Analiza scrisă a unei propoziții complexe. Analiza sintactică a unei propoziții online

Nu tuturor elevilor li se oferă cu ușurință o analiză sintactică completă a unei propoziții. Vă vom sfătui succesiunea corectă acțiuni care vă vor ajuta să faceți față mai ușor unei astfel de sarcini.

Pasul 1: Citiți cu atenție propoziția și stabiliți scopul enunțului.

Potrivit scopului declarației, propunerile sunt împărțite în:

  • narativ - „Frumusețea va salva lumea”(F. Dostoievski);
  • interogativ - — Rus, unde mergi?(N. Gogol);
  • stimulent - „Prietene, să ne dedicăm sufletele patriei cu impulsuri minunate!”(A. Pușkin); „O mărturie pentru scriitori: nu este nevoie să inventezi intrigi și comploturi. Folosește poveștile pe care viața însăși le oferă"(F. Dostoievski).

Propozițiile declarative conțin un mesaj despre ceva și se caracterizează printr-o intonație narativă calmă. Conținutul și structura unor astfel de propuneri pot fi foarte diverse.

Scopul propozițiilor interogative este de a obține un răspuns de la interlocutor la întrebarea pusă în propoziție. În unele cazuri, când întrebarea este de natură retorică (adică nu necesită un răspuns), scopul unei astfel de propoziții este diferit - expresia patetică a unui gând, idee, expresie a atitudinii vorbitorului față de ceva etc.

Scopul rostirii unei propoziții stimulative este de a motiva destinatarul mesajului să ia anumite măsuri. Un stimulent poate exprima o comandă directă, un sfat, o cerere, un avertisment, un apel la acțiune etc. Diferențele dintre unele dintre aceste opțiuni sunt adesea exprimate nu prin structura propoziției în sine, ci prin intonația vorbitorului.

Pasul 2: Determinați intonația și tonul emoțional al propoziției.

În acest stadiu al analizării unei propoziții, căutați semnul de punctuație de la sfârșitul propoziției. Conform acestui parametru, propunerile sunt împărțite în:

  • exclamativ - „Ei bine, ce gât! Ce ochi!”(I. Krylov);
  • non-exclamativ - „Gândul zboară, dar cuvintele merg pas cu pas”(Un verde).

Pasul 3: Găsiți în ofertă bazele gramaticale.

Numărul de tulpini gramaticale dintr-o propoziție determină care este acea propoziție:

  • propoziție simplă - „Vinul transformă o persoană într-o fiară și o fiară, îl aduce în frenezie”(F. Dostoievski);
  • propoziție dificilă - „Mi se pare că oamenii nu înțeleg cât de multă mizerie și nenorocire din viața lor provine din lene”(Ch. Aitmatov).

Analiză suplimentară propozitie complexa iar analiza sintactică a unei propoziții simple merge în moduri diferite.

Mai întâi, să ne uităm la analizarea unei propoziții simple cu exemple.

Etapa 4 pentru o propoziție simplă: Găsiți membrii principali și caracterizați propunerea.

O propoziție simplă, în funcție de prezența unui set complet de membri principali ai propunerii sau de absența oricăruia dintre aceștia, poate fi:

  • o singură bucată - „Nu este greu să disprețuiești curtea oamenilor, este imposibil să-ți disprețuiești propria curte”(A. Pușkin), nu există subiect; "Toamnă. Palat de basm, deschis tuturor spre revizuire. Defrișări ale drumurilor forestiere, privind spre lacuri»(B. Pasternak), nu există predicat;
  • în două părți - „Un semn foarte rău este pierderea abilității de a înțelege umorul, alegorii, glumele”(F. Dostoievski).

Specificați care membru principal prezent într-o singură propoziție. În funcție de aceasta, propozițiile monocomponente sunt nominale (există subiect: nominal) și verbale (există predicat: definitiv personal, nedefinit personal, personal generalizat, impersonal).

Etapa 5 pentru o propoziție simplă: Vezi dacă există o propunere membri minori.

Prin prezența / absența completărilor, definițiilor și circumstanțelor, o propoziție simplă poate fi:

  • uzual - „Scopul meu a fost să vizitez Old Street”(I. Bunin);
  • mai puțin frecvente - „Atacul s-a încheiat. Tristețe în rușine"(S. Yesenin).

Etapa 6 pentru o propoziție simplă: A determina oferta completa sau incomplet.

Dacă o propoziție este completă sau incompletă, depinde dacă structura ei include toți membrii propoziției care sunt necesari pentru o declarație completă și semnificativă. În stare incompletă, lipsește oricare dintre membrii principali sau minori. Iar sensul enunțului este determinat de context sau de propozițiile anterioare.

  • oferta completa - „Cuvintele lui Prishvin înfloresc, strălucesc”(K. Paustovski);
  • propoziție incompletă - "Cum te numești? - Eu Anochka "(K. Fedin).

Când analizați o propoziție pentru una incompletă, indicați care dintre membrii propoziției lipsesc.

Etapa 7 pentru o propoziție simplă: Stabiliți dacă propoziția este complicată sau nu.

O propoziție simplă poate fi complicată sau nu complicată prin cuvinte introductive și adrese, omogene sau membri izolați propoziții, vorbire directă. Exemple de propoziții simple compuse:

  • „Ostap Bender, ca strateg, a fost grozav”(I. Ilf, E. Petrov);
  • „El, comisarul, trebuia să devină la egalitate cu Sariciov, dacă nu prin farmecul personal, nu prin meritele militare trecute, nu prin talentul militar, apoi prin orice altceva: integritate, fermitate, cunoaștere a problemei și, în sfârșit, curaj. în luptă"(K. Simonov).

Etapa 8 pentru o propoziție simplă

Mai întâi se desemnează subiectul și predicatul, apoi cele secundare în subiect și cele secundare în predicat.

Etapa 9 pentru o propoziție simplă

În același timp, indicați baza gramaticală, dacă propoziția este complicată, indicați complicația.

Uită-te la un exemplu de analiză a propoziției:

  • Analiza orala: propoziție narativă, neexclamativă, simplă, în două părți, bază gramaticală: portarul a călcat, s-a mișcat, nu s-a oprit, larg răspândit, complet, complicat de predicate omogene, definiție separată (participial), o împrejurare separată (cifra de afaceri a participului).
  • Recenzie scrisă: narațiune, neexcitată, simplă, față-verso, g/o portarul călcat, mișcat a fost, nu a, oprit, distribuit, complicat. omogen skaz., sep. def. (participul turnover), esp. obs-vom (rotul de afaceri al participiului). Acum să ne uităm la analiza sintactică a unei propoziții complexe cu exemple.

Etapa 4 pentru o propoziție complexă: Stabiliți cum există legătura între părțile unei propoziții complexe.

În funcție de prezența sau absența sindicatelor, legătura poate fi:

  • aliat - „Cel care se străduiește pentru auto-îmbunătățire nu va crede niciodată că această auto-îmbunătățire are o limită”(L. Tolstoi);
  • fara sindicat - „În momentul în care luna, atât de uriașă și pură, s-a ridicat deasupra vârfului acelui munte întunecat, stelele care se aflau pe cer și-au deschis ochii imediat.”(Ch. Aitmatov).

Etapa 5 pentru o propoziție complexă: Aflați ce leagă părțile unei propoziții complexe între ele:

  • intonaţie;
  • conjunctii coordonatoare;
  • sindicatele subordonate.

Etapa 6 pentru o propoziție complexă: Pe baza relației dintre părțile de propoziție și mijloacele prin care se exprimă această relație, clasifică propoziția.

Clasificarea propozițiilor complexe:

  • propoziție compusă (CSP) - „Tatăl meu a avut o influență ciudată asupra mea, iar relația noastră a fost ciudată” (I. Turgheniev);
  • propoziție complexă (CSP) - „Nu și-a luat ochii de la drumul care duce prin crâng” (I. Goncharov);
  • complex propunere fără sindicat(BSP) - „Știu: în inima ta există atât mândrie, cât și onoare directă” (A. Pușkin);
  • oferta cu tipuri diferite conexiuni - „Oamenii sunt împărțiți în două categorii: cei care mai întâi gândesc, apoi vorbesc și, în consecință, fac și cei care mai întâi acționează și apoi gândesc” (L. Tolstoi).

Legătura dintre părțile unei propoziții complexe asindetice poate fi exprimată semne diferite semne de punctuație: virgulă, două puncte, liniuță, punct și virgulă.

Etapa 7 pentru o propoziție complexă: Descrieți legăturile dintre părțile propoziției.

Defini:

  • la ce se referă adjectivul;
  • prin care partea subordonată este atașată la partea principală;
  • la ce intrebare raspunde.

Etapa 8 pentru o propoziție complexă: Dacă există mai multe părți subordonate, descrieți relația dintre ele:

  • consecvent - „L-am auzit pe Gaidar curățând ceaunul cu nisip și certandu-l că s-a desprins mânerul” (K. Paustovsky);
  • paralel - „Este necesar să se țină seama cu acuratețe de mediul în care opera poetică pentru ca un cuvânt străin acestui mediu să nu cadă întâmplător ”(V. Mayakovsky);
  • omogen - „Era greu de înțeles dacă undeva era un incendiu sau luna era pe cale să răsară” (A. Cehov)

Etapa 9 pentru o propoziție complexă: Subliniați toți membrii propoziției și indicați ce părți de vorbire sunt exprimate.

Etapa 10 pentru o propoziție complexă: Acum analizați fiecare parte a unei propoziții complexe ca una simplă, vedeți diagrama de mai sus.

Etapa 11 pentru o propoziție complexă: Faceți o schiță a propunerii.

În acest caz, indicați mijloacele de comunicare, tipul piesei accesorii. Uitați-vă la exemplul de analiză a unei propoziții complexe:

Concluzie

Schema de analiză sintactică a propoziției, propusă de noi, va ajuta la caracterizarea corectă a propoziției în toți parametrii semnificativi. Bucură de ea ghid pas cu pas regulat la școală și acasă pentru a reține mai bine succesiunea raționamentului la analiza propozițiilor.

Exemple de analiză sintactică a propozițiilor cu structură simplă și complexă vor ajuta la caracterizarea corectă a propozițiilor în formă orală și scrisă. Cu instrucțiunile noastre sarcină dificilă Va deveni mai clar și mai ușor, va ajuta la învățarea materialului și la consolidarea acestuia în practică.

Scrieți un comentariu dacă această schemă v-a fost utilă. Și dacă s-a dovedit a fi util, nu uitați să le spuneți prietenilor și colegilor de clasă despre asta.

site, cu copierea integrală sau parțială a materialului, este necesară un link către sursă.

Analizare propozițiile este cea mai frecventă sarcină de la școală, pe care unii oameni nu o reușesc. Astăzi vă voi spune cum să depășiți profesorul și să faceți totul corect.

Astăzi voi oferi serviciile TOP-5 care vă vor ajuta să analizați propoziția în părți de vorbire.

Toate pot efectua un fel de analizare a propozițiilor sau a cuvintelor. Fiecare dintre ele are unele avantaje și dezavantaje.

Aceste servicii vor fi specializate atât în ​​limba rusă, cât și în limba engleză.

Și voi spune imediat, nu funcționează grozav singuri, dar te vor ajuta să faci față majorității sarcinii tale.

Comparaţie

În tabelele de mai sus, am enumerat cele mai bune dintre cele mai bune servicii care vă pot ajuta cu sarcinile de analizare a propozițiilor.

Dacă ați citit tabelul, vă sugerez să începeți să analizați fiecare dintre servicii și vom începe de la ultima linie a listei noastre și vom ajunge treptat la liderul TOP-ului nostru.

Numele serviciului Limba serviciului Cuvânt/propoziție Legătură
GoldLit Rusă Propoziție http://goldlit.ru/component/slog
Gramota.ru Rusă Cuvânt http://gramota.ru/dictionary/dic
Morfologie online Rusă Cuvânt http://morphologyonline.ru
Delph-in Engleză Propoziție http://erg.delph-in.net/logon
Lexis Res Engleză Propoziție http://www.lexisrex.com/English/Sentence-Study/

#5 Lexis Res

Folosind acest link, puteți ajunge la acest serviciu și puteți evalua singur activitatea acestuia: http://www.lexisrex.com/English/Sentence-Study.

Ce este acest site? Pentru cei care studiază engleza, aceasta este doar o comoară. Această pagină vă permite să analizați Textul în limba engleză. Poate fi folosit de o persoană cu orice nivel de cunoștințe.

Acesta este un serviciu care vă permite să analizați complet o propoziție limba engleza. Propozițiile pot fi simple, complexe, complexe sau complexe.

Pe lângă faptul că site-ul face această analiză a oricărui fel de propoziție, explică și fiecare cuvânt prin sens. Adică dacă nu știi valoare exacta orice cuvânt, atunci această resursă este perfectă pentru tine.

Trebuie doar să scrieți textul de care aveți nevoie în câmp sau să faceți clic pe butonul „Propoziții aleatoare” (adică „Propoziție aleatoare”), apoi să faceți clic pe butonul „Analiza”, iar apoi veți obține o analiză detaliată a fiecărui cuvânt din propoziție: o explicație a sensului cuvântului, parte de vorbire.

Care sunt avantajele acestui site față de altele? În primul rând, serviciul este foarte ușor de utilizat, nu va trebui să petreceți mult timp pentru a înțelege ce este.

În al doilea rând, site-ul are o bază de date uriașă care vă permite să analizați text de orice complexitate și subiect.

În plus, site-ul are o funcționalitate uriașă, va fi util pentru multe dintre caracteristicile sale pentru persoanele care învață limba engleză.

  • site ușor de învățat;
  • practic nu există reclame care să distragă atenția;
  • interfață simplă a site-ului web;
  • funcționalitate uriașă;
  • analiza sintactica foarte buna.

Negativ:

  • dacă nu aveți un nivel satisfăcător de cunoaștere a limbii engleze, va fi puțin dificil să citiți toate explicațiile de pe site;
  • cuvintele în timpul analizei nu sunt subliniate de rânduri ale părților de vorbire;
  • nu există o adaptare a site-ului pentru limba rusă.

După cum puteți vedea, raportul dintre plusuri și minusuri vă permite să numiți acest site bun, dar nu grozav, motiv pentru care se află pe locul cinci.

#4 Delph-in

Pe locul patru este un serviciu numit "Delph-în".

Îl puteți încerca la acest link: http://erg.delph-in.net/logon . Acest site este un adevărat monstru pentru cei care învață limba engleză. Acest serviciu vă permite să aveți acces online la LinGO English Resource Grammar (ERG).

Utilizează platforma de dezvoltare a gramaticii Linguistic Knowledge Builder.

Această interfață vă permite să introduceți o singură propoziție folosind sistemul ERG și să vizualizați rezultatele analizei în diferite forme.

Trebuie să spun imediat că site-ul este potrivit pentru cei care au destulă experiență în limba engleză, dar acest site este pur și simplu grozav și necesar pentru astfel de oameni.

Care sunt beneficiile acestui serviciu? În primul rând, acest site are un grad mai bun de analiză a propunerii de metodă folosită la Universitatea din Oslo și, mai exact, Grupul de Tehnologia Limbii.

Aici se folosește sistemul european de analiză a unei propoziții. Pe lângă utilizarea acestei metode, acest site arată căi diferite analiza propoziției, ceea ce face analizarea mai flexibilă și mai convenabilă.

Acum vom lua în considerare atât avantajele, cât și dezavantajele acestui serviciu.

Pozitiv:

  • sistem foarte flexibil de analiză a propozițiilor;
  • puteți scrie propuneri pe o varietate de subiecte;
  • Se poate folosi un număr nelimitat de caractere într-o propoziție.

Negativ:

  • prima dintre ele este că serviciul este destul de dificil de utilizat pentru persoanele cu un nivel scăzut și mediu de limba engleză;
  • pentru a înțelege cum funcționează serviciul și pentru a dezasambla, pentru a înțelege ce este, trebuie să dedicați câteva ore site-ului.

Ne-am familiarizat cu poziția a patra și acum vom trece pe locul trei al TOP-ului nostru.

# 3 Morfologie online

Acest site este ideal pentru cei care au nevoie să analizeze calitativ o propoziție în etape, cuvânt cu cuvânt, pentru a nu greși și a selecta corect fiecare parte de vorbire pentru fiecare cuvânt din propoziția analizată.

Serviciul este util și prin faptul că are o descriere foarte largă a fiecărui cuvânt căutat.

Care sunt avantajele acest serviciu? Să aruncăm o privire la ele.

În primul rând, este că este foarte ușor de utilizat. Interfața sa nu are elemente care distrag atenția, ceea ce vă va permite să vă concentrați pe deplin asupra informațiilor scrise.

De asemenea, pe lângă faptul că serviciul indică partea de vorbire a cuvântului, descrie și analiza morfologică, ceea ce face analiza cuvântului mai profundă și mai amănunțită.

Acest lucru vă va ajuta să nu faceți niciodată o greșeală în analizarea propoziției. De asemenea, dacă doriți să vă familiarizați cu părțile de vorbire în detaliu, puteți găsi informații pe acest site, care sunt foarte convenabile și explicate clar.

Acum să ne uităm la serviciu din două părți și să vedem atât avantajele cât și dezavantajele. Să începem cu partea pozitivă.

Pozitiv:

  • foarte simplu - chiar și cel mai tânăr utilizator se poate descurca;
  • nu există reclame enervante, ceea ce face ca utilizarea serviciului să fie confortabilă;
  • scanare amanuntita;
  • o cantitate imensă de informații pentru analiza sintactică independentă a propoziției.

Negativ:

  • acest serviciu poate analiza doar un cuvânt la un moment dat, ceea ce face ca întregul proces să fie lent;
  • acest site se concentrează pe analiza morfologică cuvinte, dar analizează la fel de bine;
  • nu există alte instrumente, ceea ce face site-ul îngust pentru utilizare în diferite zone.

Din cauza acestor minusuri și plusuri, serviciul ocupă doar locul trei. Acum este timpul pentru locul doi.

Nr. 2 "Gramota.ru"

De ce este acest serviciu pe locul 4? Acest site vă permite să analizați câte un cuvânt în toate dicționarele ruse, care nu numai că indică partea de vorbire, dar explică și sensul cuvântului căutat, sinonime, antonime, diferite forme.

Aici puteți găsi chiar și stresul corect pentru orice cuvânt rusesc.

Pe lângă acest serviciu complet de analizare a cuvintelor, există multe materiale pentru învățarea limbii ruse, de exemplu: o varietate de dicționare, reviste, alfabete, cărți, tutori, diverse Link-uri utile.

Prin urmare, dacă doriți să analizați pe deplin cuvântul sau să vă creșteți nivelul de cunoaștere a limbii ruse, puteți utiliza în siguranță această resursă.

Să aruncăm o privire mai atentă la beneficiile site-ului. În primul rând, aici există o interfață foarte frumoasă, totul este clar, nu trebuie să cauți nimic. Tot ceea ce aveți nevoie poate fi văzut imediat pe afișajul monitorului. Site-ul în sine nu are reclame.

Tot designul site-ului este realizat în culori simple, adică de la o lectură îndelungată a acestui site, ochii nu vă obosesc atât de mult.

Cu acest serviciu, absolut oricine se poate descurca: de la clasa întâi la vârstnici.

Din moment ce am descris totul posibile avantaje foarte detaliat, acum puteți compune un întreg lista finaliștilorși adăugați, de asemenea, părți negative pentru a vedea imaginea completă.

De ce acest serviciu a ocupat primul loc în TOP-ul nostru? În primul rând, site-ul poate analiza propoziția, indiferent de numărul de caractere și cuvinte.

Analiza de pe site este construită foarte convenabil. Serviciul a fost creat special pentru analizarea propozițiilor.

Acest site are o serie de beneficii. După cum am menționat, site-ul poate analiza propoziții întregi, și nu doar după cuvânt.

Analiza sintactică se realizează foarte convenabil: mai întâi scrieți formele initiale cuvinte, apoi părți de vorbire, apoi urmează analiza gramaticală și apoi declinarea după caz.

Dintre toate TOP, acest serviciu are cea mai convenabilă și mai plăcută interfață.

Pe lângă aceste avantaje, site-ul are și secțiuni cu literatură variată. perioade diferite, poezie variată, atât rusă, cât și străină. Site-ul are informații despre mulți poeți, multe biografii scrise convenabil. Toate acestea vă vor ajuta și să studiați diverse literaturi, dacă aveți nevoie.

Dar, în ciuda tuturor acestor avantaje, site-ul are și unele dezavantaje. Despre ele vom vorbi după ce vom compara toate virtuțile.

Pozitiv:

  • execută analiză completăși anume propoziții, indiferent de subiect, numărul de cuvinte și simboluri;
  • cantitatea minimă de publicitate, dar chiar și aceasta nu interferează cu utilizarea site-ului;
  • foarte ușor de învățat;
  • multe informații despre literatură;
  • interfață frumoasă și culori bune.

Negativ:

  • absența absolută a materialelor pe limba rusă;
  • site-ul este orientat mai mult spre literatură, dar are încă un instrument pentru analizarea propozițiilor.

Rezultat

Să rezumam. După ce ați analizat tot TOP, puteți înțelege că dacă aveți nevoie de un site pentru analizarea propozițiilor în rusă, vă recomand utilizați resursa Goldlit.

Simplitatea site-ului, analiza excelentă a ofertei, o mulțime de materiale interesante - aceștia sunt factorii cheie care au influențat amplasarea site-ului în topul nostru.

El este liderul absolut în TOP și cel mai bun serviciu online privind analiza sintactică a propozițiilor în limba rusă în rețelele de internet rusești.

Aceasta este o resursă care vă va ajuta nu numai să finalizați teme pentru acasă dar şi să se familiarizeze cu diverse literaturi. Utilizați serviciul „Goldlit”.

Cuvintele și expresiile sunt componentele fiecărei propoziții în scris și în scris vorbire orală. Pentru a-l construi, ar trebui să înțelegeți clar care ar trebui să fie legătura dintre ele pentru a construi o afirmație corectă din punct de vedere gramatical. De aceea, unul dintre subiectele importante și complexe din curiculumul scolar Limba rusă este analiza sintactică a propoziției. Cu această analiză, analiză completă a tuturor componentelor enunţului şi se stabileşte legătura dintre ele. În plus, definiția structurii propoziției vă permite să plasați corect semnele de punctuație în ea, ceea ce este destul de important pentru fiecare persoană alfabetizată. De regulă, acest subiect începe cu analiza frazelor simple și după ce copiii sunt învățați să analizeze propoziția.

Reguli de analiză a frazelor

Analizarea unei anumite expresii luate din context este relativ simplă în secțiunea de sintaxă a limbii ruse. Pentru a-l produce, ei determină care dintre cuvinte este principalul și care este dependent și determină la ce parte a vorbirii se referă fiecare dintre ele. În continuare, trebuie să determinați relația sintactică dintre aceste cuvinte. Sunt trei dintre ele în total:

  • Acordul este un fel de relație de subordonare, în care genul, numărul și cazul pentru toate elementele frazei determină cuvântul principal. De exemplu: un tren în retragere, o cometă zburătoare, un soare strălucitor.
  • Controlul este, de asemenea, unul dintre tipurile de subordonare, el poate fi puternic (când este necesară legătura de caz a cuvintelor) și slab (când cazul cuvântului dependent nu este predeterminat). De exemplu: udarea florilor - udarea dintr-o udatoare; eliberarea orașului – eliberare de către armată.
  • Adiacența este, de asemenea, un tip de conexiune subordonat, cu toate acestea, se aplică numai cuvintelor neschimbabile și neflexate. Dependența astfel de cuvinte exprimă doar sens. De exemplu: călare pe un cal, neobișnuit de trist, foarte speriat.

Un exemplu de analiză a frazelor

Analiza sintactică a frazei ar trebui să arate cam așa: „vorbește frumos”; cuvântul principal este „spune”, cuvântul dependent este „frumos”. Această legătură este determinată prin întrebarea: vorbește (cum?) frumos. Cuvântul „spune” este folosit la timpul prezent la singular și la persoana a treia. Cuvântul „frumos” este un adverb și, prin urmare, această frază exprimă o legătură sintactică - adiacență.

Schema pentru analizarea unei propoziții simple

Analizarea unei propoziții este un pic ca analizarea unei fraze. Este format din mai multe etape care vă vor permite să studiați structura și relația tuturor componentelor sale:

  1. În primul rând, ele determină scopul enunțului unei singure propoziții, toate sunt împărțite în trei tipuri: narativ, interogativ și exclamativ, sau stimulent. Fiecare dintre ele are propriul său semn. Deci, la sfârșitul unei propoziții declarative care vorbește despre un eveniment, există un punct; după întrebare, desigur, - un semn de întrebare, iar la sfârșitul stimulentului - un semn de exclamare.
  2. În continuare, ar trebui să evidențiați baza gramaticală a propoziției - subiectul și predicatul.
  3. Următorul pas este de a descrie structura propoziției. Poate fi dintr-o singură parte cu unul dintre membrii principali sau din două părți cu o bază gramaticală completă. În primul caz, în plus, este necesar să se indice ce fel de propoziție este în ceea ce privește natura bazei gramaticale: verbală sau denominativă. Și apoi determinați dacă există membri secundari în structura declarației și indicați dacă este larg răspândit sau nu. În această etapă, ar trebui să indicați și dacă propoziția este complicată. Complicațiile sunt considerate membri omogene, apelurile, rândurile și cuvintele introductive.
  4. În plus, analiza sintactică a propoziției presupune analiza tuturor cuvintelor în funcție de apartenența lor la părți de vorbire, gen, număr și caz.
  5. Etapa finală este o explicație a semnelor de punctuație introduse în propoziție.

Un exemplu de analiză a unei propoziții simple

Teoria este teorie, dar fără practică este imposibil să rezolvi un singur subiect. De aceea, în programa școlară se consacră mult timp analizei sintactice a frazelor și propozițiilor. Și pentru antrenament, poți lua cele mai simple propoziții. De exemplu: „Fata stătea întinsă pe plajă și asculta flutura”.

  1. Propoziţia este declarativă şi non-exclamativă.
  2. Membrii principali ai propoziției: fată - subiect, laic, ascultat - predicate.
  3. Această propunere este în două părți, completă și extinsă. Predicatele omogene acţionează ca complicaţii.
  4. Analiza tuturor cuvintelor propoziției:
  • „fată” - acționează ca subiect și este un substantiv Femeieîn caz singular și nominativ;
  • „laic” - în propoziție este un predicat, se referă la verbe, are un gen feminin, singularși timpul trecut
  • „pe” este o prepoziție, servește la conectarea cuvintelor;
  • „plajă” – răspunde la întrebarea „unde?” și este o împrejurare, în propoziție se exprimă printr-un substantiv masculin la cazul prepozițional și singular;
  • „și” - unire, servește la conectarea cuvintelor;
  • „Ascultat” - al doilea predicat, un verb feminin la timpul trecut și singular;
  • „surf” - în propoziție este o adăugare, se referă la un substantiv, are masculin, singular și folosit la acuzativ.

Desemnarea în scris a părților de propoziție

La analizarea expresiilor și propozițiilor, se folosesc caractere de subliniere condiționate, care indică apartenența cuvintelor unuia sau altui membru al propoziției. Deci, de exemplu, subiectul este subliniat cu o linie, predicatul cu două, se notează definiția linie ondulată, adaos - linie punctată, circumstanță - linie punctată. Pentru a determina corect care membru al propoziției se află în fața noastră, ar trebui să îi punem o întrebare dintr-una dintre părțile bazei gramaticale. De exemplu, la întrebările despre numele adjectivului se răspunde prin definiție, adăugarea este determinată de întrebările cazurilor indirecte, împrejurarea indică locul, timpul și motivul și răspunde la întrebările: „unde?” "Unde?" și de ce?"

Analiza sintactică a unei propoziții complexe

Ordinea de analiză a unei propoziții complexe este ușor diferită de exemplele de mai sus și, prin urmare, nu ar trebui să provoace dificultăți deosebite. Totuși, totul trebuie să fie în ordine și, prin urmare, profesorul complică sarcina numai după ce copiii au învățat să analizeze propoziții simple. Pentru analiză se propune un enunţ complex, care are mai multe fundamente gramaticale. Și aici ar trebui să urmați această schemă:

  1. În primul rând, se determină scopul enunțului și culoarea emoțională.
  2. Apoi, evidențiați fundamentele gramaticale din propoziție.
  3. Următorul pas este definirea relației, care se poate face cu sau fără unire.
  4. În continuare, ar trebui să indicați prin ce legătură sunt legate cele două baze gramaticale din propoziție. Poate fi intonație, precum și conjuncții de coordonare sau subordonare. Și trage imediat concluzia care este propoziția: compusă, compusă sau neuniune.
  5. Următoarea etapă a analizei este analiza sintactică a propoziției după părțile sale. Produceți-l conform schemei pentru o propunere simplă.
  6. La sfârșitul analizei, este necesar să se construiască o diagramă a propunerii, pe care să fie vizibilă legătura tuturor părților sale.

Legarea părților unei propoziții complexe

De regulă, uniunile și cuvintele asociate sunt folosite pentru a conecta părți în propoziții complexe, înainte de care este necesară o virgulă. Asemenea propuneri se numesc aliate. Ele sunt împărțite în două tipuri:

  • Propoziții compuse legate prin conjuncții a, și, sau, atunci, dar. De regulă, ambele părți dintr-o astfel de declarație sunt egale. De exemplu: „Soarele strălucea, iar norii pluteau”.
  • Propoziții compuse care folosesc astfel de uniuni și cuvinte asociate: astfel încât, cum, dacă, unde, unde, din moment ce, deși si altii. În astfel de propoziții, o parte depinde întotdeauna de cealaltă. De exemplu: „Razele soarelui vor umple camera de îndată ce norul va trece”.

Analiza sintactică a unei propoziții simple a devenit ferm stabilită în practica inițiale și liceu. Acesta este cel mai dificil și Vedere 3D analiza gramaticală. Include o descriere și o schemă a propoziției, analiza de către membri, indicând părțile de vorbire.

Structura și sensul unei propoziții simple se studiază începând cu clasa a 5-a. Setul complet de caracteristici ale unei propoziții simple este indicat în clasa a VIII-a, iar în clasa a IX-a accentul se pune pe propozițiile complexe.

În acest tip de analiză, nivelurile de morfologie și sintaxă sunt corelate: elevul trebuie să fie capabil să identifice părți de vorbire, să le recunoască formele, să găsească conjuncții, să înțeleagă modalitățile de conectare a cuvintelor într-o frază, să cunoască semnele principale și membrii secundari ai unei fraze.

Să începem cu cel mai simplu: îi vom ajuta pe băieți să se pregătească pentru analiza în clasa a V-a. În școala elementară, elevul memorează succesiunea analizei și o realizează la nivel elementar, indicând baza gramaticală, relațiile sintactice dintre cuvinte, tipul de propoziție în ceea ce privește compoziția și scopul enunțului, învață să întocmească diagrame și găsi membri omogene.

Școala elementară folosește diferite programe în limba rusă, astfel încât nivelul cerințelor și pregătirea elevilor sunt diferite. În clasa a cincea am acceptat copii care au studiat în școala elementară conform programelor sistem educațional„Școala 2100”, „Școala Rusiei” și „Școala primară a secolului 21”. Există diferențe mari. Profesori scoala elementara fac o treabă extraordinară pentru a compensa deficiențele manualelor lor și ei înșiși „fac legături succesive între școlile primare și cele secundare.

În clasa a V-a, materialul pentru analizarea propunerii este generalizat, extins și construit în mai multe formular complet, la clasele 6-7 se perfecționează ținând cont de unitățile morfologice nou studiate (forme verbale: participiu și gerunziu; adverb și categorie de stare; cuvinte de serviciu: prepoziții, conjuncții și particule).

Să folosim exemple pentru a arăta diferențele dintre nivelul cerințelor în formatul de analiză.

În clasa a IV-a

În clasa a V-a

Într-o propoziție simplă, baza gramaticală este evidențiată, părțile familiare de vorbire sunt indicate deasupra cuvintelor, membrii omogenei sunt subliniați, sintagmele sunt scrise sau sunt trasate legături sintactice între cuvinte. Schema: [O -, O]. Narativ, neexclamativ, simplu, comun, cu predicate omogene.

Exist. (cuvânt principal) + adj.,

Ch. (cuvânt principal) + substantiv.

Ch. (cuvânt principal) + locuri.

Adverb + ch. (cuvânt principal)

Legăturile sintactice nu sunt trasate, frazele nu sunt scrise, schema și denumirile de bază sunt aceleași, dar caracteristicile sunt diferite: narativ, neexclamativ, simplu, în două părți, comun, complicat de predicate omogene.

Analiza este practicată constant în clasă și participă la sarcinile gramaticale ale dictatelor de control.

Într-o propoziție complexă, se subliniază fundamentele gramaticale, se numerotează părțile, se semnează părțile familiare de vorbire deasupra cuvintelor, se indică tipul în funcție de scopul enunțului și colorarea emoțională, în funcție de compoziția și prezența membrilor secundari. Schema de analiză: [O și O] 1 , 2 și 3 . Narativ, non-exclamativ, complex, comun.

Schema rămâne aceeași, dar caracteristica este diferită: narativă, non-exclamativă, complexă, constă din 3 părți care sunt conectate prin unionless și conexiunea aliată, într-o parte sunt membri omogene, toate părțile sunt în două părți și comune.

Analizarea unei propoziții complexe în clasa a 5-a este de natură educațională și nu este un mijloc de control.

Scheme de propoziții cu vorbire directă: A: "P!" sau „P,” - a. Se introduce conceptul de citat, care coincide în design cu discursul direct.

Schemele sunt completate de o pauză în vorbirea directă cu cuvintele autorului: „P, - a. - P." și "P, - a, - p". Sunt introduse conceptul de dialog și modalitățile de proiectare a acestuia.

Se alcătuiesc scheme, dar nu se fac caracteristicile propozițiilor cu vorbire directă.


Planificați analiza unei propoziții simple

1. Determinați tipul propoziției în funcție de scopul enunțului (narativ, interogativ, stimulent).

2. Aflați tipul de propoziție prin colorare emoțională (neexclamativă sau exclamativă).

3. Găsiți baza gramaticală a propoziției, subliniați-o și indicați modalitățile de exprimare, indicați că propoziția este simplă.

4. Determinați componența membrilor principali ai propunerii (în două părți sau într-o singură parte).

5. Determinați prezența membrilor minori (comuni sau neobișnuiți).

6. Subliniați membrii secundari ai propoziției, indicați modalitățile de exprimare a acestora (părți de vorbire): din compoziția subiectului și compoziția predicatului.

7. Determinați prezența membrilor lipsă ai propunerii (complete sau incomplete).

8. Determinați prezența complicațiilor (complicate sau necomplicate).

9. Notează caracteristicile propunerii.

10. Întocmește o schemă de propunere.

Pentru analiză, am folosit propoziții din frumoasele basme ale lui Serghei Kozlov despre arici și pui de urs.

1) A fost o zi extraordinară de toamnă!

2) Datoria fiecăruia este să muncească.

3) Treizeci de țânțari au fugit în poiană și au cântat la viorile lor scârțâitoare.

4) Nu are tată, nici mamă, nici arici, nici pui de urs.

5) Și Veverița a luat nuci și o ceașcă și s-a grăbit după.

6) Și au pus lucrurile într-un coș: ciuperci, miere, un ibric, căni - și s-au dus la râu.

7) Și ace de pin, și conuri de brad, și chiar pânze de păianjen - toți s-au îndreptat, au zâmbit și au cântat cu toată puterea ultimul cântec al ierbii de toamnă.

8) Ariciul stătea întins, acoperit până la nas cu o pătură și se uita la puiul de urs cu ochi liniștiți.

9) Ariciul stătea pe un deal sub un pin și privea valea luminată de lună, inundată de ceață.

10) Peste râu, sclipind de aspeni, pădurea s-a întunecat.

11) Așa că până seara au alergat, au sărit, au sărit de pe o stâncă și au țipat din răsputeri, subliniind liniștea și liniștea pădurii de toamnă.

12) Și a sărit ca un cangur adevărat.

13) Apa, unde alergi?

14) Poate e nebun?

15) Mi se pare că s-a imaginat pe sine... ca vântul.

Exemple de analiză a propozițiilor simple


Astăzi continuăm să studiem o propoziție complexă, în această lecție vom învăța cum să o analizăm.

1. Determinați tipul propoziției în funcție de scopul enunțului ( narativ, interogativ, imperativ).

2. Determinați tipul de propoziție prin intonație ( exclamativ, non-exclamativ).

3. Selectați propoziții simple ca parte a uneia complexe, stabiliți-le fundamentele.

4. Determinați mijloacele de comunicare propoziții simpleîn complex ( aliat, neunire).

5. Selectați membri minori în fiecare parte a unei propoziții complexe, indicați dacă este comună sau neobișnuită.

6. Observați prezența membrilor omogene sau tratament.

Propunerea 1 (Fig. 1).

Orez. 1. Oferta 1

Propozitia este narativa, non-exclamativa, complexa (are doua baze gramaticale), aliata (legata prin unire Și), iar prima și a doua parte sunt mai puțin frecvente (Fig. 2).

Orez. 2. Analiza propoziției 1

Propunerea 2 (Fig. 3).

Orez. 3. Oferta 2

Propoziţia este narativă, non-exclamativă, complexă, neuniformă. Prima parte este larg răspândită (există o definiție), a doua nu este comună (Fig. 4).

Orez. 4. Analiza propoziției 2

Efectuați analiza sintactică a propoziției (Fig. 5).

Orez. 5. Oferta

Propoziţia este narativă, non-exclamativă, complexă, aliată. Prima parte este comună, complicată de predicate omogene. A doua parte este comună.

Orez. 6. Analiza ofertei

Bibliografie

1. Limba rusă. Clasa 5 În 3 părți Lvov S.I., Lvov V.V. Ed. a 9-a, revizuită. - M.: 2012 Partea 1 - 182 p., Partea 2 - 167 p., Partea 3 - 63 p.

2. limba rusă. Clasa 5 Tutorial in 2 parti. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. și altele - M.: Iluminismul, 2012. - Partea 1 - 192 p.; Partea 2 - 176 p.

3. limba rusă. Clasa 5 Manual / Ed. Razumovskaya M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 p.

4. limba rusă. Clasa 5 Manual în 2 părți Rybchenkova L.M. și altele - M .: Educație, 2014. - Partea 1 - 127 p., Partea 2 - 160 p.

1. Site-ul festivalului de idei pedagogice „Lecția deschisă” ()

Teme pentru acasă

1. Care este ordinea analizei unei propoziții complexe?

2. Care sunt propozițiile complexe pentru mijloacele de comunicare între părți?

3. Subliniați fundamentele gramaticale din propoziție:

Se apropia zorile grăbite, înălțimile cerești s-au luminat.

Se încarcă...Se încarcă...