Qanday qilib tayoqdan musiqa asbobini yasash mumkin. Bolalar bog'chasi uchun o'z-o'zidan shovqinli musiqa asboblari
Agar siz mashinada sayohat qilsangiz yoki juda ijodiy musiqiy oilada yashasangiz, bu ustaxona siz uchun. Uydagi hamma topa oladigan oddiy narsalardan ajoyib asboblar yasang.
Shunday bo'ladiki, oila uzoq safarga mashinada biror joyga ketsa, u halokatli darajada zerikarli bo'ladi. Ba'zida, albatta, radio saqlaydi, lekin har doim ham u erda emas, siz ham bolalar, ham ota-onalarga yoqadigan qo'shiqlarni eshitishingiz mumkin. Ammo bu vositalar yordamida siz hech qachon zerikmaysiz!
Bunday asboblarning ovozi, albatta, haqiqiylardan farq qiladi, lekin ular shunchalik sodda va osonlik bilan yaratilganki, ularni yaratishga vaqt ajratganingizga afsuslanmaysiz. Oshxonada deyarli barcha materiallarni topasiz.
Sizga nima kerak bo'ladi:
- 2 ta plastik yoki qalin qog'ozli kichik chelaklar
- 2 kuchli to'p
- 8 ta keng somon
- qaychi
- skotch
- arqon
- 2 ta plastik kaltaklar
- Ochilishi mumkin bo'lgan 2 ta plastik tuxum (plastik kinder qutilaridan foydalaning)
- Pasxa keklari (yoki boncuklar) uchun sepish
- teshik teshuvchi
- musiqachi bo'ladigan bir nechta odamlar!
Kichik bonglarni qanday qilish kerak
Chelaklarni oling. Teshik zımbası bilan yon tomonlarda teshiklar qiling, ular orqali siz bonglarni ip bilan bog'laysiz. Keyinchalik, to'plarni oling va ularning uchlarini kesib oling. Endi olingan materiallarni chelaklarning tepalariga cho'zing. Keyin siz xayolot qilishingiz va bonglarni bezashingiz mumkin.
Endi biz pechene tayyorlaymiz
Biz somonlarni olamiz, ularni bir qatorga qo'yamiz va ularni turli uzunliklarga qisqartiramiz. Biz kesiklar qilamiz (fotosuratdagi kabi), keyin ularni bir-biriga yopishtiramiz. Agar xohlasangiz, arqonni mahkamlang.
Marakalarni yaratishni boshlaylik
Bu juda oson bo'ladi! Bolalardan qutilarni oling, ularga boncuklar yoki Pasxa keklari uchun seping. Endi bu kichik bankalarni plastik ko'pirtirgichlarga soling. Tayyor!
Musiqadan zavqlaning va zerikmang!
Sayt materiallari asosida: http://www.handmadecharlotte.com/
tatyana elyasina
Bilan birga musiqiy rahbari Vera Viktorovna Kosourova va ota-onalar, biz qilishga qaror qildik shovqinli musiqa asboblari uchun bolalar ijodiyoti. Ular o'zlari bilan nimadir, xalqdan nimanidir o'ylab topdilar asboblar, ba'zi g'oyalar Internetning keng maydonlarida olingan, ammo ular hamma narsani qildilar o'z-o'zidan ota-onalar, o'qituvchilar va bolalar.
Va bizda nima bor.
Masalan, kiyim-kechak uchun ishlatiladigan yopishtiruvchi rolikdan ratchet tayyorlanadi, don (guruch va grechka) Kinder Surprises idishlariga quyiladi (guruch va grechka, hamma narsa yopishtirilgan, bog'langan va bezatilgan.
Boshqa formatdagi mandal - o'rnatilgan va bog'langan chiroqdan marjonlardan, shuningdek, tayoq bilan yog'och boncuk. Va Vari qo'ltiqlar qo'ng'iroqlar bilan to'qilgan - siz dirijyorlik qilishingiz va raqsga tushishingiz mumkin.
Turli formatdagi kalitlardan metallofon (ular ilgichga halqalar bilan biriktirilgan) va kesilgan kamon bilan bezatilgan.
Trikotaj marakas - no'xat bilan plastik shisha ichida. Va ratchet dan nima: quruvchining qismlari va singan tamburdan qo'ng'iroqlar beshikdagi tayoqqa bog'langan.
Va bu marakalar 5 daqiqada tayyorlandi - ularga tuzdan plastik butilkalar, magnit alifbodagi harflar quyildi. (Aytgancha, uni saqlash va ishlatish juda qulay) va kashtan, tinsel bezaklari bilan bezatilgan (ta'tilda qolgan).Va barabanlar plastik chelaklardan yasalgan, parchalar bilan bezatilgan o'z-o'zidan yopishqoq plyonka, quruq hovuz uchun plastik to'plar rulonlardan tayoqchalarga qo'yiladi. Bolalar shovqin guruhida o'ynashni yaxshi ko'radilar!
Tegishli nashrlar:
Ventilyator shovqinini yasash bo'yicha master-klass. Ushbu master-klass musiqa direktorlari, o'qituvchilar va o'quvchilarning ota-onalari uchun foydali bo'ladi.
O'Z QO'LLARI VA OTA-ONALAR QO'LIDAN MUSIQA CHORGULALARI Bizning bog'chamiz hayotida ota-onalar faol ishtirok etadilar. Vaqtida.
Yosh bolalarda e'tibor odatda beqaror va bolalar o'zlarini qiziqtirgan narsalarni qilishni yaxshi ko'radilar. Shuning uchun, mashg'ulotlarda bolalar bilan sinfda.
Ota-onalar uchun master-klass "O'z qo'llari bilan musiqa asboblari" Maqsad: ota-onalarni musiqa yaratishga qiziqtirish. asboblar va ulardan bolalar bilan qanday foydalanishni o'rgating. Vazifalar: 1. Turlarni tanishtirish.
Bolalar, o'qituvchilar va ota-onalar uchun "O'z qo'llaringiz bilan musiqa asboblari" master-klassi Sabelfeld Anastasiya Yuryevna MADOU tomonidan tayyorlangan.
Bolalar uchun musiqa asboblari Bolalar uchun musiqa asboblari Musiqiylik insonning tarixan aniqlangan xususiyatidir: odamlar asta-sekin farqlashga o'rgandilar.
O'z qo'llaringiz bilan musiqa asboblari Tarbiyachi: Marenkova Natalya Vladimirovna Musiqa odamlarda ma'naviy zavq va zavq keltiradi.
Uy musiqa ustaxonasi, uy qurilishi musiqa asboblari bilan mashqlarni ishlab chiqish. Bolalar uchun o'quv video.
Ushbu maqoladan siz quyidagilarni bilib olasiz:
buni uyda bolalar bilan qanday qilish kerak musiqiy asboblar- chiyillash, marakas, yomg'ir shovqini, musiqa stakanlari, qo'shiq taroqlari, xitoylik baraban,
- musiqa asboblari bilan bolalar uchun o'quv o'yinlari;
- bir oz tarix: odamlar musiqa asboblarini qanday yaratishgan va ular nima, ritm nima, shovqin va zarbli musiqa asboblari nima.
DIY musiqa asboblari: marakas
Marakas bolalar bilan uyda qilish uchun eng oson musiqa asbobidir. Siz buni o'z qo'llaringiz bilan hatto bolalar bilan ham qilishingiz mumkin!
O'z qo'lingiz bilan marakasni qanday qilish kerak:
Qadam 1. Biz qopqoqli idishlarni olamiz (agar mavjud bo'lsa, qalay va plastmassa, keyin yog'och, qayin qobig'i va qopqoqli loydan yasalgan idishlar ham mos keladi). Keyin ularni turli plomba moddalar bilan to'ldiramiz: tariq, grechka, yasmiq, no'xat, loviya, boncuklar. Biz turli xil idishlarni turli balandliklarga to'ldiramiz (1/4 hajm, 1/2 hajm, 2/3 hajm)
Qadam 2. Qopqoqni mahkam yoping. Olingan marakalarning ovozini bolalar bilan birga sinab ko'ramiz. Biz to'ldiruvchini qo'shishga harakat qilamiz yoki aksincha, kerakli tovushni olish uchun uni olib tashlaymiz.
Qadam 3. Kerakli ovoz qabul qilinganda, qopqog'ini mahkam yoping. Agar kerak bo'lsa, uni qo'shimcha ravishda yopishtiruvchi qurol bilan yopishtirishingiz mumkin. Biz asbobni rangli qog'oz bilan yopishtiramiz (bola bezak uchun chiziqlarni kesishga yoki ortiqcha oro bermay tanlashga yordam beradi). Marakalarni bola bilan xohlaganingizcha bezatamiz.
Marakas tayyor!
Tajribadan olingan fikrlar:
G'oya 1. Hamma narsani o'zingiz qilmang. Bolaga maraka ishlab chiqarishda qatnashishga ruxsat bering - unga don quying, katta boncuklar yoki loviyalarni birma-bir bankaga o'tkazing. O'zgartirish paytida biz boncuklar, no'xat yoki loviyalarni cımbız bilan ushlaymiz (ko'rsatkich barmog'i va bosh barmog'i "cımbız" sifatida). Farzandingizga buni qanday amalga oshirilganini ko'rsating.
G'oya 2. Turli xil miqdordagi plomba bilan tajriba qiling. Agar siz faqat o'nta loviya yoki yarim banka loviya tashlasangiz, qanday tovush chiqadi? Yoki deyarli bir quti loviyami? Asbobning ovozi qutining materialiga qarab qanday o'zgarishini sinab ko'ring. Farzandingizga nimani yoqtirishini tanlang. Va ovoz sizni qoniqtirgandan so'ng, qopqoqni abadiy muhrlab qo'ying.
G'oya 3. Turli bankalarni turlicha bezab tursak qiziqroq bo'ladi. Bu ortiqcha oro bermay, stikerlar, qog'oz applikatsiyalari va gouache bilan chizilgan naqshlar bo'lishi mumkin, so'ngra chidamlilik uchun tepaga laklangan.
DIY musiqa asboblari: musiqiy ko'zoynaklar (ko'zoynaklar)
Bir necha yil oldin men klassik ko'zoynakda virtuoz ijroni eshitdim - musiqachi "Rondo" ni o'ynadi. Bu ajoyib edi! Xo'sh, bolalar va men oddiyroq ohanglarni ijro etishimiz mumkin, eng muhimi, suv bilan tajriba qilish va tovushlardan zavqlanish!
Musiqiy stakanlarni (ko'zoynaklarni) qanday qilish kerak:
1-qadam. Biz 5 yoki undan ortiq shisha idish yoki stakan yoki ko'zoynakni olamiz (ko'zoynaklar to'plami qiladi) va ularga turli darajalarda suv quyamiz.
Qadam 2. Biz qoshiq yoki tayoq yoki molga (plastmassa yoki yog'och) olib, ko'zoynakni uramiz. Ovoz olasiz - har bir stakan o'z ovoziga ega.
Tajribadan olingan fikrlar:
G'oya 1. Agar siz bir xil idishlarni (chashka to'plami) olib, ularga turli miqdorda suv quysangiz, tovushlar balandligi bo'yicha farqlanadi:
- ko'pchilik muqobil bo'sh stakan bo'ladi,
- eng past ovoz suv bilan to'ldirilgan stakanda bo'ladi.
Agar ko'zoynak boshqacha bo'lsa, unda siz ko'proq suv quyganingizning ovozi pastroq bo'ladi.
Agar siz suv miqdori bilan tajriba o'tkazsangiz, haqiqiy asbob yasashingiz va unga ohang chalishingiz mumkin. Farzandingiz bilan tajriba o'tkazing va suv va ko'zoynak bilan o'ynang.
G'oya 2. Juda qiziq va hayratlanarli fakt shundaki, agar siz sayr qilish yoki tushdan keyin uxlash uchun tanaffus qilishga qaror qilsangiz va keyinroq yana ko'zoynakka qaytsangiz, ovoz yo'qolishi mumkin. Havotir olmang. Uning paydo bo'lishi uchun siz faqat musiqiy idishlarimizdagi suvni aralashtirishingiz yoki uni yana quyishingiz kerak.
DIY musiqa asboblari: taroq chalish
Bu men bolaligimdan tanish bo'lgan uy qurilishi musiqa asbobidir. Menga buni hovlimizda o‘rgatishgan. Va biz birga o'ynadik.
Bunday musiqa asbobini yasash - taroq juda oddiy:
Qadam 1. Biz taroqni olamiz (tutqichda katta tishli taroq). Kuzatuv qog'ozidan bir chiziqni kesib oling. Ip o'lchamdagi taroqdan biroz kattaroq bo'lishi kerak.
Qadam 2. Biz taroqning bir tomoniga kuzatuv qog'ozini qo'llaymiz va uni og'izga keltiramiz.
Qadam 3. Og'zingizni iz qog'oziga qo'yib qo'shiq ayting. Biz qo'shiq aytamiz - biz so'zlarni chizamiz! Qog'oz tebranishni boshlaydi va siz ovozingizni tanimay qolasiz :). Bolalar buni yaxshi ko'radilar! Qog'oz lablaringizni qitiqlaydi. Bunday ovoz ertaklarni va bola tomonidan ixtiro qilingan uy multfilmlarini aytish uchun juda yaxshi.
DIY musiqa asboblari: yomg'ir ovozi
Yomg'ir shovqinini qanday qilish kerak:
1-qadam. Biz asboblar va materiallarni tayyorlaymiz:
- karton uzun tor silindr (masalan, folga ostidan).
- tish pichog'i to'plami
- pense yoki o'tkir qaychi
- tayyor asbobni bezash uchun elim (elim tabancası), qog'oz va qaychi.
Ba'zida bu vosita cho'chqa go'shtidan tayyorlanadi, lekin bu, ayniqsa, bolalar uchun juda xavflidir. Axir, hogweed zaharli o'simlik!
2-qadam Biz folga ostidan awl va trubkani olamiz va karton rulosining chetiga bir tuynukni vint bilan teshamiz. Biz tish pichog'ini silindrning qarama-qarshi devoriga to'xtaguncha bu teshikka joylashtiramiz.
Qadam 3. Biz 1-2 sm orqaga chekinamiz va yangi teshik ochamiz, shuningdek, unga tish pichog'ini yopishtiramiz. Keyinchalik, silindrimizning spiralida teshiklar qilamiz. Spiral butun silindr ichidan o'tadi va undagi to'siqlarni hosil qiladi, ular orqali don quyiladi va shovqinli ovoz chiqaradi. Ma'lum bo'lishicha, xuddi bizning silindrimiz ichida - spiral zinapoya tish pichog'idan.
Qadam 4. Shunday qilib, karton rulon ichida spiral tayyor. Biz tel kesgichlar yoki o'tkir qaychi olamiz va tish pichoqlarining ortiqcha uchlarini silindr yuzasidan kesib tashlaymiz.
5-qadam Biz silindrimizning bir uchini - trubkani muhrlaymiz. Biz elim quriguncha kutamiz.
Qadam 6. Biz trubkani yopishtirilgan pastki qismga qo'yamiz. Va biz unga donni quyamiz. Ovozni tinglaymiz. Biz ochiq uchini kaftimiz bilan yopamiz (don to'kilmasligi uchun) va asbobni asta-sekin teskari aylantiramiz. Ovozni tinglaymiz.
Ovoz to'ldiruvchiga bog'liq bo'ladi - turli plombalarni sinab ko'ring. Agar bu grechka bo'lsa, unda tovush keskinroq, agar u zig'ir urug'i bo'lsa, unda ovoz yanada "qattiq" bo'ladi. Sizga va bolalarga yoqadigan va sizga mos keladigan ovozni toping.
Qadam 7. Endi siz quvurimizdagi ikkinchi teshikni yopishingiz mumkin - taglik.
8-qadam Yomg'ir shovqinimizni bezang. Uni qog'oz, mato, shnur bilan yopishtirish, gouache bilan bo'yash va ustiga lak bilan yopishtirish mumkin.
Yomg'ir ovozida qanday o'ynash mumkin:
Biz yomg'ir ovozini zarbli cholg'u kabi emas, balki shovqinli asbob kabi o'ynaymiz. Ya'ni, uni ritmik tarzda silkitib qo'yish yoki urish kerak emas. Bu juda sekin va asta-sekin, hech qanday joyga shoshilmasdan, juda ehtiyotkorlik bilan va asta-sekin asbobni bir uchi bilan ag'daring, so'ngra ikkinchi uchi bilan. Aniq sekin va asta-sekin!
Boshqasi bor - yomg'ir shovqinini qilishning osonroq yo'li folga rulosidan. Lekin - ovoz unchalik shovqinli emas. Ko'proq zarbli asbobga o'xshaydi. Bunday yomg'ir shovqinini qanday qilish kerakligini ushbu videoda topasiz:
O'z qo'llaringiz bilan musiqa asboblari: biz guselki qilamiz
Bolalar bilan o'z qo'llaringiz bilan g'ozni qanday qilish kerak:
1-qadam. Materiallarni tayyorlang:
- ish yuritish saqichlari (5 - 7 dona). Bular iplar bo'ladi.
- bo'sh sharbat sumkasi (hajmi - kamida bir litrdan ikki litrgacha).
- ikkita dumaloq tayoq yoki novdalar yoki dumaloq qalamlar. Uzunlik paketning kengligiga teng yoki undan ko'p. Bu tokchalar bo'ladi.
Qadam 2. Biz uzunligi bo'ylab sharbat paketidagi elastik tasmalarni cho'zamiz, shunda ular bir-biridan teng masofada bir-biriga parallel bo'ladi. Bular g'oz iplari bo'ladi.
Qadam 3. Ikki dumaloq tayoqchamizni iplar ostidagi iplar sharbat qutisiga tegmasligi va yuqoriga ko'tarilmasligi uchun qo'yamiz. Bir tayoq o'ramning bir tomonida iplarga perpendikulyar, ikkinchisi o'ramning boshqa tomonida iplarga perpendikulyar.
4-qadam. Asbob tayyor! Keling o'ynaymiz! Siz ipni uzishingiz mumkin, barmog'ingizni bir nechta iplar bo'ylab yugurishingiz mumkin.
Tajribadan olingan maslahatlar:
G'oya 1. Turli qalinlikdagi elastik tasmalar bilan tajriba o'tkazishga harakat qiling. Bolaga elastik tasma qanchalik qalin bo'lsa, uning ovozi past bo'lishiga ishonch hosil qiling.
G'oya 2. Sharbat to'plami asosida sillalar va ularning joylashuvi orasidagi burchakni o'zgartiring. Keyin siz turli uzunlikdagi iplarni olasiz - eng qisqadan eng uzungacha. Va ular nashr etadilar turli tovushlar. Qisqaroq tor balandroq ovoz beradi.
G'oya 3. Boshqa taglikdan foydalanishga harakat qiling - poyabzal qutisi, qalay, plastmassa. Chiqadigan tovushlarni tinglang. Farzandingiz bilan birgalikda "iplarning" asosini va qalinligini tanlang - bolalaringizga eng yoqadigan elastik tasmalar.
O'z qo'llaringiz bilan musiqa asboblari: poddan squeaker
Bolaligingizda ko'chatlardan g'ichirlovchi yasaganmisiz? Biz bunday uy qurilishi tvitlari yordamida turli xil tovushlarni olishni yaxshi ko'rardik va sevardik! Bu qanday bajariladi:
1-qadam. Akatsiya podini oling. Biz dumini kesib tashladik.
Qadam 2. Podani ehtiyotkorlik bilan oching va donalarni oling.
Qadam 3. O'ynashga urinish.
Topildi qisqa video-YouTube'da akatsiya podida o'ynashning ushbu usulini namoyish qilish - Men baham ko'raman:
O'z qo'llaringiz bilan yasagan musiqa asboblari bilan bolalar bilan qanday shug'ullanish kerak: g'oyalar
Ushbu videolar, albatta, sizni va sizning farzandlaringizni bolalar bilan qiziqarli musiqiy g'oyalar uchun ilhomlantiradi! Bular mening sevimli telekanalim "Shodim" ning "Shishkin maktabi" bolalar teleko'rsatuvining yozuvlari.
Bolalar uchun video 1: Perkussiya cholg'u asboblari
Bolalar uchun ushbu videodan siz quyidagilarni bilib olasiz:
Kavanozdan marakasni qanday qilish mumkin?
Qanday qilib odamlar zarbli asboblarni yaratishgan?
Marakasni nimadan yasash mumkin?
Barabanlar nima?
- bolalar bilan zarbli asboblarni chalish
Bolalar uchun 2-video: ritm nima?
Ushbu video bolalarni "ritm" tushunchasi bilan tanishtiradi va siz bolalaringiz bilan qanday qilib ritm o'yinlarini o'ynashingiz mumkinligini aytib beradi.
Bolalar uchun video 3: shovqinli musiqa asboblari
Ushbu videoda sizning bolalaringiz shovqin asboblari va zarba asboblarini shovqin asboblari sifatida qanday ishlatishni o'rganadilar. Va ular shovqin va zarbli cholg'u asboblari (marakalar, rattle, kastanets) bilan haqiqiy orkestrni tashkil qiladilar.
Bolalarning uy qurilishi asboblari bilan mashqlar
Variant 1. Ritmik tarzda hamrohlik qiling har qanday kuylash yoki shovqin orkestrini tartibga solish.
Variant 2. Musiqiy eskiz. Shovqin bilan birga hikoya yoki ertak (ot chopmoqda - bu kastanetlar, yomg'ir yog'moqda - bu yomg'ir ovozi, momaqaldiroq - baraban, cho'l va shitirlagan qum - marakalar, bahor tomchilari yoki yomg'ir yog'moqda - musiqiy. ko'zoynak yoki ko'zoynak va boshqalar), hikoya, tabiat hodisasi, voqea. Shunday qilib, siz ko'plab ertaklar va she'rlar matnlari bilan improvizatsiya qilishingiz mumkin. Siz ertak matnini o'qiysiz va ma'lum bir asbobni ko'rsatasiz. Bola bu voqea yoki so'zni ushbu asbob bilan qanday etkazishni o'ylab topadi.
Agar siz bir guruh bolalar bilan o'ynasangiz, ularga oldindan turli xil asboblarni berishingiz mumkin. Va qaysi asbob endi ertakga kirib borayotganini ko'zlaringiz bilan ko'rsatish uchun. Keyin o'yin bolalarning muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish uchun ham foydali bo'ladi.
Variant 3. Kupletlar bo'yicha qo'shiq. Qo'shiqning har bir yangi misrasida yangi asboblar guruhi kiradi.
Variant 4. Orkestr bilan qo'shiq. Birinchi kupletda bitta cholg‘u chalinadi, ikkinchisida ikkinchi cholg‘u unga qo‘shiladi (ikkala cholg‘u ham jaranglaydi), uchinchisida uchinchi cholg‘u va hokazo to‘liq orkestrga ega bo‘lmaguningizcha (barcha cholg‘u asboblarimiz chalinadi).
Bunday musiqiy improvizatsiyalar uchun dunyo xalqlarining qo'shiqlari eng mos keladi.
Variant 5. So'zsiz dialog. Asboblar tovushlari bilan bir-biringiz bilan gaplashishga harakat qiling. Shodlik, qayg'u, qayg'u, hayrat va boshqa holatlarni, shuningdek, uy qurilishi cholg'u asboblari tovushlaridan foydalangan holda turli hodisalarni etkazish. Ritmni, asboblarning ovozini o'zgartiring.
Variant 6. Echo o'yini. Asbobingizdagi etakchidan keyin ritmni takrorlashingiz kerak. O'yin bolalarning eshitish e'tiborini va nutqini rivojlantirish uchun ham foydalidir.
Variant 7."Diqqat" davrasidagi o'yin. Har kim kliringda aylanada yoki xonadagi stullarda o'tiradi. Rahbar ritmni o'rnatadi va barcha o'yinchilar uni asboblarida takrorlaydilar. Keyin to'satdan rahbar ritmni o'zgartiradi - siz buni almashtirishingiz va rahbarga moslashingiz kerak. Ushbu o'yinning yana bir varianti - taqdimotchi ovoz balandligini o'zgartiradi.
Variant 8. Asboblar bilan ertak. Bolalarga musiqa asboblari beriladi. Siz bitta bolaga 2-3 ta asbobni berishingiz mumkin. Har bir asbob ertakda nimani ifodalashini oldindan kelishib oling. Masalan, yomg'ir ovozi - "yomg'ir" so'zi, qoshiq zarbalari - qadamlar va hokazo. Siz improvizatsiya qilasiz - bu so'zlar sodir bo'lgan qisqa hikoyani aytib bering. O'yinchi "o'z" so'zini eshitgandan so'ng, u o'z asbobining tovushlari bilan hikoyangiz matniga kirishi kerak: yomg'ir ovozi bilan shovqin qilish, ochilgan eshikning g'ijirlashi, mushuk qadamlari va boshqa hodisalarni tasvirlash. oldindan rejalashtirgansiz. Tayyor hikoyani qidirmang - ketayotganda yozing.
Yo'lda bolalar bilan ertak yozish va improvizatsiya qilish siz uchun hali ham qiyin bo'lsa- "O'yinda bolalarni rivojlantirish sirlari" bepul kursi sizga yordam beradi (ertak yozish bo'yicha kursning ikkinchi videosi - bu nima uchun kerak va uni qanday o'rganish kerak). Siz bizning veb-saytimizda kursni bepul olishingiz mumkin -. Bu "O'yin orqali - muvaffaqiyatga!" O'quv o'yinlarining Internet ustaxonasida maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlantirish asoslari bo'yicha vebinarlarimning yozuvi. 2013 yil.
Qo'lda yasalgan musiqali o'yinchoqlar bilan o'yinlarda asosiy narsa - bu bolaning o'z ovozining o'ziga xos xususiyatlarini tinglash, ularning yordami bilan boshqa ritm, boshqa hissiy holatni etkazish, ulardan foydalanishda ijodiy bo'lish qobiliyatini rivojlantirishdir. Tajriba bilan bir qatorda - asbobni o'zgartirsangiz nima o'zgaradi - uning uzunligi, plomba va boshqa xususiyatlar.
Kursdan cho'ntak cholg'u asboblari ustaxonasi va bolalar uchun musiqiy rivojlanish mashqlari haqida ko'proq bilib olishingiz mumkin. Tatyana Yermolina "Mahalliy yo'lda" -
O'z qo'llaringiz bilan bolalaringiz bilan musiqa asboblarini yasash- bu juda qiziqarli, hayajonli va hayajonli! Sizga qiziqarli bo'lishini tilayman ijodiy o'yinlar! Va yozning quyoshli kunlarida bolalar bilan musiqiy improvizatsiya uchun ilhom!
O‘YIN ILOVASI BILAN YANGI BEPUL AUDIO KURSNI oling
"0 dan 7 yoshgacha bo'lgan nutqni rivojlantirish: nimani bilish va nima qilish kerak. Ota-onalar uchun aldash varag'i"
Quyidagi kurs muqovasini yoki ustiga bosing bepul obuna
Bolalar musiqa asboblarini yasash uchun jasorat kerak. Axir, bunday narsalar bolalar qo'liga tushsa, ular uyg'unlikdan yiroq tovush manbaiga aylanadi. Biroq, hech bir ota-ona bunday o'yinchoqlar ritm va eshitish tuyg'usini rivojlantirish uchun juda foydali ekanligiga shubha qilmaydi. Uy orkestri bolaga qanday quvonch keltirishi haqida gapirmasa ham bo'ladi.
Yomg'ir ovozi vositasini yaratish
Agar siz o'z qo'llaringiz bilan musiqa asboblarini yasashga qaror qilsangiz, unda siz oddiy boshlashingiz kerak. Shunday qilib, "yomg'ir tayog'i" deb ham ataladigan "yomg'ir shovqini" harakat qiladi. Bu zarbli cholg‘u asbobini bir paytlar Lotin amerikaliklari dastlab yaxshi eshitiladigan kaktus poyalaridan yasashgan. Asbob yomg'ir yog'dirishga qaratilgan shamanik marosimlarda ishlatilgan.
Materiallarni tayyorlash
Bunday musiqa asboblarini o'z qo'llaringiz bilan yasash juda oddiy, natijada siz yomg'ir ovoziga o'xshash tovushni olishingiz mumkin bo'ladi. Ishni bajarish uchun tayyorlang:
- ov;
- qaychi;
- don;
- rangli lenta;
- folga trubkasi;
- tish cho'chqalari;
- elim;
- karton.
Folga naycha o'rniga pishirish qog'ozi naychasidan foydalanishingiz mumkin. Don sifatida guruch yoki tariq juda mos keladi. Asbobni bezash uchun siz nafaqat rangli lenta, balki boshqa materiallardan ham foydalanishingiz mumkin.
Ishning xususiyatlari
O'z qo'llaringiz bilan musiqa asboblari ko'pincha mehribon ota-onalar tomonidan tayyorlanadi. Birinchilaridan biri odatda "yomg'ir shovqini", chunki uni qilish juda oddiy. Folqa trubkasida spiral shaklida teshiklar yaratilishi kerak. Qanchalik ko'p teshik ochsangiz, asbobning ovozi yomg'ir ovoziga o'xshaydi.
Teshiklarga tish pichog'i solinadi, ularni elim tomchilari bilan mahkamlash mumkin. Tel kesgichlar yoki qaychi bilan siz tish cho'tkalarining qo'shimcha uchlarini osongina kesib olishingiz mumkin. Naychaning bir uchi karton doira bilan yopilishi kerak, so'ngra yopishqoq lenta bilan mahkamlanadi.
O'z qo'llaringiz bilan doğaçlama materiallardan musiqa asbobini yasash juda oson, buning uchun naychaga bir necha qoshiq don quyiladi, shundan keyingina ovozni tekshirish uchun uchini kaftingiz bilan yopishingiz mumkin. Siz sinab ko'rishingiz mumkin, qaysi tovush - grechka, guruch va tariq - sizga ko'proq yoqadi. Don miqdori empirik tarzda aniqlanishi kerak, u quvur hajmiga bog'liq bo'ladi.
Yorma o'rniga siz kichik boncuklar va boncuklar foydalanishingiz mumkin. Tegishli tovush topilishi bilanoq, trubaning ikkinchi uchi karton doira bilan yopilishi va lenta bilan mahkamlanishi kerak. Bunday musiqa asboblari o'z qo'llari bilan qilinganida, ustiga yakuniy bosqich ularni chiroyli bezash muhim. Bu ish so'rov bo'yicha amalga oshiriladi. Siz applikatsiyani yopishtirishingiz, dekupaj qilishingiz yoki uchlarini iplar va lentalar bilan bezashingiz mumkin, ularni to'qishingiz mumkin. Eng amaliy variantlardan biri rangli lenta bo'ladi.
Barabanlar, daflar va chayqalishlar yasash
Barabanlar ko'rinishidagi bolalar uchun o'z qo'llaringiz bilan musiqa asboblari mayonezli idishlardan tayyorlanishi mumkin. Ular rang-barang rasmlar bilan bezatilgan. Arqonni tishlash uchun yon tomonlarda teshiklar qilish kerak. Baraban tayoqchalari sifatida siz har qanday plastmassa yoki yog'ochdan foydalanishingiz mumkin. Uydagi erkaklar yog'och bilan ishlash qobiliyatiga ega bo'lsa, ikkinchisi mustaqil ravishda amalga oshirilishi kerak.
Tamburlarni tayyorlash uchun siz quruq konserva qutilaridan foydalanishingiz mumkin. Yonlarda teshiklar tayyorlanadi, qo'ng'iroqlar o'rnatiladi, ularni tikuv aksessuarlari bo'limlarida sotib olish mumkin, so'ngra mahsulot dekoupage yoki applikatsiya bilan bezatilgan. Agar sizga musiqa asboblari kerak bo'lsa, ularni bolalar bog'chasi uchun o'z qo'llaringiz bilan qilishingiz mumkin. Eng keng tarqalgani shitirlashlardir. Ular uchun qahva, yogurt, ketchup yoki boshqa mahsulotlardan plastik yoki metall butilkalar mos keladi. To'ldirish har qanday don, boncuklar, shuningdek, turli o'lchamdagi tugmalar bo'lishi mumkin.
Quvur yasash
Quvur tabiatda dam olayotganda topishingiz mumkin bo'lgan materiallardan tayyorlanishi mumkin. Buning uchun qamish, qamish va qayin qobig'i mos keladi. Siz har qanday boshqa quvurli o'simliklar, zich barglar yoki qobiqdan foydalanishingiz mumkin. Quvurni quritish uchun qoldirilishi kerak, keyin uning ichida pichoq bilan platforma yasaladi va kichik to'rtburchaklar kesiladi.
Bir uchini ingichka qilib, qayin po'stlog'idan to'rtburchakni kesib olishingiz kerak bo'ladi. Quvurga yopishqoq lenta bilan mustahkamlangandan keyin va bir oz egiladi. Agar xohlasangiz, yana bir nechta teshik qilishingiz mumkin. Bu variant quvur qilish uchun ishlatilishi mumkin bo'lgan yagona narsa emas. Buning uchun kokteyl trubkasi juda mos keladi.
Akkordeonga ega bo'lgan narsa asos sifatida ishlatilishi mumkin. Kichikroq qismini tekislash kerak, so'ngra yuqori qismning qismlarini qaychi bilan kesib tashlash kerak. Yakuniy natija burchak bo'lishi kerak. U juda kichik yoki katta bo'lmasligi kerak, aks holda quvur tovush chiqarmaydi.
Kastanet yasash
Bolalar bog'chasi uchun o'z qo'llaringiz bilan musiqa asboblari bugungi kunda ko'plab ota-onalar tomonidan ishlab chiqariladi. Bu kastanetlar bo'lishi mumkin, buning uchun sizga tangalar kerak bo'ladi. Ushbu ispancha asbob uchun har biri 6x14 sm o'lchamdagi 4 dona kartondan to'rtburchakni kesib olishingiz kerak.Ikkita to'rtburchaklar 6x3,5 sm ga teng o'lchamlarga ega bo'lishi kerak.
Bunday shov-shuvli musiqa asbobi ham elim va to'rtta yirik tanga yordamida qilingan. Katta to'rtburchaklar yarmiga katlanmış va juftlik bilan yopishtirilgan bo'lishi kerak. Kichkina chiziqlardan bosh barmoqli uzuk yopishtirilishi kerak. To'rtburchaklar ichida, har bir qarama-qarshi tomon uchun, siz 1 sm chetidan chekinib, bir tanga yopishtirishingiz kerak.. Karton kastanetlari katlanayotganda, tangalar tegib, o'ziga xos tovush hosil qilishi kerak.
Perkussiya asboblari
Siz chaqaloq barabanining boshqa modelini yaratishingiz mumkin:
- 14 sm sopol idish;
- sharlar;
- plastilin;
- sushi tayoqchalari.
To'pdan bo'yinni kesib, uni qozon ustiga tortib olish kerak. Idishning pastki qismidagi teshik plastilin bilan yopiladi. Bunda biz baraban tayyor deb taxmin qilishimiz mumkin. Faqat tayoq yasash uchun qoladi. Sushi tayoqchalari ular uchun juda mos keladi, ularning har birining oxirida oldindan muzlatilgan plastilin to'pi mustahkamlanishi kerak. Kimdan issiq havo shari pastki qismi kesiladi, uni plastilin to'pi ustiga tortib olish kerak. To'pning yuqori qismidagi elastik tasma bu dizaynni mustahkamlaydi.
Improvizatsiya qilingan materiallardan asboblar
O'z qo'llaringiz bilan musiqa asbobini yasasangiz, juda g'ayrioddiy tovushlarni olishingiz mumkin. Ular musiqiy slingshotga aylanishi mumkin. Buning uchun tegishli shakldagi daraxt novdasi tanlanadi, u yaxshi sayqallanishi kerak. Xavfsizlik va uzoq xizmat qilish muddati uchun uni lak bilan qoplashingiz mumkin. Slingshotning ikkita qarama-qarshi uchida teshiklar burg'ulanadi, ular orasida eski chaqaloq chayqalishidan olingan elementlar bilan ip tortiladi. Ularni apparat do'konida ham sotib olish mumkin.
Yong'oq qobig'idan mandal tayyorlanishi mumkin. Buning uchun ikkita yog'och yoki plastmassa tayoq tayyorlanadi, ular orasida kuchli ip bir necha qatorga cho'ziladi. Ilgari, tugunlar bilan mustahkamlangan pista yong'og'i qobig'iga qo'yish kerak.
Kichik suv shishasidan g'ayrioddiy tovushlar bilan o'z qo'llaringiz bilan musiqa asbobini ham qilishingiz mumkin. Uning ichiga guruch bo'lishi mumkin bo'lgan quritilgan ingichka novdalar va donlar joylashtiriladi. Buning natijasida tovushning ko'p qirraliligiga erishish mumkin. Agar bunday shisha ishlab chiqilgan bo'lsa, u holda uni haqiqiy marakaga aylantirish mumkin. Buning uchun siz don yoki boshqa kichik narsalar bilan oldindan to'ldirilgan kinder ajablantiradigan idishlardan ham foydalanishingiz mumkin.
O'z qo'llaringiz bilan bolalar musiqa asboblarini yasash orqali siz qo'ng'iroq bilaguzuklarini yasashingiz mumkin. Buning uchun apparat do'konida metall qo'ng'iroqlar sotib olinadi, ular oldindan tayyorlangan mato bilaguzukga tikilgan bo'lishi kerak. Qo'lda u Velcro bilan o'tkaziladi.
Eng biri oddiy echimlar shovqin hosil qiluvchi hisoblanadi. Buni amalga oshirish uchun yog'och blankani tayyorlang, uning ustiga arqonlarni uchlarida mahkamlangan qopqoqlar bilan mahkamlashingiz kerak. plastik butilkalar. Bundan tashqari, siz bir xil qo'ng'iroqlardan foydalanishingiz mumkin.
Xulosa
Bog' uchun o'z qo'llaringiz bilan musiqa asboblarini ham qilishingiz mumkin. Buning uchun qopqoqlar juda mos keladi. plastik qutilar, gofrokarton chizig'ida elim bilan mustahkamlangan, oxirida yarmiga katlanmış. Qopqoqlarning ovozini olish uchun ular bir-biriga mos kelishi kerak, bu sizga zarba shovqinini olish imkonini beradi.
Bolalar musiqasi bolani ochadi Sehrli dunyo musiqiy tovushlar, asboblar tovushining ohangdor go'zalligiga sho'ng'ishga, ijodiy tashabbusni uyg'otishga yordam beradi. Bolada tabiat unga saxiylik bilan in'om etgan barcha qadriyatlarni rivojlantirish, bolaning tug'ma qobiliyatlari asosida musiqa madaniyatini shakllantirish uchun qulay sharoit yaratish, unga xos bo'lgan moyillik va moyilliklarni ochib berish va yaxshilash muhimdir. unda.
Bolalar bog'chasida musiqa asboblari bo'yicha darslarni o'tkazishning maqsadlari, aniq vazifalari va usullari
Turli xilda o'ynashdan olingan estetik zavq turli asboblar, hamrohlik qiluvchi ijodiy va ochiq o'yinlar musiqiy taassurotlar majmuasini kengaytirishga, bolaning shaxsiy rivojlanishiga, ijodiy faollikni rag'batlantirishga, fikrlash, e'tibor, xotira va kuchli iroda fazilatlarini rivojlantirishga yordam beradi. SHuning uchun ham musiqa ta’limi bo‘yicha ishlarni tizimli va maqsadli olib borish, o‘qitishning uslub va uslublarini puxta o‘rganish juda muhim.
Har qanday asbobni o'ynash oson: kerakli vaqtda kerakli tugmachani bosishingiz kerak va asbob o'zini o'zi chaladi.
J. S. Bax
Mashg'ulotlarning maqsad va vazifalari, turli guruhlarga tegishli uslubiy texnika
Maqsadlar: musiqani rivojlantirish va ijodkorlik, musiqaga muhabbat va badiiy didni tarbiyalash.
- ritmik eshitishni rivojlantirish;
- musiqa asboblarining tasnifi va tovushi bilan tanishtirish;
- eng oddiy zarbli, shovqinli, torli cholg'u asboblarini chalishni o'rgatish.
Umumiy o'qitish usullari:
- og'zaki:
- tarbiyaviy suhbat;
- amaliy tushuntirishlar;
- etakchi va muammoli savollar;
- boshqotirmalar;
- she'rlar;
- vizual:
- asboblarni ko'rsatish va tekshirish;
- tematik rasmlarni muhokama qilish;
- o'yin usullari va usullarini ko'rsatish;
- amaliy:
- bolalar tomonidan turli musiqa asboblarida o'ynash texnikasini takrorlash;
- olingan ko'nikmalarni takomillashtirish;
- qo'lbola va chiqindi materiallardan musiqa asboblari va o'yin asboblarini ishlab chiqarish;
- o'yin:
- didaktik o'yinlar;
- Mobil musiqa o'yinlar.
Video: "Merry Tambourine" o'yini
Musiqa darslari o'qituvchining bolalar bilan ishlashining frontal, guruhli, individual formatini malakali almashtirishni o'z ichiga oladi. Bunday yondashuv bolalarga har bir cholg‘uning ifodali imkoniyatlari bilan chuqurroq tanishish imkonini beradi, musiqa yaratishga, ijodiy improvizatsiyaga qiziqishni uyg‘otadi, yozish uchun ilhom uyg‘otadi.
Turli yosh guruhlari bilan ishlashning uslubiy usullari
Har yosh davri o'ziga xos xususiyatlarga ega va o'ziga xos pedagogik yondashuvni talab qiladi. Uslubiy tavsiyalar ham farqlanadi.
Yosh: 2-3 yosh (birinchi yosh guruh)
O'yin texnikasi: bolalar kutilmagan vaziyatni o'ynab, musiqa asboblari bilan tanishadilar. Misol uchun, ayiq bir nechta ajoyib narsalar (quvurlar, shovqinlar, barabanlar, kublar) bo'lgan sumkani olib keldi, bolalar asboblarni tekshirib, tovush chiqarishga harakat qilmoqdalar. So'ngra, musiqiy hamrohlikda turli xil kuchli ritmik harakatlar shovqin bilan bajariladi, bu esa tinch yoki baland ovozga erishishga imkon beradi. Dars kichik o'rganishga, yangi bilimga aylanadi va o'z kashfiyotlarini beradi. Bu cheksiz quvonchli ajablanib va musiqa bilan muloqot qilishdan zavqlanish muhitini yaratadi. Keyingi darsda o'rmon do'sti bilan muloqot davom etadi, ayiq ayiq u bilan daf sadosi ostida raqsga tushishni taklif qiladi. Bolalar o'zlarining sevimli qahramonlariga taqlid qilishdan xursand bo'lishadi, asta-sekin oyoqdan oyoqqa harakat qilishadi, raqs harakatlarining ritmik naqshiga rioya qilishga harakat qilishadi. Qiziqarli o'yinda bolalar ham quyidagilarni o'rganadilar:
- turli musiqa asboblari tovushini farqlay olish;
- tovushlarni balandligi bo'yicha aniqlash;
- ritm tuyg'usini rivojlantirish.
Yoshi: 4 yoshda
Hayotning to'rtinchi yilidagi chaqaloqlar qo'shimcha ravishda musiqiy bolg'a va metallofon bilan tanishadilar, ular asboblar bilan ritmik o'yinlarda qatnashishdan xursandlar. Masalan, bolalardan harakatlanayotgan poyezdning tezlashayotgan yoki sekinlashayotgan g‘ildiraklarining tovushini yoki chopayotgan otning tuyog‘ining taqillatishini etkazish so‘raladi. O'yin didaktik vazifalarida bu yoshdagi bolalar qiyinchiliksiz:
- bitta asbobda tez va sekin ovoz ritmini o'ynang (aqlli quyon tez sakraydi, katta qo'pol fil sekin va og'ir yuradi);
- qo'ng'iroqning baland va past ovozini farqlay olish;
- kuyning elementar ritmik qolipini etkazish;
- o'zlari biladigan cholg'u asbobini "ovozidan" taniydilar.
O'rta maktabgacha yoshdagi bolalar metallofon chalish san'atini mukammal egallaydilar
Yoshi: 5 yoshda
Bu yoshdagi bolalar metallofon chalish san'atini mukammal egallaydilar. Ushbu asbob musiqa uchun quloqni, ritm hissini, shuningdek, musiqiy xotirani rivojlantirishga yordam beradi. O'qituvchi tananing to'g'ri holatini, qo'l harakatlarini ko'rsatish va sinxron tushuntirishga katta e'tibor beradi. Metallofon o'ynash texnikasi bilan dastlabki tanishish sinfda bo'lib o'tadi va ko'nikmalarni o'rgatish va mustahkamlash bolalar bilan individual muloqotda davom etadi - masalan, boladan ritmik naqshni tasvirlash so'ralganda. o'z nomi bir vaqtning o'zida ovozli ko'rsatma bilan. Ritmning to'g'ri tasviri uchun o'qituvchi birinchi navbatda urishni, so'ngra daf yoki musiqa bolg'alarida ritmik naqshni takrorlashni taklif qiladi. Katta ahamiyatga ega ohang chizig'ini takrorlashni, tempga rioya qilishni, harakatlar uyg'unligini egallaydi.
Torli cholg‘u asboblarida chalish nozik vosita mahoratini ham rivojlantiradi.
Yoshi: 6 yoshda
Bolalar yangi va ancha murakkab torli (arfa, zither, arfa) va klaviatura (akkordeon, tugmali akkordeon) asboblari bilan tanishadilar. Ziterda chalish qobiliyatini o'zlashtirish individual asosda amalga oshiriladi. Kritik ahamiyatga ega musiqiy yo'nalishdagi didaktik o'yinlarni o'zlashtirish, bolalarning tasavvur va tasavvurlarini uyg'otish va hissiy qobiliyatlarni rivojlantirish. Yilning ikkinchi yarmida bolalar musiqa savodxonligini o'zlashtira boshlaydilar. Musiqiy xodimlarni va nota nomlarini o'rganish jonli hissiy reaktsiyani uyg'otadigan o'yin vaziyatlari yordamida amalga oshiriladi. kognitiv qiziqish; she'rlar, qo'shiqlar, ertaklardan faol foydalanilgan.
Musiqa asboblari bilan tanishish bosqichlari
O'yin nayranglari:
- Kichik maktabgacha yosh:
- chayqalish: asbob bilan kaftga yoki qattiq gorizontal yuzaga (stol, pol) urish; silkitish;
- tambur: asbob bir qo'lda mahkamlanadi, ikkinchi qo'lning kafti yoki mushti bilan zarba beriladi; silkitish;
- qo'ng'iroqlar: asbob tik holatda ushlab turiladi, tayoq bilan uriladi, barmoq bilan itariladi yoki erkin silkitiladi;
- baraban: tayoq yoki otishma bilan sinxron, o'zgaruvchan ritmik zarbalar;
- yog'och qoshiqlar: "patty" qabul qilish, "to'pig'ini" "to'pig'iga" urish;
- metallofon: havoda bolg'a bilan ishonchli haydash, bir plastinkada rebound bilan zarba.
- O'rta maktabgacha yosh:
- tambur: yangi texnika - barmoq uchlari bilan zarba;
- metallofon: glissando texnikasini mashq qilish (tovushdan tovushga sekin sirpanish);
- qoshiqlar: yangi texnika - "pancakes" (chap qoshiqning "tovoniga", keyin o'ng qoshiqning "tovoniga" muqobil urish).
- Katta maktabgacha yoshdagi:
- glockenspiel:
- cho'tkani erkin ochib, "urish-qaytish" texnikasini bajaring;
- bolg'aning yuqoriga va pastga to'g'ri harakatlanishiga erishish;
- zarbli cholg'u asboblari yordamida tovush ritmik naqshini etkazishni o'rganish;
- ksilofon, rumba: "Bourdon" qabul qilish (uzluksiz ovoz);
- Urmali shovqinli asboblarni chalish texnikasi bilan tanishish:
- kaltaklar,
- marakas,
- kastanatlar,
- qo'ng'iroqlar.
- glockenspiel:
Video: kontsert raqami (o'rta va katta maktabgacha yoshdagi)
Musiqa asboblari bilan tanishtirish darslarini tashkil etish
Dars tuzilishi:
- Kirish, motivatsion qism:
- musiqiy xush kelibsiz,
- taqdimot videosini tomosha qilish
- tarbiyaviy suhbat,
- mavzuni muhokama qilish.
- Asosiy qism:
- ijodiy vazifalar va mashqlar;
- bolalar musiqa asboblarini chalish,
- musiqiy va didaktik o'yinlar.
- Yakuniy qism:
- o'qituvchi va bolalar o'rtasidagi yakuniy suhbat,
- faol ish va darsga qiziqish uchun minnatdorchilik.
Musiqa ijodiga qiziqish pedagogning kasbiy yondashuvi va shaxsiy tasavvurini uyg'otishga yordam beradi, o'z ishida o'quvchilarning ijodiy salohiyatini faollashtirish uchun foydalanishi mumkin:
- she'rlar;
- boshqotirmalar;
- o'yinlar;
- liboslar spektakllari;
- illyustratsiyalar namoyishi;
- musiqa asarining parchasini tinglash;
- multimedia taqdimotlari, videolar yoki animatsion filmlarni ko'rish.
Darsni tashkil etishda tarbiyachining o`ylangan yondashuvi, har tomonlama dastlabki tayyorgarlik norasmiy, jonli muhitni yaratish, bolalarning qiziqishini va hissiy ta'sirini oshirish.
Jadval: Kirish darsi g'oyalari
| Dars mavzusi | Kirish qismining mazmuni |
| "Emelya bilan musiqiy ertaklar mamlakatiga sayohat" | Emelya rus xalq raqsi ohanglari ostida paydo bo'ladi. Emelya: Salom bolalar, men pechkada dunyo bo'ylab sayohat qilishni yaxshi ko'raman, men bilan birga bo'lishni va uzoq safarga borishni maslahat beraman! O'qituvchi: Emelya, biz sizning taklifingizni mamnuniyat bilan qabul qilamiz, lekin birinchi navbatda bizning topishmoqni toping (qoshiq haqida topishmoq o'qiydi). Emelya: Bu qoshiq, voy, qanday qilib o'zim taxmin qilmadim? To'g'ri, uzoq sehrli sayohatdan oldin, o'zingizni yaxshilab tetiklash zarar qilmaydi, lekin men ovqatlanishni yaxshi ko'raman! Tarbiyachi: Emelya, bu shunchaki qoshiq emas, balki xalq cholg'u asbobi. Emelya: Qanday? Choynak va ko'zalar bilanmi? Tarbiyachi: Yo'q, albatta, ijrochi qoshiqni qoshiqqa shunday uradi. Emelya: Bularning barchasi juda qiziq, ammo bu bizning rejalarimizga qanday aloqasi bor? Tarbiyachi: Bolalar, keling, mehmonga maslahat beraylik. (Bolalar qoshiqlarda xalq kuyini ijro etadilar) Emelya: Biz rus xalq cholg'ularining ajoyib mamlakatiga sayohat qilishimizni tushunaman! |
| "Musiqa ustalari shahri" | O'qituvchi bolalarni borishga taklif qiladi sehrli sayohat, bolalar ertaklar qirolligi xaritasiga qarashadi, unda musiqa asboblari ustalari shahri ramzi bo'lgan musiqa kaliti tasvirini topadilar. suring sehrli tayoq bolalarni ertak haqiqatiga olib boradi. Tasavvur ko'p bo'lgan shaharni tasavvur qilishga yordam beradi chiroyli uylar, lekin shahar maydoni bo'sh, shahar kimsasiz, go'yo sehrlangandek. Topishmoqlarni yechish, mashqlarni bajarish va aholi qaysi asboblarni (qoshiq, daf, chayqalish va boshqalar) ustasi ekanligini taxmin qilish kerak. Keyin ohangni ijro eting, raqsga tushing, qo'shiq ayting, shunda shahar quvnoq kulgi, musiqa asboblari sadosi, qo'shiq va raqslarga to'la jonlanadi. |
| "Keling, skripkani tashrif buyurishga taklif qilaylik" | Darsga skripka sinfidagi bolalar musiqa maktabining o'qituvchisi taklif etiladi. Professional musiqachi tomonidan ijro etilgan asar hayratlanarli darajada chiroyli asbob bilan tanishishni ochib beradi. Musiqa o‘qituvchisining hikoyasi haqiqiy cholg‘u ko‘rgazmasi bilan hamroh bo‘ladi: “Skripkaning tanasiga qarang, qanday egiluvchan gavda, nozik, nafis bel. Cholg‘uning jingalak bilan tugaydigan qismi fretbord deyiladi, uning ustiga torlar cho‘ziladi va torlar bilan aloqa qilishdan tovush hosil bo‘ladi. Skripkaning go'zal ohangi kamonga bog'liq. Kamonga teging va siz hassa ustiga haqiqiy, eng yaxshi ot tuki cho'zilganini ko'rasiz. Endi ipni barmoqlaringiz bilan bog'lang va zerikarli, qisqa ovozni eshiting. Faqat kamon skripkaning uzoq va mayin ovozda chinakam kuylashiga yordam beradi. Ip bo'ylab kamon chizishga harakat qiling, eshitasiz, skripka gapirganday tuyuldi. |
| "Musiqa asboblari mamlakati" | O'qituvchi bolalarga ochiq derazadan qaldirg'och uchib kirib, xat olib kelganini aytadi. Maktub matni: “Aziz bolalar, siz musiqa tinglashni, qo'shiq aytishni va raqsga tushishni juda yaxshi ko'rishingizni bilaman. Sizni cholg'u asboblari yurtimiz malikasi tashrif buyurishga taklif qiladi. Fleyta qiz. Bolalar taklifni qabul qilishga qaror qilishadi va yo'lga chiqishga qaror qilishadi, lekin keyin Pinokkio xonaga yugurib kiradi, qo'shiq aytadi va shu bilan birga juda mos kelmaydi. O'qituvchi bolalarni qo'shiq aytishni o'rganishi va musiqa asboblari bilan tanishishi uchun Pinokkioni o'zlari bilan olib ketishni taklif qiladi. Bolalar musiqa ostida harakatlanadilar, ritmni shitirlashlar yordamida uradilar. |
Video: musiqa asboblari bilan tanishish (GCD - yo'naltirilgan o'quv faoliyati, o'rta guruh, muallif I. V. Tyarina)
Suhbatni rivojlantirish uchun mavzular:
- "Musiqasiz yashash mumkinmi?"
- "Klaviatura shahri"
- "Shamol asboblariga tashrif"
- "Rus xalq cholg'u asboblarining sirlari va sirlari"
Musiqa darsining kirish qismi uchun turli xil asboblar haqida hikoyalar
Shuningdek, siz matnni tegishli vosita va rasmlarning yozuvlari bilan to'ldirgan holda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishingiz mumkin:
- Inson hayotining dastlabki daqiqalaridanoq uni tovushlar o'rab oladi. Tabiiy dunyoda musiqa hamma joyda. Eshiting - va siz qushlarning ohangini, oyoqlaringiz ostidagi kuzgi barglarning shitirlashini, dengiz to'lqinining dumalab ovozini, bahor shabadasining sokin nafasini, issiq yoz kunida cicadalarning chiyillashini eshitasiz. Musiqa bizni hamma joyda o'rab oladi, biz faqat uni eshitishni o'rganishimiz kerak. Odamlar turli xil asboblarni ixtiro qildilar, maxsus musiqiy yozuvni ixtiro qildilar va notalar yordamida ohanglarni yozishni o'rgandilar. Bugun biz tegamiz ajoyib dunyo musiqiy asboblar.
Musiqa tabiatning hamma joyida
- Perkussiya asboblari - baland ovozli, shovqinli asboblar jamoasi. Uning eng mashhur, kuchli va muhim a'zosi barabandir. Bolalar, nima uchun baraban uchburchak emas, dumaloq deb o'ylaysiz? (Faqat doira kerakli teri kuchlanish kuchiga erishishga imkon beradi). Tayoqlar yordamida siz turli xil kuchli tovushlarni olishingiz mumkin - engil qadamlarning shitirlashidan qo'rqinchli shovqingacha. Baraban chalish eng qiyin ijro texnikasi bo'lib, musiqachidan haqiqiy virtuoz mahorat talab qiladi.
Perkussiya asboblari - eng shovqinli, eng shovqinli, asboblar jamoasi
- Puflama cholg'u asboblari oilasi (guruch) - tantanali tadbirlarning xush kelibsiz ishtirokchisi bo'lgan parad kortejlariga rahbarlik qiladi: ajoyib kelishgan erkaklarning (truba, nay, saksafon) shov-shuvli ovozlari sport musobaqalari g'oliblari sharafiga kuylar ijro etadi, eng ko'p tabriklaydi. aziz va muhim mehmonlar. Ehtimol, bu nom tinglovchilarga manzur bo'ladigan sehrli tovushlarni faqat o'yinga o'z jonini qo'ygan musiqachilar tomonidan chiqarilishi bilan bog'liqdir.
Puflama cholg'u asboblari oilasi (guruch) tantanali yurishlarni boshqaradi, tantanali tadbirlarning xush kelibsiz ishtirokchisi
- Torli cholg'u asboblari (skripka, gitara, violonchel) hamisha o'zining mayin va mayin ovozi tufayli hatto eng talabchan va qattiqqo'l tomoshabinlar tomonidan ham juda yaxshi ko'rilgan. Shaklida bu asboblar juda eslatib turadi inson tanasi, tovushlar kamon yoki barmoq uchlari yostiqlari bilan chiqariladi. Simfonik orkestrda torli asboblar eng muhim o'rinlarni - dirijyor va tomoshabinlar oldida egallaydi.
O'z shaklida bu asboblar inson tanasini juda eslatadi, tovushlar kamon yoki barmoq uchlari yostiqchalari bilan chiqariladi.
Video: “Klaviatura va shamol musiqa asboblari qanday ovoz chiqaradi” (multfilm)
Yosh guruh uchun musiqiy va didaktik o'yinlar
Ikki yoshdan to'rt yoshgacha bo'lgan bolalar uchun o'yin mashqlari va vazifalari variantlari:
- har qanday mashhur bolalar qo'shig'ining saundtrekini o'ynash, "zarbga" tegish;
- she'rlarga tovush jo'rligi;
- taklif qilingan mavzu bo'yicha ovozli rasmlar (masalan, tabiat hodisasini tasvirlash - yomg'ir, shamol shovqini, qor yog'ishi);
- tovushdagi ertak hikoyasi (ertak qahramonlarining onomatopeyasi).
"Sincaplar tarixi"
Kuzda sincaplar o'rmon yo'llari bo'ylab yugurishdi, qish uchun qo'ziqorin va yong'oqlarni g'ayrat bilan yig'ishdi (barmoqlari bilan baraban chalishdi). Ammo momiq oq qor parchalari (metallofon) jimgina erga tusha boshladi, asta-sekin ular sovutilgan erni chiroyli qor-oq adyol bilan o'rab oldilar, unda chaqqon sincap bolalarining (uchburchak) izlari ko'rinib qoldi. Daraxtlardagi shinam va issiq uylarida sincaplar yong'oqlarni (qoshiqlar) kemirdilar. Ularning uylarining issiqligini quruq barglardan yasalgan gilamcha (shitirlash asboblari) saqlab turardi. Va tashqarida sovuq edi, muzli shamol (nay) esadi.
"O'tloqda"
O'rmon hayvonlari isinish uchun quyoshli ochiq joyga yugurib kelishdi - turli xil musiqa sadolari, hayvonlarning tasvirlarini etkazish: asta-sekin ayiqcha, tez sakrab o'tadigan quyon, ehtiyotkorlik bilan yashirincha chanterelle. Bolalar kimligini taxmin qilishlari va harakat va ovozda ko'rsatishlari kerak.
Kichkintoylar hayvonning qiyofasini harakat va tovushda tasvirlashlari kerak
"Tomchilar va nurlar"
Bolalar yomg'ir ovozi tasvirlangan musiqani diqqat bilan tinglashadi. Bolalar yomg'irni qarsaklar bilan urishlari, yumshoq quyosh nurlarining silliq harakatlarini musiqa asbobida etkazishlari kerak. Bolalar mustaqil ravishda mos asbobni tanlaydilar, raqs harakatlarini o'ylab topadilar.
"Musiqiy gullar"
Ohangning tabiatini tan olish uchun o'yin.
Rasmlar stolda. Bolalar saundtrekni tinglaydilar, navbat bilan musiqaning tabiatini aniqlaydilar, mos gulni tanlaydilar va ko'rsatadilar.
Har bir chaqaloqning bitta guli bor, agar uning gulining yuzidagi ifodaning kayfiyatiga mos keladigan ohang yangrasa, bola kartasini ko'taradi.
Gulning o'rtasi hissiy holat uchun variantlarni tasvirlaydi
Gulning o'rtasida hissiy holatning variantlari tasvirlangan:
- muloyim, mehribon, xotirjam, tinchlantiruvchi;
- qayg'uli, g'amgin, g'amgin;
- quvnoq, quvnoq, yaramas.
O'rta va o'rta maktab yoshi uchun o'yinlar
O'rta va katta maktabgacha yoshdagi bolalar allaqachon qiyinroq vazifalarni engishlari mumkin.
"Ritmik bezaklar"
O'yin baland va past, uzun va qisqa, silliq va o'tkir tovushlar g'oyasini rivojlantiradi. Didaktik material: ritmik naqshning grafik tasviri bilan rasmlar.
O'yin baland va past, uzun va qisqa, silliq va o'tkir tovushlar g'oyasini rivojlantiradi.
Bolalarga chapak chalish, asboblarda takrorlash, ovoz yoki harakatlar plastikligi yordamida kartada tasvirlangan musiqiy naqshni ko'rsatish taklif etiladi.
"Ritmik panjara"
O'yin kuchli zarba tushunchasini mustahkamlaydi, ritm tuyg'usini rivojlantiradi. O'qituvchi turli xil janrlardagi (polka, vals, marsh) ohanglarni, tegishli kartani ko'rsatib, pastlikka urg'u beradi.
O'yin kuchli zarba tushunchasini mustahkamlaydi, ritm tuyg'usini rivojlantiradi
"Rasmni tanlang"
Musiqiy temp tushunchasini mustahkamlash uchun mashq. Bolalar musiqa asarini tinglaydilar, tempni (tez, sekin, juda tez, juda sekin) aniqlaydilar va xarakteri va temperamenti musiqiy tempga mos keladigan hayvon tasvirlangan rasmni tanlaydilar.
Musiqiy temp tushunchasini mustahkamlash uchun mashq
"Musiqa asbobini toping"
Musiqiy parchalar cholg'u asbobida ijro etiladi, bolalar uni ovoz bilan taniydilar va tegishli kartaga ishora qiladilar.
Bolalar asbobni ovozidan taniydilar va tegishli kartaga ishora qiladilar
"Sehrli ekran"
O'yin musiqiy dunyoqarashni kengaytiradi, xotira va e'tiborni rivojlantiradi. Bolalar qo'shiqni tanib olishlari, ismini eslab qolishlari, mashhur multfilmdan epizod tasvirlangan rasmni olishlari kerak. Rasmdan bola multfilmni aniqlaydi, eslab qoladi va qo'shiq aytadi.
Rasmdan bola multfilmni aniqlaydi, eslab qoladi va qo'shiq aytadi
"Kichik musiqachilar uchun lotto"
O'yin baland ovozda eshitish qobiliyatini o'rgatadi. U ikki guruh kartalardan foydalanadi:
Bola asbobni tanlaydi va ohangni ko'tarilish, pasayish yoki bitta tovushda ijro etadi: birinchidan beshinchigacha, beshinchidan birinchigacha, bir xil chiziqda.
"To'rtinchi qo'shimcha"
O'yin zarbli, torli, puflama va klaviatura asboblari haqidagi bilimlarni mustahkamlaydi. Bolaga 4 ta musiqa asboblari tasvirlangan varaq taklif etiladi, bu erda uchtasi bir xil turga tegishli, to'rtinchisi esa yo'q. Mantiqiy ketma-ketlikdan tushgan rasm, bola karta bilan yopiladi.
Skripka klaviaturalar guruhiga kirmaydi
"Musiqachi kubi"
O'ynash uchun zar kerak. katta o'lcham, u qadoqlash qutisidan yoki modulli konstruktor elementidan tayyorlanishi mumkin, bolalar musiqa asboblari tasvirlari kubning chetiga yopishtirilgan. Kub engil, jozibali bo'lishi kerak. O'yinchilar, musiqa hamrohligida, uni aylanaga tashlashadi, musiqa to'xtaydi, bolalar o'ynashni to'xtatadilar. Qo'lida kubik bo'lgan bola, yuzning yuqori qismida chizilgan asbobni chaqiradi, stolga yaqinlashadi, mos keladigan cholg'u asbobini oladi va o'qituvchidan keyin ritmik naqshni takrorlab, kuy chaladi.
Bola yuqori yuzida chizilgan asbobni nomlaydi, stolga boradi, mos keladigan musiqa asbobini oladi va kuy chaladi.
"narvon"
O'yin uchun narsalar: qurilish to'plamining elementlari, o'yinchoqlar, bolalar musiqa asboblaridan yasalgan besh pog'onali narvon. Birinchi o'yinchi ohangni o'ynaydi, ikkinchi o'yinchi tovush harakatining yo'nalishini aniqlaydi va o'yinchoqni yuqori pog'onaga, pastki qismga o'tkazadi yoki xuddi shu qadamda qoldiradi.
O'yinchi ohangning tovush harakati yo'nalishini aniqlaydi va o'yinchoqni zinapoyaga ko'taradi
Video: musiqa asboblarini chalish (katta guruh)
Jadval: musiqa asboblari haqidagi topishmoqlar
| Sir | Javob |
| Mana, pianinodagi kabi kalitlar, Lekin ular o'ynashlari uchun Yaxshi qo'shiq uchun Siz mo'ynani cho'zishingiz kerak. | Akkordeon |
| Uch torli, baland ovozda o'ynaydi Bu vosita "xo'roz shlyapa" dir. Tezda bilib oling Bu nima? | Balalayka |
| Men bilan sayrga chiqish oson, Men bilan yo'lda qiziqarli Va men qichqiruvchiman va men janjalchiman, Men xushchaqchaq, yumaloqman ... | Baraban |
| Uning plashli ko'ylagi bor U cho'kishni yaxshi ko'radi, U raqsga tushadi va qo'shiq aytadi - Agar u sizning qo'lingizga tushsa. Unda qirqta tugma Marvarid olovi bilan. janjalchi emas, quvnoq odam Bizning shov-shuvli… | Akkordeon |
| Ip jiringlaydi, u kuylaydi, Va hamma uning qo'shig'ini eshitishi mumkin. Olti tor har qanday narsani o'ynaydi Va bu vosita har doim moda. U hech qachon qarimaydi. Bu asbob deyiladi ... | gitara |
| O'rmonda o'yilgan silliq o'yilgan, Qo'shiq kuyladi. Qanday ataladi? | quvur |
| musiqa asbobi, U ruh Tayoq bilan u yolg'iz, Bunday go'zal. Va undan ko'ra nafisroq Ko'rinishidan, musiqada emas. Nima demoqchi ekanimni hamma tushunadimi? Bu… | Klarnet |
| Kechki ovqatda ular sho'rva yeyishadi, Kechqurun ular "gaplashishadi" yog'och qizlar, Musiqa opa-singillar. Bir oz o'ynang Chiroyli yorug'likda… | Qoshiqlar |
| U chayqalishga o'xshaydi Bu shunchaki o'yinchoq emas! | Maraka |
| Musiqani juda yaxshi ko'radigan Ikki opa-singil, Natasha va Nina, Va shuning uchun biz sotib oldik Ular katta… | Pianino |
| Yumshoq kamon harakatlari iplarni titraydi, Motiv uzoqdan shivirlaydi, oy shamoli haqida kuylaydi. To'lib-toshgan tovushlar qanchalik aniq, ularda quvonch va tabassum bor. Tushdagi niyat yangraydi, u o'ynaydi ... | Skripka |
| Ular misdan qilingan. Vaqt o'tishi bilan siz qo'llaringizni silkitishingiz kerak, Qattiq uring, keyin dam oling. Ularning partiyasi arzimas narsa emas, arzimas narsa emas, Musiqa ham bor... | Plitalar |
| Konsertda ijro etilgan Bizning aziz Tatyana, U o'ynagan yulduz kabi Butun bir soat… | Pianino |
Video: "Musiqa asbobini top" musiqiy-didaktik o'yini
Loyihani ishlab chiqish algoritmi
Musiqa asboblari bilan tanishish bo'yicha ijodiy loyiha - bu bir nechta ko'p qirrali badiiy, estetik va amaliy faoliyatni (musiqiy rivojlanish, badiiy adabiyot, rasm chizish, applikatsiya, bolalar cholg'u asboblarini yasash, kontsert tomoshalari) birlashtirgan kognitiv va ijodiy faoliyatni amalga oshirishning qo'shma va kengaytirilgan versiyasi. va boshqalar). ) umumiy mavzuga ega.
Loyiha turlari:
- qisqa muddatli - bir darsdan bir haftagacha;
- uzoq muddatli - bir oydan bir yilgacha.
Loyihani ishlab chiqish algoritmi:
- tayyorgarlik ishlari;
- Asosiy qism;
- yakuniy bosqich.
Amalga oshirish yo'nalishlari va shakllari:
- intellektual va kognitiv rivojlanish:
- ota-onalar va o'quvchilar bilan o'quv suhbatlari;
- viktorinalar va musiqiy didaktik o'yinlar;
- uy vazifalari;
- demo material va ko'rgazmali qurollar(o'yinlar-taqdimotlar, ma'lumot stendlari, toymasin papkalar, musiqa muzeyi yoki burchak, albomlar, bolalar rasmlari ko'rgazmasi va boshqalar);
- bayramona musiqiy va teatrlashtirilgan tadbirlar;
- ekskursiyalar, muzey ekspozitsiyalari va kontsertlarga tashrif buyurish;
- o'quv o'yinlari (musiqiy va didaktik, badiiy, rolli o'yin).
- cholg'u asboblarini tayyorlash bo'yicha amaliy faoliyat;
- diqqatni faollashtirish va xotirani rivojlantirishga qaratilgan og'zaki usullar (she'rlar, tillar, topishmoqlar, folklor materiallari, ertaklar);
- libosli musiqiy o'yin-kulgi, kontsert, musiqa zali (musiqiy xodim ishtirokida).
Jadval: "Rossiya mo''jizaviy asboblari" musiqiy loyihasi
| Ism | Rus mo''jiza asboblari |
| Xarakterli | Tayyorgarlik guruhida uzoq muddatli loyiha |
| Maqsadlar | Bolalarning rus xalq cholg'u asboblarining kelib chiqish tarixi haqidagi bilimlarini kengaytirish va boyitish, rus xalq madaniyatiga muhabbat va hurmatni rivojlantirish uchun sharoit yaratish. |
| Vazifalar |
|
| A'zolar |
|
| Tarkib | Loyihani amalga oshirish bosqichlari:
|
Jadval: "Rus xalq cholg'u asboblari" musiqiy loyihasi, muallif E. A. Glushko
| Ism | Rus xalq cholg'u asboblari, muallif E. A. Glushko |
| Xarakterli | Katta guruhdagi qisqa muddatli loyiha |
| Maqsadlar | Maktabgacha yoshdagi bolalarni rus xalq madaniyati, uning tarixiy kelib chiqishi bilan tanishtirish, ularning musiqiy va umumiy madaniy rivojlanishiga hissa qo'shish. |
| Vazifalar |
|
| A'zolar |
|
| Tarkib | Loyihani amalga oshirish bosqichlari:
|
Video: Bolalar bog'chasi musiqa kuni
DIY bolalar musiqa asboblari
Bunday hunarmandchilikni bolalar bilan qilish oson va sodda.
Marakas "Herringbone" va "Gul", "Shovqin" qutisidan
Materiallar va asboblar:
- katta shisha bolalar shampani,
- kichikroq shisha sharbat
- quti,
- rangli va gofrirovka qilingan qog'oz to'plamlari,
- standart o'lchamdagi qog'oz varag'i
- markerlar,
- oddiy qalam,
- qaychi,
- PVA elim,
- don, no'xat, tuz.
Shovqinli musiqa asboblari uchun sizga yopishtirish uchun idishlar, plomba va qog'oz kerak bo'ladi
Bosqichma-bosqich ko'rsatma:
- To'rt-besh santimetr kenglikdagi rangli gofrirovka qilingan qog'ozning uzun chizig'ini tayyorlang, elim qo'llang va sharbat shishasining tanasini shakllantiring.
To'rt-besh santimetr kengligida rangli gofrirovka qilingan qog'ozdan uzun chiziq tayyorlang, elim surting va sharbat shishasining tanasini shakllantiring.
- 8 va 10 sm kenglikdagi ikkita rangdagi gofrirovka qilingan qog'oz lentalarini kesib oling, uzunligi shishalarning diametriga bog'liq. Lentaning bir tomonida chiziqlar kesib oling.
Gofrirovka qilingan qog'ozni kengligi 8 va 10 sm bo'lgan ikkita rangdagi chiziqlar bilan kesib oling
- Keng chiziqning chetiga elim tasmasini qo'llang va unga boshqa rangdagi tor chiziqni yopishtiring.
Keng chiziqning chetiga elim tasmasini qo'llang va unga boshqa rangdagi tor chiziqni yopishtiring.
- Bo'yin uchun taxminan olti santimetr kenglikdagi yana bir tasma tayyorlang va xuddi shu tarzda kesiklar qiling.
Bo'yin uchun taxminan olti santimetr kenglikdagi yana bir tasma tayyorlang va xuddi shu tarzda kesiklar qiling
- Katta shishaning tanasini taglikdan boshlab yopishtiring, bo'ynini spiral harakatda yopishtiring.
Shisha tanasining asosiy qismini taglikdan boshlab, bo'ynini spiral harakatda yopishtiring.
- A4 qog'ozida o'n uchdan o'n to'rt santimetrgacha bo'lgan doira chizing (kompas bilan yoki tayyor shablonni aylantiring).
A-4 qog'ozga o'n uchdan o'n to'rt santimetrgacha doira chizing (komas bilan yoki tayyor shablonni aylantiring)
- Doirani sakkiz qismga bo'ling, ichki uchburchaklarning qirralarini gulbarglar shaklida yumaloqlang.
Doirani sakkiz qismga bo'ling, ichki uchburchaklarning chetlarini gulbarglar shaklida yuving.
- Bir gulni kesib oling, bo'yin o'lchamiga ko'ra dumaloq markazni torting va chiziqlar bo'ylab kesmalar qiling.
Bir gulni kesib oling, bo'yin o'lchamiga ko'ra dumaloq markazni torting va chiziqlar bo'ylab kesmalar qiling
- Rangli qalam yoki flomaster bilan ikkita blankani chizing (ixtiyoriy).
Kigiz yoki rangli qalamlar bilan ikkita blankni chizing
- Blankalarni shishaning bo'yniga qo'ying, shovqin materialini shishalarga quying.
Blankalarni shishaning bo'yniga qo'ying, donni idishlarga quying
- Kengligi uch-besh santimetr bo'lgan yorqin rangli chiziqlar va ikkita kvadrat tayyorlang, qutiga yopishtiring; bittasi orqa tomonlar muhr yo'q, bir qutidagi don uxlab qolish imkoniyatini qoldiring. To'ldirgichni qutiga to'kib tashlang.
Kengligi uch-besh santimetr bo'lgan yorqin rangli chiziqlar va ikkita kvadrat tayyorlang, qutiga yopishtiring
- Qopqoqlarni burang, qutini yoping: musiqiy o'yinchoqlar tayyor!
Musiqiy o'yinchoqlar tayyor
Ko'rsatma:
- Rangli qog'oz blankalari bilan mayonez bankalarini yopishtiring.
- Yon teshiklardan yorqin lentalarni o'tkazing.
Mayonez bankalarini rangli qog'oz blankalari bilan yopishtiring, yon teshiklarga yorqin lentalarni bog'lang, asbob tayyor
Yuklanmoqda...