Care sunt principalii membri ai propunerii. Membrii principali ai propoziției, predicatul

1. Cad frunze galbene. 2. Un molid zvelt a crescut în pădure. 3. Fata citește o carte interesantă.4. Mama a găsit o ciupercă frumoasă în pădure. 5. Soarele strălucește puternic. 6. Copiii au făcut un om de zăpadă. 7. Câinele latră zgomotos. 8. Luda pictata cu vopsele. 9. O mașină merge cu viteză de-a lungul drumului. 10. Câinele a urmărit iepurele. 11. Oleg scrie frumos într-un caiet.

Numele, numele studentului

În fiecare propoziție, subliniați subiectul și predicatul ( baza gramaticală sugestii):

1. Un urs doarme într-o bârlog. 2. Elevul rezolvă o problemă dificilă. 3. Fratele a cumpărat patine. 4. Infloreste de liliac parfumat. 5. Lămpile luminează puternic circul. 6. Un vânt puternic scutură copacii. 7. Elevii desenează. 8. Bunica a pus vasele pe masă. 9. Mâine școlarii vor pleca în excursie. 10. O ciupercă porcini a crescut sub molid.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Subliniați părțile principale ale fiecărei propoziții.

1. A venit toamna târzie. 2. Duet vânt puternic. 3. Toată ziua a plouat.4. Veverița trage nuci în gol. 5. Păsările au zburat spre clime mai calde. 6. Magpies sar în jurul locuințelor oamenilor. 7. Băieții fac bărci frumoase.8. Nori ușori plutesc pe cer. 9. Lumina cântă.

…………………………………………………………………………

Numele, numele studentului_________________________________________

Titlu. Scrieți, notând limitele propozițiilor. În fiecare propoziție, subliniați subiectul și predicatul.

Frunze galbene cad din copaci, iarba se ofilește, soarele se ascunde în spatele norilor cenușii, deseori burnițe cu ploaie ușoară, asterii colorați încă înfloresc în grădină.

Numele, numele studentului

Muncă independentă 1 opțiune

Subliniați părțile principale ale fiecărei propoziții.

1. Furnicile roșii extermină dăunătorii pădurii. 2. O pisică albă își spală fața cu laba. 3. Băieții se joacă veseli și împreună în curte. 4. Un curcubeu colorat a apărut pe cer. 5. O vulpe vicleană își acoperă cu dibăcie urmele cu o coadă pufoasă. 6. O veveriță agilă depozitează nuci într-o groapă pentru iarnă. 7. Gheața crăpată de frig. 8. Crocodilii răi trăiesc în Africa. 9. Păsările zboară spre pământuri calde. 10. Copiii au hrănit ariciul cu lapte.

Numele, numele studentului___________________________________________________________________________

Muncă independentă Opțiunea 2

Subliniați părțile principale ale fiecărei propoziții.

1. Un nor posomorât a acoperit cerul. 2. Se rotesc frumos în aer frunze colorate. 3. Broaștele nelinistite cronesc în mlaștină. 4. Picăturile de rouă scânteie la soare. 5. A început brusc ploaie torentiala. 6. Copacii sunt îmbrăcați în ținute de sărbătoare. 7. Deseori bate un vânt rece. 8. Toamna, băieții au găsit o macara în spatele grădinii. 9. Soarele strălucește direct prin fereastră. 10. Primăvara au apărut noi rezidenți în grădina zoologică.

În această lecție, vom învăța că într-o propoziție se disting membrii principali - subiectul și predicatul. Subiectul și predicatul formează baza gramaticală a unei propoziții. Învață să găsești subiectul și predicatul într-o propoziție și subliniază-le.

Tine minte: subiect numește despre cine sau despre ce vorbește propoziția și răspunde la întrebările „cine?”, „Ce?”. Când analizați o propoziție, aceasta este subliniată cu un rând.

De exemplu: Scolarii citesc carti. Despre ce este propunerea? Despre școlari. OMS - elevilor- subiect, subliniat cu un rând. Ce fac elevii? Citit. Acesta este al doilea membru principal propoziții – predicat. Subliniat de două rânduri. Scolarii citesc carti.

Tine minte: predicat- membrul principal al propunerii. Numește ceea ce se spune despre subiect, răspunde la întrebări ce sa fac? ce sa fac? Când analizați o propoziție, aceasta este subliniată cu două rânduri.

Am aflat că într-o propoziție se disting membrii principali - subiectul și predicatul. Subiectul și predicatul formează baza gramaticală a unei propoziții.

Orez. 4. Baza gramaticală a propoziției ()

Și acum vom finaliza sarcini care ne vor ajuta să consolidăm cunoștințele acumulate.

Scriem baza gramaticală a propozițiilor și subliniem subiectul și predicatul.

A venit primavara. Pârâuri sunătoare străbăteau pământul. Păsările cântau pe ramuri. Primele fire de iarbă au apărut pe peticele dezghețate.

Să verificăm corectitudinea acestei sarcini.

A venit primavara. A venit - predicatul, primavara - subiectul.

Pâraiele curgeau. Brooks - subiect, a alergat - predicat.

Cântau păsările. Au cântat - predicatul, păsările - subiectul.

Au apărut buruienile. A apărut - predicatul, fire de iarbă - subiectul.

Introduceți un subiect potrivit.

Nordul rece __________ sufla. Alb _________ cad la pământ. ________ pufos sare din ramură în ramură în pădure.

Cuvinte de inserat: veveriță, vânt, fulgi de nea.

Sa verificam:

Bate un vânt rece de nord. Fulgi de zăpadă albi cad la pământ. O veveriță pufoasă sare din ramură în ramură în pădure.

Să facem propoziții din aceste cuvinte. Găsiți baza gramaticală din fiecare propoziție și subliniați-o.

Corb, așezat pe, o creangă, neagră.

Gri, roade, morcovi, iepure de câmp, delicios.

Mere, pe, coapte, măr, roșu.

Palton, agățat, cuier, pe, iubito.

Una dintre variantele de raspuns:

O corbă neagră stă pe o ramură.

Baza propunerii: cioara asezata .

Un iepure cenușiu roade un morcov delicios.

Baza propunerii: iepurele roade .

Merele roșii s-au copt pe un măr.

Baza propunerii: Merele sunt coapte .

Haina unui copil este atârnată de un cuier.

Baza propunerii: agățat haina .

În lecția următoare, vom afla care membri ai propoziției sunt numiți secundar, vom învăța cum să-i găsim în propoziție, vom evidenția cu subliniere. Să vorbim despre oferte comune și neobișnuite.

1. Klimanova L.F., Babushkina T.V. Limba rusă. 2. - M.: Enlightenment, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Limba rusă. 2. - M.: Balass.
3. Ramzaeva T.G. Limba rusă. 2. - M.: Dropia.

În această lecție, vom învăța că într-o propoziție se disting membrii principali - subiectul și predicatul. Subiectul și predicatul formează baza gramaticală a unei propoziții. Învață să găsești subiectul și predicatul într-o propoziție și subliniază-le.

Tine minte: subiect numește despre cine sau despre ce vorbește propoziția și răspunde la întrebările „cine?”, „Ce?”. Când analizați o propoziție, aceasta este subliniată cu un rând.

De exemplu: Scolarii citesc carti. Despre ce este propunerea? Despre școlari. OMS - elevilor- subiect, subliniat cu un rând. Ce fac elevii? Citit. Acesta este al doilea membru principal al propoziției - predicatul. Subliniat de două rânduri. Scolarii citesc carti.

Tine minte: predicat- membrul principal al propunerii. Numește ceea ce se spune despre subiect, răspunde la întrebări ce sa fac? ce sa fac? Când analizați o propoziție, aceasta este subliniată cu două rânduri.

Am aflat că într-o propoziție se disting membrii principali - subiectul și predicatul. Subiectul și predicatul formează baza gramaticală a unei propoziții.

Orez. 4. Baza gramaticală a propoziției ()

Și acum vom finaliza sarcini care ne vor ajuta să consolidăm cunoștințele acumulate.

Scriem baza gramaticală a propozițiilor și subliniem subiectul și predicatul.

A venit primavara. Pârâuri sunătoare străbăteau pământul. Păsările cântau pe ramuri. Primele fire de iarbă au apărut pe peticele dezghețate.

Să verificăm corectitudinea acestei sarcini.

A venit primavara. A venit - predicatul, primavara - subiectul.

Pâraiele curgeau. Brooks - subiect, a alergat - predicat.

Cântau păsările. Au cântat - predicatul, păsările - subiectul.

Au apărut buruienile. A apărut - predicatul, fire de iarbă - subiectul.

Introduceți un subiect potrivit.

Nordul rece __________ sufla. Alb _________ cad la pământ. ________ pufos sare din ramură în ramură în pădure.

Cuvinte de inserat: veveriță, vânt, fulgi de nea.

Sa verificam:

Bate un vânt rece de nord. Fulgi de zăpadă albi cad la pământ. O veveriță pufoasă sare din ramură în ramură în pădure.

Să facem propoziții din aceste cuvinte. Găsiți baza gramaticală din fiecare propoziție și subliniați-o.

Corb, așezat pe, o creangă, neagră.

Gri, roade, morcovi, iepure de câmp, delicios.

Mere, pe, coapte, măr, roșu.

Palton, agățat, cuier, pe, iubito.

Una dintre variantele de raspuns:

O corbă neagră stă pe o ramură.

Baza propunerii: cioara asezata .

Un iepure cenușiu roade un morcov delicios.

Baza propunerii: iepurele roade .

Merele roșii s-au copt pe un măr.

Baza propunerii: Merele sunt coapte .

Haina unui copil este atârnată de un cuier.

Baza propunerii: agățat haina .

În lecția următoare, vom afla care membri ai propoziției sunt numiți secundar, vom învăța cum să-i găsim în propoziție, vom evidenția cu subliniere. Să vorbim despre oferte comune și neobișnuite.

1. Klimanova L.F., Babushkina T.V. Limba rusă. 2. - M.: Enlightenment, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Limba rusă. 2. - M.: Balass.
3. Ramzaeva T.G. Limba rusă. 2. - M.: Dropia.

Membru al propunerii- funcţia sintactică a cuvintelor şi sintagmelor din propoziţii.

Principalii membri ai propunerii:

Subiect- acesta este membrul principal al unei propoziții în două părți, care denotă purtătorul semnului (acțiune, stare, proprietate) numit predicat. Subiectul poate fi exprimat în cazul nominativ al numelui, pronumelui, infinitivului. Răspunde la o întrebare OMS? ce?:

Fabrică lucrări. eu face. prietene cântă. Șapte unul nu este de așteptat. fum dăunătoare.

Predicat- acesta este membrul principal al unei propoziții în două părți, care denotă un semn (acțiune, stare, proprietate) legat de purtător, care este exprimat de subiect. Predicatul este exprimat prin forma conjugată a verbului, infinitivului, substantivului, adjectivului, numeralului, pronumelui, adverbului, frazei. Răspunde la întrebare ce face (a făcut, va face)? care?:

El Citeste. Trăi - înseamnă a lupta. soră inginer. fiule înalt . Vreme Fierbinte. Ea este mai cald, decât ieri. Această carte Ale mele. Această lecție al doilea. A studia interesant. Studii joaca un rol important.

Membrii secundari ai sentinței:

Definiție- este un membru minor al propoziției, răspunzând la întrebări care? a caror? care? Definițiile sunt împărțite în:

definiții convenite. De acord cu membrul definit în forma (caz, număr și sex în singular), sunt exprimate prin adjective, participii, numere ordinale, pronume:

Mare copacii cresc aproape patern casa. LA al nostru clasa nr rămânând în urmă elevi. El decide acest sarcină al doilea ora.

definiții inconsistente. Nu se potrivește cu membrul care este definit în formular. Exprimat prin substantive în cazuri oblice, gradul comparativ adjective, adverbe, infinitive:

Frunze zgomotoase mesteceni. Îi plăceau serile acasă la bunica. Alege materialul mai distractiv cu un model. Ouă la micul dejun fiert moale. Erau uniți de dorință te văd.

Apendice este o definiție (de obicei convenită) exprimată printr-un substantiv (singure sau cu cuvinte dependente): oraș- erou, elevi- uzbeci; Ne-am întâlnit pe Arkhip- fierar. A venit doctorul om scund. Nu sunteți de acord în formă cu cuvântul definit al aplicației, exprimat prin porecle, denumiri convenționale, puse între ghilimele sau adăugate cu cuvinte după nume, după nume de familie:

in ziar „Argumente și fapte” un reportaj interesant. Citește despre Richard inimă de Leu. Am fost la vânătoare cu un husky poreclit Bonya.

Plus- acesta este un membru minor al sentinței, care răspunde la întrebările din cazuri indirecte ( pe cine? ce? la care? ce? ce? de cine? Cum? despre cine? despre ce?). Se exprimă prin substantive, pronume în cazuri indirecte sau fraze nominale:

Tatăl s-a dezvoltat are un interes pentru sport. Mama a trimis frate și soră pentru lapte.

Circumstanţă- acesta este un membru minor al sentinței, exprimând caracteristicile acțiunii, statului, proprietății și răspunzând la întrebări la fel de? Cum? Unde? Unde? Unde? De ce? De ce? etc. Se exprimă prin adverbe, substantive în cazuri indirecte, gerunzii, infinitive, unități frazeologice:

Departe tare ciocănitoarea a bătut. Cântecul sună mai linistita. Ea a spus zâmbitor. El a plecat de la Moscova la Kiev.

Membrii omogene ai unei propoziții- aceștia sunt membrii principali sau secundari ai propoziției, executând la fel functie sintactica(adică fiind aceiași membri ai propoziției: subiecte, predicate, definiții, completări, împrejurări), răspunzând la aceeași întrebare și pronunțate cu intonația enumerației:

Tot drumul nici el, nici eu nu a vorbit. Noi a cântat și a dansat. Vesel, vesel, fericit râsetele umplură camera. Ea este lung, confuz, dar bucuros i-a strâns mâna. Definiții omogene trebuie să se distingă de eterogen, caracterizând subiectul din unghiuri diferite: în acest caz, nu există o intonație de enumerare și este imposibil să se introducă conjuncții de coordonare: Îngropat în pământ stejar rotund cioplit stâlp.

Cuvinte și propoziții introductive- cuvintele și propozițiile echivalente cu cuvântul, care ocupă o poziție independentă în propoziție, exprimă diferite aspecte ale atitudinii vorbitorului față de subiectul vorbirii:

sigur, probabil, aparent, desigur, mai degrabă, mai precis, aproximativ vorbind, într-un cuvânt, de exemplu, apropo, imaginează-ți, cred, așa cum se spune, s-ar părea, dacă nu mă înșel, poți imagina etc.

Structuri plug-in- cuvinte, fraze și propoziții care conțin comentarii suplimentare, clarificări, amendamente și clarificări; spre deosebire de cuvintele și propozițiile introductive, acestea nu conțin o indicație a sursei mesajului și a atitudinii vorbitorului față de acesta. Într-o propoziție, acestea se disting de obicei prin paranteze sau liniuțe:

Într-o dimineață fierbinte de vară (acesta a fost la începutul lunii iulie) am mers după fructe de pădure. Soldati - erau trei a mâncat fără să mă bage în seamă. nu am înțeles (acum inteleg) cât de crudă am fost cu ea.

Dacă ți-a plăcut, distribuie-l prietenilor tăi:

Alăturați-vă nouă laFacebook!

Vezi si:

Oferim teste online:

Cuvintele și frazele care alcătuiesc o propoziție simplă (membrii unei propoziții) îndeplinesc diverse funcții în organizarea ei formală și semantică.

În primul rând, ele diferă principal și secundar membrii sentinței.

Membrii principali - Acest membrii sentinței, care formează centrul gramatical al propoziției, baza sa gramaticală. În propoziții în două părți, aceasta subiectși predicat,într-o singură componentă - membru principal propunere dintr-o singură parte.

Membri minori - Acest membrii sentinței, neincluse în baza gramaticală și extinderea („explicarea”) sau membrii principali ai propoziției, sau alți membri minori.

Subiect

Subiect - membrul principal al unei propoziții în două părți, care denotă subiectul vorbirii, se corelează gramatical cu predicatul, nu depinde de ceilalți membri ai propoziției și răspunde la întrebările cazului nominativ OMS? sau ce?

Subiect se poate referi la o persoană, anima sau obiect neînsuflețit, fenomen sau concept: Din cort, înconjurat de o mulțime de animale de companie, vine Pete £ (A. Pușkin); Sosire vecinul bogat este o epocă importantă pentru săteni (A. Pușkin).

Modalități de exprimare a subiectului

Cazul nominativ al unui substantiv

Pronume nominativ

Alte părți de vorbire utilizate în sensul unui substantiv

numeral

Forma nedefinită a verbului (infinitiv)

fraze complete din punct de vedere sintactic

Combinații frazeologice (stabile).

O propoziție întreagă poate fi și în poziția subiectului.

Cireș de pasăre adormit într-o pelerină albă (S. Yesenin).

Ce imi canta? Ce mă cheamă? (A. Blok); De atunci, nimeni nu a mai vorbit cu Tatiana (I. Turgheniev); Se pare că sunt adversarii noștri? (M. Lermontov)

Nou în viață necesită nume noi (S. Sergeev Tsensky); Prietenii au început să se apropie de ei, plimbându-se prin grădină (A. Cehov); Dansatorii s-au înghesuit și s-au împins unul pe altul (A. Kuprin); Mâine nu va fi ca azi (I. Goncharov); Chiar și „hei” sugerează o a doua persoană care se poate întoarce (B. Shklovsky).

Și iarăși sunt doisprezece... (A. Blok); Şapte nu aşteaptă unul (proverb).

Trăi - este doar un obicei (A. Akhmatova); Nimic de spus acum - menită să o insulte (L. Tolstoi).

În stepele nisipoase ale țării arabe, trei palmieri mândri au crescut înalți (M. Lermontov); Fiecare dintre noi va sta chiar pe marginea sitului (M. Lermontov); Rostov și-a imaginat imediat ceva romantic în această întâlnire (L. Tolstoi); Un foc de cenuşă roşie de munte arde cu foc (S. Yesenin); Bazarov și Arkadi au plecat a doua zi (I. Turgheniev); Numai un suflet foarte nobil și dezinteresat poate simpatiza cu fericirea (A. Pușkin)(frază integrală contextual).

"El mă iubește!" - fulgeră brusc în toată fiinţa ei (I. Turgheniev).

Predicatul, tipurile și modalitățile sale de exprimare

Predicat - membrul principal al propoziției, care denotă acțiunea, atributul, calitatea, starea obiectului numit de subiect, depinde gramatical de subiect și răspunde la întrebări ce face subiectul? care este subiectul? ce se intampla cu el? cine este el? ceea ce este el? si sub.

Predicat are nu numai un sens lexical, i.e. denumește acțiunea, semnul, starea, proprietatea, calitatea subiectului, care este indicată de subiect, dar exprimă și sens gramatical starea de spirit și timpul (adică sensul gramatical principal al propoziției este predicativitatea).

Semnificații lexicale (reale) și gramaticale predicat pot fi exprimate împreună (într-o singură componentă) sau separat (în două componente). In legatura cu asta predicate sunt împărțite în simpluși compozit.

Simplu numit predicat, în care sensurile lexicale și gramaticale sunt exprimate printr-o singură componentă. Simplu predicat nu poate fi decât verbal, întrucât numai verbul are forme de dispoziție și, concomitent cu sensul lexical, este capabil să exprime sensul gramatical.

LA compozit predicat semnificațiile lexicale și gramaticale sunt exprimate prin diferite componente. Se compune din parte auxiliara, exprimând sensul gramatical și de bază parte care exprimă sensul lexical. În funcție de ce parte a vorbirii este exprimată partea principală a predicatului, compusul predicat poate verbalși nominal.

Modalități de exprimare a unui predicat verbal simplu

Verb la dispoziție indicativ, imperativ sau condiționat

Infinitiv (în sensul modului indicativ)

Combinații stabile ale tipului verbului care au același sens

Forme verbale trunchiate și interjecționale (în sensul modului indicativ): sari, apuca, bat, vorbesc, tyutyu, nu gu-gu etc.

După ce viscolul s-a calmat, liniștea se instalează în cartier (B, Pasternak)- (timpul prezent indicativ); O rază de lună a căzut oblic pe perdeaua de catifea verde (G. Ivanov)- (timpul trecut indicativ); În timpul unei furtuni, norii vor coborî pe acoperișul meu M. Lermontov)- (dispoziție indicativă timp viitor, formă complexă); Aș merge la piloți... (V. Mayakovsky) - (starea de spirit condiționată); Da. Trăiască soarele, să se ascundă întunericul! (A. Pușkin) - (starea de spirit imperativă); [Sofya]: Molchalin cu greu te-ar fi plictisit dacă ai fi fost de acord cu el pe scurt (A. Griboyedov)- (dispoziție condiționată).

Iar regina râde, și ridică din umeri și își face cu ochiul, pocnește din degete și se învârte, umplut, uitându-se cu mândrie în oglindă (A. Pușkin).

Toate sentimentele din Lensky erau întunecate și, în tăcere, își atârnă nasul(= deprimat) (A. Pușkin); Fiecare mic detaliu al acelei zile i-a fost gravat în minte.(= amintit) (K. Paustovski); Spectacolul a fost un succes reușit) (A. Cehov); A dat ordine din mers(= comandat), oferind informații, punând întrebări(= intrebat) (D. Furmanov); Rareori participă la conversații.(= participarea) și de obicei nu răspunde la întrebări (A. Cehov); Succesele lui în regiment și în compania femeilor m-au dus la o disperare totală. (A. „Pușkin)

Maimuța, văzându-și imaginea în oglindă, lovește în liniște Ursul cu piciorul... (I. Krylov); Și mai ușoară decât umbra Tatiana a sărit în celălalt vestibul... (A. Pușkin).

Notă. Infinitivul în sensul modului indicativ, precum și formele verbale trunchiate și interjecționale, sunt în principal caracteristice pentru vorbire colocvialăși se reflectă în literatură.

Forme complicate ale unui predicat verbal simplu

Predicat verb simplu, rămânând simplu, poate complicat particule sau repeta, care adaugă nuanțe suplimentare de sens predicatului: neașteptarea acțiunii, durata și completitudinea acțiunii etc.: Lasă-i să condamne, să blesteme, dar iată-mă ca să-i detest pe toți ia-o și mori... (A. Cehov)(particulă verbală voi lua și adaugă o notă de surpriză acțiunii); Iernile așteptat, așteptat natura (A. Pușkin)(repetarea indică durata acțiunii); Poate, asteapta asteapta, parcă să nu ezite (N. Gogol).

Astfel de predicate sunt întotdeauna expresive și colorate stilistic (domeniul principal al utilizării lor este vorbirea colocvială).

Predicat verb compus

Predicat verb compus are următoarea structură: parte auxiliară + infinitiv.

Partea auxiliară folosește auxiliar sub forma uneia dintre stări, care exprimă sensul gramatical, iar în partea principală - infinitiv(sau o combinație stabilă a unui tip de verb sub forma unui infinitiv), care exprimă un sens lexical, i.e. denumește direct acțiunea: El este un cuvânt răcoritor pe buze încercat să păstreze(A. Pușkin); Intrând în sală, m-am ascuns într-o mulțime de bărbați și a inceput sa faca propriile lor observatii (= observa) (M. Lermontov).

Pe lângă semnificația gramaticală a dispoziției și a timpului, verbe auxiliare ele exprimă și semnificații suplimentare: 1) începutul, sfârșitul sau continuarea acțiunii, adică. fazele acțiunii (astfel de verbe se numesc fază: începe, deveni(= începe), continua, termina, opri etc.; 2) dezirabilitate / indezirabilitate, posibilitatea / imposibilitatea, oportunitatea / inutilitatea etc. a acțiunii, precum și înclinația, obișnuința, atitudinea emoțională față de acțiune (astfel de verbe se numesc modal, ele exprimă relația agentului cu acțiunea): a dori, a putea, a dori, a aspira, a încerca, a încerca, a decide, a iubi, a se teme si etc.:

1) Între timp, prințesa Mary încetat să cânte(M. Lermontov); Natasha a început să se calmeze... (L. Tolstoi); Din razele fierbinți ale soarelui a inceput sa se topeasca zăpadă (M. Prishvin).

2) eu Nu vreau să fiu trist nimic pentru tine (A. Pușkin); Nu îndrăzni sau ceva, comandanți extratereștri lacrima uniforme despre baionetele rusești? (M. Lermontov); Noi iubesc sa ascult uneori pasiunile altora sunt un limbaj rebel (A. Pușkin); M-am încercând lângă foc în parte un fulg de nea a dezasambla(N. Matveeva).

În partea auxiliară în loc de verbe modale pot fi folosite și unități frazeologice verbale și locuțiuni verb-nominale stabile cu sens modal: arde de dorință, să aibă un obicei, să aibă dreptul, să facă o promisiune, să intenționeze, să poată si sub.

De exemplu: Îl cunosc foarte bine pe Ivan Nikiforovici și pot spune că chiar el nu avea nicio intenție (= nu am intenţionat) se căsătoresc(N. Gogol); Acum cel putin a avea oportunitatea (= poate) obiect dacă ceva nu merge bine (V. Veresaev); eu sunt deja a dat tu cuvânt (= promis) Mai mult nu te juca cu el (L. Tolstoi).

În locul verbelor și unităților frazeologice ale verbului în partea auxiliară predicat verb compus alte părți de vorbire (cu sens modal) sunt posibile în combinație cu un verb de legătură fi(la timpul prezent, legătura este omisă, adică are zero fort):

1) adjective (de obicei scurte): bucuros, gata, obligat, obligat, trebuie, de acord si etc.: Spune glume si el mult, pentru că acum cine nu glumește! (A. Griboyedov); În câteva zile ar trebui să eu era să se regăsească pe sineîn mijlocul familiei mele (A. Pușkin);

2) substantive maestru, meșteșugar, vânător, amant: El a fost un glumeț(M. Lermontov); Fetinya, după cum poți vedea, era un maestru al biciuirii paturi de pene (N. Gogol);

3) adverbe și combinații adverbiale, precum și categoria de stare (într-un singur component propoziții impersonale) cu valoare modală: corect, nu advers, capabil, necesar, capabil, posibil, imposibil si mai jos.: Incapabil sa Lensky demola impact (A. Pușkin); cred ca el a fost capabil
îndeplini de fapt, despre ce vorbea în glumă (M. Lermontov); mie nevoie pe cineva roagă-te(B. Okudzhava).

Trebuie amintit că infinitivul nu este inclus în predicat, ci este membru minor, dacă: 1) acţiunile denumite de infinitiv şi verbul sub formă de dispoziţie au executanţi diferiţi; infinitivul din astfel de propoziții este un obiect; 2) infinitivul depinde de verbul de mișcare (sau de încetare a mișcării); un astfel de infinitiv este un adverb de scop.

De exemplu: 1) Mintal de neînțeles anxietatea a intervenit el să citească și să se concentreze. (A. Cehov); 2) plecat treci prin bazar să te uiți la niște bunuri (A. Pușkin); Călătorii aşezat lângă pârâu să se odihnească și să hrănească caii (A. Cehov).

Predicat nominal compus

Predicat nominal compus este un predicat care constă din verbe de legătură(partea auxiliară a predicatului, exprimând sensul gramatical al timpului și al dispoziției) și parte nominală(partea principală a predicatului, exprimându-și sensul lexical): Și incoruptibil voce Ale mele a fost un ecou poporul rus (A. Pușkin).

Tipuri de ligamente

Într-un predicat nominal compus, trei tip de linkuri.

1) Verbul cel mai des folosit este pachet fi sub forma uneia dintre înclinațiile: a fost, va fi, ar fi, lasă să fie etc. Aceasta pachet nu are sens lexicalși servește doar pentru a exprima sensul gramatical al timpului și al dispoziției, de aceea se numește abstract(sau nesemnificativ) pachet : Lasă-i să fie buni tu si inima va fi inteligentă(S. Marshak).

Pachet fi trebuie să se deosebească de verbul nominativ fi, care îndeplinește funcția de predicat verbal simplu și are trei semnificații principale: 1) „a fi prezent, a fi”; 2) „există, există”; 3) „se întâmplă, se întâmplă”.

miercuri: Oti [focul] a fost (= a fost) o verstă de la noi (M. Gorki); Ea și Dymov aveau bani(= a avut) foarte puțin, doar abia... (A. Cehov); urla (= sa întâmplat) prestația beneficiului tragedianului Fenogenov (A. Cehov)și Într-un cuvânt, el era în afara feluluiși moping (A. Cehov).

2) Mai puțin folosit mănunchiuri cu un sens mai specific, deși mai liber: a apărea, a deveni, a deveni, a deveni, a rămâne, a apărea, a fi considerat, a fi chemat etc. Astfel mănunchiuri numit semisemnificativ. De exemplu: Roșu-auriu era foc peste tot sub copaci (I. Bunin); Câine prietenie reputat a fi un exemplu om din vremuri străvechi (I. Krylov); Caracter a schimbat si el: a devenit greu, iritabil(A. Cehov); Într-un vis este rotund față ... privit foarte tânăr (Iu. Kazakov).

Verbe complete în funcție ligamentele, adică un verb semnificativ care poate fi combinat cu o parte nominală (cel mai adesea acestea sunt verbe de mișcare, poziție în spațiu și altele). Astfel de mănunchiuri numit semnificativ: a plecat liniștit, a stat liniștit, s-a despărțit ca prieteni, crește sănătos

De exemplu: Onegin a trăit ca un anahorit *(A. Pușkin); Ne-am despartit mare prieteni(A. Pușkin); eu născută tumbleweed... (I. Turgheniev); eu_ întors la Zurin tristși tăcut(A. Pușkin).

Utilizarea conceptului mănunchiuriîn raport cu verbul semnificativ este oarecum condiţional. Se bazează pe faptul că verbul semnificativ joacă rolul de a exprima semnificațiile dispoziției și timpului. În plus, partea nominală dintr-un predicat cu un verb semnificativ este adesea mai semnificativă din punct de vedere comunicativ, iar rolul componentei verbale este slăbit într-o măsură sau alta: stând supărat.

Distribuție ligamentele se pot folosi și combinații stabile: Nou nascut a luat ființă (= a fost nascut) sănătos(K. Fedin).

Modalităţi de exprimare a părţii nominale

* Anchorite - un pustnic; trăind în izolare.

Pronume

Participiu

Fraza intreaga

Infinitiv (doar dacă subiectul este și infinitiv)

La prima încercare, o vor lăsa să simtă că nu este nimic (N. Dobrolyubov); Deci cine sunt eu cu adevărat? (V. Korolenko); Contele a fost totul pentru ea (N. Karamzin).

Curiozitatea mea copilărească a fost foarte rănită (I. Turgheniev); Treburile mele sunt bulversate (I. Turgheniev); Și acum sunt chinuit de o nouă dorință pentru mine... (A. Pușkin); Acum el[grădină] a stat în jur, înfrigurat (K. Paustovsky).

indiciul pentru starea de spirit sumbră a doctorului era evident (D. Mamin-Sibiryak); ... Paltonul era perfect și pe măsură (N. Gogol); Cât de nefericită a fost această amintire! (A. Cehov)

În propria familie, ea părea o fată, o străină (A. Pușkin); Era o persoană gânditoare și observatoare (K. Paustovsky); Apartamentul de doctorat a servit drept vorbire în oraș (D.N. Mamin-Sibiryak).

A fi indragostit - înseamnă a lupta și a câștiga (M. Gorki).

Întrebare despre predicatul compus

Parte auxiliară a verbului compus și compus predicat nominal uneori pot include componente suplimentare. De exemplu: 1) eu_ nu ar trebui să îndrăznească să vorbească tu despre asta (I. Turgheniev).- Partea auxiliară a predicatului include trei componente: adjectiv scurt ar trebui să(cu sens modal), verb a indrazni(tot cu sens modal) și zero link, care exprimă sensul gramatical (sensul realității și timpul prezent); partea principală a predicatului este exprimată prin infinitiv vorbi prin urmare, predicatul din această propoziție este un verb compus, dar cu o parte auxiliară complicată. 2) Nu ai dreptul să continui să insistiîn părerile lor... (V. Veresaev)- Partea auxiliară a predicatului include două componente: o cifră de afaceri stabilă nu ai niciun drept cu sens modal (nu poți) și verb de fază continua; partea principală este infinitivul insista - verb compus predicat. 3) Om oriunde trebuie să rămână uman(D. Granin).- Partea auxiliară include trei componente: un adjectiv scurt ar trebui să(cu sens modal), copula semisemnificativă stauși zero link fi, exprimarea sensului gramatical al prezentului real; partea principală este exprimată printr-un substantiv (uman) predicat compus nominal. 4) Cel mai mult el frică să fie amuzant(D. Granin).- Partea auxiliară cuprinde două componente: verbul de relație emoțională a fost înspăimîntatși conexiune semi-semnificativă apărea; partea principală este exprimată prin adjectiv amuzant predicat compus nominal.

Prin urmare, complicaţie compozit predicat afectează doar partea auxiliară și nu afectează partea principală, iar tipul predicatului (verbal sau nominal) este întotdeauna determinat de partea principală.