuostatų 12 punkte:

praktikos plano sudarymas;
individualių praktinių užduočių rengimas;
studentų pasiskirstymas pagal darbus;
praktikos sąlygų laikymosi kontrolė;
praktikos turinio kontrolė;
metodinė pagalba studentams;
praktikos rezultatų įvertinimas.

Nuostatų 13 punkte aprašytos praktikos vadovo funkcijos iš įmonės pusės. Organizacijos darbuotojas:

derina individualias studentų praktines užduotis, praktikos turinį ir rezultatus;
suteikia studentams darbo vietas įmonėje;
supažindina mokinius su darbo apsaugos ir priešgaisrinės saugos taisyklių reikalavimais;
išaiškina mokiniams darbo veiklos taisykles;
užtikrina saugias praktikos sąlygas sanitarijos ir darbo saugos požiūriu.

Teisės aktai reikalauja, kad studentai atliktų užduotis pagal praktikos programą, laikytųsi vidaus tvarkos taisyklių darbo grafikas, taip pat darbo apsaugos ir priešgaisrinės saugos reikalavimus.

Rezultatų vertinimo tvarka Nuostatuose nenustatyta, ją reglamentuoja vietos reglamentas švietimo organizacija. Tuo pačiu metu daugeliu atvejų rašyti turi įmonės praktikos vadovas išsamias charakteristikas už praktikantą.

Mokinio darbo vietoje ypatumai praktika: pavyzdys, forma

Studento charakteristikos pavyzdys nėra nustatytas įstatyme, todėl dokumentas surašytas savavališka forma. Praktikos vadovas turėtų tik prisiminti, kad dokumentas turi būti surašytas formalus stilius ir į specifikaciją turi būti įtraukta ši informacija:

organizacijos, kurioje studentas atliko praktiką, pavadinimas;
organizacijos adresas;
mokymo įstaigos, kurioje stažuotojas mokosi, pavadinimas;
mokinio pavardė ir inicialai;
stažuotės laikas;
praktikos tipas;
studento pareigos praktikos metu;
studento profesinės savybės;
mokinio bruožai, rodomi bendraujant su darbo jėga;
praktikanto įvaldomi praktiniai įgūdžiai;
įvertinimas, skiriamas studentui pagal praktikos rezultatus;

Teoriškai studento charakteristikas surašo praktikos vadovas iš įmonės. Būtent jis turėtų apibūdinti praktikos metu įgytus studento įgūdžius ir gebėjimus.

Tačiau dažniausiai charakteristikas rašo patys studentai, o vadovas tik pasirašo ir uždeda organizacijos antspaudą (dar dažniau tai daro įmonės sekretorius).

Charakteristikos pavyzdį galite gauti savo katedroje iš metodininko arba paprašyti bakalauro studentų.

Kad jums nereikėtų ilgai ieškoti, prisegėme straipsnio pabaigoje. Tiesiog įveskite savo duomenis ir atsispausdinkite dokumentą.

Reikalavimai studento savybių registravimui

Susipažinkite su pagrindinėmis vadovo apžvalgos stažuotojui rašymo taisyklėmis

Praktikos rezultatai įrašomi į ataskaitą, kurią surašo studentas. Ataskaitos turinį reglamentuoja universitetas, taip pat prie jo pridedami dokumentai. Todėl studento-stažuotojo charakteristika turėtų būti sudaryta pagal visas taisykles, nurodant reikiamą informaciją ir tinkamą dizainą.

Recenziją pageidautina pateikti organizacijos, kurioje studentas praktikavo, firminio blanko.

Informacija, kurią reikia įtraukti į aprašymą:

organizacijos pavadinimas ir jos rekvizitai;
pašto adresas;
elektroninis paštas;
Kontaktinis numeris;
visa informacija apie studentą-stažuotoją: vardas, pavardė, universitetas, fakultetas ir studijų kryptis;
pareigos, kuriose studentas atliko praktiką;
gamybos praktikos sąlygos;
pareigas, kurios buvo paskirtos praktikantui;
praktikos vadovo parašas;
organizacijos antspaudas.

Kaip parašyti atsiliepimą praktikos studentui

Norėdami parašyti atsiliepimą studentui praktikantui, galite pasinaudoti mūsų rekomendacijomis

Apibūdinant pareigas, kurias studentas atliko praktiškai, reikia sutelkti dėmesį į tai darbo aprašymas. Pavyzdys: mokinys buvo atsakingas už priežiūrą buhalterinė apskaita inventorizacija, finansinių ataskaitų analizė ir kt.

Reikėtų įvertinti lygį teorinis mokymas studentas ir jo gebėjimas įgytas žinias pritaikyti praktikoje.

Pavyzdys: vykdydamas vadovo nurodymus stažuotės metu Ivanovas I.A. vadovaujasi aukštajame moksle įgytomis žiniomis. Studento teorinio pasirengimo lygis leidžia atlikti tarnybinės pareigos geru profesiniu lygiu.

Tada reikia praktiškai atspindėti studento įgytus įgūdžius. Tai gali būti ataskaitos, sutartys ir kt.

Be to, vienas iš privalomų recenzijos atributų yra studento asmeninių savybių charakteristika. Vertintinos tokios savybės kaip darbštumas, punktualumas, atsakingumas, mokėjimas mokytis, komunikabilumas, tikslingumas ir kt.

Apibendrinant, charakteristikos iš praktikos vietos turėtų nurodyti pažymį, kurio studentas nusipelno atlikti praktiką.

Studento praktikanto profilio pavyzdys

CHARAKTERISTIKA
Ši savybė suteikiama Rusijos valstybės studentui technologijų universitetas juos. K.E. Tsiolkovskis Kovaleva Svetlana Vladimirovna, vyko bakalauro praktika Segment LLC nuo 2012 m. gegužės 10 d. iki 2012 m. gegužės 29 d.
Stažuotės metu Kovaleva S.V. atliko šias pareigas: susipažino su įmonės misija ir tikslais, įmonės struktūra, dalyvavo tiekimo sutarčių pildymo, ataskaitų sudarymo darbuose, susipažino su prekybinio vizito taisyklėmis, prekybiniais pagrindais ( prekių išdėstymo lentynose koncepcija).
Stažuotės metu Segment LLC Kovaleva S.V. parodė geras lygis teorinis mokymas. Į visas užduotis ji žvelgė sąžiningai ir atsakingai. Ji parodė norą įgyti naujų žinių.
Apskritai Kovaleva S.V. nusipelno „puikaus“ įvertinimo.

Studentų charakteristikų šablonas iš praktikos vietos

Sudarydamas studento charakteristikas iš praktikos vietos, vadovas turėtų sutelkti dėmesį į studento profesinio pasirengimo darbui lygį, taip pat nurodyti įgūdžius ir gebėjimus, kuriuos praktikantas įgijo gamyboje. Charakteristika, surašyta laikantis visų taisyklių, padės universiteto vadovui įvertinti studento praktikos efektyvumą ir teisingai jį įvertinti.

Charakteristikos studentui, atlikusiam praktiką – pavyzdys ir šablonas atnaujinta: 2019 m. vasario 15 d.: Moksliniai straipsniai.Ru

Kai kuriais atvejais gali prireikti charakteristikos iš studijų vietos. Kartais darbdavys to paprašo, kai įsidarbinate ne visą darbo dieną, norėdamas derinti darbą ir studijas. Arba jo gali prireikti karinės registracijos ir įdarbinimo biure gyvenamojoje vietoje. Bet kad ir kokia būtų priežastis, dokumento forma ir jo tipinis turinys išlieka maždaug tokie patys.

Kitaip nei mokinio autobiografijoje. charakteristiką sudaro atsakingas instituto asmuo. Tai turėtų atspindėti šiuos dalykus:

Visas vardas ir pavardė, taip pat pagrindinė anketos plano informacija.
Duomenys, kur studentas studijuoja, kuriame kurse ir skyriuje.
Išsilavinimo ir profesinių savybių charakteristikos.
Mokinio asmeninių savybių ypatumai, jo santykiai su mokytojais ir klasės draugais.
Išvados ir nuoroda, kur ši charakteristika skirta

Taip pat įprasta vertinti psichologines ir moralinis charakteris mokinys, jam būdingi polinkiai ir gebėjimai. Dabar pažiūrėkime į pavyzdžius.

Pavyzdinės charakteristikos iš studijų vietos

Charakteristika

apie studentą Venediktovą Antoną Pavlovičių, baigusį Sankt Peterburgo GPU

Studentas Venediktovas Antonas Pavlovičius yra Sankt Peterburgo valstybinio politechnikos universiteto Nanotechnologijų katedros antro kurso studentas ir Kvantinė mechanika. Studijuodamas jis pasirodė esąs atsakingas studentas.

Dalyvavo universiteto organizuojamuose kultūriniuose renginiuose: pirmakursių ir dieninėje atviros durys. KVN instituto komandos narys.

Jis atliko praktiką Federalinėje valstybinėje vieningoje įmonėje „Jūrų fizinės ir techninės sistemos“, įsitvirtino kaip atsakingas praktikantas.

Rodo ypatingus fizikos gebėjimus, išlaikytas edukacinė praktika Katedros optikos ir fotonikos laboratorijoje.

Bendraudamas su klasės draugais, Antonas Venediktovas demonstruoja lyderio savybes, yra nekonfliktiškas ir visada pasiruošęs padėti draugams ir bendražygiams.

2010 m., gavęs dviejų egzaminų sesijų rezultatus, jis buvo nominuotas Sankt Peterburgo gubernatoriaus stipendijai.

Dėstytojai Antoną Venediktovą apibūdina kaip gabų mokinį, galintį toliau atskleisti savo inžinerinį talentą profesinė sritis intensyviai treniruojasi.

Charakteristika pateikiama pateikti reikalavimo vietoje. Antspaudas. Parašas.

Studento iš studijų vietos formos šablono charakteristikos

Vardas, pavardė, gimimo data, studijavo ___________________________ vakariniame skyriuje (instituto pavadinimas) nuo 2005 m. rugsėjo mėn. iki 2010 m. liepos mėn.

Studijuodamas __________________ (pilnas vardas) pasirodė esąs kryptingas, disciplinuotas ir gabus studentas. Sėkmingai įvaldyta mokomoji medžiaga specializuotose disciplinose. Bendrojo lavinimo dalykuose semestras ir kursiniai darbai gavo gerai ir puikiai. Baigiamasis darbas pagal specialybę ____________________ tema: ____________________ yra naujas ir atspindi aukštą autoriaus profesinį pasirengimą.

Per įvadinę praktiką ______________________ ir gamybos praktiką ______________________ ________________ (pilnas vardas) parodė geras išmanymas inžinerijos, programavimo įgūdžiai aukšto lygio kalbomis ir gebėjimas taikyti praktinis darbas universitete įgytų žinių. Praktikos metu jis sėkmingai atliko visas pavestas užduotis, parodydamas save iš teigiamos pusės. Turi polinkį naujovėms. Gerą gamybinį ir mokomąjį mokymą patvirtina _______________________ (pilnas vardas) praktikos atlikimo vietų charakteristikos ir apžvalgos.

_______________________ (vardas ir pavardė) buvo studentų mokslinio būrelio narys, skaitė pranešimus mokslinėse ir praktinėse konferencijose bei buvo nominuotas stipendijai pagal publikuotų darbų rezultatus.

_________________ (pilnas vardas) lengvai suranda tarpusavio kalba su kitais, visada geranoriški, prieštaringose situacijose ieškantys kompromiso, linkę į kūrybinę veiklą.

Kvalifikacinis laipsnis ____________________________ (pilnas vardas) visiškai atitinka jo žinias ir įgūdžius, todėl jį galima rekomenduoti stoti į _______________ specialybę.

Charakteristika suteikiama pristatyti abiturientams ____________________.

Savybės mokyklos absolventui

1992 gimimo metai

absolventas

Svatovo mokykla I-III str.

Luhansko srities Svatovskio rajonas

Jurijus Gagarinas šioje mokykloje mokėsi nuo 1 iki 9 klasės. Vaikinas yra pajėgus, tačiau didelio kruopštumo įsisavindamas žinias neparodė. Labiau linkęs studijuoti humanitarinius mokslus, o pamokose dirbo nesistemingai. Studijuodamas tiksliuosius mokslus jis jautė tam tikrų sunkumų. Tyrimo rezultatai parodė vidutinio lygiožinių.

Jis nuolat lankė mokyklą, nebuvo praleistų pamokų be rimtos priežasties. Jis nebuvo pastebėtas prasižengimų metu, elgėsi mandagiai, drausmingai.

Dalyvavo popamokinėje veikloje, ypatingą aktyvumą ir smalsumą rado sporte. Jis buvo aktyvus futbolo ir teniso sporto varžybų dalyvis. Man patiko lankyti kompiuterių būrelį. Domina technika.

Vaikinas ramus, subalansuotas, mandagus. Su mokytojais elgėsi pagarbiai. Tarp savo klasės draugų jis turėjo daug draugų. Sunkiai dirbantis.

Santykiai šeimoje, kurioje jis užaugo, yra normalūs. Tėvai domėjosi sūnaus mokslais.

Charakteristika išduodama pateikti pareikalavimo vietoje.

Man reikia charakteristikų pavyzdžio iš studijų vietos (instituto), prašau padėti.

EVGENIA-) Mokinys (167), uždarytas prieš 1 m

P I Meistras (1955) Prieš 5 metus

Studentų savybės

Studentas Gračiovas Nikolajus Viačeslavovičius, gimęs 1989 m., yra Komijos respublikinės akademijos studentas viešoji tarnyba Komijos Respublikos vadovo pareigas nuo 2006 m. Šiuo metu jis baigia studijas Teisės ir dokumentų tvarkymo fakulteto II kurse.

Studijuodamas Akademijoje jis įrodė esąs sąžiningas studentas. Susitvarko su mokymo programa „gerai“ ir „puikiai“. Neleidžia neatvykti į pamokas ir drausmės pažeidimus.

GPA – 4,75. Aktyviai dalyvauja Akademijos visuomeniniame ir sportiniame gyvenime, yra Akademijos KVN komandos narys ir akademinės futsal komandos žaidėjas.

Gračiovas Nikolajus Viačeslavovičius mums būdingas kaip disciplinuotas žmogus. Ramaus charakterio, vengia konfliktines situacijas, taktiškas. Jis turi pelnytą autoritetą tarp kitų savo grupės mokinių. Tarp kitų Akademijos studentų turi draugų.

Bendraudamas su mokiniais ir mokytojais yra mandagus, draugiškas. Jis turi vienodus santykius su visais. Pavestas užduotis atlieka laiku. Jei kyla sunkumų, ieško kompromiso. Mąsto kūrybiškai.

Teisės ir dokumentacijos fakulteto dekanas

Kiti atsakymai

Charakteristikos iš studijų vietos

(įstaigos pavadinimas)

(adresas: pašto kodas, miestas, gatvė, namas)

CHARAKTERISTIKA

_________________________ fakulteto studentas

(mokinio vardas) _______

(Studento vardas ir pavardė) _____. _____ gimimo metai, nuo 20__ mokosi ____. Šiuo metu studijuoja ____________________ fakulteto _kurse, specializuojasi &bdquo____________________&rdquo.

Studijų laikotarpiu (visas studento vardas) įrodė esąs sąžiningas, simpatiškas, įvairiapusis studentas. Jis parodė ypatingą susidomėjimą socialinės ir psichologinės orientacijos akademinių disciplinų studijomis.

(Studento pilnas vardas) _____ turi ryškią kūrybingą asmenybę, kūrybišką mąstymą, savo, kitokias nei visuotinai priimtas, pažiūras į visuomenės struktūrą, kuri slypi dominuojančiame humanizmo, filantropijos ir neprievartos prieš individą vaidmenyje.

Bendraudamas su mokiniais ir mokytojais yra mandagus, draugiškas. Jis turi vienodus santykius su visais. Jei kyla sunkumų, ieško kompromiso.

20__

Fakulteto dekanas ___ (parašas) ___/ ___ (parašas) ___

Studentų savybės

Studento charakteristikos – oficialus mokymo įstaigos išduotas dokumentas, kuriame pateikiama informacija apie studento akademinius pasiekimus ir psichologines savybes. Šio dokumento gali prireikti kreipiantis dėl darbo, einant komisiją karių registracijos ir šaukimo įstaigoje, pereinant į kitą mokymo įstaigą ar į kitą fakultetą ir kitais atvejais.

Dokumentas panašus į pareigybės aprašymo sudarymą. Charakteristika užrašyta ant universiteto firminio blanko ir patvirtinta dekano antspaudais bei parašu. Dokumentą gali surašyti dekanato darbuotojai, grupės kuratorius, vadovas praktiniai pratimai ar kitas universiteto atstovas.

Struktūra ir imties charakteristikos

Bendrosios specifikacijos pavyzdys

Standartinė charakteristikų registravimo struktūra sumažinama iki šių punktų:

Nurodomas mokymo įstaigos adresas ir rekvizitai bei įstaigos, kurios prašymu sudaromas mokinio profilis, pavadinimas. Ši informacija esantis dokumento antraštėje ir gali būti firminio blanko dalis.
Asmens duomenų apie studentą nurodymas, vardas, pavardė, gimimo data, studijų šioje institucijoje laikotarpis, fakulteto pavadinimas, specialybė, grupė.
Bendras mokinio pažangos, jo gebėjimų vertinimas skirtingi tipai mokymasis, požiūris į mokymosi procesą. Šioje dokumento dalyje nurodomas mokinio pažymių vidurkis. Šioje dalyje taip pat nurodomi mokinio kūrybiniai ar moksliniai pasiekimai, jo veikla kultūriniame gyvenime.
Asmens psichologinių ir elgesio savybių vertinimas: mąstymo tipas, kultūros lygis, santykių su kitais ugdymo proceso dalyviais pobūdis.
Paskutinėje dokumento dalyje nurodoma surašymo data ir dekano parašas.

Dokumente turi būti tik objektyvi ir teisinga informacija apie studentą. Studijų vietos charakteristikos gali turėti įtakos darbdavio ar naujojo vadovo suvokimui apie studentą.

Karinės registracijos ir įdarbinimo tarnybos studento charakteristikų pavyzdžiai (dydis: 32,0 KiB | Atsisiuntimai: 9 167)

Studento profilio pavyzdys (dydis: 31,5 KB | Atsisiuntimai: 26 119)

Pasenusi forma ar straipsnis? Spustelėkite!

Kai skambina jaunas vyras ant karinė tarnybaį kariuomenę, pereinant į kitą universitetą ar karo mokyklą, sprendžiant klausimus su policija ar teismu, beveik visada reikalinga nuoroda studentui iš studijų vietos. Kartais darbdaviai reikalauja tokios charakteristikos priimdami į darbą absolventą ir pasirašydami darbo sutartis. Bet kuriuo atveju charakteristika mokiniui yra vertinimo dokumentas, kuriame atsispindi mokinio akademinės veiklos rodikliai, mokinių įsiskolinimų nebuvimas, drausmės įvertinimas ir mokinio dalyvavimas viešajame ugdymo įstaigos gyvenime. Paprastai kiekvienas studijų grupės vadovas dekanate, o mokymo ir gamybinės praktikos atveju – pas kuratorių įmonėje turi studento charakteristikos pavyzdį iš studijų vietos.

Ką reikia nurodyti charakteristikoje iš studijų vietos ir ar yra griežta standartinė tokio dokumento forma, pasakysime šiame leidinyje.

Charakteristikos planas studentui iš studijų vietos

Paprastai charakteristikų studentams rengimas yra pavedamas dekanatui ar rektoratui, tačiau dažnai ši užduotis yra patikėta patiems studentams (ir tik tada vadovas, perskaitęs dokumentą, deda savo nutarimą po jo tekstu arba grįžta studentui taisyti, jei jis nesutinka su jos turiniu), nes šis tokios dokumentacijos sudarymo įgūdis bus naudingas praktikantui ateityje.

Kaip sudaryti studento studijų vietos charakteristiką? Ar tokiam dokumentui yra griežta forma? Ne, griežta charakteristikos forma niekur ir niekieno nėra standartizuota, todėl jos sudaromos laisva forma.

Tuo pačiu metu, nepaisant laisvos charakteristikos formos, Bendrosios taisyklės sudarant verslo dokumentus, jis turi atitikti, nes šis dokumentas perduodamas kitoms organizacijoms, kurios charakteristikų forma turi sudaryti teisingą įspūdį apie aukštas lygisšvietimo įstaiga.

Plano pavyzdys Studijų vietos charakteristikos gali būti tokios:

Dokumento pavadinimas- dažniausiai pavadinime rašo poziciją ir pilnas vardas organizacijos, kuriai charakteristika siunčiama, vadovas. Kai kuriais atvejais antraštė praleidžiama, vietoj to dokumento pabaigoje įrašoma apie šios charakteristikos kryptį reikalavimo vietoje.
Studento asmens duomenys- čia atskleidžiamas visas apibūdinamo studento vardas, pavardė, jo gimimo data ir vieta, įstojimo į šį universitetą metai, taip pat fakultetas, katedra, grupė ir kurso numeris.
akademinis pasiekimas- pagrindinis studentą apibūdinantis rodiklis yra jo akademinių rezultatų lygis. Čia rašomi ne tik akademiniai rezultatai, bet ir atskleidžiamas požiūris į mokymąsi, kursų lankomumas, pamokų nebuvimas, taip pat mokinio socialinis krūvis ir jo pasiekimai – dalyvavimas konkursuose, olimpiadose ir kt.
Asmeninės studento savybės- turėtų būti atskleista čia psichologinės savybės asmenybę, įskaitant kultūros lygį, charakterio bruožus, jei tokių yra, – elgesio ypatumus ir santykius su bendramoksliais ir dėstytojais. Galima rašyti apie pasiekimus sporte.
Paskutinė charakteristikos dalis- pabaigoje dedama dokumento data ir patvirtinantys parašai su nuorašu, dažniausiai parašą deda grupės kuratorius ir fakulteto, kuriame studentas studijuoja, dekanas.

Galbūt jūsų universitetas turi firminius blankus, skirtus dažnai sudarytiems dokumentams, įskaitant studentams skirtas charakteristikas, sudaryti. Šiuo atveju ugdymo įstaigos pavadinimas jau bus įspaustas firminio blanko pavidalu, o tekste jo paminėti nereikės.

Vaizdo instrukcija, kaip parašyti atsiliepimą studentui

Jei peržiūrėję šią vaizdo įrašo instrukciją, kaip parašyti atsiliepimą studentui, vis dar turite klausimų, žemiau pateikiamas nedidelis tokio pavyzdžio pavyzdys. rekomendacinis laiškas».

Pavyzdinės charakteristikos studentui iš studijų vietos

Kaip pavyzdį galite paimti šį studento iš studijų vietos charakteristikų pavyzdį ir savo nuožiūra pataisyti, išsaugodami dokumento struktūrą, pakeisdami asmens duomenis:

MSTU im. N. E. Baumanas,
105005, Maskva, g. 2-oji Baumanskaja, 5

CHARAKTERISTIKA

Petrovas Vladimiras Sergejevičius, gimęs 1999 m. balandžio 24 d., Nuo 2018 m. yra Maskvos valstybinio technikos universiteto studentas. N. E. Baumanas. Šiuo metu studijuoja fakulteto „Radioelektronikos ir lazerių technologijos (RL)“ II kurse, RLT-74 studijų grupėje.

Studijuodamas MSTU. N. E. Baumanui pavyko įrodyti save iš teigiamos pusės, jis parodo save kaip disciplinuotą ir sąžiningą studentą. Siekia žinių, neleidžia be pateisinamos priežasties neatvykti į mokymus ir seminarus. Akademinis planas atlieka ne žemesniu nei „gerai“ pažymiu. Vidutinis akademinis balas yra 4,7. Studijuoti lengva, dalyvauja fakulteto olimpiadose aukštoji matematika ir fizika.

Atletiškas ir socialiai aktyvus. Fakulteto KVN komandos kapitonas, universiteto plaukimo komandos narys ir orientacinis sportas.

Charakteris tvirtas, tvirtas. Sugeba pasiekti užsibrėžtų tikslų, nepamirštant komandinio darbo. geras vadovas jaučia komanda. Nekonfliktiškas, draugiškas. Konstruktyviai reaguoja į kritiką.

Jis turi pelnytą autoritetą ne tik tarp savo grupės, bet ir tarp viso fakulteto studentų. Palaiko draugiškus santykius su savo ir kitų grupių bei fakultetų studentais. Su mokytojais pagarbūs, mandagūs, taktiški.

Charakteristika pateikiama reikalavimo vietoje

Data ________

RLT-74 grupės kuratorius ___________
Radioelektronikos ir lazerių inžinerijos (RL) fakulteto dekanas ___________

Kaip matai profilio sudarymas studentui nereikalauja jokių specifinių įgūdžių ir gebėjimų, tačiau nepamirškite, kad pagal visas taisykles surašyta charakteristika (ypač kai ją surašo pats autorius ir pateikiama derinti grupės vadovui, dekanato darbuotojui) yra dokumentas kuris bus suformuotas asmens vertinimas, ir toks įvertinimas gali turėti toli gražu ne antraeilį vaidmenį kreipiantis dėl darbo, kai yra paskirstomas į vieną ar kitą kariuomenės atšaką, nagrinėjant teisme, administracinis nusižengimas ar nusikalstama veika ir pan.