Beszédhibák: típusok és típusok, osztályozás. A stilisztikai hibák fajtái

A modern orosz nyelv nagyon gyorsan fejlődik. A beszédnormák fejlődnek. Ami korábban súlyos stílussértés volt, az ma vagy a normán belül van, vagy a normán belül. Nem szabad azonban megfeledkezni az orosz nyelv stilisztikai alapjairól. Megváltoztathatatlanok. Az orosz nyelv alapjainak nem ismerete stílushibákhoz vezet.

A stilisztikai hiba fogalmai

A szöveg stílusa összetett és sokrétű jelenség. Természetesen a stilisztikailag helyes és hozzáértő szöveg megalkotása összetett, időigényes folyamat, amelyhez az orosz nyelv szabályainak megfelelő ismerete szükséges. Bármilyen szöveg létrehozásakor nagyon nehéz elkerülni stilisztikai hibák, mert néhány funkcionális stílusok metszik egymást, és hasonlóak a szintaxisban és a szókincsben.

Az a képesség, hogy helyesen írjon és beszéljen oroszul kemény munka, amely nemcsak műveltséget, hanem folyamatos önfejlesztést is igényel. A beszédben és a szövegben előforduló stílushibák elleni küzdelem megköveteli a „stiláris hiba” kifejezés világos megértését.

A modern nyelvészek rámutatnak arra, hogy egészen a közelmúltig túl gyakran használták a „stiláris hiba” kifejezést. Emiatt a fogalom fogalmi apparátusa túlságosan homályossá vált. Az a probléma stilisztikai hiba a kifejezés minden esetlenségének, bármilyen beszédszabálytalanságnak, azaz minden beszéd- és nyelvtani hibának nevezzük.

A modern stílusban többszöri próbálkozások történtek rendszerezi a stílushibákat. A következő hazai nyelvészek foglalkoztak ezzel a problémával: A.D. Alferov, V.A. Dobromiszlov, K.B. Barkhin, N.N. Algazina, N. Zsdanov, A.V. Klevcova, L.M. Kuznyecova, N. Kanonykin, V.N. Peretrukhin, E.A. Golushkova, A.N. Nazarov, E.P. Khvorostukhina, M.M. Mihajlov, A.P. Szokolov, L.F. Zaharcsenko.

A stilisztikai tévedés kifejezés mellett gyakran létezik olyan dolog is, mint a stilisztikai zavar, amelyet tévesen különítenek el a stílushibától. Ugyanakkor számos neves tudós rangsorol stíluszavar nem a hibákra, hanem a beszédhibákra. A stilisztikai zavarnak ez a felfogása releváns, és a stilisztika helyesnek ismeri el. E tekintetben különösen érdekesek a „stilisztikai zűrzavar” fogalmának értelmezései.

Stíluszavar tartalmazzon mindent, ami tönkreteszi az állítás stílusának egységét:

idegen stílusú szavak és kifejezések használata,
kifejező, érzelmileg színes eszközök sikertelen használata,
a nyelvjárás és a köznyelvi szavak és kifejezések motiválatlan használata,
különböző történelmi korszakok szókincsének keverése.

A stíluszavarok különféle beszédzavarokat alkotnak, amelyek a legfinomabb eseteket egyesítik. Ezért jobb, ha stílushibáknak nevezzük őket, nem hibáknak.

A stilisztikai hibák jellemzői

Vannak stilisztikai hibák különböző típusok, amelyek mindegyike számos funkcióval rendelkezik. Ezeknek a tulajdonságoknak köszönhetően a szövegben található stilisztikai hibák megtalálhatók és kijavíthatók.

Mielőtt felsorolná a leggyakoribb stilisztikai hibák, kiemeljük a főbb sajátosságait:

Negatívan befolyásolja a "szöveg olvashatóságát".
A stilisztikai hibák megtörhetik a szöveg szerkezetét.
Csökkentse a szövegolvasás hatását.

A 10 legjobb stílushiba

A leggyakoribb stilisztikai hibák

A stilisztikai hiba neve	Magyarázat	Példa a stilisztikai hibára
Tautológia	Stilisztikai és retorikai alakzat, amely ugyanazon gyök vagy ugyanazon szavak szándékos használata. A tautológia azonban a legtöbb esetben durva stilisztikai hiba.	Ma az erdészet problémáival foglalkozunk. problematikus a kérdés a finanszírozás erdészet.
Varázslat a beszédbélyegekkel	A vevők beszédbélyegekké válnak széleskörű felhasználás szavak és kifejezések törölt szemantikával és kifakult érzelmi színezéssel. A beszédbélyegek pontatlanná teszik a beszédet.	Nagyon fontos alkalmazza rábeszélő készségét egy problémás gyermekre.
Stílusok keverése	A tudományos terminológia és a hivatali szókincs nem megfelelő használata más funkcionális stílusokhoz kapcsolódó szövegekben	A diákok ostobasága mélyen van gén.
	Röviden szólva, menjen ide. Előadás típus véget ért.
Bőbeszédűség	A stilisztikai hibák közé tartozik az olyan bőbeszédűség, amelyet a használat okoz egyetemes szavak, vagyis olyan szavak, amelyeket a legáltalánosabb és leghatározatlanabb jelentésben használnak.	A javasolt irodalmi szöveg szemantikai jellemzőinek feltárása rendkívül fontos és hosszadalmas vállalkozás.
Nem irodalmi beszéd nem megfelelő használata	A stilisztikai integritás megsértése	Raszkolnyikov feltört nagyiés lelkiismeret furdalástól szenvedett.
Túlkifejezettség	Stilárisan motiválatlan kifejező eszközök, például epiteták, metaforák, összehasonlítások használata.	Miniszterelnök szavai a fizetésemelésről úgy szól, mint egy harang.
Anakronizmusok használata	Olyan szavak használata a beszédben, amelyek nem felelnek meg a szövegben leírt időnek és helynek, vagy a beszéd túlterheltsége újszerű szavakkal.	Pechorin dicsérte a hagymát hercegnők.
Az idegen szavak túlzott használata	A beszéd túltelítettsége, a szövegek idegen szavakkal.	Ez teljesítmény erős benyomást tett rá nyilvános. Hang nagyszerű volt.
A szintaktikai konstrukciók szegénysége és monotóniája	Azonos szintaktikai konstrukciók használata a szövegben.	Két órája kelt fel a nap. Az ég beborult. A hangulat megromlott. Nem akartam dolgozni.

Hogyan kerüljük el a stílushibákat

A stilisztikai hibák elkerülése érdekében javasolt bővíteni szókincs, olvasni szépirodalmat. A blogok és a népszerű cikkek nem vonatkoznak erre kitalációés gyakran élénk példája annak, hogy „hogyan ne írjunk vagy beszéljünk”.

Sziasztok kedves hallgatók!

Nagyon jó látni a fiatal és gyönyörű arcok ebben a közönségben. Először is szeretnék köszönetet mondani mindazoknak, akik elküldték nekem esszéjüket az első előadásra. Nagyon jó volt ráébredni, hogy te (a második évvel ellentétben) jobban szereted a párbeszédet, mint az én erőltetett monológomat. Általában véve nagyon elégedett vagyok a munkáddal, annak ellenére, hogy rengeteg stilisztikai hiba található bennük. Már mondtam, hogy a vízforraló büszkén hangzik, ezért ne szégyellje a hibáit. Ki kell irtani őket! Ezúton is szeretném megköszönni mindenkinek a leveleiben hozzám intézett kedves szavakat.

Most a veled kapcsolatos terveinkről. Bizonyára sokan közületek, akik elmentek az előadásomra, életetek legunalmasabb időtöltésére számítottatok. Volt, aki kellemesen meglepődött az ellenkezőjét látva, volt, aki természetesnek vette. Bárhogy is legyen, ebben a félévben a fő feladatunk az irodalomelemzés alapjainak elsajátítása. Most sokan felkiáltatok majd: „Itt kezdődik a nagyon unalmas”! Ez az, ahol ti, barátaim, jelentős hibát követtek el. Nem véletlenül kezdtem tanulmányaimat filmelemzéssel. Az a helyzet, hogy az irodalmi elemzés gyakorlatilag nem különbözik korábbi munkáitól. Sokan azt hiszik, hogy a klasszikusok olvasása unalmas. Ez a téveszme mindenekelőtt azért következik be, mert nem tudod, hogyan érezd a munkát. Ha a filmben mindent megérint a látásával, van egy bizonyos intonáció, gesztusok stb., akkor a nyomtatott szövegben egyszerűen ezt nem látja, innen ered minden problémája. Természetesen mindenkinek megvan a maga preferenciája az irodalomban, de akkor is képesnek kell lennie arra, hogy tiszteletben tartsa valaki más nézőpontját, bármilyen abszurdnak is tűnjön. Az irodalomelemzés alapjairól szóló előadások kétségtelenül unalmasabbnak tűnnek számodra, mint a Titanic, de ezek lesznek az a poggyász, amellyel minden unalmas irodalom valami érdekesebbé és izgalmasabbá válik. Az olyan fogalmak birtokában, mint a stílus, az irodalmi irány, látni fogja Puskin költészetének, Tolsztoj prózájának minden szépségét, megérti, hogy Majakovszkij költészetében a vulgarizmusok (durva és szlengszavak) nem mások, mint esztétikai durvaság. Az irodalom legfontosabb szabálya, hogy minden abszurd nézőpontnak joga van létezni egy adott műről.

Térjünk azonban vissza az írásaihoz. A legtöbb mű tetszett, teljesen nyilvánvaló, hogy van egy bizonyos alapja egy szép ill hozzáértő beszéd Ez nem elég. Úgy gondolom, hogy sokan még mindig nem tudjátok megmagyarázni maguknak alanyaim jelenlétét a varázslatos egyetemen. Felfedem neked ezt a titkot. A tény az, hogy van egy varázsszó, amit mindig használsz. Bizonyára mindegyikőtöknek kellett valamit bizonyítania, megmagyaráznia, de gyakorlatilag egyikőtök sem gondolt arra, hogy a beszélgetések kimenetele nagyban függ a beszédkészségtől, mind stilisztikai, mind nyelvtani szempontból. A szó varázsát különösen az ókori görögök érezték élesen, olyan tantárgyat tanítottak akadémiáikon, mint a retorika. Az ékesszólás tudománya, kissé eltúlozva, de mégis helyesen. Egyetért azzal, hogy sokkal kellemesebb olyan embert hallgatni, aki koherensen fejezi ki gondolatait, és nem motyog valami érthetetlent. Ezenkívül, mint tudod, a legtöbb varázslat verbális (akár vers formájában, akár átgondolt próza formájában). Felnőtt korban megtanítják varázsolni, ezért minél sikeresebben érti az irodalmat, annál könnyebb lesz később.

Kicsit korábban említettem az írásaidban a stílushibákat. Vessünk egy pillantást rájuk. Mi az a stilisztikai vagy beszédhiba? Valaki tudja? Igen, Tinka, figyelmesen hallgatlak.

Stiláris hibák a lexikai egységek beszédbeli használatára vonatkozó törvények megsértésének, valamint a szintaktikai konstrukciók kialakításának hiányosságainak nevezik.

Ugh, teljesen igaz. Szép munka. Tehát a stilisztikai hiba a szó visszaélése és (vagy) rossz konstrukció javaslatokat. Nézze meg az íróasztalt. Van egy összefoglaló táblázat a főbb hibákról példákkal. Elemezzük (olvassuk el a táblázatot, és próbáljuk meg kitalálni).

A stilisztikai hibák fő típusai

A hiba jellege	Példa	Mennyire helyes?	Egy komment
Egy szó használata szokatlan értelemben	Pavel és Nilovna lelki növekedésével párhuzamosan beszédük is nő.	Pavel és Nilovna lelki növekedésével egyidőben fejlődik beszédük.	Hallottad, hogy nő a beszéd? Ha igen, akkor mondja meg, hogyan ültessük, mivel etessem, és hogyan mérjük a növekedését? Egy vonal vagy mi? Pontosan. Így ebben az esetben a "növekedés" szót szokatlan értelemben használják, mivel nem alkalmazható a beszédre.
A lexikális kompatibilitás megsértése	Jeszenyin verseiben különleges szerep jut az összehasonlításoknak.	Jeszenyin verseiben különleges szerep jut az összehasonlításoknak.	Tudom, hogy eljátszhatsz egy szerepet, szerepet kaphatsz egy darabban, de nem tudom, mit jelent egy szerepvállalás. Mint ez? Különben is, bocsáss meg, de ilyenkor szeretek feltenni a tanítványaimnak egy kissé vulgáris kérdést: neked mi és hogyan van?
Pleonasmus vagy egy plusz szó használata	Ő felháborodott a felháborodástól.	Felháborodott. Felháborodott.	Felháborodni és felháborodottnak lenni szinonimák, akkor miért használjunk több szinonimát egyszerre? A rövidség a szellemesség lelke.
Tautológia - az azonos gyökhöz közeli vagy közeli szavak használata	A "Mumu" történet azt mondja...	A "Mumu" történet azt mondja...	Szerintem nincs mit kommentálni.
Visszajátszások	Nemrég olvastam egy könyvet. Ennek a könyvnek a címe Heart of a Dog. Ez a könyv érdekes…	Nemrég olvastam egyet érdekes könyv, amelyet "Kutya szívének" hívnak. Ez a könyv érdekes…	Nézze meg te is! Könyv, könyv, könyvben? Ez gyönyörű?
Eltérő stilisztikai színezésű szó (kifejezés) használata	A jótékonysági intézmények vagyonkezelője szívatja a könyvvizsgálót.	A jótékonysági intézmények vagyonkezelője elbizonytalanodik a könyvvizsgáló felett.	Szerintem itt minden világos. Az elemző irodalmi munkában nem javasolt a köznyelvi jellegű szavak használata. Vagyis jobb a degenerált, mint a bolond szót használni, bár a jelentése ugyanaz. A stílus egysége fontos összetevője bármilyen munka. Ha elhanyagolod a stílust, akkor "leopárd" kompozíciót kapsz, úgymond spot on. Itt lesz egy analitikus megközelítés, és ott - egy kocsma. Ez jó?
Különböző történelmi korok stílusának keverése	A hősök láncot, nadrágot és kesztyűt viseltek.	A hősök láncot, páncélt, kesztyűt viseltek.	No comment.
A szintaktikai konstrukciók szegénysége és monotóniája	A férfi égett bélelt kabátba volt öltözve. A steppelt kabát durván kopott volt. A csizma szinte új volt. Molyfalta lábujjak.	A férfi durván kopott, égetett párnázott kabátba volt öltözve, bár a csizma szinte új volt, a zokni pedig molyfalta.	Ez a hiba minden olyan tanuló csapása, aki nem akar fordulatokat, bonyolult szintaktikai konstrukciókat használni, az egyszerű háromszavas mondatokat részesíti előnyben. Egy ebben a stílusban írt esszéhez Oroszország bármelyik egyetemén kettőt tesznek, anélkül, hogy a végére olvasnák a munkát.
Rossz szórend	Számos mű szól a szerző gyermekkoráról a világirodalomban.	A világirodalomban sok olyan mű található, amely a szerző gyermekkoráról mesél.	A vessző ellenére az első változat olvasásakor az az érzése támad, hogy a szerző gyermekkorát a világirodalomban töltötte. Hogy őszinte legyek, nehezen tudom elképzelni. Amint látható, a kijelentés jelentése néha a szavak sorrendjétől függ.
Stilisztikai és szemantikai következetlenség a mondatrészek között	A vörös hajú, kövér, egészséges, fényes arcú énekes Tamagno nagy belső energiájú emberként vonzotta Szerovot.	Hatalmas belső energia, amihez Szerovot Tamagno énekes vonzotta, megjelenésében is megmutatkozott: masszív, dús vörös hajú, egészségtől fröcsögő arccal.

Amelyek rendszeresen ismétlődnek az emberek beszédében, és helyesnek ismerik el ezt a szakaszt a nyelv irodalmi formájának fejlődése. Általános szabály, hogy a normákat különféle módon rögzítik oktatási segédletekés szótárak.

A stilisztikai normák szabályozzák az egyes szavak és formáik, valamint a mondatok helyes kiválasztását - attól függően konkrét helyzet kommunikáció és az író vagy beszélő viszonya az üzenet tárgyához. A stilisztikai normák a kiválasztásra vonatkoznak nyelvi eszközök, ezen eszközök egymással való kombinálásának szabályai és a stilisztikai nyelvi jelenségek összefüggései.

Stiláris hibák- a meglévő stílusnormáktól való eltérésből eredő hibák, ha az eltérések nem szándékosak, és nem követnek semmiféle stilisztikai vagy esztétikai célt. Például sok eltérést találhat a normáktól, de mindegyik valamilyen célt követ, és kifejezi a szöveg szerzőjének ötletét.

A stilisztikai hibák tehát olyan beszédhibák, amelyek olyan szavak, kifejezések, mondatok használatából állnak, amelyek nem illeszkednek az adott szöveg stílusába. A normáktól való eltérés és a stilisztikai egység megsértése gyengítheti a szöveg kifejezőképességét és jelentését.

A hibáknak több csoportja van. Első - lexikai és stilisztikai hibák. A zsargon, a dialektizmusok, az archaizmusok és más megjelölt szavak indokolatlan használatához kötődnek. Ide tartoznak az anortémiás-stilisztikai természetű hibák is, amelyek a visszaélés kicsinyítő képzős szavak; szintaktikai és stilisztikai stilisztikai hibák (részesítő kifejezések helytelen használata a mondatban); logikai és stilisztikai hibák.

A következő hibacsoport ehhez kapcsolódik a nyelvi források elégtelen ismerete. Ezek a hibák a következők:

1. Egy szó vagy rokon értelmű nem megfelelő ismétlése szűk szövegkörnyezetben.

2. A pleonazmusok használata - túlzott szemantikai komponensű kifejezések.

6. A beszédbélyegek használata - elmosódott kifejezések elmosódottan lexikális jelentéseés elhalványult kifejezőkészsége.

8. Nem irodalmi szavak nem megfelelő használata.

9. Monoton mondatalkotás.

10. A figuratív eszközök hiánya a szövegben ott, ahol szükség van rájuk.

A hibáknak egy csoportja is kapcsolódik a nem kellően fejlett stílusérzék. Ezek a hibák a következőket tartalmazzák:

1. Jelzések, metaforák, összehasonlítások és egyebek nem megfelelő használata

2. A kapcsolódó szókincs keverése különböző stílusok.

3. A magán- vagy mássalhangzók túlzott felhalmozódása által okozott rossz hangzás.

4. A szöveg általános integritásának megsértése.

5. Rossz szórend.

A stilisztikai normák betartása nagyon fontos, hiszen a helyes szóhasználat és mondatalkotás mutatja meg az ember képzettségi szintjét, valamint anyanyelvi, ill. idegen nyelv. A stílushibák vagy azok hiánya jelzi, hogy az ember kellőképpen ismeri-e a nyelv erőforrásait, és fejlett-e a stílusérzéke.

Manapság az ilyen hibák nagyon gyakoriak: mind a hivatalos beszédben, mind az informális beszédben. Egyes hibák olyan gyakoriak lettek, hogy az emberek szinte észre sem veszik őket. Mindazonáltal nagyon fontos gondosan figyelemmel kísérni beszédét, és mindent megtenni annak érdekében, hogy az kompetens és motivált legyen.

A beszéd az értelem fejlődésének csatornája,
minél hamarabb megtanulják a nyelvet,
annál könnyebben és teljesebben lesz asszimilálva a tudás.

Nyikolaj Ivanovics Zsinkin,
szovjet nyelvész és pszichológus

A beszédet absztrakt kategóriaként fogjuk fel, amely a közvetlen észlelés számára elérhetetlen. Eközben ez a legfontosabb mutatója az ember kultúrájának, intellektusának és megismerésének módja. összetett kapcsolatok a természet, a dolgok, a társadalom és ezen információk kommunikáción keresztüli továbbítása.

Nyilván tanulva és már használva is hibázunk képtelenségből vagy tudatlanságból. És a beszéd, mint más típusú emberi tevékenység (amelyben a nyelv fontos összetevője), ebben a tekintetben sem kivétel. Hibákat mindenki elkövet, belül és belül egyaránt szóbeli beszéd. Ezenkívül a beszédkultúra fogalma, mint a "" gondolata, elválaszthatatlanul kapcsolódik a beszédhiba fogalmához. Valójában ezek egy folyamat részei, ami azt jelenti, hogy a tökéletességre törekedve képesnek kell lennünk a beszédhibák felismerésére és felszámolására.

A beszédhibák fajtái

Először is nézzük meg, mik a beszédhibák. Beszédhibák- ezek a mindenkori nyelvi normáktól való eltérés esetei. Tudásuk nélkül az ember normálisan élhet, dolgozhat és kommunikálhat másokkal. De bizonyos esetekben a megtett intézkedések hatékonysága csökkenhet. Ebben a tekintetben fennáll a félreértés vagy félreértés veszélye. És olyan helyzetekben, ahol személyes sikerünk múlik rajta, ez elfogadhatatlan.

Az alábbi beszédhibák osztályozásának szerzője dr. filológiai tudományok Yu. V. Fomenko. Felosztása szerintünk a legegyszerűbb, mentes az akadémiai igényességtől, és ebből adódóan a speciális végzettséggel nem rendelkezők számára is érthető.

A beszédhibák típusai:

Beszédhibák példái és okai

S. N. Zeitlin ezt írja: „A beszédgenerálás mechanizmusának összetettsége olyan tényező, amely hozzájárul a beszédhibák előfordulásához.” Tekintsünk speciális eseteket a beszédhibák fent javasolt osztályozása alapján.

Kiejtési hibák

Kiejtési vagy kiejtési hibák az ortopédiai szabályok megsértése miatt következnek be. Más szóval, az ok a hangok, a hangkombinációk, az egyes nyelvtani szerkezetek és a kölcsönszavak helytelen kiejtésében rejlik. Ide tartoznak az ékezetes hibák is - a stressz normáinak megsértése. Példák:

Kiejtés: „természetesen” (és nem „természetesen”), „poshti” („majdnem”), „telek” („fizet”), „precedens” („precedens”), „iliktric” („elektromos”), „ colidor” („folyosó”), „laboratórium” („laboratórium”), „ezer” („ezer”), „most” („most”).

feszültség: „hívások”, „párbeszéd”, „szerződés”, „katalógus”, „felüljáró”, „alkohol”, „répa”, „jelenség”, „sofőr”, „szakértő”.

Lexikai hibák

Lexikai hibák - a szókincs szabályainak megsértése, mindenekelőtt - a szavak szokatlan jelentésű használata, a szavak morfémikus formájának eltorzulása és a szemantikai megegyezés szabályai. Többféle típusuk van.

Egy szó használata szokatlan értelemben. Ez a leggyakoribb lexikális beszédhiba. Ezen a típuson belül három altípus létezik:

Közeli jelentésű szavak keverése: – Visszaolvasta a könyvet.
Hasonló hangzású szavak keverése: kotrógép - mozgólépcső, fül - kolosszus, indiai - pulyka, egyetlen - közönséges.
A jelentésben és hangzásban hasonló szavak keverése: előfizető - előfizetés, címzett - címzett, diplomata - diplomata, jóllakott - jóllakott, tudatlan - tudatlan. "Pénztár üzleti utakhoz" (szükséges - kirendelt).

szóírás. Példák a hibákra: Grúz, hősiesség, földalatti munkások, tekercselő.

A szavak szemantikai megegyezésének szabályainak megsértése. A szemantikai megegyezés a szavak kölcsönös adaptációja a valódi jelentésük mentén. Például nem mondhatod, hogy: Felemelem ezt a pirítóst", mivel az „emelés” „mozgást” jelent, ami nincs összhangban a kívánsággal. A „nyitott ajtón át” beszédhiba, mert az ajtó nem lehet egyszerre résnyire nyitva (kissé nyitva) és tárva-nyitva (szélesre nyitva).

Ide tartoznak a pleonizmusok és tautológiák is. A pleonasmus egy olyan kifejezés, amelyben az egyik összetevő jelentése teljesen beletartozik egy másik komponens jelentésébe. Példák: „Május hónap”, „közlekedési útvonal”, „lakóhely címe”, „hatalmas metropolisz”, „időben érkezni”. A tautológia egy olyan kifejezés, amelynek tagjainak ugyanaz a gyökere: „A feladat kitűzve”, „A szervező egy volt közszervezet"," hosszú kreatív életet kívánok.

Frazeológiai hibák

Frazeológiai hibák akkor fordulnak elő, ha a frazeológiai egységek alakja eltorzul, vagy szokatlan jelentésben használják őket. Yu. V. Fomenko 7 fajtát különböztet meg:

Egy frazeológiai egység lexikai összetételének megváltoztatása: „Míg a lényeg és az ügy” a „Míg a bíróság és az ügy” helyett;
Frazeológiai egység csonkolása: „Éppen jól esett neki, hogy nekiütközött a falnak” (frazeologizmus: „verte a fejét a falba”);
Egy frazeológiai egység lexikai összetételének bővítése: „Rossz címre fordult” (frazeologizmus: vegye fel a kapcsolatot a címmel);
Torzítás nyelvtani forma frazeológiai egység: – Nem bírok ölbe tett kézzel ülni. Helyesen: "nehéz";
Frazeológiai egységek szennyeződése (asszociációja): „Nem tehetsz meg mindent tétlenül” (az „álmos” és „tétlenül összehajtott” frazeológiai egységek kombinációja);
A pleonizmus és a frazeológiai egység kombinációja: "Véletlen kóbor golyó";
A frazeológiai egységek használata szokatlan jelentésben: – Ma a filmről fogunk beszélni az elejétől a végéig.

Morfológiai hibák

A morfológiai hibák a szóalakok helytelen képzése. Példák az ilyen beszédhibákra: „fenntartott ülés”, „cipő”, „törölköző”, „olcsóbb”, „másfélszáz kilométer”.

Szintaktikai hibák

A szintaktikai hibák a szintaxis szabályainak megsértésével járnak - a mondatok felépítése, a szavak kombinálására vonatkozó szabályok. Nagyon sok fajta létezik belőlük, ezért csak néhány példát mondunk.

Rossz egyezés: „Sok könyv van a szekrényben”;
Rossz gazdálkodás: „Fizetni a viteldíjat”;
Szintaktikai kétértelműség: "Majakovszkij olvasása erős benyomást tett"(Majakovszkij olvasta vagy olvasta Majakovszkij műveit?);
Szerkezeti elmozdulás: – Az első dolog, amit kérek tőled, az a figyelmed. Helyesen: „Az első dolog, amit kérek, az a figyelem”;
Extra korrelatív szó a főmondatban: "Azokat a csillagokat néztük, amelyek az egész eget tarkították."

Helyesírási hibák

Ez a fajta hiba a helyesírási szabályok, a kötőjelezés, a szavak rövidítésének ismeretének hiánya miatt következik be. a beszédre jellemző. Például: „Ugatott a kutya”, „ülj le a székekre”, „gyere a pályaudvarra”, „orosz. nyelv", "gram. hiba".

Írásjelek hibák

Írásjelek hibák - írásjelek helytelen használata -val.

Stiláris hibák

Ennek a témának külön témát szenteltünk.

A beszédhibák kijavításának és megelőzésének módjai

Hogyan lehet megelőzni a beszédhibákat? A beszédmunkádnak tartalmaznia kell:

Szépirodalom olvasása.
Színházak, múzeumok, kiállítások látogatása.
Kommunikáció művelt emberekkel.
Állandó munka a beszédkultúra fejlesztésén.

Online tanfolyam "orosz nyelv"

A beszédhibák az egyik legproblémásabb téma, amely kevés figyelmet kap az iskolában. Az orosz nyelven nincs olyan sok téma, amelyben az emberek leggyakrabban hibáznak - körülbelül 20. Úgy döntöttünk, hogy a "" kurzust ezeknek a témáknak szenteljük. Az osztályteremben lehetősége lesz gyakorolni a hozzáértő íráskészséget speciális rendszer az anyag többszörös elosztott ismétlése révén egyszerű gyakorlatokés speciális memóriatechnikák.

Források

Bezzubov A. N. Bevezetés az irodalmi szerkesztésbe. - Szentpétervár, 1997.
Savko I. E. Alapvető beszéd- és nyelvtani hibák
Sergeeva N. M. Beszéd-, nyelvtani, etikai, ténybeli hibák ...
Fomenko Yu. V. A beszédhibák típusai. - Novoszibirszk: NGPU, 1994.
Zeitlin S. N. Beszédhibák és megelőzésük. – M.: Felvilágosodás, 1982.

Ha valaki arra törekszik, hogy a nyelv minden lehetőségét maradéktalanul elsajátítsa, a beszédkultúra elit típusához tartozzon, akkor minden beszédstílust el kell sajátítania, és nem csak a helyesírást, írásjeleket, kiejtést stb. kell elkövetnie, hanem stílushibákat is. . Ha valaki arra törekszik, hogy a nyelv minden lehetőségét maradéktalanul elsajátítsa, a beszédkultúra elit típusához tartozzon, akkor minden beszédstílust el kell sajátítania, és nem csak a helyesírást, írásjeleket, kiejtést stb. kell elkövetnie, hanem stílushibákat is. . A stilisztikai hibák egyrészt a nem megfelelő in használata ezt a stílust a nyelv a világosság, a pontosság, a rövidség, a gazdagság és a kifejezőkészség követelményeinek megsértését jelenti. A stílushibák egyrészt az adott stílushoz nem illő nyelvi eszközök használata, másrészt az egyértelműség, pontosság, rövidség, gazdagság és kifejezőképesség követelményeinek megsértése.

Az orosz nyelv forrásainak gyenge elsajátításával kapcsolatos hibák közül a következők a leggyakoribbak: Hibatípus Példák Motiválatlan ismétlés ugyanazon szó vagy rokon szavak szűk kontextusában. Az építők egy hónapig dolgoztak az építkezésen. Onegin felületes oktatásban részesült otthon. Onegin csak franciául tudott és mazurkát táncolni. Pleonizmusok, vagyis olyan kifejezések, amelyek szemantikai értelemben szükségtelen összetevőt tartalmaznak. Az idő minden perce értékes (egy perc az idő fogalmához kapcsolódik). A versenyeket április hónapra tervezik (a hónap fogalma már benne van az április szóban). Tautológia, azaz identitás: a) más szavakkal elmondottak megismétlése; A szerző szavai a szerző szavai. Az ütés hirtelen és váratlan volt. b) egygyökerű szavak ismétlése. Kapcsolódjon össze; egyre közelebb kerülni; egyre távolabb kerülni. Az univerzális, vagyis a legáltalánosabb és leghatározatlanabb jelentésben használt szavak (eset, tény, kérdés, feladat stb.) használata okozta bőbeszédűség. A fegyelem javításának ügyét tárgyalta az üzem igazgatósága. Az állítmány kettéválása okozta verbozitás, vagyis az ige helyettesítése a legszélesebb és leghatározatlanabb jelentésű ige (felemel, biztosít, fogad stb.) és egy igei főnév (ha ez nincs diktálva) kombinációjával a stílus sajátosságai szerint). Sze: A munkások úgy döntöttek, hogy a lehető leghamarabb megjavítják a traktort. A munkások úgy döntöttek, hogy a lehető leghamarabb megjavítják a traktort. Klisék, azaz elcsépelt kifejezések használata elhalványult lexikális jelentéssel és kitörölt kifejezőkészséggel. Az emberi magány ebben a világban témája vörös szálként fut végig az egész regényen. Életüket adták az emberiség fényes jövőjéért.

A nem kellően fejlett nyelvi stilisztikai érzékhez kapcsolódó hibák közül a leggyakoribbak a következők: Hibatípus Példák A kifejező eszközök (epitetikus, összehasonlítás stb.) stilisztikailag motiválatlan használata. Zsukovszkij balladája csengőként szól. A tanárok titáni igyekezete meghozta gyümölcsét: a diákok teljesítménye az elmúlt évben egyértelműen javult. Különböző stílusok szókincsének keverése, különösen a köznyelvi vagy könyves szókincs motiválatlan használata. Andrej Bolkonsky progresszív nézetekkel rendelkező ember. A világi társadalom nem kapcsolódik hozzá (a szó nem csak jelentésében, hanem stílusában sem motivált - a köznyelvi szókincsre utal). A magánhangzók halmozódása, sziszegés stb. által keltett disszonancia. És Andrej Bolkonszkij... Ez a legnagyszerűbb ábrázoló alkotás a legjobb emberek akkoriban, akik életüket az emberiség szebb jövőjéért folytatott küzdelemnek szentelték. A mű általános funkcionális és stilisztikai integritásának megsértése. Például egy esszé témája megköveteli a benyomások érzelmi kifejezését, és ez száraz tudományos vagy írószer stílusban testesül meg.

különböző típusok a stílushibák a beszédben, különösen az irodalmi szövegekben játszhatók ki. Tehát A. és B. Sztrugackij "A trojka meséjében" nevetségessé teszik a tisztviselők szenvedélyét a szükségtelen feljegyzések és utasítások összeállítása iránt. A lift ajtaján egy felirat volt kifüggesztve, hogy ott "tilos aludni vagy ugrálni". Ebben az esetben nemcsak az utasítás tartalmának abszurditását játsszák ki, hanem az állítmány felosztásának klerikális módszerét is: alvás - alvás, ugrálás - ugrálás. A stílushibák meglehetősen gyakoriak mind a formális, mind az informális beszédben. Sokuk annyira tipikussá válik, hogy szinte észre sem vesszük őket. Éppen ezért gondosan figyelemmel kell kísérni a beszédet, és ebből a szempontból a stilisztikai hibákat a lexikai egységek beszédbeli használatára vonatkozó törvények megsértésének, valamint a szintaktikai konstrukciók kialakításának hiányosságainak nevezik. A stilisztikai hiba egy szó helytelen használata és (vagy) egy mondat helytelen felépítése. Itt található egy összefoglaló táblázat a főbb stilisztikai hibákról példákkal. Alább pedig a leggyakoribb stilisztikai hibák: Tessék

A pleonizmus elkerülése érdekében minden feleslegeset le kell vágni. Elég betartani a legegyszerűbb szabályt: ha bármilyen szót ki lehet törölni a szövegből a minőség romlása nélkül (minden értelemben), akkor ezt meg kell tenni. Az alábbiakban néhány példa látható (az eltávolítható szavak félkövéren vannak szedve): A táblázatban szereplő példák a következőket mutatják: ... (A példák mutatják ...); Meglévő objektum frissítése után... (Objektum frissítése után...); A művelet egy művelet végrehajtásának módja... (A művelet egy művelet végrehajtásának módja...); A metódus néhány művelethalmaz... (A metódus műveletek halmaza...); Modell építése ismert szabályok szerint... (Modell készítés a szabályok szerint...); Biztosítani... (Kiszolgálni...).

3. Tautológia. A tautológia egy olyan meghatározás, amely más formában megismétli a korábban elmondottakat. A tautológia könnyen észlelhető a szöveg hangos felolvasásakor. A túlhasznált szavak között általában szerepel, hogy melyik, így és lehet. Általánosságban elmondható, hogy ugyanazon szó kétszeri előfordulásának egy bekezdésben nagyon komoly okai kell, hogy legyenek. Egy jó példa a tautológiára: Tautológia Helytelen: Ezekkel a jelekkel együtt számos más is létezik... Igaz: Ezekkel a jelekkel együtt vannak még továbbiak is. Többes és egyes számok megválasztása. Gyakran problémák merülnek fel az egyetlen ill többes szám. Az utóbbi időben egyre gyakrabban alkalmazzák a jelentésbeli megegyezést: ha egyetlen egészre gondolunk, akkor egyedülálló, és ha az egyes elemeket többszörösen szeretné hangsúlyozni. A helyes használat példái a kombinációk: Két vagy több lehetőség; Három vagy több forma; Válasszon ki egy mezőt vagy számot (a nemzetség ugyanaz); Válasszon bármilyen számot vagy számot (a nemzetség eltérő); Számos lehetőség van; Van néhány lehetőség.

5. Szavak megegyezése mondatban. Gyakran előfordulnak hibák egy mondatban a szavak egyeztetésében, különösen az igék ellenőrzése tekintetében. Íme néhány példa: Hamis: Ez a rész a dokumentum megnyitásáról, kezeléséről és mentéséről szól; Helyes: Ez a rész a dokumentumok megnyitását, mentését és kezelését írja le. Hamis: A megfelelő színellenőrző rendszer kiválasztása kritikus fontosságú az élen maradáshoz; Helyes: A megfelelő színellenőrző rendszer kiválasztása elengedhetetlen ahhoz, hogy a görbe előtt maradjon. 6. Verbális főnevek létrehozása. Legyen óvatos, amikor verbális főneveket hoz létre. A mechanikusan létrehozott szavak nagy része nem szerepel a szótárban, használatuk írástudatlannak minősül (sorrend, nem rendezés; összecsukható hajtogatás, nem hajtogatás stb.). Ezenkívül a verbális főnevek iránti érdeklődés rontja a stílust (a fájl megnyitása Amerika megnyitásaként).

7. Azonos formák felfűzése. Kerülje el ugyanazt a felfűzést esetformák, például a to és amelyek szavak használatával: Helytelen: Értékindexelési feladat elvégzésére... Igaz: Értékmutatók elrendezésére... Helytelen: A veszély lehetőségének elkerülése érdekében... Igaz: Elkerülendő a veszély bekövetkezése... Helytelen : Gázt okozó globális felmelegedés, ami valós veszélyt jelent ... Igaz: Globális felmelegedést okozó gáz, ami valós veszélyt jelent A stílushiba lehet oximoron is (ellentétes értelmű szavak kombinációja), kivéve, ha az ellentmondást szándékosan használjuk fel egy speciális stilisztikai hatás.. oximoron

Stilisztikai és szintaktikai hibák az oroszban A stilisztikai és szintaktikai hibák a mondat tagjai közötti kapcsolat megsértését jelentik. A stilisztikai-szintaktikai hibák a mondattagok közötti kapcsolat megsértését jelentik. 1. A tagok közötti kommunikáció megszakadása egyszerű mondat: 1. Az egyszerű mondat tagjai közötti kapcsolat megszakítása: Az alany és az állítmány közötti kapcsolat megszakadása Hibás: A kiállítás-nézet naponta látogatható. Így van: A megtekinthető kiállítás naponta látogatható. Helytelen: Több srác jött ki az erdőből. Helyes: Több srác jött ki az erdőből. Helytelen: Kapcsolat a forradalmárokkal: Nyikolaj Ivanovics, Sasha, Sophia és mások óriási hatással voltak Pál világképére. Így van: A forradalmárokkal való kommunikáció: Nyikolaj Ivanovics, Sasha, Sophia és mások óriási hatással voltak Pál világképére. Az alany és a predikátum kapcsolatának megszakadása Hibás: A kiállítás-nézet naponta látogatható. Így van: A megtekinthető kiállítás naponta látogatható. Helytelen: Több srác jött ki az erdőből. Helyes: Több srác jött ki az erdőből. Helytelen: Kapcsolat a forradalmárokkal: Nyikolaj Ivanovics, Sasha, Sophia és mások óriási hatással voltak Pál világképére. Így van: A forradalmárokkal való kommunikáció: Nyikolaj Ivanovics, Sasha, Sophia és mások óriási hatással voltak Pál világképére.

A nevek kisbetűs összeegyeztethetetlensége Helytelen: Soha nem látott még olyan szemeket, mintha hamuval hintették volna be, kikerülhetetlen vágyakozással. Így van: még soha nem látott ilyen szemeket, mintha hamuval hintették volna be, és eltöltötték volna kikerülhetetlen vágyat. A homogén tagoknak ebben az esetben egyet kell érteniük az általánosító szóval Helytelen: A találkozón a következő országok küldöttei vettek részt: Anglia, Franciaország, Olaszország. Jobbra: Az ülésen a következő országok küldöttei vettek részt: Anglia, Franciaország, Olaszország. Az infinitivus és a főnév homogén tagjaiként való kombináció: Helytelen: Ez a könyv őszinteségre, bátorságra és a barátok iránti tiszteletre tanított. Jobbra: Ez a könyv őszinteségre, bátorságra és a barátok iránti tiszteletre tanított.

Gyakori függő szó at homogén tagok eltérő vezetésű javaslatok Helytelen: A tröszt megszervezte és irányítja a vállalkozásokat. Így van: a Tröszt megszervezte a vállalkozásokat és irányítja azokat. A szórend megsértése kettős összehasonlító kötőszó használatakor Helytelen: A lakosság nemcsak létrehoz jólét hanem a kultúra nagy kincsei is. Így van: a néptömegek nemcsak anyagi gazdagságot, hanem kulturális nagy kincseket is teremtenek. A szükséges szavak kihagyása Helytelen: Vlad valahogy felszögezte a táblát, és röplabdázni rohant. Így van: Vlad valahogy felszögezte a deszkát, és elrohant röplabdázni. A javaslat határainak megsértése (a szabály nem szigorú, szabálysértések diktálhatók stílusjegyei) Példa: A vadász letette a fegyvert, megkötötte a kutyát. És odament a fenevadhoz. Jobban: A vadász letette a fegyvert, megkötötte a kutyát és odament a vadállathoz.

2. A tagok közötti kommunikáció megszakadása összetett mondat: Összetett mondatok rendetlensége záradék példa: Az orvosok úgy vélik, hogy a betegség olyan súlyos, hogy félteni kell a beteg életét. Jobb: Az orvosok annyira súlyosnak tartják a betegséget, hogy félteni kell a beteg életét. Az összetett mondatrészek sokfélesége Helytelen: A jelentés két rendelkezést fogalmaz meg: 1) egyre fontosabbá válik a társadalom erkölcsi alapjainak megerősítése; 2) az értelmiség széles rétegeinek szerepe ebben a munkában. Így van: A jelentés két rendelkezést fogalmaz meg: 1) a társadalom erkölcsi alapjainak megerősítése egyre fontosabbá válik; 2) ebben a munkában nagy szerepet játszanak az értelmiség széles rétegei (vagy: az értelmiség széles rétegeit kell bevonni ebbe a munkába). Keverés fő és alárendelő kitétel Tévedés: Az utolsó dolog, amin elidőzök, az Lensky kérdése. Jobbra: Az utolsó dolog, amin elidőzök, az Lensky kérdése.

Egy egyszerű és összetett mondat helytelen kombinációja Helytelen: A darab leleplezi a „sötét birodalmat”, és azt, hogy a Vad és a Vaddisznó kegyetlenül bánik a tőlük függő emberekkel. Így van: A darab leleplezi a "sötét birodalmat", bemutatja, hogy a Vad és a Vaddisznó milyen kegyetlenül bánik a tőlük függő emberekkel. Rossz szakszervezet szófaji forgalomés egy relatív attribúciós mondat Helytelen: Manilovnak egy könyv volt az asztalon, ugyanazon az oldalon nyitva, és amelyet soha nem olvasott. Így van: Manilov asztalán egy könyv feküdt, ugyanazon az oldalon, amelyet még soha nem olvasott. Az attribúciós tagmondat leválása a szóval, amely a definiálandó főnévtől Helytelen: Lisa és Sophia beszélgetéséből megtudjuk Chatskyt, aki ebben a házban nőtt fel, aki (a ház vagy Chatsky?) most utazik valahova. Így van: Lisa és Sophia beszélgetéséből megtudjuk Chatskyt, aki ebben a házban nőtt fel, és aki most utazik valahova.

Ugyanazon szakszervezetek indokolatlan ismétlése Példa: Egyes kritikusok úgy vélték, hogy a szerző olyan fiatal, hogy aligha tudja meggyőzően megoldani a felvetett problémát. Jobb: Egyes kritikusok úgy gondolták, hogy a szerző olyan fiatal, hogy aligha tudta meggyőzően megoldani a felvetett problémát. A jelentésben közel álló alárendelő kötőszók illegális ütközése Példa: Azt hitte, hogy félreértettük őt. Jobban: Azt hitte, hogy félreértettük (vagy azt hitte, hogy félreértettük). A szakszervezetek és a rokon szavak helytelen használata Helytelen: A kérdést megvitatták egy ülésen, ahol döntés született. Így van: A kérdést megvitatták azon az ülésen, amelyen megszületett a megfelelő döntés. Közvetlen és közvetett beszéd Tévedés: Korcsagin határozottan kijelenti, hogy mindenképpen átmegyek a budjonovitákhoz. Így van: Korcsagin határozottan kijelenti, hogy mindenképpen átmegy a budjonovitákhoz (vagy Korcsagin határozottan kijelenti: "Mindenképpen átmegyek a budenovitákhoz").