Să folosească propria vorbire orală ceea ce contează. Rubrica este condusă de Elena Muravenko

16 aprilie 2011,

Le propun părinților elevilor de clasa a treia să-și verifice copiii cât de bine știu să fie atenți și inteligenți. Cere-le să finalizeze sarcini olimpiade. Noroc!

1. Cu care dintre substantivele date cuvântul rundă nu conteaza la fel de mult ca ceilalti? Sublinia. (1 punct)

Student excelent rotund, orfan rotund, prost rotund, tot anul, tava rotunda.

2. Alegeți un cuvânt de test, introduceți litera care lipsește, scrieți cuvintele în perechi (5 puncte)

1) Uimitor... uimitor (feioară, minune),

2) M ... ia (al meu, schimb),

3) L ... a bea (lipicios, modeling),

4) Skr ... umflat (vioară, agrafă, scârțâit),

5) L ... nivey (mult, lene).

3 . Rearanjați literele și formați cuvinte noi. (4 puncte)

Luchok-...., bancă -..., cămașă-față -..., plasă-...

4. Câte greșeli sunt făcute în text? Corectează, rescrie corect, subliniază litera unde a fost greșeala. (7 puncte)

Există o vulpe și o crenguță frumoasă aici. Harasho merge la birigu cu mult noroc. Zilele trecute am găsit tristețe la vulpe și am fost mulțumit..

5 .Scrie cuvintele cu prefix pe. (5 puncte)

Raft, pătlagină, pervaz, abordat, ține, husă de pilota, mai bună, limpede, lapte, pernă, zboară sus, gândește-te

6. Care dintre următoarele cuvinte necesită un substantiv în cazul prepozițional? Sublinia. (1 punct)

Credință, încredere, aspirație, speranță, dorință

7. Din literele cuvântului aritmetic alcătuiește alte cuvinte (numai substantive). (0,5 puncte pe cuvânt)

8. Explicați cum înțelegeți aceste expresii. (7 puncte)

Corb alb - ……………………………………………………………………

Învârte ca o veveriță într-o roată - ……………………………………………

Duce de nas-………………………………………………………………………

A scoate lenjeria murdară din colibă ​​- …………………………………………………………………….

la raft - ………………………………………………………

Nick jos -……………………………………………………………………

Spălați oasele - ……………………………………………………….

8 .Folosind aceste părți ale cuvântului, alcătuiți cuvinte noi. (0,5 puncte pe cuvânt)

sus - …………………………………………………………………………………..

Vin - ………………………………………………………………………………….

care - ……………………………………………………………………………………

bou - …………………………………………………………………………………

greutate - …………………………………………………………………………………

9 .Care dintre cuvintele de mai jos poate exprima surpriza, îndoiala și dorința de a reaminti interlocutorului ceva? Sublinia. (1 punct)

Așteaptă, stai, întinde-te, fugi, taci

10. Ceea ce exprimă muncă neîndemânatică? Alegeți și evidențiați. (1 punct)

A) meşteşugul unui tâmplar; b) lucru efectuat cu un singur topor; c) lucru care nu poate fi realizat fără ajutorul unui topor;

ascultă, citește, vorbește, scrie, gândește, vorbește, amintește, explică. ce cuvinte se referă la vorbirea orală?Subliniază-le. ce fel de discurs faci

poti sa te gandesti la alte cuvinte? care dintre aceste cuvinte au următoarele semnificații: a) a folosi, a vorbi. b) a vorbi

A1. Care dintre cuvintele învechite „începe-ți a doua viață” în rusă modernă?

1) cizme peste genunchi; 2) liceu; 3) o cameră; 4) vânzător ambulant

A2. Care dintre aceste perechi de cuvinte nu sunt antonime?

1) pozitiv - negativ

2) încurajare – pedepsire

3) serios - frivol

4) natural - artificial

A3. Semnificația cărei unități frazeologice este explicată greșit?

1) bate găleți - încurcă-te

2) o oră este un timp destul de lung

3) henbane a mâncat prea mult - a luat-o razna, a încetat să se mai gândească

4) frecați ochelarii - ștergeți bine ochelarii

A4. Găsiți o propoziție în care există o unitate frazeologică.

1) Medicamentul trebuie băut la o oră după ce ai mâncat o linguriță.

2) Dintr-o dată, o turmă de rândunele a trecut între cer și pământ.

3) Din această veste, el s-a simțit în al șaptelea cer.

4) Prima vioară pe care i-au dat-o părinții în copilărie i-a adus atâtea bucurii.

A5. În ce caz duce o explicație incorectă a ortografiei

Eroare de pronuntie?

1) adânc..yy - un adjectiv format dintr-un substantiv folosind sufixul -in- se scrie cu o literă n

2) ei laudă ..t - la sfârșitul verbului II conjugarea se scrie -yat

3) pr .. bataie - prefixul se ataseaza - inseamna "atasament"

4) lipici ..l - la timpul trecut al verbului înaintea sufixului -l- se scrie aceeași vocală ca la forma nehotărâtă - lipici

A6. În ce cuvinte este verificată prin accent ortografia unei vocale la rădăcină?

Un profesor; B. r.. sten; B. ob..elimina; G. prik..sanie

1) A, B 2) C, D 3) A, C 4) B, D

A7 În ce variantă de răspuns sunt toate cuvintele în care litera e este omisă?

A. geme..t, la expozitie.., in muzeu.., singur..sh, plush..vy

B. pat .. sh, considerat .. ax, din cand in cand .., atarnat .. l, caut .. sh

B. uman..k, comandă..wat, clopot..k, degetul..în, jignit..l

G. într-o recenzie .., despre produs .., mazăre ..k, într-un aspect înțepător ..m ..

1) A, B 2) A, C 3) B, D 4) C, D

A8 Ce cuvinte sunt scrise greșit?

A. ianuarie; B. obezchik; B. Viitorul; G. depăşit

1) A, B 2) B, C 3) A, C, D 4) A, B, C

A9 În ce opțiune de răspuns sunt toate cuvintele în care semnul soft este omis?

A. uns .. acelea, mirositoare .., scoli .., iepure .. coada

B. taie .. alea, pazeste .., auzi .., tremur ..

B. a descoperit .. acelea, vascoase .., langa cabane de vara .., puternice ..ny

G. a mânjit ..sya, a purtat ..schik, iepure ..e familie, decembrie ..sky

1) A, B 2) B, C 3) B, D 4) A, C

A10 În ce opțiune de răspuns sunt toate cuvintele în care lipsește litera și?

A.pr..scoala, pr..cute, pr..depasi

B. impenetrabil .. picior, pr .. Volga, pr .. draw

B. pr..cumpărare, pr..miracol, pr..chin

G. pr..opistare, pr..gând, pr..spune

1) A, B 2) B, C 3) C, D 4) A, D

A11 Care cuvânt are accentul pe a patra silabă?

1) furnizare; 2) limba (carnat); 3) gazde; 4) conductă de petrol

A12 Care exemplu nu are erori de ortografie?

1) un suvenir; 2) jucați valoarea; 3) îmbrăcați

4) artistul și-a pictat autoportretul

A13 Care cuvânt nu se potrivește cu compoziția: un prefix, rădăcină, un sufix, desinență?

1) formați; 2) recitiți; 3) litoral; 4) taci

A14 În ce variantă de răspuns sunt toate cuvintele în care este scrisă o literă n?

A. vopsea de ulei, zi cu vânt, purpuriu..

B. albine..ny, uragan..ny, vital..ny

B. gheata..nu, cartea este interesanta..a, plop..ny

G. remarcabil ..ny, calitate ..ny, lung ..ny

1) B, C 2) C, D 3) A, C 4) B, D

A15 Care opțiune de răspuns listează toate cuvintele care sunt scrise cu cratima?

A. ceva (ceva), ochi (verzi), vârstă (medie).

B. (unele) ceva, (pal) albastru decât (sau)

B. purpuriu (rosu), (rosu) nas, (vechi) roman

G. (sud) est, (rus) francez, despre ceva (ceva)

1) A, B 2) B, D 3) C, D 4) A, D

A16 Găsiți o propoziție fără o eroare gramaticală.

Prânzul a fost mai puțin gustos decât ieri.

Pozele au fost eliminate de pe ambii pereți.

În sat, lui Pavel îi era dor de părinți.

Întregul raport poate fi prezentat pe două sute de pagini.

A17 În ce propoziție este scrisă litera e la locul golului?

Realizat .. acele scaune in plus din clasa.

Când a scos.. alea, vom începe să studiem.

Am ieșit trimițându-mi cărțile.

Alege .. acele subiecte pentru scris.

A18 Cu toate cuvintele din care rând nu este scris separat?

(fara frica; (nu) goluri mari

(nu) cunoștință; apă (ne) în mișcare

(nu) adevărat, dar fals; deloc o sarcină dificilă

(nu) încurcă; afectiune evidenta (nu).

A19 Găsiți o propoziție cu o eroare de punctuație.

Limba oamenilor este mintea și înțelepciunea lor.

El a oferit o relatare fascinantă despre ascensiunea și căderea marilor orașe din Asia.

Malul abrupt a fugit înapoi, iar munții păreau să se îndrepte spre noi.

Soarele se scufunda din ce în ce mai jos spre orizont, iar în pădure se întuneca.

A 20 Găsiți o eroare în caracterizarea trăsăturilor morfologice ale acestor cuvinte.

(c) toamnă (vreme rea) - adj., formă inițială - toamnă, rudă, Vin. cădere, unitate h., femeie R.

Se întuneca - vb. adică nesov. în., intranzitiv., I ref., în excludere, incl., unitate. h., ultimul vr., mier. R.

Bunica (povești) - adj., formă inițială - a bunicii, atracție., Rod. cădere, pl. h.
4) sub-prepoziţie

ATENŢIE!

Pe 28 februarie și 1 martie va avea loc un joc experimental „Ursul rus pentru profesori”. Jocul se va juca pe internet, sub formă de testare online. Pot participa profesori de orice materie, participarea este gratuită. Regulile pot fi găsite pe site-ul competiției de joc „Russian Bear Cub - Linguistics for Everyone” la: www.rm.kirov.ru

Continuare. Începând vezi nr.21, 22 , 23/2006; 1/2007

Polisemie

Rubrica este condusă de Elena Muravenko

În acest număr, vom vorbi despre polisemia lexicală, sau polisemia. Majoritatea cuvintelor din limba rusă au mai multe semnificații, adică, pe lângă semnificația originală - directă, cuvintele capătă adesea semnificații figurate. Multe sarcini ale „Bear Cub” se bazează pe acest fenomen.

1. Al cui nas se numește la fel ca o monedă mică?

(A) vaci; (B) urs; (B) șoareci; (D) porci; (D) un delfin.

Soluţie. Se numește nasul unui porc, ca o monedă de cinci copeci purcel. Răspuns:(G).

Se pare că nu există nume speciale pentru nasul vacilor, urșilor, șoarecilor și delfinilor.

2. Din cele cinci cuvinte de mai jos, doar unul are un sens unic, iar fiecare dintre celelalte este folosit în cel puțin două sensuri diferite. Ce cuvânt are singurul sens?

(A) Polca; (B) o franțuzoaică; (B) cehă; (D) finca; (D) olandeză.

Soluţie. Toate cele cinci cuvinte pot desemna o persoană de sex feminin de naționalitatea respectivă. Dar în afară de asta, polca este un dans cehă- papuci de gimnastică, finlandeză- cuțit și olandeză- soba tapetata cu gresie. Astfel, din lista de mai sus, doar cuvântul Frantuzoaica are un singur sens. Răspuns:(B).

3. Diminutivele sunt adesea formate din numele părților corpului, care pot dobândi și semnificații figurative, de exemplu: ia copilul de mână(sens direct), clanta(sens figurat). Iată șase astfel de diminutive: ochi, picior, picior, spate, dinte, gât. Câte dintre ele sunt cuvinte care au sens figurat?

Soluţie. Cuvintele au sens figurat picior(scaun, masa) gura de scurgere(fierbător) înapoi(scaun, canapea) gât(sticle). Răspuns:(G).

4. cerc, zonă, catenă, ipotenuză, produs, fracție. Câți dintre ei nu sunt doar termeni matematici?

(Unul; (B) doi; (La ora trei; (D) patru; (D) cinci.

Soluţie. La cuvânt un cerc multe sensuri, în special putem spune: gama de interese ale mele sau cercul cunoștințelor noastre; aceste expresii reprezintă în mod explicit termeni nematematici. Un pătrat este o zonă mare și nedezvoltată într-un oraș sau oraș, de ex. Piața Roșie din Moscova. Cuvânt muncă poate desemna nu numai rezultatul înmulțirii, ci și rezultatul muncii, produsul creativității: operă de artă, operă literară. Fracția poate fi nu numai aritmetică, ci și o lovitură de pușcă folosită pentru împușcare; în plus, fracțiunea poate fi bătută de un toboșar sau de un dansator. Și iată cuvintele piciorȘi ipotenuză sunt termeni pur matematici. Răspuns:(G).

5. Iată câteva substantive: pronume, adverb, prepoziție, conjuncție, particulă. Câte dintre ele nu sunt doar nume de părți de vorbire?

(Unul; (B) doi; (La ora trei; (D) patru; (D) cinci.

Soluţie. Cuvânt pronume este doar numele unei părți de vorbire. Cuvânt adverb poate însemna o colecție de dialecte locale, de exemplu: dialectele nordice și sudice ale limbii ruse. Obișnuia să fie un cuvânt adverb folosit în sensul „limbajului”: - Un rus îi este rușine să nu cunoască bulgară. Rusa trebuie să cunoască toate dialectele slave (Turgheniev. alaltăieri). Cuvânt pretext are sensul „motiv”: pretext pentru ceartă, pretext pentru refuz. Uniuneînseamnă „unire”: sindicat, Sindicatul Scriitorilor. Particulă este o „parte mică” (Particule de praf) sau la figurat „o cantitate mică” (o particulă de talent, o particulă de adevăr). Astfel, patru dintre cele cinci substantive propuse nu sunt doar nume de părți de vorbire. Răspuns:(G).

6. Cuvinte date: pică, crose, inimioare, diamante. Câte dintre ele sunt folosite nu numai ca nume ale costumului de cărți?

(A) Niciuna; (B) unul; (La două; (D) trei; (D) patru.

Soluţie.Vârfurile- brațe de oțel, viermi- animale inferioare diamante- instrumente muzicale. Și doar un cuvânt cluburi este o numai numele costumului de cărți. Răspuns:(G).

În sarcinile anterioare au fost luate în considerare substantivele polisemantice. Dar semnificațiile figurate, desigur, pot avea și alte părți de vorbire. Următoarele sarcini sunt dedicate polisemiei adjectivului, verbului, prepoziției.

7. Care dintre aceste substantive este un adjectiv rundă nu conteaza la fel de mult ca ceilalti?

(DAR) elev excelent; (B) orfan; (ÎN) prost; (G) an; (D) tavă.

Soluţie. Combinat cu cuvântul tavă cuvânt rundă acționează în sens direct, denotând forma unui obiect. Cu restul cuvintelor rundă combinate în sensul figurat de „plin, întreg”. Răspuns:(D).

8. Verbele sunt date: 1) sta, 2)minciuni, 3)agăţat, 4)merge. Care dintre ele poate fi folosit ca predicat dacă subiectul este un cuvânt rochia?

(Si tot; (B) toate cu excepția 1; (B) toate cu excepția 2; (D) toate cu excepția 4; (E) 2 și 3.

Soluţie. Verbe minciuniȘi agăţat poate fi folosit împreună cu cuvântul rochia literal, de exemplu: Rochia se întinde pe canapea. Rochia este atârnată în dulap. Verbe staȘi merge poate fi folosit la figurat: Rochia se potrivește bine. Ea se potrivește cu această rochie. Răspuns:(DAR).

9. În care dintre propoziţii in spate nu este folosit în același sens ca în celelalte?

(DAR) Băiatul a ascuns jucăria la spate.

(B) Mingea s-a rostogolit în poartă.

(ÎN) Tatăl și-a luat fiul de mână.

(G) Soarele a trecut în spatele unui nor.

(D) Familia a plecat în vacanță în străinătate.

Soluţie.În propozițiile (A), (B), (D) și (E) prepoziția in spateînseamnă „în spate, pe cealaltă parte”. Și în propoziția (B) are un alt sens, mai rar - ca în fraze ține-te de balustradă, apucă de guler. Răspuns:(ÎN).

Principalele tipuri de transfer de valoare sunt metaforă, metonimieȘi sinecdocă. Ultimele sarcini ilustrează aceste tipuri de transferuri de valoare.

10. Fiecare dintre cele cinci cuvinte de mai jos este folosit în sens direct și figurat. În care dintre cuvinte a avut loc transferul de sens nu pe baza aceleia în toate celelalte?

(DAR) clopot (sunet clopot - infloreste clopot);

(B) Clasă (prietenos Clasă - spatios Clasă);

(ÎN) pălărie (tricotat pălărie - pălărie zăpadă);

(G) un mar (delicios un mar - ochiul un mar);

(D) ac (cusut ac - pin ac).

Soluţie.În toate aceste cuvinte, cu excepția cuvântului Clasă, transferul de sens este asociat cu asemănarea formei obiectelor: un clopot este o floare, forma seamănă cu un clopot; o șapcă de zăpadă seamănă cu o coafură; globul ocular, ca cel obișnuit, are formă sferică; acul de pin este ascuțit și lung, ca un ac de cusut. Acest transfer de sens prin asemănare se numește metaforă. Un alt lucru este cuvântul Clasă. Aici, un cuvânt se referă atât la premise, cât și la totalitatea oamenilor care lucrează în el. Aici este transferul de valoare prin adiacență (unul în celălalt). Se numeste metonimie. Răspuns:(B).

11. Când apar lucruri noi, cuvintele vechi capătă uneori semnificații noi. Mai jos sunt cinci exemple ale acestor noi valori. Una dintre ele se referă la vechiul sens al aceluiași cuvânt diferit de celelalte patru. Care?

(DAR) Disc(cu înregistrare audio); (B) vreascuri(patiserie); (ÎN) diplomat(valiză);
(G) coadă(cozi); (D) aripă(aeronava).

Soluţie.În toate variantele, cu excepția (B) diplomat, transferul numelui de la lucrul vechi la cel nou s-a produs datorită asemănării unora dintre proprietățile lor: forma (disc, tufiș), locatii (coadă), locații și funcții (aripa). Acest transfer se numește metaforă. Și valiza a devenit a fi chemat diplomat ca rezultat metonimie- transferarea numelui de la obiect (diplomat uman) în cel adiacent acestuia (genul de valiză pe care o folosește). Răspuns:(ÎN).

12. Substantive date: măr, caise, cireș, cireș, prune, gutui, struguri, agrișe. Care dintre ele este semnificativ diferită de celelalte ca semnificație?

(DAR) Un mar; (B) caisă; (ÎN) cireașă; (G) prună; (D) gutui.

Soluţie. Toate cuvintele, cu excepția cuvântului un mar, au două înțelesuri fiecare: „plantă” și „fructul acestei plante”, adică. același cuvânt desemnează atât întregul, cât și partea din acest întreg. Acest tip de transfer de valoare se numește sinecdocă. Un mar are doar sensul unui fruct, un alt cuvânt este folosit pentru un copac - măr. Răspuns:(DAR).

1 - I.Rubanov, 2 - E.Muravenko și I.Rubanov, 3–5, 7, 10, 12 - E.Muravenko, 6 - I.Itkin, 8 - N.Muravenko, 9 - L.Iomdin, 11 - E. Dmitrieva.

Va urma

Se încarcă...Se încarcă...