Lekcja 2.1 Zdania twierdzące w języku rosyjskim i język angielski. Członkowie zdania N: Cóż, skończyliśmy z tobą rozmawiać o częściach mowy. Jak się czujesz, Wasilij, coś się wyjaśnia?” P: No tak, teraz wiem, z jakich cegiełek będą składały się nasze propozycje. Lewy

Propozycje wyjaśniające oraz zdania wyjaśniające różnią się od siebie.
Wyjaśnienie to przejście od szerszego do węższego pojęcia.
Innymi słowy, wyjaśnienie to oznaczenie tego samego pojęcia.

Na ogół pełnią funkcję dodatkowych komunikatów.

Określanie członków zdania:

Oddzielne elementy wyjaśniające zdania to elementy zdania, które wyjaśniają znaczenie innych elementów zdania.
Wyjaśniając pojedyncze zdania, odpowiedz na pytania:
jak dokładnie? gdzie dokładnie? Kto dokładnie? kiedy dokładnie? itp.

1. Wyjaśniające okoliczności czasu i miejsca są odosobnione.
(stamtąd, wszędzie, tam, tam, wszędzie, wtedy, wtedy i inne)
Oto przykład:
Tam, (gdzie dokładnie?) na obrzeżach, jarzyła się jaskrawoczerwona smuga światła;

2. Można również określić inne okoliczności, jeżeli mają znaczenie szersze niż wyjaśniające:
Oto przykład:
Odrzuciła włosy i kokieteryjnie (jak dokładnie?) prawie wyzywająco wyszła na korytarz;

3. Można doprecyzować skoordynowane definicje określające kolor, rozmiar, wiek itp.
Oto przykład:
Jeszcze jedna (co konkretnie?) ostatnia bajka - i moja kronika się skończyła;

4. Wyjaśnienie niespójne definicje wyróżniają się częściej niż uzgodniono definicje:
Oto przykład:
Statek płynął, poruszając się cały czas w ciemnym (czym dokładnie?) cieniu niemal atramentowym, rzucanym przez wysokie klify przybrzeżne;

5. Słowa bardziej precyzyjnie, a raczej inaczej i tak dalej, nadają stwierdzeniu charakter wyjaśniający. Członkowie zdania następującego po nich nie są rozdzielone.
Oto przykład:
Jej dobroć, a raczej jego hojność, zszokowała mnie.
(orzecznik w tym zdaniu jest zgodny z najbliższym mu wyrazem, od którego nie można go oddzielić przecinkiem);
Niedawno, a dokładniej, w ostatnim numerze czasopisma ukazał się artykuł o podobnej treści;

Konieczne jest raczej uzupełnienie, a raczej doprecyzowanie danych podanych w raporcie.
Wyjaśniające elementy zdania są zwykle rozróżniane przecinkami lub myślnikami (rzadziej).

Myślnik jest zwykle umieszczony:
- w okolicznościach wyjaśniających, gdy podkreśla się nie tylko wyjaśnienie, ale również wtyczkowy charakter okoliczności,

Gawrony krzyczały po drugiej stronie rzeki na gałęziach i wszędzie - w krzakach i na trawie - ptaki śpiewały, ćwierkały (A.N. Tołstoj);
- podkreślając kolejność wyjaśniania i korelację elementów wyjaśniających i wyjaśniających, na przykład:
Dostał pracę w kopalni, w niepełnym wymiarze godzin - po szkole (Baruzdin)
Użycie przecinka zamiast myślnika w tym kontekście jest niemożliwe, ponieważ przecinek zniekształci znaczenie, wyrównując pozycje wszystkich trzech okoliczności: (dla kopalni, do pracy w niepełnym wymiarze godzin, po szkole). Myślnik z kolei podkreśla, że ​​okoliczności są ze sobą nierówno skorelowane;
- przy określaniu części nominalnej predykatu
(Śnieg tutaj był płytki – sięgał kostek).

Elementy wyjaśniające zdania:
Przed członem wyjaśniającym zdania są słowa: dokładnie, to znaczy, to znaczy.
Na przykład:
W tamtym czasie, czyli rok temu, pracowałem jeszcze z kilkoma firmami.
W przypadku braku związków wyjaśniających, czyli dokładnie, a mianowicie i w obecności wyjaśnienia, wybór zwykle odbywa się za pomocą myślnika, a nie przecinka.
Na przykład:
Odbyła się tylko jedna rozmowa - o polityce;
Jego zawód był najspokojniejszy - nauczyciel.
Ustawienie okrężnicy znajduje się również w wyjaśniającym członie zdania. Często jest umieszczany w celu uniknięcia dwóch kresek.
Na przykład:
Zaproponowano inną opcję: wykorzystanie niektórych gatunków roślin morskich – alg bogatych w cenne substancje.
Elementy wyjaśniające zdania mogą być połączone przez związek lub (co oznacza „to znaczy”):
Był to Aleksander Pietrowicz, czyli po prostu Sasza, który przybył z Petersburga.
Dołączanie członków wniosku
Łączące elementy zdania przekazują wyjaśnienia lub komentarze, dodatkowe informacje, które pojawiły się po drodze, w związku z treścią głównej wypowiedzi.
Łączące elementy zdania można oddzielić przecinkami (częściej) lub myślnikiem (rzadziej).
Odbicie światła uderzało gwałtownie drżąc we wszystkich kierunkach, zwłaszcza z góry (Turgieniew);

Dołączanie członków wniosku może mieć następujące specjalne wyrazy łączące: na przykład, ponadto, a ponadto, nawet, szczególnie, zwłaszcza, głównie, w szczególności, obejmujący i, i ogólnie, i tylko, itp.
Na przykład:
W nocy, zwłaszcza w upale, dom był nie do zniesienia.
Nowy kierownik najwięcej uwagi poświęcił formalnej stronie sprawy, w szczególności specyfice organizacyjnej.
Takie elementy zdania można łatwo oddzielić od reszty zdania i, aby wzmocnić ich wyróżniającą rolę, wstawić kropkę zamiast przecinka.
Na przykład:
Masz ponadto spore doświadczenie zawodowe w zakresie restrukturyzacji i poszukiwania nowych form. - Wśród innych telegramów będzie jego. I najbardziej niezwykły.
Przecinek może oddzielić konstrukcję łączącą od poprzedniej części zdania, jeśli ta konstrukcja jest ściśle związana znaczeniowo z kolejną częścią zdania, od której nie jest oddzielona pauzą w wymowie, na przykład:
Teraz jest już za późno i nie ma potrzeby wracać do tego pytania.
Przecinek po słowie wprowadzającym nie jest umieszczany, jeśli element łączący zdania zaczyna się od słowa wprowadzającego (na przykład w szczególności itp.)
Przecinek przed związkiem i nie jest umieszczany:
- jeśli związek jest używany w sensie łączącym.
Więc poszedł do lasu po orzechy i zgubił się (Turgieniew);
- w kombinacjach takich jak yes i powiedział (w tej samej formie czasownika, weź inny czasownik na oznaczenie nieoczekiwanego lub arbitralnego działania):
Żyli rok z duszą w duszę, a w następnym roku bierze go i umiera (Uspieński);
- połączone nie-nie tak i:
... Nie, nie, tak, a on ją zapamięta (matka), napisz list (Gladkov)

Członkowie zrzeszający może być częścią zdania bez spójników, z towarzyszącą pauzą. W takim przypadku zdanie oddziela myślnik, przecinek, kropka lub wielokropek.
Na przykład:
W nocy stoję na posterunku, porządkowy. (,)
Pojechaliśmy do daczy - na słońce, nad morze, w malownicze góry. (-)
Jest mi kompletnie zimno. Moje stopy są zimne. I twarz (Ju. Kazakow). (.)
Strach to przyznać, ale chcę, żeby ta osoba wiedziała, że ​​to dla mnie jak piosenka... I to musi być ostatnia (N. Pogodin). (…)

Co to są kwalifikujące członków zdania?

Określanie członków zdania- są to człony zdania, ograniczające zakres pojęcia wyrażonego przez poprzedniego członka o tej samej nazwie, określanego „przez członka zdania. Następnego dnia, wczesnym rankiem, Olenin obudził się ze świeżości w łóżku i spojrzał obojętnie w prawo (L. Tołstoj) (określana jest okoliczność czasu). Po drugiej stronie, na skraju Lasu Nikolskiego, świeciło słabo oświetlone ognisko (Gaidar) (określana jest okoliczność miejsca). Kwalifikujący i kwalifikujący członkowie kary mogą mieć:

a) ta sama ekspresja morfologiczna. Tam, na dole, rozległ się dziwny huk, jak nagły podmuch wiatru, który wleciał do lasu (gorzki) (w obu przypadkach przysłówek). Całą noc, aż do świtu koguta, Czapajew mierzył mapę i słuchał dzielnego chrapania dowódców (Furmanow) (w obu przypadkach w formie przyimkowej); por. Zobacz też: Na krzywym stogu siana, niestety, jak sierota, przysiadła wrona i milczała (Fadeev). Naprzeciw kordonu, po drugiej stronie, wszystko było puste (L. Tołstoj);

b) inna ekspresja morfologiczna. Tumbleweeds (Czechow) (forma przyimkowa i przysłówek) biegały po stepie, w górę iw dół, potykając się i skacząc. Latem o świcie wieczornym stepowy orzeł przedni (Sho-lohov) wlatuje na szczyt kopca spod chmur (przysłówek i przyimek). Elementy wyjaśniające mogą być ułożone w „łańcuch” w malejącej gradacji (kolejne słowa wyjaśniają znaczenie poprzednich). W dole, pod siecią kolejową drogi lotniczej, w kurzu i brudzie chodników, dzieci bezszelestnie grzebią (Bitter). Nawet tutaj, po drugiej stronie jeziora, kilometr dalej, wraz z gorącym powietrzem słychać było dudnienie i trzaski (Gaidar). Po lewej stronie, w rogu, przy drzwiach, na stołku - wiadro wody dla spragnionych (Pomyalovsky). Nagle, na zakręcie rzeki, z przodu, pod ciemnymi górami, rozbłysło światło (Korolenko). Tutaj, w domu, w tym wspaniałym biurze, Valgan był szczególnie atrakcyjny (Nikolaev).

Pod wpływem znaczenia określonego członka zdania, funkcja składniowa kwalifikujące słowa. Z dala od tych uścisków, do wsi, do ciotki, na pustynię, do Saratowa (Gribojedowa) (uściślająca konstrukcja przypadku przyimkowego do ciotki nie ma celu, ale znaczenie poszlakowe). Tylko w ten sposób, wśród trawy, kwiatów, pszenicy, mogła zacząć się nasza rzeka Worsza (Soloukhin) (zwrot wyjaśniający traci znaczenie okoliczności miejsca i nabiera znaczenia okoliczności sposobu działania). Często rolę wyjaśniającą odgrywają okoliczności czasu i okoliczności miejsca, ale możliwe są również okoliczności wyjaśniające sposobu działania. I troszczył się o swoją duszę solidnie, po pańsku i czynił dobre uczynki nie po prostu, ale z powagą (Czechow). Psotnie, dziewczęco spojrzała na niego (Fedin). Funkcje wyjaśniające członków zdania to także definicje wskazujące na rozmiar, kolor, kształt i inne cechy podmiotu. Długi, kilkuwiorstowy cień kładł się z gór na stepie (L. Tołstoj). Spod stromego, wilczego magazynu, z łysiejącym czołem, szybko rozejrzał się po pokoju (Sho l o h o v). A oni, tak świeżi, czyści, bez jednej plamki, na ziemi, więc tak leżą? (Fedy n). Była to wieś poza miastem, na goła, bez drzew, bez krzaków, na nizinie (Panova). Grube, ochronne sukno, spodnie nie pasowały ani rzemieślnikowi, ani robotnikowi rolnemu (Ka-taev). Łódź cały czas poruszała się w czarnym, prawie atramentowym cieniu rzucanym przez przybrzeżne skały (Simonov).

Wykonywana jest funkcja wyjaśniająca jednorodni członkowie zdania w stosunku do słowa uogólniającego. Lokalizacja osiedla była dobra: przyjazna, ustronna i wolna (Turgieniew). Zobacz słowa podsumowania.

Określanie członków zdania

1. Okoliczności wyjaśniające miejsca i czasu są izolowane. Na przykład:

• a) Na przedmieściach, w pobliżu rzeźni, wyły psy (Czechow); Po drugiej stronie rzeki, na różowawym niebie, wieczorna gwiazda świeciła jasno (Gorky); Nawet tutaj, po drugiej stronie jeziora, kilometr dalej, wraz z gorącym powietrzem dochodziło dudnienie i trzaski (Gaidar);
• b) W południe, przy bezchmurnej, słonecznej pogodzie, nie można sobie wyobrazić smutniejszego niż ta ruina (Turgieniew); ... Wstał wcześnie do prac domowych, o trzeciej nad ranem, a teraz jego oczy sklejały się (Czechow); Teraz, późną jesienią, kiedy mieszkam w Moskwie, pudełko stoi samotnie w pustych, nieogrzewanych pokojach… (Paustovsky).

W zależności od znaczenia, te same słowa mogą być uważane za wyjaśniające lub nie za precyzujące; por.: Daleko, w lesie, słychać było uderzenia siekiery (słuchacz jest poza lasem). - Daleko w lesie słychać było uderzenia siekiery (słuchacz też jest w lesie).

Mniej powszechne jest wyjaśnianie okoliczności innymi znaczeniami, na przykład okoliczności sposobu działania: potrząsnął lokami i pewnie, prawie z wyzwaniem, spojrzał w górę (Turgieniew); Ona złośliwie, dziewczęco, spojrzała na niego ... (Fedin); Kobiety hałasowały jednocześnie, jednym głosem, nie dając Davydovowi słowa do powiedzenia (Szołochow).

2. Definicje wyjaśniające są izolowane ze znaczeniem koloru, rozmiaru, wieku itp., Na przykład: Długi, kilku wiorstowy cień leżał z gór na stepie (L. Tołstoj); Spotkał nas młody chłopak, około dwudziestu, wysoki i przystojny (Turgieniew); Ona ... patrzyła ze strachem na ręce dziadka w brązowych, glinianych, starczych piegach (Szołochow); On ... zobaczył na białej czapce kopca niedaleko rudo-żółtego, z ognistym odcieniem, lisa (Szołochowa); Na środku sali stał owalny stół jadalny, przykryty żółtą marmurkową ceratą... (Kuprin); ... niebieski, srebrny, niebo (gorzki); ...czysty, niemal helleński marmur, stopnie pomnika Abrahama Lincolna (Leonova).

3. Wyjaśnienie definicji może skonkretyzować ogólne znaczenie zaimków ten, tamten i inne (w tym merytoryczne), na przykład: Chichikov był trochę zdziwiony taką nieco surową definicją (Gogol); Potem Dasha była zaskoczona „domowością” całej tej sensacyjnej śmiałości (A.N. Tołstoj); Wszystkim, którzy przyjeżdżali i przybywali, musieli znaleźć i wskazać miejsce na nocleg (Czechow); Wydarzyło się coś tak niezwykłego na świecie, że wszystko, czego doświadczono, znajome wydawało się chwiać w swojej władzy nad życiem (Fedin).

4. Wyrażeniu słowa nadaje się charakter wyjaśniający raczej raczej raczej itd. nie są jednak wyodrębnione człony zdania następującego po nich, gdyż wskazane wyrazy, które mają znaczenie wprowadzające („dokładniej” w znaczeniu równa się „dokładniej”), same wyróżnia się przecinkami, gdyż przykład: Jego dobroć, a raczej hojność mnie poruszyła (patrz w tym przykładzie zgodność orzeczenia z ostatnim słowem, od którego nie należy go oddzielać przecinkiem); Niedawno, a dokładniej w miniony piątek, ukazała się notatka o podobnej treści. Należy ją uzupełnić, a raczej doprecyzować dane podane w artykule (ale: Nie przestraszył się tego pytania, ale raczej ucieszył się - bez raczej przecinek po słowie, który tutaj nie wyjaśnia poprzedniego stwierdzenia, ale wzmacnia opozycję); Planuje się uzbroić w nowy sprzęt, w przeciwnym razie zrekonstruować całą fabrykę (ale: Chłopca trzeba na czas zatrzymać, inaczej zrobi to - bez przecinka po słowie inaczej, co działa tu jako przeciwny związek z znaczenie „inaczej”, „inaczej”).

Termin wyjaśnianie pojedynczych elementów zdania, zwykle używane w szerokim znaczeniu w odniesieniu do określanie , wyjaśniający oraz członkowie stowarzyszony propozycje . Tacy członkowie wniosku mogą być zarówno główni, jak i drugorzędni.

Wyjaśnienie wywoływany jest członek zdania, odpowiadając na to samo pytanie, co drugi członek, za którym się znajduje, i służąc wyjaśnieniu (zwykle zawęża zakres pojęcia wyrażanego przez określony członek). Członkowie kwalifikujący się mogą być powszechni. Każdy członek zdania może wyjaśniać:

Na przykład: Jego pomysłowość raczej szybkość reakcji, uderzył mnie Przedmiot ). Poniżej, w cieniu, ryknęła rzeka ( okoliczność ).

Najczęściej wymagane jest wyjaśnienie okoliczności miejsca oraz czas , ponieważ można je wskazać w zdaniu bardzo ogólnie i w nieskończoność takimi słowami jak: tam, tam, z przodu, z tyłu, wszędzie, wszędzie wtedy, wtedy, teraz itp.

To właśnie takie ogólne wskazania przestrzeni i czasu zazwyczaj trzeba doprecyzować i przejść od pojęcia szerszego do węższego.

Na przykład: Teraz, po powodzi, była to rzeka sześciu sążni.(A. Czechow) Tam niżej mech jest chudy, krzew szary.(A. Puszkin)

wyjaśniający jest elementem zdania, który nazywa to samo pojęcie, co wyjaśniony element, ale innymi słowami. Terminy wyjaśniające są poprzedzone lub mogą być wstawiane ze spójnikami mianowicie, to znaczy, lub (= to znaczy ) .

Jednocześnie dość często elementy wyjaśniające zdania (główne i drugorzędne) są dołączane za pomocą słów czyli dokładnie mianowicie lub (= to znaczy), w tym np. w szczególności głównie po imieniu, pseudonimie, zwłaszcza. Czasami nie ma słów łączących, ale można je mentalnie zastąpić.

Na przykład: Chwila, dokładnie rok temu, współpracowałem również przy magazynach.(F. Dostojewski) Z leśnego wąwozu dobiegało gruchanie dzikich gołębi, czyli gołębi.(S. Aksakow) Nawet faworyci cara, Preobrażenski, czuli się porzuceni przez swojego suwerennego przywódcę.(D. Mordowcew)

Złączony to członek zdania zawierający dodatkowe wyjaśnienia lub uwagi zgłoszone mimochodem, jako uzupełnienie treści głównego oświadczenia. Dołączanie członków są zwykle dołączane słowami nawet, zwłaszcza, w szczególności, na przykład, głównie, w szczególności, w szczególności.

Na przykład: Często się z niego wyśmiewano i słusznie. W nocy szczególnie podczas burzy, twarze obrazów w holu rozświetlały się co minutę, drżące różowo-złote niebo otworzyło się, rozrzuciło na ogród.(I. Bunin)

Znaki interpunkcyjne z objaśniającymi, objaśniającymi i łączącymi elementami zdania

Określanie członków zdania

1. Elementy wyjaśniające zdania, odwołując się do określonego słowa w zdaniu, zawężają pojęcie, które wyraża, lub pod jakimkolwiek względem je ograniczają. Określanie członków zdania są oddzielone przecinkami . Najczęściej sens wyjaśniania nabierają okoliczności miejsca, czasu, stopnia, miary, sposobu działania.

Na przykład: Na dole, w holu, zaczęli gasić światła(rozdz.); Rahim leży z klatką piersiową na piasku, kieruje się w stronę morza iz namysłem spogląda w błotnistą odległość(M.G.) ; W zagajniku za tamą brzęczał bąk(M.G.) ; Tam, na horyzoncie, skąd chmura unosiła się w niebo, błyszczała bladoróżowa smuga światła(M.G.) ; Ogromna przestrzeń została zalana przez rzekę podczas powodzi, a teraz daleko, po horyzont Na łąkach rozrzucone były srebrne plamy(M.G.) ; W piątek ósmego lipca Elizarow o pseudonimie Kostyl i Lesha wracali ze wsi Kazań(rozdz.) ; Głosy pod lipami brzmiały teraz ciszej wieczorem…(Bułg.) ; Wszędzie, i powyżej i poniżej skowronki śpiewały(rozdz.); Teraz, po powodzi, była to rzeka sześciu sążni(H .); Spróbuj zobaczyć trakt Aksai tam, na zachodzie, na stepowym zboczu pogórza(Cel); Po prostu staliśmy obok w zamkniętej stodole (Nil.) ; Wreszcie pewnego dnia, w środku dnia, za rzeką, po ciemku, w oddali, jak zawsze, zapaliły się i zgasły światła.(Nil.) ; Na krzywym stogu siana, niestety, jak sierota, przysiadła wrona(Chwilowa moda.) .

Elementami określającymi zdania mogą być również definicje i przedmioty. Zwykle wyjaśnienia dotyczą wieku, koloru, rozmiaru itp.

Na przykład: Minutę później minęli zaspane biurko, wyszli na głęboki, głęboki w piach piasek i po cichu wsiedli do zakurzonej taksówki (Bun.); długi, kilka mil cień leżał z gór na stepie (LT); Lubił ten pachnący, miodowy napój (sol.); To właśnie w ów wieczór, przed burzą, wydarzyły się wydarzenia istotne dla Ivana Matveicha (Leon.); Zarówno matka, jak i córka nosiły słomkowe kapelusze (rozdz.); Największa tarcza pięć metrów szerokości, zajmuje środek lewego rzędu(Chuk.) .

1. Wyjaśniające terminy, które są bardziej uwydatnione, są wyróżnione myślnikiem.

Na przykład: Siergiej Siergiejewicz podszedł do Andrieja, boleśnie - z piorunującym spojrzeniem - poklepał go po policzku(Szuksz.) - okoliczność jest określona; Wszystkie miny leżą w śniegu, który jest tu dość płytki – aż po kostki(Byk.) - predykat jest określony; Zabytków było jednak niewiele - tylko pięć lub sześć (Paust.) - określany jest członek kary o wartości bezterminowej kwoty.

2. Wyjaśnienie definicji może skonkretyzować znaczenie zaimków ten, tamten.

Na przykład: Chichikov był trochę zdziwiony z taką nieco ostrą definicją (G.); ...jasnoniebieskie oczy i popielate włosy jakoś się rozjaśniły ten, niezbyt zauważalny, wada(M.G.).

3. Wyjaśniający charakter członków wniosku można wzmocnić specjalnymi słowami raczej, a dokładniej, inaczej(mają znaczenie słów wprowadzających). Ponieważ słowo wprowadzające jest podświetlone, po kwalifikującym się członku nie umieszcza się przecinka.

Na przykład: Każda doroczna sesja akademii to oczywiście przede wszystkim rzetelny raport naukowców. Raport o tym, jakie wysokości, a raczej głębokości, zostały osiągnięte w wiedzy o przyrodzie...(gaz.).

4. Wyjaśniające znaczenie członka zdania można podkreślić jako sytuacyjny zbieg okoliczności , chociaż bezpośrednie znaczenia wyrazów okolicznościowych nie wskazują na taki związek.

Na przykład: I nagle, na samym zakręcie do Sukhodol, widzieliśmy w wysokim mokrym rzha wysoką i straszną postać w szlafroku i kapeluszu, postać starca lub staruszki(Dar.) - pod wpływem okoliczności nagle w następujących okolicznościach - na samym skręcie do Sukhodol- na pierwszy plan wysuwa się wartość czasowa (w chwili, gdy podjechali); Tym razem, obok chorej matki Sultanmurat szczególnie dotkliwie odczuł spustoszenie życia bez ojca(Cel) - tym razem znaczenie czasowe kombinacji usuwa odcień przestrzenny w znaczeniu okoliczności obok chorej matki. Podobni członkowie zdań zachowując własne znaczenie alokacja nie jest wymagana;

Porównywać: Tym razem, przy chorej matce, Sultanmurat poczuł się szczególnie dotkliwie…

Elementy wyjaśniające zdania

1. Elementy wyjaśniające zdania oddziela się przecinkami.

Mogą być zarówno głównymi członkami wniosku, jak i drugorzędnymi. Członkowie wyjaśniający to drugie nazwy w stosunku do pierwszego, wyjaśnione, które wyrażają tę lub inną koncepcję, która nie jest wystarczająco jasna lub z jakiegoś powodu nie jest wystarczająco jasna. Te człony zdania, co do zasady, mogą mieć wskazówkę o ich wyjaśniającym charakterze, tj. mają specjalne spójniki, czyli lub (co oznacza „to znaczy”)

Na przykład: Tu ktoś wyszedł z domu i zatrzymał się na werandzie; to jest Aleksander Timofiejewicz, lub po prostu Sasha, gość, który przyjechał z Moskwy(rozdz.) ; Dla Konstantina Levina wieś była miejscem życia, czyli radość, ból, poród (LT) ; W związku z tym dla nich obu wydarzyło się nawet jedno bardzo ważne wydarzenie, właśnie spotkanie Kitty z Wrońskim (LT) ; Z Newskiego Prospektu prowadzi do dawnego Pałacu Michajłowskiego, czyli do Muzeum Rosyjskiego, krótka i szeroka ulica(Sol. ); Na lewo od drogi jest lustro w trzcinach, a wszystko tutaj jest na stepie. Nie tak duży, by być wypukły to znaczy nie morze, nie jezioro, a mianowicie staw (Sol.) ; Wejdzie do ogrodu i posprząta maliny, to znaczy odłamie stare, suche i przywiąże młode pędy do kołków (Sol .); W nieskończoności nowych i nowych odkryć, w ryku niesamowitych zdarzeń, po raz pierwszy poczułem się nie Czeczewicynem Czechowa, nie uczniem marzącym o ucieczce na pampasy, ale prawdziwym czytelnikiem, czyli osoba który w tak wyczekiwanej godzinie zostaje sam z książką(Kav.).

2. Jeśli są słowa ostrzegające o wyjaśnieniu, wstawia się myślnik.

Na przykład: Zawsze chciał jednej rzeczy z całej siły swojej duszy - być całkiem dobrym ( L.T. ); Ostatnio interesowało go jedno - malarstwo; Cel wyznaczony przed oderwaniem był jeden - dotrzeć do lasu przed świtem. W takich zdaniach myślnik zastępuje brakujący spójnik wyjaśniający: Bajkał jest chwalebny i święty dla innych - z jego cudowną, życiodajną mocą (Rozkładać). Pominięcie związku można również ustalić za pomocą myślnika w zdaniach bez specjalnych słów ostrzegawczych dotyczących wyjaśnienia: Zadanie przydzielone oddziałowi było trudne - dotrzeć do lasu przed świtem; Pogoda jest najbardziej odpowiednia - zamieć(Nil.).

Jednak w druku do takich wyjaśnień stosuje się również dwukropek, co można postrzegać jako wariant konstrukcji konstrukcji z bardziej uwydatnionym wyjaśnieniem.

Na przykład: ... postawiłem sobie zadanie państwowe: bezpieczne szlaki handlowe do Buchary, Khiva (Wielki .); Jeden nastrój: pracuj lepiej(gaz.).

3. Wśród wyjaśniających członów zdania wyróżniają się uzgodnione definicje o znaczeniu wyjaśniającym.

Nie są one rozróżniane znakami, a jedynie oddzielane od wyjaśnionej definicji przecinka. Wyjaśnienie pojawia się w przypadku definicji o szczególnym znaczeniu - niosą one ogólne, nieokreślone, nieokreślone znaczenie. Druga, wyjaśniająca definicja, usuwa niepewność.

Na przykład: przebiśniegi były wyjątkowy, nie do odparcia pasja chwały(Baruzd.); W ogóle inne, miejskie słychać było dźwięki na zewnątrz i wewnątrz kwartału(Kot.).

Wyjaśnienie może powstać także w innej, odwrotnej sytuacji, gdy pierwsza definicja jest absolutnie konkretna, wyrażana jest liczbą porządkową, a druga definicja wyjaśnia to innymi słowy.

Na przykład: Okropny sposób! Na trzydziesty, ostatni werst nie wróży dobrze(A. Inter.) - tj. " trzydziesty, który okazał się ostatnim" (kombinacja trzydziesta ostatnia wiorst absurdalne, ponieważ sugeruje dwadzieścia dziewięć więcej z tych ostatnich).

Dołączanie członków wniosku

1. Dołączające człony zdania oddziela się przecinkami.

Mają one charakter informacji dodatkowych, przekazywanych po drodze, oprócz treści oświadczenia głównego. Członkami pomocniczymi zawartymi w zdaniach są wyrazy i kombinacje nawet, w szczególności, zwłaszcza, głównie, obejmujące, w szczególności, na przykład, a ponadto, a zatem, i, tylko i w ogóle, a także itp.

Na przykład: Wszystko, w tym zabawny podskakujący facet, sięgnął do okna (H.); W nocy szczególnie podczas burzy kiedy ogród szalał w deszczu, twarze obrazów w holu rozświetlały się co minutę, drżące różowo-złote niebo otwierało się, otwierało nad ogrodem (Bun.); Wierzę, że właśnie tego - tajemnicy lub jej przeczucia - brakuje nie tylko w twojej historii, ale we wszystkich pracach twoich rówieśników, szczególnie współczesne teksty ( Ast .); Duże, również kwadratowe okno wychodziło na ogród ( Hala .); dobrze sobie radziłem w szkole szczególnie po francusku ( gaz .); W kilku miejscach w błocie leżały stare cylindry samochodowe, w tym jedna ogromna opona zębata z ciągnika kołowego ( Sol .); Było bardzo ciepło, a nawet gorąco(Gdakanie.).

Możliwy jest również wybór za pomocą myślnika.

Na przykład: Nagle, przerywając jej wspomnienia o chłopakach, pojawił się przed nią odległy, odległy dzień - a także z rzeką(Rozkładać).

2. Łączenie członków zdania, które nie mają specjalnych słów łączących(akcesja bezzwiązkowa), oddzielone myślnikiem, wyraźniej odgraniczając go od głównego stwierdzenia.

Na przykład: Stara kobieta przyjęła śmierć starego mężczyzny jako los - nie więcej i nie mniej (Rozkładać) ; Schody też zniknie - do następnego razu (Rozkładać) ; Stara kobieta patrzy na niego i cierpliwie się uśmiecha. Potem mówi - wszyscy z tym samym uśmiechem pacjenta (zgrzyt.); Knyazev wraz ze wszystkimi przeszedł przez ulicę i szedł powoli po drugiej stronie ulicy - tak po prostu, nic do zrobienia (Szuksz.) ; Nawet się nie umył, ale poszedł prosto na podwórko rąbać drewno (Shuksh.); Dlaczego nie wlókł się ani światła, ani świt - od bezsenności, czy coś (zgrzyt.); Całą noc i cały dzień i znowu całą noc Nikita biegał po mieście - do lekarzy, do apteki, do sklepu z maliny moroszki (Gejch.).

Takie elementy wniosku są łatwo pakowane (podzielone na oddzielne, niepełne zdania), a gdy ich wyróżniająca rola zostaje wzmocniona, są oddzielone kropką.

Na przykład: Pędzel i kielnia - to cały postęp naukowy i technologiczny w tej branży. I nie tylko w tym(gaz.); I on [ Lermontow ] napisał. Nocą, przy zapalonej świecy, spacerując po parku, chowając się w jego zakamarkach( Chiv .); To bardziej przypowieść. Nazwałbym to nawet powieścią dramatyczną. O miłości. O nienawiści ( gaz .); Idąc za tą sekwencją, musielibyśmy mówić dalej o latach, okolicznościach, ludziach i losach objętych ramą rewolucji. O świecie nieznanych wcześniej celów i aspiracji, zadań i wyczynów, nowej powściągliwości, nowej surowości i nowych próbach(P ast .).