กริยาในภาษารัสเซีย กฎกริยาและการสะกดคำ คำกริยาหมายถึงอะไร

ความหมายของกริยา ลักษณะทางสัณฐานวิทยา และฟังก์ชันวากยสัมพันธ์

กริยา เป็นส่วนของคำพูดที่เป็นอิสระซึ่งแสดงถึงการกระทำ สถานะ หรือทัศนคติ และตอบคำถาม จะทำอย่างไร? ทำอย่างไร : ทำงาน ทำความสะอาด ป่วย กลัว ปรารถนา ประกอบทุกรูปแบบ กริยามีลักษณะทางสัณฐานวิทยาของสปีชีส์ (มีสปีชีส์ที่สมบูรณ์หรือไม่สมบูรณ์) และทรานซิชันเนชัน (มีลักษณะเฉพาะกาลหรืออกรรมกริยา) ในบรรดากริยารูปแบบมี คอนจูเกต(เปลี่ยนอารมณ์ กาล บุคคลหรือเพศตลอดจนตัวเลข) และ ไม่ผันแปร(รูปแบบเริ่มต้น กริยา, ผู้มีส่วนร่วมและผู้มีส่วนร่วม).

ในประโยค รูปแบบกริยาคอนจูเกตเล่นบทบาทของภาคแสดง (มีรูปแบบพิเศษของภาคแสดง - รูปแบบของอารมณ์และเวลา) รูปแบบกริยาที่ไม่ใช่คอนจูเกตสามารถเป็นสมาชิกอื่นของประโยคได้ ตัวอย่างเช่น: เงือก ลอยตัวริมฝั่งแม่น้ำสีฟ้าสว่างไสวด้วยพระจันทร์เต็มดวง ... (M. Lermontov); ดังนั้น คิดคราดหนุ่มบินอยู่ในฝุ่นบนจดหมาย ... (A. Pushkin)

Infinitive

รูปแบบเริ่มต้น (พจนานุกรม) ของกริยาคือ อินฟินิตี้, หรือ infinitive(จาก lat. infiniti - vus - "ไม่แน่นอน") infinitive หมายถึง การกระทำโดยไม่คำนึงถึงอารมณ์ เวลา บุคคล จำนวน นั่นคือ ไม่มีการเชื่อมต่อกับตัวแทน (ประธาน)

infinitive เป็นรูปแบบคงที่ของกริยาซึ่งมีลักษณะทางสัณฐานวิทยาคงที่ของกริยาเท่านั้น: ด้าน, สกรรมกริยา / อกรรม, การสะท้อนกลับ / การกลับไม่ได้, ประเภทของผัน (ถ้ารูปแบบกริยาผันสิ้นสุดเป็น unstressed ประเภทของ conjugation จะถูกกำหนดโดย infinitive)

ตัวบ่งชี้ที่เป็นทางการของ infinitive เป็นส่วนต่อท้าย -ty, -ty(ที่โรงเรียนมักจะถือว่าเป็นการสำเร็จการศึกษา) คำต่อท้าย -ไทยมาหลังสระ (ตาม คิด ร้อง)เอ -Ti- หลังพยัญชนะ (ถือ, พก, สาน).กริยาบางคำลงท้ายด้วย infinitive with -ch: เตาอบ, หวงแหน, ไหล, ได้และอื่น ๆ.; ในอดีตใน -ของใครรวม infinitive -Tiและเสียงรูทสุดท้าย [ช]หรือ [ถึง]:พิมพ์แบบฟอร์ม "เป็กติ", "ปกป้อง"จากการเปลี่ยนแปลงทางสัทศาสตร์ พวกมันถูกแปลงเป็น "อบ", "ประหยัด"ฯลฯ

ในประโยค infinitive สามารถเป็นส่วนหนึ่งของประโยคได้ ตัวอย่างเช่น: 1) อยู่ในความรักอื่น ๆ - ไม้กางเขนหนัก ... (B. Pasternak); 2) เขา [Startsev] ตัดสินใจไปถึงพวกเติร์กกินส์(เพื่อจุดประสงค์อะไร?) ดูว่าพวกเขาเป็นคนแบบไหน (A. Chekhov); 3) ฉันทำอย่างไม่ใส่ใจดื่มด่ำกับนิสัยที่หวานชื่นในการเห็นและได้ยินคุณทุกวัน (A. Pushkin); 4) เสื้อที่สะอาดที่สุด คำสั่งใส่กัปตัน!_ (B. Okudzhava)

บันทึก. ตัวอย่าง (2) - ด้วยกริยาของการเคลื่อนไหว (ทิ้งไปเป็นต้น) หรือการหยุดเคลื่อนไหว (หยุดอยู่นั่งลงเป็นต้น) infinitive เป็นสถานการณ์ของเป้าหมาย (ระบุเป้าหมายของการเคลื่อนไหวหรือการหยุดเคลื่อนไหว): บางครั้งในทรายเขาก็หยุด(เพื่อจุดประสงค์อะไร?) ผ่อนคลาย (K. Paustovsky)

ตัวอย่างที่ (4) - infinitive ไม่รวมอยู่ในภาคแสดงและเป็นส่วนเพิ่มเติมในประโยคหากมันแสดงถึงการกระทำของบุคคลอื่น (วัตถุ) ไม่ใช่สิ่งที่เรียกว่าประธาน

ก้านกริยา

กริยามีสอง พื้นฐาน: ต้นกำเนิดของ infinitiveและ พื้นฐานของกาลปัจจุบัน/อนาคตที่เรียบง่าย(บางครั้งก็โดดเด่น พื้นฐานของอดีตกาลแต่สำหรับกริยาส่วนใหญ่จะตรงกับก้านของ infinitive) รูปแบบของกริยาส่วนหนึ่งเกิดจาก พื้นฐาน infinitive และส่วนอื่น ๆ - from พื้นฐานปัจจุบัน / กาลอนาคตที่เรียบง่าย สองคนนี้ พื้นฐานกริยาจำนวนมากแตกต่างกัน

เพื่อเน้นต้นกำเนิดของ infinitive คุณต้องแยกส่วนต่อท้ายโครงสร้างของ infinitive: ถือ- คุณ ฉี่- พูด- เกลียว- เอ่อ ข้าว- ไทย.

เพื่อเน้นพื้นฐานของกาลปัจจุบัน / อนาคตที่เรียบง่ายจำเป็นต้องแยกตอนจบส่วนบุคคลออกจากรูปแบบของกาลปัจจุบัน / อนาคตที่เรียบง่าย (โดยปกติจะใช้รูปแบบของพหูพจน์บุคคลที่สาม): ถือ- ut เขียน- เอ่อ คุยๆ- ยัต ชิตา เจ - อุท, pucyj - ยูท

เพื่อเน้น พื้นฐานอดีตกาล คุณต้องทิ้งคำต่อท้ายรูปแบบ -l- และส่วนลงท้ายจากรูปแบบกาลที่ผ่านมา (คุณสามารถใช้รูปแบบใดก็ได้ ยกเว้นรูปเอกพจน์เพศชาย เนื่องจากอาจมีส่วนต่อท้ายเป็นศูนย์ ซึ่งทำให้ยากต่อการเลือก พื้นฐาน): ถือ- ลา ฉี่- l-a, พูด- l-a อ่าน- l-a ข้าว a- ลา

มีกริยาที่เหมือนกัน พื้นฐาน infinitive และกาลปัจจุบัน/อนาคตที่เรียบง่าย และพื้นฐานของกาลอดีตแตกต่างจากพวกเขา: id- ที ไอดี- หมด sh- ลา พื้นฐานแตกต่าง: เปียก- th, เปียก- ut เปียก- ลา; เทเร- t, tr- ut, ter- ลามีกริยาที่มีทั้งสาม พื้นฐานการแข่งขัน: ถือ- คุณอุ้ม- ut ดำเนินการ- ลา

รูปแบบกริยาที่เกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของ infinitive	รูปแบบกริยาที่เกิดขึ้นจากพื้นฐานของกาลปัจจุบัน / อนาคตที่เรียบง่าย
1. รูปแบบของอดีตกาลของอารมณ์ที่บ่งบอกถึง: carry-l-a, เขียน-l-a, พูด, อ่าน, ดึง-a	1. รูปแบบของปัจจุบันและอนาคตที่เรียบง่ายของอารมณ์บ่งบอก: ฉันพก เขียน ฉันพูด 4 อูมาจ- y (การสะกดคำ - อ่าน) pucyj- y(การวาดภาพ).
2. รูปแบบของอารมณ์ตามเงื่อนไข: จะพกพา จะเขียน จะพูด จะอ่าน จะวาด	2. รูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็น: พกพา เขียน พูด อ่าน) (อ่าน) วาดรูป) (วาด)
3. ผู้มีส่วนร่วมจริงในอดีต: ถือ, เขียน, พูด, อ่าน, ดึง.	3. ผู้มีส่วนร่วมที่แท้จริงของกาลปัจจุบัน: ผู้ให้บริการ, การเขียนอุบาย, การพูด, ชิตา เจ-ug-th (การอ่าน),pucyj-ug-th (วาดรูป).
4. ผู้มีส่วนร่วมในอดีตแบบพาสซีฟ: ดำเนินไป, เขียน, วาด-nn-yp.	4. ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟของกาลปัจจุบัน: carry-ohm-th, talk-i.ch-th, chitauem-th (อ่านได้), pucyj-um-th (ถอนได้)
5. ผู้มีส่วนร่วมที่สมบูรณ์แบบ: การเขียน, การพูด, การอ่าน, การวาดภาพ	5. ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่สมบูรณ์: nes-i พูดว่าอ่าน" เจก (การอ่าน)pucyj- เอ(การวาดภาพ).

ประเภทกริยา

กริยาในภาษารัสเซียเป็นหนึ่งในสองประเภท: to ไม่สมบูรณ์หรือถึง สมบูรณ์แบบ.

กริยา ดูสมบูรณ์แบบ ตอบคำถาม จะทำอย่างไร?และแสดงถึงการกระทำที่จำกัดระยะเวลา มีขีดจำกัดภายใน ความสมบูรณ์ กริยาที่สมบูรณ์แบบสามารถแสดงถึงการกระทำที่สิ้นสุด (หรือจะสิ้นสุด) โดยบรรลุผล (เรียนรู้วาด)การกระทำที่เริ่มต้นแล้ว (หรือกำลังจะเริ่มต้น) และการเริ่มต้นของการกระทำนี้ถือเป็นขอบเขตจำกัด (เล่น ร้องเพลง)การกระทำเดียว (ดัน ตะโกน กระโดด- กริยาพร้อมคำต่อท้าย -ดี).

กริยา แบบฟอร์มที่ไม่สมบูรณ์ ตอบคำถาม จะทำอย่างไร?และระบุการกระทำโดยไม่ระบุ

ถึงขีด จำกัด โดยไม่ จำกัด เวลาการกระทำนั้นยาวหรือทำซ้ำ (เรียนรู้ วาด เล่น ตะโกน)

กริยาที่ไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบรูปร่าง คู่พันธุ์.คู่สปีชีส์คือ กริยาที่ไม่สมบูรณ์และกริยาสมบูรณ์ที่มีความหมายศัพท์เหมือนกันและต่างกันแต่ความหมายเท่านั้น ใจดี: อ่าน- อ่าน เขียน เขียน- สร้าง.

กริยาที่ไม่สมบูรณ์เกิดจาก กริยาที่สมบูรณ์แบบด้วยคำต่อท้าย:

1) -iva-, -iva-: พิจารณา- พิจารณาถาม- สอบถามสมัครสมาชิก- เข้าสู่ระบบ;

2) -วา: เปิด- เปิดให้- ให้ใส่- ใส่รองเท้า;

3) -a-(-z): บันทึก- บันทึก เพิ่มขึ้น- โตขึ้น.

กริยาที่สมบูรณ์แบบถูกสร้างขึ้นจากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ในรูปแบบต่างๆ:

1) ใช้ไฟล์แนบดู on-, off-, pro-, คุณ-, บน-และอื่น ๆ,: รักษา- รักษา, เตาอบ- อบ ทำ- ทำ เขียน อ่าน- อ่านสร้าง- สร้าง สอน- เรียนรู้ฯลฯ (แต่บ่อยครั้งขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำนำหน้ากริยาที่สมบูรณ์แบบถูกสร้างขึ้นซึ่งแตกต่างจากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ไม่เพียง แต่ในความหมายของแง่มุมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเปลี่ยนแปลงในความหมายของคำศัพท์ด้วย กริยาดังกล่าวไม่ได้สร้างคู่เฉพาะ : อ่าน- อ่านซ้ำ อ่านซ้ำ อ่านซ้ำเป็นต้น);

2) การใช้คำต่อท้าย -เอ่อ-: ชินกับ- คุ้นเคยพยักหน้า- พยักหน้า กระโดด- กระโดด.

กริยาบางคำที่ประกอบขึ้นเป็นคู่อาจแตกต่างกันเฉพาะในตำแหน่งของความเครียด: กระจาย- โรย ตัด- ชิ้น.

คู่ที่แยกจากกันประกอบกริยาที่มีรากต่างกัน: พูดคุย- พูดค้นหา- หาใส่- ใส่ เอา- เอา.

กริยาบางคำคือ สายพันธุ์เดียวพวกมันไม่เกิดเป็นคู่ของสปีชีส์และเป็นอย่างใดอย่างหนึ่งเท่านั้น ดูสมบูรณ์แบบ (หาตัวเองรีบนอนกรี๊ดเป็นต้น) หรือเท่านั้น แบบฟอร์มที่ไม่สมบูรณ์ (ครอบงำ, เป็นปัจจุบัน, นั่ง, เป็น).

นอกจากนี้ยังมี สองสายพันธุ์กริยาที่รวมกันเป็นหนึ่งความหมายกับ สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์. ลักษณะที่ปรากฏของพวกเขาถูกกำหนดจากบริบท: แต่งงาน, ประหารชีวิต, ทำร้าย, สั่ง,เช่นเดียวกับกริยาที่มีคำต่อท้าย -ova (t), -irova (t): อิทธิพล, การใช้, อัตโนมัติ, ปู, โทรเลขเป็นต้น ตัวอย่างเช่น: ปืนจากท่าเรือกำลังยิงเรือได้รับคำสั่งให้ลงจอด (พวกเขากำลังทำอะไรอยู่) (A. Pushkin); คุณต้องการให้ฉันสั่ง (จะทำอย่างไร) ให้นำพรมมา? (น. โกกอล).

ประเภทกริยามีอิทธิพลต่อการก่อตัวของรูปแบบ (ประการแรกคือรูปแบบของเวลา): กริยาที่ไม่สมบูรณ์ในอารมณ์บ่งบอกมีรูปแบบของทั้งสามกาล (ยิ่งกว่านั้นในกาลอนาคตพวกเขามีรูปแบบที่ซับซ้อน) และรูปแบบชั่วคราวเต็มรูปแบบของผู้มีส่วนร่วม ที่ กริยาที่สมบูรณ์แบบไม่มีรูปแบบของกาลปัจจุบันในอารมณ์ที่บ่งบอกถึง (รูปแบบของกาลอนาคตเป็นเรื่องง่าย) และผู้มีส่วนร่วมของกาลปัจจุบัน

กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา

แตกต่าง กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา.

ช่วงเปลี่ยนผ่าน กริยาหมายถึงการกระทำที่มุ่งตรงไปที่วัตถุ พวกเขาจะถือวัตถุโดยตรงในคดีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบทตอบคำถาม ใคร"/อะไร" เขียนบทความ ถักเสื้อกันหนาว ร้องเพลง

แทนที่จะเป็นกรณีกล่าวหา วัตถุที่มีกริยาสกรรมกริยายังสามารถอยู่ในกรณีสัมพันธการกโดยไม่มีคำบุพบท:

1) หากมีอนุภาคลบ ไม่ก่อนกริยาสกรรมกริยา: เข้าใจงาน- ไม่เข้าใจงาน อ่านนิยาย- ไม่ได้อ่านนิยาย; เสียเวลา- อย่าเสียเวลา;

2) หากการกระทำไม่ได้ถ่ายโอนไปยังวัตถุทั้งหมด แต่เพียงส่วนเดียวเท่านั้น: ดื่มน้ำ(น้ำที่เป็นปัญหาทั้งหมด) - ดื่มน้ำบ้าง(ส่วนหนึ่ง), นำฟืน- นำฟืนมา

เมื่อกำหนด สกรรมกริยา / อกรรมกริยาของกริยานอกจากนี้ยังจำเป็นต้องคำนึงถึงความหมายของคำนามในรูปแบบของคดีกล่าวหา - ต้องตั้งชื่อวัตถุประสงค์ของการกระทำ พุธ: ยืนเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมง (ในสาย)หรือ อยู่ได้หนึ่งสัปดาห์ (ในทะเล)โดยที่กริยาไม่เป็นสกรรมกริยา แม้ว่าหลังจากนั้นจะมีคำนามในคดีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท: ตลอดทั้งคืน(vp มีค่าเวลาไม่ใช่วัตถุ) ฟ้าร้อง(กริยาอกรรมกริยา) หุบเหวที่อยู่ใกล้เคียง เป็นลำธาร มีน้ำเดือดปุด ๆ วิ่งไปที่ลำธาร (อ.เฟต)

กริยาที่ไม่สามารถนำวัตถุโดยตรงได้คือ อกรรมกริยา: มีส่วนร่วม(อย่างไร?) กีฬาความเข้าใจ(ในอะไร?) ในเพลง ปฏิเสธ(จากสิ่งที่?) จากความช่วยเหลือ

บันทึก. ทรานซิติวิตี / อกรรมกริยาเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับความหมายศัพท์ของกริยา: ในความหมายเดียว กริยาสามารถสกรรมกริยาได้และในอีกทางหนึ่ง อกรรมกริยา. พุธ: ฉันกำลังพูดความจริง (ฉันกำลังพูดความจริง“ฉันพูด” เป็นกริยาสกรรมกริยา) ลูกพูดแล้ว- "พูดคุย" - กริยาอกรรมกริยา); พรุ่งนี้ไปคนเดียวจะสอน(กริยาอกรรมกริยา) ที่โรงเรียนและฉันจะมอบชีวิตทั้งชีวิตให้กับผู้ที่ต้องการ (A. Chekhov); เรียนรู้บทเรียน(สกรรมกริยา).

กริยาสะท้อน

ถึง กริยาสะท้อนรวมกริยาด้วย postfix -sya, -ss.ทั้งหมด กริยาสะท้อนเป็นอกรรมกริยา พวกมันถูกสร้างขึ้นจากกริยาสกรรมกริยา (แยกแยะ - แตกต่างได้โปรด- ชื่นชมยินดีแต่งกาย- ชุด),และจากอกรรมกริยา (เคาะ- เคาะ, ทำให้ดำ- ดำคล้ำ)จากคำต่อท้ายอนุพันธ์ทั่วไป -syaต่างกันตรงที่ติดรูปกริยาหลังลงท้าย (เคาะเคาะ).คำต่อท้าย -syaเพิ่มหลังพยัญชนะ -ss- หลังสระ (กำลังศึกษา- ศึกษา);ในรูปแบบกริยาและหลังสระเพิ่ม -เซียและไม่ใช่ -s: แตกต่าง - แตกต่าง

เข้าร่วมกริยาสกรรมกริยาต่อท้าย -syaเปลี่ยนให้เป็นอกรรมกริยา: ใส่ใคร? / อะไร?- แต่งตัว.เข้าร่วมกริยาอกรรมกริยา -syaตอกย้ำความหมายของอกรรมกริยา: เปลี่ยนเป็นสีขาว- เปลี่ยนเป็นสีขาว

คำต่อท้าย -syaยังทำหน้าที่สร้างรูปแบบที่ไม่มีตัวตนจากกริยาส่วนตัว: ฉันนอนไม่หลับ- ฉันนอนไม่หลับฉันต้องการ- ฉันอยากจะ.

ในบรรดากริยาที่มีคำต่อท้าย -syaนอกจากนี้ยังมีรูปแบบที่ไม่มีรูปแบบขนานโดยไม่มีส่วนต่อท้ายนี้: หัวเราะ หวัง โค้งคำนับ สู้และอื่น ๆ.

การผันคำกริยา

การผันคำกริยา - นี่คือการเปลี่ยนแปลงของกริยาในบุคคลและตัวเลข (ภาคเรียน รูปแบบคอนจูเกตกริยาใช้ในความหมายที่กว้างกว่าคำว่า ผัน . รูปแบบผันของกริยารวมถึงรูปแบบทั้งหมด ยกเว้น infinitive, participles และ participles เช่น ได้ทุกรูปแบบ)

ขึ้นอยู่กับตอนจบส่วนบุคคลในภาษารัสเซีย เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะสองผัน - I และ II ซึ่งแตกต่างจากเสียงสระในตอนจบ: พกพา, ร้องเพลง, พูด, เงียบ, พกพา, ร้องเพลง, พูด, เงียบ, พกพา, ร้องเพลง, พูด, เงียบ, พกพา, ร้องเพลง, พูด, เงียบ, พกพา, ร้องเพลง, พูด, เงียบ

ฉันผัน		การผันคำกริยาครั้งที่สอง

ถ้าตอนจบเป็นจังหวะ ผันกำหนดในตอนท้าย: คุณเรียก คุณเป็นผู้นำฉัน ผัน, เผา นอน-II ผัน.

แต่กริยาส่วนใหญ่ ผันไม่ได้เน้นที่ตอนจบส่วนตัว ในกรณีดังกล่าว ผันกำหนดโดย infinitive (โดยสระที่มาก่อนส่วนต่อท้าย infinitive)

CoII ผันรวมกริยาเหล่านั้นที่มีส่วนลงท้ายส่วนบุคคลที่ไม่หนักซึ่ง 1) infinitive ลงท้ายด้วย -i-t (ถือ, ตัด, ใช้จ่ายเป็นต้น) ยกเว้นกริยา โกนหนวด, นอน,กริยาหายาก เป็นพื้นฐาน(“สร้าง, สร้าง”) และ น่าระทึกใจ("แกว่ง, แกว่ง, บวม") (กริยา เป็นพื้นฐานและ น่าระทึกใจใช้เฉพาะในหน่วย 3 คนเท่านั้น และพหูพจน์ ไม่ใช้ตัวเลขรูปแบบอื่น ๆ ); 2) กริยายกเว้นที่ลงท้ายด้วย -e-t (ดู, เห็น, เกลียดชัง, ขุ่นเคือง, พึ่งพา, อดทน, หมุนวน)และต่อไป -a-be (ขับ, ถือ, ได้ยิน, หายใจ).

กริยาอื่นๆ ทั้งหมดที่มีส่วนลงท้ายแบบส่วนตัวไม่หนักแน่นเป็นของ I ผัน.

ควรจำไว้ว่ากริยานำหน้าที่เกิดจากกริยาที่ไม่นำหน้าเป็นประเภทเดียวกัน ผันซึ่งไม่มีคำนำหน้า (ขับ- ตามทัน- แซง- ขับไล่เป็นต้น - II ผัน). กริยากับ -sya (-sya)อยู่ในการผันคำกริยาแบบเดียวกับที่ไม่มี -sya (s) (ไดรฟ์- ไล่ล่า-II ผัน).

นอกจากนี้ยังมีกริยาต่างกันในภาษารัสเซียซึ่งมีรูปแบบเดียวตามI ผันและอื่น ๆ - ตาม II. ได้แก่ 1) ต้องการ- ในการเปลี่ยนแปลงเอกพจน์ตามI ผัน (ต้องการ- ต้องการ- ต้องการ)และในรูปพหูพจน์ - ตามII (ต้องการ- ต้องการที่จะ- ต้องการ); 2) วิ่ง,ซึ่งมีทุกรูปแบบเช่นในกริยาของการผันคำกริยาครั้งที่สอง (วิ่ง- วิ่ง- วิ่ง- วิ่ง- วิ่ง),ยกเว้นบุรุษที่ 3 พหูพจน์ ตัวเลข - วิ่ง(ตาม I ผัน); 3) ให้เกียรติ- เปลี่ยนแปลงตามII ผัน (ท่าน- เกียรติยศ- ให้เกียรติ- ให้เกียรติ),ยกเว้นบุรุษที่ 3 พหูพจน์ ตัวเลข (เคารพ)แม้ว่าจะมีรูปแบบ ให้เกียรติ,ซึ่งปัจจุบันใช้น้อยกว่า ให้เกียรติ; 4) เหลือบ(“รุ่งอรุณ ส่องแสงเล็กน้อย”) - ใช้เฉพาะในรูปเอกพจน์บุรุษที่ 3 เท่านั้น (สแนป-II ผัน) และพหูพจน์ (สะอิดสะเอียน- ฉัน ผัน): รุ่งอรุณแตกเล็กน้อย ดวงดาวระยิบระยับจาง ๆ บนท้องฟ้า

ไม่เป็นไปตามลักษณะกริยา I และ II ผันกริยามีระบบลงท้าย (โบราณ) กิน เบื่อ ให้ สร้าง(และอนุพันธ์ของคำนำหน้า: กินมากเกินไป, กินมากเกินไป, ยอมจำนน, แจก, ทรยศ, สร้างใหม่และอื่น ๆ.).

	กิน กิน	ผู้หญิงให้ให้
	กิน กิน กิน	ให้พ่อ - พวกเขาจะให้

กริยา เป็นยังแปลกประหลาด รูปแบบเอกพจน์บุรุษที่ 3 ที่ไม่ค่อยได้ใช้รอดชีวิตจากมันในภาษารัสเซียสมัยใหม่ และพหูพจน์ ตัวเลขกาลปัจจุบัน มีและ สาระสำคัญ: เส้นตรงคือระยะทางที่สั้นที่สุดระหว่างจุดสองจุด สิ่งที่พบได้บ่อยที่สุด เป็นที่ยอมรับของนักประวัติศาสตร์เกือบทั้งหมด สิ่งที่เป็นนามธรรมโดยทั่วไป ได้แก่ เสรีภาพ ความเสมอภาค การตรัสรู้ ความก้าวหน้า อารยธรรม วัฒนธรรม (แอล. ตอลสตอย)และกาลอนาคตจะเกิดขึ้นจากรากอื่น: จะ- คุณจะ- จะ- เราจะ- คุณจะ- จะ.

ควรจำไว้ว่ากริยามีการผัน (เปลี่ยนในบุคคลและตัวเลข) เฉพาะในกาลปัจจุบันและอนาคตที่เรียบง่าย หากรูปแบบของอนาคตซับซ้อน (ในกริยาที่ไม่สมบูรณ์) ก็จะมีการผันกริยาช่วยเท่านั้น เป็น,และกริยาหลักถูกนำไปใช้ใน infinitive กริยาในอดีตกาลไม่ผัน (อย่าเปลี่ยนโดยบุคคล)

อารมณ์กริยา

คำกริยาเปลี่ยนตามอารมณ์ แบบฟอร์ม ความโน้มเอียงแสดงให้เห็นว่าการกระทำเกี่ยวข้องกับความเป็นจริงอย่างไร: ไม่ว่าการกระทำจะเป็นจริง (เกิดขึ้นจริง) หรือไม่จริง (ที่ต้องการ จำเป็น เป็นไปได้ภายใต้เงื่อนไขบางประการ)

ในภาษารัสเซีย คำกริยามีรูปแบบสามอารมณ์: บ่งบอก เงื่อนไข (เสริม) และความจำเป็น

กริยาใน อารมณ์บ่งบอก หมายถึง การกระทำจริงที่กำลังเกิดขึ้น เกิดขึ้น หรือกำลังจะเกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่ง (ปัจจุบัน อดีต หรืออนาคต) กริยาบอกอารมณ์เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา: ทำ(ปัจจุบันกาล) หมั้นแล้ว(อดีตกาล), ฉันจะเรียน(เวลาในอนาคต).

กริยาใน อารมณ์แบบมีเงื่อนไข ไม่ได้แสดงถึงการกระทำจริง แต่เป็นที่ต้องการและเป็นไปได้ รูปแบบอารมณ์แบบมีเงื่อนไขเกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของ infinitive (หรือต้นกำเนิดของกาลที่ผ่านมา) ด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย -l-(ตามด้วยลงท้ายด้วยความหมายของจำนวนและเป็นเอกพจน์, เพศ) และอนุภาค จะ (ข)(ซึ่งอยู่หน้ากริยา ข้างหลัง หรือถอดออกจากกริยาก็ได้) ตัวอย่างเช่น: ถ้าฉันเป็นกวี ฉันจะมีชีวิตเหมือนนกฟินช์ทองคำ และจะไม่เป่านกหวีดในกรง แต่จะอยู่บนกิ่งไม้ในยามรุ่งสาง (ย. มอริตซ์)

ที่ กริยาแบบมีเงื่อนไขเปลี่ยนตามจำนวนและเพศ (ในอารมณ์นี้ไม่มีเวลาและบุคคล): จะผ่านไป จะผ่านไป จะผ่านไป

กริยาใน อารมณ์จำเป็น แสดงถึงแรงกระตุ้นในการดำเนินการ (คำขอ, คำสั่ง) นั่นคือไม่ได้หมายถึงการกระทำจริง แต่เป็นสิ่งที่จำเป็น ในกริยาอารมณ์จำเป็นการเปลี่ยนแปลงในจำนวนและบุคคล (ไม่มีเวลาในอารมณ์นี้)

รูปแบบที่พบบ่อยที่สุดคือ 2 บุคคลเอกพจน์และพหูพจน์ซึ่งแสดงแรงจูงใจในการดำเนินการของคู่สนทนา (คู่สนทนา)

แบบ 2 คน หน่วย. จำนวนถูกสร้างขึ้นจากพื้นฐานของกาลปัจจุบัน / อนาคตที่เรียบง่ายโดยใช้คำต่อท้าย -และ-หรือไม่มีคำต่อท้าย (ในกรณีนี้ ก้านของกริยาในอารมณ์ความจำเป็นจะเหมือนกับต้นกำเนิดของกาลปัจจุบัน/อนาคตที่เรียบง่าย): พูด ดู เขียน ถือ ทำงาน(พื้นฐานของกาลปัจจุบันคือ ปะ6 โอมาจ- ym), ส่วนที่เหลือ (ส่วนที่เหลือ) -ut), จำ (rememberเจ-ut) ตัด (ตัด) ลุกขึ้น (ลุกขึ้น)

แบบ 2 คน pl. ตัวเลขถูกสร้างขึ้นจากรูปแบบของหน่วยบุคคลที่ 2 ตัวเลขที่ลงท้ายด้วย -เท:พูด- \เหล่านั้น\, ถือ- \เหล่านั้น\, สำหรับ-จำ- \เหล่านั้น\ และฯลฯ

แบบ 3 คน หน่วย. และอื่น ๆ อีกมากมาย. ตัวเลขแสดงถึงแรงจูงใจในการดำเนินการของคนใดคนหนึ่งหรือผู้ที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการสนทนา เกิดจากอนุภาค ให้ ให้ ใช่ +แบบฟอร์มบุคคลที่สาม หรือหลายอย่าง ตัวเลขบ่งชี้: ปล่อยวาง ปล่อยวาง อายุยืนยาวฯลฯ : ใช่พวกเขารู้ ลูกหลานของดินแดนดั้งเดิมดั้งเดิมแห่งโชคชะตาในอดีต (A. Pushkin)

แบบ 1 คน ป. ตัวเลขแสดงถึงแรงกระตุ้นในการดำเนินการร่วมกัน ซึ่งผู้พูดเองเป็นผู้มีส่วนร่วม ประกอบด้วยอนุภาค มาเลย + infinitive ของกริยาไม่สมบูรณ์ (ขอ มา+ร้องเพลง เต้น เล่น) หรือ 4- รูปแบบของบุคคลที่ 1 pl. ตัวเลขอารมณ์บ่งบอกของกริยาที่สมบูรณ์แบบ (มาเถอะ มา+ร้อง เต้น เล่น): มาคุยกัน ชื่นชมซึ่งกันและกัน... (ข.โอคุดจาวา); ปล่อยวางคำพูดเหมือนสวน- อำพันและความเอร็ดอร่อย... (B. Pasternak); ชีวิตสหาย, มากันเถอะเร็วขึ้น กระทืบ กระทืบช่วงเวลาที่เหลือของระยะเวลาห้าปี ... (V. Mayakovsky)

รูปแบบอารมณ์สามารถใช้ได้ไม่เฉพาะในความหมายโดยตรงเท่านั้น แต่ยังใช้ในความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างซึ่งก็คือในลักษณะความหมายของอารมณ์อื่น

ตัวอย่างเช่น รูปแบบอารมณ์ที่จำเป็นสามารถ; มีความหมายตามเงื่อนไข (1) และบ่งบอก (2): 1) อย่า ด้วยเหตุนี้พระประสงค์ของพระเจ้าจึงไม่ยอมแพ้มอสโก (M. Lermontov);2) ตั้งแต่เขาบอกเขา บอก:“ ฉันเห็นแล้ว Azamat คุณชอบม้าตัวนี้มาก” (M. Lermontov)

กริยาบอกอารมณ์สามารถใช้เป็นความจำเป็น: อย่างไรก็ตาม มันมืดไปแล้วในสนาม รีบขึ้น! ไป ไปอันดรูชก้า! (A. พุชกิน); ผู้บัญชาการเดินไปรอบ ๆ กองทัพของเขาและบอกทหารว่า: "เอาล่ะลูก มายืนกันวันนี้เพื่อแม่ของจักรพรรดินีและเราจะพิสูจน์ให้โลกเห็นว่าเราเป็นคนกล้าหาญและคณะลูกขุน” (A. Pushkin)

รูปแบบของอารมณ์ตามเงื่อนไขสามารถมีความหมายของความจำเป็น: พ่อคุณ จะคุยกับอเล็กซานดราเธอทำตัวสิ้นหวัง (เอ็ม. กอร์กี)

กริยาตึงเครียด

ในอารมณ์ที่บ่งบอก กริยาจะเปลี่ยนแบบเกร็ง รูปแบบของเวลาแสดงความสัมพันธ์ของการกระทำกับช่วงเวลาที่พูด ในรัสเซียมีรูปแบบสามกาล: ปัจจุบันอดีตและอนาคต จำนวนของรูปแบบกริยาและวิธีการก่อตัวขึ้นอยู่กับประเภทของกริยา กริยาไม่สมบูรณ์มีสามรูปแบบของกาลและรูปแบบในอนาคตของพวกเขานั้นซับซ้อน กริยาสมบูรณ์แบบมีรูปแบบกาลเพียงสองรูปแบบ (ไม่มีกาลปัจจุบัน) รูปแบบในอนาคตนั้นเรียบง่าย

แบบฟอร์ม เวลาปัจจุบันแสดงว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นพร้อมกับช่วงเวลาของการพูดหรือดำเนินการอย่างต่อเนื่อง ทำซ้ำอย่างสม่ำเสมอ: เต็มอิ่ม วิ่งรถไฟ ล้อ หมุนวนหัวรถจักร ... (B. Pasternak); โอ้เราช่างอันตรายเหลือเกิน รัก,อย่างไร ในการตาบอดอย่างรุนแรงของกิเลสตัณหาเราเป็นไปได้มากที่สุด ทำลาย,สิ่งที่เป็นที่รักของหัวใจของเรา! (F. Tyutchev).

กริยาที่ไม่สมบูรณ์เท่านั้นที่มีรูปแบบกาลปัจจุบัน พวกมันถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของตอนจบที่ติดอยู่กับพื้นฐานของกาลปัจจุบันและระบุในเวลาเดียวกันไม่เพียง แต่เวลาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงบุคคลและจำนวนด้วย ชุดของตอนจบขึ้นอยู่กับการผันคำกริยา

แบบฟอร์ม อดีตกาลแสดงว่าการกระทำมาก่อนช่วงเวลาของการพูด: เราทุกคนเรียนรู้ทีละเล็กทีละน้อยและอย่างใด ... (A. Pushkin)

รูปแบบของกาลที่ผ่านมาเกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของ infinitive โดยใช้คำต่อท้าย -l-,ตามด้วยค่าลงท้ายด้วยค่าของตัวเลขและเป็นหน่วย จำนวน - ชนิด: ซัง ซัง ซัง ซัง.

กริยาบางคำมีคำต่อท้าย -l-หายไปในรูปแบบผู้ชาย: แบก, ลูบ, เติบโต, ฝั่ง, เยือกแข็งและอื่น ๆ.

อดีต กริยาตึงเครียด ไปเกิดจากอีกก้านหนึ่งแตกต่างจากก้านของรูปแบบไม่แน่นอน: ไป- เดิน เดิน เดิน เดิน.

แบบฟอร์ม กาลอนาคตบ่งชี้ว่าการกระทำจะเกิดขึ้นหลังจากช่วงเวลาของการพูด: ความหนาวมาเยือน ผ้าปูที่นอนก็จะพัง- และจะเป็นน้ำแข็ง- น้ำ (G. Ivanov)

กริยาไม่สมบูรณ์และกริยาสมบูรณ์แบบยังมีรูปแบบของกาลอนาคต แต่จะถูกสร้างขึ้นในรูปแบบที่แตกต่างกัน

รูปทรงแห่งอนาคต กาลของกริยารูปสมบูรณ์เกิดขึ้นจากพื้นฐานของกาลอนาคตที่เรียบง่ายโดยใช้ตอนจบแบบเดียวกับรูปแบบของปัจจุบัน กาลของกริยารูปไม่บริบูรณ์ (รูปนั้นเรียกว่ารูป) กาลอนาคตที่เรียบง่าย): ฉันจะเขียนฉันจะบอกฉันจะนำมา

รูปทรงแห่งอนาคต กาลของกริยาแบบฟอร์มที่ไม่สมบูรณ์ เกิดจากการเข้าร่วมแบบฟอร์ม จะเป็น, จะเป็น, จะเป็น, จะเป็น, จะเป็น, จะเป็นถึง infinitive ของกริยาที่ไม่สมบูรณ์ (รูปแบบนี้เรียกว่า form กาลอนาคตที่ซับซ้อน): ฉันจะเขียน ฉันจะบอก ฉันจะทน

รูปแบบของเวลาสามารถใช้ได้ไม่เฉพาะในความหมายพื้นฐานเท่านั้น แต่ยังใช้ในความหมายเชิงเปรียบเทียบ ซึ่งเป็นลักษณะของรูปแบบในสมัยอื่นๆ ด้วย

รูปแบบกาลปัจจุบันสามารถบ่งบอกถึงการกระทำก่อนช่วงเวลาของการพูด (การใช้รูปแบบกาลปัจจุบันในเรื่องราวเกี่ยวกับอดีตเรียกว่า ประวัติศาสตร์ที่แท้จริง): แค่คุณรู้ ออกไปข้างนอกจากโลกดู- ม้าของฉัน ยืนเงียบ ๆ รอบ ๆ Ivan Mikhailovich (I. Bunin)

รูปแบบกาลปัจจุบันยังสามารถแสดงถึงการกระทำตามช่วงเวลาของคำพูด (ค่าของกาลอนาคต): มีทุกอย่างพร้อมแล้วค่ะ บ่ายโมงแล้ว ส่งสิ่งของ. บารอนกับฉันพรุ่งนี้ กำลังจะแต่งงานพรุ่งนี้ พวกเรากำลังจะจากไปไปที่โรงงานอิฐ และมะรืนนี้ฉันก็ไปโรงเรียนแล้ว เริ่มชีวิตใหม่ (A. Chekhov)

รูปแบบของอดีตกาลสามารถนำมาใช้ในความหมายของกาลอนาคต: วิ่งวิ่ง! มิฉะนั้นฉัน ตาย (ก.เฟดิน)

รูปแบบของกาลอนาคตสามารถมีความหมายของอดีตกาล: Gerasim มองดู แต่ทันใดนั้นก็หัวเราะ (I. Turgenev)

บุคคล จำนวน และเพศของกริยา

แบบฟอร์ม ใบหน้าของกริยาแสดงความสัมพันธ์ของการกระทำที่ระบุโดยกริยากับคนพูด

มีสาม ใบหน้าของกริยา: ที่หนึ่ง สอง และสาม

แบบฟอร์ม แรก ใบหน้า เพียง ตัวเลข หมายถึงการกระทำของผู้พูด: ร้องเพลง ฉันจะไป

แบบฟอร์ม แรก ใบหน้า พหูพจน์ ตัวเลข หมายถึงการกระทำของกลุ่มบุคคลซึ่งรวมถึงผู้พูด: ไปกันเถอะ ไปกันเถอะ

แบบฟอร์ม ที่สอง ใบหน้า เอกพจน์ บ่งบอกถึงการกระทำของคู่สนทนา: ร้องเพลงไป

แบบฟอร์ม ที่สอง ใบหน้า พหูพจน์ หมายถึงการกระทำของกลุ่มบุคคลซึ่งรวมถึงคู่สนทนา: ร้องเพลงเข้ามา

แบบฟอร์ม ที่สาม ใบหน้า เอกพจน์และพหูพจน์ กำหนดการกระทำของคนใดคนหนึ่งหรือผู้ที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการเจรจาเช่น ไม่ใช่ผู้พูดหรือคู่สนทนา: ร้องเพลง เข้ามา ร้องเพลง เข้ามา

หมวดหมู่ ใบหน้าและ ตัวเลข กริยามีเฉพาะในกาลปัจจุบันและอนาคตของอารมณ์ที่บ่งบอกและในอารมณ์ที่จำเป็น กริยาในอดีตกาลและอารมณ์แบบมีเงื่อนไขไม่มีหมวดหมู่ ใบหน้าแต่เปลี่ยนตาม ตัวเลขและ การคลอดบุตร:(ฉันคุณเขา) นำ \ \ - ชาย ประเภท, (ฉัน คุณ เธอ) นำ- หญิง ประเภท, (ฉัน คุณ มัน) นำ-\o\- เฉลี่ย ประเภท, (พวกเราพวกคุณ) นำ-\และ\- พหูพจน์ ตัวเลข.

กริยาภาษารัสเซียบางคำไม่ได้มีรูปแบบส่วนตัวที่สมบูรณ์

ในรัสเซียมีสิ่งที่เรียกว่า ไม่เพียงพอและ ซ้ำซ้อนกริยา

ไม่เพียงพอกริยาไม่มีรูปแบบที่สมบูรณ์ด้วยเหตุผลอย่างใดอย่างหนึ่ง กริยาบางคำไม่มีรูปที่ 1 ใบหน้าหน่วย ตัวเลขเพราะยาก การออกเสียง:ชนะ, โน้มน้าว, โน้มน้าวใจ, กีดกัน, ค้นหาตัวเอง, รู้สึก, คราส, กล้าเป็นต้น ในกรณีที่ยังจำเป็นต้องใช้แบบที่ 1 ใบหน้าของกริยาเหล่านี้ใช้วิธีการพรรณนา ฉันต้องชนะ ฉันต้องการโน้มน้าวใจ ฉันสามารถค้นหาตัวเองได้

กริยาจำนวนหนึ่งไม่ใช้รูปแบบของ 1st และ 2nd ใบหน้าเอกพจน์และพหูพจน์ ตัวเลขด้วยเหตุผลทางความหมาย (กริยาเหล่านี้หมายถึงกระบวนการที่เกิดขึ้นในธรรมชาติหรือในโลกของสัตว์): น่อง, คลอดลูก, ขึ้นสนิม, แวววาว, กลายเป็นสีขาว, ทำให้สว่างขึ้น, แจกจ่าย(เกี่ยวกับเสียง) วู่วามฯลฯ

ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ปรากฏการณ์ตรงกันข้ามก็เกิดขึ้นเช่นกันเมื่อกริยาบางรูปก่อตัวขึ้น ใบหน้าปัจจุบัน (หรืออนาคตที่เรียบง่าย) เวลาไปในสองวิธีที่แตกต่างกัน: สาด- กระเซ็น / กระเซ็น, หยด- หยด / หยด, สาด- กระเด็น / กระเด็น, สะกิด- สะกิด / สะกิด เวฟ- โบกมือ / โบกมือและอื่น ๆ.

กริยาไม่มีตัวตน

กริยาไม่มีตัวตน - เป็นกริยาที่บอกชื่อการกระทำหรือกล่าวที่เกิดขึ้นเองโดยปราศจากการมีส่วนร่วมของนักแสดง: ตัวสั่น, อาเจียน, ไม่สบาย, รับแสง, รุ่งอรุณ, เย็นลง, ตอนเย็น, พลบค่ำฯลฯ แสดงถึงสภาพของมนุษย์หรือธรรมชาติ

กริยาเหล่านี้ไม่เปลี่ยนแปลงตามบุคคลและไม่รวมคำสรรพนามส่วนบุคคล พวกมันถูกใช้เป็นเพรดิเคตของประโยคที่ไม่มีตัวตนและหัวเรื่องกับพวกมันนั้นเป็นไปไม่ได้

กริยาไม่มีตัวตนมีแต่รูปอินฟินิท (ส่องแสง, ตัวสั่น)รูปเอกพจน์บุรุษที่ 3 (เบา เย็น)และรูปเอกพจน์เป็นกลาง (เบาสั่น).

กลุ่ม กริยาไม่มีตัวตนเติมกริยาส่วนตัวโดยเติม postfix ลงไป -sya: อ่านไม่ได้นอนไม่หลับไม่เชื่ออย่างง่ายดาย หายใจ อยู่ฯลฯ

บ่อยครั้งที่กริยาส่วนบุคคลใช้ในความหมายของคำที่ไม่มีตัวตน พุธ: กลิ่นไลแลค(กริยาส่วนตัว) ดี o และ กลิ่น(กริยาส่วนตัวในความหมายที่ไม่มีตัวตน) หญ้าแห้งเหนือทุ่งหญ้า (A. Maykov); ลมพัดต้นไม้ให้ก้มลงกับพื้นทำให้ง่วงนอน สิ่งที่มืดในระยะไกลและ จะมืดในช่วงต้นฤดูหนาว

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของกริยารวมถึงการเลือกคุณสมบัติถาวรสี่ประการ (ชนิด การเกิดขึ้นซ้ำ การถ่ายทอด การผันคำกริยา) และลักษณะที่ไม่ถาวรห้าประการ (อารมณ์ ความตึงเครียด บุคคล จำนวน เพศ) สามารถเพิ่มจำนวนคุณสมบัติคงที่ของกริยาได้โดยการรวมคุณสมบัติต่างๆ เช่น คลาสของกริยา เช่นเดียวกับประเภทของก้าน

แบบแผนของการแยกวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของกริยา I. ส่วนหนึ่งของคำพูด 1. แบบฟอร์มเริ่มต้น (รูปแบบไม่แน่นอน) 2. ป้ายถาวร: 2) การเกิดซ้ำ; 3) กรรมพันธุ์-อกรรมกริยา; 4) การผันคำกริยา 3. สัญญาณไม่ถาวร: 1) ความโน้มเอียง; 2) เวลา (ถ้ามี); 3) บุคคล (ถ้ามี); 5) เพศ (ถ้ามี) สาม. ฟังก์ชันไวยากรณ์ ฟังอย่างระมัดระวังยืนอยู่ในป่าหรือท่ามกลางทุ่งดอกไม้ที่ตื่นขึ้น ... (I. Sokolov-Mikitov)	ตัวอย่างการวิเคราะห์สัณฐานวิทยาของกริยา ฉัน. ฮีด- กริยาหมายถึงการกระทำ: (คุณทำอะไร) ฟัง ครั้งที่สอง ลักษณะทางสัณฐานวิทยา 1. แบบแรกคือการฟัง 2. ป้ายถาวร: 1) ลักษณะที่สมบูรณ์แบบ; 2) คืนได้; 3) อกรรมกริยา; 4) ฉันผันคำกริยา 3. สัญญาณไม่ถาวร: 1) อารมณ์ที่จำเป็น; 3) คนที่ 2; 4) พหูพจน์; สาม. ในประโยค มันเป็นกริยาธรรมดา

กริยาเป็นส่วนที่น่าสนใจอย่างยิ่งในการพูด ซึ่งสะท้อนถึงการกระทำ สถานะ ความสัมพันธ์ที่มีอยู่มากมายในโลกของเรา

เนื่องจากรูปแบบและลักษณะทางไวยากรณ์ที่หลากหลาย กริยาจึงเรียนรู้ได้ยาก อย่างไรก็ตาม เมื่อศึกษาลักษณะทางสัณฐานวิทยาของกริยาอย่างรอบคอบและรอบคอบแล้ว คุณจะได้เรียนรู้วิธีแก้ปัญหาที่ส่วน "ฉลาดแกมโกง" นี้ของคำพูดก่อให้เกิด

กริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำหรือสถานะของวัตถุ

ในภาษารัสเซีย กริยาสามารถเป็นสมาชิกของประโยคใด ๆ ก็ได้ แม้ว่าส่วนใหญ่มักจะทำหน้าที่เป็นภาคแสดง

กริยามีคุณสมบัติทางไวยากรณ์หลายประการ กริยามีความสมบูรณ์หรือไม่สมบูรณ์และสามารถถ่ายทอดหรืออกรรมกริยาได้ กริยาสามารถใช้ในการแสดงอารมณ์ แบบมีเงื่อนไข และแบบจำเป็น

ในอดีตกาล กริยาจะเปลี่ยนตามเพศ ในอารมณ์ที่บ่งบอก กริยาจะเปลี่ยนเป็นกาล กล่าวคือ อาจเป็นกาลปัจจุบัน อนาคต และอดีตก็ได้ กริยามีการผันกันนั่นคือพวกเขาเปลี่ยนในคนและจำนวน

กริยาตอบคำถาม "จะทำอย่างไร", "จะทำอย่างไร", "เขากำลังทำอะไร", "เขาจะทำอะไร", "เขาจะทำอะไร", "เขาทำอะไร" , "เขาทำอะไร?"

กริยาเป็นกลุ่มคำที่น่าสนใจตามหลักไวยากรณ์จำนวนมาก มีความหลากหลายอย่างมาก ประมาณหนึ่งในสามของคำศัพท์ทั้งหมดในภาษาของเราเป็นคำกริยา และไม่น่าแปลกใจเพราะคำกริยาแสดงถึงการกระทำสถานะความสัมพันธ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมด นั่งดูทำงานอ่านรู้ประกอบด้วยตั้งใจ เป็นคำกริยาทั้งหมด

ในรัสเซียมีสองรูปแบบทางวาจา - ผู้มีส่วนร่วมและผู้มีส่วนร่วม รูปแบบเหล่านี้ยังคงคุณลักษณะบางอย่างของกริยาและ ในเวลาเดียวกัน พวกเขาได้รับสัญญาณของอีกส่วนหนึ่งของคำพูด

อนุภาค ( ที่ได้มาเห็นพออ่านนอนนำ ) มีความคล้ายคลึงกันในบางวิธีกับคำคุณศัพท์ อนุภาค ( มอง นั่ง กิน ) - พร้อมคำวิเศษณ์

คำกริยามีสองประเภท: สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์ หมวดหมู่ไวยากรณ์ของแบบฟอร์มสะท้อนให้เห็นถึงลักษณะของการดำเนินการที่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์

กริยาที่สมบูรณ์แบบตอบคำถาม "จะทำอย่างไร" แสดงถึงการกระทำที่เสร็จสิ้นแล้ว ( อ่านมา ) จะเริ่มในช่วงเวลาหนึ่ง ( ร้องเพลง ) จะเกิดขึ้นทันที ( ดัน ย้าย ).

กริยาที่ไม่สมบูรณ์แสดงถึงการกระทำที่ยืดออกเป็นเวลานานซ้ำซาก ( อ่าน ขี่ ร้องเพลง ).

กริยาที่สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์ก่อให้เกิดคู่ด้าน คำเหล่านี้เป็นคำที่คล้ายคลึงหรือเหมือนกันในความหมายทางศัพท์และมีลักษณะต่างกัน รวมทั้งในองค์ประกอบของคำ ตัวอย่างเช่น:

บางคู่ลักษณะต่างกันในความเครียดเท่านั้น:

ตัด กระจาย กระจาย

หรือมีรากต่างกัน:

Take-take, ค้นหา-ค้นหา.

นอกจากนี้ยังมีกริยาที่ "ฉลาดแกมโกง" ในภาษาของเราที่ออกเสียงและสะกดเหมือนกันทุกประการในรูปแบบที่สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น: ออกคำสั่ง, ลงโทษ, ทำร้าย .

กริยามีการผันกันนั่นคือพวกเขาเปลี่ยนในคนและจำนวน กลุ่มที่มีการแบ่งกริยาในภาษารัสเซียทั้งหมดเรียกว่าการผันคำกริยา กริยาที่เป็นของการผันคำกริยาเดียวกันจะผันกันในลักษณะเดียวกัน กล่าวคือ มีการลงท้ายเหมือนกันในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง มีการผันคำกริยาสองแบบคือ I และ II

กริยา การผันคำกริยาครั้งแรกมีตอนจบส่วนบุคคลดังต่อไปนี้:

1 คน -y | -กิน

2 คน -กิน | -et

3 คน -et | -ut (-ut)

กริยา ผันที่สองมีตอนจบอื่นๆ:

เอกพจน์ | พหูพจน์

1 คน -y | -พวกเขา

2 คน -ish | -ite

3 คน -มัน | -at(-ยัต)

หากความเครียดตกอยู่ที่ตอนจบ การระบุ conjugation และเขียนคำให้ถูกต้องไม่ใช่เรื่องยาก แต่ในกริยาส่วนใหญ่ พยางค์อื่นๆ จะถูกเน้น ดังนั้นคุณต้องจำกฎสำหรับการผันคำกริยา

การผันคำกริยาที่สองประกอบด้วย:

กริยาทั้งหมดใน -มัน , นอกจากนี้ โกน โกน ;

7 กริยายกเว้น on –et (ดู, ดู, ขุ่นเคือง, เกลียดชัง, พึ่งพา, ทน, หมุนวน ) และ 4 กริยาใน -ที่ (ขับ, ถือ, ได้ยิน, หายใจ ).

กริยาอื่น ๆ ทั้งหมดเป็นของ conjugation แรก

มีกริยาต่างกันกลุ่มเล็ก ๆ : ต้องการ, วิ่ง, ให้เกียรติ, เหลือบ . คำเหล่านี้ผันตามคำแรก จากนั้นผันตามผันที่สองในรูปแบบต่างๆ

กลุ่มที่ 3 มีข้อผิดพลาดในคำจำกัดความของกริยา ค้นหาและอธิบายมัน กริยาที่แสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นเองโดยไม่มีอักขระเรียกว่าไม่มีตัวตน ในประโยคที่มีกริยาไม่มีตัวตน ประธานของประโยคจะอยู่หลังกริยา ค้นหาคำกริยาตามลักษณะทางสัณฐานวิทยาของมัน: สมบูรณ์แบบ, อกรรมกริยา, อดีตกาล, เอกพจน์

สไลด์ 9จากการนำเสนอ "การทำซ้ำคำกริยา". ขนาดของไฟล์เก็บถาวรพร้อมการนำเสนอคือ 150 KB

ภาษารัสเซียเกรด6

สรุปการนำเสนออื่น ๆ

"คำว่า" สุนัข "" - คำพูดเกี่ยวกับสุนัข ความหมายคำศัพท์ คำในชื่อผลงานศิลปะ สุนัขหมดลมหายใจ จิตรกรรม. ภาพวาด สุนัขของเอฟราอิม ความหมายนิรุกติศาสตร์ หมา. สำนวน สุภาษิตและคำพูด คำพ้องความหมาย กวีนิพนธ์.

"ประเภทของสรรพนาม" - สรรพนาม คำสรรพนาม. คำสรรพนามที่ชัดเจน คำสรรพนามสัมพัทธ์ สรรพนามสาธิต คอนโซล กลับสรรพนาม คำสรรพนามไม่แน่นอน สรรพนามเป็นเจ้าของ รูปแบบของมารยาท การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของคำสรรพนาม สรรพนามเป็นส่วนหนึ่ง คำสรรพนามไม่แน่นอนพร้อมคำนำหน้า คำสรรพนามคำถาม คำสรรพนามเปลี่ยนตามกรณี คำสรรพนามเชิงลบ

"หมวดหมู่ไวยากรณ์ของคำคุณศัพท์" - คำพจนานุกรม องค์ประกอบฟรี องค์ประกอบของวิธีการสอน กำหนดหมวดหมู่ของคำคุณศัพท์ ความสบายใจ. การเขียนตามคำบอกจดหมาย ไฟจราจร. คำคุณศัพท์แสดงความเป็นเจ้าของ. คำคุณศัพท์ในประโยค กรอกตาราง. ตั้งค่าสำหรับบทเรียน ล้อที่สาม. คำคุณศัพท์ที่มีคุณภาพ คุณศัพท์. วลีพื้นฐาน ชั้นเรียนของคำคุณศัพท์ แทรกตัวสะกดที่หายไป

"วิธีกำหนดเพศของคำนาม" - ทำการวิเคราะห์ประโยคประโยค คำนามเพศชาย ประเภทของคำนามเฉพาะที่ไม่สามารถปฏิเสธได้ อ่านคำ. คำนามใดที่เรียกว่าไม่แน่นอน วิธีการกำหนดเพศของคำนามที่ปฏิเสธไม่ได้ คำนามต่างประเทศ ทดสอบตัวเอง. เขียนคำนามย่อประกอบผันผัน คำนามสามัญ ใส่ตัวอักษรที่หายไป คำต่อท้ายใดที่เขียนด้วยคำนามต่างกัน

"กริยา" ซ้ำชั้น 6 "- กริยา กริยาเป็นภาคแสดง กำหนดกาลของกริยา กริยาใดที่เรียกว่าสกรรมกริยา เวลาในอนาคต อินฟินิตี้ อดีตกาล. กริยาตอบคำถามอะไร? วิธีการสอนภาษารัสเซียในโรงเรียนคนหูหนวก การผันคำกริยา ปัจจุบันกาล.

“ อะไรคือสัญญาณของกริยา” - ความโน้มเอียง อารมณ์ที่จำเป็น อินฟินิตี้ อารมณ์แบบมีเงื่อนไข การผันคำกริยา ความเอียงของกริยา สัญญาณกริยา กริยากาล ประเภทกริยา เด็ก. กริยา. ความหมาย. กริยา ลักษณะทางสัณฐานวิทยา สัญญาณวากยสัมพันธ์ของกริยา รุ่งอรุณสีแดง แนวคิดของกริยา ตอนจบ ความหมายทางไวยากรณ์ทั่วไป สัญญาณวากยสัมพันธ์ ข้อยกเว้น กริยาสะท้อน บุคคลและจำนวนของกริยา

กริยาเป็นส่วนที่เป็นอิสระของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำหรือสถานะของวัตถุและตอบคำถามว่าจะทำอย่างไร? จะทำอย่างไร?

รูปแบบเริ่มต้นของกริยาเรียกว่า infinitive infinitive เป็นรูปแบบกริยาคงที่ที่ตอบคำถามว่าต้องทำอย่างไร? จะทำอย่างไร? (เขียนเขียน).

Infinitives สามารถลงท้ายด้วย -т9 -ти, -ч

คุณลักษณะคงที่ของคำกริยาคือแง่มุม กริยาที่สมบูรณ์แบบ (จะทำอย่างไร? พูด) บ่งบอกถึงความสมบูรณ์ของการกระทำ จุดสิ้นสุดหรือผลลัพธ์ ไม่สมบูรณ์ (จะทำอย่างไร พูด) ไม่ได้บ่งบอกถึงความสมบูรณ์ของการกระทำ

กริยาที่มีคำต่อท้าย -sya (-съ) เรียกว่า สะท้อนกลับ (เรียนรู้) คำต่อท้าย -sya (-s) นั้นแตกต่างจากคำต่อท้ายอื่น ๆ ตรงที่มันมาหลังจากหน่วยคำทั้งหมด มันถูกเรียกว่า postfix

กริยาสกรรมกริยาจะรวมกับคำนามหรือคำสรรพนามใน V. p. โดยไม่มีคำบุพบท (เพื่อรัก (อะไร?) ผลไม้) คำนามหรือคำสรรพนามที่มีกริยาสกรรมกริยาสามารถอยู่ใน R. p.:

ถ้ากริยามีการปฏิเสธ (negative particle NOT): ไม่ได้อ่านหนังสือ;

หากการกระทำไม่ผ่านไปยังวัตถุทั้งหมด แต่เฉพาะส่วน: คุณดื่มอะไร น้ำ.

คำกริยาเรียกว่าอกรรมกริยาหากการกระทำไม่ได้ถ่ายโอนโดยตรงไปยังวัตถุอื่น: การเล่นสกี กริยาสะท้อนมักจะอกรรมกริยา (ขึ้นเนิน)

การผันคำกริยาคือการเปลี่ยนคำกริยาในบุคคลและตัวเลข มี 2 ผันในภาษารัสเซีย

ในการตัดสินการผันกริยาของกริยาที่มีส่วนลงท้ายแบบส่วนตัวที่ไม่หนักใจ คุณต้องใส่คำลงในรูปแบบที่ไม่แน่นอนและพิจารณาว่าสระใดมาก่อน -t

การผันคำกริยา II กับตอนจบส่วนบุคคลที่ไม่หนักใจรวมถึง:

ทุกอย่างอยู่ใน -ไอที ยกเว้นการโกนหนวด การวาง การก่อตัว;

7 on -ET: ดู, เห็น, เกลียดชัง, อดทน, หมุนวน, ขุ่นเคือง, ขึ้นอยู่กับ;

4 on -AT: ได้ยิน หายใจ ขับ ถือ

กริยาอื่น ๆ ทั้งหมดเป็นของ I conjugation

กริยาที่มีจุดสิ้นสุดของการผันคำกริยาที่แตกต่างกันเรียกว่า multi-conjugated มี 4 คำในภาษารัสเซีย: ต้องการ, กิน, ให้, วิ่ง

อารมณ์กริยา

กริยาในอารมณ์บ่งบอกถึงการกระทำที่เกิดขึ้น กำลังเกิดขึ้น หรือกำลังจะเกิดขึ้นจริง: ฉันพูด ฉันพูด ฉันจะพูด

กริยาแบบมีเงื่อนไขแสดงถึงการกระทำที่ต้องการหรือเป็นไปได้ภายใต้เงื่อนไขบางประการ พวกมันถูกสร้างขึ้นจากฐานของรูปแบบเริ่มต้นของกริยาด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย -l และอนุภาคโดย (b) ซึ่งสามารถอยู่ข้างหน้ากริยาหลังหรือแยกออกจากกริยาในคำอื่น ๆ : จะเขียน .

กริยาในอารมณ์ความจำเป็นแสดงแรงกระตุ้นในการดำเนินการ, คำสั่ง, คำขอ: ทำมัน, จดบันทึก

ในอารมณ์บ่งบอก กริยาที่ไม่สมบูรณ์มี 3 กาล: ปัจจุบันอดีตและอนาคต กริยาที่สมบูรณ์แบบ - 2: อดีตและอนาคต

กริยาในกาลปัจจุบันแสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด การกระทำที่ถาวรและระยะยาว: ฉันกำลังเขียนจดหมาย

อดีตกาลของกริยาถูกสร้างขึ้นจากต้นกำเนิดของ infinitive ที่มีส่วนต่อท้าย -l หรือไม่มีส่วนต่อท้าย: ซื้อ, ดำเนินการ หมายความว่า การกระทำนั้นเกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาแห่งการพูด

กาลอนาคตอาจเป็นเรื่องง่ายหรือซับซ้อน รูปแบบของอนาคตที่เรียบง่ายคือกริยาที่สมบูรณ์แบบ (เขียน) รูปแบบของความซับซ้อนในอนาคตคือกริยาที่ไม่สมบูรณ์ ประกอบด้วย T! คำ: อนาคตที่เรียบง่ายจากกริยาเป็นและ infinitive: ฉันจะเขียน

ในกาลปัจจุบันและอนาคต กริยาจะเปลี่ยนไปตามบุคคล (ฉันพูด ฉันพูด ฉันพูด) และตัวเลข (ฉันพูด ฉันพูด)

กริยาที่แสดงถึงการกระทำที่ไม่มีตัวเอกเรียกว่าไม่มีตัวตน: แข็ง, มืด กริยาส่วนบุคคลสามารถนำมาใช้ในความรู้สึกที่ไม่มีตัวตน: ฝนกำลังตกโปรยปราย - มันหยดลงบนถนน

กริยากาลที่ผ่านมาเปลี่ยนตามจำนวน (ทาสี, ทาสี) และเพศ (วาด, ทาสี) เพศของกริยาถูกกำหนดโดยจุดสิ้นสุด (ม. ร. -

สิ้นสุดศูนย์: เขียน; และ. r.---------- a: เขียน; เฉลี่ย

สกุล -------- o: หึ่ง).

กริยาอาจเป็นหน่วยที่ใช้กันมากที่สุดในภาษาแม่ของเรา พบในข้อความที่เขียนในรูปแบบศิลปะ วิทยาศาสตร์ วารสารศาสตร์ ในรูปแบบภาษาพูดและวรรณกรรม

ในบทความนี้ คุณจะพบคำตอบสำหรับคำถามต่างๆ ได้แก่ “กริยาแสดงลักษณะอย่างไร”, “หมายความว่าอย่างไร”

กริยา

เป็นตัวแทนอิสระของภาษาที่สวยงามของเรา มันทำงานสองงานหลัก:

กล่าวถึงการกระทำของวัตถุ บุคคล ปรากฏการณ์ ตัวอย่างเช่น: วิ่ง, กระโดด, เพื่อน, ยืน, คือ, กิน
แสดงถึงสถานะ ทรัพย์สิน เครื่องหมาย ความสัมพันธ์ของวัตถุ ลองพิจารณาตัวอย่าง: ฉันป่วย เขินอาย อิจฉา

คุณสามารถจดจำคำกริยาในประโยคได้โดยถามคำถามว่า "จะทำอย่างไร" หรือรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง ("ฉันทำอะไรอยู่" "ฉันทำอะไร" เป็นต้น)

รูปแบบกริยา

คำกริยาทั้งหมดแบ่งออกเป็นสี่ประเภทตามเงื่อนไข:

เบื้องต้นก็ยังเป็น infinitive มันเกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของคำโดยต่อท้ายด้วย "t", "ti", "ch" แบบฟอร์มนี้ไม่เปลี่ยนแปลงตามบุคคล เพศ และจำนวน แจ้งให้คุณทราบว่ากำลังดำเนินการใด สามารถดำเนินการในข้อเสนอในบทบาทใด ๆ มีคุณสมบัติของการเปลี่ยนแปลงและการเกิดซ้ำ มันสามารถมีลักษณะเป็นกริยาที่สมบูรณ์แบบหรือไม่สมบูรณ์ ตัวอย่าง เสียหัวใจ เศร้า ขุด เรียนรู้ ดู รัก
แบบฟอร์มคอนจูเกต กลุ่มนี้สามารถรวมคุณลักษณะถาวรและไม่ถาวรที่เปลี่ยนแปลงได้
Participle - ในไวยากรณ์รัสเซียสมัยใหม่นี่เป็นกริยารูปแบบพิเศษ หน้าที่ของการพูดส่วนนี้คือการกำหนดคุณลักษณะของวัตถุโดยการกระทำ
กริยาเป็นรูปแบบกริยาคงที่ตามเวอร์ชันหนึ่ง นักภาษาศาสตร์บางคนแยกแยะว่าเป็นคำที่แยกจากกัน ในประโยค หมายถึงการดำเนินการเพิ่มเติมที่ชัดเจน

ประเภทกริยา

พิจารณาคุณสมบัติคงที่แรกที่กำหนดลักษณะของกริยา คำว่า "มุมมอง" หมายถึงอะไรเกี่ยวกับคำพูดส่วนนี้

คำกริยาทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่มใหญ่: สมบูรณ์แบบ (CB) และไม่สมบูรณ์ (NSV)

คุณสามารถค้นหาประเภทของคำได้ด้วยการถามคำถามแบบอินฟินิตี้ ถ้ากริยาตอบคำถาม "จะทำอย่างไร" คือรูปลักษณ์ที่สมบูรณ์แบบ หากมีคำถามว่า "จะทำอย่างไร" - ไม่สมบูรณ์

กริยาที่สมบูรณ์แบบแสดงลักษณะการกระทำที่มาถึงข้อสรุปเชิงตรรกะ คำพูดจากกลุ่มที่ไม่สมบูรณ์แสดงถึงกระบวนการที่ยังคงดำเนินต่อไป

รูปแบบคำกริยาที่สมบูรณ์แบบในกรณีส่วนใหญ่ทำได้โดยใช้วิธีนำหน้า

กริยากาล

ในภาษาแม่ของเรา มีกริยาของอดีตกาล อนาคต และปัจจุบัน สิ่งใดสิ่งหนึ่งสามารถรับรู้ได้ง่ายในบริบทที่มีความรู้เกี่ยวกับเนื้อหาทางทฤษฎี

กริยากาลที่ผ่านมาอธิบายถึงการกระทำที่สิ้นสุดก่อนเริ่มพูด ควรระลึกไว้เสมอว่าเวลาที่เรื่องราวเกิดขึ้นนั้นไม่ได้แสดงออกมาในปัจจุบันเสมอไป คุณอาจพบตัวเลือกที่อนาคตหรืออดีตกาลจะมาบรรจบกัน ตัวอย่างเช่น: "ฉันบอกแม่ว่าไปดูหนัง" - หรือ: "เขาจะบอกว่าเขาทำงานเสร็จ"

คำที่เป็นของอดีตกาลจะเปลี่ยนตามเพศ จำนวน สร้างขึ้นโดยการเพิ่ม "l" ที่ฐานของแบบฟอร์มเริ่มต้น

ปัจจุบันกาลของกริยาเกิดขึ้นในคำที่ไม่สมบูรณ์เท่านั้น มันแสดงออกด้วยความช่วยเหลือของตอนจบส่วนบุคคล อธิบายการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด นอกจากนี้ยังสามารถทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

อธิบายการกระทำที่ทำซ้ำอย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างเช่น "ปากแม่น้ำไหลลงทะเล"
พูดถึงการกระทำที่เกิดขึ้นเป็นประจำ ตัวอย่างเช่น: "เธอไปงานเต้นรำทุกวันศุกร์เวลาหกโมงเย็น"
พูดถึงเหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้น: "ผู้ชายบางคนหยาบคาย"

รูปแบบกริยาในอนาคตบอกเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นหลังจากช่วงเวลาของการพูดสิ้นสุดลงเท่านั้น มันสามารถแสดงได้ทั้งกริยาที่สมบูรณ์แบบและไม่สมบูรณ์

กาลอนาคตมีสองรูปแบบ: แบบง่ายและแบบผสม แรกถูกสร้างขึ้นด้วยกริยา ประการที่สอง - โดยการเพิ่มรูปแบบคำหลักของ lexeme "เป็น" (ฉันจะ, จะเป็น, จะเป็น, ฯลฯ )

กริยาบางกริยาของกาลหนึ่งสามารถใช้ในความหมายของอีกกริยาหนึ่งได้ ตัวอย่างเช่น มันอาจจะมีความหมายของปัจจุบันในบริบท: “เธออยู่อย่างนี้ตลอดไป เธอไม่เห็นอะไรเลย เธอไม่ได้ยินอะไรเลย”

เวลาถือเป็นคุณสมบัติที่ไม่ถาวร

อารมณ์กริยา

อารมณ์เป็นอีกหนึ่งคุณลักษณะที่ไม่แน่นอนของคำกริยา เป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ของคำพูดส่วนนี้กับความเป็นจริง มันแบ่งออกเป็นสามประเภท: บ่งชี้, เสริม, จำเป็น แต่ละคนมีลักษณะเฉพาะหลายประการ

กริยาบ่งชี้แสดงถึงการกระทำจริงที่เกิดขึ้นในอดีต ปัจจุบัน หรืออนาคต นี่คือลักษณะเด่น คำที่เป็นของอารมณ์อื่นไม่สามารถแสดงออกมาเป็นกาลใด ๆ ได้

กริยาที่จำเป็นสามารถถ่ายทอดการร้องขอ คำสั่ง ความปรารถนา คำแนะนำ พวกมันถูกสร้างขึ้นในสองวิธี: ใช้คำต่อท้าย "และ" หรือผ่านการต่อท้ายเป็นศูนย์ ในรูปพหูพจน์ ตอนจบ "เหล่านั้น" ปรากฏขึ้น คำพูดไม่เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา

กริยาเสริมอธิบายการกระทำที่สามารถรับรู้ได้ภายใต้สถานการณ์บางอย่าง ความโน้มเอียงนี้เกิดขึ้นจากการเพิ่มคำในอดีตกาล อนุภาค "โดย"

กริยา: คำว่า "ผัน" หมายถึงอะไรในความสัมพันธ์กับมัน?

การผันคำกริยาเป็นคุณลักษณะคงที่ สาระสำคัญอยู่ที่การเปลี่ยนกริยาในบุคคลและตัวเลข การผันคำกริยามีเพียงสองประเภทเท่านั้น ซึ่งปกติจะใช้แทนด้วยเลขโรมัน I และ II

การค้นหาว่าคำใดสามารถนำมาประกอบกันนั้นค่อนข้างง่ายหากคุณจำข้อเท็จจริงง่ายๆ:

หากเน้นการสิ้นสุดของกริยา การผันของคำจะถูกกำหนดโดยแบบฟอร์มนี้ หากอยู่ในตำแหน่งที่ไม่เครียด - โดย infinitive
คำกริยาที่สามารถกำหนดได้ในกลุ่มของการผันคำกริยาแรกนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยการลงท้าย "กิน", "กิน", "กิน", "กิน", "อุต", "ยุต" เกี่ยวข้องกับการผันคำกริยาที่สอง - "ish", "it", "im", "ite", "at" หรือ "yat"
มีกลุ่มของรูปแบบซึ่งเมื่อเปลี่ยนแล้วจะมีส่วนท้ายของกลุ่มหนึ่งและอีกส่วนหนึ่ง เหล่านี้เป็นกริยา "ต้องการ" และ "วิ่ง"

ในบทความนี้ เราจะพิจารณาคำกริยา (ความหมายของคำพูดส่วนนี้) เราได้ทำความคุ้นเคยกับคุณลักษณะถาวรและไม่ถาวรบางส่วนแล้ว ได้ยกตัวอย่าง ในอนาคต คุณจะระบุกริยาในข้อความได้ไม่ยากและให้คำอธิบายสั้นๆ หากจำเป็น

ความหมายของกริยา ลักษณะทางสัณฐานวิทยา และฟังก์ชันวากยสัมพันธ์

Infinitive

ก้านกริยา

รูปแบบกริยาที่เกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของ infinitive	รูปแบบกริยาที่เกิดขึ้นจากพื้นฐานของกาลปัจจุบัน / อนาคตที่เรียบง่าย
1. รูปแบบของอดีตกาลของอารมณ์ที่บ่งบอกถึง: carry-l-a, เขียน-l-a, พูด, อ่าน, ดึง-a	1. รูปแบบของปัจจุบันและอนาคตที่เรียบง่ายของอารมณ์บ่งบอก: ฉันพก เขียน ฉันพูด 4 อูมาจ- y (การสะกดคำ - อ่าน) pucyj- y(การวาดภาพ).
2. รูปแบบของอารมณ์ตามเงื่อนไข: จะพกพา จะเขียน จะพูด จะอ่าน จะวาด	2. รูปแบบของอารมณ์ที่จำเป็น: พกพา เขียน พูด อ่าน) (อ่าน) วาดรูป) (วาด)
3. ผู้มีส่วนร่วมจริงในอดีต: ถือ, เขียน, พูด, อ่าน, ดึง.	3. ผู้มีส่วนร่วมที่แท้จริงของกาลปัจจุบัน: ผู้ให้บริการ, การเขียนอุบาย, การพูด, ชิตา เจ-ug-th (การอ่าน),pucyj-ug-th (วาดรูป).
4. ผู้มีส่วนร่วมในอดีตแบบพาสซีฟ: ดำเนินไป, เขียน, วาด-nn-yp.	4. ผู้มีส่วนร่วมแบบพาสซีฟของกาลปัจจุบัน: carry-ohm-th, talk-i.ch-th, chitauem-th (อ่านได้), pucyj-um-th (ถอนได้)
5. ผู้มีส่วนร่วมที่สมบูรณ์แบบ: การเขียน, การพูด, การอ่าน, การวาดภาพ	5. ผู้มีส่วนร่วมที่ไม่สมบูรณ์: nes-i พูดว่าอ่าน" เจก (การอ่าน)pucyj- เอ(การวาดภาพ).

ประเภทกริยา

กริยาที่ไม่สมบูรณ์เกิดจาก กริยาที่สมบูรณ์แบบด้วยคำต่อท้าย:

1) -iva-, -iva-: พิจารณา- พิจารณาถาม- สอบถามสมัครสมาชิก- เข้าสู่ระบบ;

2) -วา: เปิด- เปิดให้- ให้ใส่- ใส่รองเท้า;

3) -a-(-z): บันทึก- บันทึก เพิ่มขึ้น- โตขึ้น.

กริยาที่สมบูรณ์แบบถูกสร้างขึ้นจากกริยาที่ไม่สมบูรณ์ในรูปแบบต่างๆ:

กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา

แตกต่าง กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา.

กริยาสะท้อน

การผันคำกริยา

ฉันผัน		การผันคำกริยาครั้งที่สอง

กริยาอื่นๆ ทั้งหมดที่มีส่วนลงท้ายแบบส่วนตัวไม่หนักแน่นเป็นของ I ผัน.

	กิน กิน	ผู้หญิงให้ให้
	กิน กิน กิน	ให้พ่อ - พวกเขาจะให้

อารมณ์กริยา

กริยาตึงเครียด

บุคคล จำนวน และเพศของกริยา

มีสาม ใบหน้าของกริยา: ที่หนึ่ง สอง และสาม

กริยาภาษารัสเซียบางคำไม่ได้มีรูปแบบส่วนตัวที่สมบูรณ์

ในรัสเซียมีสิ่งที่เรียกว่า ไม่เพียงพอและ ซ้ำซ้อนกริยา

กริยาไม่มีตัวตน

แบบแผนของการแยกวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาของกริยา I. ส่วนหนึ่งของคำพูด 1. แบบฟอร์มเริ่มต้น (รูปแบบไม่แน่นอน) 2. ป้ายถาวร: 2) การเกิดซ้ำ; 3) กรรมพันธุ์-อกรรมกริยา; 4) การผันคำกริยา 3. สัญญาณไม่ถาวร: 1) ความโน้มเอียง; 2) เวลา (ถ้ามี); 3) บุคคล (ถ้ามี); 5) เพศ (ถ้ามี) สาม. ฟังก์ชันไวยากรณ์ ฟังอย่างระมัดระวังยืนอยู่ในป่าหรือท่ามกลางทุ่งดอกไม้ที่ตื่นขึ้น ... (I. Sokolov-Mikitov)	ตัวอย่างการวิเคราะห์สัณฐานวิทยาของกริยา ฉัน. ฮีด- กริยาหมายถึงการกระทำ: (คุณทำอะไร) ฟัง ครั้งที่สอง ลักษณะทางสัณฐานวิทยา 1. แบบแรกคือการฟัง 2. ป้ายถาวร: 1) ลักษณะที่สมบูรณ์แบบ; 2) คืนได้; 3) อกรรมกริยา; 4) ฉันผันคำกริยา 3. สัญญาณไม่ถาวร: 1) อารมณ์ที่จำเป็น; 3) คนที่ 2; 4) พหูพจน์; สาม. ในประโยค มันเป็นกริยาธรรมดา

การกระทำ กระบวนการ ความสัมพันธ์ หรือสถานะของวัตถุที่มีชีวิตหรือไม่มีชีวิตในภาษารัสเซียแสดงผ่านกริยา ในทางกลับกัน คำพูดส่วนนี้จะแสดงด้วยรูปแบบต่างๆ บทความนี้จะอธิบายรายละเอียดว่าคำถามของกริยาจะตอบอย่างไร คุณลักษณะและตัวอย่างต่างๆ ระบุไว้

กริยาในภาษารัสเซียคืออะไร

ในภาษารัสเซีย กริยาเป็นส่วนที่เป็นอิสระของคำพูดที่แสดงถึง กระบวนการ ความสัมพันธ์ การกระทำหรือสภาวะของบุคคล วัตถุ หรือปรากฏการณ์.

ความหมายทางไวยากรณ์ของกริยาแสดง: ตามหมวดหมู่ของลักษณะ, การผัน, การสะท้อนกลับ, การทรานซิกทีฟ, อารมณ์, เสียง, จำนวน, บุคคล, เพศและความตึงเครียด กริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดมีหลายรูปแบบ:

รูปแบบคอนจูเกต (อ่านไป);
infinitive (ค้นหา);
ผู้มีส่วนร่วม (เขียนเป็นประกาย);
gerunds (โดยการวาดภาพ).

กริยาตอบคำถามอะไร?

กริยาตอบคำถาม "จะทำอย่างไร?"(รูปแบบที่ไม่สมบูรณ์) "จะทำอย่างไร?"(ฟอร์มสมบูรณ์). เป็นส่วนหนึ่งของประโยค กริยาส่วนใหญ่มักจะทำหน้าที่เป็นภาคแสดง อย่างไรก็ตาม โครงสร้างจะใช้ในภาษารัสเซียซึ่งรูปแบบวาจาที่ใช้เป็นประธาน คำจำกัดความ สถานการณ์ หรือวัตถุ

ตัวอย่างของคำกริยาในประโยค:

ในตอนเช้าเราดูหนังที่น่าสนใจ

ในใจกลางเมืองมีอนุสาวรีย์ของกวีผู้ยิ่งใหญ่ซึ่งมัคคุเทศก์เล่าให้เราฟัง

ครูจะถามข้อความนี้ในบทเรียนถัดไป

กริยาที่ขีดเส้นใต้ด้วยสีเขียว.

ลักษณะเฉพาะ

หมวดหมู่ทางไวยากรณ์ของเสียง ลักษณะ การผัน การสะท้อนกลับ และการถ่ายทอดมีอยู่ในคำกริยาและรูปแบบวาจาทั้งหมด ในขณะที่หมวดหมู่อื่นๆ ขึ้นอยู่กับสถานการณ์การพูดที่ใช้คำกริยา:

บทความ 5 อันดับแรกที่อ่านพร้อมกับสิ่งนี้

อารมณ์- มีเฉพาะในกริยาผัน;
ตัวเลข- ไม่ใช่ลักษณะของ infinitive และ participle;
ประเภท- มีอยู่ในรูปของอารมณ์เสริม กริยากาลและผู้มีส่วนร่วมในอดีต
เวลา- ลักษณะของรูปแบบของอารมณ์ที่บ่งบอกถึง;
ใบหน้า- มีอยู่ในรูปแบบวาจาผันของอารมณ์ที่บ่งบอกถึงกาลปัจจุบันและอนาคตตลอดจนรูปแบบของอารมณ์ความจำเป็น

กริยาเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำหรือสถานะของวัตถุ

ในช่วงกลางคืน อากาศมีเสียงดัง แม่น้ำก็ปั่นป่วน และคบเพลิงในกระท่อมที่มีควันของชาวนาก็มอดไหม้ เด็ก ๆ หลับไป, ปฏิคมกำลังงีบหลับ, สามีนอนอยู่บนพื้น, พายุพัด; ทันใดนั้นเขาก็ได้ยิน: มีคนกำลังเคาะที่หน้าต่าง (ป.)

คำ: เคาะ, หอน, เสียงกรอบแกรบ, กระวนกระวายใจ, หมดไฟ, ฟัง- ระบุการกระทำของเรื่อง คำ: นอน, งีบ, โกหก- ระบุสถานะของวัตถุ กริยาตอบคำถาม: /i>สิ่งที่ทำวัตถุ? จะทำอย่างไรกับมัน? นักเรียน (เขากำลังทำอะไร?) อ่านเรื่องราว นักเรียนอ่านเรื่องราว (กำลังทำอะไรอยู่)

กริยาเปลี่ยน

กริยาแสดงถึงการกระทำยังสามารถระบุเวลาที่กระทำได้ กริยามีสามกาล: ปัจจุบันอดีตและอนาคต

ฉันเคาะ (กาลปัจจุบัน) เคาะ (อดีตกาล) ฉันจะเคาะ ฉันจะเคาะ (กาลอนาคต)

กริยามี 3 คน (1st, 2nd, 3) และสองตัวเลข: เอกพจน์และพหูพจน์

ในอดีตกาล กริยาไม่มีส่วนลงท้ายส่วนบุคคลพิเศษ และบุคคลนั้นแสดงโดยสรรพนามส่วนบุคคลเท่านั้น

ตัวอย่างเช่น: ฉันเคาะ คุณเคาะ เขาเคาะในอดีตกาล กริยาจะเปลี่ยนตามเพศและจำนวน ดังนี้ พี่ชายเคาะ (ชาย) น้องสาวเคาะ (หญิง) เคาะบางอย่าง (เพศ) เราเคาะ (เลขสั้น)

การเปลี่ยนกริยาตามบุคคล กาล และตัวเลข เรียกว่า การผันคำกริยา

กริยาสามารถลงท้ายด้วย -sya หรือกริยาที่ลงท้ายด้วย ที-ซียา (-s)เรียกว่าเรียกซ้ำ หลังพยัญชนะและ ไทยใช้แล้ว -syaและหลังสระ -s: ล้าง - ล้าง, ล้าง - ล้าง, ล้าง - ล้าง, ของฉัน - ล้าง, ของฉัน - ล้าง, ล้าง - ล้าง.

บทบาทของกริยาในประโยค

ในประโยค กริยามักจะเป็นภาคแสดง กริยาแสดงถึงการกระทำหรือสถานะของวัตถุที่เป็นประธานในประโยคนี้และเห็นด้วยกับหัวเรื่องในจำนวนและบุคคลและในอดีตกาล - ในจำนวนและเพศ

เรารีบเร่งไปหาศัตรูอย่างกล้าหาญ หลังจากเรา ทหารม้าสีแดงก็พุ่งเข้าสู่สนามรบ ศัตรูรีบถอยกลับ

เรารีบ ภาคแสดง รีบเห็นด้วยกับเรื่องที่เราเป็นบุคคลและจำนวน

ทหารม้ารีบออกไปภาคแสดง รีบสอดคล้องกับเรื่อง ทหารม้าในเพศและจำนวน

รูปแบบไม่แน่นอนหรือ infinitive

กริยามีรูปแบบพิเศษ ซึ่งระบุเฉพาะการกระทำ ไม่ได้ระบุถึงกาล ตัวเลข หรือบุคคล ดังนั้นจึงเรียกว่ารูปแบบไม่แน่นอน หรือ infinitive อ่าน, หวงแหน, พกพา, มา.รูปแบบกริยาไม่แน่นอนตอบคำถาม: จะทำอย่างไร? จะทำอย่างไร?

รูปกริยาไม่แน่นอนจะลงท้ายด้วย -ty, -ty: สร้าง, พกพามีกริยากลุ่มพิเศษที่มีรูปแบบไม่แน่นอนใน -ใคร.สำหรับกริยาใน -ของใครเกิดขึ้นในปัจจุบันกาลสิ้นสุดใน จีหรือ ถึง: ฉันทำได้, อบ-อบ, ปกป้องชายฝั่งที่นี่เราพบการสลับกัน จีและ ถึงพร้อมเสียง ชม..

จดหมาย ขอยู่ในรูปไม่แน่นอนถูกคงไว้หน้าอนุภาค -sya: สร้าง - สร้าง ป้องกัน - ระวัง

บันทึก. รูปแบบไม่แน่นอนของคำกริยามาจากคำนามด้วยวาจา ดังนั้นเธอจึงไม่ระบุเวลาและใบหน้า ในภาษาของเรายังคงมีคำหลายคำที่เป็นได้ทั้งนามและกริยา เช่น เตาอบร้อน (n.), เตาอบพาย (vb.); รั่วมาก (n.), น้ำหยุดไหล (v.); ขุนนางชั้นสูงเก่า (น.) อยากรู้มาก (v.)

ประเภทของกริยา

กริยาอาจไม่สมบูรณ์และสมบูรณ์แบบ

1. กริยาที่ไม่สมบูรณ์แสดงการกระทำที่ยังไม่เสร็จหรือการกระทำซ้ำ ๆ : ทำงาน ตะโกน นอน ซื้อ เอา โยน ทิ้ง

กริยาที่ไม่สมบูรณ์สร้างอนาคตกาลโดยใช้กริยาช่วย: i จะทำงาน.

บันทึก. เกี่ยวกับกริยาที่แสดงถึงการกระทำซ้ำ ๆ พวกเขาบอกว่าพวกเขาอยู่ในหลายประเภทถ้ามีกริยาที่มีความหมายยาวอยู่ใกล้ ๆ : อ่าน (เมื่ออ่าน) เดิน (เดินปอย) นั่ง (เมื่อนั่ง)

2. กริยาที่สมบูรณ์แบบแสดงความสมบูรณ์ของการกระทำ: ซื้อ, เอา, นำมา, ทิ้ง, อ่าน, เขียน.

กริยาที่สมบูรณ์แบบไม่สามารถมีกาลปัจจุบันได้ รูปแบบของกาลปัจจุบันมีความหมายสำหรับพวกเขาในอนาคต: ฉันจะซื้อ ฉันจะเอา ฉันจะเริ่ม ฉันจะนำ ฉันจะจากไป ฉันจะอ่าน ฉันจะเขียน ฉันจะพูด

บันทึก. เกี่ยวกับกริยาที่สมบูรณ์แบบซึ่งหมายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวพวกเขากล่าวว่าพวกเขาหมายถึงลักษณะเพียงครั้งเดียว โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำกริยาที่มีส่วนต่อท้าย -way ซึ่งเก็บไว้ในอดีตกาล: กระโดดเมื่อกระโดด (เปรียบเทียบ กระโดด), ถุยน้ำลาย, เมื่อถุยน้ำลาย (เปรียบเทียบ ถ่มน้ำลาย), ตะโกนตะโกน (เปรียบเทียบ ตะโกน).

การก่อตัวของกริยาประเภท

กริยาธรรมดาส่วนใหญ่จะไม่สมบูรณ์: พกพา เขียน ทำงาน อย่างไรก็ตาม ให้ นอนราบ นั่งลง กลายเป็นเด็ก และกริยาจำนวนหนึ่ง ~มัน: ซื้อ เลิก จบ ปล่อยมือ ให้อภัย ตัดสินใจ จับใจ กีดกัน ฯลฯ จะสมบูรณ์แบบ

บันทึก. กริยาธรรมดาบางคำมีความหมายที่สมบูรณ์และไม่สมบูรณ์: เจ็บ แต่งงาน

ซึ่งรวมถึงกริยาหลายคำ -to และ -ovate: โทรเลข, จัดระเบียบ, โจมตี

กริยาแบบผสมที่มีคำนำหน้าในกรณีส่วนใหญ่หมายถึงรูปแบบที่สมบูรณ์แบบ: นำมา, ทิ้งไว้, อ่าน, เซ็น, พูด, ร่าง, โยนอย่างไรก็ตาม กริยาเป็นสารประกอบที่เกิดจากกริยา พกพา, ขับรถ, พกพา, เดิน, วิ่ง, บิน,ส่วนใหญ่จะไม่สมบูรณ์ ตัวอย่างเช่น: นำ, นำออกไป, นำเข้า, เข้า, ออก, ฯลฯ ; ถอด, ถอด, ถอด, ออกไป (แต่ใส่และใส่, ถอด, ออกไปฯลฯ จะสมบูรณ์แบบ); ที่จะนำเข้ามา รื้อถอน (แต่การที่จะนำเสื้อเชิ้ต ไปรื้อถอนรองเท้า ฯลฯ จะสมบูรณ์แบบ)

I. จากกริยาที่สมบูรณ์แบบเกือบทุกกริยา คุณสามารถสร้างกริยาที่ไม่สมบูรณ์ที่มีความหมายเหมือนกันได้: ให้ - ให้ - เริ่ม - นำ - นำมา ฯลฯ

วิธีหลักในการสร้างกริยาที่ไม่สมบูรณ์จากกริยาที่สมบูรณ์แบบที่สอดคล้องกันคือคำต่อท้าย -yvaหรือ -สองและบ่อยครั้งที่รูท o สลับกับ a และพยัญชนะรูตสุดท้ายในกริยาจำนวนหนึ่งจะสลับกันตาม: อ่าน-อ่าน, หล่อลื่น - หล่อลื่น, ลงชื่อ - ลงชื่อ, ขึ้น - ขึ้น, กระโดด - เด้ง, ดัน - ผลักออก, เรียบ - เรียบ, แฮงค์ - แฮงค์, แช่แข็ง - หยุด, ถาม - ถาม, มูล - ปุ๋ยคอก, กอด - กอด, ให้อาหาร - ให้อาหารสะสม - สะสมฯลฯ

อีกวิธีหนึ่งในการสร้างกริยาที่ไม่สมบูรณ์คือการเปลี่ยนคำต่อท้าย -และ-ต่อท้าย -ฉัน-(หรือ -a-หลังจากฟ่อ) ด้วยการเปลี่ยนแปลงเดียวกันในพยัญชนะรูทสุดท้ายเช่นในกรณีก่อนหน้า: พบ - เจอ - ลอก - ลอก, สร้าง - สร้าง, ส่องสว่าง - ส่องสว่าง, จัดเรียง - ออกแบบ, ก้าวไปข้างหน้า - ไปข้างหน้า, โหลด - โหลด, เสร็จสิ้น, เสร็จสิ้น, ตัดสินใจ, ตัดสินใจ, เซอร์ราวด์ - เซอร์ราวด์ฯลฯ

วิธีที่สามในการสร้างคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์คือคำต่อท้าย -a-และราก อีหรือ ฉัน (เอหลังจากฟู่) มักจะสลับกับ และ: ลบ - ลบ, ตาย - ตาย, ลบ - ลบ, เบา - เบา, เงียบ - เงียบ, เริ่ม - เริ่ม

2. วิธีที่สี่ในการสร้างคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์คือคำต่อท้าย -วา-, ใช้เมื่อรากของกริยาลงท้ายด้วยสระ: แตกสลาย, ทำให้สุก, ให้ (ผู้หญิง) - ให้ (ให้), ค้นหา (เรียนรู้) - เรียนรู้ (เรียนรู้)

หมายเหตุ

1. ในบางกรณี กริยาที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงทำหน้าที่เป็นแง่มุมที่ไม่สมบูรณ์ของกริยาที่สมบูรณ์แบบ: ใช้ - รับ, พูด - พูด, ซื้อ - ซื้อ, ใส่ - ใส่, ฯลฯ
2. สำหรับคำกริยาบางคำ ด้านที่ไม่สมบูรณ์แตกต่างจากด้านที่สมบูรณ์แบบเฉพาะในตำแหน่งของความเครียด: กระจาย (กระจาย) - กระจาย (กระจาย): ตัด (ตัด) - ตัด (ตัด); รู้ (รู้) - รู้ (รู้)

ครั้งที่สอง จากกริยาธรรมดาของรูปไม่สมบูรณ์ รูปสมบูรณ์จะเกิดขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -ดี-(กริยาแบบครั้งเดียว): กระโดด - กระโดด ตะโกน - ตะโกนฯลฯ หรือผ่านสิ่งที่เรียกว่า "ว่างเปล่า" นำหน้าซึ่งไม่เปลี่ยนความหมายพื้นฐานของคำ: o- (ob-), po-, s-, on-, ฯลฯ : เติบโตแข็งแกร่งขึ้น - แข็งแกร่งขึ้นเพื่อโปรด - ได้โปรดทำลาย - ทำลาย, ทำ - ทำ, เขียน - เขียน ฯลฯ

อย่างไรก็ตาม จากกริยาที่ง่ายที่สุดของรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ รูปแบบที่สมบูรณ์แบบไม่ได้เกิดขึ้น: กัด นั่ง นอน นอนฯลฯ รวมถึงกริยา ทักทาย เข้าร่วม เข้าร่วมและอื่น ๆ

การสลับสระในการก่อตัวของสปีชีส์

บางครั้งการก่อตัวของสปีชีส์นั้นสัมพันธ์กับการสลับสระในราก: ตาย - ตาย, ขัง - ขัง, โยนทิ้ง - ทิ้ง, จุดไฟ - จุดไฟ.

ตารางการสลับสระในรากของกริยาในรูปแบบของสายพันธุ์

กริยากาล

กริยาปัจจุบันของกริยาหมายความว่าการกระทำเกิดขึ้นพร้อมกับช่วงเวลาของการพูดนั่นคือเมื่อมีการพูดถึง

1. ลมเดินบนทะเลและเรือขับเคลื่อน เขาวิ่งตัวเองในคลื่นบนใบเรือที่บวม (ป.) ๒. และกองคาราวานของเรือแล่นอยู่ใต้ธงสีแดงจากทะเลเที่ยงวันตามคลองคอนกรีต

ปัจจุบันกาลยังใช้เพื่อแสดงถึงการกระทำที่ดำเนินการอย่างต่อเนื่องตลอดเวลา 1 พืชเข้าถึงแหล่งกำเนิดแสง 2. บุคคลหายใจด้วยปอด 3. ชายฝั่งทางเหนือของสหภาพโซเวียตถูกล้างด้วยน้ำของมหาสมุทรอาร์กติก

อดีตกาลหมายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นก่อนช่วงเวลาที่พูด พวกเขาเอาชนะหัวหน้าเผ่า แยกย้ายผู้ว่าราชการจังหวัด และในมหาสมุทรแปซิฟิกพวกเขาสิ้นสุดการรณรงค์

กาลอนาคตหมายความว่าการกระทำจะเกิดขึ้นหลังจากช่วงเวลาของการพูด 1. และถ้าศัตรูต้องการเอาความสุขที่มีชีวิตของเราไปในการต่อสู้ที่ดื้อรั้น เราจะร้องเพลงต่อสู้และยืนด้วยอกเพื่อมาตุภูมิของเรา 2. เราเอาชนะศัตรูของระบอบโซเวียต เราเอาชนะ และเราจะเอาชนะ

กริยาสองก้าน

กริยามีสองก้าน: ก้านของรูปแบบไม่แน่นอนและก้านของกาลปัจจุบัน

เพื่อเน้นพื้นฐานของรูปแบบที่ไม่แน่นอนจำเป็นต้องทิ้งคำต่อท้ายจากกริยาของรูปแบบที่ไม่แน่นอน -ty, -ty เช่น: write-ty carry

ต้นกำเนิดของกาลปัจจุบันมีความโดดเด่นหากการสิ้นสุดส่วนบุคคลถูกละทิ้งจากกริยาของกาลปัจจุบันหรืออนาคตที่เรียบง่ายเช่น: เขียนออก, ดำเนินการ, พูดออก.

รูปแบบกริยาทั้งหมดเกิดจากสองก้านนี้

การเปลี่ยนกริยาสำหรับบุคคลและตัวเลข

กริยาในปัจจุบันและอนาคตกาลเปลี่ยนแปลงในบุคคลและจำนวน

คนแรกของกริยาแสดงให้เห็นว่าการกระทำนั้นดำเนินการโดยผู้พูดเอง: ฉันทำงาน ฉันอ่านหนังสือ ฉันเรียน

กริยาคนที่สองแสดงให้เห็นว่าการกระทำนั้นดำเนินการโดยผู้ที่พูดด้วย: คุณทำงาน คุณอ่าน คุณเรียน

บุคคลที่สามของกริยาแสดงให้เห็นว่าการกระทำนั้นดำเนินการโดยคนที่พวกเขากำลังพูดถึง: เขา เธอทำงาน อ่านหนังสือ เรียน

ในรูปพหูพจน์ ทั้งหมดเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าการกระทำหมายถึงบุคคลหลายคน: ทำงาน (เรา) ทำงาน (คุณ) ทำงาน (พวกเขา)

ปัจจุบันกาล.

ตอนจบส่วนบุคคล

กริยาที่ลงท้ายด้วย: -กิน (-กิน), ~et (et), -กิน (-กิน), -เอท (-เอท) 3 -ut (-ยุท)เรียกว่า กริยาของการผันกริยาแรก

กริยาที่ลงท้ายด้วย -ish, -yoke, -im, ~ite, -at, (-ยัต)เรียกว่ากริยาของการผันคำกริยาที่สอง

สำหรับกริยาสะท้อนกลับ จะมีการเติมอนุภาคลงในตอนจบส่วนบุคคล -sya (-s) ฉันเรียนฉันเรียนฉันสอนฉันเรียนฉันสอนฉันเรียนฉันดื่ม - ฉันอาบน้ำฉันอาบน้ำ - ฉันอาบน้ำฉันอาบน้ำ - ฉันอาบน้ำ

บันทึก. เมื่อผันคำกริยาบางคำจะมีการสลับพยัญชนะหน้าส่วนท้ายส่วนตัว: ฝั่ง - คุณบันทึก (m - f); teku - คุณไหล (k - n) - ในกริยาของการผันคำกริยาแรก; ฉันใส่ - คุณใส่ (w - s); ฉันขับ - คุณขับ (w - h); ฉันนั่ง - คุณนั่ง (wd); บิด - บิด (h - t); เศร้า? - คุณเศร้า (คุณ - st): ฉันรัก - คุณรัก (6l-"6); ฉันจับ - คุณจับ (กิน - ใน); ปั้น - ปั้น (pl - n); ฟีด - ฟีด (มล. - ม.); กราฟ - กราฟ (fl - f) - ในกริยาของการผันคำกริยาที่สอง

การสะกดคำลงท้ายกริยาส่วนบุคคล

ลงท้ายกริยาเอกพจน์บุรุษที่ 2 หลัง wมีการเขียนจดหมาย b: คุณพก คุณให้ คุณรีบ คุณยืน

ตัวอักษร b จะถูกเก็บไว้เป็นเอกพจน์บุรุษที่ 2 ในกรณีที่มีอนุภาคติดอยู่ที่ส่วนท้ายของกริยา -ss-วิ่ง เรียน ว่ายน้ำ

3. จำเป็นต้องแยกความแตกต่างของกริยาที่ไม่แน่นอนออกเป็น - เป็นบุรุษที่ 3 เอกพจน์และพหูพจน์กาลปัจจุบัน -tsyaต้องจำไว้ว่า ขเขียนเฉพาะในรูปแบบไม่แน่นอน: เขาสามารถ(จะทำอย่างไร?) งาน(รูปแบบไม่แน่นอน) แต่ เขา(เขาทำอะไรอยู่?) แรงงาน(ท่านที่ 3)

การสะกดคำกริยาของการผันคำกริยาที่หนึ่งและที่สอง

กริยาของการผันที่ 1 และ 2 ต่างกันไปตามหู หากความเครียดตกอยู่ที่ตอนจบส่วนบุคคล

ไป ไป ไป ไป ไป ไป-1 การผันคำกริยา

เร็วเข้า เร็วเข้า เร็วเข้า เร็วเข้า-:ผันที่2.

หากความเครียดตกอยู่ที่ก้าน ตอนจบส่วนตัวของกริยาของการผันคำกริยาที่ 1 และ 2 แทบจะไม่ต่างกันเลยในหู ตัวอย่างเช่น: แทง - เลื่อย, แทง - เลื่อยในกรณีเช่นนี้ การผันคำกริยาจะถูกกำหนดโดยรูปแบบที่ไม่แน่นอน

กริยาที่มีส่วนลงท้ายส่วนตัวแบบไม่มีความเครียด การผันคำกริยาที่ 2 ประกอบด้วย:

1. กริยาทั้งหมดที่มีส่วนลงท้ายส่วนตัวแบบไม่หนักซึ่งมีรูปแบบไม่แน่นอนใน ~it ตัวอย่างเช่น build - build, build; love, love, love (ยกเว้นกริยา shave, shave, shave)

2. กริยาทั้งเจ็ดใน -et: ดู, เห็น, พึ่งพา, เกลียดชัง, ขุ่นเคือง, อดทน, หมุนวน

3. สี่กริยาบน -at: ได้ยิน, หายใจ, ถือ, ขับ

กริยาเหล่านี้ไม่มีส่วนต่อท้ายกาลปัจจุบันในบุคคลที่ 1 ของเอกพจน์ -e-, -a-: ดู - ดู ดู - ดู หายใจ - หายใจ ได้ยิน - ได้ยินเปรียบเทียบ: บลัชออน บลัชออน(กริยาของการผันที่ 1 คำต่อท้าย -e-มีอยู่ในฐาน) และ ตอบ - ตอบ(รวมถึงการผันที่ 1 ด้วยคำต่อท้าย -o- ในก้าน)

กริยาอื่น ๆ ทั้งหมดที่มีส่วนท้ายที่ไม่หนักแน่นเป็นของ conjugation ที่ 1

บันทึก. กริยานำหน้าอยู่ในการผันคำกริยาเดียวกับกริยาที่ไม่นำหน้าซึ่งได้มาจาก: นอน-นอน ทน-พก (อ. อุตกิน.)

กริยาผิดปกติ

กริยา ต้องการและวิ่งเรียกว่าต่างกัน พวกเขาจะคอนจูเกตบางส่วนตามที่ 1 บางส่วนเป็นไปตามคอนจูเกตที่ 2;

เอกพจน์พหูพจน์.

อยากวิ่งเราอยากวิ่ง

คุณอยากวิ่งไหม คุณอยากวิ่งไหม

เขาต้องการ / วิ่ง พวกเขาต้องการวิ่ง

กริยามีการผันกันเป็นพิเศษ กินและให้:

ฉันกินผู้หญิงเรากินเราให้

คุณกินให้กินให้

เขากินจะให้กินจะให้

กริยาที่ได้มาจากกริยาเหล่านี้ยังผัน: กิน กิน แจก แจก ฯลฯ

บันทึก. ในภาษารัสเซียโบราณ กริยาช่วย be ถูกผันด้วยวิธีพิเศษ: ฉันคือ เราคือเซเม เธอคือ เธอคือเขา เขาคือ

ในภาษาวรรณกรรมสมัยใหม่ เฉพาะบุคคลที่ 3 เท่านั้นที่ได้รับการอนุรักษ์ไว้: มีสาระสำคัญน้อยกว่า

อดีตกาล.

กริยาในอดีตกาลไม่มีตอนจบส่วนตัว: ฉันอ่าน คุณอ่าน เขาอ่าน (เทียบกับตอนจบกาลปัจจุบัน: ฉันอ่าน คุณอ่าน เขาอ่าน)

กริยาในกาลที่ผ่านมาในการเปลี่ยนแปลงเอกพจน์ตามเพศ: เรือแล่น เรือแล่น เรือแล่นแล้ว

ไม่มีการลงท้ายแบบทั่วไปในเพศชาย c. ส่วนท้ายของเพศหญิงคือ -a, เฉลี่ย -o: เอา เอา เอา เอา เอา

ในรูปพหูพจน์ กริยากาลที่ผ่านมาไม่เปลี่ยนแปลงตามเพศและลงท้ายด้วย -i เปรียบเทียบ: นักเรียนอ่านและ - นักเรียนอ่านและ

อดีตกาลถูกสร้างขึ้นโดยการเพิ่มส่วนต่อท้าย -l ให้กับต้นกำเนิดของรูปแบบไม่แน่นอน: run-t-bezya-l, walk-t - walk-l, build-t - build-lก่อนต่อท้าย -lสระที่อยู่ในรูปไม่แน่นอนมาก่อน –t: เห็น-เห็น,ได้ยิน-ได้ยิน.

ในเพศชาย หลังจากเสียงพยัญชนะท้ายคำ คำต่อท้าย -l จะหลุดออกมา: คลาน - คลาน, อุ้ม, อุ้ม, อุ้ม - อุ้ม, เช็ด - เช็ด

กริยาสะท้อนในอดีตกาลมีอนุภาคที่ส่วนท้าย -syaหรือ -s: เอา, ดูแล: เอา, ดูแล; ดูแล; ดูแล.

หมายเหตุ

1. สำหรับกริยาที่ลงท้ายด้วย -sti และ -ch กริยาที่ลงท้ายด้วย -sti และ -ch กริยาที่ผ่านมาจะเกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของกาลปัจจุบันและสุดท้าย t และ dละเว้น: แถว - แถว y - แถว, แถว ~ ไม่ว่า; หวงแหน - ฝั่ง - ฝั่ง, ฝั่ง - ไม่ว่า; เตา - bake-y-pek, bake-shi; สาน - สาน-y - สาน-l สาน - ไม่ว่า; ตะกั่ว - ved-at - ve-l, ve-liสำหรับคำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ที่มีรูปแบบไม่แน่นอนใน -ku-t อดีตกาลจะเกิดขึ้นด้วยการละเว้นคำต่อท้าย -well-: soh-well-be - soh, soh-whether: เย็นดี, เย็น, เย็นหรือไม่
2. การเปลี่ยนแปลงของกริยากาลที่ผ่านมาตามเพศ ไม่ใช่โดยบุคคล อธิบายได้จากที่มาของกาลที่ผ่านมา มันมาจากรูปแบบซับซ้อนพิเศษของกาลที่ผ่านมาซึ่งเป็นการรวมกันของคำคุณศัพท์ทางวาจา (กริยา) กับคำต่อท้าย -lและกริยาช่วยเป็น คำคุณศัพท์เปลี่ยนตามเพศและจำนวน และกริยาช่วยแยกตามบุคคล: ได้กิน (เช่น ฉันเคย) ได้กิน (เช่น เธอได้กิน) ได้กิน (เช่น เขาได้กิน) ได้กิน (เช่น เธอได้กิน)

กริยาช่วยภายหลัง เป็นเริ่มข้าม อดีตกาลเริ่มแสดงด้วยคำหนึ่งคำคือคำคุณศัพท์ทางวาจาซึ่งยังคงส่วนท้ายทั่วไปไว้

คำคุณศัพท์ทางวาจาใน -lในภาษารัสเซียโบราณไม่เพียงแต่จะสั้น แต่ยังสมบูรณ์อีกด้วย ส่วนที่เหลือเป็นคำคุณศัพท์เช่น อดีต (เปรียบเทียบกริยาคือ) เป็นผู้ใหญ่ (เปรียบเทียบผู้ใหญ่) ชำนาญ (เปรียบเทียบความชำนาญ) เป็นต้น

เวลาในอนาคต

กาลอนาคตนั้นเรียบง่ายและซับซ้อน สำหรับคำกริยาที่มีรูปแบบสมบูรณ์ กาลอนาคตนั้นง่าย: ทำ - ทำ ตัดสินใจ - ตัดสินใจสารประกอบในอนาคตเกิดขึ้นในกริยาที่ไม่สมบูรณ์: ทำ - ฉันจะทำ ตัดสินใจ - ฉันจะตัดสินใจ

ความเรียบง่ายในอนาคตประกอบด้วยคำเดียวและมีตอนจบส่วนตัวเหมือนกับกาลปัจจุบัน: ทำ, ตัดสินใจ - ทำ, ตัดสินใจ; ทำ ตัดสินใจ; จะตัดสินใจ

สารประกอบในอนาคตเกิดจากกริยาในอนาคต เป็นและรูปแบบไม่แน่นอนของกริยาผัน: ฉันจะทำฉันจะตัดสินใจกริยา เป็นซึ่งเกิดขึ้นในอนาคตกาลเรียกว่ากริยาช่วยในกรณีนี้

การใช้กาล

ในคำพูดของเรา บางครั้งเราใช้กาลครั้งหนึ่งในความหมายของอีกนัยหนึ่ง

1. บางครั้งใช้กาลปัจจุบันในแง่ของอดีต: เล่าอดีตราวกับว่ามันผ่านไปต่อหน้าต่อตา ซึ่งจะช่วยให้เห็นภาพสิ่งที่กำลังพูด ฉันกำลังกลับบ้านจากสถานีเมื่อคืนนี้ เดินไปตามถนนที่มืดมิด ฉันกำลังรีบ. ทันใดนั้น ฉันก็เห็น: ที่โคมที่ใกล้ที่สุด บางอย่างก็มืดลง

2. ปัจจุบันกาลใช้ในความหมายของอนาคต เพื่อความมีชีวิตชีวามากขึ้น เราพูดถึงอนาคตราวกับว่ามันเกิดขึ้นแล้ว บ่อยครั้งที่ฉันวาดภาพชีวิตในอนาคต: ฉันเรียนจบ เข้ามหาวิทยาลัย เรียนในฤดูหนาว และในฤดูร้อนฉันจะไปเที่ยว

3. เราใช้กาลง่ายในอนาคตในแง่ของอดีตเมื่อเราพูดถึงสิ่งที่ซ้ำแล้วซ้ำอีก

ฉันจำได้ว่าเพื่อนเก่าของฉันจะมาหาฉันในตอนเย็น นั่งลงข้างฉันและเริ่มพูดคุยเกี่ยวกับการเดินทางของเขาไปทางเหนืออันไกลโพ้น

อนาคตกาลในความหมายของอดีตยังใช้ร่วมกับคำว่า เกิดขึ้น. ในฤดูหนาวเคยเป็นในคืนที่ตายแล้วเราจะวางทรอยก้าผู้กล้าหาญ ... (P. )

4. เราใช้ Future Simple ในความหมายของอดีต เมื่อเราพูดถึงสิ่งที่เกิดขึ้นโดยไม่คาดคิด ฉันเดินเข้าไปใกล้ผู้หญิงคนนั้นและเธอก็กรีดร้อง

กริยาไม่มีตัวตน

กริยากลุ่มพิเศษคือกริยาไม่มีตัวตน

กริยาไม่มีตัวตนส่วนใหญ่แสดงถึงปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ (ความมืด เยือกแข็ง)หรือสภาวะและประสบการณ์ต่างๆ ของบุคคล (ไข้ไม่สบายฉันจำได้ฉันคิดว่า)

ในประโยค กริยาไม่มีตัวตนเป็นภาคแสดง แต่เป็นตัวแทนของการกระทำที่ไม่มีนักแสดง กับพวกเขาไม่มีและไม่สามารถเป็นเรื่อง

กริยาไม่มีตัวตนจะไม่เปลี่ยนแปลงในบุคคลและตัวเลข กาลปัจจุบันและอนาคตมีรูปเอกพจน์บุรุษที่ 3 เพียงรูปแบบเดียว และในอดีตกาลมีเพียงรูปนอกรีตเท่านั้น: ตอนเย็น - เย็น, พลบค่ำ - พลบค่ำ, ไข้ - ไข้.

บันทึก. กริยาไม่มีตัวตนเช่น เป็นไข้, ตัวสั่น, เยือกแข็ง,เคยเป็นส่วนตัว นี่คือยุคสมัยที่ห่างไกลที่ผู้คนยังไม่รู้วิธีต่อสู้กับธรรมชาติ เชื่อในการมีอยู่ของพลังเหนือธรรมชาติ ความดีและความชั่ว และอธิบายโดยการกระทำของพลังลึกลับเหล่านี้ทั้งปรากฏการณ์ทางธรรมชาติต่างๆ และสภาพของมนุษย์ เมื่อพวกเขาพูด เป็นไข้ หนาวจัดพวกเขาคิดว่าทั้งไข้และน้ำค้างแข็งเป็นผลจากพลังลึกลับพิเศษบางอย่าง สิ่งมีชีวิตเหนือธรรมชาติบางอย่าง

กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา

คำกริยาตามความหมายและวิธีการเชื่อมโยงในประโยคกับคำอื่น ๆ แบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: สกรรมกริยาและอกรรมกริยา

กริยาสกรรมกริยาแสดงถึงการกระทำที่ส่งผ่านไปยังวัตถุอื่นซึ่งมีชื่ออยู่ในกรณีกล่าวหาโดยไม่มีคำบุพบท: ฉันหยิบหนังสือ (อะไร?) ฉันเห็นน้องสาวของฉัน (ใคร?)

กริยาที่เหลือเป็นอกรรมกริยา: ฉันนอน ฉันนอน ฉันเดิน ฉันวิ่ง ฉันทำ (อะไร?) ฉันหวังว่า (เพื่ออะไร?)

หมายเหตุ

1. กริยาสกรรมกริยาสามารถใช้ในความหมายอกรรมกริยาได้ แล้วหลังจากนั้นก็เป็นไปไม่ได้ที่จะตั้งคำถามกับใคร? อะไร? เปรียบเทียบ: เด็กชายวาดสุนัข (กริยาวาดสกรรมกริยา) และบราเดอร์วาดได้ดี (นั่นคือเขาวาดได้ดีโดยทั่วไปรู้วิธีวาดได้ดี ที่นี่กริยา draws ใช้ในความหมายอกรรมกริยา)
2. หลังจากกริยาสกรรมกริยาที่มีการปฏิเสธไม่ใช่ชื่อของวัตถุที่การกระทำผ่านไม่สามารถในกรณีที่กล่าวหา แต่ในสัมพันธการก: อ่านหนังสือ แต่ไม่ได้อ่านหนังสือเห็นภูเขา แต่ไม่เห็นภูเขา . ในกรณีสัมพันธการก ชื่อของวัตถุก็เกิดขึ้นเช่นกันในกรณีที่การกระทำของกริยาสกรรมกริยาใช้ไม่ได้กับวัตถุทั้งหมด แต่สำหรับส่วนนั้น: เขาดื่มน้ำ (นั่นคือส่วนหนึ่งของน้ำ) พยายาม kvass , ซื้อน้ำตาล. สิ่งนี้เป็นไปได้ด้วยกริยาที่สมบูรณ์แบบเท่านั้น

ความหมายของกริยาสะท้อนกลับ

กริยาสะท้อนที่เกิดขึ้นจากกริยาสกรรมกริยาใด ๆ เป็นอกรรมกริยา: ยก (สกรรมกริยา) - เพิ่มขึ้น (อกรรมกริยา) ล้าง (สกรรมกริยา) - ล้าง (สกรรมกริยา) พบ (สกรรมกริยา) - พบ (อกรรมกริยา)

บันทึก. มีกริยาบางคำที่ไม่สะท้อน: ฉันเดิน ฉันนอน ฉันดื่มมีกริยาที่ใช้แทนการสะท้อนกลับเท่านั้น: กลัว หัวเราะ ชื่นชม การทำงาน

อนุภาค -syaในกริยาสะท้อนกลับมีความหมายหลายประการ ที่สำคัญที่สุดของพวกเขามีดังต่อไปนี้

ก) อนุภาค -syaหมายถึงการกระทำที่ไม่ต่อเนื่องของการกระทำเช่นการกระทำที่ไม่ได้มุ่งไปที่วัตถุใด ๆ : สุนัขกัด, ม้าวิ่ง, ทะเลหยาบ, หมอกขึ้น

ข) อนุภาค -syaให้คำกริยามีความหมายสะท้อนกลับที่เหมาะสม: มันบ่งบอกว่าการกระทำนั้นกลับสู่ตัวนักแสดงเอง เปรียบเทียบ: อาบน้ำ (ใคร?) เด็กและอาบน้ำ (เช่นอาบน้ำตัวเอง)

ค) อนุภาค -syaให้คำกริยามีความหมายซึ่งกันและกัน: มันบ่งชี้ว่าการกระทำเกิดขึ้นระหว่างอักขระหรือวัตถุตั้งแต่สองตัวขึ้นไป ด้วยคำกริยาเหล่านี้ คุณสามารถถาม กับใคร? กับอะไร?ตัวอย่างเช่น: พบปะ(กับใคร? - กับเพื่อน) สู้สู้.

ง) อนุภาค -syaให้กริยามีความหมายแฝง .. ด้วยกริยาเหล่านี้คุณสามารถถามคำถาม โดยใคร? อย่างไร?ตัวอย่างเช่น: หิน (เรื่อง) ถูกน้ำกัดเซาะ (ด้วยอะไร?) เปรียบเทียบ: น้ำกัดเซาะหิน

จ) อนุภาค -syaทำให้คำกริยามีความหมายที่ไม่มีตัวตน ในเวลาเดียวกัน เธอบ่งชี้ว่าการกระทำนั้นทำด้วยตัวเอง นอกเหนือไปจากความประสงค์ของคนอื่น กริยาเหล่านี้สามารถใช้เพื่อถามคำถาม ถึงผู้ซึ่ง? อะไร?ตัวอย่างเช่น: นอนไม่หลับ (ใคร?) กับฉัน (เปรียบเทียบ: เขาไม่ได้นอน) ฉันคิดว่าเขาไม่ได้รู้สึกอย่างนั้น

บันทึก. ที่มาของกริยา -ซย่าในภาษารัสเซียโบราณ หลังจากกริยาสกรรมกริยา สามารถใช้ไวน์แบบสั้นได้ เบาะ. หน่วย h. สรรพนามสะท้อน sya (เช่น ตัวคุณเอง). ตัวอย่างเช่น, อาบน้ำ(เช่นล้างตัวเอง) ก่อนหน้านี้ sya เป็นสมาชิกที่แยกจากกันของประโยคและสามารถยืนในประโยคที่แตกต่างกันนั่นคือในภาษารัสเซียโบราณสามารถพูดได้ว่า: ฉันต้องการล้างตัวเอง (ฉันต้องการล้างตัวเอง)

ต่อมาสรรพนาม xia เปลี่ยนจากคำอิสระเป็นอนุภาคเริ่มใช้เฉพาะหลังจากคำกริยาและในที่สุดก็รวมเข้ากับคำเดียว ในเวลาเดียวกัน กริยาก็กลายเป็นอกรรมกริยาจากสกรรมกริยา ¦

เปรียบเทียบ: ล้าง (ใครหรืออะไร) และล้าง (ตัวเอง) แต่งตัว (ใครหรืออะไร) และแต่งตัว (ตัวเอง)

ความโน้มเอียง

กริยามีสามอารมณ์ - บ่งชี้เสริมและจำเป็น

อารมณ์บ่งบอกของกริยาหมายถึงการกระทำที่เกิดขึ้นกำลังเกิดขึ้นหรือจะเกิดขึ้นจริง: ฉันอ่าน - ฉันอ่าน - ฉันจะอ่าน; อ่านอ่าน.อารมณ์บ่งบอกมีสามกาล: ปัจจุบันอดีตและอนาคต

อารมณ์เสริม (หรือเงื่อนไข) หมายถึงการกระทำที่เป็นไปได้หรือพึงประสงค์ อารมณ์เสริมเกิดจากอดีตกาลโดยการเพิ่มอนุภาค จะ: คุณจะกลับบ้านก่อน ถ้าเมื่อวานอากาศดีเราจะไปพายเรือกัน

อนุภาคจะเป็นทั้งหลังกริยาและข้างหน้าและยังสามารถแยกออกจากกริยาในคำอื่น ๆ : หากนักขี่ม้าที่เก่งที่สุดขี่ม้าที่เร็วที่สุดตามแนวพรมแดนของเรา เขาจะใช้เวลาประมาณสองปีในการวิ่งที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนในโลกนี้

อารมณ์ความจำเป็นหมายถึงคำสั่งคำสั่งเช่นเดียวกับคำขอความปรารถนา กริยาจำเป็นใช้ในบุคคลที่ 2 เอกพจน์และพหูพจน์: พก-พก ทำงาน-ทำงาน ทำอาหาร-ทำอาหาร

การก่อตัวของอารมณ์ที่จำเป็น

อารมณ์จำเป็นเกิดขึ้นจากพื้นฐานของกาลปัจจุบันในสองวิธี

สำหรับคำกริยาบางคำ ตอนจบจะถูกเพิ่มเข้ากับกาลปัจจุบัน (อนาคต) - และ: go-ut-go, sit-yat - นั่ง, ดึงออก, กรีดร้อง - ตะโกน

ในกริยาอื่น ๆ อารมณ์จำเป็นถูกสร้างขึ้นโดยไม่มีการสิ้นสุดและเท่ากับพื้นฐานของกาลปัจจุบัน ก้านของกริยาดังกล่าวในอารมณ์จำเป็นสิ้นสุดลง:

1) เป็นพยัญชนะเสียงเบา (เป็นลายลักษณ์อักษร b): โยน (kin-ut), วาง (throw-yat), ตี (hit-yat), ทำอาหาร (ready-yat);

2) เพื่อฟู่ (ในจดหมาย b): ตัด (dir-ut), ซ่อน (hide-ut), ความสะดวกสบาย (comfort-at);

3) บน ไทย; อ่านเขียนวาด

ในบุรุษที่ 2 พหูพจน์ มีการเพิ่มหมายเลขลงท้าย -te: ไป-ไป, เลิก-เลิก, อ่าน-อ่าน, ซ่อน-ซ่อน

อารมณ์ความจำเป็นจากกริยาสะท้อนในรหัสมีอนุภาค -sya หรือ -s: ดูแล - ดู ดู; ดู - ดู ดู. โยน - โยน, โยน; รีบเร่ง - รีบเร่ง ปล่อยวาง ปล่อยวาง ปล่อยวาง โยน - โยนโยน

บางครั้งอนุภาคก็ติดอยู่กับความจำเป็น -คะ.อนุภาคนี้มักจะทำให้คำสั่งซื้ออ่อนลงทำให้เป็นที่อยู่ที่เป็นมิตร ไปเก็บเกาลัดในสวนกัน มานี่สิ

บันทึก. เพื่อแสดงพหูพจน์บุรุษที่ 1 ตัวเลขของอารมณ์จำเป็นซึ่งใช้รูปแบบปกติของพหูพจน์บุรุษที่ 1 ตัวเลขของกาลปัจจุบันหรืออนาคตพร้อมน้ำเสียงที่จำเป็น: ไปกันเถอะ. เราจะตัดสินใจ นั่งลงกันเถอะแบบฟอร์มเหล่านี้ยังใช้กับส่วนท้าย -te: ไปกันเถอะ ตัดสินใจ. นั่งลงกันเถอะจากนั้นพวกเขาอาจระบุว่าคำสั่งนั้นส่งถึงบุคคลหลายคนหรือแสดงถึงการอุทธรณ์อย่างสุภาพต่อบุคคลหนึ่ง

เพื่อแสดงอารมณ์ความจำเป็นบุรุษที่ 3 จะใช้รูปแบบปกติของบุคคลที่ 3 ร่วมกับอนุภาค ให้, ให้, ใช่: ขอทรงพระเจริญ ทรงพระเจริญยิ่งยืนนาน! (ป.) พระอาทิตย์จงเจริญ ให้ความมืดมิดมาซ่อน! (ป.) ให้หน้าไหม้เหมือนรุ่งเช้า

ความโน้มเอียงที่เปลี่ยนไป

ในภาษารัสเซีย อารมณ์หนึ่งสามารถใช้ในความหมายของอีกอารมณ์หนึ่งได้

อารมณ์ความจำเป็นมักใช้ในความหมายของอารมณ์เสริมและการรวมถ้า หัวเรื่องสามารถเป็นตัวเลขและบุคคลใดก็ได้ และมักจะมาหลังภาคแสดง ถ้าเขาบอกไปก่อนหน้านี้ ทุกอย่างสามารถถูกจัดได้ (เปรียบเทียบ: ถ้าเขากล่าวก่อนหน้านี้...) ถ้าเราไปห้าล่อช้า เขาคงไปแล้ว (เปรียบเทียบ: ถ้าเรามาสายห้านาที...)

ในทางกลับกัน อารมณ์เสริมมีความหมายของอารมณ์ที่จำเป็น คุณควรพักผ่อนน้อย คุณต้องการใครสักคนที่จะร้องเพลงให้เราผลัดกันแสดงคำขอ คำแนะนำ ข้อเสนอที่สุภาพ

บ่อยครั้งในความหมายของอารมณ์ที่จำเป็นจะใช้กริยารูปแบบไม่แน่นอน เงียบ / นั่งนิ่ง! เงียบ/การใช้รูปแบบที่ไม่แน่นอนนี้เป็นการแสดงออกถึงคำสั่งที่ยืนกรานและเข้มงวด

คำต่อท้ายกริยา

จากคำนามคำกริยาจะถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำต่อท้าย -oe- (ที่), -ev- (ที่). ในกาลปัจจุบัน คำต่อท้ายเหล่านี้จะถูกแทนที่ด้วยคำต่อท้าย -ใช่, -ยู-: สนทนา-คุย - คุย, เศร้า - เสียใจ - เสียใจ.

กริยาถูกสร้างขึ้นจากคำคุณศัพท์และคำนามโดยใช้คำต่อท้าย -e-(t) (ในปัจจุบันกาล -e-yu): ขาว - เปลี่ยนเป็นสีขาว - เปลี่ยนเป็นสีขาว (มีความหมายว่ากลายเป็นสีขาว), ผมหงอก - ผมหงอก (มีความหมายว่ากลายเป็นผมหงอก) ) สัตว์ร้ายกลายเป็นสัตว์ร้าย - สัตว์ร้าย (หมายถึงการเป็นสัตว์ร้าย) หรือใช้คำต่อท้าย -i-(t) (ในกาลปัจจุบัน - / o): ขาว - ขาว - ขาว (มีความหมายทำให้ขาว) ), ครอก - ครอก-ครอก (หมายความ ว่า ครอก).

คำกริยายังเกิดขึ้นจากคำนามด้วยความช่วยเหลือของคำต่อท้าย -a-(t): ช่างไม้ - ช่างไม้; คนฉลาด - ฉลาด (โดยเปลี่ยนเป็น h)

คำต่อท้าย -ir-(at), -izir-(at) เกิดขึ้น ส่วนใหญ่มีกริยาที่มาจากต่างประเทศ: โทรเลข, ลงทะเบียน, ปลุกปั่น, รวบรวม, จัดระเบียบ

การสะกดคำต่อท้ายกริยา

เพื่อแยกความแตกต่างระหว่างคำต่อท้ายที่ไม่หนัก -ov-(at), -ev-(at) จากคำต่อท้าย -yv-(at), -iv-(at),ต้องเป็นเอกพจน์บุรุษที่ 1 ตัวเลขของเวลาปัจจุบัน (อนาคต)

ถ้ากริยาเป็นเอกพจน์บุรุษที่ 1 ตัวเลขกาลปัจจุบันที่ลงท้ายด้วย -ยู-, -ยู-ยู-, แล้ว й ในรูปแบบไม่มีกำหนด, และในอดีตกาลจำเป็นต้องเขียน -ovate (-oval), -evat (-eval): ฉันแนะนำ, แนะนำ, ให้คำแนะนำ; เสียใจ เสียใจ เสียใจ.

ถ้ากริยาเป็นเอกพจน์บุรุษที่ 1 จำนวนของกาลปัจจุบันลงท้ายด้วย -Ivayu, -ivayu- จากนั้นในรูปแบบที่ไม่แน่นอน " และในอดีตกาลจำเป็นต้องเขียน -yat (-yval), -yvat (-yval): แสดง - แสดง, แสดง; จัด - จัด, จัด

หมายเหตุ

1. ไม่รวมกริยาหลายคำที่ลงท้ายด้วย e-vayu, e-vat: ฉันหว่าน ฉันเริ่ม ฉันสวม ฉันอบอุ่น ฉันร้องเพลง ฉันเอาชนะ ในคำกริยาเหล่านี้ คำต่อท้ายคือ -va- และ e เป็นของราก เปรียบเทียบหว่านและหว่าน-ea-t, start และ start-va-t เป็นต้น
2. นอกจากนี้ คุณต้องจำกริยาต่อไปนี้ที่ลงท้ายด้วย -evayu, -evat โดยที่ e เป็นของส่วนต่อท้าย: eclipse - eclipse ติดอยู่ - ติดอยู่, ตั้งใจ - ตั้งใจ, ท่วมท้น - ท่วมท้น, แนะนำ - แนะนำ

การสะกดอนุภาค นกริยา

การปฏิเสธ ไม่เขียนแยกจากกริยา

ข้อยกเว้นคือกริยาที่ไม่ได้ใช้ โดยไม่ได้ ตัวอย่างเช่น ไม่พอใจ เกลียดชัง

ถ้ากริยา ขาดและขาดบ่งบอกถึงการขาดบางสิ่งบางอย่างพวกเขาเขียนไว้ด้วยกัน: สหายของฉันขาด (เช่น เขาไม่มี) ความสามารถในการลงมือทำธุรกิจทันที เขาขาด (เช่น เขาไม่มี) ความอดทนในการทำงานของเขา

กริยา ไม่พอ- ในแง่ของการไม่ไปถึงสิ่งใด - เขียนแยกกัน: เด็กไม่ถึงโต๊ะด้วยมือของเขา:

กริยา ขาด- ในแง่ของการไม่รับ มันถูกเขียนแยกกัน: หมาเราเห่าคนแปลกหน้า แต่ขาไม่มีใครจับ

กริยา

เป็นตัวแทนอิสระของภาษาที่สวยงามของเรา มันทำงานสองงานหลัก:

กล่าวถึงการกระทำของวัตถุ บุคคล ปรากฏการณ์ ตัวอย่างเช่น: วิ่ง, กระโดด, เพื่อน, ยืน, คือ, กิน
แสดงถึงสถานะ ทรัพย์สิน เครื่องหมาย ความสัมพันธ์ของวัตถุ ลองพิจารณาตัวอย่าง: ฉันป่วย เขินอาย อิจฉา

รูปแบบกริยา

คำกริยาทั้งหมดแบ่งออกเป็นสี่ประเภทตามเงื่อนไข:

เบื้องต้นก็ยังเป็น infinitive มันเกิดขึ้นจากต้นกำเนิดของคำโดยต่อท้ายด้วย "t", "ti", "ch" แบบฟอร์มนี้ไม่เปลี่ยนแปลงตามบุคคล เพศ และจำนวน แจ้งให้คุณทราบว่ากำลังดำเนินการใด สามารถดำเนินการในข้อเสนอในบทบาทใด ๆ มีคุณสมบัติของการเปลี่ยนแปลงและการเกิดซ้ำ มันสามารถมีลักษณะเป็นกริยาที่สมบูรณ์แบบหรือไม่สมบูรณ์ ตัวอย่าง เสียหัวใจ เศร้า ขุด เรียนรู้ ดู รัก
แบบฟอร์มคอนจูเกต กลุ่มนี้สามารถรวมคุณลักษณะถาวรและไม่ถาวรที่เปลี่ยนแปลงได้
Participle - ในไวยากรณ์รัสเซียสมัยใหม่นี่เป็นกริยารูปแบบพิเศษ หน้าที่ของการพูดส่วนนี้คือการกำหนดคุณลักษณะของวัตถุโดยการกระทำ
กริยาเป็นรูปแบบกริยาคงที่ตามเวอร์ชันหนึ่ง นักภาษาศาสตร์บางคนแยกแยะว่าเป็นคำที่แยกจากกัน ในประโยค หมายถึงการดำเนินการเพิ่มเติมที่ชัดเจน

ประเภทกริยา

รูปแบบคำกริยาที่สมบูรณ์แบบในกรณีส่วนใหญ่ทำได้โดยใช้วิธีนำหน้า

กริยากาล

อธิบายการกระทำที่ทำซ้ำอย่างต่อเนื่อง ตัวอย่างเช่น "ปากแม่น้ำไหลลงทะเล"
พูดถึงการกระทำที่เกิดขึ้นเป็นประจำ ตัวอย่างเช่น: "เธอไปงานเต้นรำทุกวันศุกร์เวลาหกโมงเย็น"
พูดถึงเหตุการณ์ที่อาจเกิดขึ้น: "ผู้ชายบางคนหยาบคาย"

กาลอนาคตมีสองรูปแบบ: แบบง่ายและแบบผสม แรกถูกสร้างขึ้นด้วยกริยา ประการที่สองคือการเพิ่มรูปแบบของศัพท์เฉพาะ "เป็น" ให้กับคำหลัก (ฉันจะ, จะเป็น, จะเป็น ฯลฯ )

เวลาถือเป็นคุณสมบัติที่ไม่ถาวร

อารมณ์กริยา

กริยา: คำว่า "ผัน" หมายถึงอะไรในความสัมพันธ์กับมัน?

หากเน้นการสิ้นสุดของกริยา การผันของคำจะถูกกำหนดโดยแบบฟอร์มนี้ หากอยู่ในตำแหน่งที่ไม่เครียด - โดย infinitive
คำกริยาที่สามารถกำหนดได้ในกลุ่มของการผันคำกริยาแรกนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยการลงท้าย "กิน", "กิน", "กิน", "กิน", "อุต", "ยุต" เกี่ยวข้องกับการผันคำกริยาที่สอง - "ish", "it", "im", "ite", "at" หรือ "yat"
มีกลุ่มของรูปแบบซึ่งเมื่อเปลี่ยนแล้วจะมีส่วนท้ายของกลุ่มหนึ่งและอีกส่วนหนึ่ง เหล่านี้เป็นกริยา "ต้องการ" และ "วิ่ง"

นอกจากนี้เรายังแนะนำ

กำลังโหลด...

บ้าน > อุปกรณ์ขนส่งทางถนน

กริยาในภาษารัสเซีย กฎกริยาและการสะกดคำ คำกริยาหมายถึงอะไร

ภาษารัสเซียเกรด6

กริยา

รูปแบบกริยา

ประเภทกริยา

กริยากาล

อารมณ์กริยา

กริยา: คำว่า "ผัน" หมายถึงอะไรในความสัมพันธ์กับมัน?

กริยาในภาษารัสเซียคืออะไร

กริยาตอบคำถามอะไร?

ลักษณะเฉพาะ

กริยาเปลี่ยน

บทบาทของกริยาในประโยค

รูปแบบไม่แน่นอนหรือ infinitive

ประเภทของกริยา

การก่อตัวของกริยาประเภท

การสลับสระในการก่อตัวของสปีชีส์

กริยากาล

กริยาสองก้าน

การเปลี่ยนกริยาสำหรับบุคคลและตัวเลข

ปัจจุบันกาล.

การสะกดคำลงท้ายกริยาส่วนบุคคล

การสะกดคำกริยาของการผันคำกริยาที่หนึ่งและที่สอง

กริยาผิดปกติ

อดีตกาล.

เวลาในอนาคต

การใช้กาล

กริยาไม่มีตัวตน

กริยาสกรรมกริยาและอกรรมกริยา

ความหมายของกริยาสะท้อนกลับ

ความโน้มเอียง

การก่อตัวของอารมณ์ที่จำเป็น

ความโน้มเอียงที่เปลี่ยนไป

คำต่อท้ายกริยา

การสะกดคำต่อท้ายกริยา

การสะกดอนุภาค นกริยา

กริยา

รูปแบบกริยา

ประเภทกริยา

กริยากาล

อารมณ์กริยา

กริยา: คำว่า "ผัน" หมายถึงอะไรในความสัมพันธ์กับมัน?

นอกจากนี้เรายังแนะนำ