사회에 대한 테스트의 변형 oge. 이상적인 사회 연구 에세이 모음

시험지는 31과제를 포함하여 두 부분으로 구성됩니다. 파트 1은 25개의 단답형 과제로 구성되어 있고, 파트 2는 6개의 장답형 과제로 구성되어 있습니다.

작업의 각 작업 1-20에 대해 네 가지 가능한 답변이 제공되며 그 중 하나만 정답입니다. 시험 참가자가 정답 번호를 적어두면 과제가 올바르게 완료된 것으로 간주됩니다. 과제는 다음과 같은 경우에 실패한 것으로 간주됩니다. a) 오답의 수가 기록됩니다. b) 정답의 번호도 함께 표시되어 있더라도 2개 이상의 답변의 번호를 기록한다. c) 응답 번호가 기록되지 않습니다. 작업 21-25에서 답변은 공백 및 구분 기호 없이 작성된 일련의 숫자(예: 125) 형식으로 제공됩니다. 파트 2의 과제에 대한 답변은 독립적으로 공식화되고 확장된 형식으로 수험자가 기록합니다. 구현 검증은 특별히 개발된 기준 시스템을 기반으로 전문가가 수행합니다.

점수를 성적으로 변환하는 척도:

"2"– 0에서 14까지

"삼"– 15에서 24까지

"넷"– 25에서 33까지

"5"– 34에서 39까지

개별 작업의 수행 및 전체 시험 작업의 수행을 평가하는 시스템

올바르게 수행된 작업은 39점으로 추정됩니다. 올바르게 완료한 각 작업 1–21, 23–25는 1점의 가치가 있습니다. 작업 22는 다음 원칙에 따라 평가됩니다. 2점 - 오류 없음; 1점 - 한 번의 실수가 있었습니다. 0점 - 2개 이상의 오류가 발생했습니다. 파트 2의 과제는 답변의 완전성과 정확성에 따라 평가됩니다. 완전하고 정확한 실행작업 26–28, 30 및 31에는 2점이 주어집니다. 불완전한 답변으로 - 1 점. 태스크 29를 완전하고 정확하게 완료하면 3점이 부여됩니다. 불완전한 이행의 경우 답변의 필수 구성 요소 표현에 따라 2 또는 1 점. 따라서 파트 2의 과제(6개 문항 모두에 대한 정확하고 완전한 답변)를 완료하기 위해 수험자는 최대 13점을 받을 수 있습니다.

시험시간은 3시간(180분)이다.

2018년 년 OGE사회 과학은 큰 변화를 겪을 수 있습니다. 또한 몇 년 안에 러시아어 및 수학과 함께 이 과목이 9학년 졸업생에게 필수 과목이 될 수도 있습니다. 오늘날 이 시나리오는 의회에서 활발하게 논의되고 있습니다. 이러한 혁신의 이유는 무엇이며, 그 밖에 무엇을 수반할 수 있습니까?

교육부와 Rosobrnadzor의 대표는 더 엄격한 통제의 길을 택할 것입니다 교육 제도. 이것은 공무원이 학생의 동기 부여와 발전에 대한 관심의 감소를 관찰해야한다는 사실 때문입니다. 학교 커리큘럼: 그래서 2014년 의무선택과목 2과목 개설이 취소된 후 글쓰기에 대한 의욕과 의향을 표명한 학생 수 시험지사회 과목에서 41%에서 9%로 감소했습니다! 따라서 양육을 담당하는 공무원은 전반적인 품질 2018년에는 OGE 5과목을 한 번에 5과목씩 이수하도록 하고 그 중 3과목을 선택적으로 수강할 계획이다. 그렇지 않으면 러시아 사회전문 인력 없이 방치될 위험이 있습니다.

기타 변경 사항은 다음과 같습니다.

  1. 이제 시험에서 얻은 결과는 인증서에 첨부된 등급에 직접적인 영향을 미칩니다. 이 변경 사항은 2017년 초부터 적용되었습니다.
  2. 이후로 교사는 "2"에 대한 임계값을 독립적으로 설정할 수 없습니다. 왜냐하면 현재 연도부터 지역 평가 척도가 폐지되고 04/04 일자 Rosobranadzor 명령 No. 920-10에 의해 통합된 결과 시스템으로 대체되었기 때문입니다. 2017년 26월
  3. 교사는 KIM(제어 및 측정 자료) 개발에 참여할 기회를 잃게 됩니다. 이것은 특별히 설립된 11개의 연방 위원회와 그들을 대표하는 150명의 교육 전문가에 의해 수행될 것입니다.

날짜

2018년 4월 27일(금요일)에 사회과목 OGE 합격의 초기 세션이, 6월 7일(목요일)에 본선이 진행됩니다. 동시에, 저작물 작성을 위한 예약일은 각각 5월 7일(월요일)과 6월 22일(금요일)로 되어 있으며, 불가항력으로 인해 인증에 통과하지 못하는 경우에 필요합니다. 시간 설정. 재응시는 9월 12일(수요일)과 9월 20일(목요일)로 예정돼 있다. 이 숫자는 졸업생이 과정을 증명할 수 있는 마지막 기회가 될 것입니다. 고등학교그들은 적어도 "만족스러운"등급으로 마스터했습니다. 추가 테스트 시도가 실패하면 어떻게 됩니까? 이 경우 학생은 인증서를받지 못하고 벽에 머물게됩니다. 교육 기관두 번째 라운드에 대한 프로그램을 반복합니다.

중요한! 2018년부터 졸업생은 2개의 논문만 재응시할 수 있는 권한을 가질 예정입니다. 처음에 3과목 이상을 낙제하면 1년 더 재학해야 합니다.

재응시 규칙

첫 번째 통과 임계값을 달성하지 못한 학생은 두 번째 시도를 위해 시험장으로 돌아와야 합니다. 여전히 수행해야 한다는 사실은 학생이 과제를 작성한 후 최대 10-12일이 지나면 알게 될 것입니다. 바로 그 때 시험 결과가 학교에 올 것입니다. 여권 외에는 아무것도 가지고 가지 않아도 됩니다. 유사한 조항이 다음과 같은 다른 사람에게도 적용됩니다.

  1. 건강이 좋지 않거나 기타 문서화된 상황으로 인해 시험에 참석하지 못하거나 끝까지 완료하지 못했습니다.
  2. 그는 통제 테스트를 수행하기위한 규칙 위반 문제를 제기 한 항소로 분쟁위원회에 항소했습니다. 그녀가 만족했다면 문제없이 재응시를 기대할 수 있습니다.
  3. 제가 직접 작성해서 전달해 드렸지만 행사 주최측의 부정직으로 인해 취소된 사실을 뒤늦게 알게 되었습니다. 여기에는 국가 시험 위원회 및 시험장 직원, 소프트웨어 전문가, 의료 직원, 장애 아동을 감독하는 보조원, 기타 신원이 확인되지 않은 개인이 포함됩니다.

이 규칙은 2013 년 12 월 25 일자 러시아 교육 과학부 명령 No. 1394 "승인시 최종 인증~에 교육 프로그램기본 일반 교육.

많은 수험자들이 사회 과목을 선호하며, 이 과목이 9학년에서 가장 다재다능하고 통과하기 쉬운 과목이라고 잘못 생각합니다. 사실, 이것은 완전히 사실이 아닙니다. 일부 작업이 논리적 추론으로 실제로 해결될 수 있다면 일부 문제에서는 용어를 모르고 사회 내에서 발생하는 사회적 및 법적 절차를 이해하지 않고는 불가능합니다.

중요한! 데모 프로젝트 OGE 옵션사회 연구 2018에서 링크에서 다운로드할 수 있습니다. fipi.ru/sites/default/files/document/1503331638/ob_oge_2018_pr.zip.이 테스트는 FIPI 공식 웹사이트( 연방 연구소 교육적 차원 KIM 개발 담당)가 시험 준비에 좋은 도움이 될 수 있습니다. 이전 연도의 자료도 관련성이 유지됩니다.

양식에 첨부된 지침에는 인증이 작업으로 구성되어 있다고 나와 있습니다.

  1. 1-20, 정답의 번호에 해당하는 번호를 선택해야 합니다.
  2. 21-25 작성이 필요한 곳 정확한 순서공백, 쉼표 및 기타 추가 문자가 없는 숫자. 처음 25개의 질문에 대한 최대 가능한 점수는 26입니다.
  3. 26-31, 텍스트에서 필요한 정보를 선택하고 이유와 함께 공개해야 하는 26-31, 특히 사회적 상황 분석, 표현 개인적인 의견가지고 있는 정보와 지식을 일치시키십시오. 여기에서 13점 이상을 얻을 수 없습니다.

제어 및 측정 자료에는 다음과 같은 중요한 조항에 대한 정보도 포함되어 있습니다.

  • 총 시험 시간 - 180분(3시간);
  • 사용이 허용된 책 및 기타 교재가 없습니다.
  • 등급 "3"과 관련된 최소 기본 점수는 15입니다.
  • "4" 등급을 획득하기에 충분한 점수 - 25에서 33 사이;
  • 마크 "5"와 동일한 최대 바는 39입니다.

을 위한 성공적인 완료최종 최종 테스트에서는 다음과 같은 주제에 대한 깊고 포괄적인 지식이 있어야 합니다.

  • 연결 공공 생활자연을 가진 사람;
  • 사회 발전의 원칙;
  • 영적이고 과학 분야및 그들의 주요 특성;
  • 도덕적 규범, 자유, 권리, 이익, 인본주의적 견해, 애국심, 양심 및 이와 유사한 범주;
  • 경제와 시장의 역할;
  • 국가 경제 정책을 수행하는 방법 ( "기업가 정신", "세금 제도", "통화 관계"등의 용어 이해);
  • 사회적 및 인종 간 갈등;
  • 가족 및 결혼 제도;
  • 국가의 목표와 기능, 정권의 유형, 정당과 선거의 목적;
  • 법적 구조 및 책임 유형;
  • 러시아 연방 헌법의 내용, 권리를 규제하는 메커니즘, 시스템과 지부에 대한 권력 분할.

2018년 사회과목에서 OGE를 평가하는 기준은 변경되지 않습니다. 따라서 1번부터 25번까지의 각 질문에 대해 1점, 22번 - 2번 질문에 대해 2점을 받을 수 있습니다(오류는 1, 답변이 2개 이상 부정확하면 0). 검사관의 주요 세력은 2 부분의 분석에 지시됩니다. 과제 번호 26, 27, 28 및 30-31은 정확하고 완전한 완료의 경우 2점으로, 29번 - 3점으로 평가됩니다. 여기에서 학생은 기술을 시연해야 합니다.

  • 계획을 세우고 텍스트의 주요 의미 조각을 강조 표시하고 각각의 아이디어를 반영하십시오.
  • 주어진 조건에 따라 예를 생각해 냅니다.
  • 상황을 분석하고 특정 현상의 원인을 설명합니다.

새로운 지식으로 무장한 미래의 수험자는 시연 자료를 풀기 시작할 수 있습니다. 이 졸업 시험을 성공적으로 이겨낼 수 있는 주된 보장은 지칠 줄 모르는 연습이기 때문입니다!

작업의 비디오 분석 독학을 위한 OGE에 따르면:


코디네이터

  • 1 인간과 사회
  • 1.1 인간 생활의 한 형태로서의 사회 1.2 사회와 자연의 상호작용 1.3 공공 생활의 주요 영역, 그 관계 1.4 인간의 생물학적 및 사회적 1.5 성격. 청소년기의 특징 1.6 인간 활동과 그 주요 형태(노동, 놀이, 학습) 1.7 인간과 그의 직접적인 환경. 대인 관계. 의사소통 1.8 대인 갈등, 건설적인 해결

2. 영적 문화의 영역


3. 경제

  • 3.1 경제, 사회에서의 역할 3.2 상품 및 서비스, 자원 및 필요, 제한된 자원 3.3 경제 시스템과 재산 3.4 생산, 노동 생산성. 분업 및 전문화 3.5 교환, 거래 3.6 시장과 시장 메커니즘 3.7 기업가 정신. 중소기업 및 농업 3.8 돈 3.9 임금 및 인센티브 3.10 소득 불평등과 경제적 조치 사회적 지원 3.11 시민이 납부하는 세금 3.12 국가의 경제적 목표와 기능

4. 사회적 영역

  • 4.1 사회 구조사회 4.2 소그룹으로서의 가족. 세대 간의 관계 4.3 사회적 역할의 다양성 청년기 4.4 사회적 가치와 규범 4.5 일탈 행위. 개인과 사회에 대한 약물 중독 및 알코올 중독의 위험. 사회적 중요성 건강한 생활 4.6 사회적 갈등과 해결 방법 4.7 민족간 관계

5. 정치와 사회경영의 영역

  • 5.1 전원. 사회에서 정치의 역할 5.2 국가의 개념과 특징 5.3 권력분립 5.4 국가의 형태 5.5 정치 체제. 민주주의 5.6 지방정부 5.7 시민 참여 정치 생활 5.8 선거, 국민투표 5.9 정당과 운동, 공적 생활에서의 역할 5.10 시민 사회그리고 법의 지배

6. 법률

  • 6.1 사회와 국가의 삶에서 법, 그 역할 6.2 법의 지배. 규범적 법적 행위 6.3 법적 관계의 개념 6.4 위반의 징후와 유형. 법적 책임의 개념과 유형 6.5 러시아 연방 헌법. 러시아 연방 헌법 질서의 기초 6.6 러시아 연방의 연방 구조 6.7 장기 국가 권력러시아 연방 6.8 법 집행 기관. 사법 체계. 국가 당국과 시민 간의 관계 6.9 권리, 자유 및 의무의 개념. 러시아 연방의 인간과 시민의 권리와 자유, 보장. 시민의 헌법적 의무 6.10 아동의 권리와 보호. 특색 법적 지위미성년자 6.11 인권 및 시민권 및 자유의 이행 및 보호를 위한 메커니즘 6.12 무력충돌 피해자에 대한 국제적 법적 보호 6.13 시민 관계. 소유권. 소비자 권리 6.14 가족 법적 관계. 부모와 자녀의 권리와 의무 6.15 노동 및 노동 관계에 대한 권리. 미성년자 고용 6.16 행정적 법적 관계, 범죄 및 처벌 6.17 형법의 기본 개념과 제도. 미성년자의 형사책임
  • 시험지 과제로 확인되는 준비 수준 요구 사항
  • 알다/이해하다
  • 1.1 사람의 사회적 속성, 다른 사람들과의 상호 작용
  • 1.2 사람들의 공동 활동 형태로서의 사회의 본질
  • 1.3 캐릭터 특성사회의 주요 영역의 징후
  • 1.4 내용과 의미 사회 규범사회적 관계를 지배
  • 가능하다:
  • 2.1 설명하다 기본 사회 시설그들의 필수 기능을 강조; 사회적으로 활동적인 존재로서의 인간; 주요 사회적 역할
  • 2.2 비교하다 사회적 대상, 사회와 인간에 대한 판단; 그들을 식별 일반적인 특징차이점
  • 2.3 설명 연구 된 사회적 대상의 관계 (사회와 자연, 인간과 사회, 공적 생활 영역, 시민과 국가의 상호 작용 포함)
  • 2.4 예를 들다 특정 유형의 사회적 대상, 사회적 관계; 다양한 유형의 사회적 규범에 의해 규제되는 상황; 다양한 분야 사람들의 활동
  • 2.5 평가하다 사회적 규범, 경제적 합리성 측면에서 사람들의 행동
  • 2.6 결정하다 인간 활동의 다양한 분야에서 전형적인 상황을 반영하는 연구된 물질적, 인지적 및 실제적 작업의 틀 내에서
  • 2.7 검색 다양한 미디어(미디어 자료, 교육 텍스트 및 기타 개조된 소스)에서 주어진 주제에 대한 소셜 정보

포인트 환산 규모

주제

사회 과학

"2"

"삼"

"넷"

옵션 번호 565761

사회 연구에서 OGE-2017의 데모 버전.

작업 1-20을 완료할 때 제안된 네 가지 답변 중 하나를 선택합니다. 작업 21-25에 대한 답은 숫자, 일련의 문자 또는 숫자입니다. 답은 공백이나 추가 문자 없이 작성해야 합니다. 브라우저에서 답변 단어를 복사하지 말고 키보드에서 입력하여 입력하십시오.

교사가 옵션을 제공하면 파트 C의 작업에 대한 답변을 입력하거나 그래픽 형식 중 하나로 시스템에 업로드할 수 있습니다. 교사는 파트 B의 과제 결과를 보고 파트 C에 업로드된 답변을 평가할 수 있습니다. 교사가 제공한 점수는 통계에 표시됩니다.

MS Word에서 인쇄 및 복사용 버전

다음 중 사회의 정치적 영역을 설명하는 데 주로 사용되는 용어는 무엇입니까?

1) 부족, 국적

2) 재산, 계급

3) 공화국, 연방

4) 비용, 이익

대답:

다음 중 대인 커뮤니케이션을 설명하는 예는 무엇입니까?

1) 국가 원수는 언론에서 시민들에게 연설합니다.

2) 의사들은 보건부장관의 보고를 경청한다.

3) 말다툼 끝에 만난 친구들은 그 원인을 찾아 화해했다.

4) 노동조합 대표들이 집회 조직에 대해 논의하고 있다.

대답:

공과에서 학생들은 결혼 한 부부의 이혼 사례에 대해 러시아 연방의 가족 법률을 공부했습니다. 이 학습 활동의 주제는 (이다)

1) 가족법

3) 학생

4) 부부

대답:

다음 사회에 대한 설명이 옳은 것은?

A. 사회는 자연의 일부입니다.

B. 사회 구조에는 공적 생활 영역이 포함됩니다.

1) A만 참이다

2) B만 참

3) 두 문장 모두 맞다

4) 두 판단 모두 틀렸다

대답:

체육관 Violetta의 10 학년은 권위있는 어린이 연기 대회에서 우승했습니다. 그녀는 또한 어린이 보컬 스튜디오에서 일하고 있습니다. Violetta의 교육 수준은 어느 정도입니까?

1) 기본 장군

2) 기본적으로 일반

3) 평균 일반

4) 중등 직업

대답:

현대 사회에서 과학의 역할에 대한 다음 판단은 옳은가?

A. 과학은 주변 세계에 대한 지식을 체계화하는 데 도움이 됩니다.

나. 과학은 얻은 결과의 신뢰성을 위해 노력합니다.

1) A만 참이다

2) B만 참

3) 두 문장 모두 맞다

4) 두 판단 모두 틀렸다

대답:

다음 중 생산요소(자원)를 나타내는 것은?

1) 이익

4) 급여

대답:

이익 창출을 목표로 법의 틀 내에서 자신의 위험을 감수하고 수행되는 주도권 독립 경제 활동을

1) 기업가 정신

2) 개혁

3) 생산

4) 창의성

대답:

Z 국가에는 상품 생산과 화폐 유통이 있습니다. Z 국가의 경제에 시장 특성이 있다는 결론을 내릴 수 있는 추가 정보는 무엇입니까?

1) 국가가 근로자의 임금을 정한다.

2) 재무부가 이익의 사용 방법을 결정합니다.

3) 미성년근로자에게는 근로조건을 우대한다.

4) 무엇을 얼마만큼 생산할 것인지는 제조사가 독자적으로 결정한다.

대답:

자원 희소성에 대한 다음 설명이 옳은 것은?

A. 제한된 자원의 문제는 현대 과학으로 완전히 해결할 수 있습니다.

B. 제한된 자원은 사회의 증가하는 요구와 관련이 있습니다.

1) A만 참이다

2) B만 참

3) 두 문장 모두 맞다

4) 두 판단 모두 틀렸다

대답:

사회의 구조는 일련의 사회 공동체와 그룹으로 표현됩니다. 영토에 따라 어떤 사회 집단이 할당됩니까?

1) 농민

2) 랴잔에서 온 사람들

3) 러시아인

4) 승객

대답:

청소년과 성인 모두 어떤 사회적 역할을 할 수 있습니까?

1) 소비자

2) 유권자

3) 고등학생

4) 드라이버

대답:

사회적 갈등에 대한 다음 설명이 옳은 것은?

A. 사회적 갈등은 항상 부정적인 결과를 낳습니다.

나. 사회적 갈등은 발전의 형태와 성격이 다르다.

1) A만 참이다

2) B만 참

3) 두 문장 모두 맞다

4) 두 판단 모두 틀렸다

대답:

국가권력이 행사된다.

1) 대학 총장

2) 총리

3) 야당 대표

4) 중앙은행 총재

대답:

Z 상태에서는 최고 권력이 통치자에게 상속됩니다. 그는 내각의 활동을 지시하고, 법률을 채택하고, 법원 결정을 승인합니다. Z 국가에는 어떤 형태의 정부가 존재합니까?

1) 연맹

2) 절대군주제

3) 단일 국가

4) 공화국

대답:

정당에 대한 다음 설명이 옳은 것은?

가. 정당은 권력행사 참여를 추구한다.

B. 정당은 같은 생각을 가진 사람들의 그룹을 통합하고,

특정 사회적 세력의 이익을 표현하는 것.

1) A만 참이다

2) B만 참

3) 두 문장 모두 맞다

4) 두 판단 모두 틀렸다

대답:

법적 규정, 다른 사회적 규범과 달리,

1) 국가의 힘에 의해 지원

2) 사람들의 행동을 규제

3) 여론의 힘에 의존

4) 행동 패턴을 포함

대답:

러시아 연방 헌법에 따라 러시아 연방 정부는

1) 법안 통과

2) 법적 분쟁 해결

3) 러시아 연방 주제 간의 국경 변경 승인

4) 연방 재산 관리

대답:

Citizen K.는 그의 생일을 위해 그의 아들에게 그의 차를 주었다. 이 예는 무엇보다도 자신의 재산과 관련하여 소유자로서의 시민 K의 권리를 보여줍니다.

1) 소유

2) 폐기

3) 즐기다

4) 상속하다

대답:

국가의 법 집행 기관에 대한 다음 판단은 옳은가?

A. 법 집행에 대한 공공 기관의 감독은 변호사가 수행합니다.

B. 경찰의 임무는 개인의 안전을 보장하는 것입니다.

1) A만 참이다

2) B만 참

3) 두 문장 모두 맞다

4) 두 판단 모두 틀렸다

대답:

Z 국가에서는 민주주의 정치 체제가 수립되고 Y 국가에서는 전체주의 정치 체제가 수립됩니다. 이 두 정치 체제를 비교하십시오. 표의 첫 번째 열에 유사점의 일련 번호를 선택하고 기록하고 두 번째 열에서 차이점의 일련 번호를 선택합니다.

1) 공공질서 위반행위의 진압

2) 집행 당국의 존재

3) 대안 기반의 자유 선거

4) 초법적 기구에 의한 선고

대답:

개인의 권리(자유)와 그들이 속한 권리(자유) 그룹 간의 대응 관계를 설정합니다. 첫 번째 열의 각 요소에 대해 두 번째 열에서 해당 요소를 선택합니다.

응답으로 숫자를 적어 문자에 해당하는 순서로 배열하십시오.

하지만G

대답:

다이어그램에서 도출할 수 있는 결론 목록에서 찾아 그 아래에 표시된 숫자를 기록하십시오. 오름차순으로 숫자를 입력하십시오.

1) 임금인상을 노동생산성 향상을 위한 효과적인 수단으로 생각하는 비율이 근로자들 사이에서 더 높음 국영 기업민간기업 근로자보다

2) 민간 기업 직원의 노동 생산성을 높이는 효과적인 방법으로 생산 현대화의 가치는 국영 기업 직원보다 낮습니다.

3) 인력개발을 노동생산성을 높이는 효과적인 방안으로 생각하는 비율이 민간기업보다 국영기업에서 더 높게 나타났다.

4) 민간기업 근로자의 동등한 지분은 근로자의 자질 향상 및 창의를 주목한다. 편안한 조건노동 생산성을 높이는 가장 효과적인 방법은 노동입니다.

5) 임금 인상이 가장 크다는 의견 효율적인 방법노동 생산성 증가는 두 가지 유형의 기업 모두에서 가장 일반적입니다.

대답:

다이어그램에 반영된 설문 조사 결과는 언론에 게시되고 논평되었습니다. 설문 조사 결과(응답자 수의 %)가 다이어그램에 표시됩니다.

다이어그램에서 도출할 수 있는 결론 목록에서 찾아 그 아래에 표시된 숫자를 기록하십시오.

1) 대부분의 근로자는 노동 생산성의 증가를 과학 및 기술 발전과 연관시킵니다.

2) 고급 훈련의 문제는 민간 기업과 국영 기업의 직원 모두에게 똑같이 관련이 없습니다.

3) 생산의 현대화를 통해 임금노동자.

4) 재정적 인센티브가 응답자의 상당 부분을 이끌고 있습니다.

5) 회사의 성패는 기술력에 달려있다.

대답:

아래 텍스트를 읽으십시오. 각 위치는 문자로 표시되어 있습니다.

(A) Maria는 연구소를 졸업하고 회계사로 일합니다. (B) 그녀는 정기적으로 전문 문헌을 읽고 법률의 변경 사항을 모니터링합니다. (C) Maria는 옳은 일을 하고 있습니다. 직원은 전문 분야에서 경쟁력을 갖추기 위해 자신을 교육해야 합니다.

텍스트의 위치 결정

1) 사실을 반영

2) 의견 표현

관련 조항의 성격을 나타내는 숫자를 표에 기록합니다.

하지만

대답:

텍스트를 계획하십시오. 이렇게 하려면 텍스트의 주요 의미 조각을 강조 표시하고 각각의 제목을 지정합니다.


배우는 것을 사랑하는 법을 배우십시오!

(DS Likhachev에 따르면)


우리는 교육, 지식, 전문 기술이 사람의 운명에 결정적인 역할을 하는 시대에 들어서고 있습니다. 그건 그렇고, 점점 더 복잡해지고 있는 지식 없이는 단순히 일하고 유용하게 사용할 수 없을 것입니다 ... 사람은 새로운 아이디어를 가져오고 기계가 생각할 수 없는 것에 대해 생각할 것입니다. 그리고 이것을 위해서는 사람의 일반적인 지능, 새로운 것을 창조하는 능력, 물론 기계가 어떤 식으로든 감당할 수 없는 도덕적 책임이 점점 더 필요할 것입니다 ... 가장 어렵고 가장 가장 어려운 작업단순한 사람이 아니라 과학의 사람, 기계와 로봇의 시대에 일어나는 모든 일에 도덕적으로 책임이 있는 사람이 되는 것입니다. 일반 교육미래의 사람, 창조적인 사람, 새로운 모든 것의 창조자, 그리고 창조될 모든 것에 대해 도덕적으로 책임이 있는 사람을 만들 수 있습니다.

가르치는 것은 아주 어릴 때부터 지금 젊은이에게 필요한 것입니다. 항상 배워야 합니다. 그의 삶이 끝날 때까지 가르쳤을뿐만 아니라 모든 주요 과학자를 연구했습니다. 배움을 멈추면 가르칠 수 없습니다. 지식이 점점 더 복잡해지고 있기 때문입니다. 동시에 가장 중요하다는 사실을 기억해야 합니다. 상서로운 시간학습 - 청소년. 인간의 마음이 가장 수용적인 시기는 젊음, 어린 시절, 청소년기, 젊음입니다.

사소한 일에 시간을 낭비하지 않는 방법, 때로는 가장 힘든 일보다 더 피곤한 "휴식"에 어리석고 목적없는 "정보"의 진흙탕 흐름으로 밝은 마음을 채우지 마십시오. 젊었을 때만 쉽고 빠르게 마스터할 수 있는 지식과 기술을 습득하기 위해 자신을 돌보십시오.

그리고 여기서 나는 무거운 한숨을 듣는다. 젊은 사람: 당신이 우리 젊음을 제공하는 얼마나 지루한 삶! 공부만 하세요. 그리고 나머지 엔터테인먼트는 어디에 있습니까? 그렇다면 우리는 왜 기뻐하지 말아야 합니까?

아니. 기술과 지식의 습득은 같은 스포츠입니다. 가르침에서 기쁨을 찾는 방법을 모를 때 가르치는 것은 어렵습니다. 우리는 무언가를 가르칠 수 있고 인생에서 필요한 몇 가지 능력을 개발할 수 있는 스마트한 형태의 레크리에이션과 오락을 연구하고 선택하는 것을 사랑해야 합니다.

배우는 것을 사랑하는 법을 배우십시오!

(DS Likhachev에 따르면)

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우리는 교육, 지식, 전문 기술이 사람의 운명에 결정적인 역할을 하는 시대에 들어서고 있습니다. 그건 그렇고, 점점 더 복잡해지고 있는 지식 없이는 단순히 일하고 유용하게 사용할 수 없을 것입니다 ... 사람은 새로운 아이디어를 가져오고 기계가 생각할 수 없는 것에 대해 생각할 것입니다. 그리고 이를 위해서는 사람의 일반적인 지능, 새로운 것을 창조하는 능력, 물론 기계가 어떤 식으로든 감당할 수 없는 도덕적 책임이 점점 더 필요할 것입니다... 가장 어렵고 어려운 작업은 사람이 사람이 아니라 과학의 사람, 기계와 로봇의 시대에 일어나는 모든 일에 도덕적으로 책임이 있는 사람이 되는 것입니다. 일반 교육은 미래의 사람, 창의적인 사람, 새로운 모든 것을 창조하고 창조될 모든 것에 도덕적으로 책임 있는 사람을 만들 수 있습니다.

가르치는 것은 아주 어릴 때부터 지금 젊은이에게 필요한 것입니다. 항상 배워야 합니다. 그의 삶이 끝날 때까지 가르쳤을뿐만 아니라 모든 주요 과학자를 연구했습니다. 배움을 멈추면 가르칠 수 없습니다. 지식이 점점 더 복잡해지고 있기 때문입니다. 동시에 배움에 가장 유리한 시기는 젊음이라는 사실을 기억해야 합니다. 인간의 마음이 가장 수용적인 시기는 젊음, 어린 시절, 청소년기, 젊음입니다.

사소한 일에 시간을 낭비하지 않는 방법, 때로는 가장 힘든 일보다 더 피곤한 "휴식"에 어리석고 목적없는 "정보"의 진흙탕 흐름으로 밝은 마음을 채우지 마십시오. 젊었을 때만 쉽고 빠르게 마스터할 수 있는 지식과 기술을 습득하기 위해 자신을 돌보십시오.

그리고 여기서 나는 한 청년의 무거운 한숨을 듣습니다. 당신이 우리의 젊음에 제공하는 얼마나 지루한 삶입니까! 공부만 하세요. 그리고 나머지 엔터테인먼트는 어디에 있습니까? 그렇다면 우리는 왜 기뻐하지 말아야 합니까?

아니. 기술과 지식의 습득은 같은 스포츠입니다. 가르침에서 기쁨을 찾는 방법을 모를 때 가르치는 것은 어렵습니다. 우리는 무언가를 가르칠 수 있고 인생에서 필요한 몇 가지 능력을 개발할 수 있는 스마트한 형태의 레크리에이션과 오락을 연구하고 선택하는 것을 사랑해야 합니다.

배우는 것을 사랑하는 법을 배우십시오!

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우리는 교육, 지식, 전문 기술이 사람의 운명에 결정적인 역할을 하는 시대에 들어서고 있습니다. 그건 그렇고, 점점 더 복잡해지고 있는 지식 없이는 단순히 일하고 유용하게 사용할 수 없을 것입니다 ... 사람은 새로운 아이디어를 가져오고 기계가 생각할 수 없는 것에 대해 생각할 것입니다. 그리고 이를 위해서는 사람의 일반적인 지능, 새로운 것을 창조하는 능력, 물론 기계가 어떤 식으로든 감당할 수 없는 도덕적 책임이 점점 더 필요할 것입니다... 가장 어렵고 어려운 작업은 사람이 사람이 아니라 과학의 사람, 기계와 로봇의 시대에 일어나는 모든 일에 도덕적으로 책임이 있는 사람이 되는 것입니다. 일반 교육은 미래의 사람, 창의적인 사람, 새로운 모든 것을 창조하고 창조될 모든 것에 도덕적으로 책임 있는 사람을 만들 수 있습니다.

가르치는 것은 아주 어릴 때부터 지금 젊은이에게 필요한 것입니다. 항상 배워야 합니다. 그의 삶이 끝날 때까지 가르쳤을뿐만 아니라 모든 주요 과학자를 연구했습니다. 배움을 멈추면 가르칠 수 없습니다. 지식이 점점 더 복잡해지고 있기 때문입니다. 동시에 배움에 가장 유리한 시기는 젊음이라는 사실을 기억해야 합니다. 인간의 마음이 가장 수용적인 시기는 젊음, 어린 시절, 청소년기, 젊음입니다.

사소한 일에 시간을 낭비하지 않는 방법, 때로는 가장 힘든 일보다 더 피곤한 "휴식"에 어리석고 목적없는 "정보"의 진흙탕 흐름으로 밝은 마음을 채우지 마십시오. 젊었을 때만 쉽고 빠르게 마스터할 수 있는 지식과 기술을 습득하기 위해 자신을 돌보십시오.

그리고 여기서 나는 한 청년의 무거운 한숨을 듣습니다. 당신이 우리의 젊음에 제공하는 얼마나 지루한 삶입니까! 공부만 하세요. 그리고 나머지 엔터테인먼트는 어디에 있습니까? 그렇다면 우리는 왜 기뻐하지 말아야 합니까?


우리는 교육, 지식, 전문 기술이 사람의 운명에 결정적인 역할을 하는 시대에 들어서고 있습니다. 그건 그렇고, 점점 더 복잡해지고 있는 지식 없이는 단순히 일하고 유용하게 사용할 수 없을 것입니다 ... 사람은 새로운 아이디어를 가져오고 기계가 생각할 수 없는 것에 대해 생각할 것입니다. 그리고 이를 위해서는 사람의 일반적인 지능, 새로운 것을 창조하는 능력, 물론 기계가 어떤 식으로든 감당할 수 없는 도덕적 책임이 점점 더 필요할 것입니다... 가장 어렵고 어려운 작업은 사람이 사람이 아니라 과학의 사람, 기계와 로봇의 시대에 일어나는 모든 일에 도덕적으로 책임이 있는 사람이 되는 것입니다. 일반 교육은 미래의 사람, 창의적인 사람, 새로운 모든 것을 창조하고 창조될 모든 것에 도덕적으로 책임 있는 사람을 만들 수 있습니다.

가르치는 것은 아주 어릴 때부터 지금 젊은이에게 필요한 것입니다. 항상 배워야 합니다. 그의 삶이 끝날 때까지 가르쳤을뿐만 아니라 모든 주요 과학자를 연구했습니다. 배움을 멈추면 가르칠 수 없습니다. 지식이 점점 더 복잡해지고 있기 때문입니다. 동시에 배움에 가장 유리한 시기는 젊음이라는 사실을 기억해야 합니다. 인간의 마음이 가장 수용적인 시기는 젊음, 어린 시절, 청소년기, 젊음입니다.

사소한 일에 시간을 낭비하지 않는 방법, 때로는 가장 힘든 일보다 더 피곤한 "휴식"에 어리석고 목적없는 "정보"의 진흙탕 흐름으로 밝은 마음을 채우지 마십시오. 젊었을 때만 쉽고 빠르게 마스터할 수 있는 지식과 기술을 습득하기 위해 자신을 돌보십시오.

그리고 여기서 나는 한 청년의 무거운 한숨을 듣습니다. 당신이 우리의 젊음에 제공하는 얼마나 지루한 삶입니까! 공부만 하세요. 그리고 나머지 엔터테인먼트는 어디에 있습니까? 그렇다면 우리는 왜 기뻐하지 말아야 합니까?


우리는 교육, 지식, 전문 기술이 사람의 운명에 결정적인 역할을 하는 시대에 들어서고 있습니다. 그건 그렇고, 점점 더 복잡해지고 있는 지식 없이는 단순히 일하고 유용하게 사용할 수 없을 것입니다 ... 사람은 새로운 아이디어를 가져오고 기계가 생각할 수 없는 것에 대해 생각할 것입니다. 그리고 이를 위해서는 사람의 일반적인 지능, 새로운 것을 창조하는 능력, 물론 기계가 어떤 식으로든 감당할 수 없는 도덕적 책임이 점점 더 필요할 것입니다... 가장 어렵고 어려운 작업은 사람이 사람이 아니라 과학의 사람, 기계와 로봇의 시대에 일어나는 모든 일에 도덕적으로 책임이 있는 사람이 되는 것입니다. 일반 교육은 미래의 사람, 창의적인 사람, 새로운 모든 것을 창조하고 창조될 모든 것에 도덕적으로 책임 있는 사람을 만들 수 있습니다.

가르치는 것은 아주 어릴 때부터 지금 젊은이에게 필요한 것입니다. 항상 배워야 합니다. 그의 삶이 끝날 때까지 가르쳤을뿐만 아니라 모든 주요 과학자를 연구했습니다. 배움을 멈추면 가르칠 수 없습니다. 지식이 점점 더 복잡해지고 있기 때문입니다. 동시에 배움에 가장 유리한 시기는 젊음이라는 사실을 기억해야 합니다. 인간의 마음이 가장 수용적인 시기는 젊음, 어린 시절, 청소년기, 젊음입니다.

사소한 일에 시간을 낭비하지 않는 방법, 때로는 가장 힘든 일보다 더 피곤한 "휴식"에 어리석고 목적없는 "정보"의 진흙탕 흐름으로 밝은 마음을 채우지 마십시오. 젊었을 때만 쉽고 빠르게 마스터할 수 있는 지식과 기술을 습득하기 위해 자신을 돌보십시오.

그리고 여기서 나는 한 청년의 무거운 한숨을 듣습니다. 당신이 우리의 젊음에 제공하는 얼마나 지루한 삶입니까! 공부만 하세요. 그리고 나머지 엔터테인먼트는 어디에 있습니까? 그렇다면 우리는 왜 기뻐하지 말아야 합니까?

아니. 기술과 지식의 습득은 같은 스포츠입니다. 가르침에서 기쁨을 찾는 방법을 모를 때 가르치는 것은 어렵습니다. 우리는 무언가를 가르칠 수 있고 인생에서 필요한 몇 가지 능력을 개발할 수 있는 스마트한 형태의 레크리에이션과 오락을 연구하고 선택하는 것을 사랑해야 합니다.

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테스트를 완료하고, 답변을 확인하고, 솔루션을 참조하십시오.



그러나 이것이 두 개의 OGE가 제한될 수 있음을 의미하지는 않습니다. 학생들은 선택 과목도 이수해야 하므로 처음부터 학년그들은 선택할 과목에 대해 생각합니다.

아마도 선택 분야 범주에서 가장 인기있는 과목은 사회 연구라고 할 수 있습니다. 이 OGE는 미래에 자연-인도주의적 또는 사회적-인도적 성격의 전문 분야에 들어가고자 하는 어린이와 특정 직업에 대한 갈망이 없는 학생을 등록합니다. 그런 9학년 학생들은 사회 과목이 학교 교과 과정에서 가장 쉬운 과목 중 하나라고 믿고 사회 과목을 선택합니다.

불행히도 이 OGE는 언뜻 보기에 그렇게 간단하지 않습니다. 일부 테스트는 실제로 추론으로 해결할 수 있지만 대부분의 작업에는 용어에 대한 지식과 사회 발전의 법적 및 사회적 특징에 대한 이해가 필요합니다. 게다가, 중요한 점 2018년 KIM의 구조와 OGE의 규정에 대한 인식이다.

OGE-2018의 데모 버전

사회 연구에서 OGE 날짜

OGE 준비를 위한 일정을 짜는 것이 그리 쉬운 일이 아니라는 것은 비밀이 아닙니다. 각 과목은 특정 시스템에 따라 가르쳐야 하며, 여러 학문 사이를 던지면 지식을 제대로 통합할 수 없습니다. 수업을 예약할 때 다음과 같은 날에 사회 과목을 수강한다는 점을 기억하십시오.

  • 2018년 4월 27일(금) 조기 배송 예정입니다. 예약일 - 5월 7일(월요일);
  • 본 시험은 2018년 6월 7일(목요일)로 예정되어 있습니다. 불가항력의 경우 OGE 일정이 6월 22일(금요일)로 변경될 수 있습니다.
  • 2018년 9월 12일(수요일) 추가심사가 진행되며, 9월 20일(목요일)은 예비군으로 지정됩니다.

KIM의 구조와 내용

주제위는 지난 몇 년간의 결과를 분석한 결과 이 ​​KIM은 확정할 필요가 없어 구조를 변경할 계획은 없다는 결론에 이르렀다. 시험에 합격할 때, 당신은 광범위한 지적 능력을 입증해야 합니다: KIM 과제는 학생이 정보를 인식, 재생산 및 추출하고, 분류하고, 체계화하고, 비교하고, 구체화하고, 설명하고, 평가하고 자신의 주장을 지지하는 것으로 가정합니다. 의견.

이 주제의 OGE는 영향을 미칠 것입니다 이론적 근거현대 사회 구조, 사회 활동 영역, 기본 관리 제도, 성격 및 사회적 특성, 경제 현상그리고 절차, 국가의 정치 및 법적 구조, 그리고 학생을 본격적인 시민으로 만드는 데 필요한 기술을 테스트할 것입니다.


사회 연구의 OGE는 정치 과학, 사회학, 법률 및 경제 과정 과학을 포함한 여러 분야를 다룹니다.

대부분의 작업은 다음을 기반으로 합니다. 사회학적 연구, 대중 과학 및 사회 철학 출판물, 발췌 규범 문서, 그리고 언론 보도. 답안지를 평가할 때 시험 위원회 위원은 다음을 확인합니다.

  • 사회적 성격의 대상을 설명하는 능력(주요 특성 및 특성에 대한 강조 참조);
  • 그의 사회적이고 활동적인 자질의 관점에서 사람의 본질과 역할을 이해합니다.
  • 인간과 자연, 개인과 사회 전체, 개인 시민과 국가 사이에 상호 작용이 일어나는 관계와 방식을 이해하고 사회적 성격의 대상에 대한 비교 평가를 수행하는 능력;
  • 사회의 다양한 대상에 대한 지식, 지향 다양한 방식 인간 활동및 구현된 관계 사회적 영역;
  • 도덕적 및 윤리적 기준, 사회적 및 경제적 접근 방식으로 인간 행동을 설명하는 능력;
  • 실천 지향적이고 인지적인 과제를 해결함으로써 지식을 실제로 적용하는 능력;
  • 정보를 검색하고 구성하는 기술.

KIM OGE에서 만든 주요 섹션에 대해 이야기하면 가장주의를 기울여야합니다.

  • 사회, 자연과의 상호 작용, 다양한 분야에서 구현되는 주요 관계 사회 생활, 그들의 표현의 특징뿐만 아니라;
  • 생물학적 및 사회적 존재로서의 개인 및 성격의 자질, 일, 놀이 및 학습, 대인 관계 및 갈등의 개념;
  • 영적인 삶과 그 특성, 역할 과학 활동, 사회의 구조와 기능에 관한 교육 및 종교 규범, 양심의 자유 개념, 도덕 표준 및 애국심, 인본주의적 견해 및 시민권 제도;
  • 자원, 필요, 소유권, 생산, 무역 활동 및 시장과 같은 공적 생활에서 경제의 역할
  • 기업가 정신, 통화 관계, 조세 제도, 경제 정책 수행에서 국가의 목표 및 기능;
  • 현대 사회의 사회 구조, 가족 관계, 가치, 사회적 및 인종 간 종류의 관계 및 갈등;
  • 정치와 공적 생활에서의 역할, 기능 및 정당, 국가 체제 형태;
  • 법의 역할, 법적 위반의 개념, 책임 유형;
  • 러시아 연방 헌법, 그 내용, 국가의 국가 구조, 권력의 가지와 체계, 시민의 의무와 자유, 인권이 실현되는 메커니즘.

수준 높은 준비를 통해 학생은 180분 동안 31개 과제를 해결할 수 있습니다.

사회과목의 OGE는 31과제입니다. 티켓에서 모두 두 부분으로 나뉩니다.

  • 첫 번째 부분 - 25개 작업. 1에서 20까지의 숫자는 학생이 제안된 답변 중에서 선택하기에 충분한 테스트입니다. 21-25로 번호가 매겨진 작업에 대한 답변 - 일련의 연속적으로 표시된 번호. 기본적으로 첫 번째 부분은 인간과 사회에 대한 지식, 영적 문화의 개념, 경제 활동, 사회 영역, 정치, 사회 관리 및 법률 활동. 올바른 결정모든 작업 중 9학년 학생은 26점(또는 시험 전체 점수의 66.7%)을 얻습니다.
  • 두 번째 부분 - 6 작업. 이 부분에서 학생들은 텍스트를 분석하면서 스스로 답을 공식화하고 작성해야 합니다. 두 번째 부분에서 작업의 올바른 솔루션을 위해 추가로 13점(또는 전체 KIM 점수의 33.3%)을 얻을 수 있습니다.

사회 과목은 총 39점을 받을 수 있습니다. KIM은 180분 안에 풀 수 있습니다. 이 OGE의 규정은 추가 주제나 참고 자료 및 매뉴얼을 제공하지 않습니다.

포인트는 어떤 척도로 재계산됩니까?

사회 학습 티켓을 풀기 위해 득점한 점수는 다음 체계에 따라 평가로 변환됩니다.

  • "불만족"은 0점에서 14점 사이의 점수를 받은 학생에게 주어집니다.
  • "만족스러운"- 15에서 24 포인트를 얻을 수있는 지식 표시.
  • "좋은"- 25-33 포인트에 대한 추정치;
  • "우수"는 학생이 34점에서 39점 사이의 점수를 받을 수 있었던 작품에 주어집니다.

특성화반 연수생은 사회과목 30점 이상 취득자 중에서 선발한다.

사회 과목에서 OGE를 준비하는 방법은 무엇입니까?


기사 시작 부분에 제공된 데모 티켓을 다운로드하여 작업하십시오!

이 시험을 위한 준비는 포괄적이어야 합니다. 테스트 작업뿐만 아니라 다양한 출처에서 정보를 추출하고 해석하고 이를 주장으로 사용하여 자신의 입장을 설명하는 방법도 배웁니다. 사회 연구에서 OGE의 형태로 시험을 통과한 지난 몇 년 동안의 졸업생은 9학년 학생들에게 이 접근 방식을 고수하도록 조언합니다.

  • 2018년 KIM의 데모 버전을 다운로드하여 작업하십시오. 첫째, 이렇게 하면 현재 어떤 평가를 신뢰할 수 있는지 즉시 이해할 수 있습니다. 둘째, 원하는 결과와 비교하십시오. 셋째, 학교에서 공부할 때 놓친 주제를 이해할 수 있습니다.
  • 준비 일정을 만들고 학년초부터 사회 과목을 가르치기 시작하십시오. 이 OGE는 복잡하고 다양한 개념 장치가 특징이므로 몇 주 안에 준비할 수 있기를 바랍니다.
  • 온라인 시험과 과제가 있는 좋은 사이트를 찾으십시오. 일주일에 두 번 문자 그대로 30-40분 동안 그곳에서 연습하여 빠르고 정확한 답변 기록으로 "손에 넣습니다".
  • 요구 사항 코드 작성 - 이 문서는 작업 완료에 대한 접근 방식과 작업이 평가되는 원칙을 설명합니다.
  • 주제의 개념적 장치가 잘 공개된 백과사전과 참고 서적을 구입하십시오. 유능한 용어는 사회 연구에서 성공의 열쇠입니다!
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