Az óvodapedagógusok nevelési és módszertani társulásának terve. A pedagógusok módszertani társulásának terve
Terv módszeres társulás 2018-2019-re tanév
A módszertani munka témája: Pszichológiai, pedagógiai és módszertani támogatás a tanárok számára a szövetségi állami oktatási szabvány végrehajtásával összefüggésben óvodai nevelés.
Cél: Az óvodai pedagógusok szakmai kompetenciájának növelését elősegítő szervezeti feltételek megteremtése a szövetségi állami oktatási szabvány végrehajtásával összefüggésben.
Feladatok:
- Emelje a képzettségi szintet tanári kar a modern oktatási technológiák elsajátítása szempontjából
- Hozzájárulni a hatékony terjesztéséhez pedagógiai tapasztalat-ben való részvétel révén különféle formák módszeres munka
- A pedagógusok szakmai képzettségének, készségeinek fejlesztése.
- A kreatívan dolgozó tanárok legjobb gyakorlatainak tanulmányozása, általánosítása, népszerűsítése és terjesztése.
- Az óvodai oktatási intézmény tantárgyfejlesztő környezetének felszerelése a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány szerint.
- A pedagógusok innovatív keresésének támogatása, az önvizsgálat és a saját tevékenységek elemzésének kultúrájának kialakítása.
- Mentorálás szervezése új tanárok számára.
№ |
Esemény |
Időzítés |
A tanári kar fejlesztése |
||
Pedagógusok részvétele szemináriumokon, MO város. |
Egy év alatt |
|
A pedagógusok részvétele a versenymozgalomban |
Egy év alatt |
|
A tanárok minősítése |
terv szerint |
1. számú pályázat
A MUNKA TARTALMA
A Pedagógusok Módszertani Egyesületének ülései a 2018-2019-es tanévre
sz. p / p |
Módszertársítás |
Esemény |
Időzítés |
Felelős |
Találkozó (telepítés) MO №1 Téma: "A Honvédelmi Minisztérium óvodai nevelési-oktatási intézmények pedagógusai tevékenységének összehangolása a 2018-2019-es tanévre" Célja: a Honvédelmi Minisztérium munkatervének megismertetése; tanévre a Honvédelmi Minisztérium oktatói munkatervének elfogadása. A pedagógiai készségek növekedésének biztosítása, a moszkvai régió tanárainak kreatív potenciáljának növelése. |
1. A MADOU tanárok összetételére vonatkozó adatbázis frissítése. 2. A Honvédelmi Minisztérium 2018-2019-es tanévi munkatervének megvitatása és elfogadása 3. Korcsoportok munkaprogramjainak mérlegelése és jóváhagyása. 4. Tanárok minősítése, szabványok és követelmények. 5. Pedagógusok motiválása a módszertani egyesület munkájában való részvételre a javasolt témákban 6. A pedagógusok munkarendjének, az óvodai nevelési-oktatási intézmények pedagógusai számára nyílt rendezvények tervének, a pedagógusok önképzési témáinak jóváhagyása. 7. Tanácsadás tanárokkal: "Internetes munka fejlesztések, anyagok hozzáadásával" |
szeptember |
MO vezetője Csoportoktatók menedzser |
|
MO ülés 2. sz Téma: "A projektek módszere az óvodai nevelési intézményekben, mint innovatív pedagógiai technológia» cél: A pedagógusok szakmai kompetenciájának fejlesztése; projekttevékenységek tanárainak képzése; végrehajtása ben pedagógiai folyamat projekt technológiák; a pedagógusok szellemi és kreatív kezdeményezésének fejlesztése. |
1. Jelentés: "A tervezési technológia alkalmazásáról az óvodások oktatásában." 2. Előadás: Projektmódszer in az óvodai nevelési-oktatási intézmény tevékenysége» (a projekt típusai, szakaszai) 3. "A gyermekek kognitív képességeinek fejlesztése óvodás korú keresztül projekt tevékenységek» 4. Mesterkurzus "Alkalmazás információs technológiák létrehozásához kreatív projektek» 5. GCD a projekt megvalósításának részeként idősebb óvodás korú gyermekekkel. |
november |
Aleshina N.A. Ivanova E.V. |
|
MO ülés 3. sz Téma: "Óvodás gyermekek kognitív és kutató tevékenységének fejlesztése" Cél: A pedagógusok ismereteinek rendszerezése a gyermekek kognitív kutatási tevékenységének fejlesztéséről. |
1. Workshop: "Óvodáskorú gyermekek kognitív és kutató tevékenységének fejlesztése" 2. Beszámoló a „Gyermekkísérletezés – az óvodások értelmi fejlesztésének eszköze” témában; 3. "Séta szervezése fejlesztési céllal kognitív érdeklődés a környezetre" 4. Mesterkurzus a következő témában: „Az általános óvodás korú gyermekek kognitív képességeinek fejlesztése révén kísérleti tevékenységekélővilág tárgyaival" |
február |
MO vezetője Belimova L.N. Gavrish N.A. |
|
Találkozó (döntő) MO 4. sz Téma: "Gyermekek és pedagógusok eredményei a 2017-2018-as tanévben" Cél: A tanárok képességeinek fejlesztése a tevékenységek eredményeinek elemzésére, a következő évre vonatkozó tevékenységek előrejelzésére. |
1. A moszkvai régió munkájának elemzése a 2018-2019-es tanévre 2. Monitoring jelentések oktatási folyamat a MADO-ban. 3. A nevelő-oktató munka elemzése 4. Az VP tervének megvitatása és jóváhagyása |
Lehet |
MO vezetője Minden tanár |
2. melléklet
A pedagógusok minősítésének ütemezése MO
sz. p / p |
TELJES NÉV. |
Az áthaladás éve |
Aleshina Natalia Anatoljevna |
2019 |
|
Belimova Ludmila Nikolaevna |
2020 |
|
Vasziljeva Olga Alekszandrovna |
2019 |
|
Gavrish Natalya Jurjevna |
2019 |
|
5
|
Gapienko Juliana Valerievna |
2020 |
Goncharova Elena Vasziljevna |
2018 |
|
7
|
Zernitskaya Alena Vadimovna |
|
Zubova Galina Vasziljevna |
2018 |
|
Ivanova Jekaterina Viktorovna |
2019 |
|
Ilyenko Irina Vjacseszlavovna |
2019 |
|
Korovina Ludmila Nyikolajevna |
2018 |
|
Kruglova Natalya Viktorovna |
2021 |
|
Martasova Olga Vladimirovna |
2018 |
|
Moszkalenko Irina Alekszandrovna |
||
15 |
Melnik Galina Fridrihovna |
|
Pozdnyakova Anna Arkadievna |
2018 |
|
Popova Szvetlana Nyikolajevna |
2021 |
|
Sumbaeva Irina Vladimirovna |
2019 |
|
Svistilnik Irina Evgenievna |
2018 |
|
Sidorova Elena Alexandrovna |
2019 |
|
Khablova Natalya Vladimirovna |
2018 |
|
Tsyupa Olga Igorevna |
2020 |
|
Chueva Tatyana Mihailovna |
2021 |
|
Shishkina Natalya Nikolaevna |
2019 |
Pályázat №3
Rendezvények menetrendje óvodapedagógusoknak
sz. p / p |
Felelős |
Esemény |
menedzser Helyettes vezetője A VMR szerint Csoportoktató |
Szemle - verseny a legjobb dekoráció telkek. "Virág kiállítás" |
|
Helyettes vezetője a VMR szerint Csoportoktatók |
Kiállítás pedagógusoknak és szülőknek: "A természet ajándékai". |
|
Csoportoktatók |
Gyermekrajz-kiállítás: „Boldog újévet”. |
|
menedzser Helyettes vezetője a VMR szerint Csoportoktatók |
– Téli épületek a telkeken. |
|
Idősebb és felkészítő csoportok nevelői |
Gyermekművek kiállítása p-prep gr.: – A haza védőinek dicsőségére. |
|
menedzser Helyettes vezetője a VMR szerint Csoportoktatók |
Tematikus kiállítás gyermekmunkákból a következő témában: „Anyák napja”. |
|
menedzser Helyettes vezetője a VMR szerint Csoportoktatók, szülők |
Verseny gyerekeknek és szülőknek "Házak készítése madaraknak". |
|
menedzser Helyettes vezetője a VMR szerint Csoportoktatók |
Tematikus rajzkiállítás: „Út a térbe”. |
|
menedzser Helyettes vezetője a VMR szerint Csoportoktatók |
||
menedzser Helyettes vezetője a VMR szerint Csoportoktatók |
Szemle - verseny: "A legjobb virágos kert" |
|
menedzser Helyettes vezetője a VMR szerint Csoportoktatók |
12. Gyermekmunkák kiállítása „Közlekedés sarok” |
T ema:
Cél:
A módszertani munka feladatai:
3. Az óvodapedagógusok ötlettárának készítése a haladó pedagógiai tapasztalatok terjesztésére;
5. Az MO tevékenységének elemzése.
Letöltés:
Előnézet:
A Tasli járás óvodai nevelési-oktatási intézményei pedagógusai körzeti módszertani egyesületének munkaterve
a 2014-2015-ös tanévre
Tantárgy: Pszichológiai, pedagógiai és módszertani támogatás a tanárok számára az óvodai nevelés szövetségi állami oktatási szabványának végrehajtásával összefüggésben.
Cél: Az óvodai pedagógusok szakmai kompetenciájának növelését elősegítő szervezeti feltételek megteremtése a szövetségi állami oktatási szabvány végrehajtásával összefüggésben.
A módszertani munka feladatai:
1. Az óvodapedagógusok motivációs felkészültségi szintjének tanulmányozása a szakmai tevékenység a GEF DO végrehajtásával összefüggésben;
2. Pszichológiai, pedagógiai és módszertani támogatás nyújtása a DO Szövetségi Állami Oktatási Szabványának az óvodai nevelési intézmények tevékenységében történő bevezetésének folyamatához;
3. Óvodapedagógusok ötletadattárának létrehozása a haladó pedagógiai tapasztalatok terjesztésére;
4. A pedagógusok körében a folyamatos szakmai fejlődés, az állandó önfejlesztés igényének kialakítása;
5. Az MO tevékenységének elemzése.
Főbb munkaterületek:
Dolgozzon egyetlen oktatási területen.
Problémaszemináriumok, mesterkurzusok, beszélgetések, vitákpedagógiai képzések; szemináriumok online.
Pedagógiai műhelyek;
Kreatív versenyek;
Innovatív ötletek bankjának feltöltése;
A Módszertani Tanács tevékenysége;
Pedagógiai tapasztalatok bemutatása;
Egyéni és csoportos konzultációk;
Várható eredmény:
A tanárok szakmai felkészültsége az óvodai nevelés szövetségi állami oktatási szabványának végrehajtására; pedagógus szakmai kompetenciák fejlesztése; elégedettek saját szakmai tevékenységük eredményével.
A pedagógus szakmai kompetenciáinak fejlesztése:
Kommunikációs képességek;
Tervezés oktatási tevékenységek;
Oktatási - oktatási tevékenységek szervezése;
Oktatási tevékenység feltételeinek megteremtése;
Saját programok kidolgozása.
A pszichológus feladatai pedagógiai támogatás tanárok:
1. Megvalósítást támogató rendszer kialakítása innovatív technológiák az óvodai nevelési-oktatási intézmény tantestületében;
2. A tanári kar tájékoztatása a szövetségi állami oktatási szabvány végrehajtásáról;
3. Pszichológiailag komfortos klíma biztosítása, biztonságos oktatási környezet kialakítása.
4. Segítség és támogatás nyújtása a tanároknak a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány végrehajtása során felmerülő problémák megoldásában.
Perspektíva:
Pedagógusok részvétele a versenymozgalomban, szerzői programok kidolgozása, megvalósítása, innovatív pedagógiai tapasztalatok terjesztése, bemutatása, saját internetes oldalak létrehozása.
RMO csapatvezetők
n\n | TELJES NÉV. | Pozíció | Csoport |
Abaimova Ludmila Jurjevna | metodológus MKU Tashlinsky IMC | RMO óvodai nevelési intézmények vezetői |
|
Slabodenko Tatyana Vladimirovna | RMO pedagógusok óvodai nevelési intézmény |
RMO-terv a 2014-2015-ös tanévre
n\n | Dátum, helyszín | csoport/tartalom | Magatartási forma | Felügyelő |
2014. október UO | RMO pedagógusok óvodai nevelési intézmény"Az oktatási folyamat tervezése a GEF DO szerint" témában | Kerekasztal | Metodista MKU Tashlinsky IMC Abaimova L. Yu. |
|
2014. november MADOU DS "ajándék" | RMO pedagógusok óvodai nevelési intézménya "Modern technológiák az oktatási folyamat megszervezéséhez a DO Szövetségi Állami Oktatási Standard követelményei szerint" témában | Szeminárium - workshop 1. Mesterkurzusok: "A gyermekek fejlődésefelső tagozatos óvodakeresés és kutatási tevékenység kora. „Egy óvodás gyermek kreatív képzelőerejének fejlesztése a segítségével kitaláció, kreatív tevékenység, kísérletezés". 2.Kerekasztal 3. Bemutató. Technológia részprogramok létrehozásához | Vezető tanár MADOU DS "Ajándék" Slabodenko T.V. |
|
január 2015 MADOU DS "ajándék" | RMO pedagógusok óvodai nevelési intézmény ebben a témában „Pedagógiai tapasztalat. A disszemináció formái. | Pedagógiai műhely 1.A pedagógiai tapasztalatok általánosításának és leírásának technológiája. 2. A cikkre vonatkozó követelmény. 3. Előadás Tapasztalataik bemutatása a kerületi pedagógusok részéről. Modern megközelítések az óvodapedagógus portfóliójának kialakításához. | Vezető tanár MADOU DS "Ajándék" Slabodenko T.V. |
|
2015. március UO | RMO pedagógusok óvodai nevelési intézmény ebben a témában " Integrált megközelítés, mint pl szükséges feltétel az óvodai nevelés minőségét értékelő rendszer frissítése”. | Kerekasztal A célok elérésének kritériumainak meghatározása A tanárok tevékenységének megszervezésének jellemzői a tanulók különböző szintű eredményeinek megnyilvánulásának feltételei között. | Metodista MKU Tashlinsky IMC Abaimova L. Yu. |
|
2015. május UO | Végső találkozóRMO pedagógusok óvodai nevelési intézmény ebben a témában "A megvalósítás minősége oktatási program DOW " | Adatbank létrehozása. Felsőfokú pedagógiai tapasztalatok terjesztése. | Metodista MKU Tashlinsky IMC Abaimova L. Yu. |
Tantárgy:
Cél
A dokumentum tartalmának megtekintése
„Az óvodapedagógusok módszertani társulásának éves munkaterve a 2017-2018-as tanévre”
ÖNKORMÁNYZATI KÖLTSÉGVETÉSI OKTATÁSI INTÉZMÉNY
ÓVODÁS ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLÁS KORÚ GYERMEKEK SZÁMÁRA
"ERMAKOVSKAYA ÁLTALÁNOS ISKOLA - ÓVODA"
A KRIM KÖZTÁRSASÁG DZANKOJ KERÜLETE
Elfogadva MO: JÓVÁHAGYOM:
Jegyzőkönyv No. ___ Az MBOU igazgatója "Ermakovskaya
kelt _____________ 2017 általános iskola - óvoda "
G.A. Bocharova
„________” _______________2017
Éves terv
módszertani társulás munkái
MBOU oktatók
"Ermakovszkaja általános iskola - óvoda"
a 2017-2018-as tanévre
MO vezetője:
Zharkova Natalya Vasilievna
val vel. Ermakovo
Tantárgy: „A modern használata oktatási technológiák az új oktatási szabványokra való áttérés összefüggésében"
Cél : Feltételek megteremtése a modern oktatási technológiák fejlesztéséhez és alkalmazásához, amelyek célja a rendszer-aktivitás szemléletmód megvalósítása az oktatásban és a hatékony tapasztalatok terjesztése pedagógiai tevékenység;
az egyes tanárok és a csapat egésze képzettségének és szakmai készségeinek fejlesztése;
a gyerekekkel végzett oktatási tevékenységek új modelljeinek tanulmányozása a szövetségi állammal összhangban oktatási színvonalóvodai nevelés.
Feladatok:
Emelje a tanári kar képzettségi szintjét a modern oktatási technológiák elsajátítása szempontjából
Az oktatói állomány folyamatos, személyre szabott tényleges szakmai továbbképzésének megszervezése különféle formában
A pedagógusok számítógépes ismereteinek és információs kompetenciájának emelése
A módszertani munka különböző formáiban való részvétellel közreműködni a hatékony pedagógiai tapasztalatok terjesztésében
A pedagógusok szakmai képzettségének, készségeinek fejlesztése.
A kreatívan dolgozó tanárok legjobb gyakorlatainak tanulmányozása, általánosítása, népszerűsítése és terjesztése.
Az óvodai oktatási intézmény tantárgyfejlesztő környezetének felszerelése a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány szerint.
A pedagógusok innovatív keresésének támogatása, az önvizsgálat és a saját tevékenységek elemzésének kultúrájának kialakítása.
Mentorálás szervezése új tanárok számára.
A módszertani egyesület fő tevékenységei:
Az oktatási tevékenységek eredményeinek elemzése;
A javító-fejlesztő, nevelőmunka egyéni terveinek jóváhagyása, szerzői programok, módszerek elemzése;
Felkészülés és megbeszélés oktatási segédletekés didaktikai anyagok;
Konkrét témával kapcsolatos órák kölcsönös látogatása, majd önvizsgálat és az elért eredmények elemzése;
Nyílt órák, nyílt rendezvények szervezése meghatározott témában a megismerkedés érdekében módszertani fejlesztések nehéz kérdések nevelés és oktatás;
Felsőfokú pedagógiai tapasztalatok tanulmányozása;
Beszámolók a pedagógusok szakmai önképzéséről, továbbképzési munkákról;
Versenyek szervezése és lebonyolítása;
Az oktatási és tárgyi bázis erősítése.
Esemény | Felelős | ||
A tanári kar fejlesztése |
|||
Pedagógusok részvétele szemináriumokon, MO kerület. | Helyettes dir. vízkészlet-gazdálkodáshoz Bogomaz O.N. | Egy év alatt |
|
A pedagógusok részvétele a versenymozgalomban | pedagógusok | Egy év alatt |
|
Egyéni önképző program megvalósítása | pedagógusok | Egy év alatt |
|
A tanárok minősítése | pedagógusok Helyettes dir. vízkészlet-gazdálkodáshoz Bogomaz O.N. | Egy év alatt |
|
Módszertani munka |
|||
Találkozó(telepítés)MO №1 Tantárgy: « A Honvédelmi Minisztérium óvodai nevelési-oktatási intézmények pedagógusai tevékenységének koordinálása a 2017-2018-as tanévre " Cél: ismerje meg a Honvédelmi Minisztérium munkatervét; tanévre a Honvédelmi Minisztérium oktatói munkatervének elfogadása. A pedagógiai készségek növekedésének biztosítása, a moszkvai régió tanárainak kreatív potenciáljának növelése. | Az MO vezetője Zharkova N.V. | ||
1. Az MBOU tanárok összetételére vonatkozó adatbázis frissítése. | Az MO vezetője Zharkova N.V. |
||
2. A Honvédelmi Minisztérium 2017-2018-as tanévi munkatervének megvitatása és elfogadása az ünnepek és rendezvények figyelembevételével | Az MO vezetője Zharkova N.V. |
||
3. Tanárok minősítése, szabványok és követelmények. | Igazgatóhelyettes vízkészlet-gazdálkodáshoz Bogomaz O.N. |
||
4. Pedagógusok motiválása a módszertani egyesület munkájában való részvételre a javasolt témákban | Az MO vezetője Zharkova N.V. |
||
5. MO résztvevők pedagógiai tevékenységének térképe: rendezvények megoszlása a MO tagok között a 2017-2018-as tanévre. | Az MO vezetője Zharkova N.V. pedagógusok |
||
6. A pedagógusok munkarendjének, az óvodai nevelési-oktatási intézmények pedagógusai számára nyílt rendezvények tervének, a pedagógusok önképzési témáinak jóváhagyása. | Az MO vezetője Zharkova N.V. pedagógusok |
||
7. Tanácsadás tanárokkal: "Internetes munka fejlesztések, anyagok hozzáadásával" | Az MO vezetője Zharkova N.V. |
||
MO ülés 2. sz Tantárgy: "Óvodáskorú gyermekek kognitív és kutató tevékenységének fejlesztése" Cél: A pedagógusok ismereteinek rendszerezése a gyermekek kognitív kutatási tevékenységének fejlesztéséről, a pedagógiai készségek fejlesztéséről. | Az MO vezetője Zharkova N.V. | ||
1. Workshop: "Óvodáskorú gyermekek kognitív és kutató tevékenységének fejlesztése" Cél: A pedagógusok ismereteinek bővítése a kognitív érdeklődés fejlesztésével és kognitív tevékenységóvodás korú gyermekek kísérleti tevékenységekkel. A workshop vázlata: Elméleti rész:- beszámoló a „Gyermekkísérletezés – az óvodások értelmi fejlesztésének eszköze” témában; Beszámoló a „Környezetszervezés az óvodai nevelési intézményben a gyermekek kísérletezésére” témában; Gyakorlati rész: Élmény-kísérlet levegővel gyerekeknek adott életkor: Fiatalabb kor: "A levegő mindenhol van" Átlagos életkor: "Látod a levegőt?" Idősebb kor: "Szaga van a levegőnek?" Idősebb kor: "Van súlya a levegőnek?" Kreatív feladatok tanároknak: "Csodálatos átalakulások" – Találd ki pantomim alapján. Expressz kérdések. A workshop összefoglalója. | Az MO vezetője Zharkova N.V. pedagógusok Ifjúsági csoport tanárai pedagógusok középső csoport pedagógusok idősebb csoport pedagógusok előkészítő csoport Az MO vezetője Zharkova N.V. |
||
2. "Kísérleti tevékenység, mint a kognitív érdeklődés fejlesztésének eszköze az óvodás korú gyermekekben" | Davidko M.P. |
||
3. "Séta szervezése a környezet iránti kognitív érdeklődés fejlesztése érdekében" | Vanieva E.D. |
||
4. Előadás "Idősebb gyermekek kognitív és kutatási tevékenységének fejlesztése" | Dembrovskaya K.Yu. |
||
5. Mesterkurzus a következő témában: "Az óvodáskorú gyermekek kognitív képességeinek fejlesztése a vadon élő állatok tárgyaival végzett kísérleti tevékenységeken keresztül" | Zharkova N.V. |
||
MO ülés 3. sz Tantárgy: « Projektmódszer az óvodai nevelésben, mint innovatív pedagógiai technológia Cél: A pedagógusok szakmai kompetenciájának fejlesztése; projekttevékenységek tanárainak képzése; projekttechnológia bevezetése a pedagógiai folyamatba; a pedagógusok szellemi és kreatív kezdeményezésének fejlesztése. | Az MO vezetője Zharkova N.V. | ||
1. Jelentés: "A tervezési technológia alkalmazásáról az óvodások oktatásában." | Antonova N.V. |
||
2. Bemutatás: Projektmódszer az óvodai nevelési intézmény tevékenységében "(a projekt típusai, szakaszai) | Seitvelshaeva A.L. |
||
3. "Óvodáskorú gyermekek kognitív képességeinek fejlesztése projekttevékenységeken keresztül" | Zharkova N.V. |
||
4. Mesterkurzus "Információs technológiák alkalmazása kreatív projektek létrehozásához" | Lavrynyuk Yu.G. |
||
5. GCD a projekt megvalósításának részeként idősebb óvodás korú gyermekekkel. | Kobernik V. Yu. |
||
Találkozó (döntő) MO 4. sz Tantárgy: "Gyermekek és pedagógusok eredményei a 2017-2018-as tanévben" Cél: A pedagógusok képességeinek fejlesztése a tevékenységek eredményeinek elemzésére, a következő évre vonatkozó tevékenységek előrejelzésére. | Az MO vezetője Zharkova N.V. | ||
1. A Honvédelmi Minisztérium 2017-2018-as tanévi munkájának elemzése | Az MO vezetője Zharkova N.V. |
||
2. Jelentések az oktatási folyamat nyomon követéséről az MBOU-ban | pedagógusok |
||
3. A nevelő-oktató munka munkájának elemzése | pedagógusok |
||
5. A pedagógusok önképző munkája, mint a szakmai készségek fejlesztésének alapja (munkagyakorlat (előadás formájában)) | pedagógusok |
||
Kereszteződési munkák:
kölcsönös látogatások oktatási tevékenységek, tevékenységek;
Kreatív csoportok munkája;
A módszertani irodalom tanulmányozása;
Önképzés témáival kapcsolatos munka;
haladó továbbképzési tanfolyamok teljesítése;
Az újonnan kinevezett pedagógusok módszertani tanulmányozása.
A terv az volt :
a pedagógusok MO vezetője
MBOU "Ermakovszkaja Általános Iskola - Óvoda"
galina kalinina
A pedagógusok módszertani egyesületének munkaterve a 2016-2917-es tanévre
Gólok:
Tökéletesség a pedagógusok módszertani szintje ben kompetens személyiségfejlődés feltételeinek megteremtésének elősegítése különböző területekenélettevékenység, testileg és erkölcsileg fejlett, önálló életvitelre képes modern világ.
Feladatok:
Javítsa a rendszert nevelőmunka;
A szakmai kompetencia fejlesztése pedagógus;
Fejleszteni a tudományos módszeresés jogi támogatást oktatási folyamat;
A szakmai fejlődés feltételeinek megteremtése pedagógusok.
Témák:
2016. augusztus
1. Témaválasztás oktatók a moszkvai régióban az aktuális tanévben. (gondozók, MO vezetője).
2. Jóváhagyás iskola MO pedagógusainak munkaterve. (VR-helyettes, gondozók, MO vezetője).
2016. november
1. Fejlesztés kreativitás fogyatékos gyerekek. Jelentés (Rjabceva E. Yu).
2. Modern formákés nevelő-oktató munka módszerei. Jelentés. (Kalinina G.N.)
2017. január
1. Erkölcsi nevelés gyerekekkel fogyatékos Egészség. Jelentés. (Arefjeva I. L.)
2. Zenés és javító foglalkozások fogyatékkal élő gyermekek számára. Felülvizsgálat. (Bavykina E.V.)
2017. március
1. Konfliktusok megelőzése az iskolai közösségben. Jelentés. (Safonova N. V.)
2. A pályaorientáció, mint a társadalmi alkalmazkodás eszköze tanulók. Jelentés. (Malikhova A.VA.)
1. Előzetes készítés munkaterv a 2017-2018. G. (Kerekasztal)
2. Elemzés a Honvédelmi Minisztérium 2016-2017. d) Jelentés. (MO vezetője)
Kapcsolódó publikációk:
A Honvédelmi Minisztérium 2015-2016-os tanévi munkájának elemzése (eleje) Folytatás OS Stratégia Fogyatékos gyermekek társadalmi integrációja. A sikeres pedagógus munka összetett.
A Honvédelmi Minisztérium 2015-2016-os tanévi munkájának elemzése (folytatás) Rajt Nagyon fontos a tanári munkában részt vesznek különböző versenyeken. Az elmúlt év ebben az évben pozitív dinamikát mutatott.
Az óvodai nevelési-oktatási intézmények felső tagozatos csoportjait nevelő körzeti módszertani egyesület 2015–2016-os tanévi munkájának elemzése Kerületi Idősebb Pedagógusok Módszertani Egyesülete DOW csoportok munkáját a pedagógiai tartalmi aktualizálás feltételei között végezte.
Beszámoló a módszertani egyesület munkájáról Beszámoló az óvodapedagógusok RMO munkájáról Vezető: Gerasimenko O. P. 1. Tájékoztató a létszámról 2. A 2014-2015-ös tanév során.
A pedagógusok módszertani egyesületének munkaterve Az MKDOO Pedagógusok Módszertani Egyesületének munkaterve " Óvoda 5. szám "a 2015-2016-os tanévre 1. sz. szekció - Szeptember Követelmények kidolgozása.
Az óvodai nevelési-oktatási intézmények logopédiai csoportjait pedagógusok kerületi módszertani egyesületének munkaterve TÉMA: Fejlesztés szakmai kompetenciák tanár a szövetségi állami oktatási szabvány végrehajtásával összefüggésben, innovatív szervezési módszerek alkalmazásával.