Hikoya oson nafas olish tahlili. Buninning "Oson nafas olish" asarini tahlil qilish

Va yana sevgi haqida ... Va agar gap sevgi haqida bo'lsa, unda bu, albatta, Ivan Alekseevich Bunin haqida, chunki u hozirgacha adabiyotda shunchalik chuqur va aniqlik qobiliyatiga ega emas.

va shu bilan birga, hayot, muhabbat va inson taqdirlarining cheksiz rang va tuslarini ifodalash oson va qiyinchiliksiz, eng ajablanarlisi shundaki, bularning barchasi ikki-uch varaqda. Uning hikoyalarida vaqt hissiyot va his-tuyg'ularning paydo bo'ladigan to'liqligiga teskari proportsionaldir. Bu erda siz uning "Oson nafas olish" hikoyasini o'qiyapsiz (asar tahlili quyida keltirilgan) va bu ko'pi bilan besh-o'n daqiqa davom etadi, lekin shu bilan birga siz o'zingizni hayotga, hattoki ruhiga singdirishga muvaffaq bo'lasiz. bosh qahramonlar va ular bilan bir necha o'n yillar davomida, ba'zan esa butun umr davomida birga yashang. Bu mo''jiza emasmi?

I.A.ning hikoyasi. Bunin "Oson nafas olish": tahlil va xulosa

Birinchi satrlardan boshlab muallif o'quvchini hikoyaning bosh qahramoni - Olya Meshcherskaya bilan tanishtiradi. Lekin bu tanishlik nima? “Yengil nafas” qissasining tahlili diqqatni sahnaga qaratadi - qabriston, qabr ustidagi yangi loydan yasalgan tepalik va og'ir, silliq eman xochi. Vaqt - aprelning sovuq, kulrang kunlari, hali ham yalang'och daraxtlar, muzli shamol. Medalyon xochga o'rnatilgan bo'lib, medalyonda yosh qiz, maktab o'quvchisining baxtli, "ajoyib jonli ko'zlari" portreti bor. Ko'rib turganingizdek, rivoyat qarama-qarshiliklar, shuning uchun ikki tomonlama tuyg'ular asosida qurilgan: hayot va o'lim bahor, aprel oyi, lekin hali ham yalang'och daraxtlar; yosh qizning portreti bilan kuchli qabr xoch, uning uyg'ongan ayollik davrida. Siz beixtiyor bu yerdagi hayot nimaligi haqida o'ylaysiz va hayot va o'lim atomlarining bir-biriga qanchalik yaqin qo'shilishi va ular bilan bir qatorda go'zallik va xunuklik, soddalik va ayyorlik, hayratlanarli muvaffaqiyat va fojialardan hayratda qolasiz ...

bosh qahramon

Kontrast tamoyili Olga Meshcherskayaning o'zi tasvirida ham, uning qisqa, ammo yorqin hayotini tasvirlashda ham qo'llaniladi. Qiz bo'lib, u o'ziga e'tibor bermadi. Aytish mumkin bo'lgan yagona narsa shundaki, u o'z yoshiga ko'ra o'ynoqi va beparvo bo'lgan ko'plab yoqimli, boy va mutlaqo baxtli qizlardan biri edi. Biroq, u tez orada tez rivojlana boshladi va go'zalroq bo'la boshladi va tugallanmagan o'n besh yoshida u haqiqiy go'zallik sifatida tanildi. U hech narsadan qo‘rqmasdi va xijolat tortmasdi, shu bilan birga uning barmoqlari yoki to‘zg‘ib ketgan sochlari do‘stlarining qasddan tikilgan sochi yoki puxtaligidan ko‘ra tabiiyroq, ozoda va nafisroq ko‘rinardi. Hech kim ballarda u kabi nafis raqsga tushmagan. Hech kim u kabi mohirona konkida uchmagan. Hech kimning Olya Meshcherskaya kabi ko'plab muxlislari yo'q edi ... "Yengil nafas" hikoyasini tahlil qilish shu bilan tugamaydi.

O'tgan qish

Gimnaziyada aytganidek, "Olya Meshcherskaya o'tgan qishda zavq bilan aqldan ozgan edi". U hamma joyda o'zini ko'rsatadi: u sochlarini dadil taraydi, qimmatbaho taroqlar kiyadi, ota-onasini "yigirma rubl" poyabzali uchun buzadi. U direktorga ochiq va sodda tarzda u endi qiz emas, balki ayol ekanligini e'lon qiladi ... U o'rta maktab o'quvchisi Shenshin bilan noz-karashma qiladi, unga sodiq va mehribon bo'lishni va'da qiladi va shu bilan birga juda o'zgaruvchan va injiqdir. u bilan muomala qilishda, uni bir marta o'z joniga qasd qilishga urinish uchun olib kelgan. U, aslida, ellik olti yoshli katta yoshli Aleksey Mixaylovich Malyutinni o'ziga tortadi va yo'ldan ozdiradi, keyin esa o'zining noqulay ahvolini anglab, o'zining noto'g'ri xatti-harakati uchun bahona sifatida o'zida unga nisbatan jirkanish tuyg'usini uyg'otadi. Keyinchalik - ko'proq ... Olya o'zi ko'chib o'tgan jamiyatga hech qanday aloqasi bo'lmagan, xunuk, plebeyga o'xshash kazak ofitseri bilan munosabatda bo'ladi va unga turmushga chiqishga va'da beradi. Vokzalda esa uni Novocherkasskga jo‘natib ko‘rar ekan, ular o‘rtasida sevgi bo‘lishi mumkin emasligini va bu suhbatlarning barchasi uni masxara qilish va masxara qilish ekanini aytadi. Uning so'zlariga dalil sifatida u unga Malyutin bilan birinchi aloqasi haqida gapiradigan kundalik sahifasini o'qishni beradi. Ofitser haqoratni qabul qilmasdan, o'sha erda, platformada unga o'q uzadi ... Savol tug'iladi: nima uchun, bularning barchasi unga nima uchun kerak? "Yorug'lik nafasi" (Bunin) asarini inson qalbining qaysi burchaklari bizga ochishga harakat qilmoqda? Bosh qahramonning harakatlari ketma-ketligini tahlil qilish o'quvchiga ushbu va boshqa savollarga javob berishga imkon beradi.

miltillovchi kuya

Va bu erda tebranayotgan kuya qiyofasi beixtiyor o'zini beparvo, beparvo, ammo hayotga bo'lgan tashnaligi, o'ziga xos, o'ziga xos, jozibali va go'zal taqdirini topish istagini, faqat tanlanganlarga loyiq ekanligini ko'rsatadi. Ammo hayot boshqa qonunlar va qoidalarga bo'ysunadi, ularning buzilishi to'lanishi kerak. Shuning uchun, Olya Meshcherskaya, xuddi kuya kabi, jasorat bilan, qo'rqmasdan va shu bilan birga, boshqalarning his-tuyg'ularidan qat'i nazar, osongina va tabiiy ravishda olovga, hayot nuriga, kulga aylanish uchun yangi tuyg'ular tomon uchadi. : hikmat va bid'at aralashgan chiziq taqdirini bilmasdan, chiziqli daftarni tekislang ... "(Brodskiy)

qarama-qarshiliklar

Darhaqiqat, Ole Meshcherskayada hamma narsa aralashdi. "Oson nafas olish", hikoyaning tahlili asardagi bunday antitezani - tushunchalar, tasvirlar, holatlarning keskin qarama-qarshiligini ajratib ko'rsatishga imkon beradi. U go'zal va ayni paytda axloqsiz. U ahmoq emas edi, u qobiliyatli edi, lekin ayni paytda yuzaki va o'ylamas edi. Unda hech qanday shafqatsizlik yo'q edi, "negadir, hech kimni quyi tabaqalar u qadar sevmasdi". Uning boshqa odamlarning his-tuyg'ulariga nisbatan shafqatsiz munosabati mazmunli emas edi. U g'azablangan element kabi, yo'lidagi hamma narsani buzdi, lekin u yo'q qilishga va bostirishga harakat qilgani uchun emas, balki boshqacha qila olmagani uchun: "... hozir bog'langan dahshatli narsani bu sof ko'rinish bilan qanday birlashtirish kerak. Olya Meshcherskaya nomi bilanmi? Ham go'zallik, ham uning mohiyati edi va u ikkalasini ham to'liq ko'rsatishdan qo'rqmadi. Shuning uchun u juda sevilgan, hayratda qolgan, unga jalb qilingan va shuning uchun uning hayoti juda yorqin, ammo o'tkinchi edi. Boshqacha bo'lishi mumkin emas, buni bizga "Yengil nafas" (Bunin) hikoyasi isbotlaydi. Asar tahlili bosh qahramon hayotini chuqurroq anglash imkonini beradi.

salqin xonim

Antitetik kompozitsiya (antiteza) oqlangan xonim Olechka Meshcherskaya qiyofasini tasvirlashda ham, uning nazorati ostidagi maktab o'quvchisi bilan bilvosita, ammo shunday taxminiy taqqoslashda kuzatiladi. Birinchi marta I. Bunin ("Yengil nafas") o'quvchini yangi qahramon - gimnaziya boshlig'i bilan Mademoiselle Meshcherskaya bilan suhbati sahnasida, ikkinchisining bo'ysunuvchi xatti-harakati bilan tanishtiradi. Va biz nimani ko'ramiz? Ikkita mutlaq qarama-qarshilik - yosh, ammo oq sochli xonim, chiroyli taralgan sochlari va engil, nafis Olya, chiroyli taroqli, ammo yoshi kattaroq bo'lsa ham, qimmatbaho taroq bilan soch turmagi. Inson o'zini sodda, aniq va jonli tutadi, hech narsadan qo'rqmaydi va haqoratlarga dadil javob beradi, yosh va tengsiz pozitsiyaga qaramay. Ikkinchisi esa bitmas-tuganmas trikotajdan ko'zini uzmaydi va yashirincha bezovta qila boshlaydi.

Fojiadan keyin

Eslatib o‘tamiz, gap “Nur nafas” qissasi haqida ketmoqda. Ishning tahlili quyidagicha. Ikkinchi va oxirgi marta o'quvchi Olya o'limidan keyin qabristonda yuqori darajadagi xonim obraziga duch keladi. Va yana oldimizda antitezaning keskin, ammo yorqin ravshanligi turibdi. Qora bola qo‘lqop kiygan va motamda “o‘rta yoshli qiz” har yakshanba kuni soatlab eman xochidan ko‘z uzmay, Olyaning qabriga boradi. U o'z hayotini qandaydir "jismoniy" jasoratga bag'ishladi. Avvaliga u o'zining ukasi Aleksey Mixaylovich Malyutinning taqdiri haqida qayg'urdi, u go'zal maktab o'quvchisini vasvasaga solgan o'sha ajoyib praporshchik. Uning o'limidan so'ng, u o'zini "mafkura xodimi" obrazi bilan birlashtirib, o'zini ishga bag'ishladi. Endi Olya Meshcherskaya - uning barcha fikrlari va his-tuyg'ularining asosiy mavzusi, aytish mumkinki, yangi orzu, hayotning yangi ma'nosi. Biroq, uning hayotini hayot deb atash mumkinmi? Ha va yo'q. Bir tomondan, dunyoda mavjud bo'lgan hamma narsa bizga keraksiz va foydasiz bo'lib tuyulganiga qaramay, zarur va mavjud bo'lishga haqli. Va boshqa tomondan, Olya qisqa umrining ranglarining ulug'vorligi, yorqinligi va jasorati bilan taqqoslaganda, bu "sekin o'lim". Ammo, ular aytganidek, haqiqat o'rtada, chunki yosh qizning hayot yo'lining rang-barang surati ham illyuziya bo'lib, uning orqasida bo'shliq yotadi.

Gapiring

“Yengil nafas” hikoyasi shu bilan tugamaydi. Batafsil xonim qabri yonida uzoq vaqt o‘tiradi va bir marta eshitgan ikki qizning o‘sha suhbatini tinmay eslaydi... Olya katta tanaffusda dugonasi bilan suhbatlashib, otasining kutubxonasidan bitta kitobni tilga oldi. Bu ayol qanday bo'lishi kerakligi haqida gapirdi. Avvalo, katta qora ko‘zlari smola qaynayotgan, qalin kipriklari, nozik qizarib ketgan, odatdagidan uzunroq qo‘llari, ozg‘in qomatli... Lekin asosiysi, ayol yengil nafas olayotgan bo‘lishi kerak. Olya tom ma'noda tushundi - u xo'rsindi va uning nafas olishini tingladi, "oson nafas olish" iborasi hali ham uning hayotga chanqoq, uning to'liqligi va jozibali cheksizligiga intilayotgan qalbining mohiyatini aks ettiradi. Biroq, "engil nafas olish" (xuddi shu nomdagi hikoyani tahlil qilish tugaydi) abadiy bo'lishi mumkin emas. Dunyodagi hamma narsa kabi, har qanday odamning hayoti va Olya Meshcherskayaning hayoti kabi, u ertami-kechmi yo'q bo'lib ketadi, tarqaladi, ehtimol bu dunyoning bir qismiga aylanadi, sovuq bahor shamoli yoki qo'rg'oshin osmoni.

Yuqorida tahlili olib borilgan “Nur nafas” qissasi haqida xulosa qilib nima deyish mumkin? 1916-yilda, “Qorong‘u xiyobonlar” to‘plami tug‘ilishidan ancha avval yozilgan “Nur nafas” qissasini mubolag‘asiz I.Bunin ijodining durdonalaridan biri deyish mumkin.

OLGA MESHHERSKAYA

OLGA MESHHERSKAYA - I.A.Buninning "Oson nafas olish" (1916) hikoyasi qahramoni. Hikoya gazeta yilnomasiga asoslangan: ofitser maktab o'quvchisini otib tashladi. Bu juda g'ayrioddiy voqeada Bunin kattalar dunyosiga erta va osonlik bilan kirgan mutlaqo tabiiy va to'sqinliksiz yosh ayol qiyofasini oldi. O.M. - o'n olti yoshli qiz, u haqida muallif "u jigarrang gimnaziya liboslari olomonida ajralib turmagan" deb yozadi. Gap umuman go'zallikda emas, balki uning yoshi va jinsi uchun g'ayrioddiy va g'ayrioddiy bo'lgan ichki erkinlikda. Tasvirning jozibasi aynan shundan iboratki, O.M. o'z hayoti haqida o'ylamaydi. U qo'rquv va ehtiyotkorliksiz to'liq kuch bilan yashaydi. Buninning o'zi bir marta shunday degan edi: "Biz buni bachadon deb ataymiz va men uni u erda engil nafas deb atayman. Bunday soddalik va yengillik hamma narsada, ham takabburlikda, ham o'limda "engil nafas olish", "o'ylamaslik" dir. O.M. Unda na balog'atga etgan ayolning dangasa jozibasi, na insoniy iste'dodlari bor, u faqat shu erkinlik va yengillik, odob-axloq bilan cheklanmagan, shuningdek, yoshi uchun kamdan-kam uchraydigan insoniy qadr-qimmatga ega, u bilan barcha haqoratlarni chetga suradi. direktor va uning ismi atrofidagi barcha mish-mishlar. O.M. - inson uning hayotining haqiqatidir.

Psixolog L.S.Vigotskiy hikoyadagi qahramonning ishq to'qnashuvlarini ta'kidlab, "uni yo'ldan ozdirgan" ana shu beparvolik ekanligini ta'kidladi. K. G. Paustovskiy "bu hikoya emas, balki tushuncha, hayotning o'zi titroq va muhabbat bilan, yozuvchining qayg'uli va sokin aksi - qizcha go'zallik epitafiyasi" deb ta'kidladi. Kucherovskiy bu shunchaki "qiz go'zalligining epitafi" emas, balki "plebey" ning qo'pol kuchiga qarshi bo'lgan borliqning ruhiy "aristokratizmi" ning epitafi ekanligiga ishongan.

M.Yu.Sorvina

adabiy qahramonlar. - Akademik. 2009 .

Boshqa lug'atlarda "OLGA MESHHERSKAYA" nima ekanligini ko'ring:

Vikipediyada bu familiyali boshqa odamlar haqida maqolalar bor, qarang: Meshcherskaya. Meshcherskaya Kira Aleksandrovna ... Vikipediya

Runova (Olga Pavlovna, tug'ilgan joyi Meshcherskaya) - yozuvchi. 1864 yilda tug'ilgan. dan bitirgan. Peterburg pedagogika kurslari. 1887 yildan 1900 yilgacha bo'lgan haftada uning romanlari va hikoyalari paydo bo'ldi: Rojdestvo kechasida, Gunoh qilganingizdek, tavba qiling, ... ... Biografik lug'at

- (niya Meshcherskaya) yozuvchi. Jins. 1864 yilda Sankt-Peterburg pedagogika kurslarini tugatgan. 1887 yildan 1900 yilgacha "Nedelya" da uning romanlari va hikoyalari paydo bo'ldi: "Rojdestvo kechasida", "Gunoh qilganingdek, tavba qil", ... ... Katta biografik ensiklopediya

- (Meshcherskaya tug'ilgan) yozuvchi. Jins. 1864 yilda Sankt-Peterburg pedagogika kurslarini tugatgan. 1887 yildan 1900 yilgacha bo'lgan haftada uning romanlari va hikoyalari paydo bo'ldi: Rojdestvodan oldingi kechada, Gunoh qilganing uchun, tavba qil, Meduza boshi, Dahshatli sovg'alar, Qolib ...

Bu atamaning boshqa maʼnolari ham bor, Piter FM (maʼnolari) ga qarang. Peter FM NORD LINE MChJ Shahar ... Vikipediya

Mariya Ryshchenkova Tug'ilgan sanasi: 1983 yil 14 iyun (1983 yil 06 14) (29 yosh) Tug'ilgan joyi: Moskva, RSFSR, SSSR Kasbi: aktrisa ... Vikipediya

- (Olga Pavlovna, nee Meshcherskaya) yozuvchi. Jins. 1864 yilda Sankt-Peterburg pedagogika kurslarini tugatgan. 1887 yildan 1900 yilgacha bo'lgan haftada uning romanlari va hikoyalari paydo bo'ldi: Rojdestvo kechasida, Gunoh qilganing uchun, tavba qil, Meduza boshlig'i, ... ... Entsiklopedik lug'at F.A. Brockhaus va I.A. Efron

Sofiya Vasilevna Orlova Denisova faxriy xizmatkor libosida va kamonda shifr bilan Rossiya imperatorlik sudining xizmatkorlari ro'yxati Yillik ro'yxat ... Vikipediya

Vikipediyada Nikolay II ismli boshqa odamlar haqida maqolalar mavjud (aniqlash). Bu atamaning boshqa maʼnolari ham bor, qarang: Aziz Nikolay (maʼnolari). Nikolay II Nikolay Aleksandrovich Romanov ... Vikipediya

Moskva Povarskaya ko'chasi, ko'rinishi ... Vikipediya

Kitoblar

• Olma va olma daraxti. Yoki baxtli homiladorlik va unga hamroh bo'lgan kayfiyatlar uchun qo'llanma, Olga Meshcherskaya. Italiya landshaftlari va voqeliklari fonida to'ldirilgan, baxtli homiladorlik uchun o'ziga xos maslahatlar va tavsiyalarga to'la, jo'shqin qalbga ega qizning homiladorlik kundaligi sizning ... elektron kitob
• Tuyg'ularni mustahkamlash va yangilash uchun foyda-taqvim. Yangi sevuvchilar va tajribali juftliklar uchun Olga Meshcherskaya. Ushbu abadiy kalendar o'z umr yo'ldoshi haqida aqldan ozganlar uchun mo'ljallangan. U sizga yil davomida his-tuyg'ularingizning ob'ektini qanday mamnun qilishni aytib beradi. Sevgingiz rasmiga yorqin ranglar olib keladi ...

“Oson nafas” qissasi haqidagi ilk taassurot meni qandaydir tushunarsiz tuyg‘u, dovdirab, tugallanmagan voqealar tuyg‘usi holatiga solib qo‘ydi, go‘yo muallifning qandaydir siri mendan chetda qolgandek. Men uni yana bir bor o‘qib, chuqurroq kirib, asarning yashirin ma’nosini anglab yetmoqchi bo‘ldim va I.Buninning sir ta’siriga erishish uchun qo‘llagan usullarini kuzatib bormoqchi edim.Buning uchun hikoyani tahlil qilish kerak.

Keling, yaratilish tarixidan boshlaylik. I. Bunin hikoyasi Birinchi jahon urushi arafasida yozilgan. Bu davrda mamlakatda vaziyat ancha tarang. Jurnalistikada esa “hayot”, “o‘lim”, “hayot ma’nosi” masalalari keng muhokama qilindi. Eski nazariyalar yangilari bilan almashtirilmoqda.Eng mashhuri mashhur realist yozuvchi V.Veresaev tomonidan targ'ib qilingan “tirik hayot” nazariyasi edi. Uning fikricha, «tirik hayot» deganda tabiatga ergashish, hayotning bitmas-tuganmas ichki qadriyatini his qilish tuyg'usi bilan sug'orish demakdir. Uning ma'nosi o'z-o'zidan, mazmunidan qat'i nazar, uning o'zi eng katta qiymatga ega. Bu nazariya va munozaralar Buninning ba’zi hikoyalarida, jumladan “Yorug‘ nafas” qissasida ham o‘z aksini topgan.

Bunin bu g'oya haqida shunday yozadi: "Bir qishda men Kapridagi kichkina qabristonga kirib ketdim va g'ayrioddiy jonli va quvnoq ko'zlari bo'lgan qizning qavariq chinni medalyonida fotografik portreti tushirilgan qabr xochiga duch keldim. Men bu qiz Olya Meshcherskayani darrov aqlan rus qilib qo‘ydim va qalamni siyoh idishiga botirib, yozishimning eng baxtli damlarida sodir bo‘lgan o‘sha ajoyib tezlikda hikoya o‘ylab topishga kirishdim.

Syujetning o'zi (syujet liniyasi) juda ahamiyatsiz. Viloyat maktab o‘quvchisi, uning gunohga botgani voqeasi gimnaziya rahbari nomiga aytilgan atigi bir ibora va kundalikdan kichik parchalar bilan ifodalangan, haqiqatan ham shunday qisqa umr va dahshatli yakun – Olya yuragi singan kazak ofitseri tomonidan qizning o'ldirilishi. Shunisi e'tiborga loyiqki, bu butun hikoya chizig'i, barcha fojialarga qaramay, xuddi aytganidek, xotirjam ohangda taqdim etilgan. Fojia hissi esa finalda umuman qolmaydi.

Bunin o'z hikoyasini "Oson nafas olish" deb nomladi. Sarlavha sizni engil, yorqin, quvonchli narsalarni idrok etishga undaydi. Qanday qilib nafas olish engil bo'lishi mumkin? Axir, bu dastlab engil, tanish narsa. Nafas olish tabiat tomonidan berilgan, bu har bir inson uchun tabiiy va qiyin ish emas. Biroq, muallif engil nafas olish qiyin va juda qisqa muddatli narsa ekanligini ta'kidlamoqchi edi.

Hikoyada "engil nafas olish" portretning oddiy detalidan "leytmotivga, "musiqiy" kalitga, asosiy lirik mavzuga aylanadi, bu "dykh-" o'zagi bilan boshqa so'zlarni qo'llash bilan quvvatlanadi: " dala havosi yangi esmoqda”, “ayoz kunlarida ajoyib golland ayolining iliqligi bilan juda yaxshi nafas olgan tadqiqot”, “faqat bir marta chuqur nafas oldi”. shamol" va "xoch etagida chinni gulchambar uzuk", umuman hikoyaning ochilish akkordining kayfiyatiga mos kelmaydi: "engil nafas olish" va qabriston.

Bunin bosh qahramon - Olya Meshcherskayani "engil nafas olish" bilan taqqoslaydi, chunki Olya o'zining butun qisqa, ammo yorqin hayotini xuddi bir nafasda - "engil nafas" bilan o'tkazdi. Quyidagi satrlar bu haqda gapiradi: "hech qanday tashvish va harakatsiz hamma narsa Uni butun gimnaziyadan ajratib turadigan narsa unga sezilmas tarzda keldi - nafislik, nafislik, epchillik, ko'zlarida tiniq chaqnash, "" u gullab-yashnay boshladi, sakrash va chegaralar bilan rivojlana boshladi "," u bo'ron kabi yig'ilishlar zalini aylanib chiqdi. uning ortidan quvib, birinchi sinf o'quvchilarini xursandchilik bilan qichqirishdan", "va uning shamolli ekani haqida allaqachon gap bor edi" - tabiat unga ko'pchilik xohlagan narsani berdi.

Muallif hatto o'z qahramonining ismini ham uyg'un va yorug' beradi. Olya Meshcherskaya ... Paustovskiyni eslaylik. Meshchery - bu zichlik, tegmaslik. Bosh qahramonga nisbatan qo'llanilganda, bu ongning "zichligi", uning rivojlanmaganligi va ayni paytda o'ziga xosligini anglatadi. Ismga fonosemantik baho berish shuni ko'rsatadiki, so'zning tasviri yaxshi, chiroyli, sodda, xavfsiz, mehribon, kuchli, yorqin taassurot qoldiradi. Uning fonida o'lim bema'ni ko'rinadi va dahshatli ko'rinmaydi. I. Bunin hikoyani Olyaning o'limi haqidagi xabar bilan boshlashi bejiz emas, bu hissiy rangni o'ldirish faktini yo'qotadi. Shunday qilib, o'quvchini hayotning natijasi emas, balki hayotning o'zi dinamikasi, Olya hikoyasi hayratda qoldiradi.

Bossning qiyofasi Olya Meshcherskaya obraziga qarama-qarshidir. Xo'jayindan farqli o'laroq, qiz boshqalar uni qanday qabul qilishiga ahamiyat bermaydi. Bundan tashqari, qarama-qarshilik qahramonlarning tashqi ko'rinishida yotadi, soch turmagi taqqoslanadi. Olya Meshcherskaya e'tiborni "sutli, chiroyli taralgan sochlardagi silliq ajralish" ga qaratadi, uni yaratish uchun ko'p vaqt talab etiladi. Va Olya xo'jayinining uni chaqirayotganini bilib, bir necha soniya ichida: "U yugurish bilan to'xtadi, bor-yo'g'i bir marta chuqur nafas oldi, tez va allaqachon tanish ayol harakati bilan sochlarini to'g'riladi." Va bu unga allaqachon tanish. Olyaning beparvo xatti-harakatlari, oddiy va quvnoq javoblari boshliqni bezovta qiladi.

Hikoya oxirida salqin xonim obrazi o‘quvchiga taqdim etiladi. Muallif bejirim xonim obraziga katta e’tibor beradi. Uning ismi yo'q. O‘quvchi qabriston tomon ketayotgan “qora bola qo‘lqopli, qora soyabonli motamdagi kichkina ayolni” uchratadi.Muallifning ramziy tafsilotlarni tanlashi bu ayol haqida hamma narsani aytib berdi. U Olyaning qabriga boradi, boshidanoq umumiy hayot xochining ramzi bo'lgan eman xochidan ko'zini uzmaydi. Kichkina ayol faqat xochga qaramaydi, u hayot xochini olib yuradi. U baxtli bo'lolmaydi. Uning motamlari Olya uchun motam emas, balki odobli ayolning hayoti cheksiz motam ekanligidan dalolat beradi.

Biz Aleksey Mixaylovich Malyutin haqida Olya Meshcherskayaning kundaligidan bilib olamiz: "u ellik olti yoshda, lekin u hali ham juda chiroyli va har doim yaxshi kiyingan". Olyaning bobosi bo'lish yoshiga yetgan Malyutin bola bilan jinsiy aloqada bo'lib, ijtimoiy normalarni buzadi. Malyutin jinoyat qildi, ammo qahramon uchun bu chegaralarni ataylab chetlab o'tish, uni adabiy tashbehlar va noz-karashmalar bilan rag'batlantiradi. Men savol bermoqchiman: bu odam nima haqida o'ylardi, qanday qilib bunday o'ylamasdan, nopok qadam tashlashga qurbi yetdi? Axir, u bu yosh qizning otasining do'sti va qo'shnisi edi, demak, u Olya bilan uzoq vaqtdan beri tanish edi va u deyarli o'zinikidek edi. Uning xatti-harakatining motivatsiyasi portret orqali ochib beriladi. O'z kundaligida Olya bir necha bor qahramonning yoshligini (psevdoyoshligini) ta'kidlaydi va bu yoshlik kuchayib borayotganini tasvirlaydi: avval Olya Malyutinning "hali ham juda chiroyli" ekanligini ta'kidlaydi, keyin esa "juda yosh" qora ko'zlarini tasvirlaydi. Olya ham shunday ta'kidlaydi: "... U juda jonli edi va men bilan o'zini janoblardek tutdi, u meni uzoq vaqtdan beri sevib qolganligi haqida ko'p hazil qildi. Malyutinning bu harakatlari uning keksaligi bilan umuman bog'liq emas! Qahramonning ismi va otasining ismi o'sha "yosh podshoh" ning suveren ajdodining ismi va otasining ismi bilan sezilarli darajada mos keladi, uning portreti qizga "juda yoqdi"; va uning familiyasi - Malyutin - o'quvchini Tsar Ivan Dahlizning sevimlisi Malyuta Skuratovni eslashga undaydi.

Hikoyada maktab o'quvchisi Shenshin obrazi faqat bir marta tilga olinadi: "...uning gimnaziyadagi shon-shuhrati sezilmas darajada kuchaydi va uning shamolli ekanligi, muxlislarsiz yashay olmasligi, maktab o'quvchisi Shenshinni telbalarcha sevib qolgani haqida mish-mishlar allaqachon boshlangan. u uning sevgisi, lekin u bilan munosabatda shunchalik o'zgaruvchanki, u o'z joniga qasd qilishga urindi ..." Shenshin Olyadan doimiylikni kutdi va uning o'zgaruvchan tabiatini kechira olmadi. I.A. uchun. Bunin, bu tasvir muhim. Shenshin obrazining koʻplab tafsilotlari oʻquvchiga nomaʼlumligicha qolmoqda, masalan, muallif qahramonning oʻz joniga qasd qilgani haqida aniq maʼlumot bermaydi, balki gimnaziyada tarqalgan mish-mishlarga tayanadi.

I.A.Bunin “Yengil nafas” qissasidagi voqealarni bir vaqtning o‘zida bir nechta ishtirokchilar ko‘zi bilan tasvirlaydi. Besh sahifada u Olya Meshcherskaya hayotini turli nuqtai nazardan yoritadi.

I.A.Buninning "Oson nafas" qissasi uzoq vaqtdan beri kompozitsiyaning g'ayrioddiy, "teskari" qurilishiga misol bo'lib kelgan. Ma'lumki, birinchi bo'lib ushbu xususiyatni qayd etgan va uni 20-yillarda tushuntirishga harakat qilgan. 20-asr L.S. Vygotskiy o'zining "San'at psixologiyasi" kitobining boblaridan birida

Ishning tarkibi halqa tuzilishiga ega, ya'ni. hikoya ichidagi hikoyadir. “Kadr” qabriston va qabrlardan biri (boshi) va bu qabrni ziyorat qilgan ayolning tasviri, bu yerda dafn etilgan qizning taqdirini aks ettiradi (oxir). Hikoya markazida qizning taqdiri yotadi. U haqidagi hikoya ham nostandart kompozitsiyaga ega: hikoyaning syujeti, Olya Meshcherskayaning ichki dramasining sabablari qizning fojiali o'limidan keyin aniq bo'ladi.

Hikoyaning oxirigacha ko'chirilgan syujeti butun voqeani yangicha yoritadi, bu esa uni ayniqsa keskin his qilish imkonini beradi. Faqat hikoyaning oxirida Olya Meshcherskaya bo'sh va beqaror emas, balki baxtsiz va shafqatsiz, birinchi navbatda o'ziga nisbatan ekanligi ma'lum bo'ladi. Va o'lim, ehtimol, u aynan nimaga intilayotgan edi.

"Yengil nafas" kompozitsiyasining o'ziga xos xususiyati uning dispozitsiyaga (voqealarning xronologik tartibi) mos kelmasligidir. Agar siz matnning semantik qismlarini ajratib ko'rsatsangiz, har bir qism eng yuqori hissiy stress paytida uzilib qoladi. Ishning boshida hayot va o'limning qarama-qarshi motivlarining o'zaro bog'liqligini ta'kidlash kerak. Shahar qabristoni tasviri, chinni gulchambarning monoton jiringlashi ma’yus kayfiyat uyg‘otadi. Bu fonda quvnoq, hayratlanarli darajada jonli ko'zli maktab o'quvchisining portreti ayniqsa ifodali. Keyingi jumla (Bu Olya Meshcherskaya) alohida paragrafga ajratilgan. Buninning hikoyasida aytib o'tilgan ism hali hech narsani anglatmaydi, lekin biz allaqachon harakatdamiz. Ko‘p savollar tug‘iladi: “Bu qiz kim, uning o‘limiga nima sabab bo‘ldi?” Muallif idrok shiddatini saqlab, ataylab ikkilanib javob beradi.

Bunin foydalanadigan asosiy kompozitsion texnika antiteza, ya'ni qarama-qarshilikdir. Muallif undan ilk satrlardanoq foydalanadi: hikoya boshida hayot va mamot mavzusi ustunlik qiladi. Bunin xochning tavsifi bilan boshlanadi: "og'ir, kuchli", o'lim ramzi. U ochiq, quyoshli aprel kunlarini kulrang kunlarga (ma'yus, jonsiz) qarama-qarshi qo'yadi. Yangi gullar o'rniga qabrda jonsizlik, o'limni aks ettiruvchi chinni gulchambar bor. Bu ma'yus ta'riflarning barchasi Olya Meshcherskayaning qiyofasiga ziddir: "Xochning o'zida ancha katta, qavariq chinni medalyon o'rnatilgan va medalyonda quvonchli, hayratlanarli darajada jonli ko'zlari bilan maktab o'quvchisining fotoportreti bor. Bu Olya. Meshcherskaya." Bunin bu Olya Meshcherskayaning qabri ekanligini to'g'ridan-to'g'ri aytmaydi, go'yo u bu quvnoq va quvnoq qizni qabriston bilan, o'lim bilan bog'lashni istamaydi.

Gimnaziyadagi qizning hayotini tasvirlar ekan, muallif yana antitezaga murojaat qiladi: "qiz sifatida u jigarrang gimnaziya liboslari olomonidan ajralib turmagan", lekin tashqi ko'rinishiga juda ehtiyot bo'lgan tengdoshlaridan farqli o'laroq. va yuzi, u hech narsadan qo'rqmasdi - barmoqlardagi siyoh dog'lari, qizarib ketgan yuzlari, sochlari to'zg'ilmagan, yugurib yiqilib tushgan tizzasi shishgan. Bunin doimiy ravishda Olya Meshcherskaya hamma narsada eng zo'r ekanligini ta'kidlaydi: konkida uchishda, raqsda unga boshqa maktab o'quvchilari kabi g'amxo'rlik qilishdi. Quyi tabaqalar hech kimni u qadar sevmasdi! Olyaning hayoti - quvnoq, tashvishsiz, doimo harakatda - qabriston tasviriga hech qanday mos kelmaydi. U bu hayotni bo'rondek, yorqin yulduz kabi supurib o'tdi. U hatto Malyutin va kazak ofitserini qarama-qarshi qo'yadi. Malyutin - chiroyli keksa odam va kazak ofitseri hech qanday holatda ajralib turmaydi.

Bunin doimo ko'zlarini ta'kidlaydi: "ko'zlarning aniq uchqunlari", "porloq ko'zlar". Nur - hayotning ramzi. U ritorik savolni taqdim etadi: "Uning ostida xochdagi bu qavariq chinni medalyondan ko'zlari o'lmas darajada porlab turadigan va hozir Olya nomi bilan bog'liq bo'lgan dahshatli narsani bu sof ko'rinish bilan qanday birlashtirish mumkinmi? Meshcherskaya?" O'limdan keyin ham ko'zlar "o'lmas" porlaydi.

Muallif o'quvchini muhim tuyulgan voqealardan chalg'itadi, ularni so'zlar bilan aralashtirib yuboradi. Masalan, ofitser va perron, olomon, endigina yetib kelgan poyezd tasvirlari orasida muallif “o‘q” so‘zini o‘chiradi. Shunday qilib, bizning e'tiborimiz Olya hayotining ba'zi sirli manbalariga qaratiladi.

Ayolning motivi I. A. Buninning butun hikoyasi bo'ylab qizil ip kabi o'tadi.

Keling, avvalo uning og'zaki mujassamlanishiga to'xtalib o'tamiz. Hikoyada ayol va ayol so'zlari 7 marta tilga olingan.Bu so'z birinchi marta Olya Meshcherskaya va maktab direktori o'rtasidagi suhbatda eshitiladi. — Bu ayolning soch turmagi! - deydi boshliq tanbeh bilan. "... Men ayolman, - deb javob beradi Olya. Keyin bu so'z Olyaning kundaligida eslatib o'tilgan: "Bugun men ayol bo'ldim!" Olya vafotidan keyin uning qabriga "kichkina ayol" keladi - salqin xonim ( "ayol" so'zi 3 marta eslatib o'tilgan). Va nihoyat, hikoya oxirida Olyaning o'zi "ayol qanday go'zallikka ega bo'lishi kerak" degan so'zlari yana keltiriladi. Hikoyada ushbu motivdan foydalangan holda, xulosa qilishimiz mumkinki, Olya Meshcherskaya o'z harakatlarida ayol bo'lish istagini boshqaradi, lekin ayolga aylanish qiz tasavvur qilganidan butunlay boshqacha bo'lib chiqadi.Muallif bizga nafaqat qizning go'zalligini ochib beradi, albatta, uning tajribasi emas, balki faqat bu rivojlanmagan ajoyib imkoniyatlar. Muallifning so'zlariga ko'ra, ular go'zallikka, baxtga, mukammallikka intilish hech qachon yo'qolmagani kabi yo'qolmaydi.
Go'zallik va o'lim, sevgi va ajralish - I. A. Bunin ijodida shunday ta'sirli va ma'rifiy timsolga ega bo'lgan abadiy mavzular bugungi kunda bizni hayajonga solmoqda:

Va u menga keladi
Sizning tabassumingizning nuri
Tovoq emas, xochga mixlanmagan
Hozirgacha mendan oldin -
Institut libosi
Va porloq ko'zlar.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Buninning "Yengil nafasi" haqida

Oliy toifali adabiyot

Ivannikova V.I.

MBOU litseyi №8

G. Stavropol

Ushbu material dars xulosasi emas, balki so'zning klassik ma'nosida maqola emas. Bu mening Bunin o'zining "Oson nafas olish" hikoyasi bilan aytmoqchi bo'lgan narsasi, shuningdek, ushbu darslarning mantiqiyligini saqlab qolgan ushbu ish bo'yicha turli 11-sinflardagi darslarni tahlil qilish, har bir o'qituvchi o'z qobiliyatini osongina tiklashi uchun mening tasavvurim. tuzilishi va o'z darsini yaratish.

Oktyabr arafasida Bunin insonning yo'qolishi va yolg'izligi, uning hayotining halokatli tabiati, sevgisining fojiasi, hayotimizdagi go'zallikning o'tkinchiligi va mo'rtligi haqida hikoyalar yozadi. Ehtimol, bu mavzularning eng to'liq ifodasi maktab o'quvchisi Olya Meshcherskayaning qayg'uli hikoyasini hikoya qiluvchi "Yengil nafas" she'riy miniatyurasida topilgan bo'lib, u tafakkur tufayli qahramonning taqdiri haqidagi xotiralar va fikrlar zanjiri sifatida qurilgan. uning qabri haqida. Hayot va ijod tadqiqotchisi I.A. Bunina Smirnova L.A., "Oson nafas olish" hikoyasini Bunin nasrining marvaridi deb atagan - "qahramonning qiyofasi unda juda ixcham va jonli tasvirlangan, taqdiri og'ir bo'lishiga qaramay, Go'zalning tuyg'usi shunchalik hurmat bilan ifodalangan".

Yozuvchi ijodini maktabda o‘rganar ekanmiz, bu asarni e’tiborsiz qoldirib bo‘lmaydi: u o‘qituvchilarni ham, maktab o‘quvchilarini ham birdek maftun etadi. Talabalar qalbida jonli munosabat uyg'otadi, chunki qahramon ularning yoshi, hayoti juda absurd va fojiali tarzda qisqartirilgan bo'lsa-da, hikoya ular uchun asosiy g'oyani, motivlarni tushunish va tushunish nuqtai nazaridan qiyin bo'lib chiqadi. bosh qahramonning xatti-harakati, uning harakatlarining nomuvofiqligi. Qolaversa, adabiy tanqidda ham, tanqidda ham bu asarga aniq baho berilmagan. Shunday qilib, psixolog L.S. Vygotskiy Bunin hikoyasining butun mazmunini Olyaning Malyutin va kazak ofitseriga bo'lgan sevgi munosabatlariga qisqartirdi - bularning barchasi "uni yo'ldan ozdirdi". K. Paustovskiy ta'kidlaganidek: "Bu hikoya emas, balki tushuncha, hayotning o'zi titroq va muhabbat bilan, yozuvchining qayg'uli va xotirjam mulohazalari qizlar go'zalligining epitafisidir". N.Kucherovskiy o'z xulosasini berdi: "Yengil nafas olish" nafaqat "qizlar go'zalligining epitafi", balki hayotda qo'pol va shafqatsiz kuch bilan qarshilik ko'rsatadigan borliqning ruhiy "aristokratizmi" uchun epitafiyadir. "plebeylik". L.A.Smirnova, "Olya ... o'zining bo'sh zavq bilan bema'ni mastligini sezmaydi ... "Yengil nafas" hikoyasi Buninning asosiy mavzusini - inson munosabatlari va shaxs taqdiri uchun xavfli bo'lgan ongsiz holatni rivojlantiradi", deb hisoblaydi.

Bu miniatyura maktab o‘qituvchilari tomonidan ham turlicha talqin qilinadi. Ushbu ishni birinchi marta o'rta maktab o'quvchilari bilan o'rgangan amaliyotchi o'qituvchi sifatida men "Oson nafas olish" haqida o'z nuqtai nazarimga egaman, bu hikoyani 11-sinfda adabiyot darslarida o'rganish bo'yicha o'z versiyam bor.

Ma'lumki, Bunin nasrida uning she'riy ijodi ko'pincha aks etadi. "Yorug'lik nafasi" qissasi 1916 yilda yozilgan bo'lib, ruhi, kayfiyati, umumiy mavzusi, she'rlari "Epitafiya" va "Non-quyosh nuri" (1917 yil sentyabr), shuningdek, ilgari yozilgan "Portret" (1903), menimcha unga eng yaqin.G.).

Epitaf

Er yuzida siz ajoyib jannat qushiga o'xshaysiz

Sarv shoxlarida, zarhallangan qabrlar orasida.

Qora kipriklardan esa nurli quyoshlar porlardi.

Rok sizni belgiladi. Er yuzida siz ijarachi emas edingiz.

Faqat Adandagi go'zallik taqiqlangan chegaralarni bilmaydi.

19.IX.17

Quyosh botishi nuri

U erda, dalalarda, cherkov hovlisida,

Qadimgi qayinlar bog'ida,

Qabrlar emas, suyaklar emas -

Quvonchli orzular shohligi.

Yozgi shamol esadi

Uzun novdalarning ko'katlari -

Va u menga keladi

Sizning tabassumingizning nuri

Plastinka emas, xochga mixlanmagan -

Hozirgacha mendan oldin

Institut libosi

Va yorqin ko'zlar.

Yolg'izmisiz?

Men bilan emasmisiz

Bizning uzoq o'tmishimizda

Men qayerda boshqacha edim?

Yer doirasi dunyosida,

hozirgi kun

yosh, sobiq

Men yo'q uzoq vaqt!

24.IX.17

“Epitafiya” va “Botmaydigan nur” she’rlarini men darsga epigraf sifatida oldim. Dars ularning muhokamasi bilan boshlanadi. Ishning bevosita tahlili savol bilan ochiladi:

Hikoyaning bosh qahramoni Olya Meshcherskaya sizda qanday his-tuyg'ularni va his-tuyg'ularni uyg'otadi?Talabalarning javoblari shuni ko'rsatadiki, yoshlar tomonidan qahramonni idrok etish juda xilma-xil, his-tuyg'ulari murakkab va qarama-qarshidir. Kimdir qizni go'zalligi, tabiiyligi, mustaqilligi uchun yoqtiradi; ko'pchilik uni beparvo xatti-harakati va shamolliligi uchun qoralaydi, Olya bir vaqtning o'zida kimnidir o'ziga tortadi va qaytaradi, lekin ko'pchilik o'rta maktab o'quvchilari qahramonning kazak ofitseri bilan aloqasidan hayratda qolishadi. Talaba idrokini umumlashtirgandan so'ng, biz savolga murojaat qilamiz:

Sizningcha, muallif o'z xarakteriga qanday munosabatda?Bu savolga javob berish uchun Bunin poetikasining oldingi darslarda o'rganilgan xususiyatlarini esga olamiz. Bunin qahramonlarga bo'lgan munosabatini ifodalashda juda ixcham va shunga qaramay, muallif tanlagan so'zlarga ko'ra, ayniqsa yozuvchi tomonidan etkazilgan intonatsiya, kayfiyatga ko'ra, uning munosabatini aniqlash mumkin. Ko'pincha ishning ma'nosini tushunmaydigan talabalar, odatda, uning muhitini juda aniq his qilishadi. Oson nafas bilan singib ketgan yengil qayg‘u, g‘am-g‘ussa, olamdan o‘tgan qahramon uchun o‘kinch hissi ularda shubhasiz seziladi. Ko'pgina o'rta maktab o'quvchilarining aytishicha, muallif o'z qahramonini hayratda qoldiradi. Talabalarning fikriga ko'ra, bu asar nomida (go'zal, she'riy, havodor, bosh qahramonning o'zi kabi - talabalarning so'zlari) va Olya va uning dugonasi o'rtasidagi ayol go'zalligi haqidagi suhbatda o'z aksini topgan. salqin xonim va hikoyaning oxirgi satrlarida. Shubhasiz, talabalar va muallifning Ole Meshcherskayaga nisbatan his-tuyg'ulari boshqacha. Biz Buninning kayfiyatiga nima sabab bo'lganini, uning qahramonga qoyil qolishini va unga bo'lgan munosabatini tushunishga harakat qilamiz, chunki Olyaning xatti-harakatlari va xatti-harakatlarini axloqiy deb atash qiyin. Va birinchi navbatda, biz ushbu she'riy miniatyurada Olyaning ko'zlari va ko'zlari qanday va necha marta tasvirlanganiga e'tibor beramiz, chunki ko'zlar qalb ko'zgusidir (bir yoki bir nechta o'quvchilarga dastlabki vazifa beriladi - topish va muallif qahramonning ko'ziga beradigan barcha epitetlarni yozing). Mana bu epitetlar: "quvonchli, hayratlanarli darajada jonli ko'zli maktab o'quvchisining fotoportreti", "ko'zlarning tiniq chaqnashi", "yarqirab turgan ko'zlar", "unga aniq va ravshan qarash", "ko'zlari o'lmas darajada porlaydi", "Bu sof ko'rinish bilan". Qahramonning ko'zlariga bunday diqqat, menimcha, tasodif bo'lishi mumkin emas. Toza, tiniq, nurli nigoh Olyaning ruhi ham pok ekanligidan dalolat beradi. Ammo qahramonning Malyutin va kazak ofitseri bilan aloqasini, uning shamolliligi, beparvoligi va beqarorligi haqidagi mish-mishlarni qanday izohlash mumkin?Biz nimaga ishonishimiz kerak - Olyaning sof qiyofasigami yoki uning harakatlarigami?Biz Olyaning do'sti bilan ayol go'zalligi haqidagi suhbatiga murojaat qilamiz, uni ajoyib xonim eshitadi (epizodni o'qitilgan talaba o'qiydi yoki sahnalashtiradi). Go'zallikning barcha belgilaridan bu qiz qandaydir ichki instinkt bilan eng muhim, o'lmas - engil nafasni tanlaydi. O'rta maktab o'quvchilari uchun savol:

"Oson nafas olish" iborasi sizga qanday assotsiatsiyalarni beradi?Poklik, tazelik, erkinlik, tutib bo'lmaydiganlik, yaqinlik. Bu so'zlar ko'pincha o'quvchilarning javoblarida eshitiladi. Bularning barchasi tashqi emas, balki ichki go'zallik belgilari ekanligiga e'tibor qaratamiz. Va ularning barchasi - tashqi va ichki belgilar - Ole Meshcherskayada mavjud. Bu hikoyaning bosh qahramonini o'ziga jalb qiladi: jismoniy va ma'naviy go'zallik unda organik ravishda birlashtirildi, bu faqat birlashganda uyg'unlikni yaratadi. Ichki yaxlitlik va uyg'unlik, ayollik va go'zallik in'omi, o'zini sezmaslik va o'zini anglamaslik, to'liq hayot kechirish qobiliyati - aynan shu narsa Olyani boshqalardan ajratib turadi. Shuning uchun ham "u hech narsadan qo'rqmasdi - na barmoqlaridagi siyoh dog'laridan, na qizarib ketgan yuzidan, na to'zg'ib ketgan sochlardan, na yugurib yiqilganda yalang'och bo'lib qolgan tizzadan ...".

Keling, yozda Olya bilan nima sodir bo'lganiga va uning kundaligidan nimani o'rganganimizga murojaat qilaylik. Talabalar uchun savol:

Qahramon nima bo'lganini qanday tushunadi? Sizningcha, kundalikning qaysi satrlari eng muhimi?O'rta maktab o'quvchilari kundalikning boshida u bilan nima sodir bo'lganini va tom ma'noda his-tuyg'ular portlashini tasvirlashda qahramonning hayratlanarli xotirjamligini va hattoki biroz ajralishini ta'kidlashadi: "Bu qanday sodir bo'lganini tushunmayapman, men ketdim. aqldan ozgan, men o'zimni hech qachon o'ylamaganman! Endi men uchun bitta yo'l bor ... Men unga nisbatan shunchalik nafratlanamanki, bundan omon qololmayman! .. ”. Aynan mana shu satrlar, talabalarning fikriga ko'ra (va men ularga mutlaqo qo'shilaman) eng muhimi, chunki ular Olya Meshcherskayaning xarakteri va xatti-harakatlarini va undan keyingi barcha voqealarni tushunishga imkon beradi. Savollarga javob berish: "Olyaga nima bo'ldi? “Men hech qachon bunday deb o‘ylamagandim!” degan so‘zlarni qanday tushunasiz? Sizningcha, biz qanday chiqish yo'li haqida gapirayapmiz? ”, o'quvchilar qahramonning "engil nafasi", pokligi, beg'uborligi, tozaligi yo'qolgan degan xulosaga kelishadi va bu yo'qotish u tomonidan fojia sifatida qabul qilinadi. Ko'rinishidan, uning yagona yo'li - o'lim.

Ammo Olyaning hayotining so'nggi qishidagi xatti-harakatlarini qanday tushunish mumkin?Biz yozda qahramon bilan nima bo'lganini bilib, ushbu epizodga murojaat qilamiz. Talabalarning vazifasi Olyaning holatini ko'rsatadigan so'z va jumlalarni topishdir. O'rta maktab o'quvchilari quyidagi jumlalarni ajratib ko'rsatishadi: "O'zining oxirgi qishida Olya Meshcherskaya zavq bilan aqldan ozgan edi,o'rta maktabda aytganidek…”, “sezilmas uning gimnaziyadagi shon-shuhrati mustahkamlandi va mish-mishlar allaqachon boshlanganu shamolli, muxlislarsiz yashay olmaydi", "... Olya Meshcherskaya bo'lgan olomon tuyuldi eng befarq, eng baxtli.". Biz talabalar e'tiborini ta'kidlangan iboralarga qaratamiz:o'rta maktabda aytganidek», « mish-mishlar allaqachon ketgan, « eng befarq, eng baxtli bo'lib tuyulardi". Ko'pgina hollarda, yosh yigitlar va qizlar mustaqil ravishda bu tashqi ko'rinish degan xulosaga kelishlari mumkin, bu qahramonning qalbida nima sodir bo'layotganini haqiqiy tushunishdan uzoqdir. Olya haqiqatan ham befarq va baxtli ko'rinadi. Uning aqldan ozishi esa, nazarimda, shunchaki unutishga, darddan, yozda sodir bo‘lgan voqealardan uzoqlashishga urinishdir. Urinish, biz bilganimizdek, muvaffaqiyatsizlikka uchradi. Nega? Tanqidchilar va o'qituvchilarning Olya o'zining bo'sh zavq bilan mastligini sezmaydi, u hayotda osongina va beparvolik bilan tebranadi, axloqiy me'yorlar va qoidalarni sezmasdan va xotirjamlik bilan bosib o'tadi, u "gunohkor" degan fikrga qo'shilish qiyin. , uning yiqilishini eslamaydi. Menimcha, Bunin matni bizga bunday xulosalar chiqarishga asos bermaydi. Olya "oson nafas olishni" yo'qotish bilan, "u shunday!" Deb tushuna olmaydi. Qahramon o'zini o'zi hukm qiladi va uning axloqiy maksimalizmi unga oqlanish imkoniyatini bermaydi. Chiqish yo'li qanday? Olya uni topadi. Talabalar yana matnga murojaat qilishadi, ular qahramonning hayoti fojiali yakunlangan epizodni o'qiydilar (biz ushbu epizodni sahnalashtiramiz). Talabalar uchun savol:

Sizningcha, Olya Meshcherskayaning kazak ofitseri tomonidan o'ldirilishi fojiali voqea bo'lganmi?(talabalarning vazifasi - Olya harakatlarining sabablari va sababini tushunishga yordam beradigan so'zlar va iboralarni topish). O'rta maktab o'quvchilari mustaqil ravishda yoki o'qituvchining yordami bilan quyidagi fikrlarni ta'kidlashadi: "Kazak ofitseri,xunuk va plebey ko'rinishga ega, unda aniq bo'lmagan umumiy narsa Olya Meshcherskaya tegishli bo'lgan doira bilan ", - dedi Meshcherskaya uni ichkariga tortdi unga yaqin edi, uning xotini bo'lishga va'da berdi, va stansiyada ... birdan unga u va deb aytdi sevishni hech qachon o'ylamaganmanBularning barchasi nikoh haqida gapiradi -bitta masxara ularning ustida o'qishiga ruxsat beringKundalikning o'sha sahifasi, unda Malyutin haqida aytilgan. Barcha ta'kidlangan iboralar va so'zlar, menimcha, bosh qahramonning niyati, ongi, harakatlarining maqsadga muvofiqligi haqida aniq ma'lumot beradi. Ko'rinib turibdiki, Olya o'z atrofidagi bo'lmagan "xunuk ... plebey" kazak ofitseri bilan ishqiy munosabatda bo'lib, qandaydir maqsadni ko'zlagan. Va uning ajralish paytidagi stantsiyadagi xatti-harakati provokatsiyadan boshqa narsa emas. Otishma bilan tugashi mumkin bo'lmagan provokatsiya. Olya Meshcherskayaning hayotini fojiali tarzda qisqartirgan bu kadr, hikoya qahramoni tomonidan topilgan yagona yo'ldir: o'zidan uzoqlashish, "oson nafas olish" ni yo'qotish bilan murosaga kelish mumkin emas edi. ”, uning “shunday ekan”ligini anglab, yashash mumkin emas edi. Ammo yozuvchining so'zlariga ko'ra, hayotning o'zi timsoli bo'lgan odamning hayotini tark etishga jur'at etmagan. Va Bunin qotillik sahnasini emas, balki muvaffaqiyatli o'z joniga qasd qilishga urinishni ko'rsatadi. Bu haqiqatni anglash talabalarni hikoyaning bosh qahramoniga turli ko'zlar bilan qarashga majbur qiladi. Jismoniy poklik va aybsizlikni yo'qotgan Olya Meshcherskaya o'zining benuqsonligi va ma'naviy pokligini yo'qotmadi - uning axloqiy maksimalizmi buni tasdiqlaydi. Va o'limi bilan u yana "dunyoda, bulutli osmonda, bahorning sovuq shamolida yana tarqalib ketgan engil nafasni" tikladi.

Bunin o'z hikoyasi bilan nima demoqchi edi, uning yashirin ma'nosi nimada?Hikoyaning tarkibi bu savolga javob berishga yordam beradi. Bu bir qarashda juda murakkab va tartibsiz, lekin bir qarashda... Aynan hikoyaning shunday qurilishi, nazarimda, bizga asar mohiyatini ochish va anglash kalitini beradi. Talabalar bilan birgalikda biz hikoyaning kompozitsion sxemasini chizamiz: "Oson nafas olish" (bu holda, sarlavha, shubhasiz, kompozitsiyaning to'liq huquqli elementidir) - qabriston - qahramonning gullab-yashnashi va uning so'nggi qishi, shu jumladan gimnaziya rahbari bilan suhbat (qahramonga tashqi nigoh) - qotillik sahnasi - kundalik - yana qabriston - salqin xonimning hikoyasi - Olyaning do'sti bilan oson nafas olish haqida suhbati - hikoyaning oxiri ("Endi bu oson nafas olish ..."). Diagrammani tuzgandan so'ng, halqa kompozitsiyasi, bundan tashqari, ushbu lirik miniatyuraning qo'sh (qabriston - qabriston, engil nafas - engil nafas) va Olya kundaligining markaziy o'rni va muallifning bizni olib borishi aniq bo'ladi. qahramonga tashqi qarashdan tortib, uning ichki mohiyatini anglashgacha. Bularning barchasi, L.A. Smirnovaning so'zlariga ko'ra, "sizga go'zallikning ajoyib nafasini, "toza ko'rinish" bilan" o'lmas porlayotgan" bosh qahramonning ko'zlarini saqlashga imkon beradi. Men u bilan rozi bo'lmayman, ayniqsa, "qabriston-qabriston" halqasining tarkibi "oson nafas olish - oson nafas olish" halqasi ichida joylashganligi sababli. Shunday qilib, sokin qayg'u va lirika bilan to'ldirilgan hikoyasining butun tuzilishi bilan, ritmik, bosh qahramonning nafasi kabi, Birinchi jahon urushi avjida yozilgan hikoya, I.A.Bunin bizni hayotning o'lim ustidan g'alaba qozonishiga ishontiradi. mo'rtlik va shu bilan birga go'zallik va sevgining buzilmasligi.

Hikoyani tahlil qilish yana ikkita savolni muhokama qilmasdan to'liq bo'lmaydi:

Hikoyada bosh qahramonning gimnaziya rahbari bilan suhbati qanday rol o'ynaydi? Nega Olya Meshcherskayaning hayoti va o'limi haqidagi asarda uning yuqori darajadagi xonimining hikoyasi berilgan? Bu savollar talabalarga uy vazifasi sifatida taklif qilinadi va I.A.Bunin ijodi bo'yicha keyingi dars ularni muhokama qilish bilan boshlanadi.

Adabiyot:

1. Smirnova L.A. Ivan Alekseevich Bunin. - M., "Ma'rifat", 1991. -192b.

2. Vygotskiy L.S. San'at psixologiyasi. - M., 1987. - b.140-156.

Qabristonda, yangi sopol qirg'oq ustida, kuchli, og'ir, silliq emandan yasalgan yangi xoch bor. Aprel, kunlar kulrang; qabriston yodgorliklari, keng, okrug, yalang'och daraxtlar orasidan hamon uzoqda ko'rinadi va sovuq shamol xoch etagidagi chinni gulchambarni jiringlaydi va jiringlaydi. Xochning o'zida juda katta, qavariq chinni medalyon o'rnatilgan va medalyonda quvonchli, hayratlanarli darajada jonli ko'zlari bo'lgan maktab o'quvchisining fotoportreti. Bu Olya Meshcherskaya. Qiz sifatida u jigarrang gimnaziya liboslari olomonidan ajralib turmasdi: u haqida nima deyish mumkin, faqat u go'zal, boy va baxtli qizlardan biri edi, u qobiliyatli, lekin o'ynoqi va o'yinga beparvo edi. sinf ayoli unga beradigan ko'rsatmalar? Keyin u gullab-yashnadi, sakrab-sakrab rivojlana boshladi. O'n to'rt yoshida, nozik bel va nozik oyoqlari bilan uning ko'kraklari va barcha shakllari allaqachon aniq tasvirlangan edi, uning jozibasi hali inson so'zi bilan ifodalanmagan edi; o'n besh yoshida u allaqachon go'zal edi. Uning ba'zi do'stlari sochlarini qanchalik ehtiyotkorlik bilan tarashdi, ular qanchalik toza edilar, ularning vazmin harakatlarini qanday kuzatdilar! Lekin u hech narsadan qo‘rqmasdi – barmoqlaridagi siyoh dog‘laridan ham, qizarib ketgan yuzidan ham, to‘zg‘igan sochlaridan ham, yugurib yiqilganda yalang‘och bo‘lib qolgan tizzasidan ham. Uning hech qanday tashvishlari va harakatlarisiz, va qandaydir tarzda, so'nggi ikki yil ichida uni butun gimnaziyadan ajratib turadigan hamma narsa unga keldi - nafislik, nafislik, epchillik, uning ko'zlarida aniq uchqun ... Hech kim raqsga tushmadi. Olya Meshcherskaya kabi to'plar, hech kim u kabi konkida uchmasdi, hech kimga u kabi to'plarga e'tibor qaratilmasdi va negadir hech kimni yosh sinflar u kabi sevmasdi. U sezilmas tarzda qizga aylandi va gimnaziyadagi shon-shuhrati sezilmas darajada kuchaydi va uning shamolli ekanligi, muxlislarsiz yashay olmasligi, maktab o'quvchisi Shenshin unga telbalarcha oshiq bo'lganligi, u ham uni yaxshi ko'rganga o'xshaydi, lekin mish-mishlar tarqaldi. Uning unga bo'lgan munosabati shu qadar o'zgaruvchanki, u o'z joniga qasd qilishga uringan. O'zining so'nggi qishida, ular gimnaziyada aytganidek, Olya Meshcherskaya zavq bilan aqldan ozgan. Qish qorli, quyoshli, ayozli edi, quyosh qorli gimnaziya bog'ining baland archa o'rmoni orqasida erta botdi, har doim chiroyli, yorqin, sovuq va ertaga quyosh, sobor ko'chasida sayr, shahar bog'idagi konkida uchish maydoni, pushti oqshom, musiqa va bu har tomondan konkida sirg'alib yurgan olomon, unda Olya Meshcherskaya eng beparvo, eng baxtli bo'lib tuyuldi. Va keyin bir kuni katta tanaffusda birinchi sinf o‘quvchilarining orqasidan quvib, quvnoq chiyillashi bilan majlislar zalida bo‘rondek yugurib borarkan, kutilmaganda uni direktorga chaqirishdi. U shoshib to‘xtadi, bor-yo‘g‘i bir marta chuqur nafas oldi, tez va allaqachon tanish ayol harakati bilan sochlarini to‘g‘rilab, fartugining burchaklarini yelkalariga tortdi va ko‘zlarida porlab, yuqoriga yugurdi. Yosh, ammo sochi oqargan direktor stolda, qirol portreti ostida qo'lida to'qilgancha xotirjam o'tirardi. “Salom, madamuazel Meshcherskaya”, dedi u fransuzcha, to‘qishdan bosh ko‘tarmay. “Afsuski, sizni xatti-harakatingiz haqida gapirish uchun bu yerga birinchi marta chaqirishim emas. - Eshityapman, xonim, - deb javob berdi Meshcherskaya stolga o'tib, unga tiniq va jonli, lekin yuzida hech qanday ifodasiz qaradi va iloji boricha engil va chiroyli o'tirdi. "Meni tinglasangiz yomon bo'ladi, afsuski, men bunga amin edim", dedi direktor va ipni tortib, Meshcherskaya qiziqish bilan qaragan laklangan polga sharni burab, uni ko'tardi. ko'zlar. “Qayta aytmayman, uzoq gapirmayman”, dedi u. Meshcherskayaga bu g'ayrioddiy toza va katta ofis juda yoqdi, u ayozli kunlarda yorqin gollandlarning iliqligi va stol ustidagi vodiy zambaklarining yangiligi bilan juda yaxshi nafas olardi. U qandaydir yorqin zalning o'rtasida to'liq bo'yiga bo'yalgan yosh qirolga, xo'jayinning sutdek o'ralgan sochlariga bo'yalganiga qaradi va intiqlik bilan jim qoldi. - Siz endi qiz emassiz, - dedi direktor ma'noli va yashirincha bezovtalana boshladi. - Ha, xonim, - dedi Meshcherskaya sodda, deyarli quvnoq. - Lekin ayol ham emas, - dedi direktor yanada jiddiyroq va zerikarli yuzi biroz qizarib ketdi. Avvalo, bu soch turmagi nima? Bu ayolning soch turmagi! - Mening aybim yo'q, xonim, mening sochlarim yaxshi, - javob qildi Meshcherskaya va ikki qo'li bilan uning chiroyli qirqilgan boshiga tegdi. — Voy, mana shunday, aybing yo‘q! - dedi direktor. “Sochingga sen aybdor emassan, bu qimmat taroqlar uchun ham, ota-onangni yigirma so‘mlik tufli uchun xarob qilganingga ham sen aybdor emassan!” Ammo, takror aytaman, siz hali ham maktab o'quvchisi ekanligingizni butunlay yo'qotasiz ... Va keyin Meshcherskaya o'zining soddaligi va xotirjamligini yo'qotmasdan, to'satdan muloyimlik bilan uning gapini bo'ldi: — Kechirasiz, xonim, adashyapsiz: men ayolman. Va buning uchun aybdor - bilasizmi, kim? Papaning do'sti va qo'shnisi va sizning ukangiz Aleksey Mixaylovich Malyutin. O'tgan yozda qishloqda sodir bo'lgan edi ... Va bu suhbatdan bir oy o'tgach, Olya Meshcherskaya tegishli bo'lgan doiraga mutlaqo aloqasi bo'lmagan, xunuk va plebey ko'rinishidagi kazak ofitseri uni vokzal platformasida, yaqinda kelgan katta olomon orasida otib tashladi. poezd. Olya Meshcherskayaning xo'jayinni hayratda qoldirgan aql bovar qilmaydigan iqrorligi to'liq tasdiqlandi: ofitser sud tergovchisiga Meshcherskaya uni aldaganini, unga yaqin bo'lganini, uning xotini bo'lishga qasamyod qilganini va vokzalda, voqea kuni. qotillik, uni Novocherkasskga jo'natib ko'rganida, u to'satdan unga uni sevish haqida o'ylamaganligini, nikoh haqidagi bu gaplarning hammasi uni masxara qilish ekanligini aytdi va unga Malyutin haqida yozilgan kundalik sahifasini o'qishni berdi. "Men bu qatorlarni yugurib o'tdim va o'sha erda, u yurgan platformada, o'qishni tugatishimni kutib, unga qarata o'q uzdim", dedi ofitser. - Bu kundalik, mana, o'tgan yilning o'ninchi iyulida unda nima yozilgan edi. Kundalikda quyidagilar yozilgan: “Hozir tunning ikkinchi soati. Men qattiq uxlab qoldim, lekin darhol uyg'ondim ... Bugun men ayolga aylandim! Dadam, onam va Tolya, hammasi shaharga ketishdi, men yolg'iz qoldim. Men yolg'iz qolganimdan juda xursand bo'ldim! Ertalab men bog'da, dalada sayr qildim, o'rmonda edim, menga butun dunyoda yolg'iz qolgandek tuyuldi va men hayotimda hech qachon bo'lmaganidek yaxshi o'yladim. Men yolg'iz tushlik qildim, keyin bir soat o'ynadim, musiqa ostida men cheksiz yashashni va hamma kabi baxtli bo'lishni his qildim. Keyin otamning kabinetida uxlab qoldim va soat to'rtlarda Katya meni uyg'otib, Aleksey Mixaylovich kelganini aytdi. Men u bilan juda xursand bo'ldim, uni qabul qilish va uni egallash men uchun juda yoqimli edi. U o'zining bir juft vyatki bilan keldi, juda chiroyli va ular doimo ayvonda turishdi, u yomg'ir yog'ayotgani uchun qoldi va u kechqurun qurib ketishini xohladi. U dadamni topa olmaganidan afsusda edi, juda jonli edi va men bilan o'zini janoblardek tutdi, uzoq vaqtdan beri meni sevib qolganligi haqida ko'p hazil qildi. Biz choy oldidan bog'da sayr qilganimizda, ob-havo yana go'zal edi, quyosh butun bog'ni charaqlab turardi, garchi havo juda sovuq bo'lsa ham, u meni qo'limdan ushlab, Marguerit bilan Faust ekanligini aytdi. U ellik olti yoshda, lekin u hali ham juda chiroyli va har doim yaxshi kiyingan - menga yoqmagan yagona narsa shundaki, u sher baliqida kelgan edi - u ingliz odekolonini hidlaydi va ko'zlari juda yosh, qora va uning soqoli nafis ravishda ikki uzun qismga bo'lingan va butunlay kumush rangga ega. Biz oynali ayvonda choy ichib o'tirdik, men o'zimni yomon his qildim va divanga yotdi va u chekdi, keyin menga ko'chib o'tdi, yana xushmuomalalik bilan gapira boshladi, keyin ko'zdan kechirib, qo'limdan o'pdi. Men yuzimni shoyi ro'molcha bilan yopdim va u ro'molcha orqali labimdan bir necha marta o'pdi ... Qanday qilib bu sodir bo'lganini tushunmayapman, aqldan ozganman, men bunday deb o'ylamagan edim! Endi men uchun bitta yo'l bor ... Men unga nisbatan shunchalik nafratlanamanki, bundan omon qololmayman! .. ” Shu aprel kunlarida shahar musaffo, quruq, toshlari oqarib ketdi, ular ustida yurish oson va yoqimli. Har yakshanba kuni namozdan keyin motam tutgan, qora bolalar qo'lqop kiygan va qora soyabon ko'targan kichkina ayol shahar tashqarisiga olib boradigan sobor ko'chasi bo'ylab yuradi. U katta yo'l bo'ylab iflos maydonni kesib o'tadi, u erda ko'plab tutunli temirxonalar va toza dala havosi zarbalari bor; uzoqroqda, monastir va qamoqxona o'rtasida, osmonning bulutli qiyaligi oqarib, bahor dalasi kulrang tusga kiradi, keyin esa monastir devori ostidagi ko'lmaklar orasidan yo'l olib, chapga burilsangiz, ko'rasiz. , go'yo oq panjara bilan o'ralgan katta past bog', uning darvozasi tepasida Xudo onasining farazi yozilgan. Kichkina ayol kichkina xoch qiladi va odatdagidek asosiy prospekt bo'ylab yuradi. Eman xochi ro'parasidagi skameykaga etib borib, u shamolda va bahorda sovuqda bir-ikki soat o'tiradi, toki engil etik kiygan oyoqlari va tor huskidagi qo'li butunlay muzlab qoladi. Bahor qushlarining sovuqda ham shirin sayrashini, chinni gulchambarda shamol sadosini tinglab, agar ko‘z o‘ngida shu o‘lik gulchambar bo‘lmasa, umrining yarmini beraman, deb o‘ylaydi ba’zan. Bu gulchambar, bu tepalik, bu eman xochi! Nahotki uning ostida xochdagi bu qavariq chinni medalyondan ko'zlari o'lmas darajada porlab turadi va hozir Olya Meshcherskaya nomi bilan bog'liq bo'lgan dahshatli narsani bu sof ko'rinish bilan qanday birlashtirish mumkin? “Ammo qalbining tub-tubida kichkina ayol qandaydir ehtirosli orzularga sodiq qolgan barcha odamlar kabi baxtlidir. Bu ayol - klassik xonim Olya Meshcherskaya, o'rta yoshli qiz, u uzoq vaqtdan beri uning haqiqiy hayotini almashtiradigan fantastika turida yashaydi. Avvaliga uning akasi, kambag'al va g'ayrioddiy praporshchik shunday ixtiro edi - u butun qalbini u bilan, uning kelajagi bilan birlashtirdi, bu unga negadir yorqin tuyuldi. Mukden yaqinida o'ldirilganida, u o'zini mafkuraviy xodim ekanligiga ishontirdi. Olya Meshcherskayaning o'limi uni yangi orzu bilan hayratda qoldirdi. Endi Olya Meshcherskaya uning tinimsiz fikrlari va his-tuyg'ularining mavzusi. U har bayramda qabriga boradi, soatlab eman xochidan ko'zini uzmaydi, Olya Meshcherskayaning tobutda, gullar orasida oqarib ketgan yuzini eslaydi - va u bir marta eshitganlarini: bir marta, katta tanaffusda, ichkariga kirib Gimnaziya bog'ida Olya Meshcherskaya tezda o'zining sevimli do'sti, to'la, baland bo'yli Subbotinaga tezda dedi: - Otamning kitoblaridan birida o'qiganman - uning ko'plab eski, kulgili kitoblari bor - men ayol qanday go'zallikka ega bo'lishi kerakligini o'qidim ... U erda, bilasizmi, shunchalik ko'p aytiladiki, hamma narsani eslay olmaysiz: yaxshi, albatta, qatron qaynagan qora ko‘zlar, — Xudo haqi, shunday deyilgan: smola bilan qaynagan! - tundek qora, kirpiklar, muloyim o'ynayotgan qizarish, nozik qomat, oddiy qo'ldan uzun - tushunasiz, odatdagidan uzun! - kichik oyoq, o'rtacha katta ko'kraklar, to'g'ri yumaloq buzoqlar, qobiq rangli tizzalar, egilgan yelkalar - Men deyarli yoddan ko'p narsani o'rgandim, shuning uchun bularning barchasi haqiqatdir! Lekin asosiysi, bilasizmi? - Oson nafas oling! Lekin menda bor, - qanday xo'rsinishimni eshitasiz, - bu rostmi, shundaymi? Endi o‘sha yengil nafas dunyoda, o‘sha bulutli osmonda, bahorning sovuq shamolida yana tarqaldi. 1916