Om orten där skolan ligger inte har central vattenförsörjning, bästa lösningen Frågan om skolans vattenförsörjning är installationen av en intern vattenförsörjning. En sådan vattenförsörjning kan matas med vatten antingen från en brunn (rör eller gruva) eller från en närliggande flod (sjö).

Vatten pumpas genom rör genom en pump till en vinden eller i en speciell vattentornstankreservoar, varifrån den leds av tyngdkraften längs nedstigande stigare till inomhuskranar.

Anordningen för en intern skolvattenförsörjning gör det möjligt att förse skolan med Centralvärme och vattentoaletter.

För att förbättra kvaliteten och neutralisera dricksvattnet filtreras vattnet antingen genom speciella filter av porslin eller kiselgur, eller genom rumssandfilter, eller kokas.

Speciellt för att säkerställa dricker vatten skolor har flera typer av så kallade inomhussandfilter föreslagits. Rumssandfilter, som befriar vatten från suspenderad grumlighet, ger dock ingen garanti för att det frigörs från bakteriell förorening; därför, vid minsta misstanke om faran för vattenförorening av smittsamma mikrober, bör vattnet som filtreras genom sådana filter kokas.

Kokning är mest på ett tillförlitligt sätt neutralisering av vatten för att möta dricksbehoven hos små grupper, särskilt skolor. Kokningen ska fortsätta i 10-15 minuter. Vatten kokas i en behållare som inte förändrar vattnets kemiska egenskaper och smakegenskaper. I detta avseende bör konserver ges företräde.

I en liten lantlig skola för beredning av kokt vatten kan du använda en vanlig samovar, väl konserverad.

Speciellt genom att tillhandahålla dricksvatten till studenter stor betydelse förvärva två poäng: a) förvaring av kokt vatten, b) dricksredskap. Dricksvatten i skolor som tvingas använda kokt vatten förvaras i speciella tankar – med lock som är låsta för att förhindra kontaminering av vattnet med smutsiga händer.

Tankar för förvaring av kokt vatten är gjorda av bra galvaniserat eller emaljerat järn, ännu bättre - från rostfria stålplåtar, men i inget fall från målat järn, eftersom färg ofta ger vattnet en obehaglig eftersmak. Bra material för cisterner är det nödvändigt att känna igen bränd lera. Tanken ska tvättas noggrant och sköljas dagligen i slutet av lektionerna. varmt vatten och tippa för att torka till nästa morgon. Det är oacceptabelt att lämna kvar vattenrester i tanken från igår.

De befintliga vattendricksredskapen i skolan - en mugg - kan fungera som ett sätt för överföring av infektion från munhålan hos ett barn (difteri, scharlakansfeber, influensa, etc.) till andra barn.

Den bästa garantin mot en sådan fara är användningen av så kallade fontäner, där en vattenstråle faller direkt in i munnen på den som dricker. Detta utesluter användningen av cirklar. På de platser där VVS levererar vatten av perfekt kvalitet, en fontän, som ingår direkt i vattenledningsnät, borde definitivt ersätta muggen.

I de fall då du uteslutande måste använda kokt vatten för att dricka, visar sig sådana fontäner vara lite praktiska. Bulkfontäner kräver en stor improduktiv förbrukning av vatten och därför frekvent fyllning av tanken med en ny portion kokt vatten. I praktiken leder detta ofta till att det faktiskt saknas dricksvatten i tankarna efter första eller andra bytet.

I händelse av att det är oundvikligt att använda muggar för att dricka, är det nödvändigt att kategoriskt kräva avslag på att använda en mugg vid tanken, och ännu mer en emaljerad mugg, där emaljen snabbt slås av längs sidan av kanten och matrester och saliv från munhålan med bakterier fastnar i gropar som uppstår. I det här fallet är det nödvändigt att använda glasögon, och varje tank måste ha en möjlighet Mer glas, åtminstone i en takt av minst ett glas för 8-10 elever. Glasögon bör förvaras på en hylla som hänger från väggen nära tanken, som är uppdelad i två halvor, målade i kontrasterande färger (vit och mörkblå eller annan). I ena halvan (vit) placeras rena, tvättade glas, i den andra (mörka) - används. Lämpliga inskriptioner görs på varje halva av hyllan: "rena glasögon", "smutsiga glasögon". Städare bör regelbundet gå runt alla cisterner och tvätta använda glas. När man använder stor kvantitet koppar, även om barn brukade dricka redan använda sådana, finns det fortfarande en stor fördel gentemot en enstaka mugg, eftersom det är mindre risk för smittspridning.

I skolan spelar vatten, förutom dess dricksändamål, också en stor roll för att underhålla sanitära regimen skolor och särskilt för att tillhandahålla de mest avancerade metoderna för avloppshantering (installation av vattentoaletter). Därför, om det inte finns någon vattenförsörjning i hela staden eller byn i en given bosättning, är det tillrådligt, som anges ovan, att utforma en lokal vattenförsörjning för hus under byggandet av en skola.

I närvaro av en central eller husvattenförsörjning är det tillrådligt att ordna tvättställ-duschar med vattenförsörjning direkt från vattenförsörjningen. Under vintermånaderna visar sig vattnet i sådana tvättställ vara överdrivet kallt, vilket gör själva tvättprocessen obehaglig - upp till utseendet av smärta i händerna. För att eliminera denna omständighet är det önskvärt att inkludera samma tank med en kulventil i tillförselröret till vattenförsörjningssystemet, som är anordnade för spolning av latriner. I en sådan tank, som också är placerad i de övre, mer uppvärmda delarna av rummet, kommer vattentemperaturen konstant att hållas på rumsnivå. Cisternens kapacitet bör beräknas beroende på antalet tvättställ som ska installeras och antalet barn som tvättställen är avsedda för. Antalet kranar i skolans tvättställ bör bestämmas med en hastighet av minst 1 kran per 30 elever. På internat och dagis beräknas 1 kran för 7-10 barn.

Och för att städa gymmet måste du klaga till direktören i veckor

För att städerskan ska städa gymmet tar det veckor att skriva klagomål till föreståndaren, i ett litet hörn av omklädningsrummet byter 70-80 barn, och det finns alltid inget dricksvatten i kylen. Besparingar på allt och alla är vår skolas moderna verklighet. Samtidigt tvingas föräldrar att spendera dyrbar tid inte bara på att köpa elementära saker till klassrummet, utan också på att skulptera oändliga framställningar riktade till administrationen, för utan dem kommer till och med grundläggande hygiennormer att överges i skolorna.

Flera år har gått sedan sammanslagningen av Moskvaskolorna till utbildningskomplex, men röran i utbildningsinstitutioner slutar inte bara inte, utan når tvärtom ibland nästan galenskap. Förutom totala besparingar på utbildningen skickar tjänstemännen varje år fler och fler direktiv och instruktioner till förvaltningen av utbildningsinstitutioner, som barn och deras föräldrar först och främst lider av.

Bekymrade mammor och pappor berättade vad som pågick i ett av komplexen i sydvästra huvudstaden. Absolut samma sak verkar nu hända i en eller annan form i nästan varje skola i Moskva.

Vi har länge varit vana vid att föräldrar ska köpa allt i klassrummet: toalettpapper, handdukar, trasor till tavlan, tvål och mycket mer. Men nu räcker det, visar det sig, inte, - säger Svetlana, mamma till en andraklassare. – Varje läsår börjar med att föräldrar måste klottra klagomål från förvaltningen så att det åtminstone blir något gjort i skolan. Annars, ta åtminstone en trasa och istället för att jobba, gå och städa skolan istället för en städare.

Förra året, för att börja städa gymmet i vårt komplex minst en gång i veckan, bombarderade vi direktören med klagomål under hela parallellen. Det var möjligt att komma igenom till förvaltningen först efter 2 veckor, innan dess, varje gång barnets idrottsuniform efter fysisk träning liknade en dörrmatta.

I år upptäcktes det redan från de första dagarna att förvaltningen förseglat skolans omklädningsrum. Dessförinnan, i en liten vrå, en yta på cirka 4 kvadratmeter. två klasser kurrade ihop sig, nu tilldelades även en tredje till den, in total det är ungefär 80 andraklassare.

Varje morgon är det en fruktansvärd folkmassa i omklädningsrummet, barnen har inte ens tillräckligt med krokar, som ett resultat hängs sakerna ovanpå varandra, - förklarar en annan förälder till komplexets barn. – Förra året tappade min dotter redan två skiftpar på grund av stök i omklädningsrummet, för oss är det här ett påtagligt slag mot familjens budget. Det är svårt för mig att föreställa mig vad som kommer att hända i år, är jag rädd, och Vinterjacka kommer försvinna.

Till vårt missnöje motiverar skolförvaltningen att omorganisationsprocessen, under vilken endast grundskolan ska vara kvar i vår byggnad, ännu inte är avslutad. Så fort alla seniorklasser åker till grannhuset kommer det att finnas tillräckligt med omklädningsrum för alla. Detta är naturligtvis bra, men enligt våra beräkningar kommer detta att hända precis när våra barn också tar examen från "grundskolan", det vill säga om 2-3 år.

Det absurda i situationen i Moskvas skolor ligger också i det faktum att i vissa frågor, som i historien med omklädningsrummet, bryter administrationen lätt mot alla sanitära normer, och i andra - med skum i munnen skyddar dem, som vanligt, till skada för föräldrars och skolbarns intressen.

Så till exempel händer det med dricksvatten i klassrum, som vår stat också regelbundet sparar på. Enligt reglerna ska varje klass ha en kylare, och det har den verkligen. Det är ungefär 2-3 gånger mindre vatten och plastmuggar tilldelas för det än vad skolbarn kräver per månad. Ibland behöver läraren under en hel vecka tigga vaktmästaren om en hel flaska vatten.

Glasögon, naturligtvis, föräldrar tar i hemlighet till klassrummet själva, officiellt är det förbjudet att göra detta, men det är helt enkelt omöjligt att smyga en 20-liters flaska i smyg, - säger Svetlana. - Vid det allra första mötet tillkännagavs ett "Memo till föräldrar om dryckesregimen i skolan", som förklarar under vilka förutsättningar det är möjligt att organisera en extra dryckesplats i klassrummet. Det är omöjligt att helt enkelt beställa flaskor med vatten för en befintlig kylare, du måste definitivt installera din egen enhet, köpbeslutet som upprättas i ett protokoll undertecknat av alla samtyckande föräldrar.

Samtidigt bör ett sådant paket med dokument lämnas in för kylaren och vattnet, som ingen vettig förälder skulle gå med på att samla in - det kommer att kosta mer. Därför, som i det gamla härliga tider, föräldrar lägger barnet i en redan för tung ryggsäck med alla standarder, och dricker vatten.

Statistik visar att under villkoren för modernisering av utbildning överför föräldrar i allt högre grad absolut friska barn till hemundervisning. Men egentligen, vad är poängen med att gå i skolan om vi ständigt övertygas om att barnets akademiska framgång beror på föräldern, och återigen måste vi själva återställa ordningen på skolan och förse den med allt som behövs.

Telefonkonsultation 8 800 505-91-11

Samtalet är gratis

Dricksregim i skolan

Snälla berätta för mig, jag jobbar som teknisk ingenjör på en skola och de debiterar mig med passerkontroll. Är det lagligt?

Är det lagligt? Ja, eftersom det syftar till att säkerställa barns säkerhet.

Hur beräknas tjänstgöringstiden för lärare på ik. Jag arbetade på en skola i en strikt regimkoloni i 11 år.

Försäkringsupplevelsen är densamma för alla, nämligen kalender. Om särskilda - beror på de specifika omständigheterna, se i detta beslut vad som beaktas och hur. http://sudact.ru/regular/doc/teErariQe7xO/

Jag jobbar på en skola, sex dagar i veckan, det är inga lektioner på lördagar. Måste du vara på jobbet den dagen?

Hallå! Enligt klausul 2.4 i Egenskaperna för arbetstiden och vilotiden för pedagogiska och andra anställda i organisationer som utför utbildningsverksamhet, godkänd genom order från Rysslands ministerium för utbildning och vetenskap av den 11 maj 2016 N 536: 2.4. På veckodagarna (tidsperioder som organisationen är verksam), fritt för anställda som bedriver undervisningsarbete, från att genomföra lektioner enligt schemat och utföra andra uppgifter direkt i organisationen officiella uppgifter förutsatt kvalifikationer efter position, såväl som från föreställningen ytterligare arter fungerar mot tilläggsbetalning, obligatorisk närvaro i organisationen krävs inte. Lycka till!

Min dotter drack ur en dricksfontän i 10 år i skolan, en klasskamrat kom fram bakom henne och började sänka sitt huvud i en vattenstråle, som ett resultat slog min dotter en järnkran och bröt spetsen på sin främre molar tand, skadan registrerades på kliniken, det blir behandling. Pojkens föräldrar är redo att gottgöra. Läraren var inte närvarande, barnen var ensamma på rasten. Vad är mina handlingar?

Du skriver ett avtal om frivillig skadeersättning med föräldrarna till gärningsmannen. Du får ersättning. Skriv ett kvitto som motsvarar artikel 408 i den ryska federationens civillag om godkännande av prestation och frånvaro av anspråk.

Bestäm kostnaden för behandlingen, storleken på den ideella skadan och sluta ett avtal med förövarens föräldrar i skrift. Låt en jurist upprätta detta avtal så att det inte blir några tvister i framtiden. Ibland händer det att de först betalar pengar för skadestånd, men sedan kräver de att få tillbaka beloppet med ränta som orättvis vinst.

För slutprov ombeds skolan att skänka pengar till papper, gelpennor och dricksvatten på flaska. Är det lagligt? Är inte skolan skyldig att tillhandahålla dricksvatten till prov? Och jag kan köpa pennor själv.

Hej kära besökare på sidan, skolan är inte skyldig att förse barn med vatten under proven, samt papper och pennor. Lycka till och allt gott, med respekt advokat Ligostaeva A.V.

Det är upp till dig. Lämna bara inte över pengar.

I samband med situationen i Kerch har tillträdeskontrollen utökats på skolan. Föräldrar får inte ens vistas på skolans område. Är dessa åtgärder lagliga?

Hallå. Allt som garanterar barns säkerhet är lagligt. Fråga rektorn på skolan, de kommer att bekanta dig med reglerna.

Är föräldrar skyldiga att dumpa på dricksvatten i skolan.

GOD DAG NEJ, självklart inte skyldig - dricksvatten är skyldig att förse barnen med själva skolan LYCKA TILL DIG, OCH ALLT GODA

Du behöver inte kasta dig i vattnet, du kan hälla vatten i en flaska till ditt barn varje dag så bär han det med sig.

Vilket arbetssätt ska en vaktmästare ha i skolan?

God dag Den som definierade det anställningsavtal och skolans interna dokument Lycka till med att lösa ditt problem.

Lagen reglerar inte denna fråga. Arbetssättet för vaktmästaren bör bestämmas av hans anställningsavtal, arbetsbeskrivning och / eller interna regler. arbetsschema, under tiden av allmän regel Arbetsveckan får inte överstiga 40 timmar.

Arbetssättet fastställs i anställningsavtalet. Den totala arbetstiden per vecka får dock inte överstiga 40 timmar per vecka. Detta är den normala arbetstiden enl arbetslagstiftning RF.

Hallå! Arbetssättet fastställs av anställningsavtalet och de interna arbetsbestämmelserna. Arbetsdagen börjar i regel vid en sådan tidpunkt att entrégruppen är ren när eleverna kommer.

Jag jobbar på en skola och frågan om att samla in pengar är aktuell för mig. Jag övervakar passerkontroll och skolsäkerhet. Det finns ingen personalenhet för tjänstgöring vid entrén till skolan och i 20 år har jag anordnat en insamling för inhyrda civila. som anställs för detta jobb. Vi har ingått ett avtal för tillhandahållandet betaltjänster. Vi skickar alla pengar genom redovisningsavdelningen, vi betalar skatt. Vänligen förtydliga om vi har en överträdelse.

Hej, Dessa frågor måste ställas på skatteverket och komma överens med din chefsrevisor, hur du ordnar indrivningen av pengar, det är inte känt i frågan. Jag önskar dig lycka till och allt gott!

Är det möjligt för en kontorsstädare på en internatskola att sätta ett skiftarbete och arbeta på lov.

Hej Naturligtvis kan du ställa in vilket driftsätt som helst minst en dag i veckan, allt detta bestäms av ett anställningsavtal med arbetsgivaren.

Hej, varför inte? du kan naturligtvis se dina lokala rättsakter läroanstalt. Lycka till och allt gott, med respekt advokat Ligostaeva A.V. :sm_ax:

Vad är arbetstiden för en läkare/sjukvårdare i skolan? Heltid medan lektionerna pågår eller 3-4 timmar 3 dagar i veckan räcker.

Hallå! Arbetssättet ska bestämmas av ditt anställningsavtal. Du måste endast arbeta i det läge som anges i anställningsavtalet. Med vänliga hälsningar!

Finns det ett straff för brott mot normerna för sanpin i skolan? Till exempel, stegvis läge i klass 1 observeras inte.

God dag, Maria. Påföljder tillhandahålls för alla brott mot någon SANP. Kontakta åklagarmyndigheten. Federal lag "Om förfarandet för att överväga medborgarnas överklaganden Ryska Federationen"av 02.05.2006 N 59-FZ.

Skolor kräver donationer för dricksvatten. Är det lagligt?

Kravet är olagligt Kontakta åklagarmyndigheten

Barnet studerade i skolan för det tredje kvartalet, tillbringade hela det fjärde kvartalet på sjukhuset, på strikt sängläge. Kan den behållas ett andra år?

Detta beslutas av kommissionen, inte av rektorn

Jag jobbar i en speciell Skola för barn och ungdomar med avvikande (särskilt farligt) beteende av vakthavande befäl. Semestern var 56 dagar, sedan 2016 har den sänkts till 40 dagar. Är det lagligt. och finns det en sådan situation? Voronezh-regionen.

skriva ett klagomål till yrkesinspektionen

Oavsett om vi ska överföra barnet till ett skonsamt läge i skolan.

Hallå. Men en sådan regim finns inte.

Har jag rätt till extra betalning för dagvakten, det har vi inte i en landsbygdsskola om vi utför passerkontroll, vi har jobbat som städare sedan 2013 och har aldrig betalat extra för passerkontroll. Kan du svara mer utförligt, tack på förhand.

Hej Olga! Du behöver inte arbeta gratis för andra. Du bör endast utföra det arbete som definieras av ditt anställningsavtal.Du förstår själv allt perfekt. Din arbetsgivare agerar ut. Du håller med om hans handlingar och motsätter dig inte på något sätt. Med vänliga hälsningar!

Städaren måste ha arbetsbeskrivning som är en integrerad del av anställningsavtalet. Om det inte finns några, så anges arbetsuppgifterna för städarens befattning i själva anställningsavtalet. säger: Den anställde måste: samvetsgrant fullgöra sina arbetsuppgifter som tilldelats honom enligt anställningsavtalet; Den anställde är INTE skyldig att uppfylla de skyldigheter som inte tilldelats honom enligt anställningsavtalet, om han inte tilldelades detta arbete ytterligare med lämplig registrering och motsvarande tilläggsavgift (artikel 60.2 i Ryska federationens arbetslag). Därför, om du accepterar att följa extraarbete, då kan du kräva att arbetsgivaren avslutar med dig tilläggsavtal till anställningsavtal, som kommer att indikera dina ytterligare skyldigheter och ytterligare betalning för deras genomförande. Om arbetsgivaren vägrar att utfärda och betala - gör inte merarbete. Du kan klaga till yrkesinspektionen.

De är inte nöjda med skolschemat - 93 % av föräldrarna är emot klasser som börjar 14:00 och slutar 19:00 (det är redan väldigt mörkt ute vid denna tid, eftersom det inte är någon övergång till sommartid som tidigare år ). Föräldrar är oroade över säkerheten för sina barn, som måste återvända hem på natten. Många föräldrar har inte möjlighet att träffa sina barn från skolan. Vad händer om något händer barnet på väg från skolan?
Upprepade kollektiva skriftliga överklaganden till skolans direktör och utbildningsdepartementet om överföring av starttiden för klasserna från 14:00 till 13:00 gav inget resultat. Vi nekas, med hänvisning till kraven i SanPiN 2.4.22821-10 (avsnitt 10), att enligt alla beräkningar är starttiden för det andra skiftet inte tidigare än 14-00. Föräldrar är verkligen rädda för sina barns liv. Vad kan man göra i den här situationen?

Försök att lämna in ett klagomål till åklagaren.

På skolan i Podolsk organiseras tillgången till dricksvatten endast genom en varuautomat med drycker. Kostnaden för en halvlitersflaska är 35,0 rubel. Det finns inget alternativ. Matsalen är inte försedd med vattenflaskor, det finns inga kylare heller. Hur lagligt är det?

God eftermiddag! Kontakta institutionen för utbildningsförvaltning för förtydligande. Enligt min åsikt, läroanstalter du ska inte vara skyldig att köpa vatten, eftersom för maskinen måste det finnas lämpliga avtal och godkännanden för dess installation. Om förvaltningen inte kan förklara något, skriv då ett överklagande skriftligt och vänta på svar.

Detta är absolut olagligt. Dekret från Ryska federationens överläkare av den 23 juli 2008 N 45 "Om godkännande av SanPiN 2.4.5.2409-08" (tillsammans med "SanPiN 2.4.5.2409-08. Sanitära och epidemiologiska krav för catering för studenter läroanstalter, institutioner för primär och sekundär yrkesutbildning. Sanitära och epidemiologiska regler och föreskrifter") (Registrerad i Ryska federationens justitieministerium den 7 augusti 2008 N 12085) Avsnitt X. Krav för organisationen av dricksregimen 10.1. Utbildningsinstitutioner bör tillhandahålla centraliserat tillhandahållande av studenter med dricksvatten som möter hygienkrav för vattenkvaliteten centraliserade system dricksvattenförsörjning. 10.2. Dricksregimen i en utbildningsinstitution kan organiseras i följande former: stationära dricksfontäner; vatten förpackat i behållare. 10.3. Studenter bör ges fri tillgång till dricksvatten under hela sin vistelse på en läroanstalt. 10.4. Konstruktiva beslut stationära dricksfontäner måste sörja för närvaron av en begränsande ring runt den vertikala vattenstrålen, vars höjd måste vara minst 10 cm 10,5. När man organiserar en dricksregim med vatten på flaska, måste en utbildningsinstitution förses med en tillräcklig mängd rena rätter (glas, fajans - i matsalen och engångsmuggar - i klassrum och sovrum), samt separata märkta brickor för rengöring och använt glas eller lergods; behållare - för insamling av begagnad engångsservis. 10.6. Vid användning av installationer med mättappning av dricksvatten förpackat i behållare planeras att byta behållaren vid behov, dock minst en gång varannan vecka. 10.7. Med frånvaro centraliserad vattenförsörjning i lokalitet Organiseringen av dricksregimen för studenter utförs endast med användning av vatten förpackat i behållare, med förbehåll för organisationen av kontroll över buteljering av dricksvatten. 10.8. Vatten på flaska som levereras till utbildningsinstitutioner måste ha dokument som bekräftar dess ursprung, kvalitet och säkerhet. ************************** "fri tillgång för studenter till dricksvatten" - betyder GRATIS tillgång, eftersom tillgång, förmedlad av betalning - begränsas av solvens, d.v.s. begränsad tillgång, INTE gratis. Skriv ett klagomål till Rospotrebnadzor, Rosobrnadzor och åklagarmyndigheten (ett klagomål till alla adresser).

Skolan kräver att eleverna skänker pengar till dricksvatten. Har skolan rätt till dessa avgifter, och utifrån vilka handlingar kan man vägra skänka pengar?

Skolpersonal har ingen rätt att kräva någonting. Initiativet till insamlingen bör komma från föräldrarna, eller snarare, föräldranämnden. Beslut fattas på föräldramöten.

Att klaga till utbildningsdepartementet brukar lösa dessa problem.

Frågan är, vilket arbetssätt är inställt i skolor i Ryssland? På vår skola meddelade föreståndaren att från 8 till 17-00, medan barn går till skolan först 7-50 - 8-00, om de kom tidigare än denna tid, står de och väntar nära skolans dörr. Är detta lagligt och var ska jag lämna in ett klagomål? Tack!

Skriv ett klagomål till Utbildningsdepartementet. Barn får inte hållas på gatan. LYCKA TILL

I skolan är föräldrar skyldiga att köpa och installera en kylare med dricksvatten i klassrummet. Är det lagligt? Och vem ska enligt lagen organisera dryckesregimen i skolan?

Om det är skolans behov köper skolan det. Om klassens behov är föräldrar (enligt överenskommelse)

Är det möjligt att föreskriva i skolans stadga att elevernas studiesätt regleras av skolans lokala lag. Det vill säga, föreskriv inte i stadgan specifikt längden på 40 eller 45 minuter av lektionen, utan föreskriv det i förordningen.

Hallå! Ja, du kan skriva. Lycka till!

Min villkorliga son hade kränkningar på grund av att jag inte kom i tid vid märket, timschemat och pass till skolan, detta var 2014, för vilket vi förlängde perioden med 2 månader. Nu när det är 1 månad kvar till terminens slut har jag ansökt om uppsägning villkorlig dom för kränkningar, var inte hemma i tid, var på en annan adress med sin mamma, förklarade maken för inspektörerna, och för skolhoppning. Kan de straffa oss för 2014 om vi redan har blivit straffade eller kommer de att straffa oss för 2015 och vad kommer att hända med oss?

Svetlana Vad som lyser för dig kan bara gissa.

Mitt barn går i 1:a klass. I vår skola har förvaltningen upprättat passerkontroll, det har satts upp vakter som hindrar föräldrar från att besöka skolan, de är förbjudna att gå med sina barn till omklädningsrummet (för att hjälpa barnet att byta kläder). Skyddet bekostas av föräldrarna. Fråga: Är det lagligt? På vilka grunder förbjuder förvaltningen föräldrar att besöka skolan? Vad ska vi föräldrar göra – ringa polisen varje gång?

Betalning sker på föräldrarnas bekostnad, men avtalet tecknas med skolan. Därför är det nödvändigt att lösa denna fråga med det pedagogiska teamet. Annars, insistera på att finansieringen kommer att upphöra.

Skolans rektor beslutade att införa passerkontroll för barn på skolan och begränsa tillgången för föräldrar till ett minimum eller till och med inte släppa in några av dem alls. Det finns inga specialiserade ordningsvakter på skolan, de bevakas av tekniker där detta har setts. Är detta lagligt och vad ska föräldrar göra om skolan är i kaos och direktören bara behöver fylla fickan. För allt annat, bry dig inte, snälla hjälp barnen, då är det totalt 100 personer som studerar på skolan.

det finns bara 100 barn i skolan. SKRIV ETT KLAGOMÅL TIDIGT. HJÄLPER INTE - TILL UTBILDNINGSINSTITUTET. BETALA FAKTA TYDLIGT, LYCKA TILL DIG

Dricksregimen respekteras inte på skolan. Barn dricker ur kranen. Var ansöker man? Direktören vidtar inga åtgärder. Fall av tarmsjukdomar är kända i skolan.

Kontakta Rospotrebnadzor, åklagarmyndigheten.

13/10/2015

Ett plötsligt drogtest är inte det konstigaste som kan hända på en skola. Barn och lärare lever efter särskilda lagar som vanligt folk kan tyckas konstigt. Om märkligheterna i skollivet - korrespondenten för "City 812" och mamman till två skolbarn.

Till Ulera tillåtet. Vatten förbjudet

Att gå i skolan är en stor stress för föräldrar. Akademiskt år för dem börjar det alltid med ett föräldramöte. Och mötet börjar med vaktmästaren Maria Ivanovna. Hon har varit vaktmästare i fyrtio år. Nyligen började hon introducera progressiva rengöringstekniker: hon ger skoskydd till föräldrar så att skolan inte blir smutsig.

Vilken klass? – frågar alla.
- Det första "b"et!
– Du lämnade inte över skoskydd! – Maria Ivanovna svär och ger inte skoskydd.
Den smutsiga stigen sträcker sig in i första "b".

För dem som inte har studerat i skolan på länge: interiören i klassrummen har inte förändrats mycket under det senaste halvseklet. Skrivbord och stolar i trä. Violer i krukor. Krita vid tavlan. Från det moderna: det finns en LCD-TV (föräldrar gav), en kylare, tvåglasfönster på fönstren och järndörrar till klassrummet för att skydda TV:n.

Av konstigheterna: det finns aldrig något vatten i kylaren. Inte för att det tog slut, utan för att det var förbjudet. Vem förbjöd det och varför är en mörk historia. Antingen SES - efter att någon någonstans blivit förgiftad med vatten från en kylare, eller skolans rektor - efter att hon fick reda på att SES förbjöd någon. Dricksfontäner har förresten inte heller funnits i skolor på länge (i vissa brukade de vara det) - de förbjöds ännu tidigare. lärare grundskola Be barnen ta med sig vattenflaskor hemifrån. De säger att man kan be om vatten i läkarrummet eller i matsalen. Men du måste fortfarande komma dit. Det finns bara en kvar för barnen. snabb väg bli full - i toaletten från kranen. Tja, är det inte konstigt att förbjuda kylar och fontäner, om skolbarn nu dricker på toaletten?

Inte tillräckligt för tvål

En annan konstighet. Det finns ingen tvål på skolans toaletter. Och toalettpapper. Och handtorkar. Varför?

Så att barnen inte hänger sig, - förklarar de.
Hur kan du unna dig tvål? Äta? Tvåla skolan?
Toalettpapper, pappershanddukar och tvål köps av föräldrar. PÅ grundskola allt detta lagras i klassen.

Lärare har utvecklat en speciell teknik för barn - hur man ordentligt går på toaletten när det varken finns tvål eller papper. Du måste agera så här. Innan han går dit måste en skolpojke, medan han fortfarande är i klassen (!) löddra sina händer och varva ner toalettpapper. Spring sedan till toaletten. Gör (med tvåliga händer!) ditt företag. Tvätta händerna. Tillbaka till klassen. Torka av händerna. Det kan vara annorlunda. Ta med dig allt: tvål, papper, handduk. Med tanke på att det inte är en lätt uppgift att springa från klassrummet till toaletten genom hela korridoren även för en tredjeklassare.

Det är tydligt att i praktiken leder sådana metoder till att elever helt enkelt inte tvättar händerna. Föräldrar säger att vissa blyga barn har det här " pedagogisk teknik»Komplex utvecklas och sjukdomar förtjänas.

När yngre skolbarn gå på frukost, läraren ser till att alla tvättar händerna. Men det finns ett handfat nära matsalen, men det finns ingen tvål heller. Därför är läraren fortfarande i klassen och droppar på allas händer flytande tvål. Barn bör bära den i handflatorna till matsalen och tvätta bort den där. Ibland tar läraren med sig en flaska tvål.

I år tilldelades 93 miljarder rubel från stadsbudgeten för utbildning. Tja, är det inte konstigt att det inte räckte till tvål?

Mer om fönsterramar det finns inga pennor i skolsalarna. Öppna inte fönster utan handtag. Varför?
Förklaringen är densamma: "Så att barnen inte hänger sig."

Vad händer om det brinner?
– Vid brand ska det enligt reglerna bara inte finnas galler på fönstren. Och det står ingenting om pennor i reglerna - det här är en sådan förklaring.

Lunch med kuponger från garderoben

Att äta lunch i grundskolan är lika svårt som att gå på toaletten. De säljer inte lunch i matsalen för pengar - bara för kuponger och bara komplex. Först måste du köpa en biljett och sedan byta ut den mot mat. Kuponger säljs två gånger i veckan – och inte i matsalen, utan i kapprummet. Om en elev plötsligt blir hungrig kan en obehaglig historia dyka upp. Detta hände en av mina första klass vänner. Till lunch i skolan gav hans mamma honom 400 rubel. Han gick en gång till matsalen, åt. Åkte hem utan pengar.

Var är pengarna? frågar mamman.
– Jag betalade för lunch och för kuponger, – svarar sonen.
- Tja, låt oss säga att du åt middag. Var är kupongerna? - tror inte mamman.
De sa att de var klara...
– Varför betalade du pengarna om kupongerna tog slut?
"De lovade att de skulle mata mig fyra gånger gratis", gråter förstaklassaren.

Dagen efter gick förstaklassaren till cafeterian och bad om växeln eller kupongerna tillbaka. Lyckligtvis kom de ihåg honom i matsalen och lämnade tillbaka pengarna. Och så köpte mamma kupongerna i garderoben.

Hur man gör engångsläroböcker återanvändbara

Det händer fantastiska saker med läroböcker. På det första föräldramötet skrev alla föräldrar, under diktat, uttalanden riktade till skolans rektor: "Var snäll och acceptera gratis permanent användning studieguider...”, och sedan - en lista över förmåner som vi alla köpte senast den första september. Listan släpptes redan i maj. Jag spenderade ungefär tre tusen rubel.

Enligt lag ska skolor tillhandahålla läroböcker till alla barn utan kostnad. Även för detta avsätts miljarder från budgeten. Vart tar pengarna vägen? Kanske stjäla?

Men om man tittar på det, så är inte skolorna skyldiga att de inte har tillräckligt med läroböcker. I budgeten räknar man med att en skolbok ska hålla i fem år. Förstaklassare avlärde dem – lämnade över till biblioteket – vidare nästa år de gavs till andra förstaklassare. Och så fem gånger. Men! Läroböcker och övningsböcker som används av barn är engångsböcker. I bokstavlig mening, eftersom författarna specifikt skapade dem på det sättet - interaktiva. Enligt deras idé ska barn utföra uppgifter direkt i böckerna. Men man kan inte lämna över färdiga läroböcker till biblioteket. Därför går lärare ut och förvandlar engångsläroböcker till återanvändbara. Barn är förbjudna att skriva och rita i dem. Därav går förstås deras interaktiva betydelse förlorad, men boken kan föras vidare till nästa generation.

Några stygga elever gör uppgifter direkt i böckerna. Lärare lider mycket av detta. Vår lärare, till exempel, klagade på att hon i slutet av året satt hela natten med ett suddgummi i händerna och raderade inskriptioner. I år bad hon om hjälp från föräldranämnden. Arbetsböcker som är integrerad del interaktiva läroböcker, föräldrar måste fortfarande köpa sina egna.

Lite om själva läroböckerna. De är stora (större än en liggande sida), tunna och mjukt inbundna. De får knappast plats i skolans ryggsäckar, men de skrynklar och går sönder perfekt.

Dessa underbara engångsläroböcker ingår i utbildningsprogram"Skola 2100". År 2008 fick dess skapare Ryska federationens statliga pris. Efter det började den planteras i alla skolor i landet. Men programmet visade sig vara dåligt, och nu har det övergetts nästan överallt. Dess författare - David Feldstein, Shalva Amonashvili, Rustem Buneev och andra - lyckades skriva många engångsläroböcker. Misstankarna smyger sig på att deras "interaktivitet" inte var ett pedagogiskt utan ett kommersiellt fynd av författarna, som räknade med att deras böcker skulle köpas in varje år. Dessutom är skaparna av "School 2100" direkt intresserade av detta. De skapade förlaget Balass, som faktiskt har monopol på dessa läroböcker och trycker dem.

Nåväl, är det inte konstigt: de har själva kommit på programmet, de skrev läroböckerna själva, de trycker dem själva, de säljer dem själva. Och hur är det med utbildning?

Underhållande medborgare i Ryssland

Några fler fantastiska saker. Detta är en fritidsaktivitet (VNU). I huvudsak detta extra klasser att barn ska besöka efter skolan för att ”utvecklas på ett heltäckande sätt”. Förmodligen var VNU tänkt som gratisklubbar – som de som arbetade i skolor i sovjetisk tid. Men eftersom ytterligare lärare inte ska göra detta, tvingas lärare att organisera VNU på egen hand. Det visar sig så som så. Här är exempel på namnen på några VNU-cirklar som öppnas i skolor: "Jag är medborgare i Ryssland", "Underhållande ryska språket", "I moralens värld", "Att växa upp stark och frisk" (detta är inte idrott, men föreläser om hälsosamt sätt liv). Även för vuxna låter det tråkigt.

Att besöka VNU är frivilligt-obligatoriskt. Barn uppfattar dem som en fortsättning på lektionerna. De som inte vill gå måste ta med ett intyg om att de "utvecklar sig heltäckande" på annan plats, till exempel på en dansklubb. Intyget ska vara med blått sigill och ange hur många timmar i veckan barnet är anställd där.

Barn som går i skolan under en fritidsperiod kan inte vägra VNU. Eftersom förlängningen börjar först efter att VNU tar slut. Förmodligen kommer barn på förlängningen att växa upp och bli de mest omfattande utvecklade.

Överlag är skolan en förvånansvärt konstig plats. .