ภาษารัสเซียมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไรในโลกสมัยใหม่ รายงานในหัวข้อ "ภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่

ภาษาหมายถึงปรากฏการณ์ทางสังคมเหล่านั้นที่ใช้เป็นเครื่องมือในการสื่อสารระหว่างผู้คน ประการแรก ผู้คนในประเทศรัสเซียสื่อสารเป็นภาษารัสเซีย ดังนั้นหน้าที่หลักของภาษารัสเซียคือการเป็นภาษาของการสื่อสารระดับชาติ กล่าวคือ ภาษาประจำชาติ
ตามมาตรา 68 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ภาษารัสเซียถือเป็นภาษาประจำชาติทั่วทั้งอาณาเขต จนถึงปี 1991 แนวคิดของ "ภาษาของรัฐ" ไม่ได้ใช้และภาษารัสเซียมีสถานะเป็นภาษาสากล ฟังก์ชันทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับภาษาของรัฐได้รับมอบหมาย มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในด้านการสื่อสารทางธุรกิจ การศึกษา เป็นภาษาของวิทยาศาสตร์และการสื่อสารทางวิทยาศาสตร์ ใช้ในสื่อ ในกระบวนการทางกฎหมาย ฯลฯ
เนื่องจากสหพันธรัฐรัสเซียเป็นรัฐข้ามชาติ (ในปี 2544 รวม 176 ประเทศและกลุ่มชาติพันธุ์) ภาษารัสเซียจึงเป็นวิธีการสื่อสารระหว่างตัวแทนของประเทศต่างๆ และเชื้อชาติที่อาศัยอยู่ในอาณาเขตของตน
การเกิดขึ้น การก่อตัว การพัฒนา ตลอดจนการทำงานของภาษาใดๆ รวมถึงภาษารัสเซียในการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์นั้นเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและมีหลายแง่มุม ขึ้นอยู่กับความซับซ้อนของปัจจัยทางภาษาและสังคม
สถานะภาษา การสื่อสารระหว่างประเทศ(ตั้งแต่ปี 1922) และนี่คือหน้าที่อื่นของภาษารัสเซีย - เพื่อเป็นภาษาของการสื่อสารทางชาติพันธุ์ ภาษารัสเซียได้รับด้วยเหตุผลหลายประการ

1. เหตุผลทางภาษา

ภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในภาษาที่พัฒนามากที่สุดในสหพันธรัฐรัสเซีย มีคำศัพท์และไวยกรณ์ที่เพียบพร้อม ระบบที่เป็นที่ยอมรับ รูปแบบการใช้งาน. ซึ่งช่วยให้สามารถใช้งานได้ในทุกด้านของชีวิตและกิจกรรมของมนุษย์ ในภาษารัสเซีย คุณสามารถถ่ายทอดข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ที่หลากหลาย แสดงความรู้สึกและอารมณ์ สร้างบทกวีและ งานร้อยแก้วนิยาย. ภาษารัสเซียมีงานเขียนที่ร่ำรวยที่สุดในแง่ของหัวเรื่อง ประเภท และรูปแบบ ซึ่งเกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมชั้นสูง ทั้งหมดนี้ให้คุณค่าด้านการสื่อสารและข้อมูลที่มากมายของภาษารัสเซีย

1. เหตุผลทางชาติพันธุ์และภาษาศาสตร์

• ประเทศรัสเซียมีจำนวนมากที่สุดในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย
• ภาษารัสเซียมีการใช้กันอย่างแพร่หลายนอกรัสเซีย
• ภาษารัสเซียได้เพิ่มคุณค่าให้กับภาษาเขียนยุคแรกๆ อื่นๆ บนพื้นฐานของการเขียนที่ถูกสร้างขึ้นสำหรับภาษาต่างๆ มากกว่า 70 ภาษา
• ประเทศรัสเซียมีลักษณะเศรษฐกิจที่พัฒนาอย่างสูงและเทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพในหลายสาขาของเทคโนโลยี

ในเวลาเดียวกัน ภาษารัสเซียไม่ได้แข่งขันกับภาษาอื่นเพื่อสิทธิที่จะเป็นภาษาสากล - บทบาทนี้เกิดจากปัจจัยวัตถุประสงค์และเงื่อนไขทางประวัติศาสตร์
หน้าที่ที่สำคัญประการที่สามของภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่คือการเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างประเทศ
ภาษารัสเซียได้รับการยอมรับใน World Languages ​​​​Club พร้อมกับภาษาอังกฤษ, อาหรับ, ฝรั่งเศส, สเปน, ชาวจีน. ภาษาเหล่านี้ถือเป็นภาษาราชการขององค์กรระหว่างประเทศ เช่น UN, UNESCO, IAEA การประชุมและสัมมนาระดับนานาชาติที่ใหญ่ที่สุดจะจัดขึ้นในภาษาเหล่านี้ เอกสารทางการ กระดานข่าว วารสารพิเศษถูกตีพิมพ์ เว็บไซต์ทางอินเทอร์เน็ตถูกสร้างขึ้น และมีการออกอากาศทางโทรทัศน์และวิทยุ ภาษารัสเซียในฐานะภาษาโลกให้การสื่อสารระหว่างการประชุมสุดยอดและการประชุมระดับนานาชาติ
รัสเซียเป็นภาษาของศูนย์การศึกษานานาชาติที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่ง ความรู้ภาษารัสเซียมีส่วนช่วยในการเติบโตของผู้เชี่ยวชาญในสาขาความรู้ต่างๆ ทั่วโลก ภาษารัสเซียไม่เพียงแต่ช่วยให้เข้าถึงความร่ำรวยของวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมในรัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในประเทศอื่นๆ ด้วย ซึ่งทำหน้าที่เป็นตัวกลางระหว่าง นานาประเทศ. ท้ายที่สุดแล้ว ส่วนสำคัญของวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และนิยายที่ตีพิมพ์ในโลกนี้ได้รับการแปลเป็นภาษารัสเซีย
แม้จะมีความสนใจในภาษารัสเซียลดลงในช่วงเปเรสทรอยก้าและยุคหลังเปเรสทรอยก้า แต่สถานการณ์ก็มีเสถียรภาพตั้งแต่ช่วงปลายทศวรรษ 1990: ภาษารัสเซียมีการศึกษาในต่างประเทศในมหาวิทยาลัยและโรงเรียนมัธยมศึกษา สถาบันการศึกษาเหมือนที่สองหรือสาม ภาษาต่างประเทศ.
แน่นอนว่าตำแหน่งของภาษารัสเซียในระบบการศึกษานั้นถูกกำหนดโดยนโยบายของรัฐของรัสเซียและรัฐอื่น ๆ และโดยความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
การแพร่กระจายของภาษารัสเซียในต่างประเทศได้รับการส่งเสริมโดยองค์กรหลายแห่ง: สมาคมครูภาษาและวรรณคดีรัสเซียระหว่างประเทศ (MAPRYAL) สมาคมคนรักวรรณคดีรัสเซีย (OLRS) และกิจกรรมขององค์กรเหล่านี้ก็ช่วยสร้างภาพลักษณ์ที่ดีของรัสเซียในโลกผ่านความคุ้นเคยกับภาษาและวัฒนธรรมของผู้คน

เพิ่มเติมในหัวข้อ บทบาทและหน้าที่ของภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่:

1. § 2. บทบาทของภาษาในสังคม ภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่
2. § 11. บทบาทของหมวดหมู่ของรัฐในระบบไวยากรณ์ของภาษารัสเซียสมัยใหม่
3. § 11. บทบาทของหมวดหมู่ของรัฐในระบบไวยากรณ์ของภาษารัสเซียสมัยใหม่
4. 5. ระบบสร้างคำของภาษารัสเซียสมัยใหม่ วิธีการและรูปแบบการผลิตของการสร้างคำภาษารัสเซียสมัยใหม่

ในโลกสมัยใหม่ อย่างน้อยหนึ่งร้อยห้าสิบล้านคนใช้ภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่ เป็นที่เชื่อกันว่าอีกหลายร้อยล้านคนที่อาศัยอยู่ในดินแดนของอดีตสหภาพโซเวียต รัสเซียเป็นภาษาหลักในการสื่อสารที่ค่อนข้างเสรี สำหรับการเปรียบเทียบ: ภาษาฮินดีตามสถิติอย่างเป็นทางการมีผู้ใช้อย่างน้อยครึ่งพันล้านคน แต่มีเจ้าของภาษากรีกน้อยมาก - เพียงสิบสามล้านเท่านั้น กรีกโบราณและสันสกฤตเป็นภาษาพูดของคนจำนวนน้อยกว่านั้น โดยวัดเป็น กรณีที่ดีที่สุดหมื่น

ในสมัยโซเวียต ภาษารัสเซียเป็นภาษาสากลระดับภูมิภาค เป็นภาษาสากลอย่างเป็นทางการ - เป็นหนึ่งในภาษาราชการหลักของคณะมนตรีความมั่นคงแห่งสหประชาชาติ และที่จริงแล้ว ยังไม่มีการศึกษาอย่างกว้างขวางในโลก เช่น ฝรั่งเศสหรือสเปน มันเป็นระดับภูมิภาค-สากลในอดีตประเทศสังคมนิยมและในประเทศดังที่พวกเขากล่าวในคราวเดียวว่าเอเชีย - แอฟริกา - ละติน - อเมริกาซึ่งด้วยความช่วยเหลือของสหภาพโซเวียตบุคลากรได้รับการเลี้ยงดูเพื่อสร้างลัทธิสังคมนิยม และตอนนี้ แม้แต่ในสถานที่ที่ไม่คาดฝันมากที่สุดในโลก คุณก็สามารถเจอผู้คนที่เคยเรียนภาษารัสเซียตามวลาดิมีร์ มายาคอฟสกี - "เพียงเพราะเลนินพูดกับพวกเขา"

ต่อมาเมื่ออุดมการณ์เสื่อมโทรม ทุกอย่างจะเป็นไปตามสูตรของ Vladimir Vysotsky:

การเจาะของเราบนโลก
โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เห็นได้ชัดเจนในระยะไกล:
ในห้องน้ำสาธารณะของชาวปารีส
มีจารึกเป็นภาษารัสเซีย

คนขับแท็กซี่จากเบอร์ลินจากอิหร่านที่เรียนภาษารัสเซียในบากูในปี 1970 หรือแพทย์ชาวอัฟกันจากเบรเมินที่เชี่ยวชาญภาษารัสเซียที่โรงเรียนแพทย์ในคริวอย ร็อกในปี 1980 ไม่ได้เป็นเพียงเศษเสี้ยวของอาณาจักรที่ขยายตัว แต่ยังเป็นส่วนหนึ่งของอาณาจักร เครือข่ายเพื่อนภาษารัสเซียทั่วโลก

แน่นอนว่าไม่ใช่จำนวนผู้พูดที่ทำให้ภาษาเป็นสากล มีอย่างอื่นที่สำคัญไม่น้อย เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับสองทรงกลม - ทรงกลมของแอปพลิเคชันภายนอกซึ่งวัดในเชิงปริมาณและทรงกลมของแอปพลิเคชันภายในซึ่งกำหนดในเชิงคุณภาพ ขอบเขตภายนอกประกอบด้วยผู้คนที่มีส่วนร่วมในกิจการทหารและอุตสาหกรรม วิทยาศาสตร์และการศึกษา แต่ยังรวมถึงการแปลจากภาษาอื่น และการบริหาร และอื่นๆ อีกนับพัน บทบาทสำคัญที่นี่เล่นโดยสัดส่วนของผู้ที่ภาษาของคุณเป็นที่สองหรือสาม นักการเมืองและนักวิทยาศาสตร์ทำให้ภาษาของตนเป็นสากลในด้านการใช้งานภายนอก ซึ่งตัดสินใจว่าพวกเขาจะไม่ยอมรับการตีพิมพ์ในบทความในวารสารของตนเกี่ยวกับสาขาวิชาเฉพาะในภาษาแม่ของตนอีกต่อไป แต่ยกตัวอย่างเช่น ภาษาอังกฤษเท่านั้น . มีแม้กระทั่งประเภทที่แยกจากกันของวารสารศาสตร์ต่อต้านจักรวรรดินิยมระดับโลก - การร้องเรียนเกี่ยวกับ "การครอบงำ" ของภาษาอังกฤษ.

นั่นคือชะตากรรมของความรู้พื้นฐานและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติประยุกต์ในภาษาเยอรมันหรือรัสเซีย ส่วนหนึ่งของชุมชนวิทยาศาสตร์ตัดสินใจว่าภาษาแม่ของชุมชนนี้ไม่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาวิทยาศาสตร์อีกต่อไป ในขณะเดียวกัน บุคคลดำเนินการคำนวณทางคณิตศาสตร์เบื้องต้นในภาษาแม่ของเขา ทำไมถึงเป็นเช่นนี้เป็นอีกคำถามหนึ่ง มันไม่เกี่ยวกับความรักชาติที่ไร้เหตุผล แต่เป็นการจงใจจำกัดขอบเขตของภาษาแม่ รัสเซียที่อาศัยอยู่ในมหานครยังไม่เคยมีประสบการณ์นี้ ที่นี่สัมผัสได้ถึงคุณภาพในอุดมคติหลักของภาษาแม่ - บริการที่สมบูรณ์แบบและปราศจากปัญหาสำหรับประสบการณ์ที่สำคัญของมนุษย์ทุกคน

ทรงกลมคุณภาพหรือทรงกลมของแอปพลิเคชันภายในคืออะไร
การเข้าใจโดยเจ้าของภาษาว่ามีเพียงภาษานี้เท่านั้นที่มีให้สำหรับเขาซึ่งเขาจะไม่ได้ผ่านภาษาอื่นใดไม่ว่าจะรวยแค่ไหนก็ตาม

เพื่อเข้าถึงแก่นของปัญหา จำเป็นต้องเอาชนะจุดทั่วไปหลายๆ แห่ง
ให้คนอ่านภาษากรีกและสันสกฤตนับหมื่นเท่านั้น แต่งานที่กำหนดไว้สำหรับมนุษยชาติในภาษาเหล่านี้ยังคงเปิดกว้างสำหรับคนรุ่นต่อไป งานเหล่านี้เป็นงานเชิงปรัชญา ตรรกะ และไซเบอร์เนติก กล่าวคือ งานแห่งความเข้าใจ การศึกษา และการจัดการ ผู้ที่อ่านและเขียนในภาษาที่เรียกกันว่าชีวิตไม่ทิ้งขอบเขตที่กำหนดไว้ในหมวดหมู่ของอริสโตเติล แม้ว่าพวกเขาจะไม่รู้อะไรเกี่ยวกับข้อจำกัดเหล่านี้ เพราะบางทีไม่ใช่แค่พวกเขาลืมเรื่องเหล่านี้ไป ครูโรงเรียนแต่ยังรวมถึงครูของครูเหล่านี้ด้วย สิ่งที่ทำให้ขอบเขตเชิงคุณภาพนี้มองเห็นได้เป็นเพียงวิกฤตที่แท้จริงในการเป็นตัวแทนของภาษาในจิตใจของผู้ที่พูดภาษานั้น ทุกคนจำนิทานเรื่อง "ลิงกับแว่น" ได้ แต่มันไม่เป็นที่พอใจสักเท่าไหร่ที่รู้ว่าลิงคือตัวคุณ และแว่นตาก็เป็นภาษาแม่ของคุณ ซึ่งคุณพูดออกมาอย่างลึกซึ้ง

โดยการเป็นตัวแทน ฉันเข้าใจทัศนคติที่แสดงออกมาในข้อความที่เชื่อถือได้ต่อภาษาแม่ ทั้งในฐานะเครื่องมือในการแสดงออก การสื่อสาร ความรู้ความเข้าใจ การควบคุม และในฐานะบุคคลเชิงสัญลักษณ์เชิงบูรณาการ ตามกฎแล้วในรัสเซียบุคคลดังกล่าวหรือการปรับเปลี่ยนสาระสำคัญในอุดมคติในแบบของคุณคือ "ภาษารัสเซียที่ยิ่งใหญ่และทรงพลัง" จากบทกวีร้อยแก้วของ I.S. ตูร์เกเนฟ.

ในทางกลับกัน ทูร์เกเนฟรู้สึกประหลาดใจที่ในสังคมสลาฟและด้อยพัฒนาอย่างรัสเซียในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 ภาษาที่มั่งคั่ง เสรี ยิ่งใหญ่ และทรงพลังเช่นนี้เป็นไปได้ด้วยซ้ำ อย่างไรก็ตาม ในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา ข้อความต่าง ๆ ปรากฏขึ้นในภาษารัสเซีย ซึ่งกลายเป็นความคุ้นเคย องค์ประกอบบังคับการศึกษา.
ส่วนรัสเซียของไฮเปอร์เท็กซ์ของโลกในขณะนั้นประกอบด้วยอะไร? เราไม่น่าจะเข้าใจผิดหากเรากล่าวว่าส่วนนี้เป็นวรรณกรรมและวารสารศาสตร์ที่สำคัญของรัสเซีย ถึง ปลายXIXศตวรรษ ตัวตนของตัวละครสัญลักษณ์ชื่อ "ภาษารัสเซีย" คือ Tolstoy, Dostoevsky, Chekhov และอีกเล็กน้อยในภายหลัง - บุคคลสำคัญทางการเมืองโดยเฉพาะ Marxists - Trotsky และ Lenin

ในการทำงานทั่วโลก ภาษารัสเซียได้กลายเป็นภาษาของการปฏิวัติทางสังคมและระหว่างประเทศ ในแง่หนึ่ง แม้แต่ในระดับชาติและการขยายตัวของคอมมิวนิสต์ ในเวลาเดียวกัน อุดมการณ์ของความเป็นสากล การปลดปล่อยอาณานิคม ความเท่าเทียมกันทางสังคม ซึ่งถือได้ว่าเป็น "โลกาภิวัตน์ในยุคแรก" ได้รวมเอาไฮเปอร์เท็กซ์ของรัสเซียในศตวรรษที่ผ่านมา สำหรับผู้ที่ศึกษาภาษารัสเซียในโลก ชื่อของพุชกินในฐานะนักร้องแห่งเสรีภาพ ตอลสตอย ดอสโตเยฟสกี และกอร์กีเป็นนักวิเคราะห์จิตวิญญาณมนุษย์และนักวิจารณ์ระเบียบสังคม มายาคอฟสกี และปาสเตอร์นักเป็นนักร้องแห่งยุคปฏิวัติ และ ในที่สุด เลนิน ทรอทสกี และสตาลินในฐานะผู้สร้างอนาคตอันเที่ยงธรรมสำหรับทุกสิ่งของมนุษยชาติ - ชื่อที่แตกต่างกันเหล่านี้เป็นตัวแทนของภาษา - ผู้ถือสิทธิ์ในการทำหน้าที่ระดับโลก นี่คือหน้าที่ของการรวมเป็นหนึ่งทางอุดมการณ์ของมนุษยชาติบนพื้นฐานของระบบรัฐที่ "พิสูจน์ได้ทางวิทยาศาสตร์" อย่างเที่ยงธรรมและในเวลาเดียวกัน
แน่นอนว่าชื่อของเลนิน, ทรอตสกี้และสตาลินในรายการนี้จะทำให้หลายคนขุ่นเคือง และพวกเขา - มากกว่าที่หนึ่งและสามมากกว่าที่สอง - โถมฉัน อันที่จริงสิ่งที่ไม่ค่อยมีใครรู้จักในช่วงชีวิตนี้และกลายเป็นโปร่งใสและเข้าถึงได้สำหรับทุกคนที่อยากรู้ในปัจจุบัน เช่น เกี่ยวกับวิธีการปลูก “ความสุขสากลของมวลมนุษยชาติ” จะทำให้น้อยคนนักที่จะชื่นชมผู้สร้างรัฐโซเวียต . แต่สุภาษิตรัสเซียกล่าวว่าไม่ไร้ประโยชน์: คุณไม่สามารถโยนคำออกจากเพลงได้

เท่าที่เราอยากให้ชาวต่างชาติส่วนใหญ่ใฝ่ฝันที่จะเรียนภาษารัสเซียเพื่ออ่านพุชกินหรืออัคมาโตวา ก็ไม่เป็นเช่นนั้นในศตวรรษที่ 20 ปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรม (ตอบโต้) ทางสังคมและวัฒนธรรมที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในยุคนั้น - การก่อการร้ายระหว่างประเทศ - เกิดขึ้นในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 ด้วยความสนใจในลัทธิบอลเชวิสและสตาลิน ลัทธิเหมา และ "ลัทธิ" อื่นๆ หนึ่งในผู้ก่อการร้ายระหว่างประเทศที่มีชื่อเสียงที่สุด - Ilyich Ramirez Carlos ได้รับชื่อแรกของเขา - Ilyich - เพื่อเป็นเกียรติแก่เลนิน (พี่ชายของเขาได้รับชื่อวลาดิเมียร์เพื่อเป็นเกียรติแก่เลนิน)

แน่นอนว่ามีผู้คนหลายพันคนที่เรียนภาษารัสเซียเพื่ออ่าน Solzhenitsyn หรือ Tsvetaeva แต่แนวโน้มไม่ได้ถูกกำหนดโดยพวกเขา แต่โดยผู้คนหลายแสนคนในโลกที่เห็นในสหภาพโซเวียตไม่ใช่แค่สัญลักษณ์ของการต่ออายุชีวิตของพวกเขา แต่เป็นตัวอย่างโดยตรงของความฝันที่เป็นจริงไม่ใช่ยูโทเปีย แต่เป็นความจริง ไม่ใช่ความผิดของพวกเขาที่ความเป็นจริงนี้ในประเทศซึ่งฉายความคิดที่ก้าวหน้าระดับนานาชาติกลับกลายเป็นภาพลวงตาโดยส่วนใหญ่
ตอนนี้เราไม่ได้พูดถึงเนื้อหาที่แท้จริงของกิจกรรมของบุคคลที่มีรายชื่ออยู่ในรายการ: เป็นที่แน่ชัดว่ากวีและผู้มีเกียรติพุชกินไม่รับผิดชอบต่ออาชญากรรมของโจรและเพชฌฆาตสตาลินหรือเลนินผู้มีวิสัยทัศน์และผู้ประหารชีวิต แต่มีอย่างน้อยสองมิติที่ภาษาของทั้งสามถูกรวมเข้ากับจิตใจของคนกลุ่มใหญ่ มิติหนึ่งคือมุมมองของรัสเซียจากภายนอก มุมมองของบุคคลที่ได้พบข้อกฎหมายสุดท้ายสำหรับการเรียนรู้ภาษานี้ อีกมิติหนึ่งคือทัศนคติของสตาลินที่มีต่อพุชกิน อย่างแม่นยำมากขึ้น การแย่งชิงมรดกของมรดกของพุชกินโดยระบอบสตาลินนิสต์ของวรรณคดีคลาสสิกรัสเซียโดยทั่วไปในฐานะแหล่งที่มาของอำนาจนโยบายในประเทศและต่างประเทศ

การเสแสร้งของอุดมการณ์และนักการเมืองทางภาษามีพื้นฐานมาจากแนวคิดแบบองค์รวม ซึ่งเปิดมิติภายในรัฐที่ไม่คาดคิดขึ้น แม้จะมีเป้าหมายการโฆษณาชวนเชื่อหลักคำสอนและความหน้าซื่อใจคดในขั้นต้นของอุดมการณ์อย่างเป็นทางการ นักการเมืองของภาษาและภาษาสร้างตัวเองตามจดหมายของการสอน แท้จริงแล้วสนับสนุนวัฒนธรรมการพูดในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ พัฒนากิจกรรมการแปลในปริมาณที่ไม่เคยมีมาก่อน ให้ภาษารัสเซียมีสถานะเป็นภาษาสากลของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ .
ทั้งหมด ศัพท์นานาชาติวิทยาศาสตร์ยกเว้นจิตวิเคราะห์ที่เป็นไปได้ได้รับการแสดงออกในภาษารัสเซียในยุคโซเวียต ในเวลาเดียวกัน สถาบันผู้มีอำนาจทางภาษาในนามมีสถานะที่สูงมากในสังคม แม้ว่าพวกเขาจะกระจัดกระจาย ประสบการณ์นี้ยังไม่ได้สำรวจอย่างสมบูรณ์ ในขณะเดียวกัน เรากำลังพูดถึงชั้นของภาษารัสเซียนั้น ภาษาวรรณกรรมซึ่งสร้างขึ้นในสภาพแวดล้อมทางคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ นี่คือภาษาของนักวิทยาศาสตร์ที่ไม่เพียงแต่แปลงานทางวิทยาศาสตร์ (จากละติน, เยอรมัน, ฝรั่งเศส, อังกฤษ) เป็นภาษารัสเซียสมัยใหม่ แต่ยังสร้างภาษารัสเซียสำหรับวิทยาศาสตร์ของพวกเขา ความเข้าใจผิดที่ร้ายแรงถึงสองครั้งดึงดูดนักวิจัยภาษาซึ่งคุ้นเคยกับการเชื่อว่าภาษาวรรณกรรมที่แท้จริงนั้นเป็นภาษาของกวีนิพนธ์และร้อยแก้วเป็นหลักเช่นกันรวมถึงปรัชญาและภาษาเคมีและฟิสิกส์วิทยาศาสตร์ดินและชีววิทยาเกือบจะเป็นศัพท์แสงมืออาชีพรอง สู่ภาษาวรรณกรรม . . คำพูดของไอน์สไตน์เป็นที่รู้จักกันดี ซึ่งนักวิจารณ์วรรณกรรมมักคร่ำครวญอย่างไร้ความคิด สำหรับฉัน ไอน์สไตน์บอกว่า ดอสโตเยฟสกีทำให้ฉันเข้าใจฟิสิกส์มากกว่าเกาส์ หากเราคิดตามความคิดของไอน์สไตน์ในขั้นต่อไป จะเห็นได้ชัดเจนว่า "ความเข้าใจในฟิสิกส์" และ "ความเข้าใจในวรรณคดี" มีพื้นฐานมาจากแพลตฟอร์มทางวัฒนธรรมทั่วๆ ไป นั่นคือ "ภาษาใหญ่" ระหว่างพวกเขา ไอน์สไตน์พูดเกี่ยวกับความรู้ของ "ภาษาใหญ่" นี้ และหลังจากที่เขาเป็นนักคณิตศาสตร์ชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ วลาดิมีร์ อาร์โนลด์ นี่คือภาษาที่วิทยาศาสตร์พูดถึงตัวเอง อ่านผลงานของ D.I. Mendeleev (รวมถึงบทความเล็ก ๆ ของเขาเกี่ยวกับการทำอาหารหรือการกลั่นในพจนานุกรม Brockhaus) เพื่อให้เข้าใจ: ยุคของความสำเร็จทางเคมีที่ยิ่งใหญ่นั้นขึ้นอยู่กับนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ที่เข้าร่วมในการพัฒนาภาษาวรรณกรรมรัสเซียไม่น้อยกว่านักประพันธ์ร่วมสมัยของพวกเขา ความเป็นจริงที่ไม่อาจเข้าใจได้ของภาษาของประเทศที่เติบโตอย่างรวดเร็วซึ่งสร้างขึ้นในศตวรรษที่ 19 ซึ่งเป็นรากฐานที่รัฐบาลโซเวียตจะใช้ในการสร้างแพลตฟอร์มทางวิทยาศาสตร์ที่มีความสำคัญระดับโลกในเวลาต่อมา "โลกที่สาม" ไปเรียนที่โซเวียตรัสเซียไม่เพียง แต่ภาษาของพุชกินและสตาลินเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภาษาของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติด้วย

ในเรื่องราวของ Mikhail Bulgakov เรื่อง "Fatal Eggs" ภาษารัสเซียที่มีชีวิตของศาสตร์แห่งสัตววิทยานั้นตรงกันข้ามกับภาษาไม้ที่แห้งแล้งของอุดมการณ์ ในเวลาเดียวกันทางการโซเวียตซึ่งผู้เขียนเองถือว่าเกี่ยวข้องกับ วิญญาณชั่วร้ายตระหนักถึงความจำเป็นในการ "รับ" ภาษาของพวกเขาจากนักวิทยาศาสตร์ เพื่อใช้ประโยชน์จากความรู้ที่มีอยู่ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกลไกในการสร้างความรู้ใหม่ที่เกินความสามารถของเจ้าหน้าที่ด้วย นัก Chekists สวมแจ็กเก็ตหนังและลูกๆ ของวิญญาณชั่วร้ายใน Bulgakov เคารพศาสตราจารย์ Persikov สำหรับความสามารถของเขาในการอธิบายหัวข้อความรู้ของเขาและส่งต่อให้ผู้อื่น แต่พวกเขายังคงไม่สามารถปล่อยให้ภาษานี้พัฒนาได้อย่างอิสระ จากนั้นระบบการควบคุมสังคมทั้งหมดจะพังทลาย ฉันต้องการวิทยาศาสตร์ระดับโลก "ในระดับมาตรฐานโลก" แต่ด้วยการรักษาอำนาจเหนือภาษาและจิตสำนึกสาธารณะ

นั่นคือเหตุผลที่โลกาภิวัตน์ทางภาษาศาสตร์โซเวียตในยุคแรกมีข้อบกพร่องเพียงข้อเดียว ซึ่งไม่ได้เด่นชัดมากในประเทศ: ไม่มี "ดอสโตเยฟสกี" ของโซเวียตรอบๆ "ไอน์สไตน์" ของสหภาพโซเวียต วิทยาศาสตร์ที่สร้างขึ้นจากการถูกจองจำทางอุดมการณ์ไม่สามารถหายใจเอาอากาศพื้นเมืองของพวกมันได้ เจ้าหน้าที่โซเวียตรู้สึกว่าเรื่องนี้เกิดขึ้นเร็วมาก และมิคาอิล บุลกาคอฟอธิบายเรื่องนี้ไว้ในช่วงต้นทศวรรษ 1920 แต่เจ้าหน้าที่เข้าใจว่าเรื่องนี้หยาบคายเกินไป เนื่องจากเป็นภารกิจในการจัดหาเวลาว่างให้กับ "กลุ่มนักจรวดลึกลับ" ของพวกเขา นี้กลายเป็นไม่เพียงพอ ส่วนที่สำคัญที่สุดของภาษาวรรณกรรม - ภาษาของวิทยาศาสตร์ - เริ่มล่องลอยไปในหมู่นักวิทยาศาสตร์ขนาดใหญ่และขนาดกลางสู่ภาษาอังกฤษ วัฒนธรรมทั้งมวลของเทคโนซามิซดาท ความพยายามสร้างสันติภาพกับวัฒนธรรมโลกผ่านนิยายวิทยาศาสตร์และเพลงกวีเหมือนคนอื่นๆ ประเภทวรรณกรรมไม่ได้รับรองการพัฒนาตนเองทางวัฒนธรรมของนักวิทยาศาสตร์ในภาษาแม่และบทสนทนาสาธารณะภายนอก ซึ่งอย่างน้อยจะต้องดำเนินการจากระยะไกลในระดับเดียวกับที่มีการหารือเกี่ยวกับงานภายในของวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง
ปรากฏการณ์ A.D. Sakharov และ S.A. Kovaleva ยังกระหายภาษาที่เปิดกว้างของเสรีภาพสาธารณะ เสียงสูงไปหน่อย แต่ในการเผชิญหน้ามวลชนในปัจจุบันที่มีลัทธิและลัทธิแห่งความแข็งแกร่ง เลือด ดิน ชาติ และกลอุบายที่คล้ายกันสำหรับคนภาษา นิติศาสตร์ ผู้คนในวัฒนธรรม ผู้คนในความทรงจำทางประวัติศาสตร์ ปัญหาหลักคือพหุภาษา

ในนโยบายวัฒนธรรมและสังคมภายใน ภาษารัสเซียไม่จำเป็นต้องมีสถานะที่เป็นทางการของภาษาของรัฐด้วยซ้ำ - ทุกที่ในอาณาเขตของอดีตสหภาพโซเวียตนั้นเป็นตัวแทนของการสื่อสารสาธารณะ ความรู้ การแสดงออก และที่สำคัญที่สุดคือการควบคุม

และมีเพียงการหายตัวไปของสหภาพโซเวียตเท่านั้นที่เปิดเผยต่อคนส่วนใหญ่ที่พูดภาษารัสเซียว่าในบางกรณีมีความขัดแย้ง ซับซ้อนและเป็นปัญหาอย่างไรคือความจริงที่ว่ารัสเซียเป็นภาษาแม่หรือภาษาที่สองสำหรับคนเหล่านี้
ทันทีที่สหภาพโซเวียตล่มสลาย ความขัดแย้งอันเจ็บปวดหลายอย่างก็ปรากฏขึ้น ปรากฎว่ายิ่งคุณเข้าใจภาษาไม้ของสตาลินหรือเบรจเนฟในฐานะเจ้าของภาษามากขึ้นเท่าไร คุณก็ยิ่งเข้าใจภาษาของตอลสตอยหรือเชคอฟมากขึ้นเท่านั้น

และผู้พูดสองภาษาของภาษาแม่อื่น ๆ เกือบสร้างกลยุทธ์ภาษาใหม่เกี่ยวกับการปฏิเสธรัสเซีย - เป็นภาษาของอาณานิคมหรือภาษาคอมมิวนิสต์ ไม่จำเป็นต้องพูดว่าการรับรู้ภาษารัสเซียนั้นเจ็บปวดเพียงใดสำหรับผู้ที่มีเป็นภาษาแม่ของพวกเขา ครั้งแรกและครั้งเดียวเท่านั้น
ภาษารัสเซียอย่างเป็นทางการนำแนวคิดเรื่องความเท่าเทียมกันของประชาชน อย่างไม่เป็นทางการ สหภาพโซเวียตเป็นสังคมศักดินาที่อคติและความเชื่อโชคลางทุกประเภทเฟื่องฟูตั้งแต่การเหยียดเชื้อชาติไปจนถึงลัทธิการบริโภคในพื้นที่นอกกฎหมาย
ภาษารัสเซียอย่างเป็นทางการให้คำมั่นสัญญาถึงเสรีภาพ - อันที่จริง การเซ็นเซอร์นั้นอาละวาดในสหภาพโซเวียต

ภาษารัสเซียอย่างเป็นทางการสัญญาว่าจะสนับสนุน "คนทำงานของตะวันตกและตะวันออก" - อันที่จริง เขาสนับสนุนระบอบเผด็จการที่ปกครอง หรือติดตั้งไว้ตามดุลยพินิจของเขาเองทุกที่ที่เขาทำได้

ในช่วงศตวรรษที่ 20 รัสเซียได้สะสมประสบการณ์ใหม่ ยังไร้ค่าแต่แตกต่าง โลกจำเป็นต้องเข้าใจทั้งวิธีการทำงานของป่าช้าและเป็นไปได้อย่างไร (ถ้าเป็นไปได้) ที่บุคคลจะอยู่รอดในสภาพแวดล้อมที่เลวร้ายและไร้มนุษยธรรม ดังนั้น Andrei Platonov และ Vasily Grossman, Alexander Solzhenitsyn และ Varlam Shalamov, Osip Mandelstam และ Anna Akhmatova, Vsevolod Nekrasov และ Lev Rubinstein จึงมีความจำเป็นเพื่อให้เข้าใจภาษาของ ... เลนินและสตาลินได้แม่นยำยิ่งขึ้น นิยายอยู่ในรัสเซียไม่เพียงแต่เป็นเครื่องมือในการวิพากษ์วิจารณ์ยุคประวัติศาสตร์และโครงสร้างทางสังคมเท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องมือเดียวที่เหลืออยู่สำหรับผู้คนในการถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับอดีตที่ผ่านมา

และสำหรับผู้คนหลายล้านคนในโลก ภาษารัสเซียของโซเวียตในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมาได้แสดงหน้าตาเป็นสองเท่า - เป็นเครื่องมือของลัทธิสากลนิยมหรือกลไกระดับนานาชาติสำหรับการสร้างอนาคต และในฐานะภาษาของผู้รุกรานที่ปราบปรามการพัฒนาอย่างเสรี ภาษาอื่นที่ "อายุน้อยกว่า" ความขัดแย้งนี้ดูไม่แตกต่างกันสำหรับรัสเซียเอง ดังนั้นรัฐโซเวียตจึงได้ให้พุชกินและตอลสตอยเป็นของกลางเพื่อความต้องการทางอุดมการณ์ของตนเอง แต่ต้องขอบคุณโรงเรียนวรรณกรรมคลาสสิกของรัสเซียในสหภาพโซเวียต นักเขียนจึงเกิดและเติบโตตามที่อธิบายไว้ ระบอบการปกครองของสหภาพโซเวียต. แม้ว่าบางครั้งจะอยู่ในรูปแบบที่ล้าสมัยและแม้กระทั่งอีพีโกเน่ก็ตาม

แต่ภาษานั้นได้รับการออกแบบมาเพื่อให้หลับได้เป็นศตวรรษ และไม่สร้างข้อความที่สมควรจะนำมาสู่โลก บางทีทศวรรษสุดท้าย ช่วงปลายของโซเวียต และช่วงหลังโซเวียตช่วงต้นทศวรรษของเราก็เป็นเช่นนั้น "การซักถาม" ไม่เพียงไม่สิ้นสุด แต่โดยพื้นฐานแล้วไม่ได้เริ่มต้นด้วยซ้ำ
และประเด็นนี้ไม่ใช่ความตื่นตระหนกตามแบบแผนของรัสเซีย พวกเขากล่าวว่า เมื่อป่าอายุหลายศตวรรษถูกโค่นลง พุ่มไม้ก็จะเติบโตแทนที่ และตอนนี้ในรัสเซียและในโลก วรรณกรรมท้องถิ่นที่น่าสนใจอย่างน่าทึ่งกำลังถูกสร้างขึ้นในภาษารัสเซีย จริงอยู่ ข้อความที่ตีพิมพ์เป็นภาษารัสเซียในปัจจุบันไม่สามารถเข้าใจได้อย่างเต็มที่จากหนังสือเรียนของโรงเรียนและมหาวิทยาลัยในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20

และในขณะเดียวกัน คำถามยังคงอยู่: อะไรคือข้อความทั่วโลกที่ทำให้ข้อความที่เขียนเป็นภาษารัสเซียในปัจจุบันมีความสำคัญต่อผู้อื่น
มาสร้างคำถามใหม่

คำพูดภาษารัสเซียส่วนใดที่มีความสำคัญระดับโลกและมีความสำคัญในปัจจุบัน? ยังเป็นภาษาของจรวดและเทคโนโลยีอวกาศหรือบทกวีของยุคเงิน? หรือตอนนี้ ภาษาสำคัญกว่าคริสตจักรออร์โธดอกซ์รัสเซียหรือศัพท์แสงของนักการเมืองและคนขับรถบรรทุก แมงดาและผู้ค้ายา กองกำลังรักษาความปลอดภัย และกลุ่มติดอาวุธ? พวกเขาควรได้รับการศึกษาโดยทุกคนที่รักและต้องการทำความเข้าใจรัสเซียสมัยใหม่ให้ดีขึ้นตั้งแต่ผู้ประกอบการจนถึงนักประวัติศาสตร์ แน่นอนว่ายังมีแรงจูงใจอื่นๆ - ทั้งเจียมเนื้อเจียมตัวและในทางกลับกัน มีความทะเยอทะยานมากกว่า
สหภาพโซเวียตล่มสลาย อาณาเขตทางกายภาพของรัสเซียลดลง และในทางกลับกัน ภาษารัสเซียก็เริ่มต่อสู้เพื่อโลกาภิวัตน์ที่แท้จริง มันอำนวยความสะดวกในการหลบหนีจาก "สวรรค์แห่งชาติ" หลังโซเวียตไปยังโลกอื่น อาจจะไม่เสมอไปและไม่เป็นมิตรเกินไป แต่ยังหายใจอยู่ อย่างไรก็ตามเวกเตอร์ของการเคลื่อนไหวนั้นไม่จำเป็นสำหรับรัสเซีย มีชาวรัสเซียและชาวรัสเซียที่เป็นอิสระมากกว่าในมอสโกหรือโวโรเนซ หายใจในเคียฟหรือทบิลิซี นิวยอร์กหรือปารีส เฮลซิงกิหรือเบอร์ลิน ทุกที่แม้แต่วันนี้ คุณสามารถใช้ชีวิตในรัสเซีย ในโครงสร้างพื้นฐานของรัสเซีย ตั้งแต่โรงพยาบาลคลอดบุตรไปจนถึงห้องผู้ป่วยหนัก ท้ายที่สุด เสรีภาพไม่ได้ถูกกำหนดโดยภาษา แต่กำหนดโดยระบบการเมืองเท่านั้น

ความขัดแย้งที่สำคัญในยุคของเรานั้นโดดเด่นเมื่อเปรียบเทียบกับยุคที่ยี่สิบส่วนใหญ่ ศตวรรษที่โซเวียต. ไม่ว่าความทะเยอทะยานเหล่านี้จะสมเหตุสมผลเพียงใด สิ่งล่อใจสำหรับหลาย ๆ คนก็คือการระบุตัวตนของรัสเซียและโซเวียตในส่วนอื่น ๆ ของโลก สำหรับหลายๆ คน การเรียนภาษารัสเซียหมายถึงการปลูกฝังอุดมการณ์ของสังคมใหม่ ยุติธรรม และก้าวหน้า

การทำให้ภาษาถูกต้องตามกฎหมายในฐานะที่เป็นพาหะของอุดมการณ์คอมมิวนิสต์บังคับให้บางคนหันไปใช้โครงการแยกดินแดนที่ไม่คาดคิด ซึ่งพยายามนำเสนอภาษารัสเซียเป็นหน้าต่างสู่ "โลกของตัวเอง" ที่ปิดไว้ มีความพยายามนี้ในหลายระดับ ดังนั้นภาษาจึงสามารถคัดเลือกให้ทำหน้าที่เป็นตัวนำของออร์โธดอกซ์และประเพณีเหล่านั้นได้ซึ่งการสลายตัวซึ่งถูกจับโดยการปฏิวัติในปี ค.ศ. 1905-1917 ในทางกลับกัน ในภูมิภาคของการเผยแผ่ศาสนาอิสลามในรัสเซีย ภาษากลางศาสนานี้กลับกลายเป็นภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ ตัวอย่างเช่น เป็นภาษารัสเซียในดาเกสถาน (รายงานโดย A. Yarlykapov) แต่การทำให้เป็นภาษากลางของภาษาหรือความพยายามที่จะผูก "ภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์" เดิมกับกลุ่มชาติพันธุ์ที่ควรจะเป็น ในรอบใหม่ อาจเป็นการโจมตีที่อันตรายที่สุดต่อภาษารัสเซีย นักเขียนและนักคิดหลายคนยอมจำนนต่อความอยากที่จะใช้ภาษาดั้งเดิมที่ถูกต้องย้อนหลังไปถึงสถานที่สำคัญทางวัฒนธรรมที่ถูกกล่าวหาในศตวรรษที่ 19 และใช้มันเพื่อแทนที่ภาษารัสเซียโซเวียตที่ทำด้วยไม้ - ด้วยคำศัพท์และโครงสร้างทางจิต ตัวอย่างของโครงการที่น่าเชื่อถือที่สุดในประเภทนี้คือ Dictionary of Language Extension ที่รวบรวมโดย Alexander Solzhenitsyn เพื่อให้เข้าใจว่าเหตุใดโครงการนี้จึงล้มเหลว - โดยปราศจาก cod แต่เพียงแค่จมน้ำตายในหนองน้ำ - คุณต้องมองไปรอบๆ อีกตัวอย่างหนึ่งของการเกลี้ยกล่อมผู้โดดเดี่ยวคือความพยายามที่จะจัดระเบียบภาษาในชีวิตประจำวันซึ่งเริ่มขึ้นในช่วงปลายยุคโซเวียต: การสำแดงความหลากหลายเช่นความคลุมเครือทางศาสนาความคลั่งไคล้และความศักดิ์สิทธิ์ที่ว่างเปล่าไม่ว่าพวกเขาจะแต่งกายด้วยชุดสารภาพอย่างไรก็ออกมาจาก ล้าหลังล้าหลัง เกี่ยวกับยีสต์ของศาสนาดั้งเดิมซึ่งตกเป็นอาหารของการผสมผสานระหว่างศาสนาของโซเวียตตอนปลายและอุดมการณ์ของการแพ้ต่อ "ต่างชาติ" แป้งที่ไม่เคยมีมาก่อนในประวัติศาสตร์ของรัสเซียได้เพิ่มขึ้น ที่นี่วีรบุรุษแห่งดอสโตเยฟสกีถูกอบอีกครั้งที่นี่คริสตจักรมีฟังก์ชั่นการปราบปรามพูดภาษาใหม่ที่ฝูงแกะเข้าใจในแบบของตัวเองสังคมโลกที่ไม่นับถือศาสนาในแบบของตัวเองและชาวต่างชาติในแบบของตนเอง แต่ทุกคนได้ยินภัยคุกคามในตัวเขา ราวกับว่า Grand Inquisitor จาก The Brothers Karamazov มีชีวิตขึ้นมา มีเพียงบางคนที่ชื่นชมยินดีที่ตอนนี้พวกเขาสามารถคุกคามได้เพียงครั้งเดียวในขณะที่คนอื่นเศร้าที่การคุกคามนั้นมาจากด้านที่ไม่คาดฝัน - จากผู้นับถือศาสนาแห่งความรักการกลับใจและการให้อภัย

สถานที่พิเศษถูกครอบครองโดยภาษารัสเซียของเวิลด์ไวด์เว็บ เครือข่ายรัสเซียในโลกได้รับการสนับสนุนไม่เพียงแค่พลัดถิ่นหลายล้านคนเท่านั้น พวกเขากล่าวว่าผู้ใช้อินเทอร์เน็ตส่วนใหญ่ที่รู้หนังสือของอินเทอร์เน็ตที่พูดภาษารัสเซียอยู่นอกรัสเซีย หากไม่มี "เว็บ" กลุ่มที่พูดภาษารัสเซียอาจจะจมน้ำตายในสภาพแวดล้อมที่พูดภาษาต่างประเทศมานานแล้ว และเศษส่วนของการศึกษาในภาษารัสเซียที่สืบทอดมาจากยุคโซเวียต ยังคงเป็นแบบอย่างสำหรับผู้ปกครอง ปู่ย่าตายายที่มีประสบการณ์ในโรงเรียนมาตรฐาน ตอนนี้ส่วนภาษารัสเซียของเวิลด์ไวด์เว็บเป็นภาษาใหม่ของภาษา

แต่ไม่ใช่แค่ชุมชนเสมือนจริงที่กำหนดชะตากรรมของภาษา ชุมชนภาษาที่แท้จริงกำลังเปลี่ยนแปลง นั่นคือ การจ่ายภาษีให้กับโลกาภิวัตน์ ใครก็ตามที่ชื่นชมยินดีที่พนักงานเสิร์ฟชาวมอลโดวาพูดภาษารัสเซียได้คล่องกับเขาในร้านอาหารโปรตุเกสไม่ควรจะหงุดหงิดกับคนขับแท็กซี่คนใหม่ของมอสโกจากดูชานเบที่เพิ่งเรียนภาษารัสเซีย แม้แต่คนที่พูดไม่เก่งและไม่แยแสมากที่สุดก็สามารถสังเกตได้ว่าคนที่มีคุณสมบัติและคนที่รู้หนังสือกำลังออกไปที่ไหนสักแห่ง ในขณะที่คนที่ไม่มีทักษะและไม่รู้หนังสือมาจากที่ไหนสักแห่ง ผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมใหม่ใดที่จะเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมใหม่นี้ เป็นสิ่งที่ไม่สามารถระบุได้ในขณะนี้ แต่รวมถึงการศึกษาด้วย
กระบวนการเป็นหนึ่งในงานใหม่ที่สำคัญที่สุดของการศึกษารัสเซียสมัยใหม่

ภาษาได้มาซึ่งฟังก์ชันระดับโลกก็ต่อเมื่อไม่ใช่เพียงต้องการเท่านั้น แต่ยังไม่สามารถศึกษาโดยผู้อื่นได้ ตอนนี้คู่แข่งของรัสเซียในตลาดภาษาต่างประเทศคือ เยอรมัน ฝรั่งเศส อิตาลี จำเป็นสำหรับชีวิตและการทำงานในประเทศเหล่านี้ แล้วรัสเซียล่ะ? ผู้ที่ต้องการตั้งถิ่นฐานในรัสเซียคนไหนมากกว่ากัน - วิศวกรที่ได้รับการว่าจ้างให้ทำงานใน Skolkovo หรือผู้อยู่อาศัยที่หนีจากสงครามและความไร้เหตุผลของหน่วยงานของตนเองเช่น เอเชียกลาง? หรือผู้ลี้ภัยจากอัฟกานิสถาน?

ผลของการสำรวจสำมะโนประชากรปี 2553 จะไม่ถูกดำเนินการในวันพรุ่งนี้ แต่คำตอบนั้นชัดเจนสำหรับทุกคน ในรัฐใดพวกเขาต้องการให้คนร่ำรวยที่รู้ภาษาของประเทศเจ้าบ้านไปหาเขา แต่คนเหล่านี้เดินทางจากโซมาเลียไปฟินแลนด์ จากปากีสถานไปนอร์เวย์ จากเอเชียกลางไปรัสเซียหรือไม่? ผู้อพยพเปลี่ยนภาพพจน์ของเมืองและประเทศ และคำปราศรัยใหม่ของรัสเซียทั่วโลกนั้นไม่เหมือนกับคำพูดที่นักภาษาศาสตร์ที่ผ่านการรับรองสอนให้กับชาวต่างชาติในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมา

ในตอนต้นของยุค 2000 ทหารอเมริกันคนหนึ่งที่พูดภาษารัสเซียได้ดีเยี่ยมยอมรับกับฉันว่าในอัฟกานิสถานโดยเฉพาะในบางภูมิภาคของเรื่องนี้ ประเทศใหญ่ในการพูดกับชาวท้องถิ่นในบางสถานการณ์ จะดีกว่าในภาษารัสเซียมากกว่าภาษาอังกฤษ “ในแง่ของการเอาตัวรอด มันสะดวกกว่า” คู่สนทนาของฉันพูดอย่างงุ่มง่าม แต่น่าเชื่อ “ทำไม คนพื้นเมืองถึงต้องการภาษาของพวกเขาเพื่อความอยู่รอดด้วย” ฉันคิด แต่เขาไม่ได้พูดอะไร เพราะฉันได้รับคำตอบอีกอย่างสำหรับคำถามที่ว่าภาษารัสเซียเป็นสากลในปัจจุบันหรือไม่

อย่างไรก็ตาม มีเหตุผลดีๆ มากมายในการเรียนภาษารัสเซียในตอนนี้ มีคำถามสำคัญอีกประการหนึ่งเกิดขึ้น และบนพื้นฐานของข้อความใดที่ดีที่สุดที่จะเรียนรู้ภาษานี้ในวันนี้? ครั้งหนึ่งเมื่อเกือบสองพันห้าร้อยปีที่แล้ว Dionysius ทรราชแห่ง Syracuse ได้ขอให้เพลโตปราชญ์อธิบายให้เขาฟังว่าชีวิตในเอเธนส์เป็นอย่างไร แทนที่จะตอบ เพลโตส่งม้วนหนังสือไปยังซิซิลีซึ่งมีคอเมดีที่อริสโตเฟนเลือกไว้ Dionysius, Plato และ Aristophanes ได้หายไปจากโลกนี้นานแล้ว แต่เรากำลังศึกษาชีวิตจริงในเอเธนส์ในช่วงศตวรรษที่ 5-4 ก่อนคริสตกาล แท้จริงแล้ว ค่อนข้างตามอริสโตเฟนมากกว่าตามตำราว่า โครงสร้างของรัฐ. มันเป็นเช่นนั้นเสมอมา และมันจะเป็นอย่างนั้นต่อไป

เราอาจต้องการเข้าใจคำพูดของนักการเมือง แต่นักการเมืองเหล่านี้เองจะไม่ช่วยให้เราตระหนักถึงความปรารถนานี้ นั่นคือเหตุผลที่เพื่อให้เข้าใจสตาลินและเลนิน เราต้องการ Bulgakov, Zoshchenko และ Solzhenitsyn

และวันนี้เพื่อที่จะเข้าใจภาษาของนักการเมืองประมุขของรัฐรัสเซียและรัฐบาล - ทุกคนทั้งผู้ที่ภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่ของพวกเขาและผู้ที่มีภาษาแม่เป็นภาษาอื่นโดยทั่วไปไม่ต้องการภาษาเหล่านี้ ผู้คนที่เรียนรู้ที่จะอำพรางความคิดของพวกเขาจากครูโซเวียตของพวกเขาเอง ทั้งสองจำเป็นต้องเรียนรู้ภาษาของท้องถนน, วารสารศาสตร์บทกวีประชดประชันของ Dmitry Bykov หรือนวนิยายไร้สาระของ Vladimir Sorokin, ภาษาของบล็อกเกอร์และโซเชียลเน็ตเวิร์กพร้อมพจนานุกรมศัพท์แสง - นักธุรกิจและโสเภณี, ผู้ลี้ภัยและแพทย์, รถใช้แล้วและของจริง พ่อค้าอสังหาริมทรัพย์ พจนานุกรมลับของเหล่าเกมเมอร์และพ่อค้ายา

ปัญหาใหม่และน่าสังเกตเกิดขึ้นสำหรับผู้ที่ศึกษาภาษารัสเซียที่มีชีวิตสมัยใหม่ แม้ว่ารัสเซียหลายฝ่ายได้เริ่มพูดในรูปแบบใหม่แล้วก็ตาม แม้จะมีวาทศิลป์ของ "การฟื้นฟู" หรือ "กลับสู่รากเหง้า" เช่นเดียวกับสัญญาณภายนอกของลัทธิโบราณคดีในนิสัยการพูดของตัวแทนของออร์โธดอกซ์หรือนักบวชมุสลิม เรากำลังเผชิญกับความพยายามที่จะรักษาสถานะเดิมของการเป็นผู้นำทางจิตวิญญาณด้วย เนื้อหาทางศาสนาและระดับชาติใหม่ในครั้งนี้ วาทศาสตร์ของออร์ทอดอกซ์และในระดับที่น้อยกว่านั้น ศาสนาอิสลามป้อนวาทศิลป์ทางการเมือง และทำให้สุนทรพจน์ในชีวิตประจำวันอิ่มตัวด้วย “ความคลุมเครือ” ตัวอย่างเช่น วาทศิลป์ของ Patriarchate มอสโกได้รับการหล่อเลี้ยงโดยอุดมการณ์โซเวียตตอนปลาย หลักคำสอนของนโยบายภาษาของสหพันธรัฐรัสเซียฆราวาสกล่าวว่า: ทุกที่ที่พูดภาษารัสเซียมีชิ้นส่วนของมลรัฐรัสเซีย หลักคำสอนนี้ครอบคลุมมากขึ้นเรื่อยๆ ด้วยการอำพรางทางวิญญาณ เป็นผลให้เจ้าคณะของคริสตจักรซึ่งตามรัฐธรรมนูญแยกออกจากรัฐรู้สึกเหมือนเป็นรัฐบุรุษหลัก ความขัดแย้งทางตรรกะและการเมืองที่ไม่สามารถแก้ไขได้แสดงออกมาในภาษา: คำพูดของผู้นำของคริสตจักรมีความเหมาะสมมากกว่าสำหรับผู้นำทางทหาร และประมุขแห่งรัฐอุปถัมภ์คริสตจักรในฐานะทรัพยากรทางการเมืองของเขา
เพื่อควบคุมสถานการณ์ใหม่นี้ นักวิจัยภาษาและครูจะต้องได้รับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญขององค์กรและที่สำคัญ นี่เป็นเพียงกรณีที่เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการเปลี่ยนกระบวนทัศน์ในทุกด้านหลักของการผลิตและการบริโภคข้อความในภาษารัสเซีย: ทั้งในระดับของการพิจารณาการยอมรับ / ความไม่ยอมรับของการแสดงออกและในระดับของประเภทและที่ ระดับของวากยสัมพันธ์และสัณฐานวิทยาของคำพูด และในระดับที่ยอมรับได้ / การไม่สามารถยอมรับได้ของการใช้คำพูดด้วยวาจาและภาพกราฟิก สิ่งสำคัญคือสิ่งนี้ไม่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์เล็กน้อยของประสบการณ์การพูดและบรรทัดฐานทางภาษา แต่เป็นศูนย์กลางที่สำคัญในรัสเซียหรือการกระทำทางภาษาที่ดำเนินการโดยผู้มีอำนาจที่เป็นที่ยอมรับในระดับสากล - จาก Viktor Pelevin ด้วยความลึกลับของเขาหรือ Tatyana Tolstaya กับความเก่าแก่ของเธอ สไตล์กอธิครัสเซียกับวลาดิมีร์ปูตินด้วย "เปียกในห้องน้ำ" ของเขาหรือ Valentina Matvienko กับ "หยาด" ของเธอหรือนักบวชของโบสถ์รัสเซียออร์โธดอกซ์ด้วยสำนวน Brezhnev ของ "ความสามัคคีแบบแพนออร์โธดอกซ์" และรูปแบบพรรครัฐ (“ คริสตจักรรัสเซียมีโอกาสที่จะเข้าใจประวัติศาสตร์ได้อย่างอิสระ ส่งผลให้เกิดเอกสารแนวความคิดที่สำคัญที่สรุปประสบการณ์ของคริสตจักรในด้านต่างๆ เช่น รัฐคริสตจักร และการประชาสัมพันธ์ของคริสตจักร…” (ผู้เฒ่าคิริลล์ /Gundyaev/ กล่าวปราศรัยเมื่อวันที่ 4 กรกฎาคม 2552 ).

หนึ่งในสมมติฐานที่สามารถอธิบายความเร็วของ "ความแข็ง" รองของรัสเซียและในเวลาเดียวกันการสูญเสียหน้าที่ระดับโลกบางอย่างก็คือนโยบายภาษามาเกือบศตวรรษเป็นนโยบายของการรวมระดับและการให้บริการผลประโยชน์ของรัฐ - ใหม่ทุกครั้ง ในช่วงเริ่มต้นของยุคโซเวียตของประวัติศาสตร์รัสเซีย ภาษาของคริสตจักรถูกขับออกจากชีวิตประจำวัน ใน "เก้าอี้ 12 ตัว" โดย I. Ilf และ Evg. เปตรอฟ กระบวนการนี้แสดงให้เห็นในเส้นเลือดฝอย ผู้เขียนคนอื่นเห็นแหล่งที่มาของการลดลงของระดับวัฒนธรรมในการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบทางชาติพันธุ์และวัฒนธรรมของอุปกรณ์พลังงาน นูนมากกว่าคนอื่น ๆ ความสยองขวัญของ Khazars และ Pechenegs ใหม่นี้สร้างโดย Bulgakov ผู้สร้างปะติดปะต่อของอาจารย์ภาษารัสเซียคนใหม่จาก“ People's Commissariat of Health, ผู้แทนคณะเกษตรประชาชน, สหาย Ptakhi-Porosyuk หัวหน้า ของการเลี้ยงสัตว์ อาจารย์ Persikov และ Portugalov ... และสหาย Rabinovich” จากภาษาถิ่นที่ไม่รู้หนังสือของสามัญชนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่และภาษาของลัทธิมาร์กซ เป็นไปได้ที่จะแกะสลักสิ่งใหม่ ๆ หากเป็นไปได้ "ทำให้บริสุทธิ์" จาก "ภาษาถิ่นรัสเซียใต้", "ยิว" และสำเนียง "เอเชีย" อื่น ๆ เป็นไปได้ เพื่อสร้างภาษาของคนใหม่โดยการแนะนำแนวคิดของบรรทัดฐานซึ่งเป็นมาตรฐานที่คาดการณ์ได้ซึ่งไม่อนุญาตให้ใครหลบเลี่ยง - ไม่ลงไปในนรกที่ลามกอนาจารของภาษาหรือด้านบนหรือด้านข้าง - ใน ทิศทางการค่อยๆ ลบภาษาถิ่น คำอุปมาของ "โรคระบาดไก่" ที่โจมตีรัสเซียในทศวรรษหลังการปฏิวัติครั้งแรกหรือชัยชนะของภาษาของ Nazar Ilyich ของ Zoshchenko นาย Sinebryukhov วีรบุรุษของ Platonov สามารถตีความได้ว่าเป็นคำอธิบายที่สมเหตุสมผล นโยบายใหม่การสร้างภาษา นี่คือสิ่งที่บังคับให้ทางการโซเวียตต้องสร้างภาษานี้ควบคู่ไปกับ "การยกระดับวัฒนธรรม" ข้อมูลเกี่ยวกับรูปแบบที่ซับซ้อนของ polyglossia ที่เกิดขึ้นจากการเพิ่มขึ้น - ลดลงในวรรณคดี (จากเรื่องราวยอดนิยมโดย Alexander Yashin "Levers" ไปจนถึงบทกวีของ Venedikt Erofeev "Moscow-Petushki") แต่ก็ยังไม่เป็นไปตามทฤษฎี เข้าใจ ที่แม่นยำกว่านั้น พวกเขาไม่เข้าใจโดยใช้เพียงทฤษฎีภาษาศาสตร์สมัยใหม่ที่พัฒนาปรัชญาของภาษาในสหรัฐอเมริกาให้ก้าวหน้าอย่างมาก ซึ่งทฤษฎีพื้นฐานของภาษาและจิตสำนึกได้ทำให้เกิดการพัฒนาการวิพากษ์วิจารณ์ เช่น ภาษาการเมือง จาก N. Chomsky ถึง J. Searle - ถ้าเราพูดถึงเฉพาะนักปรัชญา - นักภาษาศาสตร์ที่อาศัยอยู่และมีส่วนร่วมในการสร้างทฤษฎีทางสังคมอย่างแข็งขัน - ในรัสเซียพวกเขาใช้ "ภาษาศาสตร์" เท่านั้นโดยพิจารณาว่าการเมืองและความเป็นจริงทางสังคมโดยทั่วไปไม่ใช่เรื่องทางวิทยาศาสตร์ หนึ่งในข้อยกเว้นที่หายากคือนักคณิตศาสตร์และนักมนุษยศาสตร์ที่เสียชีวิตในวัยแรกรุ่น Yuri Iosifovich Levin แต่ดูเหมือนว่าเขาไม่ได้ออกจากโรงเรียน เราจะพบการพึ่งพาอาศัยกันของปรากฏการณ์ทางภาษาและสังคมในผลงานของ V.I. เบลิคอฟ แต่สาขาหลักนั้นถือครองโดยผู้ให้บริการของอุดมการณ์ของ "วัฒนธรรมการพูด" และการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของภาษาดังกล่าวซึ่งสมัครพรรคพวกต้องเรียนรู้ที่จะไม่ดูไม่สังเกตคำพูดที่มีชีวิตในปัจจุบัน

การชุมนุมทางการเมืองที่ขัดแย้งกันของภาษาศาสตร์รัสเซียสมัยใหม่นี้ทำให้ขาดสาขาวิทยาศาสตร์ทั้งหมดของผู้มีอำนาจทางการเมือง ความหยิ่งยโสของคนที่ไม่จำเป็นต้องมีคุณสมบัติสำหรับเสมียนของตัวเองก็เป็นผลมาจากการละเว้นของนักภาษาศาสตร์เป็นชุมชนจาก การต่อสู้เพื่ออำนาจ ความคิดเกี่ยวกับความหมายของมนุษยศาสตร์ล่าช้าในการพัฒนาในรัสเซียในระดับโซเวียต 1970s-1980 และแม้กระทั่งก่อนหน้านี้ - ในขั้นตอนของมะเดื่อในกระเป๋าของคุณเพื่อให้นักวิจัยภาษาไม่พร้อมที่จะ พบกับความเป็นจริงใหม่ที่น่ากลัว ยิ่งกว่าเจ้าของภาษาธรรมดาทั่วไป
แม้จะมีการวิจัยที่ดีมากเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์ในอดีตที่ผ่านมา (หนังสือของ V.M. Alpatov เกี่ยวกับ Marr and Marrism เกี่ยวกับนโยบายภาษาในสหภาพโซเวียต) ก็ยังห่างไกลจากการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ของบทบาททางอุดมการณ์ที่สำคัญที่สุด สาขาวิชามนุษยศาสตร์ ควบคู่ไปกับความพยายามในการศึกษา การรวมกันของ "ความเป็นปฏิปักษ์ของภาษา" ซึ่งนำไปสู่การสูญพันธุ์อย่างค่อยเป็นค่อยไปเช่นของวรรณกรรมปรัชญา ฯลฯ ความคิดสร้างสรรค์ของชนกลุ่มน้อยทางภาษา ยังไม่ได้เขียนประวัติการรักษาอย่างเป็นทางการของ "จูเนียร์" ในสหภาพโซเวียต ภาษาสลาฟประวัติความเป็นมาของการเปลี่ยนแปลงภาษารัสเซียและสถาบันเป็นเครื่องมือในการปราบปราม แต่มีการเขียนเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับบทบาทของภาษารัสเซียในฐานะเครื่องมือทางการเมืองในการพัฒนาวัฒนธรรมอื่น ๆ ของอดีตสหภาพโซเวียตอย่างน่าประหลาดใจ ในขณะเดียวกัน ยุคของสหภาพโซเวียตก็ผ่านไป ปล่อยให้ชั้นที่สำคัญที่สุดของภาษารัสเซียยังไม่ได้สำรวจ - "ล่างสุด" ของคำพูดและ "บนสุด" อย่างเป็นทางการ ในวิกิพีเดีย ผู้พูดภาษาอื่นวิเคราะห์ภาษาถิ่นของตนอย่างใจเย็น ในวิกิพีเดียภาษารัสเซีย การผสมพันธุ์เป็นสิ่งต้องห้าม แต่มีพอร์ทัล "Lukomorye" (เพิ่งย้ายจากโดเมน ".ru" ในต่างประเทศ) - การจำลองความรู้วิกิพีเดียล้อเลียนที่ลามกอนาจาร ในขณะเดียวกัน State Duma ของรัสเซียได้ออกกฎหมายห้ามการใช้ภาษาหยาบคายในที่สาธารณะโดยไม่สนใจที่จะศึกษาเรื่องนี้ และนี่คือหลังจาก 70 ปีของการห้ามทั้งหมดแม้กระทั่งการพูดภาษาพูดในสื่อโซเวียตและท่ามกลางการสบถอย่างหาตัวจับยากสำหรับเจ้าของภาษา

ข้ามกฎระเบียบของรัฐ การสื่อสารแบบใหม่กำลังก่อตัวขึ้นบนซากปรักหักพังทางวัฒนธรรมของทักษะการพูดและนโยบายภาษาของสหภาพโซเวียต โรงเรียน เมืองใหญ่ประเทศต่างๆ ล้มเหลวในการรับมือกับผลกระทบทางวัฒนธรรมของการอพยพของคนที่ไม่พูด อ่าน หรือเขียนภาษารัสเซีย koine1 ใหม่ของรัสเซียอาจยังไม่ค่อยเด่นชัดนัก ทำให้เกิดการตื่นตระหนกตามปกติในบล็อกและหนังสือพิมพ์และนิตยสารที่แทบยังไม่ได้อ่าน ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้ มีความชัดเจนมากขึ้นเรื่อยๆ ว่าเพื่อที่จะศึกษารัสเซียและภาษาของมัน (ภาษา) เราต้องอ่านภาษาอังกฤษมากกว่าภาษารัสเซียอยู่แล้ว

ในการเปลี่ยนจากความเข้าใจโดยประมาณของภาษาของ "คนเหล่านี้" ไปสู่ความสามารถในการพูดภาษารัสเซีย ยังคงอยู่ในบริบทและ "ในหัวข้อ" คุณต้องเอาชนะในระยะไกล - จากจุดเริ่มต้นของนโยบายภาษาของรัสเซีย และสหภาพโซเวียตในอดีตศตวรรษที่ XX จนถึงการล่มสลายขั้นพื้นฐานผู้เข้าร่วมที่มีสติหรือพยานซึ่งเป็นคนที่เกิดในช่วงกลางและครึ่งหลังของศตวรรษที่ผ่านมาก่อนที่จะหยุดพักระยะเฉียบพลันที่เกิดขึ้นในยุคและศูนย์ ปี.

หากในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 สิ่งสำคัญคือต้องเรียนภาษารัสเซียสำหรับผู้ที่ต้องการอนาคตที่แน่นอนและการต่ออายุสภาพสังคมตามรูปแบบเฉพาะ ดังนั้นในตอนต้นของศตวรรษที่ 21 สิ่งสำคัญคือต้องศึกษาภาษารัสเซียสำหรับพวกเขา ผู้ที่กลัวความไม่แน่นอนที่กำลังจะเกิดขึ้น ซึ่งกำลังพยายามทำความเข้าใจว่าภัยคุกคามอาจมาจากไหน ความสมดุลทางสังคมที่เปราะบางเกิดขึ้นที่นี่และที่นั่นในโลกด้วยต้นทุนที่ทำให้สถานการณ์ในประเทศที่เคยถูกเรียกว่า "กำลังพัฒนา" แย่ลง ทุกวันนี้ รัสเซียเองก็กลายเป็นประเทศกำลังพัฒนาที่ยังไม่ได้กำหนดทิศทางของการพัฒนา เธอจะไปที่ไหนและจะเกิดอะไรขึ้นเมื่อวิถีตามอำเภอใจของเธอเปลี่ยนไปตามส่วนอื่นๆ ของโลก? คำถามเหล่านี้ไม่สามารถตอบได้หากไม่ได้เรียนภาษารัสเซีย
แต่มันก็เป็นไปทั่วโลกด้วยความล่าช้าทางประวัติศาสตร์ที่ใหญ่กว่า - หนึ่งร้อยปี ไม่นานก่อนสงครามโลกครั้งที่หนึ่งและการเริ่มต้น ขั้นตอนสุดท้ายการล่มสลายของจักรวรรดิข้ามชาติ - ออตโตมัน, ออสเตรีย - ฮังการี, อังกฤษและรัสเซีย - ในปี 1900 ในกรุงเวียนนา หนังสือได้รับการตีพิมพ์โดยนักการทูตชาวออสเตรีย Count Heinrich Coudenhove เรื่อง "การศึกษาการเมืองของออสเตรีย - ฮังการี" เมื่อพูดถึงแหล่งที่มาของความกังวลหลักสำหรับประเทศของเขา Coudenhove ซึ่งลูกชายของเขาจะกลายเป็นอุดมการณ์ของขบวนการแพนยุโรปในช่วงสี่ของศตวรรษได้ทำข้อเสนอเพื่อสร้างภาษารัสเซีย ... หนึ่งในภาษาของรัฐ ​ของจักรวรรดิออสโตร-ฮังการี ดังนั้นเวียนนาตามภาษาที่ฟุ่มเฟือยจะฆ่านกสองตัวด้วยหินก้อนเดียว - มันจะบ่อนทำลายอิทธิพลของรัสเซียและทำลายรากของขบวนการแพน - สลาฟที่เขย่าเรือของ Kakaniya1 - นั่นคือวิธีที่ออสเตรีย - ฮังการีวิกฤต ปัญญาชนเรียกอาณาจักรของตนอย่างเย้ยหยัน อย่างไรก็ตาม เรือที่ช่วยชีวิตได้พังทลายลงในปี 1918

ในสถานที่นั้นมีหลายรัฐก่อตัวขึ้นรวมถึงรัฐสลาฟอย่างสมบูรณ์ แต่ห่างไกลจากความเป็นปึกแผ่นของแพนสลาฟอย่างไม่สิ้นสุด ภาษารัสเซียต้องประสานพวกมันก่อนด้วยพลังของรถถัง T-34 และปืนไรเฟิลจู่โจม Kalashnikov จากนั้นเมื่ออิสรภาพมาถึงและรถถังรุ่นใหม่ก็ถูกถอนออกจากกลุ่มประเทศสลาฟและแม้แต่เครื่องยิงจรวด - เครื่องมือวัสดุทั้งหมดเหล่านี้ (ตาม Coudenhove) ของภาษาโลก - ปรากฎว่ารัสเซียยังคงรักษาสัญญาณที่สำคัญบางอย่างของ เป็นภาษากลาง อย่างน้อยที่สุดก็ยังเป็น "ภาษาแห่งอารยธรรม" ที่โลภ หรือ Cultursprache ตามที่ Coudenhove เขียนไว้ในหนังสือของเขา

จากสถิติในปี 1900 ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลของจักรวรรดิอังกฤษขนาดมหึมา 100 ล้านพูดเป็นภาษาแรกของพวกเขา 300 ล้านคนพูดได้อย่างคล่องแคล่วในโลก ในยุโรป เยอรมันอยู่ในอันดับที่สอง: มีคนพูด 80 ล้านคน - น้อยกว่าตอนนี้เพียง 20 ล้านคน 60 ปีหลังจากสงครามโลกครั้งที่สอง! เสนอให้ชาวออสเตรียมองขึ้นไปที่อังกฤษ Coudenhove ได้เปรียบเทียบภาษารัสเซียกับภาษาอูรดูในดินแดนโพ้นทะเลของอังกฤษ ภาษารัสเซีย - ภาษาที่พูดโดย 120 ล้านคนระหว่างคาร์พาเทียนและมหาสมุทรแปซิฟิกระหว่างมหาสมุทรอาร์กติกและอัฟกานิสถาน - เขาเชื่อเช่นกันเพราะการเป็นเจ้าของในฐานะชนพื้นเมืองที่สองนั้น "ปลอดภัย" สำหรับชาวเยอรมันอย่างสมบูรณ์ แต่ ส่วนที่เหลือเขาจะบังคับให้ชาวสลาฟละทิ้งทั้งความคิดเกี่ยวกับเอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของแพน - สลาฟและความฝันเกี่ยวกับอำนาจอธิปไตยทางการเมืองของ

การอ่าน Coudenhove คุณรู้สึกได้ว่าเขารับรู้ภาษาแม่ของเขาว่าเป็นบุคลิกภาพทางการเมืองแบบกลุ่มซึ่งเป็น "ใบหน้า" ศัตรูตัวหลักบุคคลนี้ - ชาวอังกฤษด้วยภาษาอังกฤษที่แพร่หลายทั้งหมด แต่คุณสามารถลองปรับใช้รัสเซียกับมหานครของตนเองอย่างเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และเปลี่ยนภาษานี้ให้เป็นภาษา "โลก" กับพี่น้องชาวสลาฟที่อายุน้อยกว่าได้ ไม่เพียงแต่ยึดรัสเซียที่ใหญ่โตทางการเมืองไว้ด้วยกันเท่านั้น แต่ยังให้บริการประชาชนผู้ก่อสงครามขนาดเล็กที่ไม่สามารถต้านทานอัจฉริยะของเยอรมันได้
อาจกล่าวได้ว่าความเพ้อฝันของจิตสำนึกดังกล่าวมีความโดดเด่นในความสมจริงของการประเมินหลายอย่าง แต่ถ้าการประเมินเหล่านี้แยกจากกัน ใช่ ชาวเยอรมันบอลติกพูดภาษารัสเซียได้คล่องในฐานะภาษาแม่ของพวกเขา แต่โรเซนเบิร์กผู้แต่ง The Myth of the Twentieth Century บางคนอาจโผล่ออกมาจากสภาพแวดล้อมนี้ และในทางกลับกัน รัฐมนตรีต่างประเทศรัสเซีย Nesselrode ไม่สามารถเรียนภาษารัสเซียได้จนกว่าจะสิ้นอายุขัย แต่เป็นเวลาสี่สิบปีที่ยังคงเป็นรัฐมนตรีรัสเซียตัวจริง แนวทาง อย่างที่เราเพิ่งเขียน เทอร์รี่ เทอร์รี่ นโยบายคลั่งชาติแบบเผด็จการของรัสเซีย ภาษาไม่ใช่บุคลิกภาพทางการเมืองแบบส่วนรวม และการใช้ในทางที่ผิดในฐานะเครื่องมือที่มีอิทธิพลทางการเมืองหรือการปกครองทำให้เกิดปัญหาใหญ่ ประการแรก สำหรับผู้ที่สนใจนักยุทธศาสตร์ทางการเมืองในจิตวิญญาณของผู้อาวุโส Coudenhove ต้องการปกป้องหรือผู้บริหารอาณานิคมของอังกฤษที่จากไป ความขัดแย้งทางชาติพันธุ์ - ภาษาศาสตร์และศาสนาทั้งกลุ่มในฮินดูสถานและรอบๆ
และตอนนี้ ในระยะของการออกจากสถานะจักรวรรดิรัสเซียเก่า เรื่องละเอียดอ่อนของเพื่อนบ้านกับภาษาชนกลุ่มน้อยที่ไม่เกี่ยวข้องของรัสเซียและภาษาของรัฐที่เกี่ยวข้อง อดีตอาณานิคมยังคงแทบไม่ได้สำรวจ ถูกแทนที่ด้วยคอนสตรัคติวิสต์ทางการเมืองในจิตวิญญาณของคูเดนโฮฟ

อย่าให้แผนของคูเดนโฮฟเป็นอันขาด แต่ทฤษฎีที่ค่อนข้างล้าสมัยของเขาเกี่ยวกับ "ภาษาโลก" อาจเป็นที่ต้องการอย่างมากในรัสเซียที่รู้หนังสืออย่างเป็นทางการในปัจจุบัน แต่ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ของ Noam Chomsky1 ซึ่งรวมเอามุมมองทางการเมืองและภาษาศาสตร์เข้าด้วยกันกลับไม่ใช่ ความล้าหลังทางวัฒนธรรมคือชื่อ ภัยคุกคามหลักสำหรับภาษารัสเซียในปัจจุบัน ไม่ว่าอุปกรณ์ประกอบฉากของ Pobedonostsevs และ Nesselrode ใหม่จะสง่างามและมีสีสันเพียงใด

ภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่ครองตำแหน่งผู้นำในแง่ของจำนวนคนที่พูดในทุกภาษาที่ใช้ แต่เป็นการยากมากที่จะระบุหมายเลขประจำเครื่องของสถานที่นี้อย่างแม่นยำ

มากกว่า 200 ล้านคนถือว่าภาษารัสเซียเป็นภาษาแม่ ซึ่งประมาณ 130 ล้านคนอาศัยอยู่ในรัสเซีย และจำนวนผู้ที่พูดภาษารัสเซียได้คล่องใช้ในชีวิตประจำวันเป็นภาษาที่หนึ่งหรือสองนั้นกำลังใกล้เข้ามาถึง 350 ล้านคน และโดยรวมแล้ว ผู้คนกว่าครึ่งพันล้านคนบนโลกใบนี้พูดภาษารัสเซียได้ไม่มากก็น้อย และตัวบ่งชี้นี้เป็นอันดับสามรองจากภาษาจีนและภาษาอังกฤษ

ในสหภาพโซเวียต ภาษารัสเซียประสบความสำเร็จในการเล่นบทบาทของภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ แต่ตอนนี้สถานการณ์ทางภาษาศาสตร์ที่พัฒนาขึ้นในพื้นที่หลังโซเวียตค่อนข้างขัดแย้งกัน คำถามเกี่ยวกับอิทธิพลของภาษารัสเซียในโลกก็ทำให้เกิดความขัดแย้งเช่นกัน ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าอิทธิพลค่อยๆ ลดลงในช่วงไม่กี่ทศวรรษที่ผ่านมา ขณะที่คนอื่นๆ โต้เถียงกับพวกเขา อันที่จริงหลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียตทัศนคติต่อภาษารัสเซียในหลาย ๆ อดีตสาธารณรัฐในทางกลับกัน คนพลัดถิ่นที่พูดภาษารัสเซียมีการเติบโตอย่างต่อเนื่องในต่างประเทศอันไกลโพ้น มีส่วนทำให้เกิดการแพร่กระจาย เราสามารถพูดได้ว่าเมื่อเทียบกับยุค 70 ในยุค 90 และยุค 2000 การย้ายถิ่นฐานเพิ่มขึ้นหลายเท่าตัว อย่างไรก็ตาม สถานการณ์ที่พัฒนาด้วยภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่ควรพิจารณาจากตำแหน่งในประเทศหลังโซเวียต

ที่นี่เฉพาะในสามรัฐ - เบลารุส คาซัคสถาน และคีร์กีซสถาน ชะตากรรมของภาษารัสเซียยังไม่ทำให้เกิดความกังวล ในเบลารุส สถานะของภาษารัสเซียเป็นภาษาของรัฐที่สองได้รับการยืนยันจากการลงประชามติทั่วประเทศ ที่นี่ประชากรส่วนใหญ่สื่อสารในชีวิตประจำวันและคำพูดภาษารัสเซียของประชากรในเมืองโดยเฉพาะอย่างยิ่งในหมู่คนหนุ่มสาวคนวัยกลางคนไม่มีสำเนียงเบลารุสที่เป็นลักษณะเฉพาะ ดังนั้นจะไม่มีใครต้องการบริการนักแปลจากเบลารุสเป็นภาษารัสเซียมาเป็นเวลานานและอาจไม่เคยเลย การติดต่อทางธุรกิจเกือบทั้งหมดดำเนินการเป็นภาษารัสเซีย

มันยากขึ้นในคาซัคสถาน ในยุค 90 ชาวรัสเซียจำนวนมากออกจากที่นี่ และชาวคาซัคเป็นเสียงข้างมากของชาติ คาซัคเป็นภาษาประจำชาติเพียงภาษาเดียวที่นี่ ซึ่งได้รับการยืนยันโดยรัฐธรรมนูญ แต่ในยุคนั้น มีการผ่านกฎหมายที่เทียบเท่าภาษารัสเซียกับภาษาประจำชาติสำหรับใช้ในพื้นที่ราชการ การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าสถาบันของรัฐส่วนใหญ่ใช้ภาษารัสเซียบ่อยกว่าคาซัค นี่เป็นคำอธิบายง่ายๆ - นอกจากชาวคาซัคแล้ว ผู้คนจากหลากหลายเชื้อชาติทำงานในสถาบันต่างๆ โดยเฉพาะชาวรัสเซีย เยอรมัน และเกาหลี ในขณะที่พวกเขารู้จักภาษารัสเซียดีกว่าคาซัคสถานมาก

สถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันในคีร์กีซสถานแสดงให้เห็นว่าภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่ยังคงได้รับมอบหมายให้เป็นหนึ่งในบทบาทหลักในเรื่องการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ของหลายเชื้อชาติที่เคยอาศัยอยู่ในอดีตสหภาพโซเวียต สถานการณ์มีความคล้ายคลึงกันในอาเซอร์ไบจานและแม้ว่ารัสเซียจะไม่มีสถานะอย่างเป็นทางการที่นี่ แต่ลักษณะเด่นของประชากรข้ามชาติก็มีส่วนช่วยในการพัฒนา

สถานการณ์ประหลาดในยูเครน ประชากรทางใต้และตะวันออกพูดภาษารัสเซียที่นี่ แต่การบังคับยูเครนในภูมิภาคเหล่านี้ทำให้เกิดการปฏิเสธภาษายูเครนและทัศนคติที่ไม่แยแสต่อภาษายูเครนจะเปลี่ยนเป็นเชิงลบอย่างรวดเร็ว เป็นผลให้ surzhik ดั้งเดิมหายไปที่นี่ - คำพูดผสมรัสเซีย - ยูเครนและรุ่นน้องเรียนรู้ภาษารัสเซียผ่านโทรทัศน์ฟังคำพูดภาษารัสเซียที่ถูกต้องของผู้พูดภาษารัสเซีย ด้วยเหตุนี้ คนหนุ่มสาวและวัยกลางคนจึงพูดภาษารัสเซียได้ถูกต้องทุกประการ รวมถึงลักษณะสแลงของศตวรรษที่ 21 ด้วย

ในยูเครนตะวันตก ประชากรในท้องถิ่นพูดภาษาถิ่นที่ชาวยูเครนคนอื่นไม่ค่อยเข้าใจพวกเขาถูกเรียกว่าภาษารูซินในประเทศเพื่อนบ้าน ภาษาวรรณกรรมยูเครนจึงพูดโดยประชากรส่วนน้อยในรัฐยูเครนและภาษารัสเซียไม่มีสิทธิ์อย่างเป็นทางการ ภาพยนตร์รัสเซียต้องการเสียงพากย์ภาษายูเครน ซึ่งทำให้ผู้ชมบางส่วนที่พูดภาษารัสเซียไม่พอใจ เราสามารถพูดได้ว่าภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่นั้นถูกดึงดูดเข้ามาในเกมการเมืองโดยนักการเมืองที่ไม่ค่อยสะอาด และทำหน้าที่เป็นตัวช่วยในการต่อรองในเกมของพวกเขา

แต่ที่ไม่มีใครเทียบได้มากที่สุดในเรื่องนี้คือประเทศบอลติก นโยบายของประเทศเหล่านี้จะยังคงเลี้ยงพนักงานจำนวนมากของหน่วยงานแปลต่อไปเป็นเวลานาน เพื่อประโยชน์แห่งความยุติธรรม ควรสังเกตว่า นโยบายของรัฐและ ทัศนคติที่แท้จริงคนที่เกี่ยวข้องกับภาษาเป็นสองสิ่งที่แตกต่างกัน และแน่นอนว่าข่าวลือที่บอลติกทำไม่ได้หากไม่มีภาษาอังกฤษก็เกินจริงไปมาก

ในจอร์เจีย อาร์เมเนีย คนหนุ่มสาวมีความรู้ภาษารัสเซียน้อยมาก ในมอลโดวา เขาไม่มีสถานะทางการ และภาษารัสเซียไม่ได้รับเกียรติเป็นพิเศษในอุซเบกิสถาน ทาจิกิสถาน และเติร์กเมนิสถาน

และถึงกระนั้นก็ตาม ภาษารัสเซียยังคงเป็นภาษาเดียวสำหรับการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์ตลอดพื้นที่กว้างใหญ่ของอดีตสหภาพโซเวียต ความพยายามที่จะเปลี่ยนแปลงสถานการณ์นี้เป็นที่เข้าใจและโปร่งใส แต่ตำแหน่งของผู้แทนของรัฐในโลกสมัยใหม่ไม่สามารถมีอิทธิพลอย่างรุนแรงต่อพฤติกรรมของประชากรและทัศนคติที่มีต่อภาษา ในต่างประเทศ ภาษารัสเซียกำลังสูญหายไปอย่างรวดเร็ว และลูกหลานของผู้อพยพก็พูดภาษารัสเซียได้ไม่ดีและมีสำเนียงด้วย อินเทอร์เน็ตเข้ามาช่วยเหลือ โดยมีบทบาทสำคัญในการรักษาภาษาแม่พลัดถิ่น นอกจากนี้ ในบรรดาผู้อพยพรุ่นต่อๆ ไป ความสนใจในภาษาของพวกเขากำลังฟื้นคืนชีพขึ้นมา และพวกเขากำลังเรียนรู้ภาษาของบรรพบุรุษของพวกเขา พวกเขายังพูดภาษารัสเซียได้ค่อนข้างดีในประเทศของอดีตค่ายสังคมนิยม

พูดได้ว่าบทบาทของภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่กำลังตกก่อนเวลาอันควรและไร้เหตุผล ไม่เพียงแต่เป็นภาษาของการสื่อสารสำหรับตัวแทนจากหลายร้อยเชื้อชาติ แต่ยังเป็นหนึ่งในภาษาที่ได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการของสหประชาชาติอีกด้วย

ภาษารัสเซียเป็นภาษาประจำชาติของชาวรัสเซีย ภาษาประจำชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย และภาษาของการสื่อสารระหว่างชาติพันธุ์

หากคุณมองไปรอบ ๆ คุณจะพบสิ่งต่าง ๆ มากมายที่สร้างขึ้นโดยจิตใจและมือของมนุษย์: วิทยุ โทรศัพท์ รถยนต์ เรือ เครื่องบิน จรวด ... แต่สิ่งที่น่าอัศจรรย์และฉลาดที่สุดที่มนุษย์สร้างขึ้นคือภาษา เกือบทุกคนบนโลกสามารถพูดได้ พวกเขาพูดใน ภาษาที่แตกต่างกันแต่ทุกภาษามีงานเดียวที่จะช่วยให้ผู้คนเข้าใจกันในการสื่อสารในงานทั่วไป

หากปราศจากภาษา ชีวิตของบุคคล ผู้คน สังคมก็เป็นไปไม่ได้ พัฒนาการด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ศิลปะ ความหมายของภาษา (คำพูด, คำ) ถูกบันทึกไว้โดยสุภาษิตรัสเซียหลายฉบับ

ลูกศรคำของมนุษย์นั้นคมกว่า

คำพูดที่ดีคือการฟัง

กระสุนนัดหนึ่งและคำที่มีจุดมุ่งหมาย - พัน

ลมทำลายภูเขาคำของผู้คนยกขึ้น

ในหัวข้อนี้ ยังมีข้อความจากบุคคลที่มีชื่อเสียงจำนวนหนึ่งในด้านวรรณกรรม ปรัชญา ศิลปะ

ภาษาเป็นกุญแจสู่ความรู้และธรรมชาติทั้งหมด (G. R. Derzhavin)

การเขียนเพิ่มพลังให้คำโบยบิน พิชิตอวกาศและเวลา (ย.ก.กรอท)

เป็นไปไม่ได้ที่เขาจะยกย่องตัวเองที่ไม่รู้ไวยากรณ์

คุณสมบัติและกฎ (A. P. Sumarokov)

ภาษาหมายถึงปรากฏการณ์ทางสังคมที่ดำเนินไปตลอดการดำรงอยู่ของสังคมมนุษย์ จุดประสงค์หลัก (หรือหน้าที่) ของภาษาคือเพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการสื่อสาร การสื่อสาร ภาษาเชื่อมโยงกับความคิดอย่างแยกไม่ออก จิตสำนึกของมนุษย์ ทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการสร้างและแสดงความคิดและความรู้สึกของเรา

มีมากกว่าสองพันภาษาบนโลกของเรา ในหมู่พวกเขา ภาษารัสเซียเป็นภาษาที่ใช้บ่อยที่สุด รวมความหลากหลายทั้งหมด เครื่องมือภาษาใช้ในการสื่อสารระหว่างผู้คน แม้ว่าภาษาจะแตกต่างกัน แต่แต่ละภาษาก็มี "ญาติ" ในภาษาอื่นๆ ภาษารัสเซียเช่นยูเครนและเบลารุสเป็นภาษาสลาฟตะวันออก ภาษาของกลุ่มนี้มีต้นกำเนิดเดียวกัน - ภาษารัสเซียโบราณ ดังนั้น - คุณสมบัติที่คล้ายกันจำนวนหนึ่ง (โดยเฉพาะความคล้ายคลึงกันของคำศัพท์: - "โปรตีน" รัสเซีย, ยูเครน "btok", "byalok" เบลารุส; คำคุณศัพท์ - รัสเซีย "ขาว", ยูเครน "btiy", เบลารุส "ขาว"; กริยา - รัสเซีย "เปลี่ยนเป็นสีขาว", ยูเครน "btggi", "belets" เบลารุส)

ภาษารัสเซียมีอยู่และพัฒนาเพียงเพราะมันทำหน้าที่สากลทั้งหมดที่มีอยู่ในภาษาใด ๆ ไปพร้อม ๆ กัน

ด้วยความช่วยเหลือของภาษา ผู้คนสื่อสาร ถ่ายทอดความคิด ความรู้สึก ความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเราถึงกัน คำใดๆ ในภาษาของเราไม่ได้เป็นเพียงชุดของเสียง แต่มีความหมายในตัวเอง และเราคิดด้วยความช่วยเหลือในความหมายเดียวกัน ดังนั้น ภาษาจึงมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการคิดและการรับรู้ ความรู้ทั้งหมดของมนุษย์เกี่ยวกับความเป็นจริงโดยรอบได้รับการแก้ไขในภาษาและแสดงเป็นคำ วลี และประโยคที่โดยทั่วไปยอมรับและเข้าใจได้ ทำให้ผู้คนสามารถถ่ายทอดความรู้จากรุ่นสู่รุ่น

ในโลกสมัยใหม่ ภาษารัสเซียยังทำหน้าที่อีกสามหน้าที่นอกเหนือจากที่กล่าวมา

ประการแรก ภาษารัสเซียเป็นภาษาประจำชาติของคนรัสเซีย มีการสร้างอนุสาวรีย์ศิลปะและวรรณคดีที่ยอดเยี่ยมขึ้น เป็นภาษาของวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรม ในการจัดเรียงคำ ความหมาย ความหมายของการผสมผสาน มีข้อมูลที่ถ่ายทอดความรู้เกี่ยวกับโลกและผู้คนให้เราทราบ ทำให้เรารู้จักความมั่งคั่งทางวิญญาณที่สร้างขึ้นโดยบรรพบุรุษหลายชั่วอายุคน

ประการที่สอง รัสเซียเป็นภาษาประจำชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย เมื่อสหภาพโซเวียตมีอยู่ ภาษารัสเซียไม่เป็นเช่นนั้น - มีสัญชาติมากเกินไปที่อาศัยอยู่ในดินแดน สหภาพโซเวียต. ตอนนี้เป็นภาษาที่ไม่เพียงแต่ตอบสนองความต้องการของคนที่บ้านและที่ทำงานเท่านั้นแต่ยัง ภาษาทางการรัฐ ภาษาของวิทยาศาสตร์ อุตสาหกรรม และแน่นอน วัฒนธรรม

ประการที่สาม ภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในภาษาสากล

ในความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ รัฐต่างๆ ใช้ภาษาโลกที่สหประชาชาติประกาศใช้อย่างถูกกฎหมายว่าเป็นภาษาราชการและภาษาทำงานของสหประชาชาติ ภาษาเหล่านี้ได้แก่ อังกฤษ ฝรั่งเศส รัสเซีย สเปน จีน และอาหรับ ในหกภาษาใด ๆ ก็ตามในหกภาษา สามารถดำเนินการติดต่อระหว่างรัฐทางการเมือง เศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรม การประชุมระหว่างประเทศ ฟอรัม ฯลฯ

การศึกษาภาษารัสเซียที่โรงเรียนได้รับการออกแบบเพื่อเผยให้เห็นถึงความสมบูรณ์ ความสวยงาม และความยิ่งใหญ่ของภาษาประจำชาติรัสเซีย เพื่อเสริมสร้างและสร้างความภูมิใจในตัวเองและรักภาษารัสเซียให้มากขึ้น ภาษารัสเซียเป็นภาษาของชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ ซึ่งมีประวัติความเป็นวีรบุรุษ ความสำเร็จที่โดดเด่นในวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ ความคิดทางสังคม วรรณกรรม ฯลฯ ในความสำเร็จทั้งหมดเหล่านี้ การมีส่วนร่วมอย่างมากของภาษารัสเซียในฐานะเครื่องมือในการสื่อสาร เป็นรูปแบบของวัฒนธรรมประจำชาติ

การศึกษาภาษาแม่ควรเริ่มต้นด้วยการศึกษาข้อความเกี่ยวกับภาษานั้นโดยผู้ที่พูดภาษารัสเซียได้คล่อง

ภาษาที่ไม่ธรรมดาของเรายังคงเป็นปริศนา มันมีโทนสีและเฉดสีทั้งหมด การเปลี่ยนเสียงทั้งหมด - จาก N.V. Gogol ที่ยากที่สุดไปจนถึงนุ่มนวลที่สุด

เราได้รับภาษารัสเซียที่ร่ำรวยที่สุด แม่นยำที่สุด ทรงพลังที่สุด และมีมนต์ขลังอย่างแท้จริง รักแท้ต่อประเทศชาติจะคิดไม่ถึงหากปราศจากความรักในภาษาของตน เราเรียนภาษาและต้องศึกษาอย่างต่อเนื่องจนถึงวาระสุดท้ายของชีวิต K.G. Paustovsky

ภาษารัสเซียในมือที่มีทักษะและริมฝีปากที่มีประสบการณ์นั้นสวยงาม ไพเราะ แสดงออก ยืดหยุ่น เชื่อฟัง คล่องแคล่วและกว้างขวาง A.I. Kuprin

ถ้า การบ้านในหัวข้อ: » ภาษารัสเซียในโลกสมัยใหม่กลายเป็นว่ามีประโยชน์สำหรับคุณ เราจะขอบคุณถ้าคุณวางลิงก์ไปยังข้อความนี้บนหน้าเว็บของคุณในเครือข่ายสังคมของคุณ

 

• (!LANG:ข่าวล่าสุด

• หมวดหมู่

• ข่าว

• บทความที่เกี่ยวข้อง

  ภาษารัสเซียสมัยใหม่เป็นภาษาประจำชาติของชาวรัสเซีย ซึ่งเป็นรูปแบบของวัฒนธรรมประจำชาติรัสเซีย เป็นตัวแทนของชุมชนภาษาศาสตร์ที่จัดตั้งขึ้นในอดีต B. Kh. Musukaev คุณสมบัติของสองภาษาของชาติ - รัสเซียใน KABARDINO-BALKARIA (ภาษารัสเซียและภาษาเปรียบเทียบ: รัฐและอนาคต - Kazan, 2004. - C.150-151) B. Unbegaun ภาษาวรรณกรรมรัสเซีย : ปัญหาและงานของการศึกษา (กวีนิพนธ์และโวหารของวรรณคดีรัสเซีย ในความทรงจำของนักวิชาการ Viktor Vladimirovich Vinogradov ภาษาสลาฟเก่า คำศัพท์ของภาษารัสเซียเป็นระบบที่เปลี่ยนแปลงได้ ชั้นคำศัพท์มีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องด้วยคำศัพท์ใหม่ นี่คือที่สุด ส่วนที่เปลี่ยนแปลงได้ของระบบภาษา ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับภาษารัสเซีย ภาษารัสเซียเป็นภาษาประจำชาติของสหพันธรัฐรัสเซียและภาษาต่างเชื้อชาติ

  ไนโอเบียมในสถานะกะทัดรัดเป็นโลหะพาราแมกเนติกสีเงินสีขาว (หรือสีเทาในรูปผง) ที่มีตาข่ายคริสตัลทรงลูกบาศก์ตรงกลางตัวเครื่อง

  คำนาม. ความอิ่มตัวของข้อความที่มีคำนามสามารถกลายเป็นวิธีการแทนภาษาศาสตร์ได้ ข้อความของบทกวีโดย A. A. Fet "กระซิบหายใจขี้อาย ... " ในของเขา

ในปี 2544 ในห้องทดลองพันธุศาสตร์คลื่นของนักวิชาการ P.P. Garyaev ผู้อำนวยการสถาบันควอนตัมพันธุศาสตร์ หนึ่งในการทดลองคือ "พวกเขาเอาเมล็ดพืชที่มีชีวิตและผ่านไมโครโฟนและสเปกโตรกราฟ (อุปกรณ์ที่แปลงสัญญาณเสียง) เป็นคลื่นวิทยุ) กล่าวคำสบถสาบานต่อเมล็ดพืชที่ยากจนเหล่านี้ คำหยาบคาย.

สะท้อนภาษารัสเซีย

"ในวันที่สงสัย ในวันที่ ความคิดที่เจ็บปวดเกี่ยวกับชะตากรรมของบ้านเกิดของฉัน - คุณคือการสนับสนุนและการสนับสนุนเพียงอย่างเดียวของฉัน ภาษารัสเซียยอดเยี่ยม ทรงพลัง จริงใจ และฟรี! ไม่มีคุณ - จะไม่สิ้นหวังเมื่อเห็นทุกสิ่งที่เกิดขึ้นที่บ้านได้อย่างไร? แต่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะเชื่อว่าภาษาดังกล่าวไม่ได้ถูกมอบให้กับคนที่ยิ่งใหญ่!” - บทกวีร้อยแก้วที่สั้น แต่กว้างขวางดังกล่าวเขียนขึ้นในปี พ.ศ. 2425 โดย Ivan Sergeevich Turgenev และเราจำประโยคเหล่านี้ได้ตั้งแต่สมัยเรียน

และในภาษาและวรรณคดีที่เด็กนักเรียนเติบโตขึ้นมาในวันนี้ในประเทศที่ก่อให้เกิดยักษ์ใหญ่เช่น Pushkin และ Lermontov, Gogol และ Dostoevsky, Tolstoy และ Chekhov ..... มีจำนวนไม่มาก! ใช่และในศตวรรษที่ 20 ดินแดนรัสเซียไม่ได้ยากจนโดยพ่อมดแห่งคำว่า - Yesenin และ Blok, Akhmatova และ Sholokhov, Rubtsov และ Rasputin ... เป็นเรื่องแปลกมากกว่าที่มรดกดังกล่าวมีคุณภาพที่น่าสงสัย ถูกนำเข้าสู่หลักสูตรของโรงเรียนภายใต้หน้ากากที่เรียกว่าความทันสมัย ผลงานเมื่อหลายศตวรรษก่อนไม่ทันสมัยหรือไม่? - คุ้นเคย! หลังจากการปฏิวัติในปี 2460 กวีที่เรียกว่าดี. อัลเทาเซนเสนอให้ "โยนพุชกินออกจากเรือแห่งความทันสมัย" และอะไร? - ในปี 2480 รัสเซียได้ฉลองวันแห่งความทรงจำของ A.S. Pushkin ซึ่งเป็นวันครบรอบ 200 ปีวันเกิดของเขา - หลายประเทศ (ฉันรู้เหมือนในอังกฤษ)

สำหรับภาษารัสเซียนั้นเองนั้น ผลการศึกษาโดยกลุ่มนักวิทยาศาสตร์ชาวอิสราเอลที่ค้นพบพลังของภาษารัสเซียนั้นค่อนข้างน่าทึ่ง: “เด็กนักเรียนที่รู้ภาษารัสเซียมักจะประสบความสำเร็จในการศึกษามากกว่าผู้ที่ไม่พูด ภาษาของพุชกินและดอสโตเยฟสกี” บทสรุปนี้ตามที่หนังสือพิมพ์มิดเดิ้ลอีสต์ไทมส์รายงานในวันนี้ มาจากนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยไฮฟาแห่งมหาวิทยาลัยอิสราเอล การเรียนรู้ทักษะการอ่านและการเขียนในภาษารัสเซียในช่วงก่อนวัยเรียนช่วยให้เด็กนักเรียนได้เปรียบอย่างมากในการเรียนรู้ความรู้ ศาสตราจารย์ Mila Schwartz กล่าว “จากการศึกษาพบว่า เด็กนักเรียนที่เข้าใจไวยากรณ์ภาษารัสเซียได้แสดงให้เห็นมากขึ้น ผลลัพธ์สูงในเชิงวิชาการเปรียบเทียบกับเพื่อนที่พูดแต่ภาษาฮีบรูหรือภาษาอื่นๆ ในเวลาเดียวกัน เฉพาะทักษะการสนทนาของภาษารัสเซียเท่านั้นที่ไม่ทำให้เกิด "แต้มต่อ" เช่นนี้ ชวาร์ตษ์อธิบาย "ความลึกลับ" นี้ด้วยความซับซ้อนทางภาษาที่โดดเด่นของภาษารัสเซีย…” (จากอินเทอร์เน็ต)

ยาก? - ผู้ทำลายความมั่งคั่งหลักของเราและกำลังหลักของเราก็เช่นกัน ตามกฎแล้ว สิ่งนี้ดำเนินไปควบคู่กับความวุ่นวายใดๆ ในรัสเซีย (ต่อจากนี้ ตัวเอียง - บทคัดย่อจากหนังสือของ O. Miroshnichenko) เริ่มแรก ABC ของเรามีตัวอักษรไม่เกิน 46 ตัว กระบวนการของ "การทำให้เข้าใจง่าย" เริ่มต้นจากยุคของ Peter I เมื่อสระ 8 ตัวถูกโยนออกจากตัวอักษรรัสเซียในครั้งเดียว ... นอกจากนี้ Peter ยังเชิญชาวเยอรมันสามคน Schlozer, Bayer และ Miller (สองคนแรกไม่รู้จักภาษารัสเซีย) ผู้คิดค้น "ทฤษฎีนอร์มัน" และเขียน " ประวัติศาสตร์" ของรัสเซีย… M.V. Lomonosov เมื่อเขาได้ยินรุ่นของประวัติศาสตร์รัสเซียของมิลเลอร์ในที่ประชุมของ Academy of Sciences ไม่สามารถต้านทานและไม่เพียง แต่ทะเลาะกับเขาเท่านั้น …ทุบตีเขาซึ่งเขาถูกตัดสินประหารชีวิตด้วยการแขวนคอ…รับราชการหนึ่งปีใน ป้อมปีเตอร์และพอลและเช่นเดียวกับที่เกิดขึ้นกับคนที่ยิ่งใหญ่หลายคนซึ่งความรู้และการค้นพบแตกต่างจากหลักปฏิบัติที่ยอมรับกันโดยทั่วไป เขาเสียชีวิตอย่างกะทันหันเมื่ออายุ 54 ปี เช่นเดียวกับ P.P. Oreshkin นักเขียนโค้ดชาวรัสเซียที่อาศัยอยู่ในกรุงโรมซึ่งในปี 1987 สามารถถอดรหัสอักษรอียิปต์โบราณได้และผู้ที่อ้างว่าอ่านเป็นภาษาสลาฟนิกก็เสียชีวิตทันทีโดยไม่มีอาการป่วยเมื่ออายุ 55 ปี นักวิทยาศาสตร์ชาวโปแลนด์แห่งศตวรรษที่ XIX แธดเดียส โวลันสกีถูกตัดสินให้ถูกเผาบนเสาเป็นครั้งแรกที่เขาแสดงความคิด "ปลุกระดม" ที่ข้อความภาษาอิทรุสกันอ่านเป็นภาษาสลาฟ...

ในปัจจุบันขอบเขตทางประวัติศาสตร์ของการเริ่มต้นเขียนได้ขยายออกไปอย่างมากและไปไกลถึงส่วนลึกของพันปี ทุกวันนี้ อนุสรณ์สถานเขียนที่เก่าแก่ที่สุดบนดาวเคราะห์โลก ซึ่งถอดรหัสแล้ว เป็นแผ่นดินเหนียวจากเมือง Vinca (เซอร์เบีย) บนแม่น้ำดานูบ และศิลาจารึกจากเมือง Terteria (โรมาเนีย) ย้อนหลังไปถึง 5 สหัสวรรษก่อนคริสต์ศักราช พบในช่วง การขุดค้นในปี พ.ศ. 2507 ... พบงานเขียนที่คล้ายกันเกี่ยวกับ ครีตระหว่างการขุดค้นพระราชวังมิโนสในปี 1900 โดยนักโบราณคดีชาวอังกฤษชื่ออีแวนส์ แท็บเล็ตเหล่านี้ การเขียนของหุบเขาอินดัส จารึกภาษาอิทรุสกันและอื่น ๆ อีกมากมายซึ่งจนถึงขณะนี้ถือว่า "อ่านไม่ได้" ถูกถอดรหัสโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียสมัยใหม่ที่โดดเด่น นักวิชาการของ Russian Academy of Natural Sciences G.S. Grinevich บนพื้นฐานของ Proto-Slavic Alphabet หรือ Slavic runic ซึ่งเป็น The Earth เป็นประเภทของการออกเสียง ...

นักวิทยาศาสตร์หลายคนสังเกตว่าภาษารัสเซียเป็นภาษาแรกและเก่าแก่ที่สุดในทวีปเอเชีย ตอนแรกไม่ใช่รัสเซียเป็นเรื่องปกติสำหรับทุกคน แต่รอดมาได้ในยุคของเราเฉพาะในหมู่ชาวรัสเซียเท่านั้น มันมาจากเขาที่หลายภาษาของยุโรปและเอเชียบางส่วนไป ดังที่นักภาษาสันสกฤต Prasad Shastri ศาสตราจารย์แห่งมหาวิทยาลัยเดลีกล่าวว่า “รัสเซียนั้นเก่าแก่กว่าภาษาสันสกฤต…”

“แม้แต่ในศตวรรษที่ 18 ก็ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าชาวกรีกและโรมันยืมการศึกษาทั้งหมดของพวกเขาและเรียนรู้ที่จะอ่านและเขียนจากชาวสลาฟ การที่ทุกเผ่าโบราณของชาวสลาฟมีงานเขียนรูนของตัวเองตอนนี้เป็นเรื่องที่ไม่ต้องสงสัยแม้แต่ชาวเยอรมันก็ตระหนักได้ซึ่งโต้แย้งทุกขั้นตอนของการตรัสรู้สลาฟ ... ชาวสลาฟมีจดหมายไม่เพียง แต่เหนือสิ่งอื่นใด ชาติตะวันตกยุโรป แต่ยังมาก่อนชาวโรมันและแม้แต่ชาวกรีกเองและผลของการตรัสรู้นั้นมาจากรัสเซียไปทางทิศตะวันตกไม่ใช่จากที่นั่นมาหาเรา” - E.I. Klassen, 1854

นักวิทยาศาสตร์รู้ว่าสระเป็นพลังงาน ยิ่งสระในภาษามากเท่าไหร่ พลังของภาษาก็จะยิ่งมากขึ้น พลังงานของคนก็จะยิ่งมากขึ้น ดังนั้นในภาษารัสเซียโบราณมีสระ 19 ตัวตอนนี้เหลืออีก 10 ตัวที่พยายามทำลายตัวอักษร "Yo" อย่างต่อเนื่อง (จนถึงปัจจุบันแทนที่จะพิมพ์จดหมายอีกฉบับ - "e") ใน 300 ปี เราสูญเสียเสียงสระไปครึ่งหนึ่ง! ไม่น่าเป็นไปได้ที่ภาษาอื่นจะรู้จักการสังหารหมู่เช่นนี้ ที่นี่ ชายแดนสุดท้ายปกป้องภาษาของเราเมื่อเราทุกคนต้องพูดว่า: "การล่าถอยต่อไปเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ข้างหลัง - มากกว่ามอสโก"
จดหมายโยควรจะเป็นชัยชนะครั้งแรกของเราหลังจาก 300 ปีของการล่าถอย และควรเป็นเรื่องง่าย - พยายามหาคำที่ตัวอักษร Ё อยู่ในตำแหน่งที่ไม่เครียด! แท้จริงแล้วเมื่อแทนที่ด้วย "e" คำนั้นผิดเพี้ยน! เมื่อวันที่ 4 กันยายน พ.ศ. 2548 ที่หน้าอาคารใหม่ของห้องสมุดวิทยาศาสตร์ภูมิภาค Ulyanovsk พิธีเปิดอนุสาวรีย์ตัวอักษร "Ё" อย่างยิ่งใหญ่ได้เกิดขึ้น!

23 ธันวาคม 2460 เลนินลงนามในพระราชกฤษฎีกาฉบับแรกในการแนะนำการสะกดคำใหม่) มีความพยายามที่จะ "ทำให้เข้าใจง่าย" ของภาษารัสเซียต่อไปในยุค 30 แต่สตาลินเป็นผู้ลงนามในการห้ามความคิดริเริ่มนี้ เป็นที่น่าสังเกตว่าในท่ามกลางมหาราช สงครามรักชาติระหว่างยุทธการที่สตาลินกราดในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2485 ผู้แทนราษฎรเพื่อการศึกษาได้ออกพระราชกฤษฎีกาพิเศษว่าด้วยการใช้จุดบังคับใกล้กับตัวอักษร Y แต่ในปี พ.ศ. 2499 ภายใต้ครุสชอฟ การปฏิรูปการสะกดคำภาษารัสเซียอีกครั้งหนึ่ง คำสั่งของคณะกรรมาธิการปรากฏภายใต้ ความเป็นผู้นำของศาสตราจารย์ Kryuchkov S.E. เกี่ยวกับตัวเลือกการใช้จุดใกล้กับตัวอักษร Y ในที่สุด "เปเรสทรอยก้า" ก็เป็นความพยายามอีกครั้งที่จะ "อำนวยความสะดวก" ภาษารัสเซีย ซึ่งเป็นแนวคิดที่ป่าเถื่อนในการเขียนตามที่พวกเขาพูดและพยายามแนะนำ "น้ำหนักเบา" ภาษาในชีวิตประจำวันในคริสตจักรถูกเปิดเผยอีกครั้ง
ภายใต้หน้ากากแห่งเสรีภาพและประชาธิปไตยที่ "ง่อย" สงครามที่แท้จริงกำลังเกิดขึ้นกับวัฒนธรรมรัสเซีย ซึ่งผู้ทำลายล้างยังคงประสบความสำเร็จมากกว่า เนื่องจากพวกเขาเข้าถึงโทรทัศน์ได้กว้างขึ้น แม้กระทั่งช่องทางของรัฐที่ผู้สร้าง น่าจะได้เปรียบเสียที อย่างไรก็ตาม ผู้สร้างก็ยังไม่หลับ เป็นตัวบ่งชี้ ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจคือในหนังสือ "ความลับของภาษารัสเซีย" ของ Olga Miroshnichenko รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้วรวม 62 ผลงานจาก 86 ชื่อตีพิมพ์ตั้งแต่ปี 2534 (น่าเสียดายที่มวลชนในวงกว้างมองทีวีมากกว่าที่ หนังสือ). ไม่ใช่การต่อต้านของผู้สร้างที่กระตุ้นให้หัวหน้า Roskultura M. Shvydkoy กล่าวว่า "ในการแสวงหาการสะกดคำให้ง่ายขึ้นคุณต้องหยุดที่ไหนสักแห่ง"

สมาชิกที่สอดคล้องกันของ Russian Academy of Sciences A.D. Pleshanov ในหนังสือของเขา "The Russian Alphabet - รหัสของการสื่อสารของมนุษย์กับ Cosmos" เขียนว่า: "นักบวชและผู้ประทับจิตรู้อยู่เสมอว่าภาษานั้นไม่ได้เป็นเพียงวิธีการสื่อสารระหว่างผู้คนเท่านั้น แต่ ยังเป็นวิธีการสื่อสารของมนุษย์กับจักรวาล (ผู้ทรงอำนาจ พระเจ้า ระบบของจิตใจที่สูงขึ้นและลำดับชั้นของมัน) มีเพียงภาษาศักดิ์สิทธิ์เท่านั้นที่สามารถสื่อสารกับจักรวาลได้ มันหมายความว่าอะไร? - เฉพาะภาษาที่มีกลไกตามธรรมชาติเท่านั้นที่สามารถเป็นภาษาศักดิ์สิทธิ์ได้... ยิ่งตัวอักษรมีความสอดคล้องกับเมทริกซ์ของสัญลักษณ์ภายในธรรมชาติมากเท่าใด ... ตัวอักษรและภาษาก็จะยิ่ง "ศักดิ์สิทธิ์" มากเท่านั้น

และถ้าคนของเราได้รับภาษาเช่นนี้ เราจะหวงแหนวัฒนธรรมการใช้ภาษานี้ได้อย่างไร! อย่างไรก็ตาม ในช่วง "เปเรสทรอยก้า" กระบวนการส่งเสริมภาษาลามกอนาจารไม่เพียงแต่ในชีวิตประจำวันของเราเท่านั้น แต่ยังรวมถึงงานศิลปะด้วย ซึ่งดูเหมือนว่าจะเป็นการเลี้ยงดูผู้คนให้สูงขึ้นและไม่ทำให้พวกเขาต่ำลง ที่นี่เรามี "ความสำเร็จ" มากมายเนื่องจากหัวหน้าของ Rosculture M. Shvydkoy ให้การนำไปใช้ในด้านวัฒนธรรมโดยอ้างว่าความลามกอนาจารเป็นส่วนหนึ่งของภาษารัสเซียซึ่งดังนั้นจึงสามารถ ใช้บนเวทีละคร ภาษาลามกอนาจารได้รับการแนะนำแม้กระทั่งโดยโรงละครเช่นโรงละครศิลปะมอสโกในอดีต และตอนนี้แม้แต่เด็กผู้หญิงก็พูดจาหยาบคายอย่างง่ายดายในการสนทนากับชายหนุ่มในที่สาธารณะ และอินเทอร์เน็ตให้เสรีภาพในการอึในรัสเซียแบบใด? ลองดูตัวอย่างในนิตยสารที่ดูเหมือนไม่ใช่คนโง่ - "แฮ็กเกอร์"!

ในปี 2544 ในห้องทดลองพันธุศาสตร์คลื่นของนักวิชาการ P.P. Garyaev ผู้อำนวยการสถาบันควอนตัมพันธุศาสตร์ หนึ่งในการทดลองคือ "พวกเขาเอาเมล็ดพืชที่มีชีวิตและผ่านไมโครโฟนและสเปกโตรกราฟ (อุปกรณ์ที่แปลงสัญญาณเสียง) เป็นคลื่นวิทยุ) เปล่งคำสบถ สาบานกับเมล็ดพันธุ์ที่น่าสงสารเหล่านี้ด้วยคำลามกอนาจาร และเกิดอะไรขึ้น? ในเซลล์ของเมล็ดพืชเหล่านี้ ... เยื่อหุ้มเซลล์แตกออก เส้นโครโมโซมแตก ผลกระทบของการละเมิดนี้เพียงพอต่อผลกระทบของ 40,000 เรินต์เกนต่อชั่วโมง! เกือบจะเหมือนกันกับบุคคลหนึ่งเมื่อเขาสาบานหรือแม้แต่ได้ยินเขา ตอนนี้กลายเป็นแฟชั่นมากที่จะสาบานและนอกจากนี้พวกเขาพูดจากหน้าจอทีวีว่าไม่มีภาษารัสเซียโดยไม่สาบาน ... (และ "ปัญญาชน" บางคนถึงกับรีบเขียนวิทยานิพนธ์ทางวิทยาศาสตร์ในหัวข้อนี้) เกิดอะไรขึ้น? ดังที่คุณทราบ อวัยวะแต่ละส่วนของมนุษย์ทำงานด้วยความถี่ที่แน่นอน คำพูดเสียงของเราก็มีความถี่ที่แน่นอนเช่นกัน และเป็นผลมาจากการสัมผัสกับความถี่ที่เกิดจากภาษาลามกอนาจารเซลล์สืบพันธุ์จะถูกทำลาย นักวิทยาศาสตร์พบว่าการใช้คำพูดลามกอนาจารนำไปสู่ความอ่อนแอ คำสาบานเป็นเหมือนเชอร์โนบิล”

ในทางกลับกัน ในห้องปฏิบัติการเดียวกัน ตามโปรแกรมบางโปรแกรม นักวิจัยได้ส่งสุนทรพจน์ที่มีความหมายไปยังไมโครโฟนตัวเดียวกันและดำเนินการกับ ... เมล็ดข้าวสาลีและข้าวบาร์เลย์ที่ตายแล้วซึ่งได้รับรังสีปริมาณมาก ... ผลที่ได้คือโลดโผน: 30% ของข้าวสาลีที่ตายแล้วแตกหน่อ ... ภายใต้อิทธิพลของคำพูดของมนุษย์ ในกรณีอื่น ๆ พวกเขาไม่ได้เพิ่มขึ้น” (คำพูดและเสียงที่ไร้ความหมายหรือเมื่อบุคคลอ่านข้อความโดยใช้กลไกโดยไม่เจาะลึกถึงความหมาย)

ทุกคนที่เดินทางไป Lodeinoye Pole ซึ่ง Peter I สร้างเรือไว้จะได้ยิน (ฉันมาแล้วสองครั้ง) ว่าพวกเขาลงโทษคนงานที่นั่นโดยใช้เสื่ออย่างไร - พวกเขาเฆี่ยนด้วยไม้เท้า และหนึ่งในนั้นทิ้งชื่อของเขาไว้ (Ivan Afanasiev) ไว้ในประวัติศาสตร์ ในขณะที่เขาถูกประหารชีวิตด้วยการแขวนคอ - ยุคกลางที่ดุร้าย! และในศตวรรษที่ 21 ที่มีอารยะธรรม ข้าราชการพลเรือนชื่อ M. Shvydkoy ผู้สร้างแรงบันดาลใจให้สังคมใช้ภาษาลามกอย่างแพร่หลาย ไม่เพียงแต่ใช้ชีวิตอย่างมีความสุขตลอดไป แต่ยังจัดการวัฒนธรรมด้วย

กลับมาที่คำถามเรื่องสระ สระเป็นเสียงพูดที่สำคัญที่สุดและมีพลังมากที่สุด นี่คือกรอบการสร้างคำและคำพูดทั้งหมด และในแง่ของเสียงบำบัด สระร้องเพลงคือ วิธีที่ดีที่สุดเพื่อเข้าร่วมอิทธิพลของพลังงานอันทรงพลังที่อยู่เฉยๆ ในตัวเรา

ในบรรดานักวิทยาศาสตร์ความคิดเห็นแสดงให้เห็นว่าคนรัสเซียเริ่มเหี่ยวเฉา (รวมถึง) เพราะพวกเขาหยุดร้องเพลง ในตอนแรกด้วยการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของนักแต่งเพลง Kabalevsky และบุคคลบางส่วนจากการสอน การเรียนร้องเพลงที่โรงเรียนเริ่มถูกแทนที่ด้วยการเรียนดนตรีและการร้องเพลงก็ถูกแทนที่ด้วยการพูดคุยเกี่ยวกับดนตรี จากนั้นในคอนเสิร์ต เราเริ่มไม่ร้องเพลงตาม แต่ปรบมือ ในงานฉลองของครอบครัว เราแทบไม่เคยร้องเพลงหรือตะโกนข้อความที่ตัดตอนมาจากเพลงพื้นเมืองเลย เพราะเราลืมเพลงเหล่านี้ไป แต่อย่างที่พวกเขาพูด มีพรปลอมตัว - ในช่วงเปเรสทรอยก้า ผู้คนไปโบสถ์และร้องเพลง และคำพูดและเสียงสลาฟโบราณช่างสวยงามเพียงใด! ตอนนี้เราต้องกลับไปเรียนร้องเพลงที่โรงเรียน ก่อนไปประถม จากนั้นทุกปีเพื่อเข้าชั้นเรียนถัดไป และไปเรื่อยๆ จนกว่าจะถึงคลาสสุดท้าย โดยพื้นฐานแล้วคนรุ่นโรงเรียนสมัยใหม่ได้สูญเสียตัวเองไปโดยพื้นฐานแล้ว ยกเว้นเพียงไม่กี่คนที่ชื่นชอบนิทานพื้นบ้านหรือเข้าร่วมในบริการของโบสถ์อย่างแข็งขัน มีความจำเป็นเร่งด่วนที่จะกลับไปเรียนร้องเพลงที่โรงเรียนและดำเนินการตามเพลงพื้นบ้านและดนตรีคลาสสิก แต่ต่อหน้างานศิลปะนี้ บางครั้งก็มี "สิ่งกีดขวาง"

ตัวอย่างคือการต่อสู้อย่างไม่หยุดยั้งกับสถานีวิทยุของรัฐเพียงแห่งเดียวคือ Orpheus ซึ่งเคยออกอากาศเกือบตลอดเวลาโดยเฉพาะ ตัวอย่างที่ดีที่สุดดนตรีคลาสสิกระดับโลก แต่อากาศอิ่มตัวด้วยเพลงป๊อปจากสถานีวิทยุจำนวนมากซึ่งมักจะมีคุณภาพต่ำและตามกฎแล้วเป็นของต่างประเทศ

และไม่น่าแปลกใจเลยที่ชายหนุ่มอายุ 18 ปีซึ่งได้ไปดูคอนเสิร์ตเพลงพื้นบ้านรัสเซียอย่างปาฏิหาริย์เขียนว่า “แม้ว่าฉันจะเป็นคนรักดนตรีสมัยใหม่ แต่คอนเสิร์ตก็สร้างความประทับใจไม่รู้ลืมและทำให้ฉัน ทบทวนทัศนคติของฉันต่อเพลงลูกทุ่งและดนตรีคลาสสิกบ้าง”

ท้ายที่สุดเขาไม่รู้จักเพลงพื้นเมืองของเขาและแทบไม่ได้ยินแม้แต่ทางสถานีโทรทัศน์ของรัฐและร้องเพลงจาก กระบวนการศึกษาบน โปรแกรมโรงเรียนขับไล่ในทางปฏิบัติ และเมื่อปลายปี 2550 มีการประกาศสร้างช่อง FM ใหม่ตลอดเวลาสำหรับเด็กและเยาวชนซึ่งผู้บริหารประกาศว่าจะไม่มีศิลปะ "คำพูดจากปาก" ที่นั่น นั่นคือ คติชน ศิลปะพื้นบ้านโบราณ มีการห้าม - อีกความพยายามทำลายจิตใจคนของเรา? ในขณะเดียวกันช่อง FM ที่สัญญาไว้สำหรับสถานีวิทยุ Orpheus ที่ความถี่ 99.2 ยังไม่ปรากฏ (สถานีวิทยุนี้เคยทำงานตลอดเวลา คุณรู้สึกว่าท่อระบายน้ำใดเป็นที่ต้องการ?

การศึกษาภาษารัสเซีย - ทรัพย์สินที่มีค่าที่สุดของเรา - ไม่ควรลดลง แต่ขยายรวมถึงการแนะนำในหลักสูตรประวัติศาสตร์ในฐานะส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ของภาษารัสเซียและศึกษามันอย่างครบถ้วนของตัวอักษร ถึง 46 ตัวอักษร ในหลักสูตรนี้ ควรหาสถานที่สำหรับผลงานที่โดดเด่นของอัจฉริยะระดับชาติของเรา Mikhail Vasilyevich Lomonosov ในบรรดาผลงานที่อุทิศให้กับวรรณคดีรัสเซียคือ "Russian Grammar" "ไวยากรณ์ภาษารัสเซีย" ประกอบด้วยหกส่วนหลัก เรียกว่า "คำสั่ง" ซึ่งนำหน้าด้วย "การอุทิศ" อันยาวเหยียด ซึ่งทำหน้าที่ของคำนำ ใน "การอุทิศ" คุณสามารถอ่านคำอธิบายที่ได้รับแรงบันดาลใจจากความยิ่งใหญ่และพลังของภาษารัสเซีย อ้างถึงตัวอย่างทางประวัติศาสตร์ของจักรพรรดิชาร์ลส์ที่ 5 แห่งโรมันอันศักดิ์สิทธิ์ (ศตวรรษที่สิบหก) ซึ่งใช้ภาษาหลักของชาวยุโรปที่อยู่ภายใต้เขาในสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตของเขาพูดภาษาสเปนกับพระเจ้า ฝรั่งเศสกับเพื่อน ๆ อิตาลี กับผู้หญิงและชาวเยอรมัน - กับศัตรู Lomonosov กล่าวต่อ: “แต่ถ้าเขาเชี่ยวชาญในภาษารัสเซีย แน่นอนว่าเขาจะเสริมว่า เป็นการดีสำหรับพวกเขาที่จะพูดกับพวกเขาทั้งหมด เพราะฉันจะพบว่าในนั้นมีความสง่างามของสเปน ความมีชีวิตชีวาของฝรั่งเศส ความแข็งแกร่งของเยอรมัน ความอ่อนโยนของอิตาลี ยิ่งกว่านั้น ความสมบูรณ์และความกระชับของภาษากรีกและละตินที่แข็งแกร่งในภาพ โดยวิธีการที่ตามที่นักวิทยาศาสตร์การปรากฏตัวของЪหลังพยัญชนะในตอนท้ายของคำทำให้พยางค์สุดท้ายเปิดนั่นคือสิ้นสุดในกึ่งสระ (สำหรับคำถามของจำนวนสระในคำพูดของรัสเซีย ).

สุสาน มัมมี่ และกระดูกต่างเงียบงัน
มีเพียงคำเท่านั้นที่ให้ชีวิต
จากความมืดมิดของศตวรรษในสุสานโลก
มีแต่ตัวอักษร.
และเราไม่มีทรัพย์สินอื่น!
รู้วิธีประหยัด -
อย่างน้อยที่สุดความสามารถของฉัน - ในวันแห่งความโกรธและความทุกข์
ของขวัญล้ำค่าของเราคือคำพูด

ไอ.เอ. บูนิน

และเราจะพูดภาษารัสเซียให้คุณ
คำรัสเซียที่ยอดเยี่ยม! เอ.เอ. อัคมาโตวา

ข่าวพันธมิตร