온라인 방정식 축소. 대수식을 단순화하는 방법

지수는 숫자 자체를 곱하는 연산을 더 쉽게 작성하기 위해 사용됩니다. 예를 들어, 쓰는 대신 다음과 같이 쓸 수 있습니다. 4 5 (\displaystyle 4^(5))(이러한 전환에 대한 설명은 이 기사의 첫 번째 섹션에 나와 있습니다.) 거듭제곱을 사용하면 길거나 복잡한 표현식이나 방정식을 더 쉽게 작성할 수 있습니다. 또한 거듭제곱을 쉽게 더하고 빼서 식이나 방정식을 단순화합니다(예: 4 2 * 4 3 = 4 5 (\displaystyle 4^(2)*4^(3)=4^(5))).


메모:결정해야 하는 경우 지수 방정식(이러한 방정식에서 미지수는 지수에 있음), 읽습니다.

단계

힘으로 간단한 문제 풀기

    지수의 밑수에 지수와 동일한 횟수를 곱합니다.지수 문제를 수동으로 해결해야 하는 경우 지수의 밑이 자체적으로 곱해지는 곱셈 연산으로 지수를 다시 작성하십시오. 예를 들어 학위가 주어졌을 때 3 4 (\displaystyle 3^(4)). 이 경우 차수 3의 밑수는 자체적으로 4배 곱해야 합니다. 3 * 3 * 3 * 3 (\displaystyle 3*3*3*3). 다음은 다른 예입니다.

    먼저 처음 두 숫자를 곱합니다.예를 들어, 4 5 (\displaystyle 4^(5)) = 4 * 4 * 4 * 4 * 4 (\displaystyle 4*4*4*4*4). 걱정하지 마십시오. 계산 과정은 언뜻 보이는 것처럼 복잡하지 않습니다. 먼저 처음 두 개의 4배를 곱한 다음 결과로 바꿉니다. 이와 같이:

    • 4 5 = 4 * 4 * 4 * 4 * 4 (\displaystyle 4^(5)=4*4*4*4*4)
      • 4 * 4 = 16 (\displaystyle 4*4=16)
  1. 결과(이 예에서는 16)에 다음 숫자를 곱합니다.각 후속 결과는 비례하여 증가합니다. 이 예에서는 16에 4를 곱합니다. 다음과 같이 하십시오.

    • 4 5 = 16 * 4 * 4 * 4 (\displaystyle 4^(5)=16*4*4*4)
      • 16 * 4 = 64 (\displaystyle 16*4=64)
    • 4 5 = 64 * 4 * 4 (\displaystyle 4^(5)=64*4*4)
      • 64 * 4 = 256 (\displaystyle 64*4=256)
    • 4 5 = 256 * 4 (\displaystyle 4^(5)=256*4)
      • 256 * 4 = 1024 (\displaystyle 256*4=1024)
    • 최종 답을 얻을 때까지 처음 두 숫자에 다음 숫자를 곱한 결과를 계속 곱하세요. 이렇게 하려면 처음 두 숫자를 곱한 다음 결과에 시퀀스의 다음 숫자를 곱합니다. 이 방법은 모든 학위에 유효합니다. 이 예에서는 다음을 얻어야 합니다. 4 5 = 4 * 4 * 4 * 4 * 4 = 1024 (\displaystyle 4^(5)=4*4*4*4*4=1024) .
  2. 다음 문제를 해결하십시오.계산기로 답을 확인하세요.

    • 8 2 (\디스플레이 스타일 8^(2))
    • 3 4 (\displaystyle 3^(4))
    • 10 7 (\displaystyle 10^(7))
  3. 계산기에서 "exp" 또는 " x n (\디스플레이 스타일 x^(n))", "^".이 키로 숫자를 거듭제곱으로 올립니다. 지수가 큰 차수를 수동으로 계산하는 것은 실제로 불가능합니다(예: 차수 9 15 (\displaystyle 9^(15))), 그러나 계산기는 이 작업에 쉽게 대처할 수 있습니다. Windows 7에서는 표준 계산기를 엔지니어링 모드로 전환할 수 있습니다. 이렇게하려면 "보기"-\u003e "엔지니어링"을 클릭하십시오. 일반 모드로 전환하려면 "보기"-\u003e "일반"을 클릭하십시오.

    • 검색 엔진(Google 또는 Yandex)을 사용하여 수신된 답변 확인. 컴퓨터 키보드의 "^" 키를 사용하여 검색 엔진에 표현식을 입력하면 정답이 즉시 표시됩니다.

    덧셈, 뺄셈, 곱셈

    1. 제곱은 밑이 같은 경우에만 덧셈과 뺄셈을 할 수 있습니다.동일한 밑수와 지수를 사용하여 거듭제곱을 더해야 하는 경우 더하기 연산을 곱셈 연산으로 바꿀 수 있습니다. 예를 들어 표현식이 주어졌을 때 4 5 + 4 5 (\디스플레이 스타일 4^(5)+4^(5)). 학위를 기억하십시오 4 5 (\displaystyle 4^(5))로 나타낼 수 있습니다 1 * 4 5 (\displaystyle 1*4^(5)); 이와 같이, 4 5 + 4 5 = 1 * 4 5 + 1 * 4 5 = 2 * 4 5 (\displaystyle 4^(5)+4^(5)=1*4^(5)+1*4^(5) =2*4^(5))(여기서 1 +1 =2). 즉, 유사한 정도의 수를 세고 그러한 정도와이 숫자를 곱하십시오. 이 예에서는 4를 5제곱한 다음 결과에 2를 곱합니다. 예를 들어, 더하기 연산은 곱하기 연산으로 대체될 수 있음을 기억하십시오. 3 + 3 = 2 * 3 (\displaystyle 3+3=2*3). 다음은 다른 예입니다.

      • 3 2 + 3 2 = 2 * 3 2 (\displaystyle 3^(2)+3^(2)=2*3^(2))
      • 4 5 + 4 5 + 4 5 = 3 * 4 5 (\displaystyle 4^(5)+4^(5)+4^(5)=3*4^(5))
      • 4 5 − 4 5 + 2 = 2 (\디스플레이 스타일 4^(5)-4^(5)+2=2)
      • 4 x 2 − 2 x 2 = 2 x 2 (\displaystyle 4x^(2)-2x^(2)=2x^(2))
    2. 에 힘을 곱할 때 같은 베이스지수가 추가됩니다(밑수는 변경되지 않음).예를 들어 표현식이 주어졌을 때 x 2 * x 5 (\displaystyle x^(2)*x^(5)). 이 경우 기본을 변경하지 않고 지표를 추가하기만 하면 됩니다. 이런 식으로, x 2 * x 5 = x 7 (\displaystyle x^(2)*x^(5)=x^(7)). 다음은 이 규칙에 대한 시각적 설명입니다.

      거듭제곱을 거듭제곱하면 지수가 곱해집니다.예를 들어 학위가 주어집니다. 지수는 곱하기 때문에, (x 2) 5 = x 2 * 5 = x 10 (\displaystyle (x^(2))^(5)=x^(2*5)=x^(10)). 이 규칙의 의미는 전력을 곱한다는 것입니다. (x 2) (\displaystyle (x^(2)))스스로 다섯 번. 이와 같이:

      • (x 2) 5 (\디스플레이 스타일 (x^(2))^(5))
      • (x 2) 5 = x 2 * x 2 * x 2 * x 2 * x 2 (\displaystyle (x^(2))^(5)=x^(2)*x^(2)*x^( 2)*x^(2)*x^(2))
      • 밑이 같기 때문에 지수를 더하면 됩니다. (x 2) 5 = x 2 * x 2 * x 2 * x 2 * x 2 = x 10 (\displaystyle (x^(2))^(5)=x^(2)*x^(2)* x^(2)*x^(2)*x^(2)=x^(10))
    3. 지수가 음수인 지수는 분수로 변환해야 합니다(역제곱).상호가 무엇인지 몰라도 상관 없습니다. 예를 들어, 음수 지수가 있는 학위가 주어지면, 3 − 2 (\displaystyle 3^(-2)), 이 거듭제곱을 분수의 분모에 쓰고(분자에 1을 넣음) 지수를 양수로 만듭니다. 우리의 예에서: 1 3 2 (\displaystyle (\frac (1)(3^(2)))). 다음은 다른 예입니다.

      밑이 같은 거듭제곱을 나눌 때 지수를 뺍니다(밑은 변경되지 않음).나누기 연산은 곱하기 연산의 반대입니다. 예를 들어 표현식이 주어졌을 때 4 4 4 2 (\displaystyle (\frac (4^(4))(4^(2)))). 분자의 지수에서 분모의 지수를 뺍니다(밑수는 변경하지 않음). 이런 식으로, 4 4 4 2 = 4 4 − 2 = 4 2 (\displaystyle (\frac (4^(4))(4^(2)))=4^(4-2)=4^(2)) = 16 .

      • 분모의 차수는 다음과 같이 쓸 수 있습니다. 1 4 2 (\displaystyle (\frac (1)(4^(2)))) = 4 − 2 (\displaystyle 4^(-2)). 분수는 지수가 음수인 숫자(제곱, 표현식)임을 기억하십시오.
    4. 다음은 전력 문제를 해결하는 방법을 배우는 데 도움이 되는 몇 가지 표현입니다.위의 표현은 이 섹션에서 제공하는 자료를 다룹니다. 답을 보려면 등호 뒤의 빈 공간을 강조 표시하면 됩니다.

      분수 지수로 문제 풀기

      1. 분수 지수가 있는 차수(예: )는 근 추출 연산으로 변환됩니다.우리의 예에서: x 1 2 (\디스플레이 스타일 x^(\frac (1)(2))) = x(\displaystyle(\sqrt(x))). 분수 지수의 분모에 어떤 숫자가 있는지는 중요하지 않습니다. 예를 들어, x 1 4 (\displaystyle x^(\frac (1)(4)))"x"의 네 번째 루트입니다. x 4 (\displaystyle (\sqrt[(4)](x))) .

      2. 지수가 가분수인 경우 이러한 지수는 문제의 해를 단순화하기 위해 두 개의 거듭제곱으로 분해될 수 있습니다. 이것에 대해 복잡한 것은 없습니다. 거듭제곱에 대한 규칙을 기억하십시오. 예를 들어 학위가 주어집니다. 그 지수를 지수가 분수 지수의 분모와 같은 근으로 바꾸고, 그 근을 분수 지수의 분자와 같은 지수로 올립니다. 이렇게 하려면 다음을 기억하십시오. 5 3 (\displaystyle (\frac (5)(3))) = (1 3) * 5 (\displaystyle ((\frac (1)(3)))*5). 우리의 예에서:

        • x 5 3 (\displaystyle x^(\frac (5)(3)))
        • x 1 3 = x 3 (\디스플레이 스타일 x^(\frac (1)(3))=(\sqrt[(3)](x)))
        • x 5 3 = x 5 * x 1 3 (\displaystyle x^(\frac (5)(3))=x^(5)*x^(\frac (1)(3))) = (x 3) 5 (\displaystyle ((\sqrt[(3)](x)))^(5))
      3. 일부 계산기에는 지수 계산 버튼이 있습니다(먼저 밑수를 입력한 다음 버튼을 누른 다음 지수를 입력해야 함). ^ 또는 x^y로 표시됩니다.
      4. 예를 들어, 모든 숫자는 자신의 첫 번째 거듭제곱과 같습니다. 4 1 = 4. (\displaystyle 4^(1)=4.)또한, 1을 곱하거나 나눈 모든 수는 자체와 같습니다. 예를 들어, 5 * 1 = 5 (\displaystyle 5*1=5)그리고 5 / 1 = 5 (\디스플레이 스타일 5/1=5).
      5. 차수 0 0이 존재하지 않는다는 것을 알아두십시오(이러한 차수에는 해가 없습니다). 계산기나 컴퓨터에서 그러한 학위를 풀려고 하면 오류가 발생합니다. 그러나 0의 거듭제곱은 1과 같습니다. 예를 들어, 4 0 = 1. (\displaystyle 4^(0)=1.)
      6. 고등 수학, 허수에 대해 작동합니다. e a i x = c o s a x + i s i n a x (\displaystyle e^(a)ix=cosax+isinax), 어디 i = (− 1) (\displaystyle i=(\sqrt (())-1)); e는 대략 2.7과 같은 상수입니다. a는 임의의 상수입니다. 이 평등의 증거는 고등 수학에 관한 모든 교과서에서 찾을 수 있습니다.
      7. 경고

      • 지수가 증가함에 따라 그 값은 크게 증가합니다. 따라서 대답이 잘못된 것처럼 보이더라도 실제로는 사실로 판명될 수 있습니다. 2 x 와 같은 지수 함수를 플로팅하여 이를 확인할 수 있습니다.

§ 1 리터럴 표현을 단순화하는 개념

이 단원에서는 "유사 용어"의 개념을 익히고 예를 사용하여 유사 용어의 축소를 수행하여 단순화하는 방법을 배웁니다. 리터럴 표현.

"단순화"라는 개념의 의미를 알아 봅시다. "단순화"라는 단어는 "단순화"라는 단어에서 파생됩니다. 단순화한다는 것은 단순하고 단순하게 만드는 것을 의미합니다. 따라서 리터럴 표현식을 단순화하는 것은 최소한의 작업으로 더 짧게 만드는 것입니다.

9x + 4x라는 표현을 고려하십시오. 이것은 합계인 리터럴 표현식입니다. 여기에서 용어는 숫자와 문자의 곱으로 표시됩니다. 이러한 항의 수치적 요인을 계수라고 합니다. 이 표현식에서 계수는 숫자 9와 4가 됩니다. 문자로 표시된 승수는 이 합계의 두 가지 측면에서 모두 동일합니다.

곱셈의 분배 법칙을 기억하십시오.

합계에 숫자를 곱하려면 각 항에 이 숫자를 곱하고 결과 곱을 더할 수 있습니다.

일반보기(a + b) ∙ c \u003d ac + bc와 같이 작성됩니다.

이 법칙은 양방향으로 유효합니다. ac + bc = (a + b) ∙ c

이를 문자 그대로의 표현에 적용해 보겠습니다. 9x와 4x의 곱의 합은 곱과 같습니다. 첫 번째 요소는 9와 4의 합이고 두 번째 요소는 x입니다.

9 + 4 = 13은 13배입니다.

9x + 4x = (9 + 4)x = 13x.

표현식의 세 가지 동작 대신 곱셈이라는 한 가지 동작이 남았습니다. 이것은 우리가 리터럴 표현을 더 단순하게 만들었다는 것을 의미합니다. 단순화했다.

§ 2 유사 용어의 감소

9x와 4x라는 용어는 계수만 다릅니다. 이러한 용어는 유사하다고 합니다. 유사한 용어의 문자 부분은 동일합니다. 유사한 용어에는 숫자와 등가도 포함됩니다.

예를 들어, 9a + 12 - 15 식에서 숫자 12와 -15는 유사한 용어가 될 것이고, 12와 6a의 곱의 합에서 숫자 14와 12와 6a의 곱 (12 ∙ 6a + 14 + 12 ∙ 6a), 등가 항은 12와 6a의 곱으로 표시됩니다.

계수가 같고 문자적 요인이 다른 항은 유사하지 않다는 점에 유의하는 것이 중요합니다. 예를 들어 5x와 5y의 곱의 합은 곱과 같습니다. 숫자 5와 x와 y의 합

5x + 5y = 5(x + y).

표현식 -9a + 15a - 4 + 10을 단순화합시다.

이 경우 항 -9a 및 15a는 계수만 다르기 때문에 유사한 항입니다. 그들은 동일한 문자 승수를 가지며 용어 -4와 10도 숫자이기 때문에 유사합니다. 다음과 같은 용어를 추가합니다.

9a + 15a - 4 + 10

9a + 15a = 6a;

우리는 6a + 6을 얻습니다.

표현을 단순화하여 유사 항의 합을 찾았습니다. 수학에서는 이를 유사 항의 축소라고 합니다.

이러한 용어를 가져오는 것이 어렵다면 단어를 생각해내고 대상을 추가할 수 있습니다.

예를 들어 다음 표현식을 고려하십시오.

각 문자에 대해 b-apple, c-pear라는 자체 개체를 사용하면 사과 2개에서 배 5개, 배 8개를 뺀 값이 나옵니다.

사과에서 배를 빼도 될까요? 당연히 아니지. 그러나 우리는 마이너스 5배에 8배를 더할 수 있습니다.

우리는 같은 용어로 -5 배 + 8 배를 제공합니다. 유사 항에는 동일한 리터럴 부분이 있으므로 유사 항을 줄일 때 계수를 추가하고 결과에 리터럴 부분을 추가하는 것으로 충분합니다.

(-5 + 8) 배 - 3개의 배를 얻습니다.

리터럴 표현으로 돌아가면 -5s + 8s = 3s가 있습니다. 따라서 유사한 항을 줄인 후 2b + 3c 식을 얻습니다.

그래서 이번 과에서는 "유사한 용어"의 개념을 익히고 유사한 용어를 가져와서 문자 그대로의 표현을 단순화하는 방법을 배웠습니다.

중고 문헌 목록:

  1. 수학. 6 학년: 수업 계획 I.I.의 교과서에 주바레바, A.G. Mordkovich // 저자-컴파일러 L.A. 토필린. 니모신 2009.
  2. 수학. 6학년: 학생 교과서 교육 기관. I.I. 주바레바, A.G. Mordkovich.- M.: Mnemozina, 2013.
  3. 수학. 6학년: 교육 기관용 교과서 / G.V. 도로피예프, I.F. Sharygin, S.B. Suvorov 외 / 편집자 G.V. 도로피바, I.F. 샤리긴; 러시아 과학 아카데미, 러시아 교육 아카데미. M.: "계몽", 2010.
  4. 수학. 6학년: 일반 교육 기관용 교과서 / N.Ya. 빌렌킨, V.I. Zhokhov, A.S. 체스노코프, S.I. 슈바르츠부르드. – M.: Mnemozina, 2013.
  5. 수학. 6학년: 교과서 / G.K. 무라빈, O.V. 개미. – M.: Bustard, 2014.

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방정식에는 4차 이하의 대수 방정식이 포함됩니다. 선형 방정식, 이차 방정식, 3차 방정식 및 4차 방정식. 대수 방정식일반적인 경우 더 높은 학위는 분석 솔루션이 없지만 일부는 방정식으로 축소될 수 있습니다. 낮은 학위. 초월 함수를 포함하는 방정식을 초월이라고 합니다. 그 중 분석 솔루션은 일부로 알려져 있습니다. 삼각 방정식, 0부터 삼각 함수잘 알려져 있습니다. 일반적으로 해석적 해를 찾을 수 없는 경우 수치적 방법을 사용한다. 수치적 방법은 정확한 해를 제공하지 않지만 근이 미리 결정된 특정 값으로 놓이는 간격을 좁힐 수 있습니다. 온라인 방정식 풀기.. 온라인 방정식.. 온라인 방정식 대신에, 우리는 동일한 표현식이 직선 접선을 따라뿐만 아니라 그래프의 변곡점에서도 선형 종속성을 형성하는 방법을 제시할 것입니다. 이 방법은 주제 연구에서 항상 필수 불가결합니다. 방정식의 해가 무한수와 쓰기 벡터를 통해 최종 값에 접근하는 경우가 종종 있습니다. 초기 데이터를 확인하는 것이 필요하며 이것이 작업의 본질입니다. 그렇지 않으면 로컬 조건이 공식으로 변환됩니다. 방정식 계산기가 실행에 많은 지연 없이 계산할 주어진 함수의 직선 반전은 공간의 특권에 의해 상쇄됩니다. 그것은 과학적 환경에서 학생의 수행에 관한 것입니다. 그러나 위의 모든 것과 마찬가지로 찾는 과정에서 도움이 될 것이며 방정식을 완전히 풀고 결과 답을 직선 부분의 끝에 저장합니다. 공간의 선은 한 점에서 교차하며 이 점을 선이 교차한다고 합니다. 선의 간격은 앞에서 주어진 것처럼 표시됩니다. 수학 연구에 대한 최고 게시물이 게시됩니다. 매개변수로 정의된 표면에서 인수 값을 할당하고 온라인으로 방정식을 풀면 함수에 대한 생산적인 호출의 원칙을 나타낼 수 있습니다. 뫼비우스의 띠 또는 무한대라고 하는 띠는 8자 모양처럼 보입니다. 양면이 아닌 단면입니다. 우리는 모두에게 잘 알려진 원리에 따라 1차 방정식을 학문 분야에서 그대로 기본 명칭으로 객관적으로 받아들이겠습니다. 연속적으로 주어진 인수의 두 값만 벡터의 방향을 나타낼 수 있습니다. 온라인 방정식의 다른 솔루션이 단순히 해결하는 것 이상이라고 가정하는 것은 출력에서 ​​완전한 버전의 불변을 얻는 것을 의미합니다. 통합적 접근 없이는 학생들이 학습하기 어렵습니다. 이 자료. 이전과 마찬가지로 각각의 특별한 경우에 대해 편리하고 스마트한 온라인 방정식 계산기가 어려운 순간에 모든 사람을 도울 것입니다. 입력 매개변수를 지정하기만 하면 시스템이 스스로 답을 계산하기 때문입니다. 데이터 입력을 시작하기 전에 큰 어려움 없이 수행할 수 있는 입력 도구가 필요합니다. 각 응답 점수의 수는 우리의 결론에 이르는 2차 방정식이 될 것이지만 이것은 반대를 증명하기 쉽기 때문에 그렇게 하기가 쉽지 않습니다. 이론은 기능으로 인해 지원되지 않습니다. 실용적인 지식. 수학에서 답을 발표하는 단계에서 분수 계산기를 보는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 집합에 숫자를 쓰는 대신 함수의 성장을 증가시키기 때문입니다. 다만, 학생들의 훈련에 대해서는 말하지 않는 것이 옳지 않기 때문에, 필요한 만큼 각각 표현해 보도록 하겠습니다. 이전에 발견된 3차 방정식은 정의 영역에 정당하게 속할 것이며 숫자 값의 공간과 기호 변수를 포함합니다. 정리를 배우거나 암기하면 학생들은 다음을 통해서만 자신을 증명할 것입니다. 더 나은 쪽그리고 우리는 그들을 위해 행복할 것입니다. 필드의 교차 집합과 대조적으로 온라인 방정식은 2개 및 3개의 숫자 결합 선의 곱을 따라 움직이는 평면으로 설명됩니다. 수학에서 집합은 고유하게 정의되지 않습니다. 학생들에 따르면 최고의 솔루션은 끝까지 완성된 서면 표현입니다. 말한대로 과학 언어, 상징적 표현의 추상화는 상황에 포함되지 않지만 방정식의 솔루션은 알려진 모든 경우에 명확한 결과를 제공합니다. 교사 세션의 기간은 이 제안의 요구 사항을 기반으로 합니다. 분석은 많은 영역에서 모든 계산 기술의 필요성을 보여주었고 방정식 계산기는 학생의 재능 있는 손에 없어서는 안될 도구임이 절대적으로 분명합니다. 수학 연구에 대한 충성스러운 접근 방식은 다양한 방향에 대한 관점의 중요성을 결정합니다. 핵심 정리 중 하나를 지정하고 해당 응용 프로그램이 더 필요한 답변에 따라 이러한 방식으로 방정식을 풀고 싶습니다. 이 분야의 분석이 추진력을 얻고 있습니다. 처음부터 시작하여 공식을 도출해 보겠습니다. 함수의 증가 수준을 돌파 한 변곡점의 접선은 반드시 온라인으로 방정식을 푸는 것이 함수 인수에서 동일한 그래프를 구성하는 주요 측면 중 하나가 될 것이라는 사실로 이어질 것입니다. 이 조건이 학생들의 결론과 모순되지 않는 경우 아마추어 접근 방식을 적용할 권리가 있습니다. 수학 조건의 분석을 선형 방정식으로 넣는 것은 바로 그 하위 작업입니다. 기존 지역개체 정의. 직교 방향의 오프셋은 고독한 절대값의 이점을 상쇄합니다. 모듈로, 온라인으로 방정식을 풀면 대괄호를 먼저 더하기 기호로 연 다음 빼기 기호로 열면 동일한 수의 솔루션이 제공됩니다. 이 경우 솔루션이 두 배 더 많으며 결과가 더 정확합니다. 안정적이고 정확한 온라인 방정식 계산기는 교사가 설정한 과제에서 의도한 목표를 성공적으로 달성한 것입니다. 위대한 과학자들의 견해가 크게 다르기 때문에 필요한 방법을 선택하는 것이 가능할 것 같습니다. 결과 2차 방정식은 소위 포물선이라고 하는 선의 곡선을 설명하며 기호는 제곱 좌표계에서 볼록성을 결정합니다. 방정식에서 우리는 Vieta 정리에 따라 판별식과 근 자체를 모두 얻습니다. 첫 번째 단계에서 수식을 대분수 또는 가분수로 제시하고 분수 계산기를 사용해야 합니다. 이에 따라 추가 계산 계획이 수립됩니다. 수학 이론적 접근모든 단계에서 유용합니다. 우리는 대학에서 학생의 작업을 단순화하기 위해 이 표현식에 그 뿌리를 숨길 것이기 때문에 결과를 3차 방정식으로 확실히 제시할 것입니다. 피상적 분석에 적합하다면 어떤 방법이든 좋다. 추가의 산술 연산계산 오류로 이어지지 않습니다. 주어진 정확도로 답을 결정하십시오. 방정식의 해를 사용하여 직시합시다. 특히 무한대에서 평행선을 연구할 때 주어진 함수의 독립 변수를 찾는 것이 쉽지 않습니다. 예외의 관점에서 볼 때 필요성은 매우 명백합니다. 극성 차이는 분명합니다. 기관에서 가르친 경험에서 우리 선생님은 방정식이 완전한 수학적 의미에서 온라인으로 공부되는 주요 수업을 배웠습니다. 여기에서는 이론 적용에 대한 더 높은 노력과 특별한 기술에 관한 것이었습니다. 우리의 결론에 찬성하여 프리즘을 통해 보지 않아야합니다. 최근까지 닫힌 집합은 있는 그대로 영역 전체에 걸쳐 빠르게 성장하고 있으며 방정식의 해는 단순히 조사하면 된다고 믿었습니다. 첫 번째 단계에서 우리는 모든 것을 고려하지 않았습니다. 가능한 옵션그러나 그러한 접근 방식은 그 어느 때보다 정당합니다. 대괄호가 있는 추가 작업은 육안으로 간과할 수 없는 세로축 및 가로축을 따라 약간의 전진을 정당화합니다. 기능의 광범위한 비례 증가라는 의미에서 변곡점이 있습니다. 다시 한 번, 우리는 어떻게 필요조건벡터의 하나 또는 다른 내림차순 위치의 전체 내림차순 간격에 걸쳐 적용됩니다. 제한된 공간에서 스크립트의 초기 블록에서 변수를 선택합니다. 세 가지 벡터를 기반으로 구축된 시스템은 주요 힘 모멘트가 없는 원인입니다. 그러나 방정식 계산기는 표면 위와 평행선을 따라 구성된 방정식의 모든 항을 추론하고 찾는 데 도움이 되었습니다. 시작점을 중심으로 원을 그려봅시다. 따라서 단면선을 따라 위로 이동하기 시작하고 접선은 전체 길이를 따라 원을 설명하므로 결과적으로 인벌류트라고 하는 곡선을 얻게 됩니다. 그건 그렇고, 이 곡선에 대해 약간의 역사를 이야기해 봅시다. 사실은 역사적으로 수학에는 오늘날과 같은 순수한 의미의 수학 자체에 대한 개념이 없었습니다. 이전에는 모든 과학자가 하나의 공통된 것, 즉 과학에 종사했습니다. 나중에, 몇 세기 후, 과학 세계엄청난 양의 정보로 가득 찬 인류는 여전히 많은 분야를 선별했습니다. 그들은 여전히 ​​​​변하지 않고 남아 있습니다. 그럼에도 불구하고 매년 전 세계의 과학자들은 과학이 무한하다는 것을 증명하려고 노력하며 해당 분야에 대한 지식이 없으면 방정식을 풀 수 없습니다. 자연 과학. 결국 끝내지 못할 수도 있습니다. 그것에 대해 생각하는 것은 바깥 공기를 데우는 것만큼 무의미합니다. 양수 값을 가진 인수가 급격히 증가하는 방향으로 값의 계수를 결정하는 간격을 찾자. 반응은 적어도 세 가지 솔루션을 찾는 데 도움이되지만 확인해야합니다. 우리 웹사이트의 고유한 서비스를 사용하여 온라인으로 방정식을 풀어야 한다는 사실부터 시작하겠습니다. 두 부분을 소개하자면 주어진 방정식, "SOLVE" 버튼을 누르면 몇 초 안에 정확한 답변을 얻을 수 있습니다. 특별한 경우에는 수학에 관한 책을 가져 와서 답을 다시 확인합니다. 즉, 답만 보면 모든 것이 명확해질 것입니다. 동일한 프로젝트가 인공 중복 평행 육면체에서 날아갈 것입니다. 평행 사변형이 평행 사변형이 있으며 자연 형태의 공식에서 중공의 축적이 상승하는 과정의 공간 관계 연구에 대한 많은 원리와 접근 방식을 설명합니다. 모호한 선형 방정식은 원하는 변수의 종속성을 우리의 공통 이 순간시간이 지남에 따라 어떻게 든 가분수를 유도하여 사소하지 않은 경우로 줄이는 것이 필요합니다. 직선에 10개의 점을 표시하고 각 점을 통해 주어진 방향으로 위쪽으로 볼록한 곡선을 그립니다. 큰 어려움 없이 방정식 계산기는 기록 시작 시에도 규칙의 유효성 검사가 명확하게 표시되는 형식으로 식을 표시합니다. 공식에서 달리 제공하지 않는 한, 우선 수학자를 위한 안정성의 특수 표현 시스템입니다. 우리는 소성체 시스템의 동형 상태에 대한 보고서의 상세한 프레젠테이션으로 이에 대한 답변을 제공할 것이며 온라인 방정식의 솔루션은 이 시스템의 각 물질 점의 움직임을 설명할 것입니다. 심도 있는 연구 수준에서는 최소한 공간의 하위 계층의 역전 문제에 대해 자세히 설명할 필요가 있을 것입니다. 함수의 불연속 부분에서 오름차순으로 우수한 연구원의 일반적인 방법을 적용하고 우리 동포가 비행기의 거동에 대해 아래에서 말할 것입니다. 분석적으로 주어진 함수의 강력한 특성으로 인해, 우리는 파생된 권한의 한계 내에서 의도된 목적을 위해서만 온라인 방정식 계산기를 사용합니다. 더 나아가서 우리는 방정식 자체의 균질성에 대한 검토를 중단합니다. 즉, 우변은 0과 같습니다. 다시 한 번, 우리는 수학에서 우리의 결정의 정확성을 확인할 것입니다. 사소한 솔루션을 얻는 것을 피하기 위해 시스템의 조건부 안정성 문제에 대한 초기 조건을 약간 조정할 것입니다. 잘 알려진 공식을 사용하여 두 항목을 작성하고 다음을 찾는 2차 방정식을 작성해 보겠습니다. 부정적인 뿌리. 한 근이 두 번째 근과 세 번째 근을 5단위 초과하는 경우 주 인수를 변경하여 하위 문제의 초기 조건을 왜곡합니다. 그 핵심에서, 수학에서 특이한 것은 항상 가장 가까운 양의 100분의 1로 설명될 수 있습니다. 분수 계산기는 서버 부하가 가장 좋은 순간에 유사한 리소스에 대한 계산기보다 몇 배 더 우수합니다. y축을 따라 성장하는 속도 벡터의 표면에 서로 반대 방향으로 구부러진 7개의 선을 그립니다. 할당된 기능 인수의 commensurability는 복구 균형 카운터를 주도합니다. 수학에서 이 현상은 허수 계수를 사용한 3차 방정식과 감소하는 선의 양극 진행으로 나타낼 수 있습니다. 많은 의미와 진행 상황에서 온도 차이의 임계점은 복잡한 분수 함수를 인수분해하는 과정을 설명합니다. 방정식을 풀라는 지시를 받으면 지금 당장 서두르지 말고 먼저 전체 행동 계획을 평가한 다음 올바른 접근 방식을 취하십시오. 분명히 혜택이 있을 것입니다. 작업의 용이성은 명백하고 수학에서도 동일합니다. 온라인으로 방정식을 풉니다. 모든 온라인 방정식은 특정 유형의 숫자 ​​또는 매개변수 레코드와 정의해야 하는 변수입니다. 바로 이 변수를 계산합니다. 즉, 정체성이 충족될 특정 값이나 값 세트의 간격을 찾습니다. 초기 및 최종 조건은 직접적으로 의존합니다. 에 공통의 결정방정식에는 일반적으로 몇 가지 변수와 상수가 포함되며, 이를 설정하면 주어진 문제 설명에 대한 전체 솔루션 제품군을 얻을 수 있습니다. 일반적으로 이것은 측면이 100센티미터인 공간 큐브의 기능을 높이는 방향으로 투자한 노력을 정당화합니다. 답을 구성하는 모든 단계에서 정리 또는 보조 정리를 적용할 수 있습니다. 사이트는 필요한 경우 제품 합계의 모든 간격에서 방정식 계산기를 점진적으로 발행합니다. 가장 작은 값. 절반의 경우, 속이 빈 공과 같은 공은 중간 답을 더 많이 설정하기 위한 요구 사항을 충족하지 않습니다. 최소한 벡터 표현이 감소하는 방향의 y축에서 이 비율은 의심할 여지 없이 이전 표현식보다 더 최적입니다. 선형 함수에 대한 완전한 점 분석이 수행되는 시간에 우리는 실제로 모든 복소수와 양극 평면 공간을 함께 수집할 것입니다. 결과 표현식에 변수를 대입하면 방정식을 단계적으로 풀고 높은 정확도로 가장 자세한 답을 얻을 수 있습니다. 다시 한 번, 수학에서 자신의 행동을 확인하는 것은 학생 입장에서 좋은 형태가 될 것입니다. 분수 비율의 비율은 0 벡터의 모든 중요한 활동 영역에서 결과의 무결성을 고정했습니다. 수행된 작업이 끝나면 사소함이 확인됩니다. 간단한 과제 세트로 학생들은 온라인에서 가장 짧은 시간에 방정식을 풀면 어려움을 겪지 않지만 모든 종류의 규칙을 잊지 마십시오. 부분 집합 집합은 표기법 수렴 영역에서 교차합니다. 에 다른 경우제품이 잘못 인수분해되지 않습니다. 대학교 및 칼리지 학생들을 위한 중요한 섹션에 대한 수학 기술의 기본에 대한 첫 번째 섹션에서 온라인으로 방정식을 푸는 데 도움을 받을 것입니다. 벡터 분석과 솔루션의 순차적 찾기의 최상의 상호 작용 프로세스가 지난 세기 초에 특허를 받았기 때문에 예제에 답하면 며칠을 기다리게 만들지 않습니다. 주변 팀과 연결하려는 노력이 헛되지 않은 것으로 나타났습니다. 처음에는 다른 것이 분명히 늦었습니다. 몇 세대 후, 전 세계의 과학자들은 수학이 과학의 여왕이라고 믿게 되었습니다. 그것이 좌답이든 정답이든, 우리의 경우 행렬 속성의 벡터 분석에 대해서만 모호하지 않게 말할 것이기 때문에 전체 용어는 어쨌든 세 행으로 작성되어야 합니다. 이차 방정식과 함께 비선형 및 선형 방정식은 우리 책에서 특별한 위치를 차지했습니다. 모범 사례모든 공간에서 운동 궤적 계산 재료 포인트폐쇄 시스템. 선형 분석은 아이디어를 실현하는 데 도움이 됩니다. 내적세 개의 연속 벡터 각 설정이 끝나면 수행되는 숫자 공간 오버레이의 맥락에서 최적화된 숫자 예외를 도입하여 작업을 더 쉽게 만듭니다. 또 다른 판단은 원 안에 삼각형의 임의의 형태로 찾은 답에 반대하지 않을 것입니다. 두 벡터 사이의 각도에는 필요한 마진 백분율이 포함되어 있으며 온라인으로 방정식을 풀면 초기 조건과 반대로 방정식의 공통 근이 나타나는 경우가 많습니다. 예외는 함수 정의 분야에서 긍정적인 해결책을 찾는 필연적인 전체 과정에서 촉매의 역할을 합니다. 컴퓨터를 사용할 수 없다는 말이 아니라면 온라인 방정식 계산기가 어려운 작업에 적합합니다. 조건부 데이터를 올바른 형식으로 입력하는 것만으로도 충분하며 당사 서버는 가능한 한 최단 시간에 완전한 결과 응답을 발행합니다. 지수 함수선형보다 훨씬 빠르게 증가합니다. 이것은 영리한 도서관 문헌의 탈무드에 의해 입증됩니다. 3개의 복소수 계수가 있는 주어진 2차 방정식이 수행하는 것처럼 일반적인 의미에서 계산을 수행합니다. 반 평면의 위쪽 부분에 있는 포물선은 점의 축을 따라 직선 평행 운동을 특성화합니다. 여기서 신체 작업 공간의 잠재적 차이를 언급할 가치가 있습니다. 차선의 결과에 대한 대가로 분수 계산기는 백엔드의 기능적 프로그램 검토에 대한 수학적 평가에서 첫 번째 위치를 정당하게 차지합니다. 사용의 용이성 이 서비스수백만 명의 인터넷 사용자가 높이 평가합니다. 사용 방법을 모르신다면 기꺼이 도와드리겠습니다. 또한 빠르게 근을 찾고 평면에 함수 그래프를 그려야 할 때 여러 초등학생의 작업에서 3차 방정식을 강조 표시하고 강조하고 싶습니다. 가장 높은 수준의 재생산은 연구소에서 가장 어려운 수학 문제 중 하나이며 연구에 충분한 시간이 할당됩니다. 모든 선형 방정식과 마찬가지로 우리도 많은 객관적인 규칙에 예외가 아니며 다양한 관점에서 살펴보면 초기 조건을 설정하는 데 간단하고 충분할 것입니다. 증가 구간은 함수의 볼록 구간과 일치합니다. 온라인 방정식의 솔루션. 이론 연구는 주요 분야 연구에 대한 수많은 섹션의 온라인 방정식을 기반으로 합니다. 불확실한 문제에서 이러한 접근 방식의 경우 방정식의 해를 미리 정해진 형식으로 제시하고 결론을 도출할 뿐만 아니라 그러한 긍정적인 솔루션의 결과를 예측하는 것이 매우 쉽습니다. 서비스는 우리가 가장 많은 주제 영역을 배우는 데 도움이 될 것입니다. 최고의 전통동양의 관습처럼 수학. 시간 간격의 가장 좋은 순간에 유사한 작업에 공통 승수를 10배 곱했습니다. 방정식 계산기에 여러 변수의 곱셈이 풍부해짐에 따라 질량이나 체중과 같은 양적 변수가 아닌 품질로 곱하기 시작했습니다. 물질 시스템의 불균형의 경우를 피하기 위해 비축퇴 수학 행렬의 사소한 수렴에 대한 3차원 변환기의 유도가 매우 분명합니다. 출력을 미리 알 수 없고 포스트 시공간에 포함된 모든 변수를 알 수 없으므로 작업을 완료하고 주어진 좌표에서 방정식을 풉니다. 짧은 시간 동안 괄호에서 공약수를 밀어내고 미리 두 부분의 최대 공약수로 나눕니다. 숫자 추출의 결과로 덮인 하위 집합 아래에서 자세한 방법짧은 시간에 연속으로 33점. 에 있는 한 최선의모든 학생이 온라인으로 방정식을 푸는 것이 가능합니다. 앞을 내다보며 중요하지만 중요한 한 가지를 말해보자. 이것이 없으면 미래에 살기가 쉽지 않을 것입니다. 지난 세기에 위대한 과학자는 수학 이론에서 많은 규칙성을 발견했습니다. 실제로, 그것은 사건의 예상되는 인상이 아닌 것으로 판명되었습니다. 그러나 원칙적으로 온라인 방정식의 바로 이 솔루션은 연구에 대한 전체론적 접근 방식에 대한 이해와 인식을 개선하고 과거의 실질적인 통합을 돕는 데 도움이 됩니다. 이론적 자료학생들에게. 공부 시간에 하는 것이 훨씬 쉽습니다.

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0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
분수 기호 "/" + - * :
_와이프 지우기
우리의 온라인 분수 계산기는 빠른 입력을 가지고 있습니다. 예를 들어 분수의 해를 구하려면 다음과 같이 작성하십시오. 1/2+2/7 계산기에 입력하고 " 분수를 풀다". 계산기가 당신을 쓸 것입니다. 분수의 상세한 솔루션그리고 발행 복사하기 쉬운 이미지.

계산기에 쓰는 데 사용되는 문자

키보드와 버튼을 사용하여 솔루션의 예를 입력할 수 있습니다.

온라인 분수 계산기의 기능

분수 계산기는 2로만 연산을 수행할 수 있습니다. 간단한 분수. 그것들은 정확할 수도 있고(분자가 분모보다 작음) 부정확할 수도 있습니다(분자가 분모보다 큼). 분자와 분모의 숫자는 음수일 수 없으며 999보다 클 수 없습니다.
우리의 온라인 계산기는 분수를 해결하고 답을 제공합니다. 올바른 형태- 필요한 경우 부분을 줄이고 전체 부분을 강조 표시합니다.

음수 분수를 풀어야 하는 경우 마이너스 속성을 사용하면 됩니다. 음수 분수를 곱하고 나눌 때 빼기를 빼면 더하기가 됩니다. 즉, 음수 분수의 곱과 나눗셈은 동일한 양수 분수의 곱과 나눗셈과 같습니다. 곱하거나 나눌 때 한 분수가 음수이면 간단히 빼기를 제거한 다음 답에 더하십시오. 음수 분수를 추가할 때 결과는 동일한 양수 분수를 추가한 것과 같습니다. 음수 분수를 하나 더하면 동일한 양수 분수를 빼는 것과 같습니다.
음수 분수를 뺄 때 결과는 반전되어 양수가 된 것과 같습니다. 즉, 이 경우 마이너스만큼 마이너스가 플러스가 되고, 그 합은 항의 재배열로부터 변하지 않는다. 분수를 뺄 때도 동일한 규칙을 사용하며 그 중 하나는 음수입니다.

대분수(전체 부분이 강조 표시된 부분)를 풀려면 전체 부분을 분수로 변환하면 됩니다. 이렇게하려면 정수 부분에 분모를 곱하고 분자에 더하십시오.

온라인에서 3개 이상의 분수를 풀어야 한다면 하나씩 풀어야 합니다. 먼저 처음 2개의 분수를 세고 받은 답으로 다음 분수를 풉니다. 2개의 분수에 대해 차례로 연산을 수행하면 결국 정답을 얻게 됩니다.

대수식을 단순화하는 것은 다음 중 하나입니다. 키 포인트모든 수학자에게 대수학 및 매우 유용한 기술을 학습합니다. 단순화를 사용하면 복잡하거나 긴 표현식을 작업하기 쉬운 간단한 표현식으로 줄일 수 있습니다. 수학에 대한 열정이 없는 사람들에게도 기본적인 단순화 기술은 좋습니다. 몇 가지 유지 간단한 규칙, 특별한 수학적 지식 없이도 가장 일반적인 유형의 대수식을 단순화할 수 있습니다.

단계

중요한 정의

  1. 비슷한 멤버.이들은 동일한 순서의 변수가 있는 구성원, 동일한 변수를 갖는 구성원 또는 자유 구성원(변수를 포함하지 않는 구성원)입니다. 즉, 같은 용어는 하나의 변수를 같은 정도로 포함하거나, 여러 개의 동일한 변수를 포함하거나, 변수를 전혀 포함하지 않습니다. 표현식에서 용어의 순서는 중요하지 않습니다.

    • 예를 들어, 3x 2 및 4x 2는 2차(2승)의 변수 "x"를 포함하기 때문에 용어와 같습니다. 그러나 x와 x ​​2는 다른 차수(첫 번째와 두 번째)의 변수 "x"를 포함하기 때문에 유사한 구성원이 아닙니다. 마찬가지로 -3yx 및 5xz는 서로 다른 변수를 포함하기 때문에 유사한 멤버가 아닙니다.
  2. 채권 차압 통고.이것은 그러한 숫자를 찾는 것이며, 그 곱은 원래 숫자로 이어집니다. 모든 원래 숫자에는 여러 요인이 있을 수 있습니다. 예를 들어, 숫자 12는 1 × 12, 2 × 6 및 3 × 4와 같은 일련의 요인으로 분해될 수 있으므로 숫자 1, 2, 3, 4, 6 및 12는 숫자 12. 인수는 제수와 동일합니다. 즉, 원래 숫자를 나눌 수 있는 숫자입니다.

    • 예를 들어, 숫자 20을 인수분해하려면 다음과 같이 작성하십시오. 4×5.
    • 인수분해 시 변수가 고려된다는 점에 유의하십시오. 예를 들어, 20x = 4(5x).
    • 소수는 자신과 1로만 나눌 수 있으므로 인수분해할 수 없습니다.
  3. 실수를 피하기 위해 작업 순서를 기억하고 따르십시오.

    • 괄호
    • 곱셈
    • 분할
    • 덧셈
    • 빼기

    회원처럼 캐스팅

    1. 표현을 적어보세요.분수, 근 등을 포함하지 않는 가장 단순한 대수식을 몇 단계만 거치면 풀 수 있습니다(단순화).

      • 예를 들어 식을 단순화합니다. 1 + 2x - 3 + 4x.
    2. 유사한 구성원을 정의합니다(같은 순서의 변수가 있는 구성원, 동일한 변수가 있는 구성원 또는 자유 구성원).

      • 이 표현에서 유사한 용어를 찾으십시오. 2x와 4x라는 용어는 같은 차수(첫 번째)의 변수를 포함합니다. 또한 1과 -3은 자유 멤버입니다(변수를 포함하지 않음). 따라서 이 식에서 용어는 2배 및 4배비슷하고 멤버들이 1과 -3도 비슷합니다.
    3. 비슷한 용어를 제공합니다.이것은 그것들을 더하거나 빼서 표현을 단순화하는 것을 의미합니다.

      • 2x+4x= 6배
      • 1 - 3 = -2
    4. 주어진 용어를 고려하여 표현식을 다시 작성하십시오.더 적은 수의 용어로 간단한 표현식을 얻을 수 있습니다. 새 표현식은 원본과 동일합니다.

      • 이 예에서: 1 + 2x - 3 + 4x = 6x - 2즉, 원래 표현식이 단순화되어 작업하기 쉽습니다.
    5. 유사 용어를 캐스팅할 때 작업이 수행되는 순서를 준수합니다.우리의 예에서는 유사한 용어를 가져오기가 쉬웠습니다. 그러나 구성원이 대괄호로 묶여 있고 분수와 근이 존재하는 복잡한 표현의 경우 이러한 용어를 가져오기가 쉽지 않습니다. 이 경우 작업 순서를 따르십시오.

      • 예를 들어, 5(3x - 1) + x((2x)/(2)) + 8 - 3x 표현식을 고려하십시오. 여기서 3x와 2x를 즉시 같은 용어로 정의하고 인용하는 것은 실수입니다. 왜냐하면 괄호가 먼저 확장되어야 하기 때문입니다. 따라서 순서대로 작업을 수행하십시오.
        • 5(3x-1) + x((2x)/(2)) + 8 - 3x
        • 15x - 5 + x(x) + 8 - 3x
        • 15x - 5 + x 2 + 8 - 3x. 지금, 표현식에 덧셈과 뺄셈 연산만 포함된 경우 유사 용어를 캐스팅할 수 있습니다.
        • x 2 + (15x - 3x) + (8 - 5)
        • x 2 + 12x + 3

    승수를 괄호로 묶기

    1. 표현식의 모든 계수의 최대공약수(gcd)를 구합니다. NOD는 가장 큰 수, 식의 모든 계수를 나눕니다.

      • 예를 들어, 방정식 9x 2 + 27x - 3을 고려하십시오. 이 표현식의 모든 계수는 3으로 나눌 수 있으므로 이 경우 gcd=3입니다.
    2. 표현식의 각 항을 gcd로 나눕니다.결과 항에는 원래 표현식보다 더 작은 계수가 포함됩니다.

      • 이 예에서 각 표현식 용어를 3으로 나눕니다.
        • 9x2/3=3x2
        • 27x/3=9x
        • -3/3 = -1
        • 표현이 나왔다. 3x2 + 9x-1. 원래 표현과 같지 않습니다.
    3. gcd에 결과 표현식을 곱한 것과 같은 원래 표현식을 작성하십시오.즉, 결과 표현식을 대괄호로 묶고 GCD를 대괄호 안에 넣습니다.

      • 이 예에서: 9x 2 + 27x - 3 = 3(3x 2 + 9x - 1)
    4. 대괄호에서 승수를 빼서 분수 표현식을 단순화합니다.이전에 수행한 것처럼 대괄호에서 승수를 빼는 이유는 무엇입니까? 그런 다음 분수 표현식과 같은 복잡한 표현식을 단순화하는 방법을 배웁니다. 이 경우 대괄호에서 인수를 빼면 분수를 제거하는 데 도움이 될 수 있습니다(분모에서).

      • 예를 들어 다음을 고려하십시오. 분수 표현(9x 2 + 27x - 3)/3. 이 표현식을 단순화하려면 괄호를 사용하십시오.
        • 요인 3을 빼내십시오(이전에 했던 것처럼): (3(3x 2 + 9x - 1))/3
        • 이제 분자와 분모 모두 숫자 3을 가집니다. 이것은 줄일 수 있으며 다음과 같은 표현식을 얻습니다. (3x 2 + 9x - 1) / 1
        • 분모에 숫자 1이 있는 분수는 분자와 같기 때문에 원래 분수 식은 다음과 같이 단순화됩니다. 3x2 + 9x-1.

    추가 단순화 기법

  4. 간단한 예를 고려하십시오: √(90). 숫자 90은 9와 10, 9에서 추출한 인수로 분해할 수 있습니다. 제곱근(3) 뿌리 아래에서 3을 꺼냅니다.
    • √(90)
    • √(9×10)
    • √(9)×√(10)
    • 3×√(10)
    • 3√(10)
  5. 힘을 사용하여 표현을 단순화합니다.어떤 표현에는 차수가 있는 항의 곱셈이나 나눗셈 연산이 있습니다. 하나의 밑수로 항을 곱하는 경우 차수가 추가됩니다. 같은 밑수로 항을 나누는 경우 차수를 뺍니다.

    • 예를 들어, 6x 3 × 8x 4 + (x 17 / x 15) 표현식을 고려하십시오. 곱셈의 경우 지수를 더하고 나눗셈의 경우 뺍니다.
      • 6x 3 x 8x 4 + (x 17 / x 15)
      • (6 × 8)x 3 + 4 + (x 17 - 15)
      • 48x7+x2
    • 다음은 항을 차수로 곱하고 나누는 규칙에 대한 설명입니다.
      • 항에 거듭제곱을 곱하는 것은 항에 자체를 곱하는 것과 같습니다. 예를 들어, x 3 = x × x × x 및 x 5 = x × x × x × x × x이므로 x 3 × x 5 = (x × x × x) × (x × x × x × x × x) 또는 x 8 .
      • 마찬가지로, 거듭제곱으로 항을 나누는 것은 항을 자체로 나누는 것과 같습니다. x 5 /x 3 \u003d (x × x × x × x × x) / (x × x × x). 분자와 분모 모두에 있는 유사한 항을 줄일 수 있으므로 두 "x" 또는 x 2의 곱은 분자에 남습니다.
  • 많은 사람들이 올바른 기호를 선택하는 데 어려움을 겪기 때문에 표현 용어 앞의 기호(더하기 또는 빼기)에 항상 유의하십시오.
  • 필요한 경우 도움을 요청하십시오!
  • 대수식을 단순화하는 것은 쉬운 일이 아니지만, 손에 잡히면 이 기술을 평생 사용할 수 있습니다.
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