Fly 3 ձեւ բայի. Անկանոն բայեր

Եկատերինա

Բարի երեկո, շնորհակալություն ձեր մարզչի համար: Եվ քանի որ ես մի քանի տարի է, ինչ հաջողությամբ չեմ սովորում անգլերեն, ինձ չի հետաքրքրում, թե ինչպես է ծրագրաշարը աշխատում Պետրովի դասերի համաձայն: Սա շատ լավ գաղափար է, բայց ոչ այնքան լավ իրագործված, որքան հենց Պետրովի համակարգված և հակիրճ մոտեցումը նյութի ներկայացմանը:

Ես կանեմ մի շարք նշանակալից մեկնաբանություններ, որոնք անկասկած կդարձնեն սիմուլյատորը ավելի լավը և շատ ավելի հարմար կլինի այն օգտագործել։
Խոսքը երկրորդ թեստի մասին է՝ երեք ձևով լսելով և գրելով։ Շատ լավ է, որ կարող ես միաժամանակ և՛ լսել, և՛ գրել։ Գրավոր միջոցով սովորելը հեշտացնում է մտապահումը:
Եթե ​​մտքում բերեք այս սիմուլյատորը (թեստը), ապա ուրիշների կարիքը չի լինի:
1. Դասընթացների համար 88 անկանոն բայերի ցանկը, որը կազմել էի, ընդմիշտ անհետացավ, երբ անջատեցի համակարգիչը, լավ կլիներ, որ այն պահպանվեր: Ամեն օր նույն ... այսպես առաջադրանքը կազմելու համար :) Ի վերջո, շատ հարմար է ինքդ քեզ նպատակ դնել՝ ամեն օր սովորել 6 բայ, օրինակ՝ 60 10 օրվա ընթացքում։ Ես ցուցակ կազմեցի և քշեցի, քանի որ դա միանգամայն իրական է: Բայց հիմա նման հնարավորություն չկա (. Ձեր ցուցակն էլ իմաստ չունի. թռուցիկն ու գրիչը ավելի հարմար են (
2. Թեստի բայերը (մարզման համար) տրված են 6-ով: Կրկնելու համար չափազանց կարևոր է վերադարձը նախորդ վեցին: Հենց կրկնությունն է հաջողության գրավականը, բայց առանց այս ֆունկցիայի այս սիմուլյատորի օգտագործումը գրեթե անօգուտ է:
3. Գրված ամեն ինչի ընդհանուր մաքրման գործառույթը խիստ անհրաժեշտ է։ Այսինքն՝ մեկ սեղմումով գրել է, ստուգել, ​​մաքրել, որոշ ժամանակ անց վերադարձել է նույն բայերին՝ գրել, ստուգել, ​​մաքրել։ Իսկ առայժմ չեմ հիշում։ Հիմա երկու տարբերակ կա՝ կա՛մ ջնջել այն ամենը, ինչ գրված է ձեռքով (տեխնոլոգիայի դարում մարդիկ ակնկալում են օգտագործման լրիվ այլ հեշտություն), կա՛մ անցնել այլ բայերի՝ չսովորելով նախորդները։
4. Բայի յուրաքանչյուր ձևի կողքին լսողական ֆունկցիան շատ օգտակար կլինի, և ոչ միայն ինֆինիտիվը: Այսպիսով, սիմուլյատորն ավելի արդյունավետ կլինի: Այժմ արտասանության համար պետք է դիմել այլ աղբյուրների։
5. Ճիշտ պատասխաններ. ուսանողի համար շատ ավելի արդյունավետ կլինի ինքնուրույն անջատել և միացնել այս գործառույթը: Այժմ ստուգելիս հայտնվում են ճիշտ պատասխանները և «կախվում» այնքան ժամանակ, մինչև ուսանողը դուրս գրի դրանք և նորից սեղմի ստուգման կոճակը։ Ավելի օգտակար կլինի, եթե աշակերտը տեսնի սխալը, բայց ուղղի հիշողությամբ։ Օրինակ՝ սխալ պատասխանները կարմիրով ընդգծվում են, և ուսանողը կա՛մ անմիջապես գրում է ճիշտ պատասխանը, կա՛մ կտտացնում է միայն այս տարբերակի հուշումը և այն հեռացնում, երբ հարմար է գտնում:

Մեկ այլ վարժություն ամենևին էլ հարմար չէ օգտագործման համար, նախկինում ճիշտ տեղեր տեղափոխված բառերը տեղափոխվում են, երբ նորերը տեղափոխվում են հարևան բջիջներ՝ վարժությունը վերածելով ոչ թե բառեր մտապահելու, այլ պարզապես տետրիսի։

Ես կցանկանայի, որ իսկապես օգտակար ծառայություն մտաբերվի և լավ լինի և՛ ուսանողների, և՛ ստեղծագործողների համար (ի վերջո, միայն լավ ապրանքկկարողանա ոչ միայն օգուտ բերել ուրիշներին, այլ նաև շահույթ բերել ստեղծագործողներին;)):

Հիշու՞մ եք մաթեմատիկայի բազմապատկման աղյուսակը: Այսպիսով, անգլերենում սա անկանոն բայերի աղյուսակ է: Սա անգլերենի հիմունքներից մեկն է, որը դուք պետք է սովորեք: Անկանոն բայ է այն բայը, որը չի համապատասխանում քերականության ընդհանուր ընդունված կանոններին: Ստորև ներկայացված է Անկանոն բայերի աղյուսակ անգլերենումաուդիո ուղեկցությամբ։ Եվ եթե դուք իսկապես ցանկանում եք սահուն խոսել անգլերեն, դուք պետք է սովորեք այս բայերը:

	Infinitive	անցյալ կատարյալ (պարզ անցյալ ժամանակ)	Անցյալ մասնիկ (անցյալ մասնակցություն)	Թարգմանություն
	լինել	էր / էին	եղել է	լինել
	ծեծել	ծեծել	ծեծված	ծեծել
	դառնալ	դարձավ	դառնալ	դառնալ
	սկսել	սկսվել է	սկսվեց	սկսել
	ընդմիջում	կոտրվեց	կոտրված	ընդմիջում
	բերել	բերել	բերել	բերել
	կառուցել	կառուցված	կառուցված	կառուցել
	այրել	այրված	այրված	այրել
	պայթել	պայթել	պայթել	պայթել
	գնել	գնել է	գնել է	գնել
	կարող է	կարող էր	կարող էր	կարողանալ կարողանալ
	բռնել	բռնել	բռնել	բռնել, բռնել
	ընտրել	ընտրեց	ընտրված	ընտրել
	արի	եկավ	արի	գալ
	արժեքը	արժեքը	արժեքը	արժեքը
	կտրել	կտրել	կտրել	կտրել
	անել	արեց	կատարած	դարձնել
	նկարել	ոչ-ոքի արեց	նկարված	նկարել մատիտով)
	խմել	խմել	խմած	խմել
	քշել	քշեց	մղված	քշել)
	ուտել	կերավ	կերել	ուտել, ուտել
	աշնանը	ընկավ	ընկած	աշնանը
	զգալ	զգացել	զգացել	զգալ
	պայքարել	կռվել	կռվել	պայքարել
	գտնել	հայտնաբերվել է	հայտնաբերվել է	գտնել
	թռչել	թռավ	թռավ	թռչել
	մոռացիր	մոռացել	մոռացված	մոռացիր
	ստանալ	ստացել է	ստացել է	ստանալ, դառնալ
	տալ	տվեց	տրված	տալ
	գնա	գնաց	գնացել է	գնա
	աճել	աճել է	մեծացած	աճել, աճել
	կախել	կախել	կախել	կախել, կախել
	ունեն	ուներ	ուներ	ունեն
	լսել	լսվեց	լսվեց	լսել
	թաքցնել	թաքնված	թաքնված	թաքցնել
	հարվածել	հարվածել	հարվածել	հարվածել, հարվածել
	պահել	անցկացվել է	անցկացվել է	Պահել
	վիրավորվել	վիրավորվել	վիրավորվել	ցավ պատճառել
	պահել	պահված	պահված	պահել; շարունակել անել
	իմանալ	գիտեր	հայտնի է	իմանալ
	սովորել	սովորել	սովորել	սովորել, ուսումնասիրել)
	հեռանալ	ձախ	ձախ	հեռանալ, հեռանալ
	թող	թող	թող	թող
	ստել	պառկել	պառկել	ստել
	կորցնել	կորցրել	կորցրել	կորցնել
	դարձնել	պատրաստված	պատրաստված	անել, կատարել
	նկատի ունեմ	նկատի ուներ	նկատի ուներ	մտապահեք
	հանդիպել	հանդիպեց	հանդիպեց	հանդիպել; հանդիպել
	վճարել	վճարված	վճարված	վճարել
	ապացուցել	ապացուցված	ապացուցված	ապացուցել
	դնել	դնել	դնել	դնել
	կարդալ	կարդալ	կարդալ	կարդալ
	մատանի	աստիճան	ռունգ	զանգահարել
	վազել	վազեց	վազել	վազել
	ասա	ասաց	ասաց	պատմել
	տեսնել	տեսավ	տեսած	տեսնել
	հավաքածու	հավաքածու	հավաքածու	դնել
	կարել	կարել	կարված	կարել
	վաճառել	վաճառվել է	վաճառվել է	վաճառել
	ուղարկել	ուղարկվել է	ուղարկվել է	ուղարկել, ուղարկել
	փայլել	փայլեց	փայլեց	փայլել
	ցուցադրում	ցույց տվեց	ցուցադրված է	ցուցադրում
	փակել	փակել	փակել	փակել, շրխկացնել
	երգել	երգեց	երգել	երգել
	նստել	նստեց	նստեց	նստել
	քնել	քնել է	քնել է	քնել
	խոսել	խոսեց	խոսված	խոսել
	ծախսել	ծախսած	ծախսած	ժամանակ անցկացնել)
	փչացնել	փչացած	փչացած	փչացնել
	տարածվել	տարածվել	տարածվել	տարածվել
	գարուն	բուսավ	գարուն	ցատկել
	կանգնել	կանգնեց	կանգնեց	կանգնել
	գողանալ	գողացել է	գողացել	գողանալ, գողանալ
	լողալ	լողաց	լողալ	լողալ
	վերցնել	վերցրեց	վերցված	վերցնել
	սովորեցնել	դասավանդել է	դասավանդել է	սովորեցնել, սովորեցնել
	պատմել	պատմեց	պատմեց	պատմել (ինչ-որ մեկին)
	մտածել	մտածեց	մտածեց	մտածել
	նետել	նետեց	նետված	նետել
	հասկանալ	հասկացել է	հասկացել է	հասկանալ
	արթնանալ	արթնացավ	արթնացել է	արթնանալ, արթնանալ
	հագնել	հագել	մաշված	հագնել հագուստ)
	լաց լինել	լաց եղավ	լաց եղավ	լաց
	հաղթել	հաղթել է	հաղթել է	հաղթել
	գրել	գրել է	գրված	գրել

Ամեն ոք, ով սկսում է սուզվել դեպի ուսման հետաքրքրաշարժ աշխարհ Անգլերեն, հաճախ բախվելով խնդիրների ու դժվարությունների մի ամբողջ փունջի։ Սա զարմանալի չէ։ Ի վերջո, խոսքի անհասկանալի շրջադարձերը, շփոթեցնող ժամանակներն ու անկանոն բայերը կարող են մթագնել գիտությունը նույնիսկ ամենակենսուրախ ուսանողի համար: Եկեք պարզենք, թե ինչպես լինել որտեղից են առաջացել անկանոն բայերը անգլերենում?

Գաղտնիք չէ, որ յուրաքանչյուր լեզու անցնում է իր ձևավորման բազմաթիվ փուլեր, ձևավորվում է մոտակա երկրների և մշակույթների ազդեցությամբ։ Անգլերենը բացառություն չէ: Ընդհանրապես ընդունված է, որ անկանոն բայերը անցյալի արձագանքներն են, երբ լեզուն միայն զարգացման փուլում էր։

Եվրոպական հասարակության ազդեցությունը Անգլիայի վրա վիթխարի էր և իր սեփական ճշգրտումները կատարեց հաղորդակցության ոլորտում։ Բայց անգլիացիները, ժողովուրդը, որը չէր սիրում, շատ փոխվեց և մեծարեց իր մայրենի լեզուն։ Ուստի նա շարունակեց շփվել իր սովորական ձևով։ Ուրեմն արմատավորվել են դարերի միջով անցած բայերը ժամանակակից հասարակություն. Հարկ է նշել, որ այս խոսքերով ամեն ինչ կարգին է, դրանք ճիշտ են, դրանք պարզապես բավականին օրիգինալ են և չեն ենթարկվում որևէ ժամանակային շրջանակի, հետևաբար դրանք խոնարհվում են յուրովի։ Այսպիսով, ինչպե՞ս եք տիրապետում խոսքի այս մասերին և վերջապես սովորում դրանք: Շատ ճանապարհներ կան։

Ինչպե՞ս սովորել անկանոն անգլերեն բայեր:

Անկանոն անգլերեն բայերի աղյուսակբավականին ընդարձակ և ունի ավելի քան երկու հարյուր բառ: Օ, դուք ասում եք. Մի անհանգստացեք, բնիկ անգլիացիների մեծամասնությունն իրենք բոլորին չգիտեն: Բավական է սովորել հիմնական բառերը, և դուք կկարողանաք աջակցել ցանկացած խոսակցության և անգլիախոս հասարակության մեջ պատշաճ մակարդակի վրա նայել: Եվ իմանալով մի քանի արդյունավետ միջոց՝ ձանձրալի գիտությունը վերածեք հետաքրքիր խաղի:

Այս առաջադրանքը պարզեցնելու համար անհրաժեշտ է պատկերացնել ուսումնասիրության օբյեկտը: Դա անելու համար քարտերի վրա գրեք անկանոն բայեր և դրանք կախեք ամբողջ բնակարանում, հատկապես այն վայրերում, որտեղ դուք առավել հաճախ եք այցելում: Այսպիսով, նրանք մշտապես կլինեն ձեր աչքի առաջ, դրանով իսկ օգնելով առանց հատուկ աշխատանքսովորեցնել նրանց.

Եթե ​​ցանկանում եք երեխային բայ սովորեցնել, կարող եք բացիկներ պատրաստել, որոնց վրա գրված կլինեն բոլոր ձևերը: Այսպիսով, սեղանը գլուխկոտրուկի պես ծալելով, երեխան նորից ու նորից կհիշի ավելի ու ավելի շատ դիզայն: Թեև ուսումնասիրության այս տարբերակը կարող է կիրառվել մեծահասակների կողմից:

Մեկ այլ արդյունավետ մեթոդ է բայերի աուդիո տարբերակը ներբեռնելը և դրանք համակարգված լսելը, օրինակ՝ աշխատանքի և տուն գնալու ճանապարհին։ Իսկ երեխայի համար հիանալի տարբերակ կլինի այս բառերից բաղկացած երգ ստեղծելը։ Երգեք այն միասին խանութ գնալու ճանապարհին կամ համատեղ բիզնես անելիս և մեկ շաբաթ անց կնկատեք առաջին արդյունքները։

Անգլերենը բավականին հեշտ է սովորել, եթե դրան մոտենում ես ստեղծագործական կողմից: Մի կողմ նետեք ձանձրալի անգիրն ու միապաղաղ կրկնությունները, և շուտով դուք ինքներդ չեք նկատի, թե ինչպես կսկսեք ոչ միայն խոսել, այլև մտածել այս լեզվով:

Բոլորը, ովքեր երբևէ նստել են անգլերենի դասագրքի մոտ, գիտեն այնպիսի երևույթի մասին, ինչպիսին է անկանոն անգլերեն բայերի ցանկը: Ինչ է այս ցանկը: Այն պարունակում է բայեր, որոնք շեղվում են անցյալ ժամանակների և մասնիկների ձևավորման ստանդարտ կանոններից։ Ենթադրվում է, որ անկանոն բայերի մոտ յոթանասուն տոկոսը (տերմինի անգլերեն անվանումը) օգտագործվում է ամենօրյա խոսքում:

Այստեղից կարող ենք եզրակացնել, որ անգլերենում անկանոն բայերի ցանկն իմանալը պարզապես անհրաժեշտ է, եթե ցանկանում եք զրուցակցին սահուն խոսել և հասկանալ:

Անկանոն բայերի ընդհանուր թիվը մոտ 470 բառ է։ Հնարավո՞ր է նման ծավալ սովորել։ Իհարկե, սա միանգամայն իրական է։ Այնուամենայնիվ, որպեսզի դուք ինքներդ ձեզ վստահ զգաք անգլերեն խոսելիս, ձեզ հարկավոր է իմանալ միայն 180 բայ:

Նախքան անմիջապես ցուցակին անդրադառնալը, մենք մի քանի խորհուրդ կտանք, թե ինչպես հնարավորինս արագ և արդյունավետ կերպով հասնել ցանկալի գիտելիքներին:

Մեխանիկական ուսուցում

Տեղեկատվության մեխանիկական մտապահման տեխնիկան ամենատարածված մեթոդներից մեկն է: Բայց որքանո՞վ է դա արդյունավետ:

Սովորելիս մենք հաճախ դա նկատում ենք մեծ թվովբառերն արագորեն մոռացվում են, և ոմանք նույնիսկ կտրականապես հրաժարվում են տեղավորվել մեր երկարաժամկետ հիշողության մեջ: Որպեսզի այս տեխնիկան իրեն դրսևորի միայն լավագույն կողմից, անհրաժեշտ է գործնականում հնարավորինս հաճախ օգտագործել սովորած բայերը: Ի դեպ, նրանց լսելը ֆիլմում, ծրագրում կամ պարզապես երգում շատ է օգնում։

Համոզվեք, որ ունեք անկանոն անգլերեն բայերի ցուցակ թարգմանությամբ

Սկսելու համար դուք պետք է ծանոթանաք յուրաքանչյուր նոր բառի իմաստին: Սովորաբար բոլոր անկանոն բայերի աղյուսակները ներառում են թարգմանության սյունակ, այնպես որ մի անհանգստացեք ժամերի մասին անկախ աշխատանքբառարանով։ Մայրենիի հետ ճիշտ ասոցիացիաները գլխում տեղավորվելուց հետո կարող եք ապահով կերպով անցնել ձևավորված ձևերին:

Անկանոն բայեր բանաստեղծություններում

Մի անհանգստացեք, դուք միակ ուսանողը չեք, որը փորձում է տիրապետել ամբողջական ցանկըԱնգլերեն անկանոն բայեր, և կա մեկը, ով կիսում է ձեր դժվարությունները: Իսկ որոշ արհեստավորներ նույնիսկ փորձում են ինչ-որ կերպ օգնել։

Ինտերնետում հեշտությամբ կարող եք գտնել բոլոր տեսակի բանաստեղծություններ, որոնք ստեղծված են հատուկ նման նպատակների համար: Դրանք պարունակում են մի շարք ամենատարածված բայերը, որոնք հմտորեն ներկառուցված են ստեղծագործության ընդհանուր հանգի և տոնի մեջ: Եվ կան նաև շատ զվարճալի ասոցիացիաներ, ուստի անհրաժեշտ տեղեկատվությունը հիշելը ավելի հեշտ կլինի:

օգտագործելով անկանոն բայեր

Խաղեր կարող են խաղալ ոչ միայն երեխաները, այլեւ մեծահասակները։ Իսկ երբ խոսքը վերաբերում է կրթությանը օտար լեզու, ապա խաղերը հիշելու ամենաարդյունավետ միջոցներից են։ Ինտերնետում կարող եք գտնել նաև պատրաստի տարբերակներ։ Սովորաբար դրանք ֆլեշ քարտեր են, տարբեր անիմացիաներ կամ մինի խաղեր, որոնք ուղեկցվում են ձայնային օրինակներԵթե ​​դուք իսկապես չեք ցանկանում խաղալ համակարգչով, ապա հեշտությամբ կարող եք ինչ-որ բան անել ձեր սեփական ձեռքերով, օրինակ, նույն քարտերը: Եթե ​​ունեք անգլերեն սովորող գործընկեր, ապա տեղին կլինի բառախաղի անալոգը կամ անկանոն բայերից բաղկացած երկխոսությունների ստեղծումը:

Հանդիպեք անկանոն բայերի հետ

Մի փոքր պատմելով անգիր սովորելու մեթոդների մասին՝ անցնում ենք ամենագլխավորին. Այսպիսով, ձեզ ենք ներկայացնում անկանոն անգլերեն բայերի ցանկը թարգմանությամբ։

Այբբենական բայեր (a, b, c, d)

a-ով սկսվող բայերը.

abide - abode - abided - մնալ, պահել;

առաջանալ - առաջացել - առաջացել - բարձրանալ, առաջանալ;

արթնացել-արթնացել-արթնացել է; արթնանալ - արթնանալ, արթնանալ:

b տառի համար.

հետծնունդ - հետծնունդ - զրպարտություն;

backslide - backslid - backslid - ընկնել;

be - was (en) - been - լինել, լինել;

արջ - ծնել - ծնվել - կրել, ծնվել;

ծեծել - ծեծել - ծեծել - ծեծել;

դառնալ - դարձել - դառնալ - դառնալ, դառնալ;

befall - befell - befallen - պատահել;

ծնել - ծնել (ծնվել) - ծնվել - առաջացնել;

սկսել - սկսել - սկսել - սկսել;

begird - begird - begir - շրջապատել;

behold - beheld - beheld - հասունանալ;

թեքում - թեքում - թեքում - թեքում (sya);

beave - beeft (beeaved) - beeft (beeaved) - զրկել;

աղաչել - աղաչել (աղաչել) - b-sought (աղաչել) - աղաչել, աղաչել;

beset - beset - beset - պաշարել;

bespeak - պատվիրված - պատվիրված - պատվիրել;

bespit - bespat - bespat - թքել;

bestride - bestrode - bestridden - նստել, նստել ձիու վրա;

խաղադրույք - խաղադրույք (խաղադրույք) - խաղադրույք (խաղադրույք) - խաղադրույք;

betake - betook - betaken - ընդունվել, ուղարկվել;

bid - վատ (bade) - bid (bidden) - հրաման, հարցնել;

կապել - կապել - կապել - կապել;

կծում - bit - bit (կծում) - կծում;

արյունահոսել - արյունահոսել - արյունահոսել - արյունահոսել;

օրհնել - օրհնել - օրհնել (օրհնել) - օրհնել;

փչել - փչել - փչել (փչել) - հարված;

կոտրել - կոտրել - կոտրել - (գ) կոտրել;

ցեղատեսակ - բուծել - բուծել - աճել;

բերել - բերել - բերել - բերել;

հեռարձակում - հեռարձակում - հեռարձակում - տարածում, ցրում;

browbeat - browbeat - browbeaten - վախեցնել;

կառուցել - կառուցել - կառուցել - կառուցել;

այրվել - այրվել (այրվել) - այրվել (այրվել) - այրվել, այրվել;

պայթել - պայթել - պայթել - պայթել, պայթել;

կիսանդրին - կիսանդրին (busted) - կիսանդրին (busted) - պառակտել (ինչ-որ մեկը);

գնել - գնել - գնել - գնել.

Բայեր, որոնք սկսվում են.

կարող է - կարող է - կարող է - կարողանալ, կարողանալ;

բռնել - բռնել - բռնել - բռնել, բռնել;

ընտրել - ընտրել - ընտրել - ընտրել;

cleave - մեխակ (ճեղքվածք, ճեղքված) - cloven (ճեղքվածք, ճեղքված) - հերձում;

cling - clung - clung - կառչել, կառչել;

գալ - եկել - գալ - գալ;

ծախս - ծախս - ծախս - ծախս;

creep - crept - crept - սողալ;

կտրել - կտրել - կտրել - կտրել.

d-ով սկսվող բայերը.

համարձակվել - համարձակվել (համարձակվել) - համարձակվել - համարձակվել;

գործարք - գործարք - գործարք - գործարք;

փորել - փորել - փորել - փորել;

dive - dived (dove) - dived - dive, dive;

անել - արել - արել - անել;

նկարել - նկարել - նկարել - նկարել, քաշել;

երազ - երազ (երազել) - երազ (երազել) - քնել, երազել;

խմել - խմել - հարբած - խմել,

քշել - քշել - քշել - քշել, քշել;

բնակվել - բնակվել - բնակվել - բնակվել, հապաղել:

Այբուբենի շարունակություն (e, g, f, h)

e-ով սկսվող բայերը.

ուտել - կերել - կերել - ուտել, ուտել.

f-ով սկսվող բայերը.

ընկել - ընկել - ընկել - ընկնել;

feed - feed - feed - feed;

զգալ - զգալ - զգալ - զգալ;

կռվել - կռվել - կռվել - կռվել;

գտնել - գտել - գտել - գտնել;

փախչել - փախել - փախել - փախել, փախել;

լուսարձակ - լուսարձակ (լուսարձակ) - լուսարձակ (լուսարձակ) - փայլում է լուսարձակով;

fly - Fly - Fly - Fly;

զիջել - զիջել - համբերել - ձեռնպահ մնալ;

արգելել - արգելել (արգելել) - արգելել - արգելել;

կանխատեսում - կանխատեսում (կանխատեսված) - կանխատեսում (կանխատեսված) - կանխատեսում;

կանխատեսել - կանխատեսել - կանխատեսել - կանխատեսել;

մոռացել - մոռացել - մոռացել - մոռացել;

ներել - ներել - ներել - ներել;

լքել - լքել - լքել - թողնել;

երդվել - հրաժարվել - հրաժարվել - հրաժարվել;

սառեցնել - սառել - սառել - սառեցնել, սառեցնել.

g-ով սկսվող բայերը.

gainsay - gainsaid - gainsaid - հերքել, հակասել;

ստանալ - ստացել - ստացել - ստանալ;

gird - girded (gird) - girded (gird) - շրջապատել;

տալ - տվել - տվել - տալ;

գնա - գնաց - գնաց - գնա, հեռացիր;

գերեզման - գերեզման - գերեզմանված (գերեզմանված) - փորագրել;

աղալ - աղալ - հող - սրել, մանրացնել;

աճել - աճել - աճել - աճել.

h-ով սկսվող բայերը.

կախել - կախել (կախվել) - կախել (կախվել) - կախել;

have - had - had - to have;

լսել - լսել - լսել - լսել;

կտրատած - փորված; կտրատել - կտրել, կտրել;

թաքցնել - թաքցնել - թաքնված - թաքցնել (sya);

հարվածել - հարվածել - հարվածել - հարվածել, հարվածել;

պահել - պահել - պահել - պահել;

վիրավորել - վիրավորել - վիրավորել - ցավ պատճառել, վիրավորել.

Այբուբենի երկրորդ մասը

i-ով սկսվող բայերը.

inlay - inlaid - inlaid - ներդրում, տող;

input - input (inputted) - input (inputted) - մուտքագրել;

inset - inset - inset - ներդիր, ներդրում;

միահյուսել - միահյուսել - միահյուսել - հյուսել, նախշով ծածկել։

k-ով սկսվող բայերը.

պահել - պահել - պահել - պահել;

ken - kenned (kent) - kenned - իմանալ, ճանաչել հայացքով;

ծնկի - ծնկի (ծնկի) - ծնկի (ծնկի) - ծնկի;

տրիկոտաժե - տրիկոտաժե (տրիկոտաժե) - տրիկոտաժե (տրիկոտաժե) - տրիկոտաժե;

իմանալ - գիտեր - հայտնի - իմանալ:

l-ով սկսվող բայերը.

լեդ - բեռնված - բեռնված (բեռնված) - բեռ;

դնել - դրել - դրել - դնել, դնել;

հանգեցնել - հանգեցրել - առաջնորդվել - առաջատար;

նիհար - նիհար (թեքված) - հենված (հենված) - նիհար, նիհար;

leap - leapt (leaped) - leapt (leaped) - ցատկել;

սովորել - սովորել (սովորել) - սովորել (սովորել) - սովորեցնել;

թողնել - ձախ - ձախ - նետել;

տալ - lent - lent - տալ;

թող - թող - թող - թող գնա, տուր;

սուտ - պառկել - պառկել - սուտ;

լույս - վառված (լուսավորված) - վառված (լուսավորված) - լուսավորել;

կորցնել - կորած - կորած - կորցնել:

մ բայեր:

պատրաստել - պատրաստել - պատրաստել - ստեղծել;

կարող է - կարող է - կարող է - կարողանալ, կարողանալ;

նշանակում - նշանակում է - նշանակում է - իմաստ ունենալ;

հանդիպել - հանդիպել - հանդիպել - հանդիպել;

miscast - miscast - miscast - սխալ է դերեր բաշխելը;

սխալ լսել - սխալ լսել - սխալ լսել - սխալ լսել;

mishit - mishit - mishit - կարոտել;

mislay - mislaid - mislaid - տեղադրել մեկ այլ տեղ;

մոլորեցնել - մոլորեցնել - մոլորեցնել - շփոթել;

սխալ կարդացել - սխալ կարդալ - սխալ կարդալ - սխալ մեկնաբանել;

տառասխալ - սխալ գրել (սխալ գրել) - սխալ գրել (սխալ գրել) - գրել սխալներով;

սխալ ծախսել - սխալ ծախսել - սխալ ծախսել - պահպանել;

թյուրիմաց - թյուրիմաց - չհասկացված - թյուրիմացություն;

հնձել - հնձել - հնձել (հնձել) - կտրել (մարգագետին):

r-ով սկսվող բայերը.

rid - rid (ridded) - rid (ridded) - ազատվել;

ride - ride - ridden - ride;

զանգ - զանգ - զանգ - զանգ;

բարձրանալ - վարդ - բարձրացել - բարձրանալ;

վազել - վազել - վազել - վազել, հոսել:

s-ով սկսվող բայերը.

saw - sawed - sawn (sawed) - սղոցել;

ասել - ասել - ասել - խոսել, ասել;

տեսնել - տեսել - տեսել - տեսնել;

փնտրել - փնտրել - փնտրել - փնտրել;

վաճառել - վաճառել - վաճառել - առևտուր;

ուղարկել - ուղարկել - ուղարկել - ուղարկել;

set - set - set - install;

ցնցել - ցնցել - ցնցել - ցնցել;

սափրվել - սափրվել - սափրված (սափրված) - սափրվել (Xia);

թափել - թափել - թափել - թափել;

փայլեցրեց - փայլեց (փայլեց) - փայլեց (փայլեց) - փայլեց, փայլեց;

կրակել - կրակել - կրակել - կրակել, կրակել;

ցույց տալ - ցույց տալ - ցույց տալ (ցուցադրել) - ցույց տալ;

փակել - փակել - փակել - հարվածել;

երգել - երգել - երգել - երգել;

սուզվել - սուզվել - սուզվել - սուզվել, սուզվել, սուզվել;

նստել - նստել - նստել - նստել;

քնել - քնել - քնել - քնել;

slide - slide - slide - slide;

ճեղք - ճեղք - ճեղք - պատռել, կտրել;

հոտ - հոտ (հոտ) - հոտ (հոտ) - հոտ, հոտ;

խոսել - խոսված - խոսված - վարել զրույց;

արագություն - արագ (արագ) - արագ (արագ) - արագացնել, շտապել;

spell - ուղղագրված (ուղղագրված) - ուղղագրություն (ուղղագրված) - գրել կամ կարդալ, արտասանելով յուրաքանչյուր տառ;

ծախսել - ծախսել - ծախսել - ծախսել;

թափվել - թափվել (թափվել) - թափվել (թափվել) - թափվել;

spin - spun (span) - spun - spin;

spit - spat (spit) - spat (spit) - թքել;

պառակտում - պառակտում - պառակտում - պառակտում (sya);

փչացնել - փչացած (փչացած) - փչացած (փչացած) - փչացնել;

spotlight - spotlight (spotlighted) - spotlight (spotlighted) - լուսավորել;

տարածում - տարածում - տարածում - տարածում;

կանգնել - կանգնել - կանգնել - կանգնել;

գողանալ - գողացել - գողացել - գողանալ;

փայտ - խրված - խրված - ծակ, սոսինձ;

խայթել - խայթել - խայթել - խայթել;

գարշահոտություն; գարշահոտ - գարշահոտ - տհաճ հոտ;

հարվածել - հարվածել - հարվածել - ծեծել, ծեծել, հարվածել;

երդվել - երդվել - երդվել - երդվել, երդվել;

ուռած - ուռած - ուռած (ուռած) - ուռել;

լողալ - լողալ - լողալ - լողալ;

swing - swung - swung - swing.

t-ով սկսվող բայերը.

վերցնել - վերցրել - վերցրել - վերցնել, վերցնել;

սովորեցնել - սովորեցնել - սովորեցնել - սովորել;

պատռել - պատռել - պատռվել - կոտրել;

պատմել - պատմել - պատմել - ասել, ասել;

մտածել - մտածել - մտածել - մտածել;

նետել - նետել - նետել - նետել.

w-ով սկսվող բայերը.

wake - wake (waked) - արթնացել (waked) - արթնանալ, արթնանալ;

հագնում - հագնում - մաշված - հագնում (հագուստ);

հյուսել - հյուսել (հյուսել) - հյուսել (հյուսել) - հյուսել;

Wed - Wed (Wedded) - Wed (Wedded) - ամուսնանալ;

լաց - լաց - լաց - լաց;

թաց - թաց (խոնավ) - թաց (խոնավ) - թաց, խոնավացնել;

հաղթել - հաղթել - հաղթել - հաղթել;

քամի - վերք - վերք - սկիզբ (մեխանիզմ);

գրել - գրել - գրել - գրել.

Հուսով ենք, որ հոդվածը կարդալուց հետո անգլերենը մի փոքր ավելի պարզ է դարձել ձեզ համար։

Մեր այսօրվա թեման ծանոթությունն է այնպիսի հետաքրքիր երեւույթի հետ, ինչպիսին են անկանոն բայերի ձեւերը։ Ինչպես գիտեք, անգլերենը շատ խորամանկ է։ Այս լեզուն հաճախ մեզ համար ամենատարբեր թակարդներ է գցում: Դրանցից մեկը անկանոն բայերն են։ Անգլերենը միակ լեզուն չէ, որն ունի անկանոն բայեր: Ֆրանսերենը նույնպես հարուստ է անկանոն բայերով։ Անգլերենի անկանոն բայերի երեք կամ չորս ձև:

Ռումիներեն լեզու, գերմաներեն, Լատինական լեզու, Հունարեն լեզուպարունակում է նաև անկանոն բայեր. Եվ նույնիսկ ռուսերենը լցված է դրանցով։ Կարծում եմ՝ լսել եք դրա մասին կանոնավոր բայերի x անգլերենում, այլ կերպ ասած՝ անկանոն բայեր: Ինչու են նման բայերը կոչվում անկանոն: Ամեն ինչ շատ պարզ է. անցյալ ժամանակով դրանք խոնարհվում են իրենց ձևով, ունեն իրենց հատուկ ձևը, մինչդեռ անցյալ ժամանակով մնացած բոլոր բայերը ունեն վերջավորություն: - խմբ.

Ինչպե՞ս տարբերել անկանոն բայերը կանոնավորից:

Համեմատության համար եկեք 3 կանոնավոր կանոնավոր բայ միացնենք պարզ անցյալ ժամանակով (Past Simple).

աշխատանք- ra		երգել
աշխատել եմ	թարգմանել եմ	Ինձ հաջողվեց
Դուք աշխատել եք	դու թարգմանել ես	Դուք կարողացաք
Նա աշխատել է	Նա թարգմանեց	Նա հասցրեց
Նա աշխատել է	Նա թարգմանեց	Նա կարողացավ
Դա աշխատեց	Այն թարգմանվել է	Դա կարողացավ
Մենք աշխատեցինք	Մենք թարգմանեցինք	Մենք կարողացանք
Նրանք աշխատել են	թարգմանեցին	Նրանք կարողացան

Ինչպես տեսնում եք, բոլոր 3 բայերը խոնարհվում են նույն ձևով, ըստ սխեմայի բուն + վերջավորություն - խմբ.

Իրավիճակը միանգամայն այլ է անկանոն բայերի դեպքում։ Մենք կապում ենք ևս 3 բայ պարզ անցյալ ժամանակով (Past Simple), որոնք անկանոն են, և այստեղ ուշադրություն դարձրեք, որ այս բայերից յուրաքանչյուրն ունի իր սեփականը, բացարձակապես. տարբեր ձևվերջում կամ նույնիսկ բառի արմատում.

հարված- հարված	գնա- գնա	բերել- բերել
ես փչեցի	ես գնացի	բերեցի
Դուք փչեցիք	Դու գնացիր	Դու բերեցիր
Նա փչեց	Նա գնաց	Նա բերեց
Նա փչեց	Նա գնաց	Նա բերեց
Այն պայթեց	Այն գնաց	Դա բերեց
Մենք փչեցինք	Մենք գնացինք	Բերեցինք
Նրանք փչեցին	Նրանք գնացին	Նրանք բերեցին

Անզեն աչքով էլ երևում է, որ այս բայերից յուրաքանչյուրը հայտնվել է իր ձևով, որը բոլորովին տարբերվում է մյուսներից։ Բռնելն այն է, որ չկա հատուկ կանոն, որով դուք կարող եք պարզել անկանոն բայի ձևը: Նրանցից յուրաքանչյուրը թաքնվում է յուրովի։ Անգլերենը, ընկերներ, լի է խրթին բաներով և ստորջրյա խութերով: Մեկ այլ բան այն է, որ յուրաքանչյուր անկանոն բայ ունի ոչ թե մեկ ձև, այլ երեք:

Անկանոն բայերի երեք ձևեր

Այսպիսով, որո՞նք են այս երեք ձևերը:

• Առաջինը բայի ինֆինիտիվ կամ սկզբնական (անորոշ) ձեւն է
• Երկրորդը Past Participle I-ն է, այսինքն՝ այն ձևը, որը համապատասխանում է պարզ անցյալին (Past Simple), գործածվում է նաև պայմանական տրամադրության 2-րդ և 3-րդ դեպքերում (2-d-ի և 3-ի պայման. դ դեպք)
• Երրորդը Past Participle II-ն է, որն օգտագործվում է կատարյալ ներկա ժամանակով (Present Perfect) և անցյալ ժամանակով (Past Perfect): Նույն ձևն օգտագործվում է նաև պասիվ ձայնում ( Կրավորական սեռ), 3-րդ դեպքի պայմանական տրամադրությամբ (3-դ դեպքի պայման) և քերականական մի քանի այլ կանոններ։

Ահա անկանոն բայերի 3 ձևերի օրինակներ.

• Առաջանալ - առաջացել - առաջացել - բարձրանալ
• Լինել - եղել, եղել - եղել - լինել
• Կրել - ծնել - ծնվել - ծնել
• Դառնալ - դարձել - դառնալ - դառնալ, դառնալ
• Սկսել - սկսել - սկսել - սկսել
• Բռնել - բռնել - բռնել - բռնել, բռնել
• Ընտրել - ընտրել - ընտրել - ընտրել
• Փորել - փորել - փորել - փորել, փորել
• Երազել - երազել - երազել - երազել, երազել
• Զգալ - զգալ - զգալ - զգալ
• Մոռանալ-մոռանալ-մոռանալ-մոռանալ
• Ունենալ - ունեցել - ունեցել - ունենալ

Հիմա եկեք նայենք այս 3 ձևերին՝ օգտագործելով նախադասությունների օրինակներ բայերի վերը նշված բոլոր ժամանակներում:

• Այսպիսով, բայի պարզ անցյալ ժամանակը (Past Simple Tense).

Երեկ նա զգացել(ինքնավատ) զգալ): Երեկ նա իրեն վատ էր զգում: Անցյալ չորեքշաբթի մենք հանդիպեցՋիմ ( հանդիպել): Մենք Ջիմին հանդիպեցինք անցյալ չորեքշաբթի: Անցած գիշեր ես երազելդու ( երազել): «Երեկ գիշեր ես քո մասին երազում էի։ Ի էրանցյալ տարի Փարիզում ( լինել) — Անցյալ տարի Փարիզում էի։

• Բայի կատարյալ ներկա ժամանակը (Present Perfect Tense):

ես պարզապես տեսածնա ( տեսնել): «Ես հենց նոր տեսա նրան: Թոմն արդեն ստացել է բերելիմ գրքերը ( բերել): Թոմն արդեն բերել է իմ գրքերը։ Դուք երբեւէ եղել էԼոնդոնում լինել)? -Երբևէ եղե՞լ եք Լոնդոնում: Անն արդեն ստացել է մոռացվածնրա ընկերը( մոռանալ).- Աննան արդեն մոռացել է ընկերոջը։

• Բայի անցյալ ժամանակը (Past Perfect Tense).

Նկատեցի, որ ունեի մոռացվածիմ բանալիները ( մոռանալ): — Նկատեցի, որ մոռացել եմ բանալիներս։ Նա հասկացավ, որ ունի կորցրելնրա փաստաթղթերը ( կորցնել): Նա հասկացավ, որ կորցրել է իր թղթերը։

• Պասիվ ձայն (Passive Voice):

Շունն է կերակրելԻմ կողմից ( կերակրել): Շունը սնվում է իմ կողմից (ես կերակրել եմ շանը): Պատրաստված էՖրանսիայում ( անել): - Արտադրված է Ֆրանսիայում:

• 2-րդ և 3-րդ դեպքերի պայմանական տրամադրություն (Պայմանական). Ահա երկրորդ և երրորդ ձևերը.

Եթե ​​ես ուներփող, մեքենա կգնեի ունենալ): - Եթե փող ունենայի, մեքենա կգնեի ( իրական վիճակ): Եթե ​​ես ուներգումար, ես կունենայի գնել էմեքենա ( ունենալ, գնել).- Եթե փող ունենայի, մեքենա կգնեի (անիրական վիճակ, անցյալ ժամանակ):
Ինչպե՞ս սովորել անկանոն բայերի բոլոր ձևերը:

Անկանոն բայերի խաբեության թերթիկ

Ինչպես նշվեց վերևում, չկան կանոններ, որոնցով կազմվում են անկանոն բայերի ձևերը, յուրաքանչյուրն ունի իր սեփականը: Բայց, հուսով ենք, որ այս բանաստեղծական ձևը կօգնի ձեզ արագ հիշել այսպիսի անկանոն բայերը.

Գրել-գրել-գրել
Ուտել-կերել-ուտել
Խոսել-խոսել-խոսել
Ջարդել-կոտրել-կոտրել

Գալ-եկել-գա
Դառնալ-դարձել-դառնալ
Վազել-վազել-վազել
Լողալ լողալ լողալ

Իմանալ-ճանաչել-ճանաչել
Նետել-գցել-գցել
Փչել-փչել-փչել
Թռչել-թռել-թռել

Շպրտել-երգել-երգել
Զանգահարել
Թաքցնել-թաքնվել-թաքնվել
Կծել-կծել-կծել

Ուղարկել-ուղարկվել-ուղարկվել
Ծախսել-ծախսել-ծախսել
Քնել-քնել-քնել
Պահել-պահել-պահել

Պատմել-պատմել-պատմել
Վաճառել-վաճառել-վաճառել
Սովորեցնել-սովորեցնել-սովորեցնել
Բռնել-բռնել-բռնել

Կռվել-կռվել-կռվել
Մտածել-մտածել-մտածել
Գնել-գնել-գնել
Բերել-բերել-բերել

Կտրել-կտրել-կտրել
Փակվել-փակվել-փակվել
To cost-cost-cost
Կորցնել-կորցնել-կորել

Առաջնորդվելով առաջնորդվելով
Կերակրել-սնվել-սնվել
Զգալ-զգալ-զգալ
Պահել-պահել

Այս զվարճալի բանաստեղծական ձևից մենք տեսնում ենք, որ որոշ անկանոն բայեր ունեն նույն տառային համակցությունները, ինչը թույլ է տալիս նրանց հանգավորել և այդպիսով մեզ համար ավելի հեշտ է հիշել դրանք:

Անկանոն բայերի «չորրորդ» ձևը

Տարածված կարծիք կա, որ կա նաև անկանոն բայերի 4-րդ ձև: Այս 4-րդ կոնֆիգուրացիան ձևավորվում է ըստ սխեմայի հիմք + վերջավորություն.Այն սահմանում է Present Participle-ը, այսինքն՝ ներկան այն ժամանակներում, ինչպիսիք են ներկա շարունակականը (Present Continuous) և անցյալ շարունակականը (Past Continuous): Այսինքն՝ սա անկատար ձևի ներկա և անցյալ ժամանակն է։ Այստեղից հետևում է, որ անկանոն բայերի ոչ թե 3, այլ 4 ձև կա, բայց այս 4-րդ կազմաձևը, կարծես, ոչ պաշտոնական է։

Դիտարկենք այս նույն 4-րդ ձևը՝ օգտագործելով Present Continuous-ով նախադասությունների օրինակներ.

Նույն 4-րդ ձևը Past Continuous-ով նախադասություններում:

Առանց ինչ կանոնի չի կարելի: Իհարկե, ոչ մի բացառություն! Անգլերենի անկանոն բայերը նույնպես չեն խնայվում: Բայց, ինչպես ասում են, անկանոն բայն այնքան էլ սարսափելի չէ, որքան ներկված է։ Այսօր մենք կզբաղվենք տարբեր մեթոդներհիշելով անկանոն բայերը.

Բացեք անկանոն բայերի ցանկացած աղյուսակ ( տես հոդվածի վերջում) և այնտեղ կտեսնեք երեք սյունակ: Առաջին սյունակը պարունակում է բայեր անանձնական կամ (միայն առանց to մասնիկի): Ահա թե ինչ է համապատասխանում ռուսերեն -t-ով վերջացող բայերին՝ նկարել, գրել, կարդալ - (to) նկարել, գրել, կարդալ.

Երկրորդ սյունակն է՝ նկարեցի, գրեցի, կարդացի (օր. երեկ) - ոչ-ոքի արեց, գրել է, կարդալ.

Երրորդ սյունակում այսպես կոչված երկրորդ մասնիկն է կամ անցյալը:

Նշում.Առաջին մասնիկը համապատասխանում է ռուսերեն -yushchy / -yashchy - նկարել, գրել, կարդալ: Անգլերենում առաջին մասնիկը վերջանում է -ing-ով: - նկարչություն, գրելը, ռադինգ.

Վերադառնանք երրորդ սյունակին, որտեղ ներկայացվում է անցյալ դերակատարը՝ համապատասխանում է ռուսերեն «պատրաստված»-ին՝ նկարված, գրված, կարդացած։ Երրորդ սյունակ համար

• բայերը մեջ.

• Perfect խմբի բայերի ժամանակները.

Ես արդեն ունեմ գրվածիմ շարադրությունը. Ես արդեն գրել եմ շարադրություն (կամ «Ես արդեն ունեմ իմ շարադրությունը գրված):

ես ունեմ կարդալերեք գիրք այս ամիս: Այս ամիս երեք գիրք եմ կարդացել։ (Կամ ես երեք գիրք ունեմ կարդացած):

Դուք երբեւէ նկարվածնման բան? Դուք երբևէ նման բան նկարե՞լ եք: (Կամ երբևէ նման բան նկարե՞լ եք):

Ի՞նչ է նշանակում «անկանոն բայեր»:

Ինչու են անկանոն բայերը (անկանոն բայերը) դեռ «անկանոն»: Բանն այն է, որ ըստ կանոնների, այսպես կոչված երկրորդ և երրորդ ձևերը կառուցվում են՝ ավելացնելով -ed վերջավորությունը։

Ես աշխատում եմ - երեկ աշխատեցի: – Ես աշխատել եմ երեք ընկերություններում։

Անկանոն բայերի համար երկրորդ և երրորդ ձևերը կազմվում են լրիվ անհատական ​​ձևով (գնա - գնաց - գնաց), կամ ընդհանրապես չեն փոխվում (դրել-դնել-դրել):

Անգիրացման մեթոդներ

• Այբբենական կարգով՝ խճողված:Ձանձրալի և անօգուտ:
• Մի կողմից երեք ձևաթղթերով բացիկներ պատրաստեք, մյուս կողմից՝ թարգմանություն: Պարբերաբար, երբ մեկ րոպե է տրվում (տրանսպորտում, առավոտյան մի բաժակ սուրճով և այլն), անցեք քարտերը՝ ստուգելով ինքներդ ձեզ։ Եթե ​​հիշում եք, մենք տեղափոխվում ենք երկրորդ կույտ, եթե ոչ, թողեք այն առաջինի մեջ և վերադառնանք ավելի ուշ: Եվ այսպես շարունակ, քանի դեռ չկա վստահ անգիր: Քարտերը դասավորելիս փորձեք օրինակներ բերել՝ այսպես է փոխաբերական մտածողությունը կապված, այն ավելի արագ է հիշվում, իսկ բառերը սովորում են ոչ թե առանձին, այլ համատեքստում։
• Բանաստեղծություններ. Ավելի արագ, մանկական ճանապարհ. Բայց ո՞ւմ մեջ չի ապրում երեխան։ Եթե ​​ձեզ դուր է գալիս, դա դրական հույզեր է առաջացնում, ապա ինչու ոչ: Ահա այսպիսի տողերի օրինակներ

Ես բուֆետում եմ գնել-գնել-գնել (գնել)
Առաջին կարգի սենդվիչ
Նրա համար ես վճարում եմ-վճարում-վճարում, (վճարում)
Դասարանում գրասեղանի մեջ պառկել-դնել-պառկել (դրել)
Եվ ամենևին էլ մտածել-մտածել-մտածել, (մտածել)
Որ իր հարեւանը խելացի է։
Իսկ հիմա ես շատ տխուր եմ
Smell-smelt-smelt դա համեղ է: (հոտ)

Նայիր, ճեղապարսատիկ Բալամուտ
Ձեր գրպանում դրեք-դրեք-դրեք (դրեք)
Եվ սկսվեց-սկսվեց-սկսվեց (սկսվեց)
Խուլիգան կռվարար!
Նա բարձ է, կտրել-կտրել, (կտրել)
Եղբայրը լոգարանում փակել-փակել-փակել, (փակել)
Բոլոր թերթերը լույս են վառվում, (հրդեհում)
Շան հարված-հարված-հարված. (ծեծել)
Նա զանգահարեց հարևանին (զանգահարեց)
Եվ, իհարկե, վազել-վազել-վազել: (վազել)
Եվ ամենևին էլ մտածել-մտածել-մտածել, (մտածել)
Որ ոստիկանությունը կգա։

Փորել-փորել-փորել մենք այգի ենք (փորում)
Արի-եկա-եկեք այնտեղ մարդիկ. (գալ)
Մենք ասացինք. «Գնա-գնաց-գնաց, (գնա, գնա)
Սա ձեզ համար ֆարս չէ»։

Մենք թշնամիների հետ ենք կռվել-կռվել-կռվել, (կռվել, կռվել)
Նրանք բռնվել են բռնել-բռնել-բռնել թակարդում: (բռնել, բռնել)
Հաջողություն օր բերել-բերել-բերել, (բերել)
Մենք մրցանակ ենք ստանում: (ստանալ)

Եթե ​​նապաստակները կծում-կծում են, (կծում)
Մի տվեք նրանց ուտել-կերել-կերել, (ուտել)
Նրանք շուտով սովորում են-սովորում-սովորում են (սովորում)
Հանրահայտորեն համապատասխանում է այրվել-այրվել-այրվել: (կայծ բռնկել)

Եթե ​​ընկերը հանդիպեց-հանդիպեց-հանդիպեց, (հանդիպեք)
Այն ամուր է պահվում-պահվում: (Պահել)
Դե, իսկ եթե կորցնի-կորցրեց-կորցրեց, (կորցնի)
Հետո նա ծախս-ծախս-ծախս է: (արժեքը)

Ինքնաթիռը թռավ-թռավ-թռավ: (թռչել)
Մեր երեխաները մեծանում-մեծանում-մեծացել են: (աճել)
Դե, քամին փչեց-փչեց-փչեց, (փչեց)
Նա ամեն ինչից գիտակից է: (իմանալ)

Պապն ու տատիկը գտնել-գտնվել-գտնվել են (գտնել)
Բասետ շան շան ցեղատեսակ:
Շատ մոտ է ծերերին
Շուն դարձավ-դարձավ-դարձավ. (դառնալ)
Տվել-տալ-տալ պապիկ նրան (տալ)
Հարգելի Բաստուրմա -
Դե, շանը պետք է կերակրել-կերակրել-կերակրել (կերակրել)
Ինչ-որ համեղ բան ճաշի համար:
Ձեր սեփական ճարպը և կոտլետները
Ծերերին թույլ չեն տալիս. (թող)
Հիմա տատիկն ու պապիկը
Կյանքը տարբերվում է կապարի առաջնորդությամբ.
Պապը ժպիտով քնում է լոգարանում,
Տատիկը բնակվում է-բնակվում-բնակվում է պահարանում, (բնակվում է)
Շունը պառկած-պառկած անկողնում
Ճիշտ այնպես, ինչպես Սադամ Հուսեյնը:

Մենք կոտրեցինք-ջարդեցինք-ջարդեցինք հին տունը - (կոտրում)
Շատ ձանձրալի էր։
Նոր տուն ենք նկարել-գծել-գծել, (նկարել)
Կառուցել-կառուցել-կառուցել - և մենք կապրենք: (կառուցել)

• Ինձ դուր է գալիս անկանոն բայերը խմբերի բաժանելու գաղափարը, որը հիմնված է երկրորդ և երրորդ ձևերի ձևավորման նմանության վրա: Սա նրանց շատ ավելի հեշտ է դարձնում սովորելը:

Անկանոն անգլերեն բայերի աղյուսակ.

Խումբ 1 - բոլոր երեք ձևերը նույնն են

արժեքը	արժեքը	արժեքը	արժեքը
Կտրել	Կտրել	Կտրել	Կտրել
Դնել	Դնել	Դնել	դնել
Հարվածել	Հարվածել	Հարվածել	հարվածել, հարվածել
Վիրավորվել	Վիրավորվել	Վիրավորվել	վիրավորվել
Թող	Թող	Թող	Թող
Փակեք	Փակեք	Փակեք	փակել

Խումբ 2 - երկրորդ և երրորդ ձևերը համընկնում են

Այրվել	Այրված	Այրված	Այրել, այրել
Սովորեք	սովորել	սովորել	Սովորեք
Հոտը	Smelt	Smelt	Հոտը
զգալ	Զգացել է	Զգացել է	Զգալ
հեռանալ	Ձախ	Ձախ	հեռանալ, հեռանալ
Հանդիպեք	հանդիպեց	հանդիպեց	Հանդիպեք
երազել	երազել	երազել	Երազանք
նկատի ունեմ	Նշանակում է	Նշանակում է	նշանակել, նշանակել
պահել	Պահվում է	Պահվում է	պահել, պահել
քնել	Քնած	Քնած	Քնել
Հողատարածք	Պահք	Պահք	պարտք տալ, պարտք տալ
ուղարկել	Սուրբ	Սուրբ	Ուղարկել
Ծախսել	Ծախսած	Ծախսած	ծախսել, ծախսել
Կառուցել	կառուցված	կառուցված	Կառուցել
Կորցնել	Կորած	Կորած	կորցնել, կորցնել
կրակել	Կրակոց	Կրակոց	Հրդեհ
Ստացեք	Ստացել է	Ստացել է	Ստանալ
լույս	Լիտ	Լիտ	Բոցավառել, լուսավորել
Նստել	Շաբաթ	Շաբաթ	Նստել
գնել	Գնել է	Գնել է	Գնել
բերել	Բերել	Բերել	Բերել
Բռնել	Բռնված	Բռնված	Բռնել
Պայքար	Կռվել	Կռվել	Պայքար
Ուսուցանել	Դասավանդել է	Դասավանդել է	սովորեցնել, սովորեցնել
Վաճառել	Վաճառվել է	Վաճառվել է	Վաճառել
պատմել	Պատմեց	Պատմեց	Պատմեք
Գտեք	Գտնվել է	Գտնվել է	Գտեք
ունեն	Ուներ	Ուներ	Ունենալ
Լսիր	Լսվեց	Լսվեց	Լսիր
պահել	Անցկացվել է	Անցկացվել է	Պահել
կարդալ	կարդալ	կարդալ	Կարդացեք
Ասա	Ասաց	Ասաց	խոսիր, ասա
Վճարել	Վճարված	Վճարված	Վճարել
Դարձնել	Պատրաստված է	Պատրաստված է	պատրաստել, արտադրել
հասկանալ	Հասկացել է	Հասկացել է	հասկանալ
կանգնել	Կանգնեց	Կանգնեց	Կանգնեք

Խումբ 3 - երկրորդ և երրորդ ձևերը չեն համընկնում

Ընդմիջում	Ջարդել	Կոտրված	Ընդմիջում
Ընտրեք	Ընտրեց	Ընտրված	Ընտրեք
Խոսեք	Խոսեց	Խոսված	Խոսեք
Գողանալ	Գողացել	Գողացել	Գողանալ
Արթնացեք	արթնացավ	Արթնացած	արթնանալ, արթնանալ
Քշել	Քշեց	մղված	քշել
Ուղևորություն	Հեծանվավազք	Հեծյալ	քշել
Բարձրանալ	Վարդ	Հարություն առավ	Վեր կենալ
Գրել	Գրել է	Գրավոր	Գրել
Ծեծել	Ծեծել	ծեծված	Ծեծել
Կծում	Բիթ	կծած	Կծում
Թաքցնել	Թաքնվել	Թաքնված	Թաքցնել
Ուտել	Կերան	Կերված	Կա
աշնանը	Ընկավ	Ընկած	Աշուն
Մոռացեք	Մոռացել է	Մոռացված	Մոռացեք
Ներիր	Ներեց	Ներված	Ներիր
Տալ	Տվեց	Տրված է	տալով
Տեսնել	Տեսավ	Տեսած	Տեսնել
վերցնել	Վերցրեց	Վերցված	Վերցրեք
Փչել	Փչեց	Պայթեցված	Փչել
Աճել	Աճեց	Աճած	Աճել
իմանալ	Գիտեր	Հայտնի է	Իմացիր
Նետում	Նետեց	Նետված	Նետում
Թռչել	Թռավ	թռավ	Թռչել
Ոչ ոքի	Դրյու	Նկարված	Ոչ ոքի
ցուցադրում	Ցույց է տվել	Ցուցադրված է	Ցուցադրում
Սկսել	Սկսվեց	Սկսվել է	Սկսել
խմել	Խմած	Խմած	Խմեք
լողալ	Լողալ	լողալ	Լողալ
Երգիր	Երգեց	Երգեց	Երգիր
մատանի	Աստիճան	Ռունգ	զանգահարել
Վազիր	վազեց	Վազիր	Վազիր
արի	Եկավ	արի	Գալ
Դառնալ	Դարձավ	Դառնալ	Դառնալ
Լինել	եղել/կային	Եղել է	լինել
գնա	Գնաց	Անցել է	գնա, քայլիր

• Անկանոն բայերի անգիրն ավելի զվարճալի դարձնելու համար ես և իմ աշակերտները միասին պատմություններ ենք հորինում: Այսինքն՝ մեկ մարդ հանում է բացիկ, հիշում է բոլոր ձևերն ու իմաստները, իսկ հետո կազմում է նախադասություն՝ օգտագործելով երկրորդ կամ երրորդ ձևը։ Հաջորդ խաղացողը հանում է երկրորդ քարտը և շարունակում պատմությունը: Որպես կանոն, շատ ծիծաղելի է ստացվում։ Իսկ վառ դրական հույզերը, հատկապես ծիծաղը, հայտնի է, որ նպաստում են մտապահմանը:

Մի հետաձգեք այն անորոշ ժամանակով, ավելի լավ է հենց հիմա կտրեք տերևները, քարտեր պատրաստեք և գնացեք: Եվ հանցակից գտեք պատմություններ գրելու համար։